作文是對自己思想和語言能力的一次考驗，寫出一篇優秀的作文需要進行充分的準備和思考。以下是一些優秀作文的范文，它們語言準確、觀點獨特，值得我們學習和借鑒。
我學會了自信小學（匯總18篇）篇一
我學會了自信，學會了挺胸抬頭，我相信我的自信肯定能夠影響很多人。今天小編就來分享我學會了自信。
作文。
請各位讀者好好欣賞。
“如果從一個膽怯的人，蛻變成一個被自信所圍繞的人，需要用多長時間?”這個問題我一直不停地問自己，可回答是一片空白。不過，現在我可以肯定地告訴自己，是一次主動回答問題的短短十幾秒。
從小學四年級時，我就變了一個人似的，不再舉手發言，只是站在一個觀眾的身份來上課一樣，做一只默默無聞的小鳥一般。因為，我開始害怕，害怕自己回答的不對，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。說真的，我很想回答問題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學們會嘲笑我這個班干部;更何況其他同學都回答的挺好，和他們相比，我不戰而敗。于是乎，我當了三年的觀眾。
初中了，曾想要找回曾經屬于我的自信，可是，它不在了，不在我的身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了?可為什么?是因為我三年沒有見它，從而離家出走嗎?還是它認為我不配當它的主人而走的嗎?還是因為什么原因?我想了很多自信走的原因，而我也沒日沒夜的想它，希望它能回來，可卻是徒勞無功。
現在，每次上課我見那么多的同學在舉手發言，上講臺當小老師，我好生羨慕。我心中總有一個聲音鼓勵我去回答問題，可我沒有，只是坐在下面聽課。有時，我會發現很多同學身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學身上仿佛有光環在圍繞著他們，而我只是一只丑小鴨，暗淡無光。于是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當是重新來過一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅信自己就是no.1。我在數學課上舉起手，只是在等待機會的來臨。上天是眷顧我的，讓我回答問題，我頓時覺得我不再是丑小鴨了，我已經蛻變成一只白天鵝。自信它回來了。
正如威爾遜所說：信心是又弱又細的線，很容易拉斷;但在灰心的時候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機。從現在起，讓我把信心當做線，自己當做風箏，飛向更遠的天空中去吧!
自信是人生的一大財富。遇到失敗時,千萬不能灰心,只要自己相信自己,那么就一定能成功;遇到挫折時,千萬不要放棄,相信總能找到解決的辦法。其實做任何事,無論簡單還是復雜,容易還是困難,都需要自信、細心和努力。
原來我是個一點兒也不自信的人。上主席臺演講時，十分膽怯，害怕自己演講不好;乒乓球比賽時，總怕自己會輸，遇到比較厲害的對手，我則完全喪失了信心;上課回答問題，也怕回答錯誤引起同學們的譏笑。失掉了自信的“肌體”，我就好像一個殘疾人，人生失去了航向，什么事也沒有做好。
一次，我問爸爸：“怎樣才能成為一個成功者?”爸爸仿佛看穿了我的心病，微笑著對我說：“相信自己的人就是成功者，自信是開啟成功之門的金鑰匙。”我聽了爸爸的話半信半疑。暑假期間，在參加廣安市乒乓球比賽時，教練意味深長地對我說：“星宇，比賽時要自信，運用好戰術，心千萬不要慌。你去吧，我相信你一定能行。”在教練的鼓勵下我進入了賽場，始終牢記教練的話，沉著應戰，終于把“無情殺手”打敗了。比賽結束后，我獲得了“優秀運動員”的稱號，這就是自信開出的花朵。
記得一位偉人說過：“自信人生三百年，會當擊水九萬里。”朋友們，揚起自信的風帆吧，我們就一定能成功!
在學校老師說我一個乖孩子，優點自不用提，缺點就是組織能力較弱，我想我都當了兩年的代理班長了，怎么還會缺乏組織能力呢?分析原因，組織能力弱就是缺乏自信的表現。
這一點我有深刻的體會，父母總是教育我與人溝通時要大大方方，不要害羞。可是面對陌生的人我的心就普通普通地跳，想說的話，一緊張全忘了。父母為了提高我的自信心專門給我選擇了口語特長班。我知道目的就是鍛煉我的語言表達能力。在一次口語課上老師要求我們通過擊鼓傳“豬”的游戲展示自己的才藝。哈哈，老師把“花”改成“豬”了。游戲的規則是：拿一個“玩具豬”在小朋友之間傳遞。在老師擊鼓的時候第一個人把“玩具豬”傳給第二個人，第二個人再傳給第三個人，以此類推。如果鼓聲停了，“豬”在你手里或你剛要傳給下一個人的話，也算是在你手里，要被罰唱一支歌。玩的時候我是第二個被罰唱的，開始我很緊張，畢竟我是在口語課上第一次唱歌。后來我想人總會遇到第一次，如果總是恐懼第一次，那么永遠都是失敗者，父母、老師都是不止一次地教育我學會自信才是成功的第一步，再者說不就是才藝表演嗎，我的才藝很多啊，比如唱歌、說相聲、打快板，對了我還學過拉丁舞，畫畫也是我的強項，沒什么可緊張的。于是我就清唱了一首“甜甜的秘密”，唱完后我竟然贏得了熱烈的掌聲。
通過這次活動，我懂得了人無時無刻都要自信，相信自己才是最重要的。
一位名人說過:“戰勝自己,才是最大的勝利!”而我也說：“相信自己，那才是真正的勝利!”
那是一次體育測試，400米跑步。沒想到，這一跑卻跑出了我的自信。
下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米。
比賽開始了，只見我前面的同學各個都跑得輕松自如，跑得是那么快，我不禁有點膽怯，生怕沒跑好。
哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這么久沒鍛煉，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑，我不死定!可我又轉念又想：箭在弦上，一觸即發，要相信自己!
終于，輪到我上場了，只聽老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學了，我越跑越自信，一直緊追駱利杰。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前沖，比駱利杰晚一步到達終點，獲得了第2名。
雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因為我戰勝了自己，拿出了自己的實力!
通過這次比賽，我學會了自信，連成績也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利!
我學會了自信小學（匯總18篇）篇二
時，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。
第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點，然后扳下來，這樣連續幾次，就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后，我自己都覺得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加點味精、鹽，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把胡豆也不停地翻炒，過了幾分鐘，“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把豌豆放在鍋里不停地翻炒，過了一會兒，“炒豌豆”就做好了。
怎么樣？我還可以吧？
我學會了自信小學（匯總18篇）篇三
在老師的眼中，我是一個自信的小女孩。但是，在幼兒園上學前班時，我卻是那樣膽小。
學前班時，我的成績可是名列前茅。
星期五，老師向大家宣布道：下周星期一，我們要舉行征文比賽，請小朋友寫一篇好文章，得了第一名是有獎勵的哦！放學后，我顧不上吃晚餐，刷刷刷地寫了起來，不一會兒，一篇完美的好文章就寫好了。
教室里鴉雀無聲，一根針的聲音也沒有。我能感覺到老師和同學都在用期待的眼神看著我，我不知道怎么辦才好，只是不好意思地低下了頭。老師說：沒關系，說錯了大家也不會怪你。我的同桌說：是啊，快上去吧！快上去吧！
終于，我邁出了沉重的腳步，走上講臺，拿起了我的作文本一字一句地念了起來，我不敢抬頭看大家，因為我怕同學們譏笑我。這時，我悄悄抬頭看了看下面的同學：我發現，盡管自己的聲音很小，但他們一個個都是全神貫注地聽著。看到他們起勁了，我也更加大聲了，他們也更認真了。
念完結尾，全班響起了如雷般的掌聲。我激動地流下了淚水，我猜，這一定是喜悅的淚水。
放學前，我去問老師獎勵是什么，她卻說：我已經把你所丟失的東西給你了。
這個丟失的東西是什么呢？直到今天，我才知道，原來，它就是——自信。
我的千言萬語匯成一句話：親愛的老師，謝謝您！
我學會了自信小學（匯總18篇）篇四
一位名人說過:“戰勝自己,才是最大的勝利!”而我也說：“相信自己，那才是真正的`勝利！”
那是一次體育測試，400米跑步。沒想到，這一跑卻跑出了我的自信。
下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米。
比賽開始了，只見我前面的同學各個都跑得輕松自如，跑得是那么快，我不禁有點膽怯，生怕沒跑好。
哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這么久沒鍛煉，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑，我不死定！可我又轉念又想：箭在弦上，一觸即發，要相信自己！
終于，輪到我上場了，只聽老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學了，我越跑越自信，一直緊追駱利杰。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前沖，比駱利杰晚一步到達終點，獲得了第2名。
雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因為我戰勝了自己，拿出了自己的實力！
通過這次比賽，我學會了自信，連成績也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利！
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我學會了自信小學（匯總18篇）篇五
俗語有云：“成功的竅門在于恒心和自信心，尤其是自信心。”自信心真的很神奇，有時甚至可以達到“說自己行就行，不行也行;說自己不行也不行”的程度。自信，對于我們每一個人都很重要。只有對自己有信心，就會努力去嘗試，并在嘗試中充分發揮自己的聰明才智，學習新知識、新技能，把自己推上一個新臺階，把“不行”變成“行”了;但如果自信心不足，不用說去學習新知識，就是展示自己已掌握的“行”都不可能了。
如今，不少同學都愛聽美國歌手惠特尼?休斯頓的歌曲，因為她功底深厚。10來歲時，她在“甜美靈感”樂隊創始人錫西的精心培養下，顯示出歌唱的才能，但她對自己缺乏自信心，不敢獨自演唱，總是需要隊友或母親的陪伴下才敢上臺演出。這種狀況持續到她17歲。直到有一次，她正在為當晚與媽媽的同臺演唱會作準備時，忽然，媽媽打來電話，聲音嘶啞地說：“孩子，我的嗓子壞了!不能唱了。”休斯頓一下子急起來：“我總不能一個人上臺唱呀!”媽媽卻說：“你完全能一個人唱，你很棒，你應該相信自己。”于是，在媽媽和老師的鼓勵下，休斯頓鼓起勇氣，她在心里不斷給自己鼓勵：“我能行!”便獨自上臺演唱。這一次上臺休斯頓一唱成名，成為美國的`王牌歌手。
其實，我們一些同學也和休斯頓一樣，缺的不是才能，而是自信。自信心是建立在正確的自我評價上面的，如果對自己能力不了解，不知己知彼，盲目自信，那可就變成自負了。只要大家對自己有信心，很多事情都會做好。
所以，學會自信對于我們來說是很重要的。
“如果從一個膽怯的人，蛻變成一個被自信所圍繞的人，需要用多長時間?”這個問題我一直不停地問自己，可回答是一片空白。不過，現在我可以肯定地告訴自己，是一次主動回答問題的短短十幾秒。
從小學四年級時，我就變了一個人似的，不再舉手發言，只是站在一個觀眾的身份來上課一樣，做一只默默無聞的小鳥一般。因為，我開始害怕，害怕自己回答的不對，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。說真的，我很想回答問題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學們會嘲笑我這個班干部;更何況其他同學都回答的挺好，和他們相比，我不戰而敗。于是乎，我當了三年的觀眾。
初中了，曾想要找回曾經屬于我的自信，可是，它不在了，不在我的身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了?可為什么?是因為我三年沒有見它，從而離家出走嗎?還是它認為我不配當它的主人而走的嗎?還是因為什么原因?我想了很多自信走的原因，而我也沒日沒夜的想它，希望它能回來，可卻是徒勞無功。
現在，每次上課我見那么多的同學在舉手發言，上講臺當小老師，我好生羨慕。我心中總有一個聲音鼓勵我去回答問題，可我沒有，只是坐在下面聽課。有時，我會發現很多同學身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學身上仿佛有光環在圍繞著他們，而我只是一只丑小鴨，暗淡無光。于是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當是重新來過一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅信自己就是no.1。我在數學課上舉起手，只是在等待機會的來臨。上天是眷顧我的，讓我回答問題，我頓時覺得我不再是丑小鴨了，我已經蛻變成一只白天鵝。自信它回來了。
正如威爾遜所說：信心是又弱又細的線，很容易拉斷;但在灰心的時候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機。從現在起，讓我把信心當做線，自己當做風箏，飛向更遠的天空中去吧!
在每一個人身上都需要自信，自信可以戰勝一切!
在我二年級時，熊老師讓我參加區里的古箏比賽，我勉強同意了。可在晚上的時候，我對自己沒信心，覺得自己不能夠得獎，我就這樣一直認為著。離古箏比賽的那天越來越近了，我全身無力、嚇得直發抖，連覺也睡不好。
在比賽的前一天，我急得直出冷汗。“請二(二)班周雅雯同學到音樂組，熊老師有事要說”。喇叭不停地說，我嚇得直發抖，一步一步地來到了音樂組。我敲敲門，喊了聲“報告”然后走了進去。“明天的比賽你一定要加油哦!為我校爭光，你的參賽證別忘了帶。你一定要相信自己，相信自己，你一定能行的!”熊老師親切地對我說著。
就這樣到了夜晚，夜晚我坐在陽臺上，吹著涼風，數著星星，一邊數一邊唱起了一閃一閃亮晶晶的歌，回憶著熊老師對我說的每一句話，心潮澎湃。
比賽的那天早上，我臉色蒼白，渾身發抖，心里總想著自己如果沒有彈好怎么辦?唉，盡力就行了，沒彈好那也是老天注定的呀!“下一個周雅雯準備”，頓時我心跳加速，不行、我不行，我在心里說道。
“周雅雯”，我走了進去，頓時想起了熊老師對我說的話，要對自己充滿信心和自信，要對自己充滿信心，不要讓熊老師失望，為我校爭光，我帶著目標去彈，去努力。最后獲得了一等獎!
從此以后我學會了自信，用著自信去奮斗，去努力，相信自己一定能成功。自信是最好的的源泉;自信可以戰勝一切;自信可以消滅一切困難;自信是最好的戰斗武器，有了它，我們什么也不怕!自信-------我擁有了你，就擁有了成功;我喜歡你，就好比你是我的好朋友。在此我謝謝你給我的一切，我將永遠和你在一起!
原來我是個一點兒也不自信的人。上主席臺演講時，十分膽怯，害怕自己演講不好;乒乓球比賽時，總怕自己會輸，遇到比較厲害的對手，我則完全喪失了信心;上課回答問題，也怕回答錯誤引起同學們的譏笑。失掉了自信的“肌體”，我就好像一個殘疾人，人生失去了航向，什么事也沒有做好。
一次，我問爸爸：“怎樣才能成為一個成功者?”爸爸仿佛看穿了我的心病，微笑著對我說：“相信自己的人就是成功者，自信是開啟成功之門的金鑰匙。”我聽了爸爸的話半信半疑。暑假期間，在參加廣安市乒乓球比賽時，教練意味深長地對我說：“星宇，比賽時要自信，運用好戰術，心千萬不要慌。你去吧，我相信你一定能行。”在教練的鼓勵下我進入了賽場，始終牢記教練的話，沉著應戰，終于把“無情殺手”打敗了。比賽結束后，我獲得了“優秀運動員”的稱號，這就是自信開出的花朵。
記得一位偉人說過：“自信人生三百年，會當擊水九萬里。”朋友們，揚起自信的風帆吧，我們就一定能成功!
我學會了自信小學（匯總18篇）篇六
我是一個普通的小女孩，既不出色也不會倒數。唯一缺少的就是自信。
“xx，你想不想當升旗手？”一下課，xx就問我。“升旗手很好玩哦！”xx笑瞇瞇地跟我說。那時，我非常激動。一個普普通通的小女孩，相貌平平，成績平平，真的可以當升旗手？正在我猶豫的'時候，xx說：“我知道你不好說，可是我們覺得還是要給你一個機會的！和你相處的一段時間，我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信！相信自己，你一定行的！”聽了xx的話，我覺得，應該要鍛煉自己了。于是我答應了下來。
我學會了自信小學（匯總18篇）篇七
什么叫堅強，什么叫勇敢，什么叫勝利，這些在軍訓中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長，留在身后的是一串串堅定的腳印：有笑，有淚，有歌······一直伸向太陽的方向。
一步一個堅實的腳印，這一步印證了你無數的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會進會退就看你是否堅持，堅持，再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽，永遠燦爛，一定會做得更好。
生活需要堅持，更需要努力。
良好的習慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會了我們要勇于表現自己，對自己要有信心，相信自己，相信未來，相信生活是美好的。
自信是美的氣質，在眾多“戰士”中自信的性格體現了非凡的氣質。人生的'路漫長而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對。
培養良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚起風帆，勇往直前！
我學會了自信小學（匯總18篇）篇八
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
若能采來香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來一泓月光，我選擇最柔的一線；若能接來一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己！
也許是因為家里人都有“外交恐懼癥”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標簽。
都說笑過之后的空氣總會柔軟幾分，可我為什么沒有這種感覺呢？大家善意的笑過之后，我竟手足無措起來，之前打好的腹稿全都忘了個干凈。汗珠爭先恐后的冒出來，在被陽光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個淡淡的圓暈，不一會就消失得無影無蹤。
就像我僅存的一丁點自信一樣不見了。
下面的人見我張著口卻一句話也說不出時，他們又笑了。盡管我的大腦處于空白，但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開始就緊繃的神經。
幾乎已經打算放棄，想著不一會老師就會尷尬地笑笑讓我回座位，然后這一次的夏令營也只會在沉默之中度過。與前幾次一般無二。
我不知道這是什么時候染上的病，它像一堵堅實而厚重的墻充實卻沮喪的維護著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。
可是我不甘心啊，我不甘心醫治這病的機會又一次在我的指縫間溜走。因為我一直向往著成為一個自信的人。自信的人，他們從未想著或者想過別人對他們的評論，只是一心追求著心之所想的目標，他們突破那堵在我看來是堅不可摧的墻，迎接新生的陽光。
是的，我不想像一個影子似的只從濃密樹葉的縫隙中偷窺星星點點的陽光，我要成為一個自信的人，坦然的站在陽光下，向別人介紹我的想法、感受……。
我不清楚我結束這場“改頭換面”的大革命歷時多久。但在我與同學們分享活動感受時我悄悄看了一眼——還不晚。
云過光來，灼灼如焰，陽光下我英姿颯爽。我，學會了自信。
我學會了自信小學（匯總18篇）篇九
時間悄悄的從指尖劃過，不經意間我長大了，在成長的過程中，我學會了很多事情，其中讓我學會自信的那件事令我很難忘。
幼兒園大班的時候，我被老師選中演一個舞臺劇的主角——刀魚花花。聽到這個消息，我欣喜若狂，恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓練的過程中，媽媽比我還起勁，每天回到家就幫我練動作排臺詞。我不認真時，她就這樣說：“難得有一次上臺表演的機會，一定要好好把握啊！”可不知為什么在家練得很流暢，在學校排練時卻老是忘詞，氣得老師說要把我換成水草。
那天一回到家，我就悶悶不樂地躺在床上，像泄了氣的皮球。
媽媽走過來問我：“怎么了？你是不是在學校里遇到了不開心的事情？”
我一五一十地向媽媽說了經過，媽媽聽完后，想了想說：“走，我們去陽臺上把我們種的蔥都給拔了，以后我們家全都種上鮮花。”
我聽了立刻從床上坐了起來，著急地說：“不行啊，媽媽我們家燒好多東西都要用到它的。”
“為什么呀？”媽媽問道。
“我們做紅燒魚時不放蔥就不鮮美了，拌豆腐不放蔥就不香了。”
媽媽說：“你說的對，就算是一顆蔥也發揮著它很大的作用。就算是一棵海草，你也要好好演。”
“我知道了，我一定努力演好海草。”聽了媽媽的話，我有了自信。
表演時，我看到了坐在臺下的媽媽，我的自信更加足了。
那一次表演很成功，無論過了多久，我都不會忘記這件事。
我學會了自信小學（匯總18篇）篇十
我是一個普通的小女孩，既不出色也不會倒數。唯一缺少的就是自信。
“張旋，你想不想當升旗手？”一下課，殷娜就問我。“升旗手很好玩哦！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。那時，我非常激動。一個普普通通的小女孩，相貌平平，成績平平，真的可以當升旗手？正在我猶豫的時候，張瑾說：“我知道你不好說，可是我們覺得還是要給你一個機會的！和你相處的一段時間，我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信！相信自己，你一定行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應該要鍛煉自己了。于是我答應了下來。
我學會了自信小學（匯總18篇）篇十一
寒假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。一下飛機，滿眼望去盡是白茫茫的雪景，大地把雪當成了被子，可把我高興壞了。七天的假期我去了很多很多的景點，爸爸媽媽給我拍了很多的照片，留下這紀念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀念紀念呢，我對爸爸說：“老爸，讓我試試吧，我來給你們倆拍張照吧。”爸爸馬上就拒絕了我說：“這可是單反相機，還要調鏡頭，你不會拍的。”“這有什么難的，讓我試試嘛。”在我的再三請求下，老爸終于答應了我的請求，把相機交給了我。“哇，好重啊。”我嚷嚷道，然后我迫不及待地舉起相機“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張，可是效果并不好，都是些模糊的重影，原來并不是我想象的那么簡單。爸爸看出了我的沮喪，這個時候走過來對我說：“首先你的臂膀要有力量，舉著相機手不能抖動，然后把你要拍的目標定在框里，如果遠了或近了可以調節前面的鏡頭，調到合適的位置后，先把按鈕按下一半，使目標聚焦到最清晰的時候然后把按鈕按到底，你按照老爸的指導再試試。”我聽了后，改變了毛毛躁躁的性格，按照老爸說的一步一步做下去，老爸老媽也配合著我擺了很長時間的pose，在聽到“喀嚓”一聲后，我趕緊叫老爸查看了我的作品，哇，好清晰哦，我終于學會了攝影，幫爸爸媽媽留下了這紀念的一刻。
我學會了自信小學（匯總18篇）篇十二
冷風瑟瑟的，我不由得打了一個寒顫。雖說是在室內，也似乎能讓人感受到窗外些許的寒冷。我搓了搓手臂，把衣服拉得更緊了。
我該不該跨出這第一步呢？想起在鋼琴前練聲的日日夜夜，我似乎看見，那燈光不斷的舞臺在向我招手，盈盈淺笑著。可我卻不敢上前，那個我夢寐以求的地方，信心滿滿的我，心情一下子就跌落到了谷底。
抬頭凝望著窗外，我似乎看見了好朋友的一張張笑臉，充滿著鼓勵的笑臉，似乎聽見了她們對我支持的話語。
“不要害怕，放開心！”
“就當下面的那些觀眾是一棵棵大白菜！”
“沒事的.啦！多想點笑話，自信點！”
“我們想念你！支持你！”
一瞬間，我有種想笑的沖動：是啊！那么多同學和伙伴支持著我，我還要怕些什么呢？這不就是我夢想的地方嗎？大膽點！沒什么可怕的，有那么多朋友陪伴著我，我可真傻！
風，停下了呼吸，連它也在幫著我。
“28號選手請出場。”
臺上傳來主持人報幕的聲音。
“到我了，我該怎么辦？快點快點！”我在心中不住地催著我自己，邁出了自己的第一步。
金色的燈光照射在我的身上，透過這柔和的燈光，我看見了我的同學們。
優比、優樞、優樂……我的朋友們都在！他們都用期待的眼神望著我，仿佛在說：
“優亞，你快唱吧！我們‘優字家族’的成員們可都等著哦！”
我一點頭，一首《祖國，慈祥的母親》從我微微張開的口中飛了出來。
我好似在空中飛翔，飛到巷口，一艘海軍專用軍船上的人們摘下了高帽，舉臂高呼：“祖國，你是我最慈祥的母親！”他們依依泣別著，唏噓聲一片。
船，漸漸遠去了，似乎還聽得見船上的人們在感嘆著：“祖國，我還有好多話要對你說呢！祖**親……”
似從夢境跌回到了現實，音樂戛然而止，臺下一片鼓掌聲。
我做到了，我做到了！
現在，我學會了自信，仍在各個金色的舞臺上盡情歌唱。不過比起第一步，多了一份自信。
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我學會了自信小學（匯總18篇）篇十三
一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著還沒從睡夢中睡醒的我，去參加“朗讀比賽”。
媽媽簡單的把我打扮了一番，我們便來到中山街日報社的大院里，那里的多功能廳有許多的參賽者都爭先恐后地排著隊，等待著主持人點自己的序號，登臺亮相!第一個上臺的就是我的發小—韓享瑞，他朗誦的題目是《假如我有一支馬良的神筆》，睿哥聲情并茂的朗誦著那篇文章，他精彩的朗誦贏得了觀眾陣陣掌聲，也獲得了評委老師的一致好評，都聽了連聲說“好”!之后，眼看著一個個參賽的人，有的分數很高直接晉級，有的選手被淘汰了，我在心里暗想：要不認輸吧?但很快，我就在心里否定了這個想法。我突然想到，那樣會讓媽媽傷心的，我堅信只要有信心，正常發揮，就一定會成功!
當叫到我的參賽號的時候，我緊張而又興奮地，故作鎮定地走向舞臺，站在舞臺上，我環視了一下四周，發現有些評委的臉上顯出了乏味的神情。我心想：我一定要讓這些評委的臉上再次出現欣慰的笑容，我才有取勝的機會。我微微地清了清喉嚨，開始朗誦起《生活的顏色》。這篇文章是我和媽媽一起選的，我結合日常生活中的體會，自然也就朗誦的感情豐富!所以，這些評委聽后，都立刻眼前一新的感覺，滿意地點點頭。
我朗誦完以后，全場發出了一陣熱烈的掌聲，久久不能停息。有一個評委走上臺，站在我的旁邊對觀眾說：“這個小姑娘朗誦的很有特點，選材也好，感情，表情都非常到位，希望大家都能夠學習他”……不知道過了多久，一百多名選手經過比賽，只是剩下了最后二十多名學生，當然我就是屬于二十多名中的一員。我順利地來到了半決賽。但是，因我在半決賽前生病了，嗓子也很沙啞，我最終以落選而告終。可是，通過這幾次比賽，我覺得我的收獲還是很多的。
那次朗讀比賽，我不但獲得了進半決賽的資格，我還學會了自信，真是一舉兩得。我為自己的自信而驕傲，我覺得雖敗猶榮!
我學會了自信小學（匯總18篇）篇十四
金燦燦的陽光照射著大地，雖然有點悶熱，但我依然興奮無比，因為今天是六一，如果沒什么意外，學校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節目呢！
整個早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞臺上表演，全校同學充滿羨慕的看著我呢！如果我表演的'好，老師會不會表揚我啊？肯定會的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學們都驚訝地向我望來，老師一個冷冰冰的眼神也像我掃來，我馬上把心思拉回了現實，不敢再出聲了。
“請全體師生到操場上集合！”校長的聲音在廣播里傳了過來。沒過一會兒，操場便成了人的海洋。我與眾多表演節目的同學在后臺緊張準備著，雖然人多得很，也許我只是一個小黑點，但我依然興奮無比，絞盡腦汁地設想著上臺以后大家都羨慕的望著我的場景。但沒過一會兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。(原創投稿)。
“請欣賞下一個精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學便上了臺。臺下，幾千名同學的目光一起向我們投來。我們幾個舞伴都是初次上臺，一時間都呆呆地站在那里，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場微笑，此時也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬八千里外。
音樂聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個拍子就要開始舞蹈了，但此時我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結束了，我心中涌出了一個念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實力。
熟悉的歌聲響起，我拋開雜念，面帶微笑地融入到音樂當中，盡情展示著這支優美的舞蹈，其他成員好似也被我帶動了，幾個人隨著那動聽的音樂在舞臺上翩翩起舞。這時，臺下一片寂靜，大家都被優美的舞蹈動作吸引了，我們也更加投入的隨著音樂相互配合，完美的展示著動人的舞姿。
舞蹈結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個氣喘吁吁，微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學們的羨慕，老師的贊許，讓我又多了幾分自信！
我學會了自信小學（匯總18篇）篇十五
一步一個堅實的腳印，這一步印證了你無數的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會進會退就看你是否堅持，堅持，再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽，永遠燦爛，一定會做得更好。
生活需要堅持，更需要努力。
良好的習慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會了我們要勇于表現自己，對自己要有信心，相信自己，相信未來，相信生活是美好的。
自信是美的氣質，在眾多“戰士”中自信的性格體現了非凡的氣質。人生的路漫長而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對。
培養良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚起風帆，勇往直前！
我學會了自信小學（匯總18篇）篇十六
今天，天氣暴熱，我和媽媽去游泳。我首先穿上游泳衣，然后戴上救生圈，最后，“砰”的一聲跳進水里。我一進水就有水嗆到我嘴里，感覺特別難受，我心里想：絕不放棄。于是抬起頭來看別人是怎樣游泳的，然后效仿他們游泳的動作，認真地在水里體會動作，結果過了一會兒，我就學會了游泳。學會的那一剎那，心里有一種成就感，很開心。
上岸后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，表揚了我，說我學得很快，是一個很棒的孩子，并且告訴我：做每件事只要認真，就會成功。
我聽了媽媽的這句話，心里別提有多高興了。
我學會了自信小學（匯總18篇）篇十七
清晨當陽光鋪滿學校時，金燦燦的校園里傳出了一陣歡聲笑語。全體師生準備了幾個星期，伴著目光和掌聲，一年力一的演講比賽拉開帷幕。
主持人洪亮的聲音伴隨著一陣回聲傳入了我的耳朵“有請八號參賽選手上臺演講。”這是我第一次參加演講比賽，說內心風平浪靜，波瀾不驚是假的。我是九號參賽選手，坐在臺下，我的腿在陽光的.炙烤下瑟瑟發抖。后背仿佛流出了豆珠般大的汗珠，手早已不受控制，冒出了一片片汗水。觀眾廳座無虛席時，我早已無心聆聽演講者的發言，凝視著臺上的一切，我的內心產生了許多想法，在臺上我豈不是一舉一動以及臉上的神情都被觀察的清清楚楚？旁邊的老師和同學們都充滿期望，懷著喜悅的心情對我說“加油！”
時間一分一秒流逝，真是光陰似箭啊，這么快就到我上臺演講了，我慢慢走到舞臺上，在陽光的照耀下開始了我的演講。由于不能帶稿子，我只好一字一句的背誦稿子上的內容，故事的開頭總是十分美好，我繪聲繪色的描述著那些話語起了一個漂亮的開頭。但是在這中間還是出現了一些小插曲——我忘詞了，我只好一邊講話一邊思考，并且把每一句話的語速拖到慢了一些，大概是了解我的同班同學和老師看出了我的窘迫，在臺下對我做出加油的手勢，讓我不要放棄相信自己。此刻大腦仿佛因中間幾句話忘了兒，一片空白，我努力控制自己的神情，在不經意間忘了忘耀眼的陽光，只好臨場發揮，刪去那幾句話語，讓自己不會難堪。
雖然名次不高，但老師們，同學們以及這次的演講讓我學會了要有自信，陽光下我在自信中成長，學會了自信，走向更美好的明天。
1有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納若能采來香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來一泓月光，我選擇最柔的一線；......
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的陽光下，我學......
4篇在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作......
我學會了自信小學（匯總18篇）篇十八
上個星期天中午，爸爸去釣魚，下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家爸爸就準備洗魚，我求他教我，爸爸爽快地答應了。
我們先在一個大盆里接滿清水，然后將小鯽魚放進盆里。爸爸開始給我示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽著爸爸講解著洗魚的要領。爸爸講完后，對我說：“聽懂了嗎？懂了就快動手吧！”我點了點頭，可是，我連碰都不敢碰一下小魚，怎么動手呢？爸爸看懂了我的心思，抓起一條小魚遞給我，我斗膽接過小魚，感覺涼涼的，滑滑的。我趕緊拿起剪刀，開始刮魚鱗，刮著刮著，我的手變成了“魚鱗手”，于是我將手放進水里擺了擺，接著刮魚鱗。沒過多長時間，小魚就從我的手里滑了下來，我放下剪刀，趕緊去抓小魚，可是小魚太滑了，撿起來又滑掉，好像在和我玩貓捉老鼠，好不容易緊捉住它，總算把小魚的“衣服”脫了下來。
緊接著進行第二項工作，挖腮。我掰開小魚的腮，用手挖起來，嗬！這么快就挖出了一大堆“雜物”，左腮挖完挖右腮，我一次又一次打開了“雜物箱”,不一會，我把魚腮挖空了，用清水沖洗干凈。
再開始第三項工作―――破肚。我用剪刀在腮的.下方將肚子戳出洞，可怎么也戳不破，我使出吃奶的勁，終于戳破了。然后順著肚子剪下去，開始摳雜物，呀，魚肚里的雜物是腮里的幾倍，我小心翼翼地摳著，之后，我用清水給小魚洗了個“澡”。
小魚真是難洗呀！雖然我一手的腥味，但我心里卻樂開了花，因為在這個暑假我學會了一種新本領―――洗魚。
我終于學會滑旱冰了，真高興！
每當我看到這雙黃色的旱冰鞋時,腦海里就會浮現出我第一次滑旱冰時的情景,也會想起我當時學會滑旱冰后那喜悅的心情。每當我想到這些,我的心里就會美滋滋的。為什么呢?只要聽完下面的故事,你就會明白的。
記得那是在四年級的時候,有段時間我經常到新四區里找我的好朋友也是我的同學玩兒,她們經常滑旱冰,我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個想法跟媽媽說了,沒想到,第二天媽媽就給我買回來一雙,我好開心哦!
就這樣,一天一天過去了,我不知摔了多少跤,還流過血呢,但我不會灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來繼續練習,最后真是功夫不負有心人,我終于學會了滑旱冰,我心里有著說不盡的歡樂,也終于體會到了用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。