教學(xué)計(jì)劃的合理性和科學(xué)性直接影響著教學(xué)效果,因此我們需要認(rèn)真制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。這些教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師更好地了解教學(xué)計(jì)劃的具體要求和內(nèi)容。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇一
規(guī)章制度。
2、組織科研課題的申報(bào)、驗(yàn)收、成果報(bào)獎(jiǎng)及日常管理。
3、做好新技術(shù)新項(xiàng)目申報(bào)、論證及相關(guān)工作。
4、負(fù)責(zé)已發(fā)表醫(yī)學(xué)論文的登記、匯總。
5、負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)人員外出及來院進(jìn)修管理工作。
6、組織各級各類醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育考試管理工作。
7、負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)人員外出參加學(xué)術(shù)會議的相關(guān)工作。
8、負(fù)責(zé)對中高級人員的學(xué)分管理。
9、負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)院校臨床實(shí)習(xí)、見習(xí)教學(xué)的安排。
10、負(fù)責(zé)新分配住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
11、負(fù)責(zé)組織實(shí)施臨床、醫(yī)技人員三基考試。
12、負(fù)責(zé)圖書采購和圖書館管理工作。
1.在醫(yī)學(xué)院和醫(yī)院的院長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,貫徹執(zhí)行醫(yī)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃和醫(yī)院科教計(jì)劃。負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、培訓(xùn)、繼續(xù)教育、各級學(xué)會工作。
2.擬定教學(xué)、科研等有關(guān)業(yè)務(wù)計(jì)劃,經(jīng)院長和分管院長批準(zhǔn)后,組織實(shí)施,并督促檢查計(jì)劃的實(shí)施情況,按時(shí)總結(jié),及時(shí)向分管院長匯報(bào)。
3.協(xié)助、指導(dǎo)和督促各教研室按照醫(yī)學(xué)院要求完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和課題組科研工作的實(shí)施情況。
4.組織審批在職人員繼續(xù)教育、外出進(jìn)修、外出學(xué)術(shù)活動、業(yè)余學(xué)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)等工作。審批安排下級醫(yī)院進(jìn)修人員,并做好考核鑒定。
5.組織各類科研項(xiàng)目的申報(bào)、成果鑒定、科技獎(jiǎng)申報(bào),做好形式的審查。
6.核定、審查各類科研經(jīng)費(fèi)的使用,醫(yī)務(wù)人員參加的各類學(xué)術(shù)活動及各類外送學(xué)術(shù)論文。
7.制定科研。
教學(xué)工作計(jì)劃。
實(shí)施細(xì)則并收集科教資料,做好教學(xué)總結(jié)及對教師教學(xué)質(zhì)量作出評價(jià)。
8.負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)院(校)臨床理論課、實(shí)習(xí)、見習(xí)教學(xué)的安排和檢查和鑒定工作。
9.負(fù)責(zé)舉辦院內(nèi)外學(xué)術(shù)活動的審批、管理工作。
10.與各職能科室合作完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
11.負(fù)責(zé)研究生(含七年制本碩生第二階段)的培養(yǎng)的監(jiān)督管理工作。
12.副科長協(xié)助科長做好科教科各項(xiàng)工作。
1、在院長及分管副院長領(lǐng)導(dǎo)下,組織實(shí)施全院的學(xué)科建設(shè)、科研、教學(xué)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、三基培訓(xùn)考核管理工作。
2、負(fù)責(zé)制定全院科研、教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃與管理制度。
3、組織協(xié)調(diào)全院科研課題的申報(bào)、評審、管理,以及院內(nèi)科研成果的鑒定、推廣和應(yīng)用,審核學(xué)科建設(shè)和科研經(jīng)費(fèi)使用情況。
4、組織安排全院學(xué)術(shù)活動,包括舉辦院內(nèi)和院際間學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座和有關(guān)學(xué)習(xí)班等。
5、負(fù)責(zé)全院學(xué)術(shù)論文的管理,定期做好登記、統(tǒng)計(jì)、評癬推薦和匯編整理工作。
6、組織安排醫(yī)、技、藥、檢實(shí)習(xí)生和下級醫(yī)院進(jìn)修生的帶教工作,負(fù)責(zé)與各高等醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行教學(xué)和業(yè)務(wù)交流。
7、制訂醫(yī)務(wù)技術(shù)人員年度進(jìn)修。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
根據(jù)全院業(yè)務(wù)開展需要聯(lián)系、安排、審定各類專業(yè)技術(shù)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。
8、協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)審批安排醫(yī)務(wù)技術(shù)人員外出參加學(xué)術(shù)交流和各級醫(yī)學(xué)會會議,派遣醫(yī)務(wù)技術(shù)人員外出講學(xué),并做好學(xué)分登記。
9、制訂醫(yī)務(wù)技術(shù)人員的培訓(xùn)計(jì)劃,并統(tǒng)籌安排和具體實(shí)施。
10、負(fù)責(zé)實(shí)施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和醫(yī)師輪轉(zhuǎn)調(diào)配工作。
11、負(fù)責(zé)與廣東醫(yī)學(xué)院在科研教學(xué)工作方面進(jìn)行溝通和聯(lián)系。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇二
xx年上半年,雖然已做了很多的工作,取得一定的成績,但是也還存在著許多不足。針對存在的困難和問題,結(jié)合我院實(shí)際,制定出了下半年的工作計(jì)劃:
以病人為中心,創(chuàng)一流文明優(yōu)質(zhì)服務(wù);以基本公共衛(wèi)生服務(wù)為基礎(chǔ),做好全面健康教育保健工作;以改革為動力,倡導(dǎo)競爭、敬業(yè)、進(jìn)取精神;以人才培養(yǎng)為根本,努力提高全員素質(zhì);以質(zhì)量治理為核心,不但提高醫(yī)療質(zhì)量;以安全治理為重點(diǎn),切實(shí)保障醫(yī)療安全。
(一)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
通過組織全院職工,學(xué)習(xí)政治理論及業(yè)務(wù)知識,形成創(chuàng)建學(xué)習(xí)型衛(wèi)生院的氛圍牢固樹立自覺學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和相關(guān)的法律法規(guī)。不斷提高全院人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,改進(jìn)工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變工作職能,提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
(二)、醫(yī)療安全治理。
隨著人們文化生活水平的提高,思維意識的轉(zhuǎn)變,各地醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生,醫(yī)療安全工作一直是每一個(gè)醫(yī)院工作中的重中之重,防范醫(yī)療差錯(cuò)、杜絕醫(yī)療事故成為醫(yī)院生存發(fā)展的根本。
1、成立以院長為首的醫(yī)療安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮醫(yī)療安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé),嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程。
2、認(rèn)真開展醫(yī)療安全知識宣教,深入學(xué)習(xí)崗位差錯(cuò)評定標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)療事故處理辦法》及《醫(yī)療文書書寫規(guī)范》,嚴(yán)格落實(shí)差錯(cuò)事故登記上報(bào)制度。
3、及時(shí)完善各種醫(yī)療文書確實(shí)履行各項(xiàng)簽字手續(xù),抓好門診觀察病人、新入院病人、危重的病人治理。
4、切實(shí)加強(qiáng)急危重病人的治理,急危重病人病情急、癥狀重,隨時(shí)可能出現(xiàn)危生命的癥狀和征象,應(yīng)嚴(yán)密觀察和監(jiān)測,隨時(shí)出現(xiàn)隨時(shí)處理,以便為拯救生命贏得時(shí)間,并及時(shí)做好搶救紀(jì)錄。必要時(shí)及時(shí)做好轉(zhuǎn)診工作。
5、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度,努力同病人及其家屬溝通思想,避免因服務(wù)不周而引起的醫(yī)患糾紛。
(三)、醫(yī)療質(zhì)量治理。
醫(yī)療質(zhì)量治理是針對醫(yī)療系統(tǒng)活動全過程進(jìn)行的組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)和控制,其目的是通過加強(qiáng)醫(yī)療治理從而提高全院的醫(yī)療技術(shù)水平,為廣大患者服務(wù)。
1、建立健全質(zhì)控職能,加大督導(dǎo)檢查力度。做到分工明確,責(zé)任到人,要求定期召開例會,匯總檢查結(jié)果,找出問題,及時(shí)整改。
2、不斷完善質(zhì)量控制體系,細(xì)化質(zhì)量控制方案與質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行質(zhì)量與效益掛鉤的治理模式。
(1)、組織各科室醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)門診病歷、住院病歷、處方、輔助檢查申請單及報(bào)告單的規(guī)范化書寫,不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識,切實(shí)提高醫(yī)療文書質(zhì)量。
(2)、及時(shí)督導(dǎo)住院醫(yī)師按時(shí)完成各種醫(yī)療文書、門診登記、傳染病登記、腸道門診登記、發(fā)熱病人登記。
(3)、切實(shí)注重病歷內(nèi)涵質(zhì)量的提高,認(rèn)真要求住院醫(yī)師注重病歷記錄的邏輯性、病情診斷的科學(xué)性、疾病治療的合理性、醫(yī)患行為的真實(shí)性。
(4)、抓好住院病歷的環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量控制,成立醫(yī)院病案治理小組,搞好病案歸檔工作,積極開展優(yōu)質(zhì)病歷評選活動。
(四)、護(hù)理質(zhì)量治理。
護(hù)理質(zhì)量的高低是反映一個(gè)醫(yī)院整體服務(wù)水平,是醫(yī)院服務(wù)形象建設(shè)的窗口,也是醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)水平高低的具體體現(xiàn)。
1、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),制定切實(shí)可行的護(hù)理工作計(jì)劃,定期督導(dǎo)落實(shí),不斷提高護(hù)理質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對護(hù)理工作中出現(xiàn)的問題加以整改。
2、進(jìn)一步規(guī)范各種護(hù)理文書,認(rèn)真填寫各種表格,根據(jù)具體疾病制定出合理的護(hù)理方案。
3、嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程,嚴(yán)懲護(hù)理差錯(cuò),護(hù)理責(zé)任人應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),勤檢查,重督導(dǎo),竭力避免因護(hù)理失誤引起的醫(yī)療糾紛。
(五)、醫(yī)技質(zhì)量治理。
加強(qiáng)醫(yī)技科室建設(shè)是提高醫(yī)院整體診療水平,樹立醫(yī)院良好社會形象的重要手段。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高診斷水平。
2、利用現(xiàn)有設(shè)備,搞好設(shè)備維護(hù)及保養(yǎng),充分發(fā)揮每臺設(shè)備的使用價(jià)值。
3、醫(yī)技科室要與臨床科室搞好協(xié)作關(guān)系,為臨床提供可靠的診斷依據(jù)。
4、化驗(yàn)室要積極接受新知識、新技術(shù),醫(yī)院將盡可能添置設(shè)備及試劑,以滿足臨床的需要。
5、認(rèn)真做好各種檢查的登記、報(bào)表工作。
(六)基本藥物制度。
認(rèn)真學(xué)習(xí)國家基本藥物制度,領(lǐng)會文件精神,多開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,把國家的政策落到實(shí)處,更好的為廣大農(nóng)牧民群眾服務(wù)。并嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差價(jià)制度。
(七)加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù)的管理1、居民健康檔案已建立98%,下半年的任務(wù)是繼續(xù)完善居民健康檔案各項(xiàng)內(nèi)容,做好居民健康檔案電子信息錄入核對工作。
2、繼續(xù)做好健康教育工作,使公共衛(wèi)生知曉率進(jìn)一步得到提高。
3、做好下半年老年人和慢性病的隨訪、管理工作。
4、加強(qiáng)防疫工作的管理,控制傳染病、防止公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生,做好本鄉(xiāng)兒童計(jì)劃免疫接種各種工作,加大村醫(yī)在公共衛(wèi)生方面的宣傳力度,發(fā)揮其作用。
5、婦幼工作是抓好兩系管理,加強(qiáng)兩個(gè)篩查,控制兩個(gè)死亡,實(shí)行專人負(fù)責(zé),專案管理,認(rèn)真落實(shí)追蹤隨訪,進(jìn)一步強(qiáng)化婦幼衛(wèi)生工作的認(rèn)識,保證各項(xiàng)工作的實(shí)施。
6、做好中醫(yī)藥服務(wù)的宣傳、啟動工作。
7、繼續(xù)做好公共衛(wèi)生服務(wù)專項(xiàng)資金的管理、使用。
(八)進(jìn)一步加大對責(zé)任目標(biāo)的管理和執(zhí)行力度,堅(jiān)決執(zhí)行責(zé)任目標(biāo)管理與績效工資分配方案,把職工的思想和行動統(tǒng)一到"三好一滿意"的工作要求上來。
(九)農(nóng)合方面。
做好下半年農(nóng)合處方的報(bào)送,及縣外病例的錄入、上報(bào)工作。提高新農(nóng)合服務(wù)質(zhì)量。
(十)抓緊病房樓的建設(shè)進(jìn)度,做好病房、門診及相關(guān)功能科室的采暖工程建設(shè)。爭取在下半年做好衛(wèi)生院的廣場地面硬化及環(huán)境綠化建設(shè)。
(十一)力求做好各方面的組織協(xié)調(diào)工作,保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇三
一、大力開展農(nóng)民培訓(xùn),為新農(nóng)村建設(shè)提供有用人才。
新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵是培養(yǎng)有文化、懂科技、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,我們圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)以村組干部、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、科技示范戶、種田大戶、營銷大戶和有志農(nóng)村青年為重點(diǎn)培訓(xùn)對象,以測土配方施肥、特色養(yǎng)殖、農(nóng)村清潔能源、山特產(chǎn)品開發(fā)、農(nóng)家樂旅游餐飲服務(wù)為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容。
1、明確科技培訓(xùn)的內(nèi)容。重點(diǎn)強(qiáng)化良種和良法、農(nóng)機(jī)和農(nóng)藝的結(jié)合,以大豆“壟三”栽培、秋起壟整地深松、小麥節(jié)本高效栽培、平衡施肥、馬鈴薯大壟機(jī)械化栽培、馬鈴薯化學(xué)除草、大田無殘留化學(xué)除草等為主推技術(shù),以大豆品種“東大一號”、“內(nèi)豆4號”、“黑河44”、“黑河35”和優(yōu)良小麥品種“克豐10”等為主推品種,通過推廣為廣大農(nóng)民提供先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),今年科技入戶率達(dá)70%,促進(jìn)了科技成果的轉(zhuǎn)化,提高了我區(qū)春播的質(zhì)量和水平,為全年的豐收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全區(qū)采用綠色、無公害栽培技術(shù)面積達(dá)75萬畝,大豆“壟三”栽培89萬畝,大壟密2萬畝、標(biāo)準(zhǔn)化栽培達(dá)到了91萬畝,全區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化水平處于全省農(nóng)村的前列。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)方式。專家們深入村屯,結(jié)合當(dāng)?shù)刂餮b作物和氣候特點(diǎn)有針對性的進(jìn)行咨詢和新技術(shù)的普及,編印了1000冊的宣傳冊,組織科技講師團(tuán)開展科技培訓(xùn)113期、培訓(xùn)12500人次、發(fā)放技術(shù)資料多份,為農(nóng)民提供信息356條。培訓(xùn)中創(chuàng)新工作方法,采用“點(diǎn)單式”培訓(xùn),通過現(xiàn)場講授、播放dv、圖片展覽、現(xiàn)場咨詢、散發(fā)資料、農(nóng)業(yè)科技大集實(shí)物展示等多種形式開展科技傳播活動,把黨的政策和更多的農(nóng)業(yè)科技知識傳播到農(nóng)民手中,把最新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、最優(yōu)良在作物品種和最有價(jià)值的致富信息傳播到農(nóng)村并使之盡快普及,提高農(nóng)民兄弟學(xué)科技用科技的能力和本領(lǐng)。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)措施。地、縣、鄉(xiāng)層層分解、層層落實(shí)。科教科加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的指導(dǎo),推進(jìn)建立科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的工作機(jī)制,引導(dǎo)廣大農(nóng)民選擇優(yōu)良品種和先進(jìn)適用技術(shù),發(fā)揮科技對糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收的支撐作用,提升科技對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的擎引作用。
二、舉辦全區(qū)第九屆農(nóng)業(yè)科技大集。
3月30日舉辦了以“發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主題的大興安嶺地區(qū)第九屆農(nóng)業(yè)科技大集。參加大集的區(qū)內(nèi)外企事業(yè)單位和農(nóng)戶65余家,共設(shè)展臺115個(gè),擺放各類展板80多塊,前來趕集的農(nóng)民達(dá)萬余人,農(nóng)業(yè)專家在咨詢臺前為20____余名農(nóng)民提供了技術(shù)、信息等方面的咨詢,通過現(xiàn)場講授、播放dv、圖片展覽、現(xiàn)場咨詢、散發(fā)資料、實(shí)物展示等多種形式開展科技傳播活動,發(fā)放農(nóng)業(yè)科技圖書2300冊,技術(shù)資料2萬余份,大集交易額1萬余元,簽定農(nóng)機(jī)、農(nóng)資訂單近20萬元。麗雪公司還與加區(qū)、嶺南、松嶺等地的農(nóng)戶簽訂了30份2100多畝的馬鈴薯原料種植合同。
三、發(fā)布了《全區(qū)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整意見及農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害應(yīng)對措施》。
地區(qū)農(nóng)委依據(jù)氣象部門的氣象預(yù)測信息發(fā)布了《20____年全區(qū)農(nóng)業(yè)氣象年景預(yù)測分析》及《全區(qū)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整意見及農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害應(yīng)對措施》,為我區(qū)農(nóng)業(yè)企業(yè)各農(nóng)戶安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動提供有價(jià)值的氣象及農(nóng)業(yè)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提出科學(xué)依據(jù)。
四、以沼氣建設(shè)為突破口。
五、加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的輿論宣傳。
國家對農(nóng)業(yè)的科技政策對農(nóng)業(yè)的發(fā)展起指導(dǎo)作用,為把國家和地區(qū)對農(nóng)業(yè)科技的方針、政策真正落到實(shí)處,我們對重點(diǎn)項(xiàng)目和工作進(jìn)展情況及時(shí)在新聞媒體播報(bào)不僅促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技的推廣和社會對農(nóng)業(yè)科技工作者的理解支持,而且增加了我們工作的透明性和影響了。上半年科教科在新聞聯(lián)播節(jié)目中播放稿件5次,大興安嶺日報(bào)發(fā)稿5篇。
六、下半年工作重點(diǎn):
以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增加農(nóng)民收入為中心,以培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和發(fā)展一村一品為重點(diǎn),認(rèn)真組織實(shí)施“科技興農(nóng)”工程,培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才,提高農(nóng)民應(yīng)用先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增加收入,使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。為此將作好以下重點(diǎn)工作:一、組織技術(shù)人員進(jìn)行科技培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施好省科技培訓(xùn)項(xiàng)目“呼瑪新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”,爭取我區(qū)明年有新的縣列入省新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目大名單之內(nèi),爭取培訓(xùn)資金。開展全區(qū)第19屆科技之冬活動,培訓(xùn)農(nóng)民10000人次。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇四
為確保我院2011年度衛(wèi)生科教工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)行,特制定本計(jì)劃:
1、在院在崗培訓(xùn)。2011年將繼續(xù)充分利用xx省級醫(yī)療隊(duì)定點(diǎn)幫扶我院的優(yōu)勢,進(jìn)一步做好全院人員的在崗培訓(xùn),計(jì)劃采用理論授課與實(shí)際考核相結(jié)合的方式,促進(jìn)我院醫(yī)護(hù)人員理論水平與實(shí)踐技能的不斷提高,年內(nèi)計(jì)劃開展學(xué)術(shù)講座40—60次,實(shí)踐技能考核與競賽8—10次,并對考核優(yōu)秀人員給與一定的物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì),以帶動我院學(xué)習(xí)氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。
2、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。將采取短、中、長期相結(jié)合的方式,對有一定培養(yǎng)前途,且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),以增強(qiáng)我院專科隊(duì)伍建設(shè)及整體技術(shù)實(shí)力。年內(nèi)計(jì)劃選派6—10人次xx省、市級以上醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。
1、科教網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)及學(xué)習(xí)。今年將進(jìn)一步加大對現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺的利用,積極組織臨床科室人員通過華西及xx省人民醫(yī)院遠(yuǎn)程會診平臺進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)及疑難病例會診、討論;并繼續(xù)抓好好醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)學(xué)習(xí),力爭繼教合格率保持100%。
2、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育,以提升醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)。年內(nèi)計(jì)劃支持并安排4—6人參加在職學(xué)歷 學(xué)習(xí)。
擬進(jìn)一步落實(shí)此項(xiàng)工作在我院的開展,加大檢查及督導(dǎo)力度,鼓勵(lì)相關(guān)工作人員積極向患者及社會宣講各適宜技術(shù),并在工作中加以推廣與運(yùn)用,促進(jìn)各項(xiàng)技術(shù)在廣大人民群眾中的知曉度。
年內(nèi)將重點(diǎn)抓好急診科與骨科特色專科建設(shè)力度,努力將之打造成我院的亮點(diǎn)科室,為此,將大力進(jìn)行相關(guān)科室的人員培訓(xùn)及硬件投入,使上述兩個(gè)薄弱科在較短時(shí)間內(nèi)能xx縣形成新的優(yōu)勢科室,為廣大人民群眾生命健康保駕護(hù)航。
本年度計(jì)劃引進(jìn)并開展2—3項(xiàng)新技術(shù),重點(diǎn)考慮外科開展肝部分切除、脊柱骨折內(nèi)固定;婦產(chǎn)科獨(dú)立開展宮頸癌根治或陰式子宮全切;內(nèi)科爭取開展胃鏡下電灼止血,消化道出血三腔管壓迫止血;b超室爭取開展超聲波定位下肝、腎囊腫穿刺抽吸及肝穿刺活檢等技術(shù)。
年內(nèi)計(jì)劃開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作4—5次,即爭取每季度開展一次,具體內(nèi)容包括送醫(yī)、送藥、健康宣教,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與幫扶等。大力提xx縣人民群眾衛(wèi)生保健知識及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)實(shí)力。
以上工作計(jì)劃由xx副院長主管并由醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)落實(shí)與執(zhí)行。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇五
1.在醫(yī)學(xué)院和醫(yī)院的院長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,貫徹執(zhí)行醫(yī)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃和醫(yī)院科教計(jì)劃。負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、培訓(xùn)、繼續(xù)教育、各級學(xué)會工作。
2.擬定教學(xué)、科研等有關(guān)業(yè)務(wù)計(jì)劃,經(jīng)院長和分管院長批準(zhǔn)后,組織實(shí)施,并督促檢查計(jì)劃的實(shí)施情況,按時(shí)總結(jié),及時(shí)向分管院長匯報(bào)。
3.協(xié)助、指導(dǎo)和督促各教研室按照醫(yī)學(xué)院要求完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和課題組科研工作的實(shí)施情況。
4.組織審批在職人員繼續(xù)教育、外出進(jìn)修、外出學(xué)術(shù)活動、業(yè)余學(xué)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)等工作。審批安排下級醫(yī)院進(jìn)修人員,并做好考核鑒定。
5.組織各類科研項(xiàng)目的申報(bào)、成果鑒定、科技獎(jiǎng)申報(bào),做好形式的審查。
6.核定、審查各類科研經(jīng)費(fèi)的使用,醫(yī)務(wù)人員參加的各類學(xué)術(shù)活動及各類外送學(xué)術(shù)論文。
7.制定科研教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)施細(xì)則并收集科教資料,做好教學(xué)總結(jié)及對教師教學(xué)質(zhì)量作出評價(jià)。
8.負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)院(校)臨床理論課、實(shí)習(xí)、見習(xí)教學(xué)的安排和檢查和鑒定工作。
9.負(fù)責(zé)舉辦院內(nèi)外學(xué)術(shù)活動的審批、管理工作。
10.與各職能科室合作完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
11.負(fù)責(zé)研究生(含七年制本碩生第二階段)的培養(yǎng)的監(jiān)督管理工作。
12.副科長協(xié)助科長做好科教科各項(xiàng)工作。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇六
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)小編精心整理的2022年學(xué)校數(shù)學(xué)老師新學(xué)期開學(xué)教學(xué)計(jì)劃,希望對大家有所幫助。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇七
1、根據(jù)上級相關(guān)管理部門的科學(xué)技術(shù)發(fā)展方針、政策和規(guī)定,以及醫(yī)院總體科教發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo),擬定醫(yī)院的科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的政策、措施并組織實(shí)施。編制醫(yī)院中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,協(xié)調(diào)各類專項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃的制定,并作好計(jì)劃銜接和綜合平衡。
2、負(fù)責(zé)與大中專院校、科研協(xié)作單位的聯(lián)系工作;
3、負(fù)責(zé)國家、省部、廳局、區(qū)級各類優(yōu)秀科技人才計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)與管理。
4、負(fù)責(zé)醫(yī)院各級重點(diǎn)學(xué)科的組織和申報(bào)、資助和建設(shè)、管理和評估工作。
5、負(fù)責(zé)科研成果的驗(yàn)收、鑒定,申報(bào)各級、各類科技成果獎(jiǎng)勵(lì)等事宜,以及專利等知識產(chǎn)權(quán)的管理。
6、負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)交流、科技統(tǒng)計(jì)、科研經(jīng)費(fèi)等綜合管理。
7、負(fù)責(zé)研究生、本專科生、進(jìn)修輪轉(zhuǎn)生教學(xué)的組織和實(shí)施,組織、指導(dǎo)教研室教學(xué)大綱的制定,做好學(xué)籍管理、考試組織、成績管理工作。
8、負(fù)責(zé)全院職工論文的發(fā)表、評獎(jiǎng)等管理工作。
9、負(fù)責(zé)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的申報(bào)、考試管理工作。
10、負(fù)責(zé)各教研室、研究室(科室)的科研教學(xué)考核工作。
11、負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備、教室的管理和調(diào)度。
12、負(fù)責(zé)國家級、省級繼續(xù)教育項(xiàng)目的申報(bào)及管理工作
13、負(fù)責(zé)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、考核;師級繼續(xù)教育的管理和考核以及中高級衛(wèi)技人員的繼續(xù)教育工作。
14、按照檔案工作的有關(guān)規(guī)定,做好歸檔工作。
15、做好各類科教總結(jié)工作。
16、正確、及時(shí)、完整地向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送各類信息。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇八
我們新密市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2800人,在編教師191人,2018年我校在市教體局教研室直接指導(dǎo)下,學(xué)校以市教育工作會議精神為出發(fā)點(diǎn),牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實(shí),科學(xué)創(chuàng)新,立足校本教研,構(gòu)建和諧教育,強(qiáng)力推進(jìn)新課改,不斷探索素質(zhì)教育的新途徑,取得了較好的成績。
(一)加強(qiáng)教科研領(lǐng)導(dǎo)與管理。
為促進(jìn)學(xué)校教科研工作的健康和持續(xù)發(fā)展,我校成立了由張紅濤校長為組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校級領(lǐng)導(dǎo)為小組成員,盧曉麗副校長負(fù)責(zé)教科研管理工作,孫慧霞任教科室主任,曲巧林任教科室副主任,并有固定的兼職人員3人。
(二)完善教科研制度和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
為了推動學(xué)校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展,我校制定了《新密市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)教科研管理制度》,對教師的課題研究、論文發(fā)表及課題獲獎(jiǎng)等科研工作提出了管理、考核辦法,同時(shí)學(xué)校還加大對學(xué)校教科研工作的資金投入,對于教師在省、市科研部門申請的課題,國外期刊發(fā)表的和省、市教育部門獲獎(jiǎng)的論文,按照不同的級別,給予主持人或第一作者相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),學(xué)校對于教師在課題研究過程中,需要購買的書籍、聘請專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)及過程性材料整理等給予支持,這極大地推動了教師參與教科研的積極性。
(三)重視教師教科研培養(yǎng)。
為了提高教師教科研的水平,我校對全體教師進(jìn)行了多種形式的教科研培訓(xùn),學(xué)校還采取了“走出去,請進(jìn)來”的辦法,先后組織教研組長、備課組長和學(xué)科骨干教師,先后奔赴全國名校去參觀、學(xué)習(xí)與交流,組織不同學(xué)科老師奔北京、蘇州、河南師范大學(xué)參加各種學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)校還邀請李寶紅、楊梅嶺等名師來學(xué)校給教師們作報(bào)告,對學(xué)校的教科研工作進(jìn)行指導(dǎo),還組織每項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人參加課題研討會議,開闊了教師們的視野,增強(qiáng)了他們的教科研能力,培養(yǎng)了一大批科研型教師。
學(xué)校要求人人參與課題研究,以科研課題促課改發(fā)展。沒申報(bào)鄭州市級課題、新密市級課題的老師,要申報(bào)校級課題。全體教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際確立課題,每個(gè)課題組都有具體負(fù)責(zé)人,教師們都在積極結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展研究,以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺,以課題實(shí)驗(yàn)為途徑,以課堂為實(shí)驗(yàn)基地,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,促進(jìn)自身科研水平的提高,逐步向“研究型”教師轉(zhuǎn)變。
(四)科研成效。
學(xué)校教科室不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,發(fā)揮教科職能,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。盧曉麗副校長,在學(xué)校管理任務(wù)非常繁重的情況下,身體力行擔(dān)任了省級課題的主持人,她主持的河南省“十二五”課題《大班額背景下小組合作學(xué)習(xí)方式的研究》已順利結(jié)題,獲得河南省教科所課題優(yōu)秀獎(jiǎng);正是由于領(lǐng)頭雁的帶動作用,激勵(lì)了全體教師參與教科研的積極性。2018年我校共有三項(xiàng)新密市級課題通過立項(xiàng)評審,分別是:屈笑帆老師負(fù)責(zé)的課題《初中七年級學(xué)生巧記英語單詞的策略性研究》,范曉娜老師負(fù)責(zé)的課題《小組合作學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)困生參與積極性的研究》,劉向雨老師負(fù)責(zé)的課題《培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)在課堂中落實(shí)的研究》。
我校共有四項(xiàng)鄭州市課題通過教科所立項(xiàng)評審,它們是:劉亞麗老師負(fù)責(zé)的課題《以讀促寫在八年級英語寫作教學(xué)中的實(shí)施策略研究》,王瑞玲老師負(fù)責(zé)的課題《用國學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)初中生“核心素養(yǎng)”的策略研究》,王偉杰老師負(fù)責(zé)的課題《父母教養(yǎng)方式對寄宿制學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)成績影響的研究》,高秋軍老師負(fù)責(zé)的課題《鄉(xiāng)土文化走進(jìn)初中語文課堂的行動研究》。
這七項(xiàng)課題組的老師結(jié)合自身的課堂,深入開展課題研究,取得了一定的成效。
另外,我校共有五項(xiàng)鄭州市課題順利通過課題結(jié)項(xiàng)。段曉紅老師負(fù)責(zé)的課題《七年級語文教學(xué)中常識的學(xué)習(xí)與融合方法的研究》獲成果一等獎(jiǎng),李曉英老師負(fù)責(zé)的課題《初中物理課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究》獲成果三等獎(jiǎng),曲巧林老師負(fù)責(zé)的課題《小升初語文學(xué)習(xí)銜接有效策略的研究》獲成果三等獎(jiǎng),張理光校長負(fù)責(zé)的課題《中小學(xué)體育教師教學(xué)效能感因素分析及其對教學(xué)效果影響的研究》和張麗霞老師負(fù)責(zé)的課題《詞匯教學(xué)在七年級英語閱讀課中運(yùn)用的研究》通過結(jié)項(xiàng)。
這五個(gè)課題成果在教學(xué)中推進(jìn),取得了良好的效果,得到了大家的一致認(rèn)可。
1、積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,安排暑期培訓(xùn),保證培訓(xùn)人員按時(shí)到位,以保證培訓(xùn)效果。
2、校本培訓(xùn)。
2019年2月17日上午,我校舉行“從優(yōu)秀走向卓越”教師發(fā)展論壇。特邀“鄭州市最美教師”、“鄭州市第五屆名師”、“河南省教學(xué)標(biāo)兵”、“鄭州市優(yōu)秀教師”、鄭州市第五十七中學(xué)陳喜鳳老師到校為全體教師作師德演講報(bào)告。報(bào)告會由盧曉麗副校長主持。在陳老師身上,老師們汲取了使自身成長的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法,對專業(yè)成長有了更加深入的認(rèn)識,對師德內(nèi)涵有了新的、深刻的理解。
2月17日下午,在盧曉麗副校長的組織下,進(jìn)行了校內(nèi)集中培訓(xùn),王惠陽老師、劉買官主任暢談在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)分享,劉書現(xiàn)校長對教學(xué)工作提出新的要求。王惠陽老師的《扎實(shí)有效教研以質(zhì)量促提升》分享了備課組總體規(guī)劃,合理分工,分步實(shí)施,認(rèn)真落實(shí);體現(xiàn)了組員的全力配合,上下一心,你追我趕,爭創(chuàng)輝煌。劉買官主任《做一個(gè)幸福快樂的班主任》就文化引領(lǐng)、春風(fēng)化雨、潤澤心靈;以身作則、嚴(yán)于律己、榜樣示范;表揚(yáng)得法、懲戒有度、和諧相處;公開公正、民主平等、相信學(xué)生;加強(qiáng)修養(yǎng)、將心比心、以理服人;心態(tài)平和、積極向上、永葆活力等啟示與大家進(jìn)行交流。實(shí)驗(yàn)初中的劉書現(xiàn)副校長就《新學(xué)期新要求新措施》與老師們共勉。系統(tǒng)的思考、具體的措施,對老師們的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。
為進(jìn)一步落實(shí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)書記的重要講話精神,我們在全校范圍內(nèi)開展了“向李芳同志學(xué)習(xí),爭做‘四有’好老師”的主題教育。本活動由教科室負(fù)責(zé),各處室、各年級認(rèn)真落實(shí)。在全體教師會議上,盧曉麗副校長傳達(dá)了教體局2018【126】號文件精神,并對此工作做了具體部署。各年級緊緊圍繞此主題深入學(xué)習(xí),并舉辦“爭做李芳式的老師”主題征文活動,開展尋找“李芳式的好老師”宣傳推介活動,全校掀起了向李芳同志學(xué)習(xí)的浪潮。
2019年3月3日下午,新密市實(shí)驗(yàn)初中召開了向李芳同志學(xué)習(xí)的專題會議,實(shí)中全體教師共同參與了此項(xiàng)重大會議,會議核心圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”展開。會議全程由盧曉麗副校長主持,會議中,盧校長向全體教師宣讀李芳同志的感人事跡,全體教師專注聆聽,都深深被這位平凡女教師的偉大壯舉而感動。
新密市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)這座和諧之校,這座希望之校,在家長們的認(rèn)同下走上了快速健康發(fā)展的快車道。雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)成績,但我們要進(jìn)一步解放思想,向管理要效率,向科研要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要突破,向精品要發(fā)展。
20-年,在市政務(wù)公開辦的精心指導(dǎo)下,市衛(wèi)生健康委政務(wù)公開工作堅(jiān)持以公開為原則、不公開為例外的要求,規(guī)范全面公開衛(wèi)生健康政府信息,及時(shí)準(zhǔn)確回應(yīng)群眾關(guān)切,切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),努力提高政務(wù)服務(wù)工作水平。現(xiàn)將我委20-年度政務(wù)公開工作情況總結(jié)如下:
全年共公開政府信息661條(不同渠道和方式公開相同信息計(jì)1條),其中通過市政府門戶網(wǎng)站公開159條,政務(wù)微信公開799條,委網(wǎng)站及其他形式公開87條。共參加或舉辦新聞發(fā)布會2次,政府網(wǎng)站在線訪談次數(shù)(作風(fēng)建設(shè)零距離)3次,政策解讀10篇,微信回應(yīng)事件129件。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善政務(wù)公開工作機(jī)制。我委高度重視政務(wù)公開工作,年初就把政務(wù)公開工作納入全年重點(diǎn)工作議事日程。根據(jù)委機(jī)關(guān)人事變動,及時(shí)調(diào)整委政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,委分管辦公室工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長,下設(shè)辦公室設(shè)在委辦公室,安排專人負(fù)責(zé)政務(wù)公開具體工作。委各處室安排一名專人對接負(fù)責(zé)政務(wù)信息公開,實(shí)現(xiàn)工作有人盯、有人促、有人干。梳理明確委各處室職責(zé)和政務(wù)公開時(shí)限要求,實(shí)行清單化管理,并做好跟蹤督促,確保按要求及時(shí)規(guī)范公開。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè),提升政務(wù)公開工作質(zhì)量。以制度建設(shè)為抓手,不斷拓展公開渠道、拓寬公開范圍,細(xì)化公開內(nèi)容,努力做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。嚴(yán)格信息發(fā)布,高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)信息發(fā)布“三審”要求,明確“三審”責(zé)任主體,確保信息發(fā)布的及時(shí)性、準(zhǔn)確性。建立緊急信息報(bào)送制度,明確報(bào)送范圍、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和報(bào)告流程,切實(shí)提高報(bào)送實(shí)效。注重能力提升,積極參加市政務(wù)公開辦召開的各類政務(wù)公開工作培訓(xùn)班,主動上門請教學(xué)習(xí)。通過強(qiáng)化制度落實(shí),政務(wù)公開工作水平有較大提升。
(三)圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域,加大政務(wù)公開工作力度。一是做好醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域信息公開工作。扎實(shí)做好新冠肺炎疫情防控常態(tài)化信息公開,及時(shí)準(zhǔn)確公開疫情信息,積極宣傳防控知識,多渠道、多形式公開疫情防控相關(guān)信息。截至12月3日,我委共發(fā)布疫情提醒的次數(shù)67次、疫苗接種正面宣傳34次、疫情通報(bào)306次。積極開展人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作,20-年我委共承辦市七屆人大六次會議代表建議19件,其中主辦件12件、會辦件7件;承辦市政協(xié)七屆五次會議委員提案53件,其中主辦件24件、會辦件29件。二是推進(jìn)行政執(zhí)法信息公開。今年以來,扎實(shí)推進(jìn)行政許可、行政處罰信息公開,截至12月3日,我委共辦理各類行政許可事項(xiàng)2300件,行政處罰件數(shù)78件。開展行政規(guī)范性文件清理工作,20-年新發(fā)行政規(guī)范性文件1件,廢止6件,現(xiàn)行有效3件。三是規(guī)范做好依申請公開答復(fù)工作。主動公開“依申請公開”的受理機(jī)構(gòu)、受理程序、申請條件及流程說明,公布申請聯(lián)系咨詢電話,申請渠道暢通。截至目前,我委收到依申請公開信息5件,均已按照市政務(wù)公開辦要求及時(shí)準(zhǔn)確回復(fù)。全年未發(fā)生關(guān)于政務(wù)信息公開事務(wù)的行政復(fù)議和行政訴訟。
(四)強(qiáng)化問題整改,確保政務(wù)公開工作實(shí)效。高度重視上級開展的政務(wù)公開工作評估檢查發(fā)現(xiàn)的問題,針對反饋的問題清單,明確整改要求、責(zé)任處室和完成時(shí)限,按要求保質(zhì)保量完成整改。每月開展公開情況檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題立即進(jìn)行交辦整改,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,不斷提高政務(wù)公開內(nèi)容質(zhì)量和整體工作水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他單位的問題,對照進(jìn)行自查自糾,舉一反三抓整改,并作為“三審”工作的一個(gè)重點(diǎn),確保信息準(zhǔn)確。
20-年,我委政府信息公開工作取得了一定的成效,但也存在一些不足之處,主要是部分信息公布不夠規(guī)范,個(gè)別欄目更新不夠及時(shí),公開的范圍還需要拓展等。
20-年,我委將針對存在的問題,結(jié)合委網(wǎng)站調(diào)整的實(shí)際,重點(diǎn)抓好以下三個(gè)方面工作:
一是做好網(wǎng)站調(diào)整過渡期工作。撤銷委網(wǎng)站工作已經(jīng)進(jìn)入后期,即將轉(zhuǎn)入市政府網(wǎng)站公開。重點(diǎn)做好委網(wǎng)站撤銷前和撤銷后各項(xiàng)工作,保證政府信息公開工作的連續(xù)性。
二是整合力量提升公開水平。深化結(jié)果運(yùn)用,將政務(wù)公開工作列入年度綜合考核,充分調(diào)動各處室主動參與公開工作的主動性。整合信息技術(shù)、宣傳部門的力量,進(jìn)一步梳理職責(zé)分工,確保政務(wù)公開工作各環(huán)節(jié)無縫銜接,切實(shí)提升信息發(fā)布的質(zhì)量。
三是優(yōu)化“三審”流程。進(jìn)一步明確“三審”責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行“分級審核、先審后發(fā)”制度;進(jìn)一步規(guī)范“三審”程序。信息發(fā)布前必須嚴(yán)格落實(shí)審核程序,否則不予發(fā)布。進(jìn)一步嚴(yán)格“三審”標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格落實(shí)政治審核、保密審核和合法審核以及表述正確性審查,做到不漏審、不誤審。
本年度洛江區(qū)小學(xué)教研工作在區(qū)教育局和市普教室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以******同志的"三個(gè)代表"的重要思想為指導(dǎo),組織帶領(lǐng)我區(qū)廣大小學(xué)教育工作者積極貫徹《****中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù),多渠道加強(qiáng)師資培訓(xùn),加大教科研力度,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)把一年來的主要工作回顧如下:
課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心,也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。過去的一年里,我們把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革作為中心任務(wù),認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。
1、宣傳發(fā)動,提高認(rèn)識。對基礎(chǔ)教育課程改革這項(xiàng)政策性強(qiáng)、工作難度大的系統(tǒng)工程,我們深知必須提前進(jìn)入狀態(tài),提前進(jìn)入角色,充分做好宣傳發(fā)動工作,提高政府、社會、學(xué)校的認(rèn)識。今年來,區(qū)政府分管教育的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)的校長教師們已多次參加課改專題講座、市政府的基教工作會議,5月6日至7日,全區(qū)60多人到泉州七中聽教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任助理劉兼教授所作的課程改革通識培訓(xùn)講座,在校長會、教導(dǎo)會上我們也確立了課程改革的重要地位,要求重視做好實(shí)驗(yàn)前的基礎(chǔ)工作,創(chuàng)造機(jī)會讓老師們多接觸、多學(xué)習(xí),9月3日至4日,我們分別召開了區(qū)校際教研中心組語文、數(shù)學(xué)、技能組會議,動員大家及早更新觀念,并發(fā)揮龍頭作用,在各學(xué)區(qū)的教研活動中宣傳貫徹課改精神,帶領(lǐng)大家把新理念滲透到課堂教學(xué)中。
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn),做好師資準(zhǔn)備。為確保課改這項(xiàng)專業(yè)要求高的工作能順利進(jìn)行,我們著力于抓教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,積極采取走出去、請進(jìn)來的辦法,加強(qiáng)與省、市級的縱向聯(lián)系及兄弟縣區(qū)、校際間的橫向聯(lián)系。多次派人參加省普教室舉辦的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等科目的研討、觀摩活動,省第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會參加人數(shù)達(dá)17人之多,省第五屆小學(xué)語文閱讀教學(xué)觀摩研討會也有10人參加,還派人到福鼎、永安、廈門等地學(xué)習(xí),到永春、南安、市直小學(xué)等兄弟縣、市、校取經(jīng),受條件限制,沒能請專家、學(xué)者開課、講座,但購買了北師大國家基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材總編委會制作的新世紀(jì)(版)教材教師培訓(xùn)光盤73盤,分學(xué)科由校際教研中心組的人員組織各學(xué)區(qū)相關(guān)老師觀看,對全區(qū)的老師進(jìn)行一次包括課改背景、理念與目標(biāo)、課標(biāo)解讀、課例等較全面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),9月份舉辦了一次全區(qū)美術(shù)老師的課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),努力培養(yǎng)一支具備實(shí)驗(yàn)新課程標(biāo)準(zhǔn),完成新教材試驗(yàn)任務(wù),具有一定課程研究開發(fā)能力和承擔(dān)課程實(shí)驗(yàn)推廣工作的教師隊(duì)伍,為xx年介入實(shí)驗(yàn)做好師資準(zhǔn)備。
3、深入課堂,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑,只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本學(xué)年,我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,深入課堂,積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革,幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)評價(jià)觀(關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維度的有機(jī)結(jié)合、開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識等)貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價(jià)中,引導(dǎo)學(xué)校和老師改變評課方法,從而改變教學(xué)方法,在舊教材中體現(xiàn)了新理念,為順利過渡到新教材實(shí)驗(yàn)做好觀念上的準(zhǔn)備。
教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標(biāo)尺。一年來,我們重視抓教改課題實(shí)驗(yàn)研究,促使教師成為科研型人才,也邁出了可喜的一步。99年市立項(xiàng)語文科"自學(xué)輔導(dǎo)式"課題,能融入新課程理念,開展現(xiàn)場研討,擴(kuò)大參與面,xx年市立項(xiàng)數(shù)學(xué)科"小學(xué)生實(shí)踐教育"課題,繼去年兩次現(xiàn)場研討會傳遞有關(guān)信息和思想后,又開展了多次教學(xué)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文的征集及實(shí)驗(yàn)老師集中學(xué)習(xí)交流等活動,兩個(gè)課題都取得了階段性成果,在10月底都送材料接受市教科所的結(jié)題驗(yàn)收,已順利通過。"小學(xué)生實(shí)踐教育"課題還于今年送省立項(xiàng),被確立為省教育科學(xué)"十五"規(guī)劃研究課題,打破了省課題0的記錄。各學(xué)區(qū)、學(xué)校能根據(jù)自己的實(shí)際,把典型的、成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展為實(shí)驗(yàn)課題,已有萬安3個(gè)、河市2個(gè)、羅溪1個(gè)共6個(gè)課題向區(qū)教研室申報(bào)立項(xiàng)。這些課題的實(shí)驗(yàn)研究,對提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革,都起著很大的促進(jìn)作用。
開展群眾性的教學(xué)評優(yōu)及研討活動,有利于增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性,擴(kuò)大教研工作的參與面,推進(jìn)教學(xué)研究活動的進(jìn)一步開展。一年來,我們針對本區(qū)實(shí)際,結(jié)合省市普教室的評優(yōu)活動,會同初教股舉辦了形式多樣的教學(xué)評優(yōu)及研討活動,達(dá)到了預(yù)期的目的。4月份在羅溪奕聰小學(xué)和河市中心小學(xué)舉行了區(qū)小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)技能競賽,評出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)9名,其中一等獎(jiǎng)的黃應(yīng)花、陳婷婷、賴梁軍三人送市參賽皆獲二等獎(jiǎng);四月份在南少林武術(shù)學(xué)校舉辦了一次由老外執(zhí)教的別開生面的英語研討課;十月份又在馬甲中心小學(xué)舉辦了一次最多英語老師參加的英語研討課;9月份在河市中心小學(xué)舉行了區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評優(yōu)活動,評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名,其中獲一等獎(jiǎng)的余文琳參加市賽獲第六名。此外,為了交流展示學(xué)習(xí)新教材的成果,區(qū)校際教研中心組語文學(xué)科的教師主動承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù),分別在各學(xué)區(qū)舉行了語文新教材研討活動,通過開課、評課,進(jìn)一步領(lǐng)會新教材的編寫意圖,提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。
時(shí)值基礎(chǔ)教育全面大改革之時(shí),廣大教育工作者積極投身于改革大潮中,大膽實(shí)踐、勇于探索,總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為了推廣和交流這些教改成果,我們先后征集了4次"小學(xué)生實(shí)踐教育"教學(xué)設(shè)計(jì),舉行了多學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文評選活動。其中,三月份舉辦了區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教研論文評選,評出一等獎(jiǎng)5篇,二等獎(jiǎng)16篇,三等獎(jiǎng)30篇,戴文勝、陳婷婷、彭乃聰、林秀珍四位老師的論文送市參評,3篇獲二等獎(jiǎng),1篇獲三等獎(jiǎng);6月份的泉州市第2屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選中,我區(qū)有3篇獲二等獎(jiǎng),12篇獲三等獎(jiǎng);十二月份舉辦了社會科教學(xué)論文評選,評出一等獎(jiǎng)3篇,二等獎(jiǎng)5篇,三等獎(jiǎng)11篇,送市參評8篇,一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)3篇,三等獎(jiǎng)4篇;在xx年小學(xué)教育研究會年會經(jīng)驗(yàn)論文征集中,老師們踴躍投稿參評,收到了二百多篇論文。另外,老師們在參加各類培訓(xùn)、活動中,也撰寫并發(fā)表了許多較有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。這些教育教學(xué)研究成果方面的文章,有的被我們推薦到上級教育刊物發(fā)表,其余大部分也結(jié)集發(fā)表于《洛江教育》和《洛江區(qū)小學(xué)教研通訊》上,以此傳遞教研動態(tài),促進(jìn)我區(qū)教研水平的提高。
一年來,中學(xué)教科室在市教研室、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃,真抓實(shí)干,扎實(shí)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),繼續(xù)立足于課堂教學(xué)改革,深化課堂有效教學(xué),堅(jiān)持以教研為基礎(chǔ),發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用,注重教師的教學(xué)理論、教學(xué)技能培訓(xùn),精心打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍,致力實(shí)現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
學(xué)校科研文化是學(xué)校教科室與教師共同開展教育科研活動過程中創(chuàng)造出來的一種研究氛圍、風(fēng)氣和制度,具有隱性的滲透力量,能強(qiáng)有力地推動教師從無意識到有意識、從被動到主動地參與學(xué)校科研活動。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化科研意識。
學(xué)校教科室積極促進(jìn)教師讀書活動深入開展,以“讀書與學(xué)習(xí)”筆記的形式,引導(dǎo)教師做好閱讀專業(yè)類報(bào)刊、雜志、專著等,向教師推薦贈送《教育的力量》、《季羨林自傳》和肖川《教育的理想和信念》等書,以此加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。
圍繞“深度教學(xué)”為中心,引導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,學(xué)習(xí)華中師大郭元祥教授團(tuán)隊(duì)的“深度教學(xué)”理念,為十三五課題的研究夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)實(shí)踐研修,強(qiáng)化科研能力。
教科室采用“走出去、請進(jìn)來”的方法,組織學(xué)校骨干教師到蘇州高新區(qū)第二中學(xué)、宜興桃溪中學(xué)、如東景安中學(xué)、常州北郊中學(xué)、蘇州景范中學(xué)、蘇州第十六中學(xué)等名校參觀考察,聽取專家講座,學(xué)習(xí)名校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理能力,讓教師在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),不斷提高自己的提高科研能力。
建立多元合作平臺,學(xué)校連續(xù)開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科“名師進(jìn)校園”活動。著力語文學(xué)科組的打造,組織語文組教師參加高層次的公開教學(xué)觀摩活動。多層次的活動有效促進(jìn)了我校語文教師的教研水平。
教師專項(xiàng)課題研究是植根于我們的教學(xué)實(shí)踐和實(shí)際的研究,課題研究要求教師以科研的思路去重新審視教學(xué)過程,發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,形成解決問題的策略,并通過教學(xué)實(shí)踐使其得到驗(yàn)證與完善,從而使教學(xué)工作逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展。
1.抓實(shí)個(gè)人課題研究。
2016年學(xué)校教科室繼續(xù)完善教師專項(xiàng)課題研究制度,建立選課、申報(bào)、研究和結(jié)題等完善的課題研究制度,積極開展“課題進(jìn)課堂”系列活動,有沈麗潔、高翔、徐偉光、華麗燕四位教師的江陰市級個(gè)人專項(xiàng)課題立項(xiàng),姜跟華的無錫市級個(gè)人課題立項(xiàng),2017年魏建春、陳君蘭的江陰市個(gè)人專項(xiàng)課題立項(xiàng)。積極組織教師開展課題研究展示活動,強(qiáng)化課題對教學(xué)的助推作用,以研促教,不斷提升我校教師的教學(xué)水平。
2.做好學(xué)校總課題研究。
學(xué)校積極申報(bào)江蘇省十三五課題“促進(jìn)九年一貫制學(xué)生學(xué)科關(guān)鍵能力的深度教學(xué)研究”,經(jīng)過反復(fù)的討論、修改,完善,該課題已經(jīng)成功立項(xiàng)。
3.落實(shí)“深度教學(xué)”案例匯編。
我校與華中師大合作“深度教學(xué)”促進(jìn)了學(xué)校課程教學(xué)改革的穩(wěn)步推進(jìn),教科室組織各組骨干教師圍繞“深度教學(xué)”開展課堂實(shí)踐活動,同時(shí)將課堂實(shí)踐撰寫成案例文稿,完成了匯編“深度教學(xué)”案例集的征稿共22篇,并以此為契機(jī),使我校教師扎實(shí)推進(jìn)深度教學(xué)。
近年來,我校師資建設(shè)得到了前所未有的發(fā)展,教師的專業(yè)水平不斷提升。教科室努力在名師、青年教師的培養(yǎng)等方面發(fā)揮積極的助推作用。
1.提速培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師。
教科室與教務(wù)處等部門分工合作,搭建多元合作平臺,對青年教師“壓擔(dān)子、搭臺子”,以研促教,充分發(fā)揮教科研對青年教師成長的助推作用,努力縮短青年教師的成長周期,提升學(xué)校師資隊(duì)伍水平。重點(diǎn)針對“德育隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革、科研能力提升和名特優(yōu)教師成長”等四個(gè)板塊,借智蓄力,不斷提升我校師資隊(duì)伍建設(shè)水平。我校4位老師在新一輪教學(xué)新秀能手評比中脫穎而出,獲得榮譽(yù)。多位老師在市級以上進(jìn)行教學(xué)公開展示,獲得一致好評。張小波老師執(zhí)教的《語言訓(xùn)練》獲全國特等獎(jiǎng)。本年度,有多篇論文在市級以上獲獎(jiǎng),有6篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。
2.組織骨干教師定期開展專題研討活動。
以“教研活動”為載體,以教研組為單位開展一系列專題式的科研活動,為教師的教育教學(xué)提供理論思辨、智慧碰撞的平臺,為骨干教師提供展示自我,推廣經(jīng)驗(yàn)的平臺,通過以上舉措,提升青年教師發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力,實(shí)現(xiàn)由知識型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變,提升教師的綜合素養(yǎng)。
過去的一年,中學(xué)教科室努力引領(lǐng)教師科研意識,踏實(shí)服務(wù)教師科研發(fā)展。在看到成績的同時(shí),也感受到了工作的不足,部分教師的自我科研意識還不夠強(qiáng),部分備課組的教研氛圍還不夠濃厚。在新的一年,中學(xué)教科室將進(jìn)一步拓寬工作思路,創(chuàng)新工作舉措,力爭更好地引領(lǐng)并服務(wù)于我校教師的發(fā)展。
根據(jù)xx州教育局、xx州消防支隊(duì)《關(guān)于做好學(xué)校寒假期間消防安全工作的通知》(以下簡稱《通知》)要求,我局高度重視,安排局校園安全服務(wù)中心督促各校完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
我局高度重視學(xué)校消防安全工作,轉(zhuǎn)發(fā)《通知》并要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育活動,充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳,通過播放課件組織學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。
開展消防安全宣傳教育活動,是減少校園和家庭火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園和家庭防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由羅煥江局長任組長,黨組成員胥厚坤任副組長;各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員,在寒假前深入各校指導(dǎo)學(xué)校開展消防教育活動。各學(xué)校、幼兒園在構(gòu)建和諧校園、保障師生安全的高度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)了責(zé)任,推動活動扎實(shí)開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負(fù)責(zé),結(jié)合實(shí)際制定活動方案,細(xì)化任務(wù)要求,以強(qiáng)有力的舉措確保活動取得實(shí)效。
各學(xué)校在寒假前通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.各學(xué)校在寒假前,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。
2.各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險(xiǎn)的常識和技巧,增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
3.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
4.各核銷均用xx消防宣傳教育ptt上了一節(jié)班會課,學(xué)生通過有趣、生動、直觀的課件,了解了消防安全的重要性。
6.各校布置一次以“消防”為主題的作文。師生、家長假期通過對家里、社區(qū)、村寨、樓棟等場所進(jìn)行一次消防檢查,向家人、親戚、朋友進(jìn)行一次消防宣傳,然后擬寫作文。
8.各學(xué)校要求每位家長關(guān)注“xx消防”微信公眾號,家長和孩子共同閱讀《致家長一封信》,學(xué)習(xí)消防安全知識,并對家庭消防安全進(jìn)行自查。
9.部分學(xué)校發(fā)放了《xxxx學(xué)校2020年寒假安全致家長一封信》,告知家長在寒假期間對學(xué)生應(yīng)如何管教。
10.部分學(xué)校舉行了一次全校性的“寒假安全教育大會”。四、加強(qiáng)聯(lián)系,齊抓共管。
按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭”的思路,各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與,接受安全教育。充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。活動期間,各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全常識和逃生自救知識,并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時(shí)開展了一次消防安全隱患排查活動,對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查;開展了消防安全知識進(jìn)課堂活動,將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺階。
科學(xué)課進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期了,一個(gè)學(xué)期以來,在教學(xué)工作中有許多感受,拿出來與大家分享。
一、科學(xué)課教學(xué)的成績:激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)課學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動了學(xué)生對科學(xué)進(jìn)行探索的積極性。使學(xué)生能夠自覺自愿地了解有關(guān)科學(xué)技術(shù)與社會關(guān)系的知識和信息。使學(xué)生立志在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行深造。在本學(xué)期,我對學(xué)生開展了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的主題教育活動。要求學(xué)生屆時(shí)收集各種科學(xué)信息。可以是新聞、通訊;也可以是史料文章。總之,學(xué)生在尋找資料,整理資料的過程中,不可避免地要閱讀資料。從而,對科學(xué)課本中要求完成的科學(xué)探究活動進(jìn)行了主動活動,對科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀有了直接的感性認(rèn)識。對于學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生興趣,進(jìn)一步立志在科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行探索奠定了基礎(chǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生建立氣象角,使學(xué)生對于天氣預(yù)報(bào)的表示方法有了直觀和科學(xué)的了解。糾正學(xué)生原有錯(cuò)誤概念,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
二、科學(xué)課教學(xué)中遇到的困難:作為一門新興學(xué)科,在試行的過程中難免會有不盡人意的地方,出現(xiàn)這樣或那樣的問題是在所難免的。關(guān)鍵在于要如何看待這些困難,積極想辦法進(jìn)行解決。而不是坐壁上觀,等待其自行解決。我們把自己在教學(xué)中遇到的困難拿出來大家一起討論,找出解決方案,以供大家參考。
教育是一個(gè)復(fù)雜的職業(yè),也是一個(gè)收益周期特別長的職業(yè)。因此,一個(gè)老師的教學(xué)方法是否能夠獲得成功,更多的取決于其周圍是否有“教育合力”存在。都說《科學(xué)》是“主科”。但是從上到下,只有極少的教師、學(xué)生和家長把《科學(xué)》當(dāng)成是主科來對待。表現(xiàn)在:科學(xué)課本作為免費(fèi)教科書、學(xué)生不是一人一本,而是由學(xué)校統(tǒng)一安排,兩人一本,用后收回;家長不問學(xué)生科學(xué)課考試的問題、其它科目教師對于科學(xué)課的歧視和另眼看待。他們多數(shù)是被統(tǒng)考“指揮棒”所左右,只顧眼前利益,“鼠目寸光”。沒有看到學(xué)生發(fā)展的未來是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,需要綜合素質(zhì)人才。但因?yàn)楝F(xiàn)在我國高中錄取的方法還沒有改變,評價(jià)學(xué)生只有單一的“一次考試定終身”的方法,沒有其它切實(shí)可行,又科學(xué)有效,又能被廣大群眾所認(rèn)同,并得到他們的支持的方法。得不到家庭、社會的廣泛支持,學(xué)校教育形同虛設(shè)。無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用,有時(shí)還會事倍功半。其實(shí),許多老師和學(xué)生不是不知道“素質(zhì)教育”;也不是不知道“知識經(jīng)濟(jì)”。只是在統(tǒng)考“指揮棒”的鞭撻下,不得不循規(guī)蹈矩地做這他們不愿做的事。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇九
常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。
第五、對上級機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。
同時(shí)還要注重掌握以下原則:?
三、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素“準(zhǔn)確和時(shí)限”。
四、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。 實(shí)習(xí)階段我參與的主要工作,一是按照企業(yè)老板的安排與布置,在指導(dǎo)老師組織召開的各種專題及辦公會議中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會議通知及時(shí)、會議記錄詳細(xì)、會務(wù)準(zhǔn)備周到,并按照老板安排對重要會議下達(dá)會議紀(jì)要,使企業(yè)各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。二是公文的起草,務(wù)必要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。三是利用微機(jī)錄入文字和文件處理,復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作,同時(shí)還利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲存有關(guān)信息。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
自學(xué)能力---“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會用一種新的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
同事相處---踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。
在此,我要由衷地對我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和部門經(jīng)理致以誠摯地感謝!是你們的悉心指導(dǎo)才給予了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會!
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇十
20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心,按照等級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)和南京中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容,通過一系列教科研活動,促進(jìn)了我院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的提高,進(jìn)一步強(qiáng)化了全院醫(yī)務(wù)人員對科教工作的重視程度。科教科在管理日常工作以外,力求科研突破和新技術(shù)、新項(xiàng)目的開展,加強(qiáng)與上級醫(yī)院的技術(shù)協(xié)作,進(jìn)一步促進(jìn)專科發(fā)展。
總結(jié)如下:
1、認(rèn)真組織各級科研申報(bào)工作,20xx年我院共申報(bào)各級科研項(xiàng)目16項(xiàng),其中成功立項(xiàng)市級2項(xiàng),區(qū)級尚未有立項(xiàng)通知。我院充分利用南京中醫(yī)藥大學(xué)科研平臺,積極與學(xué)校合作,目前我院在研項(xiàng)目達(dá)到13個(gè),其中與南京中醫(yī)藥大學(xué)合作項(xiàng)目1個(gè)。
2、推進(jìn)已經(jīng)立項(xiàng)的科研項(xiàng)目的研究進(jìn)度,定期對各科研項(xiàng)目進(jìn)行督導(dǎo),并提供科研協(xié)助。
3、鼓勵(lì)科室積極發(fā)表高質(zhì)量專業(yè)論文,做好各級論文的報(bào)銷、存檔、獎(jiǎng)勵(lì)等工作。目前全院共發(fā)表省級以上學(xué)術(shù)論文85篇,其中sci論文1篇,北大核心期刊論文1篇,中華級論文2篇,統(tǒng)計(jì)源期刊文章10篇。
4、修訂我院科研管理制度,明確科研項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、開題、進(jìn)度管理,制定科研獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定和科研經(jīng)費(fèi)使用審批制度和程序,并外派管理人員參加省級科研經(jīng)費(fèi)管理培訓(xùn),規(guī)范我院科研管理。
積極推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展,對各專科制定新技術(shù)、新項(xiàng)目開展計(jì)劃,今年已經(jīng)在臨床開展的新技術(shù)項(xiàng)目達(dá)13項(xiàng)。有1個(gè)新技術(shù)新項(xiàng)目達(dá)到省級申報(bào)要求。
1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作,按上級部門要求,組織新進(jìn)臨床人員赴國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地培訓(xùn)。我院作為國家中醫(yī)類別住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地常州市中醫(yī)醫(yī)院的協(xié)同基地,中醫(yī)專業(yè)的規(guī)培醫(yī)師在我院培訓(xùn)一年,在培訓(xùn)中嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理的各項(xiàng)制度,落實(shí)帶教老師管理制度,按照國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱要求進(jìn)行規(guī)培,把握好住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn),建立規(guī)范的管理臺賬。認(rèn)真做好臨床帶教安排等相關(guān)工作,尤其是加強(qiáng)教學(xué)查房和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵質(zhì)量提高,定期開展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?/p>
我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論考試通過率達(dá)到90%,實(shí)踐技能考試通過率達(dá)100%以上,科教科還積極組織我院醫(yī)師參加國家級中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)班,共有5人取得國家級師資培訓(xùn)合格證書,較大的充實(shí)了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)師資力量。
2、加強(qiáng)與各醫(yī)學(xué)院校合作,認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)生管理制度。
科教科認(rèn)真按照簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議單位的要求,做好各院校各專業(yè)的實(shí)習(xí)帶教及各項(xiàng)教學(xué)管理工作,今年共接待了南京中醫(yī)藥大學(xué)、安徽中醫(yī)藥高專、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校實(shí)習(xí)醫(yī)師共25人。加強(qiáng)了實(shí)習(xí)學(xué)生的安全管理和考勤管理,監(jiān)督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動的落實(shí)及相關(guān)記錄的檔案管理工作。今年科教科督查實(shí)習(xí)生教學(xué)查房達(dá)3次。
3、做好基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師管理。
20xx年我院共接收基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師5人,大學(xué)生村醫(yī)2人,鄉(xiāng)村醫(yī)生15人來院進(jìn)修學(xué)習(xí),科教科認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)修醫(yī)師管理制度,對進(jìn)修醫(yī)師做好管理工作,要求相關(guān)專科落實(shí)帶教制度,并根據(jù)上級行政主管部門要求的各級衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)項(xiàng)目安排培訓(xùn),合格者發(fā)放進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。
1、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育,現(xiàn)我院已有博士3人,碩士99人。
2、積極申報(bào)并舉辦各類醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),今年舉辦省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目3項(xiàng),市級繼教項(xiàng)目1項(xiàng),完成院內(nèi)學(xué)術(shù)講座26次,選派各級衛(wèi)生技術(shù)人員參加市級以上學(xué)術(shù)活動33人次。其中參加國家級11人次,省級21人次,促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流,提升了我院醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)。
3、依據(jù)《常州市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理辦法》,做好各類人員年度學(xué)分審核、登記、錄入工作。真實(shí)、準(zhǔn)確地登記各類學(xué)分,我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%,學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。
4、及時(shí)為晉升職稱人員辦理年度學(xué)分達(dá)標(biāo)合格證;
各種材料的發(fā)放做好登記工作。
1、科教科對外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將采取短、中、長期相結(jié)合的方式,對有一定培養(yǎng)前途,且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),以增強(qiáng)我院專科隊(duì)伍建設(shè)及整體技術(shù)實(shí)力。根據(jù)我院院情,在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下,選派10人赴上級醫(yī)院進(jìn)修。
第二批孟河醫(yī)派傳承人梅建鋒師承薛紅良主任醫(yī)師。第三批孟河醫(yī)派傳承人李銳朋、上官立琴,分別師承常州市中醫(yī)院陳建明主任醫(yī)師和李淑萍主任醫(yī)師。第四批孟河醫(yī)派傳承人蔣麗君、楊艷醫(yī)師師承薛紅良主任醫(yī)師。王雨辰、賈川兩位醫(yī)師經(jīng)過選拔考核進(jìn)入常州市青苗工程人才培養(yǎng)。
2、各級名中醫(yī)工作站的建立:我院針灸科簽約成為常州市第二批名中醫(yī)工作室武進(jìn)中醫(yī)醫(yī)院基層工作站。
3、今年順利通過驗(yàn)收合格培養(yǎng)人才有:周渲蕓、卞小芳被評為“武進(jìn)區(qū)中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才”。
4、做好江蘇省中醫(yī)藥學(xué)會、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會等省市各級專業(yè)學(xué)會的委員推薦、換屆注冊、工作會議安排等相關(guān)工作。
20xx年已完成武進(jìn)區(qū)中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)班3期;
下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)村醫(yī)生做中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)6次。完成20xx年基層衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)工作,共培訓(xùn)35人。
1、科研管理工作不細(xì)致,尤其是在科研立項(xiàng)、開題以及過程管理、經(jīng)費(fèi)使用等方面存在不足,科教科將進(jìn)一步加大管理力度,到上級醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí),規(guī)范我院科研管理。
2、教學(xué)管理督查不足,科教科對臨床教學(xué)工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查,對教學(xué)效果缺乏評估,管理能力不足。
3、教研室教學(xué)工作能力有待進(jìn)一步提高,部分帶教老師帶教意識不強(qiáng),帶教老師師資水平參差不齊。
4、部分科室對院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的工作重視不夠。
1、我院首位自主培養(yǎng)的南京中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生侍煜景通過論文答辯,順利畢業(yè)。
2、今年我院有兒科的一項(xiàng)新技術(shù)新項(xiàng)目“中藥外敷加離子導(dǎo)入治療兒童過敏性咳嗽:達(dá)到了省級新技術(shù)新項(xiàng)目申報(bào)要求。
3、歧黃校園行,10月份我們醫(yī)院組織了中醫(yī)中藥師在湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了一場別開生面的中醫(yī)藥課程,為孩子們帶去了中醫(yī)名家張仲景與《傷寒雜病論》的故事,了解中醫(yī)在流行性疾病防治和近視預(yù)防中的應(yīng)用,認(rèn)識身邊的中藥植物,體驗(yàn)香囊制作、耳穴埋籽,品養(yǎng)生茶,生動有趣、互動活躍的教學(xué)方式獲得了師生的廣泛好評。
今后,我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識,認(rèn)真做好科教工作,努力解決當(dāng)前存在的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍,組織各專科積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),提高專業(yè)知識,對接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學(xué)工作,全面提升學(xué)科建設(shè)能力和水平,促進(jìn)我院科教工作再上新臺階。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇十一
20xx年科教科工作思路是以圍繞“復(fù)評三甲醫(yī)院,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”的工作主題,結(jié)合xx市衛(wèi)計(jì)委和xx市中醫(yī)管理局的目標(biāo)責(zé)任狀,把以優(yōu)勢病種重點(diǎn)專科建設(shè)、中醫(yī)人才培養(yǎng)為重點(diǎn),落實(shí)科研、教學(xué)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理等相關(guān)工作,充分發(fā)揮服務(wù)、管理、研究和指導(dǎo)的職能,努力完成了年初所提出的工作目標(biāo),現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:
一、三甲復(fù)評工作。
三甲復(fù)評工作在院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,有效有序的開展中,成立了“三級中醫(yī)醫(yī)院評審領(lǐng)導(dǎo)小組”,由科教科牽頭,按照《三級中醫(yī)醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(20xx年版)》文件要求,逐條逐項(xiàng)落實(shí),并將問題與整改建議表上報(bào)科教科。
二、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。
按照我院規(guī)培管理辦法,由各科室?guī)Ы汤蠋焻f(xié)同教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)培期間請銷假制度。科教科每月進(jìn)行三次以上規(guī)培抽查,了解規(guī)培學(xué)員在崗及學(xué)習(xí)情況。
1、根據(jù)《xx省中醫(yī)藥管理局關(guān)于同意xx中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院增加中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)同基地的批復(fù)》,我院20xx年被xx省中醫(yī)藥管理局醫(yī)療管理處評審為xx中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院協(xié)同基地,其中我院消化科,推拿科,中醫(yī)康復(fù)科,心血管科,腎病科及內(nèi)分泌科為協(xié)同科室,負(fù)責(zé)xx中醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院規(guī)培學(xué)員的協(xié)同管理及規(guī)培教學(xué)工作。
2、根據(jù)《xx省中醫(yī)藥管理局關(guān)于組織參加20xx年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年度考核的通知》,我院規(guī)培學(xué)員于今年8月17日完成全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年度理論水平測試。
3、根據(jù)《國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資資格認(rèn)證中心關(guān)于做好20xx年下半年中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)理論考核有關(guān)工作的通知》,我院規(guī)培的20xx級兩年制學(xué)員分別于今年10月20日參加規(guī)培結(jié)業(yè)筆試考核以及11月10日的規(guī)培結(jié)業(yè)實(shí)踐技能考試。
4、根據(jù)《xx省中醫(yī)藥管理局關(guān)于開展20xx年中醫(yī)(全科)中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)的通知》我院有11名醫(yī)師參加規(guī)培師資培訓(xùn)。
5、根據(jù)《xx省中醫(yī)藥管理局關(guān)于開展20xx年xx省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的招生通知》,今年我院2名學(xué)員于xx中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行規(guī)培。
三、重點(diǎn)專科建設(shè)。
1、我院市級重點(diǎn)專科“心病科”進(jìn)入到xx省“十三五”中醫(yī)(中西醫(yī)結(jié)合、民族醫(yī))重點(diǎn)專科評審二審順利完成,“心病科”成功被評為省級重點(diǎn)專科。
2、我院現(xiàn)共有1個(gè)國家級重點(diǎn)專科,4個(gè)省級重點(diǎn)專科,4個(gè)市級重點(diǎn)專科。
四、數(shù)字云圖書館建設(shè)。
xx市中醫(yī)院圖書館升級改造成數(shù)字云圖書館,網(wǎng)上使用,滿足院內(nèi)職工的教研需求,豐富了職工的知識儲備。
五、六批師承。
1、根據(jù)《xx市中醫(yī)管理局文件關(guān)于召開xx市20xx年度中醫(yī)藥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)績效考核督導(dǎo)會議的通知》,7月24日有關(guān)“六批師承經(jīng)費(fèi)使用情況”積極迎檢。
2、按照《xx市中醫(yī)院關(guān)于第六批全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作管理制度》,師承經(jīng)費(fèi)參照預(yù)算計(jì)劃,按期逐步完成。年度需完成跟師筆記及臨床醫(yī)案等如數(shù)完成。
六、名老中醫(yī)工作室。
根據(jù)《xx省中醫(yī)藥管理局關(guān)于組織開展20xx年全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室建設(shè)項(xiàng)驗(yàn)收的通知》,我院“肖瑞崇名老中醫(yī)工作室”完成驗(yàn)收工作。
七、存在問題。
1、作為xx中醫(yī)附屬醫(yī)院協(xié)同規(guī)培基地,部分科室設(shè)施不完善,有待補(bǔ)充。
2、數(shù)字云圖書館作為新的圖書及文獻(xiàn)查閱模式,有待于院職工多查閱及使用,提高利用率。
以科研教學(xué)為載體,推進(jìn)創(chuàng)新教育提高醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)。
20xx年,科教科將嚴(yán)格以“三級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)”為指南,以不斷提升“教、科、研”水平為核心,在管理好科教日常工作以外,力求科技創(chuàng)新與進(jìn)一步促進(jìn)重點(diǎn)專科發(fā)展。工作計(jì)劃如下:
一、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。
20xx年,科教科要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一。作為xx中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院協(xié)同基地,負(fù)責(zé)接收其委托到我院的規(guī)培學(xué)員。遵照xx省中醫(yī)藥管理局管理,加強(qiáng)規(guī)培學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐教學(xué),把規(guī)培學(xué)到的理論知識應(yīng)用到日常工作中。同時(shí)做好規(guī)培管理,及時(shí)告知于相關(guān)臨床科室,按規(guī)上報(bào)需要進(jìn)行規(guī)培的醫(yī)務(wù)人員,以加強(qiáng)我院人才的培養(yǎng)。
二、重點(diǎn)專科建設(shè)。
按照《國家中醫(yī)藥管理局三級中醫(yī)醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn),積極與臨床科室進(jìn)行有效溝通,督促臨床科室完善其相關(guān)內(nèi)容,致力于提高重點(diǎn)專科隊(duì)伍的水平建設(shè),力爭每個(gè)重點(diǎn)專科科室開展1項(xiàng)新技術(shù)。
三、其他工作。
1、完善新入職人員的信息錄入,加強(qiáng)圖書館的規(guī)范化管理工作。
2、加強(qiáng)“名老中醫(yī)工作室”隊(duì)伍建設(shè)。
3、“六批師承”按照醫(yī)院管理制度,完善指導(dǎo)老師教學(xué)工作,加強(qiáng)跟師筆記及臨床醫(yī)案的質(zhì)量,做到學(xué)以致用。
醫(yī)院科教科教學(xué)計(jì)劃(模板12篇)篇十二
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
遵照組織安排,我擔(dān)任xxx職務(wù)。一年來,我在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事的幫助下,使個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。今天向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下。
自覺學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識,時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的思想和頭腦,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)人生觀世界觀改造,增強(qiáng)辨別是非的能力,增強(qiáng)政治敏銳性和預(yù)見力,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力,努力做到政治上清醒,理論上成熟,信念上堅(jiān)定,實(shí)踐上自覺。通過學(xué)習(xí),深化了對“三個(gè)代表”重要思想的理解,增強(qiáng)了做“三個(gè)代表”重要思想堅(jiān)定實(shí)踐者的自覺性,明確了當(dāng)前和今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),并且找出了自己在思想、工作等方面的不足和差距,制定了個(gè)人整改措施,為進(jìn)一步做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作奠定了較為堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
1、強(qiáng)化服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),千方百計(jì)為臨床一線科室保駕護(hù)航,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,寧肯自己受委屈,不要科室擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),寧肯自己有壓力,不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。
2、提高創(chuàng)新意識,增強(qiáng)創(chuàng)新能力。使我院醫(yī)政管理向科學(xué)化、信息化,制度化轉(zhuǎn)變。
3、增強(qiáng)實(shí)干精神,盡職盡責(zé),恪盡職守,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
對基層,做到嚴(yán)于律己,寬以待人,以身作則;對社會、對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。注意用自已的一言一行,維護(hù)醫(yī)院和各級領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護(hù)醫(yī)務(wù)科的整體形象。
醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、責(zé)任強(qiáng),是全院公認(rèn)的又忙又亂又必不可少的科室,醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽(yù)。由于組織的信任,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,科室的支持,使我充滿了信心,義無反顧地投入到醫(yī)務(wù)科工作中,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題,更是醫(yī)務(wù)科工作的重中之重。堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個(gè)主題,協(xié)助開展了許多工作:完善醫(yī)療管理組織;增強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)意識,健全核心醫(yī)療規(guī)章制度;加強(qiáng)質(zhì)量控制監(jiān)督檢查;加強(qiáng)醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質(zhì)量管理培訓(xùn),有效防范醫(yī)療糾紛;加強(qiáng)醫(yī)患溝通,及時(shí)處理醫(yī)患糾紛,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,使我院醫(yī)生素質(zhì)有了一定的提高。
一年的工作中,發(fā)現(xiàn)自己存在許多的不足:學(xué)習(xí)意識淡化,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要;工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);思想觀念更新不夠快。我會努力彌補(bǔ)自己的不足,努力工作,為醫(yī)院的發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后借此機(jī)會,向一貫支持、關(guān)心和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示誠摯的謝意。