一篇出色的作文需要經過反復推敲和精心雕琢，才能呈現出優美的語言和流暢的表達。以下是一些經典的優秀作文欣賞，希望能夠激發大家對寫作的興趣和思考。
風箏為話題小學（匯總17篇）篇一
有一天，爸爸幫我做一只風箏，四四方方一張紙，咱們拿起七彩筆，畫上我最喜歡的小白兔，送它一根可口的紅蘿卜，兩根大大的門牙，三條五顏六色的彩帶，為它裝扮得五光十色，預備在天空中飛翔。
藍藍的天，白白的云，綠瑩瑩的草地，正是放風箏的好時光。媽媽拿著風箏，我拉著細細的一條線，跑呀跑！風來了，媽媽鋪開手中的風箏，我縱情奔馳，風箏高興的飛上天了，小鳥也來湊一腳，一望無際的天空，風箏滿天的美麗現象，讓我欣喜若狂的大叫：哇！好美麗的一幅畫！
午后的草地上，滿滿的人潮，昂首仰視天空，盡是一只只的風箏鳥，布滿了胸襟寬廣的藍天，五顏六色真是美呆了！我的心也跟著翩然起舞，飛翔在天空中的鳥群里，拉著風箏，高興的尋找我的愿望。
風來了！風來了！風箏不受操控了，拉著與我聯繫的細線，直往藍天白云飛去，高興飛翔于天空中。我也跟著它的腳步，打開誘人的羽翼，縱情的旋轉，享用著涼風吹拂，只要風箏與我的美好時光。
風箏呀！你應該是自在的，可是又怕你迷失方向，找不到回家的路，只好系上一條隱形線，讓你知道我對你的憂慮，等你玩累了，別忘了回到我的身邊，我最親愛的風箏啊！
風箏為話題小學（匯總17篇）篇二
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來，安靜的學校頓時喧鬧起來。各個班級門前都擠滿了打飯的人，教師里排放桌子的聲音不絕于耳，大家都忙的不亦樂乎。在這期間，沒有事情的人都坐在位置上，翹首等待著吃飯。
大約十分鐘以后，飯菜都已經在桌子上了，大家都虎視眈眈地盯著自己最喜歡的菜，只等著老師的一聲“令下”。老師說了一些關于排桌子之類的話，然后終于說了那句我們期待已久的話――“開飯!”。同學們都以迅雷不及掩耳之速開始搶菜，“唰、唰、唰”筷子都伸到自己窺視已久的盆子里面。有些反應慢的人只搶到一點，只能將就將就。經過很長時間的“奮戰”，本人也獲得了不錯的“戰利品”。大約過了十幾分鐘，桌子上的菜便被“一掃而光”，吃到好菜的人心滿意足地拍著自己的肚子，沒有搶到好菜的同學撇著嘴巴，回到自己的座位上拿起一個水果啃了起來。我們吃完飯以后，便會有兩個人去收餐桌和桌布。他們把沒吃完的東西倒進湯盆，把盤子都端走，臺布拿走。吃過飯之后，我回到位置上，不由想到那些吃的很少的人，再又想到孔融4歲讓梨的故事，不禁臉紅了起來。我們只想到自己要吃到最好，但是卻沒有想到別人，只顧著自己。如果那個沒搶到菜的是我，我想我也一定會感到不開心的，從明天開始，我吃飯一定要謙讓點，不要再去搶好吃的菜吃了!
風箏為話題小學（匯總17篇）篇三
一個眼光明媚的上午，我和爺爺買了一個老鷹風箏，去公園里放。首先，我們找了一個空地。爺爺在后面舉著風箏，我在前面拿著線軸邊跑邊放線。忽然，一陣風吹來，風箏就飛了起來。我看著空中的老鷹，生怕它會掉下來，心里既緊張又開心！
老師點評：進步很大的你心理活動描寫很成功！
風箏為話題小學（匯總17篇）篇四
小時候，終于等到了那個和你們分床睡的夜晚，你幫我塞好被角，輕撫著我的柔發，像往常一樣給我哼著搖籃曲，哄我入睡。
我閉上眼睛又睜開，睜開之后再閉上，淚汪汪地對你說：“媽媽，你不要走，我怕——”你笑了笑，溫柔地在我的臉頰上留下一個吻，說：“不怕，媽媽就在你身邊。”于是，我安心地睡下。第二天清晨起床，望著從窗子里攝入的曙光，興沖沖地跑到你的跟前，說我是個小勇士，完全可以自己睡了。你蹲下身來，輕聲對我說：“媽媽一直都在你身邊……”我看到了你眼睛里閃爍的光芒，像是一種堅定的信念。
三年前的暑假，帶我去y市游玩的表姐因有事情不能和我一起返回。電話的另一頭，你用略帶期望的語氣問我：“可以自己坐火車回家嗎?”我猶豫了一會兒，但還是點點頭說“恩。”——于是，我帶著你的一句“好孩子，媽媽就在你身邊。”乘上了終點站是濟南的和諧號動車，一路上，無心看車座上供乘客消磨時間的雜志，我想的都是你，都是你對我說的“我就在你身邊”。
每一次獨行，心中擱淺了不安與忐忑，只因為——你就在我身邊。
心中有多少次緊張，學習上有多少次坎坷，你就對我說過多少次“你就在我身邊”。于是，我習慣了在考試、參加演講、繪畫比賽、主持節目前，想你對我說過的：你就在我身邊。
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我再無遮攔天空下的蔭蔽?”
媽媽，你就在我身邊，我知道的，那是永遠……。
你就在我身邊作文二：你就在我身邊。
還記得小時候，因為某些原因，我轉校了。可即使過了一個月，我發現我依舊融不進那個班集體，我，是被孤立的。
“把身上的錢交出來，快一些!”“我……沒有，沒有錢……”我嚇得連大氣都不敢出，“沒錢，我劃花你的臉!”嗚嗚，你在哪呀?在哪呀?當他們揮著拳頭逼近時，你的身影闖入我的眼簾，看見我，你沖上來把我護在身后，一向溫和的你怒罵著：“都給我滾!誰讓你們傷害她了?”
為首的親年愣了愣，開口時竟然結巴了，“關……你什么事……事呀?”我不禁笑出了聲，你寵溺的摸了摸我的頭，回頭時，青年們竟然都灰溜溜的走了，你輕輕抱起我，我們相視而笑，“看來，你的承諾是真的哦?”“那是，你要記住，我就在你身邊!”我的淚水奔流而出，“傻丫頭，為什么哭?”“因為我身邊有個保護我的傻哥哥!”你將我擁在懷里，世界在相擁時停止，籠上的柔光隔絕所有的風霜，陽光里明朗的天語瞳孔里只映出你我的笑顏。
你給予我勇氣，你就在我身邊保護我，有哥如此，我復何求?
你就在我身邊作文三：你就在我身邊。
我拖著長長的尾巴，緩緩爬上山崗，火紅的晚霞在天空中綻放。那是血的色彩，楓葉飄落，枯草連天。那是死亡的征兆，我露出鋒利的獠牙，仰天長嘯，一絲恐懼在大地上久久回蕩。我是一只狼，孤獨的狼，血腥的狼，我承認自己是死神的信者。
我是一只狼，孤獨的狼，血腥的狼，我承認自己是死神的信者。只要我的爪子還在，我就能用它把羊撕成倆半。
我走了離開了狼群。在戈壁上獨自流浪。我萬萬沒想到，肥壯的羊們也向我攻擊，我茍且偷生了下來，那一天，天灰蒙蒙的下著小雨，我得到了展現才能的機會。在所有的羊都熟睡的時候，我把它們一個個送上了天堂，無論我怎么用水去洗爪子，卻中不能洗清被玷污的血。
月悄悄地升了起來，我小心翼翼的前進，身后有股股冷風襲來，我的毛都豎得筆直筆直。突然，你闖進了我的視線，我悄悄地逼近你，風悄悄的逼近我，我猛撲過去，你卻沒有一絲畏懼，呆呆地望著我，從你的眼中看不到一絲畏懼，我也愣住了，你的眼神太像我母親了，我的爪子變得沉重起來，我殺不了你，雖說你是一只羊。
我決定放了你，你真是只可怕的羊，我回過頭，一只獅子出現在我面前，我認得它——我母親的仇一定要報。在我與獅子敵對的時候，你走了，頭也不回地走了。也許你應該走，我尊重你的選擇。
后來，你又回來了，在你的后面竟是一群狼!你……你救了我?對，你的的確確救了我。
從此，我們一起出生入死，一起絕處逢生，漸漸地，我的爪子上的污點漸漸退去。
終于有一天，我徹底改變了原來的模樣。我不再是死神的信使，而屬于你，屬于我的希望。
不知大地上的草換了多少遍，我成了你的伙伴，所有的親人都稱呼我為“牧羊犬”。
你就在我身邊作文四：原來你就在我身邊。
我尋尋覓覓，尋尋覓覓，一個溫暖的懷抱，轉過頭，才發現你就在我身邊。——題記。
十一歲那年，你打趣地對我說：“別人家孩子都離家那么遠，放學還自己走呢;你這么大了，還讓媽媽牽著手送到學校里去。”
我又倔強，聽著這話就憋得慌，兩眼一瞪，摞下句話：哼，自己走就自己走，我又不比別人少條腿!
實話說，我家離我們學校也太近了，就是馬路這頭和那頭;穿過馬路路對過就恨不得一步踏進校園的樣子，于是“獨行”的第一天，我哼著小曲、一步一顛地就來到馬路邊，正巧碰到同班同學妲，她嗔怪道：可別顛蹦了，過馬路多危險啊!然后一本正經地拉著我的手左避右攘地過了馬路，雖然妲的手牽起來沒有你的手暖和又軟和，但總是不需要你了;我竟歡喜了好一陣。
就這樣平安無事了幾天，你竟也絲毫沒問我是怎樣戰勝依賴，走向獨立的，不禁暗暗生出幾絲失落。
直到有一天，妲像是生病了，我沒有再見到她;莫名地生起恐懼，又不得不硬著頭皮過馬路——我只看見許多花花綠綠的車子擠來擠去的，只得走走停停，進一步退一步地——突然一股力量把我拽回路邊，我以為自己是被車撞到了，條件反射般轉身臥倒，卻撲在了你的懷里。
一股熟悉的味道襲滿全身，那是你懷抱里的味道，暖暖的，我“哇”地一聲哭出來：媽，我害怕。
傻丫頭，還敢不敢逞能?真是的，害怕就回家找媽媽呀——媽媽，這幾天你都一句話不說呢，你跟蹤我啊——咳，媽媽就這么一個寶貝女兒，丟了我找個地方哭都找不著;下次還敢不敢不聽媽媽話了——嗯，看看再說吧。
切，丫頭，哪里都會有老媽陪著你的，想逃出老媽的五指山，沒門!
你挑著眉毛、瞇著眼睛邊笑邊叫。媽媽，原來，你一直都在我身邊。如果前面的世界在下雨，我會轉過頭，去找那個最親切的懷抱，因為，你不曾離去。
你就在我身邊作文五：原來你一直在我身邊。
氣溫零下3℃。天氣似乎冷得可以令人窒息。
父親將試卷狠狠地扔在了我的頭上，留下了一句“你是不是不想讀書了”便推門而往。剩下臥冬呆呆的，看著試卷，什么都沒說，只是眼淚像掉了線的珠子一樣不停地滾落。為什么你從來都是這樣?為什么在你的語言里永遠是無情的冷漠?我的心再一次冰凍，不是由于室內嚴冷的溫度，而是由于父親的話語。
我第一次感到一種前所未有的痛苦。
在這樣一個屬于花季的年齡，在這樣一個冷風刺骨的冬季，父親沒有對我噓冷問熱，殘留的只是不再信任的眼神和一聲聲地嘆氣。無線城這一晚，我哭到了深夜。
第二天，我很早就醒了，睜開眼睛，輾轉反側，想了很久。當我走出房門時，忽然發現，早已坐在客廳的沙發上。那背影有些凄涼，不再如以前那般結實。那不是曾經背過我無數次的脊梁嗎?為什么現在變得那么陌生?或許，是太久沒留意了吧。
聽到我的腳步聲，父親徑直走了過來。我抬起頭，注視著一雙布滿血絲的眼睛。不禁一怔，原來，父親也徹夜未眠。
“想明白了嗎?爸爸不是真的想放棄你，只是實在不敢相信。”仍然是那樣冷漠。可是，依稀聽出了幾分關心。是真的嗎?你沒有騙我嗎?你會相信我依舊是那個讓你驕傲的女兒嗎?是騙我的，對吧?你是失看透頂了。我的眼淚如泉水般的涌出，清澈地在父親的眼前毫無保存地落下。實在，我一直在堅持，堅持著讓你看到我一點也沒有受傷地微笑，堅持著讓你看到你倔強的女兒所做的一切，堅持著“我是堅強的”的事實。只是，這一切似乎都太委曲了。
父親像是出于本能的反應，靜靜地走過來，抱著臥冬撫摩著我的頭，這些動作是那么溫柔，一種無法相比的幸福感油然而生。
這時，腦海中清楚地浮現出曾經父親與我度過的美好和令我感動的時光：
小時候，爸爸帶我往游樂場。
小時候，只由于我任性地想要奶奶，父親在雨天送我回鄉下，結果被車撞，差點撞瘸了一條腿。
小學時，爸爸給我送作業，耽誤了一場重要會議，差點被老板炒魷魚。
……。
我總是以為，現在幸福對我來說已成了一碰就會碎的虛幻泡泡，可直到這一刻，我才恍悟：我擁有的一切都是父親給予的!只是由于青春的叛逆，些許的遺憾，讓我早已淡忘了這一切的一切。
我笑了，在今天的日記里，我清清楚楚地寫了11個大字：
父親，原來你一直在我身邊!
風箏為話題小學（匯總17篇）篇五
蟬只不過是每日餐風飲露，自娛自樂，歡快地鳴叫，無害人之意，也毫無防人之心。卻不像螳螂與黃雀，為了達到自己個人的目的，用那陰險的手段去陷害別人，卻不知自己已成為別人的盤中之餐了。相比較，我寧愿做被害之人清清白白，而不做陰險毒辣的罪犯。
風箏為話題小學（匯總17篇）篇六
不管是生活在喧鬧的城市，還是寧靜的鄉村，每個人都會對大自然有一份濃濃的懷戀之情。然而我對月夜卻情有獨鐘，因為我喜歡月夜，喜歡它的調皮可愛，喜歡它的靜謐甜美，更喜歡它的活潑動感。
當夜幕慢慢降臨，一切都安靜下來后，人們也停止了忙碌的工作，進入了甜甜的夢鄉。而這時在一望無際的夜空中，總會有一個主角出現，它有時像銀河里彎彎的一艘小船，有時又像夜空中高懸的一個玉盤。喔!那是什么呢?那是月亮，是美麗的月亮!我喜歡的月亮!
夏夜，坐在院子里看月亮，月那美麗的身影會讓我陶醉。看呀!一彎新月悄悄地溜上了樹梢，看上去就像一個銀色的搖籃。晚風婆婆輕輕哼著搖籃曲，小黃鸝也鉆到搖籃里面去了。月牙兒在樹梢上蕩呀蕩呀蕩秋千，天上的星星也羨慕得只有眨呀眨呀眨眼睛!過了好久，新月又變成了一只小船兒，飄蕩在銀河里，同小星星們一起嬉戲。
月圓了，它那皎潔的月光撒遍大地，仿佛給寧靜的夜披上了一件銀裝。它的身影倒映在水田中，多么清澈，多么深遠!時而吹來一陣涼風，水面上波光晃動，水底的月亮也跟著晃起來。忽然回過神來，看天上的月亮還好好的，才沒有了擔心。看，水面上有小魚兒在跳躍呢!它們可能是想把這嫵媚的月亮當寶鏡吧!一會兒月亮又和魚兒們玩起了隱身術，任憑魚兒們怎么捕撈，總是空手而歸。夜空中，還有幾只趁著月色匆匆忙忙趕路的白鷺呢!
風箏為話題小學（匯總17篇）篇七
小時候，我們干過許多“傻”事、“蠢”、好笑的事，至今令我記憶猶新。
記得有一年的春天，媽媽給我買了一個風箏，十分漂亮，我愛不釋手。風箏成長方形，上面畫著一只鳳凰，翩翩起舞，姿態十分優雅。我高興得不得了，立刻拿著風箏來到公園放。
進入公園，來到了一個寬闊的草坪上，我迫不及待地在風箏上固定好繩線，開始放風箏。我一手托著風箏，另一手握著風箏線。我向前方奮力地一跑，風箏直飛向天空。風箏越飛越高，我停下了腳步，心里像夏日的冰淇淋一樣，甜滋滋的。突然，一架飛機從我頭頂上越過，頓時，我的腦海里閃過一絲靈感，心想：飛機從機場飛走后，饒了世界一圈，又會飛回來的。那風箏呢？風箏飛走了以后，會不會再飛回來呢？我趁媽媽一不注意，拿出剪刀“咔嚓”一聲，把風箏一剪剪斷了。風箏隨著風越飛越高，不一會兒，就看不見了。我找了個地方坐下來休息，等了好久。咦？風箏怎么還沒有飛回來？我哭喪著臉把事情的來龍去脈向媽媽說了一遍。媽媽聽了，哭笑不得，說：“飛機是有人駕駛的，行動才能來去自如，可風箏。”
這件事已經過去了好幾年了，但我時時會想起來，每次都會捧腹大笑。這件快樂的事，也讓我從中悟出了一個深刻的道理——不了解和不認識的事，不要莽撞的去做。
風箏為話題小學（匯總17篇）篇八
春天是放風箏的好時節。
一個陽光明媚的上午，我懷著無比喜悅的心情，和同學們一起跟著老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來五顏六色的風箏。有威力無比的老虎風箏，有巨大的蝙蝠風箏，還有小巧玲瓏的叮當貓……看得我眼花繚亂。
到廣場，我迫不及待地裝好風箏，不一會兒，一個美人魚風箏出現在我面前，它好象在對我說：“快把我放上天吧，我要和小鳥比誰飛得高！”我和季小藝一起合作放風箏，我拿著線團，季小藝拉線，用力往上一扔，風箏慢慢飛上天空。我和季小藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的風箏在天上飄來飄去，心里美滋滋的。放好一會兒，我和季小藝都有點累，想歇一會，可又舍不得把風箏收起來，正不知道怎么辦的時候，我看見我爺爺來，于是就把風箏交給爺爺拿著。我和季小藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現。好象在說：“瞧，我飛得多高！”
我和季小藝都覺得放風箏真開心。
風箏為話題小學（匯總17篇）篇九
我覺得自己就是一只翩然起舞的風箏，心中永遠感激著那一根根細弱卻柔韌的線??，一―題記我是一只叛逆的風箏，您在每一個傍晚和清晨放我起飛，把滿腔的愛意融進手中那長長的絲線……曾經不解，也曾經叛逆。無數次偷偷望著您為我流下的汗滴，悄悄看到您因我而滴下的淚水，我感動著，慚愧著，不停地努力著。母親啊，請放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去盡情飛翔，因為我已經長大了、堅強了。我暗下決心，我將奮力飛行，帶著您的殷切希望，去接近那神圣的陽光，去一覽那彩虹的亮麗。
或許我會受傷，或許我會需要您修補我的翅膀，撫慰我的心靈。可我還是想對您說：“放長您手中的線，讓我高飛吧！母親，您所在的地方是我永遠的精神家園。”
我是一只跌落的風箏，您在我的夢想失落的時候，化成了我的絲線，把我牽進了那片期待已久的天空……沒有美麗的外表，也沒有出眾的才能，我是這樣平凡，平凡到自我放棄，平凡到失去了夢想的天空。直到我遇見了您，老師，您的笑容猶如窗外那縷縷陽光，暖暖地照在我的心田。您激勵我，為我喝彩，為我鼓掌。這為我而拍響的掌聲，使我第一次有了要奮發的感覺。我的心鼓鼓的，我變得活躍起來。我知道，我的夢想風箏又開始起飛了！
有一只風箏，曾經向往著一片天空；有一條隱形的線，曾經牽著那只風箏飄向她想去的地方……我是一只孤獨的風箏，活在自己的世界里，我渴望那種與風追逐的自由。你無數次給了我燦爛的笑臉，用一根細細的線，引我走向了美麗的陽光……沉迷于小說，徜徉于網吧，我選擇了孤傲、偏執，所以我寧愿只在自己的世界里飛翔。那些純真的笑臉和那些美麗的夢，都被我的漠視扔在風中的道口。這時，我遇上了你，朋友。無數次寬容、無數次安慰、無數個笑臉，你只為遺忘我的固執，換取我的真誠。絲絲溫暖，點點真情，我感到我這只固執的風箏在不停地晃動，一次次地矯正著自己的方向。
原來，我并不孤獨。知道嗎？那一根根美麗的線至今還在牽引著我，使我飛得漸高漸遠……。
風箏為話題小學（匯總17篇）篇十
x、x和x一起約好去雙湖公園的空地上放風箏。只見小軍左手拿著風箏線，右手拿著線軸。他一邊跑著一邊往后面看。東東呢，把燕子風箏高高地舉在自己的頭頂上。莉莉抱著她最喜歡的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們兩個。這時小軍迎著風，一邊向前跑，一邊回過頭來對東東說：“東東，咱們趕緊放風箏吧！我數一，二，三，跑，你就立刻把風箏拋出去。”xx爽快地答應了。風箏慢慢地飛向了碧空如洗的天空。但是，沒過一會兒，風箏墜落到了地面上。他們看到這一刻時，心里的喜悅立馬就跑得無影無蹤了，他們就像被霜打過的`茄子一樣，呆呆地站在那里。“好奇怪，怎么回事？”東東急得直跺腳。后來他們在一位高人地指導下又重新放了一次風箏，風箏終于上了天！那風箏越飛越高，就像是一個隨風飄蕩的一個黑點。莉莉拍著手說：“你們的風箏飛的好高啊，都能和白云捉迷藏啦！”
遠處有一家三口人也在草地上放著風箏。小男孩兒放的是三角形的風箏，他的爸爸和媽媽正在幸福地看著天上五顏六色的風箏。
天空中的風箏越來越多，有穿著紅色裙子的金魚風箏，有威武的老鷹風箏，還有力大無窮的獨角仙風箏……真是讓人目不暇。
我愛放風箏，放風箏是一件特別有意思的事情！
風箏為話題小學（匯總17篇）篇十一
陽春三月，風和日麗，正式放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風箏展翅翱翔。它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，錢妍妍、沈欣鈺、劉冬玲、爸爸和我來到淹城放風箏。青青的草地上，有一個個五顏六色的帳篷，老老少少帶著笑容盡情地玩耍著，我們也加入了他們的行列中。
我們各自拿出風箏，我的是大嘴猴風箏，沈欣鈺的是hellokite風箏，錢妍妍的是海綿寶寶風箏，劉冬玲的是多啦a夢風箏，都十分得可愛！
開始放風箏了，我讓爸爸幫我托舉好風箏，我來跑。我快步地跑著，一陣陣微風吹來，很舒服，我似乎在和風兒賽跑。爸爸漸漸地松開了手，風箏飛起來了！我一路狂奔著，我抬起頭，只見風箏在空中展翅飛翔，我不斷地放著我手中的線，風箏越飛越高！我停住了腳步，站在草地上望著天空，我的風箏漸漸地要落下來了。我一路跑一路收著線，一陣風兒吹過，風箏又保持了平穩，又飛回了原來的高度！
劉冬玲、沈欣鈺、和錢妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我們。可劉冬玲和沈欣鈺的風箏飛著飛著，就快纏在一起了。劉冬玲便立刻跑到另一地方去放了。
這時天空中的風箏漸漸多了，有金色的“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛！它帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
風箏為話題小學（匯總17篇）篇十二
天空中飛翔的風箏，好美，好羨慕，讓風兒帶著自己自由飛是多么的快樂；看盡人間冷暖又是何等的幸福。數著春的春旋律，聽著春的歌聲，踏著春的舞步，享受著陽光的洗禮又仰望陽春三月是何等的溫暖。
小時候，是在田野里度過的。拿著風箏，光著腳丫子踩進泥土時，聞到了泥土的芳香，嗅到了花朵的美麗。我知道，是時候放飛風箏了。當風箏飛起來的時候，我竟一時怔住了，風箏在藍天中自由自在的飛翔，陽光灑在它身上，是如此的耀眼天空只是它的陪襯，這一刻，它是主角。閉上雙眼，腦中清楚的將那一幕回播，再次睜開雙眼時，風箏在風的帶領下，飛得更高了，也仿佛更美了，我竟看得癡了，忘了收線。風箏如同一個頑皮可愛的天使，在天空飛著，飛得無拘無束，仿佛天空都屬于它一般，此時的它是如此的明媚耀眼......
腦海中浮現出一句話：追夢吧，少年！我一直以為在句話在生活中很不現實，可轉念一想，風箏有夢可以追，我們為什么不可以呢？想到這兒，我將線團一扔，跑回家，找出了剪刀，當我回來時，鼻子一酸，差點兒哭了，是被它的堅持不懈感動的。風箏隨著風，幾經想要掙脫，幾次線團都要騰空而起，卻又幾次重重落下。可風箏也不放棄，一次不行，再來一次。它在太陽下如此耀眼，明晃晃的，照得人睜不開眼。再看看線團，它一次次騰空，又一次次落下。在溫暖的春風中，有一只風箏在努力著，在為理想奮斗著，耀眼極了......
我終是看不下去了，拿著剪刀走了過去‘‘咔擦’’一聲，線斷了，風箏自由了。風箏，再見，再見！我一次又一次的在心里吶喊著。心里面空空的卻又滿滿的。再次仰望著飛遠了的風箏，我開心的笑了。我放飛的只是風箏嗎?不！還有我的理想，我青春年少時的夢。此后的每一年每一年的春天，我都會在那兒放風箏，重溫著，提醒著自己，我的理想，我的夢。
風箏啊風箏，你正走在追夢的路上，行在心中的遠方，讓我們為了各自的夢，加油！
風箏為話題小學（匯總17篇）篇十三
一個星期六的上午，我懷著無比喜悅的心情，和同學們一起跟著老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來五顏六色的風箏。有威力無比的老虎風箏，有巨大的蝙蝠風箏，還有小巧玲瓏的叮當貓……看得我眼花繚亂。
到廣場，我迫不及待地裝好風箏，不一會兒，一個美人魚風箏出現在我面前，它好象在對我說：“快把我放上天吧，我要和小鳥比誰飛得高！”我和季小藝一起合作放風箏，我拿著線團，季小藝拉線，用力往上一扔，風箏慢慢飛上天空。我和季小藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的風箏在天上飄來飄去，心里美滋滋的。放好一會兒，我和季小藝都有點累，想歇一會，可又舍不得把風箏收起來，正不知道怎么辦的時候，我看見我爺爺來，于是就把風箏交給爺爺拿著。我和季小藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現。好象在說：“瞧，我飛得多高！”
我和季小藝都覺得放風箏真開心。
風箏為話題小學（匯總17篇）篇十四
星期六上午，天空萬里無云。我和爺爺一起去公園放風箏。我拿著線軸在前面放線，不時一拉一拽，爺爺在后面舉著風箏跟著我一起跑。爺爺說：“你再跑快點，行嗎？”我聽了爺爺的話，就像馬兒一樣奔跑起來。最后，風箏終于飛上了天，我心里可開心了！
老師點評：好孩子，你的進步真大呀！放風箏的'過程具體且生動，好！
風箏為話題小學（匯總17篇）篇十五
一天，有幾個小朋友來到一片寬廣的蔥蔥郁郁的草地。那天陽光明媚，飄著幾朵棉花似的白云，微風徐徐吹來，正適合去放風箏。那些小朋友帶著自己的風箏在一片草上地放。
小亮和小明帶了一個“喜鵲”風箏，小明說：“今天一定要把我們的風箏放得高高的。”接著小亮就把線緊緊地系在風箏上，小明在一旁測量了一下風向，擺了一個ok的姿勢，看來他們已經準備好要開始放風箏了。小亮把風箏高高地舉著，小明拿著風箏線轉盤，迎著風奔跑了起來。他對小亮喊了一聲：“可以放手啦！”于是風箏迎著風越飛越高，仿佛一只真的喜鵲在天空中翱翔。小亮興奮地喊著：“成功啦，飛起來咯！”在一旁的.小麗也已經迫不及待地想讓他們一起放她的“蝴蝶”風箏，于是她便問到：“你們能幫忙放我的風箏嗎？”“好呀，好呀！”小明和小亮痛快地回答。遠處還有一家三口，小強看見其他小朋友的風箏已經飛得高高的了，他也不服氣，把自己的風箏也放得很高，他興奮地對爸爸媽媽說：“你們看我的風箏，飛得是不是很高呀？”“你的風箏放得真高，真棒！”爸爸媽媽夸贊道。
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們也要勞逸結合，在努力學習的同時，也要多去室外活動。
風箏為話題小學（匯總17篇）篇十六
陽春三月，微風習習，萬物復蘇，藍藍的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云，還有一個像煎雞蛋一樣的太陽；桃花和櫻花紛紛露出了笑臉，湖邊的柳樹姑娘正照著“大鏡子”梳著自己的長頭發……好一幅美麗的春景圖。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天，我和爸爸、媽媽一起去草坪上放風箏。
我們來到草坪上，看到天上飛著各種各樣的風箏，我們也迫不及待地拿出蝴蝶風箏開始放。剛開始，我怎么放都放不上去，只好求助爸爸。爸爸一手拿著風箏的線軸，一手抓住風箏的尾部，然后飛快地跑了起來，接著用力地把風箏拋了出去，最后轉動線軸放線，一陣風吹來，蝴蝶風箏就扶搖直上，不一會兒它就飛過了大樹，飛過了屋頂，它越飛越高了，飛過了所有風箏，都飛到云彩里了！
我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏，穿著五顏六色的衣服，飛在天空中。一陣春風吹來，我就手舞足蹈。不光是我一只，整個天空的風箏都在這個大舞臺上表演，他們有的'唱歌，有的跳舞，有的彈琴……你聽，多么美妙的音樂呀！正當我玩得正起勁時，一只“燕子”風箏用力撞了我一下，這時我才想起我不是風箏，我是在放風箏呢！
愉快的一天在大家的歡聲笑語中結束了！
風箏為話題小學（匯總17篇）篇十七
我有一個很友好的朋友，她叫曾思嘉。一個星期天，我和她去仙湖植物園放風箏。我們來到一片草坪，看見很多人在放風箏。于是，我跑去問媽媽：“我們可不可以放風箏?”“當然可以！”
首先，我們到風箏店去買風箏，風箏的樣式可真多啊！有蝴蝶樣的，有燕子樣的，有卡通漫畫人物的，還有蜈蚣的，我和曾思嘉選了蝴蝶樣的風箏。
然后，我們回到那片草坪上，風吹得我的頭發亂糟糟的，這樣的風一定可以放風箏。我手里牽著線，曾思嘉托著風箏，“放”，我飛快地跑起來，還沒跑多久，風箏就掉下來了。我們試了一次又一次，可還沒有成功。我和曾思嘉坐了下來，討論為什么風箏放不起來?我說：“應該是我們方向不對。”“嗯，我想應該是。”曾思嘉說：“是不是我們不會放風箏?”“肯定不是！”“啊，對，我們把風箏放反了，我們再試一次。”“呼”我們把風箏放起來了，風箏飛得高高的，像雄鷹在藍天翱翔，我們把手中的線都放完了。
好累啊，休息一會！這次輪到曾思嘉放飛風箏了，剛放上去，我們的風箏就撞到了別人的風箏，線斷了。哥哥幫我們修好了風箏，我們也要走了。我們坐著公交車回家了。雖然我們的風箏斷了，但是，我覺得十分開心。