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    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)

    時間:2025-07-17 作者:飛雪

    作為醫院工作人員,我們每天都面臨各種各樣的挑戰和任務,在總結中可以反思自己的進步和提高自己的工作效率。接下來,請大家一起閱讀以下醫院工作總結的范文,探索更好的工作方法和方式。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇一

    10月12日,手術量劇增至100余臺,面對突如其的變故,我們消毒供應中心又應該如何來保證手術器械和布類的供應呢?當然保證滅菌物品的質量是首要,忙中不能出錯,不能因為我們的疏忽大意給病人增加痛苦;其次就是要保證物品的及時供給,不能因為我們而讓病人等待或無法進行手術和治療。

    但對于手術量的突然增加,我們確實面臨很多困難。由于我們科室現在的建筑物屬于臨時過渡型的,地方和空間都很狹小,新的標準又要求所有的布類必須經過脫漿處理,首先擺在我們面前的就是敷料包制作需要的清潔布類嚴重不足,加之我們與手術室之間路途較遠,外科大樓的電梯又很擁擠,我們每收或送一次物品往返時間都需要半個小時以上,為了保證物品的及時供給,護士長及時調整收取手術室器械班次的上班時間,將原來的8點上班提前至7:30,避開電梯使用的高峰期;并積極與布類洗漿房聯系以滿足敷料包制作清潔布類的'及時供給,在敷料包制作過程中,多次出現清潔布類無法及時供給的現象,我們不等不靠,拖著疲憊不堪的身體自己到洗漿房用大單抬回布類使用。在班的每一個工作人員都是全身心的在工作,沒有怨言,積極主動,很多工作人員上班后就一直未喝一口水,未休息一分鐘,甚至連上洗手間都是小跑著去的。

    團結就是力量,通過我們每一位工作人員不懈的努力,我們完成了比平時多一倍以上的工作量,保證了100余臺手術物品和臨床科室滅菌物品及時安全的供給,為手術和臨床工作的順利開展保駕護航。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇二

    我在教育局及活動中心領導的關心和支持下,發揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優勢,在校內外心理健康教育的開展途徑、方式、資料等方面作了一些嘗試。為總結經驗,發現不足,更好地開展明年的工作,特寫此總結與計劃。

    1、xx年暑期,舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長主題夏令營即中小學學生團體心理輔導,供輔導學員35人。夏令營以團體心理輔導及心理拓展訓練等為形式,融入生命教育、心理健康教育的有關資料,幫忙學生認識生命的獨特性,學習珍惜和熱愛生命并創造生命獨有價值。活動形式新穎,資料豐富,尤其是互動中的體驗和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動。學員們經過活動加深了自我認知,樹立了生命信念,提高了自信,增強了與人合作的意識和本事,活動收到了很好的教育效果和社會效應。

    2、10月10日,參加了城區婦聯主辦的世界精神衛生日主題宣傳。開展了現場咨詢、版面宣傳和心理健康知識傳單免費發放等活動,幫忙市民更科學地認識心理咨詢的同時,也擴大中心的知名度。

    3、10月28日,應基教科要求,為城區中小學心理健康教師作了題為《學校心理咨詢室建設——兼談中小學心理健康教育的新途徑》培訓。明確了心理輔導室建設的有關要求,介紹了臺灣生活素質教育課程的一般理念和操作技巧,為學校科學規范建設心理輔導室并開展心理健康活動課供給了及時而有益的幫忙。

    4、11月15日至30日,隨基教科對全區各中小學心理輔導室建設情景進行了一次排查,比較全面地掌握了全區中小學心理輔導室的建設情景,并對檢查工作做了及時總結和交流。

    5、完成了城區中小學心理健康教師成長沙龍的個人資料收集工作。

    6、從11月9日開始,為滿足學校提升教師心理健康水平、提高家長教育水平之需要,主動義務送講座下校。先后為城區職高、英雄街小學、惠豐小學、淮海小學、站前路小學、華豐路小學等六所學校送去七場教師及家長心理健康知識講座。受到了聽課教師和家長的歡迎。

    7、自覺開展理論學習,堅持提升業務本事。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會和首屆進取心理學與教育國際研討會,并將學到的理念與技術及時應用到學生團體輔導和教師及家長的各類培訓中。

    8、繼續完善了咨詢部檔案并做對外宣傳報道。

    1、有時候想問題夢想化,脫離實際,原因在于一方面急切想為城區中小學展開心理健康教育工作做點什么,但又不了解各校實際狀況。為此,以后還需要更主動深入學校,這樣才能確切了解他們的需要,也才能發現典型,總結經驗,為做好輔導積累第一手資料。

    2、在校內外心理健康教育的.模式、資料、途徑等方面還需要結合城區實際做進一步的探索,做出特色同時追求實效。

    3、在擴大心理與教育咨詢部的知名度方面還需要堅持不懈地努力。僅有被更多人知曉,才能為更多人服務。

    (一)完成咨詢部本職工作,擴大咨詢部社會影響。

    1、立足活動中心,發揮公益資源優勢,做好個體咨詢和團體輔導,推廣親職教育公益講堂,堅持為廣大中小學生和家長服務。

    2、繼續搞好學生心智成長主題冬夏令營活動,為廣大中小學生供給有益的輔導。

    3、做好課題研究。申請省級十二五科研課題,并發展有進取性和有本事的學校和教師加入,嘗試走出一條邊學邊研,以研促教的可持續發展的心理健康教育之路。

    4、完善資料歸檔留存,為明年禮貌城市驗收檢查打基礎。

    5、完成咨詢部室軟硬件建設。

    6、做好咨詢部對外報道工作。

    7、加強業務學習和交流,堅持不懈地提升自我的理論水平和實踐本事。

    (二)完善沙龍運作機制,探索學校心理健康模式。

    1、在教育局的領導下,建設好中小學心理健康教師成長沙龍。組織心理健康教師成長沙龍持續開展培訓和學習,讓我們的心理教師有一個團隊支持系統和持續學習的動力。爭取在五年之內,幫忙我區心理教師有理念、會技術、能研究,在所在學校生動、活潑、有效、多渠道、多形式、獨立地開展心理健康教育工作。

    2、以心理教師為主體,經過團體教研、公開課展示等形式,嘗試以繪本為載體的《生活素質教育課程》的班級教學實驗,探索構成我區學校有特色的心理健康教育活動課。并在實踐的基礎上編制適合我區學校應用的《生活素質教育》教師用書與學生用書。

    3、主動對各中小學心理輔導室及心理健康教育工作進行日常指導和幫忙。選擇有興趣、有潛力的重點學校重點輔導。

    4、堅持義務送講座下校,滿足學校對教師、班主任及家長的培訓需求。

    5、時機成熟時,組織開展一些心理健康教育成果展示的活動,如優秀咨詢手記征集、心理活動課設計評選、繪本故事朗讀大賽、“我畫我心”繪本故事創作評比、心理健康節主題宣傳等,推進各校心理健康教育工作主動、進取、有效發展。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇三

    良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分,是未來人才素質中的一項十分重要的內容。心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,又是社會發展對人的素質要求的需要。20xx年,我系十分重視大學生心理健康教育工作,將心理健康教育與其他教學管理工作相滲透,心理輔導員融入學生當中,成為他們的知己,抓住社會轉型期學生的心理問題,在師生和諧的互動中,采取了一系列切實有效的措施,幫助學生解決成長發展過程中面臨的困惑與矛盾。現將一年來的'工作簡要總結如下:

    本年度我系加強了心理委員的選擇和培養,強化了班級、宿舍心理信息聯絡員隊伍建設,多次舉辦交流會,促進了心理委員的認識和理論水平。構建了心理健康問題預警上報快速反應系統,在各班級宿舍都設立了心理聯絡員,保持信息暢通,如有重要情況,立即向系部報告。及時為學生提供幫助、進行危機干預。一年中,我系無因心理問題導致的事故。

    宣傳工作主要包括兩個方面,一是心理健康知識的宣傳教育,二是心理健康教育工作的信息報道。我們對宣傳工作的要求是:知識宣傳要廣泛,多時段、多角度、多渠道,力爭深入到每個學生;信息報道要及時,面向校內外、擴大的影響面,讓更多人了解我系心理健康教育工作。

    10年我系舉行多次心理健康教育講座,內容涵蓋學習、婚戀、就業等領域,為我系學子普及了心理知識。同時,開展心理團體輔導、心理漫畫展、心理知識進公寓等多種形式的心理健康活動近20次。在這些活動中,嘗試性的開展了九分割統合繪畫活動,拓展了心理健康工作的新思路。

    每年的心理普查工作是本中心的重點和難點工作,工作量大,工作任務非常繁重。20xx年藝術設計系20xx級參加測試的10級學生為344名,有效樣本336名。通過填寫upi調查表,測試結果顯示我系10級學生存在心理問題的人數共18人,占新生總人數的5.4%,其中有9人經測試顯示為心理異常,占學生總數的2.7%。對于這些疑似心理異常的學生,我系給予了高度關注。經過仔細排查后,對于確實存在問題的學生建立了心理檔案,進行跟蹤訪談。心理咨詢與輔導是學校心理健康教育的基礎性工作之一。為了方便學生求詢,我們提供了多時間、多形式的服務方式,如與老師面談、通過email、qq等網絡形式等等。

    學院心理健康中心作為系部心理工作的指導機構,系部積極配合其工作。在“心理游園新年慶”活動中,我系積極承辦游戲活動,給廣大同學帶來歡樂,在“慶世博亮心靈促成長”第四屆校園心理情景劇大賽中,我系選送的《藍色夏戀》榮獲二等獎并參加了“慶世博亮心靈促成長”常州輕工職業技術學院第六屆大學生心理健康節閉幕式表演。同時,我系還積極組織學生參加科教城舉辦的漫畫比賽,并取得優異成績。

    回顧一年來的工作,我系心理健康教育工作得以有序進行,這得益于學院領導的大力支持以及系部自身的努力。心理健康教育工作絕非能一蹴而就,而是需要滲入到日常管理之中。我系將秉承為學生服務的理念,進一步做好心理健康教育工作。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇四

    近日,深圳市殘疾人綜合服務中心“心關愛”項目組在南山區愛心大廈為精神障礙康復期殘疾人及家屬、康復機構工作人員開展了一場人際關系與溝通心理的專題講座活動。心關愛項目旨在關心全市殘疾人心理健康狀況,促進殘疾人及康復機構工作者的心理健康水平。

    當天的心理講座由國家二級心理咨詢師主講。通過講師分享人際交流的`經驗,以現場分組、模擬互動的形式開展。參與者理解到人際交往的意義并學習有效人際互動的方法。現場氣氛輕松愉悅,大家積極參與分享和討論,學習良性的人際交往行為模式。

    活動后的交流中,參與者反饋“能夠認識到自己的人際交往中的問題和不良行為”、“能夠在活動中交到1個新朋友”。同時,紛紛表示感謝深圳市殘疾人綜合服務中心持續開展“心關愛”項目活動,希望以后有更多機會參與類似活動。

    據悉,“心關愛”項目自今年4月份以來,共針對全市定點康復機構的殘疾人及家長、殘疾人工作者開展了線上和線下近50場活動,普及科學心理保健知識的同時,提供免費心理熱線和心理咨詢服務,給疫情生活下的壓力緊張殘疾人相關群體送來貼心關愛與溫曖。目前,該項目服務的人群約2000名,心理健康講座及減壓沙龍活動基本涵蓋了全市各區的殘疾人群體,為市殘疾人綜合服務中心今后推進更深入的社會心理服務奠定了堅實基礎。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇五

    為進一步規范殘疾人心理服務建設,提升轄區殘疾人心理服務水平,1月14日上午,在深圳市殘疾人聯合會的大力支持下,光明區殘聯聯合第三方專業機構實地調研轄區職康中心、日照中心和定點康復機構的殘疾人心理服務體系建設工作情況,并與殘疾人服務機構相關負責人進行座談交流。

    座談會上,區殘聯結合第三方專業機構的調研意見,就20xx年殘疾人心理服務體系建設工作提出三點要求:

    一是要完善社會心理服務網絡。依托社會心理服務室,整合建立線上線下相結合的心理援助服務平臺,為殘疾人及家屬等提供心理疏導、情緒減壓、心理支持、心理教育、心理干預等心理健康服務。

    二是要大力發展殘疾人心理服務隊伍。建立健全包括監測預警、心理援助、危機干預、社會工作者和志愿者在內的四支隊伍,充分發揮殘疾人心理服務隊伍作用,為殘疾人提供專業化、個性化的.心理健康服務。

    三是要加大宣傳普及教育。通過設立宣傳欄、運用新媒體宣傳和開展知識講座等多渠道開展心理健康教育,不斷提升殘疾人的心理健康水平。

    通過檢查指導,各服務機構明確了當前殘疾人心理服務開展方面存在的不足,同時表示下一步將按照相關文件要求,結合工作實際情況,進一步細化工作目標任務,提升殘疾人心理服務質量,不斷增強殘疾人的獲得感、幸福感和安全感。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇六

    7月13日,縣殘聯召開20xx年殘疾人心理健康支持服務啟動會,縣殘聯和陽光康復、友愛康復工作人員、在訓兒童及監護人等參加活動。

    西華師大副教授、南充市心理服務協會會長張小蘭博士應邀到會作《心理服務助力殘疾人生活更美好》專題講座。在講座中,張小蘭博士詳細講解了心理健康的重要性及情緒調節的常用方法,并與到會的在訓兒童及監護人進行互動,對孩子家長提出的'問題一一作了詳細的解答。

    講座結束后,老師帶領兒童及其家長在歡快的兒歌聲中進行了拍手、彎腰、轉圈圈等熱身游戲,還組織開展親子繪畫活動,孩子們在家長和老師的幫助下,一筆一畫地在紙上涂上自己喜歡的顏色,畫出心中的夢想和希望。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇七

    7月13日,縣殘聯召開2022年殘疾人心理健康支持服務啟動會,縣殘聯和陽光康復、友愛康復工作人員、在訓兒童及監護人等參加活動。

    西華師大副教授、南充市心理服務協會會長張小蘭博士應邀到會作《心理服務助力殘疾人生活更美好》專題講座。在講座中,張小蘭博士詳細講解了心理健康的重要性及情緒調節的常用方法,并與到會的在訓兒童及監護人進行互動,對孩子家長提出的問題一一作了詳細的'解答。

    講座結束后,老師帶領兒童及其家長在歡快的兒歌聲中進行了拍手、彎腰、轉圈圈等熱身游戲,還組織開展親子繪畫活動,孩子們在家長和老師的幫助下,一筆一畫地在紙上涂上自己喜歡的顏色,畫出心中的夢想和希望。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇八

    9月22日,雅安市人大常委會副主任鄭尚堃帶領相關委室負責人、市殘聯負責人前往雅安市未成年人心理成長指導中心、雅安市職業技術學院川西殘疾兒童康復中心、雅安市第一特殊教育學校實地走訪調研,并通過匯報會及召開座談會的形式,了解心理健康中心、殘疾人康復及特殊教育工作開展情況。

    市殘聯理事長周萬平就殘疾人特殊教育、打造“三個康復中心”(川西殘疾兒童康復中心、聽力語言康復中心和殘疾人康復中心),承接省殘聯康復優質資源下沉情況和省殘聯對“三個中心”建設的高度重視進行了專題匯報。“三個中心”建成后對提升雅安殘疾人康復服務質量將起到積極推動作用,未來還將輻射服務于周邊地區。

    通過實地調研和聽取專題匯報,調研組對市殘聯主動圍繞市委、市政府中心工作,強化機遇意識,責任意識,踐行新思想,展現新作為,扎實推進我市殘疾人事業發展給予充分肯定。針對下一步工作,調研組指出,一是殘聯和教育部門要擬定特校開辦高中班的'具體方案,提交政府專題研究解決;二是市殘聯要梳理全市殘疾人事業發展的重點、難點問題,把它們列入市人大常委會督查重點;三是要加快“三個中心”的打造力度,著力提升雅安殘疾人康復服務水平,力爭輻射周邊地區;四是要整合調動殘工委成員單位的力量,關心、關注殘疾人工作,合力推進雅安殘疾人事業再上新的臺階;五是市人大常委會將會更加關注殘疾人法律、法規執行情況,殘疾人政策落實情況,給予殘疾人工作更多的支持。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇九

    為加強殘疾人心理服務工作,普及心理健康基本知識和實用心理服務技能,塑造殘疾人自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態,我區積極貫徹落實市殘聯《20xx年殘疾人心理服務工作實施方案》,結合實際制定了《20xx年通州區殘疾人心理服務工作方案》。工作開展前,召開培訓工作部署會,明確工作要求,落實培訓任務。

    自9月27日起,全區共計20個鄉鎮、街道殘聯按照20xx年北京市殘疾人社會心理服務培訓課程表,選取培訓課程,結合轄區實際,堅持就近服務原則,依托溫馨家園、社區(村)陸續組織殘疾人或家屬在線觀看心理服務直播課程。課程包含《說說心里話:學會有效求助》、《如何營造良好的家庭心理環境》、《揭秘情緒,做情緒的主人》、《殘疾人的壓力與心理健康》等心理健康相關知識。對于培訓人數較多的鄉鎮,采取了多場地、多場次的方式開展,在確保做好疫情防控的`同時,使轄區內有心理健康知識培訓需求的殘疾人或家屬都能夠參與此次培訓活動。

    此次殘疾人心理服務工作,參與培訓的殘疾人或家屬共計2719人,鄉鎮、街道殘聯在提供心理服務課程的同時,也向殘疾人推廣了北京市衛生健康委打造的“暖翼”小程序、心理援助熱線以及通州區社會心理服務站(中心)等服務渠道,以便為殘疾人及其家庭提供更多心理健康服務支持。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇十

    一年即將結束,伴隨著元旦的來臨,也即將迎來了新的一年。回顧這一年的工作,現總結如下:

    學校心理老師給初二、初三學生開展青少年常見心理問題的知識講座,結合視頻案例給大家介紹學生常見心理知識和心理誤區,提高求助的意識和辨別問題的能力,注重從平時維護和提高心理健康水平。

    xxxx年9月xxxx區青少年心理咨詢中心成立,我校專職心理老師作為中心的志愿者,不僅將咨詢服務面向區里更多的青少年和學生家長,而且利用區里的心理優質資源,將新的教育理念和心理健康教育思路帶進我校德育工作。同時我校還接受心理咨詢中心成立的講師團給我校開設師生團體輔導講座。中心引進了新的設備和治療方法,我校的學生可以通過熱線、面詢的方式接受國家心理咨詢師的輔導。尤其是心理問題的早期階段階段,在家長的配合下及時接受心理輔導的學生取得了較明顯的效果。

    在每周5個小時的學校心理咨詢中,來訪者集中在初一、初二的青春期戀愛心理輔導、人際交往困惑和畢業班的考試焦慮輔導。對來訪者問題的`評估后采取焦點咨詢或建立長期的咨詢關系,對于嚴重的心理問題及時上報做好轉介工作。我校政教處也從學校層面做好家長的思想工作,讓家長配合學校、醫院做好孩子的成長工作,并做到隨訪跟進。

    本學年我校在初一年級開設心理輔導課。由于初一有大批的外來務工子女涌入,班級的管理和學生的適應都面臨巨大的挑戰。我校在心理輔導課程上注重針對性,對剛轉進來的學生心理健康教育的任務在于環境適應、班級成員歸屬感和凝聚力的培養,自信心的提高,正確學習方法的養成等方面。因此心理老師在備課過程中采取了不同班級不同教學目標的教學方式,4個班級在同一周同一節課可能要備3種不同的教案,采取課堂教學、團體活動、課后探究活動等不同方式達到心理輔導的目標。

    學校心理咨詢專用室在積極籌備中,接待來訪學生只能在小會議室,環境不是很好,有待改善。另外,對于班主任轉介的學生有時仍因為時間的沖突或學生課時的安排沒法有規律、有步驟地進行咨詢工作。因此以后的心理咨詢工作時間仍需作進一步的考慮與修改。

    家長因為經濟限制和意識等原因也影響了自身對孩子心理輔導過程的支持。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇十一

    為真實掌握殘疾人心理健康素養的基線數據,更好地滿足雙流區殘疾人心理需求,提升殘疾人的`幸福感、獲得感、安全感。10月18、19日,區殘聯在黃水鎮楊公社區開展殘疾人心理健康基線調查工作。

    區殘聯心理健康服務專家團隊、社區工作人員及志愿者們通過現場輔助殘疾人填寫問卷、電話訪談等方式收集殘疾人心理相關數據,了解他們的心理狀況及心理需求,為今后開展心理健康服務活動提供數據支撐。本次調查共回收70份問卷,心理健康服務專家團隊總結了殘疾人在填寫問卷時遇到的困難,將根據實際情況進一步完善心理調查量表,為后續開展殘疾人心理健康基線調查奠定堅實基礎。

    接下來,區殘聯將陸續在黃水鎮、黃甲街道各社區設點,調查區域內18-65歲殘疾人的心理健康狀況,進而開展一系列心理健康服務活動,幫助殘疾人重塑人生價值,積極適應和回饋社會,為構建和諧雙流做出新的貢獻。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇十二

    各位領導,大家好,我是中醫院的**,下面我向大家匯報一下近年來窗口工作的相關內容:

    一、工作簡介。

    萊州市中醫醫院中藥房位于門診住院樓二樓東側,承擔著我院中藥的調配和發放任務,日均窗口服務近200人次。作為一名中藥師,我的日常工作主要是為患者提供刷卡審方、調配中藥、發放中藥、交代用法用量和用藥咨詢的服務,由于中藥房位置特殊,也經常為患者提供各種咨詢服務。

    工作五年多來,我安心于窗口工作,并不斷學習專業知識,對患者的咨詢能有準確、專業的答復。窗口患者取藥心切,而中藥的調配時間長,容易引起患者們的不滿和抱怨。面對這種核心矛盾,一方面我主動跟患者提前做好解釋,將前面所排患者數和大約需要的時間提前告訴患者,讓患者耐心等待;另一方面我們優化內部,通過調整工作時間,增加調劑臺等方式,提高工作效率。通過這些舉措,我們21年調配處方量增加近百分之三十的情況下,依然取得了患者的滿意。

    三、

    把服務拓展到窗口外。

    許多窗口認識的患者,時間長了也就熟了,經常會有患者通過微信、電話等方式咨詢我中藥或大夫坐診時間等問題,我會通過我的所學、所知耐心給他們作答。通過這些方式,讓患者了解到了更多有用的信息,方便了他們的就診,也改善了醫患關系。

    四、未來期待。

    作為一名醫務工作者,我將繼續鉆研我的專業知識,為患者提供更加專業的服務;作為一名窗口工作人員,我將繼續以熱情的態度服務于患者;作為一名共產黨員,我將繼續團結同事,發揮好帶頭作用,為人民群眾服好務,創新聚力當先鋒。

    以上就是我對窗口工作的匯報,感謝大家的聆聽。

    匯報人:**。

    匯報時間:2022.09。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇十三

    學校心理健康教育是面向全體學生實施的,旨在提高其心理健康水平的教育活動。由于影響學生心理發展與心理健康的因素是多種多樣的,因此形成、維護和促進學生心理發展和心理健康的途徑也應該是多渠道、全方位的。本學期,我校心理健康教育工作在學校領導、老師的大力關注下,始終堅持做好日常工作,開展形式多樣的心理健康教育活動,在幫助學生培養健全人格,保持心理健康及全面推進素質教育的工作方面取得了一定的成效。現將本學期的工作總結如下:

    領導親自參與心理健康教育的研究,學校領導的重視和親自參與是心理健康教育順利開展的重要保證。實小的心理健康教育工作由姜校長親自負責,分校工作由梁校長負責,并設立兩校心育工作中心組長,帶領心育組成員積極開展各項心理教育活動。通過對《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的認真學習和討論,明確了心理健康教育的原則、目標、主要任務和內容、實施途徑和方法,逐步認識到心理健康教育,不是對學生心理疾病或心理障礙治療和疏導,而是針對更廣泛的普通學生,發展他們良好的心理品質,形成良好個性。從而確立了“面向全體,預防為主,個別心理咨詢輔導為輔”的心理健康教育工作原則。

    心理咨詢工作是心理健康教育的一個重要組成部分。隨著學生面對學習壓力的增大,競爭日益激烈,他們迫切需要專業心理輔導以擺脫日益嚴重的不良情緒。我校的心理咨詢工作充分發揮其職能作用,開設了信件咨詢、學生個體咨詢及家長咨詢。

    學生有什么心理問題、困惑需要幫助而又因為某些原因不能面談的,都可以寫信投到“知心姐姐”信箱,由心理老師寫回信給孩子或與孩子面談。從近一年信件咨詢來看,反映的內容主要有學習問題、考試焦慮問題、自制力問題、人際關系、異性交往、家庭關系等等,心理老師都一一作了回復,向他們解釋、建議、鼓勵,從中幫助他們走出困境。

    咨詢室定于每周一至周五,定時為學生開放,學生可以按時間來當面咨詢,也可以和心理老師預約時間。當面咨詢所涉及到的問題和信件咨詢的大致相同,還包括了自信心、情緒問題等。心理老師對待每一名前來尋求幫助的學生都耐心和他們一起討論問題,分析原因,探討解決的方法,增強他們的自信心,使每名學生都得到相應的幫助。電話咨詢一般為家長咨詢,以及一些家長親自來反映問題。家長從家庭角度反映一些孩子的問題,尋求幫助,不知該如何處理這些事情,如何教育孩子。心理教師會指導他們正確的看待孩子的心理問題,正面開導,加強溝通,在理解孩子心理的前提下再施以恰當的教育,如有必要,心理老師還會直接找到該生的班主任,做到學校教育和家庭教育密切配合,共同做好學生教育工作。

    心理健康教師帶領孩子動手制作心理小報,學生搜集有關資料,精心布置版面,內容豐富,寓教于樂。我們定期將小報展覽于櫥窗內,向廣大學生宣傳心理健康知識。

    通過這學期各項工作的系統開展,取得了一些成績和經驗。首先,心理教育緊密圍繞學學生的`實際需求開展,抓住了學生的特點,學生感興趣什么,需要什么就及時開展相應的教育指導工作。如針對一年級新生剛入學無法適應新的學習生活,我們請相關的教師召開了一年級新生家長會,幫助孩子和家長共同盡快適應新環境,新生活。

    第二,教師心理水平比以往有了較大的提高。以前很多教師對心理學一知半解,對于學生的心理發展規律、心理健康教育都不清楚。而現在大多數教師都能接受心理健康教育工作,對學生的心理問題也有了一定的認識,會找同學談心,和他一起分析探討。因此,隨著教師心理水平的提高,對學生的教育和管理也更趨于人性化,更注重心理感受,避免了矛盾沖突或直接造成一次厄尖銳的問題。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇十四

    20xx年是全國衛生系統繼續深化改造了一年,在這一年中我在院領以及精神科領導的積極帶領跟指點下,本著一切為病人服務的宗旨,較好地完成了各項護理以及治療工作。并且圓滿的完成了自身的學習以及技術的提升,這是我在20xx年收獲的最多的一項成就。現在我對20xx年的工作進行如下總結,以便今后能夠勉勵自己提升自己。

    我們精神心理科跟其他的科室不同,來這里看病的人在精神上跟心理上都有一些缺陷。在對待這些病人上,我們需要嚴格的按照規章制度來進行調理跟檢查,確保我們不會做出錯誤的判斷。尤其是一些病人在精神跟心理上有一些障礙,但是個人不認為他自己患病。這就非常考驗醫生的.就診能力及如何的跟患者進行溝通,落實好責任跟康復制度是對每一個病人負責,也是對每一個醫生負責。

    如今20xx年的人在精神跟心理上的疾病越來越嚴重,隨著社會的不斷進步,工作壓力跟生活壓力也不斷的加大。隨之而來的則是人們心里的疾病爆發,由于長期積累的一些矛盾或者障礙得不到有效的減緩,長期的積累下會突然爆發。所以身為醫生的我們需要了解社會上的各種心理問題,我們需要不斷地加強自身的學習,通過豐富的知識以及專業能力,來給患者進行心理疏導以及疾病的控制。

    身為精神科的醫生,我自身也是有一定不足。首先我的專業技能或許并沒有太有效的成就,主要是由于剛進院內不久,對于很多工作流程還不夠熟悉,對于精神疾病控制還不夠熟練。遇到很多病人,他們堅稱自己沒有心理障礙,也沒有精神病。這是我的工作,非常難以展開這方面的不足,我也是能感受到的。今后我會不斷地學習,不斷地進步,爭取能夠早日成為一名能夠解決病人心理問題的專業醫生。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇十五

    協會成立伊始即致力于加強組織建設和內部管理,通過對各項工作制度化規范化管理來提升協會的凝聚力和向心力。明確各類工作和活動流程規范,包括協會會員的吸納、副秘書長的聘任、各種活動的舉辦、評優評先以及協會文件管理等均作了必要的流程規定,并要求嚴格遵守和維護。

    搭建工作交流和溝通機制,組建協會工作交流微信群,開辟網絡論壇,公布協會公共郵箱,明確管理人員和管理責任,定期發布工作動態和信息,推送學習資料,共享工作經驗,展示工作成果,引導會員探討學術問題,進行學術交流。同時注意加強團隊文化建設,定期開展各種活動,廣泛聽取會員呼聲,收集意見建議,增進成員之間感情,激發大家參與協會的相關活動的熱情和積極性。

    創新協會社會管理,積極探索協會的文化建設,強化協會核心價值觀、協會理念、協會標準等。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇十六

    20xx年上半年,后勤管理科在院部的領導和支持下做了大量、卓有成效的工作,現將20xx年上半年的工作總結如下:

    1、xx年我院各項工作處于高速發展階段,且我院是全縣用電大戶,在人員少、事情多的情況下。每周定時組織水、電工到各科室進行后勤行政查房。發現問題及時處理,對于無法及時完成的事情,做好記錄并立即上報分管領導,經領導同意后,會同外請專業人員妥善安排處理。

    今年4月份成立十病區,后勤組織相關人員加班加點進行水、電改造。及時的完成上級領導安排的任務。得到領導和大家的一致好評。今年院部領導按照工作安排,確定在10月份前完成等級醫院創建工作。我們后勤管理科按照創建標準,組織相關專業人員克服困難、加班對水、電、氣供應設備進行改造完善工作。做好創建資料的補充工作。在創建等級醫院過程中得到評審專家的高度好評。

    2、加強水電安全監管力度,后勤管理科與醫療、護理、行政科室領導共同協商制定相關管理制度,共同監管,杜絕滴漏跑冒,有效的節約了水、電費用。

    3、修舊利廢,節約成本,對于更換的物品做到能用的修復后再次使用。節約了成本支出。

    4、合理安排時間組織水、電工進行業務知識學習,提高業務知識和服務技能。

    1、醫院運行以來,由于行政后勤人員不足,供應保障計劃性差,給臨床工作帶來不便,也不符合醫院財務管理規范,在財務部門指導下,負責醫院日常物資的計劃制定,實行計劃、采購分開管理。首先了解科室上報計劃的合理性,掌握科室計劃周期的使用量,并作分別統計。

    2、了解市場價格,堅持“質好價優”原則,杜絕關系進貨的不良狀況。計劃、采購兩條線的實施,有效地形成了約束機制,醫院物資保障效力得到進一步提高。同時加強醫院的后勤物資出、入庫管理,杜絕人情單。

    1、氧氣是醫院診療工作中的重要保障。每日安排專人24小時值班,定時到病房巡查氧氣壓力、以及有無跑、漏氣情況發生。發現問題及時處理。保證了臨床正常的用氧安全。

    2、污水處理站關系到醫院污水處理排放是否達標的重點科室。按照環保部門的要求,每日8小時定時工作,做好藥物投放、詳細記錄運行時間。保證了污水的達標排放。

    3、在院部領導、安全生產委員會的領導下,按照工作計劃,全年組織2次消防安全知識培訓,使我院職工人人了解、掌握一定的消防安全知識及初起火災撲救、逃生能力。深得消防管理部門的好評。xx年度被縣消防安全委員會評為先進單位和先進個人。

    自醫院實行大后勤分工管理以來,后勤科對水、電等工種實行嚴格管理,堅持每日查房制度。具體做法是:自行巡查電器設備的運行狀況,檢查水管線有無跑、漏現象,發現問題及時處理,每日由水、電專業人員詢問各科室存在問題和待維修處理問題。

    一般問題當時處理,并交付給科室,實行維修工作簽單制。疑難問題書面向本科負責人匯報,本科組織討論,拿出處理方案。本院人力、技術等因素不能完成時,立即向分管領導匯報,及時外請人員予以處理。此工作方法避免了拖拉和扯皮現象的發生,提高了工作效率,杜絕了醫院安全生產隱患和事故的發生。門衛在人員少的情況下,合理排班。門、急診、病區遇有特殊醫患糾紛積極協助醫務部門處理相關事務。

    我院是全縣唯一的二級公立醫院,承擔全縣大多數衛生行政職能等行為活動的承辦,在數次大型檢查、驗收、觀摩活動中,我院花大力氣治理醫院環境及公共秩序,9月份完成西大門的安保工作(安裝減速帶及升降桿),配合醫務科完成平安醫院的驗收工作。在每次的檢查活動中環境面貌均得到上級領導和相關單位的肯定,受到社會一致好評。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇十七

    中醫藥是我們國家的國粹,在人民群眾中有著深厚的文化底蘊,近年來隨著國家醫改政策的不斷深入,中醫藥服務已是解決人民群眾“看病難、看病貴”不可或缺的部分,中醫藥“簡、便、廉、優”的特色優勢將發揮重要作用,因此中醫藥特色服務能力建設已是當前基層衛生工作的重中之重。我院為加強領導,認真貫徹落實縣衛計局有關中醫藥特色服務能力建設文件精神,結合醫院實際,成立了中醫藥特色服務能力建設領導小組,具體負責貫徹落實基層中醫藥各項政策、制定工作計劃和發揮中醫藥特色優勢的具體措施及考核標準、制度。召開了基層中醫藥服務能力提升工程“十三五”行動計劃動員工作會。

    1.加強基礎設施建設。我院進行了醫院業務用房改擴建和配置中醫醫療設備工作,進一步改善服務條件,提高服務能力,更好的滿足了廣大群眾的'中醫藥服務需求。醫院于年初改建門診樓用房200平米,集中設置了中醫綜合治療區,門診設置了中醫診斷室、中醫康復科、中醫特色技術治療室、針刀埋線室等。重新規范中醫科室名稱,制作更換了具有中醫特色的標識標牌及宣傳欄。

    2.加強特色專科建設。我院中醫康復科注重中醫特色,對該科病癥堅持以針灸、推拿治療為主,同時根據臨床經驗,針灸配合中藥內服、外敷,標本兼顧,治療頸肩腰腿痛、風濕病、肩周炎等病癥,臨床效果確切,受到廣大患者好評。我院開展“治未病”服務,將服務對象從疾病人群擴大到“未病”、“欲病”、“已病”人群。拓寬了服務半徑,提高醫院影響力。通過健康宣傳、健康管理服務等1多種方式,將服務半徑從院內擴大到社區、農村和家庭,充分顯示出開展“治未病”服務的綜合實力和指導作用,大大提高了我院的影響力。

    3.加強信息化建設。為提高醫院質量和效率,滿足醫務人員工作需要,更好的為患者服務,我院已使用四川省基層醫療衛生管理信息系統;門診、病房全部使用電子處方及電子病歷。

    我院嚴格嚴格執行規范中藥房相關管理制度,中藥飲片全部由正規渠道購進,對每味中藥飲片都進行驗收入庫并做好記錄,每季度對中草藥養護一遍,保證了藥品質量。

    鼓勵使用中草藥,醫院將中藥飲片使用率、中醫治療率、中醫優勢病種治療率納入科室綜合考核目標。培育中醫臨床優勢病種,力推中醫臨床路徑,每個臨床醫生至少2個常見病及優勢病種的中醫診療方案和臨床路徑。

    開展中醫藥專業技術人員繼續醫學教育;并不斷引進中醫人才,通過人才引進、外派進修和繼續教育等方式,持續加強我院中醫藥人才培養和隊伍建設。今年引進中醫藥人才1名,加快中醫人才引進培養,3人參加網絡醫博士培訓。

    為形成富含中醫藥文化特色的服務文化和管理文化。我院在醫院走廊、過道、診室等處懸掛古代中醫名家、中醫藥、“治未病”等宣傳圖畫,積極營造中醫藥特色服務氛圍,大力倡導“看中醫、吃中藥”、“治未病”理念,讓群眾切實享受到中醫藥特色服務“簡、便、廉、優”的實惠,提高群眾對中醫藥知識的知曉率,作用率。

    我院作為邊遠山區基層衛生院,承擔了全鎮的中醫藥適宜技術推廣和村醫生培訓任務。對鄉村醫生進行了中醫藥健康管理和保健服務相關規范及技術規范培訓。規范了服務流程面向公眾提供中醫特色健康保障服務模式,包括體質辨識、健康評估、健康信息庫建設、中醫健康指導和干預等中醫特色健康保障服務。

    (一)中醫藥技術資源及業務用房、設施設備等硬件配置仍然不足,中藥房、2中藥庫房等科室設置不妥,使中醫科室的設置及業務的開展明顯受限。

    (二)中醫科業務收入統計仍然未分開單列,使中醫藥服務量被掩蓋,離標準的要求差距比較大。

    (三)軟件質量較差,特別是中醫醫療文件(如處方、門診登記、病案等)書寫合格率偏低。

    (四)相關醫療活動記錄不全,直接影響中醫服務量的體現。

    (一)不斷加大中醫藥硬件設施建設力度。積極爭取支持,增加資金投入,引進設備,選派業務骨干到上級中醫院進修。使中醫科成為我院特色科室、新的業務收入增長點。

    (二)加強對高層次中醫藥專業技術人才的引進力度,及時補充新鮮血液。積極爭取縣人民政府、縣衛計局及縣勞動人事部門的支持,補充中醫專科人才。

    在今后的中醫藥服務能力提升工程建設中,我們要從細節入手,認真總結經驗,不斷完善各項制度,形成富含中醫藥文化特色的服務文化和管理文化,著力提高中醫藥服務能力,促進中醫事業健康快速發展,讓群眾切實享受到中醫藥特色服務“簡、便、廉、優”的實惠!

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇十八

    良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分,是未來人才素質中的一項十分重要的資料。心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,又是社會發展對人的素質要求的需要。20xx年,我院十分重視大學生心理健康教育工作,將心理健康教育與其他教學管理工作相滲透,心理輔導員融入學生當中,成為他們的知己,抓住社會轉型期學生的心理問題,在師生和諧的互動中,采取了一系列切實有效的措施,幫忙學生解決成長發展過程中面臨的困惑與矛盾。不斷增強服務意識,系統、全面地開展工作,普及心理科學知識,提高了學生心理學健康水平。現將一年來的工作簡要總結如下:

    本年度我院成立了心理健康教育領導小組。加強了心協干部的選擇和培養,和班級、宿舍心理信息聯絡員隊伍建設,多次舉辦交流會,促進了心協干部的認識和理論水平。

    構建了心理健康問題預警上報快速反應系統。在各班級宿舍都設立了心理聯絡員,堅持信息暢通。對重要情景,立即向報告,及時為學生供給幫忙、進行危機干預。本院趙耀東同學因肝炎導致心理障礙產生輕生想法,發現以后,多次找其開導,由于其不理解轉介治療,提議其休學療養,及時化解了危險;一年中,學院無一例因心理問題導致的事故。

    此外,本年度我院重視了心協會員的發展工作,今年新發展會員80多人,會員人數翻了近兩翻,新生入會率到達了百分之七十。為我們院開展心理健康教育奠定了良好基礎。

    為全面科學地了解我校20xx級入校新生的整體心理健康狀況,在校心理中心的幫忙下,我院對120多名本科生進行了心理普查,施測率達100%,普查結果出來后,心理輔導員又及時對可能有心理問題的學生進行了面談,約請面談學生達20余人,并同時建立了問題學生的心理檔案。經過此次普查為我院的學生教育管理工作供給了極為重要的第一手資料和提議,也為下一步心理健康教育工作和研究的開展供給了寶貴的科學依據。

    按照“及早預防、有效干預、快速控制”的總體要求,建立完善了學生心理危機干預機制。開展心理問題高危人群摸排工作,做到及時發現、及時報告、及時疏導,嚴防危機事件發生。為更好地幫忙有嚴重心理問題的學生度過心理難關,避免學生中可能出現的心理危機事件,減少學生因心理危機帶來的生命損失,我院今年新開設了學院心理輔導室,建立學生心理個案臺帳、相關記錄齊全,并做好了保密工作。加大了心理咨詢開導密度及時疏導學生的負面心理情緒,給他們供給心理幫忙。截止到12月,共接收到了16人次的學生到訪,建立了2例學生心理問題檔案,同時進行跟蹤幫忙,其中1例學生已克服了自我的心理障礙,投入到正常的學習和生活中;對有輕微厭學、考試焦慮、人際交往恐怖癥、神經癥(如強迫癥、抑郁癥、)情感問題的學生給予了適當的關心和幫忙。從咨詢總的效果來看,取得了較明顯的效果,緩解了求詢者的心理問題。經過應對面的心理危機干預,積累了許多成功的經驗,避免了部分學生因心理問題而休學、退學。在為學生供給心理咨詢服務過程中始終貫徹全心全意為求詢者服務的宗旨,熱情誠懇地傾聽學生的.困惑,認真負責地疏導。與此同時,注意心理輔導與學院其他思想政治和學生管理工作相互配合,全方位幫忙心理問題學生,極大地減少了學生出現心理障礙機率。

    為充分發揮心理協會的作用,本學期加強了學院心理協會的指導工作,輔導員對心理協會的日常工作、活動策劃、實施、總結等都提出明確要求,并嚴格把關。會院心協一年中組織較大的活動8次,并多次組織發傳單、簽名等等形式的小型活動。

    為了普及心理健康知識,提高我院大學生心理心理健康水平,塑造良好個性,豐富大學生的業余生活,活躍我院的學校文化氛圍,促進我院大學生的全面發展。本年度我院開展了豐富多彩的心理健康教育活動:

    針對體院學生血氣方剛,自控力差,容易沖動,使用暴力來解決問題,暴力沖突事件多的特點,四月分邀請了南通大學關工委委員、原南通師范學院體育系黨總支書記陳燕飛教授為同學們作了拒絕暴力的主題講座。用鮮活的事例,教育同學們要珍惜他人和自我的生命,學會自控,不能因為一時沖動,一失足成千古恨。

    5月份,耗資6000多元,應對全院學生,組織了《心心相映》晚會,經過心理劇、手語操等節目的表演,豐富了學生的心理知識,提高了學生的心理自我調節本事。

    5月20日開始,院心協進取的組織各個班級開展了"塑造良好個性,演繹成功人生"的主題班會,心理協會派干部負責到具體班級,每個班級都交了策劃和活動總結。

    5月30日晚和6月2日晚,“院心協”分別組織我院學生參加了宣傳月主題活動:"心理知識趣味賽"和"攜夢同游"活動.活動取得較大成功,報名參加的人數到達一百三十多人,約占總人數的43.3%,到達了宣傳的目的。

    10月,“院心協”開展了以“感恩父母”為主題的征文比賽,從大一到大三都有許多同學報名參加。請了專門的評委進行評選,并給獲獎同學頒發了獎品,同學們反應很強烈。

    在十一月,結合我院的特點,開展了“新老生交流會”和羽毛球比賽。整個交流會過程中氣氛活躍,受到了廣大學生的歡迎,經過交流端正了學生對待學習、生活的態度。

    2、改善教育方式,注重對心理知識重要性的宣傳。

    3、建立心理知識專用宣傳專欄。

    4、拓展網絡咨詢、電話書信等形式的心理輔導與咨詢活動。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇十九

    2020年心理健康服務協會雖然做了一些工作,取得了一些成績,但因協會成立時間不長,基礎工作開展得較多,特色性工作還不明顯,加之初創階段人手緊張和經驗不足,工作指導力度不大,團隊活力和協會作用發揮還不充分,這需要在新的一年里采取切實措施加以改進。

    2020年是新時代的開啟之年,我們心理健康服務協會要按照習近平總書記在十九大報告中強調的“加強社會心理服務體系建設,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。”的要求,在“打造共建共治共享的社會治理格局”工作中找準定位,將工作重心下移,為基層社區和人民大眾提供更多更好的心理健康服務。2020年我們將重點抓好以下幾項工作:

    1、繼續抓好隊伍建設和人才培養。針對當前社會對心理健康服務的需求量大、期望值高的實際情況,我們將拓寬視野,著力引進和培養專業人才,建設較高素質的專家團隊、管理團隊、志愿者團隊。注意發現和挖掘有志于心理健康服務的各類人才,采取專職與兼職相結合、本地人才與外地專家相結合的方式,逐步形成相對固定的專業技能較高心理健康服務隊伍。同時在會員中加強業務培訓、舉辦公益講座和業務沙龍,帶動和培養一批新生力量。

    2、廣泛開展學術交流和學術研究。要針對新形勢新任務的要求,積極開展各種學術交流活動,按照實用性、前瞻性的要求,不斷研究心理健康服務熱點難點問題,消除疑慮和困惑,總結經驗和教訓,凝聚力量和共識,尋求解決問題的有效方法,為心理健康服務提供理論支撐和技術支持。

    3、開展心理健康宣傳弘揚正能量。要通過多種方式多種載體宣傳心理健康知識、心理健康理念、心理健康技術,提高廣大市民心理健康意識,使更多的人掌握心理調適方法、人際交往的技巧、遇到困惑時的解決途徑。要動員更多的人參與到心理健康服務當中來,實現助人自助。要通過公益講座、網站宣傳、案例分析等形式動員社會各界重視心理健康工作。

    4、做好心理健康社會組織孵化項目。幫助有志于從事心理健康服務的社會組織和個人提高服務技能,進行機構創建、項目調研、項目申報、項目實施、項目管理、隊伍建設、財務管理、宣傳策劃、品牌打造、能力提升等方面的專業輔導,幫助他們盡快熟悉心理健康服務的理念、模式、技巧。

    5、舉辦“進社區、走基層”心理關愛活動。針對各類弱勢群體,組織專家和志愿者開展獻愛心活動,幫助留守兒童、孤寡老人、失獨家庭、信訪老戶、殘障人員等特殊群體克服困難、調適心態、樹立信心,讓他們感受到社會的關懷和溫暖,并以積極的心態面對困難,投身新生活。

    6、承接政府公益創投心理服務項目。一方面繼續做好在手公益項目,同時積極爭取新的政府服務項目,要充分做好前期調研和項目儲備,打有準備之仗。以更寬的事業眼界、更強的服務意識、更勇的開拓精神,嚴以對待每一次申報、每一項任務、每一次活動,努力爭取更多的服務機會,打造更優的服務產品,實踐更大的社會價值,全力打造協會的品牌形象,提升協會的知名度,力爭為xx人民心理健康多做實事。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇二十

    鄭州瑞龍醫院為二級綜合型醫院,滎陽首家慈善醫院,河南省衛生先進單位,醫院占地約xx0平方米,醫療用房面積11000平方米,開放床位150張,年門診量24萬人次,出院病人1.8萬余人次。

    我們著重抓好以下幾方面的工作。一是普及疾病防控知識,提高群眾健康意識。院內,我們每月舉辦兩次健康教育大課堂,各科每周舉辦一次健康教育小課堂,區別不同季節流行病學特點及專科特點,有針對性地宣講,引導群眾有病早治,無病早防;二是做好轄區街道辦居民健康體檢工作。主要為轄區居民開展免費健康檢查5000人次。三是聯合轄區街道辦組織專家為轄區孤寡老人、老軍人、老黨員、殘障人士義診及免費送醫送藥活動。四是農忙季節組織醫療志愿服務隊下鄉活動。

    20xx年7月1日,建黨89周年,在滎陽民政局、滎陽慈善總會、滎陽市京城路街道辦陽光服務中心聯合在我院設立滎陽首個陽光志愿者醫療服務隊。在成立會上我院作了“醫療服務隊工作開展”介紹,1、針對扶貧濟困對象、城鄉低保戶、殘疾人、優撫對象、兒童福利院的兒童、社會福利院中的老人、救助站被救助人員等,將開展一系列優惠措施:普通門診掛號費、普通門診診查費全免。與京城辦陽光服務中心志愿者愛心企業共同救助貧困病人;輔助及特殊檢查費優惠10%、藥品費優惠5%、床位費、住院診查費、治療費、手術費、護理費優惠10%;第二項,設立陽光志愿者健康服務專線64655555與健康咨詢網,免費為滎陽市區及農村群眾提供免費的、權威的、專業的、貼心的、公益的有關于內科、外科、眼/耳鼻喉科、計劃生育、不孕不育、優生優育、母嬰健康等保健、醫療救助、咨詢服務、預防和指導。成為宣傳我市公民保健政策的一扇窗口。得到滎陽市民政局、滎陽慈善總會對工作的肯定,受到廣大群眾的贊譽。

    在以后的'工作中,我院將進一步強化責任意識,不斷完善慈善醫院濟危助困、扶殘幫弱的社會功能,努力為保障一方平安,共建和諧社會做出新的更大的貢獻。

    20xx年10月,滎陽市衛生局、婦聯、紅十字會聯合我院舉辦“相約祖國60華誕、共享健康盛宴”大型惠民活動,活動期間受益患者達1000多人。

    20xx年01月,相關單位聯合我院開展“平安滎陽.和諧滎陽——司機朋友免費健康體檢”活動。為全市400多名出租車、公交車、貨運車司機提供免費的健康檢查,預防并解除疾病給司機帶來的困擾,確保年關運營安全。

    20xx年03月,三八婦女節來臨之際,為了讓更多女性關注自身健康,瑞龍醫院舉辦“崇尚健康關愛女性”大型公益活動,為300名“城鎮低保家庭婦女”和800名“農村家庭主婦”提供了免費體檢等一系列優免項目。

    20xx年04月,醫院開通廣武鎮“就診探病免費接送車”,有效解決了當地基層群眾看病、探病、就診等交通困難等問題,受到一致好評。并計劃1~3年內開通覆蓋滎陽全鎮多條線路。

    20xx年04月,醫院響應滎陽市慈善總會號召為玉樹災區捐款19397元人民幣。

    20xx年05月,舉辦慈善滎陽.感恩五月系列大型公益活動:

    *為紀念5月9日母親節,市衛生局聯合我院開展“母愛偉大,感恩母親”為來院就診母親優惠健康體檢活動。

    20xx年10月14日慰問曹李村90歲以上老年人,此次共走訪30位老同志,并送去食用油、面粉、醫藥保健品,祝愿老年朋友們健康長壽。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇二十一

    下面我將金盞西村殘協在2008年內所做的工作向大家做個簡單的匯報。

    金盞西村總人口1353人,現有殘疾人60人。其中肢體殘疾31人,視力殘疾5人,精神殘疾7人,智力殘疾7人,聽力語言殘疾8人,綜合殘疾2人。占我村總人口的4.4%。占全鄉殘疾人總數的8.9%。

    近年來,我村的殘疾人工作在區、鄉殘聯的指導下,在黨支部、村委會的支持下,深入貫徹落實“三個代表”重要思想,按照殘疾人工作三個活躍“的目標,本著全心全意為殘疾人做好事、做實事的宗旨,為殘疾人做了一些工作,取得了一定的成績,使殘疾人在學習工作、就業生活等方面都有了進一步的改善。

    殘疾人是的弱勢群體,需要社會的關心、關愛與關注。為了更好的開展殘疾人工作,我們在2006年正式成立了金盞西村殘疾人協會,設主席一名,副主席一名,委員3名,于2007年設專職委員一名,主抓殘疾人工作,每一項工作都按年初的工作計劃有序的進行,根據市、區殘聯和鄉殘聯的有關指示精神,我村組建了以村委會主任為主席的殘疾人協會。為了全面掌握殘疾人的基本情況,我們對殘疾人的基本現狀進行了調查摸底,建立健全了殘疾人檔案,進一步掌握了殘疾人的基本需求和愿望,使得殘疾人的工作更加規范化。為抓好殘疾人工作提供了依據、奠定了基礎。

    認真做好殘疾人就業工作是促進本地區社會穩定的需要,是使廣大殘疾人樹立自強、自尊、自立意識的需要,是提高殘疾人生活水平的主要途徑。近年來,按照國家有關殘疾人的就業政策,我們積極為有勞動能力、有就業愿望的殘疾人推薦工作崗位,使這些殘疾人的生活狀況得到了明顯的改善,生活質量得到了進一步的提高。

    經認真仔細的調查,我村在勞動年齡段的殘疾人29名,除精神和智力殘疾的以外基本上全部就業。

    在今年的就業工作中,我們著重重殘和一戶多殘家庭的扶持。例如我們村的吳振德今年已經40多歲,是智力殘疾,他愛人也是智力殘疾,孩子正在讀高中,生活困難,因此我們與村委會協調,讓吳振德夫婦進入村保潔隊,這樣這個面臨貧困的家庭在經濟上得到了緩解,也得到了村民的贊同。

    面對農村地區就業壓力大的形勢,我們努力拓寬殘疾的就業渠道,為有就業能力、有就業愿望的殘疾人積極尋找最適合的就業崗位,今年我們與村內的企業和用人單位協調安置了4名殘疾了就業。殘疾人的就業,增加了家庭收入,使他們的生活狀況得到進一步的改善,從總體上逐漸提高殘疾人的生活水平。

    扶殘助貧工作中,在殘疾人的各項政策落實上,我們及時掌握有關殘疾人的優惠政策積極為符合條件的殘疾人申請辦理低保和殘困補助,2008年我村有10名殘疾人享受低保待遇,有4名殘疾人享受重殘生活補助待遇。特別是我村的田瑞忠因生活壓力大,于去年患了精神分裂癥,不能正常的勞動生活,家人申請低保待遇,但由于其它家庭成員有一定的經濟收入,不符合審批標準,在我們深入調查后,認為田瑞忠可以辦理重殘人生活補助金。因此我們主動上門幫助辦理相關手續,使得田瑞忠及時得到了政府的救助。

    康復工作是為殘疾人服務的一項重要工作。我們圍繞著創建全國殘疾人社區康復示范區的總體要求,為了落實朝陽區提出的2008年實現殘疾人“人人享有康復服務”。金盞西村殘協自成立康復服務站以來,經常性的組織殘疾人進行康復訓練,充分發揮的康復服務站的作用。為了充分發揮康復站的綜合功能,進一步加強完善康復管理、技術指導和網絡建設,完善康復服務體系,增強康復服務能力,并建立康復服務檔案,做好工作記錄,為今后開展殘疾人康復工作提供了比較現實的科學依據,推動了本村康復工作的快速發展。動態掌握康復需求與服務情況,康復站堅持面向本村所有有康復需求的人開放。通過不斷開展康復工作,使大家認識到了康復的重要性和必要性。

    我們還利用社會活動為殘疾人提供康復場所和條件。我村的劉寶安,劉敬民,是有一定行為能力的殘疾了,為了能使他們得在精神上的康復,我們與鄉殘協調,讓他們去康復基地參加適當的勞動,充實他們生活和思想。使得精神恢復到最佳狀態。我們還為殘疾人閆淑改和謝洪泉申辦了康復醫療卡,使這兩位剛剛因疾病至殘的殘疾人得到盡快的恢復。

    積極為有需求的殘疾人爭取康復器材,今年內為所有的聽力語言類的殘疾人爭取了閃光門鈴,為2名聽力殘疾的殘疾人爭取了助聽器,為一名綜合殘疾的`殘疾人爭取了一個輪椅。讓殘疾人得到盡可能的康復服務。我們免費為殘疾人做全面體檢一次。在無障礙設施建設工作中,我們在村內所有新的公益設施建設全部做了坡道,并對村委會的大門和公側做了無障礙設施改造。大方便了廣大殘疾人朋友。

    在宣傳工作上,我村充分利用廣播標語等宣傳工具向廣大群眾和殘疾人宣傳法律、法規、政策,使我村的殘疾人增強了法律意識和自我保護意識,使廣大村民更加尊重、關愛殘疾人,保障殘疾人權益不受侵害的意識日益深入人心,殘疾人事業得到了社會的關注與支持。

    今年是奧運之年,殘疾人的各項文化體育活動都以奧運為中心,特別是殘奧會,是全世界殘疾人的感盛會,我們這次組織了53人次的觀賽和參觀學習活動,使殘疾人大開的眼界,進一步認識到自己的價值,也使殘疾人朋友增強了自信。我們在開展文體活動在文體工作上,積極為殘疾人提供參加文體活動的機會,使殘疾人的文體活動逐漸的豐富多彩。今年有5名殘疾人加入到了我們村的文娛活動隊伍中。我們還積極組織殘疾人參加金盞殘聯舉辦的殘疾人趣味活動比賽,在此活動中取得了第二名的好成績。

    這一年來,我村在鄉殘聯的領導和支持下,為殘疾人做了許多工作,取得了一定的成績,總結經驗我們的體會是:

    1、領導重視是做好工作的保證。

    我村的殘疾人工作得到了鄉政府的高度重視。重大活動鄉領導、村書記、村長都親自參與,特別是節日慰問走訪,領導明確提出要求,必須把集體的溫暖送到每一個困難的殘疾人家庭,使殘疾人沒有后顧之憂。

    我們村的殘疾人工作人員熱愛本職工作,在平凡的工作崗位上積極努力的為殘疾人服務,及時了解殘疾人家庭的困難和需求,使此項工作開展的比較順利。

    繼續加強殘疾人的康復工作,開展豐富多彩的工療、娛療及心理疏導工作增強殘疾人的自信心,提高他們的心理素質,積極為社會作貢獻。

    總之,我們金盞西村在社會各單位、廣大群眾和殘疾人朋友的大力支持和共同努力下,殘疾人的各項工作都取得了一定的成績,但是我們的工作中也存在著許多不足之處,離殘疾人的要求還存在著一定的距離,我們有決心、有信心在今后的工作中加以進一步推進我村殘疾人各項工作的全面開展,真正實現殘疾人平等參與社會活動,和我們共同享受社會文明成果。

    醫院心理健康服務工作總結(通用22篇)篇二十二

    20xx年,在縣委、縣政府的領導下,在縣衛計委的指導下,全院干部職工以飽滿的工作熱情,積極進取,開拓創新,堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,以深入整治“四風”為契機,以“三好一滿意”為目標,認真落實“兩個責任”,扎實開展“三嚴三實”活動,把醫院中心工作與公立醫院改革、平安醫院創建等系列活動有機結合起來,管理上從嚴,工作上做實,不斷強化內涵建設,取得較好的經濟效益和社會效益。醫院綜合管理及服務能力再上新臺階。

    醫院以深入整治“四風”為契機,扎實開展“三嚴三實”活動,落實“九不準”要求,加強黨風廉政和醫德醫風建設,全院干部職工思想政治工作有新起色,為醫院發展提供了有力的政治保障。院領導班子開拓創新,以新作為引領新常態,一級帶著一級干,職工則以新狀態適應新常態,勤勤懇懇認真干。一是落實“一崗雙責”,堅持標本兼治、懲防并舉、注重預防的方針,狠抓黨風廉政工作。擬定了《20xx年黨風廉政、行風建設工作計劃》,努力形成各盡其責、群策群力、合力反腐的良好格局。二是加強醫德醫風建設、糾正行業不正之風。我院把醫德醫風建設擺在非常重要的位置,以規范診療行為、提高醫療質量、改善服務態度為主要內容,以遏制回扣、“紅包”、開單提成、亂收費為重點,強化教育,完善制度,加強監督,促進醫德醫風建設深入開展。在醫療行為中要求醫生做到合理檢查、合理用藥、合理治療。醫院與藥品、器械推銷商簽訂《拒絕醫藥購銷領域商業賄賂協議書》,以遏制醫藥購銷領域商業賄賂行為。并在門診、病區走廊設立標牌,向社會公開舉報、投訴地點和電話。及時處理患者的投訴,主動接受社會和病人的監督。建立醫德醫風檔案,每年進行醫德醫風考核評價,醫德考核結果與職務晉升、聘任和評選先進掛鉤。三是深入整治“四風”,嚴格執行中央八項規定及落實省、市、縣各項規定,重申嚴控公務接待,嚴禁公款吃喝,堅持黨務、政務公開。

    1、嚴格醫療質量管理,保障醫療安全。一是嚴格落實醫療核心制度和各項診療常規,從診療流程、首診負責制、醫療質量督查、減輕患者負擔、降低患者藥費、合理檢查、合理用藥等方面進行規范和落實。通過醫院各種會議、業務培訓、案例分析總結等方式反復強化制度落實,自覺遵守診療常規,力求將醫療核心制度和各項診療常規貫穿于醫療活動中,使醫務人員將制度和常規內化于心,外化于行。二是加強學科建設,持續加大對重點建設專科和扶持專科的支持力度,規范科室管理,不斷完善和優化學科建設體系。三是大力開展新技術、新項目,繼續以微創、介入為突破,提高疑難及危重癥的救治能力,我院骨科開展關節鏡下微創手術和局麻下微創介入手術多例;填補了我縣脊椎介入手術的空白,避免了農村患者必須到省市一級醫院才能就診治療的苦惱。方便了廣大農村患者。四是積極推進單病種費用控制工作,規范診療行為,提高醫療服務效率,控制不合理醫療費用。到目前為止,共計39個病種納入單病種費用控制。

    2、提高護理質量,增強服務能力。醫院護理工作緊緊圍繞國家衛計委《關于進一步深化優質護理、改善護理服務的通知》精神,結合自身實際,落實《護士條例》,不斷夯實護理基礎,持續提高綜合護理水平。一是繼續深化“優質護理服務”活動,樹立主動服務意識,制作具有專科特色的“優質護理服務”宣傳專欄,擴大“優質護理服務”影響力。二是注重護理水平提升,開展技術練兵,組織全院護士崗位技能競賽。我院外一病區護理部榮獲省總工會授予的“安徽省五一巾幗標兵崗”稱號。三是以慶祝“5·12”護士節活動為載體,舉辦了護理知識、技能競賽,護士禮儀表演等。既強化了護理知識,又陶冶了護士情操,增強了集體主義榮譽感,促進優秀護理隊伍建設。

    3、加強藥事工作,規范藥品耗材管理。強化藥品耗材質量和處方調配管理,做到藥品耗材賬、物相符,開展臨床抗菌藥物使用專項整治工作,不斷降低抗菌藥物使用強度。實施藥品零差率制度是醫改的重要內容,也是國家醫改方案出臺后的一項重大惠民舉措。我院實施藥品零差率以來,切實把藥品零差率制度及知識的宣傳培訓作為一項重點工作,抓緊抓實抓好。采取多種方式,廣泛宣傳藥品零差率制度的政策,加強合理用藥,使我院醫務人員熟練掌握并規范使用,提高我縣居民對藥品零差率的知曉率、認知度和信賴度,營造良好社會氛圍。我院嚴格按照20xx年《安徽省公立醫院醫療機構藥品集中招標采購實施辦法》,基本藥品采購比例占總采購量大于80%。所有藥品全部實行零差率銷售,無開大處方的現象。

    1、通過引進和培養方式優化人才隊伍。按照公開、平等、競爭、擇優的原則和德才兼備的用人標準,采取考試和考核相結合辦法,經過人事、主管部門招聘,錄用了四名應屆本科醫學畢業生。

    采取送出去、請進來方式加強人才培養。為充分利用安醫大教育資源以及人才、管理、文化、品牌優勢,提升我院醫療服務水平、加快衛生人才培養、促進醫院內涵建設,增強醫院服務能力,為實現快速發展提供堅強的后盾,今年四月我院被批準為安徽醫科大學教學醫院。五月又與安醫大一附院簽訂了結成緊密型醫療聯合體協議。20xx年,我院已派出11名骨干人員前往進行進修培訓,安醫大一附院四批有25名專家到我院進行幫扶指導工作。

    2、加大教學科研力度,促進醫院持續發展教學科研是提高醫療技術水平的有效手段。我院始終踐行科技興院的方針,不斷加大教學科研工作力度,為持續提高醫療技術水平奠定堅實基礎。一是加強“三基”、“三嚴”培訓,不斷提高醫護人員的理論及技術水平,今年開展醫學教育專家講座10次,1000余人次參加。二是加強對全科醫生培訓生的管理,安排全科醫生培訓學員到臨床科室輪轉學習、理論上課。

    1、加快信息化建設,促進醫院信息化管理。我院信息化分步實施方案有序推進,大大提升了診療工作質量和效率。一是完成了信息系統改造建設的招標工作,二是完善現有設備中醫生工作站、電子病歷系統、藥學管理系統。

    2、提高后勤保障,為醫院發展奠定基礎。后勤工作是保障臨床工作正常開展的重要支撐,我院始終堅持“后勤圍繞臨床轉,臨床圍繞病人轉”的.工作要求,加強后勤管理。一是嚴格按照有關規定進行后勤物資采購工作,采購過程中做到先調研,選擇服務好、質量好、價格低的供貨商進行合作。二是完成門急診外科樓后期裝修、院內廣場地坪,地下停車為建設和院內電子監控系統安裝等,改善了醫院就醫環境。

    3、醫保工作:嚴格執行各項醫保政策,加強對醫保資金的管理,特別是對新農合資金的管理力度,多次召開專題會,規范醫保資金的合理使用,全心全意服務醫保病人,不斷優化服務流程。按照省、市、縣衛生主管部門的工作部署,堅持以病人為中心,以加強醫療質量管理,規范醫療服務行為、維護群眾合法權益為重點,做到合理檢查、合理用藥、合理治療。嚴格執行控費制度,強化控費管理措施,有效控制醫藥費用不合理增長。未出現過度住院情況。

    4、綜治工作:緊緊圍繞醫療、消防、治安、車輛管理及無主病人和醫患糾紛的處理展開工作。加強醫療安全管理。將醫療質量持續改進作為科室管理工作重點,加強基礎質量、環節質量和終末質量規范管理,強化院科兩級質控檢查力度,醫務科、護理部、質控辦組織開展經常性醫護質量檢查、安全檢查、處方質量檢查,不斷提高醫療質量。醫院在各重要通道上,安裝可視監控探頭,覆蓋醫院各重要區域。不定期地對消防安全進行全面檢查,對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所重點檢查,對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材完好。加強重點要害部門、部位管理,如藥品倉庫、電梯、鍋爐、消防安全等工作,落實責任,實行誰主管誰負責,確保單位不發生重大安全事故。對x線機、電梯、高壓鍋等特殊設備,做到按時申請有關部門進行校驗,管理資料齊全,醫護人員和特殊醫療設備操作人員均做到持證上崗,無證人員不準單獨上班。落實《醫患糾紛預防處置預案》,成立醫療糾紛處置辦公室,聘請了法律顧問,20xx年無因醫患糾紛引發群體性的事件和惡性的事件。

    6、加強民主管理工作:嚴格按照《醫療機構院務公開監督考核辦法(試行)》的通知要求,不斷完善公開制度,以會議、網站、公示欄、簡報、院報等多種形式,對病人關注、職工關心的事項定期、不定期公開,保障干部職工參與醫院管理的權利,積極推動醫院民主管理。同時注意發揮社會監督作用,使院務公開逐步走向一個較為完整的運行體系。

    認真落實公立醫院改革要求,規范醫護人員臨床診療行為,控制和降低醫藥費用,減輕患者負擔。

    1、藥品實行零差率銷售。20xx年,藥品收入占總收入的4。32%;耗材占醫療收入的比例為5。64%。

    2、積極推廣單病種費用控制。規范醫護人員診療行為,控制和降低醫藥費用,減輕患者負擔。

    3、開設專家門診和專科門診。為解決門診疑難疾病,滿足不同層次患者看知名專家門診的需求,經過緊張的籌備,10月19日,我院專家門診和專科門診正式開設,由醫學理論扎實,臨床經驗豐富,對各專科領域的各類疾病有較高的造詣,高年資副主任醫師以上職稱的專家坐診。為廣大病員提供了更為方便、快捷、經濟、高效和高質量的醫療衛生服務。

    通過以上措施,切實讓廣大患者享受到了改革的實惠,切實減輕了人民群眾就醫負擔,有效緩解群眾看病貴的問題。公立醫院公益性得到了充分的體現。

    20xx年,我院的各項工作是穩步發展并取得較好成績的一年。雖然取得了一定的成績,但與縣委、縣政府、縣醫管會、縣衛計委的要求相比還有一定的差距。但我們堅信,有縣委、縣政府、縣醫管會、縣衛計委的關心支持,有班子成員的共同努力,有全體職工的辛勤工作,我們將繼續做好本職工作,努力使各項工作再上一個新臺階。

    20xx年,在國家醫改政策精神指導下,藥劑科認真貫徹執行各項法律法規,在院領導的關心指導下,順利完成了各項工作任務和目標,保障醫院臨床安全用藥。

    一、藥品采購方面:我院自20xx年以來,積極響應國家醫改精神,在藥事管理委員會、醫院藥品招標采購小組努力下,實施打包藥品采購,零差價銷售,本年度1—9月,共采購藥品萬元。同時按照省、市衛計委的計劃部署,于10月份實施了xx市藥品帶量采購,對低價藥品、麻精藥品等不返利,其余藥品均按各配送公司中標情況進行集中返利。

    二、質量方面:藥品質量重于泰山,我院時刻把藥品質量問題放在第一位,嚴把藥品購進時驗收入庫關,重視藥品在使用中的各個環節,確保了患者用藥安全有效。每月藥庫藥房都進行效期藥品的自查,將臨近效期的滯銷藥品及時上報,藥劑科根據具體情況采取措施,并將近效期三個月內的藥品退回公司,減低醫院的損失。

    三、科室管理:通過加強科室建設,確保醫院藥事管理更加規范化。隨著住院大樓投入使用,建設了住院中心藥房,有利于住院患者用藥方便,初步規劃了藥品庫和臨床藥學室,使藥劑科功能趨于齊備,逐步開展藥事管理和臨床藥學工作,符合國家醫改的需要。引進5名藥學專業技術人員,使科室后備力量得到保障。

    三、服務方面:時刻樹立“以病人為中心”的指導思想,端正服務態度,不斷提高服務質量。要求廣大藥學人員,以改革為契機,全面落實醫院藥學服務內涵,患者滿意度有所提高。

    四、學習方面:加強業務學習,提高科室人員業務素質。積極參加醫院舉辦的各類學習培訓,提高服務的能力和水平。科內開展多種形式業務學習,推進全體藥學人員業務素質有新的提高。另外找出工作中的主要差距,設定有針對性的學習計劃,合理設置學習內容。

    五、臨床藥學方面:加強臨床藥學工作,從本質上真正做到藥學為臨床服務,指導臨床醫生真正做到安全、經濟、有效的合理用藥以及為臨床醫生提供更新、更快的藥學知識。并嚴格監管、分析我院抗菌藥物的臨床應用情況。本年度共編制我院藥訊4期,進行處方點評12次,出處方點評通報12期。

    六、不良反應監測方面:加強了藥品不良反應監測工作,較好完成了我院不良反應上報情況。將藥品不良反應的監測工作轉為主動服務的形式。在日常工作中,主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋。并按照藥品不良反應的監測“可疑必報”的原則,督促臨床主動填報不良反應報告,發現藥品發生不良反應時,協助臨床做好藥品不良反應的處理工作并查找原因,以保證臨床用藥安全。事后我科及時做好藥品不良反應/事件的網報工作,本年度共上報不良反應報告140例。

    工作中還存在許多不足之處,比如窗口服務的技能和態度,還有待進一步加強。還要加強藥品質量管理力度和深度,進一步深入開展臨床藥學工作,加強與臨床科室溝通。增強藥劑科對其他科室的支持能力和對患者的服務水平。增強科室銳意進取精神,更要發揚以主人翁精神為患者服務。

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