假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）

優秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力，它可以激發讀者的思考和想象力。讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文，體驗其中的感染力和藝術魅力。

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇一

假如我是神筆馬良，我會給非洲的受難的人民們畫上幾千口甜水井，使他們不會再因為缺水而喪失生命；我還會給他們畫一種神奇的樹，這種樹兩小時就能結一次果，結出的是一種神奇的果實——只要在果實的外殼上寫下想要吃的食物的名稱，再在上面敲三下，果殼會裂開，里面裝著想要的食物。這樣，人們就不用因為沒有水和食物而死去了。

假如我是神筆馬良，我一定要畫一種神奇的汽車，這種汽車以人呼出的二氧化碳以及其他廢氣作為燃料，能像大樹一樣制造氧氣，這樣，就不會有車尾氣污染環境的問題了。而且，這種汽車是自動駕駛，能及時拐彎，剎車，能有效地減少交通事故的發生。并且，這種汽車每分鐘都會在不改變溫度的情況下換一次氣，這樣，乘車的人就可以不受暈車的騷擾了。

假如我是神筆馬良，我要畫很多可愛的小精靈，它們個個都會魔法，能幫助人們做好事，直制止壞人做壞事，讓人間秩序井然。

假如我是神筆馬良，我要畫很多很多的樹林，為綠化地球出一份力；我要把天畫藍，把云畫白，把萬物畫得清晰，放眼望去，不再是霧蒙蒙的景象；我還要畫很多花花草草，讓我們的地球更加美麗。

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇二

世界上的萬物都希望變成各種各樣的東西，假如我是一陣云，我會幫助勞累者擦去額上的汗珠；假如我是一片云，我會邀請老師到各地去參觀；假如我是一顆種子，我要長成一棵大樹，給人類帶來新鮮的空氣！但，我更希望自己是“神筆馬良”。

假如我是神筆馬良，我要先畫好多雙“眼睛”，“手”，“胳膊”，“腿”……給那些沒有這些身體器官的殘疾人，他們沒有這些身體器官一定很傷心，突然失而復得，他們一定很高興。

假如我是神筆馬良，我將按照孤兒的描述給他們畫媽媽，讓那些沒有母親疼愛的孩子重新回到媽媽的懷抱。

假如我是神筆馬良，我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癩皮蟲”、“寄生蟲”……這樣的人，通通畫一個小孩的心靈來感化他們，讓他們知道，自己的做法是不對的，應該自己主動去幫助別人。

假如我是神筆馬良，我要把“畫”上的“造電池廠”、“化肥廠”、“塑料廠”等等對世界上的生物有害的工廠全部“抹”去，讓地球上的每一種生物都快活的生長！

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假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇三

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇四

我會畫出一輛輛無環境污染汽車，供人們使用，那樣人們就不會生活在空氣污染中了。

我會畫出一臺臺全自動智能機器人，這臺機器人能向人們一樣做任何動作；也能說、聽、聞、看；什們活都能干；能自己充電；出故障自動修理；能哄寶寶；還很善解人意.....

我要畫出一個個機械書包，讓學生們快樂輕松的上學。因為這種機械書包能控制自己。下雨了，它自動給你撐傘；你覺得書包重，書包的重量自動減輕；書包雖小，卻可以裝一萬本書、十本。

字典。

二十個文具盒以及三十盒蠟筆。

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇五

我一定和馬良一樣做一些有利于人們的事替人民分憂解難！

站在陽臺上練眼的時候，無意間發現有幾個大媽正在拔草！我已開始以為她們是“破壞分子”要破壞小區的生態環境。就去告訴了哥哥，誰知到哥哥笑了笑說：“快到秋天了，他們拔草是有原因的，雖然我不知道吧！嘻嘻！”“唉！原因到底是什么呢？”我急忙到網上去查，不過遺憾的是竟然一無所獲。我好像被這件事情勾了魂似的，又不由自主的跑到了陽臺邊。仔細觀看發現，她們帶著為了不被傷害還麻手套，不過她們拔著好像很費勁，我好像看見了她們額頭上豆大的汗珠！我很感激她們對我們社區貢獻，不過心中不由升起一絲傷感，因為我想到了到了冬天，我們的社區將會沒有植被，將會失去失去大自然的庇護！

慢慢的我回到了屋里，突然看見了我久別未逢的畫板。不由得拿起了它，當我有知覺時手里已經握著一支鉛筆了。我心中想如果我是神筆馬良，我就會畫出一臺可以自動拔草，也可以自動播草種的機器，同時它還可以向人們講解這樣做的原因。

首先我想鉛筆默念了一些我自己的咒語。于是，我充分發出我的美術天分。終于在經過我的奮斗之后，一臺堪稱完美的機器出生了。看著我畫的畫我簡直有些佩服我自己了。我又在心中念起了咒語“米利米利轟，米利米利轟……”“嘩”“嗯？怎么了。呀，我好不容易畫的畫從窗戶飛了出去。”我嘆了一口氣，不過我相信他一定是去找神筆馬良了！

“神筆馬良”我何時才能成為你呀！我多么想要一個那樣的筆，那樣我就可以幫助受苦受難的人們，幫助他們過上幸福生活！那樣我就可以做一些有利于人們的事，替人民分憂解難！

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇六

我曾經讀過一個美麗的故事：《神筆馬良》，至今讓我記憶猶新。我常常想，那該多好啊！

我會在干旱的地方畫許多的烏云。烏云體內有很多很多的水慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨讓樹木長得又高又壯讓魚兒在水中快樂地游戲讓人們不再為沒水發愁讓干旱的地方不再干旱。我會畫出一片片森林讓空氣變得清新讓一片片的青山綠水成為人間仙境。

我會畫出很多很多的錢來支援四川地震災區的人民。畫一座座美麗的學校學校里面有新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等所有東西都是新的。同學們每天背著書包高高興興地來到學校坐在溫暖的教室里學習知識讓災區的孩子和我們一樣快樂成長。還有世界各地的貧困兒童讓他們無憂無郁的生活快快樂樂地學習。

我會畫出更多的警察來保護奧運圣火的傳遞狠狠打擊xx分子的囂張氣焰。

我會畫出好多的土地讓廣大的農民自由耕種。

我要用神筆抹去世界上的種種仇恨和痛苦讓人們開心快樂地過好每一天讓他們咧著嘴迎接美好的一天開始用一張張笑臉送走快樂的過去。我要讓人們都住上寬敞漂亮的大房子讓寒冷和饑餓遠離人們讓世界從此不再有戰爭。

該多好啊！，我會……可惜，我不是神筆馬良，不過我長大以后一定要發明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類，讓夢想變成現實。

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇七

我們現在的環境已是非常惡劣了，空氣已經被污染了。的話，我一定要空氣變得清新，環境好一些。

突然，我變成了神筆馬良。我發現我的手上也有了一只又粗又大的神筆。然后，我來到了垃圾場，發現那兒的垃圾多地數也數不清，而且又還臭氣熏天，然后，我用神筆畫了一個吸塵器，那可是一個無論多少垃圾都不會滿的吸塵器。我就把所有的垃圾都吸進了這個吸塵器里。然后，我又畫了一個隨意門，我打開這個門走進了一個十分熱的地方——火山口，我就把吸塵器里的所有東西都放了出來，再讓火山的火焰把它燒完。我又回到了哪個臭氣熏天的垃圾場。我想，這么臭怎么辦呢？對了，我畫一瓶香水，這瓶香水十分神奇，一噴就可以香飄十里，又可以讓這里的環境十分干凈。我在每個角落都噴了一下，許多人聞著香味都過來了想看看究竟怎么回事。現在那個臭氣熏天的垃圾場變成了又干凈又香的地方。在這垃圾場前面的幾家服裝店的生意也好了，因為這些人覺得在這環境這么好的地方出來的衣服一定十分好。我又來到一個煙霧十分濃而且還要把污水排放到河里的一家工廠前，我想：“這樣污染環境，讓人怎么生活啊！我就把煙用神筆畫成了清新的空氣，把排放出來的污水全畫成了十分干凈的水，我又把那條十分臟的河畫成了清澈見底的河，清得可以看見水底的沙石，綠得仿佛一塊無暇的翡翠一樣。

我希望人們不要再破壞環境了，我們只有一個地球媽媽，所以我們不能讓她傷心，難過，應該讓她每天都開開心心的，又十分干凈，十分香。

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇八

在這個世界上，每個人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。

我會畫一個和平的世界讓世界不再有戰爭；不再有傷亡；也不再有殺害。我會畫一面魔鏡用它我可以穿梭未來和過去。我會到未來看我家是什么樣子的。看看未來的祖國是什么樣子的。

當然，我也會到過去看看馬王堆辛隹夫人為什么不爛；看帝國主義是怎樣被打敗的。

我會畫一個加速器只要它對東西發射進化伽瑪射線這東西便會進化到最終形態。有了它科學家便不用煩發明不出的東西了。生物學家可以知道以后的人類是。什么樣子的。

我會畫出一個瞬間超離子移動器可以達到光速的幾十億倍。有了它我們便能追上忽隱忽現的ufo。有了它我就能在風暴快速轉移。

我會畫出許許多多對人類有益的東西讓世界和平。我會畫出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇九

在這個世界上，每個人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄而我則想自己是神筆馬良。

假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰爭；不再有傷亡；也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會畫一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來和過去。我會到未來看我家是什么樣子的。看看未來的祖國是什么樣子的。

當然，我也會到過去看看馬王堆辛隹夫人為什么不爛；看帝國主義是怎樣被打敗的。

假如我是神筆馬良，我會畫一個加速器，只要它對東西發射進化伽瑪射線，這東西便會進化到最終形態。有了它，科學家便不用煩發明不出的東西了。生物學家可以知道以后的人類是。什么樣子的。

假如我是神筆馬良，我會畫出一個瞬間超離子移動器，可以達到光速的幾十億倍。有了它，我們便能追上忽隱忽現的ufo。有了它我就能在風暴快速轉移。

假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多對人類有益的東西，讓世界和平。我會畫出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。

甘肅定西岷縣岷陽一小五年級:申濤2015。

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假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇十

假如我會變，我要變成神話中那個善良的神筆馬良，擁有一支他那樣的魔筆，讓他所不能完成的愿望由我來接棒。

首先，我要用神筆畫出許許多多的參天大樹，讓它們成為環保的守衛者，當風沙、沙塵暴、龍卷風等可怕的`自然災害來臨時，這些樹木便會頑強地阻擋起這些怪獸的咆哮，不讓房屋倒塌而危難人間。

我更要為貧窮的孩子畫一座寬敞、明亮而干凈的教室，讓這些懷有夢想的孩子背上書包，在教室里能夠快樂地學習，讓他們汲取知識的乳汁，在書的海洋無憂無慮地飛翔……幸福對他們來說，僅此如此。

我要讓全世界都不再有痛苦的呻吟只有歡聲和笑語……。

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇十一

我會在我的畫布上畫上一座座高在整潔的樓房一張張平穩的課桌一間間溫暖的教室送給玉樹的小朋友們。讓災區的小朋友像我們一樣高高興興的上學。

我會畫許多種能夠醫治疾病的藥物讓那些生病的人們吃了我的藥很快康復變得更加健康不再被病魔困擾。

我會為我們的地球媽媽畫上許多棵茂盛的大樹讓空氣更加清新讓地球媽媽變得更加漂亮美麗。

我會為南方的小朋友們畫上漫天飛舞的大雪讓他們也可以看到下雪的樣子和我們一起分享快樂。

我會為玉樹的災區兒童們畫衣服、帳篷、鞋子、藥品、床、食物希望他們能夠樂觀的面對每一天每天都開開心心的。

我會畫出一種只要人們踩上去就可以產生人力資源的地板讓地球變得更加節能。

我會畫出一些標語牌在上面寫上“保護環境人人有責”。讓這句話時刻提醒著人們講文明愛護環境讓我們的地球媽媽更加美麗。

我會畫出許多對人們有益的東西使人們從此生活更加美好使我們的祖國更加繁榮富強。

我會畫出……。

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇十二

我會給鄉村的窮人們畫一座座高大的樓房讓他們有地方住。我要畫一座金字塔讓無數的的中外游客來參觀。我還要畫一片空中花園讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景讓他們忘記憂愁給他們帶來快樂。我會畫多好多飛機大炮使中國稱霸世界；我還要畫一顆顆漂亮的珍珠給媽媽串成項鏈。我還要畫一桶桶石油使中國不遭受“油荒”。我還要畫一位教學機器人讓上不起學的兒童可以學習。我要畫一條干凈的山泉、小溪使鬧水荒的地區不在遭受痛苦的折磨。我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀使視力不正常的人輕輕松松摘掉令人煩惱的眼鏡找回輕松的自我。我要畫一棵棵大樹把它栽種到森林中為森林再添一絲勃勃生機。。。。。。。我要用神筆為祖國做貢獻讓祖國不再貧窮、落后。

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇十三

我要用神筆畫出許多東西為人們做好多好多助人為樂的好事。

我要畫出堅固的大堤。讓洪水不在流出來淹沒大地。

我要畫許多房子。讓所有住房困難、四處流浪、沒有家的人都住上新房子。

我要把沙漠畫成綠洲把荒蕪人煙的地方畫成漂亮的山谷或繁華的城市。

我要畫出一片云飄向干旱地區為人們下一場好雨。

我要畫出第二個地球人們就不會為這些年來人口極多而煩惱。

我要畫宇宙飛船到太空看一看。

我要干許多許多事說也說不完我要干許多許多現在人類做不到的事情說也說不盡。

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇十四

小時候，老師給我講過：一個叫馬良的小孩子，特愛畫畫，可是家窮，買不起畫筆，就只好在放牛時畫。

一天晚上一個白發蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什么活什么......他借助筆幫助村里人做善事..這時我便想了，假如我有一支這樣的筆那該多好啊.。我要揮動畫筆，畫出一所美麗，堅固的學校。讓因為各種關系而失學的兒童，能夠感受到學習的重要性，看著那些兒童對我笑著，真好......。我要揮動畫筆，我要畫出助聽器，絕不是次品，可以永遠幫助那些失聰的找回聽力，因為，我媽媽也是其中的一員.我要我媽媽能夠聽清楚我說什么，也不再說“你說什么？說大聲點”當媽媽戴上后，我說的第一句話一定是“媽媽，我愛你”看到你的雙眼洋溢出來的'一種叫做淚的東西，我也哭了.....。我要揮動畫筆，我要畫出很多錢，我要把錢全捐給四川受震災區，給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子，讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱；把錢給老人，是讓老人能夠安穩的過下半輩子，不再為，今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。。我要揮動畫筆，畫出一個美麗的人類生存的世界。那些垃圾，全部沒有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒.....人類不再去思考，月球上可否生存人。神筆是不存在的，存在的只是我的理想。

所以，我要朝著我的理想出發，去努力，去好好學習。對自己說聲“comeon！”

假如我是神筆馬良的小學生（熱門15篇）篇十五

這一天，我剛剛讀完神筆馬良這一個故事，放下書，不禁想：，那該多好呀!

我要給流浪的小動物們畫出美味的食物還要給它們畫美麗的家讓它們不用再忍受饑餓與流浪。

我要給沙漠畫上茂盛的樹林讓荒蕪的沙漠充滿生機。

我要……。

那么我一定要畫出許許多多能夠造福人類的東西。可惜這世上沒有假如更沒有故事中神奇的馬良還有他的神筆。盡管如此我們也可以努力充實自己努力實現自己的愿望。