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    高中以閱讀為話題(匯總15篇)

    時間:2025-06-03 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇一

    我有一個好習(xí)慣就是每天閱讀一篇文章,不管是政治新聞還是娛樂新聞。我都非常喜歡,因為這樣會讓我了解更多知識。

    我很喜歡看名著,可有些名著看不懂,可是我想有一天我會看懂的。因為只要我多讀幾遍,功夫不負(fù)有心人的。現(xiàn)在我該開始閱讀英語書了,英語是全世界通用語言,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),大哥哥大姐姐們都說英語難學(xué),我看也未必很難學(xué)嘛。只要肯努力,什么事情都會得到相應(yīng)的回報的。

    我喜歡閱讀,喜歡了解中國歷史,了解世界各國文化。我喜歡閱讀,喜歡探究科學(xué),喜歡探險宇宙。我喜歡閱讀,喜歡人文情懷,喜歡古色傳香。因為我喜歡這些,所以我喜歡閱讀。在閱讀中我可以了解一些我不懂的東西,我會在閱讀中收獲頗多。閱讀不僅增長了我課外的見識,也大大幫助了我的學(xué)習(xí)。

    熟話說的好,"讀書破萬卷,下筆如有神"。就是這個道理,很多時候我課外的閱讀,考試也會考到相關(guān)的知識。現(xiàn)在科技不斷發(fā)展,我們也不能老是局限于課堂的書本當(dāng)中,要在平時生活中閱讀一些新聞,這對我們學(xué)習(xí)生活起到了很大的幫助。

    讓我們熱愛閱讀,一起了解這個美好的世界吧!

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇二

    打開書吧,書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈祥溫存的句子,那些對著你靈魂快樂吶喊的話語,在與你的交流中,傳遞著生活的感悟,闡釋著生命的哲理,演繹著自然的啟示。

    走進(jìn)一本書,就是走進(jìn)一個世界。你要拿著這個世界的地圖,帶上一把把開啟城市大門的鑰匙,循著一定的路徑,以個性的方式走進(jìn)文字中心,才能領(lǐng)略詞云語霧背后的美麗。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀。

    閱讀自身,閱讀他人,閱讀社會,閱讀生活,閱讀自然,閱讀心靈。讀一朵微笑,收獲一天的心情;品一段清風(fēng),收獲一季的快樂;賞一叢陽光,收獲一年的溫暖。讀一粒種子,認(rèn)識忍耐;讀一棵蒼松,學(xué)會堅強;讀一段古墻,感悟滄桑;讀一聲叮囑,感受親情。讀一部小說,了解人間百態(tài);讀一首短詩,享受靈性清新;讀一篇散文,體驗喜怒哀樂;讀一段歷史,明析人生哲理。靜靜地沉淀浮躁,讓閱讀在技巧中延伸。

    讀山,遠(yuǎn)讀其蒼茫、近讀其清幽;粗讀其豪放、細(xì)讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路原無雨,空翠濕人衣”的韻;“陵嶺聳逸峰,遙瞻皆奇絕”的險;“古木無人徑,深山何處鐘”的幽;“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的趣。

    讀水,深讀其磅礴、慢讀其悠長;朗讀其滔滔、默誦其淙淙;品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和寧靜;“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。

    讀人,速讀其外表、細(xì)讀其心靈;詳讀其寬容、復(fù)讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的.豪情;“自信人生兩百年,會當(dāng)擊水三千里”的自信;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適,廬山上飛流直下的快意;讀黃昏里梧桐細(xì)雨的愁情凄涼,讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。

    人生的滿分閱讀,一定能實現(xiàn)生命質(zhì)量的圓滿提升。

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    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇三

    高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

    書,是一把鑰匙,打開智慧的大門;是一艘船艇,遨游知識的海洋;是一個知心朋友,共鳴我們的喜怒哀樂。我和書也有不少故事,不信就繼續(xù)看吧。

    在我很小的時候,就喜歡上了閱讀。爸爸喜歡給我買書,我尤其喜歡爸爸送我的繪本----《小熊和最好的爸爸》,每晚睡前,我都纏著爸爸給我讀那套繪本里的故事。爸爸若是不讀,我就堅決不睡。

    隨著時間的流逝,因為故事聽得遍數(shù)多了,不知不覺中,那套繪本里的故事我都背下來了,而且還認(rèn)識不少字呢。當(dāng)媽媽知道我能背下來之后,她便要求我,每晚和她輪流讀故事了,從那時起,我便喜歡上了閱讀。

    很快我上了小學(xué),開始愛上了自然科學(xué)類書籍,如《恐龍世界》、《奇妙大自然》等,這些書籍讓我對世界充滿了好奇和探索的渴望;沈石溪的動物小說,本本都是我的最愛,它讓我體會到動物也和人類一樣有著豐富的情感,它們也是我們?nèi)祟惖呐笥?曹文軒的《草房子》我讀了二遍,杜小康的堅韌精神時刻打動著我、溫幼菊老師多次提到的“不怕”,時常給我鼓勵;桑桑身上的天真、好奇心強似乎能找到自己的影子;楊紅櫻塑造的馬小跳給我留下了深刻的印象,甚至一度想按照他那樣的風(fēng)格行事;這些大作家的書,都是我生活中的好伙伴,我深深地喜歡著他們,也享受著他們帶給我的心靈滋養(yǎng)。

    前一陣子,我特別喜歡《荒野求生》,喜歡到近乎癡迷的狀態(tài)。通過我多次向媽媽爭取,終于在某一天放學(xué)回來,我看到書桌上又多了6本,拿到這些書,我真是欣喜若狂。寫完作業(yè),我就開始了“不吃不喝、不眠不休”地閱讀。

    不知不覺間,到了晚上該睡覺的時候,爸爸已經(jīng)催促了好幾遍。沉迷于書中的我,不禁感嘆:“走的最快的往往是最美的時光”。爸爸提高嗓門:“喊了你那么多遍,該睡覺了,沒有聽見嗎?還想長高嗎”?我連忙“嗯嗯,知道了”可還是坐著看書沒有動,這時爸爸急了,直接武力把我給“轟”上了床。

    第二天早晨,是一個周末,我早早醒來,帶著激動的心情繼續(xù)在書房讀我的《荒野求生》,我只因看得太入迷,根本不知道爸爸什么時候到我房間來過,也不知道爸爸提醒過我:“早晨該背《老子》了。”不知過了多長時間,爸爸過來檢查我的背誦了,他見我壓根沒有背書,一臉怒氣。而我,完全懵在那兒,竟不知道爸爸為什么生氣?爸爸見我那懵懵的樣子,氣的竟不知道說什么好。等爸爸弄清楚原委,最后撂下一句狠話,《荒野求生》以后再也別想買了。

    你看,我就是這樣一個小書迷,拿到喜歡讀的書,就會讀得忘乎所以。不論是坐在車?yán)铮€是在上廁所,我都會愛不釋手地讀著,為此我也常遭到媽媽的痛罵。

    閱讀,它豐富了我的頭腦,也增長了我的智慧,讓我小小年紀(jì),懂得很多連爸爸媽媽都不知道的知識,而這些都是我從書中學(xué)來的。生活中,我經(jīng)常會為爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友或其他人科普一些他們不了解的知識,我也常常受到他們夸贊我知識廣博,每當(dāng)此時,我的內(nèi)心都會充滿喜悅和自豪,我想,這都是閱讀帶給我的幫助和成長。

    讀書,伴隨我成長,它是我形影不離的好伙伴!

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    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇四

    這是因為她們自己也不怎么看書,同時她們也并沒有正確地引導(dǎo)自己的孩子。

    讀書是一種娛樂,它能讓我們的眼界得到開拓,有時我們感到無事可做時,一本書真是治療空虛的最好良藥。真正地讀一本書并非是干巴巴地讀完就了事,而是在與書中的人互動。他們經(jīng)歷的事情我們也在經(jīng)歷,我們就是主人公,在那一個個動人的情節(jié)中遨游。

    有人或許會說:“你說的不對,這些事情手機都可以做到,而且還有很多功能是書籍做不到的。書還不如一部手機來得痛快。”

    的確,手機上也可以看書,但隨之而來的便是近視人群的增加。而且,在每十個拿手機的人中到底有幾個在看書呢?更何況,手機閱讀還有一個弊端,那就是在你閱讀時,會時不時彈出一兩個游戲或者廣告,或者你感興趣的明星動態(tài)、奇聞軼事,意志稍微薄弱一點的人就會經(jīng)不住誘惑,瞬間忘記初心。

    書香門第,這是古時候?qū)χR分子家庭的尊稱,當(dāng)你翻開一本書時,陣陣書香立刻撲面而來,把你帶到那書中世界。這香氣是紙張所獨有的,它能讓你感到自己仿佛進(jìn)入了世外桃源,使你心無雜念,不再迷茫,渾身都松弛下來。

    有許多同學(xué)都說自己不會寫作文,認(rèn)為自己不會用那些修辭手法,而且還寫不夠字?jǐn)?shù),或者字?jǐn)?shù)夠了,語言平淡得像一張白紙,只能重寫。對于這些情況,他們自認(rèn)為是寫作文的一些“技巧”沒有掌握,還因此報了作文班。但其實只要你看的書夠多,就不用擔(dān)心寫不出生動的文字。因為在閱讀中,你會不知不覺地學(xué)到作者的寫作手法,并不需太多外界的協(xié)助,文思便像清泉一樣流出。

    閱讀讓生活更美好,讓我們開始閱讀吧!

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇五

    聞著油墨的清香,我輕輕地翻開一頁書,很快我便沉浸在知識的海洋里如癡如醉,不愿醒來。

    我的童年是與書相伴的,書是我形影不離的好朋友。還不識字的時候,我就常常纏著爸爸媽媽講故事,像《賣火柴的小女孩》《小紅帽》《灰姑娘》,我總是百聽不厭。等長大一些,我開始獨立地看一些簡單的繪本。繪本的插圖十分精美,讓人愛不釋手,一個個有趣的小故事更是讓我著迷。我的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》,這本書讓我懂得了什么是愛,愛是需要表達(dá)的,愛是無法衡量的,愛是無邊無際的。《蚯蚓的日記》《大腳丫跳芭蕾》和《會說話的骨頭》是我最喜歡的繪本。《蚯蚓的日記》以幽默的語言描寫一條小蚯蚓每天的所見所聞,這本繪本很風(fēng)趣,讓我了解了蚯蚓的生活。《大腳丫跳芭蕾》的主人公貝琳達(dá)的舞蹈讓我驚嘆,她通過自己的努力,最終實現(xiàn)了自己的夢想。《會說話的骨頭》是一個有魔法的故事,帶給我純凈的快樂。

    上了小學(xué),漸漸地,我閱讀的書也越來越多,越來越厚,有《昆蟲記》《草房子》《仙女蜜兒》《歷史其實很有趣》等等。只要一有時間,我就捧起心愛的書,真正到了書不離手的境界。我與宇航員一起遨游太空,我和長襪子皮皮一起載歌載舞,我還與鋼琴小精靈一起低聲吟唱。我最喜歡的書是沈石溪的動物小說系列,其中《神奇的警犬》讓我印象深刻。拉拉是一條不同尋常的警犬,神奇的拉拉牽引著我進(jìn)入生動的故事情節(jié)。拉拉既忠誠又勇敢,會與主人合作,會與同伴分工。我們?nèi)祟悜?yīng)該向動物學(xué)習(xí),與它們交朋友,要有一顆善良的心,學(xué)會誠實守信。

    書,帶給我無盡的快樂,無形中也幫了我很多忙。記得有一次語文考試,我很快答完了基礎(chǔ)題,最后大題是寫作題,題目要求:小明在上學(xué)路上掉了一枚硬幣,硬幣開始了它的旅程……請繼續(xù)寫下去,字?jǐn)?shù)不少于300字。我腦海里立刻浮現(xiàn)出《安徒生童話》中《一枚銀幣》這個故事,思緒像泉水一樣噴涌而出,“唰唰唰唰”一口氣寫完了。

    最愛那一縷書香!我愛閱讀,閱讀伴我成長!

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇六

    書,是我成長過程中最好的伙伴,在書的海洋里,我自由地遨游著,懂得了許多知識,知道了許多流傳至今、美麗動人的童話故事……偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神,以閱讀為話題的作文。”這些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。

    在一次書籍的閱讀中我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于哈佛女孩湯玫捷的故事,她的經(jīng)歷深深地吸引了我。05年底,學(xué)習(xí)成績中等,正在讀高三的女生湯玫捷被美國哈佛大學(xué)以每年4.5萬美元的全額獎學(xué)金的承諾提前錄取,成為該校當(dāng)年在亞洲所錄取的兩名學(xué)生之一,話題作文《以閱讀為話題的作文》。哈佛錄取她的原因并不是她的學(xué)習(xí)成績,而是她所表現(xiàn)的令人贊嘆的綜合素質(zhì)。

    而她正巧是我母親一位同事的女兒,一次我有幸與她共進(jìn)晚餐,更是讓我好好地了解到了她本人。她舉手投足間的自信與大氣,在談?wù)撛掝}時說得頭頭是道,上知天文下知地理簡直是她的最佳代名詞。她在言語間的幽默風(fēng)趣與睿智使我們的氣氛也非常輕松,我為她的才氣與思維之嚴(yán)密所折服。從此她便成為了我的奮斗目標(biāo)。

    我深知自己與她的不同,但她的優(yōu)秀品質(zhì)也是通過自己的勤奮與堅持得來的。從那以后,我每做一件事都常會想起她那一點點經(jīng)歷與艱辛,我總會試著盡力發(fā)揮自己的能力來完成它們。

    像這樣的經(jīng)歷還有許多,我真慶幸有書籍的陪伴,在我的成長過程中使我獲得了這么多珍貴的經(jīng)驗,讓我少走了許多彎路。

    我和閱讀的故事永不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇七

    打開書吧,書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈祥溫存的句子,那些對著你靈魂快樂吶喊的話語,在與你的交流中,傳遞著生活的感悟,闡釋著生命的哲理,演繹著自然的啟示。

    走進(jìn)一本書,就是走進(jìn)一個世界。你要拿著這個世界的地圖,帶上一把把開啟城市大門的鑰匙,循著一定的路徑,以個性的方式走進(jìn)文字中心,才能領(lǐng)略詞云語霧背后的美麗。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀。

    閱讀自身,閱讀他人,閱讀社會,閱讀生活,閱讀自然,閱讀心靈。讀一朵微笑,收獲一天的心情;品一段清風(fēng),收獲一季的快樂;賞一叢陽光,收獲一年的溫暖。讀一粒種子,認(rèn)識忍耐;讀一棵蒼松,學(xué)會堅強;讀一段古墻,感悟滄桑;讀一聲叮囑,感受親情。讀一部小說,了解人間百態(tài);讀一首短詩,享受靈性清新;讀一篇散文,體驗喜怒哀樂;讀一段歷史,明析人生哲理。靜靜地沉淀浮躁,讓閱讀在技巧中延伸。

    讀山,遠(yuǎn)讀其蒼茫、近讀其清幽;粗讀其豪放、細(xì)讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路原無雨,空翠濕人衣”的韻;“陵嶺聳逸峰,遙瞻皆奇絕”的險;“古木無人徑,深山何處鐘”的幽;“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的趣。

    讀水,深讀其磅礴、慢讀其悠長;朗讀其滔滔、默誦其淙淙;品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和寧靜;“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。

    讀人,速讀其外表、細(xì)讀其心靈;詳讀其寬容、復(fù)讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪情;“自信人生兩百年,會當(dāng)擊水三千里”的自信;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適,廬山上飛流直下的快意;讀黃昏里梧桐細(xì)雨的愁情凄涼,讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。

    讀風(fēng)讀月、讀歷史、讀人生、讀世界……靜靜地給自己一份閑情,一點空間,還有一個dd目標(biāo),讀懂、讀透的目標(biāo)。那就叫滿分閱讀吧。

    人生的滿分閱讀,一定能實現(xiàn)生命質(zhì)量的圓滿提升。

    文檔為doc格式。

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇八

    看看名著,讀讀小說。在我看來是多么令人向往的事。有一個下午,泡著咖啡,曬著太陽,不慌不忙的去看書是多么美妙的一件事。閱讀是在過程中享受文字的美妙,在結(jié)果中體驗書所帶來的知識。

    在閱讀中獲取知識閱讀可以使人變得更聰明,書中自有黃金屋,只要你認(rèn)認(rèn)真真去讀,去體會。更多更奇妙的的在生活中無法體會到的東西等待著你。

    記得很小的`時候,外公給我買了幾本,那時賣得非常火爆的《數(shù)碼暴龍》漫畫書,這些書算是我人生中的第一次“書途”。每天從早到晚走到哪看到哪。完全達(dá)到了一種閱讀的境界“手不離書,書不離手”。慢慢的隨著我閱閱讀籍的增多,閱讀的興趣也越來越濃厚。

    后來一次我去圖書館淘書,不小心就淘到了一本《三國演義》,我開是興致勃勃的看起來。里面的人物真有趣,故事真精彩。諸葛的神機妙算,我五體投地。扶不起的阿斗,讓我惋惜,憤恨。這本書仿佛把我?guī)У搅巳愣αr的漢朝,讓我學(xué)到了許多歷史的點滴。

    書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書人類就沒有現(xiàn)在的繁榮。書記錄著從古至今的每一件事,使大家了解過去,展望未來!

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇九

    三月姍姍而來,百花朵朵盛開。春雨綿綿飄灑,暖風(fēng)習(xí)習(xí),芳草萋萋成綠海。

    一場蒙蒙雨過后,許許多多無名的小草爭先恐后地探出頭啦,大地就像染上了綠顏料,四處綠意盎然。有時,一朵含苞待放的花骨朵兒在頃刻間綻開,“萬綠叢中一點紅”。正因為那些默默無聞的小草,花兒才那么奪目耀眼。小草付出了,它有要過回報嗎?沒有!它沒有想得到一句贊美,只想盡自己的全力,盡自己的所能,回報大地母親的哺育,表達(dá)對這個世界的感恩之情!

    綠色的小草,綠色的心靈,綠色的樸實,綠色的美麗。無私奉獻(xiàn)的精神是綠色春天里一道最美的風(fēng)景線。

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇十

    據(jù)科學(xué)家?guī)Щ刈钚孪ⅲ簭奶丈峡吹厍颍诿CS钪嬷校亲钜俗⒛康囊活w綠色與藍(lán)色相交接的行星,綠色如同翡翠一般鑲嵌其間,藍(lán)色如寶石般華麗,它們共同交織著發(fā)出耀眼的光茫,閃爍在宇宙之中。人們振奮極了,人們的綠化行動成功了。自從家鄉(xiāng)實施了“一大四小”工程,全省的森林變多了,汽車尾氣變少了,是“一大四小”工程使家鄉(xiāng)變了個樣!那漫山遍野一抹抹的綠色,如同一幅幅動人的油彩畫。如今綠色在人們的視線里,似一串串綠色音符所奏出的綠之歌!

    你看,綠色音符暗藏在街道旁那一棵棵高大的梧桐樹里。它們屹立在那兒,如同一位士兵忠實的守護(hù)人們,它們有著較強的綠化功能,它們的葉子能吸收汽車所排放出的尾氣,釋放出對人類有益的氧氣,花壇里那五顏六色的鮮花點綴著城鎮(zhèn),老人們個個在樹蔭下下棋聊天,真是“綠成片來花成帶,園林村宅畫境開”。

    你瞧,綠色音符密布在農(nóng)村里,現(xiàn)在村民們的綠化意識都大大提高了,一進(jìn)村口一株株嫩草,一排排參天大樹似乎都在歡迎游人前來觀光。許多樹木都已過百歲,這棵樟樹寬大的枝干,碩大的樹冠,高得快要聳入云端了,正是這些古老的樹木代表著村子的文化它們一種隱形的符號。小伙子在樹上采摘著豐收的果實,姑娘們手中提著一籃籃又大又紅的鮮桃,在一些大樹上鳥兒早已安窩了,嘰嘰喳喳的鳥鳴聲回蕩在人耳邊,簡直是“鳥語花香,一片世外桃源。”

    你聽,綠色音符正在跳動著,正奔馳在高速公路上,當(dāng)你坐在車上感覺疲憊不堪時,抬頭一望那一排排的綠樹難道不會給你一種煥然一新感覺嗎?真是一條條“綠色長廊”。如今江河湖岸都種植著樹木,人類悠閑的在樹蔭下釣魚哼唱小調(diào),生活悠閑自在。

    尤其在沙漠化地帶,人們主動組織綠化活動,將一捆捆樹苗進(jìn)行人工種植。大家分工合作將一棵棵種下有的澆水,有的撒播肥料,有的負(fù)責(zé)運樹苗,有的種植,他們都是綠化志愿者,都有著共同的愿望:為了地球多一絲綠色!

    綠色音符,你在傳遞著跳動的生命,傳遞著綠色的生機,傳遞著對綠色的渴望。如今人人吟道:

    城鎮(zhèn)綠化有特點,江河湖路林成片。

    有花有草有大樹,綠蔭底下好休閑。

    縣城綠化全方位,景色怡人功能全。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境大改善,綠樹夾道花滿園。

    藝術(shù)空間生態(tài)美,賽過天上活神仙。

    我呼吁:“同學(xué)們,我們是祖國的未來。植樹造林,保護(hù)環(huán)境是我們的神圣職責(zé)。我們要以主人翁的姿態(tài)去愛護(hù)綠色、保護(hù)綠色、培植綠色,把我們的祖國建設(shè)成綠色的家園”。

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇十一

    書香伴我成長在書香伴我成長我成長的歷程中,陪伴我最久的不是父母,不是玩具,而是那一本本帶著清香的書頁。那年夏天,爸爸給我買了幾本書,并要求我將他們讀完,我當(dāng)場就嚇哭了。這也不能怪我,那幾本書疊起來有兩個磚頭那么厚,而且都是一些無聊的書籍,如:《昆蟲記》、《紅樓夢》、《朱自清散文集》等,那時我還不了解它們真正的價值,只是喜歡聽媽媽讀《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》。等我長大一些了,爸爸強求我必須讀完,否則,就沒收我其他的.課外書,我還想用眼淚要挾、抵賴,可爸爸早就不吃這一套了,我只能聽從了。

    過了將近一星期,我終于讀完這些書,可爸爸卻又來了一個“馬后炮”——問我書上的內(nèi)容。這可難住我了,我看這些書時都是囫圇吞棗地看,根本沒有用心,哪回答得上來呀!可是爸爸沒有責(zé)怪我,他對我說:“孩子,你知道這世界上最寶貴的財富是什么嗎?”我想了想,搖了搖頭。爸爸又說:“是知識和智慧,其他東西都有可能會失去,但它們不會。它們會永遠(yuǎn)保存在你的腦海里,孩子,你懂了嗎?”我似懂非懂地點點頭。之后,我又長大了,更能體會爸爸話的含義了。之后,我手中的書再也不局限于童話了,而是那一本本記載了最寶貴的精神財富的書籍。

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇十二

    今年是我們敬愛的祖國90歲的生日。我們的黨,歷經(jīng)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨,始終不變的是全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在黨的旗幟下,涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的中華兒女,為祖國繁榮富強做出自己的貢獻(xiàn)。作為祖國的花朵我又怎么會不知道這個道理呢,在黨的90歲生日之際,獻(xiàn)上一句最真誠的祝福。

    我認(rèn)真地閱讀了《光輝的旗幟》,覺得受益良多,心情久久不能平靜。90年來中國共產(chǎn)黨走過了極不平凡的歷程,從之前外國人口中的東亞病夫到現(xiàn)在的一條巨龍,取得了今天巨大又輝煌的業(yè)績。在中國這片神氣的土地上發(fā)生著日新月異的變化,我們有幸在這個和平的年代,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為建設(shè)我們的祖國獻(xiàn)出自己力所能及的力量。

    中國共產(chǎn)黨成立于1921年,90年來從上海的法租界走到西湖的游船,從井岡山到二萬里長征,等等事例,都見證了祖國的成長。

    當(dāng)我讀到《黃土地創(chuàng)造奇跡》,這一章節(jié)時,我心潮澎湃,我為我們的祖國感到驕傲。2008年奧運盛會在中國北京取得了圓滿成功。2010年上海世博會令全世界感到震驚。我親眼目睹了上海世博會的盛況,更加懂得了:沒有偉大的黨,就沒有我們國家的強盛!就沒有人民幸福安康的生活!我們青少年,是共產(chǎn)主義的接班人,要為祖國獻(xiàn)出自己一切的力量。

    在抗美援朝時期,一顆燃燒的彈落宰了他的身邊,燃燒到他的身上,但邱少云為了勝利,在烈火中紋絲不動,最后獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。平時我被開水燙一下就痛得不得了,我想邱少云也想叫一下,滾一下,但他為不暴露目標(biāo)動都沒動。邱少云雖已逝去,但他在烈火中永生。讀到這里我既感到敬佩又覺得羞愧,敬佩的是邱少云寧愿犧牲自己,也不暴露目標(biāo),這種頑強的意志值得我們學(xué)習(xí);羞愧的是有時候在課上,有時候忍不住和同學(xué)說,做一些小動作和邱少云相比真是差太多了。

    九十年風(fēng)風(fēng)雨雨,九十年歷經(jīng)滄桑,換來了祖國的繁榮富強,換來了人民的幸福安康。沒有偉大的黨,就沒有新中國。

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇十三

    現(xiàn)在無論在學(xué)校還是在社會上,閱讀已經(jīng)成為一種時尚。每個角落都能看到以書為伴的閱讀者。讓我們來了解一下他們各自的讀書方法吧!

    在閱讀人群中,一部分人發(fā)揮特異功能,一目十行,走馬觀花的去看。一會兒功夫就看了好幾本兒。看完后你問他:“這本書主要寫的是什么內(nèi)容啊?”他們有的是啞口無言。有的,只能說出只言片語。這樣的閱讀方法,就是現(xiàn)在最流行的既能節(jié)省時間又能多看幾本書的淺閱讀。在淺閱讀的過程中,只是追求“量”的多少。并沒有想到“質(zhì)”的跨越。就像囫圇吞棗的去吃東西。怎么能品出其中的味道來呢?怎么能消化吸收呢?追求前閱讀的人,只是盲目的'追求時尚。白白地消磨時間而已。失去閱讀的真正意義。

    另一部分閱讀者,他們喜歡細(xì)細(xì)品讀。對每一句話,每一段落都要加以思索。品味著句子的含義。體會創(chuàng)作的意境。感悟字里行間滲透出的人生哲理。他們?nèi)褙炞⒂谝槐竞脮?dāng)中。宛若神龍遇海。鯤鵬得天,盡情的遨游,痛快地飛翔。汲取著書中的營養(yǎng)。并能吸收到身體里,融合到血液和每個細(xì)胞當(dāng)中。閱讀是春日陣陣花香、是夏日徐徐涼風(fēng)、是秋日累累碩果、是冬日暖暖艷陽。閱讀使他們大開眼界,博古通今。閱讀讓他們感悟人生的真諦。閱讀讓他們明白生存的意義和價值。能夠做到理解性的閱讀。才是閱讀的真正意義。

    每天都用一段時間閱讀,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀既能放松身體又能凈化靈魂。讓我們都投入到有品位的閱讀當(dāng)中吧!

    文檔為doc格式。

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇十四

    今天,我寫閱讀筆記的時候,媽媽看到我寫了一篇長長的都快寫不下了的心得體會,媽媽馬上說了聲:“verygood!”我聽了媽媽的話,心想,我一定要寫得更精彩,好好的上學(xué)、不惹禍、不粗心大意、聽老師的話,做老師們的好幫手。

    聽爸爸媽媽的話,做他們的乖女兒。

    高中以閱讀為話題(匯總15篇)篇十五

    我的愛好是讀書,讀好書,讀有意義的書。為什么呢?因為讀書讓人長見識,如果你是一個愛表現(xiàn)的人的話,你讀的書多了,有表現(xiàn)的資本了,又何樂而不為呢?讀好書,只有讀有著深層意義,可以鍛煉我們某一方面的書才有價值,如果讀了毫無意義的書,又沒有用處,只是浪費時間而已。讀有意義的書,因為讀了有意義的書可以讓我們長見識、長學(xué)問。

    讀書時不要囫圇吞棗而要細(xì)嚼慢咽,盡量把書中的每一句話讀懂讀明白,要知道它要告訴我們什么。讀書還會提高我們的寫作水平,把我們積累的好詞、好句、好詩句引用到作文中寫作水平自然就提高了。

    你千萬不要認(rèn)為閱讀只是浪費時間,它不僅會提高寫作水平還會開闊我們的視野、知識面……閱讀時把好詞好句畫下來,并把感悟?qū)懴聛恚@時你就能體會到閱讀的真正樂趣了。

    雖說“讀書破萬卷,下筆如有神”,但是書我們不能只讀一遍,因為每讀一次就會有新的收獲!

    讀書可以長見識,讀書可以擁有前所未有的體驗,讀書可以說是世界上最有趣味,并收獲東西最多的事情了。所以要讀書,讀好書,讀有意義的書,要細(xì)嚼慢咽的讀書……讀書,我生活中最快樂的事,讓我獲得前所未有的體驗。書籍,我愛你,我因擁有你而不誤入歧途!

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