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    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇一

    那年的春天,你帶著我和媽媽去那開滿油菜花的田野中,我奔跑在微風(fēng)中,像那風(fēng)箏一樣自由美好。于是,我看到了快樂在心底發(fā)芽。

    那年的夏天,我們套著游泳圈去西河邊游泳,嬉戲聲、打鬧聲、一片歡聲笑語包圍了整個(gè)世界。那時(shí)的我,仿佛是吃了一個(gè)大大的草莓圓筒甜味深嵌在心底。

    那年的秋天,你帶我和媽媽去了九華山,記憶深處,是那深秋里火紅的楓葉。直到現(xiàn)在,那張蕩漾著我們幸福笑容的照片還一直在我的桌邊。

    那年的冬天,下了一場(chǎng)大雪,整個(gè)世界一片雪白。除夕那晚,我們?cè)谝黄鸱帕撕枚酄N爛的煙火,那七彩的火花中跳動(dòng)著幸福的七音符。歡聲與笑語在夜空里回蕩。那一瞬間,我覺得自己是這世界上最幸福的人。煙火如此繁華美麗,卻又如此稍縱即逝。我真得不曾想過,像這樣的幸福,我不會(huì)再擁有。

    那天,你收拾了行李離開了家。那個(gè)我們?cè)黄饟碛羞^美好回憶的家。你哭了,我知道那是種不舍,我第一次看到一個(gè)男人的脆弱;媽媽哭了,我知道那是一種留戀,我第一次感到一個(gè)女人的脆弱;我哭了,因?yàn)槲也欢銈優(yōu)槭裁匆珠_。但是,我的心里卻比誰都清楚,我們就像是煙火,繁華之后就會(huì)墜落成煙,再也無法回到從前。

    漸漸地,我面對(duì)了你們已經(jīng)分開的事實(shí);漸漸地,我習(xí)慣了身邊只有半邊幸福;漸漸地,我忘掉了那樣扎心的疼痛;漸漸地,我習(xí)慣了這一切的一切。盡管,我的微笑始終帶著一絲的牽強(qiáng)。身邊的人總會(huì)說或許這樣,我會(huì)更幸福。因?yàn)槟愫蛬寢寱?huì)給我更多的愛。是的,我承認(rèn),媽媽給了我最好的一切,即使她再怎么艱難;是的,我承認(rèn),你也總會(huì)打電話問問我過得怎樣,吃飽穿暖沒?盡管我們都在強(qiáng)忍著淚水。可是,我想要的是那個(gè)四季,那場(chǎng)絢麗的煙火,是我們?nèi)齻€(gè)人幸福的在一起,盡管這不再可能。

    我學(xué)會(huì)了樂觀、堅(jiān)強(qiáng),我努力微笑,我拼命告訴自己我很幸福。看到身邊的朋友和爸爸媽媽一起的時(shí)候,我的淚水不再像以前一樣流下。

    現(xiàn)在的我,很幸福。

    現(xiàn)在的我,很快樂。

    只是,那些曾經(jīng)關(guān)于我們的幸福卻再也無法倒帶。就像那場(chǎng)絢爛的煙火,最終只能墜落成煙。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇二

    幸福是什么呢?——幸福原來是一種樂觀的態(tài)度。我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:“在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明,春夏秋冬,播種管理,收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們滿臉上的幸福。

    當(dāng)有人為他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們異口同聲地反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見啊!”女人說:“我雖然雙腿殘廢,但他的雙腿能走路啊!”就是幸福,一種樂觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的家境!生活中,我們有的人每天愁眉苦臉。你問他:“幸福嗎?他回答說:“我從來不知道幸福是什么?”當(dāng)我問一位每天面帶笑容的人時(shí),他的回答則是:“既然上帝給予了我們生命,他就是希望我們每時(shí)每刻都幸福,這樣才能快樂”。這是為什么呢?我明白了那些富貴人的煩惱,他們縱有錢財(cái)萬貫,可他們是煩惱的。

    比起貧窮的人來說他們是富有的。而貧窮的人比起他們來則是快樂的。因?yàn)椋麄兠刻爝^著幸福的生活。假如讓我見到了居里夫人,我還會(huì)問她同樣的問題。“你幸福嗎”?我想她一定會(huì)說:“我是幸福的,因?yàn)槲野盐业囊簧极I(xiàn)給了科學(xué)研究事業(yè),我每天坐在實(shí)驗(yàn)室里,做著我熱愛的事業(yè),我是幸福的。”這讓我想起了劉禹錫《陋室銘》中的一句話:“斯是陋室,惟吾德馨。”還有“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”。他雖然住在簡(jiǎn)陋的房子里,但是,他可以修身養(yǎng)性,陶冶情操。這不就是幸福嗎?這些人是幸福的。

    他們都有這樣的幾個(gè)特點(diǎn),那就是熱愛,樂觀,大度,他們擁有對(duì)生活的熱愛,對(duì)自己事業(yè)的熱愛。樂觀的態(tài)度是幸福的支柱,而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地,想要幸福,首先應(yīng)具備樂觀的精神。擁有大度的胸懷,我們可以從一件小事上體現(xiàn)出來。在我們周圍每天都會(huì)發(fā)生著許多不同尋常的小事。

    我們必須要擁有一個(gè)大度的胸懷。“宰相肚里能撐船”。讓我們大家一起來觸摸幸福吧。我想對(duì)那些總以為自己不幸福的人說:“幸福時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,只要我們慢慢地觸摸它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)無處不在……簡(jiǎn)評(píng)這一篇沁人心脾、充滿陽光的優(yōu)秀抒情議論文。文中引用名句,哲理性強(qiáng)。構(gòu)思獨(dú)特,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味,使文章的主題自然而然得到了升華。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇三

    生活是一條靈動(dòng)的小河,幸福就是其中最美的浪花;生活是一幅多彩的畫卷,幸福就是其中最絢爛的一抹色彩。幸福,讓生活有了暖意,讓生命有了芬芳。

    夏日的午后,酷熱難耐,我端坐于書桌前在題海中奮勇鏖戰(zhàn)。撲面而來的暑氣在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我內(nèi)心的堅(jiān)持,窗外鳴蟬無休止的吟唱令我愈發(fā)覺得心煩意亂。不經(jīng)意間,書房的門被輕輕地推開了,伴隨著輕盈的腳步聲,一碗瑩潤(rùn)亮澤的湯水?dāng)[在了我的面前。

    “啊,是綠豆湯!”我抑制不住內(nèi)心的喜悅,驚喜地喊了出來。綠豆湯特有的清香在我的鼻尖肆意地舞動(dòng)著,絲絲縷縷地在空中縈繞開來。潔白如玉的瓷碗內(nèi),碧綠的湯汁清澈透亮,一粒粒均勻飽滿的綠豆如珍珠般散落著,像綠翡翠一般閃爍著誘人的光澤。“我剛涼好,快喝吧!”媽媽清澈的眼眸里閃著亮光,似一尾游弋的魚兒在歡跳。她輕輕地捋了捋被汗水浸濕的頭發(fā),眼神里充滿了驚喜和期待。我迫不及待地喝了一口,綠豆的糯香伴著冰糖的香甜瞬間在唇齒間綻放,清爽的湯汁順著喉嚨一骨碌地滑溜了下去,頓時(shí)沁骨的清涼將我身體里的暑氣驅(qū)散得一干二凈。

    誰說幸福遙不可及?其實(shí),它觸手可及。一碗獨(dú)一無二的綠豆湯,讓我感恩母愛,觸摸幸福,在這個(gè)炎熱的夏日,留給我最清涼美好的回憶。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇四

    幸福是啥?巖松同庚(與其同年生,不因其顯貴,其顯而不奢貴,以為同庚)云:生活中當(dāng)有酒,有茶,有琴聲。我以為此三者為幸福之“粬”,幸福之“酵母”。

    幸福是啥?幸福是一碗蓋碗茶。她是清心丹,雖不及定乾坤,但見一江春水煮沉浮。“可以靜心也,以靜心也可,靜心也可以,心也可以靜”,把弄一壺蓋碗茶,品此五言輪回,其味悠長(zhǎng)。或品茗于瓜田李下,山風(fēng)習(xí)習(xí),小溪潺潺;或于河堤江岸,楊柳依依;或于喧囂鬧市,我品我的茶,你麻你的將,結(jié)廬在人境,不聞車馬喧。有一份心境,有一份隨意,就有一份幸福。

    一壺濁酒,一杯素茶,一段琴聲……一顆平常心,一懷幸福?!

    有人說,幸福可能很昂貴,可能很矯情。其實(shí),幸福她可能就是某日早起看見不經(jīng)意撒落地角邊的幾粒油菜籽兒,一場(chǎng)小雨后簇?fù)沓傻哪勰劬G綠、蓬蓬勃勃;也許就是夏日酷暑里在水泥森林里望見的一墻枝枝蔓蔓、纏纏絡(luò)絡(luò)的青得逼眼的爬山虎,或是某個(gè)屋頂某個(gè)陽臺(tái)露出的一攏紅綠相間的三角梅。你有心,她就在!

    幸福是啥?幸福或許不是gtp,他有可能就是nba,可能就是姚明、易建聯(lián),就是科比,于兒子而言。幸福或許就是一袋旱煙,或許就是兒孫們的幾句問候,就是兒女們的常回家看看,擺一擺從前和過去,對(duì)于耄耋之年的老父親而言。

    幸福或許就是炊煙裊裊的老家,夏夜池塘蛙聲一片,夜不眠,醉臥老父床頭前;幸福或許就是雨打芭蕉聲聲顫,老娘墳頭草綿綿,幕幕往事在眼前,娘離正十年,不思量,自難忘。想娘痛,想娘苦,是痛是苦,還是甜?!

    幸福是啥?幸福是感受,是感念,是思念,是親人,是朋友。幸福是佛,你想他就在,佛在幸福在;佛在心中,幸福在心中。哪怕苦海無邊、荒野孤燈,哪怕是不見光明的盲者、不聞琴聲的聾者,心中有佛則幸福在。幸福是禪,能參悟的人,幸福無處不在。成功是幸福,痛也是福,苦也是福,磨礪是幸福,成長(zhǎng)是幸福。能參悟的人眼界寬,胸襟開:小即是大,大即是小;長(zhǎng)即是短,短即是長(zhǎng)。吾生須臾,長(zhǎng)江無限。一花一世界,一樹一菩提。你有你的花,我有我的樹;你有你的世界,我有我的禪。

    酒后亂彈,但愿亦有禪。

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    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇五

    “我習(xí)慣了。”雖然這只是簡(jiǎn)單的一句話,可它卻會(huì)勾起我幸福的記憶。

    小時(shí)候,我很貪玩,總把玩具放在最底下的柜子里,每次都要低頭去取出來,才能玩。

    有一次,我又想玩玩具了,剛要低頭去拿,正在疊衣服的媽媽也蹲下來。就在我的頭伸進(jìn)柜子里的同時(shí),媽媽的手也跟過來,放在我的頭上。我取完玩具,抬起頭,媽媽的手也剛好拿出來。

    有一次,媽媽也在那個(gè)柜子取東西,調(diào)皮的我想和媽媽開個(gè)玩笑。我躡手躡腳地走過去,并蹲下來,把手伸進(jìn)柜子里摸媽媽的腦袋——我原本以為很好玩,但我的手卻卡在柜子的角上,很疼。沒辦法,只能等媽媽把頭“收”回來時(shí),我的手才能拿出來。把手伸回來一看,手指磨出了一道深深的紅印。

    那時(shí),我忽然明白了:原來媽媽是不想讓我的腦袋碰到柜角,才把手放在我的腦袋上。我心頭一熱,眼淚奪眶而出。這些年來,媽媽一直這么做,那她的手得磨出多少紅印啊!當(dāng)我問媽媽時(shí),她說:“習(xí)慣了”。她這個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣只是因?yàn)橐粋€(gè)字——愛!

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇六

    從古至今,人類一直追求幸福的存在。然而,幸福并非是一個(gè)固定的東西,而是每個(gè)人心中不同的感受。當(dāng)我們經(jīng)歷一段本身沒有特別亮點(diǎn)的日子,卻能通過觸摸幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能真正體會(huì)到幸福的來臨。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享中總結(jié)出觸摸幸福的心得體會(huì)。

    【第一段:求真】。

    要觸摸幸福,首先要有真實(shí)的目標(biāo)。很多時(shí)候,人們盲目追求表面的成功和虛榮,忽略了內(nèi)心真正需要的東西。所以,我學(xué)會(huì)了靜下心來,思考自己真正需要什么。是那份對(duì)家人的愛和關(guān)懷,是那對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱情,或者是那種能讓自己心安的生活方式?當(dāng)我明確了自己的渴望后,我才能夠更有力量追求幸福。

    【第二段:尋常】。

    幸福往往隱藏在生活的尋常之中。有時(shí),我們抱怨生活的平淡無奇,卻沒有看到其中蘊(yùn)含著數(shù)不盡的溫暖和喜悅。當(dāng)我開始細(xì)心觀察生活的點(diǎn)滴,我才發(fā)現(xiàn)原來幸福并非是一場(chǎng)轟轟烈烈的盛宴,而是生活細(xì)微之處的柔軟。是那一杯清晨的咖啡,是那一次兩小無猜的相聚,是那一次不經(jīng)意的微笑。當(dāng)我學(xué)會(huì)將目光從遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)向生活的每個(gè)角落,幸福就悄然而至。

    【第三段:感恩】。

    觸摸幸福必須學(xué)會(huì)感恩。我深知,幸福來自于我們生活中的每一位支持者和陪伴者。無論是朋友還是家人,每個(gè)人都在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜與他們的相處之時(shí),感恩他們的支持和付出。當(dāng)我們心懷感恩的態(tài)度時(shí),才能真正體會(huì)到幸福的滋味。

    【第四段:擁抱】。

    幸福是供我們?nèi)肀У摹N覀兂3?释腋#珔s在內(nèi)心畏懼著。我們害怕追逐幸福的路途中遭遇挫折,害怕付出卻得不到回報(bào),害怕跨出舒適區(qū)的邊界。然而,只有當(dāng)我們勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),勇敢地付出和嘗試,才能夠觸摸到真正的幸福。擁抱幸福,就是敞開胸懷迎接未知,將對(duì)幸福的追求變成行動(dòng)。

    【第五段:分享】。

    幸福是與他人一同分享的。當(dāng)我們觸摸到幸福時(shí),其實(shí)也是在與他人分享我們的心情和體驗(yàn)。或許是與家人一同品嘗美食的喜悅,或許是與朋友分享成功的喜悅。無論幸福來自何方,我們都應(yīng)該將它分享給身邊的人,讓他們也能感受到幸福的力量。通過分享幸福,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)分享的喜悅也會(huì)進(jìn)一步增加我們自己的幸福感。

    【結(jié)語】。

    幸福不僅僅是存在于我們經(jīng)歷的轟轟烈烈的大事中,更多的是蘊(yùn)藏在生活的每一個(gè)角落。當(dāng)我們學(xué)會(huì)求真、尋常、感恩、擁抱和分享時(shí),我們才能夠真正觸摸到幸福。或許在未來的日子里,我們會(huì)遇到挫折和困難,但只要我們保持積極的心態(tài),堅(jiān)持追尋幸福,相信幸福將與我們同在。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇七

    幸福是每個(gè)人渴望擁有的一種情感,而觸摸幸福則是通過感知與體驗(yàn)來獲得幸福的途徑之一。觸摸幸福可以是通過感受他人的關(guān)心與愛撫,也可以是通過親近大自然來找到寧靜與快樂。在我的生活中,我從與他人的互動(dòng)與大自然接觸中,汲取到了許多關(guān)于幸福的心得體會(huì)。

    首先,觸摸幸福需要經(jīng)歷與他人的互動(dòng)。在我與親人、朋友和同事的交往中,我學(xué)會(huì)了與他人共享喜怒哀樂。當(dāng)我感到倦怠與困擾時(shí),他人的關(guān)心與鼓勵(lì)讓我重獲信心與動(dòng)力。當(dāng)我面對(duì)困境與挑戰(zhàn)時(shí),朋友們給予我支持與陪伴,幫助我共渡難關(guān)。當(dāng)我受到他人的夸贊與贊美時(shí),我感到滿滿的幸福與自豪。因?yàn)樗麄兊馁澝溃以敢飧优Φ刈鍪拢瑢?duì)待他人充滿善意與真誠(chéng)。通過與他人的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn),幸福也是一種連結(jié)與共享的情感,只有與他人的互動(dòng),才能真正觸摸到幸福的溫暖與甜蜜。

    其次,親近大自然也能帶給我觸摸幸福的體驗(yàn)。每當(dāng)我沉浸在大自然的懷抱中時(shí),我會(huì)感到內(nèi)心的平靜與寧靜。在郊外的田野里行走,聽著鳥兒的歌唱,感受著微風(fēng)的拂過,我能夠釋放壓力與煩惱,感受到大自然給予我的能量與力量。當(dāng)我坐在山邊的草地上,看著天上綻放的繁星時(shí),我會(huì)深深地感受到自然界的壯麗與神秘。大自然教會(huì)了我謙遜與感恩,它讓我明白人與自然的和諧共生是幸福的真諦。通過親近大自然,我領(lǐng)悟到幸福是在與大自然的融合中獲得的,只有與大自然和諧相處,才能真正觸摸到幸福的美好與力量。

    此外,在觸摸幸福的過程中,我也明白了幸福并不在于物質(zhì)的積累,而在于內(nèi)心的滿足與成長(zhǎng)。當(dāng)我看到那些為了物質(zhì)而奔波勞碌,卻從未感受到真正的幸福時(shí),我意識(shí)到了幸福不是累積于銀行賬單中的數(shù)字,而是源于內(nèi)心對(duì)生活的渴望與熱愛。只有在我們內(nèi)心的滿足與成長(zhǎng)中,才能真正觸摸到幸福的存在。內(nèi)心的成長(zhǎng)需要我們不斷地學(xué)習(xí)、思考和反省,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),不斷完善自己。只有不斷地進(jìn)步與成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的滿足與幸福。

    最后,我發(fā)現(xiàn)觸摸幸福的關(guān)鍵在于如何正確處理并接納生活中的不完美與挫折。生活中充滿了起伏與曲折,遇到困難和挫折時(shí),我們有兩種選擇:要么沮喪不已,要么從中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我選擇接納并學(xué)習(xí)。接納生活中的不完美,并不意味著我們沒有追求卓越和完美的權(quán)利,而是明白生活中有時(shí)會(huì)有一些我們無法改變的事實(shí)。學(xué)會(huì)接納生活中的不完美,可以減少我們的焦慮與痛苦,讓我們更加容易獲得幸福。接納并學(xué)習(xí),意味著我們將挫折當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì),而非沉迷于失敗與抱怨。通過處理并接納生活中的不完美與挫折,我們才能真正觸摸到幸福的存在。

    在我的觸摸幸福的旅程中,我從與他人的互動(dòng)、親近大自然、內(nèi)心的滿足與成長(zhǎng),以及正確處理生活中的不完美與挫折中,獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。觸摸幸福并非一蹴而就,而是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與探索的過程。只有通過這個(gè)過程,我們才能真正接觸到幸福的源泉,從而更加充實(shí)與快樂地生活。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇八

    第一段:引言(100字)。

    幸福是人們永恒的追求,人類對(duì)幸福的定義千差萬別,但觸摸幸福的方式卻是相似的。觸摸幸福是一種心靈的體驗(yàn),它只存在于當(dāng)下的瞬間。在我看來,觸摸幸福意味著學(xué)會(huì)關(guān)注、感恩和享受生活中的美好事物,以及學(xué)會(huì)從困難中尋找成長(zhǎng)和價(jià)值。

    第二段:關(guān)注當(dāng)下(300字)。

    觸摸幸福的第一步是學(xué)會(huì)關(guān)注當(dāng)下。人們常常陷入忙碌的生活中,沉迷于過去的懊悔和未來的焦慮,而忽略了當(dāng)下的美好。我曾經(jīng)也是如此,直到有一天,我在公園里看到一位年邁的夫婦攜手散步。他們笑容滿面,露出一種難以言喻的幸福。我意識(shí)到幸福并非追求更多或更好的東西,而是停下腳步,靜心聆聽身邊的細(xì)微聲音,珍惜當(dāng)下的每一刻。

    第三段:感恩美好(300字)。

    觸摸幸福的第二步是學(xué)會(huì)感恩生活中的美好。當(dāng)我們停下來關(guān)注當(dāng)下時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有值得感恩的事物。每一天的日出日落,每一陣微風(fēng),每一次感動(dòng),這些都是生活中的美好。我曾在一次旅行中經(jīng)歷了一次車禍,幸運(yùn)的是并無大礙,但這次經(jīng)歷讓我更加懂得珍惜生命的寶貴。我如今學(xué)會(huì)了每天晚上睡前對(duì)自己說一句感恩的話,感激每一次醒來的機(jī)會(huì),這樣的小小習(xí)慣讓我在每一天都能感受到幸福的存在。

    第四段:困難的成長(zhǎng)(300字)。

    觸摸幸福的第三步是學(xué)會(huì)從困難中尋找成長(zhǎng)和價(jià)值。人生不可能一帆風(fēng)順,困難和挫折時(shí)常會(huì)出現(xiàn)。但是,這些看似阻礙的困境實(shí)際上代表著成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)在一次工作中面對(duì)巨大的壓力和困難,一度陷入迷茫和挫敗。然而,當(dāng)我克服困難時(shí),不僅完成了任務(wù),也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。困難是人生的磨石,無論結(jié)果如何,它們都會(huì)讓我們成長(zhǎng)并獲得更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

    第五段:結(jié)語(200字)。

    觸摸幸福是一種學(xué)習(xí)的過程,它需要我們將注意力從繁忙的生活中抽離出來,向內(nèi)尋找。當(dāng)我們懂得關(guān)注當(dāng)下、感恩美好,并從困難中尋找成長(zhǎng)時(shí),幸福的存在將變得清晰而真實(shí)。所以,讓我們學(xué)會(huì)放慢腳步,擁抱當(dāng)下的每一個(gè)瞬間,并心存感激,珍惜生活給予我們的每一份幸福。記住,觸摸幸福始于內(nèi)心,也終將影響我們的人生旅程。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇九

    日光光華,旦復(fù)旦夕,歲月恰似一只美麗的水晶船,在每個(gè)夜深人靜的時(shí)候,輕叩我的心扉,只為重溫那場(chǎng)美麗的邂逅。終于,在那么一次歲月留返中,我年輕的心啊重逢在那茫茫世間,只為你瞥見我心中的那份無悔。

    ——題記。

    風(fēng)兒輕輕地吹著,吹動(dòng)那遠(yuǎn)方伊人的呼喚,季節(jié)無奈遠(yuǎn)方安琪兒的祈禱,過早地撒落了那一地的夢(mèng)想,終于冬穿著隆重的盛衣來了,只為用自己生命的代價(jià)緊握孩子手中的幸福。于是,當(dāng)兩顆天真的心相互碰撞產(chǎn)生幸福的火花時(shí),當(dāng)美麗的眼淚流淌過這草地時(shí),當(dāng)你、我、他的企盼閃耀出無限的光芒時(shí),我用一縷幸福的絲線,串聯(lián)出一個(gè)美麗的同心圓,只為讓你窺視那場(chǎng)美麗的人間煙火:

    回眸處,當(dāng)風(fēng)鈴在薰衣草盛開的季節(jié)搖曳著兒時(shí)的承諾明天我們?cè)賮砣友┣颍脝幔慨?dāng)昔日的童真在歲月的流逝中早已湮滅于記憶之舟,當(dāng)無悔的歲月里再次響蕩起歡笑的旋律,總有那么一種情愫,令我魂?duì)繅?mèng)縈,令你、我、他砰然感動(dòng)—總在那么個(gè)時(shí)候,總有那么個(gè)地點(diǎn),你我都曾是孩子,都曾是好孩子,最最善良的孩子,在一起為幸福落淚。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇十

    那天夜晚下雪了,雪是那么大,一片片鵝毛大雪飄落在房屋上,感覺是那么的冷,那么的美。不知怎么的,深夜里我感覺好冷,渾身打顫,把被子裹起來,感覺還是很冷,媽媽知道了,就背我去醫(yī)院看病,又是深夜,她背著我奔跑著,她跑得那么快,心跳得那么的急促,我聽得是那么的清楚,然后我睜開迷糊的眼睛,看見媽媽滿頭大汗。汗水一滴一滴滴入雪中,好像汗滴能把這一塊雪融化似的,就在這時(shí)我的心如刀割一樣。

    到醫(yī)院了,醫(yī)生說:“發(fā)燒快接近四十度。”媽媽聽了就說:“都怪我不好,是我沒照顧好你呀。”我聽到這話既高興又難過。我就想:擁有母親就擁有幸福。

    早上,語文老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室,我的心跳得好快,發(fā)卷子了,老師從高分到低分的順序發(fā),這個(gè)同學(xué)98分,那個(gè)同學(xué)97分……我就想怎么還不到我呀!最后第三個(gè)到我了,哎,這么差,才38分,這時(shí)我覺得我好笨,其他同學(xué)考得那么好,我呢,就考這一點(diǎn)點(diǎn)分。我?guī)缀踅^望了,又很傷心。老師用輕盈的腳步走到我身邊,用親切的話語說:“同學(xué)你不用傷心,你應(yīng)該想一想為什么會(huì)錯(cuò),這一次考差了還有下一次。”聽到這話語,我覺得這一瞬間是多么地幸福。

    我覺得疲憊的時(shí)候,從書架上隨意抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》書來看,泡一杯茶,坐在撒滿冬日陽光的窗前,細(xì)細(xì)品味。清晨坐在花園旁邊一邊呼吸清新空氣,一邊看書,也是一種享受。因?yàn)槲蚁矚g看書,更喜歡書給我?guī)淼男腋!?/p>

    我希望你們?nèi)ィo每一條河、每一座山取一個(gè)溫暖的名字。陌生人,我也為你祝福:愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你與塵世獲得幸福,我只愿面向大海,享受海岸邊的春暖花開。(指導(dǎo)教師:劉興)。

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    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇十一

    陽光下,我與寂寞一起躺在廣闊的沙灘。

    ——題記。

    記得小時(shí)候,在離家有兩千多千米的地方,是一片海;爺爺常常牽起我的小手,漫步在通往大海的大道上。背著朝陽,我在沙灘上撿貝殼,與爺爺嬉戲;背著朝陽,爺爺一手拿著我的戰(zhàn)利品——貝殼,一手抱著已熟睡的我慢慢的走回到家。

    兒時(shí)的回憶,不禁讓我淚流滿面,是現(xiàn)在我對(duì)爺爺?shù)睦⒕危煌甑拿篮茫屛谊囮囆乃帷?/p>

    隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸叛逆的我不再聽爺爺?shù)脑挘粷u漸叛逆的我,開始討厭爺爺;漸漸叛逆的我,開始讓爺爺生氣。但我卻常常來到海灘上,偶然看到爺爺,卻發(fā)現(xiàn)爺爺在偷偷抽泣。每當(dāng)這時(shí),我的心就會(huì)狠狠的跳一下,生生的疼。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)逃跑,快快的跑,邊跑邊流淚。

    爺爺老了,在夕陽的照耀下,爺爺那頭蒼白的白發(fā)分外耀眼,腦海忽然閃現(xiàn):爺爺黝黑的手,蒼老的臉。回憶以前,我總是愿意讓爺爺把我抱在懷中,然后拿著一串糖葫蘆,美美地吃上一串,那是多么的幸福啊!而現(xiàn)在,已好久好久沒有抱過爺爺,和他說說話了。次日清晨,我挎著爺爺?shù)母觳舱f:“爺爺,我們?nèi)ズ┌桑 彼泽@地看著我,不敢相信。我拉著爺爺,漫步前行,一路歡歌笑舞,好熱鬧。到了海灘上,我猛然抱住爺爺說:“我錯(cuò)了,不該讓您生氣,請(qǐng)您原諒我!”

    此時(shí),一股暖流滴在我的臉上,是爺爺?shù)臏I。

    迎著朝陽的熱量,再次擁抱爺爺,真的好溫暖,真的好幸福。觸摸幸福,擁抱爺爺,心里好幸福。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇十二

    如夢(mèng)幻,不可觸及,如清煙,銷聲匿跡;如平鏡,一碰就碎。我總是小心翼翼地珍藏著,抱著一個(gè)小小的心愿,害怕它過早地逃離我的懷抱,逃到我怎么找也找不到的地方,讓我過早地經(jīng)歷疼痛,學(xué)會(huì)哭泣。

    小時(shí)候,我總是天真地想著,能一直牽著他們的手,走進(jìn)那充滿歡樂的學(xué)園,便是我最大的幸福。漸漸地,我長(zhǎng)大了,不再是那無知的我。我明白一切都沒那么簡(jiǎn)單,便開始追尋我的夢(mèng)。想著努力現(xiàn)在,拼搏將來。找到一份工作后,好好地孝順父母。

    但,人隨著年齡的增長(zhǎng)而變的成熟。我的想法發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。或許經(jīng)歷得越多,想的就越多——我想要身邊每一個(gè)愛我的人都能幸福。

    寧靜的下午,縷縷陽光穿過重重障礙,直射進(jìn)房間。我想要抓住陽光,可得到的只是那黑乎乎的在嘲笑我的影子。嘴邊不覺露出一瞬苦笑,看著這一束束的陽光,不禁感到迷惘而惆悵,想的都是怎樣才能幸福,有很多答案在我腦海里浮現(xiàn),但似乎都不是最準(zhǔn)確的。

    被雨水洗滌后的大地,顯得更清潔些;雨后的陽光,顯得更燦爛些,似乎被喚醒。蜜蜂一只只地飛了出來,仿佛也沐浴在陽光中。瞧,它那愉悅的樣子,多像個(gè)調(diào)皮的小孩。那一刻的快樂,就是幸福吧!

    獲獎(jiǎng)后,高高地站在旗臺(tái)上,無比自豪地眺望下面密密麻麻的人群,那頓時(shí)涌上來的感覺,難于言喻吧?那一刻的榮耀,就是幸福吧!

    爸爸正在房間正在房間里享受著冷氣的吹拂,我悄悄走進(jìn)去,把手搭在爸爸的肩上,很親昵地說了句:“爸爸,父親節(jié)快樂!”爸爸露出甜甜的一笑。那一刻的微笑,就是幸福吧!

    其實(shí),不必苦苦追尋幸福,因?yàn)樯磉厽o時(shí)無刻都有幸福的存在啊!想必我的這一小心愿應(yīng)該能很好完成吧?但愿如此,愿我的心愿能受到祝福,所有人都受到祝福。

    耳邊又響起了熟悉的旋律——“就靜靜站在你身邊,感覺擁有全世界。想抓緊所有一切,不讓走遠(yuǎn)。幸福在我們的眼前,溫暖每一寸心扉……我們?cè)S下美麗的心愿,心愿許下我們的明天,不管多遠(yuǎn),遠(yuǎn)到天邊,我們總肩并著肩。”這首《小心愿》,唱出了我的心聲。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇十三

    涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,漫步于步行街,人醉了,原來是酒不醉人,人自醉,耀眼的霓虹燈,閃耀著幸福的光芒,映照著燈下的人,多美好的景象——和諧、唯美。我是一個(gè)善于捕捉快樂的精靈,當(dāng)雨滴敲打地面的那一瞬間,天與地的融合是一種別樣的美,正因?yàn)橛辛松朴诎l(fā)現(xiàn)的心靈,所以生活對(duì)于我總是充滿新奇的色彩,就這樣自己生活在自己編織的夢(mèng)境中!

    一個(gè)不食人間煙火的仙子,有著超凡脫俗的靈魂,即使有不快,也是一閃而過的感受,因?yàn)樗枷氲娘h逸,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了忘記,所以心是寧靜的、幸福的。

    不知自己是一個(gè)情緒化的女人還是一個(gè)善于調(diào)整心態(tài)的女人,心情的變化就像流星劃過天際一樣迅速,讓我想抓住,卻抓不住,正因?yàn)槿绱耍约旱男目偰芨惺艿侥目鞓罚〖词褂胁豢欤晕⒌男购笠才艿脽o影無蹤,做一個(gè)這樣的女人真好,只有快樂沒有憂傷!

    一張木桌,一把搖椅,一杯綠茶,一本雜志,一份閑情,一種愜意,就這樣靜靜的享受著那份屬于自己的快樂,感受著閑云野鶴的自樂!

    就這樣感知著簡(jiǎn)單的快樂,因?yàn)楹?jiǎn)單所以幸福觸手可得,原來幸福也是可以觸摸的。

    看著兒子穿著亮晶晶的鞋子在人行道上一蹦一跳,那可愛的嬌小身形,逗得我開懷大笑,有了他我和老公的感情得到了升華,他就是我們家幸福的源泉,他是我們家維系情感的紐帶,他為這個(gè)家庭增趣不少。

    感謝上帝給了我一顆感受美的心,有了這個(gè)前提,才能從一花一草一木中,明白人生的真諦____幸福是可以觸摸的!

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇十四

    如果說生活就是一座花園,那幸福便是飄來的陣陣花香;如果說生命就是一曲交響,那幸福就是樂譜上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符;如果說人生就是無處不在的美麗天使,那幸福就是那對(duì)天使的翅膀。

    ——題記。

    過高樓后的太陽,躥下石凳扭著腰回家去了。留下一個(gè)在花香與綠草中漫步的我,自然我的雙目觸摸到了感受自然的幸福。

    清晨的陽光還有些清冷,在公園中散步的母親便小心細(xì)致的緊了緊懷中嬰兒的襁褓,小家伙卻不理不睬,只顧著自己在陽光下暢游夢(mèng)鄉(xiāng)。母親便瞧著懷里那張胖嘟嘟的小臉,露出了欣喜的微笑。于是在一旁的我自然用感動(dòng)觸摸到了幸福。

    觸摸幸福,就在國(guó)家有難,全民動(dòng)員之間。

    也許老天太嫉妒人間的幸福,便瘋狂地?fù)u撼著大地,讓山河破碎,日月無光。可就在短短的幾天之內(nèi),全國(guó)民眾都行動(dòng)起來了,捐款捐物,捐資捐血-------中華民族在2008年讓世界看到了中國(guó)人的力量!在震震不垮炎黃之孫的意志,在搖搖不斷中華民族的脊梁!于是,我在這赤誠(chéng)的拳拳愛國(guó)心中,用信念觸摸到了“我是中國(guó)人”的幸福!我明白了,觸摸幸福,就是在生命中尋找幸福。在那美妙的大自然間,在那動(dòng)人的親情之間,在那國(guó)家危難的大愛之間,在那世界的萬物之間,伸手可及的,一定是那最真誠(chéng)最美好的幸福!就如同一位詩人所說“秋已黃昏,葉已起舞,當(dāng)一切均以可數(shù),便洞悉這才是幸福!”也許,我們真的從萬事萬物挖掘幸福。就讓我們一同觸摸,觸摸那生活的花香,觸摸生命的交響,觸摸人生的翅膀,觸摸幸福,走向未來!

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇十五

    習(xí)慣了清晨伴著媽媽的輕柔呼喚聲醒來,而不是等待著激昂的公雞打鳴聲。即使想要賴床,也不自覺地坐了起來。洗漱完畢,總會(huì)看見桌上一杯溫?zé)徇€有霧氣的水。“潤(rùn)腸胃。”媽媽總是這樣對(duì)我說。吃完飯,收拾了餐桌,走進(jìn)房間,想要收拾一下房間,卻發(fā)現(xiàn)房間整潔清爽。我眺望目光,便發(fā)現(xiàn)媽媽在客廳做清潔。看到此景,我的喉嚨里不自覺地溢出了歡快的曲調(diào)。

    “你幸福嗎?”曾經(jīng)央視采訪的名句。我想有一些人可能會(huì)點(diǎn)頭。貧困山區(qū)的孩子們生活艱苦。他們甚至在隆冬時(shí)節(jié)依然穿著夏天破爛的涼鞋上學(xué)。很多人會(huì)在了解到這些情況后給他們送去舊衣服,舊鞋。即使這樣達(dá)不到他們穿上新衣服的夢(mèng)想,但他們?cè)诿鎸?duì)這些好心人的濃濃暖意,在寒冷冬日他們依舊感受到了幸福。

    云南火車站,馬航,這些詞語已不陌生。生命的流逝僅在短短幾秒,噩耗的降臨,我們也不是先知。我們渴望達(dá)到的,在死神面前只是一彈灰。我們渴望的幸福太虛幻。什麼是幸福?成功?名利?但對(duì)于很多人來說,真正的其實(shí)很簡(jiǎn)單——平安。

    幸福,其實(shí)觸手可及。你要的幸福或大或小,都在你的身邊。

    我們伸出手來,感受窗外的陽光,我們都說幸福。我說幸福就是陽光,你說幸福就是光明。我們邁出腳去,觸碰操場(chǎng)上的綠草,我們都說幸福。我說幸福就是綠草,你說幸福就是生機(jī)。我們伸展身體去,擁抱親近的父母,我們都說幸福。我說幸福就是父母,你說幸福就是親情。一切都包含了幸福,幸福從未躲藏。

    我們每天都在呼喚幸福,渴望幸福。其實(shí)幸福,觸手可及。幸福,是平和心態(tài),開朗性格,堅(jiān)持不懈的合成詞。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇十六

    有一種味道,令你寒冷時(shí)倍感溫暖,炎熱時(shí)無限清涼,焦躁時(shí)鎮(zhèn)定冷靜,松懈時(shí)充滿活力,這,就是幸福的味道,愛的味道。

    在我還小一點(diǎn)的時(shí)候,非常喜歡吃杏仁,直到現(xiàn)在,那還是我最愛的零食。一顆剝好的杏仁放在嘴里,輕輕咀嚼,濃郁的奶香,清新的仿佛森林的氣息,滿滿地充斥著口腔,清爽而不失香濃,香濃而不會(huì)太甜,甜而不膩。這種小零食不像蘋果梨似的哪兒都有賣,也不會(huì)很便宜,所以算得上我平常奢侈的享受。

    還算是今年,今年的暑假里,娜娜托同事買了兩大包杏仁,兩大包有二三斤重。于是我有了口福,沒事了就抓一把吃,享受它帶給我的夏日的清涼。

    一個(gè)炎熱的午后,媽媽睡午覺了,我在寫作業(yè)。我埋頭在書海和題海中,奮戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí),決定稍作休息,再開始新一輪的奮戰(zhàn)。十分鐘后,我又準(zhǔn)備開始了,但心始終靜不下來。這時(shí),媽媽推開了我的房門,還端著一盤杏仁,剝好的。我道過謝,吃著杏仁,心靜下來,又寫了一大會(huì)兒。當(dāng)我手再次伸進(jìn)盤子里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)盤子已經(jīng)空了,媽媽又給了我慢慢一盤。

    我吃得可真快,再去“討要”時(shí),媽媽才剝了小半盤。我等不及了,自己動(dòng)手,拿起一個(gè)就剝了起來。它閉合得太緊,我手上有汗,杏仁黏糊糊的,我使了大勁,“啪”掰下了一小塊,指甲卻生疼生疼的。

    幸福的味道是什么?奶香濃濃的,清新的氣息,仿佛夏天的沾著露水的翠綠樹葉。幸福的味道就是杏仁的味道,愛的味道。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇十七

    姥姥家寬大的后院像是一個(gè)世外桃源,后院中種滿了花花草草,顏色各異,還記得兒時(shí)的我總是喜歡在這片樂土上追逐我的紅蜻蜓。

    此時(shí)正是菊花盛開的季節(jié),院中挺拔的梧桐樹上,幾片枯葉踏著風(fēng)靜靜地欣賞著美景,一切顯得是那么的和諧。

    忽然間,姥姥急促的身影竄入我的眼簾。透過藤蔓,我看見她臃腫的身體靈活地穿梭在各種瓜架下。她提著一個(gè)碩大的灑水壺,瞇著眼看著那些受她恩惠的花草,臉上的微笑從不曾逝去。她伸出手,輕輕地將一株彎曲的菊花扶正,又將鼻子湊上前嗅了嗅,臉上的神態(tài)讓人羨慕不已,她這才又提起水壺向另一株走去。就在她輕輕捧起一朵菊花的那一刻,我似乎看到幸福的日子向空中蔓延!

    我問姥姥:“怎么樣才能得到幸福?

    姥姥說:“要想得到幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單的,容易滿足的人最容易幸福。像我,有你們,還有這么些個(gè)花花草草的,我就很幸福呢!姥姥告訴你一個(gè)小秘密,人人都追求幸福,殊不知幸福其實(shí)離你很近,只要伸出雙手,就能觸摸到幸福,看我抓到幸福了!”姥姥抓住我的手興奮得像個(gè)孩子,那一剎那間,我忽然覺得,我已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的幸福。

    在那個(gè)收獲的季節(jié),我伸出了雙手,感覺到了幸福的溫度……。

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇十八

    坐在靠窗戶的位置,總是可以在夜晚看到漆黑的天空,沒有星星,大概是燈火太亮了吧;沒有月亮,大概是人太孤獨(dú)了吧。

    ――題記。

    女孩躺在床上翻來覆去睡不著,她的心一直在隱隱作痛,可是她不知道究竟發(fā)生了什么,似乎僅僅是因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)造成的后果,但她還是擔(dān)心,莫名的擔(dān)心。

    男孩躺在病床上,昏迷著,昏迷著。一切就如閃電一般在他的腦海中閃過,似夢(mèng)非夢(mèng),他聽到一個(gè)可愛的女孩在叫著:“哥,哥,和我玩吧。哥……”那聲音猶如犀利的寶劍瞬間便刺傷了他的心。可是,滴答聲讓他無能為力。

    女孩還是忍不住問爸爸家里發(fā)生了什么事,這才知道另她徹夜未眠的事竟是哥哥住院的消息。女孩默默地走進(jìn)房間,打開日記本寫到:“是雨的思緒帶走了我的眼淚,是哥的痛楚帶給我沉重的傷痕。哥,我想你在堅(jiān)持著……”

    溫暖的陽光照在雪白的床單上,純潔的猶如櫻花的開放。男孩根本感受不到這一切的美好,他依舊昏迷著,昏迷著……他熟睡的樣子是讓人愛憐的。護(hù)士小姐每天都會(huì)撫摸一下他的額頭。男孩的夢(mèng)里,有個(gè)女孩總是把手放在他的頭上,然后順著頭發(fā)滑下,她說:“你可愛的像個(gè)孩子。”

    字觸摸幸福(優(yōu)秀19篇)篇十九

    曾經(jīng)不喜歡冷冷的冬天。但是,從那天一個(gè)偶然的經(jīng)歷,我卻驀然感受到了來自冬天的煦暖氣息。

    記得,那是一個(gè)寒冷的冬季。對(duì)于這個(gè)毫無任何溫暖的季節(jié),我顯得懶散并昏沉。

    又是一次考試,我表示出一副無所謂的模樣,亂填一氣。考試成績(jī)發(fā)了下來,鮮艷的大紅色刺激著我的視覺,卻照例要給家長(zhǎng)檢閱簽名。

    回到家,廚房中閃現(xiàn)著媽媽忙碌的身影,顯得愈發(fā)蒼老。我將試卷遞給媽媽,瞬間,空氣凝結(jié)了。媽媽用那雙蒼白無力的手托住那張輕飄飄的試卷,絕望了:“你為什么考得這么差?為什么要這樣?”我沒有回答,冷冷地望著考卷。

    媽媽拿著一根竹鞭,狠狠地抽在我的手心上,罵著:“為什么?一到冬天你就這樣?這么讓我失望……”我的心里,火辣辣地疼著。但是,我強(qiáng)忍著,沒有哭。因?yàn)椋诙嗄昵暗亩欤乙呀?jīng)承受了一陣比這還要巨大的痛苦。

    那年冬天,爸爸媽媽整日爭(zhēng)吵著,曾經(jīng)的幸福竟無影無蹤。某天晚上,我回到家,爭(zhēng)執(zhí)不休的聲音消失了,媽媽躲在房間中哭泣,爸爸卻不知道哪去了。

    忽然,我看到了桌上的一張白紙,上面的五個(gè)大字映入我的眼眶:離婚協(xié)議書!

    我走進(jìn)房間,蓋上被子,倒頭就睡。

    半夜,只覺得喉嚨干澀,便想起來找水喝,一個(gè)身影進(jìn)了房間,是媽媽。

    媽媽掀開了我的被子,卷起我的褲腳,用那雙溫柔的大手撫摸著我的手心。突然間,我心中的情弦被撥動(dòng)了,輕輕地,使我憋了許久的淚水奪眶而出。

    我似乎聽到了媽媽的哭泣聲,再也忍不住了,直起身子,緊緊地?fù)碜寢專裁丛捯舱f不出來。

    霎那間,我觸摸到了媽媽的臉,雖然粗糙,但是卻摸到了幸福,那丟失已久的幸福!

    在那個(gè)晚上,我與媽媽睡在一起,抱著媽媽,使我在冰冷的冬日里感受到了煦暖氣息,那濃烈的親情氣息!我覺得,我是世界上最幸福的人,身邊到處洋溢著幸福。

    現(xiàn)在,曾經(jīng)討厭的冬天,我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)冬天,我觸摸到了幸福!

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    編寫事跡材料需要客觀公正地描述事實(shí),同時(shí)注重突出個(gè)人的亮點(diǎn)和成就。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。我叫xx,女,生于19xx年,20xx年
    入黨積極分子的成長(zhǎng)是黨組織對(duì)于黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要保障。以下是關(guān)于入黨積極分子的經(jīng)驗(yàn)交流和思考,供大家借鑒。20__年3月份中,___同志經(jīng)過黨組織的考察,光榮成
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有一則傳說,意思是這樣的“蝸牛是上帝拋棄
    借款合同是依法規(guī)定,借款人向出借人發(fā)出借款申請(qǐng)時(shí)所需要簽署的協(xié)議。希望通過閱讀這些范文,能夠幫助大家更好地理解和撰寫借款合同。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙方自愿協(xié)商,
    講話稿是一種重要的溝通工具,通過它可以有效地傳遞信息,引起聽眾的共鳴和關(guān)注。想要寫一篇出色的講話稿,不妨參考一下下面這些范文,或許能給你帶來一些靈感。
    日記是記錄個(gè)人內(nèi)心感受和情緒變化的一種方式,可以幫助人們釋放情緒,減輕壓力。以下是一些經(jīng)典的日記片段,來自不同背景和時(shí)代的人們,展現(xiàn)了豐富多樣的觀察和表達(dá)方式。
    編寫建設(shè)方案不僅可以提高工程或項(xiàng)目的實(shí)施效果,也可以提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀建設(shè)方案范例,供大家參考借鑒。希望
    讀后感是對(duì)讀者在閱讀過程中所形成的思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字記錄。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家寫作提供一些思路和參考。以前的我從來都不會(huì)看
    個(gè)人簡(jiǎn)歷還可以包括個(gè)人成就、獎(jiǎng)項(xiàng)和證書等額外信息,來增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。如果你正處于求職階段,不妨看一看下面的簡(jiǎn)歷范本,或許能給你一些靈感和幫助。目前所在:廣州。
    教學(xué)計(jì)劃的制定還需反復(fù)斟酌和修改,以便適應(yīng)教學(xué)過程中的變化和調(diào)整。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,二年級(jí)學(xué)生基本上形成了
    在求職過程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是用來展示個(gè)人能力和經(jīng)歷的重要材料。如果你對(duì)如何撰寫一份精彩的個(gè)人簡(jiǎn)歷還感到困惑,不妨參考以下范文并借鑒一些好的寫作技巧。目前所在:東莞年
    教案模板可包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)情分析等內(nèi)容,用于提供教學(xué)指導(dǎo)。以下是一些備受贊譽(yù)的教案模板范文,內(nèi)容翔實(shí),結(jié)構(gòu)合理,可借鑒性較強(qiáng)。
    通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)思考能力和自我反饋能力。在下面的范文中,你會(huì)找到一些有關(guān)學(xué)習(xí)心得的珍貴經(jīng)驗(yàn)和有益建議,供大家參考和借鑒。在新冠肺炎防控的特
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或其他方面經(jīng)歷之后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和體悟。通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的發(fā)展和進(jìn)步。以下
    通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以審視和評(píng)估過去一段時(shí)間的財(cái)務(wù)表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)財(cái)務(wù)工作總結(jié)的精華摘錄,希望能給大家提供一些啟示和思考。。20__年公司財(cái)務(wù)工作以
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)工作的重要依據(jù),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要影響。以下是小編為您推薦的幾篇經(jīng)典教學(xué)工作計(jì)劃,其中包含了許多教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的獨(dú)特思路。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問題并提出解決辦法。小編為大家準(zhǔn)備了一些活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的成果和合作進(jìn)行總結(jié)和感謝的方式。隨后,將介紹一些成功的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。很緊張地等待著第一個(gè)電話,他會(huì)不會(huì)問很難的問題
    計(jì)劃書是規(guī)劃和安排未來工作、學(xué)習(xí)或生活的一種書面材料,它有助于提高工作效率。計(jì)劃書范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以給我們提供一些可行性的思路和啟發(fā)。1.2021年參加
    軍訓(xùn)總結(jié)有助于我們?cè)谲娛掠?xùn)練中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,并有針對(duì)性地提出自我改進(jìn)的方案。接下來,讓我們一起來看看小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于回顧自己的工作進(jìn)展和成果。這里提供了一些月工作總結(jié)的范文和寫作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    大班教案是教師在教學(xué)過程中,用于指導(dǎo)自己和提供參考依據(jù)的一種文件材料。接下來,小編為大家推薦幾份經(jīng)典的大班教案范文,希望能夠激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維。1、探索椅子的
    "走好每一步,這就是你的人生。"在我們前進(jìn)的路上,有很多的坎坷,但是,只要我們敢邁出腳步,路就在我們腳下。我一直告訴自己:"前面不會(huì)沒有路的。只要我們敢走,路就
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。無論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。
    真實(shí)、客觀和有價(jià)值的心得體會(huì)可以為他人提供借鑒和啟示。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。這是一個(gè)中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰
    畢業(yè)論文的完成是對(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力的一次綜合檢驗(yàn)。從第三部分中隨機(jī)選擇一條:"以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,僅供參考,希望對(duì)同學(xué)們的論文寫作有所啟發(fā)
    講話稿的撰寫需要具備良好的邏輯思維能力和語言組織能力,以確保信息的有條不紊地傳達(dá)給聽眾。演講是一種重要的表達(dá)能力,在各種場(chǎng)合都有一席之地,以下是一些成功的講話案
    心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
    合理的營(yíng)銷策劃可以降低企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中面臨的風(fēng)險(xiǎn),提高市場(chǎng)反應(yīng)速度。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)特而有趣的營(yíng)銷策劃范文,歡迎大家一起分享討論。春節(jié)是一個(gè)購(gòu)物小高潮,汽
    語言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語言表達(dá)習(xí)慣。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。星期五晚上,我們一家人一起
    通過總結(jié)心得,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、反思自己,并不斷提高個(gè)人能力。總結(jié)讓我明白了自己所追求的目標(biāo)和價(jià)值觀。在未來的工作和生活中,我會(huì)堅(jiān)持自己的原則,不斷追求進(jìn)
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以明確教學(xué)目標(biāo),分析學(xué)情,選擇教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以及評(píng)估教學(xué)效果。閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何合理安排課程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)
    范本是指在某一領(lǐng)域或某一方面具有代表性和典型性的樣本或典范。通過閱讀以下的范文,相信大家能更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。黨的十七大報(bào)告明確提出了加快行政管理體
    工作計(jì)劃書的編寫不僅可以提高工作效率,還能夠幫助我們更好地掌握工作進(jìn)度和方向。這些工作計(jì)劃書范文展示了作者考慮問題的角度和方法,可以幫助你更好地思考和規(guī)劃自己的
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。學(xué)校最美麗的地方要數(shù)生物園了。無
    教學(xué)工作總結(jié)對(duì)我來說是一種重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),通過總結(jié)我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)問題,及時(shí)加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
    感恩是對(duì)生命價(jià)值的重新審視和認(rèn)同,讓我們更加懂得珍惜每一天。以下為大家整理的感恩總結(jié)范文,希望能借此機(jī)會(huì)對(duì)那些對(duì)我們給予幫助與支持的人表達(dá)一點(diǎn)心意。
    主持這樣的活動(dòng)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但我相信通過大家的支持和配合,我們能夠成功完成。在這里,我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。男:我們滿懷熱情,帶著久
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,從而提高自身能力和素質(zhì)。下面是一些學(xué)生和職場(chǎng)新人的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們有共鳴。
    通知是團(tuán)隊(duì)合作不可或缺的一環(huán),能夠確保團(tuán)隊(duì)成員的知曉和同步行動(dòng)。有以下幾篇通知范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。親愛的小朋友們:你們好!開學(xué)啦!開學(xué)啦
    開學(xué)典禮通常會(huì)邀請(qǐng)一些特邀嘉賓為大家做重要的講話,以鼓勵(lì)和激勵(lì)全體師生。最后,請(qǐng)大家積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),共同創(chuàng)造美好的校園生活。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道
    教師工作總結(jié)是一種教育自我管理和能力提升的重要手段,通過總結(jié)可以規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)個(gè)人教育目標(biāo)。沒有什么比看一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文更能激發(fā)我們的寫作熱情了,接下來就
    演講稿是一種在特定場(chǎng)合,通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或思想的文稿。它要求思路清晰、語言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)完整,能夠準(zhǔn)確表達(dá)演講者的意圖和觀點(diǎn)。在某些場(chǎng)合,我們需
    發(fā)言稿的目的是通過語言的力量影響他人,傳遞信息,激發(fā)共鳴,并最終達(dá)到預(yù)期的效果。閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以幫助我們提高自己的寫作能力和演講表達(dá)能力,使我們的
    培訓(xùn)心得的撰寫過程可以促使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入思考,進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用。小編為大家精選了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。七天的集中培訓(xùn)很快就過
    優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。秋天來啦!秋天來啦!山野就是一
    只有通過對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié),才能更好地實(shí)踐和應(yīng)用,不斷提高自己。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。這本書共有三個(gè)部分,細(xì)分
    通過總結(jié)過去一個(gè)月的工作,我們能夠更好地了解自己的工作進(jìn)展,找到不足之處并加以改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
    實(shí)施方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列具體措施。小編整理了一些團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)施方案范文,希望能夠幫助大家更好地協(xié)同合作,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
    在制定策劃方案時(shí),我們需要考慮到各種因素,包括資源、時(shí)間、人力等,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。下面是一些成功案例的策劃方案分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    每一次辦公室工作總結(jié)都是我們思考和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們提升自己的工作技能和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的關(guān)于辦公室工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作
    黨課是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)紀(jì)律建設(shè)的重要抓手,是防止黨員干部腐化變質(zhì)的重要手段。以下是一些黨課學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。守紀(jì)律講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨
    通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升自己。小編特意為讀者整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。每個(gè)人對(duì)自己都是如此簡(jiǎn)單,而對(duì)他
    教案是教師用來指導(dǎo)課堂教學(xué)的詳細(xì)規(guī)劃和安排,它能夠幫助教師合理安排課堂時(shí)間和資源。想要寫好一年級(jí)教案,需要掌握一定的教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn),下面是一些教學(xué)專家分享的心得
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù),它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排。教學(xué)計(jì)劃范文的分享有助于促進(jìn)教師間的交流與合作,推動(dòng)教育共同體
    學(xué)校是培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的搖籃,教育的力量可以改變一個(gè)人的生活。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。按照市委組織部《關(guān)于召開20xx
    勵(lì)志是一種積極的心態(tài),可以幫助我們走出困境,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。如果你正思考著如何寫一篇?jiǎng)?lì)志總結(jié),那么不妨先看看以下范文,或許會(huì)給你一些靈感。尊敬的老師,親愛
    初中教案應(yīng)該具有針對(duì)性和靈活性,能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平。這份教案范文集結(jié)了多位專業(yè)教師的智慧和經(jīng)驗(yàn),相信能夠幫助到廣大教師。2.知道一元二次方程的
    歡迎各位來到這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合,希望我們的時(shí)間會(huì)過得愉快并且有意義。接下來,有幸請(qǐng)到了一位/一組才華橫溢的表演者/演講者/嘉賓,為我們帶來精彩的表演/演講。
    介紹信是一種有力的溝通工具,可以為人們之間的合作和交往提供便利。在范文中,我們可以看到優(yōu)秀的介紹信是如何根據(jù)具體情況進(jìn)行個(gè)性化撰寫的。一、黨員組織關(guān)系介紹信一式
    寫讀后感可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和表達(dá)能力,提升語文素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)。8.這些范文雖然只是個(gè)別作品的讀后感,但它們的深度和觀點(diǎn)卻是我們寫作的一個(gè)參考和借鑒。
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)期間遇到的問題和困惑進(jìn)行分析和思考,以便更好地提升自己的軍事素養(yǎng)和綜合能力。在下面,小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得范文,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)?/div>
    述職報(bào)告可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題所在,引導(dǎo)我們更好地改進(jìn)工作方法和效率。以下是一些成功者的述職報(bào)告范文,歡迎大家用心去閱讀和參考。xx年9月至今,我擔(dān)
    編寫一篇好的演講稿需要我們對(duì)主題進(jìn)行深入思考并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。以下是小編為大家推薦的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。老師們,親愛的同學(xué)們
    寫心得體會(huì)可以幫助我們理清頭緒,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學(xué)習(xí)方法到人際關(guān)系,從自我管理到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,都有精
    在教師工作總結(jié)中,我們可以反思自己的教學(xué)方法和效果,以便改進(jìn)和進(jìn)步。通過閱讀這些教師工作總結(jié)范文,我們可以了解到教師在教學(xué)方法、教學(xué)策略和學(xué)生管理等方面的不同經(jīng)
    積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐中,并進(jìn)行心得體會(huì)的總結(jié)。以下是一些讀者們的心得體會(huì),他們分享了自己在不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗(yàn)中的感悟和收獲。
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一次展示學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)人能力的機(jī)會(huì),也是鍛煉自己的時(shí)刻。以下是一些出色的學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿例子,可以幫助你更好地準(zhǔn)備自己的演講。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一
    優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感想和收獲的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí),提升自身能力。我想我應(yīng)該寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)了吧。以下是小編為大家整理的
    作為演講稿的基礎(chǔ),演講稿范文可以為演講者提供一個(gè)清晰的框架,引導(dǎo)演講內(nèi)容的條理性和邏輯性。特別推薦的范文包括名人演講稿、畢業(yè)演講稿和工作報(bào)告等,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和
    社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來的發(fā)展做出規(guī)劃和調(diào)整。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。這是我第一次做社
    安全教案的編寫需要深入研究相關(guān)法律法規(guī)和政策要求,以確保教案的針對(duì)性和實(shí)用性。如果你正在為編寫安全教案而犯愁,不妨參考以下的范文,或許能給你一些啟示和幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。高效的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師充分利用教學(xué)時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
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