植樹小學栽樹大全（14篇）

優(yōu)秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式，它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。無憂的微笑：每個人都羨慕他的微笑，因為那是一種無憂無慮的微笑。

植樹小學栽樹大全（14篇）篇一

老師在班隊課上宣布要去種樹，教室里當時一片沸騰，亂的像一盤棋子，都期待著班隊課的到來。

第一組種海棠，樹名是：友誼樹。第二組種金桔，樹名是：智慧樹。第三組種梅花，樹名是：愛心樹。

到了班隊課上，全班沒一個不興奮的，快速排好隊出去了。到了空地上，老師把樹苗拿出來。同學們爭先恐后，搶著去挖土。我們組顧景濤犧牲了自己的雙手，拼命去抓泥巴。使出了吃奶的力氣，終于被他挖出了一個大坑。

我們是第二組，種的是金桔，樹語為：智慧之樹，碩果累累。

我相信，在大家的精心培育下，我們一定會嘗到豐收的喜悅!!

植樹小學栽樹大全（14篇）篇二

“唉，還沒到夏天，就這么熱，以后還怎么活呀!總不能一直宅在空調(diào)房里吧?”我“仰天長嘯”，站在太陽炙燒著的大地上嘆息。“怎么了，丁燦?”這時，許軍旗走了過來，問道：“該不會被罵了吧?”“才沒有呢!”，“那……那你在煩畢業(yè)考?“不是!”“那你到底在干嗎呀?”許軍旗不耐煩了。

“我呀，在煩夏天只能宅在空調(diào)房里啦!”“為啥?”“還能為啥?太熱了唄!”“種樹唄!可以去樹蔭下玩。”“對哦。”“我回家準備樹苗，你去找個桶、鋤頭，再找個鐵鏟吧!”“成，快去快回!”

等準備好這些東西時，許軍旗也冒著烈日照射，氣踹吁吁地扛著樹苗來了。“去哪里種?你家門口吧。”“行。”于是，我們就干了起來。

現(xiàn)在正是大中午，太陽比早晨還要熱，還要毒辣。可我們絲毫不在意這些，仍干得熱火朝天，你一鋤，我一鏟，你一鏟，我一鋤……不一會兒，一個大坑就挖好了。正當我準備放樹苗的時候，許軍旗阻攔我說：“丁燦，坑太深，樹苗會掩死的哦!我嚇出一身冷汗：這坑有半個我那么深，樹苗種在里面，還不把根悶得爛掉?“多虧了你，許軍旗，你可真細心啊!”“沒什么!”他謙虛地說。

我把坑填了一點，放上樹苗，許軍旗用手往上面播了點土，然后把土踩踩實，就可以進行最后一步——倒水了。

許軍旗拎著桶跑了幾步，只聽“嘩啦嘩啦”的聲音持續(xù)了幾秒，許軍旗吃力地拎了滿滿一大桶水，緩緩走了出來，隨著身體搖晃的幅度，還不時灑點水出來。我連忙跑過去幫忙，終于走到了樹邊。他剛想倒水，我說：“別倒太多，不然植物的根會被水泡爛的!”“嗯，我知道了。”

花了一個中午，終于種好了我們的樹苗。這時，一陣微風吹來，看著小樹的葉子在風中飄舞，我和許軍旗的心里也感覺甜絲絲的。

公眾號：畫龍點睛學作文。

植樹小學栽樹大全（14篇）篇三

生活中有許多開心的、有趣的、難忘的事，而我要講的，是一件充滿煩躁又歡樂的事。

那天，是3月12日——植樹節(jié)。太陽在天空中散發(fā)著金燦燦的光芒，樹枝上翡翠似的綠葉被光照得發(fā)亮。一陣風吹來，整個世界仿佛處在了更熱的環(huán)境中。熱，被風帶動起來了。

我走在彎曲、被稻草鋪蓋的小路上。風吹來，我抹了抹鼻子上的汗，甩了甩手，臉上浮現(xiàn)出不耐煩的表情，小聲嘀咕道：“真是的!風吹了還這么熱，虧我還要去種樹呢!”

我走到一片選好的地，踩了踩地上的土，隨即便拿起鏟子，向下方重重地鏟下去，我一拔，鏟子好像拔不出來了。我又一拔、二拔、三拔……，還是拔不出來啊!老天怎么能這么對我?!我失望地坐在地上，旁邊放著種樹的工具。突然，我面前的鏟子筆直地朝我砸了下來。我驚了一下，立馬跳開了。過了一會兒，回過神來，一看：臉上欣喜萬分，說：“也太神奇了吧?”原來，鏟子掉下來那一剎那，旁邊的土也松動了。此時，我挖出的坑旁就有一大堆土呢!我拍了拍手，想：“這下，我可以種樹了!”

我拿走身旁的樹苗，豎直地插在坑里，然后，我用腳將旁邊的土堆弄到坑里來。我的腿伸到土堆那里，我的腳一刮，一半的土就進到坑里了。我想：還要再弄一弄。我又用腳一刮，只剩下最后四分之一了。我煩躁地想了想：又得弄一遍，一半一半不是剛好弄完嗎?于是，我又用腳刮了一遍，土終于弄完了，我高興地笑了起來，林中的樹也跟著搖了起來。接下來是踩土了吧?我在心里想。

我用腳使勁一踩，發(fā)現(xiàn)這土還挺有彈性的，我又踩了一腳，又一腳……“咯咯咯”的笑聲在林中回蕩，樹葉也隨風“沙沙沙”地響著。

好不容易土踩完了，該澆水了。我想：幸好我?guī)Я怂畨亍Ｎ夷闷鹚畨匾豢矗旅婢尤宦┧耍悸┕饬?我仔細張望著四周，見大樹旁居然有條極細的小溪，若不是眼尖的人都發(fā)現(xiàn)不了。

我連忙跑到那條清澈的小溪旁，灌了水，用手捂著，立馬向我種的那顆翠綠的小樹苗跑去。我一澆，水灑在了樹的周圍，我開心地叫道：“我終于種好啦!”

種樹，這真是一件既煩躁又快樂的事呢!

公眾號：畫龍點睛學作文。

植樹小學栽樹大全（14篇）篇四

第一段：引言（200字）。

植樹節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，旨在倡導保護環(huán)境，弘揚綠色發(fā)展理念。今年的植樹節(jié)，我參加了一次栽樹活動，并從中收獲了許多。通過親手種植樹苗，我深刻體會到了植樹造林的重要意義，也認識到了保護環(huán)境的艱巨任務。下面，我將分享我的經(jīng)歷和所得的心得體會。

第二段：籌備工作（200字）。

在植樹節(jié)前幾天，我們準備了一些必要的工具和材料，如鐵鍬、水桶、種子和土壤等。通過和老師一起查閱資料和學習，我們對栽樹的過程和方法有了一定的了解，為接下來的活動做好了充分的準備。在正式動工之前，我們還進行了相關(guān)的討論和分工，明確每個人的職責和任務，確保工作的順利進行。

第三段：實際操作（300字）。

在植樹節(jié)當天，我們一早就來到了栽樹的現(xiàn)場。首先，我們清理了周圍雜草，并在預定的位置挖好了樹坑。然后，我們小心地將樹苗取出，用手輕輕撥開根系，并將其放入樹坑之中。接下來，我們分別添加了適量的水和肥料，并輕輕地將土壤填滿樹坑。最后，我們給新栽的樹苗澆了一些水，以確保其順利生長。整個過程雖然有些辛苦，但通過我的努力，我看到了一個個小小的樹苗逐漸扎根生長，這給了我巨大的成就感。

通過實際操作，我深刻地領(lǐng)悟到了植樹造林的重要性。植樹不僅是為了美化環(huán)境，更重要的是實現(xiàn)生態(tài)平衡和保護生態(tài)系統(tǒng)。每一顆樹苗的成長都對我們?nèi)祟惔笥旭砸妫梢詢艋諝狻⒑B(yǎng)水源、防止土壤侵蝕等。我意識到，保護環(huán)境不僅是政府的責任，更是每個人應盡的義務。只有通過大家的共同努力，才能讓我們的地球更加美好。

第五段：感悟與展望（200字）。

通過這次植樹經(jīng)歷，我深刻地認識到環(huán)境保護迫在眉睫。我們面臨著極大的生態(tài)環(huán)境問題，例如空氣污染、土地沙化等。作為一名青少年，我深受教育的責任感和使命感所激勵，決心從自身做起，為保護環(huán)境付出更多的努力。今后，我將積極參與更多的環(huán)保活動，并呼吁身邊的人一起加入。相信只要大家共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美麗、和諧的世界。

總結(jié)（5句話）。

通過參與植樹節(jié)栽樹活動，我深刻體會到植樹造林的意義和價值。這次經(jīng)歷不僅讓我了解到環(huán)境保護的緊迫性，也讓我明白了個人的力量是多么微小但又重要。從今天起，我將積極行動起來，為保護環(huán)境盡一份力量。我相信，只要我們每個人都肩負起環(huán)保的責任，共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。

植樹小學栽樹大全（14篇）篇五

老師說，家里如果有杜鵑花的可以帶一些花苗來。于是，今天下午，我就帶著20棵花苗出發(fā)了。別看只有20棵花苗，加上泥土的重量，可不輕了，我一路走走停停，經(jīng)歷“千辛萬苦”才把花苗帶到學校來，可把我累壞了。不過，我一想到自己能為班級出力，就又感到很滿足。

不一會兒，同學們都到齊了，大家都整裝待發(fā)，在老師分組、宣布出行規(guī)則的時候，大家的心其實就早已飛到了烈士陵園里。

出發(fā)了，我們高舉著隊旗，踏著青青的草地，迎著明媚的陽光，一路上歡聲笑語。看白云多柔軟，瞧花兒多美麗，啊——大自然是我們的課堂!

不知不覺中，我們就到了烈士陵園，大家都沒有歡呼著飛奔過去，而是安靜地等候老師安排，因為我們都知道：烈士林園是革命先輩們長眠的地方。

開始種花了，大家先挖坑，在挖坑時，發(fā)生了一件有趣的事：夏毅在挖土時，用腳踩鍬，結(jié)果，連踩了幾腳都沒踩進去，夏毅說：“再踩不進去，我就不干了!”結(jié)果還是沒踩進去，夏毅是一臉“i服了you!”的表情，我們都說：“夏毅連鍬都斗不過，哈哈哈——”

坑挖好了，我們把一個個帶著我們期待的花苗種了下去，我們期待著它們開出美麗訴花朵，好讓烈士在地下也能聞到杜鵑的芬芳，讓我們的家園更美麗!

花種好了，我們?nèi)吣埂Ｓ鳙樥f：“我要把墓碑上的五角星都擦得亮亮的。”我說：“五角星不用你擦，它永遠都是亮亮的!”

最后，大家一起合影。“茄子”、“田七”……伴著一陣陣笑聲，“幸福十二班”的一個個快樂的瞬間被定格，一張張快樂的笑臉被永遠的記錄下來。

植樹小學栽樹大全（14篇）篇六

清晨，小明、小強、小紅三個人一起去公園里種樹。

剛到公園，小強就向草坪上跑去，說：“你們看，這里土壤肥沃，就在這里種樹吧？”

其他兩人看了后，高興地說：“好啊！”

于是，他們?nèi)司烷_始種樹了。小明負責扶著樹，把樹根插進土里。小強用鏟子一鏟一鏟地鋪上泥土，把樹根蓋得嚴嚴實實的。小紅則提著滿滿一桶的水，把水澆到土里和樹葉上，就這樣樹就種好了。

旁邊的小鳥見了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在夸贊他們：“真是愛護自然的好孩子！”兩只路過的可愛的小白兔，看到這里多了一棵樹，也高興地說：“我們可以在樹下捉迷藏了！”還有幾只飛過的白鴿也直夸：“太棒了！太棒了！”

聽了小動物們的夸獎，小朋友們笑得更開心了！

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植樹小學栽樹大全（14篇）篇七

“前人栽樹，后人乘涼”，種一棵槐樹，收獲它所帶來的蔭涼，年限太長。但正是因前人有長遠的目光，當初選擇種一棵槐樹而非一株茶花，才使后人在酷暑難耐的季節(jié)里擁有一份蔭涼。我想，李安便是這么一位目光長遠的種樹者吧！

感謝“心有猛虎，細嗅薔薇”的李安，為后世帶來宏偉的視覺盛宴。我們也應這般，將目光放遠。

學習的歷程越來越長遠，為了獲得短期內(nèi)明顯的成績提升，有些學習者急功近利，背下做過的例題的答案，背下好文章的語段來填充自己的作文以期立馬得高分。這些行為都像那株茶花一樣，或許能絢爛幾個開花的年頭，但終究難有多大影響。學習就該像種一株槐樹，日積月累長成參天大樹以蔭涼無數(shù)后人。“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。”任何一棵蒼天大樹，凌霄高臺，都是一點點積累起來的，在時間的洪流中逐漸積累起強大的自己。無數(shù)個年月之后，才將最壯觀，最有益處的自己展現(xiàn)在后人面前。學習中不斷積累基礎(chǔ)知識，或許不能讓你的成績在短期內(nèi)明顯提高，但長期以往，你會發(fā)現(xiàn)你的知識早已長成參天大樹，能夠幫你蔭涼困難的炎熱。

棄花栽樹，讓目光長遠吧！

植樹小學栽樹大全（14篇）篇八

大象伯伯給小樹苗澆了水之后，它們?nèi)齻€就各回各家了。

小樹苗一天天長高了。

秋天到了，小猴、小兔和大象伯伯都想看看小樹苗，哪可是它們?nèi)齻€團結(jié)合作的成果呀。

當它們來到種小樹苗地方的時候，它們驚呆了，小樹苗已經(jīng)長成大大的蘋果樹，結(jié)滿了又大又紅的蘋果。它們?nèi)齻€可高興了。

小猴很快爬到樹上，摘了兩個蘋果。一個給了小兔，一個給了大象伯伯。大象伯伯用長長的鼻子給小猴也摘了一個大蘋果。

吃著又香又甜的大蘋果，它們高興地說：“明年的植樹節(jié)，我們要種更多的蘋果樹，讓所有的動物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋果。”說完，它們圍著蘋果樹又唱又跳。

植樹小學栽樹大全（14篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

那今年的植樹節(jié)我應該做什么事呢？對了，我能為居委會出一個關(guān)于植樹節(jié)的黑板報。心動不如行動，我馬上行動了起來，我尋找了有關(guān)于植樹節(jié)的資料，留心身邊的植樹情況，把它們結(jié)合起來，加上美化，組成一個完美的黑板報。星期天早上，我放棄了休息時間，早早來到了居委會出植樹節(jié)的黑板報，我先把植樹節(jié)的材料寫上，接著我有進行了美化，最后我寫了倡議書。一分鐘，二分鐘，三分鐘……兩個多小時過去了，我終于完成了黑板報。路過的居民們都拍手叫好。也得到了居委會的叔叔阿姨們的表揚，我非常高興。

在今年的植樹節(jié)里，我雖然只出了一塊小小的黑板報，但我倡導了身邊的人，使他們能愛護樹木，保護樹木！我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛。

我堅信，如果我們每人都來積極植樹，我們的城市將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！

倡議人：__。

20__年__月__日。

植樹小學栽樹大全（14篇）篇十

小猴說：“是澆水呀。”

小猴和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑。可是由于太緊張，跑了沒多遠，它倆都跑不動了。這時候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動不動。

“你們兩個小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀?”小猴和小兔睜開眼睛一看，原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。

小猴說：“我倆在種樹，可是沒水，這不，剛剛才找到了小河的水。”

大象伯伯說：“哪不是挺好嗎?”

小兔說：“可我們沒有盛水的東西。”

大象伯伯說：“沒事，沒事。你們帶我去小河邊吧。”小猴和小兔就帶著大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長鼻子，開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻€就來到了種小樹苗的地方。

植樹小學栽樹大全（14篇）篇十一

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，為了調(diào)動家長主動參與幼兒教育相關(guān)主題活動的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

（一）小班幼兒在家長的積極配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

（二）通過主題教育，幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。

（三）通過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護植物，愛護自己的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。

此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關(guān)活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

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植樹小學栽樹大全（14篇）篇十二

我和爸爸一直想載一棵樹，今天終于有時間去買樹回來栽了!

中午的時候爸爸上班回家，我們倆就去大街上去買樹。我們走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個小地攤是一個賣樹的小攤子。我高興地對爸爸說：“我找到了，我們可算找到了。”“找到什么了?看把你高興的，像是中了一百萬似的。”爸爸問我。“我找到買樹的地方了，就在我左手路旁的一個小地攤上面。”爸爸往左邊看果然看見了。我和爸爸走了過去，我一眼就看中了那棵水蜜桃樹，因為我最喜歡吃水蜜桃了。我對老板說：“要一棵水蜜桃樹。”“十五元錢。”爸爸又說：“再要一棵石榴樹，石榴開花好看。”所以我們就買了兩棵樹回家栽。

回到家，我趕快去拿了工具來挖坑。我們首先在菜園地里的一塊什么都沒種的空地上，挖了一個大坑，把樹根理順放入土里，然后把土填上，如果土多最好是填滿，輕輕地把土踩平，又拔一下，我好奇地問爸爸：“為什么要把樹苗拔一下?”“是因為踩的時候會把根弄彎，所以要拔一下。”爸爸對我說。等我把兩棵樹都栽好了，就是最后一步澆定根水。“這又是為什么呢?”“因為澆水可以讓土和根融為一體，容易活，所以要澆定根水。”

原來栽樹也有這么多知識，看來我要好好的和爸爸學學才行。

植樹小學栽樹大全（14篇）篇十三

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天游戲著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的'小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與游戲?qū)υ挘鲃訁⑴c植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化游戲的意義，我們將在3月15日，組織孩子們開展植樹節(jié)種樹活動。

活動地點：

__市安陽馬鞍山。

活動時間：

__年3月12(周日)上午9點整,山腳下集合。

活動準備:。

2、每位小朋友自備一個小水桶(運泥、澆水);。

3、樹苗、鐵鍬山腳下統(tǒng)一領(lǐng)取。

活動過程：

1、山腳下集合點名，統(tǒng)一領(lǐng)取樹苗、鐵鍬。

2、扛樹苗上山，分配植樹點后，開始植樹(埋土、澆水)，掛樹牌。

3、合影我與小樹照張像，班級集體照。

4、親子游戲。

5、午餐自愿至國際大酒店進餐。

植樹小學栽樹大全（14篇）篇十四

前人栽樹，乘涼的卻是后人，前人栽樹后人乘涼作文500字。大家就不好奇是為什么嘛？哈哈哈，讓我來和你們分享一下我的見解吧。樹，一個成長周期非常長的植物，從幼苗到小樹再到大樹，真的是很長的一個過程，少則幾十年，多則幾百年乃至幾千年，也都是存在的。所以，前人也都肯定知道他們自己種樹，是享受不到綠色的承蒙，享受不到綠色的陰涼，可是，他們?yōu)槭裁催€要這么做呢？他們做的目的到底是什么呢？是的，前人在默默為后人付出，他們知道自己享受不到那樣的綠色呢，可是他們知道為自己的后人付出，而不是一味的索取，他們善良的想著，為后人謀取一些利益，讓后人生活的更好，讓他們居住的生態(tài)環(huán)境更加的綠色，充滿了新鮮的綠色，動人心弦的綠色，令人身體身心都倍感愉悅的綠色，這綠色對人類都是非常重要的。

相信不論是前人，又或是后人都是明白這個道理的。他們的默默付出的.精神，為我們謀取了更好地生存環(huán)境，他們自己卻享受不到，想讓我們的子孫后代也都有一個好的生態(tài)環(huán)境。讓我們也開始學會默默付出，為被人默默奉獻吧，有舍才有得，這真的是很有哲理的一句話啊，人都要懂得舍去某些東西，才會有得到。人都要懂得舍去自己的付出舍去自己的辛勞汗水，才有后人以后的錦繡未來啊！

“前人栽樹后人乘涼！”讓我們一起默默延續(xù)這個一直以來的傳統(tǒng)吧……。