在人生中，我們常常需要做出一些重大決議，以改變現狀或實現目標。不知道如何開始寫一份決議？以下是小編為大家準備的一些范文，希望對你有所幫助。
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇一
會議內容：入黨積極分子經過一年以上的培養、教育、考察和寫實，黨支部在聽取黨小組、培養聯系人、黨內外群眾意見的基礎上，經黨委會討論，對其中基本具備黨員條件，且準備近期發展的，可確定為發展對象。
一、黨支部認真聽取培養人和黨內外群眾意見。
xx老師：經過兩年的考察，xxx、xx等21名入黨積極分子，一直能嚴于律己，對工作和學習都充滿熱情，他們待人真誠，團結同學，關系集體，學習上都很認真刻苦，成績優異。積極參加黨支部的活動。
xx：通過與21名及積極分子兩年來的接觸，他們品行端正，積極向上，樂于奉獻，并且一直在向黨組織靠攏。
二、黨小組對入黨積極分子的表現情況進行討論研究，提出能否被列為發展黨員的意見。
對于xxx、xx等21名入黨積極分子考察期間的表現，他們的積極向上，他們對學習的端正態度，他們對黨、對國家的熱愛，黨小組提出他們能被列為發展黨員對象。
三、黨支部委員會將黨小組的意見和黨內外群眾、培養聯系人的意見進行綜合，經過研討決定是否確定為發展對象。
xx老師：材料學院本科低年級黨支部已將黨小組的意見和黨內外群眾、培養聯系人的意見進行綜合，經過研討決定確定xxx、xx等21名積極分子為發展對象。
四、經黨委組織員協審后，向同級黨委進行匯報提出意見，最后當委員確定是否發展的意見。
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇二
該同志在預備期考查期間，在政治思想上自覺與黨中央保持一致，能夠堅持基本原則，平時注重學習黨的知識，入黨動機明確，態度端正，在黨組織培養教育下，不斷增強黨性修養，牢固樹立無產階級世界觀，在政治上不斷成熟起來。在工作中，具有良好的大局觀，無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
該同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
希望該同志在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。
用標準全面衡量，我認為該同志已具備正式黨員的條件，因此，本人同意該同志轉為中國共產黨正式黨員。
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇三
時間：
地點：????參加人員：素材本站。
主持人：xxx記錄人：xxx內容：關于討論xxx同志是否具備入黨條件的群眾座談會內容記錄：
xxx：xxx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真學習黨的基本知識，思想要求進步，始終執行黨的路線、方針、政策，表現良好，我認為該同志可以列為發展對象。
xxx：xxx同志責任感較強，能吃苦耐勞，思想要求進步，在工作崗位上踏實肯干，表現積極，我認為可以列為入黨發展對象。
xxx：xxx同志一貫表現良好，努力學習“三個代表”重要思想，思想上積極要求進步，工作中積極努力，生活中幫助鄉里，我認為可以列為發展對象。
xxx：xxx同志思想正派，積極工作，以來沒有歪風邪氣，表現不錯，個人認為這樣的青年應該列為發展對象。
xxx：該同志一貫遵紀守法，團結群眾，幫助鄰里，能對村里的集體事業出力，思想上要求進步，我認為可以列為發展對象。
xxx：該同志學習“三個代表”重要思想和黨在農村的方針、政。
策，思想要求進步，可以列為發展對象。
xxx：同志有干勁，作風正派，思想進步，工作勤勤懇懇，一絲不茍，現實表現非常好，可以發展。
xxx：同志經組織考察，工作積極努力，思想要求進步，對集體確實很認真，肯賣力，也能吃苦耐勞，能與黨組織保持一致，我認為可以吸納入黨員隊伍。
會議一致認為，xxx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，能認真學習黨的最新理論成果，忠實執行黨的路線、方針、政策，團結向上，思想上要求進步，處處以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，生活上助人為樂，會議一致通過同意將該同志列為入黨發展對象。
黨員簽字：
群眾簽字：
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇四
主持人：xxx記錄人：xxx內容：關于討論xxx同志是否具備入黨條件的群眾座談會內容記錄：
xxx：xxx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真學習黨的基本知識，思想要求進步，始終執行黨的路線、方針、政策，表現良好，我認為該同志可以列為發展對象。
xxx：xxx同志責任感較強，能吃苦耐勞，思想要求進步，在工作崗位上踏實肯干，表現積極，我認為可以列為入黨發展對象。
xxx：xxx同志一貫表現良好，努力學習“三個代表”重要思想，思想上積極要求進步，工作中積極努力，生活中幫助鄉里，我認為可以列為發展對象。
xxx：xxx同志思想正派，積極工作，以來沒有歪風邪氣，表現不錯，個人認為這樣的青年應該列為發展對象。
xxx：該同志一貫遵紀守法，團結群眾，幫助鄰里，能對村里的集體事業出力，思想上要求進步，我認為可以列為發展對象。
xxx：該同志學習“三個代表”重要思想和黨在農村的方針、政。
策，思想要求進步，可以列為發展對象。
xxx：同志有干勁，作風正派，思想進步，工作勤勤懇懇，一絲不茍，現實表現非常好，可以發展。
xxx：同志經組織考察，工作積極努力，思想要求進步，對集體確實很認真，肯賣力，也能吃苦耐勞，能與黨組織保持一致，我認為可以吸納入黨員隊伍。
會議一致認為，xxx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，能認真學習黨的最新理論成果，忠實執行黨的路線、方針、政策，團結向上，思想上要求進步，處處以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，生活上助人為樂，會議一致通過同意將該同志列為入黨發展對象。
黨員簽字：
群眾簽字：
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇五
發展黨員除經過黨的支部和上級黨組織的意見審批外，還應征求黨內外群眾的意見。這樣做，有助于黨組織更準確地掌握黨員標準，保證新發展的黨員質量。
征求黨內外群眾對入黨申請人的意見一般采用以下方式：
個別談話。即分別找有關人員進行個別了解，聽取對發展對象的意見。個別訪談，群眾一般沒有顧慮，愿意講真話，效果較好。
座談了解。即找若干群眾集體座談對發展對象的意見。以座談會的形式聽取意見，可以對某些問題開展討論，加深了解，有利于統一認識。
民意測評。即將需要了解的內容印制成表，發給有關群眾征求意見。民意測評，是廣泛聽取群眾意見的一種方式，操作簡便，結果準確。
進行公示。即將發展對象的有關情況，如姓名、性別、年齡、文化程度、現任職務、主要經歷、申請入黨時間、支委會意見等，在適當范圍內通過張榜的形式向黨內外群眾公示。進行公示，透明度高，征求意見的范圍廣。
黨組織召開群眾座談會的目的是要聽到群眾對發展對象的真實反映和意見。為此，黨組織召開座談會征求對發展對象的意見時，除掌握會議的人正確引導外，還應注意以下幾點：每次座談會的人數不宜過多；不要將對發展對象持不同意見的人放在一起座談；不要將黨員和非黨群眾放在一起座談。否則，將會影響不同意見的發表，群眾的意見就很難聽到，座談會就可能流于形式。
征求黨內外群眾對入黨申請人的意見，有助于防止發展黨員工作中的不正之風，避免不具備黨員條件的人混進黨內來。
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇六
在這一階段中，該同志認真的參加黨支部的各項活動，積極和黨員及同事探討黨的理論，有自己的主見，觀點獨特，從她和同事熱情交談中，可以看出她的政治理論知識又有了明顯的提高。這也離不開她積極地學習實踐科學發展觀，并以其指導自己的工作和學習。學習上沒有絲毫的放松，工作安排妥當。
培養意見及今后的`努力方向：
該同志在組織能力、性格歷練等方面還要多多加強鍛煉，待人接物應更加熱情和禮貌，爭取更大的進步。
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇七
【人名】同志自進入入黨積極分子考察期以來，積極配合聯系人開展工作，主動向聯系人遞交相關材料，匯報思想、工作、學習等情況。【人名】同志思想進步、工作認真，成績優異，能與人為善、助人為樂，有廣泛而扎實的群眾基礎，基本具備了一名預備黨員的條件。但仍需在今后進一步加強政治理論學習和專業技能學習，不斷增強自身的綜合素質。
支部應到正式黨員____人，實到____人(未到或缺席____人)，經到會正式黨員投票表決，一致(超過2/3以上黨員)同意發展【人名】同志為中共預備黨員!
______黨支部于________年____月____日召開支部大會，按照程序對【人名】同志入黨情況進行了充分討論。
【人名】同志于________年____月向黨組織提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，經常向黨組織匯報思想，自覺用黨員標準嚴格要求自己。多年來，該同志不僅能認真學習黨的基本理論、基本路線和基本知識，不斷提高自己的政治理論水平和對黨的認識。而且能刻苦鉆研業務技術，努力提高自己的業務水平，完成組織交給的各項任務。該同志思想作風正派，為人正直，對組織忠誠老實。自擔任________職務以來，工作認真負責，能夠以身作則，并能密切聯系群眾，注意關心同學，為群眾解難，在群眾中享有較高威信。該同志對黨的認識正確，入黨動機端正，入黨信念堅定，有為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽。大會認為，【人名】同志政歷清白，家庭成員及主要社會關系政歷清楚，已基本具備黨員條件，同意接收為中共預備黨員。
支部應到正式黨員____名，實到正式黨員____名。經正式黨員舉手表決：____人贊成，____人反對，____人棄權。
支部名稱：______黨支部。
支部書記簽名蓋章。
________年____月____日。
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇八
時間：
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xxx：xxx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真學習黨的基本知識，思想要求進步，始終執行黨的路線、方針、政策，表現良好，我認為該同志可以列為發展對象。
xxx：xxx同志責任感較強，能吃苦耐勞，思想要求進步，在工作崗位上踏實肯干，表現積極，我認為可以列為入黨發展對象。
xxx：xxx同志一貫表現良好，努力學習“三個代表”重要思想，思想上積極要求進步，工作中積極努力，生活中幫助鄉里，我認為可以列為發展對象。
xxx：xxx同志思想正派，積極工作，以來沒有歪風邪氣，表現不錯，個人認為這樣的青年應該列為發展對象。
xxx：該同志一貫遵紀守法，團結群眾，幫助鄰里，能對村里的集體事業出力，思想上要求進步，我認為可以列為發展對象。
xxx：該同志學習“三個代表”重要思想和黨在農村的方針、政。
策，思想要求進步，可以列為發展對象。
xxx：同志有干勁，作風正派，思想進步，工作勤勤懇懇，一絲不茍，現實表現非常好，可以發展。
xxx：同志經組織考察，工作積極努力，思想要求進步，對集體確實很認真，肯賣力，也能吃苦耐勞，能與黨組織保持一致，我認為可以吸納入黨員隊伍。
會議一致認為，xxx同志一貫高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，能認真學習黨的最新理論成果，忠實執行黨的路線、方針、政策，團結向上，思想上要求進步，處處以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，生活上助人為樂，會議一致通過同意將該同志列為入黨發展對象。
黨員簽字：
群眾簽字：
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇九
第一季度：
×××同志自進入入黨培養考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，這段時間內×××同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想的深刻內涵，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中與強者共同進步。作為三年級語文教研組長，該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務、為集體爭光的自覺意識。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。……(結合實際例舉本季度工作實績)……。
不足的是，×××同志還應多關注時事，加強政治敏銳性，爭取更大進步。
第二季度：
×××同志在各方面都有了較大的進步，思想上，切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。工作生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在工作中刻苦攻關，有明確的目標，在群眾中樹立了良好的榜樣。……(結合實際例舉本季度工作實績)……。
需要指出的是，×××同志還應該意識到自身存在的不足，要將群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
第三季度：
×××同志認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。工作上，該同志擔任三年級語文教研組長期間，工作認真負責，積極參加各項學習培訓、教學研究活動，在群眾中起到了模范帶頭作用。……(結合實際例舉本季度工作實績)……。
第四季度：
經過黨組織的培養教育，×××同志共產主義信念堅定，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義，有一定的政治理論水平，對黨的基本知識有了解深刻。能夠繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在管理崗位上能夠熱情地管理年級教育教學及研究工作，為學校管理盡職盡責。如今，該同志引領的四年級教研組已經成為一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。……(結合實際例舉本季度工作實績)……。
通過黨組織的培養考察，證明×××同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，能按期如實地向黨支部匯報思想，且工作成績突出，是得到全校師生及家長一致好評的優秀教師。綜上所述，×××同志已基本具備共產黨員條件。
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇十
時間：2019年4月28日。
地點：教六213。
主持人：蘭胤丹。
與會人員：蘭胤丹、鄭曉婕、李春翾。
記錄人：李春翾。
主要內容：
支委會對符合條件的入黨積極分子進行綜合考察，確定發展對象名單。
經支委會討論研究，認為徐雅暉同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為馬雪瑩同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為惠文淑婷同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為謝雨霏同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為王倩媛同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為彭詩琪同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為周優同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為張博聞同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為沈曉燕同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為張思思同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為韓舒悅同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
經支委會討論研究，認為周雪航同志基本具備黨員條件，同意確定其為發展對象人選。
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇十一
作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，能更富成效，學校教育教學質量讓學生、人民滿意。黨支部能否發揮戰斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。
1、加強黨的自身建設，扎實推進“不忘初心、牢記使命”系列主題教育，開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動，創新黨建活動形式與內容，充分發揮黨支部政治核心和戰斗堡壘作用。
2、開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動。我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排，精心準備，優化過程，及時總結，資料歸檔。
3、為研究解決新形勢下我校黨建工作面臨的新情況、新問題，積極推動我校黨建工作上層次、上水平。按照局黨委的指示，結合我校實際，我本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念，深入一線指導教學研究，在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動。扎實落實課堂教學“六認真”要求，帶頭開展教學研究。
4、抓黨建網絡陣地建設，要求黨員同志在學習強國app上學習黨的方針政策，黨紀黨規廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學習實效，并在學校黨員群中交流學校心得，全面提升自身素質，全心全意為教學服務。
5、認真學習貫徹“黨的十九屆四中全會精神”，認真學習廉潔自律規定，把握思想實質，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養。
6、支部嚴格執行“三會一課”制度，嚴肅黨內政治生活，認真開展”民主生活會和專題組織生活會，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化，每月安排黨員學習，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項規定工作。支部還結合黨員“示范崗”、黨員承諾踐諾行動，發揮黨員在教學科研、文明傳播、志愿服務、服務師生等方面示范引領作用。
7、積極與黨建結對學校（玉龍初中）溝通、交流。讓黨員同志之間增進了解，取長補短。同時開展兄弟學校之間的聯誼活動，促教研、教改，成效顯著。
可以說，在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發展新黨員，不斷增強了黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，完成了教育局黨委安排的各項黨務工作任務，同時學校的中心工作也取得了優異的成績，初中教育教學質量二等獎、小學特等獎。
作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員干部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。積極參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取群眾的意見，積極發揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員干部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。
1、認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、學習強國學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。
2、進行廉政風險自查。根據局黨委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。
3、組織召開學校黨風廉政建設情況分析會。結合崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況作了剖析和匯報，虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。
4、組織好校級領導民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會后，認真梳理大家的意見和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。
5、按規定執行黨務公開，自覺接受廣大黨員和教師的監督。學校后備干部的確定都是經民主推薦，行政會、校委會討論決定。對教職工實施獎懲、教師評優、職稱評定、聘任等工作，能嚴格按學校各項制度規范操作。
6、做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫助大家解決困難，做教師的知心人。
學校的未來，要全面、創新、可持續發展，必須牢固抓好黨建工作的引領、示范作用，構想學校藍圖。作為學校支部書記必須勤思考、廣泛征求意見。為此做到：
1、要把黨員先進性教育活動中構建的長效機制融入到黨的思想建設、組織建設和作風建設的制度體系中去，進一步抓好對各項制度的落實，優化管理方法，抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯系教師，深入各個班級，讓教師感受到黨組織的關懷，做教師的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造風正氣順、爭先創優的工作氛圍。
3、要充分發揮市縣級骨干教師的指導、引領作用，用時間和精力，將新參加工作的青年教師培養成學校骨干，積極指導教學教研工作，牢固樹立質量為中心思想，辦好學校未來大教育。
4、進一步創新黨建工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，讓黨建工作促我校教學、安全、穩定、后勤等工作健康有序開展。
5、積極與教師交流、溝通，打造我校特色文化，培養合格+特長學生，辦人民滿意的教育。
6、重視工會工作，利用工會活動凝聚人心，讓教師們健康、幸福生活，愉悅地投入到學校教育教學工作中。
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇十二
這段時間以來，xxx同志工作上仍然保持積極主動，受到同事和上級的好評。有同志反映他在工作、學習上與以前相比努力了許多。并已認識到：自己還有不少缺陷，學習上還須更刻苦，學習目標更明確，動力更充足，工作中更應提高技能、責任心。希望xxx能夠繼續保持這種良好的發展勢頭。
通過一年多的培養考察，xxx同志不但政治思想上積極要求上進，重視黨的知識與理論的學習，努力踐行科學發展觀，在工作上一直積極主動，與同志和諧相處，樂于助人，在同事中有較好的口碑。通過自己不懈的努力，思想有明顯進步，工作中能擔當一面。他表示今后要進一步提高對黨的認識，堅定共產主義信念，牢記黨的“為人民服務”宗旨，不僅要爭取組織上入黨，而且更要努力從思想上早日加入黨組織。
綜上所述，xxx同志通過這一年多培養考察，綜合素質有了很大的提高，基本符合黨員條件。我慎重推薦并建議黨支部將xxx同志列為發展對象。
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇十三
主持人季xx：今天請大家來開個座談會，主要是對我支部擬發展錢xx為預備黨員征求意見。錢xx同志2010年6月申請入黨，2011年10月被確定為入黨積極分子，近期擬確定他為發展對象。根據要求，需要征求群眾的意見。希望你們能本著對他人負責，同時也是對自己和組織負責的態度暢所欲言，發表自己的意見和看法。
xx同志長久以來就有成為中共-黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏，入黨動機端正。該同志一直以來團結同事，尊重領導，嚴于律己，愛恨分明;為人熱情大方，作風正派;他積極進取，富有創新精神，具有較高的業務水準，是我們處的業務骨干。我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
我與錢xx同志業務上聯系比較多，特別是一些重大活動，我們都一起參與。我認為，他思想作風正派，待人誠懇真誠;工作上能與大家相互協調配合;他業務熟練，思維開闊，富有創新精神。該同志作為入黨積極分子，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了領導和同事的一致好評。錢xx同志經過這兩年的努力，無論從思想上還是行動上都積極向黨組織靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織.
：錢xx同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極分子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共-黨員的條件，同意他加入黨組織。
：(正式黨員):我認為錢xx同志近兩年多來，能夠積極主動參加局和市級機關部門組織的各種政治學習活動，及時向黨組織反映自己的工作、學習、思想等方面的情況，以實際行動向黨組織靠攏，入黨動機明確。他工作認真負責，從事xx工作多年，業務很精通，與相關部門溝通協調能力也很強。他為人也很正直，處處嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。
陳x(群眾):我們處與錢xx同志接觸還比較多。他積極要求進步，多年來一貫堅持;為人坦誠，作風正派;工作積極認真，業務水平比較高。我認為，他具備了黨員的條件，我對發展他入黨沒有意見。
主持人季xx：今天的座談會就到這里。謝謝大家。
記錄人：群眾簽名：
確定為黨員發展對象的決議（模板14篇）篇十四
同志可以認真學習中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線和，堅持黨的基本路線和基本綱領，政治、思想、行動與黨中央高度一致，入黨動機正確;能夠堅持黨員標準，規范言行，定期向黨組織報告思想、學習和工作;積極參加市機關黨校組織的積極分子培訓班，成績優異;真誠、體面、尊重領導、團結同事;能夠遵守國家法律和黨的紀律，依法行政，誠實自律;認真負責，務實勤奮，責任心強，工作表現明顯，得到領導和同事的認可。綜合各方面，同志已滿足黨員的基本條件，可確定為發展對象。