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    野草讀后感雪(通用16篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:XY字客

    讀后感是對(duì)作者用詞、敘事方式以及情感表達(dá)的品味和評(píng)價(jià)。為了方便大家寫(xiě)作,小編整理了一些讀后感的范文,供大家參考借鑒。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇一

    讀魯迅的《野草集》就像是在品嘗一種不知名的果子。入口有點(diǎn)澀,有點(diǎn)苦。單憑這味道就覺(jué)得這果子著實(shí)結(jié)得不易。好似經(jīng)歷了許多年許多載的風(fēng)霜雪劍嚴(yán)寒酷暑,才得以艱辛的修成正果。可是這種苦澀味道并非讓你嘗不下去,反倒是吸引著你一口咬萬(wàn)還想再咬一口慢慢品嘗。嘗著嘗著,你會(huì)發(fā)覺(jué)這非同一般的苦澀滋味似曾相識(shí),但你又記不清是在哪里嘗過(guò)。這里面的妙處只有用心品嘗的人才能體會(huì)得出的。其實(shí)更難得是在這淡淡的苦澀味道里還滲透著一種醇厚的甘甘的滋味。這個(gè)滋味比橄欖的甘味兒還要再妙一些。我想在魯迅先生的文章里應(yīng)該有許多這樣子的。平易樸實(shí)的文字里娓娓地道出魯迅先生心里的話。而話里又包含著先生深刻的思想。所以吃了這個(gè)果子后,你會(huì)驚覺(jué)你的身心會(huì)舒適許多。這就好比一人在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦跑完馬拉松后的那種脫胎換骨的感覺(jué)。而你的自身,你的靈魂“則永遠(yuǎn)沉浸于生命的.飛揚(yáng)的極致的大歡喜中。”

    有人說(shuō)《野草集》這本小本子是魯迅先生在思想和藝術(shù)上的最高峰。本子里篇篇都是精華之作。我這般含英咀華,確實(shí)品了些好滋味出來(lái),看來(lái)果然名不虛傳。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇二

    《朝花夕拾?野草》這本書(shū)的作者是魯迅。魯迅,我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,思想家,革命家。是世界十大文豪之一,被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。

    魯迅原名是周樟壽,后改名為周樹(shù)人,魯迅是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名。魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,在文學(xué)創(chuàng)作,文學(xué)批評(píng)思想研究,文學(xué)史研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大的貢獻(xiàn)。

    這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介是:這本書(shū)收錄了魯迅先生具有代表性的經(jīng)典佳作,以及“民國(guó)四大才女”之一的蕭紅所著的'《回憶魯迅先生》。其中回憶散文詩(shī)集《朝花夕拾》記述了魯迅先生童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史中頗具影響力的散文詩(shī)集《野草》,描述出作者在新文化統(tǒng)一戰(zhàn)線分化以后,在彷徨中探索前進(jìn)的思想感情;《故事新編》是以遠(yuǎn)古神話的歷史傳說(shuō)為題材而寫(xiě)就的短篇小說(shuō)集;蕭紅的《回憶魯迅先生》則為讀者重現(xiàn)出了一個(gè)極具魅力文化的魯迅。

    看完了這本書(shū)后,我覺(jué)得魯迅的文章里有“虛實(shí)結(jié)合”,“點(diǎn)面結(jié)合”等,的寫(xiě)作方法,使我意猶未盡,這時(shí)候我才感受到魯迅的童年原來(lái)是那么美好,有那么多的新鮮事。

    還有老舍對(duì)魯迅先生作品的評(píng)價(jià):看看《魯迅全集》的目錄,大概就沒(méi)人敢說(shuō)這不是個(gè)淵博的人,可是“淵博”二字還不是對(duì)魯迅先生的恰好贊同。對(duì)于這句話,我似懂非懂。我覺(jué)得這句話意思大概是這樣的:看過(guò)了“魯迅全集”的目錄,就沒(méi)有人敢說(shuō)魯迅先生不是一個(gè)知識(shí)淵博的人,而“淵博”兩字不能夠表現(xiàn)出魯迅高超的文筆技術(shù),只能是在夸獎(jiǎng)魯迅的詞中算是滄海一粟的了。

    葉圣陶也說(shuō)過(guò):與其說(shuō)魯迅先生的精神不死,不如說(shuō)魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng),播撒到大眾的心里。

    一代文豪回憶難以忘懷的年少往事的不朽名作,以濃郁的情感寫(xiě)就了充滿深刻寓意的散文詩(shī)集,多角度的刻畫(huà)出了這偉大的文學(xué)家――魯迅。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇三

    讀了夏衍的《野草》,我知道了野草有一種頑強(qiáng)的精神,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。

    人的頭蓋骨,結(jié)合的非常致密與堅(jiān)固,但是經(jīng)過(guò)種子的力量可以完全的把人的頭骨完整的分開(kāi),這就是種子一種可怕的力量,還有一個(gè)大石塊壓在它上面他就頑強(qiáng)不屈的去努力。

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    野草讀后感雪(通用16篇)篇四

    世界上什么東西力氣最大?是植物的種子,魯迅先生的《野草》讀后感。這星期,我學(xué)習(xí)了夏衍一篇很著名的散文--《野草》。作者通過(guò)對(duì)種子、野草和生命力的歌頌和肯定,表達(dá)了他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)重壓的蔑視,以及對(duì)民眾力量的信賴。學(xué)習(xí)完了課文,我感受到小草那種面對(duì)困難奮然向上的頑強(qiáng)精神。

    暑假的時(shí)候,火辣的太陽(yáng)在天空中照耀著大地,風(fēng)兒也好像在跟我們玩捉迷藏似的,躲得無(wú)影無(wú)蹤。想學(xué)自行車的我馬上從家里推出自行車學(xué)起來(lái)。

    我先用手把車頭抓得緊緊的,再用一只腳跨過(guò)車身,踏上踏板上,還未坐穩(wěn),忽然車身向左一晃,車子和我一起倒在了地上,同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的腿也很疼,把褲子卷起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)腿上長(zhǎng)了一塊"大青苔"。我坐在旁邊的石階上想:人家騎自行車就可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在,還能做急轉(zhuǎn)彎呢,我呢,連騎都不會(huì),真丟臉!忽然,我的耳邊響起老師的話:面對(duì)困難不要悲傷,千萬(wàn)不能半途而廢。我立刻走到車子旁邊,充滿信心地騎上了車,小心翼翼的踩了半個(gè)圈,我高興極了,誰(shuí)知,車頭又開(kāi)始左搖右擺了,不幸的事情總是發(fā)生在我的身上,我的腳卡在了自行車輪子上,幸好我眼疾手快,用雙手撐在地上。我還是不服氣,從地上爬起來(lái),又繼續(xù)騎。果然,功夫不負(fù)有心人,一下午,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,還學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎呢!

    正如野草一樣,以不畏艱險(xiǎn),無(wú)比堅(jiān)韌的力和頑強(qiáng)不屈的精神就能克服重重困難,因?yàn)槲颐靼琢嗣鎸?duì)困難要有奮然向上的精神!

    野草讀后感雪(通用16篇)篇五

    讀完一本書(shū)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)野草讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    魯迅的散文詩(shī)集《野草》我讀幾遍了,頭腦仍然一片空白。要是說(shuō)非得找?guī)讉€(gè)詞來(lái)概括它給我的印象的話,那就是:曠野,荒原,燃燒。我甚至已經(jīng)記不清楚《野草》里是否有這幾個(gè)詞,也不想翻書(shū)去求證。我想有時(shí)候讀書(shū)不求甚解也好,起碼留給自己一個(gè)想象的空間。所以我想極力避開(kāi)人們對(duì)《野草》的解讀,雖然那會(huì)是一個(gè)很好的參考,并且會(huì)讓我了解到諸多關(guān)于革命、荒誕、存在、本體等等之類的偉大意義。我并非不承認(rèn)或者不贊同人們的`看法,只是這些東西看多了產(chǎn)生審美疲勞,甚至產(chǎn)生深惡痛絕之感。因?yàn)槭亲x后感,因此就減去了學(xué)術(shù)上的種種規(guī)范,說(shuō)話可以相對(duì)放肆坦誠(chéng),所以下面我將張口胡言亂語(yǔ)了,請(qǐng)諸君做好心理準(zhǔn)備。

    人是一種很奇怪的動(dòng)物,總會(huì)產(chǎn)生一些莫名其妙的想法,從而做出一些不同尋常的舉動(dòng)來(lái),這樣事情就變得有趣了。我很喜歡《野草》,也很尊敬魯迅先生,他文中所顯示出來(lái)的荒原意識(shí)讓我的神經(jīng)異常活躍和興奮,以至于在閱讀時(shí)我完全沉浸在里面的場(chǎng)景里了。不過(guò)這個(gè)場(chǎng)景僅僅是我自己想象的而已,并非是魯迅先生在寫(xiě)作時(shí)頭腦所浮現(xiàn)的場(chǎng)景。但我覺(jué)得這并不妨礙我對(duì)它的理解,我總是相信有那么一個(gè)世界我們從未抵達(dá)。這個(gè)世界它不應(yīng)該屬于任何一個(gè)時(shí)代,或者局限在任何一個(gè)意義,它因?yàn)榫哂袩o(wú)限的擴(kuò)張力而無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),只能感受。我也相信《野草》除了具有它所該具有的時(shí)代和現(xiàn)實(shí)意義外,還有一個(gè)世界它從未展示,那就是荒原。雖然我們可以根據(jù)魯迅先生的文字進(jìn)行荒原的場(chǎng)景想象,然而真正的荒原是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。我們所看到的荒原只是被魯迅先生物象化的荒原,每個(gè)人心中的荒原都是獨(dú)一無(wú)二的。所以,我們沒(méi)必要極力去挖掘或者吹捧別人心中的荒原世界,我們應(yīng)該花的時(shí)間去認(rèn)識(shí)自己心中的荒原。在這里我并不是說(shuō)人們對(duì)魯迅先生《野草》的挖掘是一種吹捧,我也相信人們對(duì)它的解讀在一定程度上與先生所想的是相符的。我只是想告訴自己,人們對(duì)《野草》的無(wú)限度挖掘只是《野草》荒原世界中一個(gè)小小的角落。問(wèn)題在于,人們都想極力讓別人去認(rèn)同自己所看到的角落。這種想法將歸結(jié)于嚴(yán)密邏輯的勝利呢,還是思維空間過(guò)于狹小的悲哀?也許根本就無(wú)法回答。

    上面的說(shuō)法或許過(guò)于武斷。人們會(huì)不禁要問(wèn):究竟什么是荒原?什么是曠野?這些詞從哪兒來(lái)?具有什么樣的實(shí)際意義?不得而知。太過(guò)于抽象了,我們壓根無(wú)法觸摸,又何來(lái)的理解?不具有實(shí)際意義的東西我們把它擺在那又有何用?如果大家非得這樣刨根問(wèn)底,我就只好沉默了。不過(guò)我仍然在想,“燃燒的荒原”是否更具有震撼力和吸引力?且不管別人如何想,我先第一個(gè)贊同。確切來(lái)說(shuō)這是一種夢(mèng)境,或者說(shuō)這種夢(mèng)境與我心靈深處的夢(mèng)境是相通的,所以我特別有感覺(jué)。覺(jué)得特別的興奮和有意義。說(shuō)到這里連意義也是抽象的了。我無(wú)法解釋這種奇怪的念頭。這也許就是《野草》在我這里所產(chǎn)生價(jià)值,一個(gè)抽象的價(jià)值,一個(gè)拋開(kāi)了時(shí)代和現(xiàn)實(shí)意義的價(jià)值。我相信這個(gè)世界允許這種價(jià)值的存在。

    看到這里估計(jì)大家要么目瞪口呆,要么厭煩透頂了,但我還是要把話說(shuō)完。《野草》留給我的印象只有三個(gè)詞:曠野,荒原,燃燒。這個(gè)印象不僅僅屬于我,它具有更加普遍的意義,它讓我相信——有一個(gè)世界我們從未抵達(dá)。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇六

    深夜,一間舊屋,一盞小油燈,幾縷輕煙,一個(gè)微曲的背影。

    屋里不時(shí)會(huì)發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,那是飛蟲(chóng)撞擊窗戶玻璃的聲音。有時(shí)還有飛蛾撲向油燈慘烈身亡的聲響。但更多的仍是安靜。屋子里的人在寫(xiě)東西,他已經(jīng)完全沉浸在自己的世界里了。或許是他已經(jīng)快完稿了吧。不經(jīng)意,聲響驚動(dòng)到了他。他輕輕放下手中的筆,對(duì)著青油燈,習(xí)慣性地點(diǎn)燃了一支煙,看著眼前這悲壯的一幕,陷入了深思。許久,皺一皺眉頭,輕輕嘆口氣,緩緩的吐出煙霧。而后望了望窗外黑而高的夜空,看發(fā)白的月亮,聽(tīng)夜游惡鳥(niǎo)的聲音。

    這就是我眼中所敬仰的魯迅先生。

    讀魯迅的書(shū),必須也是在深夜,最好也抽煙。魯迅先生抽煙是為了提神,是為了保持大腦興奮以更好的思考與寫(xiě)作。這樣的例子中外并非少見(jiàn),典型的還有美國(guó)的海明威。他為了寫(xiě)作是每天都要喝許多咖啡的。據(jù)說(shuō)晚年多病,很大程度也是因?yàn)榭Х嚷灾卸尽N艺f(shuō)抽煙其實(shí)是為了說(shuō)明讀文章時(shí)必須百分百的的投入到文章里面,必須身臨其境,和文字里的靈魂和為一體,才能感受文章的妙處。而并非給大家找吸煙的理由。其實(shí),我是對(duì)吸煙很反感的。況且,我也不必用吸煙這種方式來(lái)使大腦興奮,因?yàn)槲业拇竽X可以一直都很興奮。特別是入夜。

    魯迅的書(shū)我還是讀少了點(diǎn)。不過(guò)最近在看《魯迅的。

    散文。

    詩(shī)全集》。看了挺久才看完《野草集》,在這里就說(shuō)說(shuō)自己的讀后感吧,也希望能和大家一起交流切磋。大家一同探討。不足之處還望指點(diǎn)。

    讀魯迅的《野草集》就像是在品嘗一種不知名的果子。入口有點(diǎn)澀,有點(diǎn)苦。單憑這味道就覺(jué)得這果子著實(shí)結(jié)得不易。好似經(jīng)歷了許多年許多載的風(fēng)霜雪劍嚴(yán)寒酷暑,才得以艱辛的修成正果。可是這種苦澀味道并非讓你嘗不下去,反倒是吸引著你一口咬萬(wàn)還想再咬一口慢慢品嘗。嘗著嘗著,你會(huì)發(fā)覺(jué)這非同一般的苦澀滋味似曾相識(shí),但你又記不清是在哪里嘗過(guò)。這里面的妙處只有用心品嘗的人才能體會(huì)得出的。其實(shí)更難得是在這淡淡的苦澀味道里還滲透著一種醇厚的甘甘的滋味。這個(gè)滋味比橄欖的甘味兒還要再妙一些。我想在魯迅先生的文章里應(yīng)該有許多這樣子的。平易樸實(shí)的文字里娓娓地道出魯迅先生心里的話。而話里又包含著先生深刻的思想。所以吃了這個(gè)果子后,你會(huì)驚覺(jué)你的身心會(huì)舒適許多。這就好比一人在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦跑完馬拉松后的那種脫胎換骨的感覺(jué)。而你的自身,你的靈魂“則永遠(yuǎn)沉浸于生命的飛揚(yáng)的極致的大歡喜中。”

    有人說(shuō)《野草集》這本小本子是魯迅先生在思想和藝術(shù)上的最高峰。本子里篇篇都是精華之作。我這般含英咀華,確實(shí)品了些好滋味出來(lái),看來(lái)果然名不虛傳。

    以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇七

    魯迅的這本書(shū)所收散文詩(shī)23篇(包括一首打油詩(shī)和一出詩(shī)劇),最初都曾陸續(xù)發(fā)表于1924年12月至。26年1月的《語(yǔ)絲》周刊上,《題辭》最初也曾發(fā)表于1927年7月2日出版的《語(yǔ)絲》第138期,發(fā)表時(shí)署名均為魯迅。

    寒假的一天,我看了我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家~~~魯迅寫(xiě)的散文詩(shī)集《野草》。

    我一看這本書(shū)就入了迷,愛(ài)不釋手,一口氣就將它讀完了。其中有一篇我印象最深的《雪》,這篇文章與眾不同,寫(xiě)得十分優(yōu)美,表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈。我想大家一定是迫不及待了吧,下面我就給大家講講吧!

    《雪》這篇文章我覺(jué)得很有特色,與我們寫(xiě)的有很大的不同。我們寫(xiě)雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等,而魯迅寫(xiě)的這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們?cè)鯓铀苎┝_漢。我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處。“第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他i對(duì)著他拍更1卓頭1嬉笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)了二層冰,化作不透明的水晶模樣7連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。”(作者沒(méi)有直接描寫(xiě)魯迅的詩(shī)集是如何描寫(xiě)雪的,而是先寫(xiě)普通人所描寫(xiě)的雪,然后再和魯迅筆下的雪作比較,突出魯迅詩(shī)集中對(duì)這一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理:看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)小小的考驗(yàn),就已經(jīng)完全變了樣,認(rèn)輸了,低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情,我們要去克服它,消滅它,不使它成為你生活的累贅。

    《雪》這一篇用了許多的修辭手法,將文章寫(xiě)得更加生動(dòng)形象,讓人讀了以后,眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景,如:“但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽(tīng)得它們嗡嗡地鬧著。”這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來(lái)飛去,寫(xiě)出了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音,這是很正常的事,而作者卻把它們寫(xiě)成是在吵鬧,這更加突出了作者之文采。只要你一閉眼,眼前就會(huì)出現(xiàn)書(shū)中所寫(xiě)的這一幕。

    “雪”在我的腦海里是很美的,但在作者筆下的《雪》中覺(jué)得更加美麗,我:魯迅龍寫(xiě)出這樣美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面然是王里能將雪寫(xiě)得迦此羨厘i我從中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文最重要的是要用真情實(shí)感去寫(xiě)。〔作者能從魯迅描寫(xiě)的雪景中看到魯迅所傾注的真情實(shí)感,而不是僅僅停留于雪景之美,抓住了詩(shī)集中的精華部分。)我從這本書(shū)中獲益匪淺。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇八

    魯迅的這本書(shū)所收散文詩(shī)23篇(包括一首打油詩(shī)和一出詩(shī)劇),最初都曾陸續(xù)發(fā)表于1924年12月至。26年1月的《語(yǔ)絲》周刊上,《題辭》最初也曾發(fā)表于1927年7月2日出版的《語(yǔ)絲》第138期,發(fā)表時(shí)署名均為魯迅。

    寒假的一天,我看了我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家~~~魯迅寫(xiě)的散文詩(shī)集《野草》。

    我一看這本書(shū)就入了迷,愛(ài)不釋手,一口氣就將它讀完了。其中有一篇我印象最深的《雪》,這篇文章與眾不同,寫(xiě)得十分優(yōu)美,表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈。我想大家一定是迫不及待了吧,下面我就給大家講講吧!

    《雪》這篇文章我覺(jué)得很有特色,與我們寫(xiě)的有很大的不同。我們寫(xiě)雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等,而魯迅寫(xiě)的這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們?cè)鯓铀苎┝_漢。我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處。“第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他i對(duì)著他拍更1卓頭1嬉笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)了二層冰,化作不透明的水晶模樣7連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。”(作者沒(méi)有直接描寫(xiě)魯迅的詩(shī)集是如何描寫(xiě)雪的,而是先寫(xiě)普通人所描寫(xiě)的雪,然后再和魯迅筆下的雪作比較,突出魯迅詩(shī)集中對(duì)這一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理:看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)小小的考驗(yàn),就已經(jīng)完全變了樣,認(rèn)輸了,低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情,我們要去克服它,消滅它,不使它成為你生活的'累贅。

    《雪》這一篇用了許多的修辭手法,將文章寫(xiě)得更加生動(dòng)形象,讓人讀了以后,眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景,如:“但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽(tīng)得它們嗡嗡地鬧著。”這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來(lái)飛去,寫(xiě)出了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音,這是很正常的事,而作者卻把它們寫(xiě)成是在吵鬧,這更加突出了作者之文采。只要你一閉眼,眼前就會(huì)出現(xiàn)書(shū)中所寫(xiě)的這一幕。

    “雪”在我的腦海里是很美的,但在作者筆下的《雪》中覺(jué)得更加美麗,我:魯迅龍寫(xiě)出這樣美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面然是王里能將雪寫(xiě)得迦此羨厘i我從中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文最重要的是要用真情實(shí)感去寫(xiě)。我從這本書(shū)中獲益匪淺。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇九

    人的生命,如蜉蝣般短暫,蘆葦般脆弱,與浩大的世界比,人只是一粒微小的塵埃而已。人世的辛酸,國(guó)家的不幸,終歸只是一個(gè)夢(mèng),而在那戰(zhàn)火連年的時(shí)代,人們總習(xí)慣在夢(mèng)中生活。

    魯迅先生審視了生命的本體,并且無(wú)情的剖析,最終看到了生命本質(zhì)的陰郁而冰冷的面目。《野草》中處處彌漫著神秘的情趣,鬼怪的氣氛,整個(gè)兒好似一個(gè)變形夢(mèng)魘的世界。歡樂(lè),恐怖,青春,死亡……一切都使人透不過(guò)氣.那陰陽(yáng)兩極的溝通,人鬼之間的'交流,讓我們聽(tīng)出了生命的悲歌,對(duì)于常人來(lái)說(shuō),這就像是在傷口上撒鹽,以忍受!

    魯迅先生是那舊時(shí)代的先行者。他孤高,他苦悶,他時(shí)時(shí)忍受著折磨,死亡意志的咬噬,他目睹著人變獸,獸變?nèi)说臍埧岈F(xiàn)實(shí).他是用帶血的頭顱,一次次去撞擊那地獄之門,最終讓那生命之樹(shù)綻放出美麗的花朵。

    我們是明日,雖然我們現(xiàn)在安逸,但須知居安思危。我要以那苦難的時(shí)代為戒,為鑒,要如地獄中運(yùn)行的火,一俟溢出必會(huì)復(fù)蘇,燃燒,成為通紅的彗星,成為炎炎升騰的火柱,從而夷盡一切黑暗,讓世界變得通明透徹。

    魯迅在《野草》中說(shuō)過(guò):“白描卻沒(méi)有秘訣,如果要說(shuō)有,也不過(guò)是和障眼法一般;有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄而已。”魯迅先生說(shuō)的白描,簡(jiǎn)單質(zhì)樸而又輕捷傳神,只需稍筆帶勾,便會(huì)顯得生動(dòng)形象。

    如今,這卻與當(dāng)今文學(xué)相反,乍一看,整篇看起來(lái)色彩艷麗,再一看,滿眼都是新鮮詞,細(xì)一嚼,卻沒(méi)有深層次。這些最終都不會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),歷史將它們淹沒(méi)了。其實(shí),只有簡(jiǎn)單自然的才會(huì)有最長(zhǎng)久的生命力。這就好比人生,白描才是人生的真諦!

    “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”這是魯迅一生的真實(shí)寫(xiě)照,面對(duì)黑暗,有的人選擇了沉默,只有他,對(duì)!只有他,選擇了劍眉一挺,一直戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。

    在《野草》中有這樣一段話:“為我自己,為友與仇,人與獸,愛(ài)者與不愛(ài)者,我希望這野草的死亡與腐朽,火速到來(lái)。要不然,我先就未曾生存,這實(shí)在比死亡與腐朽更其不幸。”

    這段話讓我感受到魯迅對(duì)摧毀一切腐朽勢(shì)力的熱情和激情,他的作品無(wú)時(shí)不在提醒自己要從舊社會(huì)跨入新時(shí)代,審視和自己所面對(duì)的實(shí)際生存狀態(tài)與社會(huì)思想,并找出路。

    讀書(shū)就如讀人生,看完《野草》讓我知道,做一個(gè)簡(jiǎn)單的真實(shí)的自己,珍惜現(xiàn)在的生活,努力改變自己的陋習(xí)很重要。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇十

    屋里不時(shí)會(huì)發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,那是飛蟲(chóng)撞擊窗戶玻璃的聲音。有時(shí)還有飛蛾撲向油燈慘烈身亡的聲響。但更多的仍是安靜。屋子里的人在寫(xiě)東西,他已經(jīng)完全沉浸在自己的世界里了。或許是他已經(jīng)快完稿了吧。不經(jīng)意,聲響驚動(dòng)到了他。他輕輕放下手中的筆,對(duì)著青油燈,習(xí)慣性地點(diǎn)燃了一支煙,看著眼前這悲壯的一幕,陷入了深思。許久,皺一皺眉頭,輕輕嘆口氣,緩緩的吐出煙霧。而后望了望窗外黑而高的夜空,看發(fā)白的月亮,聽(tīng)夜游惡鳥(niǎo)的聲音。

    這就是我眼中所敬仰的魯迅先生。

    讀魯迅的.書(shū),必須也是在深夜,最好也抽煙。魯迅先生抽煙是為了提神,是為了保持大腦興奮以更好的思考與寫(xiě)作。這樣的例子中外并非少見(jiàn),典型的還有美國(guó)的海明威。他為了寫(xiě)作是每天都要喝許多咖啡的。據(jù)說(shuō)晚年多病,很大程度也是因?yàn)榭Х嚷灾卸尽N艺f(shuō)抽煙其實(shí)是為了說(shuō)明讀文章時(shí)必須百分百的的投入到文章里面,必須身臨其境,和文字里的靈魂和為一體,才能感受文章的妙處。而并非給大家找吸煙的理由。其實(shí),我是對(duì)吸煙很反感的。況且,我也不必用吸煙這種方式來(lái)使大腦興奮,因?yàn)槲业拇竽X可以一直都很興奮,讀后感《野草讀后感600字》。特別是入夜。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇十一

    寒假的一天,我讀了中國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅寫(xiě)的散文詩(shī)《野草》。

    我看這本書(shū)就迷上了,放不下。我一口氣讀完了。其中一個(gè)是《雪》,印象最深。這篇文章很獨(dú)特,寫(xiě)得很漂亮,表達(dá)了強(qiáng)烈的思想和感情。我覺(jué)得大家都等不及了。讓我告訴你一些事情。

    《雪》我覺(jué)得這篇文章很有特色,和我們寫(xiě)的很不一樣。我們寫(xiě)雪的重點(diǎn)一般是它的形狀、顏色、飄落的樣子等。而魯迅《雪》的重點(diǎn)是孩子如何塑造雪羅漢。個(gè)人覺(jué)得這是這篇《雪》的閃光點(diǎn)。第二天,幾個(gè)孩子來(lái)看他,向他鼓掌、點(diǎn)頭、大笑。但他最后還是一個(gè)人坐著。晴天,他的皮膚又被釋放出來(lái),寒冷的夜晚,他變成了一層冰,變成了不透明的水晶形狀。連續(xù)的晴天讓他納悶?zāi)鞘鞘裁矗爝叺碾僦餐柿恕!边@段話有一個(gè)道理:看似強(qiáng)大的東西,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)或一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn),所以徹底改變了崇拜,承認(rèn)失敗,低頭。身邊有這樣的`東西,我們要克服它,摧毀它,不要讓它成為你生活中的負(fù)擔(dān)。

    《雪》運(yùn)用了大量的修辭手法,使文章更加生動(dòng)。人家看了之后,好像這一幕就出現(xiàn)在眼前了,比如:“可在我眼前,仿佛看到冬天的花在雪地里盛開(kāi),許多蜜蜂在忙著飛,我能聽(tīng)到它們嗡嗡叫。”這句話用擬人化的修辭讓蜜蜂飛來(lái)飛去,忙著寫(xiě)。蜜蜂邊飛邊嗡嗡叫很正常,但作者寫(xiě)的是吵,凸顯了作者的文采。你一閉上眼睛,書(shū)上寫(xiě)的場(chǎng)景就會(huì)出現(xiàn)在你面前。

    《雪》在我心目中很美好,但在作者寫(xiě)的《雪》里更美好。我覺(jué)得:魯迅能寫(xiě)出這么美的雪景。他一定是在里面注入了很多感情,不然也不可能把雪寫(xiě)的這么好看。我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文最重要的是真情實(shí)感。這本書(shū)讓我受益匪淺。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇十二

    《野草》是篇感人至深的文章,他借種子的力來(lái)說(shuō)明生命力是不可抗拒的`,借此來(lái)啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)的人們?nèi)タ箲?zhàn)。學(xué)這篇文章后,我也受到強(qiáng)大的鼓舞。

    一棵任人殘?zhí)さ男〔荩瑹o(wú)人注意的小草,它卻以頑強(qiáng)的生命力,掀翻壓在身上巨大的石塊,頑強(qiáng)地鉆出地面。表現(xiàn)不畏困難,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂(lè)觀的可貴精神,野草的這種精神告訴我們,無(wú)論面對(duì)多么巨大的困難和不幸,只要我一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),生活道路中的成功也就會(huì)與我們相逢。

    溫室里的花朵似乎比野草更加美麗,但野草頑強(qiáng)不屈的生命力,卻更為人贊賞。

    野草和盆花,有著不同的精神。在生活的道路上,人也一樣。

    野草代表著強(qiáng)盛的生命力,我贊美它。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇十三

    初讀魯迅先生的散文集,我感到十分吃力。而待我讀上幾遍時(shí),終于讀出了點(diǎn)味道,就被那短短的二十來(lái)篇的散文深深感動(dòng)了--我在其中讀到了一位偉大的戰(zhàn)士形象。

    近代中國(guó)史是一部血淚交加的歷史,就在那中華民族遭受踐踏蹂躪時(shí),先生從一群麻木而可憐的中國(guó)人中站了出來(lái),為了拯救在痛苦中呻吟的中國(guó)而戰(zhàn)斗。先生不愿意用“地大物博,五千年歷史”來(lái)掩蓋中國(guó)的憔悴面容。他是中華民族的赤子,不斷地揭示了母親身上的痛苦,以引起治療者的注意。然而,人們卻不理解他,甚至充當(dāng)迫害者的幫兇,直到今天都還有人說(shuō)先生太固執(zhí)了,太尖刻了。《復(fù)仇》中的為拯救痛苦中的人類而來(lái)到人間,卻被愚昧的人類釘死在十字架上,這一形象中也許正有魯迅自己的影子。

    盡管先生為拯救中華的斗爭(zhēng)一直沒(méi)有得到群眾的理解,但他仍然同那黑暗勢(shì)力做著長(zhǎng)久的韌性戰(zhàn)爭(zhēng)。在《秋夜》中先生同情小粉紅的悲慘命運(yùn),但卻不滿于它對(duì)美好的空想,欽佩小青蟲(chóng)追求光明的精神,但否定它的盲目犧牲。先生歌頌后院那棵落盡了葉子的棗樹(shù),它始終堅(jiān)持著韌性戰(zhàn)斗,永遠(yuǎn)地把光面直的枝干“默默地鐵似的直刺向奇怪向高的天空”,直刺得月亮“窘得發(fā)白”,夜游的惡鳥(niǎo)“哇”地一聲逃走,魯迅的這種精神更在《這樣的戰(zhàn)士》更得到了直接的體現(xiàn),一個(gè)戰(zhàn)士走向“無(wú)物之陣”,不論遇到怎樣和善的面孔,什么好聽(tīng)的名稱,他都不為所騙,“一律舉起投搶”。

    在黑暗中,光明的希望是渺茫的,但先生卻有著一種荊棘叢中頑強(qiáng)探索的精神和時(shí)代先驅(qū)的獻(xiàn)身精神。《過(guò)客》一文中,那位困頓倔強(qiáng)如乞丐的男子,無(wú)論前面是山崖,是荊棘,甚至是墳,都無(wú)法阻止他前進(jìn)的步代,他不需要老人的勸告,也不接受小姑娘純潔的愛(ài),而只聽(tīng)從前面那朦朧的呼喚。這正是先生的自我寫(xiě)照。當(dāng)許廣平等人勸他不要因爭(zhēng)斗而不顧自己的身體時(shí),先生寫(xiě)下了沉沉生動(dòng)的散文詩(shī)《臘葉》,向關(guān)心自己的人表白了心聲。“美麗的病葉與其被夾在書(shū)本中慢慢枯黃,倒不如同群葉一起在秋風(fēng)中飄散。”這又是一種多么高尚的人格情操啊!

    魯迅先生不是神,而是個(gè)有血有肉的人,是人誰(shuí)不向往美好幸福的生活?先生也向往,就連做夢(mèng)都在想。《好的故事》就是先生的一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中是個(gè)美麗、幽雅、有趣,許多美的人和美的事。然而,在那如“昏沉的夜”一般的現(xiàn)實(shí)中,這種像“美的故事”一樣的生活是根本不存在的。但這卻成了先生永遠(yuǎn)不倒下去的精神支柱。那種韌性的戰(zhàn)斗精神和那偉大的自我犧牲精神,都源于先生對(duì)美好未來(lái)的堅(jiān)定信念。

    今天是魯迅先生逝世72周年,讀先生的《野草》,我深深感到魯迅先生的精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)。作為比先生整整晚一個(gè)世紀(jì)出生的我,永遠(yuǎn)不會(huì)再面臨那段祖國(guó)受難、人民麻木的歷史了,但魯迅為祖國(guó)、為人民奮斗的精神,依然是我們思想的能源。狹小的胸懷、軟弱的意志、萎靡的精神,是無(wú)法適應(yīng)未來(lái)的需要,我們的精神不會(huì)缺鈣才能發(fā)育健康,擔(dān)負(fù)起我們的歷史責(zé)任。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇十四

    "絕望之為虛妄,正與希望相同"匈牙利詩(shī)人裴多菲的詩(shī)句多次為魯迅所稱引,不妨看作是《野草》全書(shū)的大綱,倘置換為魯迅自己的說(shuō)法,則是:

    于浩歌狂熱之際中寒,于天上看見(jiàn)深淵于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有;于無(wú)所希望中得救。

    野草讀后感雪(通用16篇)篇十五

    她是一株野草。

    她再平常不過(guò),矮小的身軀,略略有些黃的葉子,那么地不起眼。然而我知道,她擁有一份堅(jiān)韌的毅力與一顆不平凡的心。

    那天,我踏上了回家的最后一列樓梯,這時(shí),我猛地瞧見(jiàn)一階樓梯的裂開(kāi)縫隙里長(zhǎng)出了一片小葉芽。我感到好奇,俯身一看,原來(lái)這個(gè)倔強(qiáng)的小東西掉進(jìn)了這里,靠著一股倔強(qiáng)的脾氣,生根發(fā)芽,沖出了一線天。自然,我和她成為了朋友。

    我和她天天相見(jiàn),我只有注視著她,心靈就可以與她交流。

    下雨之后,微風(fēng)吹拂,草兒抖了抖身上的露珠,笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“呵呵,這次雨不錯(cuò),給我喝了個(gè)飽。”我笑了笑,而炎熱的時(shí)候,她仍然高高昂著自己的頭,似是一名意氣風(fēng)發(fā)的'年輕____。

    有一回,我的朋友的腰被壓垮了,我用心靈與她交流,原來(lái)她被一只皮鞋“壓”了一腳。但到了第二天,她又恢復(fù)了她那挺拔的身姿。真是一位勇士啊!我感嘆。

    世界最平凡的是草,最頑強(qiáng)最偉大的也是草。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。只要春風(fēng)吹過(guò)的地方,就有她翠綠的身影。

    當(dāng)你遇到厄運(yùn)時(shí),請(qǐng)學(xué)學(xué)草的堅(jiān)韌吧!

    野草讀后感雪(通用16篇)篇十六

    讀魯迅的文章,總會(huì)有一股細(xì)細(xì)的憂傷在心頭蔓延,為自己懂得太少而悲傷。讀魯迅,其實(shí)是讀人生。

    今天,一整天都在啃魯迅的。

    散文。

    集《野草》,越往里看,我就越有走進(jìn)洪荒的錯(cuò)覺(jué)。離當(dāng)今紛擾的社會(huì)到底有多遠(yuǎn),這已不是萬(wàn)里之遙的分隔,而是徹底的轉(zhuǎn)身之向了。

    一直沒(méi)有人,甚至沒(méi)有鳥(niǎo)獸的痕跡,有的,一切都是比這些還黑暗的一面。夢(mèng)境里,也唯有在夢(mèng)境里才能享受片刻的安寧。這里沒(méi)有路的,能否向前進(jìn),能否到達(dá)安寧的世界,這都是個(gè)未知數(shù)。

    野草越發(fā)茂密,路就越發(fā)難找了,地老天荒,天荒地老,這是另外一個(gè)世界,一個(gè)隱秘的世界。我在草叢中徘徊又彷徨。空氣越發(fā)的清爽,隱約有山野的氣息?我興奮地穿越在草叢中,沒(méi)有人知道,這個(gè)草叢,這一個(gè)隱秘的世界,其實(shí)也可以讓人快樂(lè)的,盡管只有片刻,卻令人刻骨銘心。

    轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),茂密的草叢正在迎著風(fēng)兒起舞,仿佛是在嘲笑我:“哼!看你還往哪跑!逃得了我們,逃不了大山!”

    人生似乎是個(gè)始終都無(wú)法打破的迷,它的神秘,它的苦,它的樂(lè),我始終都無(wú)法揭開(kāi)。于是,當(dāng)我還來(lái)不及享受片刻安寧的時(shí)候,自己又被卷進(jìn)了另一種漩渦,掙扎,掙扎,拼命地掙扎!眼前,是陡峭的高山;身后,是草叢辱罵的私語(yǔ)。往前,往后?我不知所錯(cuò)。別人的評(píng)論清晰地跑進(jìn)耳中,諷刺的,毒罵的。。。。。。唯獨(dú)沒(méi)有鼓勵(lì)的。饒了我把?我不想走了,只想在這里尋求片刻的安寧!

    以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。

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    教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不斷創(chuàng)新和提高。豐收的季節(jié)給了我們無(wú)限喜悅
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)國(guó)家安全意識(shí)和法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)和理解,有助于培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)主義精神。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟發(fā)。
    教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中安排與組織教育教學(xué)活動(dòng)的重要工具。下面是幾份經(jīng)過(guò)驗(yàn)證有效的二年級(jí)教案,供大家參考借鑒。教科書(shū)第66頁(yè)例3、例4及課堂活動(dòng)。【教學(xué)目標(biāo)】。1
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。新授。1復(fù)習(xí)《司馬光》、《魯班和櫓板》
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以不斷調(diào)整自己的目標(biāo)和方向,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。時(shí)間過(guò)去的真快啊!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十
    在講話稿的語(yǔ)言運(yùn)用上,可以適當(dāng)運(yùn)用夸張、比喻、排比等修辭手法,以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性。講話稿的成功與否,并不完全取決于文本本身,更重要的是演講者的自信和真實(shí)性。
    小學(xué)教案應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,具有針對(duì)性和可操作性。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、蝴蝶自由自在快快樂(lè)樂(lè)的飛行,
    合同協(xié)議是商業(yè)合作過(guò)程中的一道屏障,保護(hù)了雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方在___________________
    感恩是一種能夠溫暖人心的力量,讓我們感受到他人的關(guān)愛(ài)與付出。下面是一些感恩的故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和啟示。1.我語(yǔ)文不好,不能送給你美好的句子;我音樂(lè)
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫(xiě)作充滿熱情。最近幾年,我去過(guò)北京
    教師在編寫(xiě)小班教案時(shí)應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況,確保教學(xué)內(nèi)容的連貫性和可操作性。小班教案范文的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要教師與幼兒保持密切的互動(dòng)和交流。活動(dòng)目標(biāo):1、教幼兒知
    計(jì)劃書(shū)范文是一種對(duì)未來(lái)工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃進(jìn)行描述和概括的書(shū)面材料,它能夠幫助我們規(guī)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這份計(jì)劃書(shū)示范,它能夠幫助你們更好地理解和運(yùn)用計(jì)劃書(shū)
    在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師要考慮到小班學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。由于教學(xué)工作的多樣性,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列不同領(lǐng)域的小班教案范文,希望能滿足各位教師的需求。
    寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的目的在于促使我們對(duì)實(shí)踐的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),從而加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些獲獎(jiǎng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的反思和總結(jié),可以加深記憶并提升理解力。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年7月20日我
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫(xiě)作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫(xiě)作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。今天一大早起來(lái)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行記錄和回顧,看到自己的進(jìn)步和成就。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過(guò)精心選取的,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。近期上映的電影《焦裕祿
    范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以讓我們更好地理解作品的創(chuàng)作意圖和思想內(nèi)涵,提高我們的審美能力。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些高水平的寫(xiě)作技巧和表
    教案是教師授課的基礎(chǔ),它可以幫助教師有條不紊地教授知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。看看這個(gè)一年級(jí)品德教育教案范文,為孩子們的成長(zhǎng)提供引導(dǎo)。1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)字
    作為一種發(fā)言形式,致辭需要根據(jù)場(chǎng)合和受眾的不同,靈活運(yùn)用不同的演講技巧和語(yǔ)氣。對(duì)于致辭的寫(xiě)作,參考他人的范文是一種很好的提高寫(xiě)作技巧的方式,以下是一些精選的致辭
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某種經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程中的感悟和思考的總結(jié)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來(lái),黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)的重要性日益凸顯,這不僅關(guān)系
    發(fā)言稿的開(kāi)頭要引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,同時(shí)也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行演講主題的鋪墊。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    教學(xué)計(jì)劃在一定程度上可以指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加科學(xué)和有效。為了更好地幫助大家提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平,特分享一些教學(xué)計(jì)劃范文。1.能夠借助紙筆對(duì)“找次品”問(wèn)
    辭職報(bào)告可以作為一種日后備案的證明,它可以記錄下離職時(shí)的工作表現(xiàn)和職業(yè)成就。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的xx校長(zhǎng):你好
    新聞報(bào)道是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)事件進(jìn)行客觀描述和報(bào)道的一種文體,它具有廣泛的受眾群體和社會(huì)影響力。隨著科技的發(fā)展,新聞報(bào)道也越來(lái)越多樣化,讓我們一起來(lái)看看吧。
    辭職報(bào)告是在告別工作環(huán)境之前,向雇主傳達(dá)個(gè)人意愿和離職意圖的重要文件,它對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。接下來(lái)是一些優(yōu)秀辭職報(bào)告的文本,希望能對(duì)大家寫(xiě)作辭職報(bào)告時(shí)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果和實(shí)施過(guò)程的評(píng)估和總結(jié),有助于改進(jìn)培訓(xùn)方案和方法。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)、參考和借鑒。20xx年xx月xx日至x
    優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。拜別六年的小學(xué)生活,步入了中
    自查報(bào)告是對(duì)自己進(jìn)行梳理和思考的機(jī)會(huì),有助于我們審視自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的自查報(bào)告范文,它們涉及到自我評(píng)估、目標(biāo)規(guī)劃、問(wèn)題分析等內(nèi)容。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并尋找進(jìn)步的方向。在這里,小編與大家分享一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    教案需要兼顧學(xué)生的實(shí)際情況和課程要求,使教學(xué)符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一些一年級(jí)教案的案例,供教師們參考和借鑒,希望能啟發(fā)教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。1、能用自己的
    通過(guò)述廉報(bào)告的撰寫(xiě),公職人員能夠不斷提高廉政意識(shí),增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),推動(dòng)廉政建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。以下是一些成功的述廉報(bào)告范文,它們以簡(jiǎn)練、明了的語(yǔ)言,全面、客觀的角度
    優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。今天一放學(xué)我就急急忙忙地跑回家,你們
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我做過(guò)許許多多的夢(mèng),數(shù)都數(shù)不完。如同花園里的鮮花一樣
    通過(guò)適當(dāng)?shù)呐虐婧透袷揭?guī)范,通知可以更好地傳達(dá)信息,引起讀者的關(guān)注和重視。針對(duì)最近出現(xiàn)的問(wèn)題,我們需要緊急通知各相關(guān)部門和人員做出相應(yīng)調(diào)整和改進(jìn)。20xx年春節(jié)在
    發(fā)言稿中的語(yǔ)言要具備說(shuō)服力,能夠讓聽(tīng)眾相信并接受演講者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:大家好!
    幼兒園小班的教師需要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和耐心,能夠引導(dǎo)孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。以下是幼兒園小班的校外拓展活動(dòng)安排,請(qǐng)家長(zhǎng)注意時(shí)間和準(zhǔn)備事項(xiàng)。活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子在游戲
    優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。“火紅石榴掛滿天,誰(shuí)
    通過(guò)自我介紹,可以讓別人更了解我們,建立起初步的溝通和聯(lián)系。這些自我介紹范文能夠幫助你在不同場(chǎng)合下更好地進(jìn)行自我介紹,給他人留下深刻印象。大家好,我叫,來(lái)自,我
    在生活和工作中,我們常常會(huì)遇到需要委托他人完成某些任務(wù)的情況。授權(quán)委托的樣本文件能夠提供實(shí)際的參考,幫助我們更好地起草和簽署授權(quán)委托書(shū)。委托人______是位于
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。一到暑假,就是我們放松的
    在教學(xué)計(jì)劃中,需要明確教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排,以確保教學(xué)的有效進(jìn)行。觀摩優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和教學(xué)熱情。《送杜少府之任蜀州》教
    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問(wèn)題時(shí)能夠積極思考和解決。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感
    在辭職申請(qǐng)書(shū)中,必須明確表達(dá)離職的原因和日期,以便上級(jí)和公司管理者做出相應(yīng)的安排。以下是一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給您提供一些啟發(fā)和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    青春是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光。以下是小編為大家精選的一些青春總結(jié)范文,供大家參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家,早上好!我是來(lái)自高二1
    策劃方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,同時(shí)能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。下面是一份經(jīng)過(guò)精心制定的策劃方案模板,供大家參考和借鑒。為了迎接教師節(jié),___中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織
    寫(xiě)報(bào)告不僅可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力,還可以提升我們的寫(xiě)作水平和邏輯思維能力。以下是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。xxx工程總建筑面積
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它不僅能夠提高教師的教學(xué)水平,也能夠推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作計(jì)劃模板和范例,供大家參考
    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考和深化對(duì)某個(gè)問(wèn)題的理解,提升自己的思維能力。感謝大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有所幫助。今天,我們開(kāi)始了為期兩
    10.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,通過(guò)書(shū)寫(xiě)可以更好地展示個(gè)人的表達(dá)能力和思考深度。通過(guò)閱讀以下這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,相信大家可以更好地
    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示自己的才華和思維能力。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎
    新年到,新年到,男女老少齊歡笑。爺爺戴上新氈帽,奶奶穿上新棉襖。大街小巷好熱鬧。鮮紅的春聯(lián)貼起來(lái),大紅的燈籠掛起來(lái),紅紅火火的日子歡起來(lái)!千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新
    檢討書(shū)的寫(xiě)作既是對(duì)他人的尊重和信任,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)和成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)。范文中作者通過(guò)情感的表達(dá)和心理的反思,展示了對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤的深刻思考和追悔莫及的心情。
    班主任工作總結(jié)是一份重要的文件,需要認(rèn)真梳理自己工作中的亮點(diǎn)與不足,有針對(duì)性地提出提高的方向和措施。小編為大家搜集了一些班主任工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)?/div>
    編寫(xiě)自查報(bào)告可以讓我們更全面地了解自己的工作能力和不足之處,有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的自查報(bào)告,從中感受他人的思考和總結(jié)。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題的認(rèn)識(shí),有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。家教是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定的一份具體的教育實(shí)施計(jì)劃。沒(méi)有一份完美的教學(xué)計(jì)劃,但是我們可以通過(guò)借鑒和總結(jié)經(jīng)典案例,逐步完善自己的教學(xué)計(jì)
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)有助于提高團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴之間的溝通和協(xié)作效率。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。為做好全區(qū)20xx年春節(jié)期間
    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備具體、可行、有序和合理性等特點(diǎn),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)提供有效支持。如果你對(duì)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作感到困惑,可以參考下面的范文,看看別人是如何寫(xiě)的。
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。讓我記憶最深的是那次
    辭職報(bào)告是一種禮貌而正式的方式,以表達(dá)對(duì)公司的感謝,同時(shí)總結(jié)自己在公司中所取得的成就和成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地寫(xiě)辭職報(bào)告,以下是一些取得較好效果的范文供大家參考
    前臺(tái)工作除了與外部客戶有關(guān),還需要與公司內(nèi)部各個(gè)部門密切合作,保持良好的協(xié)作關(guān)系。接下來(lái)的范文中,你可以看到一些前臺(tái)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。現(xiàn)在,越來(lái)越多的客戶
    年度總結(jié)可以幫助我們分析和評(píng)估過(guò)去一年的表現(xiàn),找到自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。以下是一些寫(xiě)年度總結(jié)時(shí)可能會(huì)用到的句子,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。無(wú)論是單位還是個(gè)人,
    我們常常需要進(jìn)行自我介紹,不論是求職、參加活動(dòng)還是結(jié)識(shí)新朋友,都需要一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的自我介紹。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    教師心得體會(huì)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步的教育教學(xué)改進(jìn)提供方向和思路。10.下面是一些教師心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠給廣大教師提供一些教育教學(xué)的新思
    心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,通過(guò)它可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。黨的之后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社
    黨課是黨組織加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育管理,提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量的重要舉措。在這里,小編為大家整理了一些黨課學(xué)習(xí)的方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
    通過(guò)競(jìng)聘我可以展現(xiàn)出我在這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能,我覺(jué)得我有這個(gè)能力。下面是一些成功競(jìng)聘者的故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。1、加入公司三年零兩個(gè)月的時(shí)
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