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    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇一

    今天,我在街上看到一只流浪狗,看它那么可憐,使我不禁想起那只被姐姐抱回來(lái)剛出生不久的“小土豆”。

    記得那是一個(gè)夏日的中午,姐姐神秘地告訴我和媽媽說(shuō)有大事。當(dāng)我們來(lái)到樓下,順著她手指的.方向一看:原來(lái)是一只小狗,它奄奄一息地爬在草地上,像一個(gè)被媽媽丟失的孩子,讓人覺(jué)得可憐。于是,我們就把它抱回家。

    總算熬到播音主持班下課了,我迫不及待地跑回家,準(zhǔn)備拿著姑姑從昆山帶回來(lái)的牛肉干去喂它。

    回到家一看,我驚呆了,這只小狗之前身上還有一團(tuán)藍(lán)色的東西,現(xiàn)在它變得很干凈,姐姐連忙說(shuō):“我們給它洗澡了。”

    我這才認(rèn)真地觀察它:它的全身是白色的,皮毛摸起來(lái)很柔軟,其中一只耳朵是褐色的,它的腳底有四個(gè)肉墊,走起路來(lái)輕輕的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它非常靈敏,只要聽(tīng)到我們叫它,立即搖著尾巴趕過(guò)來(lái),好像在感謝我們呢!

    我給它喂了牛肉干,姐姐找來(lái)一個(gè)小盒子,給它倒了一些牛奶。它剛吃了一會(huì),就跑到陽(yáng)臺(tái),兩只后腿半蹲,很難受的樣子,我和姐姐走近一看:原來(lái),它吃壞了肚子,正在找地方準(zhǔn)備拉屎呢!可一時(shí)又拉不出來(lái),才跑來(lái)跑去的。

    它只和我們待了一夜,第二天清晨奶奶知道后,把我們罵了一頓,還告訴了爸爸媽媽,我們只好把這只小狗放走了。

    吃過(guò)午飯,我們跑去樓下草叢里的小紙箱,它早已不見(jiàn)了,我很想知道它去哪里了?要是被一個(gè)好心人收留該多好呀!

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇二

    說(shuō)起小烏龜,就是個(gè)名副其實(shí)的“慢二代”。

    “慢二代”正在呼呼大睡呢,頭微微地倒在一邊,腳時(shí)不時(shí)地動(dòng)幾下,我一動(dòng)它,它的頭就不情愿地縮了回去,一副半夢(mèng)半醒的樣子。

    而葉同學(xué)毫不手軟,一副要把烏龜徹底弄醒的樣子,用力地用鉛筆戳它的`背,而小烏龜一點(diǎn)兒也不配合,只是把頭微微地伸了出來(lái),看了看戳它的人,一臉不高興的模樣,好像在說(shuō):“你干嘛打擾我睡覺(jué),影響了我做美夢(mèng),”然后又懶洋洋的縮回龜殼的睡大覺(jué)去了。

    葉同學(xué)又開(kāi)始作妖,把自己保溫杯的水倒進(jìn)水缸里,烏龜終于很不情愿地睜開(kāi)了眼睛,好像很勉為其難的才陪我們玩耍。

    我調(diào)皮的把烏龜翻了過(guò)來(lái),看它怎么辦,只見(jiàn)它伸長(zhǎng)脖子用頭頂在地上,四肢努力的用力翻身,但是卻沒(méi)有成功,看著它再接再厲,一鼓作氣,四肢用力,終于翻過(guò)來(lái)了,真的很厲害。

    小烏龜開(kāi)始跑步了,它抬起腳做出要跑步的樣子,頭微微仰著,童話書(shū)里說(shuō)的烏龜跑的很慢,可是今天看這只小烏龜,是相當(dāng)靈活的跑的很快啊。

    今天觀察的烏龜,真可愛(ài)!我很喜歡它。

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇三

    我家有一只聰明可愛(ài)又調(diào)皮的小狗,它叫笨笨。圓圓的腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,再披上一件棕黃色的衣裳。呵!別提多可愛(ài)了。

    那一天,剛下完雨空氣可清新了。我?guī)П勘砍鋈ズ粑幌滦迈r空氣,一不留神,笨笨滾進(jìn)了泥窩里,這下我可急了想:萬(wàn)一媽媽看見(jiàn)我把笨笨弄成這個(gè)樣子,那我可死定了。想完,我趕緊把笨笨牽回家,準(zhǔn)備給笨笨洗洗澡。

    我先去拿一個(gè)盆、再往盆里接半盆水等等一系列洗澡前的準(zhǔn)備。大約10分鐘后,一切東西都準(zhǔn)備好了,還有一件重要的事情——把笨笨抱過(guò)來(lái)。

    咦,笨笨呢?我這找找,那找找,怎么也找不到。忽然,我聽(tīng)到臥室里面有狗叫聲。我趕緊去臥室里看個(gè)究竟,一進(jìn)臥室可把我嚇了一大跳:垃圾桶被打翻了,地上被弄得臟兮兮的,墻上也有許多腳印。

    這下我可生氣了,毫不客氣得把笨笨抱到了盆里,沒(méi)想到笨笨一見(jiàn)到水就汪汪得叫了起來(lái),一下子蹦了好高好高,我又把它按到了盆里,并且關(guān)上了門。我再一次為笨笨洗澡,先把沐浴露倒在笨笨身上,然后又用刷子把笨笨的全身刷了一遍。笨笨在盆里跳來(lái)跳去,像一個(gè)小泥鰍一樣,怎么抓都抓不著。我費(fèi)了九牛二虎之力才把笨笨給洗干凈,然后用毛巾把笨笨擦干。

    我把笨笨抱到外面,看著干凈的笨笨,心里別提多高興了!

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇四

    年初時(shí),爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一只德國(guó)牧羊犬——黑貝,我們給它起名“貝貝”。我終于有了自己的小狗。

    聽(tīng)說(shuō)德國(guó)牧羊犬是負(fù)責(zé)安全的警犬,它們性情溫良,服從命令,通過(guò)訓(xùn)練可以保護(hù)主人。可是,我與“貝貝”的第一次見(jiàn)面卻是不愉快的。

    它剛來(lái)我家時(shí)候,才出生二十幾天,進(jìn)屋時(shí),我剛想低頭摸一摸它,它卻沖我“汪汪”直叫,一副要咬我的樣子,很有戒備心。看到它呲牙咧嘴的樣子,讓我不禁后退了幾步。我猜想可能是小狗怕生,不易與人親近吧!我們把它的家安在了衛(wèi)生間,暫時(shí)關(guān)在籠子里,只是到時(shí)間給它喂狗糧、喂酸奶和打掃籠子。我也不再主動(dòng)去找它。

    然而,兩天后一件事改變了我們的關(guān)系。“貝貝”因犯錯(cuò)誤,被爸爸教訓(xùn)了一番。我去衛(wèi)生間看它,它趴在軟墊上縮成一團(tuán)。我跪下來(lái)想摸一摸它,可又有點(diǎn)害怕不敢過(guò)去。正當(dāng)我遲疑時(shí),它竟主動(dòng)站起來(lái)蹭我的腿。舔我的手。我愛(ài)憐地?fù)崦?赡茉谶@時(shí)候,它需要有人關(guān)心吧!我也終于看清了它的外貌:身形偏瘦,四肢和腹部均為黃色,背部和頭部都為黑色,它的眼睛水汪汪的,耳朵還沒(méi)有支起來(lái),與黑色的皮毛融為一體。

    “貝貝”經(jīng)常在我的腳邊趴著休息,我可以隨時(shí)撫摸它,它就調(diào)皮的扭過(guò)頭來(lái),就像要“咬“人似的樣子。一天中午,我們一家人吃完飯后休息。我把“貝貝”抱在懷里撫摸它,它一臉的陶醉,一會(huì)便安靜地睡著了,頭倚在我的胳膊上,嘴還微微咧著。

    信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界!

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇五

    我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),我很喜歡它們,每天都按時(shí)給它們換水喂食。

    兩條金魚(yú)長(zhǎng)得也十分漂亮。就說(shuō)這條純黑的吧,它的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的。那大大的尾巴,中間是黑色的,周圍還有銀灰色,顯得它英俊瀟灑。我給它起了個(gè)名字叫“小黑”。

    那條花金魚(yú)更美麗。身上是白色的,有小小的紅點(diǎn)點(diǎn)綴,最耀眼的是它頭上的紅瘤子,象頂紅帽子一樣。它的尾巴是白的,四周也有銀灰色,好象一條白裙子。它的名字很好聽(tīng):花花。

    一天中午,媽媽買回饅頭和面包,我高興地刮了一些撒在魚(yú)缸里,然后興致勃勃地站在旁邊看著小魚(yú)是怎樣吃的。

    小黑反映最快,“嘩啦”一下就游到了面包屑面前,嘴巴一吸,和著水一起喝下去了,再把水“吐”出來(lái),又慢悠悠地走開(kāi)了。這時(shí)花花似乎也看到了,心里好象在想:哇,食物什么時(shí)候來(lái)的啊?我都不知道。趕快大飽口服吧!于是它就游到了食物面前,但是它甩了甩尾巴,卻又嘩啦一下跑開(kāi)了,似乎在想:食物怎么就這么一點(diǎn)了?一定是被“小黑”偷吃了。哼,氣死我了,吃,我讓你吃,吃撐死才好!

    有的時(shí)候,我看到金魚(yú)在魚(yú)缸里呆立不動(dòng)。爸爸說(shuō)小金魚(yú)這是在睡覺(jué),我想小金魚(yú)睡覺(jué)怎么不閉上眼睛呢?后來(lái)才知道,原來(lái)魚(yú)不象我們?nèi)耍鼈兪菦](méi)有眼皮的。

    小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我真喜歡它們!

    我家有一個(gè)圓形的金魚(yú)缸,大半缸清水中,十幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)正自由自在地游著。它們中有紅的、黃的、黑的、銀白的、褐色的……真是色彩斑斕!從遠(yuǎn)處看,金魚(yú)缸里好像盛開(kāi)著朵朵鮮花。其中有一條金魚(yú)身子是白色的,而頭頂卻是鮮紅鮮紅的,好像一團(tuán)火。我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字——“一點(diǎn)紅”。

    這些金魚(yú)中,我最喜歡“花花”。瞧!它的.身上有許多紅色,白色和黑色的斑點(diǎn),像穿了一套花衣裳,可愛(ài)極啦。“花花”的眼睛鼓鼓的,好像兩個(gè)小燈泡。圓圓的小嘴好像一年級(jí)學(xué)過(guò)的拼音“o”。圓滾滾的肚子上布滿了各種鱗片。最有意思的就是它的尾巴了。那尾巴分叉成三瓣,散開(kāi)時(shí)像蝴蝶展翅,煞是好看。要拐彎了,“花花”就輕輕地把尾巴一甩,用軟綿綿的胸鰭撥著水,抱著絲綢一樣的大尾巴,快活地向前游動(dòng)。

    金魚(yú)吃食真有趣。當(dāng)我用雞蛋和饅頭屑喂它們的時(shí)候,一些末子浮在水面上,一些沉下去了。金魚(yú)看見(jiàn)了,就擺著尾巴,使勁劃著鰭趕過(guò)來(lái)吃。他們吃水面上的末子時(shí),就豎起身子,張開(kāi)圓圓的小嘴來(lái)接;看見(jiàn)末子沉下去了,它們就頭朝下,尾巴向上一翹吃缸底的魚(yú)食。有時(shí)為了一塊食物,它們會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,互不相讓。有一次,我往魚(yú)缸里扔進(jìn)一個(gè)苞米花,幾條小金魚(yú)很快游過(guò)去,你一口我一口地?fù)屃似饋?lái)。可是,苞米花比它們的嘴大得多,誰(shuí)也吃不進(jìn)去。它們用嘴頂來(lái)頂去,像海獅頂球一樣,真逗人。

    這群活潑可愛(ài)的小生靈,成了我們的好朋友。你看,我一放學(xué)回家,就看我可愛(ài)的小金魚(yú),小金魚(yú)你可真可愛(ài),我喜歡你!

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇六

    記得有一次,我和常弟在馬路上嬉戲玩耍,突然我看到一只渾身骯臟、骨瘦如柴的流浪狗,我感到既同情又是害怕。我小心翼翼地靠近它,把出門時(shí)所帶的餅干扔給它。它先用那水汪汪的眼睛瞧了瞧,之后又用扁平的鼻子聞了聞,確定了餅干沒(méi)毒,這才放心地狼吞虎咽起來(lái)。

    我看著它一幅可憐的樣子,決心收養(yǎng)它。

    我和媽媽爭(zhēng)論不休,經(jīng)過(guò)我的再三懇求,媽媽終于答應(yīng)我收留它了。

    我欣喜若狂,給過(guò)只小狗取了一個(gè)名字----小黃。不久小黃懷孕了,我和弟弟一放學(xué)回家就照顧小黃,逗小黃開(kāi)心,終于,小黃生了六只可愛(ài)的小狗仔。

    在它的精心呵護(hù)下,小狗仔茁壯地成長(zhǎng)著,有一次,小貓想欺負(fù)它的孩子,小黃便挺身而出,把小貓給嚇走;當(dāng)公雞想啄它的孩子時(shí),它便露出鋒利的牙齒,警告公雞如果你敢再來(lái),別怪我手下無(wú)情!公雞嚇得一溜煙跑得老遠(yuǎn)。當(dāng)我和弟弟抱它的孩子時(shí),它在地上一刻也坐不住,不停地發(fā)出嗚嗚的聲音。當(dāng)我們放下它的孩子時(shí),它溫柔地注視著那惶恐萬(wàn)分的孩子,仿佛告訴它:不要怕,那是媽媽的主人,也是你們的主人,她們是不會(huì)傷害你們的,你們快回自己的窩里去吧。

    之前,在我的印象中兇狠的狗,竟然安得如此的溫順,當(dāng)它成為母親時(shí),也如此的愛(ài)自己的孩子,我被小黃那母愛(ài)感動(dòng)了,通過(guò)這作事,我明白了世間的母愛(ài)是一樣的,不光是人類,就連動(dòng)物也是如此。

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇七

    我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了四盆吊蘭,其中有一盆最綠,我特別喜歡它。

    吊蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子很嫩,有一些淡淡的綠色,幾天后,葉子變得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,綠得很深。吊蘭的葉紋不像其它葉子的一樣,它的葉紋是豎著的,下面分得很開(kāi),越往上越密,后來(lái)變成一條直線不見(jiàn)了蹤影。吊蘭的葉子被風(fēng)一吹,就像一群穿著綠色舞裙的小精靈在歡樂(lè)的舞蹈,好看極了。

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    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇八

    什么樣的人心理更健康呢?著名心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究得出結(jié)論:那些最成功的科學(xué)家、人類學(xué)家、心理學(xué)家、書(shū)畫(huà)家等是心理最健康的人。而且他們經(jīng)常具有共同的感受:高峰體驗(yàn)。

    高峰體驗(yàn),是指在日常生活、學(xué)習(xí)、工作、文藝欣賞或投身于大自然時(shí),感受到一種奇妙、著迷、忘我并與外部世界融為一體的美好感覺(jué)。這種使人情緒飽滿、高漲的高峰體驗(yàn)往往難名其狀。

    馬斯洛認(rèn)為:那些心理健康的成功者幾乎都有這種高峰體驗(yàn),而且次數(shù)頻繁。他們的成就閾值更高,更有自信心,更少抑郁等消極情緒,因而他們的心理更健康。

    馬斯洛的研究一方面說(shuō)明了心理健康的人會(huì)有更多的高峰體驗(yàn);另一方面也說(shuō)明高峰體驗(yàn)中高漲的情緒和美妙的感覺(jué)可以更好地愈合心靈創(chuàng)傷,使人振奮向上。這里所說(shuō)的心理更健康,并非單指善于適應(yīng)環(huán)境,而是泛指更有自主性、更具獨(dú)立性。正像馬斯洛所說(shuō):這些科學(xué)家、心理學(xué)家、人類學(xué)家、書(shū)畫(huà)家等,他們表面上承認(rèn)習(xí)俗,但實(shí)際上對(duì)這些習(xí)俗是漫不經(jīng)心的,馬馬虎虎的和超然的,也就是說(shuō)他們能夠接受這些習(xí)俗,又能遺棄它們。這是因?yàn)樗麄兡軌蛉康亍⑵届o地、幽默地抵制文化的愚蠢和缺陷,用或大或小的努力來(lái)改進(jìn)它們。他們明顯地表現(xiàn)出與這些缺陷進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)的能力。所以說(shuō),心理更健康的人并不是為了適應(yīng)環(huán)境而做八面玲瓏的應(yīng)聲蟲(chóng),或者是毫無(wú)原則的和事佬。心理健康當(dāng)然應(yīng)該注重人際關(guān)系的協(xié)調(diào),但并不意味著沒(méi)有合理的對(duì)抗;心理健康的人,更有獨(dú)立性,他們?cè)诒匾獣r(shí)會(huì)我行我素,是有高度心理自由的人。《黃帝內(nèi)經(jīng)》中曾有句名言百病皆生于氣,是很有哲理的。

    人們都希望自己身心健康。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題不難回答。

    人生是美好的,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)積極、熱情、健康向上的生活態(tài)度。具備了這樣的態(tài)度,每當(dāng)你辦成一件成功有益的事情之后,就會(huì)享受到一次奇妙無(wú)比的高峰體驗(yàn),就會(huì)與外部世界融為一體并產(chǎn)生一種情緒飽滿、難名其狀的振奮心情。心情悅愉了,精神振奮了,心靈的創(chuàng)傷便會(huì)愈合。在生活中,不妨對(duì)日常瑣事糊涂一點(diǎn),對(duì)國(guó)家大事關(guān)心一點(diǎn),對(duì)內(nèi)心沖突釋然一點(diǎn),對(duì)人生態(tài)度瀟灑一點(diǎn)。這樣,抑郁、煩惱就會(huì)更少一點(diǎn),高峰體驗(yàn)才會(huì)更多一點(diǎn);你的心身會(huì)因此更加健康,生活也會(huì)變得更加幸福。

    認(rèn)識(shí)自己人貴有自知之明。一個(gè)人如果只看到自己的短處與缺點(diǎn),就會(huì)喪失信心、缺乏朝氣;如果只看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),又會(huì)自以為是,自我欣賞。這種自卑與自負(fù)皆不利于自我成長(zhǎng),只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能算是心理健康。

    悅納自己自己對(duì)自己是喜歡還是討厭,是衡量心理健康的又一條標(biāo)準(zhǔn)。心理健康不僅要求自己能如實(shí)了解自己,而且要對(duì)自己愉快地接納。悅納自己不是說(shuō)要寬容或欣賞自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,而是說(shuō)自己雖然有這樣那樣的不足,但我仍然喜歡我自己、不憎恨自己、不欺騙自己,并設(shè)法使自己發(fā)展得更好。

    調(diào)適自己個(gè)人的行為總是受社會(huì)的規(guī)范和環(huán)境的約束,兩個(gè)人的需求又往往與規(guī)范和環(huán)境不符,并發(fā)生沖突。因此,個(gè)人必須經(jīng)常調(diào)適自己,以使個(gè)人和環(huán)境保持和諧的關(guān)系。不能或不會(huì)調(diào)適自己的人,就會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生心理問(wèn)題,只有經(jīng)常很好地調(diào)適自己的人,才是一個(gè)心理健康的.人。

    固執(zhí)就是頑固堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。一般說(shuō),老年人比中青年人容易有這種表現(xiàn)。首先,這里社會(huì)心理因素起了很大的作用。因?yàn)槔夏耆吮旧矶加羞^(guò)一段漫長(zhǎng)的社會(huì)經(jīng)歷,在不同的生活方式中,積累了不少積極的和消極的經(jīng)驗(yàn),在各種生產(chǎn)活動(dòng)中,總結(jié)了一些成功或失敗的教訓(xùn),由此產(chǎn)生了對(duì)客觀事物的主觀的態(tài)度,而當(dāng)這種主觀態(tài)度不適應(yīng)客觀環(huán)境時(shí),在旁人看來(lái)便表現(xiàn)為明顯的固執(zhí)。另外這也由于老年人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力相對(duì)說(shuō)要比青壯年差些,所以也更容易表現(xiàn)為固執(zhí)。其次,在我國(guó),大家都知道大部分的老年人在社會(huì)上和家庭中都還處于受尊敬的地位,這也使有些老人在他們的言行不符合客觀實(shí)際時(shí),為了想維護(hù)自己的尊嚴(yán),而主觀地強(qiáng)調(diào)自己言行的一貫正確性。此外,也有少數(shù)老年人隨著年歲的增加,由于不注意學(xué)習(xí),影響了他們對(duì)新事物和新知識(shí)的接受;還有極個(gè)別人為了愛(ài)面子,掩蓋自己的好勝心和虛榮心而固執(zhí)己見(jiàn),這些也都是具體的原因。我們知道,固執(zhí)的行為一般總是和固執(zhí)的思想認(rèn)識(shí)密切聯(lián)系的,要想克服它,主要的就得靠這些老人改變自己的某些認(rèn)識(shí),使自己主觀的看法不斷適應(yīng)變化了的環(huán)境。

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇九

    飄香十里的桂花,鮮艷富貴的牡丹,淡雅清香的茉莉,它們都各有迷人的風(fēng)姿,然而,最受千古文人歡迎,也是我最愛(ài)的還是菊花。

    菊花的莖看起來(lái)非常纖弱,可是它卻撐起了整株美麗的花。它呈墨綠色。它的葉仿佛綠色的“火焰”,一團(tuán)團(tuán)燃燒著生命之火!花兒的顏色豐富多彩,白的如雪,粉的似霞,紅的象火,花瓣也各具趣味。有的象老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,有的象少女的卷發(fā),有的象節(jié)日中絢爛的禮花,真叫人感嘆大自然無(wú)限的創(chuàng)造力!一陣微風(fēng)吹過(guò),菊花搖曳著它優(yōu)美的身姿,葉子之間摩擦?xí)r發(fā)出了聲音,好象在說(shuō),“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為棟梁之才為國(guó)效力呀!”一陣淅淅瀝瀝的小雨,雨點(diǎn)落到了葉子上,發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音,這些自然的音符組成了一首首美妙的樂(lè)曲。菊花吟唱著,歌頌著我們壯麗河山,歌頌著流芳百世的愛(ài)國(guó)人士,歌頌著自然的神奇與瑰麗。

    別看菊花柔弱,不堪一擊,其實(shí),它頑強(qiáng)的生命力著實(shí)讓人贊嘆。又一次,我的考試成績(jī)非常糟糕,情緒一直處在低谷之中,這時(shí),我看到了暴風(fēng)雨中挺立的菊花,我想:一株纖細(xì)的植物尚如此堅(jiān)強(qiáng),我為什么做不到呢?受到了菊花的啟迪,我振作精神,超越了自我。

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇十

    “擁抱自然溫馨玫瑰”

    生態(tài)種植體驗(yàn)活動(dòng)。

    觀察日記(八)。

    8月27日多云轉(zhuǎn)晴。

    玫瑰花影:

    今天,我再去看小玫瑰。發(fā)現(xiàn)它那綠根也不綠了,整個(gè)枯黑枯黑的,猶如秋日枯樹(shù)上隨便折的一根枯樹(shù)枝插在土里似的`,生機(jī)全無(wú)。

    原來(lái)嬌柔的它可以在風(fēng)中翩躚起舞,如今它生硬硬的,再也不能起舞......

    我的體會(huì):

    小玫瑰“死了”!我竟然不那么傷心了。內(nèi)心告訴我:衰亡,不過(guò)是另一個(gè)生命的開(kāi)始!

    奶奶也安慰我:“別傷心,夏天怎么可能種得活花呢!”沒(méi)錯(cuò)!我不能因?yàn)樾∶倒宓碾x去而憂郁、失去動(dòng)力。這只是生活中的一個(gè)小挫折小打擊,不能以此而停滯不前。

    向前看吧!希望在向我們召喚!

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇十一

    它的祖先本來(lái)不是長(zhǎng)刺的,可是沙漠太熱了,所以它們的祖先為了防止沙漠的熱氣把身體中的水份蒸發(fā)掉,就把身上的葉子退化成刺。

    它的莖,像一個(gè)小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)的小皮球。你要是被蜜蜂蟄了,千萬(wàn)可別著急。你可以用一把小刀在仙人掌的莖上剪一塊肉,敷在被蟄的地方。過(guò)不了多久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),傷口比原來(lái)好了很多呢!

    它的腳——根,根通常都很纖細(xì)。如果沒(méi)有那“腳”,仙人掌就沒(méi)命了,為什么呢?因?yàn)椋驗(yàn)樯衬L(fēng)沙太大了,要是沒(méi)那“腳”的話,仙人掌早就被風(fēng)吹到十萬(wàn)八千里之外去了。

    仙人掌的果實(shí)是紫色的,呈橢圓形。聽(tīng)說(shuō)具有抵抗癌癥的作用呢!

    總之,仙人掌全身都是寶哦!

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇十二

    大家知道嗎?古有詩(shī)句“桂花留晚色,簾影淡秋光。”元代詩(shī)人倪瓚的《桂花》贊美了桂花美麗的景色。

    而今天我就看到了詩(shī)句中的桂花今天我在小區(qū)散步。忽然一陣清香吹過(guò),我尋著香氣來(lái)到院子,看到幾株開(kāi)滿了黃色花的樹(shù)屹立在那里。

    我描述一下:樹(shù)高大約2米,和我家門高度差不多,分枝多而密集。它的葉片呈橢圓形,綠油油的。黃色的花花團(tuán)錦簇地開(kāi)放著,和綠葉交替相接,形成一幅美麗的畫(huà)卷。一陣風(fēng)拂過(guò),沁人心脾的香氣迎面撲來(lái)。哦!原來(lái)是桂花開(kāi)了。桂花長(zhǎng)在葉柄上,它們或三四朵;或七八朵;或十幾朵結(jié)伴在一起。

    我陶醉在了這個(gè)芬芳飄逸的世界里,留戀忘返。

    觀察與體驗(yàn)(精選13篇)篇十三

    “桂花十里飄香,”一想起長(zhǎng)潭外婆家的桂花謠,又使我冷不丁的想起了那好香好香的桂花,好香好香的桂花糕,那甜甜的味道。

    推開(kāi)門,迎面撲來(lái)的桂花香,撲鼻又好聞。向外奔跑,融入那一棵棵桂花樹(shù)中,站在樹(shù)下,仿佛我也變成了一棵桂花樹(shù),手變成了樹(shù)枝,開(kāi)滿了一簇一簇的桂花。

    滿樹(shù)的樹(shù)枝上,都被花兒包裹住了,看不見(jiàn)枝兒,只是偶爾有幾個(gè)小縫隙能透進(jìn)陽(yáng)光。再細(xì)看,看見(jiàn)的那一朵朵小花,是那么可愛(ài):那么小的花瓣,像被顏料染過(guò)了似的,一瓣瓣的顏色都是那么均勻,燦爛的,在陽(yáng)光的照耀下,好似一瓣瓣都會(huì)反光,都會(huì)發(fā)亮,迷人極了!

    再把目光轉(zhuǎn)移到花瓣里的花蕊上,你瞧,那短短的、細(xì)細(xì)的花蕊,一丟在地上就會(huì)消失,好像被腐蝕了似的。我完全沉醉在這又香又迷人的地方了。

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    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。大年三十那天晚上,鞭
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一份重要材料,它能夠幫助我們?cè)谇舐氝^(guò)程中展現(xiàn)自己的能力和特長(zhǎng)。這里是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
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    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。
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    新聞報(bào)道是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的重要窗口,它向公眾傳遞信息,反映社會(huì)現(xiàn)象,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。接下來(lái),小編將為大家整理了一系列熱門新聞報(bào)道,讓我們一起了解最
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    策劃方案可以幫助企業(yè)確定目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)提供詳細(xì)的步驟和方法。以下是小編整理的一些策劃方案實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生
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    自查報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,有助于提高自身的素質(zhì)和能力。以下是一些寫作自查報(bào)告的技巧和方法,相信能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
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    通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行檢視和調(diào)整,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助和啟示。
    自查報(bào)告的目的是為了推動(dòng)自己不斷完善和提高,使自己在工作中更加出色、更加積極。自查報(bào)告是企業(yè)或組織對(duì)自身經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)運(yùn)行等方面進(jìn)行全面檢查和評(píng)估的一種文書(shū),它
    經(jīng)驗(yàn)材料可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似情況時(shí)能夠更加從容自信地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。經(jīng)驗(yàn)材料可以幫助我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),下面是一些經(jīng)驗(yàn)材料范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
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