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    狼和狗四年級(通用18篇)

    時間:2025-06-10 作者:翰墨

    優秀作文應該具有獨特的個性和鮮明的風格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優秀作文范文進行學習。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇一

    9月10日,對于我們,對于老師,是一個特殊的節日。

    在這即將來臨的日子里,我們應該為老師做些什么呢?也許你會想,我們應該向老師獻上節日的禮物,送上一句最真誠的祝福。不!你還不完全。在這過去的幾年中,在未來的幾年里,老師都將陪伴著我們,走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈,為我們照亮前方的路,好讓我們不在迷茫;老師好比是一個向導,在彎曲的山路上,為我們指引方向;老師好比是一階一階的樓梯,讓我們勇敢的向上。

    老師無時無刻地在關心我們,愛護我們,可是我們卻連一句感謝的話都沒有說!老師啊!你是偉大的,你是無私的,在為了我們的前途、理想而操心著,在為了祖國的下一代而奮斗著!

    不知你們讀到這里,會有什么樣的感想,而我,卻已經是熱血沸騰了!

    我們就是老師的源泉,就好象鮮花是園丁的生命。老師希望我們能亭亭玉立,迸發出勃勃生機。希望我們能像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅,茁壯成長。

    教師節,你送什么呢?

    狼和狗四年級(通用18篇)篇二

    作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。

    1.認識8個生字。

    2.了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。

    3.學習作者敘述清楚,有條理的表達方式。

    4.學習獨立閱讀課文、培養自學能力。

    想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯系生活實際和同學交流讀后的體會。

    歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

    (一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓,把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩”

    在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學的課文《萬年牢》的作者的父親。

    (二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

    “牢”的解釋:1.養牲畜的圈

    2.古代稱作祭品的牲畜

    3.監禁犯人的地方

    4.結實,堅固,固定

    萬年牢(永遠牢固,永遠結實。)

    (三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學們先自由讀讀課前導讀,明確本次略讀課文的要求。

    1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認真、實在。

    2.談一談:聯系生活實際,和同學交流讀后的體會。

    (一)讀通課文,讀準字音。

    (二)檢查字詞:

    詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(認讀,并結合句子理解詞義)

    (三)自主讀順課文

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

    2.從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?

    3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現了幾次?幾次之間有什么聯系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關語段讀一讀,做上記號。

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

    第一件事:講父親自己經營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產品質量。

    第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

    2.重點指導理解問題

    第一處的萬年牢指的是什么?找出有關語句讀一讀。

    出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

    a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)

    b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?

    (讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環節都一絲不茍)

    c.小結:正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經久不衰。

    第二處的萬年牢指什么?小組討論。

    出示句子:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。”

    a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

    b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在)(板書:做生意萬年牢)

    第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

    出示句子:“父親教導我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”體會父親教導我做人要做可靠實在的人。(板書:做人萬年牢)

    這三處的萬年牢之間有什么聯系?

    啟發學生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環緊扣一環,敘事清楚,很有條理。我們要學習這種按一定線索寫事情的寫作方法。

    3.你說這是一位怎樣的父親?(認真、實在、講良心、不馬虎)

    (一)出示父親的話

    “父親教導我做萬年牢,就是做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。

    (二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結合具體的生活事例來說明。

    (一)收集有關做人認真,實在的故事。

    (二)聯系生活實際,寫一篇讀后感。

    6、萬年牢

    做糖葫蘆萬年牢產品

    做生意萬年牢生意

    做人萬年牢人品

    狼和狗四年級(通用18篇)篇三

    方法小貼士:

    1、先讀懂給出部分,分析重點需仿寫的對象。

    2、再明確題意,辨明例句所用的修辭手法,然后直接套用。

    3、分析下句子結構:從內容上看,寫出什么;從句式上看,采用什么修辭手法。

    4、有時還需要要看一下是否與前后語句搭配得當,句式前后要一致。

    5、要善于聯想,自己選定陳述的對象。表述的內容必須符合事物的特點,還要包含一定的生活哲理。

    附:仿寫考查平時閱讀量,要善于積累優美句子,并能舉一反三。

    比喻類仿寫。

    四年級:

    1.一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。

    2.天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好象是天空著了火。

    3.城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像是很寬的馬路,五六匹馬可以并行。

    4.我雖未見葉老先生,卻從他的批改中感受到了他的認真、平和以及溫暖,如春風拂面。

    擬人類仿寫。

    四年級:

    1.畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮的叫著,那歌聲真好聽。(12)。

    2.它伸長了頭頸,左顧右盼。(63)3.月明人靜的夜里,它們便唱起歌來,“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽。賽過催眠曲。(102)。

    4.牛群吃草是非常專注,有時站立不動,仿佛在思考著什么。(105)。

    排比句仿寫:

    1.我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我就要永遠見不到伯父的面了,聽不到他的聲音了,也得不到他的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來.2.梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

    1、套用式仿寫仿照例句的形式,寫一個句子,內容自定。

    例1:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

    仿句?_____________,______________,______________,_____________。

    [解析]做此類試題,首先要明確題意,辨明例句所用的修辭手法,然后直接套用。例句從內容上看,寫出了秋天的三個特點;從句式上看,采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句內容的選定,其句式只需直接套用例句。內容的選擇可以是景,可以是人或物,關鍵要把握其特點。如:人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。

    2、續寫式仿寫根據例句的內容和句式,續寫一個或多個句子。

    2、讀下面語段,在橫線上補寫一個與畫線的句子句式相同、語意連貫的句子。

    善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;_________________________________。

    [解析]此題要求學生根據例句的內容和句式,續寫一個句子。首先分析例句,例句采用了“讀??讀出了??”的句式,內容上以擬人的手法突出所寫事物的特點。

    參考示例:讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。(能說出事物特點,句式相近即可)。

    3、命題式仿寫給定一個語言材料,再另外命題確定內容。

    3、仿下面例句,以“校園”二字開頭寫一句話。

    例:家園如一塊啃不完的餅,讓流浪者一次又一次地補充能量;家園如一根抽不斷的線,末端總系著一個流浪者的大風箏。

    校園:____________。

    [解析]這類題目沒有前后文,不需要考慮意義內容上的前后關聯,只考慮句子本身的句式和意義關系。例句采用了比喻的修辭手法,內容上表達了家園對于流浪者的重要意義。

    參考示例:校園是一畦充滿希望的苗圃,讓無數學子一批又一批地成為參天的大樹,校園是一艘乘風破浪的船,船里總裝著老師對學生的情和愛。

    4、嵌入式仿寫所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達的思維空間,要求與前后語句搭配得當,句式前后要一致。

    4、閱讀下面這首小詩,補寫第二小節的空缺內容,使之與一、三小節保持連貫。

    小時候,上學后,長大后。

    母愛融在乳液里,母愛__________,母愛藏在枕頭里,吮著它,__________,枕著它,香甜甜。_________。愛意綿綿。

    [解析]這道題所需寫的句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達的思維空間,要求與前后語句搭配得當,句式前后要一致。先分析一、三小節在內容和形式上的特點,形式上是順承因果關系,內容上是表達自己對母愛的感悟和理解;其次要注意仿寫的句子應有一定的文學色彩,因為這是一首小詩,我們在仿寫時要在遣詞造句上下工夫,以增加全詩的文學意味。

    參考示例:上學后,母愛裝在行囊里,背著它,沉甸甸。或上學后,母愛織在毛衣里,穿著它,熱乎乎。或上學后,母愛化在叮嚀里,聽著它,暖融融等。

    5、造句式仿寫實際就是仿照示例的格式造句。

    5、仿造下面的句子。另寫一組句子,要求選擇新的本體和喻體。

    例句:適應是什么?適應是泰山懸崖上迎風勁舞的青松,是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅,是點閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。

    仿句:___________________?____________________,___________________,___________________。

    [解析]:這道題一眼看來,似乎給了同學們很大的仿寫空間,但仔細推敲,會發現,對該題要嚴格的注意例句的句式特點和修辭特點,這個例句是設問和比喻構成的。而且要求進行重新選擇新的本題和喻體。題目中不提供語言材料,只有內容或形式的要求;或提供語言材料,但所寫內容自定。解題時,同學們要注意。如:友誼是什么?友誼是聯系情感的紐帶,是相互溝通的橋梁,是化解矛盾的良藥,是團結奮進的火炬。

    6、開放式仿寫一是不提供語言材料,只有內容或形式的要求;二是提供語言材料,但所寫內容自定。

    6、請模仿下面句子的形式,從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象,寫兩組句子。也可自選其他事物來寫,要突出所寫對象的特征。

    例句:種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發芽。

    (1)___________________。

    (2)___________________。

    解析:這道題內容開放性大,要善于聯想,自己選定陳述的對象。從例句看,無論選擇什么事物,表述的內容必須符合事物的特點,還要包含一定的生活哲理。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇四

    盼望著,盼望著,一陣秋風吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。

    一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。

    果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來湊熱鬧了;柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來;一顆顆紫葡萄在陽光下顯得更加閃耀奪目,如同一個個光閃閃的寶石。

    田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來了一陣風兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說:我成熟了,快來摘我呀,快來摘我呀!

    一陣秋風吹過,百花凋謝。可是,菊花卻挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態。菊花的樣子千姿百態,五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來,仿佛是小姑娘頭上的卷發,有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!

    秋,是一位魔術師。它把一個個驚喜都送給了人們。

    秋,是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。

    秋,是一位指揮家。他把農民的歡笑聲,風兒吹來的沙沙聲,譜寫成了一首優美的交響曲。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇五

    教學目的:

    對學生進行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

    資料準備:《安全教育讀本》。

    教學過程:

    一、用電安全。

    1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。

    2、教師根據學生的回答及時教育:

    現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

    二、防火安全。

    1、提出問題討論:

    如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)。

    2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

    首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

    三、防溺水。

    結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

    四、結合實際我們過馬路看紅綠燈等小知識教育。

    五、課堂總結。

    這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時,一定要看好紅綠燈,看清楚在過馬路不能隨便過馬路,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。

    六、作業。

    文檔為doc格式。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇六

    我吃完早餐,爸爸吩咐我讓我去買一包醋。

    我走在路上,總感覺有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看,發現根本沒有什么毛茸茸的東西,我心想:可能是幻覺吧。我繼續走著,可是那種令人討厭的感覺又來了。我好不容易走到超市把醋買了。可是看著那長長的路,就像一個連綿起伏的怪物,好可怕啊。我終于鼓起勇氣,瞇著眼睛走了上去。我強忍著不去想那種感覺。

    終于到家了,我心里默默地這樣說著。我把醋交給爸爸,就跑到沙發上看看小腿上是什么東西?我仔細一看:啊。原來是小小的沙粒啊。

    下雨真可惡,不僅害得我感冒了,而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上。

    真討厭下雨。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇七

    姥姥家養了兩只狗,分別是貝貝和黑子。

    貝貝的耳朵下垂,一聽到聲音耳朵就警惕的豎了起來。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個眼睛圈一白一黑,可愛極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。

    它們十分通人性。昨天姥姥過生日,我和表弟又和貝貝和黑子見面了。我們剛走到門口,他們就撲了過來。趁時間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。

    “第一關‘小狗跑跑’。”我說,“游戲規則:扔一個石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來,哪組就贏。”“ok!”表弟說。我撿起一塊兒石頭往遠處一扔,兩條狗迅速沖了過去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了。“小狗跑跑,黑子組勝。”表弟說。黑子神氣活現,朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎勵它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說:“沒關系,下次一定贏!”它好像能聽懂我的話,抬起了頭又恢復了自信。

    “第二關,‘小狗跳跳’”表弟說,“游戲規則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏。”表弟拿起石頭往上一扔,貝貝一躍而起接住了。“小狗跳跳,貝貝組贏。”我說。我回家拿了兩個肉包子“現在開始頒獎!”我邊說邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來,準確無誤的接住了自己的獎品。到一邊享受去了。

    這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇八

    古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山,而且學到了很多書上沒有的知識,同時鍛煉了身體。

    暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農架,鄭州當時是40度的高溫,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風吹過像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點冷呢,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農架風景秀麗,到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風光,還有很多珍貴的中草藥。神農架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發、糞便、大腳印等,但是經過科學家的不斷調查研究,一直沒有野人存在的真實證據。

    爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,不像妹妹一會說累了走不動讓背著,一會渴了餓了要吃東西,神農架實在太大了,這次還有好多地方沒有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。

    我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國的大好河山,而且還要去看世界的美麗風景。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇九

    今天是11月8日,菊花節在我校正式開幕了!

    我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!

    忽然我發現了一盆菊花,一看,原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名,一個字:美!

    這時,我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放,真令人敬佩呀!

    文檔為doc格式。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇十

    當炎熱的夏天來臨時,我們是否在感嘆“命是空調給的”?可又有多少人在享受空調時能想到烈日下的那些無私的人?今天,我就作為導游,來帶你們到一些地方去看看吧!

    第一處觀光點——馬路,從遠處就看見馬路的正中央有一個小小的黑點,走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見他穿著厚實的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱,更別說他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽光,他的頭發已經濕透了。明明身旁有一片樹蔭,但他卻一步都不肯離開,應該是因為他站的那個地方能更好指揮交通吧!我對這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個躬后,繼續向前走。

    第二處觀光點——大街,誒,那是誰?噢,原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見陽光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續打掃大街了。她經過我身旁時,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點點頭,也笑了下。她背對著我,模糊的身影晃動著,晃動著……我想:清潔工是個平凡的職業,可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個躬,繼續向前走。

    第三處觀光點——加油站,看,那兒有人!哦,原來是加油站的.叔叔阿姨啊!他們來來回回地奔波,有的詢問客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠的微笑;即使客人態度粗暴,語言粗魯,她還是細聲細語地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美麗啊!夏天,她們為我們加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向這些敬業的加油站的人鞠躬。

    ……。

    旅程結束了,我意猶未盡。我想:你們在烈日下,在我們看不到的地方默默地付出著,奉獻著,我要向你們致敬!最后,我想說一句:“感謝這個夏天,感謝,有你們!”

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    狼和狗四年級(通用18篇)篇十一

    在祖國的青海省,有一個非常美麗的湖青海湖。

    鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空,襯著碧藍的湖水,是那樣動人。青海湖是可愛的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的`樂園。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇十二

    今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時已經是黃昏時刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館,要了張房卡,就來到了房間,我們把房門一打開,看見了兩張很大的床,即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上,現在,我只想洗個熱水澡。

    熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風向我們吹來,吹得我們精神煥發,心曠神怡,心中十分舒暢!這時上菜了,盤盤都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開,抓著東西就吃,那是一個猛呀!

    一直到9點,我們才戀戀不舍的離開銀灘,回到賓館。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇十三

    有人說暑假是酷熱的,是驕慢的,也是美好的;有人說暑假是急躁的,是快樂的,也是開心的;而我說,暑假是和協的,溫馨的,也是幸福的!

    那天,我在外婆家里和樂樂一起在發呆。我晃著腦袋,半瞇著眼,嘴里嘟囔著:“睡不著啊睡不著,好無聊啊好無聊……”樂樂也學著我的樣子,兩手托著腦袋,嘴里嘟囔著:“游戲不好玩,后山不想去,電視不能看,手機不能玩,覺也睡不著,書也不許看……”這時,他突然想起了什么,興奮地對我說:“葉姐,我們用沐浴露玩吹泡泡吧!你去提水,我去拿沐浴露!”“好啊!”我倆說干就干,我拿了一個桶就往衛生間里跑,而樂樂則馬不停蹄地找來了沐浴露。

    我們把這些東西都搬到了屋前的空地上,用水把手弄濕,再擠上沐浴露在手上搓揉,我們就要開工了!

    天空中那五彩繽紛的泡泡,伴著我們的笑聲,越飛越遠……。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇十四

    自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。這天,烏鴉又得到了一塊肉,當她在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

    原來,狐貍又出來找吃的。他邊走邊想:唉,自從上次騙了烏鴉的肉,我還沒上一頓飽飯呢,全家人過著吃了上頓沒下頓的生活,今天不知有沒有運氣,能找點兒東西回去吃吃,全家人就心滿意足了。想著,他抬眼看見了樹上的烏鴉,又看見了烏鴉嘴里的那塊肉,不禁垂涎三尺。

    此刻,狐貍高興極了,張著嘴巴半天說不出話來。狐貍心里暗暗得意,想:哈哈,太棒了,真可謂“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。沒想到新鮮的“肉寶寶”自己找上了門。想到這兒,狐貍便向前走去。

    烏鴉也看見了狐貍,它看在眼里氣在心里:唉,上次讓這狐貍占了便宜,把到嘴的肉送給了他。哼,這次又來打這塊肉的主意,沒門兒。

    狐貍望著樹上的烏鴉,說:“美麗而高貴的烏鴉小姐,那天是我的不對,奪走了您辛辛苦苦得來的肉,實在是太對不起了。今天遇見您,向您陪罪了。希望您大人有大量,原諒了我好嗎?”說完,狐貍擠出了兩滴眼淚。烏鴉看著傷心的.狐貍,不覺有點兒動心,可又想到以前他的所作所為,向狐貍搖了搖頭。

    “烏鴉小姐,聽說您最近升職了,當上了大樹檢查員?您看,您那一身烏黑發亮的制服多么好看啊,您成為大樹檢查員,那是當之無愧呀!”烏鴉又有點兒心軟了,可想想當初受騙的事,又火冒三丈,于是,不再理會他。

    狐貍見這幾招都不行,眼珠骨碌碌地轉了幾轉,“烏鴉小姐,您知道嗎?你們烏鴉最聰明啦!您聽說過森林里那只渴了的烏鴉的故事了嗎?唉呀,您哪,比那只烏鴉還要聰明上一百倍一千倍……”

    烏鴉白了狐貍一眼,把肉放到樹干上,沒等他說完,就打斷了他:“別說了,別說了,你的心里不就想著我嘴里的這塊肉嗎?哈哈,何必說這么多違心的話?!我已經上過你的當了,吃一暫長一智,就算你說破嘴皮,我也不會再上你的當啦!”說完,叼起那塊肉,拍拍翅膀飛走了。

    狐貍氣急敗壞,破口大罵:“死烏鴉,你等著,我還會再來找你的!”說完,狐貍氣呼呼地走了。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇十五

    “爆竹聲中一歲除,東風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”逢年遇節燃放爆竹,這種習俗古已有之,一直延續到今天。“噼噼啪啪”,熱鬧的煙火在空中露出了笑臉,你猜我們在干什么?原來在歡慶20xx年鼠年的來臨。

    今天一大早,我們穿上新衣,控制不住內心的喜悅,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爺一個勁兒地掉眼淚,地上濕漉漉的,外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個小孩在屋檐下放鞭炮,做游戲,玩得好開心呢。

    到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來,那煙火五彩斑斕的,有時像一條長龍飛翔在我們周圍;有時像禮花綻放;有時像……美不勝收。

    這鼠年伊始,虎虎生威,我真開心啊!

    狼和狗四年級(通用18篇)篇十六

    星期五中午,爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時,到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島,在橋下有停機坪和浮標。

    客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進去,導游說,這是因為孔廟是古代人學習的場所,有很多學問的人才能進去。

    星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

    晚上,我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯,那里的農民是用灶臺做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

    在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,而且品嘗到有特色的飯菜。

    狼和狗四年級(通用18篇)篇十七

    我的校園坐落在鄭州航院南校區。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

    走進南校區大門,一座潔白的教學樓環繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場,做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。

    每天清晨,當你走近我的智慧校園時,瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學習的樣子,你不禁會想起“一年之計在于春,一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!

    上課鈴響起,當你再次走進我的智慧校園時,全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學到的知識派上更大用場。

    是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園!

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    狼和狗四年級(通用18篇)篇十八

    從今天起,暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機票。

    前天媽媽準備訂機票的時候,人家還說5號出發的票還有很多,一點也不著急,3號過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機票了。但是人家說:“啊!對不起,人這幾天太多了,5號出發的機票已經沒有了,現在最早只有7號出發了,而且是來回都是坐飛機。如果要一次火車一次飛機的話,就要到11號呢,9號的都訂完了。(是一次火車一次飛機)如果你們還不訂的話,7號雙飛都沒有了,恐怕這樣就要到15號左右了,現在就剩幾個名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號的票,還有嗎?”“真的沒有了,現在最早最早只有7號出發了……”“那……那好吧,我們就訂7號的吧!”“好的!你們訂完后,7號的飛機票好像只剩1~2個了……”“唉,又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。

    但我轉念一想:幸好今天我們去的早,要不連今天的都沒有了……。

    哦!準備7號出發了……。

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