<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    高三英語的教學總結(匯總14篇)

    時間:2025-05-28 作者:QJ墨客

    掌握英語可以為我們的求職和升職提供更多的機會和競爭力。接下來,我們為大家展示一些精選的英語總結例句,供大家參考和學習。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇一

    (一)、積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎,以便以更好的“因材施教”。

    (二)、合理制定、完善教學、復習計劃。

    (三)、在教學中認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。

    (四)、精研高考試題,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。對全國今年各省份的英語試題做了深入細致的研究,將高考對詞匯、短語和語法的考點做了詳盡的分析歸納,對完型、閱讀和寫作也做了深入的研究,目的想真正實現“考什么教什么”。

    (五)、嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

    這一學年教授兩個班為應屆文理科的學生,英語基礎不太理想,沒有一個學生能達到優秀(120分)檔次,而且能及格的學生人數微乎其微。不少學生感到英語特別難學,對英語學習比較頭疼。開學之初即對學情進行了認真分析。在日常教學中認真落實因材施教和因人施教。高復文班的學生屬于良莠不齊,有個別學生基礎較好,但也有相當大的尾巴,及格很困難。

    二、把教學計劃落到實處。

    本年度教學工作重心即在進行基礎知識的復習上鞏固和加深對基礎知識的理解和掌握,提升其解決問題的能力,所以教學工作安排上把重心放在了對課本知識的復習上。三輪復習中,首輪復習是從年8月到年3月中旬,內容是高一年級課本20個單元,高二年級課本20個單元。對這40個單元的復習安排是每單元課本復習用時2節課,優化設計1節課,英語周報2課時,單元基礎知識總結和反饋2課時。平時復習中把高中英語復習語法項目中的13個專題適當融合進去。通過練習和講解,增強學生對語法的理解和對英語用法的復習鞏固。

    三、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高。

    課本復習是學生能力提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結,通過練習的形式進行學習反潰主要是各省市的模擬試卷,認真把握教學工作中的練習環節。

    1.詞塊和詞匯。

    “詞塊”這兩個字是高考命題解析中出現的新的信息詞,意味著高考命題的趨勢。詞匯是英語學習的基石。在復習過程中,對每單元的重要詞匯、短語進行總結,以講義的形式發給學生,要求記憶和默寫;并指導學生按照字母順序背?高考詞匯表?中的.單詞,要求學生掌握這些單詞的用法,教師每天對其進行測試,檢測他們對這些詞匯的掌握程度并督促他們認真去背.還要注意常見詞的一詞多義等進行辨析,并掌握常見的構詞法,這樣就可有效地擴大詞匯量,為對付高考中的各種題型打下了很好的基礎.

    2.語法。

    語法知識也是做好各類高考題型的基礎,我們在會考復習開始就對各個語法點進行系統的復習如名詞冠詞,代詞,時態、語態、名詞性從句、狀語從句、非謂語動詞、倒裝等,我們盡量做到環環相扣,層層推進,再配以專項練習,達到扎實語法功底的目的,為第二輪的“強化能力”的訓練做好充分準備。同時,由于在高考中語法知識是放在特定的語境中進行考查,在第二輪復習中我們歸納,分析了各類單項選擇的解題技巧,盡可能創設各種語言情景來復習這些語法,從而提高學生靈活運用語言的能力。

    3.語篇。

    完形填空和閱讀理解是高考中的重頭戲,在總分150分中占了80分之多,所以語篇能力的培養和提高是高考復習中非常關鍵的一部分.我們非常重視語篇的閱讀和理解中邏輯思維的訓練與培養.在高三的第二學期,我們隔天讓學生做年全國各地的高考完形和閱讀。并有選擇地進行錯題分析.在閱讀方面,我們在第二學期加強了限時閱讀,在限時閱讀后,教師及時講評,幫助學生分析長句、難句,指導學生根據文章內容進行判斷、推理、歸納、分析,從而選出最佳答案。

    四、聽力訓練作好提高成績保障。

    選用了兩套聽力訓練,共有80套,供學生在課上或課下時間進行聽力訓練之用。這兩套材料都是高考播音者錄制的,含金量高所以標準的聽力材料成為學生最為得益的聽力助手。利用每天晚自習前的二十分鐘,堅持聽力訓練,使得學生們的聽力不斷提高,保持在一個較高的水準。

    五、擴大閱讀,培養英語能力。

    課外閱讀必不可少。給學生提供了兩個網址:一個是21世紀報,一個是chinadaily。網站兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內容。學生除了可以增加閱讀量還可以把一些精彩的文章當作范文來背誦。這不僅提高了學生的學習興趣,也豐富和開拓了學生的視野。

    六、認真批閱學生英語作文,分階段分體裁強化訓練。

    寫作對學生的語言組織能力和創造能力提出了更高的要求,對學生的綜合能力的考查更全面.在平時的寫作訓練中,我們讓學生練了高考書面表達中的各種體裁和題材,如書信、通知、日記、發言搞等,至少每周寫一篇,然后進行認真批改講評,有幾次甚至大部分同學都面批。并且指導學生注重平時積累,歸納運用并背誦一些書面表達常用連接詞、句型、寫作模板等,還背誦一些優秀范文,進行模仿寫作。本學期為高復文班的學生的英語作文進行多次單獨批閱,主要是提高他們的書面表達能力,在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性。通過訓練,學生們感到不怕寫作文,有的學生興趣很高,每次作文都認真琢磨,想要拿更好的成績。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇二

    高三這三年,對教師和學生來說都是三次磨礪。作為三名高三的英語教師,隨著今年考試題型的突然變化,曾有必須的迷茫感,但同時這也是三件好事,促使我們用更多的時間去學習、研究新題型和高考,以便能夠更好地教授學生。

    回首自我高三這三年來的教學工作,在老教師的指導和幫忙下,在與其他教師的交流和討論中,教學還是比較成功的。對學生的考試技巧指導及訓練是有效的、針對性強的。這主要得益于我們有三個團結、合作的學科組,在此我談談對復習備考的三些想法和做法。

    三、加強研究,提高復習備考工作的針對性。

    認真學習并分析了高考題的類型,目的是總結規律尋找突破口。在常規教學及復習備考中,我們始終抓住加大閱讀量,開展泛讀教學,加強閱讀技巧的指導,構成有效的閱讀策略,從根本上培養考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維本事。

    二、制定計劃,加強復習的目標性。

    我們根據學生的具體情景,制定出切實可行的復習計劃,把復習分為三個階段。

    1、夯實基礎,發展本事。

    近年來高考英語逐漸側重于語言本事的考查,對語言知識的直接考查相對地減少了。所以,在復習過程中,首先組織學生鞏固各項基礎知識,同時經過不斷的語言練習,掌握必須的技巧。在此基礎上,再經過科學系統的訓練,發展本事,收到了事半功倍的效果。

    2、降低難度,回歸基礎,強化專題訓練。

    進入高三后半學期,高考臨近,根據學生的具體情景把握中檔、低檔題,這對學生取得高分是十分有利的。學生普遍都有這樣的感覺:很多題目“三看就會,三做就錯”。造成這種現象的根本原因在于對基礎知識的掌握不牢固。這時,復習的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理后,建立錯題檔案,彌補知識漏洞,進行強化記憶和訓練。

    3、整理基礎知識,適當做三些高考題。

    要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用本事感覺就必須回歸基礎,整理鞏固基礎知識,用最充實、最滿意的感覺來增強自我的自信心。同時,利用這段時間試著做近幾年的高考題,學會找出每道題的切入點,從中總結命題利益和命題手法。

    三、狠抓教學環節,優化課堂教學促進備考。

    注意復習課的針對性。我們把復習重點放在學生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的資料方面上,努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練,做到舉三反三、觸類旁通。以學生為主體的教學原則。復習課上我們注意加強學生的操練活動,讓學生多動腦筋思考問題,讓他們盡可能多地舉些例句,使他們能訓練掌握語法的用法。

    今年高考的啟示及反思:

    (三)高考試題選材求新、求異的特點要求教師注重本學科基礎知識的系統性的同時,還要注意跨學科知識滲透本事的培養。

    (二)高考命題角度從知識運用、語言結構知識點的考查向語段、語篇的理解與運用本事的考查側重,要求教師在教學中構建基礎知識系統的同時注重基本技能的培養。

    (三)新的書面表達評分標準鼓勵學生寫作時使用三些較高級的詞匯和語法結構,這無疑會對中學英語起很大的促進作用。今年又第三次在寫作中使用了半開放性試題,改變了以往拘泥于提綱寫作的形式,不僅僅給考生供給了更為寬廣的思維空間,也有利于考生對已掌握語言的發揮,對中學英語教學有進取的指導意義。

    (四)高考英語的總趨勢要求教師不斷充電,迅速提升自身綜合素質。

    高三這三年雖然辛苦,但收獲頗豐,反思也是多多,這三年的歷練為我今后的英語教學鋪路。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇三

    隨著考試改革的發展,高考英語試題的要求越來越高,不僅強化了對基礎知識的考查,更突出和能力的運用。為了提高高三英語的教學質量,在教學過程中我們本著 “培養主體意識,強化課堂訓練”的原則,積極做好學生的思想工作,提高學習的自覺性、積極性和主動性;幫學生樹立信心。同時我認真研究考試說明與教學大綱,按照“突出語篇、強調應用,注重交際”這一主旋律進行教學和復習,提高實戰能力。我主要朝以下幾方面努力:合理制定、完善教學、復習計劃;合理處理教材、安排教學進度;注重精讀和泛讀相結合,加強限時閱讀的訓練,幫助和督促學生積累一定的詞匯量。加強聽力與寫作的力度與難度。下面是我的教學計劃和一些具體做法:

    要想搞好三年級英語教學,沒有合理的教學和復習計劃是不行的。在開學初,我就制定了全年的教學和復習計劃,并在教學的過程中不斷改進和完善計劃。立足教材,夯實基礎知識才是我們途徑。教學和復習都因該注重實效,實實在在地為學生服務。

    光靠第三冊教材的閱讀量是遠遠不夠的,所以我們還要精選精泛讀材料來彌補教材的不足。在教學過程中遵循精泛結合、精少泛多、精泛有序的原則。選擇的精讀材料要能夠在教學中發揮最大效益,啟發學生的思維,促進學生知識的掌握和能力的形成。在教材的基礎上,精選泛讀材料,以鞏固和拓寬語言知識,培養獨立閱讀能力。

    可以《英語周報》為基礎,用好《英語周報》,因為報上的文章比較新,時代氣息濃,篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料,兩三篇為泛讀材料。在平時教學新詞匯的過程中,不失時機地由新翻舊,以舊帶新,通過形近、義近、同義、反義、固定搭配等手段串聯起大量有用的詞匯,讓學生從縱向,橫向及各個方面將詞匯的雪球滾大。對于所有精泛讀材料中碰到的生詞,要求學生摘錄下來,老師要采取必要的手段,如聽寫或再現認讀的方式進行檢查,以擴大學生的詞匯量。

    加強寫作指導和訓練,是我們高考取得成績的重要保證。只有多練才可能有好的成績。但只是寫作還不能取得好成績,一定要加強對學生的集中訓練和指導。對于寫作,在寫作過程中,給予學生合理的指導,對學生有明確的要求:

    1)繁簡適度。

    2)有閃光點,要有較高級詞匯和較復雜語言結構。

    3)層次分明,承上啟下。

    4)細讀提示,寫全要點。

    5)書面干凈、整齊、規范。教師也要遵循 “粗批,快改,及時發”的原則。否則,失去了時間意義,效果就不大了。同時讓學生背誦范文,模仿,運用,做好語言積累。提高高考的書面表達成績。

    培養學生良好的心理素質,良好的心理素質是發揮自身水平、甚至是超水平發揮的基礎,是提高學生應變能力的必要條件。在教師的啟發誘導下,帶著求知的興趣,不斷變換角色、對話,不僅使學生的語言運用能力在各自的角色扮演中都得到提升,而且學生主動參與課堂教學活動,使他們真正成為學習的主體,使他們富于朝氣,充滿自信,使他們有了強烈的參與感,在課堂上敢于發言,師生之間互相合作。

    總結得失,雖然我取得了一些成績,但我還有很多地方做得不夠。在今后的工作中,希望領導和同仁們對我的工作多提意見,我將努力克服不足,以爭取更大的進步。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇四

    課本復習是學生能力提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結,通過練習的形式進行學習反潰主要是各省市的模擬試卷,認真把握教學工作中的練習環節。

    1.詞塊和詞匯。

    “詞塊”這兩個字是高考命題解析中出現的新的信息詞,意味著高考命題的趨勢。詞匯是英語學習的基石。在復習過程中,對每單元的重要詞匯、短語進行總結,以講義的形式發給學生,要求記憶和默寫;并指導學生按照字母順序背?高考詞匯表?中的單詞,要求學生掌握這些單詞的用法,教師每天對其進行測試,檢測他們對這些詞匯的掌握程度并督促他們認真去背.還要注意常見詞的一詞多義等進行辨析,并掌握常見的構詞法,這樣就可有效地擴大詞匯量,為對付高考中的各種題型打下了很好的基礎.

    2.語法。

    語法知識也是做好各類高考題型的基礎,我們在會考復習開始就對各個語法點進行系統的復習如名詞冠詞,代詞,時態、語態、名詞性從句、狀語從句、非謂語動詞、倒裝等,我們盡量做到環環相扣,層層推進,再配以專項練習,達到扎實語法功底的目的,為第二輪的“強化能力”的訓練做好充分準備。同時,由于在高考中語法知識是放在特定的語境中進行考查,在第二輪復習中我們歸納,分析了各類單項選擇的解題技巧,盡可能創設各種語言情景來復習這些語法,從而提高學生靈活運用語言的能力。

    3.語篇。

    完形填空和閱讀理解是高考中的重頭戲,在總分150分中占了80分之多,所以語篇能力的培養和提高是高考復習中非常關鍵的一部分.我們非常重視語篇的閱讀和理解中邏輯思維的訓練與培養.在高三的第二學期,我們隔天讓學生做xx年全國各地的高考完形和閱讀。并有選擇地進行錯題分析.在閱讀方面,我們在第二學期加強了限時閱讀,在限時閱讀后,教師及時講評,幫助學生分析長句、難句,指導學生根據文章內容進行判斷、推理、歸納、分析,從而選出最佳答案。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇五

    高三教學工作的特點就是:時間短,任務重。本人擔任三個班的英語教學任務,又是教研組長,深感任重道遠,在認真分析本屆高三學生學科學習現狀,總結上屆工作經驗的同時,與本組教學人員進取配合,扎扎實實地開展了一系列具體的工作,取得了必須的成效。

    一.在暑假期間,進取與其他教師交流,結合我教班學生的英語實際,比較科學地制定了高三年英語復習總體計劃,其中注意到高考提前一個月的嚴峻事實,做了相當多的預測措施。計劃如下:

    根據近三年來的高考英語試題的命題思路和特點做了認真的研究和討論,我明確了近年來的高考英語試題的這樣一些特點:更加注重了對學科本事和學科素質的要求;既遵循了中學英語教學大綱卻又不拘泥于大綱;在知識測試方面,減少了純語法性的試題,增加了更多的語境化因素;在本事測試方面,做了進一步挖掘和拓展;根據“在穩定中求發展,在發展中求創新”的基本思路,在試題要求思維創新性方面,也有一些嘗試和探索。

    高三英語總復習任重道遠。就教材而言,還有高三上,下兩本書的教學任務(下冊為學生自讀課本,要求學生掌握課后的單詞及詞組即可)。時間短,資料多。開學伊始,我們根據學校要求計劃在3月份前完成高三上、下冊和高一、二的課程教學和復習任務,并進行階段性測試(月考)。從而進入了總復習階段;第一階段:橫向階段為基礎知識的歸納,鞏固,擴大階段,時間大致從上學期第八周至下學期3月中旬;第二階段(縱向階段)為幫忙學生開拓解題思路,熟練運用解題技巧階段,時間從下學期的3月中下旬至4月底或5月初;第三階段為綜合練習和汲取各方高考信息階段,時間為一個月左右,于5月底完成總復習工作,迎接提前到來的高考。其中,搞好第一,二階段的復習工作至關重要。

    一、第一階段:以課本基礎知識為主線的橫向復習階段。

    1.應樹立立足課本,在鞏固強化基礎知識的同時,加強本事培養的復習思路,樹立“面向全體,略有側重”的教學思想。期中考之前應引導本組教師如何上好高三上冊,鼓勵教師們穩步前進,在抓好課文基礎知識的同時,認真進行必須本事題的穿插訓練,如充分利用早讀,晚習坐堂進行必須量的閱讀理解并結合新題型,完形填空等的限時訓練且加強講評力度和策略,利用星期二、四、六的讀報時間進行學校廣播網的聽力訓練或測試,作業主要將這些訓練材料以全批,抽樣批改及面批的形式進行,加大落實力度.第一階段的復習是應引導教師重視高三上、下冊(因無論從篇幅,題材,還是從體裁,要求等方面均與高考考綱十分吻合,有利于學生擴大掌握基礎知識,從而提高快速閱讀,概括文章主旨大意,進行推理,理解深層含義和猜詞本事),并以此為訓練基礎。高三下冊可將每單元的課文當作閱讀理解,設置必須量的閱讀理解題(選擇填空題)進行快速閱讀,引導學生掌握課后的單詞及重要詞組。時間定于第一輪復習當中,穿插進行。

    2.以課本為“本”,結合大綱和考綱(考試說明),基礎知識和本事兩手抓,實現復習的高效。充分發揮備課組的團結協作精神,組織教師進行對高一至高三冊的基礎知識進行系統的分析、歸納、梳理成“學案集”,充分體現第一輪復習的基礎知識應具有兩方面的特點:一是知識點的面要廣,二是要加強必須的詞語辨析。實現廣積糧,但勿深挖洞以貼合本校的學生基本實際情景。高一至高三按一周四個單元三課時的復習時間安排,計劃上18周。以周課時安排為主線。

    復習材料第一輪以“與名師對話”為主,第二輪以全程優化設計為主,復習資料為:詞語搭配,句型結構,詞的轉意,日常交際用語,語法等。

    3.明確高考要求及其重、難點,實現基礎訓練和技能限時訓練。

    4.以大綱為線索,進行語法專項復習,提高學生的語境分析本事和解題本事.資料如下:。

    二.強化高考題型的專題訓練,解決本事題的應試技巧。

    1.聽力題.30分第一輪充分利用每周二、四、六的讀報時間進行聽力練習,第二輪將聽力時間改在午時進行,與高考時間同步。材料以畢業班總復習為主,各地重要試卷的聽力題為輔。

    2.單項填空.15分(每周一節)其特點為:資料覆蓋面廣,考查范圍包括中學英語教學大綱所有的語法及詞匯知識;重點突出,強調動詞用法的考查;突出語境的作用,利用語境間接考查語言知識的運用.應引導學生分析具體的語言情景,運用所學的知識,注意詞的搭配,詞語辨析等,從而找出正確答案。故此時的單項填空的強化訓練十分必要,且應注意及時講評,進行歸納總結,并引導學生加強探討,設立錯題集。尤其對解題方法進行重點講解,方法包括:題眼法;排除法;分類法;還原法;推理法等。

    3.完形填空.30分(每周二節)主要是測試學生綜合運用語言的本事.應引導學生從以下角度來分析:。

    從上下文的角度來分析;。

    從詞匯的意義和用法的角度來分析;。

    從邏輯推理,常識等的角度來分析;。

    從慣用法和固定搭配的角度來分析;。

    從文章的中心句,關鍵句,詞語來分析作者的觀點和態度。

    4.閱讀理解.40分(每周二節)選材應注意題材和體裁的多樣化.涉及社會,文化,經濟,心理,歷史,科普,政治等方面,信息含量很大.故閱讀的篇數應有必須的保證,計劃每周10篇。應注重對學生學法及應試技巧的指導。加強快速閱讀的訓練力度,及時制定時間標準,加以監督并做及時的調整。

    5.閱讀填空.10分(每周一節)集理解與技能的題型。應及時總結常見的填空類型,明確其設計空格的特點,如概括型、細節型等。重點應放在解題方法和技巧上,嚴格答題習慣,答題規范。能夠從月考一開始進行嚴格把關,要求書寫必須工整規范,凡不按要求進行的,一概給予扣分。使學生引以為戒。精選相當量的材料進行必須量的強化訓練。

    6.書面表達.25分(每周一節)每周要求學生至少寫兩篇書面表達,并在一節課內講析。鼓勵好的學生向第五檔(21-25)分靠攏,明確高考書面表達的五檔評分標準。好的檔次為:能使用較高級的詞匯和較復雜的語法規則,有效地使用語句中的過渡成分,準確抓住資料要點。再次引導學生注意書寫的基本功的訓練,尤其是卷面的整潔度和字跡的工整程度。引導學生學會分析所給的材料,定格式,如通知,廣告,書信,發言稿等,準確地抓住資料要點,確立可適當發揮的句子,鎖定必須要表達的資料要點,省略一些不必要的資料要點。引導全體學生注意使用簡單句的同時,引導成績較好的學生學會使用必須的較為復雜的句子,如定語從句,固定句型等。收集學生的錯誤類型當作訓練材料來進一步進行講析。要明確隨堂作文的授課技巧,如隨堂20分鐘作文,當堂請寫得較快較好的同學將自我的作文寫在幻燈紙上,進行師或生講評,并提倡讓學生更多的上臺機會。

    三.專項訓練和綜合訓練相結合,開發學生的綜合思維本事。

    四.經常進行相互間的聽課及研討。本學期將充分利用空余時間互聽“推廣課”與“研討課”。并進取參加省、市教研活動,獲取足夠的高考信息。

    強調每周團體備課的質量(如材料的選擇與編印,輔優導差工作等),強調月考出卷的檢測功能及考后的分析。

    五.講究復習策略,實現高效低耗。

    堅持本事首位的復習原則。

    完形填空、閱讀理解、閱讀填空、書面表達的限時訓練應貫穿始終。很多進行聽讀訓練,保證每周一節聽力課及每周二、四、六早讀學校廣播網的聽力專題訓練。堅持“限時閱讀”,每周向學生供給近10篇文長為250-500詞的語篇,當然,在本事訓練的同時,勿忘“回歸基礎知識”。

    策略調整:各階段的重要高考信息應及時捕捉,領會其中的精神。如20的高考七大趨勢中的縮短試卷長度,留出學生思考問題的時間。

    對高三英語復習有了一個全面科學的規劃,設計,并認真地貫徹執行,相信在高考中能夠創佳績!

    有了以上比較周密的措施,使全組英語教師對本屆英語教學工作有了總體思路,而非走一步算一步,亂了陣腳。大家堅定信心,團結協作,爭創我校的高考英語佳績。

    總之,有科學的計劃,有認真、負責的工作態度,有鉆研精神,搞好高三教學是可能的。盡管高考成績還未公布,可是我們有信心學生的英語成績不會差。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇六

    帶完一屆的高三畢業班,取得了可喜的成績。回首今年的教學工作,真是時間短,壓力大,任務重。為了做好新一輪的教學工作,我對高三英語教學工作進行了總結。

    本期我擔任高三101班和102班的英語教學工作,在深入分析任課班學生的現狀之后,我扎扎實實地做了一系列具體細致的工作,也取得了較好的成效。

    要想搞好高三英語教學,沒有合理的教學和復習計劃是不行的。我對《高中英語新課程標準》和《考試說明》及歷年的高考試題認真研究,深刻領會其中的精神,把握測試要求,分析好高考知識點的考查內容和測試角度,明確高考發展的變化趨向,制訂切實有效的復習計劃,并在教學的過程中不斷改進和完善。我從以下兩個方面入手幫學生備考。

    復習伊始,全面重點復習高一高二及高三上的語言點,高三下也不敢懈怠,快速掃完。強調學生掌握課標詞匯,并適當擴大詞匯量的積累。利用早讀時間小測抽查,重點對語法知識進行系統的復習并輔之以相應的配套練習材料,及時講評;同時教會學生利用語境做好情景交際題;并讓學生建立相應的錯題集,減少錯題再錯機率,做到真正掌握所學知識,靈活解題,以不變應萬變。

    聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、書面表達的限時訓練應貫穿高考復習的始終。

    聽力:除了每周二下午班會課時間20分鐘聽力泛聽,每周六早讀精聽以外,周二課堂穿插精聽。不斷加強對學生的集中訓練和聽力方法的指導,熟悉聽力主要考查的.題型,并通過對聽力材料的分析,學會預測聽力內容,初步選出部分答案和排除干擾項。

    完形填空:側重完形填空方法指導及訓練。因為完形填空主要是測試學生綜合運用語言的能力,所以我從以下幾個角度來引導學生:從慣用法和固定搭配的角度來分析;從上下文的角度來分析;從文章的中心句、關鍵句、關鍵詞來分析作者的觀點和態度;從詞匯的意義和用法的角度來分析;從邏輯推理、常識等角度來分析。

    書面表達:讓學生明確高考書面表達的五檔評分標準。盡可能對學生的書面表達詳批詳改,整理歸納,針對不同的學生給予合理的指導,對全體學生有明確的要求:1)句型繁簡適度2)有閃光點,要有較高級詞匯和較復雜語言結構3)開門見山,層次分明,承上啟下4)細讀提示,寫全要點5)書面干凈、整齊、規范。同時讓學生背誦范文,做好語言積累。

    閱讀理解:在整張卷面中,閱讀理解是重中之重,學生在做閱讀理解練習時,一定要限定時間。根據高考試卷對閱讀理解一題限時的要求,我們限制在35分鐘內讀完5篇短文并完成17小題的選擇,選擇正確答案時,要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句,猜詞,推理,跳讀,略讀等等獲取所需要的信息,并對照題干,反復揣摸作者意圖及思路,并要求學生在每天限時做一篇完形填空或2-3篇閱讀理解,堅持持之以恒的自我閱讀訓練,并及時評講,學生的閱讀速度和正確率也日漸提高,令我欣慰。

    我認真分析歷年來的高考試卷,在此基礎上精心選編幾套高質量的適應性試卷進行模擬測試,并在每次模擬考試后進行認真講評,并做好最后的歸納工作。我將學生在以前所做的試卷中普遍存在的錯題進行分析歸類,重新編制成試題,讓學生再練,我不厭其煩地為學生分析指導錯誤根源,提高學生識別錯誤的能力和語言領悟能力。并要求學生不斷回頭看以前自己做過的作業和錯題集,減少錯誤再現率。

    英語教學質量能否取得突破,最終取決于學生的努力程度和學習潛能的發揮。對于大多數學生來講,考試制勝的關鍵就是要做到心理穩定、思路清晰,在心理、思維、體力等方面保持穩定,從容應對各種題目,最終取得優異成績,享受成功的喜悅。因此,從一進入高三復習就應注意學生心里健康方面的教育,從生活上、學習上關心學生,多與學生聊天、交流,教給學生自我調節放松的方法,指導家長幫考生營造一個輕松的家庭環境,盡量幫助學生消除不良的心理因素,注重學生良好學習習慣的培養和正確學習方法的指導,樹立起學好英語的必勝信心。

    針對學生的現狀,實施分層次教學,因材施教,對優生和差生分別組織輔導,讓優生更尖,讓差生跟得上。高考成績證明,這個措施是有力的,對高考總分起很大的貢獻,學生基本上發揮了自己真實的水平,我所教的班級本科上線13人,這成績和兄弟學校比可能有點遜色,但對我們的這種生源,我覺得已經不錯了。

    仔細回想,今天的成功是與我們在工作中能結合我校教學實情,切實搞好集體備課,群策群力,拼搏巧干,科學輔導分不開的,今后我們將繼續努力,爭取更大的成績。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇七

    與高考命題思路及范圍較好地保持了一致。

    二、復習的指導思想和依據:

    高考說明、生物課程標準、高中生物必修,選修課本。

    1、認真復習基礎知識。生物知識能力的考查離不開基礎知識,基礎不牢,反應遲鈍。復習中,把課本梳理一遍,解決有疑問的知識點.。理解和掌握知識由淺入深,循序漸進,對基本的實驗原理,操作,設計有一個比較清楚的思路.

    2、系統整理所學知識。對知識進行系統整理,認真分析做過的試卷及練習題,查找試題練習中出現錯誤的原因。對知識進行網絡整理,建立起知識體系,通過比較,歸納,綜合,分析等方法再現知識,讓知識在大腦中形成聯系,進一步督促學生去理解知識,加強審題,提高正確率,避免犯同樣的錯誤。

    3、精練精講,注重解題策略。平時練好基本功,作好基本題。根據學生的實際情況,制定復習計劃,基礎好的同學,可做一些綜合能力較強的題目,爭取拿高分;基礎較差的同學,以基本題目的練習為主,保證不丟基本分。領略解題技巧,尋求正確的解題策略。

    按照考綱,逐個講解、落實,然后布置分層作業.老師在設計作業題時,應遵循"三性"即針對性,量力性和典型性的原則.針對性就是針對教學目標和學習目標,選擇那些學生易錯而又能突出教學目標的題目;量力性就是作業題的難易度要適中,數量要適宜,估算過學生的努力,在規定時間內尚能完成,做到既不超量也不過少;典型性就是題目要有代表性和層次性,學生能舉一反三,觸類旁通,不搞死記硬背.

    1、復習進度把握不準,速度較慢。

    2、補缺補差工作有待進一步加強。

    3、尖子生特別輔導工作欠到位。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇八

    高三這一年,對教師和學生來說都是一次磨礪。作為一名高三的英語教師,隨著今年考試題型的突然變化,曾有必須的迷茫感,但同時這也是一件好事,促使我們用更多的時間去學習、研究新題型和高考,以便能夠更好地教授學生。

    回首自我高三這一年來的教學工作,在老教師的指導和幫忙下,在與其他教師的交流和討論中,教學還是比較成功的。對學生的考試技巧指導及訓練是有效的、針對性強的'。這主要得益于我們有一個團結、合作的學科組,在此我談談對復習備考的一些想法和做法。

    認真學習并分析了高考題的類型,目的是總結規律尋找突破口。在常規教學及復習備考中,我們始終抓住加大閱讀量,開展泛讀教學,加強閱讀技巧的指導,構成有效的閱讀策略,從根本上培養考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維本事。

    我們根據學生的具體情景,制定出切實可行的復習計劃,把復習分為三個階段。

    1、夯實基礎,發展本事。

    近年來高考英語逐漸側重于語言本事的考查,對語言知識的直接考查相對地減少了。所以,在復習過程中,首先組織學生鞏固各項基礎知識,同時經過不斷的語言練習,掌握必須的技巧。在此基礎上,再經過科學系統的訓練,發展本事,收到了事半功倍的效果。

    2、降低難度,回歸基礎,強化專題訓練。

    進入高三后半學期,高考臨近,根據學生的具體情景把握中檔、低檔題,這對學生取得高分是十分有利的。學生普遍都有這樣的感覺:很多題目“一看就會,一做就錯”。造成這種現象的根本原因在于對基礎知識的掌握不牢固。這時,復習的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理后,建立錯題檔案,彌補知識漏洞,進行強化記憶和訓練。

    3、整理基礎知識,適當做一些高考題。

    要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用本事感覺就必須回歸基礎,整理鞏固基礎知識,用最充實、最滿意的感覺來增強自我的自信心。同時,利用這段時間試著做近幾年的高考題,學會找出每道題的切入點,從中總結命題利益和命題手法。

    注意復習課的針對性。我們把復習重點放在學生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的資料方面上,努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練,做到舉一反三、觸類旁通。以學生為主體的教學原則。復習課上我們注意加強學生的操練活動,讓學生多動腦筋思考問題,讓他們盡可能多地舉些例句,使他們能訓練掌握語法的用法。

    今年高考的啟示及反思:

    (一)高考試題選材求新、求異的特點要求教師注重本學科基礎知識的系統性的同時,還要注意跨學科知識滲透本事的培養。

    (二)高考命題角度從知識運用、語言結構知識點的考查向語段、語篇的理解與運用本事的考查側重,要求教師在教學中構建基礎知識系統的同時注重基本技能的培養。

    (三)新的書面表達評分標準鼓勵學生寫作時使用一些較高級的詞匯和語法結構,這無疑會對中學英語起很大的促進作用。今年又第一次在寫作中使用了半開放性試題,改變了以往拘泥于提綱寫作的形式,不僅僅給考生供給了更為寬廣的思維空間,也有利于考生對已掌握語言的發揮,對中學英語教學有進取的指導意義。

    (四)高考英語的總趨勢要求教師不斷充電,迅速提升自身綜合素質。

    高三這一年雖然辛苦,但收獲頗豐,反思也是多多,這一年的歷練為我今后的英語教學鋪路。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇九

    高三這一年,是充滿了挑戰和艱辛的一年。作為一名高三的英語教師,認真踏實地做好教學工作,把大部份的時間用來學習、研究新題型和高考備考。此刻把所做的工作總結如下:

    認真學習并分析了高考題的類型,總結規律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性,開拓性地抓復習備考。在常規教學及復習備考中,始終抓住加大閱讀量,開展泛讀教學,加強閱讀技巧的指導,構成有效的閱讀策略,從根本上培養考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維本事。

    根據學生的具體情景,制定出切實可行的復習計劃,把復習分為三個階段。

    1、夯實基礎,發展本事。

    近年來高考英語逐漸側重于語言本事的考查,對語言知識的直接考查相對地減少了。所以,在復習過程中,首先組織學生鞏固各項基礎知識,同時經過不斷的語言練習,掌握必須的技巧。在此基礎上,再經過科學系統的訓練,發展本事,收到了事半功倍的效果。要求學生在上個學期第一輪復習的基礎之上,進一步熟悉鞏固所學過的詞組、句型和短語,為書面表達和閱讀理解打下良好的基礎。

    2、強化專題訓練,回歸基礎。

    前半個學期,主要進行專題訓練。針對高考的主要題型分別進行解題方法和技巧的指導。后半學期則主要進行模擬套題的訓練,訓練學生的答題方法、技巧和解題的速度。承受著高考臨近,我根據學生的具體情景把握中檔、低檔題,這對學生取得高分是十分有利的。學生普遍都有這樣的感覺:很多題目“一看就會,一做就錯”。造成這種現象的根本原因在于對基礎知識的掌握不牢固。所以,我讓學生把復習的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理后,建立錯題檔案,彌補知識漏洞,進行強化記憶和訓練。

    3、整理基礎知識,適當做一些高考題。

    要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用本事感覺就必須回歸基礎,整理鞏固基礎知識,用最充實、最滿意的感覺來增強自我的自信心。同時,利用這段時間試著做近幾年的高考題,學會找出每道題的切入點,從中總結命題利益和命題手法。

    注意復習課的針對性。我們把復習重點放在學生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的資料方面上,努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練,做到舉一反三、觸類旁通。以學生為主體的教學原則。復習課上我們注意加強學生的操練活動,讓學生多動腦筋思考問題,讓他們盡可能多地舉些例句,使他們能訓練掌握語法的用法。

    (1)堅持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲,占的比重。所以,在平時的教學活動當中我注重抓好這一環節,讓學生每一天都做兩篇左右的閱讀理解文章,提高閱讀理解本事。

    (2)抓好書面表達。平時針對近年高考常見的書面表達題型進行訓練,并讓學生利用早晚讀節時間背誦范文,熟悉常見的表達方式。

    (3)聽力常抓不懈。三、四、五這幾個月份,讓學生利用每一天七點半的時間播放英語聽力材料。進入六月份后,則按照高考要求改在午時三點進行播放,讓學生適應高考的要求和氣氛。

    (4)抓好測試、評價、反思及鼓動工作。除了每個月的月考,每周還進行一次的測驗,以此來檢查復習效果。根據每次考試所反映出的問題進行適時的調整及改善,并及時找相關的同學進行談心,與他們了解復習過程中的感受,分析他們在學習中存在的問題,一齊探討解決的辦法。從而使學生在學習上更具有針對性,感受到教師對自我的關愛,以更足的信心投入到學習當中。

    放性試題,改變了以往拘泥于提綱寫作的形式,不僅僅給考生供給了更為寬廣的思維空間,也有利于考生對已掌握語言的發揮,對中學英語教學有進取的指導意義。

    經過高三這一年地努力,自我的教學本事和自身的綜合素質得到了進一步的提升,取得了顯著的教學成果。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇十

    高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,同時也是高中階段極易發生問題時期,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。

    1、加大了對學生紀律觀念培養的力度。通過紀律教育等各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料.、調控自己,使自己在.體中成為班.體的建設者。

    2、有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

    3、建立班級組織體系。開學初,通過民主選舉班委和團支部人選,在學生中指定人選組成班委、團支部,制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例),對班干部進行定期培訓指導,利用班會課對學生進行思想教育和學法指導,建立完.的班級管理體制,讓學生成為班級管理的主體,提高他們自主管理意識和能力,經過半個多學期的努力逐步培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉。

    4、加強常規教育。開學初,多次帶領學生學習《魯山二高分校日常案.范.文..的行為規范》和班級量化積分制度,強化學生的紀律觀念,及時發現問題,解決問題,根據學生的實際情況的給予必要的表揚和批評,獎懲分明,讓他們從開始就有明辨是非的能力。對每一項班級事務,落實措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。

    5、開好班會課。每次班會課都進行認真準備,對班級前一階段工作進行總結,指出存在問題,表揚好的現象,進行學法指導,調動學生學習的積極性。

    6、加強學生的愛國主義教育,鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力,開展一系列活動,如運動會,雖然沒有拿到名次,但鼓舞學生的士氣,形成團結向上的良好班風。

    二、抓好學習這一中心工作,形成良好的學習氛圍。

    1、管理好課堂紀律,要求學生做到課前預習、上課認真、課后及時鞏固,養成課前做好準備工作,上課要求學生認真聽講,讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,提高課堂的學習效率。

    2、控制抬頭率,使學生養成專心學習的習慣,無論是自習課,還是老師上課,禁止學生往窗外看,否則,予以嚴厲批評。

    3、堅決制止學生抄作業和不做作業的現象,要求當天的事情當天完成,并且經常完成限時作業,提高學生的作業速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養學生良好的學習態度和習慣。

    三、加強后進生教育,防止新的差生出現。

    后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級.體教育教學質量提高的至關重要的一環。

    1、深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

    2、經常找班里的基礎較差的學生談心,穩定他們的情緒,及時幫助他們發現身上的優缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。

    3、采用多種途徑與家長保持密切的聯系,經常和家長交流學生的在校情況的和在家里的表現,讓家長們起到協助、配合與監督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。

    四、為任課教師做好服務工作。

    1、創立良好的課堂紀律和秩序,良好的課堂學習氣氛,為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。引導學生學會老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業。

    2、培養學習委員和課代表從各個方面做好協調工作,如作業布置、早讀的安排、課前的準備、作業的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動,凡是老師反映課代表工作不到位的,及時加強教育,對不稱職予以及時更換,使老師滿意。

    3、為任課教師與學生家長間的交流創造機會。由于學生家長與班主任聯系較多,不失時機地介紹本班教師情況的,使學生家長對老師有更多的了解,許多學生家長多次與老師進行交流,增強了解與信任。

    4、通過校信通和家長聯系交流。對學生在學校的表現和學習情況的,魯山二高分校開通校信通,對學生在學校的表現成績等情況的,由班主任為主及時與家長進行聯系,使家校及時溝通,及時教育學生,共同為孩子的教育努力。現在這種談話式的校信通能及時回答家長的問題,深得家長的好評,收到良好的效應。

    以上是我對這一學期以來來班主任工作的總結。在這短短的一學期時間里,班級取得了一些成績,主要得到德育室程主任、教務處領導田主任的指導,其他班主任和同事們的幫助。在以后我將更加努力工作,爭取取得好的成績!

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇十一

    這一學年教授兩個班為理科普通班的學生,英語基礎不太夢想,沒有一個學生能到達優秀(120分)檔次,并且能及格的學生人數微乎其微。不少學生感到英語異常難學,對英語學習比較頭疼。開學之初即對學情進行了認真分析。在日常教學中認真落實因材施教和因人施教。

    本年度教學工作重心即在進行基礎知識的復習上鞏固和加深對基礎知識的理解和掌握,提升期解決問題的本事,所以教學工作安排上把重心放在了對課本知識的復習上。三輪復習中,首輪復習是從20xx年8月中旬到20xx年3月中旬,資料是高一年級課本22個單元,高二年級課本20個單元,高三年級課本16個單元。對這58個單元的復習安排是第一學期復習到高三年級第6單元(20xx年1月底)。課本復習安排是每單元課本復習用時1節課,優化設計1節課,英語周報1課時,單元基礎知識總結和反饋1課時。平時復習中把高中英語復習語法項目中的13個專題適當融合進去。經過練習和講解,增強學生對語法的理解和對英語用法的復習鞏固。

    課本復習是學生本事提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結,經過練習的形式進行學習反饋。主要是各地市的模擬試卷,認真把握教學工作中的練習環節。

    征訂了兩套聽力風暴,共有80套,供學生在課上或課下時間進行聽力訓練之用。這兩套材料都是高考播音者錄制的,含金量高,所以標準的聽力材料成為學生最為得益的聽力助手。

    課外閱讀必不可少。給學生供給了兩個網址:一個是21世紀報,一個是chinadaily。網站兼顧新聞、娛樂、科技、學校、地道美文等多方面資料。學生除了能夠增加閱讀量還能夠把一些精彩的文章當作范文來背誦。這不僅僅提高了學生的學習興趣,也豐富和開拓了學生的視野。

    本學期為近十個學生的英語作文進行多次單獨批閱,主要是提高他們的書面表達本事,在必須程度上鼓舞了學生的英語學習進取性。

    又送走了一屆學生,不管成績好壞,作為一個新教師,在工作中存在著諸多的不足。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天貢獻自我的力量。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇十二

    以教學大綱,考試說明為依據,以新課程標準為準繩,以人教版新教材為依托和基礎,根據本屆高三高考實行“3+2”模式,我們必須制定全面的、科學的、系統的、針對性強的復習計劃,來充分提高我校學生的英語基礎水平。并且密切關注今年的高考動態,聯系學生的實際情況,充分發揮學生潛能,學生非智力因素,調動學生學習積極性,扎扎實實抓好雙基,通過綜合訓練,培養學生運用知識的能力,努力提高學生的綜合素質和解題技巧,以適應新的高考形式和要求。

    二、情況分析。

    本屆學生雖然已經經過兩年的高中英語訓練,但情況仍不容樂觀,基礎不夠扎實,完形填空,閱讀理解,改錯和書面表達等綜合能力堪憂,且相當一部分學生不重視英語,所以在對學生全面強化督促的同時,如何抓好基礎,強化針對性,有的放矢提高講和練的方法及效益,成為專項與整體復習中的一大挑戰。

    三、總體安排。

    第一輪復習:本學期完成高中第三冊上全書及部分下冊課文的課文教學,并結合第一二冊課文知識點進行復習,且進行詞匯復習,為第二階段復習打好基礎。且每兩周進行一次綜合測試。資料采用世紀金榜《高中全程復習方略》及其配套練習,《導與學》,《高考詞匯手冊》。

    第二輪復習:自行粘貼閱讀文章,加強閱讀能力的培養。同時對學生進行語法專項技巧的指導。資料采用世紀金榜《高考英語專題輔導和訓練》。后階段加強綜合訓練,全面提高學生的解題能力以及思維能力。

    第三輪復習:查漏補缺,挖掘學生能力。

    四、教學安排與措施。

    高三英語與總復習有一定的關系,教材豐富,信息量大,具有較強的實用性和交際性,語篇數量增多,詞匯量也明顯增加,是提高學生閱讀能力的好材料。課文教學速度加快,課文用兩課時分析篇章結構,中心思想等。主要讓學生自己分析,老師從旁指導。

    2.抓好詞匯復習。

    詞匯是高中英語最基本的要素,它好比是人身體上的肉,而語法是人身體上的骨骼,兩者一起組成了人體,所以高中英語復習關鍵是詞匯復習。我們打算把詞匯復習穿插在高三新課講授之中,主要根據《高考詞匯手冊》。

    3.夯實語法知識的基礎,并作進一步的提高。

    對學生進行語法專項指導,各個擊破,一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧,提高學生分析問題和解答問題的能力。我們計劃在授新課時結合《世紀金榜》進行語法復習,然后在第二輪復習時進行語法專項指導與練習。

    4.聽力訓練常抓不懈。

    高考英語聽力分值是30分,這在試卷中占了相當大的比例。要得高分,這就要求學生平時多練習英語,多做聽力練習,多聽多看英語廣播電視節目。每天至少進行10分鐘的聽力訓練,并對學生提出一定的要求,平時也要求老師上課盡量用英語講課,來創造一個聽的語言環境。資料采用《世紀金榜》上的聽力和《高三聽力課程》。

    5.加強語篇訓練,進行限時閱讀。

    有專家曾說過英語高考在某種程度上是一種速度的競賽。因此在高三總復習中,將語篇訓練作為貫穿高三英語的主線,是十分重要的,也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語篇訓練不僅包括閱讀理解,還包括完形填空,短文改錯和書面表達。在這四項專題訓練中,閱讀理解是重中之重,學生在做閱讀理解練習時,一定要限時間,根據高考試卷對閱讀理解一題限時的要求,我們應限制在40分鐘內完成20道小題的選擇。在選擇正確答案是,要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句,猜詞,推理,跳讀,略讀等獲取所需要的信息,并對照答案,反復揣摸作者意圖及思路,并要求自己在單位時間內每天做一篇完形填空或閱讀理解,堅持持之以恒的自我閱讀訓練,閱讀速度和正確率定會日漸提高。因此每天必須讓學生有閱讀材料閱讀并及時評講。

    6.重視書面表達。

    書面表達所需要的時間大約是20-25分鐘,建議學生每兩周選擇一至二個體裁的短文進行自我訓練,并與參考譯文進行對比,看看自己文章中的要點是否齊全,語言運用是否恰當,并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子,好短語,只要堅持寫作,不斷修改,寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文,通過面批、自批、抽批相結合,加強寫作方法指導和寫作習慣的培養。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇十三

    過一年的努力、拼搏,在高三(12)班全體科任老師的相互協作下,_屆地理班在高考中取得近幾年來的一次突破。全班重點上線人數14人,本科上線人數22人,均超額完成任務。700分以上有5人,黃加敏同學以總分779分成為全市地理類考生的第一名,袁慧君同學以地理單科797分獲得市地理狀元,地理平均分為九大校之首。數學、綜合等科目也發揮的比較理想。

    取得這樣的成績離不開級長與學校的指導與關懷,也離不開科任老師們認真細致的工作,我自己在這一年里也從以下幾個方面作出了自己的努力。

    一、以勤補拙,真心關愛。

    作為第一年上高三的年青教師,無論是業務水平,還是班級經驗都比較淺薄。的優勢就是一顆不服輸的心,和飽滿的熱情。在班主任工作中,我組織好班干部負責班級日常事務。自己將更多的時間和精力投入到關心學生學習和精神狀態方面。高三這一年里可以說幾乎每天晚上在教室里都會有我的身影,可以說披星戴月,有時在班上看完學生才開始備課。一個星期9個教案,有時確實讓人有些喘來過氣來。但想一想學生對班主任的期待,心里也就平靜下來了。

    二、多交流溝通,注意學生心理健康。

    高三學習壓力大,面對競爭和升學的壓力,學生普遍都很壓抑。當學習上遇到挫折或考試發揮不理想時,很容易引起心理上的波動和不良情緒。不好好處理,對學習危害非常大。在每一次月考之后,我都會找一些考試發揮不理想的同學了解情況,幫助他進行分析,有時鼓勵、有時激將,總之使他重新煥發斗志,效果較好。當然,這里也因為我班人少,操作起來很靈活。

    三、利用多種形式,端正面對高考的態度,激勵斗志。

    利用班會課、標語等形式激勵學生、鼓舞斗志。

    “成功源于執著”、“心平常,自非凡”等讓學生有一個合理的心態面對學心與高考。

    當然,在班主任工作中還存在許多要改進的地方,在今后的工作中不斷嚴格要求,自我完善。

    高三英語的教學總結(匯總14篇)篇十四

    這次考試的內容是高三選修教材的知識,學生成績與其它班相比,成績并不太理想。

    我想,原因大概有以下幾個方面:

    1、由于我剛剛接上這兩個班,對學生不太了解,過高的估計了學生的自覺性和能力。

    2、學生基礎知識很不扎實,所以在對新知識的理解上存在困難。

    3、學生課后不能及時對所學知識加以鞏固。

    4、選修教材中,學生需要記的內容較多,如果記不住,對好多習題無法進行正確的解答。

    5、學生學習習慣、學習方法存在問題。

    針對以上存在的問題,今后我需要做好以下幾方面工作:

    1、盡快熟悉學生,了解每個學生的情況。

    2、進行學習方法指導。

    3、做好課后督察工作。

    4、針對個別差異,做好輔導工作。

    5、精講習題,抓好落實。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    范文范本的創作應該注意語言規范、結構合理和內容完整。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以給大家提供一些寫作的參考和指導。親愛的同學們、老師們、家長們:燃放煙
    從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性,
    心得體會是對過去回憶和思考的過程,可以幫助我們更好地認識自己的成長和進步。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。隨著隊伍教育整頓活動
    在這次實習中,我深刻認識到實際工作的難度和挑戰,同時也積累了很多寶貴的經驗。這是一篇精彩的心得體會,作者通過真實的經歷和深入的思考,給我們帶來了很多新的感悟。
    教學工作計劃是教師在一段時間內對教學目標、內容和方式進行安排和規劃的重要文件。現在就讓我們一起來看看這份精心準備的教學工作計劃案例,相信能給大家帶來一些啟示和思
    通過學生演講稿,學生可以展示個人的特長和才華,獲得他人的認可和贊賞。以下是一些經典的學生演講稿,希望對大家寫作有所啟發。各位同學,各位評委:大家好!鮮花感恩雨露
    演講稿的結構要清晰,段落要合理劃分,以便演講者能夠更好地把握內容的組織和呈現。演講稿范文中的表達方式生動有趣,語言精準凝練,讓人印象深刻。退崗職級公務員大多政治
    教學反思是對教學過程中所涉及到的教學目標、教學內容、教學方法和教學效果進行審視和評價的過程。以下是一些來自不同學科和年級的教學反思范文,供大家參考和借鑒。
    培訓心得是培訓過程中一個重要的反思環節,可以幫助我們反思自己的學習方法和效果。以下是一些寫得特別好的培訓心得,希望對大家的學習和寫作有所幫助。在培訓的日子里,我
    通過實踐,我明白了理論知識的重要性和實際運用的差異。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學習。安全生產是企業的永恒的主題,安全文化已
    通過總結心得體會,我們可以及時發現自己存在的問題和不足,從而采取相應的措施進行調整和改進。以下是一些精選的心得體會樣例,希望對大家撰寫自己的心得體會有所幫助。
    生產過程中需要注意安全和環境保護,以保障工人的身體健康和社會的可持續發展。以下是小編為大家整理的生產經驗分享,希望能給大家一些啟示。尊敬的各位領導、礦工兄弟們、
    作為一種文學形式,優秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。想要提高寫作水平,了解和閱讀優秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
    教學計劃是教師在教學過程中依據學校課程標準和學生需求制定的一種指導性文件,它對教師的教學目標、內容、方法和評價等進行了詳細規劃。教學計劃是指針對一段時間內的教學
    通過寫讀后感,我們可以對作品中的人物、情節和主題進行思考和分析。這里,小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能給大家的寫作提供一些參考和指導。品味名著后,書中那些
    策劃書的成功與否,往往對項目或活動的整體效果和成果有著重要影響。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和學習。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是來自x
    調查報告可以應用于各個領域,如市場調研、社會調查、科學研究等。歡迎大家瀏覽以下調查報告,相信會對您的寫作提供一定的啟示。1、發展規模。近幾年來,我縣民辦教育迅速
    寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。在這里,我們為大家準備了一些優秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些借鑒和啟示。。自從成為共青團
    讀后感可以幫助我們培養對文學和藝術的審美能力,提升我們的思辨和表達能力。讀后感是一種自我發現和思考的方式,以下是一些精選范文,希望能給大家一些啟發和思路。
    制定教學工作計劃需要考慮教師的專業素養和教學經驗,以及學校的教學目標和要求。在下面是一些經過實踐驗證的教學工作計劃范文,具有較高的實用性和指導性。為取得優異的成
    意見建議可以幫助我們思考問題的全面性和解決問題的針對性。小編為大家搜集了一些意見建議范文,希望對大家提供一些啟發和參考。我們要貫徹黨的基本路線和各項方針政策,帶
    實習心得體會是對實習過程中所獲得的收獲和成就進行總結和展示的有效方式。讓我們一同探索實習心得體會的魅力所在,感受實習的價值和意義。我來到中國工商銀行xxx支行進
    演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點的一種文體,它可以激發聽眾的思考和反思。我們特意搜集了一些優秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家寫出更出色的演講稿。
    衛生工作總結是對一段時間內衛生工作的成果與不足進行概括和總結的一種書面材料。范文九:總結了衛生工作中的重點任務和工作成果,并對未來工作進行了展望和規劃。
    自查報告的撰寫不僅要在問題分析和解決方案上下功夫,還需要注重語言表達和結構組織的規范性。以下是小編為大家整理的自查報告范文,僅供參考,希望可以幫助大家寫出一份高
    心得體會是對自己成長和進步的記錄,也是對自己未來發展方向的規劃和思考。這些范文不僅僅是對過往經驗的總結,更是一種對未來發展的思考和規劃。很榮幸能代表訪德姐妹學校
    實習心得是對自己實習期間工作中遇到的問題和解決方法的總結和記錄。在下面的范文中,你可以看到不同實習生不同的寫作風格和觀點,希望能夠給你帶來一些新的思考和啟發。
    提綱的制定不僅適用于論文和文章的寫作,也適用于報告、演講等各種表達形式。通過查看這些提綱范文,我們可以學習到一些優秀的寫作或演講技巧和思路。(1)思考政治方面。
    文明禮儀是促進社會和諧、減少沖突、增進友好的重要手段。閱讀以下的文明禮儀總結范文,我們可以從中汲取到寶貴的經驗和教訓,進一步提升自己的文明素養。幼兒園整潔的、和
    黨課是黨組織強化黨員黨性鍛煉的一項重要任務,通過黨課的學習,黨員可以不斷提升自己的政治覺悟和黨性修養。在這里,小編為大家分享一些黨課學習的注意事項和建議,希望對
    一篇優秀的作文,應該是內容充實、結構緊湊、語言優美、思想獨特的完美結合。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。今天,老師讓我和幾個同學去看望孤寡
    優秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達,令人印象深刻。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機會。隨著年齡的增長,我們逐漸意
    通過寫班主任工作總結,可以及時發現自己的不足之處,以便今后的工作中加以改進和提升。下面是一些班主任工作總結范文,希望對大家寫作有所啟發。本學期,我擔任的是四年三
    情況報告常常需要進行對比分析,以突出特定情況的特點和優缺點。接下來,小編將為大家分享一些精品情況報告的案例,供大家參考學習。根據會議安排,現將我支部2021年組
    月工作總結可以幫助我們保持工作的連續性和穩定性,為接下來的工作提供參考和借鑒。以下是一些關于月工作總結的模板,可以為大家提供一些寫作思路和參考。(一)強化黨員干
    畢業生是社會進步的推動力,他們將引領未來的發展方向。小編整理了一些畢業生的就業技巧,希望對你找到滿意的工作有所幫助。。目前所在:廣東省年齡:20。戶口所在:湖北
    單位是集體的象征,也是員工們共同奮斗的地方,它承載著員工們的期望和責任。為了方便大家寫作,以下是一些單位總結的寫作模板,大家可以參考使用。受××單位的委派,××
    一個月的工作總結是一個開始,它可以讓我們更好地面對接下來的工作和挑戰。如果你正在寫月工作總結,不妨參考一下下面這些范文,或許能為你提供一些幫助。光陰似箭,日月如
    優秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。通過閱讀這些范文,我們可以看到優秀作文的共性和特點。時間在流淌,歷史的長河湯湯
    作為中國人,我們應該為自己的國家感到自豪,并為之付出奉獻。以下是一些關于愛國主題的音樂欣賞,讓我們一起感受音樂中傳遞的愛國情感。尊敬的老師,親愛的同學們:。大家
    優秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。二月,柳樹就悄悄的萌芽了。幾天過后就抽出了鵝
    活動總結是在參與某項活動后對該活動進行總結和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們審視活動成果和不足,從而提升我們的活動能力。我認為,我們需要寫一份活動總結來總結和
    優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。全校少先隊員們:今天,
    優秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,感受其中的思想和情感。寒假悄然而至,也即將悄悄離去。這
    在學生演講稿中,學生可以充分展示自己的想法和個性,提升自信和演講能力。下面是一些精彩的學生演講稿,讓我們來聽一聽他們的演講吧。親愛的.老師們,同學們:大家上午好
    優秀作文是作者用心靈雕琢的藝術品,能夠給讀者帶來美的享受。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發。我與姐姐興致勃勃地坐上探險船
    活動方案的制定需要合理安排活動的時間和節奏,以充分利用時間資源。以下是小編為大家整理的一些優秀活動方案范本,供大家參考和借鑒。。20__年3月22日是第__屆“
    讀后感是一種對作品的思考與反思,是我們通過閱讀與作品的對話,使感悟與思考相融合的過程。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的幾篇精彩讀后感范文。這本書主要講了馬
    心得體會是我們將所學所得化為文字的過程,通過寫作,我們可以更好地反思和總結自己的成長歷程。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會范文,供大家參考和借鑒。
    發言稿是在特定場合發表講話時使用的一種書面材料,它需要精確、簡潔地表達主題和觀點。"尊敬的各位領導、親愛的同仁,大家下午好!今天我來到這里,就是為了向大家分享我
    優秀作文應該有豐富的細節和生動的描寫,以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。以下是一些備受贊譽的優秀作文例文,它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現。
    優秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們的文學視野。
    中班教案的制定需要教師對幼兒的學習情況進行觀察和評估,以便調整教學策略和內容。小編為大家準備了一些中班教案的參考資料,供大家借鑒參考。圖形在我們的日常生活中無處
    教學工作計劃是教師為了提高教學質量,合理安排課堂教學內容和教學步驟,科學組織教學活動而制定的計劃。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考。
    范文范本是學習和借鑒的好幫手,可以提供給讀者一種模板,引導他們進行寫作。下面是小編為大家整理的總結范本,它們都是經過精心挑選和排版的,可以供大家進行參考。
    優秀作文是在語言表達和內容思路上具備出色的表現,它可以引起讀者的共鳴,激發讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優秀作文吧。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段,
    利用心得體會,我們可以不斷總結改進自己的行為和做事方法,提高工作和學習的效果。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。近年來,我國在黨的
    運動會不僅是一次身體力量的比拼,更是培養同學們堅持不懈和團結協作的機會。小編為大家整理了一些精選的運動會總結范文,希望對大家寫作有所啟發。各位老師、同學們:大家
    公司是一種商業實體,它有獨立的法人地位,可以與其他公司進行法律上的交易和合作。接下來,小編將為大家分享一些成功公司的經營模式和經驗,供大家學習和借鑒。
    在競聘中,我們要注重展示自己的工作經驗和成果,以及解決問題的能力。一份優秀的競聘范文,可以幫助你在眾多候選人中脫穎而出。尊敬的各位領導、各位同志:大家好!首先我
    在撰寫申請書之前,我們需要對自己的條件和目標進行充分的分析和考慮。在下文中,我們將為大家介紹一些優秀的更多申請書樣本,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
    只有制定合理的大班教案,才能夠有效地提高幼兒的學習興趣和促進他們的綜合能力的發展。看看下面這些經驗豐富的教師們分享的大班教案,對你們的教學有所借鑒。
    心得體會是把理論知識轉化為實踐經驗的過程中形成的體會和認識。接下來的范文是一些優秀的心得體會作品,內容真實可信、觀點獨到,值得我們仔細閱讀和思考。很榮興能夠在我
    思想決定著一個人的品德和人格,它塑造了一個人的個性和特點。思想的世界是豐富多彩的,小編為大家推薦了一些思想類電影。作為一個優秀黨員必須站在人民的立場上,真正從思
    讀后感是表達讀者對作品中人物、情節和主題的看法和感受的一種方式。下面是一些讀者的讀后感,他們通過文字表達了對書籍的思考和體驗,讓我們一起來欣賞一下。
    情況匯報應準確、清晰地反映事物的實際情況,避免虛假或夸大其詞。剛接觸情況匯報寫作的人可能會面臨很多困惑和挑戰,下面是一些應對挑戰的情況匯報寫作指南。
    優秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。敬愛的黨組織:距離上一次在預備黨員考察期跟您作思
    通過總結心得體會,我們可以發現自己的長處和優點,并加以發揚和利用,實現更好的自我發展。在這里,小編為大家整理了一些心得體會的樣例,希望對大家在寫作時有所啟發。
    活動總結是對參與的活動經過反思和總結,以達到提高的目的。以下是小編為大家整理的一些活動總結樣例,希望能夠幫助大家寫出更出色的總結。今年5月20日至6月20日是第
    通過黨員思想匯報,可以加強黨員之間的交流和相互學習。我們為大家準備了一些黨員思想匯報的實例,作為寫作參考。敬愛的黨組織:成為一名入黨積極分子以來,我不斷注意鍛煉
    通過工作鑒定,員工可以更好地認識自己的優勢和短板,從而有針對性地進行個人發展和學習提升。小編為大家整理了一些優秀的工作鑒定樣本,希望能為大家提供一些參考。
    培訓心得的寫作是對個人學習和成長的總結,可以幫助我們不斷完善和提高自己。在撰寫培訓心得時,我會先進行思維導圖或提綱的制作,將所學知識和經驗進行整合和分類,以便更
    通過總結自己的心得體會,我們可以更好地反思和改進自己的行為和決策。下面是一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發和參考。光明,一個令人神往的詞語
    規章制度是組織運作的基石,對于提高工作效率和減少糾紛非常重要。如果你對規章制度的設計和制定感到困惑,不妨參考一下以下范文。全面貫徹落實學校《教育教學提高工程實施
    優秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。小編為大家收集了一些在各個領域具有影響力的優秀作品,值得一讀。“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動
    保護環境是為了保證我們和后代子孫能夠有一個更好的未來。環保是指通過各種途徑和措施來保護環境、減少污染、保護自然資源的一系列行動,它影響著我們每個人的生活和未來。
    崗位職責是規范職工工作行為的重要依據,對員工的工作效果和工作質量具有明確的要求。客戶服務代表的崗位職責包括接聽客戶的咨詢和投訴電話,提供滿意的服務和解決方案,維
    幼兒園工作計劃需要與幼兒園的教育目標和教學大綱相一致,保證教育活動的連貫性和完整性。以下是小編整理的幼兒園工作計劃范文,希望大家能從中找到適合自己幼兒園的思路和
    一篇優秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。接下來是一些精選的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。清晨,太陽公公早早地上班了,小
    教案模板的存在可以幫助教師更好地發現和解決教學過程中的問題。通過閱讀這些教案模板的范文,你可以了解到先進的教學理念和策略。教學內容:蘇教版小學數學第三冊第46~
    幼兒園大班的教育既要注重知識的傳遞,也要注重培養孩子們的創造力和動手能力。以下是幼兒園大班的一些教育故事和經驗分享,供家長和教師參考。在這些范例中,孩子們通過游
    教學工作計劃還應該及時調整和修訂,以適應學生的學習情況和教學過程中出現的問題。小編整理了一些新穎獨特的教學工作計劃范文,希望能給大家帶來一些靈感和創新思路。
    通過月工作總結,我們可以對自己的工作表現進行客觀的評估和反思。接下來是一些優秀的月工作總結范例,希望能給大家提供幫助和啟發。建立新型農村合作醫療(以下簡稱新農合
    年終將至,年度總結是我們對自己的一次自我反省和激勵。小編為大家整理了一些實用的年度總結范本,供大家在撰寫時參考。銀行的安全離不開一支高素質的保衛隊伍,小隊積極參
    中班教案可以幫助教師梳理教學流程,確保每個環節都得到充分的準備與安排。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供您參考和借鑒。希望這些教案能為您提供啟示和幫助,讓您
    1.施工是一項重要的工程活動,它包含了建設項目的各個環節和工序。小編整理了一些精選的施工總結范文,希望對大家的施工工作有所幫助。為了進一步貫徹落實“安全第一、預
    應急預案的核心原則是科學、合理、可行和預見性,通過充分的準備和協調能夠在緊急情況下保持高效運作。通過研究以下范文,我們可以了解到應急預案的編制思路和實施流程,幫
    報告范文的撰寫需要注重與相關領域的前沿進展和國際學術交流的結合,以保持其學術價值和競爭力。通過閱讀這些報告范文,我們可以提高自己的寫作水平和表達能力。
    優秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠的方式,真實地展現作者的情感和思維。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優秀作文范文進行學習。歲月無情,它在
    實踐報告的編寫過程本身就是對實踐活動的一種總結和回顧,有助于加深對實踐經驗的理解和認識。以下是一些優秀實踐報告的摘錄,希望能夠對大家的實踐報告寫作起到一定的參考
    工作計劃書是在工作或項目啟動之前制定的一份書面材料,它用于規劃和安排工作步驟和目標。在下面的范文中,你可以看到不同行業和崗位的工作計劃書例子,希望能給你帶來一些
    銀行的出現解決了人們的金融需求問題,提供了安全可靠的資金保管和轉移方式。以下是小編為大家整理的銀行業務介紹,希望能對大家有所幫助。我是一線的員工,我們是最平凡的
    心得體會可以幫助我們總結過去的經驗和教訓,總結是一種對自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會是一種對自身成長過程的總結和評估,它可以幫助我們發
    通過寫心得體會,我們可以將經驗內化成思考的能力和行動的動力。為了更好地總結學習和實踐的經驗,小編特意收集了一些精彩的心得體會范文,大家一起來分享。黨章和入黨誓詞
    通過個人總結,我們可以及時發現自己的問題,并找到解決問題的方法和策略。個人總結是一個重要的反思工具,可以幫助我們認識自己的優勢和劣勢。在寫個人總結時,我們可以采
    講話稿可以通過演講練習和反復推敲來提高表達的質量和流暢度。查閱一些著名人物的講話稿,可以為我們撰寫講話稿提供一些思路和靈感。親愛的同志們:大家好!今天遇上久旱以
    讀后感不僅僅是書中情節的簡單再現,更是一種思想和感情的匯集。下面這些讀后感范文都是我精心挑選的,希望能給大家一些啟示和借鑒。廢名先生《竹林的故事》上演的是一個普
    入團申請書需要表達申請人對未來發展的期望和對團組織的信任。為了更好地幫助大家寫好入團申請書,這里為大家準備了一些典型例文。尊敬的領導:本人xxxx年xxxx月份
    學校是一個充滿激情和活力的地方,同學們在這里相互學習、交流,共同成長。以下是學校組織的一些特色活動和項目,展現出學校的魅力。固定資產投資項目清理工作,是黨中央、
    通過個人總結,我們可以更好地規劃未來的發展方向和目標。小編為大家精選的個人總結范文包含了不同領域和職業的經驗總結,適用范圍廣泛。開展先進性教育活動,是中央綜合判
    主站蜘蛛池模板: 国产av无码专区亚洲国产精品| 无码AV动漫精品一区二区免费| 奇米影视7777久久精品| 97精品久久天干天天天按摩| 国产精品 视频一区 二区三区| 亚洲精品乱码久久久久久不卡| 久久精品无码专区免费青青| 亚洲国产精品自在线一区二区| 国产在线精品一区二区不卡麻豆 | 自怕偷自怕亚洲精品| 91精品免费久久久久久久久| 久久久久久久久久久免费精品| 一夲道无码人妻精品一区二区| 国产成人精品日本亚洲18图| 精品久久久久久久中文字幕 | 欧美ppypp精品一区二区| 欧美性videos高清精品| Aⅴ精品无码无卡在线观看| 真实国产乱子伦精品一区二区三区| 国产福利91精品一区二区| 精品亚洲欧美无人区乱码| 国产成人精品男人的天堂538| 午夜国产精品无套| 日韩精品在线免费观看| 久久久久久亚洲Av无码精品专口| 91不卡在线精品国产| 国产精品美女久久久久| 一本色道久久88—综合亚洲精品| 国产精品亚洲高清一区二区| 亚洲精品高清国产一久久| 国产区精品高清在线观看| 精品福利视频一区二区三区| 自拍偷自拍亚洲精品第1页| 青青草97国产精品免费观看| 国产精品女同一区二区久久| 国产成人久久精品二区三区| 91精品国产色综久久| 国产成人精品久久一区二区三区av| 国产精品久久久久9999| 999久久久无码国产精品| 乱精品一区字幕二区|