優秀作文需要作者充分觀察和思考，以及對所表達內容的深度思考和獨到見解。通過閱讀這些優秀作文范文，我們可以了解到不同風格和題材的作品，拓寬我們的文學視野。
夏日趣事五年級（模板13篇）篇一
在暑假里有苦、有樂、有開心、也有不開心。然而，最令我開心的還是和爸爸媽媽一起捉螺絲。
在一個陽光明媚的一天，爸爸的同事叫爸爸和他們一起捉螺絲。對此，我起了好奇心。于是，我問爸爸：“爸爸，我們怎么捉螺絲呀？”爸爸說：“我要跳進海里捉。”我打破沙鍋問到底說：“要怎么捉呀？是追著螺絲跑嗎？”爸爸不耐煩地說：“哎呀！到那里你就知道了。”
到大海邊以后，我深深地吸了一口氣，情不自禁的說到：“哇！海邊的空氣可真好呀！”爸爸的同事對爸爸說：“你先跳下去試試水深不深！”我不服氣地說：“憑什么？你怎么不去試呢！”還沒等我說完只聽“撲通”一聲，爸爸就跳下了水。爸爸告訴他的同事說水沒多深。爸爸一下去就開始了他的“工作”—捉螺絲，一下去，就是一大把。我只能在岸邊捉，我捉起來非常吃力，還要使用我的“火眼金睛”，但還是猶如大海撈針，過了一會，我捉到了兩個，我非常高興地告訴了爸爸，爸爸對我笑了笑說讓我小心點。媽媽在一旁為我加油，我聽了媽媽的話感到渾身充滿了力量。回家的時候我高興的說：“今天的收獲可真大呀！”
回到家里時，爸爸把螺絲放在了大盆里，我問爸爸要這有什么用？爸爸說是吃的。當時，我恨不得早點吃到螺絲肉，因為我的好奇心太強烈了。總是想著螺絲的肉是什么味道呢？我正想著，爸爸叫住了我說，去屋里拿個破單子。我問爸爸要破單子干什么呢？爸爸說要把螺絲蓋住，要不然他光跑。螺絲也會跑？想著想著我又一次起了好奇心。到了晚上，我終于忍不住了，于是，我便偷偷地把單子掀開了。早上起來的時候我看到螺絲爬的滿地都是，我知道自己干了一件壞事。我去喊爸爸，被爸爸臭罵了一頓，我慚愧的低下了頭，爸爸抱怨到，到嘴的東西又跑了，真是的！
從這件事上，我知道了大自然是神奇的，也讓我真正體會到了大自然的生命，我決定要把我全部的愛都給大自然，讓我們的大自然，讓我們的地球更美、更綠！
夏日趣事五年級（模板13篇）篇二
書是我的老師，它教會了我人生道理；書是我的小船，它帶我去知識海洋遨游；書是我的朋友，它伴我成長。這次，我和它又發生了一些趣事。
那是一個陽光明媚的上午，我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本，津津有味地看起來。不知不覺，一個上午過去了。媽媽開始做午飯，飯菜的飄香鉆進了我的鼻子里。此時，我肚子已是饑腸轆轆。不一會兒，可口的飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我說：“快吃吧，別讓它涼了。”我雖然答應了，可是眼睛沒離開書本，所以媽媽對我說的，我轉身就忘了。
正當我看得津津有味地時候，門突然響了。我心想：一定是媽媽，如果我沒吃飯，媽媽一定會說我的。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門被推開了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿意足地走了。可是意外事情發生了；因為我的眼睛還是沒有離開書本，所以飯送到我的鼻孔里，讓我連著打了幾個噴嚏。飯又噴到我的書上，把書弄臟了，結果讓我難受了半天，媽媽見我房里有動靜，推開房門看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。
還有那一次六一兒童節，媽媽給我買了一本《馬戲團》。回到家，我又如饑似渴地讀起來。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應著，但卻舍不得放下書。媽媽見狀，便一把把我的書從手中抽離，我只好老老實實去洗澡。洗完后，我又來到書桌上，接著看。已經是10點多鐘了，“早點睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來了媽媽的聲音。
終于讀完了，我拖著疲憊的身體躺在床上，一會兒就睡著了。第二天，媽媽對我說：“昨天晚上讀書，都忘記關臺燈了。半夜，我來幫你蓋被子，發現臺燈沒關，書都擺在桌上。你呀，可真是小書蟲！”我不好意思的吐了吐舌頭。
書，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因為有你，我的日常生活才會多姿多彩。
夏日趣事五年級（模板13篇）篇三
開頭：
亦可以：在整個暑假生活中.我都生活在各種各樣的希望與不盡相同愿望中.而且每一個時間階段的希望與愿望都還是有變化的.由于有了太多的希望.愿望.似乎希望與愿望就成了我的暑假生活中的主要部分.下面就讓我來講講我的暑假生活--暑假中最主要的愿望與希望.
結尾：
酸甜苦辣盡在其中！生活不就是這樣多姿多彩嗎？我一邊回味著難忘的暑假生活！一邊收拾著自己書包，準備回到新學期的學習中去了！真期待著下一個暑假生活的來臨！
這個暑假的生活是多么愉快.讓我難以忘懷。
夏日趣事五年級（模板13篇）篇四
夏日是火辣辣的，如同我們的咄咄逼人，又如同我們破碎的友誼及那個不愿被提起的故事與回憶。
——題記驕陽似火，烘烤著大地，也燒著我的心。如同往日一般，我穿著漂亮的連衣裙，你依舊穿著同一款式的休閑服。
我的臉上掛著不變的笑容。嘴中仍吱吱喳喳說個不停，你卻沉默寡語。
樹葉投下淡淡的陰影，我們并肩走向學校。你曾在小樹林里給我唱過歌，婉轉的歌聲應和這鳥鳴聲，流進我的心里。
于是，我趁著這次聯歡會替你報了名，希望你能將最美的自己展現給大家，你是我最好的朋友，也是唯一一個我信任的朋友。我很傻地認為我足夠了解你，認為你和所有人一樣都喜歡鮮花和掌聲。
聯歡會照常舉行，當主持人報了你的名字時，你的眼中閃過一絲驚訝，不愿上臺，但大家都起哄讓你唱歌，我也笑著和大家一起起哄，你突然明白了什么，但我卻沒注意到你眼中一閃而過的憤怒。最終，你還是上臺唱了一首歌，雖然很短暫，但震驚了全班，你在大家的掌聲中匆匆下了臺。
我想給你一個擁抱，但你卻看都不看我一眼，就與我擦肩而過。我想我們的友誼那么堅定，你一定是有急事，所以我并沒有在意。
從此，你便有了新的稱號“小百靈”，大家也把你當做談論的話題。那天放學后，你并沒有等我一起回家，而是獨自離去。
我卻不知情的追上你，嘰嘰喳喳地說著今天的表演，你卻突然生氣了，反手推了我一把。我憤怒地質問你：“我好心幫你，你卻推我，什么人嘛！”你也怒目圓睜：“誰要你幫！”然后離去，留下了一個落寞的身影。
你走了，我還愣在原地。天上的太陽更加熾熱了，耀眼的陽光刺傷了我的眼，也灼傷了我的心。
從此以后，你我形同陌路，我再也不穿裙子了，也不愿說起那個夏日的故事。
夏日趣事五年級（模板13篇）篇五
在一個陽光燦爛的中午，天空中飄著幾朵白云。綠色的大山高低起伏。近處的大樹披著綠色的大衣。地面像一張花色的毛毯一樣。長滿了鮮艷的花朵，還有美味的蘑菇。
四個小朋友在草地上玩耍，小豆正趴在地上，胳膊支撐著下巴在認真的看書，小麗站在小豆的身后，在晾曬她的花裙子。小紅正彎著腰，手里拿著一個放大鏡正在仔細的觀察著花朵。小亮站在小紅的前方，他的右手拿著一本書，正在給大家講故事。
這一天，他們過得很開心！
夏日趣事五年級（模板13篇）篇六
暑假的一天清早，我來到姐姐家，看見她手里正那著一個紅色的雞蛋。姐姐對我說：“迎春，你信不信，這只雞蛋會跑。”
我笑著說：“鬼才相信你的話呢。”姐姐說：“不信你瞧著，”說完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒有任何外力的作用下，那個雞蛋竟真的滾了起來。
雞蛋怎么會滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽，里面有沙沙的聲音，這聲音著實讓我吃了一驚！我問姐姐：“這里面有什么東西？”姐姐一連嚴肅地說：“這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來的。
說不這下是哪路神仙下凡，投錯了胎。”我更是吃驚了，這中神話里的事，難道是真的？我不相信，問：“不會吧，快說，到底是怎么回事？”姐姐小笑了，說：“看把你急的，這里頭裝的是一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就滾了起來。”
你也幫我做一個，性嗎？“我央求她。姐姐滿口答應：”行。
“到了我家，我按照姐姐話，找了一個一旦，有捉來了一只，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個小洞，把蛋黃清倒在碗里，又用水把里面的地方吹干，把蟲子放進去，用一張紙把洞口糊住就，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來。
兩個蛋一前一后得滾著，太好玩了，逗引得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……屋里不時地穿出我和姐姐歡快的笑聲。時光如梭，往事如煙，我們又開學了，暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中，隨著時間的推移一漸漸淡薄，而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂的暑假生活啊。
夏日趣事五年級（模板13篇）篇七
成長，像一層層臺階，每一層都有的足跡。
路上。
眼看著時間一分一秒地過去，我飛奔著，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎么辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，仿佛挑釁地說：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補習班的時間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。
臺階上寫著：堅強。
學校。
臺階上的字，變成了：互助。
家里。
“你去煎幾個餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經過一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺階上的兩個字：自立。
成長像一層層臺階，臺階上，留下了我的足跡。
夏日趣事五年級（模板13篇）篇八
童年，不止積攢鮮艷的糖果紙，不止坐一塊錢的搖搖車，不止騎三個輪子的兒童車亂竄，在那遙遠的記憶深處，還有一堵等待小朋友翻越的墻。
小時候，家屬院小區的最西邊欄著一堵墻，對于天天在這小區里晃悠的我們，爬墻可能是最有挑戰的事情了，那堵墻很長很長直接包圍住了整個家屬院。這堵墻經過多年的風吹雨淋也是“傷痕累累”了。有一處甚至還被灼燒過，但正是因為這樣，上面的磚塊也掉了一些，為我們爬墻過去提供了充分的條件。
我本是對那堵墻沒什么興趣，直到有一天看了《哈利·波特》，有一個片段是哈利。波特他們想要到車站坐火車，其中必須要從一堵墻中穿進去才可以到達站臺。那時起，我才開始對那堵墻有了興趣。
當時光靠我一個人是不可能翻越這還有點高度的墻面，無奈我只好到處“招兵買馬”了。首先，我就想到了常在一起玩耍的兩個小伙伴，我用自己最富有感情的口吻講述著：“這堵墻已經在這兒這么多年了，卻還沒有倒，我想這肯定是去魔法學院的那堵墻，如果我們爬過去了我們就不用上幼兒園了！”她們倆一瞬間就被我說動，還和我討論以后在魔法學院的一些事。接著，我還找了一個曾經爬過這堵墻的伙伴，為了請她幫忙我還請她吃了一包辣條呢！
打著“越早越好”的旗號，當天下午我們就計劃怎樣翻墻了，四個小小人面對著這么一堵墻，但我們卻沒有退縮的想法，計劃是我提出來的，所以我就打頭，準備第一個爬那堵墻，剛站在墻下的時候我的心就開始不冷靜了，我慢慢地開始往上爬，那堵墻就像排斥我一樣墻壁變得愈發光滑了，那看似很大的腳蹬的坑，卻在快速縮小，快了，快了我心中在叫著。“快了！快了！”小伙伴們叫著，隨著我最后的用力一蹬，我看到了那邊的世界，那邊是一片空闊，有幾團雜草在那邊長著。但這邊并沒有通往魔法學院的火車，伙伴們一個接一個上來，看到這景象都滿是失望。我什么都沒說，只是用臟兮兮的袖子擦了擦眼睛。
幾年之后，看見那堵墻我再也沒有小時的激動，但我再次爬上了那堵墻，然后跳了下去，雜草空地已不復存在，一切都不再是記憶中的模樣，但從此我不會再去幻想那些天馬行空的東西了，因為童年結束了。
夏日趣事五年級（模板13篇）篇九
“哇！好大一只青蟲啊！”我張大著嘴喊。
奶奶聽到了這話以后，馬上跑到陽臺上，奶奶拿起掃帚，把那只大青蟲給掃了出來。
有奶奶在旁邊，我不害怕了。我用掃帚碰了大青蟲一下，它的頭部那里伸出一對像舌頭一樣的觸角，還是橙色的，我心想它為什么會像這樣呢？它的觸角晃了晃，又把觸角縮了回去。這時，我聞到了一種氣味，說不出來，但還挺好聞的。我又用掃帚碰了那只大青蟲一下，它又伸出那對觸角來，我又聞到那種氣味。原來，這種氣味是那大青蟲散發出來的呀！我這才恍然大悟。不過，馬上，我又覺得很奇怪：這蟲子叫什么名字呢？它為什么會散發出這種氣味呢？我查一下書吧！
想到這里，我便跑回房間，在書上查這種蟲子的名字，我很快就在書上找到了答案。原來，這種蟲子是鳳蝶的幼蟲，它身上的紅色花紋是用來嚇唬天敵的，受到驚嚇時，它頭上觸角便會伸出，并散發出一種氣味，驅趕天敵。
我看了以后，知道了它是鳳蝶的幼蟲，鳳蝶鳳蝶，一定是一種非常美麗的蝴蝶！我便想把它送到小區的花壇里去。我用紙牌將鳳蝶幼蟲給鏟了起來，結果，它爬了兩下，掉了下去。我又把它鏟了起來，結果它又掉了下去。最后，姐姐想了個辦法，把它放在一張大大的白紙上，再把白紙從窗戶扔下去，那只鳳蝶的幼蟲就像坐飛機似的，飛了下去，一直飛到了小區的花壇里。
夏日趣事五年級（模板13篇）篇十
因為最近我們學校要開展體育節活動，所以為了在體育節上取得好成績，我打算在這個周末開始練習有關項目。聽說體育節上有個項目是踢毽子，我想先從這個項目入手。雖說踢毽子是女生最擅長的項目，可是我對它卻一竅不通。
我先把毽子拿在手上，輕輕地往空中一擲，毽子就飛了起來。我立馬把腳迎上去，“砰”一聲，毽子依然落地。都怪我的反應太慢了。再來，這回我的雙眼直直地盯著毽子，生怕分散了注意力。毽子一騰空，我的腳早已準備就緒，看準時機，“吧嗒”一聲，毽子準確無誤地降落在我的腳上。“一！二！”正當我要踢第三下時，毽子早就沒了影，原來是被我踢飛了。媽媽看見了，就對我說：“你的力氣太大了，稍微踢輕一點兒可能會好一些。”按照媽媽的話，我又試了試，可每次毽子都離我越來越遠，到最后，我只能直著腿踢了，動作十分僵硬。看我還是沒學會，媽媽就只好親自上陣指點。
她擺好陣勢，一本正經地對我說：“看好了！”說著，她把毽子輕輕一扔，把右腳輕輕一抬，眼看著原本要落地的毽子，居然一下子又被媽媽拯救了回來。這個毽子在她的腳上，仿佛一個翻飛起舞的小天使，被媽媽所輕松地控制著。“一、二、三、四、五、六！”我在一旁幫媽媽數數，當她踢到第六個時，毽子突然不受控制了，一下子踢了出去。“哎呀！等等！再來一次！再來一次！”媽媽一邊去撿被踢飛的毽子，一邊跟我說。我還以為她只是做個示范，沒想到她居然一下子踢興大發了。
我急忙制止，解釋道：“媽媽，如果您想踢毽子，大有時間，可是現在您是不是應該先教會您的女兒啊？”“哦，對對對！”媽媽一拍腦門，叫了起來。接下來，她耐心地給我解釋該怎樣踢毽子。我反復地去練習，從一開始動作笨拙生硬，到后來終于有所長進，居然也能踢五、六個了。我為自己的進步而興奮不已，興趣大增。
正當我踢在興頭上時，毽子一下就被媽媽奪去了。她還拉著我，說：“女兒，看看媽媽怎么踢的！”哦no！這下我可遭殃嘍！只有做看客的份，而沒有機會踢啦！因為媽媽的眼神告訴我，她已經對踢毽子上癮了！
夏日趣事五年級（模板13篇）篇十一
前幾年，我去了哈爾濱。那里有一個地方叫——雪鄉。
開車剛進雪鄉，只見一片白茫茫，白色的屋頂，白色的地，白色的山，白色的樹……屋頂上的雪，足足有一米多厚，毫不夸張。
作為一個南方人，看到這么多雪難道不會興奮？我伸手就捧了一把雪，那雪就像棉花似的，白得和天上的云一樣，松松軟軟，捧在手上也不會融化。突然，我把目標轉向了一處平地，那兒的雪是那么白，那么厚，那么松，我想：“跳進去應該很舒服吧！我背對著那一堆雪地，張開手臂，兩腳輕輕一蹬，身體往后倒了下去。果然，我如愿地陷了進去，出不來，我就在雪堆里隨心所欲地揮動著雙手，就好像在天空中飛翔似的，白花花的雪是那樣舒服，那樣柔軟。
回到嘉興，這里也下雪，看著這鵝毛般的大雪我心里可高興了，我想我又可以像雪鄉一樣玩“跳雪”了，可是等半天，我們這里的雪還是少得可憐，怎么辦呢？我也夠機靈的，費了九牛二虎之力，從四面八方把雪一盆一盆地搬過來，堆成了一堆“小雪丘”做完了我些我想象到了上次在“天空飛翔”的快樂，迫不及待地開始跳雪行動。倒計時開始！
“三，二，一！”
我兩眼著灰蒙蒙的天空，天空好像在嘲笑我，一片片的雪花好像在說我傻，我馬上爬起來，只覺得衣服像被墨汁渲染過了，我狼狽不堪回了家。
童年的我以為雪都是一樣，沒有什么不一樣，但現在我知道了，這跟氣候，環境都有著很大的關系。
夏日趣事五年級（模板13篇）篇十二
23個男孩、18個女孩，加上一位富有魅力、幽默風趣的班主任，就組成了我們這個大集體——四（4）中隊。
或許在某些人眼里，我們班并不是一個好的班級，可能是因為我們班活躍的男生比較多，自控能力差，不能很好地遵守課堂紀律。但我覺得我們班是一個最優秀的班級！
這是一周的第一天，早上的陽光十分舒服。早讀時一開始有點亂，但徐老師來了，大家就認真早讀了，提醒李潤琦。晨會上邵逸梵和張笑寒講話，批評一次。第一節數學課大家都很好。第二節課是語文課，有許多同學積極舉手發言，但孫凱文和李潤琦在讀課文時笑嘻嘻。陽光體育批評邵逸梵、李潤琦、陳逸凱、和鄭丞屹在講話，表楊施敏。第三節課還是語文課，有些同學有有所松懈，但總體不錯，表楊全班。第四節課是科學課，羅老師給我們做了有趣的試驗，課堂里有李潤琦、章珺杰、許蘊川、蔡昊哲、鄭丞屹，重點批評孫凱文。
中午時大家都在自修，很安靜，表揚全班。
下午到了，陽光似乎更你和了些，灑在身上很舒服。第一節課是音樂課，老師讓我們復習，表楊葉亭君、各周嗥，批評孫凱文、張笑寒、李潤琦、沈乾天下等人。第二課英語課讓我們很興奮，因為老師要公布期中考試成績了。我們班成績非常不錯，平均分95。2分，人年級第三，困難班不表楊，批評李潤琦。
夏日趣事五年級（模板13篇）篇十三
童年的趣事很多很多，至今想起來，仍覺得十分有趣。
每年暑假，我和媽媽都要回鄉下外婆家住上一段時間。在那里，我和表妹總是有做不完的游戲。記得六歲那年的暑假里，和表妹一起玩做飯的游戲那件事，如今還令我記憶猶新。
外婆家的院子西角靠墻處有一片菜地，菜地的另一邊是外爺用磚圈起來的。我和表妹玩做飯游戲的地點就設在那里。
那天下午，表妹突發奇想，讓我和她一起玩做飯的游戲。行呀，我不加思索地回答。于是，我們兩個就跑到外婆的菜地里去摘菜。一會兒工夫，我們所用的菜都準備好了。（當然，這些菜都是菜葉子和青草之類的）。
開始做菜了，我先是用表妹削鉛筆的小刀把菜切成小段兒放進盤子里，表妹找來一些小樹枝當柴火，然后用幾塊磚頭搭起一個鍋臺，上面放上一塊紙板當做鍋。這時表妹還假裝點上火，我把菜放入鍋里，再用一根小棍子在鍋里攪動幾下，還裝作煙氣很大，時不時地咳嗽幾聲。最后再往鍋里放些鹽和調料（這些都是用土代替的）。該出鍋了，表妹拿來盤子，我把菜倒在上面，再在上面放些小花小草來點綴一下，就這樣，菜做好了。
我和表妹把做好的菜端到外婆面前說：外婆，請慢用。真是色香味俱全啊，外婆笑著說。哈哈哈院子里傳來一陣陣歡快的笑聲。
現在的我已經是四年級的學生了，每當想起這件事，仍覺得很有趣。