優秀作文的構思來源于生活，關注社會熱點、人文關懷和個人感悟，并能將這些元素融入到作文中，使作品更加有溫度和深度。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
神秘的禮物（優秀15篇）篇一
昨天我數學單元測驗得了100分，媽媽說要獎勵給我一件。我在想到底是什么禮物呢？我想知道，但是媽媽不告訴我。今天我早早起了床，因為我想知道媽媽要送我什么禮物？我跟媽媽去了金雅，媽媽問服務員阿姨有沒有金粉，媽媽又問有沒有卡紙，服務員阿姨都賣給媽媽了。我問媽媽：“媽媽你用這些卡紙來干啥呀？”媽媽笑著說：“我們回家你就知道了！”
回了家，我在寫作業的時候，媽媽給我做了一個愛心的金色戒指，哇！好漂亮的戒指呀!我要好好感謝一下媽媽，一定要好好學習，爭取每次考試都得一百分。
神秘的禮物（優秀15篇）篇二
在20年后的今天，這個科技占據了大部分的社會，居然也會出現塞車的現象？（額，證明還不夠科技嘛）。在苦苦的等待中，我注意到天上居然出現了一朵七彩的云，而且我還看見別的人好像一個也沒發現似的。我又觀察了他們好一會兒，他們真的不知道耶，那為什么只有我看見呢？一些小點點從七彩云那里降落下來。
突然一聲巨響從我頭頂發出，可把我嚇壞了。驚魂未定，我又聽到了一聲巨響，可不同的是是從我旁邊發出的，我嚇呆了！脖子仿佛變得僵硬了，可不知有一股什么樣的力量讓我轉過頭去……一個巨大的、包裝紙很漂亮的禮物盒擺在了我的眼前，他差不多有一個小孩站起來那么高，我有一點驚訝又有一點害怕。
回到家后，我忍不住動手拆了起來，這時是9：30，我拆啊拆，拆出來的包裝紙都有10000（以下省略n個0）厘米高了，15：40的時候我實在沒有力氣了，于是氣暈過去了。等我朦朦朧朧的睜開眼時，我的屋頂飄滿了彩色的雪花，六月飛霜啊！我突然想起點什么，趕緊去看我那份禮物，居然不見了，我發瘋似的找啊找，居然在我的小汽車上找到了它一塊我正需要的車牌粵x3888！“主人，請別怪我剛才使了點小計，我是給主人保持神秘感！”這…這…這東西居然是為了保持神秘感？！呼呼呼，幸好沒把我氣暈過去！
我在家網游了3天后，接到了警局的通知：對不起，我們搞錯了，你的軟禁令解除了，我們將會賠給你精神損失費。又3天后，我果真收到了10000元的損失費。我領到了我的車后，你知道我最最親愛的車牌是怎么說的嗎：“對不起，主人，我只是想保持神秘感，真對不起！”
又是“神秘感”！這次我真的被氣進了醫院，朋友，你見過如此神秘的禮物嗎？
神秘的禮物（優秀15篇）篇三
今天上午，余老師說下午有一個神秘的童節禮物，所以，我上午上的每一節課都在想這個神秘禮物。終于盼到下午了，我們都想看看這個神秘禮物是什么，結果余老師把教我們制作這個神秘禮物的老師請來了，原來我們要制作蠟燭啊。
老師按四人小組給我們每人發了一個杯子和一杯彩色沙子（彩色沙子是一起用哦），讓我們在杯子里撒上沙子，如果要撒幾層，就要沿著邊緣撒，這樣就不會跟另外的彩沙混到一起。老師說比如：海星、海螺、貝殼等等東西可以點。
還有一些花類的，但是，是塑料花，所以不能做成蠟燭。把杯子里的東西擺好以后，就可以找老師撒上蠟了，等蠟凝固了一點點，就可以把蠟燭芯插到里面，等它完全凝固了，就可以作為觀賞或者在重要的日子里點上了。
老師說完，我們開始做蠟燭了，做蠟燭的過程是這樣的：
1、首先準備一個玻璃杯，在杯里放入一些彩色的沙子。
2、放完了彩色的沙子就在上面加裝飾品（提醒一下，如果你也要做得話，要放當裝飾品的塑料花的話，做好的蠟燭千萬不要點燃）。
3、將蠟加熱至液體狀態倒入已經裝飾好的杯中（提醒一下，如果你也要做得話，小心被蠟燙傷?。?。
4、然后在蠟快要冷卻的時候放入燭芯。
5、冷卻以后，好看的蠟燭杯就完成了。
我非常喜歡自己做的這個蠟燭，我真感謝余老師給我們帶來這么多的快樂，真是感謝余老師！
神秘的禮物（優秀15篇）篇四
在這個炎熱的七月，我給弟弟準備了一份，我整天偷偷的在準備著，寫作業的時候也要快點寫。
整天東寫作業，西寫作業，我非常的難過。難過什么呢？我難過的是沒有時間給弟弟準備禮物。所以我都是先做禮物，再寫作業，更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。
我做出來的禮物非常棒！首先，要先做一個用紙箱做的機器人外套，再準備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最后還做了一個水果拼盤。
我在精心的準備著，但又不希望被弟弟發現，還努力收集了一些零食，當做他吃完蛋糕后的飯后甜點。
這就是我準備給我弟弟過生日時送的神秘禮物。你看，多棒??！不過我還是覺得不夠好，還是這段時間再想想吧，希望弟弟會喜歡。
我忘了說了，我的學習還是最重要的。所以，我要努力學習，長大后成為對國家有用的人才，給弟弟做個好榜樣，我想這個應該是給弟弟最好的禮物了。
神秘的禮物（優秀15篇）篇五
自己昨天去拿快遞的時候本來是以為去拿自己的快遞，但是沒有想到就拿了一個，根本就不是自己的快遞，當時就也沒有去看是什么東西，以為自己是自己買的那些東西到了嗎？畢竟就我自己也在網上買了很多的東西，所以一般去拿快遞的時候，自己就是收到信息自己就去拿，自己也不會說到底是哪一樣東西到了，除非自己對這樣東西真的非常的期待，然后昨天的話就是沒有什么期待嗎，嘉羿畢竟自己對自己買的那一些東西都要用只張了，但是最后就發現在坐電梯的時候看到那一個東西并不是自己買過的東西，當時就眼睛瞬間瞪大了，連自己的朋友都跟自己說，怎么了，是不是拿錯了就我們都心里都緊張了，咯噔一下。
但是最后就看到那一個名字是我的名字嘛，而且手機號也是我的手機號就不可能是這么巧的，在你同一個學校里面，然后同一個名字還同一個手機號的，這種情況是不可能的，除非說人家給弄錯了，但是這一種可能性都很小啊，但是最后就拆開快遞的時候發現里面寫著生日快樂，這些的確是也是快要收住了嘛，就生命中還有一個月差不多的時間，但是在自己看來也是快樂的，就那一些要給自己準備生日禮物的人也差不多在這個時候就應該去準備了，但是這個人他未必就是有一些著急了，因為自己好像還從來沒有收過這么早的生日禮物，那一些朋友他基本上都是很準時的，在自己生日的前后一兩天或者是當天給自己。
所以自己昨天晚上在編輯這個照片的時候，自己還說不知道究竟是誰送的，但是自己還是有一點在內心里面批評這個小家伙的，因為他已經忘記了自己確切的日期才會送的這么早。就那個時候自己信誓旦旦的以為就是魏小姐，畢竟好像自己就只給過他這么一個地址，因為上次的話好像就沒給過他這樣子的地址。就沒有給其他人同樣的地址嗎？但是又想到好像上一次自己在發那個朋友圈的時候，把自己的地址好像是漏掉了的，所以如果有新聞，他多少也是能夠發現這個地址，就有可能是直接用了我當時朋友圈發的那個微笑在給我寄東西的那個地址，但是這里就找了十幾個人十幾個有可能給自己發這一種禮物的人的朋友就去聯系他們嘛，就是問他們說有沒有給自己寄東西，但是問了十幾個人都沒有人說是他的，就都說還沒有給我準備好禮物，然后也有一些人說還沒有呢在路上，所以就真的很神秘，關于這份禮物。
神秘的禮物（優秀15篇）篇六
之后，我聽到了大家的作品，金金老師覺得大家寫得不分勝負，便讓我們每一人都來摸一摸，那個“神秘物品”，輪到我了，我把手小心翼翼地伸進去，這時，幾個扁扁的、滑滑的東西，被我摸到了。呀！是樹葉！這個猜測把我從剛才那些幻想拉回了現實，繼續往下摸，長長的、細細的，再把手放回樹葉上，我摸到了許多根縱橫交錯、數不勝數的東西，它像血管一樣細，我想了又想，那“血管”不就是樹葉上的筋嗎！箱子里面肯定是樹葉，這個“神秘體”讓我充滿期待。
越來越期待答案揭曉的我，就在這時聽到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而，就在這時，金金老師揭開了“禮物”的神秘面紗，大家都瞪大了眼睛，呀！是綠蘿！那大大小小的葉子，像愛心一般，連起她們的便是又細又長的根，而它們下面就是許多根“胡須”了！綠蘿生長在水中，金金老師為了養它們還專門挑選了如同葫蘆一樣的.瓶子，這讓我想起來以前被我養過的風信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！這時，我不禁想要對綠蘿更加珍惜，更加疼愛?，F在，大家心中的謎團終于解開了，個個臉上笑開了花！
最后，老師告訴我們綠蘿是“生命之花”，我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強，我不由得對它肅然起敬！
神秘的禮物（優秀15篇）篇七
哎！怎么這么快水就開了？其實不是水開的快，是我心里想得快?，F在我心里只想著那個精美的盒子里到底有什么。
今天我回到家，發現茶幾上有一個小盒子，就對媽媽說：“媽媽，茶幾上的小盒子是我的生日禮物嗎？”“別動！”媽媽立刻把那個小盒子收了起來，并問我：“你打開看了沒有？”“沒有。”“真的沒有？”“真的沒有，我騙你干什么？”“那就好。”“為什么不讓我看呀？”“也可以讓你看，不過你得寫一篇作文?！薄鞍。∧沁€是算了吧?！眿寢屨f：“哈哈，難道你不想知道里面是什么嗎？”“當然想了，可是一想到寫作文我就頭疼。”“那你就別知道里面是什么了唄?！薄翱晌也恢牢揖秃闷??！薄跋葎e說這些了，趕快去寫作業去。”
我寫呀寫，作業好像多得寫不完，我速度又慢，心里在想：那個盒子里到底有什么“寶貝”呀，干嘛這么神神秘秘的。啊！作業終于寫完了！太爽了！我又跑到客廳去，媽媽正在看電視，我問媽媽：“媽媽，那個盒子里裝的是什么呀，你就告訴我吧！”“等你寫完作文我就告訴你。”“啊，還要寫作文?。∷懔?，我不知道就不知道吧，反正一到我生日我就知道了，不用再費時間去寫作文。”“那就快去把水燒上，水燒開了洗澡?！卑?，沒辦法，我只好去燒水?！皢鑶鑶琛彼_了，媽媽叫著：“快去關火！”
哎！怎么這么快水就開了？其實不是水開的快，是我心里想得快?，F在我心里只想著那個精美的盒子里到底有什么。媽媽給我倒好了水，讓我洗澡，可我心里只有一個盒子，根本聽不見媽媽在說什么。媽媽又大聲喊了我一聲，我耳朵震了一下，過了好一會兒才回過神來。我趕緊去洗澡，免得媽媽生氣。我在洗澡的時候，心里想的還是盒子。雖然媽媽說十分鐘洗完澡，可我用了半個小時才洗完。最后我跑出來再次問媽媽，媽媽還是老樣子，讓我寫作文，我不干了，跑到床上去睡覺，可睡也睡不著，過了幾分鐘，我又起來央求媽媽告訴我，可媽媽就是不告訴我，我實在太困了，只好又跑到床上去睡覺。
第二天早上，我起得比較晚，可也沒遲到。到了學校，我只想著玩了，光陰似箭，到了下午，放學回家的時候，我立即寫完作業，干起了我不喜歡干的事：寫作文。啊！原來寫作文是這么簡單的事呀，我使出了九牛二虎之力，一鼓作氣把它寫完了。
媽媽正準備把盒子拿給我看，我對媽媽說：“這個盒子還是我生日的時候拿給我看吧，如果我現在看了的話，過生日的時候就沒有驚喜了?！?/p>
神秘的禮物（優秀15篇）篇八
“哈哈！我就要長生不老了！”今天一上作文課，老師甩了甩她那美麗的長發，對我們神秘一笑，夸張地說：“今天我要送給你們一個禮物?！痹捯魟倓偮涞鼐吐犚娡瑢W們議論不絕的聲音。“什么禮物呀？”“好吃的吧！”“會不會是一臺電腦？”整個教室里塞滿了同學們的奇思妙想，我也想看看這個禮物。
只見老師慢慢蹲下來，從一個包里掏出一個白色的布袋。有的同學伸長了脖子，有的同學站了起來。我雖然坐在第一排，但還是想變成長頸鹿，看看到底是什么。老師笑了笑，“讓我們聽聽它的聲音吧！”說完，老師高高舉起袋子，晃了幾晃?！皣W嘩，嘩嘩”聽到了聲音，也就有了線索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音，最后我們得出了一個共同的結論：不管是什么，它一定是干果。我想：可能是核桃吧，平時吃核桃，拿出來的時候，，都會發出這樣的聲音。
老師說：“你們光聽聲音肯定猜不出來，就讓我們一起摸一摸吧！”說完，老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。首先上去的是“章魚哥（張宇喆）”，他摸了摸，奇怪地說“葫蘆!像葫蘆！”說完全班一起哈哈大笑起來。
老師看著我們一個個不解的眼神，說：“一起看看吧！”話音剛落，全班就炸開了鍋。聽到這兒，我的心都要跳出來了，同學們也很期待。老師慢慢打開袋子，我覺得老師打開袋子的動作突然變得好慢，我恨不得立馬上去幫老師扯開袋子，看看里面到底裝了什么。一打開袋子，弄得我們個個目瞪口呆，這是什么呀？老師給我們一人一個，并讓我們猜它的名字。我打量著這個東西，表皮干干的，沒有一點水分，還有小小的白點和少許的暗色斑點。我不禁想：它的“皮膚”這樣干，是不是早上起來沒抹潤膚霜呀！
接下來就是我最喜歡的環節了！我相信你也能猜出來—那就是品嘗。我剝開它“脆弱”的殼，發現里面的果肉也是沒有水分，而且上面有絲。老師告訴我們，它就是人參果。什么？西游記里鼎鼎大名的人參果就是它嗎？我像看個寶貝一樣看著它，邊看邊做著白日夢：以后我就要長生不老了，我就要成神仙了！我咬了一口，味道就像棗泥一樣，真是回味無窮，不愧為人參果呀！
我自知我不知道的東西還有很多，還要去探索。拜拜，不跟你們聊了，我的吃癮又犯了，我一定要把賣人參果的地方找老師問個明白。(嘻嘻，我當然也是要買啦！)。
神秘的禮物（優秀15篇）篇九
今天是大家第一次見面，第一次上課，我想送給大家一個小禮物。初次見面的語文老師說完，快步走出了教室。在我們無比期待的目光中，老師抱著一個大紙箱徐徐走了進來。
老師把紙箱放在講桌上，神秘地捂著箱子說：禮物就在這個箱子里，大家猜一猜是什么？
第二輪比拼已結束，第一名徐某依按規定上去看了一眼箱子里的禮物。不出所料，這名同學也是一副被騙了的表情，走了下來。這幅表情，更是激起了我們這些沒有看到禮物的人那顆激動又好奇的心。在我的一再請求下，老師終于肯讓我上去看禮物了，我興奮無比。激動的心，顫抖的手！我幾乎是飛上了講臺。而旁邊看過禮物的同學，卻一直勸我別上去看?？伤麄冊绞沁@樣，我心里就越是激動，毅然走了上去?？戳搜?，心里瞬間炸開了花，又驚又喜，想了想，真好！
神秘的禮物（優秀15篇）篇十
老師面帶微笑地看著我們，里面到底裝的是什么呢？經過討論我們一致認為里面裝著的是花生。我一摸，讓我詫意的是里面根本沒有東西！有一個同學說里面還有一個紙袋子吧？話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個ems文件袋。老師神秘地笑著又從ems文件袋拿出一個牛皮信封。
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“唉！”大家幾乎同時嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西??？下一個還會是一個信封嗎？就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢？想想下次一定也是個小小的信封吧。可一仔細想想也不對，不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關子了，接著從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發現上面寫著幾個字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍色的，你猜到我是誰了嗎？”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學摸摸，可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的糖吧！”可老師不置可否地笑了。我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包里先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶！”……哇！展現在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶！哈哈哈！大家都開心的笑了。
這時老師說道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”
神秘的禮物（優秀15篇）篇十一
今天語文課上，李老師笑瞇瞇地對我們說：上個星期，李老師到南通學校，我還給大家買了禮物呢!
大家聽了，都情不自禁地輕輕地拍起手來。我想：啊，竟然還會有禮物啊，那么會是什么禮物呢?我猜想禮物應該是學習用品或是課外書吧。王梓高說是世界地圖。金典說是學習用品或書。郁柱濤卻說：我懷疑肯定是吃的。這句話逗得大家哈哈大笑。我想：這不可能是世界地圖吧，之前李老師買的世界地圖都把教室給貼滿了。
這時，李老師從桌子底下拿出兩個大紅口袋。幾個男生看見了，高興得跳到了椅子上，我也開心都跳了起來，喊道：太好啦，真的有禮物呀!大家又唱又跳，有的跑下了座位，有的甚至跳起了舞。教室里一片歡聲雷動，好像是一群馬蜂在那兒嗡嗡翁地吵個不停。
李老師問我們：同學們，你們知道第三步是要準備干什么嗎?大家不約而同地大聲說：是要送禮物!對。六人一盒，一組一盒。
李老師說完，就從大紅口袋中拿出了一盒盒好吃的。我喊道：發禮物啦!教室里頓時又成了歡樂的海洋。李老師把吃的發給組長，讓我們分著吃。我們一擁而上，到組長那去吃東西。我仔細地看了包裝盒和食物，看見它的名字是叫嵌桃黑芝麻糕，是南通的特產。我又看見食物是灰色的，上面有著一些芝麻。我迫不及待地嘗了一口，啊，甜甜的，真好吃呀!我又嘗了別的組的食物，也很好吃。
李老師送給我們的禮物真神秘，禮物里不僅有著香甜的味道，還有著李老師對我們的關心。這禮物可真好呀。
神秘的禮物（優秀15篇）篇十二
今天晚上，我去上課。課堂上，老師叫我們猜一下她最棒的學生送給她的禮物盒里到底裝了什么東西。
當老師宣布說讓我們猜一件禮物時，我的腦袋里全是問號。老師拿出禮物盒，我們都不禁探出了頭，雙眼直盯著禮物盒。那時，我是多么希望有孫悟空的火眼金睛：把盒子給看透了，看看到底是何寶物引得我們這么好奇。可惜，我是人，孫悟空是神，神有的法力，人可能學上十年、二十年都學不會。
老師讓我們看完了，便叫三位同學上去聞一聞那個神秘的禮物是什么味道的。前兩位女同學上去聞了聞，都異口同聲地但又很猶豫地說：“是香味?！痹捯魟偮洌瑯菲酵瑢W就站起來堅信不疑地說：“是筆，一定是筆，而且還是有香味的筆。”
剛聞完，老師又叫我們上去掂量它的重量。我終于按耐不住了，迫不及待地舉起小手，將小手伸到了老師的面前。老師見了，笑瞇瞇地叫我起來，我一聽，心里想：真的嗎？太好了！我遲疑了一下，這時坐在我后面的妹妹捅了捅我的背，小聲提醒我：“姐姐，你快上去啊！”我聽了，才如夢方醒，興高采烈地、三步并作兩步走上講臺。我小心翼翼地拿起盒子，輕輕地放在手心上，生怕一不小心就弄壞了。我量了量，大聲地對全班同學說，輕如一張紙，又疑惑地想：搞了半天，老師不會是拿了個空盒子唬弄我們吧！站在一旁的老師見我一臉疑惑的神情，便不露聲色地搖了搖盒子，“咚咚”，她用行動在告訴我：里面有東西啦！于是，我便又稀里糊涂地回到座位上。
到了揭曉答案的時候了，老師叫兩位同學上去看，看著他們捧腹大笑的神情，我的好奇心也越來越大了。接下來，老師讓我們挨個挨個看，還不等老師把禮物盒放到我前面，我便伸長了脖子，想看看到底是什么東西。終于，我看到了，原來是一把鏡子??！
原來，這件神秘的禮物就是一把鏡子?。】粗R子里的自己，我恍然大悟，原來，我可以是老師心目中那個最棒的學生。
神秘的禮物（優秀15篇）篇十三
“走，劉明爍帶著隊伍上去。”韓老師指揮著。
聽到這個聲音，我便在想：到底這是要去哪里呢？這個問題使我百思不得其解，于是我就去問站在我旁邊的唐老鴨（也就是唐榮澤）。
“喂，唐老鴨，你說別的班都上去干嗎的了？咱們班也上去??！是不是開六一聯歡會啊！”
“額……差不多吧！我也不知道，不過我只是希望上面能夠有零食。哈哈……”
“哎呀！別妄想了，不大可能，學校怎么會那么大方！”
“也是，啊！”
經過這一番談話，我的大腦思維便靈活了起來，就像是一臺小機器開始運轉了起來一樣。
哇！我一進去就看見了郝珂婕，包括侯東岳、王晨晨、韓曉霜等人。
不一會兒，聯歡會就開始了，當然在開始之前韓老師也強調了紀律的'問題，雖然同學們嘴上都答應得好好的，可是誰都不知道，某個人的心里會打著什么樣的壞主意。
這次的聯歡會上，我的收獲很是豐富，不出我們的所料果然，那個所謂的勝利搖滾體操上了舞臺，不過在背地里幾個同學們都把這個舞蹈稱之為修房子舞，不過這是有原因的啊！因為這個舞蹈的開頭就像是在釘木板一樣，說他是修房子舞，在我看來，一點兒也不差！男生們的腦子還真挺好用?。?/p>
在那之后，還有歌曲聯唱是郝珂婕、韓曉霜、王晨晨、王星辰她們幾個連續唱歌，不過不是一首曲子而是每個人唱一首，看見郝珂婕的上臺，我不禁有些吃驚，因為我愿以為郝珂婕只是主持人，但是讓人意想不到的是郝珂婕竟然擔當了兩個重要的角色——主持人兼歌手。她真了不起，這是說心里話。
在聯歡會上，架子鼓也成了這其中的角色之一，架子鼓也為這聯歡會增添了一份美妙的色彩。不過一看到架子鼓就會聯想到侯東岳，因為以前我們一起學微機時，好像有人說過侯東岳是架子鼓五級，所以我一猜就是侯東岳來演奏這曲架子鼓的旋律。
舞蹈、京劇……種種角色韓曉霜都扮演著。
拉丁舞和古箏也演繹著它那五彩繽紛的顏色。但是，有幾個同學卻對于這些同學的表演充滿了不滿，在這里我想說：“如果你不去珍惜別人的勞動成果，那么當你的勞動結果時，也沒有人會去注意，因為你曾經嘲笑過別人?！?/p>
到了最后，孫晨他們幾個（據我所知好像是五個人啊!）女生有表演了讓我印象深刻的春蠶，因為曾經有一首詩描寫過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這絕對是一句千古名句，用它來贊美老師是在合適不過的了，而且在舞蹈中也夾雜著我們對老師的贊美和敬仰。
這次聯歡會是使我印象最深刻的一次聯歡會，即使沒有零食，我們依舊保持自己的風格，為同學們帶來歡樂，即使你是一位旁觀者，那也能夠為這些表演的同學們增加一份鼓勵，讓他們發揮的更加出色。
神秘的禮物（優秀15篇）篇十四
終于迎來又一節作文課。上課時，老師神秘兮兮地說要送我們一個神秘的禮物，這個神秘的禮物是什么呢？老師讓我們猜。有的說是幾支筆，有的說是幾本書，還有的說是要讓我們看作文……老師說：“它就在電腦里?！蔽倚南耄哼@除了作文還是作文呀！見我們想不出來，老師說：“是魔術呀！”我一拍腦袋，小聲地說：“哎呀，我怎么就沒想到呀！我也真是的?！?/p>
老師告訴我們：這個魔術叫“會飛的燭火”，我們驚得目瞪口呆，心想：燭火怎么會飛呢？一扇就滅了呀！老師是騙人的吧！老師似乎知道我們的心思，說：“讓你們看一段視頻就知道了?！闭f完，老師開始放魔術視頻。
一開始，屋子外面電閃雷鳴，屋子里一張咖啡色的桌子上放著一個燭臺，旁邊放著一本又大又厚的英文書。也許是風吹得太大的緣故吧！吹得英文書嘩啦啦地翻著，可是旁邊的燭光竟然沒被吹滅！這太神奇了，我心想。
視頻里一位外國老爺爺的桌子上放著兩個燭臺，和一個火柴盒以及一根被點過的火柴。老爺爺先把燭臺拿起來，讓我們看有沒有機關，緊接著就開始表演了。
老爺爺先把右邊的蠟燭點燃，接著，用手輕輕地扇，居然扇過去了，怎么可能？細心的同學發現火下面有一個透明的東西，難不成這個魔術與這個透明東西有關？我百思不得其解。老師不說話，先讓我們小組討論（也可以是同桌討論）。
小組討論的時間很快就過去了，大部分小組都認為是有一條細得看不見的繩子。可老師卻說沒有那么簡單。老師又說：“你們能看見桌子的前面、左面、右面嗎？”
“看不見?！?/p>
“那機關會不會在我們看不見的地方呢？”
經過老師這么一提示，我們終于恍然大悟。
老師放開了魔術教程的視頻。視頻中，有一個黑衣人出現在我們的眼前，他還戴著黑皮手套。首先，他手中拿著一個打火機，然后在桌子的前面放了一塊玻璃，又放了一臺攝像機。在老爺爺表演魔術的時候，那黑衣人拿著打火機在下面移動著，看起來，老爺爺的火苗也跟著移動著，當老爺爺把火苗吹滅時，他也跟著吹滅了。這兩個人真是配合得天衣無縫??！
這個禮物真是太“神秘”了！
神秘的禮物（優秀15篇）篇十五
作文課上，我看見老師笑瞇瞇的拿著一個袋子走了進來，老師說：“請同學們閉上眼睛。”我想一定是要發禮物，會是什么呢？糖果、玩具、賀卡、獎狀……各種禮物出現在我的腦海里。突然聽到老師說了一聲：“睜開眼睛?！蔽伊⒖瘫犻_了眼睛，呈現在眼前的是一個用彩紙包扎的像粽子一樣的東西，上面還有一個粉色絲帶蝴蝶結。打開一看里面有一個小金橘，這個小金橘圓圓的像個乒乓球，它的皮是黃色的，非常光滑，聞起來有一種淡淡的清香，咬一口它酸酸甜甜的。里面還有一個情人梅，它方方的像一個小房子，表面很粗糙，穿著橙色的外衣，靠近它有一種香香甜甜的味道，吃起來有一種特別的'味道，而且很甜。剛才忘了告訴你了，情人梅的表面有一種白色的粉，老師告訴我們這是曬出來的糖分，它的核是桔紅色的，核里還帶肉呢！它的葉、花、核、仁都可以入藥，還有生津止渴的作用。
今天的禮物讓我從中學到了很多知識，謝謝您老師！