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    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)

    時間:2025-06-05 作者:文軒

    教師心得體會是教師職業生涯中的寶貴財富,可以幫助教師不斷提高教育教學的水平。教師心得體會范文2:教育不僅是傳授知識,更是引導學生的思考能力和創新能力的培養,這需要我們不斷學習和探索。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇一

    在中國,有許許多多無名、有名的科學家,他們拋棄一切,毅然回國,為祖國的科技事業做出了巨大的貢獻。而黃大年教授就是其中一位。

    7年前,黃大年教授在英國的科學界享有很高的地位,金錢、名譽、地位和國際一流的科研團隊。但是,這些對他來說都不重要,他回國的決心一刻也沒有動搖過。就這樣,懷著一顆赤子之心,他回到了母校吉林大學。他從回校的第一天起,就投入到了高強度的工作中,別的同事都是每天工作8小時,而他卻把一天24小時的時間全部時間投入工作當中。

    在這7年中,他憑著高深的科學專業技術水平和一股剛強的毅力,填補了我國在地球地理控測的多處空白。有專家說過,黃大年同志在這7年中的成績相當于別人五十年的成就。他的這一股愛國情懷也深深感染了他的"學生,不少同事也都說他是一個超人!

    但是,超人也有累的時候。2016年底,他終于倒在了病床上。但他心中的腳步卻從沒有停歇過,在病床上,他堅持給學生講課,耐心地講解學生們的疑惑。

    2017年1月8日,黃大年教授最終沒能戰勝病魔,不幸離世,長眠于祖國的土地之下,享年58歲。他走得太突然,走的太可惜,對于我們,對于國家,對于世界,這都是一個重大的損失!

    黃大年教授雖然去世了,但我們要學習黃大年教授的愛國之情懷,鞠躬盡瘁,懷著一顆赤子之心。我們要努力學習,將來為祖國而貢獻出自己的一份力量。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇二

    黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷,他創新創造、趕超一流的可貴擔當,他以德施教、甘為人梯的高尚風范,他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神,讓社會各界為之動容、為之鼓舞、為之敬仰。

    他是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的。人,他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情,他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。

    作為戰略科學家,黃大年教授以國家需求為己任,爭分奪秒,搶占技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上,是新時期歸國留學人員科技報國的典范。

    黃老師始終精心守護著矢志報國的純粹之情,把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連,他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。

    大年所做的一切都永遠不會被忘記,他的理想和精神,包括他已經開創的事業都會后繼有人。在大年精神的激勵之下,我一定要努力工作,把最好的青春獻給黨和人民,把畢生所學都教授給我的學生。

    黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷,像一顆種子,播撒在無數人身邊;他勇于探索的科研精神,像一把火炬,傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上;他為人師表、立德樹人的高尚情操,像一支蠟燭,照亮了青年學子的心。他一生的追求,將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策,努力學習,學習黨的知識,鉆研業務,成為一名優秀的教師。

    黃大年對國家的責任與擔當,對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師,我要將他的精神傳播出去,引領更多青年學子,也要學習大年教授的為師風范,不但授之以道,育之以德,還要甘為人梯,愛生如子,為國家為社會培養德才兼備的棟梁之才。”

    黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書,每一頁都寫滿了愛國之情,每一篇都抒發了強國之志,每一章都印證了報國之行。作為高校老師,我要號召全校學生向黃大年同志學習,傳承其澎湃的愛國情感,繼續其堅定的理想信念。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇三

    黃大年始終不忘初心,放棄國外驕人的一切,義無反顧回國效力。下面小編整理了中學教師學習黃大年。

    供大家閱讀參考。

    昨天,學校組織全體教師學習了黃大年的先進事跡,黃大年同志的先進事跡感人肺腑。這位著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。20xx年,黃大年同志毅然放棄國外優越條件回到祖國,刻苦鉆研、勇于創新,取得了一系列重大科技成果,填補了多項國內技術空白,20xx年1月8日不幸因病去世,年僅58歲。我們要以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷,學習他教書育人、敢為人先的敬業精神,學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入到人民創造歷史的偉大奮斗之中,從我做起,從本職崗位做起,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

    作為新時代的教師,我們更是要不斷學習,不斷更新自己的知識,隨時“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應時代的變化,滿足學生的越來越廣泛的知識需求。在平時的教育教學過程中,我們要向書本學習,多讀教育經典,多讀專業著作,多讀教育報刊,多讀人文書籍,只有這樣,我們才能拓寬自己的視野,積累豐富的學識,豐富自己的教育教學管理經驗。提高自己的業務水平,爭做一名人民群眾滿意的人民教師。

    俄國作家屠格涅夫有句。

    名言。

    :“沒有祖國,就沒有幸福”。每個人必須植根于祖國的土壤里。

    黃大年這樣說過“只要祖國需要,我必全力以赴”在祖國需要的時候黃大年聽到了祖國對他的召喚。黃大年回來了,就這樣懷著一顆赤子的愛國之心毅然決然回到了祖國。七年里他兢兢業業、只爭朝夕、刻苦鉆研,帶領科研團隊勇于創新、頑強攻關,取得了一系列重大科技成果,填補多項國內技術空白,部分成果達到國際領先水平。活著,工作著,人是快樂的。他用實際行動,詮釋了“只要祖國需要,我必全力以赴”的愛國誓言。實現了人生中的一次大我的轉變。

    老一輩無產階級革命家謝覺哉同志說過:“愛國的主要方法,就是要愛自己所從事的事業。向黃大年同志學習,學習他摒棄小我心存大我、至誠報國的愛國情懷,始終從大局著眼,從自己的一言一行開始,把國家利益、集體利益、群眾利益放在首位,多為國發光,不與民爭利。學習他夜以繼日、忘我工作,不計得失、甘為人梯,為了國家事業奮斗至生命最后一息。學習他“鞠躬盡瘁,死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中,無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來,鑄就起了民族脊梁,中國的脊梁。

    黃大年同志是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學教授、博士生導師。20xx年,他從國外回到祖國,成為國家“千人計劃”專家。他刻苦鉆研、勇于創新,取得一系列重大科技成果,為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。今年1月8日,黃大年同志因病不幸去世,年僅58歲。作出重要指示,高度贊揚黃大年同志的先進事跡和崇高精神,強調要以黃大年同志為榜樣,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中,融入人民創造歷史的偉大奮斗之中。

    我將通過以下幾方面,學習他的偉大精神,指導我砥礪前行,做一名優秀的人民教師。一、學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷。科學沒有國界,但科學家有祖國。無論身在何處,黃大年同志始終心系祖國,秉持科技報國理想。“國家在召喚我們,我就應回去!”在他心里,國家至上、民族至上、人民至上是不變的信條,祖國需要就是最高需要,服務國家就是最好歸宿。心有大我,就不會囿于小我;胸懷至誠,就會選取奉獻擔當。

    這就是黃大年的真實生活寫照,黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。7年間,黃大年曾說,自己最看重的身份是教師。學為人師,行為世范,他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘,幫忙每一名學生設計成長路徑,為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛,熱心資助家庭困難的學生,關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯,為國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中,黃大年不是高高在上的學術權威,而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范,在人們心中刻下一個大寫的“人”字。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇四

    黃大年博士1958年8月生,1982年畢業于原長春地質學院(現在吉林大學朝陽校區)地球物理系,1996年畢業于英國lieeds大學地球科學學院,獲博士學位。后擔任劍橋大學研究員。黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的杰出代表,用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一。他熱愛祖國,品格高尚,始終把祖國富強、民族振興作為矢志不移的追求目標2009年12月,由國家(第二批)引進回國,組建并擔任吉林大學暨吉林省“移動平臺探測技術中心”重點實驗室主任。目前擔任:“十二五”863資環領域主題專家;863“航空探測關鍵技術裝備”項目首席專家;國家“地球深部探測關鍵儀器裝備”項目首席科學家。研發內容有:高精度探測傳感器、探測儀器、無人機探測系統、萬米超深科學鉆探裝備以及大型地學軟件系統等前沿探測技術裝備。成果獲評“中國十大科技進展新聞”之一等多項獎項。很多人評價他是“純粹的知識分子”,因為他“什么職務也不要,就想為祖國做些事”,很多人評價他是“另類的科學家”,因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友,只有國家利益”。

    我們要學習他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷,學習他恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風范,學習他創新創造、勇追國際前沿科技的可貴擔當,學習他勤奮拼搏、為實現強國夢鞠躬盡瘁的崇高精神,以更加昂揚的精神狀態和務實的工作作風,擼起袖子加油干,立足崗位做貢獻,為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇五

    黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷,他創新創造、趕超一流的可貴擔當,他以德施教、甘為人梯的高尚風范,他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神,讓社會各界為之動容、為之鼓舞、為之敬仰。

    他是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人,他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情,他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。

    作為戰略科學家,黃大年教授以國家需求為己任,爭分奪秒,搶占技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上,是新時期歸國留學人員科技報國的典范。

    黃老師始終精心守護著矢志報國的純粹之情,把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連,他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。

    大年所做的一切都永遠不會被忘記,他的理想和精神,包括他已經開創的事業都會后繼有人。在大年精神的激勵之下,我一定要努力工作,把最好的青春獻給黨和人民,把畢生所學都教授給我的學生。

    黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷,像一顆種子,播撒在無數人身邊;他勇于探索的科研精神,像一把火炬,傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上;他為人師表、立德樹人的高尚情操,像一支蠟燭,照亮了青年學子的心。他一生的追求,將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策,努力學習,學習黨的知識,鉆研業務,成為一名優秀的教師。

    黃大年對國家的責任與擔當,對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師,我要將他的精神傳播出去,引領更多青年學子,也要學習大年教授的為師風范,不但授之以道,育之以德,還要甘為人梯,愛生如子,為國家為社會培養德才兼備的棟梁之才。"。

    黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書,每一頁都寫滿了愛國之情,每一篇都抒發了強國之志,每一章都印證了報國之行。作為高校老師,我要號召全校學生向黃大年同志學習,傳承其澎湃的愛國情感,賡續其堅定的理想信念。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇六

    “黃大年同志秉持科技報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求,為我國教育科研事業作出了突出貢獻”。近日,習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示,高度評價他的突出貢獻和崇高精神,發出了向黃大年同志學習的號召。

    一要學習“黃大年”的愛國精神。2009年4月,已在英國劍橋arkex航空地球物理公司任高級研究員12年的黃大年,接到吉林大學地球探測科學與技術學院院長劉財傳來的國家“海外高層次人才引進計劃”,當即表示馬上回國,當時,他已是航空地球物理研究領域享譽世界的科學家,主持研發的許多成果都處于世界領先地位。有很多人不解,為什么他會作此選擇,這其中就有他的學生。為什么?黃大年的回答是,“這是必然。我們這些長年在國外的專家,對祖國的愛很深很深。”

    二要學習“黃大年”的專業態度。在吉林大學提到黃大年,沒人不知道這個“科研瘋子”,搞科研、做攻關,他做起事來沒日沒夜,為創設移動平臺探測技術中心,沒有樣機,他一連數月抽空兒跑到無人機模型銷售的店鋪,看看這個、試試那個。店鋪要打烊了,他都賴著不走,直至自己掏錢把模型買回辦公室。沒有機庫,他拉著團隊自己建,為防拆,他獨身擋住大卡車,只為了科研盡快取得突破。“……真正從事科學的人,往往看重與事業發展攸關的情誼群體,面對‘知音’常有相見恨晚的遺憾,發展的是與眾不同的情……”這是他生前在微信圈中的一段獨白,對科學的執著、專注,令人動情。

    三要學習“黃大年”的奉獻情操。回國7年,黃大年三分之一的時間都在出差。他出差有個獨特的習慣,常常訂夜里的航班。“白天開會、洽談、輔導學生,到了晚上別人都休息了,他就坐午夜航班去出差,即使在飛機上,他還在改ppt,因此人送綽號‘拼命黃郎’。”國土資源部、科技部、教育部、中船重工、浙江大學……多個部門和機構里,和黃大年相熟的專家比比皆是。就連黃大年團隊里的成員,都很難搞清楚黃大年同時在承擔多少工作。正是靠著這種淡泊名利、甘于奉獻的精神,7年的歷程中,他像一枚超速運動的轉子,將一個又一個高端科技項目推向世界最前沿。

    學習黃大年同志,我們更要不斷提升國家自豪感、民族自信心,始終愛國愛黨,始終不忘初心,立足崗位,敬業專業,無私奉獻,為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗!

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇七

    感謝教育部讓我有再一次緬懷大年的機會,再一次感受大年心有大我、志誠報國的情懷。

    給我印象最深的是,我們還沒有謀面時,有很多共同的英國朋友。就在他決定去吉大簽協議時,他通過朋友了解到我的情況,主動從英國打電話到國內,和我聊他的想法和理想,逐字逐句都充滿了愛國激情,讓人沸騰。他的項目啟動后,他采用了“紅”“藍”軍對標開發的模式。他讓我和我的團隊在他的“十二五”項目中承擔“紅軍”路線——深地探測軟件基礎地球物理通用框架工作,他帶領他的`團隊組裝兩條線路上的專業模塊。在合作過程中,他始終充滿著戰斗的激情。5年的風風雨雨一晃就過去了,大年取得了豐碩的成果,我為他感到自豪和驕傲。去年在達拉斯,我們匆匆一見,當時大家還激情地討論下一步計劃,沒想到一轉身他就走了,我們都感到無比悲痛。

    大年是當代海歸報國的杰出代表,他的事跡將不斷激勵我們和年輕的一代,為努力實現中國夢奮斗。

    我與大年合作多年。隨著時間的推移,他越來越忙,有時,電話的溝通都不得不中斷,這說明他在超負荷工作。中國成為強國的過程中,需要各種人才為我們國家在各個方面去努力。雖然我們無怨無悔,但我們也相信和希望國家更加珍惜這些人才,保護這些人才,減輕他們在工作中的壓力。

    人才強則國家強,相信國家能讓人才價值最大化,一定會為各類人才提供更寬廣的舞臺和完善的機制。大年精神永繼!

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇八

    黃大年始終都在用自我成就與國家需求的緊密結合,塑造著一種超越個人快樂的偉大志趣。下面是小編為大家收集關于教師黃大年事跡心得,歡迎借鑒參考。

    政法學院田新朝:黃大年同志是中國知識分子的楷模,從他身上我有三點學習體會。一是學習他胸懷大局的信念,將自己的命運與國家的命運、普通民眾的命運融為一體,把個人的理想追求融入國家和民族的事業中,在大局下思考,在大局下行動。二是學習他獻身科研的信念,以“拼命黃郎”忘我的工作激情、只爭朝夕的學術精神,創造多項“中國第一”,為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白,取得一系列達到國際一流水平的重要成果。三是學習他教書育人的信念,因材施教,視每一個學生都是一塊璞玉,著眼于國家和民族未來幾十年發展的需要來培育人才。在黃大年精神的激勵下,我將把個體微不足道的一滴水,融入到國家事業的時代洪流中,為我校“申碩更名”工作作出最大的努力。

    文學院湯天勇:黃大年身上折射的精神品質值得我們深省,值得我們學習,值得我們敬仰。

    美術學院胡紹宗:黃大年的事跡告訴我們,要做一個有很強敬業精神和責任心的人,要做一個有很強正義感和愛心的人,要做一個有濃厚人文情懷和善良的人,更要做一個嚴格要求自己的人。

    物理與電信學院楊樹林:我們青年教師更應該勇于擔當,做像黃大年同志一樣的好老師,時刻把責任放在心上,主動學習和創新教學科研的方法,為學校的發展貢獻自己的力量。

    化學化工學院阮志軍:我們要將個人的實際行動與國家的發展緊密聯系在一起,熱愛祖國、建設祖國就是要立足本職崗位,發揮個人最大的才干,盡自己最大的努力,在教學、科研、育人等工作中做出最好的成績。

    生物與農業資源學院李竟才:我們應該向黃大年老師學習,立足本職崗位,不忘初心,做好教學和科研工作,有新作為,出新成就,為中國夢努力奮斗。

    機電與汽車工程學院劉志:作為一名教師和科技工作者,我深受鼓舞,我們要不忘囑托,牢記使命,為學校和社會的發展貢獻自己應有的一份力量。就像黃大年常鼓勵后輩所說的那樣:國家如此重視科技創新,給了我們這么好的條件,要努力準備好,加油干啊!

    從2月底吉林日報、吉林人民廣播電臺、吉林電視臺等省直媒體的集中報道,到5月中旬人民日報、新華社、光明日報、經濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺等中直媒體的高規格宣傳,著名地球物理學家、國家“千人計劃”專家、吉林大學地球探測科學與技術學院教授黃大年一次又一次成了報道焦點,他毅然放棄國外優越條件回到祖國、為祖國無私奉獻的感人故事傳播開來。本站范文小編為各位整理了學習黃大年先進事跡的。

    供大家閱讀與參考。

    黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷,他創新創造、趕超一流的可貴擔當,他以德施教、甘為人梯的高尚風范,他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神,讓社會各界為之動容、為之鼓舞、為之敬仰。

    他是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人,他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情,他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。

    作為戰略科學家,黃大年教授以國家需求為己任,爭分奪秒,搶占技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上,是新時期歸國留學人員科技報國的典范。

    黃老師始終精心守護著矢志報國的純粹之情,把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連,他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。

    大年所做的一切都永遠不會被忘記,他的理想和精神,包括他已經開創的事業都會后繼有人。在大年精神的激勵之下,我一定要努力工作,把最好的青春獻給黨和人民,把畢生所學都教授給我的學生。

    黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷,像一顆種子,播撒在無數人身邊;他勇于探索的科研精神,像一把火炬,傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上;他為人師表、立德樹人的高尚情操,像一支蠟燭,照亮了青年學子的心。他一生的追求,將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策,努力學習,學習黨的知識,鉆研業務,成為一名優秀的教師。

    黃大年對國家的責任與擔當,對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師,我要將他的精神傳播出去,引領更多青年學子,也要學習大年教授的為師風范,不但授之以道,育之以德,還要甘為人梯,愛生如子,為國家為社會培養德才兼備的棟梁之才。”

    黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書,每一頁都寫滿了愛國之情,每一篇都抒發了強國之志,每一章都印證了報國之行。作為高校老師,我要號召全校學生向黃大年同志學習,傳承其澎湃的愛國情感,賡續其堅定的理想信念。

    黃大年同志的先進事跡,在我社區引起了強烈反響。“心有大我、至誠報國,教書育人、敢為人先,淡泊名利、甘于奉獻”這24個字,既是對黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括,更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。

    黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年,他做出了同樣的選擇,毅然放棄國外優越條件,回到祖國工作。“只要祖國需要,我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂,詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來,每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養人才”為己任,始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹,因材施教,努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”,培養了一批“出得去、回得來”的人才,用行動闡釋了什么是“教學和育人相統一”“言傳和身教相統一”。黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻,耐得住寂寞,坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著,所取得的系列成果攻克了技術瓶頸,突破了國外技術封鎖,是新時代踐行科技報國的典范,以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他,自己并不是院士。同事勸他抓緊申報,他卻說:“時間有限,先把事情做好。”他無私忘我工作到生命最后一息,為實現強國夢奉獻了全部心血和力量,體現了中國知識分子的風骨和境界。

    學習黃大年同志的先進事跡精神,就要求我們要時刻不忘殷切期望,把黨中央的要求內化于心、外化于行,努力探索新時期社會治理的新境界;學習黃大年通知的先進事跡,就要求我們耐得住寂寞,坐得了冷板凳,將群眾的呼聲和愿望作為自己工作的導向和方向;學習黃大年同志的先進事跡,就要求我們勤于學習,研究社情、民意,將老百姓對美好生活的向往作為我們工作的目標。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇九

    20xx年3月我們失去了一位為民服務的好黨員、好干部——廖俊波。他對黨忠誠、忘我工作、無私奉獻;他恪盡職守、身體力行、心系群眾;他的生命雖然戛然而止,但他用好了手中的“權”為廣大黨員干部塑造了學習的楷模。

    學習他用好手中的“權”,深入一線,服務基層的理念;廖俊波同志常說“群眾來找我們辦事時,一定要耐心傾聽,換位思考,如果我們的位置和群眾相對換該怎么辦呢,這時候你一定會盡心盡力幫忙”;而反觀我們現在的一些黨員干部對涉及貧困地區、基層群眾的切身利益常常是“置之不理”,對于基層情況知之甚少,只會坐在辦公室“不切實際”的指揮。作為黨員干部必須要明白,權力是誰給的,手中的權力應該為誰謀利,時刻不忘權為民所用,要經常深入基層,走進田間,服務群眾。

    學習他用好手中的'“權”,克己奉公,保障群眾需求的心懷;廖俊波同志常說“幫老百姓干活,保障群眾利益,怎么干都不過分”。他為了幫助群眾解決困難,不顧個人得失,始終堅持在一線、服務在一線,始終堅守清政廉潔,經得起誘惑、經得住考驗;然而當前仍存在個別黨員干部把主要時間精力浪費在“找關系”“走后門”的“腐敗”上,把黨和人民賦予的權利當作自己謀取私利的工具,作為黨員干部要做到始終堅守“踏實苦干、干凈做人”,堅守清政廉潔的政治底線。

    學習他用好手中的“權”,務實肯干,激情創業的行動;廖俊波同志身體力行、克難前行,深入一線了解群眾的疾苦,找出貧困癥結,大力招商引資,為貧困縣的人民群眾走出了一條新路子,他的忘我工作、無私奉獻告誡了我們每一位黨員干部要有遇事不推責,遇事不避難的態度,要有兢兢業業、任勞任怨的干事創業精神,更要有擔當的責任意識,真正做到想干事、能干事、干成事,真心實意地為人民造福。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇十

    黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷,他創新創造、趕超一流的可貴擔當,他以德施教、甘為人梯的高尚風范,他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神,讓社會各界為之動容、為之鼓舞、為之敬仰。

    他是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人,他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情,他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。

    作為戰略科學家,黃大年教授以國家需求為己任,爭分奪秒,搶占技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上,是新時期歸國留學人員科技報國的典范。

    黃老師始終精心守護著矢志報國的純粹之情,把個人的'生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連,他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。

    大年所做的一切都永遠不會被忘記,他的理想和精神,包括他已經開創的事業都會后繼有人。在大年精神的激勵之下,我一定要努力工作,把最好的青春獻給黨和人民,把畢生所學都教授給我的學生。

    黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷,像一顆種子,播撒在無數人身邊;他勇于探索的科研精神,像一把火炬,傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上;他為人師表、立德樹人的高尚情操,像一支蠟燭,照亮了青年學子的心。他一生的追求,將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策,努力學習,學習黨的知識,鉆研業務,成為一名優秀的教師。

    黃大年對國家的責任與擔當,對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師,我要將他的精神傳播出去,引領更多青年學子,也要學習大年教授的為師風范,不但授之以道,育之以德,還要甘為人梯,愛生如子,為國家為社會培養德才兼備的棟梁之才。”

    黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書,每一頁都寫滿了愛國之情,每一篇都抒發了強國之志,每一章都印證了報國之行。作為高校老師,我要號召全校學生向黃大年同志學習,傳承其澎湃的愛國情感,其堅定的理想信念。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇十一

    他是心有大我、至誠報國的科學家,他是教書育人、敢為人先的人民教師,他是淡泊名利、甘于奉獻的知識分子,他就是著名地球物理學家,國家“__”特聘教授,黃大年同志。

    “茍利國家,不求富貴”。2009年,黃大年放棄了倫敦每天紳士般的生活,放棄了世界上最好的科研條件,放棄了國際著名地球物理學家的高薪待遇。他作為國家“__”的特聘教授回到祖國東北,將在英國18年取得的科研成績當成了“草紙”,要把真正的論文寫在自己祖國的大地上。他愛這個國家的一草一木,就像他最喜愛的那首歌《我愛你,中國》中唱到的一樣:“我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國”。

    科學無國界,科學家有祖國。從李四光、錢學森、鄧稼先等,到今天像黃大年這樣的留學歸國人員,或沖破層層阻力回到祖國懷抱,或擺脫利益羈絆甘愿為國奉獻,他們延續著愛我中華的精神血脈,為了振興中華而矢志奮斗。今天,我們正走向民族復興,而民族復興的支撐在于科技振興,在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中,“作為一個中國人,國外的事業再成功,也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了,才是最大的滿足”。正是擁有一顆“祖國高于一切”的初心,讓黃大年帶領科研團隊在短期內突破國外禁運和技術封鎖瓶頸,取得了一系列重大成果,填補了多項國內技術空白,部分成果達到國際領先水平,為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。

    猶記得自己在面試當前崗位時的問題回答,“我的夢想就是將自己所學應用在工作之中,并在工作中促進學習,不斷提升”。作為一名基層的測繪工作者,也應懷著“振興中華,乃我輩之責”的愛國情懷,把個人夢與中國夢緊密聯系在一起,只有這樣,個體奮斗的價值才能得到升華,人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意義。在日常工作中,我們要把愛國情轉化為對單位、對工作的一腔熱血,不拈輕怕重,不挑肥揀瘦;干一行,愛一行,愛一行,鉆一行,鉆一行,精一行!

    “中國要由大國變成強國,需要有一批‘科研瘋子’,這其中能有我,余愿足矣”,黃大年的這句話尤讓人動容。把科研當作‘情人’”、“每年出差130多天”、“經常吃了速效救心丸搞工作”,惜時不惜命,3次累倒在工作崗位上,即使在住院治療期間,還每天在病房中與團隊師生研究項目、布置工作。就是憑借著這種追求夢想、不知疲倦,爭分奪秒、唯恐落后的風魔勁、拼命勁,黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。

    性癡,則其志凝,故書癡則文必正,藝癡則技必良。錢學森鐘情于導彈研究,終成為一代巨匠;宋文驄醉心于國防重器,終成為“殲—10之父”;黃大年癡迷于前沿攻關,終成為科技巨星。無數科技英才的事跡表明,鐘情專一、埋頭苦干的人,才有希望登上科技的峰巔。

    “在科學的競跑中,任何取得的成績都將馬上成為過去,一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感,生怕自己稍微慢一步就落下了”。科技進步,日新月異,不進則退。作為生產部門的測繪工作者,面對我國測繪行業飛速發展的階段,更要緊跟時代步伐,立足本職崗位,潛心鉆研,時刻察覺這種“不安全感”和“本領恐慌”,以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執著,在平凡的本職崗位上,始終堅持正道、專注干事、不忘初心、繼續前行。

    黃大年曾說,自己最看重的身份是教師。學為人師,行為世范,他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才,把培養人才和建強團隊作為傾盡心血的職業理想。他因材施教、循循善誘,幫助每一名學生設計成長路徑,為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛,熱心資助家庭困難的學生,關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯,為國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中,黃大年不是高高在上的學術權威,而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范,在人們心中刻下一個大寫的“人”字。

    黃大年甘于奉獻、不計得失的精神值得我們每個人學習。在工作中,我們應像成熟的稻谷的一般,遇到問題虛心向前輩同事請教,積極與同事進行溝通學習;應像耕田的黃牛一般,默默耕耘,不計得失,在項目生產實施中甘于付出,勇挑重擔:更應像黃大年一般,毫不吝嗇地將自己的知識思想與他人分享,燃燒自己,照亮他人。

    “鐵肩擔起興邦任,歸心不移故土情”。黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的杰出代表,用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一。在歷史的長河中,無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來,鑄就了中華民族的脊梁。每個中華兒女都應以“黃大年們”為榜樣,為實現中國夢書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇十二

    不論樹的影子有多長,根永遠扎在土里。回顧黃大年58歲的生命歷程,對祖國的愛始終是他最深沉的情結。大學畢業,他以“振興中華,乃我輩之責”書寫愛國報國之志;在海外的18年里,他密切關注祖國科技事業的發展,在情感上“從未和祖國分開過”;回國后的7年,他更是夜以繼日、忘我工作,成為眾人眼中的“拼命黃郎”,拼搏至生命最后一息。“只要祖國需要,我必全力以赴”,這是他人生的寫照,更是他不變的初心。

    “只要祖國需要,我必全力以赴。”黃大年同志說到了,也做到了。他用實際行動詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統一,充分展現了個人夢想與中國夢的統一,彰顯了一名新時期歸國留學人員、高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格,為我們樹立了榜樣和標桿。

    肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程,我們深切地感受到:他是一個至誠無私的愛國者,始終以祖國的需要為最高追求;他是一個目光高遠的科學家,始終瞄準國際前沿創新創造;他是一個高瞻遠矚的教育者,始終用戰略視野和高尚人格培養凝聚高端人才;他是眾人眼中的“拼命黃郎”,始終忘我拼搏,為實現中華民族偉大復興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝,他的精神值得我們認真學習和大力弘揚。

    我們要學習黃大年同志創新創造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當。他在科研上始終是一個被追趕者,回國后,以服務國家重大戰略和經濟社會發展需求為目標,在所從事的領域“開疆拓土”,形成了具有自主知識產權的核心技術。“男兒自以身許國”,在他的身上,我們看到了一名科技工作者的責任與擔當,更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧,為我們積極投身社會主義建設的偉大實踐、共筑中國夢樹立了榜樣。

    我們要學習黃大年同志恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風范。他常說,自己最重要的身份是一名教師。他以“為祖國培養人才”為己任,始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹,因材施教,努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”,培養了一批“出得去、回得來”的人才。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他用行動闡釋了師者之行、之德,是我們在本職崗位上奮發進取的一面鏡子。

    我們要學習黃大年同志忘我拼搏、為實現中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。“常思奮不顧身,而殉國家之急。”黃大年同志以高度的責任感和使命感,爭分奪秒推動科研進展、人才培養,在我國從科技大國向科技強國邁進的征途上躬身前行。他把自己一生奉獻給了祖國,把生命最絢麗的部分奉獻給了他所鐘情的事業。他留給我們的精神財富具有強大的帶動性和感召力,必將激勵和鞭策我們不忘初心,在實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章中砥礪前行。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇十三

    修齊治平、兼濟天下,是一代代中國知識分子砥礪前行的價值航標。為人治學的至善境界、至高追求,猶如不滅的火炬,點亮人生之路,燭照民族未來。

    在戰略科學家黃大年身上,人們看到這樣一個知識分子的精神“復合體”:既有中華優秀傳統文化的血脈賡續,又有現代學術基因的發揚光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學精神,又有誨人不倦、愛才育才的大師風骨。他用58載的短暫人生,書寫了什么是奉獻,回答了什么叫擔當,以高超的學術、高尚的品德,筑就一段感人至深的生命歷程,留下一座彌足珍貴的精神富礦。

    人生有限,但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。“國家在召喚,我應該回去!”黃大年在海外功成名就之時,毅然放棄優裕生活和優越工作回國效力,把全部精力獻給國家深探事業。在黃大年的人生詞典中,沒有“計較”“得失”等字眼,只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流,他惜時如金、夜以繼日,出差常訂夜航班機,只為不耽誤白天的工作;他身兼數職、手握資金上億的項目,卻從不考慮個人私利;面對榮譽頭銜,他總是推辭——“先把事情做好,名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”,也依然淡泊名利、一心為公。“為了理想,我愿做先行者、犧牲者。”黃大年用無私奉獻、勇于擔當的實際行動,把對祖國最深沉的愛融入了科研事業。

    學海無涯,人不能窮盡所有問題,但可以在不懈求索中不斷抵達更高境界。習,近,平總,書,記指出,勇立潮頭、引領創新,是廣大知識分子應有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經驗的黃大年,回國后勇挑重擔,帶領團隊義無反顧投身科技創新的競技賽場。從白手起家、填補空白,到趕超先進、跨越極限,黃大年始終憑著一股子創新精神攻堅克難,敢于走前人沒有走過的路,創造了非凡業績。在追求真理的道路上,他始終堅守正道、專注干事。抓科研,他只看績效不留面子;用資金,他只認項目不認關系。黃大年的創新歷程啟示人們,唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執著,科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰,干一番有益于國家和人民的事業。

    黃大年曾說,自己最看重的身份是教師。學為人師,行為世范,他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘,幫助每一名學生設計成長路徑,為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛,熱心資助家庭困難的學生,關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯,為國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中,黃大年不是高高在上的學術權威,而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范,在人們心中刻下一個大寫的“人”字。

    “這是真正的民族英雄”“鐵肩擔起興邦任,歸心不移故土情”……連日來,黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴,帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世,為了什么、圖個什么?古往今來,無數像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案,在歷史的天空上,構成無比璀璨的精神星座,指引著今天的人們崇德向善,把自己的夢想融入實現中國夢的壯闊奮斗之中,創造更有價值和意義的無悔人生。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇十四

    不斷追隨不改初心——海歸戰略科學家黃大年事跡引起熱烈反響,下面小編整理的黃大年事跡。

    感想,歡迎借鑒。

    在5月30日首個“全國科技工作者日”即將到來之際,對黃大年同志先進事跡作出重要指示,廣大科技工作者深受鼓舞。

    記者25日從中國科協獲悉,為響應號召,中國科協、科技部決定追授黃大年同志“杰出科學家”榮譽稱號,號召廣大科技工作者以黃大年為新時代科技工作者楷模,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷,教書育人、敢為人先的敬業精神,淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中。

    據了解,中國科協、科技部把向黃大年同志學習的活動,作為慶祝首個“全國科技工作者日”的重要內容之一,號召廣大科技工作者弘揚精忠報國、敢為人先、求真誠信、拼搏奉獻的中國科學家精神,緊密團結在以同志為核心的黨中央周圍,不忘初心,接續奮斗,在建設世界科技強國、實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章中砥礪前行。

    黃大年同志秉持科技報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求,為我國教育科研事業作出了突出貢獻,他的先進事跡感人肺腑。以下是整理的文藝工作者學習黃大年先進事跡心得體會,歡迎閱讀參考。

    近日,看了對黃大年同志先進事跡作出的重要指示:“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中,從自己做起,從本職崗位做起,為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。”為之振奮,這為我們學習、紀念黃大年同志指明了路徑,作為文化工作者我們一定要化悲憤為力量,把報效祖國作為共同價值追求,要把愛國之心化為報國之行。

    看了黃大年同志先進事跡報告內容,了解到黃大年同志是英國歸僑、著名地球物理學家、為國家資源探測和國防建設作出突出貢獻的“千人計劃”專家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。20xx年,他毅然放棄國外優越條件回到祖國,刻苦鉆研、勇于創新,取得了一系列重大科技成果,填補了多項國內技術空白。當今物欲橫流的時代,有多少人能有他這樣偉大的胸懷?有多少人能在利益面前低頭?有多少人可以大公無私?有多少人可以放棄優越的待遇?這一切都值得我們這一代人深思......黃大年同志的一生是壯美的一生,為了祖國的科研事業他無怨無悔,展現了一名新時期海歸科學家和人民教師的奉獻精神與崇高品格,成為當代知識分子與堅定愛國者相統一的典范,成為當代中國人學習的榜樣。

    我們廣大文藝工作者一定要像黃大年那樣努力培養心有大我、至誠報國的愛國情懷,真心熱愛文化事業,有崇高的理想信念和高尚的道德情操,更好地服務于廣大人民群眾。

    黃大年博士1958年8月生,1982年畢業于原長春地質學院(現在吉林大學朝陽校區)地球物理系,1996年畢業于英國lieeds大學地球科學學院,獲博士學位。后擔任劍橋大學研究員。黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的杰出代表,用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一。他熱愛祖國,品格高尚,始終把祖國富強、民族振興作為矢志不移的追求目標20xx年12月,由國家“千人計劃”(第二批)引進回國,組建并擔任吉林大學暨吉林省“移動平臺探測技術中心”重點實驗室主任。目前擔任:“”863資環領域主題專家;863“航空探測關鍵技術裝備”項目首席專家;國家“地球深部探測關鍵儀器裝備”項目首席科學家。研發內容有:高精度探測傳感器、探測儀器、無人機探測系統、萬米超深科學鉆探裝備以及大型地學軟件系統等前沿探測技術裝備。成果獲評“中國十大科技進展新聞”之一等多項獎項。很多人評價他是“純粹的知識分子”,因為他“什么職務也不要,就想為祖國做些事”,很多人評價他是“另類的科學家”,因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友,只有國家利益”。

    我們要學習他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷,學習他恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風范,學習他創新創造、勇追國際前沿科技的可貴擔當,學習他勤奮拼搏、為實現強國夢鞠躬盡瘁的崇高精神,以更加昂揚的精神狀態和務實的工作作風,擼起袖子加油干,立足崗位做貢獻,為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗,以優異成績迎接黨的勝利召開!

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇十五

    黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學家,是一位至誠無私的愛國者,他時刻惦記著哺育他成長的這片土地,在祖國需要時回國,毅然決然、義無反顧。他為推動祖國尖端領域的進展全心全意、殫精竭慮;為祖國科學事業的進展不計個人得失、傾注全部精力。xx年1月8日,黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀,帶著他對事業的無限留戀,帶著他對同學的無限惦念,因病逝世。

    黃大年不僅是一位科學家,還是一位高瞻遠矚的訓練者,他教學的目標既不是"授人以魚',也不是"授人以漁',而是祖國將來幾十年進展的人才需求。作為在國內國際有影響的科學家,黃大年卻常說,自己最看重的.身份是一名老師。在黃大年看來,每一個同學都是一塊璞玉,只要因材施教都能成才。在為同學設計討論方向時,他都要以同學的前途和國家的進展為重,而不僅僅從他個人的項目考慮。黃大年激勵同學,要樹立遠大抱負和家國理想,不要只以做國內的佼佼者為目標,真正的對手在發達國家的一流高校;他告誡同學多讀國際專業文章,支配同學參與國際會議,鼓舞同學出國開闊視野,做"出得去,回得來'的科學家。"如今,中國正努力從科技大國向科技強國邁進,而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培育更優秀的人才,讓文化與才智長期地傳承下去,值得每個人思索。'這句話不僅反映出黃大年誨人不倦的"師道精神',更體現了他致力于培育國家需要的高精尖人才的緊迫感和責任感。他用身體力行的引領、春風化雨的關愛、心系祖國的情懷,殫精竭慮地履行著為師之責。黃大年教授是一代人的楷模,是中國學問分子的楷模,是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分吸取黃大年教授的精神養分,內化于心、外化于行,在自己今后的人生道路上,發揚黃大年教授的崇高精神,為我們的國家建設做出更多、更大的貢獻。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇十六

    “黃大年老師的事跡太感人了!”

    “希望我們國家能有更多的‘黃大年’,一定會有!一定還有!”

    2月27日和28日,吉林日報在頭版重要位置刊發長篇通訊《把一切獻給你我的祖國》,生動地講述了著名地球物理學家、國家“千人計劃”專家、吉林大學地球探測科學與技術學院教授黃大年愛國、報國、為祖國奉獻一切的感人故事,他至誠無私的愛國情懷、矢志不渝的報國理想、培養和凝聚人才的高尚風范、為實現中國夢忘我拼搏鞠躬盡瘁的崇高精神,感染了一批又一批讀者,引發了一撥又一撥的強烈反響。

    吉林省委省政府作出開展向黃大年同志學習活動的決定后,一股向榜樣致敬、向榜樣學習、向榜樣看齊的熱潮正悄然涌動。

    黃大年的事跡在吉林省科技工作者中反響強烈,激發了科技工作者報效祖國、振興吉林的雄心壯志。

    吉林省科技廳廳長李建華表示,黃大年用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一。吉林省科技廳即將號召全省科技工作者向黃大年同志學習,牢固樹立創新科技、服務國家、造福人民的思想,把科技成果應用在實現國家現代化的偉大事業中,把人生理想融入實現中國夢的奮斗中,融入全省全面振興發展的宏大目標中。

    中科院長春分院分黨組書記甘建國說,偉大的時代、宏偉的事業呼喚黃大年精神,需要千千萬萬個像黃大年一樣的優秀科技工作者。長春分院將把黃大年同志的先進事跡作為“兩學一做”學習教育的生動教材,引導全院科技工作者以他為榜樣,為實現中國夢而努力奮斗。

    中科院長春光機所黨委副書記金宏表示,黃大年的愛國情懷正是廣大科技工作者最需要的精神。踏實工作、刻苦鉆研、以最優秀的科技成果回報祖國和人民,是科技工作者神圣的使命。光機所將組織全所科研工作者向黃大年學習!

    中科院東北地理與農業生態研究所黨委書記蘇陽說:“東北地理所將以各黨支部為單位,深入學習黃大年同志的先進事跡,學習他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷,學習他創新創造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當,學習他恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風范,學習他忘我拼搏、為實現‘中國夢’鞠躬盡瘁的崇高精神。”所黨委號召全體黨員,要以黃大年同志為榜樣,自覺加強人格修養,堅定理想信念,扎實工作、拼搏進取,積極為科研事業的創新發展貢獻力量。

    “我曾聽過黃大年教授的學術報告,他不僅學術造詣深厚,而且能夠站在國家戰略需求角度考慮問題。”中科院長春光機所航測部副主任、研究員張葆說,“看過報道后,我更加欽佩他對祖國的熾熱情懷和為人做事的高尚品格。他以國家發展、社會進步、科技創新為己任的高尚情操,是我們努力的目標。”

    中科院長春光機所應用光學國家重點實驗室副主任、研究員梁中翥深深感慨:“科研工作者要有對祖國滿懷熱愛的深情,對科研求真務實的精神,要將個人成就與國家需要緊密結合,才能真正實現人生價值!”

    白山市科協副主席王明立表示,白山科協要以黃大年為榜樣,團結和引領白山科技工作者組織開展創新爭先,促進科技繁榮發展,促進科學普及和推廣。

    北湖科技園推廣經理汪凈如說:“北湖科技園內也有很多企業創始人放棄了國外優越的生活條件,毅然投身到祖國的技術突破和產業升級工作中,這樣的科研人員讓人肅然起敬!我們將學習黃大年同志的精神,做好科技成果轉化服務工作,把企業的發展目標和區域經濟發展目標相結合,和中華民族偉大復興的中國夢相結合。”

    黃大年的事跡在全省高校反響尤為強烈。吉林大學黨委作出向優秀教師、吉林省特等勞動模范黃大年同志學習的決定。吉林大學將集中開展事跡巡回宣講、主題黨(團)日學習、媒體專題報道等形式多樣的學習宣傳活動。吉林大學副校長鄭偉濤說,吉林大學將傳承黃大年的遺志,弘揚他的精神,不遺余力地繼續做好他未竟的事業,扶持他親手組建的科研團隊。更希望有越來越多的優秀人才加入黃大年團隊,為國家富強和民族振興作出更多、更大的貢獻。

    黃大年的學生喬中坤幾度哽咽:“同學們強忍著淚水讀著報道,可淚水還是‘不聽話’地涌出眼眶。我們自發在課桌上擺放黃老師帥氣的照片,以此激勵自己像他一樣勇敢堅定地追逐夢想,完成他沒來得及完成的事業,努力讓祖國在地球物理等相關領域的水平不斷攀升。”

    長春理工大學計算機學院教授蔣振剛說,黃大年老師用行動給了當代高校教師和科研人員最好的指引。我們個人的工作成績或許略顯微薄,但只要每個人都竭盡全力為祖國貢獻力量,祖國的各項事業將取得巨大的進步。讓我們將個人的夢與中國夢緊緊相連,匯聚成一股洪流,一同推動國家發展、社會進步。

    吉林化工學院援疆教師劉冰說:“作為一名援疆教師,我要學習黃大年同志那種熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷,學習他‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的師者之行、之德,全身心地投入到教育事業之中,用實際行動報效祖國!”

    “我和同學們一起看了報道,大家都很激動。”吉林化工學院化學工程與工藝專業學生胡楊說:“祖國高于一切!黃大年老師放棄國外的優越條件,把個人夢想融入到實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中。黃大年老師的拳拳愛國之心震撼了我們的心靈,也激勵我們當代大學生,要繼承和發揚無私奉獻、忘我拼搏的精神,用實際行動筑起強國之夢!”

    長春金融高等專科學校教師隋菱歌難掩激動:“黃大年同志說自己最看重的身份是一名教師。這源于他發自心底的對教育事業、對學生的深深摯愛,他以學術魅力吸引學生,以人格魅力感染和引領學生,為國家的科研和教育事業傾盡所有的光和熱。我將以他為榜樣,不負教師使命!”

    白城師范學院經濟與管理學院黨總支書記朱秋廣說:“黃大年同志無私奉獻、兢兢業業、求真務實的精神值得每一位教師學習。我們將以向黃大年學習為契機,努力打造優秀院系。”

    各行各業的人們也都被黃大年的精神感召著、鼓舞著。

    白城市機關事務管理局副局長李飛軍說:“盡管我們和黃大年同志處于不同的行業,但他無私奉獻的精神正是我們實際工作中最需要的。我們也要像他一樣,時刻牢記自己的責任和使命,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,不辜負組織和人民對我們的信任。”

    “看完黃大年同志的事跡后我心情久久不能平靜,正是對祖國的深切熱愛,使他戰勝了個人的私欲、犧牲了個人的利益,他的行為和事跡令人肅然起敬。”延邊州國稅局副主任科員張茹決心以實際行動向黃大年學習,做一名對黨忠誠、干凈做事、勇于擔當、樂于奉獻、廉潔守紀的國稅干部。

    吉林省十大杰出青年農民、白山市農村實用型人才魏樹波說:“黃大年同志的事跡感人至深,我們要以他為榜樣,堅定信念,勤奮工作,積極投身社會主義新農村建設,帶領更多的農民脫貧致富。”

    延吉市向陽幼兒園教師劉翠翠說:“教師所從事的是一份情系祖國未來、情系眾多家庭的神圣工作。雖然我是一名幼教,但也要向黃大年同志學習,熱愛教育、呵護孩子,用熱心、耐心和愛心踐行教師承諾。”

    據了解,為紀念黃大年同志,吉林大學正在籌劃建立“黃大年基金”、開設“黃大年獎學金”、設立“黃大年班”。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇十七

    在5月30日首個“全國科技工作者日”即將到來之際,對黃大年同志先進事跡作出重要指示,廣大科技工作者深受鼓舞。

    記者25日從中國科協獲悉,為響應號召,中國科協、科技部決定追授黃大年同志“杰出科學家”榮譽稱號,號召廣大科技工作者以黃大年為新時代科技工作者楷模,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷,教書育人、敢為人先的敬業精神,淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中。

    據了解,中國科協、科技部把向黃大年同志學習的活動,作為慶祝首個“全國科技工作者日”的重要內容之一,號召廣大科技工作者弘揚精忠報國、敢為人先、求真誠信、拼搏奉獻的中國科學家精神,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心,接續奮斗,在建設世界科技強國、實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章中砥礪前行。

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    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇十八

    “黃大年同志先進事跡報告會”在北京會議中心舉行,大家對于黃大年的事跡有什么。

    呢?下面是本站為大家準備的學習黃大年先進事跡心得體會,希望能對大家有所幫助!

    近期一個響亮的名字再次響徹在我們內心,他樸素,辛勤刻苦,衣著簡便,一生多余積蓄;他富有,兩袖清風,表里如一,是無私的愛國者;他固執,執著科研,心無旁騖,一心只在實驗室;他豁達,淡泊名利,安貧樂道,一生的平凡鑄中國科研的偉大;對于家人的不理解,他說“忠孝難兩全,家國難兼顧”;談起老一輩科學家,他說“看到他,你會知道怎樣才能一生無悔,什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時,你是否會像他那樣,義無反顧?”是的,他義無反顧了,他就是吉林大學地球探測科學與技術學院教授、國家深探專項裝備研發項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家,他就是黃大年同志。

    很多人評價他是“純粹的知識分子”,因為他“什么職務也不要,就想為祖國做些事”,很多人評價他是“另類的科學家”,因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友,只有國家利益”。

    “不專則不能”“科研需要瘋子,需要拼命”“唯癡迷者成大業”——戰略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經驗。這兩天媒體的追憶中,他的一句話尤為令人動容:“中國要由大國變成強國,需要有一批‘科研瘋子’,這其中能有我,余愿足矣”。

    堅守崗位,追求夢想、不知疲倦,爭分奪秒、唯恐落后,這是黃大年給人的印象。“把科研當作‘情人’”“每年出差130多天”“經常吃了速效救心丸搞工作”……這就是黃大年的真實生活寫照,黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。7年間,黃大年和眾多科學家一起創造了多項“中國第一”,為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白。

    曾經,錢學森回國時,一位美國海軍將領說,“一個錢學森抵得上海軍陸戰隊5個師的兵力”。7年前,黃大年歸國時,有外國媒體評價,“他的回國,讓某國當年的航母演習整個艦隊后退100海里”。但當我們驚嘆那些科技英才的過人之處,羨慕他們成功的榮譽,感慨他們的神奇時,卻可能忽視他們身上的執著精神,無窮毅力。

    如今世界多極化發展,發展迅速,科技競爭乃是一個國家、一支軍隊核心能力的競爭,一旦落后,可就是國家能力、軍隊實力的落后。這就要求科技人才必須有一股“拼命勁”,勇于爭第一。正所謂,“性癡,則其志凝,故書癡則文必正,藝癡則技必良”。錢學森鐘情于導彈研究,終成為一代巨匠;宋文驄醉心于國防重器,終成為“殲-10之父”;黃大年癡迷于前沿攻關,終成為科技巨星。無數科技英才的事跡表明,鐘情專一、埋頭苦干的人,才有希望登上科技的峰巔。

    中國要建設科技強國,不是一句。

    口號。

    也不可能一蹴而就它離不開一大批像黃大年那樣的“科研瘋子”離不開他們身上的“拼命勁”。

    科學無國界,科學家有祖國。”新中國成立初期,一大批海外英才集體回國,他們認為,“回國不需要理由,不回國才需要理由”。憑著這樣的家國情懷,很多人甘心做“沉默的砥柱”,為中國創造了“兩彈一星”。今天,我們正走向民族復興,而民族復興的支撐在于科技振興,在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中,“振興中華,乃我輩之責”“作為一個中國人,國外的事業再成功,也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了,才是最大的滿足”。只有中國強大了,他們的內心才更為強大。正是擁有一顆“祖國高于一切”的初心,讓黃大年這樣的科學家隱忍克己、樸實包容,只講奉獻、不圖回報,不求名利。

    科技進步,日新月異,不進則退。在科技興國的戰場上必須有“一招鮮”。這個“一招鮮”就是顛覆性技術,有它我們才有發言權。然而,“在科學的競跑中,任何取得的成績都將馬上成為過去,一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感,生怕自己稍微慢一步就落下了”。就是這種“不安全感”、這種“本領恐慌”,讓黃大年這樣的科學家,兀兀窮年、玩命工作,為國家和軍隊發明了核心技術,創造了科技戰場上的“一招鮮”,成為中國有利的武器。

    “以出世的態度做人,以入世的態度做事”。這是美好的人生。很多科學家之所以成果豐厚,就在于以出世的態度做學問、搞研究,超然物外;以入世的態度愛國家、愛科學,殫精竭慮。黃大年就是這樣的人,“參加學術會議或講座,他能一口氣準備十幾頁的材料,但要讓他填報個評獎材料,半頁紙都寫不滿”。反之,名利心盛,耐不住寂寞,只看重科研資金,不聚焦科研攻關,就很難有大的成就。

    “鞠躬盡瘁,死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中,無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來,鑄就起了民族脊梁,中國的脊梁,每名科技工作者都應以“黃大年們”為榜樣,大力弘揚“冷板凳”精神,始終保持一股不回頭,拼命勁,在科技興國的偉大征程中書寫華美篇章,樹立高大形象。

    教育部26日召開了貫徹重要指示,學習黃大年同志先進事跡座談會。來自吉林省教育廳、北京大學、清華大學、中國地質大學(北京)、吉林大學、西南石油大學、東北師范大學等單位的8名代表發言,暢談學習黃大年先進事跡的心得體會。大家紛紛表示,黃大年同志把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求的事跡感人肺腑,一定要以他為榜樣,從本職崗位做起,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

    教育部副部長李曉紅強調,各地教育部門、各級各類學校要充分認識開展向黃大年同志學習活動的重要意義,確保學習活動取得實實在在的效果。把開展向黃大年同志學習活動同加強和改進高校思想政治工作、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來。把開展向黃大年同志學習活動同激發人才創新創造活力、服務國家經濟社會發展結合起來。最大限度激發教師的奮斗激情,積極投身服務國家經濟社會發展的改革大潮,全力推動我國由人才大國向人才強國邁進。

    25日下午,由中國僑聯主辦的黃大年先進事跡報告會在北京舉行,來自首都各區縣的歸僑僑眷、學生代表等約20xx余人聆聽報告會,被黃大年的先進事跡深深打動。

    黃大年是英國歸僑、著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。20xx年,黃大年毅然放棄國外優越條件回到祖國,刻苦鉆研、勇于創新,取得了一系列重大科技成果,填補了多項國內技術空白。他秉持科技報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求,為我國教育科研事業作出了突出貢獻。

    中國僑聯主席林軍號召廣大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年學習,學習他報效祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷;學習他恪盡職守、為國家培養科技人才的高尚風范;學習他勇于創新、攀登前沿科技高峰的可貴擔當;學習他勤奮拼搏、為實現報國夢鞠躬盡瘁的崇高精神;學習他弘揚和踐行社會主義核心價值觀,做高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。

    報告會持續了一個半小時,現場的歸僑僑眷和學生代表被黃大年的事跡所打動,很多人數次落淚。一位老歸僑向記者表示,國家的經濟社會建設太需要像黃大年這樣的人才,希望海外留學人才能夠像黃大年一樣,時時刻刻想著祖國,在合適的時候,回國參加建設。

    “只要祖國需要,我必全力以赴。”黃大年同志說到了,也做到了。他用實際行動詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統一,充分展現了個人夢想與中國夢的統一,彰顯了一名新時期歸國留學人員、高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格,為我們樹立了榜樣和標桿。

    肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程,我們深切地感受到:他是一個至誠無私的愛國者,始終以祖國的需要為最高追求;他是一個目光高遠的科學家,始終瞄準國際前沿創新創造;他是一個高瞻遠矚的教育者,始終用戰略視野和高尚人格培養凝聚高端人才;他是眾人眼中的“拼命黃郎”,始終忘我拼搏,為實現中華民族偉大復興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝,他的精神值得我們認真學習和大力弘揚。

    我們要學習黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優越的科研條件和安逸生活,成為東北地區第一批“千人計劃”歸國者,投身改革開放和社會主義現代化建設的時代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情,必將感染和激勵著更多人投身實現強國夢的偉大事業中。

    我們要學習黃大年同志創新創造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當。他在科研上始終是一個被追趕者,回國后,以服務國家重大戰略和經濟社會發展需求為目標,在所從事的領域“開疆拓土”,形成了具有自主知識產權的核心技術。“男兒自以身許國”,在他的身上,我們看到了一名科技工作者的責任與擔當,更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧,為我們積極投身社會主義建設的偉大實踐、共筑中國夢樹立了榜樣。

    我們要學習黃大年同志恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風范。他常說,自己最重要的身份是一名教師。他以“為祖國培養人才”為己任,始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹,因材施教,努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”,培養了一批“出得去、回得來”的人才。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他用行動闡釋了師者之行、之德,是我們在本職崗位上奮發進取的一面鏡子。

    我們要學習黃大年同志忘我拼搏、為實現中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。“常思奮不顧身,而殉國家之急。”黃大年同志以高度的責任感和使命感,爭分奪秒推動科研進展、人才培養,在我國從科技大國向科技強國邁進的征途上躬身前行。他把自己一生奉獻給了祖國,把生命最絢麗的部分奉獻給了他所鐘情的事業。他留給我們的精神財富具有強大的帶動性和感召力,必將激勵和鞭策我們不忘初心,在實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章中砥礪前行。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇十九

    他的后事沒有安排,對妻女沒有遺言,保險箱密碼沒人知道,銀行卡密碼也沒人知道。

    采訪不斷深入,我們卻發現他猝然辭世背后的秘密:唯一預見身體每況愈下的,正是黃大年自己!

    “昏倒和痙攣的事兒,黃老師從20xx年就開始有了。”黃大年生前的助手、吉林大學地球探測科學與技術學院教授于平說,后來再過了一兩年,他包里常備了一個小瓶子:速效救心丸。

    白發越來越多、臉色越來越差,黃大年偷偷想著辦法:為了提神,他把咖啡當水喝,連冬天都敞著窗,凍得人一激靈。大家奇怪,足球、羽毛球、游泳都堪稱專業水準的黃老師,頻繁出現不明原因的腹部痙攣。反復勸他去體檢,他總是三個字“沒時間”。

    12月4日,由于黃大年前幾天在飛機上昏倒,于平“逼”著他到醫院做了增強核磁。

    僅過了一個月,1月8日中午,黃大年休息了,睡著了。

    黃大年的妹妹黃玲、生前的秘書王郁涵到他家里整理遺物。打開臥室床頭柜的抽屜,她們愣住了:三個抽屜里,滿是花花綠綠的肝病藥。

    “他一早就知道……”,王郁涵心里翻江倒海:“黃老師,他把我們都騙了!”

    其實,黃大年早已在朋友圈道出這個秘密:“我們雖然努力了,但還很不夠。我是活一天賺一天,哪天倒下,就地掩埋。”

    他也曾向中國地質科學院原副院長董樹文坦言:“我有時很急躁,我無法忍受有人對研究進度隨意拖拉。我擔心這樣搞下去,中國會趕不上!”

    我們采訪到的人越來越多。

    國土資源部、科技部、教育部……很多部門和機構里,都有和黃大年相熟的專家,很多人評價他是“純粹的知識分子”,因為他“什么職務也不要,就想為祖國做些事”,很多人評價他是“另類的科學家”,因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友,只有國家利益”。

    但誰也搞不清楚這個“科研瘋子”同時承擔的工作有多少,窺不透這個“拼命黃郎”不為人知的內心究竟有多強大。

    中科院地質地球物理所副所長楊長春的評語有些意外:“回國以后,從整體上講,我感覺大年是幸福的。”

    楊長春說,當時黃大年還沒參與到深部探測項目的時候,國內的同行正在朦朦朧朧開始摸索著干,硬件和軟件也都不太行。黃大年從國外回來,帶來了系統化的管理思維和技術方法,“他想再過五到十年,讓我們國家成為在國際上真正具有競爭力的、掌握高精尖技術的國家,他就覺得應該抓緊實干,這就是他的追求,也是他的情懷”。

    決定回國后毅然放棄一切,甚至“威脅”妻子離婚的黃大年。

    最初帶實驗班,自己掏錢給所有學生買筆記本電腦的黃大年。

    開會匯報項目時,倒出一把速效救心丸就塞到嘴里的黃大年。

    地質宮翻修漏雨時,邊寫報告,邊捧著垃圾桶接雨的黃大年。

    在辦公室加班時“咣當”倒地,卻不許學生說出去的黃大年。

    ……。

    一張巨大的日程表,鋪在黃大年辦公室墻上,天南地北的軌跡,密密麻麻。

    11月29日,日程表上龍飛鳳舞地標記著“第七屆教育部科技委地學與資源學部年度工作會”,之后再無記錄。

    29日晚,黃大年作為第七屆教育部科技委地學與資源環境學部副主任,飛往成都開會,上飛機前買了一瓶冰可樂墊肚子。起飛后,一陣鉆心劇痛突然襲來,黃大年滿臉冒虛汗,在萬米高空上疼暈兩次。

    一下飛機,黃大年被緊急送往醫院。已是凌晨2點,人尚未醒,雙手卻緊緊抱著隨身攜帶的電腦,怎么掰也掰不開。

    “我要是不行了,請把我的電腦交給國家……里面的研究資料很重要……”

    黃大年那天醒來后這第一句話,讓我們想到了“兩彈一星”元勛郭永懷的相似一幕。

    1968年12月,郭永懷在青海基地發現一個重要數據,急于趕回北京研究,便搭乘了夜班飛機。誰料,飛機在北京墜毀,當人們從機身殘骸中找到他時,吃驚地發現他同警衛員牟方東緊緊抱在一起。燒焦的兩具尸體中間,緊緊夾著裝有絕密文件的公文包。

    完好無損!

    “看到他,你會知道怎樣才能一生無悔,什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時,你是否會像他那樣,義無反顧?”

    1986年,鄧稼先已身患癌癥。在彌留之際,他仍囑咐要在尖端武器研發方面努力,“不要讓人家把我們落得太遠……”

    20xx年新年,黃大年咳著、喘著,時辰快到了。病床上的他仍在關心“十三五”時期航空探測關鍵技術裝備研制的項目進展,當得知經費有限,他馬上囑咐于平“沒事,就把項目里我們自己課題的經費先砍一點……”

    黃大年用他獻身科學事業的生命,默默給出了答案。

    “黃老師的銀行卡不多,我從沒見過他計較錢上面的事。黃老師離開以后,黃玲拿著黃老師幾張儲蓄卡去銀行銷戶才發現,幾個賬戶里的錢加起來也就幾十萬元……要知道黃老師經手的可是幾億項目的經費啊……”

    面前的于平,眼眶里滾著淚。她咬著嘴唇使勁兒忍著。

    黃大年事跡教師心得體會范文(20篇)篇二十

    心有大我,至誠報國。

    看到習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出的重要指示,不少熟悉了解黃大年的人都流下了激動的淚水:“愛國情懷,這就是黃大年的精神支柱,這就是黃大年的幸福源泉!”

    作為黃大年的秘書,王郁涵見證了他為祖國科技事業付出的全部心血:“黃老師一生為國,放棄國外優越生活毅然回到祖國,他心里有祖國、有學校,卻沒有考慮‘小我’。”

    “他是一位真正的愛國者。”采訪過黃大年的新華社記者王海鷹回憶說,黃大年為了國家,一切都可以舍棄:金錢、房產、職位、家庭、健康……這個“科研瘋子”把自己全部獻給了國家。

    鞠躬盡瘁興邦夢,赤膽忠心愛國情。

    黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉的教科書,每一頁都寫滿了愛國之情,每一篇都抒發了強國之志,每一章都印證了報國之行。

    提起好友黃大年,同為海歸學者,清華大學副校長、中科院院士施一公有不舍,更有敬意:“大年是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人,我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最癡心的科學家。”

    “我們要以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷……”習近平總書記作出重要指示。

    “‘振興中華,乃吾輩之責’是黃老師從年輕時就秉持的信念,并終生為之奮斗,他將滿腔熱血全都獻給了祖國的地球物理事業。”黃大年的學生趙思敏說,“作為他的學生,我愿意一直秉持‘黃大年精神’,做一朵小小的浪花奔騰,讓生命為祖國而澎湃。”

    “響應習近平總書記號召,學習黃大年首先要學他的愛國精神、愛國情懷,就是只爭朝夕,拿出成績。我們共同的愿望,就是為祖國的繁榮強大盡一份綿薄之力。”跟黃大年同一批入選的專家閆大鵬說。

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