日記是記錄個(gè)人內(nèi)心感受和情緒變化的一種方式，可以幫助人們釋放情緒，減輕壓力。以下是一些經(jīng)典的日記片段，來自不同背景和時(shí)代的人們，展現(xiàn)了豐富多樣的觀察和表達(dá)方式。
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇一
楚清雨后，陽光格外明媚清新。我走出院子去觀察蜻蜓。
蜻蜓在我家門前的草地上休息。大部分是剛出生的蜻蜓。它們充滿了紅色和綠色的品種。我一走進(jìn)去，它們就嚇得在草叢里飛來飛去，好像一群穿著泡泡衣服的小仙女在跳舞。
我蹲下來仔細(xì)觀察一只剛剛停止飛行的蜻蜓。蜻蜓的眼睛一定有綠豆大。非常漂亮。好像圓圓的綠色眼球只有一個(gè)小黑點(diǎn)。課本上是這么說的。比起龍飛的全身，它真的是一雙大眼睛。難怪它捕蟲能力很高。蜻蜓的尾巴很長，我的兩個(gè)手指很長。它尾巴的前端是最后的免疫。你有三種不同的顏色。藍(lán)色、黃色和黑色中最美麗的是她像透明紗窗一樣的翅膀。兩個(gè)翅膀大小不同，彼此對稱。輕輕一碰，就可以展開翅膀，輕盈地飛翔。
我仔細(xì)一看，他細(xì)長的莖有一個(gè)圓形，底部是黑色的，頂部有很多棕色的花，非常漂亮。這時(shí)我媽走過來說可能是毒蘑菇，因?yàn)橛行┒灸⒐教貏e好看。
中午看到小蘑菇到了，生命很短暫。
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇二
清晨，來到院子里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：草莓結(jié)果了！瞧，果兒好像個(gè)圓錐，又紅又亮，頭上戴著一頂小小的綠帽子，好像是擔(dān)心太陽曬化了她的臉蛋兒似的，還不時(shí)散發(fā)出一股清新的西安，真誘人！
“爸爸媽媽，快來看呀，草莓結(jié)果了！”我按捺不住內(nèi)心的喜悅，在院子里叫了起來。爸爸媽媽都出來了，和我一起觀賞草莓，他們的臉上都綻開了笑容。要知道，這株不起眼的小草莓，是經(jīng)我建議，由媽媽買來小苗，在爸爸和我的共同培植下，才得以茁壯成長，直至今日開花結(jié)果的。她那小小的果實(shí)里，有媽媽的愛憐、爸爸的汗水、我的希望。草莓結(jié)果，這是一件多么值得慶賀的事啊！
下午，天氣轉(zhuǎn)陰。
我急壞了，趕緊請來爸爸，爸爸眉頭一皺，拿來一瓶殺蟲劑，用小噴霧器“哧哧”地噴了幾下。我一看：哈，蟲子一個(gè)個(gè)縮成一團(tuán)滾下來了！樂得我抱著爸爸直喊“萬歲”。
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇三
我的校園是第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校園里有許多柳樹。
柳樹栽在我們的衛(wèi)生區(qū)，小亭子旁邊。柳樹旁邊是一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹上叫著：“知了，知了。”……我的校園太美了。
我愛校園的廣場，我愛校園的小草，我更愛校園的柳樹。雖然它沒有水杉那樣珍貴，也沒有白樺那樣高大，但是，它在我心中卻十分高大。因?yàn)樗m然平凡，卻是默默無聞的，十分認(rèn)真地成長樹冠，越來越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒有一句怨言。
每當(dāng)我在衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，被太陽炙烤得難受時(shí)，我就走到它的身下乘涼……
每當(dāng)我從它的身邊走過，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒它……啊，校園的柳樹，你在我心中。
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇四
田野中，小麻雀們那活潑的身影，隨處可見，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。小麻雀是每時(shí)每刻都那么歡快的小鳥。
小麻雀又是一種噪音監(jiān)測器，這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，每當(dāng)中午，我家門前出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，小麻雀便躲起來，它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！當(dāng)夕陽懶洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時(shí)，頑皮的小小麻雀便又三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地跳出來，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息，讓人感到生活的樂趣。
當(dāng)月亮爬上了樹梢，小麻雀各自回到窗里，或談?wù)劷裉斓囊娐劊蛘f說明天的打算……小小麻雀實(shí)在討人喜歡。哦！差點(diǎn)忘了，告訴你吧，過去除“四害“運(yùn)動中也有小麻雀的名字呢！幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)小麻雀每年要吃許多害蟲，為小麻雀們極力申冤，才使無辜的小麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的小麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。
小麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它！
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇五
今天我開始種大蒜了，先找到一個(gè)盆，然后裝滿土，種上一些大蒜瓣，最后再澆上一些水。等到三天，我再去看的時(shí)候，只見個(gè)別大蒜瓣頂上長出了一點(diǎn)兒綠色的東西，媽媽說這是大蒜的芽兒，我看著像戴上了一頂綠帽子。
10月5日/星期日/晴。
清晨，我去觀察大蒜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蒜瓣的底部長出了一些白白的細(xì)絲，問媽媽后才知道是大蒜的根須，我用尺子量了量，有四毫米長，接著我又量了量大蒜芽，竟然四厘米了！這生長速度夠快的，我的心情非常激動，心想:外面天氣這么冷，大蒜還能生長的那么快，可見它的生存能力很頑強(qiáng)。
10月9日/星期三/大雨。
今天外面下著大雨，我把大蒜搬到了室內(nèi)，蒜苗已經(jīng)長出了嫩綠色的葉子了，葉子細(xì)長，下面青綠、下面淺綠，我用尺子量了一下，足有10厘米長，它們個(gè)個(gè)就像比賽似的爭先恐后的生長，誰都不服輸。看到自己種下的大蒜長得這么高，我的心情十分自豪。
通過種植大蒜，我明白了不少道理，我要學(xué)習(xí)它不怕困難頑強(qiáng)生長的精神，同時(shí)也相信只要不斷努力，就會有收獲。
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇六
三洋濕地的湖畔上，有三分之一的地方都是水葫蘆的地盤。我家也有水葫蘆，在陽臺的水缸里，水葫蘆占了一大片地方。
水葫蘆看起來普普通通，開出來的花卻格外美麗。它有著高貴的淺藍(lán)色肌膚，抹著淡紫色的胭脂，還有那靈動的鳳眼，亭亭玉立，像這樣氣質(zhì)幽雅的花朵，有如孔雀般的美麗，卻沒有孔雀的驕傲。因?yàn)椋_下可能是荒廢的沼澤池，也可能是臭氣熏天的污水池，可她從未嫌棄過，而是深深地扎根、生長，綻放美麗。周敦頤的《愛蓮說》說：“出淤泥而不染”。我想：水葫蘆的花應(yīng)是“出淤泥而不棄”吧！
水葫蘆的花是色彩斑斕的，一開始，只開了一朵最中心的花，花有著六七片花瓣，其中有一片最大的花瓣，也是最美的。它的外層是淡粉色，往里是玫瑰紅，然后是紫色，中間是黃色，就像孔雀的一根羽毛，多姿多彩。花朵旁邊還有幾個(gè)花蕾，含苞待放，襯托著中間的一朵花，顯得更瑰麗了！一陣風(fēng)吹過，一池的花朵就搖擺起來，好看的很。
以前，我只知道這種植物叫水葫蘆，可不知道它是如何浮在水面上的。今年，我注意了，原來，水葫蘆在根與葉之間的葉柄，像葫蘆狀的大氣泡，里面的縫隙里裝滿了空氣，似乎是個(gè)充滿氣的大熱氣球。
我拿起一串水葫蘆，看到它的根長得非常密，根很發(fā)達(dá)。上面長有無數(shù)細(xì)小的須，如頭發(fā)一樣細(xì)，長長的一大把，就像老爺爺?shù)暮右话悖坪跏枪ㄌ刂朽嚥祭嘈ｉL的胡子染黑了一樣，又粗又長；又好像是長發(fā)公主那長長的魔發(fā)。但它只不過是水葫蘆的是胡子罷了。每串都長著十多個(gè)小葫蘆，像一個(gè)個(gè)小娃娃，擠來擠去。黑黑的是老根，老根兩側(cè)長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，就像是老人逐漸變白的胡子。
植物有趣的奧秘其實(shí)就在我身邊，只要你仔細(xì)去觀察、思考，就能發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇七
今天晚上，媽媽做了一盤炒豆芽。我吃著炒豆芽，心想：我要是能自己種豆芽就好了!說干就干，我從廚房拿來一個(gè)托盤，又抓了幾把綠豆，摸起來硬邦邦的，呈深綠色，在托盤里倒一些水，把綠豆倒進(jìn)去，我端著托盤就仿佛看見了一大盤炒豆芽在向我招手，我的心里非常激動，期待著明天的到來。
10月10日星期日陰。
今天早上，我迫不及待地沖向廚房，給綠豆換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)托盤里的水少了，而且也變渾濁了。綠豆變得鼓鼓的，我猜它肯定咕咚咕咚地喝了一夜水，它的顏色也由深綠色變成了淺綠色，并長出了嫩芽。
10月12日星期二陰。
今天早上，我小心翼翼地?fù)Q完水，發(fā)現(xiàn)綠豆的莖已經(jīng)有2厘米高了，就像一個(gè)脫掉外套的小寶寶。下午一看，豆芽寶寶又長高了1厘米，還冒出嫩綠色的葉子，外皮頂在頭上，就像帶了一頂帽子。晚上媽媽用我種的豆芽做了一盤炒豆芽。
這次種豆芽，給我?guī)砹瞬簧偈斋@，原來世界萬物，有不少奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇八
說到小白兔，它唯一特點(diǎn)就是白。看它白茸茸的毛，好像剛剛下過一場雪，披在小白兔的身上。
雖然小白兔全身都是雪白的，但是它的眼睛是紅色的。你瞧，它那眼睛一眨一眨的，真可愛!就像紅寶石一樣。
小白兔的短尾巴真令人搞笑!你若是遠(yuǎn)一點(diǎn)去看它，就感覺像一個(gè)棉花球，很想摘掉它。要是動一動它的尾巴，就會前進(jìn)一小步，甩一下身子，一小部分毛落下來，真像下起了毛毛雪。小白兔的耳朵長長的，它的耳朵可會“變形”。它要是愁眉苦臉，耳朵就會耷拉下來，它要是開心快樂，耳朵可是挺直的呢!
小白兔的外形真可愛!
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇九
奶奶家門口有幾株含羞草，每次我一碰它，它就會收起來，我覺得很神奇，便向奶奶要了幾粒種子，拿回了家里種。
含羞草的種子個(gè)個(gè)圓溜溜的，胖胖的，可愛極了，我真不忍心把它們種在黑乎乎的土里，害怕把它們產(chǎn)憋死。
過了差不多兩個(gè)周，種子發(fā)芽了，看著綠色的芽兒，我不禁幻想起來，我仿佛已經(jīng)看見含羞草長大了，羽毛狀的綠葉在微風(fēng)中向我招手。我可以碰它，它就會合攏起來。
又過了很長時(shí)間，芽越來越高，終于長出了第一片葉子，可莖還是很脆弱，所以我不敢碰，因?yàn)槲液ε挛乙慌觯o就會斷，我想起奶奶說的話：長出葉子時(shí)要施肥，長很多葉子時(shí)要配水施營養(yǎng)液。
終于長成了，我欣喜若狂，它如一位穿著綠色衣服，正在婷婷玉立的淑女，美麗極了，我一碰葉子，它反倒害羞起來，葉子都收了起來，真的好可愛呀！我奇怪極了，它為什么可以收起來？后來通過查資料，我知道了，原來，在含羞草葉柄的莖部，有一個(gè)儲藏液體的囊袋，它好象液壓機(jī)里的油缸。平時(shí)，囊袋里裝滿了液體，當(dāng)你觸碰葉的時(shí)候，囊袋里的液體就向上部的葉子兩側(cè)流動，路子在重力作用下就合攏了，等平靜一會兒后，液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋，葉子也就理所當(dāng)然地舒展開了。
含羞草真是一種神奇的植物，真希望它能活很久很久，也希望人們能發(fā)現(xiàn)更多神奇，有趣的植物。
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇十
假期中我，用兩個(gè)相同的瓶子，裝同樣的水（水質(zhì)不同），喂同樣大小、種類、顏色的魚，在同樣的天數(shù)，不給魚喂食的情況下，觀察魚的生存狀態(tài)。
在污水中的魚，不太喜歡在水底活動。它老是喜歡在水面喝水，喝水后又回到水底一動不動。我們靠了一個(gè)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)魚每隔1分30秒就會到水面喝水。
在清水中的魚，活蹦亂跳，一直不停地張合著嘴。喜歡在水里活動。
在污水中的魚，似乎已經(jīng)習(xí)慣了在愁水里生活。經(jīng)過我發(fā)現(xiàn)在污水里的魚很少再在上面喝水了。雖然它在上面喝水的次數(shù)少了，但是它在水面上喝水的時(shí)間長了。我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：再臭水里的魚警惕性非常高，當(dāng)我拿起水瓶，它就會圍著瓶子中心繞，然后它的動作就變得十分靈敏。在清水中的魚，顯得自由自在，總是快活地在水中游玩。我發(fā)現(xiàn)在干凈水中生長的魚，反映十分遲鈍，當(dāng)我拿起這個(gè)瓶子時(shí)，它在水里根本就沒有反映。
在水中生活的魚似乎更加適應(yīng)了在污水里生活了。它不僅警惕高，動作敏捷，而且在水中呆的時(shí)間也一天比一天長。在清水中的魚還是沒有什么好大的變化。
在污水中的魚，只是它喝水的次數(shù)非常少了，一小時(shí)只喝十多次水。我發(fā)現(xiàn)再污水的魚張嘴喝水的速度始終比清水中的魚慢一拍。在清水中的魚不知怎么回事兒，也開始在水面上活動了，動作也敏捷了許多。而且還在水中游動。
在污水中的魚似乎知道今天過年，它非常令人驚訝啊！它展示了一個(gè)全新的自我：以前它很少活動，可今天它煥然一新，它自由自在地，不停的擺動著自己的身體，在清水里的魚也一樣。
在污水里的魚還是一樣地在水里活蹦亂跳，在清水里的那條魚也一樣，沒什么好大的變化。
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇十一
昨天，我做好了環(huán)保酵素，現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。
我先詳細(xì)地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程，便開始做了起來。首先，我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀，接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水，再倒入大約占了十六分之一的紅糖，攪拌均勻，再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中，大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后，我把瓶蓋擰得緊緊地，把它放在陰涼通風(fēng)之處后，讓它開始發(fā)酵。
以后的每天，我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。
8月10日星期日天氣：晴。
我做的酵素已經(jīng)有一段時(shí)間了，它又有什么新奇的變化呢？今天，我又在仔細(xì)地觀察環(huán)保酵素了！
在我開蓋時(shí)，酵素竟然發(fā)出了“茲茲，茲茲”地響聲，這是怎么回事呢？原來，酵素在發(fā)酵過程中，空氣與瓶內(nèi)的液體接觸，就會發(fā)出聲響了。
咦，這又是什么呢？我看到浮在酵素表面的白白的粉狀物質(zhì)，立刻在腦門里打起了一個(gè)巨大的問號。我突然想到，科學(xué)老師說，這層白色的膜可以直接抹在皮膚上做護(hù)膚保養(yǎng)品。酵素的作用可真不少呀！
忽然，一股刺鼻的氣味沖進(jìn)我的鼻子里。這味就好像剛釀好的酒味，酵素怎么會有酒味呢？這就表明物體已經(jīng)發(fā)酵到一定程度了，這時(shí)我們只要密封再等上2個(gè)月左右，一瓶環(huán)保酵素就算制作成功了。
我現(xiàn)在知道了，做酵素可以使垃圾變廢為寶，提高環(huán)保的質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美麗。
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇十二
今天，我觀察了三種花，分別是：風(fēng)信子，百合花，勿忘我。
風(fēng)信子共三朵，有兩朵是土栽的，一朵水泡的。土栽的兩朵，一朵剛剛開放，露出里面的花骨朵，花骨朵像個(gè)小小的綠色的玉米棒子，還透出一些紫色來；盛開的風(fēng)信子有六個(gè)長長的綠葉子，中間舉出一個(gè)粉紅色的花瓣，每一朵花瓣有六片，中間紫紅的，兩邊白色的；開敗的風(fēng)信子枯萎了，花瓣發(fā)黃，藏著些淡淡的紫色。
百合花又高又大，我數(shù)了數(shù)，一共三株，每一株的頂部開著白色的花，每朵花六片花瓣，花瓣中間是空的，從中生出花蕊，花蕊淡綠的細(xì)絲上，又派生出五、六片深黃的像柳絮狀的花蕊，最中間的花蕊舉得最高，像紫色的小豆豆。百合花的葉子深綠，有的向下彎著，有的平伸著，一頭連著綠莖，一頭是尖尖的。百合花讓我想起“百年好合”的成語，它象征著純潔的愛情。
勿忘我放在一個(gè)方口的玻璃杯子中，是一叢，可以分別拿出其中的任何一枝。它是紫色的，花朵很小，抱成一團(tuán)，一枝上有這樣的兩團(tuán)，三團(tuán)，四團(tuán)紫花。它已經(jīng)干了，花朵也干了，但好像還在盛開，怪不得叫“勿忘我”呢。我想，如果我有一朵勿忘我，我就送給我的媽媽，表達(dá)我永遠(yuǎn)記著她的意思。
我喜歡花，因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊纳钤鎏砹嗣利悺?/p>
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇十三
老師布置了作業(yè)讓我們觀察豆芽是怎么生長的，昨天晚上我就抓了一把綠豆放在裝滿清水的碗里，準(zhǔn)備先泡上一晚，今天種。起床第一件事就是去看我的綠豆，只見他們一個(gè)個(gè)都喝飽了水，挺著大大的肚皮，把不合身的外衣都給撐破了。這時(shí)候，媽媽找了一個(gè)花盆，先用小鏟子松了松土，再取出來一些碎土放在一邊，然后把花盆里的土壤弄平整，再在上面擺上一層泡過水的綠豆，最后用碎土薄薄地蓋上一層，然后澆上水，放到陽臺上，剩下的綠豆換了清水，繼續(xù)放在碗里。
今天起床第一件事還是先去看我的綠豆。我先去看泡在水里的綠豆，他們一個(gè)個(gè)脫去了綠色的外衣，露出了白白嫩嫩胖乎乎的身體。我又去看了種在花盆里的綠豆。他們有的弓著身體露出了脊背，頭和尾還在土壤里，像極了農(nóng)民伯伯，在田地里插秧；有的直起身子頂著大大的腦袋；有的長得高一點(diǎn)兒，頭上頂著綠豆殼就像戴著一頂綠色的帽子；有的土壤鼓起了一個(gè)小包，小包上裂開一個(gè)小縫，從縫隙里隱隱約約能看到一顆小芽。
今天起床第一件事還是先去看我的豆芽，我先去看了看泡在碗里的豆芽，他們跟昨天一樣沒有再長大了。于是我便去看我種在花盆里的綠豆，哇！花盆里密密麻麻長出了一層嫩芽。昨天頂著大腦袋和戴著綠帽子的那兩個(gè)，今天已經(jīng)竄到了5厘米高了，頭頂也長出了兩片長3厘米橢圓形的葉子。我疑惑都問媽媽，為什么種在花盆里的綠豆長得那么好，而泡在水里的豆芽卻停止了生長？媽媽告訴我，植物的生長離不開土壤、水分和陽光，泡在水里的豆芽缺少了土壤，所以他停止了生長。萬物生長都有他特定的環(huán)境，就像我們?nèi)祟愐粯樱胍玫纳婢鸵欢ㄒ獝圩o(hù)好我們的地球！
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇十四
今天，我們要開始觀察一種植物——秀珍菇。
它被裝在一個(gè)長形的紙盒里，一側(cè)打開著，被塑料膜包著。我看著袋子，不知道里面裝著什么東西，只見白花花一片，我很好奇。文霞老師告訴我們，那袋子里面是蘑菇的肥料。肥料里有：甘蔗渣，玉米芯，豆粕，木屑，棉籽殼和麥皮。
然后，文霞老師準(zhǔn)備把肥料袋子打開。她拿出小刀，把露出來的一部分袋子劃出了一個(gè)“x”形，然后輕輕撕開。我以為文霞老師要把它打開，可她卻把它按回去了。這是為何？哦！老師告訴我們，原來這樣做，只是不讓水份蒸發(fā)。
嘿！這是一個(gè)喜歡潮濕，害怕陽光的小寶寶呀！
20xx年10月21日星期三天氣：晴。
今天，文霞老師拿著蘑菇來了。我看到蘑菇長出來了，既開心又吃驚。老師說蘑菇通常3—7天才發(fā)芽，可這才3天，我們的秀珍菇就發(fā)芽了！我們也太幸運(yùn)了！
蘑菇是從側(cè)面冒出來的，它長出了十五個(gè)左右的柱形小東西，頭頂上還有一個(gè)棕色的小帽子。它就像個(gè)潔白的女孩，撐著一把小傘，在微風(fēng)細(xì)雨中漫步。我嘗試用手摸了摸。它又冷又硬。突然，我發(fā)現(xiàn)盒子的右側(cè)突了起來：難道這里面還有蘑菇？文霞老師把突起來的部分撕開了。果然，里面都是一兩厘米的小矮個(gè)兒。小蘑菇都擠在一起，好像想把盒子撐破似的。這些小蘑菇像一個(gè)個(gè)剛出生的寶寶，想跑出媽媽的懷里，看看這美麗的世界。
植物的生長太有趣了！很好奇它明天會變成什么樣子？是會像白色珊瑚嗎？
20xx年10月22日星期四天氣：晴。
早晨，文霞老師拿著盒子走進(jìn)教室，我的注意力一下就被小蘑菇吸引了。昨天才剛冒出來的小蘑菇，一夜間就變得像手指那般大了，而且一下長出了20個(gè)左右。太讓人開心了！
我發(fā)現(xiàn)小蘑菇就像會72變的孫悟空，變出各種各樣的形狀。昨天的小柱子變成了扇形，圓形，還有橢圓形的。菌蓋的中間凹了下去，他們競相生長，好不熱鬧！昨天的柱形的蘑菇，今天長出了一些菌褶，像手風(fēng)琴似的。小蘑菇在一夜之間，還長高了許多，昨天還是1—2里面的小矮個(gè)，今天，就變成了7—8厘米的大高個(gè)了。它的菌蓋最多有5厘米寬，有5厘米長！一夜之間大變樣了。這些蘑菇都是一順兒朝上的，可有兩個(gè)想要生長的蘑菇，還吃力的從底下鉆了出來。
小蘑菇太神奇了。
20xx年10月23日星期五天氣：陰。
哇，小蘑菇真是太厲害了。今天它們已經(jīng)長成昨天的兩倍大了！
它在早上的時(shí)候還是和雞蛋一樣大。中午，它已經(jīng)變得和老師的拳頭一樣大了。它的菌蓋從昨天的5厘米變成了10厘米。有的像圓圓的荷葉，有的像扁扁的銀杏葉，有的還像孔雀開屏。菌蓋的旁邊出現(xiàn)了一些裂縫。從上往下看，是淡淡的棕色，從下往上看是卻米黃色的。現(xiàn)在它成熟了，發(fā)出很濃的蘑菇湯味。
我試著把蘑菇摘下，蘑菇在肥料里扎得很緊，好像不想離開它的家，緊緊抓著土不放。我用出吃奶的力才把它拔出來。把蘑菇拔出來后，手上還有殘留著濃濃的香氣。
大自然實(shí)在是太有趣了！
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇十五
今天，我要去龍游玩了！
一上車，我就特別興奮。一會兒問“行李箱內(nèi)部為什么會有兩根桿子？”一會問“為什么導(dǎo)航一會是用車，一會是用一個(gè)紙飛機(jī)代替我們的車？”……我像極了一只小麻雀，嘰嘰喳喳的，問個(gè)沒完沒了。
經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們在1：40打到了龍游的廣和雷迪森釋曼龍山莊運(yùn)動小鎮(zhèn)。剛下車，我就驚呆了，遠(yuǎn)處不時(shí)能看見游玩設(shè)施，近處有好多的水塘和綠植，很適合拍照留念。走進(jìn)了酒店，有果汁、沙子、積木……真是太舒服了！
過了一會兒，房卡辦好了。我們房間在待會要戲耍的游泳池旁。真的好棒呀！
簡單的休整過后，我們立刻更換了泳衣?lián)溥M(jìn)了游泳池，一陣歡快的戲水后，大家回房沖了個(gè)涼，就去了運(yùn)動場地游玩，玩了一陣索道秋千后，我決定挑戰(zhàn)攀巖。
因?yàn)槲掖┑氖菦鲂砸撔印０职终f：“你看這種石頭比較圓潤，待會腳就踩這，那種石頭是內(nèi)凹的，手就抓它。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在場地教練的催促下開始爬了。
我攀爬的有兩面巖壁，第一個(gè)是簡單的，但是和困難的一樣高—27米。因?yàn)槭堑谝淮瓮妫赖缴厦嫖疫€不知道干什么。知道媽媽大喊：“碰鈴鐺！”我立刻向右移動，抬起手臂“叮”碰到了，碰到了！
然后教練用安全繩將我緩緩地放下來，著地后，我又去挑戰(zhàn)了困難級別的，艱難的挑戰(zhàn)完了高難度的攀巖后，我已疲憊不堪。
爸爸媽媽見狀，讓我休息了會，就帶我去了網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，在懸空的天梯和鳥巢拍了一系列美美的照片，最后我們才心滿意足的回到房間。
我在房間翻看著手機(jī)，看著畫面中的自己，飛翔在索道秋千上，攀登在筆直的巖壁上，蹲坐在天地相連的階梯，又肆意的躺在可愛的鳥巢里。
可真是開心的一天啊！
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇十六
自打那一次科學(xué)課以來，我們家就多了一道景觀——生態(tài)瓶。對我而言，生態(tài)瓶不僅僅是一份特殊的作業(yè)，還是一個(gè)小小的伙伴。
這個(gè)小伙伴豐富了我的課余生活。只要我有空，便會忍不住地去看它，而它也總是不會讓我失望，每一次都會讓我大吃一驚。
生態(tài)瓶做好的第一個(gè)夜晚后，一件奇怪的事發(fā)生了——我的一些小蝦伙伴都變成了一個(gè)個(gè)“空外套”這其中還有幾只比小魚大一點(diǎn)的蝦呢！我很想知道這起“謀殺案”是怎樣的。于是我這個(gè)小偵探便把目光投向了小魚們。然而，那些小魚一如既往地一臉無辜的在水里閑逛著。時(shí)不時(shí)地還會游到水草邊打個(gè)盹。可是這并不能讓我放松警惕。經(jīng)過我的偵查，兇手們還是落網(wǎng)了。果不其然，這起“謀殺案”的始作俑者便是小魚們。它們一般在“受害者”毫無防備、孤身一人時(shí)作案。小魚們?nèi)浩鸲ブ谑强蓱z的“受害者”抵擋不了那么多的“惡霸”，最后就在痛苦中被五馬分尸了。它們將蝦殼內(nèi)美味的肉分而食之，獨(dú)獨(dú)留下了口感不怎么好的“外套”。破了這樁案子，我更深刻地理解了“小魚吃蝦米”這一規(guī)律，明白了為什么小蝦總是會躲著魚兒，而我也沒有懲罰“犯罪人”。因?yàn)檫@是自然界的規(guī)律呀！
破了這樁案子，我這個(gè)小菜鳥終于晉級了。可接下來的一天新的案件再次引起了我的注意——小蝦們的“外套”不見了！這又會是誰作的案？我這個(gè)晉級了的小探員立刻思索了起來，首先我排除了小魚這一“嫌疑人”的身份，因?yàn)槿羰切◆~做的案，當(dāng)時(shí)就不可能留下“外套”，因?yàn)槟遣皇切◆~的“菜”。那又會是誰呢？我的目光投向了小蝦，但這個(gè)念頭很快被我打消了。因?yàn)樾∥r不可能吃同類的尸體殘?jiān)@時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向了安靜地躺在瓶底的田螺姑娘了。鎖定了“嫌疑人”，我便開始了不懈地追蹤。最終我目睹了田螺姑娘“清掃”的過程，她移動時(shí)碰到漂來漂去的“外套”，便順理成章地將它當(dāng)做臟東西一起清理了。
通過對生態(tài)瓶的觀察，我更加了解了這個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)：水生植物為小魚小蝦們提供充足的氧氣，小蝦和浮游生物是小魚美味的食物，而田螺則負(fù)責(zé)清理水中的垃圾。這個(gè)小小的生態(tài)瓶里包含著多少的知識呀！我以后還要繼續(xù)觀察。我想長期觀察一定還會有更多的發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)觀察日記（匯總17篇）篇十七
我家有一株捕蠅草，它長了兩片貝殼似的葉子，葉子的上端還長了許多又細(xì)又長的尖刺，看上去可怕極了！
7月30日星期四晴。
中午我看見一只小蚊子從遠(yuǎn)處悠閑地飛來，落在捕蠅草的中心，捕蠅草感受到了獵物氣息，兩片葉子快速地合了起來，那只小蚊子還不知道發(fā)生了什么，就這樣成了捕蠅草的美食。
過了一會兒，我到捕蠅草面前時(shí)，小蚊子已經(jīng)變得只剩下兩只小翅膀了，真是太可憐了！不過蚊子會吸我的血，所以它也是罪有應(yīng)得，這回捕蠅草可幫了我大忙啊！又少了一個(gè)敵人，它可真是我們家的功臣。
后來我把我自己嚼完的泡泡糖放到捕蠅草嘴里，它立馬合上了葉子，幾分鐘后它竟然吹出一個(gè)大泡泡。天吶，好神奇呀！
我喜歡捕蠅草，因?yàn)樗粌H能捕蟲子，還給我?guī)砹嗽S多樂趣。