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    撲捉幸福初三大全(23篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,我們需要多讀優(yōu)秀作品,學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇一

    你愛(ài)看書,各式各樣的書籍堆放在書架上,新的,舊的,太多太多。

    春光里,你捧著一本紙頁(yè)已經(jīng)發(fā)了黃的舊書端坐在陽(yáng)臺(tái)涼椅上,金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃暖暖地灑了下來(lái),灑在你慈祥的臉頰旁,灑在了映著你臉頰輪廓的書頁(yè)上。你在讀書總是嗜著淡淡的笑,你笑起來(lái)是好看的,淺淺的梨窩鑲在臉頰旁,增添了一份獨(dú)特的氣質(zhì)。小時(shí)候,你總是笑著對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,我們娘倆一起看書好不好?”那時(shí)的我只能似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    大些了,會(huì)識(shí)字了,我便像你所期望的那樣——我和你一樣愛(ài)上了讀書,愛(ài)上了書中文字構(gòu)成的小小世界。自此,原來(lái)在陽(yáng)臺(tái)涼椅上搗鼓玩具的身影,變成了和你一樣規(guī)規(guī)矩矩坐在涼椅上埋頭讀書的身影,從朝陽(yáng)升起,到夕陽(yáng)西下,直到落日的余暉照在書頁(yè)上,聞到隔壁鄰居家中飄來(lái)的菜香時(shí),你才會(huì)依依不舍地放下書卻又步履匆匆地走進(jìn)廚房。而我便等著你那充滿愛(ài)意地一聲“吃飯了”。

    不知何時(shí)起,煩惱越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,自然便將小時(shí)候與你一起讀書的那段閑適時(shí)光忘得一干二凈了。陽(yáng)臺(tái)上的那兩把涼椅也隨著這段記憶的遺忘,被遺忘在角落里了。

    隨著我的一天天長(zhǎng)大,手頭的作業(yè)也在慢慢變多,常常是一回家便飛奔至臥室,“馬不停蹄”地寫起作業(yè),就連吃飯時(shí),也要你喊了好幾聲后才戀戀不舍地放下筆,走出臥室,來(lái)到飯桌前,看著一桌子的飯菜,心里只是想著快點(diǎn)吃完,好去做作業(yè)。你無(wú)奈地看著我,笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,又沒(méi)人搶你的?!毙χ?,嘴邊又浮現(xiàn)出那兩個(gè)淺淺的梨窩,可是我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去欣賞它那份獨(dú)特的美,匆匆放下碗筷,便一溜煙地沖進(jìn)了臥室。

    身后,你開(kāi)始收拾碗筷,洗碗的流水聲“嘩嘩”地響著混合著碗與碗發(fā)出的清脆的碰撞聲,形成世上常見(jiàn)卻又獨(dú)一無(wú)二的音韻。

    我在房間里做著作業(yè),整個(gè)房間十分安靜,只有筆“刷刷”寫在紙上的聲音,你推開(kāi)了門,手里端著一個(gè)盤子,盤子里放著一個(gè)又一個(gè)造型可愛(ài)的餅干,旁邊有一杯牛奶,還冒著熱氣,杯口還殘留著霧氣,放下后,你開(kāi)口道:“還沒(méi)有做完?”“沒(méi),但是也沒(méi)多少了。”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)著,自然是沒(méi)能看見(jiàn)你微皺的眉頭,也沒(méi)能聽(tīng)到你出門前那一聲微乎其微的嘆氣聲。

    做完了作業(yè),走出了房門,在樓梯拐彎處,我停了下來(lái)——我看見(jiàn)了你看書時(shí)微駝的背。你坐在沙發(fā)上,看見(jiàn)我出來(lái),問(wèn)了一聲:“做完了?”“嗯”,我走下樓梯,來(lái)到你身邊,依靠在你溫暖的臂彎里,忽然我看見(jiàn)了你的手——一雙已經(jīng)不再光潔的手,我伸出手,拉住了你,卻在下一瞬間被你溫暖的手回握。我們的眼神在空中相遇,下一秒,便心有靈犀地相視而笑。

    感謝你給予了我無(wú)限的愛(ài),感謝你讓我感受到了母愛(ài)的溫暖。母親,有你,真的很幸福。

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    撲捉幸福初三大全(23篇)篇二

    活著,是一種幸福。

    不知為什么,我總很在意這句話?;蛘?,是一種偏愛(ài)。這也許十分怪異,可它的確是我生命的支柱,不可改變的支柱。

    我總是盡量地去尋找生命中的小小的感觸,小小的感動(dòng),小小的驚喜,小小的風(fēng)波,小小的執(zhí)著……當(dāng)我想到這些時(shí),就會(huì)有種幸福的感覺(jué)。

    這樣子,我就能快活地活下去……。

    我直在笑。笑得花枝亂顫,笑得彎了腰。

    只有笑,才讓人快樂(lè)。于是,我笑得更為瘋狂。

    笑是一種幸福,它會(huì)傳染給大家。無(wú)聊的笑話,無(wú)聊的電視劇,無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò)……一切都教人大笑,只是笑得無(wú)奈。笑在空氣中彌漫,多了份無(wú)奈與悲涼。

    也許,這才是真正的幸福吧!

    我看過(guò)一本書,里面有幾句感人的臺(tái)詞:

    “母親死了,為何不哭?”

    “不,沒(méi)有那個(gè)必要,而且我也沒(méi)有資格?!?/p>

    “不哭不是更為悲傷嗎?只有堅(jiān)強(qiáng)是不足以存活的?!?/p>

    哭,是幸福的源頭。

    我一直在做夢(mèng),不斷地作夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的,即使身在夢(mèng)中,我也清楚知道。因?yàn)閴?mèng)里沒(méi)有“我”,“我”從不存在。

    那么,我是誰(shuí)?在一瞬間,我迷茫不已。

    每天生活在兩個(gè)世界間,來(lái)往穿梭于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境之間,使我一再地迷茫下去,已分不清哪個(gè)才是自己。

    夢(mèng),是我永遠(yuǎn)的幸福。

    我寫完這一切時(shí),再次陷入了沉思。這些是我的幸福嗎?

    沉思許久后,我猛然驚覺(jué),已不用再去尋找幸福,活著就是最幸福。

    會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)喊,會(huì)叫,會(huì)作夢(mèng),只因我們活著。

    我已尋到了幸福。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇三

    每個(gè)人心里的幸福是不一樣的。在饑餓的人心中,幸福是一碗美味的米飯;在果農(nóng)心中,幸福就是看著水果慢慢成熟;在旅行者的心目中,幸福就是周游世界。在我心里,幸福就是每天開(kāi)心無(wú)憂;幸福就是朋友之間互相幫助,互相關(guān)心。幸福是我生病的時(shí)候,媽媽整夜照顧我。

    幸福可以在世界的每個(gè)角落找到,但你需要用心去感受。

    我記得有一次,早上出門特別匆忙,忘了帶昨晚準(zhǔn)備的筆。老師說(shuō):“今天有寫作課,一定要用筆寫,不能用筆?!蔽也坏貌粡膶W(xué)校的同學(xué)那里借了它。來(lái)學(xué)校跟同桌借東西的時(shí)候,他說(shuō):“我已經(jīng)跟別人借了,你跟別人借吧!”我跟后面的同學(xué)借,他們總是找借口說(shuō):“我只帶了一個(gè)。”問(wèn)了三四個(gè)人,都沒(méi)借,被回絕了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),她遞給我一支筆,笑著對(duì)我說(shuō):“拿去!”突然覺(jué)得自己好幸福啊!在我最困難的時(shí)候,別人不愿意幫助我的時(shí)候,她伸出了援助之手。

    幸福永遠(yuǎn)在我身邊。

    當(dāng)我生病的時(shí)候,當(dāng)發(fā)燒持續(xù)的時(shí)候,我媽媽照顧我很好,給我喂藥,甚至整夜守在我的床邊,直到我到了蘇醒。當(dāng)我看到媽媽的眼睛布滿血絲時(shí),我的眼睛不自覺(jué)地濕潤(rùn)了。然后我意識(shí)到我有一個(gè)最愛(ài)我的媽媽,我很幸福!

    幸福就是這么簡(jiǎn)單!但是,我們要珍惜眼前的幸福,給別人帶來(lái)幸福,要仔細(xì)觀察幸福。不要等到幸福溜走才發(fā)現(xiàn),真的很遺憾!

    這是我的幸福。你呢?

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇四

    幸福是什么?幸福如冬日里的一股春風(fēng),溫暖著我的心田。幸福如炎熱的夏天里吹來(lái)的一股秋風(fēng),涼爽著我的心田。

    小時(shí)候我從來(lái)不懂的什么是幸福,直到長(zhǎng)大后才知道幸福原來(lái)就是生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,難過(guò)時(shí)朋友的一句關(guān)心的安慰,口渴時(shí)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的一杯水,成功時(shí)朋友的一句祝福……都是幸福的味道。

    幸福的時(shí)間,幸福的地點(diǎn),將成為我美好的回憶。幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情。每個(gè)人都有每個(gè)人的幸福觀,把握身邊的幸福,別讓他從你身邊溜走。

    水不知送過(guò)了多少次,愛(ài)不知傳遞了多少次,幸福不知讓我感動(dòng)了多少次,而那水的味道不會(huì)改變,愛(ài)的味道不會(huì)改變,那幸福的味道也不會(huì)改變,簡(jiǎn)單而又單純。每當(dāng)我在忙碌的學(xué)習(xí)時(shí),那溫暖的一杯水將我冰冷的內(nèi)心有所觸動(dòng),這就是幸福,幸福是你不經(jīng)意間的一個(gè)舉動(dòng),摔倒后的攙扶,碰撞后的微笑,都是幸福,他洋溢著溫暖與溫馨,他讓生活毫無(wú)希望的人,擁有活下去的勇氣,它讓身陷絕境的人,走出困境。

    茉莉花的香氣里,洋溢著媽媽的味道,洋溢著幸福的味道,幸福的味道就有如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我這片干涸的土地。

    幸福無(wú)處不在,請(qǐng)用心去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,感受幸福,你的心靈因此充滿幸福。有幸福伴隨成長(zhǎng),生活因此變得陽(yáng)光、快樂(lè),人生因此變得與眾不同。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇五

    幸??偸窃诓唤?jīng)意的瞬間散落在地,我卻從未發(fā)現(xiàn)。

    還記得從前每年春天,我都會(huì)到奶奶家吃桂花餅?,F(xiàn)在卻不常去了??晌椅丛l(fā)現(xiàn)奶奶一直坐在門口等我。

    前幾天是奶奶的生日,我因作業(yè)繁忙沒(méi)有去,爸爸說(shuō):“你這次沒(méi)去,奶奶可失望了?!蔽倚睦镆灿辛耸涓??;氐綍坷^續(xù)寫作業(yè),卻無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō):“今年桂花下得早,真新鮮……”

    第二天一早,我騎車去奶奶家,微風(fēng)輕拂,使我更想念奶奶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就望見(jiàn)奶奶在門口眺望,她的頭發(fā)早已熬成了銀白色。奶奶有些瘦小,愛(ài)穿戴碎花的衣服,眉眼間也露出祥和,自從爺爺去世后,奶奶的身體大不如前了。但奶奶對(duì)我的愛(ài),還和從前一樣,從未退減。

    奶奶見(jiàn)到我立刻像孩子一樣露出笑容。我知道她每天都在這里等,只是淡淡一笑,便和奶奶上樓了。

    奶奶從一個(gè)袋子中,拿出桂花,香味在我和奶奶間縈繞?!昂寐劙?,我再去給你做?!?/p>

    我站在廚房門口,看著奶奶忙碌的身影。依稀想起兒時(shí),我在院里和小狗玩,玩累了,便吵著鬧著要吃桂花餅,奶奶無(wú)奈,領(lǐng)著我去一棵大樹(shù)下,用高桿將桂花夠下來(lái),我拿一塊方布放在樹(shù)下。每次做出來(lái),都是我一個(gè)人吃,奶奶只是笑瞇瞇的在一旁看著我?,F(xiàn)在亦是如此。

    “出來(lái)咯!”奶奶端著一盤熱騰騰的桂花餅歡天喜地的叫我,“快來(lái)吃吃看!”我大步走上前,接過(guò)盤子,拿起一塊餅,吹涼,放在奶奶嘴邊。奶奶怔了下,立刻張嘴吃了餅,在夕陽(yáng)映照下,我似乎看到了奶奶眼中的淚光。

    吃完后,我拿出給奶奶的禮物——一塊新的碎花方布。奶奶的手緊緊攥著這塊方布,笑容堪比那夕陽(yáng)!

    我還和從前一樣,拿著方布一點(diǎn)一點(diǎn)撿拾奶奶給我的幸福。

    撿拾幸福,莫過(guò)于此。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇六

    其實(shí)幸福就藏在你身邊的某個(gè)角落,它也許會(huì)在某個(gè)時(shí)刻悄無(wú)聲息的,給你個(gè)驚喜。

    當(dāng)我長(zhǎng)出了一排整齊的牙齒時(shí),就被各種各樣的零食所誘惑,至此~變得一發(fā)不可收拾。可以說(shuō),我是看見(jiàn)零食腿就不聽(tīng)使喚,就站在那兒等媽媽給我隨便拿個(gè)幾個(gè),我的腿方才聽(tīng)話。

    那天我又饞了起來(lái)。我就又纏著正在做飯的媽媽,伸出胖乎乎的小手就往媽媽的圍裙中摸索。媽媽也抵不過(guò)我的倔強(qiáng),就拿了一張五元錢給我。又告訴我,過(guò)馬路要小心。拿到錢的我就像箭一樣飛了出去,媽媽的話就像風(fēng)一般被甩在身后,奔向那熟悉的十字路口。到了小商店之后,我掂著腳尖去拿我最愛(ài)吃的旺仔小饅頭。在左手邊,又掏出了一包小熊餅干。外加一盒酸奶和一根火腿腸,我從口袋中掏出五元錢攥在手心。走過(guò)去要向老板付賬,可老板告訴我要六元錢。我可憐巴巴地向老板求情,同時(shí)也不肯放手我懷中的零食。

    “差一元是吧,老板?!蔽?guī)椭『航o了吧,這句話就像天籟之音悅耳動(dòng)人,又像一股暖流透徹心扉。我扭過(guò)頭看去,那面孔似乎熟悉,也似乎陌生,那充滿成熟男人氣息的臉頰上有一些短短的胡渣,飽經(jīng)滄桑的目光又令我心生愜意,他微笑著用又大又粗糙的手摸了摸我的頭發(fā),一時(shí)間我變得不知所措,就抱起零食飛快地跑了起來(lái)。我也不知道為什么要躲避,是躲避那溫暖的情節(jié)還是心靈的安慰,跑著跑著我就到家門口。

    我坐在沙發(fā)上呆呆的發(fā)愣,直到媽媽的叫聲傳來(lái)才把我正麻木的腦袋敲醒??赡苁俏疫€小,不善言辭,在那個(gè)溫暖的瞬間,竟然選擇了躲避。一句感謝的話也沒(méi)有留下,但他的眼眸直到現(xiàn)在還印在我的腦海。就如一扇窗戶打開(kāi)了我塵封的心,那雙大手又一像是一片天,包羅萬(wàn)象,但不論怎樣,我的心頭在那一刻是暖暖的,被陽(yáng)光籠罩著。

    在那一刻,來(lái)自陌生的幸福,或許就是悄無(wú)聲息的驚喜。

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    撲捉幸福初三大全(23篇)篇七

    課余活動(dòng),像天上的白云一樣多,其中,我最喜歡的“白云”,就是——捉蛐蛐了!

    秋天是捉蛐蛐最好的季節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候的蛐蛐最多了。這些蛐蛐,每天無(wú)時(shí)無(wú)刻的叫著,好像永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來(lái)似的。不過(guò),最好它們永遠(yuǎn)叫。因?yàn)榘。謇锏暮⒆用刻炻?tīng)著這些蛐蛐叫,已經(jīng)習(xí)慣了,大家聽(tīng)到蛐蛐叫,就像被施了魔法一樣,一下子就安然入睡,所以啊,大家希望這種叫聲永遠(yuǎn)也不停。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇八

    幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。

    它們都不約而同的`回想起了自己原來(lái)的生活。那是一種幸福的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)的它們,處在幸福之中卻并沒(méi)發(fā)覺(jué)。等到幸福消失之后,才有了那種由衷的傷感。要是當(dāng)時(shí)好好珍惜那一切,該多好啊!

    我身為一個(gè)局外人,我不能改變它們的命運(yùn)。甚至有些時(shí)候,命運(yùn)的決定權(quán)也不在它們自己手中,完全是上帝的旨意。他們不能改變過(guò)去,但同時(shí)也不能改變未來(lái)。這就是命運(yùn),那種失去的幸福是失而不復(fù)得的。多少次在夢(mèng)中突然驚醒,才發(fā)覺(jué)剛才的一切都是幻象,自己面對(duì)的只有事實(shí)??纯刺焐?,星星依舊明亮,當(dāng)年的月亮仍然懸掛在天上,可是當(dāng)年的人和事已經(jīng)一去不復(fù)返了,遺留下來(lái)的只有慘痛的教訓(xùn)。

    珍惜現(xiàn)在的一切吧,因?yàn)閷?lái)的自己才會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的不幸正是將來(lái)的幸福。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇九

    在我的書柜上,絕大部分是給學(xué)校卷子等物品的,而在書柜的頂端,我給課外書留了地方。

    對(duì)于我,最幸福的時(shí)光莫過(guò)于讀書的時(shí)光了。翻開(kāi)書,在微刺眼的臺(tái)燈燈光下一頁(yè),一頁(yè)地讀。

    因?yàn)橛羞@樣一件事:中午廢寢忘食苦讀,差點(diǎn)遲到,所以讓我明白了我自然不能從早讀到晚。而后來(lái)父母更贊成復(fù)習(xí)學(xué)校功課而不是讀課外書時(shí),我也對(duì)書越來(lái)越喜愛(ài),可讀書的時(shí)間越來(lái)越少。那怎么辦呢?自然是自己早點(diǎn)回來(lái),趁父母未到家的時(shí)候讀幾頁(yè)了。最后,大概幾個(gè)月前,父母回來(lái)的時(shí)間比我還早,更沒(méi)有辦法讀書了。

    為此,我想出了三條方案,而它也是屬于我的小幸福。

    一,持久戰(zhàn)。我們家睡覺(jué)早,一般十點(diǎn)就都睡了,而我就裝作一直寫作業(yè),復(fù)習(xí),等父母扛不住,去別的屋子休息時(shí),就讀一會(huì)兒,這個(gè)方案我用的次數(shù)不多,但這也算我的小幸福呀。

    二,“明寫作業(yè),暗中讀書”。作業(yè)一般情況下夠我寫兩個(gè)小時(shí)的了,我就寫一部分,看十分鐘書,有限循環(huán)下去(次數(shù)為到我作業(yè)寫完為止)。等到作業(yè)寫完,看書的環(huán)節(jié)也就結(jié)束了。而看書的時(shí)間,自然也被作業(yè)填充上了。

    這兩個(gè)方案是一起被廢的,具體時(shí)間是我的屋里搬進(jìn)來(lái)一面鏡子。

    最后這一招,自然也是最常用的一招,我簡(jiǎn)稱“多書齊下”,需要有提前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備幾本書,找到幾個(gè)較隱蔽的地方,一本書放一個(gè)地方,在這兒看幾分鐘,去那兒看幾分鐘,這樣下來(lái),既要記住藏書的位置,又要記住看書看到哪兒了。基本最后每次收拾屋子時(shí)可以發(fā)現(xiàn)一摞書。

    雖然這在父母那兒說(shuō)不過(guò)去,但這是我的小幸福。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇十

    我們準(zhǔn)備捉一些蛐蛐,帶回家當(dāng)做寵物養(yǎng)。于是,我們“全副武裝”,下樓捉蛐蛐了!

    我們來(lái)到了蛐蛐的“秘密基地”——草叢中,拿出了我們的捉蛐蛐利器——一個(gè)塑料瓶和我們的手,開(kāi)始捉蛐蛐了!

    我用我的那雙“火眼金睛”,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐。只見(jiàn)這只蛐蛐全身綠油油的,像穿了件碧綠的衣裳。我屏住呼吸,靠近了它,用手一捉,哈哈,這只蛐蛐便成為了我的俘虜。我把它放入了瓶子里。只見(jiàn)它還在拼命掙扎,仿佛在說(shuō):“可惡的人類,快放我出去!”我壞笑著,說(shuō):“哈哈,就算你喊破喉嚨,也沒(méi)有蟲(chóng)會(huì)來(lái)救你的,哈哈哈哈哈!”那只蛐蛐好像聽(tīng)懂了我的話,呆在那一動(dòng)不動(dòng),好像死了一樣。

    我又用我的“火眼金睛”搜索“目標(biāo)”,不大一會(huì)兒,我又找到了一個(gè)新的“目標(biāo)”:這只蛐蛐碩大無(wú)比,通體金黃,中間還混雜著一點(diǎn)黑,就像蛐蛐王國(guó)里的大王一樣。我小心翼翼的走了過(guò)去,剛想用手一捉,可它的后腦勺好像也長(zhǎng)了一雙眼睛一樣,還沒(méi)等我捉到它,它便用腳一蹬,便跳出了好遠(yuǎn)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一般。

    為什么會(huì)這樣呢?我冥思苦想,絞盡腦汁,想了好久,終于想到了!原來(lái),我的腳步聲太大了,驚動(dòng)了蛐蛐,使我還沒(méi)有捉到這只蛐蛐,就使它跳走了,看來(lái),以后我的腳步也得輕一點(diǎn)!

    捉蛐蛐使這天變得非常的快樂(lè),我愛(ài)捉蛐蛐!

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇十一

    幸福有很多種,感動(dòng)、滿足、溫馨、甜蜜……那一次談話,我感到了幸福。

    期末考試轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,語(yǔ)文成績(jī)很快出來(lái)了。75分。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,我一下子懵了,那鮮紅的刺眼的分?jǐn)?shù)像一個(gè)小人在刮我的臉。

    雖然我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)還可以,可是語(yǔ)文總是把我的總分直線往下拉了好多。我的心情也隨之跌入谷底,仿佛看到有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我,使我有些無(wú)地自容。

    我慌了,頭腦里突然一片空白。

    我忐忑不安,默默坐待著隨時(shí)而至的暴風(fēng)驟雨。然而,我擔(dān)心的一切竟然都沒(méi)發(fā)生。同學(xué)們還是像往常一樣誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待我,老師對(duì)我也還是那樣春風(fēng)般的溫暖,爸媽也沒(méi)有給我所謂的“竹筍烤肉”,可是我的心里還是像塞一團(tuán)棉花似的,悶悶的,可又找不到什么有效的辦法排解。

    次日,班主任突然把我叫去“喝茶”。我心里咯噔一下,完了,該來(lái)的還是躲不過(guò)的。我感覺(jué)自己的心跳不知道比平??鞄妆?,就像有千萬(wàn)匹馬在我小心臟上踏過(guò)一樣。出乎意料的是,班主任居然真和我一起喝茶、談心,聊校園生活等。在聊天時(shí),班主任臉上的笑容就像春天里和煦的陽(yáng)光,照得我心里暖暖的。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)好的孩子語(yǔ)文一定不會(huì)差的,只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,一定能把語(yǔ)文學(xué)好。”

    那一瞬間,我被老師的鼓勵(lì)和安慰深深地打動(dòng)了。

    那一瞬間,我覺(jué)得十分幸福。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇十二

    “你這次參加美國(guó)夏令營(yíng),第一次離家這么遠(yuǎn)、這么久,爸爸媽媽可關(guān)注你了。每天帶隊(duì)老師把你們的照片一放到博客上,我們就在第一時(shí)間看,還把每一張照片都分類收集好。我們每天都跟你在一起,一起走過(guò)了夏令營(yíng)的每個(gè)行程,你看……”媽媽邊說(shuō)邊打開(kāi)文件夾。哇——“7月13日”、“7月14日”……“7月28日”——我們夏令營(yíng)每天的照片真的一張不少地被歸類收集起來(lái)了,這個(gè)文件夾被爸爸媽媽分類整理得整齊有序、飽含著一種特別的感情,爸爸媽媽真有心啊!我好幸福!

    打開(kāi)一看——一張張與我有關(guān)的照片排列著——“迪士尼門前”、“金門大橋下”、“斯坦福校園”……那是爸爸媽媽分專題收集的照片。看,還有一張是我們所乘大巴的內(nèi)景,我僅露出了小半張臉。爸爸媽媽真仔細(xì)啊,我僅露出小半張臉的照片竟也被他們發(fā)現(xiàn)、被他們細(xì)心收集起來(lái)了。我真的幸福極了!

    我的一只小小的手,我自己仔仔細(xì)細(xì)尋找了許久卻未能發(fā)現(xiàn),而爸爸媽媽卻一眼看出,并仔細(xì)收集起來(lái)——不因他們火眼金睛,不因他們有特異功能,只因他們有一顆深愛(ài)我的心!

    曾不止一次讀到英雄母親、英雄父親為了孩子所做出的感天動(dòng)地的故事,這些故事令我感動(dòng)不已??山裉?,我忽然發(fā)覺(jué)原來(lái)看似平常的生活中還有這樣一種感動(dòng)——這是身邊的幸福;這是無(wú)言的幸福;這是無(wú)時(shí)不在的幸福;這是爸爸媽媽的眼睛告訴我的幸福!

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇十三

    盛夏,我又回到了這里!陽(yáng)光火辣辣的映出回憶里的年華。微風(fēng)徐徐飄過(guò),碧綠的樹(shù)葉星星點(diǎn)點(diǎn),在空中回旋著不忍落下。我小心翼翼的走在綠色的地毯,“愛(ài)”像琴弦一樣撥動(dòng)著音律。這條路,充滿愛(ài)的回憶!

    “涵涵姐,你回來(lái)了!”艾艾手里拎著一個(gè)籃子,看見(jiàn)我眼睛瞇成一條線,稚嫩的笑臉充滿激動(dòng)?!岸?“我應(yīng)著,”王奶還好嗎?”“奶奶她,她半年前去世了?!卑难劬α⒖碳t了起來(lái),我的心也猛然一緊。

    王奶是一個(gè)孤獨(dú)的老人,25歲和老伴結(jié)婚并種下了一院的山里紅。30歲,老伴留下了一個(gè)兒子和滿園的山里紅永遠(yuǎn)的沉睡。50多歲,不孝的兒子留下5歲的女兒到城里舉行新婚......

    “崽子們,來(lái)吃山里紅嘍!”王奶站在陽(yáng)光里,滿臉慈祥的向我們招手。我們熙熙攘攘地?fù)砹诉^(guò)去?!巴跄?,為什么你不把這些山里紅拿去賣,而分給我們很村里的人呢?”不知是誰(shuí)不以為然的問(wèn)了問(wèn)?!澳銈兺鯛斒莻€(gè)好人,他和我種這些樹(shù)就是為了與別人分享的。他說(shuō),給別人愛(ài)就是給自己幸福。。?!蹦菚r(shí)我們?nèi)魺o(wú)其事地聽(tīng)著王奶的話,依舊大口的吃山里紅。

    不知時(shí)間帶走了多少這樣的盛夏,山里紅樹(shù)越來(lái)越高,而王奶卻越來(lái)越矮了。那天要到城里念初中我們來(lái)向王奶告別,正看到王奶吃力的踮腳摘山里紅,怎么也直不起來(lái)的腰板侵滿了汗水?!巴跄蹋覀儊?lái)幫你吧。”那天我們也幫王奶將洗好的山里紅送到勞累一天的村民手里,他們臉上洋溢著樸實(shí)的笑容,大咧咧的向我們道謝。那次,我真正體會(huì)到王奶的話“給別人愛(ài),就是給自己幸?!?

    剛上初中,每個(gè)人都好陌生,但很快就熟悉了,交到了好多新朋友。王奶時(shí)常給我捎來(lái)山里紅罐頭,這是城里買不到的。我也是毫無(wú)吝嗇地把它分給同學(xué)們,看著朋友享受的樣子,我心里說(shuō)不出的滋味,甜甜的,暖暖的。王奶說(shuō)得對(duì)“給別人愛(ài),就是給自己幸?!?

    “奶奶終于和爺爺見(jiàn)面了,我們也該為他高興!”艾艾突然的發(fā)言,將我的思緒硬生生地拽了回來(lái)。我回過(guò)神,看到天邊的那抹殘陽(yáng)。“艾艾,我們一起把這籃子山里紅送給村民把!”我拉著艾艾奔跑著,留下那被夕陽(yáng)染紅的一顆顆山里紅樹(shù)。

    王奶,天堂好美吧!你說(shuō)“給別人愛(ài)就是給自己幸福?!卑w會(huì)到了,我也體會(huì)到了!

    盛夏,我又回到了這里!望著那留下王奶串串腳印的綠毯,感受風(fēng)給予的溫暖,我,很幸福!

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇十四

    明天一早,我將登上客車,隨之也就踏上歸途。車向?qū)W校疾速始去,而我卻久久地望著家鄉(xiāng)的方向揮手。

    驀然回首,高中這兩年已呼嘯而過(guò)。記得我和同學(xué)跑著趕去上課時(shí),我連連點(diǎn)頭以示贊成他所說(shuō):“沒(méi)辦法啊,跑,就是我們生活的節(jié)奏!”盡管如此,但我們都清楚,我們都有度日如年的感覺(jué)?;蛟S我們就像室內(nèi)的蜜蜂,努力向著陽(yáng)光飛翔,卻一次次被窗阻攔前路。當(dāng)我們無(wú)力飛翔時(shí),也只能在玻璃上不停的爬動(dòng),再辛苦,也永不停,因?yàn)橥O戮鸵馕吨鴫嬄?!也許是感覺(jué)太累,所以感覺(jué)時(shí)間太慢。也許正因?yàn)橐恍南蚯?,所以才忘了那漫長(zhǎng)的掙扎之痛。

    五一節(jié)回家的我非常輕松快樂(lè),猶如羈鳥(niǎo)返舊林,池魚(yú)回故淵。然而明天……又要離開(kāi),我怎么舍得!我打電話叫他陪我去中學(xué)再尋找一些美好回憶。他是我初中一直很珍惜的朋友,但現(xiàn)在我已不知這兩年后的友誼是否還深厚。畢竟我們已走上了不同的路,他已有了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而我還在繼續(xù)著學(xué)校生活。

    走在曾一同走過(guò)的校園小路,感覺(jué)已有一些不一樣了,似乎兩旁的柏樹(shù)從未如此青翠。路過(guò)寬廣的操場(chǎng),僅看見(jiàn)兩個(gè)小孩在拍著籃球,其余便是一片黃土。路過(guò)小操場(chǎng),雜草從生,一片荒蕪!我和他找了塊石頭輕輕坐下,靜靜的聊了很久,但確實(shí)有太多觀點(diǎn)不合了!他變得現(xiàn)實(shí),而我似乎仍懵懂著,還做著五彩繽紛的夢(mèng)。

    為變化我們應(yīng)該悲傷么?或許不。這也許這正說(shuō)明我們都在走向成熟!和他分別后,我?guī)е嗷虺林匾嗷蜉p松的心情獨(dú)自上了頂樓。樓上關(guān)了一尺來(lái)深的水,前晚我和妹在水上用磚開(kāi)辟了一條“路”,它是由每隔半米一個(gè)磚頭構(gòu)成。望著水中那成串的幾十個(gè)磚頭,我不禁踏了上去。我小心翼翼地來(lái)到了水中央,遙望碧藍(lán)的天空,想起了前晚與妹在此數(shù)星觀月的快樂(lè)。月光皎潔,繁星閃爍,妹教給我《拍手》這首歌。因?yàn)楹茫晕疑钌钣浀谩?/p>

    每當(dāng)“/”時(shí)我們都齊聲拍手,掌聲在靜靜的夜中顯得那么清脆!

    望著廣闊的天空,想了很久后的我低下了頭。讓腳尖在水中畫著圓弧,水波也就一個(gè)接一個(gè)傳播開(kāi)了。它們晃動(dòng)著,但依舊是圓的。對(duì)著那搖晃著的自己,我微笑著唱起了《幸福的路》。

    我會(huì)找到幸?!?。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇十五

    在幸福街上的某個(gè)角落有一個(gè)滿身是傷的女孩,她在睡覺(jué)。臉上的傷口還在流血,傷口也開(kāi)始慢慢的變黑。冰冷的冬天里,女孩只穿著單薄又破爛的衣服和褲子,鞋子和鞋底可以說(shuō)是分家的。

    在睡夢(mèng)中的女孩時(shí)不時(shí)抓抓自己的傷口,緊緊的抱著自己,嘴里含糊的叫著“爸爸……媽媽……哥哥……妹妹……”今天是平安夜,可憐的女孩被爸爸媽媽騙出來(lái)。媽媽對(duì)女孩說(shuō)“乖乖,你在這里等……爸爸媽媽買……糖回來(lái)給你,知道嗎?”媽媽好不容易的說(shuō)完這句話,給了女兒最后一個(gè)溫暖的擁抱。跟著爸爸走了,走了,不會(huì)回來(lái)。

    女孩自己心里清楚得很,爸爸媽媽是不會(huì)回來(lái)的。但是女孩還是在等,可是她等到的不是她父母,而是一幫流氓,流氓都是沒(méi)有父母的男孩子。 “父母都不要你了,你這個(gè)笨蛋還在等?”紅頭發(fā)麻子臉的高個(gè)子說(shuō),把女孩子推倒倒在地上。

    女孩想爬起來(lái)但卻被一個(gè)小胖子坐在背上?!翱蓱z,沒(méi)人要的破小孩!”一個(gè)矮子笑道,“那么笨的笨蛋是不是很該打???”

    看起來(lái)像是男孩們的首領(lǐng)說(shuō)小流氓們圍著女孩,小胖子也從女孩身上下來(lái)了,他們把她逼向角落里。又是拳頭,又是腿的,每一拳,每一腿,打到在她的身上,都留下傷疤。 “真是笨!被打都不會(huì)還手,我們走吧!”

    男孩們離開(kāi)了,女孩躺在地上用力的呼吸著冰冷的空氣。街上看到的路人都沒(méi)有伸出援手。女孩吃力的爬到黑暗的角落里,躲起來(lái)。

    好冷好冷的天氣,女孩的身體快要結(jié)冰了,冷風(fēng)別的地方不吹,一定要吹女孩在的地方。

    男孩們找到了女孩,他們不懂為什么遇到這種事情她都可以睡得那么的安穩(wěn),好像這些事對(duì)她都沒(méi)有什么傷害。男孩們守護(hù)在女孩的身邊,等待女孩醒來(lái)天慢慢的變亮,女孩也慢慢的醒來(lái),看見(jiàn)昨天每一個(gè)都?xì)蜃约旱哪泻⒍妓谧约旱纳磉?,就像王子守護(hù)在公主的身邊一樣。突然覺(jué)得很幸福。男孩們醒來(lái)了,也發(fā)現(xiàn)女孩已經(jīng)醒了。個(gè)子最小的男孩急著問(wèn)“為什么父母放棄你了?你卻可以睡得那么的安穩(wěn)?你為什么不哭?”女孩回答:“只要自己不放棄自己就沒(méi)有什么大不了的。你們總是以為是別人放棄你,傷害你,但是你只顧著抱怨別人對(duì)你的傷害。你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也在傷害自己,放棄自己?!?/p>

    人們的確總是抱怨別人對(duì)自己不夠好,而自己對(duì)別人又有多好?命運(yùn)永遠(yuǎn)都是在自己的手中,自己不放棄自己,幸福也不會(huì)放棄自己的。小女孩的這句話,沒(méi)有被人忘掉,只是幸福街上多了幾個(gè)幸福的人。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇十六

    當(dāng)老師第一次把你的名字寫在黑板上,拿著教鞭一遍一遍教我用稚氣未脫的聲音誦讀,你就走進(jìn)了我七彩斑斕的夢(mèng)里。

    父母說(shuō)只有認(rèn)真讀書才可以找到你;老師說(shuō)只要認(rèn)真讀書就可以找到你。

    在稚氣的童年里,在懵懂的少年里,在躁動(dòng)的青春里,陽(yáng)光燦爛也好,風(fēng)霜雪雨也好,我無(wú)所畏懼,因?yàn)槲抑涝谖业纳镉幸环N永遠(yuǎn)的等待。挫折會(huì)來(lái)也總會(huì)過(guò)去,熱淚流下也還會(huì)收起。沒(méi)有什么可以讓我氣餒,因?yàn)槲矣兄L(zhǎng)長(zhǎng)的一生可以用來(lái)等你,有著漫漫的歲月可以用來(lái)尋你,而你,一定會(huì)來(lái),抑或你就在某個(gè)轉(zhuǎn)彎處?kù)o靜的等著我去尋覓。

    充滿了陽(yáng)光的下午我無(wú)所事事,旋轉(zhuǎn)著手中的一杯清茶,凝視著窗外的一蓬瘦竹,心中驀地一驚:一直以為長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我已走到中途。在曲折顛沛的道路上,我一直沒(méi)有歇息,只敢偶爾停頓一下,或想你,或等你,或?qū)つ恪?/p>

    今夜,想著你念著你走進(jìn)夢(mèng)里,我似乎聽(tīng)到了你的'聲音,也似乎看到了你朦朧的影子,你說(shuō)你一直都在,你說(shuō)你從不曾離開(kāi),你說(shuō)在浮華生命里迷亂了色彩的雙眼無(wú)法看到你,你說(shuō)在喧鬧的都市里迷失了方向的靈魂無(wú)法感受你。

    清晨醒來(lái),陽(yáng)光依然鋪灑一地,我努力追尋過(guò)去的記憶?;蛟S你真的來(lái)過(guò),在拿到大學(xué)錄取通知書時(shí),在穿上火紅的嫁衣時(shí),在新婚時(shí)老公深情的眸子里,在兒子的第一聲啼哭里??墒悄闾塘?,太短了,在漫漫歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的河流里,你是朵不經(jīng)意的美麗的浪花,我還未曾掬起,你已倏地離去;在漫漫歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)句里,你是那不經(jīng)意的最短的一句,我還不曾體會(huì),你已轉(zhuǎn)瞬即逝。

    總有一天,我也會(huì)和所有的人一樣老去,總有一天,我此刻光潔烏亮的青絲也會(huì)成為暮雪,總有一天,我也會(huì)面對(duì)人生的絕境和盡頭:而在那個(gè)時(shí)候,能讓我含著淚微笑著想起的,大概也只有你了吧?大概也只能是你了吧?——還有那一艘我從來(lái)不曾真正靠近過(guò)的,那小小的刻著你的名字的張著白帆的船。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇十七

    日夜至交,黃昏。她傍于緩緩交替的夜幕,徜徉著只是人們驟生的安逸。這樣一片祥和如畫的景致,只應(yīng)給人說(shuō)不出道不盡的享受。但我想,若我仍是從前的那個(gè)我,此時(shí)大概看不到傍晚應(yīng)有的美麗吧。

    不知道什么時(shí)候開(kāi)始,自己慢慢變得消極,常??尚Φ匾贿厡⑺说年P(guān)愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然,又一邊抱怨幸福竟無(wú)處可尋。諸如此類的想法,占據(jù)了我的心中許久。

    直至我在那片夕陽(yáng)下真正讀懂了幸福的含義,我才知道,我與幸福的距離,其實(shí)很近。

    那個(gè)傍晚,又是一番莫名的爭(zhēng)吵,我一氣之下摔門而出。被無(wú)知的怒氣沖昏了頭腦的我,獨(dú)自一人走到街頭漫無(wú)目的地游蕩。

    不清楚過(guò)了多久,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了離家較遠(yuǎn)的一個(gè)陌生處。想到漸漸入夜的天空,而四周卻全然不知去處,我有些慌了。

    正當(dāng)我苦苦還會(huì)想來(lái)時(shí)的道路時(shí),耳邊忽然響起了一聲甜美的請(qǐng)求,“媽媽,我想要這個(gè)?!蔽蚁乱庾R(shí)地往邊上一瞥,一個(gè)穿著破舊的坡腳女孩在向她的母親請(qǐng)求給她買一杯鮮榨果汁。女孩的母親稍稍苦了一下臉,隨即用憐愛(ài)的眼神望了望小女孩干燥的嘴唇,便像是做出一個(gè)重大的決定一樣,對(duì)小女孩答應(yīng)道,“好的,媽媽買給你!“母親從店主手中接過(guò)果汁,小心翼翼地將它捧給小女孩,生怕灑了一點(diǎn)兒似的。女孩看到同樣緩緩地接過(guò)母親遞過(guò)的果汁,臉上流露出幸福之至的微笑,小抿了一口,又將大半杯果汁遞給母親,”媽媽,你這么辛苦,你多喝一些!”母親愣住了,但旋即也露出了欣慰的笑,而淚光也仿佛在眼中,徘徊閃動(dòng)著夕陽(yáng)投下的金光。

    我呆滯在了一旁,望著女孩與母親互相倚靠著的身子漸漸遠(yuǎn)離,手中依舊捧著那杯幸福的果汁。而兩人的影子卻在晚霞的拖沓下被拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。剎那間,我明白了什么似的,也不禁留下了淚。

    回到家時(shí),已入夜,本以為父母應(yīng)該難熬夜的漫長(zhǎng),或許已經(jīng)早早入睡。但當(dāng)我走入家門時(shí),看見(jiàn)他們?cè)谒奶幉恢氲仵獠綍r(shí),我的淚水不由自主地噴涌而出,委屈,感動(dòng),溫暖,各種心緒擁上心頭。父母看見(jiàn)我回來(lái),亦是長(zhǎng)吁了一口氣,疾步走到我跟前攙著我噓寒問(wèn)暖。知道我一字一句告訴他們一切安好,他們也才沉下心來(lái)。而后他們也竟沒(méi)有多說(shuō)幾句責(zé)罵的話語(yǔ),只是默默地以滿富自責(zé)與憐愛(ài)的目光看著我,讓我早點(diǎn)去休息。

    面對(duì)父母這樣的淡然處之,我也有些許詫然,但隨即便是一股暖流溢上心頭。我想,那就是幸福,是與夕陽(yáng)下的背影如出一轍的美好時(shí)刻。

    其實(shí),對(duì)于幸福而言,最易捕捉的不過(guò)是隱匿于生活之中的那些溫馨時(shí)刻。只要有心,便不難發(fā)覺(jué),原來(lái),幸福并不遙遠(yuǎn)。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇十八

    幸福的手感就是那一件媽媽為你親手織的毛衣。

    當(dāng)你觸到一陣清涼,當(dāng)你摸到女兒的臉龐。你明白,幸福的手感就是女兒為忙碌的你端過(guò)來(lái)的那一盆洗腳水。

    當(dāng)你趴在冰冷的桌上哭鼻子,手卻接觸到一條薄薄得手帕。你懂了,幸福的手感就是朋友為傷心的你遞過(guò)的那一塊溫柔的手絹。

    當(dāng)你背著大書包擠上擁擠的公交車只能金雞獨(dú)立的站在一個(gè)角落,手觸到另一之手把你拉向一個(gè)座位。你了解,幸福的手感就是陌生人為你讓出的那一個(gè)座位。

    當(dāng)你在外鄉(xiāng)拼搏闖蕩,接過(guò)一封字跡歪歪扭扭信封。你曉得,幸福的手感就是從家鄉(xiāng)穿過(guò)來(lái)得那一信一物。

    當(dāng)你盼來(lái)了愉快的暑假時(shí),拿起了你那一支心愛(ài)的畫筆。你確定,幸福的手感就是奮斗后的一點(diǎn)得意與輕閑。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇十九

    無(wú)解。我輕放下手中的筆,任它滾落形成一道美麗的弧線。走到窗前,揉一揉干澀的眼睛,讓它以最飽滿,熱情的狀態(tài)迎接自然的洗禮。用力深吸一口氣,這是小型城市特有的空氣,間于農(nóng)村的清新與大型城市的渾濁,雖不舒服到了極致,但混合著樓前一排樹(shù)木的淡淡香氣也別有一番風(fēng)味。再看看一排樹(shù)吧,樓前這一棵頗有直插云霄的氣勢(shì),也許是經(jīng)過(guò)了百年的歷練吧。外層的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下翠的發(fā)亮,好似能滴出油來(lái),美唉。里層的樹(shù)葉不如那些引人奪目,顯得有些渾濁暗淡,但仔細(xì)看去,也有一種深邃的美。

    “好了嗎?丫頭。”媽媽從門的間隙中探出頭。是的,在考試前夕的假日中我準(zhǔn)備去圖書館以閱讀放松一下身心。踏進(jìn)了書店的二樓,看著滿目的書籍,心情一陣舒暢,若在這閱讀一下午該有多享受,這可比做題目幸福多了。輕執(zhí)起一本文學(xué)小說(shuō),嗅著撲鼻而來(lái)的油墨清香,輕輕地翻閱著。這種不同于學(xué)習(xí)的閱讀,這種百忙中的偷閑,似乎才是最幸福的??蓾u漸的,這種過(guò)于安逸的悠閑中,我又似乎缺少了什么重要的東西。

    無(wú)解。直到回到家,執(zhí)筆在書上輕落下一個(gè)字,我才豁然知道缺少的:滿足與充實(shí)。當(dāng)揮灑文字,形成一篇篇優(yōu)美文章時(shí),這是充實(shí)。當(dāng)在夜光燈下攻克一道道數(shù)學(xué)難題時(shí),這是滿足。于是,我也享受著忙碌時(shí)靠著自己的努力得到的回報(bào)。

    這樣看來(lái),之前的理解太過(guò)片面,真正平凡的幸福應(yīng)該是悠然加拼搏。只有這樣,才不會(huì)忙碌到迷失了自我,平淡到失去了方向。我不禁輕哼起樸樹(shù)的?平凡之路?:“只有看見(jiàn)平凡,才是唯一的港?!?/p>

    去挖掘生活中平凡的幸福吧!

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇二十

    幸福,是每個(gè)人都在追求的,也是一個(gè)人必須追求的。但是,很多人忽略了身邊的快樂(lè)。可能是幸福太小,也可能是太短暫而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。其實(shí)我們都在幸福中。

    到了現(xiàn)代,我們大多數(shù)人衣食無(wú)憂,不愁吃不愁穿。時(shí)間改變后,我已經(jīng)用心體會(huì)到:

    在我上學(xué)的學(xué)校里,有班主任的照顧——有的學(xué)生生病了,老師會(huì)抽時(shí)間陪他吃藥;天氣越來(lái)越冷,提醒我們穿上衣服;在教學(xué)中,更認(rèn)真地教我們。

    半個(gè)月過(guò)去了,我們放假了。回到家聽(tīng)到父母的問(wèn)候是一種幸福嗎?可能有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得窩火,但比起那些沒(méi)有的;吃飯的時(shí)候,桌子上有媽媽做的飯和菜。

    和朋友出去,個(gè)人遇到困難,最后得到朋友無(wú)私的幫助;在研究中,當(dāng)一個(gè)人遇到難題時(shí),他可以得到朋友的啟發(fā)或一個(gè)小提醒來(lái)解決問(wèn)題。

    其實(shí)幸福就在身邊,可能是老師或家長(zhǎng)的問(wèn)候,也可能是同學(xué)或朋友的幫助或提醒,大家都應(yīng)該感到幸福。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇二十一

    歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人類一切努力的目的在于獲得幸福。是啊!幸福如一杯淡淡的茶;如一口深深的泉;如陽(yáng)光照射般溫暖。幸福的來(lái)源有很多,幸福無(wú)處不在!只要你去細(xì)細(xì)感受,就能體會(huì)到其中的真摯與關(guān)懷。

    沐浴在溫暖的陽(yáng)光下你會(huì)幸福,幫助他人你會(huì)幸福,成為成功者你也會(huì)幸福。我覺(jué)得每個(gè)人都可以體驗(yàn)幸福的感覺(jué),這樣你也才能知道酸甜苦辣的滋味。

    在這個(gè)清香裊裊的早晨,吃過(guò)早飯的我和平常一樣行色匆匆地趕到學(xué)校。我決定上課之前在班上讀書或畫畫。正當(dāng)我拿起書的時(shí)候,幾個(gè)和我同年級(jí)的學(xué)生在教室外的走廊嬉戲打鬧著,看見(jiàn)他們嬉戲打鬧的樣子,心里有一絲猶豫,到底是要和他們一起玩耍呢?還是在班上安靜地看書呢?我的身邊仿佛出現(xiàn)了兩只小精靈,一只小精靈對(duì)我說(shuō):“說(shuō)好了看書就好好看!”另一只小精靈卻說(shuō):“這有什么關(guān)系?快,去玩吧!”“不行!”“玩吧,去玩吧!”

    我頓時(shí)心花怒放,和幾位同學(xué)一起,在走廊內(nèi)玩跑跑抓。當(dāng)所有人玩得十分盡興的時(shí)候,三位女同學(xué)走了出來(lái),用著不滿的眼神望著大家,其中一位女的卻對(duì)我們大聲呵斥地說(shuō):“你們干什么呀?吵吵鬧鬧的,還讓不讓大家看書了!真是夠倒霉!”另一位女同學(xué)也跟著對(duì)我們一頓說(shuō):“就是就是!你們這些不長(zhǎng)眼的家伙,當(dāng)我們是空氣嗎?”說(shuō)著,旁邊還傳來(lái)了嘻嘻哈哈的笑聲。兩位女同學(xué)得意極了,看著大家被所有人嘲笑走了,看著大部分人都漸漸離開(kāi),另一位女同學(xué)才帶著道歉的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“真是不好意思,剛才那兩個(gè)女生在我們班就不太受人喜歡,別太在意她們說(shuō)的話。不過(guò),下次還是不要在走廊里奔跑打鬧了,這樣不僅會(huì)影響到同學(xué),也會(huì)影響到你們自己。課間休息,如果跑來(lái)跑去的話,上課就沒(méi)有體力了,也沒(méi)有精神。還有,畢竟在走廊上奔跑,人也多,容易撞到?!彼⑿χ覀冋辛苏惺郑銤u漸地離開(kāi)了我們的視野。

    我覺(jué)得這個(gè)女孩有點(diǎn)不一樣,從她的身上可以讓人感到充滿溫暖,充滿燦爛,充滿愛(ài)與關(guān)懷。

    謝謝你!請(qǐng)?jiān)徫业哪晟僖灾螺p狂,而你卻體貼禮讓相對(duì);請(qǐng)?jiān)徫业拇颐εc失禮,忘了道一句謝謝。

    在人生道路上,總是會(huì)遇到許多這樣的“天使”,讓人感到文明、禮貌、謙和、溫暖無(wú)處不在!在人生的路上總會(huì)遇見(jiàn)很多幸福,只要我們用心去體驗(yàn)。倘若你用心去觀察、領(lǐng)會(huì),你會(huì)豁然開(kāi)朗,感覺(jué)世上的一切多么美好、溫暖,生活處處充滿陽(yáng)光和愛(ài)!你感知到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福,就會(huì)更加珍惜熱愛(ài)生活。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇二十二

    曾經(jīng),用盡力氣尋覓幸福的足跡,孰不知,幸福從來(lái)都不留一絲痕跡,把渴望它的人心籠絡(luò),留下一個(gè)幻象讓人覬覦。

    漸漸地成長(zhǎng),摸索著青春的脈絡(luò),懂得了幸福不曾離去,一直寂靜地停留在我們身邊。

    每天清晨,母親總是走在太陽(yáng)前頭,趕在鬧鐘前面,“起床了!”溫和的聲音喚醒糊涂夢(mèng)中的我,鉆入被窩想繼續(xù)做夢(mèng),母親并未走開(kāi),牽起我的手,冰冷的手再次觸醒了我。我睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼,看到母親在燈光下沖我微笑。頃刻間,竟有些昏眩,如果這個(gè)世界真的存在天使,那么母親的笑絕不亞于天使的微笑。

    習(xí)慣了傾聽(tīng)那個(gè)熟悉的聲音,習(xí)慣了父母把我捧入手心的庇護(hù),那是一種倘若天塌下來(lái)也有人替我頂著的感覺(jué),它叫作幸福。

    望著手機(jī)屏幕,等待著那句句關(guān)懷,冰冷的手機(jī)傳遞著兩顆怦然心動(dòng)的心,臉會(huì)因那些曖昧的話語(yǔ)而被紅暈籠罩。下雨了,有人撐起一把小傘把你罩在他的庇蔭下,忘記了自己的肩已被濕成一片。冬天了,你們互相取暖,他會(huì)用他的手捧起你的手,幫你哈氣;他會(huì)碰碰你發(fā)紅的鼻子逗你笑。

    你的心中如蘸滿蜜汁般甜蜜,如圂圇吞下的糖衣,舌尖溢出清香。天知道他的力量有多大,所有的情緒系于他的一言一行,他的喜怒哀樂(lè)便是你的喜怒哀樂(lè),這就是幸福??!

    我是一個(gè)善于享受,喜好浪漫的人。冬日的陽(yáng)光溫暖而柔和,我喜歡大開(kāi)窗子,看一束束陽(yáng)光透入房?jī)?nèi),傾瀉在散發(fā)墨香的文字上,筆尖仿佛是靈動(dòng)的精靈,在紙上雀躍;喜歡捧著厚厚的《散文集》,把雙腳藏進(jìn)被窩,愜意地隨朱自清漫步荷塘,飽覽月光如水;隨三毛走進(jìn)撒哈拉沙漠,領(lǐng)略“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”悲愴;隨馮驥才撫摸那書房透入的夕照,聽(tīng)他講述傳統(tǒng)文化消逝的悲哀……我深深地愛(ài)上了文字,只因她有生命,比人更通人性,比自然更海納百川;于是我便深深地愛(ài)上了平凹,愛(ài)上了矛盾,愛(ài)上了舒婷,愛(ài)上了所有善于描述的人;喜歡品茶,喜歡它的樸實(shí)、淡雅,喜歡用手輕拂裊裊升起的白煙,把臉靠近茶杯的邊沿,閉上眼睛,讓煙濕潤(rùn)我的眼,如此愜意,深吸一口氣。心中被預(yù)約填滿。

    懂得享受,懂得生活,這就是幸福。

    不再刻意地追求幸福,因?yàn)樾腋>驮谏磉?,在父母的呵護(hù)下,在友人的甜蜜問(wèn)候中,在文字的熏陶下,在善于浪漫的生活中。

    捧一杯香茗,

    聽(tīng)一聲鳥(niǎo)鳴。

    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,這就是幸福。

    撲捉幸福初三大全(23篇)篇二十三

    “幸福是什么?”以前我常常思考這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槲矣X(jué)的自己不幸福。

    這些在我眼中非常幸福的事時(shí)常發(fā)生在我的身邊,但每次的主人公都不是我,所以我不幸福。

    “我的父母為什么不能像其他同學(xué)的父母那樣呢?”我經(jīng)常詢問(wèn)自己,“是他們不愛(ài)我嗎?不是!是他們工作忙,沒(méi)時(shí)間嗎?也不是!”后來(lái),我明白了,他們正是用這種不同的愛(ài)使我被幸福包圍。

    當(dāng)下雨天,他們沒(méi)有給我送雨具時(shí),我和同學(xué)共用一把傘,享受到了同學(xué)間友情的幸福;當(dāng)天冷了,他們沒(méi)有給我送衣物時(shí),我知道了要為自己做好全面準(zhǔn)備,享受到了自立的幸福;當(dāng)放學(xué)后,他們不來(lái)接我時(shí),我能夠更好地欣賞路邊的花花草草,享受到融入自然的幸福。

    從這方面來(lái)看,我是幸福的,況且他們并不是不關(guān)心我。上學(xué)前,母親會(huì)叮囑我注意安全;放學(xué)后,總會(huì)有一桌飯菜等著我;夜里學(xué)習(xí)到深夜,母親會(huì)悄悄地為我端上一杯純牛奶;當(dāng)我遇到挫折時(shí),父母總會(huì)為我打氣,出謀劃策。

    這些生活中的小事,每一件都飽含父母對(duì)我的愛(ài)。他們的愛(ài)曾被我忽略,所以我認(rèn)為我不幸福。但現(xiàn)在我懂了:他們愛(ài)我,就會(huì)為我考慮深遠(yuǎn)。他們對(duì)我的愛(ài)都包含在平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和幫助上。所以我是幸福的。

    幸福的定義就是:生活中每一個(gè)給自己愛(ài)和幫助,使自己快樂(lè),對(duì)成長(zhǎng)有益的事都是幸福。

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    個(gè)人總結(jié)有助于反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。閱讀一些個(gè)人總結(jié)范文,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。20xx年在工廠實(shí)習(xí)期間經(jīng)
    寫心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解自己的所思所想。如果你對(duì)如何寫一篇精彩的心得體會(huì)感到困惑,那么不妨看看下面這些優(yōu)秀范文。昨天剛看完了《活著》,實(shí)在是有些
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    檢討書是一種反思自己決策和行動(dòng)的機(jī)會(huì),可以使我們更加明智和成熟。請(qǐng)大家跟隨小編的步伐,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的檢討書范文吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:你們好
    優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。每個(gè)人都有自己的幻想,有的人想成為拯救世界的
    稅務(wù)部門是負(fù)責(zé)稅收征管和管理的專門機(jī)構(gòu),承擔(dān)著重要職責(zé)和使命。鑒于個(gè)人和企業(yè)在稅務(wù)方面遇到的共同問(wèn)題,小編整理了一份稅務(wù)總結(jié)指南,供大家參考。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布企業(yè)
    廣播稿是一種在廣播領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的文體,具有重要的傳播作用。在收聽(tīng)以下幾篇廣播稿時(shí),大家可以嘗試從中找到感興趣的主題和寫作技巧,為自己的寫作提供靈感。
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)、成果和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處,制定改進(jìn)方案,提高工作效率。如果你不
    策劃方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃和方案。策劃方案需要不斷地進(jìn)行迭代和改進(jìn),以適應(yīng)市場(chǎng)的需求變化。即將逝去的xx年,是很有意義的一年,是勵(lì)精圖治的
    購(gòu)銷行為不僅僅是簡(jiǎn)單的商品交換,還涉及到市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推廣、價(jià)格定位等多個(gè)方面的工作。值得一提的是,以下是一些購(gòu)銷成功的秘訣,希望對(duì)大家有所幫助。乙方:大冶市眾
    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。如果你正在為寫作犯愁,不妨來(lái)看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給
    銀行是金融創(chuàng)新的推動(dòng)者,它通過(guò)引入新的金融產(chǎn)品和服務(wù)滿足市場(chǎng)需求,推動(dòng)金融體系的發(fā)展和變革。對(duì)于匯兌業(yè)務(wù)的操作和注意事項(xiàng),以下是小編為大家整理的一些實(shí)例和建議。
    月工作總結(jié)可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的提升和成長(zhǎng)。接下來(lái),小編為大家分享一些寫月工作總結(jié)的技巧和心得,希望對(duì)大家在工作中有所啟發(fā)。20xx-20xx學(xué)年第二
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    教學(xué)工作計(jì)劃還需要考慮教學(xué)資源的利用和配置,提供足夠的學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)環(huán)境。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,以完善自己的教學(xué)方案。1、練習(xí)手、膝著地自然協(xié)調(diào)地向前
    個(gè)人總結(jié)需要具備客觀性和真實(shí)性,不能夸大或掩飾自己的實(shí)際情況。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。還是只有一個(gè)星期的小科。按理
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    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們建立反思和改進(jìn)的機(jī)制,不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),希望能給大家提供一些參考和借鑒。
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    春節(jié)期間,各地都會(huì)舉行盛大的文化活動(dòng),如廟會(huì)、花市等。以下是一些值得借鑒和參考的春節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些有益的啟示和指導(dǎo)。日子一天天過(guò)去,春節(jié)的氣息也
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    班主任工作總結(jié)可以借鑒其他班主任的經(jīng)驗(yàn),讓自己的工作更上一層樓。為了幫助大家更好地撰寫班主任工作總結(jié),小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考與欣賞。
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    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備演講稿,比如學(xué)校的演講比賽或者工作中的匯報(bào)演講。在寫作演講稿范文時(shí),不妨參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和質(zhì)量。親愛(ài)的老師們、同
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    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題的根源,并提出解決問(wèn)題的有效方法。以下是一些歷史名人的心得體會(huì),他們對(duì)人生和事業(yè)有著獨(dú)到的見(jiàn)解和思考。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作要注意結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,用詞精準(zhǔn),語(yǔ)句通順,力求準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些培訓(xùn)心得的分享,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和反思。
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    教案是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)和調(diào)整的重要手段,能夠幫助教師靈活應(yīng)對(duì)不同的教學(xué)情境和學(xué)生需求。以下是小編為大家收集的六年級(jí)教案范文,希望能給大家提供一些參考。
    在工作匯報(bào)中,我們需要清晰地陳述自己的工作目標(biāo)、完成情況和遇到的問(wèn)題。小編特意為大家收集了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)案例,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些靈感和思路。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。下面是一些寫心得體會(huì)的范例,你可以從中獲取寫作的靈感和思路。作為一名輔導(dǎo)員,心理輔導(dǎo)是
    作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭L爝?,那輪剛?/div>
    教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況,在一定時(shí)間內(nèi)制定出來(lái)的一份系統(tǒng)性的教學(xué)活動(dòng)安排。教學(xué)計(jì)劃范文可以激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí),幫助教師打破傳統(tǒng)的教學(xué)模
    讀后感可以幫助讀者更好地理解和領(lǐng)悟閱讀材料中的思想和情感。現(xiàn)在就一起來(lái)看看下面這些讀后感,也許會(huì)對(duì)你的思考和寫作有所幫助。。《水滸傳》是中國(guó)古代一部不朽的古典文
    心得體會(huì)是思考和總結(jié)的結(jié)果,可以使我們更好地回顧過(guò)去,展望未來(lái)。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)
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