培訓工作總結可以幫助我們發現培訓過程中存在的不足和提出改進的意見和建議。以下是小編為大家收集的培訓工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇一
_教育培訓學校是經_教育局批準，具有獨立法人資格的專業培訓學校。學校實施模式化管理，配備標準的教育設施，師資力量雄厚，確保教學質量。
20__年，我校在教育局領導下，全面貫徹落實科學發展觀，認真落實上級領導制定的工作計劃精神，不斷創新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強衛生防疫工作，不斷推進素質教育的新途徑，確立了三學年的工作思路：第一學年重平穩，第二學年求發展，第三學年出成績。20__年是提升教育品牌的關鍵時期，也是我校實現跨越式發展的一年，我們始終想著以德為先，以學為主，整體培育，和諧發展這一方向穩步前進。
一、教育教學質量的保證。
(一)教學工作。
對于培訓學校而言，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：
1.有針對性地進行課程設計。
2.聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質量。
4.采取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5.充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發揚優點、改進不足之處。
(二)教研工作。
在教學教研上，應保持現有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。
(三)教務管理。
在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作。
(一)規范學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制，促進學校規范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經驗，確保教學管理的優化。
3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決，對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理，合理規劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作，提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。
2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足。
1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現場出現的變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度。
2、在人事管理方面，嚴格執行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果，而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執行學校管理制度，建設一支有凝聚力高素質的團隊。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇二
20xx年，我們xx公司緊緊圍繞院和公司發展目標，注重員工培訓工作，積極組織員工參加各類培訓，也取得了一定的成效，為公司的'正常運行提供保證，為公司發展打下良好的基礎。有關培訓工作總結如下:
為了促進現場項目部的安全管理工作,公司工程部組織了項目部安全管理培訓，共培訓148人次。
根據監理公司工作性質和業務資質的需要，先后組織員工參加了注冊監理工程師繼續教育培訓、監理員繼續教育培訓、注冊安全工程師繼續教育培訓，共培訓10人次。
組織管理人員參加了新修訂的建設工程監理規范的宣貫培訓，共培訓6人次。
組織公司安全管理人員參加了合肥市建委組織的“合肥市建筑起重機械安全專項治理“培訓，共培訓3人次。
先后參加了院檔案工作培訓、“國家安全形勢和對策”培訓等各種培訓。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇三
培訓班總結指的是對培訓的內容或方法方式進行總結，梳理培訓班結束之后有什么收獲。
培訓班總結一般分兩種情況，一種是培訓講師對自己工作的總結，一種是接受培訓的人員對授課內容的總結，總結自己的收獲活不明白的地方。
培訓班有好多種情況，像英語培訓班、數學培訓班、國語培訓班、駕照培訓班等等。
培訓的內容和形式多種多樣，根據實際的情況進行調整。
培訓的目的就是增長知識和技能，所以在培訓的過程一定要仔細的聽講，確實有收獲，才沒有白白接受培訓，一定要有針對的培訓，否則浪費人力和物力資源，在總結中不斷提升培訓能力。
領導培訓班總結講話稿
同志們：
我們利用一天半的時間，安排這次警示教育培訓班，大家聽取了建潮書記的動員講話，觀看了警示教育錄像片，吳瓊書記和檢察院的同志又為大家作了輔導講課。
希望大家一方面自己要認真學習領會好領導賤賣的講話，講課精神，從中吸取營養，提高認識，做一名讓黨和人民放心執政為民的合格的領導干部，在轉型復興大業中做出應有的貢獻。
另一方面，也要傳達和宣傳好這次警示教育培訓班特別是縣委領導同志的講話精神，深入開展好本單位本部門的黨風廉政建設和反貪腐斗爭，為全縣的新一輪超常規、跨躍式發慌提供強有力的政治保證。
為落實好這次警示培訓班精神，我再講以下三個方面的要求。
第一，打牢思想政治基礎，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是黨對每一個黨員干部最基本的要求，也是檢驗每一個黨員干部，是立黨為公，還是立黨為私的核心問題。
在世界觀、人生觀和價值觀中，世界觀是基礎，是起決定作用的，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀、價值觀。
一些人從領導干部墮落成貪腐分子，其原因是多方面的，其中最根本的原因是他們放松了世界觀的改造，導致拜金主義、享樂主義和極端個人主義惡性膨脹，廈門走si案主犯賴昌星說過一句發人深省的話，我不怕共產黨的制度有多嚴，就怕共產黨的干部沒愛好。
后來的事實證明，正是由于眾多的領導干部“愛好”甚多，在賴昌星為其提供的誘惑面前，置黨紀國法于不顧，以致飛蛾撲火，自取滅亡。
由此可見，加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對于拒腐防變是何等重要。
因此，越是改革開放，越是發展市場經濟，黨員領導干部越要加強世界觀和改造。
特別是在經濟成分、利益主體、社會生活和社會組織形式多樣化的新形勢下，在腐蝕與反腐蝕斗爭越來越尖銳復雜的環境下，世界觀的發行猶如逆水行舟，不進則退。
要改造自己的主觀世界，樹立正確的人生觀和價值觀，最根本途徑就是加強學習。
加強學習是防止和反對貪腐的一個最基礎的方法。
面對新形勢、新任務和嚴峻的考驗，廣大黨員干部特別是領導干部，必須把講學習放在首位。
要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深刻領會“三個代表”重要思想的基本精神，要學在前面、用在前面，做持久學、深入學的表率，成為學以致用、用有所成的模范，不斷提高領導水平和執政水平，不斷增強拒腐防變和抵御風險的能力，切實擔負起黨和人民賦予的歷史責任。
第二，構筑思想政治防線，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。
對領導干部來說，打牢思想政治基礎，構筑思想政治防線，最根本的就是要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。
在權力觀、地位觀、利益觀中，權力觀是基礎，是起決定作用的，有什么樣的權力觀，就有什么樣的地位觀、利益觀。
樹立正確的權力觀，最根本的是要解決好始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。
作為領導干部要深入思考“參加革命是為什么?現在當官應該做什么，將來身后應該留點什么”這三個問題，正確處理個人與組織、個人與群眾的關系，樹立正確的權力觀。
一要樹立起正確的權力價值觀，提高黨員意識，做到立黨為公。
權力價值觀的問題，說到底是黨性修養的問題。
領導干部要做到立黨為公，就必須與黨同心同德，以奮發有為的精神狀態、腳踏實地的工作作風，認真做好自己所擔負的工作，從我市的實際來看，就是要只爭朝夕，自加壓力，埋頭苦干，拼搏進取，帶領人民群眾完成轉型復興的大業。
二要樹立起正確的權力來源觀，提高宗旨意識，做到執政為民。
黨的干部手中的權力來源于人民，必須用來為人民謀利益。
只有恪守黨的宗旨，始終不渝地堅持我們黨來自人民、服務人民的思想，才能弄清權力的來源，在掌權、用權中始終以是否符合人民群眾的利益為出發點和歸宿點，進而始終得到人民群眾的支持和擁護。
三要樹立起正確的權力使用觀，提高責任意識，做到造福一方。
領導干部必須擺正權力的所有者與使用者的關系，擺正職與權的關系，在自己的本職崗位上，勤勤懇懇地為人民服務，不要立志做大官，而要立志做大事，做到為官一任，富民一方，把群眾滿意作為第一追求，把群眾的富裕作為第一目標，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這樣，才能具有愛民之心、為民之德、富民之才、安民之策，才能永葆共產黨人的崇高思想境界，真正做到為人民掌好權，用好權。
十六大閉幕不久，錦濤同志親率中央書記處成員到本柏坡考察，回顧黨帶領人民進行偉大革命斗爭的歷史，重溫毛澤東賤賣在黨的七屆二中全會上的重要講話，號召全黨賤賣特別是領導干部，牢記毛澤東同志當年倡導的“兩個務必”，大力發揚艱苦奮斗的作風，為實現黨的十六大確定的目標和任務開拓進取、團結奮斗。
從我縣來講，當前面臨新的發展態勢，各項任務異常繁重。
在這種情況下，作為領導干部必須進一步增強緊迫感和使命感，認真貫徹中央關于牢記“兩個務必”的要求，緊緊圍繞縣委第十二屆五次全會提出的各項奮斗目標，扎實進取，努力工作。
第三，堅持民主集中制原則，嚴格按照《干部作用條例》的規定選人用人。
民主集中制是我們黨的根本組織原則，是加強領導班子建設和強化對領導干部監督的制度保證。
一些領導干部之所以墮落成貪腐分子，與他們不能認真遵守民主集中制，把自己凌駕于黨組織和集體領導之上，一些重大事項既不向黨組織匯報，又不進行集體研究，獨斷專行，我行我素有直接原因。
一個領導班子民主集中制貫徹執行得好不好，是衡量領導班子是否講政治的重要標志。
領導班子民主集中制貫徹執行得好，黨內民主生活就正常，領導就不會犯錯誤或者少犯錯誤;領導班子民主集中制貫徹執行得不好，黨內民主生活就不正常，領導干部就會出問題，甚至會出大問題。
各級領導班子和領導干部，必須把堅持和貫徹民主集中制提到講政治的高度來對待，自覺地把自己置于黨的集體領導之下，模范地堅持和貫徹執行民主集中制提到講政治的高度來對待，自覺地把自己置于黨的集體領導之下，模范地堅持和貫徹執行民主集中制。
黨員領導干部要自覺帶頭貫徹執行民主集中制，按照中央和省市委的要求，進一步規范黨委及常委會職責范圍、議事規則和決策程序，明確黨委與政府的職責范圍。
凡屬于重大決策、重要人事任免等重大問題，都必須堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，堅決防止個人或少數人專斷。
選人用人問題，最能體現是否真正堅持了民主集中制。
《干部任用條例》作為黨政領導干部選拔任用工作的基本規章，其基本精神，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循黨的干部工作原則，用科學的制度、民主的方法、嚴密的程序、嚴格的紀律，選拔任用德才兼備、身體力行“三個代表”重要思想的黨政領導干部。
因此，各級黨委(黨組)必須嚴格按照《條例》的規定和要求，堅持黨性原則，堅持干部標準，公道正派，任人唯賢，不允許搞個人或少數人說了算;嚴格按規定程序辦事，不允許違反程序，我行我素;自覺接受黨組織和群眾的`監督，堅持抵制和糾正用人上的不正之風，不允許拉關系，講人情，給那些心術不正、跑官邀官的人以可乘之機。
黨員領導干部要自覺抵制來自各方面不正之風的干擾，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序來變通，遵守紀律不放松。
要加大對《條例》貫徹執行情況監督檢查的力度。
對違反《條例》的人和事，一經發現，要嚴肅查處，決不姑息遷就。
希望各級領導班子和領導干部認真領會中央的這一要求，切實提高對《條例》重要性的認識，進一步增強學習貫徹《條例》的自覺性。
范文》
講話稿二：領導培訓班總結講話稿
同學們，同志們：
培訓不等于入黨，考試不等于考查，及格不等于合格，結業不等于畢業，未入黨的門，先做黨的人，要做黨的人，動機必須純，一純為人民服務，二純為共產主義獻終身。
通過培訓大家一定要認識到學習理論提高自身素質的長期性，認識到學習理論提高黨性修養的重要性，認識到學習理論提高掌握工作本領的緊迫性，認識到學習理論才能保持甘于奉獻爭優創先的先進性，認識到學習理論提高自覺遵守黨紀的自覺性，所以要認認真真學習黨章，實實在在實踐黨章，集中精力貫徹黨章，嚴格自律維護黨章，切實做到真學，真懂，真會，真看，真聽，真用，把學與用，說與做，知與行有機的結合起來，力求學于致用，力戒學用脫節，力爭學用相長。
同時要進一步堅定理想信念，進一步加強道德修養，進一步嚴明紀律。
把學習黨的章程嚴格要求自己，堅持黨的標準嚴厲約束自己，遵守黨的紀律時刻警示自己納入到日常工作中去時時刻刻接受黨組織的考驗。
通過培訓大家增強了黨性認識和黨性觀念。
懂得了黨員發展程序，方法，步驟和入黨不是一般意義上的入黨，而是思想上的入黨才是真正意義上的入黨。
澄清了入黨不是為了體面，不是為了有所謂的前途，不是為了享受的模糊認識。
就是要在平時干出來，困難之時站出來，危難之時豁出來。
通過培訓，大家懂得了在思想上必須堅持高標準，在工作上必須堅持高起點，在行為上必須堅持高要求，從而達到自我教育，自我改造，自我完善。
在思想上，組織上，行動上主動向黨組織靠攏。
最后祝大家早日加入黨組織。
講話稿三：領導培訓班總結講話稿
同志們：
由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區工作者培訓班，經過兩天的緊張安排，已經完成了集中培訓階段的學習任務。
總的來看，本次培訓班指導思想明確，教學內容集中，同志們精神飽滿，學習認真，具體有這樣幾個突出特點：
1.領導重視，組織得力。
這期培訓班是年初全縣干部教育培訓計劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區工作者培訓班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準備工作，相關部門領導和各位社區干部也對此次培訓工作給予了足夠重視和配合支持。
在培訓班開學典禮上，縣上領導*** 到會參加了開班典禮，********做了動員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。
2.重點突出，內容緊湊。
這期培訓班的學習內容緊緊圍繞社區工作實際，重點學習了黨的xx屆五中全會精神、社區規范化建設知識、社區保障基本知識、加強和創新社會管理、做好新時期群眾工作等內容，同時，為了增強培訓效果，縣民政局領導 為我們培訓班親自授課，同志們的反響都比較好。
3.們遵守紀律，學習認真。
****的領導和各社區工作同志都能按照要求按時報到并參加學習。
特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數同志學習態度端正，學習目的明確，能夠自覺遵守培訓班有關規定，按時聽課，保持了較好的課堂秩序，表現出了社區工作者良好的組織紀律觀念和的精神風貌。
這期培訓班集中學習時間較短，但培訓目的基本達到了。
同志們通過學習，
一是對社區工作的重要性和這次培訓的重要意義有了充分認識。
社區是城市的“細胞”，社區工作是城市管理工作的重要內容，社區干部是社區居民身邊的熱心人、勤務員，是黨委、政府連接群眾的橋梁和紐帶。
近年來，特別是今年以來，從中央到地方，各級政府和領導同志對社會管理工作都給予了相當重視。
無論是今年2月份xx在中央黨校發表的主題為“群眾工作是社會管理根本性工作”的重要講話，還是我們**縣委隨后召開的社會管理工作專題學習會議，都充分體現了這一點。
可以肯定地說，社區管理工作在今后的城市管理中的地位將更加突出、更加重要，社區工作者將要擔負的職責會越來越大，任務也會越來越重，因此對社區工作者進行培訓也就顯得十分必要。
今年初我們多方爭取將培訓城市社區工作人員列入了全縣干部教育培訓計劃，這次培訓班的順利舉辦，為我們以后開展社區工作開了一個好頭，以后我們在適當和必要時候還會舉辦社區工作者培訓班，努力為我縣造就一支思想素質好、服務水平高、工作能力強的社區工作骨干隊伍。
二是對xx屆五中全會精神內容有了進一步掌握。
xx屆五中全會是“十一五”規劃收官之年和“十二五”規劃開啟之年召開的一次重要會議，全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，制定描繪了下一個五年我國經濟社會發展的宏偉藍圖。
這其中，“建議”的第八部分第36小節明確指出，要加強和創新社會管理工作，健全基層管理和服務體系，加強和改進基層黨組織工作，發揮群眾組織和社會組織作用，提高城鄉社區自治和服務功能，形成社會管理和服務合力。
通過學習，相信大家對此已有更加深刻的理解。
三是對社區管理、社區服務等業務工作知識有了更多了解。
在座的各位有的已從事社區工作多年，經驗豐富，有的則剛走上社區工作崗位不久，缺乏鍛煉，但通過本次學習，相信大家的感覺都是受益匪淺。
這次安排給大家授課的老師，都有較高的理論水平，又能夠聯系社區實際，講課形象生動，對提高我們社區工作者的業務知識水平有很大的幫助作用。
最后，我在這里給大家提幾點希望，供大家參考。
一是服務群眾，甘于奉獻。
社區工作千頭萬緒，培養與廣大居民群眾的深厚感情，是做好社區工作的思想基礎。
要在感情上貼近居民，帶著真誠與居民交流思想，帶著熱情為居民搞好服務，深入了解居民的期盼，全心全意為居民辦實事，在做好服務中增進感情、贏得信任。
要在工作上依靠居民，善于問計于民，善于求智于民，廣泛聽取居民意見，緊緊依靠廣大黨員和群眾代表。
尤其是老黨員、老干部等老同志，要充分尊重他們，工作依靠他們，發揮他們的作用。
要在發展上服務群眾，立足本職工作，發揮自身優勢，及時向群眾提供政策、科技、市場等方面的信息，切實為居民群眾做實事、辦好事、解難事，使社區居民真正感受到社區工作者對社區發展的一片熱忱。
二要求真務實，勇于創新。
社區工作的一線特點要求社區工作者撲下身子、深入群眾，摸清居情民情，了解社區群眾所思所盼。
社區黨組織與居委會班子要明確工作努力方向，找準社區工作的著力點，提高社區工作的針對性。
社區工作者要積極參與中心工作、重點工作，通過走家串戶訪問居民，掌握社區情況，牢記自己的職責和任務，切實負起責任，積極動腦筋想辦法，創造性地開展工作，特別是要在社區發展思路、研究和解決遇到的發展問題上積極建言獻策。
要自覺在社區黨組織特別是社區黨組織書記的領導下開展工作，多請示，多匯報，多溝通，同時和社區其他干部之間相互支持，相互配合，齊心協力把社區各項工作搞好。
三要扎實工作，積極進取。
社區工作面臨的新形勢、新任務，要求社區工作者切實增強做好社區工作的緊迫感、責任感。
當前**正處在新一輪發展的關鍵時刻，社區作為城市的基層組織，社區環境、社區服務、社區治安、人際關系、精神文明建設都直接影響著**經濟社會發展，關系到居民的切身利益。
而要加強和改進社區工作，進一步提高社區建設水平，社區工作者就必須結合城市經濟和社會發展的需要，結合社區實際和工作的重點，切實加強政治理論、政策法規和工作方法的學習，尤其是要加強黨和國家的有關社區政策法規的學習，切實提高履行崗位職責的能力，成為本職工作的行家里手，努力開創社區工作的新局面。
同志們，我們順利完成了這期培訓班的學習任務，但由于時間有限，我們還有許多需要學習的東西無法在培訓班上進行安排，更多的要靠大家在今后工作中自覺學習，堅持學習，大量學習。
在這次集中培訓結束后，我們還要組織部分社區干部赴**市學習考察社區建設情況，這又是一次難得的學習機會，希望大家能夠踴躍參加。
最后，祝愿同志們能夠再接再厲，學以致用，把我們學到的東西貫徹落實到我們的社區工作中去，為構建和諧家庭、和諧社區、和諧**作出自己應有的貢獻!
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社區工作者培訓班總結講話
同志們：
由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區工作者培訓班，經過兩天的緊張安排，已經完成了集中培訓階段的學習任務。
總的來看，本次培訓班指導思想明確，教學內容集中，同志們精神飽滿，學習認真，具體有這樣幾個突出特點：
1.領導重視，組織得力。
這期培訓班是年初全縣干部教育培訓計劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區工作者培訓班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準備工作，相關部門領導和各位社區干部也對此次培訓工作給予了足夠重視和配合支持。
在培訓班開學典禮上，縣上領導*** 到會參加了開班典禮，********做了動員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。
2.重點突出，內容緊湊。
這期培訓班的學習內容緊緊圍繞社區工作實際，重點學習了黨的xx屆五中全會精神、社區規范化建設知識、社區保障基本知識、加強和創新社會管理、做好新時期群眾工作等內容，同時，為了增強培訓效果，縣民政局領導 為我們培訓班親自授課，同志們的反響都比較好。
3.們遵守紀律，學習認真。
****的領導和各社區工作同志都能按照要求按時報到并參加學習。
特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數同志學習態度端正，學習目的明確，能夠自覺遵守培訓班有關規定，按時聽課，保持了較好的課堂秩序，表現出了社區工作者良好的組織紀律觀念和的精神風貌。
這期培訓班集中學習時間較短，但培訓目的基本達到了。
同志們通過學習，
一是對社區工作的重要性和這次培訓的重要意義有了充分認識。
社區是城市的“細胞”，社區工作是城市管理工作的重要內容，社區干部是社區居民身邊的熱心人、勤務員，是黨委、政府連接群眾的橋梁和紐帶。
近年來，特別是今年以來，從中央到地方，各級政府和領導同志對社會管理工作都給予了相當重視。
無論是今年2月份xx在中央黨校發表的主題為“群眾工作是社會管理根本性工作”的重要講話，還是我們**縣委隨后召開的社會管理工作專題學習會議，都充分體現了這一點。
可以肯定地說，社區管理工作在今后的城市管理中的地位將更加突出、更加重要，社區工作者將要擔負的職責會越來越大，任務也會越來越重，因此對社區工作者進行培訓也就顯得十分必要。
今年初我們多方爭取將培訓城市社區工作人員列入了全縣干部教育培訓計劃，這次培訓班的順利舉辦，為我們以后開展社區工作開了一個好頭，以后我們在適當和必要時候還會舉辦社區工作者培訓班，努力為我縣造就一支思想素質好、服務水平高、工作能力強的社區工作骨干隊伍。
二是對xx屆五中全會精神內容有了進一步掌握。
xx屆五中全會是“十一五”規劃收官之年和“十二五”規劃開啟之年召開的一次重要會議，全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，制定描繪了下一個五年我國經濟社會發展的宏偉藍圖。
這其中，“建議”的第八部分第36小節明確指出，要加強和創新社會管理工作，健全基層管理和服務體系，加強和改進基層黨組織工作，發揮群眾組織和社會組織作用，提高城鄉社區自治和服務功能，形成社會管理和服務合力。
通過學習，相信大家對此已有更加深刻的理解。
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為了為全面貫徹黨的會議精神，切實把干部教育培訓工作作為干部隊伍建設的先導性、基礎性、戰略性工作抓好，切實抓好我辦xxxx2年干部教育培訓工作，使教育培訓工作有序高效開展，大幅度提高干部隊伍素質，為縣科學發展、跨越發展提供思想政治保障、人才和智力支持。
根據上級的工作部署和要求，我辦積極響應縣組織的干部培訓活動，并在本單位開展干部培訓專題，現將干部教育培訓工作總結如下：
一、我辦xxxx年干部教育培訓工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的會議精神。
按照上級的工作部署和要求，結合我辦的實際，以科學發展觀為統領，以改革創新為動力，以提高培訓質量為核心，深入貫徹《干部教育工作條例》，認真落實干部培訓規劃，切實抓好新一輪大規模培訓干部工作,有針對性培訓單位在職干部，努力構建學習型組織，塑造學習型干部，全面提高干部隊伍的整體素質，為實現我縣科學發展、跨越發展提供思想政治保障、人才和智力支持。
二、以結合學習保持共產黨員先進性教育活動四個長效機制為契機，把學習實踐“三個代表”重要思想引向深入。
按照上級的工作部署和要求，認真抓好黨的會議精神的學習培訓，用中國特色社會主義理論體系武裝干部，著眼于統一思想、凝聚力量、指導實踐、推動發展，采取多種形式，抓好科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村等一系列重大戰略思想的學習培訓，進一步抓好干部的理論武裝工作。
在開展先進性教育活動中，進一步抓好廣大干部對“三個代表” 重要思想、“會議精神”的學習，特別是要抓好領導干部的學習。
把“三個代表”重要思想的學習與會議精神的學習緊密結合起來，根據單位的不同特點，采取理論講座、學習班等形式，把學習不斷引向深入。
真正做到全縣經濟社會發展需要什么就重點培訓什么、干部缺什么就補什么，使干部教育培訓工作更好地與全縣發展大局相適應，與干部成長需求相結合。
三、學習教育培訓情況。
1、科級干部學習貫徹黨的會議精神集中培訓情況
我辦有科級干部4人，累計參加7天以上培訓人數為4人，占科級干部的100%，組織培訓班期數為12期，每期平均為1天，累計參加人數48人次。
2、干部教育培訓工作情況
我辦有干部人數9人，組織培訓班期數為12期，累計參加人數108人次。
xxxx年度我辦干部教育培訓工作，主要通過開展交流學習成果、評選優秀學習筆記、表彰學習標兵等方式，激發干部職工學習的積極性和主動性，對黨員參加經常性教育情況進行跟蹤管理，嚴格考核，認真做好考勤紀錄，并將考核結果作為年終評優和選拔任用干部的依據之一。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇四
xx年23月17日，我成為了一名預備黨員，帶著對中國共產黨的熱愛，參加了我院第二屆預備黨員培訓班。
為進一步加強學生預備黨員理想信念、黨性修養、黨員意識、宗旨使命的教育，10月22日至11月5日，我院黨委黨校對我們預備黨員集中進行了培訓。而我通過這短短的幾次課的學習中學到了成為一名黨員所必備的條件，“七一重要講話”的精神。通過這的培訓，我深刻了解到自己的思想在進步，責任在加重。
這次的預備黨員培訓班對于我來說可以是受益匪淺，我的思想再一次的升華。在開班儀式中，林雨書記向我們介紹了開辦培訓班的目的，同時指出了預備黨員先鋒模范作用不夠突出、理想信念不夠堅定、宗旨意識不夠牢固、組織紀律性不強的問題，也提出了預備黨員要進一步堅定共產主義理想信念、科學思想武裝頭腦、從思想上入黨等期望與要求。我深刻的意識到自己的理論知識是多么的匱乏，學習馬克思列寧主義是我目前迫切需要做的事，牢固樹立中國特色社會主義政治修養。在之前入黨積極分子培訓課中，我已經知道了中國共產黨是怎么一個黨，黨員是怎樣一種人，如今書記的期望與要求更讓我體會到，無論是現在還是未來，為共產主義，為祖國，為人民奉獻我都將盡己所能，奉獻自己的力量。
林和平老師帶領我們共同學習了xx的七一重要講話，了解了七一精神。xx以居安思危的強烈憂患意識，向全黨發出了諄諄告誡：“面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰，執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐朽的危險，更加尖銳地擺在全黨面前。”這充分體現了我們黨對世情、國情、黨情發生深刻變化的科學把握和清醒認識，體現了我們黨直面現實考驗、勇擔歷史使命的成熟和自信。時代的巨輪已經滾滾向前。突飛猛進的科學技術，快速變遷的周圍環境，層次豐富的社會思潮，都緊緊圍繞在我們身旁，時刻影響著我們，感染著我們。面對新的形勢，我也有惶恐，也曾局促不安，如何解決?唯有學習。作為一名預備黨員，一名即將畢業的.大學生，唯有不停的加強自我學習，才能加深黨性修養，增強為人民服務的本領，面對誘惑，才能巋然不動，坦然處之;面對挑戰，才能勇于直面，迎頭克服;面對未來的社會，才能從容不迫，展示自己的才能。
嚴桂泉老師做了“高標準嚴要求，爭取早日成為合格黨員”的講座，告訴我們，作為一名合格黨員要加強學習，做學習型黨員;要廉潔自律，保持高尚人德;要解放思想，不斷開拓創新。21世紀，終身學習已成為一項潮流，而作為一名共產黨員，一名大學生，更加要不斷學習，汲取新的知識，只有這樣才能不斷成長，成為身邊的楷模，發揮自己更大的作用。王標老師就“辛亥革命百年思考”做了專題講座，幾個關鍵詞讓我們了解了辛亥革命的偉大成就及意義。之后陳寧華老師、林雨書記又進行了專題講座，無不期望我們青年預備黨員能夠發揮先鋒模范作用，為同學、為學院、為社會盡自己的一份力量，爭取早日成為正式黨員。
雖然只有短短幾次課，但是老師們的解讀，老師們的期望，深深的印在了我的腦海中，作為一名21世紀的大學生，我們生活在由眾多的中國共產黨拼搏、奉獻以及生命換來的社會，我們必須牢記歷史，牢記黨的方針政策，我們要嚴格要求自己，不斷提高自己的政治素養，專業知識水平，為社會建設貢獻自己的力量。同時，作為一名青年黨員，面對“四大考驗”毫不怯懦，面對“四大危險”毫不動搖，堅持共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義。我們要敢于實事求是、解放思想、更新觀念;要敢于自我剖析，善于批評與自我批評;要善于把握先進性;要善于扎根實際;要善于發揮黨員的積極向導作用;為黨的建設奉獻自己。
安全教育的內容可概括為安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。
1.安全態度教育
安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。
思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括安全生產法規、安全規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。具體的安全態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作，應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上，有針對性地、聯系實際地進行。
2.安全知識教育
安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。
3.安全技能培訓
僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。
到這樣的標準程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。
安全教育的類型
按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。
1.領導人員的教育
領導人員的教育培訓，主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。
2.技術干部的教育
員與安全生產有著密切的關系，參加安全教育培訓是十分必要的。
3.專兼職安全干部的教育
他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛生方面的工作，應該具有系統全面的安全知識。為此，應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。
4.新員工的教育
局干部培訓 20xx年，財政局緊緊圍繞黨的十七精神，全面落實“大規模培訓干部”的工作部署，按照區委部《關于報送干部教育培訓工作總結和的通知》要求，深入開展干部教育培訓活動。現將我局2009年干部教育培訓工作總結如下。
一、20xx年干部教育情況我局高度重視干部教育培訓工作。局黨組始終認為，做好各項財政工作，人是第一重要的因素，干部隊伍整體素質的高低，直接關系到財政工作完成質量的好壞。因此局黨組一班人把干部教育培訓工作作為全年的一項基礎性工作來抓，緊緊圍繞“建設服務型武清”和新農村建設的任務目標，結合“學習型機關”和“文明機關”建設等活動開展干部教育培訓活動。以理論學習為抓手，以財政專業知識、業務知識學習為基礎，加大培訓工作力度，干部隊伍的整體素質得到了顯著提高，促進了財政工作的健康。
(一)健全組織，加強領導。局黨組歷來對干部隊伍教育培訓工作非常重視。今年年初，局領導班子經過研究，將培訓工作列為今年的一項重點工作。精心制定學習計劃，認真選擇學習課題，并明確要求副局長馮彪專門負責此項工作，辦公室、人事科抽調專人負責具體工作。局主要領導干部帶頭參加教育培訓，重點內容親自授課，全局干部職工踴躍參加，確保了各項教育培訓計劃的落實。
(二)健全各項規章制度。我們把嚴格學習制度、嚴肅學習紀律作為整個教育培訓活動的一個關鍵環節 2008年客服小姐工作總結-單位總結-。堅持和完善干部職習日制度。我們把每周三下午定為科室學習時間，要求每名干部職工結合工作崗位和自身實際開展學習，按照學習計劃通過書籍、互聯網等學習與財政工作相關的理論知識 tonyjeans;嚴格學習考勤制度，對應當了解和掌握的法律、法規和業務知識的學習，要求全體干部必須參加。凡是無故不參加學習的成員，以曠工處理。別外我們還建立了學習筆記制度、定期檢查、不定期抽查制度，很好的保證了各項學習任務落到了實處。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇五
為了提高我縣教育財務人員的業務水平、規范財務管理，以適應新形勢下的財務管理要求，縣教委于9月25日舉行了教育財務人員的業務培訓。我們認真聆聽了教委領導就強化財務管理、嚴守財務紀律的重要性和現實意義的講話，以及教委財務資深專家就財務知識與案例分析講解。讓我深刻認識到自己做財務工作的差距，在今后的工作中一定要不斷提高自身業務能力，嚴守會計法規，扎實工作，時刻牢記財務工作的重要性。通過這次培訓，我體會如下：
首先加強學習、增強法律意識。
思想是行動的指南：思想有了惰性，工作中就會有情緒，工作上就可能出現偏差;正如唐主任在會上講到：近段時間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問題，以及食堂監督機制不健全等;這說明了我們會計人員工作不規范、法律意識不強。這就說明我們加強學習必要性。我們既要學習會計專業理論，新制度新準則，又要學習相關的法律法規，還要學習會計職業道德規范，通過不斷學習，才能提高會計職業技能和專業勝任能力，才能使自己懂得什么是對，什么是錯，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅決反對。如果我們會計不能跟上形勢，不能及時掌握新的知識，稍有不慎，就會'失之毫厘，謬以千里'，給單位造成損失。因此我一定要加強學習會計方面的各項法規和業務，增強我的法律意識。
其次提高會計人員素質。
“打鐵還需自身硬”，我們的業務素質差，我們的工作就不會有起色。就像培訓會上唐主任、王科長講到：“檢查組”指出我們的培訓費列支、食堂核算不符合規范等，這說明了我們會計人業務素質差，提高會計人員素質的很有必要。教委財務資深專家就財務知識、規范財務管理進行了講解。緊接著給我們認識了發票，讓我明白了什么是有效地發票，什么是無效的發票;通過具體的案例分析，明白了實物操作，了解經費的開支應做到有法可循、有據可查，領會了政府采購的意義和程序，通過培訓實實在在的提高了我的業務素質。
再有愛崗敬業樂于奉獻。
會計人員嚴格履行法定的職責，忠于職守、堅持原則是我們會計人員的職業操守。無論何時，高水準的職業道德是一名會計人員所應具備的最基本的素質，失去它就無從談起會計工作質量和會計信息。因此我要認真對照會計法規，知法守法廉潔自律。面對紛繁復雜的社會環境，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上熱愛本職工作，熱愛自己的崗位，把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現，在處理會計業務時，心無雜念，依法辦事。
現代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓給了我一個非常好的平臺，教委領導讓我們一起學習，一起探討問題，我倍感興奮，也倍感鼓舞，我們這些財務專業的工作者，更應加強學習，提高專業水平，更好的服務于我縣教育事業。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇六
時間一晃而過，如白隙之間，____年已經來臨，回顧自己在____年培訓部幾個月來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一點成果，但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
____年共舉行內訓項，分別質量管理意識培訓占17%，專業技能培訓占83%，共計27課時，參訓954人次。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業文化培訓、職業道德規范、管理制度、安全衛生知識培訓、外語培訓、機場準入培訓、安全服務培訓、財務制度培訓等。
2、重點培訓：服務管理類、安全操作類、服務提升類。
具體課程安排如下：
3、新員工崗前培訓。
____年培訓部共舉辦了新入職員工入職培訓3期，培訓合格進入現場的共32人，每屆培訓合格率達99%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括內部員工外語培訓3次、員工的安全衛生知識培訓等，參訓人員達160人次。
1、____年的培訓工作重點主要是培訓新員工和組織公司日常的公共培訓、品牌商的安全服務考試，培訓工作無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的提高。
對于新員工而言，機場的準入考試、安全、服務考試是最重要的，所以在崗前應該多注重員工的此類培訓，技能培訓固然重要，但應有所側重，對新入職員工多關心其生活，盡量幫助通過機場的一些必要的考試，拿到證件，順利進入機場工作。i對于在職員工，應注重員工的技能性培訓，想方設法的幫助公司提高營業額，幫助在職員工完善其職業規劃，并做系統性的增值服務，堅定員工心態，提高員工的積極性。多增加一些服務技能培訓，然后間接的為公司帶來長遠效益。
2、____年度完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
將機場的安全服務培訓資料細分，把安全、服務分開對待及培訓，使其更加的系統化。涉及到安全和服務的條例應有各個負責部門進行考核，也更利于我司進行歸檔及做好分析。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：____年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，積極投入工作。
____年度，我司的培訓大體上處于萌芽狀態，一般以集中授課式方式為主，比較枯燥、無趣，希望能在____年度培訓工作能有所突破，打破教室上課模式，可以讓員工自愿的接受利于資自身的晉升培訓。____年度主要是加強管理課程和服務課程的培訓，只有重視基層領導的素質提升，才能更有利于留下人才。進而長遠的為公司培養核心力量。
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學不學一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。____年度，培訓的工作一般比較被動，沒有想象中的主動，導致員工培訓像是過難關一樣，沒參加一次公司組織的培訓，就表現出極其痛苦的姿態。
____年度，我們培訓部應該積極扭轉局面，化被動為主動，將員工的職業規劃納入到培訓的一個方面，從實際了解員工的需要，為其提供適時、適當的資源，并培訓點單人才。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
此問題，應該慢慢轉化，因為我司年齡結構的小齡化，我們應該多關注80、90后的心理變化，多與其交流。因為沒有經歷過什么大的磨難，心理成熟度比較低，所以培訓部接下來的任務就是進一步了解員工動態，擬定適合他們心理接受的培訓，留下優秀的員工，更好的爭取公司的利益最大化。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的幾個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
____年的具有挑戰性的工作就是在短短幾天內讓新員工通過準入考試、安全口試及服務筆試，難度會比較大，對于員工的通過率，本年度也應作為一個重點來抓，不是單純的為了應付考試，更多的是與公司的服務履約檔案掛鉤。所以，培訓的意義比較重大。
對于在職員工的培訓也是一樣，必須做好反饋及復訓工作，不要因為怕麻煩就懶得進行技能復訓，一定要拿出成果說事，應付差事不是負責人的表現形式。培訓完畢后，要去現場調查培訓效果，對表現好的員工提出表揚，通過優秀的員工的感召力來拉動整個公司的工作氛圍。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇七
近年來，地稅局認真貫徹落實省局黨組的部署要求，把教育培訓作為提高干部隊伍素質的基礎工作來抓，以提高針對性、實效性、側重性為重點，堅持高起點規劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求，在全系統廣泛開展各種形式的教育培訓工作，有效提高了干部隊伍素質，對全系統各項工作推進起到了積極促進作用。
一、把握三個要求，制定三年規劃。
一是正確認識和把握改善干部隊伍內部結構所提出的要求。地稅干部隊伍結構大體上包括三部分，第一部分是1994年國地稅分設劃轉人員，這部分人員具有非常豐富的稅收征管實踐經驗和基層工作經驗，但年齡偏大，學歷偏低，知識結構相對比較陳舊，能夠適應信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來通過考試進入地稅部門的大學生，這部分人員雖然年富力強，具有較高的學歷和理論知識，但相對缺乏稅收征管實踐經驗和基層工作經驗;第三部分是部隊轉業干部，這部分人員的特點是組織紀律性比較強，但理論知識和稅收實踐經驗嚴重不足。上述隊伍結構方面存在的突出問題，嚴重制約了地稅工作水平的進一步提升。
二是正確認識和把握適應稅收工作客觀環境變化所提出的要求。隨著經濟社會的不斷發展，稅收工作的客觀環境已經發生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對發展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出，納稅人數量和規模不斷增加，經濟活動日趨頻繁復雜，偷稅漏稅的手段越來越隱蔽，稅收工作客觀環境的改變對稅務干部素質能力的要求也越來越高，必須具備較高的政治素質和明辨是非能力，始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業務能力，能夠適應信息管稅的需要。同時，還必須具備良好的廉潔意識和個人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來，與社會主義市場經濟理論和實踐日趨成熟完善相適應，我國的稅收理論體系、會計理論體系、財稅法律法規體系正處于一個高速發展改革的過程當中，新理論、新法規、新政策層出不窮，日新月異，與此同時，稅收管理也正在向“科學化、規范化、精細化、信息化”發展，要求地稅干部必須不斷加強學習，更新知識結構。
根據上述要求，xx市地稅局按照省局統一部署，制定了《xx市地方稅務局20xx-20xx年三年教育培訓規劃》，要通過三年的努力，使全市地稅系統教育培訓基礎建設進一步完善，培訓資源得到合理整合和有效利用;科學、規范的教育培訓組織管理體系基本形成;運行機制更加科學、規范、高效;教育培訓針對性、有效性進一步增強，培訓質效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養和稅收業務素質明顯提高，履行崗位職責的能力普遍增強;干部隊伍的學歷結構、專業知識結構更加優化;服務經濟、服務社會、服務納稅人的能力水平明顯提高。
二、堅持四個原則，解決四個問題。
一是堅持立足實際的原則，解決教育資源欠缺的問題。在培訓場地方面，對會議室進行了改造，安裝網線，既可以做會議室，又可以做聯網的微機室;在魯東大學、市委黨校、xx職業學院設立了固定的教育培訓基地;在師資方面，采取外請和內部培訓相結合的方式。對外聘請xx大學、魯東大學、xx職業學院教師為兼職教師，主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內由每個領域的業務骨干擔任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學，利用“微格教學”等先進手段組織開展了兼職教師培訓，共培訓出7個崗位22名兼職教師;在培訓形式方面，靈活運用視頻培訓、專家講座、脫產培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實踐、應用軟件技能培訓等形式，我局還在全省地稅系統率先開設了網上學院，極大拓寬了干部學習的渠道。
二是堅持分類施教的原則，解決教育培訓針對性不強的問題。為了保證教育培訓取得實效，我局全面推廣鏈式學習法，每次培訓活動開展之前都廣泛進行調研，深入查找需要解決的問題，找準培訓的重點和方向，堅持以問題為導向開展教育培訓。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓的實際效果。今年截至目前，共組織基層領導干部高層次綜合素質培訓班9期，參訓人員255人次;組織骨干人才培訓6期，參訓人員227人次;組織新任科級領導干部任職培訓2期，參訓人員121人次;組織基層稅務干部更新知識培訓班23期，業務技能提高班15期，軟件平臺培訓班18期，參訓人員3978人次，基本上人均輪訓兩遍。
三是堅持考核、考試、獎懲相結合的原則，解決教育培訓效果不明顯的問題。為克服任務觀念和形式主義思想，我們制定了《地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統分類培訓實施辦法》、《地稅系統網絡教育學院管理辦法》、《xx市地方稅務局干部教育培訓經費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時還把業務考試成績和學歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據等。每次培訓結束后，都通過問卷調查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程內容等進行效果評估和滿意度調查，以更好地改進提高教育培訓效果。
四是堅持素質持續提高的原則，解決教育培訓中存在的短期效應問題。在制定教育培訓計劃過程中，把干部素質的全面持續提高作為最終目標，不僅注重業務素質培訓，更加注重思想境界的提高和人格品質的培養，注重培養干部職工的創新能力和學習能力，注重引導干部樹立正確的人生觀、價值觀和陽光心態。我們每年都組織市局領導班子成員、縣市區局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內一流院校進行以開拓視野，提高領導能力和決策能力為主要內容的高端培訓，定期邀請國內知名專家學者對全體干部職工進行素質建設、廉政建設、學習型組織建設、健康心理、創新思維、陽光心態講座方面的講座;開展拓展訓練、“四德”教育、對比啟示教育等等，引導稅務干部培養健康完善的人格品質、樹立正確的人生觀、價值觀，掌握科學的工作、學習方法。
三、優化隊伍結構，提高工作能力。
目前，我市地稅系統“終身學習”、“全員學習”等理念深入人心，學習已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經成為全體干部職工的共識，系統上下重視人才、重視業務技能的風氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數的7%，提前達到省局有關要求;大專以上學歷占92%，其中研究生學歷人員比五年前增長117%;有會計、經濟等初級以上職稱的647人，占35%。干部隊伍整體素質和能力的提升，也為稅收工作的順利開展提供了有力保障。時期全市地稅收入年均增幅達20.8%;市局連續5年被省地稅局評為目標管理考核優秀單位，連續5年獲得市委市政府優秀單位和突出貢獻獎;先后有近百項經驗做法在全國、全省、全市交流或推廣;全系統所有縣市區局均跨入省級文明單位行列，市局機關先后被評為全國精神文明建設先進單位、全國文明單位，在每年各級組織的行風、政風評議中，地稅部門均名列前茅。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇八
今年以來，我委認真按照區委的部署和要求，扎扎實實地抓好干部教育培訓工作，今年，又把干部教育培訓和推進學習型黨組織建設活動結合起來，做到干部培訓和學習活動兩不誤雙促進。
一、基本狀況及特點。
今年以來的干部教育培訓工作，在我委高度重視下，工作力度和聲勢不斷加大，始終處于強勢推進和發展的良好狀態，主要有以下幾個特點：
(一)干部培訓規模宏大，脫產培訓實現了所有共青團系統干部的全覆蓋。
干部教育培訓的對象是全體干部。實施過程中，我們科學計劃，將培訓任務層層分解，抓好落實，保證培訓工作全面覆蓋，不落一人。我區共青團系統共有干部職工263人，其中團區委機關干部3名，鄉鎮團委干部30人，區直團支部團干5人，學校團委干部80人，村(社區)團干部145人。今年來，共培訓各類干部350多人次，參加各級黨校和干部培訓基地3天以上脫產培訓的20多人。
(二)干部培訓資料前瞻，理解培訓干部比例比較大。
實現新發展新跨越，需要培養一支具有國際視野、創新思維和競爭力的精英領導團隊。為此，把各類人才作為重點培訓對象，把新領域知識和前沿研究成果作為學習培訓重點，精心策劃實施了一系列培訓項目。“走出去學、請進來教”路子越來越寬。今年來，共有15名共青團系統的干部參加了市級以上培訓。
(三)干部培訓緊扣中心，重點培訓項目成效明顯。
著眼于服務中心、服務大局，我們力圖從共青團的重點工作尋找切入點，實行個性化、差異化、專業化分類培訓。結合全區經濟社會發展實際，精心設計培訓資料，增強了教育培訓的針對性和實效性。個性是每年實施的重點培訓項目，由于找到了相關工作領域的“熱點”和“重點”，扣緊了上級領導和相關部門的“關注點”，對準了參訓學員的“薄弱點”，因而得到了學員的一致認同，效果比較明顯。
(四)干部培訓模式不斷改善，各類班次的吸引力、實效性明顯增強。
我們不斷改善培訓模式，做到以學員為本，因人施教，各類班次的吸引力不斷增強，干部參訓已完全擺脫了過去需求不強、你推我讓的狀況，呈現出了渴求“充電”、用心爭取的格局。個性在選拔高層次培訓項目學員時，干部都爭先恐后報名。
二、主要做法。
(一)認真制定了干部培訓計劃。我們還結合實際制訂了年度培訓計劃，培訓前又制定了詳細的工作方案，做到培訓有計劃、有匯報、有總結。
(二)加強領導，完善制度。團區委對干部教育培訓工作高度重視，成立了干部教育培訓工作領導小組，由團委書記任組長，分管副書記任副組長，其它干部為領導小組成員，定期或不定期召開會議，對干部教育培訓工作進行研究、部署。領導小組多次聽取有關干部教育培訓工作匯報，研究存在的問題，強調干部教育培訓的重要性、緊迫性，要求各部門一把手務必切實對干部教育培訓工作負總責。并將干部參加學習培訓狀況作為一項重要資料納入干部年度實績考核之中。
(三)突出重點，形式多樣。在干部教育培訓工作中，始終把“三個代表”、“科學發展觀”重要思想作為一條主線，貫穿于各個班次之中。針對不一樣層次、不一樣類別干部的實際需要精心設計培訓班次，合理安排學習資料，按需辦學，因材施教。在干部教育培訓中，采取“坐下來讀書，請進來培訓，走出去學習”等靈活的培訓方式進行。
(四)把握培訓需求，做到按需施教。培訓活動中，主要領導做到帶頭動員、提要求和以科學的培訓管理制度理事，促進培訓教育的資料、時間、績效落實。在培訓資料上重點學習“三個代表”重要思想與科學發展觀、領導科學、創業就業、農業技術等深層方面的知識，對農村黨員、干部的培訓，我們著重培訓常用法律法規知識及農村實用技術，切實保證培訓教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。
(五)狠抓學以致用，強化培訓效果。圍繞提高培訓質量，我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導、典型激勵、考評督促等項強化落實措施。二是引導學員運用所學知識，努力研究新狀況和解決新問題。不斷總結先進經驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法，提高處理復雜問題和難點問題的潛力。努力調動一切用心因素為基層創新發展服務。三是注重運用所學知識，推進基層工作的科學化、規范化、制度化建設和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證，堅持用創新的形式、創新的辦法、開展創新的工作。看問題，辦事情，要抓本質、找主流，識大體、顧大局，從深層次上思考解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點，又要會彈鋼琴抓大不放小，統籌兼顧地全面推進工作開展。切實搞好干部培訓的學以致用建設，有效促進地稅工作創新和各項任務完成。
三、存在問題和困難。
一是培訓經費緊缺，培訓農村團隊干部、經濟能人難度大。二是開展干部教育培訓的載體不夠多，特色也不夠突出。
四、20xx年工作思路。
一是進一步加強宏觀指導，拓寬干部教育培訓的渠道。單靠本單位目前確實難以滿足干部個性化、差別化的學習需求，迫切需要宏觀指導，進一步拓寬干部教育培訓的渠道。推薦透過聯合辦學、委托辦學，統一考試的辦法，讓部分干部到其他培訓機構學習，以更好實現干部培訓目標。
二是推薦進一步加大現有干部教育培訓資源的整合力度。當前干部教育培訓資源仍然較為分散，在有效整合資源的基礎上，要引入競爭機制，采取委培、代訓等方式，提高干部教育培訓的社會化程度。
三是推薦進一步創新干部教育培訓模式。進一步創新干部教育培訓方式方法，在教學上多采用研討交流、案例分析、情景模擬、考察調研等各種形式，提高教學效果。充分利用現代科技成果，大力開展網上教育培訓，實現干部教育培訓的自主和互動。
透過努力，我委在抓干部教育培訓工作中取得了一些成績，但與上級的要求相比還有很大的差距。在今后工作中，我們將繼續加大干部教育培訓力度，進一步強化職責管理，創新培訓工作思路，緊盯目標任務，狠抓落實，努力使全區基層組織建設和經濟發展再上新臺階。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇九
一、通過兩天的學習，我有以下幾點心得體會：
(一)收獲知識
通過兩天的學習，我對黃山煙草的發展歷史、管理體制、總體規劃等概況有了大體的認識，并且對公司的運營管理職能有了初步的了解，明確了它們之間的關系。
通過對公司的行為規范及人事管理等相關制度的詳細學習，從公司性質、用工制度、專賣管理、營銷常識、工資分配、勞動保障及選人用人機制等方面，對將面臨的職業道路提供了明確的遠景認識。
(二)收獲友情
對煙草相關知識的掌握是這兩天的主要學習成果，而另一項重要成果就是，這兩天，身處這個團體之中，讓我結交了很多朋友。
雖然兩天時間，轉瞬即逝，短暫得甚至留不下多少回憶，但兩天卻真真切切地留給我很多東西，雖然每個人有著不同的生活、學習、工作背景，但做為新同事，大家赤誠以待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。
在第一天的自我介紹和課前的游戲中，大家就已經很好的展示了自己，也發現了在這個團體中藏龍臥虎，有的人通過了英語專業八級，有的人是聲樂專業出身，還有人有著多年的市場營銷經驗……，而今天大家有幸齊聚一堂，懷著雄雄壯志，期待著在不久的將來能夠成就一番事業，為煙草的建設發展奉獻自己的一份力量。
我很慶幸在這次培訓中，能夠認識這么多新同事，有些同事家就是屯溪的，但為了更多、更好地與大家溝通交流，他們犧牲了中午回家休息的時間，和我們一起待在會議室里暢談、聊天，互談經歷和感受。
二、明確了下階段工作的努力方向：
(一)加強煙草專業知識的學習。
俗話說“干一行，愛一行”。
既然選擇了煙草行業，就應該對煙草行業的知識進行全面地、系統地學習。
在公司培訓中，我做到“本不離手、問不離口”，把培訓中的要點、難點進行記錄，并通過積極提問、網上查詢的方式，進行了解。
在今后的工作中，我會時刻加強行業理論及行業技能的學習，努力成為一名理論水平高、專業技能強的黃煙人。
(二)腳踏實地，從細節做起。
培訓中，通過與公司領導和同事的交流。
我覺得他們有很強的工作能力和豐富的工作經驗。
而這些才能都是一個大學應屆畢業生所缺乏的，今后的工作中，我會以他們為師，虛心學習，工作中，無論事情大小，都踏踏實實去完成，力爭在最短的時間內成為一名合格的管稽人員。
(三)尊重領導，勤于思考。
尊重領導在一定意義上就是尊重和愛護整個公司。
在今后的工作中，對上級領導的決策要進行認真思考，領會其意圖，明確自己的工作在整個決策方案中的地位和作用，自覺地、主動地予以執行，提高工作效率。
(四)繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的光榮傳統。
勤儉節約是我國的一項優良傳統，況且我國是一個人均資源較少的國家，社會勤儉節約的風氣需要每一個黃煙人從自身的一點一滴做起，從下班關電腦、上廁所少抽點紙做起……。
同時，黃山煙草有今天的成就，也是和老一輩艱苦創業的精神密不可分的。
現在公司壯大了，工作條件變好了，但公司的傳統不能丟，只要我堅持這種精神，無論面臨多大的困難，都會化險為夷。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
短暫而收獲頗豐的崗前培訓結束了，但我們的學習卻是長期的。
培訓班結束后，我要在工作中不斷學習、不斷實踐、不斷進步，不辜負領導對我們的期望，在自己的崗位上踏踏實實，認真學習專業知識，總結經驗教訓，勇于創新，不斷實踐。
我相信，在公司的培養下，通過自己的努力，我一定能夠不斷提升自己，完善自己，為將來的職業道路做良好的鋪墊。
同時，這次培訓也讓我感受到了公司務實、嚴謹的工作作風和對人才培養的重視，也使我們對公司有了客觀的認識，有助于我們在今后的工作中樹立全局觀。
行業在成長、黃煙在成長、黃煙人也在成長。
我堅信，在公司領導和廣大職工的共同努力下，黃山煙草的明天一定會更好。
我非常榮幸參加了20xx年南寧市農村完小語文學科骨干教師高級研修班培訓活動，因為機會難得，所以我非常珍惜，始終以認真、嚴謹的標準要求自己，積極參加培訓班的每一次活動，認真做好筆記。
雖然五天的時間非常短，但是培訓活動給我帶來的收獲卻是無限的。
這次培訓內容豐富，形式多樣，有全國特級教師的上課，有各級教育專家的講座。
通過觀摩課，理論學習。
這五天的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。
這是收獲豐厚的一個月，也是促進我教學上不斷成長的一次學習。
帶著一顆好奇心和種種疑問，我走進了培訓課堂。
課堂上，師范學院老師精彩的講課一次次激起我內心的感應，更激起我的反思。
在這種理論和實踐的對話中，我收獲著培訓教師們們思想的精髓，理論的精華。
我進一步體會到了參與式教學的重要性。
知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學的意義，在教學中，多創造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發學生學習興趣，提高學習效率。
聽了專家分析的“當前閱讀教學的問題及原因”，我觸動很大，以前評課時只是覺得老師課上得好還是不好，沒辦法理解這種不好背后的深層次的原因，聽課之后，我將盡可能的避免重犯類似的錯誤。
備課的教學設計讓我今后教學內容的選擇，教學流程的安排，教學方法的選擇有一個質的飛躍，讓我的備課事半功倍。
聽了黃亢美的講課“提高了識字寫字教學效率”，讓我學到了識字的小竅門，使我今后的識字教學多了許多手段，有助于提高教學效率。
在培訓中無論是每一次的聽課學習，還是聽師院老師的課堂教學展示，都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光。
我異常珍惜這樣的機會，因為他們為我提供了寶貴的教學案例和資源，讓我從自身出發尋找差距，反復的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結。
對我來說，骨干教師培訓，不論從理論還是教學上，都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機。
在交流過程中，我也積極參與交流討論，聆聽感言，交流自己的心得。
從每一次的觀摩學習中，我的教學理念和教學技藝都能有一次革新和飛躍，讓我對教學充滿了信心和希望。
骨干教師培訓，讓我感受到學習的路還很長，但我對教育教學充滿了信心和希望，雖然這次培訓已經結束，但學習還在繼續。
這次培訓，就像冬日里一抹濃濃的綠意，帶給我無限希望。
在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，積極主動承擔各種教學任務，與學校其它教師共同學習，共同進步。
入職**公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓會。
主由公司高層領導就公司的戰略發展思路,技術項目發展方向,現代企業員工的觀念和公司的規章制度進行了1次全面系統的培訓。
此次培訓雖然時間就短短兩天,但大家都感覺受益匪淺。
不管是從自身的修養還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。
我的工作崗位是接待文秘,那么就此結合培訓談談我的工作情況。
#總講解的有關公司戰略發展思路,需要站在一個高度來理解,但是聽了之后,我對公司充滿了信心。
王總和吳總的相關內容對我而言比較深刻,主要是純技術的問題,讓我了解了公司精湛的技術。
與我崗位息息相關且印象深刻的內容主要是關于現代企業員工應具備的觀念,做事的方式方法和工作目標及計劃。
#總講解的現代企業員工應具備的觀念：事業心,責任感,危機感(憂患意識),競爭意識,民主意識,團隊精神和創新。
這些觀念中我最有體會的是關于創新。
剛來公司時總感覺工作很多,雜且亂,經常工作只做了個表面,比如預交各項行政費用。
公司所有可報銷的手機的.費用全部在本崗充值,先前認為只要單純地按標準將費用充進各手機就完成此項工作了,根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。
為此部門領導專門就此項工作內部進行了溝通要求將此項工作進行創新,告知行政人事部在做好服務的同時也要把好管理關,行之有效地控制各項費用,為公司節省費用成本。
于是,我便時常會注意移動或聯通新開展的1系列的優惠套餐等服務,選擇并辦理相應的業務,以望在質上節省。
同時#總剖析了企業員工十種常見的錯誤觀念,形象生動,自己的工作心態有了可比性,有則改之,更新自己錯誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部,行政人事部的工作主要就是負責公司上下瑣碎的事情。
接待文秘同樣如此。
自己原先定的工作計劃很容易就會被臨時的工作任務所打亂。
剛開始的時候,因為工作分不清輕重緩急,沒有整體的系統性,導致工作越做越累,努力了,卻總達不到預期理想的效果。
唐總培訓的做事方法及張經理的目標與計劃給了我很大的啟示。
做事的4步驟：第1,做事之前的態度,要知道自己在為誰做事;第2,是誰在做事 大家是合作地在做事,要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3,怎么去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出1條主線,多思考,多問為什么;第4,做完事后,你的理想狀態,如何對待 同時做事都要有目標,而后訂立計劃。
前臺工作比較瑣碎,如何做到有條不紊 這就與工作的目標與計劃有著相當大的關系。
現在每天1早上班,我都會小列1下今天的計劃：主要完成什么事,如何完成。
做完1件事,標明完成記號,總結經驗和教育。
培訓結束了,作為新員工的我感覺在精神上已經融入了公司。
我對公司充滿信心,愿為公司發展貢獻自己的力量。
別去無憂無慮的大學生涯，開始踏入嶄新的環境，未知的未來讓人迷惑而又充滿著激情。
xx年七月，我從一名大學生正式轉換為一位企業人員，成為福泉供電局牛場所的員工，這是我另一個新生活的開始，從這一刻起，我已經正式踏入社會。
或許我們還不懂，朦朧的年華、迷茫的旅途，站在人生新起點上的我們不會像以前那樣無憂無慮了，必須為將來奔忙，為了輝煌我們的人生，我們不能一味沉迷于往昔的好日子，感嘆曾經滄海難為水，因為我們需要未來更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事無成，有為的生命才是永恒的，這種對實現自我價值的孜孜追求，將是我們在今后工作、學習中不斷前進的驅動力。
無論是入職培訓、入局培訓還是在所里的實習都讓我受益匪淺。
理論讓人看的更遠，在都勻為期一個月入職培訓，確實收獲不少，培訓教師悉心給我們講解都勻電網的大致格局及發展概況，各專業理論知識的教授彌補了許多在學校里沒有的東西。
此外，對于新員工來說工作首要注意的安全問題，還講解與觀看錄像相結合，讓我們認真學習。
可見，局領導對我們無微不至的關心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個溫暖的大家庭。
在福泉局短暫的培訓中，局領導認真仔細地向我們介紹了局現狀，未來情況，讓我深感福泉局現已擁有都勻電網中唯一一個500千伏變電站，售電量也名列前茅，在不久的將來，我們將共同努力取得第一，并以優質化服務為經營理念，更多為客戶。
領導們對我們新員工所提出的要求和建議，我感觸到這個優于管理、優于經營、優于理念的學習型企業中，必須加強自身的學習，在實踐中學習，在學習中創新將是我終生奮斗的目標。
實踐讓人做得更實，工作后面臨最大的問題就是要把理論和現實工作接軌，要把理論知識運用到實際工作中去，我們在這一方面還有很大的欠缺，這需要我們在摸索和學習中逐漸掌握并熟悉。
到牛場所實習了幾天，也讓我慢慢在工作中享受著樂趣，先是整理簡單的客戶檔案，一大堆的檔案看起來頭昏腦脹，但只要動動腦筋，將它們按日期和編號分好類，再整理起來就很容易了，而第一次學收電費，打電費表，和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措，但是一平常心對待，多看兩次，自己多打兩次就能夠大致學會簡單電費表怎樣打出來，在學會微笑面對客戶，為他們打出電費表，看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時，心里油然而生的那種滿足感，那種樂趣是任何事物都替代不了的。
那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅持。
在工作中不斷地挑戰自我、超越自我，所有的工作都一樣，在實踐中學習會學到更多的東西，進步得更快。
好的開始是成功的一半，前面一年的實習只是一個開始，我要開好這個頭，我想只要肯學，踏實工作，就會為自己的電力生涯鋪墊好路!每時每刻的我都準備好作一張白紙，可以被賦予任何新的內涵。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇十
浙江廣鷹機械有限公司自20__年導入精益生產以來，堅持貫徹落實建設精益生產型企業、組織學習型企業、培養學習型干部、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓目標，貫徹落實每周一課的培訓機制;加強基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓;提高員工技術業務素質和干部管理水平開展工作，做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優秀人員獎勵培訓，進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質，為公司適應快速發展做好人才、技術儲備，提供了人才保證和支持。
公司現有員工900多人，其中管理人員50多人，專業技術人員70多人。下設兩個事業部，11個管理部門。今年按照《____機械有限公司20__年員工培訓工作計劃》的要求，公司舉辦各種培訓班21期，培訓相關人員320人次。車間級培訓25期，培訓員工470人次。參加外部優秀企業參觀交流學習等外部培訓100多人次，組織到杭州浙江大學在職研修1人。通過采取崗位培訓與現場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、專家授課與員工自學相結合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續教育等全年培訓任務，實行培訓計劃執行率100%、員工參培率100%的工作目標。
堅持不懈地開展“建設精益生產型企業、組織學習型企業、培養學習型干部、培育學習型員工”活動，增強開發好“第一資源”的能力精益生產確切的說就是日本豐田式生產方式，自公司導入精益生產以來，取得了顯著的成果。公司與精益生產管理咨詢公司合作，不斷組織精益生產理論與實踐的培訓，有效推進企業的精益之路。創建學習型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述，認為未來最成功的企業將是“學習型組織”的企業。在工作頭緒多、任務重的形勢下，我們公司提出建設精益生產型企業、建設學習型公司、培養學習型干部、培育學習型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發展形勢，全面提升員工隊伍素質、適應快速發展的需要。其二，這是當前開展精益生產，培養多能工，著力解決員工技能問題，尋找并形成適合精益生產特點的技術體系的需要。其三，對于學習，大家都比較重視，而實際上學習很容易被日常工作所沖淡，當工作與學習發生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到理想效果。我們公司領導班子認為，無論干部管理能力還是員工隊伍素質建設等重要工作要真正取得實質性進展，只有堅持開展“創新學習型組織、培養知識型員工”活動是一條有效途徑，也是一項戰略舉措。選擇了學習就是選擇了進步。在科技發展日新月異的今天，知識的“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍。
創建學習型企業就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業根基、一種精神追求、一種思想境界，實現學習的制度化、規范化、自覺化和長期化，并在學習的過程中提高進一步學習的能力，在學習中改變心智模式，學會系統思考，用知識和發展的眼光解決前進中問題。
按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術、尊重人才、培養人才、儲備人才上不斷探索，為人才的發展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規劃，落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道，完善用人機制，所有廣鷹的干部從一線開始成長，徹底打破界限，不拘一格選用人才，著眼于激發人才的活力，創造公開、平等、競爭、擇優的用人環境;三是建立人才激勵機制，大力開展提案改善激勵制度，對解決生產、管理方面難題的給予獎勵，在增儲上產、降本創效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制，做到“不以資格論貢獻，不以閱歷論現在，不以級別論能力，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”。
“賽馬”不“相馬”，讓優秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供，給人才以適合發揮才能的崗位;有“跑道”劃分，有序競爭;有比賽規則，實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中，注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會舞臺，而現在，把人才看作是資源，人好比蓄電池，可以不斷地充電、放電。現在的管理強調人和崗位適配，強調人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業創造財富，同時也要讓他尋找到最合適的崗位，最大限度地發揮自身潛能，有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實感受到企業對他們個人成長的重視和關心，增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感。
落實每周一課的機制，開發好人才“第一資源”，為廣鷹發展提供強有力的支持廣鷹公司一直把培養一支優秀的員工隊伍作為實現跨越式發展的基礎。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發展形勢，將全面提升員工隊伍素質以適應精益生產需要轉化成員工的自覺行動。公司領導帶隊深入基層進行多角度的宣講：從發展前景上，從員工的切身利益上，進行宣傳教育。通過宣講，公司員工認識到：只有公司的穩定發展，才有員工個人發展的舞臺，才有切身利益的長久保障;而公司的發展則需要每一名員工發揮出個人的才能。
公司落實每周一課，規定每周三為廣鷹公司的學習日，強化基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓，以文化力增強凝聚力，以執行力促進發展力。通過采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法，實施多能工的技能培訓，著力培養和造就復合型崗位優秀人才。日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位關重工序崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術培訓。一線工人推行精益生產的“四階段”培訓法，培訓內容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現，使其培訓效率大幅提升。優化培訓措施，突出針對性和實效性。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇十一
干部培訓是加強干部能力建設的重要途徑，是建設服務型政府的重要基礎。今天本站小編給大家整理了干部。
希望對大家有所幫助。
干部教育培訓工作是一項長期的工作，為此，我局干部職工切實統一思想，端正學習態度，以高度的政治責任感和務實高效的作風，積極參與學習培訓，干部率先垂范，帶頭學習，通過汲取知識，更新觀念，做到學以致用，真正把學習培訓轉化為自身素質技能的提高和熟練駕馭工作的本領，在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認真學的濃厚的學習氛圍。現將20xx年干部培訓工作和20xx年干部。
匯報如下：
一、培訓內容和形式。
在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實，每周至少組織一次集中學習，通過學習，強化政治理論教育，提高理論素養和領導水平，一般干部，則采取集中培訓與自學相結合，通過舉辦報告會、開展業務培訓等形式進行，以此提高一般干部的業務素質，強化教育培訓的效果。二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好股室干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。
通過對股室干部的培訓教育，提高了干部隊伍的整體素質，達到了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部學習黨的精神，結合開展“改進作風促發展，強責問效抓落實”活動，深化對精神的理解，深入淺出理解精神實質，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。
二、改進方法，注重實效。
在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，積極探索培訓途徑，我局不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。
一是堅持集中培訓與自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持自學各種理論業務知識，在全局形成良好的學習氛圍。
二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。黨的xx屆五中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發表的重要文章，認清形勢，鼓舞斗志。
三是堅持黨風廉政教育，提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中，主要是安排兩個條例的學習，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
三、取得的主要成效。
通過培訓，提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作能力，使干部積極適應新形勢的發展要求，改進了工作方法，增強了貫徹執行自治區、市上級部門決策部署的自覺性，創造性的開展工作。
四、明年的工作打算。
我局干部教育培訓工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結合工作實際，進一步改進干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以xx屆五中全會精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識，不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。
20xx年，我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹《20xx-20xx年干部教育培訓改革綱要》，創新培訓內容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質量，為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持。現就一年來全局干部教育培訓工作情況總結如下。
一、基本情況。
20xx年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務，精心組織實施業務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“精神”學習活動，積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次，參與人數達312人次，是全局干部總數的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標師，2名會計師，專技人員比例達到了50%以上。
二、主要做法。
1、樹立創新型的干部教育培訓理念。
樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念，嚴格遵循以人為本、因人施教的原則，堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍，圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標，把提高各級干部服務科學發展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發點和落腳點，不斷加大黨員干部在經濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高，增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性，使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。
2、建立長效性的干部教育培訓機制。
高度重視黨員干部教育培訓工作，不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統籌規劃。成立由局長任組長，黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領導小組，明確工作職責，定期研究培訓工作，履行協調指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》，加強統籌規劃、組織協調和綜合管理。二是落實經費、加大投入。在全局厲行節儉、經費緊張的情況下，堅持優先預算安排干部教育培訓工作經費，保證培訓工作的正常開展，獎勵通過專業考試和職稱的干部，充分調動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創建學習型黨組織，建立干部教育培訓責任目標考核制度，堅持干部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考核，以考促學，營造良好的學習氛圍。
3、構筑全方位的干部教育培訓網絡。
一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，及時更新觀念，先后組織了招標采購知識問答、政府采購業務學習、招標信息與招標工作學習、財務業務知識學習、黨風廉政教育、精神學習等活動10次，全面提高干部職工的業務素質和綜合素養。
二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質好、工作表現突出、有培養前途和發展潛力的干部，推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習，提高了干部的思想政治素質和業務工作能力。
三是主動搭建學習平臺。充分利用網絡、報刊等資源，自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄，連載招標采購知識問答23期，促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次，3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;20xx年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年，聯合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳，達20xx人次。建立新聞發言人制度，開通政務微博，加強網絡輿論引導，及時更新宣傳櫥窗和電子屏，完善網站信息審核以規范發布流程，局網站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業考試，對通過考試、成績優秀者給予一定物質獎勵，全面提高干部的業務素質水平。
三、存在問題和下步打算。
今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表現在：一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習，對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調，專業培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流，培訓采用聽課灌輸的方式，被培訓者難以深入思考，獲得較深體會。
20xx年，我們將嚴格按照黨的的要求和上級統一部署，進一步總結經驗，開拓創新，加大培訓力度，切實提高全局干部隊伍整體素質，為推動全縣經濟發展發揮積極的作用。
1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導，著重抓緊抓實干部教育培訓，制定計劃，定期總結，把干部教育培訓工作落到實處，切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設，建立學風建設督查制度，把學風情況納入干部培訓考核評價體系，作為衡量干部作風好壞的重要標準，推動學風建設取得新成效，充分調動干部參加學習培訓的主動性。
2、進一步豐富培訓內容。以強化理論武裝為重點，提高思想政治素質。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實踐和寶貴經驗啟迪干部的思維，用黨的優良傳統和作風美化干部的心靈，引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率，增強憂患意識，切實做到為民、務實、清廉。以能力培訓為重點，提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐，推動工作創新發展的本領，貫徹黨的路線方針政策，結合實際創造性地開展工作的本領，運用掌握的知識、經驗分析解決現實問題的本領和提出新思路、采取新舉措、開創新局面的本領。
3.進一步優化培訓方式。增強培訓的針對性，充分聽取干部對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議，并以此為依據合理安排教育培訓。改進方法，增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養轉變;教學方式由課堂講授為主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調適等方式相結合轉變，提高在學習鍛煉中發現問題、分析問題和解決問題的實際能力。
在*學年第一學期即將開學之際，學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業務培訓，我感到這是學校黨委對全體中層領導干部的關心、愛護和幫助，不僅使中層干部明確了今后工作的方向，而且對于增強*大學中層領導干部的整體素質，提高中層領導干部的工作能力，構建一支強健的干部隊伍，進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現實意義。
通過對和校長的講話精神的學習和領會，深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望，情真意切，語重心長!借此機會，我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會，與大家共勉。
第一，通過*大學本期干部培訓活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘，無為則殆。學校這次多我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓，指導我們怎樣做事，教導我們怎樣做人。通過干部培訓班學習，提高了個人素質，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態度，過硬的能力，良好的狀態和爆滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務打下了良好鋪墊!
第二，這是一次培養中層領導干部責任感和奉獻精神的大會，。在展開分組討論時，領導干部們各抒己見，暢談干部培訓中的。
心得體會。
為學校發展獻言獻策充分體現了作為一員作為學校的中層領導與發展休戚與共的主人公精神。
發展與**人特別是每位領導干部的工作努力分不開，明天就存在于今天的努力中!每個中層領導干部都應該明確自己身負的責任和義務，都應該具有敬業精神和樂于奉獻的精神!大家都認為，作為干部要盡心盡力，真心實意干事業，認真負責地對待工作，事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作，培養三能人才才是我們永遠的責任。
第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發展相適應的領導能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協調能力、應變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領導干部都要在工作中養成這些能力，提升這些能力以出色地完成各項工作任務，才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!
第四，責任終于泰山，無為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習，使我更清楚的感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念，是我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發有為、積極進取、有為有位地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。
第五，學以致用，做好本職工作。通過學習使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。
一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確的對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅持這種理念，還要教育學生樹立這種理念，為達到學院發展目標不找任何借口。
二是加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴于律己，絕非合格的領導。在今后的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業的良好工作作風。
三是正確處理好各種人際關系，營造良好的外部工作環境。
總之，通過學習，開拓了視野、增長了知識、提升了自身的管理技能。要以此次培訓為新的起點，按照學校黨委的要求，不斷學習，勤于思考，履行好崗責，把新的理念轉化到實際工作之中，以昂揚奮發的精神狀態，積極主動的參與到橫向崗責機制創新中去，以腳踏實地的工作實績推動*學院教學管理工作再上一個臺階。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇十二
2、基本情況。
3、現場評估情況。
4、學員收獲(對培訓中的知識點進行總結)。
5、費用使用情況。
6、組織部門總結及建議。
導言是報告的開篇詞，一般較為簡練，例如：
根據集團領導指示(或集團培訓計劃)，我部于5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6s培訓，現將整體工作總結如下：
撰寫基本情況時很多伙伴會耗費大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告，在請示報告中會詳細說明情況，在進行培訓總結時就應簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：
撰寫基本情況的字數要少于組織部門的總結及建議的字數。
基本情況里面要至少寫明2項：1、學員參訓情況;2、簡要介紹為什么做這次培訓。
這里指的評估是培訓評估的第一層：現場反應。由于培訓工作總結報告需及時上呈，所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結報告中進行匯報。
撰寫現場評估情況的幾個關鍵事項：
1、對異常情況進行說明;。
2、對參與評估的人員數量進行說明;。
4、根據評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價;。
在現場評估中可能會出現滿意率100%的情況，這個時候我們應該如何撰寫評價呢?
100%是個極限值，它的出現是對培訓組織人員的成分肯定，同時也意味著到了頂峰。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報告時我有以下的建議：
1、要淡定!不要刻意對成績進行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數百次培訓，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。
2、要稱贊!首先要稱贊領導給予的機會，其次要稱贊學員的表現，再次要稱贊各相關部門給予的支持。
我記得蒙牛的牛根生說過一句經典的話：財散人聚。
學員收獲是對培訓中的核心知識點進行提煉，這個內容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內容中的知識點。培訓工作總結報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納。這樣做有3個好處：
1、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料，培訓的后期推廣內容往往就在這些提煉的知識點之中。
2、減少后續培訓工作中不必要的浪費;。
3、為年度總結儲備資料;。
要寫好學員收獲這項必須進行一下幾項前期工作。
2、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收獲、提出建議的設計，培訓后進行歸納分析;。
3、在培訓進行期間和培訓結束后要與部分學員進行直接交流;。
撰寫學員收獲應注意這樣的2個問題。
1、三天以內的培訓，知識點總結應控制在10條以內;。
2、知識點總結要簡潔、客觀且重點突出，非必要不做說明;。
3、自己要對這些知識點熟悉，領導詢問時可以細致回答;。
費用使用情況主要是三個內容：
1、本次培訓中各項費用的支出情況;。
2、各項支出與預算的對比情況;。
3、異常情況說明;。
這個模塊的撰寫是培訓工作總結報告的核心，前面五項內容對培訓工作進行較為全面的展示，組織部門總結及建議就要進行凝煉，并且提出具有可實施性、具備專業級水平的建議供領導做決策參考。這里提出建議的質量將在很大程度上決定訓后活動的開展及培訓知識點的落實，我有以下幾點寫作心得：
2、對收集的培訓師建議、學員意見要進行要點匯報;。
3、對培訓工作中值得借鑒的好方法進行細致闡述;。
4、在總結中加入一些培訓時的照片。這一點很重要，這樣做可以讓領導了解培訓的實況并讓自己的總結報告與眾不同。
5、要果斷提出培訓的訓后活動方案及培訓知識點的落實計劃和方法。具體方法的數量不要多，可控制在3條以內，實施步驟需詳細說明。
根據地稅局教育培訓工作安排，省局組織系統44名副科級領導干部，在河北大學舉辦了為期八天的培訓班，經過各方共同努力，圓滿地完成了八天培訓學習任務，取得了良好的效果。
建校90年的河北大學是一所在河北省以及全國都有廣泛而深刻影響的高等學府，其厚實的文化底蘊深深地影響著參加培訓的每名稅務干部。此次培訓旨在提升副科級干部領導能力，開拓視野，增長見識。培訓設置了社會主義核心價值體系深層次探討、行政問責與依法行政、公共部門人力資源管理、服務型機關建設、xx宏觀經濟走勢、河北區域經濟發展走勢、和諧家庭與個人成長、領導素質修養、公共財政與稅制改革、中國文化精神與現代價值等10余門課程。這些課程實用性、針對性強，激發了參訓人員的學習興趣。
來自各領域的專家學者，采用通俗易懂的言語、幽默詼諧的`方式，深入淺出、旁征博引，結合生活和工作實際向學員們闡述了各自的學術觀點和實踐經驗，對現實社會中各種經濟、政治現象的進行評論講解，使學員在了解國家大政方針的產生背景和深刻內涵，精彩之處博得了學員們的陣陣掌聲，激發了學員學習的積極性和對事物的深刻反思。同時，河北大學的教授實事求是的治學態度和憂國憂民的愛國精神，震撼了每一名參加培訓干部的心靈。特別是能夠如此近距離聆聽法律界、經濟學、國學等方面大師親身傳教，使參訓者倍感受益，使參訓的同志們切實感到在黨性修養、政治理論、業務知識、領導藝術等方面有了長足的進步，切實增長了見識，開闊了眼界，提高了本領，增強了做好本職工作的信心。
培訓伊始，培訓班就成立了班委會，班委會設班長1名、副班長1名，支部書記、文體委員、生活委員、學習委員、紀律委員各1名。下設學習小組4個，每個學習小組都安排一名責任心強的同志任組長。同時，河北大學安排財稅系主任、博士、教授宋鳳軒同志任該班班主任。健全的組織機構保證培訓工作的順利進行并最終取得圓滿效果。
在短暫的八天學習中，河北大學“勤奮、嚴謹、務實、創新”的學風，深深地感染著每一位參加培訓的同志。在大學老師和大學學子們的感召下，參加培訓的同志抓緊一切時間，如饑似渴地學習充電，學習態度達到前所未有的空前熱情。培訓期間恰逢酷暑，全班同學珍惜來之不易的學習機會，克服種種困難，自覺遵守各項紀律，全身心投入到學習中，以一個普通學子的身份切身體驗大學生活，親身體會了學習的苦與樂。這段學習的經歷，成為每一名參訓人員的寶貴人生財富。
培訓之前，省局與河北大學就對培訓工作進行了細致周到的安排，培訓過程中，省局教育處領導及大學方面在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實，實實在在地為學員服務。如住宿的賓館干凈整潔、離教室的距離遠近適中、一日三餐安排的品質豐富、營養均衡，提前復印了講義并人手一份，便于學習等等。這些都給學員們留下了深刻而美好的印象。
通過培訓學習，干部們對如何做好一名德才兼備的領導干部和提高領導能力有了新的認識。學會從多角度看待問題、分析問題和解決問題。同時深刻理解了國家在轉型時期面臨的各種問題和挑戰，增強了危機意識和責任意識，堅定了干好地稅工作、推動河北地稅事業又好又快發展的信心和決心。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇十三
根據電教室安排，為了使學校全體教師初步學會交互式電子白板的使用，20xx年x月x日下午放學，在教導處的組織安排下，全體教師在五年級一班教室（裝有交互式調子白板設備）參加了培訓。
本次培訓主要采取現場演練、教師學操作方式進行，培訓時間從下午5點持續至下午6點。在授課過程中，授課教師任曉麗盡職盡責，全方位、多角度的向學員傳授專業知識和操作技能；全體教師興趣濃厚，認真聽課，積極配合授課老師。在現場演練過程中，培訓老師手把手傳授其他教師操作流程和技術要領，同時配合理論知識講解，整個培訓過程氣氛活躍、融洽，可以稱為一次較為成功的內部培訓。
通過本次培訓，全體教師初步掌握了交互式電子白板的操作要領，增強了使用多媒體設備的技能，為以后在教學中更好發揮作用提供了一個良好的'學習的平臺。同時，通過本次培訓，進一步加深了全校教師的感情交流，為今后工作過程中的團結協作打下了一個良好的基礎，達到了預期的良好效果，但在培訓實施過程中，仍有諸多不足，需要在今后中進行改善，如培訓時間短過于倉促，未能全部每位教師操作一次；個別教師計算機方面知識嚴重欠缺，白板的操作還有待于自己摸索和再培訓。
這次培訓，由于學校領導高度重視并親自參與，每位老師也。
積極參與，使整個培訓過程順利圓滿完成。在今后的課堂教學中，學校將鼓勵教師積極使用多媒體教學設備，提高課堂教學效率。同時也要將這門技能不斷深入研究學習，使每位教師操作起來得心應手。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇十四
目前很多企業培訓工作受重視程度還沒有達到讓培訓工作者滿意的程度，一份上呈的培訓總結報告是反映培訓工作者能力的核心途徑之一，一份能引起集團核心領導重視的培訓總結無疑將會換來更大的空間及更多的話語權，本文將用我在企業就職期間撰寫的一份培訓總結報告為范本，和各位伙伴共同來探討：如何寫好培訓工作總結報告。
(以下內容僅供參考)寫培訓工作總結報告時包含以下六方面內容：
1、導言。
2、基本情況。
3、現場評估情況。
4、學員收獲(對培訓中的知識點進行總結)。
5、費用使用情況。
6、組織部門總結及建議。
一、導言的撰寫。
導言是報告的開篇詞，一般較為簡練，例如：
根據集團領導指示(或集團培訓計劃)，我部于5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6s培訓，現將整體工作總結如下：
二、基本情況的撰寫。
撰寫基本情況時很多伙伴會耗費大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告，在請示報告中會詳細說明情況，在進行培訓總結時就應簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：
撰寫基本情況的字數要少于組織部門的總結及建議的字數。
基本情況里面要至少寫明2項：1、學員參訓情況;2、簡要介紹為什么做這次培訓。
三、現場評估情況。
這里指的評估是培訓評估的第一層：現場反應。由于培訓工作總結報告需及時上呈，所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結報告中進行匯報。
撰寫現場評估情況的幾個關鍵事項：
1、對異常情況進行說明;。
2、對參與評估的人員數量進行說明;。
3、現場評估結果建議用最直接的表格形式，讓領導可以清楚看到每一項的具體得票數量，
對學員的意見進行分類匯報;。
4、根據評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價;。
在現場評估中可能會出現滿意率100%的情況，這個時候我們應該如何撰寫評價呢?
100%是個極限值，它的'出現是對培訓組織人員的成分肯定，同時也意味著到了頂峰。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報告時我有以下的建議：
1、要淡定!不要刻意對成績進行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數百次培訓，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。
2、要稱贊!首先要稱贊領導給予的機會，其次要稱贊學員的表現，再次要稱贊各相關部門給予的支持。
我記得蒙牛的牛根生說過一句經典的話：財散人聚。
四、學員收獲。
學員收獲是對培訓中的核心知識點進行提煉，這個內容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內容中的知識點。培訓工作總結報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納。這樣做有3個好處：
1、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料，培訓的后期推廣內容往往就在這些提煉的知識點之中。
2、減少后續培訓工作中不必要的浪費;。
3、為年度總結儲備資料;。
要寫好學員收獲這項必須進行一下幾項前期工作。
2、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收獲、提出建議的設計，培訓后進行歸納分析;。
3、在培訓進行期間和培訓結束后要與部分學員進行直接交流;。
撰寫學員收獲應注意這樣的2個問題。
1、三天以內的培訓，知識點總結應控制在10條以內;。
2、知識點總結要簡潔、客觀且重點突出，非必要不做說明;。
3、自己要對這些知識點熟悉，領導詢問時可以細致回答;。
五、費用使用情況。
費用使用情況主要是三個內容：
1、本次培訓中各項費用的支出情況;。
2、各項支出與預算的對比情況;。
3、異常情況說明;。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇十五
20xx年6月24日至今，我加入公司也有將近半年，這半年以來，不僅僅是負責培訓工作，而后也新增了一項工作任務：企業文化宣傳，在臨近年末，我將從5大模塊來總結自己的工作，包括年度培訓總結、企業文化、企業活動、培訓專員工作手冊、其他工作以及20xx年工作計劃。
20xx年的培訓工作包括新員工入職培訓、企業內訓和外訓，其中我主要負責新員工入職培訓和企業內訓。
（一）新員工入職培訓。
本年度共進行6期新員工入職培訓，其中我負責主講5期，協助組織1期。
1、完善入職培訓的流程和表格：1個流程-《新員工入職培訓流程》；3個表格-《新員工入職培訓名單交接表》、《新員工入職培訓簽到表》和《新員工入職培訓成績表》模板。
2、完善了新員工入職培訓教材，已優化到第二版。
3、6期培訓共組織61人次參加，實際參加人次為46，出勤率為75、41%（其中11人次工假、1人次事假、2人次缺席），考試合格率為96、10%（2人考試不及格但補考及格、1人次未參加培訓直接考試且及格）。
（二）企業內訓。
本年度計劃開展6次內訓，順利完成5次內訓課程，《野戰戶外拓展》原計劃10月開展，延期至12月14日。
2、培訓費用：目前已完成的5期共7天的課程中，總體費用為152、444、5元，人均費用為408、1元。
費用項目包括課程費、場地費、餐費、水費和住宿費，其中課程費和餐費在每次課程都有支出；住宿費僅在《項目管理沙盤模擬》課程支出（533元）；場地費在《執行力》課程未支出；水費在《關鍵時刻-以服務促銷售》和《主管管理技能訓練》未支出。
（三）企業外訓。
1、參加了兩次時代光華的外訓課程，分別是《基于組織學習地圖的培訓體系建設》和《時代光華培訓課程采購大會》。
二、企業文化。
1、完成公司宣傳欄2次策劃，分別是《風雨同路，歡喜共度》暨-20活動展示、《貧困無援，xx支援》暨廉江扶貧助學支援大行動捐款展示。
2、協助肖惠蘭主管完成第9期泰科通訊策劃工作，攜同姚智龍開展第10期泰科通訊策劃工作。
三、培訓專員工作手冊。
建立了培訓專員工作手冊，此手冊目前僅包含2項內容，分別是新員工入職培訓和企業內訓。
1、建立了并優化新員工入職培訓流程，共1項，其中包括：
a）《新員工入職培訓流程及工作標準》-131128第3版；
2、建立并優化了企業內訓相關文檔，共7項，其中包括：
a）《內訓流程及工作標準》-第1版131128；
b）《內訓前期工作物料清單》-第1版131128；
c）《內訓簽到表》-第2版130821；
d）《內訓反饋評估表》-第3版131129；
e）《內訓反饋評估統計表》-第2版130912；
f）《內訓反饋評估報告》-模板130814；
g）《培訓場地清單》-131025。
四、其他工作。
1、協助部門策劃2次企業活動，分別是《中秋晚會》、《佛山南海旅游》，并擔任《佛山南海旅游》活動晚宴的游戲主持人。
2、搜索短信平臺并提交相關方案，1份；
3、協助營銷部參加招投標，1次。
五、20xx年年度計劃。
（一）新員工入職培訓。
2、例行開展新員工入職培訓工作，共13次。
（二）企業內訓。
1、協助上級開展20xx年年度培訓滿意度調查；
2、協助上級開展20xx年年度內訓需求調查并制定培訓計劃；
3、按內訓計劃逐步開展相關課程。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇十六
隨著我國近幾年經濟的快速發展，市場經濟體制的逐步完善，我國化工企業的競爭也日益激烈，在這樣一個高強度競爭和快節奏發展的大背景下，我公司自身也正在經歷著組建以來最為關鍵的轉型期。
如何能夠在此關鍵時期實現自身突破，并且保持強有力的競爭力，已經成為全公司上下的一個重要議題。從人力資源的角度上講，企業的發展終究是人才的發展，企業間的競爭歸根到底也是人才的競爭。因此，一直以來，重視人才、發展人才向來都是我公司的優良傳統。隨著新員工崗前培訓結訓考核的結束，本次培訓也畫上了一個圓滿的句號。與往年同類培訓相比，此次培訓在培訓規模、培訓時間以及培訓內容和質量等方面，都達到了一個全新的高度，當然，在培訓方案細節和培訓工作具體實施方面，我們仍然有著許多能夠提高的空間。
本次總結旨在積累經驗，對好的方面進行保護和發揚，對欠缺的方面，要找出不足，分析原因，解決問題。為今后同類工作的開展，提供經驗上的支持。
一、培訓目的及意義。
（一）培訓目的：
提高新員工的綜合素質及職業素養，使新員工盡快融入集體，盡早在工作崗位上發揮作用。
（二）培訓意義。
為新員工提供一個較為良好的適應性平臺，使新員工盡快轉變自身角色，同時也為新員工提供了一定的展示自我的機會，有助于單位為其進行準確定位。
二、培訓體系方案的制定與實施。
本批新員工的特點是：學習和適應能力較強，普遍擁有一個良好的行業文化氛圍，對我公司的發展歷史和企業文化有一個基本的了解和認識。但大多數學員的學科專業與化工類專業并不對口，因此，在專業知識和職業技能等方面基礎較為薄弱，對我公司的運行模式及各工作崗位的工作性質了解不深。
結合以上特點，本次培訓方案的制定較為側重于專業知識和職業技能方面的培訓，比較有針對性，從而幫助他們從實踐當中盡快掌握專業知識和相關技能。
三、培訓模式和培訓方式及內容。
本次培訓主要采用了理論基礎知識講解、模擬實踐操作及團隊協作強化相結合的.培訓模式。此模式的特點在于：
1.通過理論基礎知識講解來強化學員專業知識理論基礎；
2.通過模擬實踐操作來提高學員職業技能熟練度；
3.通過團隊協作的強化培訓來提升學員們的綜合素質和團隊協作能力。
（二）培訓內容。
1.化學品危險性信息：
1）物理特性；
2）化學特性，包括反應活性、腐蝕性、熱和化學穩定性等；
3）毒性；
4）職業接觸限值。
2.工藝信息：
1）流程圖；
2）化學反應過程；
3）最大儲存量；
4）工藝參數（如：壓力、溫度、流量）安全上下限值。
3.設備信息:。
1）設備材料；
2）設備和管道圖紙；
3）電氣類別；
4）調節閥系統；
5）安全設施（如報警器、聯鎖等）。
四、培訓效果評估。
本次培訓效果的評估是通過談話、結業考核以及培訓過程分析等手段相結合的方式，根據學員和講師的信息反饋以及結業考核成績等數據信息來體現的。我們將從滿意度、學習度和應用度三個指標上來評估本次培訓。
（一）滿意度。
滿意度，是衡量培訓成功與否的基本指標之一，參訓人員對培訓安排的滿意度直接影響到培訓的效果。只有一個較高的滿意度，才能支撐起一次成功的培訓。
通過問卷調查、出勤率和平時交流，我們了解到，參訓人員對本次培訓的滿意度非常高，所有人都意識到了本次培訓的重要性和必要性。
在培訓過程中，幾乎所有學員都能夠做到準時簽到，按時簽退，高出勤率也客觀地反映了學員們較高的積極性，高積極性當然需要高滿意度來做保障，所以，從出勤率上，我們可以評定，學員們對本次培訓的滿意度是很高的。
培訓的積極態度。而這種積極的態度是需要非常高的滿意度來做支撐的。
（二）學習度。
學習度，是衡量培訓質量高低的關鍵指標，對于這一指標的評估，通過問卷調查和談話，我們從學員和講師兩個角度進行了調查工作。
從學員角度講，大部分學員認為，本次培訓課程安排緊湊，培訓內容廣泛并具有一定的深度，課堂容量較大。因此在培訓過程中，大家都感覺到非常充實，不過這其中很多的知識和內容，還需要在今后的工作當中融會貫通。
從講師的角度來看，講師們普遍感覺，新員工的學習能力較強，接受知識和技能速度都非常快，不過關鍵是要看學員們課下對學到的東西的吸收和消化。
因此，在今后的培訓當中，我們將加強參訓人員的復習和鞏固意識，并開發一系列的知識鞏固措施，比如定期抽查學習成果、安排模擬測試等。通過這些努力來提高學員們對知識的吸收程度，從而提高培訓的學習度。
（三）應用度。
應用度，是衡量培訓效率高低的決定性指標，對于這項指標的評估，我們主要是通過結業考核的方式來進行評定的。
通過學員們對考核的態度和考核成績，我們對此次培訓的應用度有了一個初步的了解，在今后的工作當中，我們將繼續跟蹤每一位參訓人員的工作情況，來對本次培訓的應用度給出評價。
就目前的考核成績來看，本次培訓的應用度較為理想，參訓學員基本上都達到了上崗要求。
綜合以上因素，我們對本次培訓的評估是，基本上達到了培訓要求，滿足了參訓人員的培訓需求，較為完整的實現了培訓目的，并為今后的培訓工作提供了寶貴經驗。
五、總結。
綜合以上幾個方面，本次培訓可以稱得上是一次高規格、高標準的培訓，無論從培訓規模、師資力量方面，還是從培訓模式和培訓形式及內容方面，本次培訓都達到了一個新的高度。與此同時，此次培訓也為我公司今后的各類培訓工作，提供了參考價值和寶貴的經驗。
不過我們仍能在此高水平的基礎上做到更好，在培訓的細節和系統建設方面，我們依然有很大的開發潛力。在公司領導層的高度重視和全行各部門的大力支持下，我們相信，這些有待改善方面也必將在今后的培訓工作當中取得長足的進步。
最后，我們要再次感謝全公司上下對本次培訓工作的配合與幫助。在全體員工的共同努。
力下，我們相信，我們的明天，將更加美好，在這個廣闊的平臺上，將會有更多的人才釋放自己的能量、綻放自己的光芒，為自己的事業，更為我公司的未來奉獻自己，實現夢想！
201x年x月x日。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇十七
時間一晃而過，如白隙之間，20**年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
一、培訓工作情況：
20**年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析：
1、20**年的培訓工作比起20**年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20**年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外，還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20**年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經驗尚淺，對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設和發展起到了阻礙，更不敢談規范、更不能說正規。。
對來年的展望：
1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優化工作，堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!
我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會。 我是今年7月研究生畢業后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業務的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變;這里更有一個廣闊的事業舞臺，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的'中水電人，用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻! 這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐。
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略，使我對公司的發展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業務有了大致的了解，更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業于不同的學校，有著不同的專業背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為公司未來的發展創造新的業績、為“中水電人”增添新的榮譽!
能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
五天的培訓雖然結束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
1、 盡快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境
從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們 逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
2、 著力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識
在培訓的第一天，陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現自己成長的大舞臺。因此，我們應該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創造優秀的業績，以此來證明自己的忠誠。
3、 時刻謙虛謹慎、虛心學習，盡快熟悉本職工作
作為剛走出校門的學生，我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。因此，在新的工作崗 位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經驗、實現成長。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業績! 親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗! 謝謝大家!
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇十八
經過這幾次的新教師培訓，讓我對教師這個職業有了更加深入的認識，使我受益匪淺。我的教育思想、教學觀念、教育教學理論得到更新,極大的提高了我的教學方法、教學手段、教育教學策略。這次培訓的內容十分豐富，包括對教學規章制度、教學常規、師德、教育的常識和特點等諸多方面的系統學習。這次培訓我的收獲很大，現將自己的心得體會總結如下：
以前我所理解的課堂教學，就是教師講，學生聽，老師的任務就是完成自己制定的教學目標，學生的任務是老老實實認真聽講。通過培訓使我深刻地體會到“學生是課堂主體”這句話含義。教師的任務除了完成教學目標以外，更重要的是要教會學生學習的方法，培養學生處理問題的能力，而不只是學會一道題的做法。當學生出現與課堂教學預測所不一致的行為是，我們決不能埋怨學生，應當及時自我反思，找到自己教學方法的不足，進行修改，以適應學生的心理特點，讓學生易于接受，激發學生的求知欲。以后我應當做到每節課后及時反思自己的教學，不斷改進教學，以增加課堂教學的魅力，達到及時調控學生的情緒，引導學生積極參與課堂教學的目的，使學生獲得更好的發展。
試想一下，如果給上過學前班和沒上過學前班的同學都用同樣的方法來講“２＋９”的算法，效果將會完全不同。所以這就要求我們備課前應對學生有充分的了解，根據學生自身的特點選擇教學方法，教學方法是整個教學過程結構中的一個重要組成部分，是教學的基礎要素之一。在教學中可以采取的方法有很多如：講解法、演示法、課堂回答、練習、學業游戲、參觀法等很多方法，可供選擇。選擇了適合學生心理特點的教學方法以后，還要對教學過程的程序及時間進行詳細的安排記錄，認真寫好教案。做到每一課“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，充分利用各種教具吸引學生的注意力，調動學生學習積極性，使課堂效率達到最大值。
課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學生心理的輔導。要提高后進生的成績，首先要讓他們樹立自信心，例如教師在批改他們的試卷是可以相對放松，把他們的成績提高，讓他們覺得自己也很棒，逐漸的建立起自信。通過各種途徑激發他們的求知欲，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
素質教育把培養創新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求。想要培養出創新性人才的'前提是教師要有創新性，一個古板的老師是無論如何也培養不出一批具有創新性思維的學生的。教師在教學中應制造有利于產生靈感的適宜環境創設寬松的心理環境，讓學生有課堂安全感，給學生充分選擇的余地，減少對學生的限制，給學生盡可能多的自由活動時間，讓學生有機會發揮其創造性。除了環境以外還應當注意保護好孩子的好奇心，培養學生的求知欲望，使學生主動獲得知識并促進其創造性的發展。鼓勵學生獨立思考，讓學生對自己感興趣的事物做更深的探究，從不同角度觀察事物提出問題。鼓勵學生大膽假設和猜想，重視學生的知覺思維能力，直覺是創造性思維活躍的一種表現，在創造發明的過程中占有一定的地位。教師應當有意識地幫助學生去發展和利用它，從而提高學生的創造性水平。
作為一名新教師，我不僅要向書本學習，而且要虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。其實，對于教師來說還有一個很好的老師那就是學生，學生給我們提供的不是一個崗位，而是一個學習的機會，中國有句古話“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，我想這大概也就是教學相長的道理吧。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇十九
按照xxx的統一部署，在xxx的直接領導下，xx地區鄉科級干部(業務骨干)培訓班已圓滿結業。現將培訓情況總結如下：
本期培訓班11月6日開學，11月18日結業，為期15天。xx的49名鄉科級干部參加了這次培訓。根據培訓計劃，學員們經過“宣傳思想工作形勢任務”、“宣傳思想工作實務”、“能力和綜合素質提升”、“上海周邊地區考察”等四個專題的學習，聽取了6個專題報告，參加了4次現場教學，考察了23個宣傳文化項目。
在第一專題學習階段，學員們聽取了《關于上海文化產業發展的思考》、《學習黨的十七屆六中全會文件精神、推動社會主義文化大發展大繁榮》等專題報告。
參觀考察了上海城市歷史陳列館、上海博物館、中共“一大”會址紀念館、豫園民俗文化等上海宣傳文化場所。
在第二專題學習階段，學員們主要到全國文明城市——上海浦東新區開展了精神文明創建工作的現場教學，到上海群眾藝術館開展了上海群眾文化工作的管理與創新的現場教學及上海嘉定區進行區縣宣傳文化建設的現場教學。參觀考察了浦東市民中心、浦東圖書館、東方新聞網站、上海群眾藝術館、上海汽車博物館等文化場所。
在第三專題學習階段，學員們聽取了《人際溝通與語言藝術》、《網絡輿情與突發公共事件危機管理》、《把握和駕馭現代領導活動規律》等3個專題報告。并安排了金山區楓涇古鎮現場教學點。
在第四個專題考察階段，學員們考察了杭州西湖和蘇州園林等傳統文化，領略了長三角地區的綜合發展。體驗到上海周邊地區的文化建設和生態文明。
本期培訓班學員，絕大部分是第一次來上海學習。因此，他們十分珍惜這次難得的學習機會，在課堂上專心聽講，認真筆記，在考察時細心觀看，抓緊拍攝。盡管整個培訓班安排緊湊，學員們還是不辭疲勞，自覺遵守紀律，保持著高昂的學習激情。培訓班結束時，學員們一致反映，培訓班內容豐富，服務到位，在上海看看、走走、聽聽，真是印象深刻，終身受益。
二、主要收獲：
通過理論講授到實際考察，學員們拓寬了思路，開闊了視野，學到了經驗，找到了差距。感受深刻，收獲很大。
1、認清形勢，增強了xx宣傳文化干部的責任感、緊迫感。
培訓班學習期間，正值全國宣傳文化戰線認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，宣傳文化工作大發展，大繁榮時期。學員們結合形勢任務專題的學習，對做好喀什的宣傳文化工作，建設文化xx事關維護地區的和諧和民族團結，促進xx經濟社會發展大局，有了更清醒的認識，進一步增強了做好新時期宣傳文化工作的責任感和緊迫感。
本期培訓班領隊xxx深有感觸地說：這次培訓，使我們開拓了視野，啟迪了思路，進一步感受到改革開放的強大動力，進一步感受到了解放思想的巨大創造力，進一步認清了我們工作中存在的問題與差距，進一步激發了加強宣傳文化工作、投入xx跨越式發展和長治久安的使命感和責任感。我們將以科學發展觀為指導，以參加這次培訓班為動力，堅持高標準嚴要求，開創性地做好本職工作，努力把學到的知識和方法應用到宣傳文化工作的實踐中，為加快xx的發展做出新的貢獻。
2、開闊視野，學到了上海的經驗，找到了自身的差距。學員們在上海聽了浦東新區、嘉定區、上海群眾藝術館等現場介紹，聽了專家、教授的理論結合案例的演講，看了上海市的博物館、圖書館、體育中心及社區的文化活動中心等宣傳文化、體育設施，開闊了視野。xx認為，這次到上海學習參觀，看到了我們的差距，感受深，啟發大。這次學習參觀，最大的啟發就是從先進地區的經驗中，尋找能夠真正意義上實現科學發展的共同規律，從而以開闊的思路、創新的舉措來推動我區各項事業的進步和科學發展。xx通過培訓在認識到差距后說：我感覺自然條件我們不能比，經濟條件我們不能比，我們能比的是求真務實的作風。少說大話、空話、假話，多干實事，學習先進思想和先進的管理手段，把人的積極性調動起來，做到熱愛單位，熱愛本職工作。xx說：通過這次培訓學習，提高了我的政治素養，增強了處理事務的能力和與職工溝通能力，打開了視野，對群眾文化建設有了更新的認識，要把在上海學到的知識，運用到工作中去，為今后開創性開展廣播電視工作奠定基礎。
3、聯系實際，拓展xx文化發展新思路。
通過培訓，學員們看到了xx與上海宣傳文化硬件上的差距，更找到了工作理念上的差距。結合實際，對下一步建設文化喀什有了自己的新思路。xx說：我認為主觀上缺乏快速發展、改革創新的意識是制約我們快速發展的主要原因。樹立以百姓文化需求為導向的服務理念，充分調動群眾參與的積極性，把對文化產品的選擇權由政府交給基層、交給群眾，打造群眾“文化超市”，使公共文化服務更貼近實際、貼近生活、貼近群眾。這就是我們考慮工作的出發點和落實點。xx認為，我們的工作要更多考慮的是廣大市民和普通老百姓，要增強文化服務意識。在文化管理上要涇渭分明，盈利性的和公益性的要分類清晰，要把超卓、出新、出彩，敢為人先，爭創一流作為一種精神追求，始終以加倍昂揚的精神狀態投入到工作中去。
三、幾點體會。
本期培訓班之所以能取得圓滿成功，主要得益于以下方面：
1、兩地宣傳部領導重現和支持。
xx兩地宣傳部領導的高度重視和傾力合作，是本期培訓班成功的重要保證。在第一次培訓合作取得經驗的基礎上，xx兩地宣傳部領導對本期培訓方案的制定、修改就有了更默契的配合。為提高基層宣傳文化干部隊伍建設，xx領導下決心選派了由一名處級干部帶隊，組織49名鄉科級宣傳文化干部參加培訓，這是絕無僅有的。xx親自參加開班儀式和結業歡送聚會，并對培訓班和學員們提要求，寄希望。老干部xx還親自為學員授課。培訓班領隊xx全過程參加和支持培訓班工作，保證了培訓班的正常運轉。
2、理論聯系實際，培訓內容既豐富又有深度。
培訓班貫徹理論聯系實際的指導思想，立足于提高學員的思路和方法。培訓期間安排的6個專題報告，均由部里老領導和資深專家、教授擔綱主講，既有理論深度，又結合實際案例引人入勝。具有一定的前沿性、針對性和操作性。培訓班還安排了三個區和一個館的現場教學及23個場館供學員們實地考察，極大地提高了學員們學習的激情。學員們紛紛贊嘆：上海學習是難忘的，理清了思路，找到了方法。
3、展現上海精神，周密、精心服務。
周密、精心服務是展現上海海納百川、快節奏工作、國際大都市風貌的重要方面，也是培訓班取得成功的重要保證。整個培訓班緊湊的計劃、學員們飲食起居的安排、以及每項內容時間點的周密考慮，都給學員們留下了深刻的印象。尤其是安排17名維吾爾族干部在上海過古爾邦節，令民族同志感動。在學習間隙，我們安排學員們登上東方明珠塔、坐船在黃浦江上夜游飽覽上海新貌。組織學員們觀看時空之旅和漫步南京路。學員們如同進入了時空隧道，大開眼界。
四、幾點思考。
培訓班已經結束了，在總結工作時，我們結合首期培訓經驗，對進一步做好培訓有以下思考。
1、合理安排課程、現場教學研討時間比例。
以本期培訓班為例，根據教學計劃，幾乎每天都在忙于奔波，學員們認真坐下來消化、研討的時間就沒有了。我們將在培訓內容，現場教學、考察和研討時間比例上作適當調整，創造學員之間或學員與專家之間的研討、對話條件，以利于更好地提高培訓質量。
2、抓好學員撰寫小結和心得體會這一環節。
培訓班結束，撰寫學習小結，往往是我們容易忽略的一環。學員們通過培訓，提高在那里，要體現在結合自己的工作實際寫出的心得上。我們在布置時，往往只提一個字數和時限要求，而忽視質量要求。針對一、二個本崗位急需解決的專題或對本地區宣傳文化建設方面有價值的建議寫出小結，這是我們需要考慮的方面。
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇二十
2016年11月15日下午，我校黨委黨校第八期預備黨員培訓班在明秀校區會堂舉行了開班典禮。校黨委副書記、黨校副校長葉德明，校黨委副書記、紀委書記梁半農，校機關黨務部門的領導及各二級學院黨總支和分黨校負責人出席了開班典禮。此次黨校培訓班理論學習時間為四周，將持續到十二月上旬。培訓目的旨在引導預備黨員不斷加強黨的基本理論知識學習和黨性鍛煉，樹立堅定的政治信仰，進一步夯實學校黨建工作基礎。
葉副書記首先闡述了舉辦預備黨員培訓班的目的和意義。他指出，舉辦預備黨員培訓班，是黨組織加強對預備黨員教育培養的基本要求，是推進學校黨建工作的重要舉措，是預備黨員加強黨性鍛煉的客觀需要。同時，葉副書記對預備黨員培訓班學員提出了三點要求：第一，要樹立堅定的共產主義信念;第二，真正做到在思想上入黨;第三，要發揮共產黨員的先鋒模范作用。他希望同學們時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，銘記肩負的光榮使命，以xx提出的“勤于學習，善于創造，甘于奉獻”的要求勉勵自己，努力把自己培養成為能夠擔當重任、模范帶頭、不辱使命的合格共產黨員。
(一)梁半農副書記在明秀校區會堂給黨校第八期預備黨員培訓班學員上了第一課。梁半農副書記圍繞“跟大學生黨員談社會主義榮辱觀”這一話題，結合當前的時代背景，深入淺出地闡述了三個問題：一要深刻理解社會主義榮辱觀;二要牢固樹立社會主義榮辱觀;三要自覺踐行社會主義榮辱觀。他勉勵學員們在今后的學習和生活中一定要嚴格要求自己，充分發揮黨員先鋒模范作用，自覺踐行社會主義榮辱觀，努力做一名合格、優秀的共產黨員。
(二)葉德明副書記就“和大學生黨員談社會主義和諧社會”為題為學員上課。葉副書記從歷史和現實的角度出發，結合自身實際，圍繞“構建社會主義和諧社會的現實意義”、“社會主義和諧社會的基本特征”、“社會主義和諧社會的若干關系”、“增進黨內和諧促進社會和諧”等四個方面展開了闡述。他勉勵學員們認真學習黨的科學發展觀，學習黨在新時期構建和諧社會的理論，不斷提高政治素養，更好地為人民服務，為成為黨的事業的可靠接班人打下扎實的理論基礎。
(三)校學工部部長吳佩杰教授就“和大學生黨員談談黨的先進性教育”。吳部長認為就大學生開展先進性教育活動，要以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，深入貫徹落實科學發展觀，引導廣大大學生黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在大學生思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，不斷增強學生黨員隊伍和高校黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。
經過三次黨校的集中學習，我對黨的認識提升了更高的層次。三位老師從現實的案例說起，深入淺出，老師獨到的見解和大量的引證，讓我深受鼓舞和教育。特別是第一次培訓中，全面分析了社會主義八榮八恥，讓我感觸頗深。在現代這樣一個環境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術的學習，還有另一個方面就是人文素養的提高。這次黨校使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!通過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨的建設做大做強，我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命。為此，我將從以下幾個方面繼續努力和提高：
我將通過此次黨課培訓，借閱書刊、報紙雜志，互聯網，微博等多種方式不斷學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發展觀，社會主義法治理念，不斷提高自己的理論水平。在注意提高自己理論水平的同時，我也關注時事，了解社會發展的動態。無數事實雄辯地證明：中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨，她將領導全國各族人民不斷走向繁榮富強，實現中華民族的偉大復興。
自今年五月份開始，我通過公開競選擔任了08法學班團支書。在協助班長做好班委工作的同時做好團支部的工作，我經常抽時間看同學們的思想匯報，了解大家的思想動態，在08法學黨支部的領導下，把班級黨員、積極分子的發展工作做好。班長張雪君同志與我配合得相當默契，且給予我很大的幫助，從她身上我學到了穩健和細心。今年五月自擔任08法學班團支書以來，我一方面嚴格要求自己，努力作好同學們的表率，樹立一名共產黨員的形象;另一方面認真完成好班級團支部的工作。面對這項艱巨的任務我倍感壓力，同時也因為組織對我的信任而得到很大鼓舞。在政法學院分團委的正確指導和法學班黨支部的相互幫助下，如今我已日漸成熟，辦事穩妥。從宣傳黨的知識，班級團支部博客的建設，協助備戰復習司法考試，做好實習就業工作，目前均取得良好的成效。現在我為得到08法學班同學們的信任而感到高興，大家的信任也將是我今后不斷進取，勇往直前的動力。
一直以來，我認真學習，刻苦鉆研，學習成績優秀。除了學習好課本知識外，我還經常到圖書館借閱一些課外書，或上網看時事新聞、論壇，以充實自己各方面的知識，擴大知識面。作為法學專業的我，注意“正義感”的培養，不斷提高自己的理論水平。是誰說男生學習成績就不行了，是誰在說只有女孩子才考出好成績，通過努力，我也可以。在今年的大三學年學習成績評比中，從上上個學期的第三十五名，一路過關斬將，上學期的成績躍升班級的第十二名。如今，作為一名大四的學生，不久將面臨就業的社會大實踐，我深感自己專業知識的欠缺，平時上課或在課外的專業實習中更加注重鞏固自己的專業基礎，有計劃的復習專業知識，認真干好實習實踐，為以后工作打下良好的基礎。
我樂觀開朗，真誠地對待身邊的每一個同學，和宿舍的舍友及班上的其他同學建立了比較融恰的人際關系。喜歡騎馬，也喜歡交朋友、喜歡打乒乓球和籃球，更喜歡一個人冷靜地思考問題，因為冷靜，心態自然平靜。進入大學以來，我積極地參加班級、社團及院系組織的活動，秉承著“主動、堅持、寬容、熱情”的為人處世宗旨，在活動中不斷地提升自己和發現自己的能力;在三年多的相處中，更和身邊同學、工作伙伴通過相互了解、團結協作建立起深厚的友誼。在共同努力的過程中，收到了更多的感動，也感受到了這個大集體大家庭的愛與力量，而這股力量一直是我勇往直前的動力。在日常生活中，我和宿舍里的幾個舍友像兄弟一樣相處，相互鼓勵，相互促進。對于日常生活中舍友們對我的`建議我都能夠虛心愉快地接受，逐漸養成了健康的生活方式，積極營造溫馨和諧的宿舍文化氛圍。
所謂“沒有規矩不成方圓”。一直以來，我在各方面都嚴格要求自己，自覺遵守黨的章程，履行黨員義務和責任，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。從我做起，從小事做起，帶動身邊的同學。在預備期里，我認真遵守校紀黨規班規，誠實做人，身為班團干期間，我始終嚴守黨的紀律，堅決服從黨組織的安排，誠信考試，一年來考勤均為全勤，在同學中起到了模范帶頭作用。
當然，我深知不管在學習上，工作上還是生活中，我都存在一些不足。比如，有時由于工作比較多，卻沒能處理好學習與工作的關系，以致把工作上的情緒帶到學習中來，影響了學習的效果。但在這一年以來，我都在時刻地督促自己，發揚自己的優點，改正缺點，盡管遇到很多困難，我都會堅強。我相信，在黨組織的培養和鍛煉下，在黨員同志和同學們的相互幫助及我的自身努力下，我定會改正自己的缺點，爭取得更大的進步。
作為一名即將步入社會的大四學生，我將全心全意投身到建設有中國特色社會主義的偉大事業中去，我相信，只要堅定信念，緊密地團結在黨中央周圍，必能為社會主義建設貢獻自己的力量!
總之，經過黨校系統的培訓，我將在各方面都以黨員的標準嚴格地要求自己，發揮自己的模范帶頭作用，并取得了很大的進步。今后我仍會不斷地努力，繼續解放思想，開拓創新，踏實工作，爭取成為一名優秀的共產黨員。
回顧2016年培訓工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產品向更高目標發展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作總結:
××年共舉行內訓24項，分別質量管理意識培訓占46%，專業技能培訓占50%，規章制度與職業道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業文化培訓、職業道德規范、管理制度;
2、重點培訓：軟件測試、開發及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓
××年培訓費用總計為522397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。
(一)取得的成績：
1、××年度的培訓工作與2016年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上，優化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、在××年公司通過iso9001：xx標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10015、gb/t19025-xx和mqms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。
4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發現，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。
5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
(一)有利條件
1、公司改制后，改制企業的機構、人員做完調整后，改制企業員工的綜合素質和工作技能的提高，以及企業文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作
《培訓管理程序文件》雖已發布，在具體執行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網絡，進一步豐富企業培訓資源。
3、重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊
培訓需求的多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經費，其次，為公司培養了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，企業高級主管對企業經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。并建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
2016年11月15日下午，我校黨委黨校第八期預備黨員培訓班在明秀校區會堂舉行了開班典禮。校黨委副書記、黨校副校長葉德明，校黨委副書記、紀委書記梁半農，校機關黨務部門的領導及各二級學院黨總支和分黨校負責人出席了開班典禮。此次黨校培訓班理論學習時間為四周，將持續到十二月上旬。培訓目的旨在引導預備黨員不斷加強黨的基本理論知識學習和黨性鍛煉，樹立堅定的政治信仰，進一步夯實學校黨建工作基礎。
葉副書記首先闡述了舉辦預備黨員培訓班的目的和意義。他指出，舉辦預備黨員培訓班，是黨組織加強對預備黨員教育培養的基本要求，是推進學校黨建工作的重要舉措，是預備黨員加強黨性鍛煉的客觀需要。同時，葉副書記對預備黨員培訓班學員提出了三點要求：第一，要樹立堅定的共產主義信念;第二，真正做到在思想上入黨;第三，要發揮共產黨員的先鋒模范作用。他希望同學們時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，銘記肩負的光榮使命，以xx提出的“勤于學習，善于創造，甘于奉獻”的要求勉勵自己，努力把自己培養成為能夠擔當重任、模范帶頭、不辱使命的合格共產黨員。
(一)梁半農副書記在明秀校區會堂給黨校第八期預備黨員培訓班學員上了第一課。梁半農副書記圍繞“跟大學生黨員談社會主義榮辱觀”這一話題，結合當前的時代背景，深入淺出地闡述了三個問題：一要深刻理解社會主義榮辱觀;二要牢固樹立社會主義榮辱觀;三要自覺踐行社會主義榮辱觀。他勉勵學員們在今后的學習和生活中一定要嚴格要求自己，充分發揮黨員先鋒模范作用，自覺踐行社會主義榮辱觀，努力做一名合格、優秀的共產黨員。
(二)葉德明副書記就“和大學生黨員談社會主義和諧社會”為題為學員上課。葉副書記從歷史和現實的角度出發，結合自身實際，圍繞“構建社會主義和諧社會的現實意義”、“社會主義和諧社會的基本特征”、“社會主義和諧社會的若干關系”、“增進黨內和諧促進社會和諧”等四個方面展開了闡述。他勉勵學員們認真學習黨的科學發展觀，學習黨在新時期構建和諧社會的理論，不斷提高政治素養，更好地為人民服務，為成為黨的事業的可靠接班人打下扎實的理論基礎。
(三)校學工部部長吳佩杰教授就“和大學生黨員談談黨的先進性教育”。吳部長認為就大學生開展先進性教育活動，要以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，深入貫徹落實科學發展觀，引導廣大大學生黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在大學生思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，不斷增強學生黨員隊伍和高校黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。
經過三次黨校的集中學習，我對黨的認識提升了更高的層次。三位老師從現實的案例說起，深入淺出，老師獨到的見解和大量的引證，讓我深受鼓舞和教育。特別是第一次培訓中，全面分析了社會主義八榮八恥，讓我感觸頗深。在現代這樣一個環境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術的學習，還有另一個方面就是人文素養的提高。這次黨校使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!通過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨的建設做大做強，我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命。為此，我將從以下幾個方面繼續努力和提高：
終培訓工作總結報告（模板21篇）篇二十一
轉眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德（誠信·團隊·溝通·價值）企業文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化（我們銷售的不僅僅是我們的產品，還有我們的服務）內涵；同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的.重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓；通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局；通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么？誰來做？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。
第二階段專業理論培訓；責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現場知識，積累現場寶貴經驗的培訓；平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點：
1．熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識；學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2．性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內容多樣性。
3．能主動的完成日常工作。
4．專業知識還不夠，需要多學習。
5．在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節還需要完善。
總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2009銷售目標完滿的成功！