培訓工作總結是培訓師和培訓機構提高培訓質量和效果的必要步驟之一。一起來看看這些優(yōu)秀的培訓工作總結范文，或許能給你帶來一些啟發(fā)和靈感。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇一
轉眼之間，20_學年就要結束，過去一年的新教師培訓，對我今后的教學工作有著重大影響和指導意義，特別是新教師遠程網絡培訓，各位專家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺，下面就是我在今年的培訓中的一些體會。
一、在培訓學習、交流和反思中的認識和體會。
通過遠程網絡培訓學習，交流和反思自己的教學實踐，加深了初中新課程改革的認識。初中新課程改革著眼點之高、視野之開闊、創(chuàng)新力度之大，是以往任何一次課程改革無法比擬的。這次課程改革從研究先進國家的基礎教育經驗出發(fā)，提出了以“三維目標”為核心的新課程理念，是一個著眼于21世紀中華民族在國際競爭、全面提高國民素質、強國富民的戰(zhàn)略大計。認識到基礎教育課程改革是一場教育思想、教育理論、教育內容、教學方法、教育評價、教育管理等全方位的深化改革，要求把課程標準、課程體制、課程內容、教材、課程的實施和評價等改革，全面的落實到上海初中校園和課堂，通過改變教師的教學方式，進而從根本上改變全國初中生的學習方式。這是一個劃時代的系統(tǒng)工程，關系到一代人乃至國家的前途和命運，要完成這項系統(tǒng)工程既要靠各級政府和教育行政部門的大力支持，但只靠行政命令、下達計劃、布置任務是不可能完成的，更要靠廣大教師的熱情投入和不懈的努力，還要靠社會各界的理解和支持。作為身臨這場課程改革一線的教師，深感責任重大。
二、培訓中對幾個問題的粗淺思考。
1、建設專業(yè)化素養(yǎng)優(yōu)良的思品教師隊伍是深化思品課程改革的關鍵。
初中新課程改革的主戰(zhàn)場在學校，而這個主戰(zhàn)場的前沿在課堂。因此，投身于初中新課程改革的專家、教授、學者和一線教師敏銳的觀察和意識到課堂是學校中最小的細胞，學校中最基本的單位，但正是這個細胞和單位承載著新課程的所有希望。因此，“關注課堂，走進課改”是課程改革的重頭戲，“重識課堂，透視課堂，研究課堂，變革課堂”是關注課堂的基本方法。決定課堂命運的是一線教師的專業(yè)化素質。思品教師優(yōu)良的專業(yè)化素養(yǎng)是深化思品課堂改革的關鍵。當前最大的難題，既不可能全面引進，也不可能全面更換，只能從現有的初中思品教師隊伍經培訓、學習、交流、提高后演化而來。
首先，通過遠程網絡培訓使新教師認清初中課程改革的形勢，使每一位教師能夠從國家和民族利益出發(fā)，從時代發(fā)展的要求出發(fā)，樹立初中新課程改革的責任感、緊迫感和使命感，要以滿腔的熱情和教育科學研究的姿態(tài)，積極投身于這場史無前例的初中新課程改革之中，結合教育學、心理學的理論，深入學習理解《初中思品課程標準》中的理念，轉變教育觀念并在自己的教育教學實踐中不斷交流、創(chuàng)新和提高。
第二，學校要為教師的專業(yè)化發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。倡導民主、平等、自由、團結、和諧的學校學術氛圍;倡導崇尚學術，追求卓越的學術思想。鼓勵教師鉆研業(yè)務并在自己的教育教學實踐中大膽創(chuàng)新、立志成為教育教學的學術專家。只有教師樹立了崇尚學術，追求卓越的學術思想，才能在民主、平等、自由、團結、和諧的的環(huán)境中，拋棄功利思想，靜下心來潛心鉆研業(yè)務，完成自己的專業(yè)化成長道路。
第三，加強教師間的學術交流，重點培訓和全員培訓相結合。大力開展初中新課程改革的學術交流活動，尤其要加強學校教研組、年級備課組等組織的專業(yè)學術研討，促進教師間的相互交流。思想上的交流不同于物與物的交換，兩人各有一個蘋果，相互交換每人還是一個蘋果，如果兩人各有一個思想，相互交換、交流的結果，將使每個人產生兩個或更多的思想。重點培養(yǎng)自己的名師，使他們經常走出去，開拓視野，增長見識，跟上時代發(fā)展的脈搏與時俱進，取經回來帶動一片。同時，把外校的名師請進來，傳經送寶，舉辦專題講座，全員培訓本校教師。
第四，充分利用現代網絡信息平臺，開展廣泛的合作與交流。這次網絡遠程培訓中，通過專家講座、案例分析、在線交流、經典剖析、名家點評，讓我們真正對新課程改革有了較深的認識，為我們實施新課程改革奠定了堅實的基礎。多媒體網絡數字技術的飛速發(fā)展和普及，不但為廣大的一線教師提供了學習交流的信息大平臺，更為順利實施初中新課程改革提供了技術保障。我們要在自己的教學實踐中充分利用好這一便利的條件，開展范圍廣泛的合作與交流。
第五，教師自己還要樹雄心。要有爭當名師的雄心，在自己的教育教學實踐中不斷的學習專業(yè)知識和教育教學理論，走教師專業(yè)化發(fā)展道路。一年來，本人潛心于初中思品教學及其研究。從我的經歷中，我得出的結論是教師專業(yè)素養(yǎng)的提高主要靠教師對自己從事的專業(yè)的滿腔熱情和不懈努力。
2、團隊協(xié)作、全員參與、勇于實踐是實施新課程改革的必由之路。
通過這次網絡培訓學習交流和反思自己的教學實踐，使我認識到新課程理念具有豐富而深刻的內涵，需要反復學習、深入研究，更需要在實踐中細心體會反思。要真正接受新的教學理念是需要經歷一番認真的思想斗爭的過程。實施初中課程改革的過程中，每個教師都會感覺到茫然、無奈。解決的辦法就是發(fā)揮團隊的協(xié)作精神，集思廣益，利用集體的大智慧，可以完成一個人難以完成的事。只有全員參與，課程改革才能遍地開花。只有勇于實踐、大膽創(chuàng)新，才能積累成功的經驗和失敗的教訓。因此，團隊協(xié)作、全員參與、勇于實踐是實施課程改革的必由之路。
3、教學方式的改變始終要服務于“三維教學目標”
在課程實施中注重學生自主學習，提倡教學方式多樣化是新課程改革的基本理念之一。但應該認識到改變教學方式的最終目的是改變學生的學習方式，進而使教師的教和學生的學產生共振(或共鳴)，使教與學達到課程標準提出的“三維教學目標”這一核心，即教學方式的改變始終要服務于“三維教學目標”。
4、處理好傳統(tǒng)與現代的關系，恰當的選擇教學方式。
基礎教育課程改革出現失誤和偏差，則我們損失的是一代人，是一代祖國的建設者。因此，在課程改革的實施中，要慎之又慎，特別要處理好傳統(tǒng)的教學方式和現代的教學方式的關系，好的傳統(tǒng)仍需要堅持，過時和落后的一定要揚棄，而且選擇現代的教學方式，還是選擇傳統(tǒng)的教學方式，既要看教學的內容是什么，又要看教學的對象學生的實際，還要看教學的環(huán)境和學校的教學設備。全方位考慮，權衡各方面的利弊做出恰當而正確的選擇。
總之，初中課程改革的理念，體現了初中教育當前和長遠的發(fā)展方向，在實踐中存在困難、阻力、壓力、困惑是必然的。我們一定要面對現實、群策群力、團結協(xié)作、發(fā)揮集體的智慧，以既是一個課程改革的實踐者又是一個課程改革的研究者的雙重身份去參與這場改革，創(chuàng)出一條改革的光明大道。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇二
以下是由小編為大家精心整理出來的管理人員培訓總結范文，希望大家能夠喜歡。
4月1日公司組織了一次管理人員培訓課程，使我不僅從理論上更深層次的學習了什么是管理，同時在思想上也受到了啟發(fā)，從中更認識到作為管理人員，怎樣站好自己的崗位，怎樣協(xié)調好、培訓好員工，讓每個人都認清工作目標，知道該做什么，讓每個人都高效地工作，讓每個人都相互協(xié)作;讓大家都有繼續(xù)獲得培養(yǎng)成長的機會，讓大家都有為達成目標與實現自我的動力。作為主管能積極向上的帶領團隊一起朝著公司制定的目標努力奮斗，把各項工作做到最好是我們的職責。
管理人員要善于培養(yǎng)他人，包括自己，在培養(yǎng)下屬的同時也是在培養(yǎng)自己，管理人員要做到承上啟下的作用，不要整天做跟保姆一樣的工作。
偉策企業(yè)管理咨詢公司的韋老師講到了在管理工作中，事前控制的重要性，以“扁鵲論醫(yī)術”來舉例：
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術，到底哪一位最好呢?”扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。”文王再問：“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫(yī)術高明，名氣因此響遍全國。”
管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數的管理人員均未能體會到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”，結果于事無補。所以日常工作中，重要不緊急的事情是我們最應關注的;我們應該把主要精力放在重要不緊急的事情上，盡量避免緊急重要的事情。正所謂日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事!尤其在財務上是非常適用的。
我于2019年6月22日至26日參加了上級黨委舉辦的國有企業(yè)管理干部培訓班，學習的內容非常豐富、精采，讓我的素質得到了很大的提高，主要體現在三個方面：
一、從更深層次認識到我黨高度重視的三農問題，三農問題一直困擾著農村經濟的發(fā)展，其中農村改革關系著農民負擔、城鄉(xiāng)差距、農業(yè)發(fā)展、農村公共事業(yè)建設等諸多問題，于是很有必要研究農村改革。歷經多年農村稅費改革，農村雖然已經逐漸趨于規(guī)范，但是仍有不少缺陷，如何進行下一步改革，成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一大難題，科學發(fā)展觀為農村改革指明了道路和方向。
二、在道德方面對自已提出了更高要求，一個中共黨員，一個國企領導干部，不能只有工作能力而沒有道德素質，德才兼?zhèn)洌略诓畔龋獜乃枷肷稀W習上、行動上更嚴格要求自已，平時多學習精神文明建設的內容，爭取令自已的形象更上新的臺階。
三、學習了如何提高干部的創(chuàng)新能力，提高干部的綜合素質和領導能力，首先要培養(yǎng)現代意識，提高素養(yǎng)。干部處于一線，工作繁雜而細碎，很少有時間能坐下來認真學習，分析問題和解決問題顯得慢幾拍，習慣按經驗辦事。不能適應新形勢發(fā)展的要求。因此，培養(yǎng)現代意識，提高領導素養(yǎng)迫在眉睫。當前，要抓好培訓，增強開放意識、法治意識、服務意識、競爭意識和市場意識，從而達到提高綜合素質的目的。其次要改變觀念，要大力提高素質和現代理念，改革制度。跨部門競爭上崗就是個創(chuàng)新。要強化實踐鍛煉，提高判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法行政、總攬全局的能力。
短短幾天的培訓學習更讓我明白了很多的管理和經營的道理，一分耕耘，一分收獲。特別在危情和困難面前，我們應該堅強，力求創(chuàng)新，力求突破，而不是消極等待，畏首畏尾，更不是逃避。群眾是歷史的創(chuàng)造者，我們干任何工作都要緊緊依靠群眾;密切聯(lián)系群眾，搞好干群關系，只要我們心里真心裝著群眾，靜下心來，沉下身子，深入群眾中，設心處地為群眾辦實事，干好事，就會贏得群眾的支持，就能解決一切困難，產生較強的效力，推動事業(yè)的全面發(fā)展。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇三
9月10~11日，由道路運輸管理處和市交通信息中心主辦、培訓中心承辦的“道路運輸企業(yè)管理人員培訓班”在市委黨校進行了為期二天的培訓，現將有關情況小結如下：
本次培訓，市交通局和運管處等領導均比較重視，交通局調研員、運管處副主任、市交通局安全科科長等出席了開班儀式并作了講話。來自全市道路運輸企業(yè)32家的管理人員共132人參加了本次培訓。
本次培訓圍繞如何提高道路運輸客運企業(yè)管理水平和管理人員素質，依照《中華人民共和國道路運輸條例》、《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《道路運輸從業(yè)人員管理規(guī)定》、《市出租小汽車管理條例》等相關規(guī)定，對全市道路運輸客運企業(yè)在進一步完善服務功能，強化安全源頭監(jiān)管，維護市場秩序，規(guī)范客運站經營行為，提高服務質量等方面作了系統(tǒng)的培訓。重點對道路運輸企業(yè)gps動態(tài)監(jiān)督管理制度的建立和gps日常操作，道路運輸客運企業(yè)應急預案的制定、發(fā)生交通事故的處理及整改程序和道路運輸安全生產管理規(guī)范的制定和操作進行了培訓考核，達到了培訓的目的，受到企業(yè)好評。
本次培訓突出一點表現在大部分道路運輸企業(yè)領導能夠重視并能積極主動報名參加培訓，但隨著培訓的考核，也暴露出一部分客運企業(yè)在安全管理上存在不足，具體表現是：
1、通過案例分析考核，部分企業(yè)反映出在安全管理制度、應急預案的制訂上存在諸多漏洞或制訂不夠完善。
2、通過案例分析考核，部分企業(yè)主管安全生產的管理人員對突發(fā)事件的處置存在程序上的錯誤，不能及時按照規(guī)范的程序進行匯報和處理，對于安全事故責任等級不能嚴格區(qū)分。
為此，一是建議政府職能部門聯(lián)合舉辦一期企業(yè)安全生產管理制度規(guī)章文件制訂標準、要求的專場培訓，嚴格、標準、規(guī)范的指導企業(yè)結合自身特點制訂規(guī)章制度。二是建議由政府職能部門組織一次企業(yè)模擬突發(fā)事件的演習，使企業(yè)的安全管理人員能夠從理論到實戰(zhàn)經驗的過渡，如遇突發(fā)事件，能夠及時正確處置，把事故降低到最低，減少事故帶來的損失。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇四
20xx年是我區(qū)企業(yè)管理培訓工作加大力度,提高深化的一年,也是為“十五”期間加速企業(yè)經營管理者和經濟管理干部培訓打好基礎的一年。
按照國家經貿委20xx年培訓工作要點的精神,我委對培訓工作高度重視,年初召開全區(qū)培訓工作會議,制定了《20xx年全區(qū)企業(yè)管理人員培訓工作要點》,對全區(qū)企業(yè)管理培訓工作進行了全面部署。提出了精心組織、分類指導、典型示范、全面推開的原則。制定了強有力的政策措施。同時將培訓任務列入自治區(qū)經濟責任考核目標。組織了調查指導小組赴各盟市、各大企業(yè)進行調研指導,在國家經貿委和自治區(qū)黨委、政府的領導下,在全區(qū)培訓工作者的共同努力下,全面完成了20xx年的培訓任務,從而使企業(yè)管理培訓工作上了新的臺階,為“十五”期間的培訓工作奠定了基礎。
“雙基”培訓是列為我區(qū)20xx年全區(qū)企業(yè)管理培訓的重點,要求各盟市、企業(yè)切實加強領導,認真組織實施。一是我委組織18戶大企業(yè)參加國家貿委舉辦的“雙基”培訓班。二是組織12個盟市和20戶自主培培訓企業(yè)的教師參加全國“雙基”師資培訓班。三是組織了在北京經管院舉辦的經貿委系統(tǒng)主任處長“雙基”培訓班。四是舉辦了全區(qū)重點企業(yè)領導人員“雙基”培訓班。以上這些舉措為全區(qū)開展“雙基”培訓起到典型示范、培育師資、重點引導、以點帶面、全面推開的作用。全區(qū)十二個盟市和各大中型企業(yè)都積極開展了“雙基”培訓,如呼和浩特市、包頭市、通遼市、鄂爾多斯市、呼倫貝爾盟等盟市與區(qū)外先進地區(qū)協(xié)作對口培訓,學習先進,加強交流,促進合作,提高了培訓效果,辦出了特色。20xx年全區(qū)“雙基”培訓人數達15003人次,其中大中型企業(yè)管理人員980l人次;中小型企業(yè)管理人員3594人次;經貿委系統(tǒng)公務員和師資培訓928人。
在“xx”工商管理培訓的基礎上,20xx年把重點放在規(guī)范和提升上下功夫。一是進一步結合自治區(qū)的實際,把適應社會主義市場經濟的需要和企業(yè)的改革發(fā)展結合起來,調整教學內容和培訓方式,加大更新知識結構,改變能力指向,全面提高素質。二是突出抓了自治區(qū)4l戶重點企業(yè)領導人員的工商管理培訓。41戶重點企業(yè)是自治區(qū)了業(yè)經濟的支柱,辦好41戶重點企業(yè)領導人員工商管理培訓,是經貿委培訓工作的重中之重。我們集中力量,精心組織,邀請區(qū)內外知名專家學者授課,并進行了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研討。理論聯(lián)系實際,形成了內蒙古仕奇集團、伊利集團公司科學管理培訓案例,由中國管理科學研究院出版,引起了企業(yè)界強烈的反響和震動。以此為龍頭,全年國有大中型企業(yè)工商管理培訓人數達1563人,起到促進我區(qū)企業(yè)改革與發(fā)展的良好效果。三是大力開展了中小企業(yè)經營管理者的工商管理培訓。我區(qū)的中小企業(yè)量大面廣、集中度較低,組織好中小企業(yè)的培訓在自治區(qū)是非常困難。我們制定了統(tǒng)一規(guī)劃、宏觀指導、分給負責的原則,充分調動和發(fā)揮盟市、行業(yè)及中間組織的作用,采取了靈活有效的培訓方式,積極組織了全區(qū)各類中小企業(yè)的工商管理培訓,全年共培訓中小企業(yè)經營管理者605人、使中小企業(yè)工商管理培訓在“十五”開頭之年有了良好開端。四是進一步拓展了工商管理培訓的辦學形式、管理模式,采取擴大培訓領域,增設電視教學、函授教學、案例教學等新型教學手段,制定了工商管埋培訓統(tǒng)考制度,使更多的參訓者從中受益。
企業(yè)自主培訓是新時期培訓的方向。經過“xx”期間建立的我區(qū)企業(yè)自主培訓機制,逐步走出符合我區(qū)大中型企業(yè)自主培訓的路子,不斷總結吸收國內外企業(yè)自主培訓的先進經驗和自我完善的經驗,積極推進isol0015國際標準,不斷建立自主培訓的新機制,充分發(fā)揮了大企業(yè)在培訓工作中的主動性、創(chuàng)造性、幅射性,大力開展了以工商管理培訓為龍頭和以“雙基”培訓為重點的各種類型的培訓,涌現出了如包鋼集團、電力集累團、森工集團、煙草集團、平莊煤炭集團、伊利集團等一批自主培訓的'典型企業(yè)。20xx年全區(qū)20戶自主培訓企業(yè)參訓的經營管理人員達11600人,其中參加工商管理培訓的有1650人,參加“雙基”培訓的有8008人,參加適應性短期培訓的有1942人。同時有的培訓班還到先進地區(qū)學習考查,結合實際撰寫出很有價值的論文1000余篇,為企業(yè)改革與發(fā)展培養(yǎng)了人才和堤供了智力支持。
20xx年進一步加大了經貿委系統(tǒng)公務員培訓的力度。年初舉辦了“經貿委公務員‘雙基’培訓班”。為使各盟市經貿委主任和我委處長高度重視培訓工作,在北京經管院舉辦了全區(qū)經貿委系統(tǒng)主任處長培訓班,參加培訓人數共199人。
11月組織了經貿委系統(tǒng)主任處長赴滬港澳培訓團。這些培訓項目使學員學到了經濟、科技、法律等知識,開闊了視野,更新了觀念,提高了素質,取得了很大成效。
20xx年培訓班進一步與區(qū)內外高等院校科研機構加強了協(xié)作,不斷拓展了合作領域,一是完成了20xx年南開大學mba碩士學位的錄取工作和組織教學工作。二是組織申報內蒙古大學mba碩士學位點資格,并經國家務院學位委員會專家組評估,獲得了批準。三是組織了20xx年內蒙古大學mba碩士學位報考工作,報考人數達200多人。四是委托內蒙古工業(yè)大學開展了第二學位專升本在職教育。五是與中國管理科學研究院聯(lián)合診斷和整編了仕奇集團、伊利集團的管理案例。
為做好工商管理培訓、規(guī)范教學管理,確保工商管理培訓質量,制定了《對承擔全區(qū)工商管理培訓任務院校(中心)資格評估審定細則》,并于下半年對內募古財經學院(國家經貿委內蒙古培訓中心)、內蒙古工業(yè)大學經濟管理學院、包鋼職工大學(職教中心)、包鋼黨校等院校(中心)進行了教學質量及資格評審,促進了培訓基地建設。
20xx年全區(qū)企業(yè)管理人員和經濟管理干部參加各種類型的培訓人數達73341人次,圓滿地完成了各項培訓任務。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇五
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這學期，我校語文、數學、英語教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體語數英教師團結協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實全面貫徹中心學校對教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語數英教學水平及語數英教學質量，全面提高學生的語數英素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語數英英教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，總結如下：
一、加強校本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。
作為教研組，我們深深地感到，教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語數英英教學，為推動學校整體語數英教學水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此，本學期，我校語數英教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
1、開學初，語數英教研組要求語數英教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經驗的學習，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中，每位語數英英教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。
2、開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學生的需要，培養(yǎng)了學生的自學能力。
3、加強校本培訓中的骨干教師引領作用。要求全體語數英教師加入到學校課題研究中，結合課題研究的內容，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立了評價要以學生發(fā)展為宗旨的思想。
4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中，我校語數英英教師的各方面能力與水平都得到了提高。
二、積極開展各種教研活動，提高教師教學能力和教學水平。
1、認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學期，這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語數英教研組懂得到發(fā)揚。鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結。其中許張老師低年級教學課，教研組內同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認識。
2、結合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。在這些活動的開展中，教師互幫互學，共同進步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術上的提高，達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。
三、教學常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位。
為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都很抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。本學期我們進行了一年級拼音檢測，二年級寫字檢測，四年級閱讀檢測，五、六年級作文檢測。
四、積極開展課題研究。
教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，我們語數英英組在學校、教導處的帶領下，以提高課堂教學質量為目標，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動進行學習、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學改革，積極參與課改實驗。這學期，我校語數英教師緊緊圍繞學校的一個省級課題實施研究工作。全體老師根據教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標，個個都有自己的實驗操作。以此來加大教科研的力度，做好隨機的監(jiān)測、統(tǒng)計等資料的積累工作，集中力量突破主課題。在研究過程中老師向科研要質量，積極撰寫教科論文。
五、教研組工作存在的不足：
1、有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。
3、學生活動開展少，對學生能力的培養(yǎng)不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語數英英綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。
六、下一步工作的四點措施：
1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術水平。
2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。
3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。
總之，在本學期里，我們語數英英組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇六
全年治安布控演習12次、消防類演習12次;。
全年聯(lián)系職能部門安排教官來酒店，宣貫消防治安基本知識2次。參加數264人;。
月度培訓課4-6節(jié)，月度平均培訓5小時。
1、全年有規(guī)劃的進行了月度部門演習(治安、消防、車場應急)，完成度較好。
2、全年有計劃的進行了消防類實操培訓，普及率較高。
3、全年組織了三次大型綜合培訓課，參與人數較多。
4、全年對部門隊員基本技能及應急能力做了培訓，隊員工作基本合格。
不足的地方：
1、培訓結束后缺乏監(jiān)督，造成培訓時間一個樣，實際工作另一個樣;。
2、培訓內容過于單調，幾個動作標準周周搞，月月練，沒有新意，學員提不起興趣，不想培訓，沒有積極性，惡性循環(huán)。
3、不能嚴肅培訓制度，能不來就不來，各種理由、請假，最壞的結果大不了罰錢。起不到實際作用。
4、內部培訓員專業(yè)技能技巧不夠，不能駕馭課堂，課程，課時。不能專業(yè)性、系統(tǒng)性，造成培訓被動，都累。
1、培訓部系統(tǒng)強化酒店培訓員基本知識，專業(yè)知識。
2、培訓部指導各級培訓員培訓的相關知識面，如何動起來，巧起來。
3、加強交叉學習、實習機會，鍛煉出高效團隊。
4、力爭氛圍，高層更應注重培訓需求及團隊建設。
四、個人感言。
個人而言，對培訓相當感興趣，因為愛好廣泛，特別有求知欲，對不懂的喜歡研究，專業(yè)談不上，純屬愛好，不求精通，但求理解，跟嚼蠶豆似的，越嚼越香。如有雷同，純屬巧合。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇七
一、選擇題（每題4分，共20分）。
1、關于領導者和管理者的特性差別表述不正確的是（）。
a、領導者傾向于創(chuàng)造性，管理者傾向于保守。
b、領導者傾向于穩(wěn)定特征，管理者傾向于引起變化。
c、領導者傾向個人影響力，管理者傾向職位的影響力。
d、領導者傾向于突破，管理者傾向于條框。
2、下列哪一項不是企業(yè)文化發(fā)展的新趨勢？（）。
a、速度文化b、學習文化。
c、創(chuàng)新文化d、實體文化。
企業(yè)在市場上已有了一定的知名度，所以生產小家電也頗受歡迎。2013年的銷售比2012年的銷售增長了12.8%，2014年比2013的銷售增長了13.4%。但市場占有率與其他競爭對手相比則較低。該企業(yè)的小家電業(yè)務應當屬于下面哪一類？（）。
a、明星b、金牛c、幼童d、瘦狗。
4、以下哪一項是屬于企業(yè)內部的公共關系（）。
a、供應商關系b、社區(qū)關系c、政府部門關系d、員工關系。
5、下列哪一項不屬于公關贊助：（）。
a、贊助環(huán)保b、廣告c、贊助體育d、贊助科教。
二、簡答題（每題10分，共30分）。
1、常見的企業(yè)組織結構有哪幾種類型？它們各有些什么特點？
2、企業(yè)實施聯(lián)合或兼并的原因有幾種？
3、美國的企業(yè)文化模式與管理有什么特點？
三、名詞解釋（每題5分，共20分）。
1、企業(yè)形象識別系統(tǒng)2、多元化戰(zhàn)略3、矩陣制結構4、橫向兼并。
四、案例分析（共30分）。
案例一：
我國北方某公司原來是一個生產經營產品品種比較單一、市場需求比較穩(wěn)定的中小。
企業(yè)。近年來，它陸續(xù)收購了許多小公司，規(guī)模急劇擴大，而內部管理卻十分混亂，于是公司總經理下定決心進行企業(yè)改革，其重大舉措之一就是重新設計組織結構，具體內容包括：
（1）在公司內按產業(yè)組建了3個分公司；
（2）總公司是獨立法人，而各分公司則不是，它們不能注冊登記；
（3）在總公司按專業(yè)化管理要求設立了人事、財務等職能部門；
（4）各分公司在總公司領導下，自主經營、獨立核算。各分公司之間的關系是商品交換關系。
（5）各分公司均按專業(yè)化管理要求，設立人事、財務等職能部門，有自己的車間。
問題：
1、你認為該公司設計的組織結構屬于哪種類型？請繪制出該公司的'組織結構圖。（11分）。
案例二：
白蘭地進軍美國市場的公關妙棋。
1957年10月14日，華盛頓。
這天，是美國總統(tǒng)艾森豪威爾的67歲生日。華盛頓街道彩旗飄揚、標語醒目，白宮周圍人山人海，華盛頓市萬人空巷，等候著一個時刻的到來，這一刻，人們已經等了很久。
可是這一天，美國人卻顯得異乎尋常地熱情、激動，到底發(fā)生了什么事？
一個月前，法國人就在各種媒介上廣為宣傳，為了感謝在二戰(zhàn)中美軍對法國人民的恩情，為了表示法美人民永遠的友誼，法國人決定，在艾森豪威爾總統(tǒng)67歲壽誕之時，向美國總統(tǒng)敬贈兩桶釀造已達67年的法國白蘭地。這兩桶極品白蘭地將由專機運送，并在總統(tǒng)生日這天，舉行盛大的贈酒儀式，向全世界表明法國人民對美國人民的友好之情。
法國白蘭地？！美國人似乎一下子想了起來，那不是揚名全世界的美酒佳釀嗎？我們以前怎么就沒有想起來嘗一嘗呢？一時之間，白蘭地的歷史、趣聞、逸事，陸續(xù)地出現在各種媒體上。久盼的時刻終于到了。上午十時，四名英俊的法國青年，穿著雪白的王宮衛(wèi)士禮服，駕著法國中世紀時期的典雅馬車進入白宮廣場，由法國藝術家精心設計的酒桶古色古香，似已發(fā)出陣陣的美酒醇香。全場沸騰了，當四個侍者舉著酒桶步向白宮時，美國人唱起了《馬賽曲》，歡聲雷動，掌聲轟鳴，人們沉浸在歡樂的氣氛中。各大新聞機構毫無例外地派出了記者。關于贈酒儀式的報道文字、圖片、影像，充斥了當天美國的各大媒體。
借白蘭地唱法美友誼，縮短了白蘭地與美國公眾的感情距離，這是法國白蘭地制造商們舉行的極為成功的公關活動。它直接地為白蘭地進入美國市場掃清了道路。贈酒儀式不久，一向不為美國人重視的白蘭地酒，迅速成為市場上的搶手貨，在人人以喝上法國白蘭地為榮的背景下，法國白蘭地成為供不應求的俏銷產品。
“酒香也怕巷子深”，在商品經濟時代，這早已成為人們的共識。任何商家，都怕自己的產品“藏在深閨無人識”，都在不遺余力地宣傳自己的產品。
然而，在公共關系和營銷藝術走俏的今天，“王婆賣瓜”式的推銷已面臨淘汰的命運。說千道萬，賣什么的，最終還得吃喝什么。怎么樣才能既吆喝了自己的商品，而又不致于引起顧客的忽視甚至抵觸、厭惡呢？或者，如何做才能讓顧客心甘情愿地打開自己的皮夾子，買完后依然笑逐顏開呢？白蘭地進軍美國市場有許多值得稱贊的地方。
問題：
1、請指出本次活動屬于什么類型的公共關系專題活動？這種專題活動的特點是什么？（10分）。
2、指出此次活動的準備工作是哪些？請指出此次公關策劃的創(chuàng)意體現在什么地方？（9分）。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇八
各位同事、各位學員：
大家早上好！
首先我代表工廠對于首屆后備管理干部及技術骨干培訓班的開班和各位學員順利通過首輪面試并成為我們首屆后備管理干部及技術骨干培訓班的成員表示最熱烈的祝賀！對各位培訓講師的辛勤付出表示最真摯的慰問！！對于人力行政部的大力支持表示最由衷的感謝！！！
隨著集團整體戰(zhàn)略的不斷推移，海外業(yè)務的不斷拓展。不但海外工廠如雨后春筍一般不斷地增加，而且我們工廠的新開線體也在不斷地增多。今年8、9月份，我們一口氣開啟了ac1、ac2、ac3、ac6等線體，開設速度之快在tcl制造工廠中尚屬首次！機構擴大后，隨之而來的就是管理崗位及技術崗位的增多，給工廠員工創(chuàng)造的機會也就隨之增多。為了使我們的員工能夠系統(tǒng)地接受到從事相關崗位所需要的知識與技能，在最短的時間內達到崗位的要求，我們工廠決定從今年開始，開設后備管理干部及技術骨干培訓班。
在我們首屆的后備管理干部及技術骨干培訓班中，共分為管理班（包括線長與班長）和修理班兩個班，整個培訓分為三個階段進行。其中第一階段從11月20日到12月4日，主要培訓公共課程，在座的所有學員都必須參加。這一個階段的課程共有7門，合計24個課時。
從12月5日開始將進入到第二個階段，也就是專業(yè)培訓階段，其中修理工的培訓從12月5日到12月26日，共有8門課程，合計26個課時，班、線長的培訓從12月12日到明年元月15日，共有8門課程，合計28個課時。
從12月6日開始，進入到第三階段，即工廠實習階段，所有學員將分a車間、n車間、電插車間及修理組四個小組進行分開實習。
所有的培訓課程結束后，我們將會綜合每一位學員在各個階段的考試成績以及綜合表現，確定后備班長、后備線長及后備修理工的人選。而該批確定下來的后備人選，將根據在今年年終d類淘汰以及明年勞動合同續(xù)簽后所產生的崗位空缺情況，擇優(yōu)錄用上崗。
從明年開始，我們的`后備培訓將會正規(guī)化，將會作為工廠的一項例行工作進行開展。在每年的3月與7月，我們都會各舉辦一期后備管理干部及技術骨干培訓班，培訓一定數量的后備人選，并通過崗位任職資格制以及崗位競聘制度等兩項制度的推行，促使后備人員與現崗位人員之間的新陳代謝，不斷提升我廠基層管理干部及技術崗位人員的素質。
古語有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”！對于在座的各位學員，我在這里想提出兩點要求：首先，要珍惜這次難得的培訓機會，認真聽講，做好課堂筆記，對于不懂或者不明白的地方，要做到不恥下問。并將所學到的理論知識與實際工作相結合，掌握好上崗所需的所有知識及技能！其次，要遵守培訓紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真對待講師的課間提問及按要求完成課后的作業(yè)！
對于在座的各位講師，我同樣也想提出兩點要求：首先，要認真準備教案，并用圖文并茂的方式將所需要傳授的知識深入淺出地給學員灌輸。其次，要認真地上好每一堂課，認真地對待學員提出的每一個問題，認真地布置及點評每一次作業(yè)，使學員能夠真正掌握好每一個知識點。要知道，“師者,傳道,授業(yè),解惑也”！所以，在各位講師的肩上，并不輕松！
最后，祝愿在座的每一位學員能在我們集訓的三個月內，學有所成，并能將在本次培訓中所學到的知識和技能充分應用到今后的工作中去，為提升工廠效率和配合公司的發(fā)展作出更大貢獻！
謝謝各位！
《管理干部及技術骨干培訓班開班上的講話》來源于本網會員分享，歡迎閱讀管理干部及技術骨干培訓班開班上的講話。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇九
同志們：
大家好!
xxx集團組織的中高層管理人才培訓班今天正式開班了。首先，我代表xxx集團向培訓班開班表示祝賀，對參加培訓班的各位同志表示熱烈歡迎，同時對授課老師們表示衷心感謝!為了辦好這次中、高層管理人才培訓班，集團領導班子高度重視，對培訓時間、培訓內容、培訓對象、師資聘請等進行了研究，各相關部門對這次培訓進行了周密安排協(xié)同配合。
這次培訓內容豐富，涵蓋了管理學、領導藝術、業(yè)務知識、企業(yè)文化等方面的知識，針對性和實用性都很強，而且?guī)熧Y規(guī)格高，集團專程邀請專家學者及業(yè)內知名人士授課，大家要珍惜這次學習機會。我相信通過培訓，大家一定會很受感悟、很受啟迪、很受鼓舞，達到“聆聽一堂課、勝讀十年書”的效果。在此，我借這個機會，代表集團公司領導班子對大家提幾點希望。
一、要正確認識開展中高層管理人才培訓的重要意義第一、開展中高層管理人才培訓是深化集團學習型黨組織建設的需要。長期以來，我們把學習問題擺在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度來加以重視和落實。這些年來，集團在完善學習機制、隊伍建設、構建學習團隊、確保財力投入、促進成果轉化等方面作了大量的工作，付出了極大努力，同時也取得了可喜的成效。學習是個永恒的話題，學無止境。我們要不斷總結經驗，轉化學習成果，提升管理水平。
第二、開展中高層管理人才培訓是加強干部隊伍建設的需要，是順應“建設一支高素質的管理團隊”的需要。近年來，集團高度重視領導班子和干部隊伍建設，領導班子和干部隊伍的素質能力和管理水平有了明顯提高。但我們也要清醒地看到，我們中高層管理人員也不同程度地存在著一些問題：在思想作風上，有的干部思想不夠解放，創(chuàng)新精神不夠強，因循守舊，觀念滯后，穩(wěn)重有余，開拓不足;有的干部在平時工作中作風不夠扎實，對自身要求不夠嚴格。因此，提高中高層管理人才的整體素質已成為加強干部隊伍建設的迫切需要。
第三、開展中高層管理人才培訓是提高集團干部隊伍自身素質的客觀要求。從近幾年集團干部隊伍狀況來看，干部隊伍總體素質明顯提高，為加快改革發(fā)展步伐提供了堅強的組織保證。但是也必須清醒地看到，在集團少數干部中，也存在著素質不高的問題。少數領導干部對市場經濟規(guī)律和先進的管理手段知之不多，規(guī)則意識和服務意識不強，對崗位所需的專業(yè)技能掌握不夠，出現了不同程度的“知識恐慌”、“能力恐慌”和“本領恐慌”。要解決集團干部隊伍素質結構中存在的問題，加強干部教育培訓是提高干部隊伍整體素質的必由之路。
二、開展中高層管理人才培訓達到的預期目的和效果。
為了舉辦本期培訓班，集團在人力、財力和時間上，都付出了很大的成本。這次把大家組織起來，目的也就是為了通過這樣的教育培訓，提高身為一名管理者的綜合素質和能力，為促進集團科學發(fā)展提供智力保障。
一是提高學習能力。面對新的形勢和責任，領導干部應該把學習作為第一需要，擺在突出位置。作為領導干部，要養(yǎng)成每天都有固定時間學習的良好習慣，善于取他人之長，補自己之短。
二是提高執(zhí)行能力。再好的決策，如果沒有好的執(zhí)行力，也等于空中樓閣、畫餅充饑。企業(yè)中高層管理人才是企業(yè)的骨干力量，是集團各項具體決策的執(zhí)行者和實施者。執(zhí)行能力的強弱，直接關系到各項決策部署、工作任務的落實效果。希望大家通過培訓，工作思路更清晰，工作流程更加嚴謹，執(zhí)行能力大幅提升，自覺增強時效意識，講究時間觀念，講究效率意識。
三是提高創(chuàng)新能力。目前集團正處在深化企業(yè)改革的攻堅期，可謂任重道遠。我們每個干部，每時每刻都要有一種緊迫感和危機感。作為領導干部必須要有敢于創(chuàng)新、敢闖敢冒、敢為人先的精神，時刻保持開拓創(chuàng)新的銳氣，堅決沖破一切影響和制約發(fā)展的思想心結和體制障礙，樹立以創(chuàng)新促發(fā)展的先進理念，以更高的標準、更新的思維方式和工作方法，困中求進、危中尋機，化解各種瓶頸制約，拓展更廣闊的發(fā)展空間。
三、要珍惜機會，高質量地完成學習培訓任務。
這次組織的學習培訓，是一次提升自我的良好機會。希望大家在有限的時間里學有所成，并成為今后“主動學習、持續(xù)更新”的動力。在座的每位管理人員，來自不同單位和部門，有各自的本職工作或分管工作，希望大家要立足自己的崗位，帶著問題來學，帶著目的來學，聯(lián)系自己在工作中遇到的新情況、新問題，和同志們坦誠討論，向老師們虛心請教，學習培訓期間，要注重用掌握的新知識點與崗位工作實際相對接;針對日常工作中遇到的具體問題和思想上的疑問，努力從所學知識中尋求答案。大家回去以后，要注重用新知識審視各方面的工作、規(guī)劃各方面的工作、促進各方面的工作，真正達到學以致用，轉化為本職工作能力。
希望大家虛心并誠懇地接受組織管理，集中精力投入學習。希望大家嚴于律己，靜下心來參加培訓，真正做到靜得下、坐得住、學得進，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲。
最后，預祝培訓取得圓滿成功。謝謝大家!
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇十
很榮幸，能參加三角教辦組織的培訓，通過本次培訓，我很受啟發(fā)。其內容非常貼近我們的實際工作。我認真聽取了各位專家的講座，感覺獲益匪淺。根據學習情況,簡單說一下自己的學習體會:。
一、依據綱要，明確學校發(fā)展方向。
本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質量”的工作方針，明確表明國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，體現了教育在新時期的重要地位。那么，具體來說，如何做到“育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質量”？根據我校實際，我認為應從以下幾個方面入手來確定并調整學校的教育理念：
1、“育人為本”，就是把“育人”作為對教育工作的根本要求來重視，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。即以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的學習主動性和積極性，發(fā)揮學生的學習熱情，促進學生全面成長，促進學生生動成長，促進學生活潑成長。
識和能力，這是育人成敗的關鍵。
3、“促進公平”，就是把“公平”作為基本教育政策來重視。教育公平是社會公平的重要基礎。對學校來說就是要平等對待每個學生，不歧視學生，讓每個學生都能得到發(fā)展和進步，特別是單親生、留守生、特困生、學困生、殘障生等“特殊群體”，一定要平等對待，特殊關愛。
4、“提高質量”，就是把“質量”作為學校發(fā)展的“生命線”和教育的.核心任務來重視。學校必須教育和引領教師樹立正確的質量觀、價值觀和社會觀，不斷提升個人素養(yǎng)，強化課堂教學，強化教育疏導，提高資源建設質量，確保教學質量和育人質量。
二、依托新校建設,打造“學習型”團隊。
《綱要》明確提出了構建“終身教育立交橋”的教育發(fā)展任務，并將構建“學習型社會”作為三個戰(zhàn)略目標之一，突顯了黨和國家高瞻遠矚，與時俱進的戰(zhàn)略眼光，對于我國實施科教強國、人才強國戰(zhàn)略有著無比重要的意義。
心理學和教育法律法規(guī)的學習，并深入學習新時期的先進理念、先進經驗，借鑒洋思中學的“先學后教、當堂訓練”、李希貴的“教師第一、學生第二”等名家思想以及我校教師的學習心得和工作反思；繼續(xù)采取“走出去，請進來”的方式，不斷組織教師到外地和兄弟學校學習、培訓。
三、從根本入手,不斷提升自身整體素質.
度建設，建立健全教師成長檔案，實現管理的制度化、科學化、民主化、精致化、精細化；教育教師必須明白理解的教育才是成功的教育，尊重人、理解人，是教育人的前提，尊重信任與嚴格要求是相輔相承的教育原則，既要堅持原則，公正無私，又要耐心細致，循循善誘。
學校教育既是一個光榮崗位，又是一項系統(tǒng)工程，我們要把《綱要》精神植根于具體的工作中,在教育教學的實踐中，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提高思想政治素質和業(yè)務素質，增強創(chuàng)新能力,為教育事業(yè)的發(fā)展和學校發(fā)展貢獻自己的力量。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇十一
培訓班的各位學員們：
大家好!
在這乍暖還寒的季節(jié)，星子縣農村信用社中層管理人員培訓班如期開班了!從今天起，將集中兩天左右時間對大家進行一次集中培訓。在此，我代表聯(lián)社黨委向遠道而來的教授、老師們表示衷心的感謝，向前來參加培訓學習的全體學員表示親切的慰問和熱烈的歡迎!這次中層管理人員培訓班，聯(lián)社黨委非常重視，一定要把它作為培養(yǎng)員工良好的學習意識，提高員工營銷技能和崗位水平，應對各項工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。這是我聯(lián)社開展員工素質培養(yǎng)的一次重要創(chuàng)新，也充分體現了聯(lián)社黨委對大家的厚愛和期望。
此次培訓，給我們授課的老師都是知識淵博的學者、職業(yè)規(guī)劃的導師，既有在國外學成歸來的名師，也有國內知名的教授，相信通過他們的講授，對我們如何提高員工綜合素質大有好處。希望大家珍惜機會，認真學習，深刻領會，把理論與實際有機結合，學以致用。
下面，我就辦好這次培訓班，講三點意見：
一、認清形勢，深刻領會此次培訓的重要意義。
物競天擇，適者生存!當今的社會高速發(fā)展，作為一名金融工作者務必時刻把提高個人修養(yǎng)放在首位，務必把提高知識儲備放在首位。
舉辦本次培訓營，一是為適應星子縣農村信用社未來業(yè)務發(fā)展的需要。我們農信社近幾年來，各項業(yè)務發(fā)展取得了卓有成效的進步，面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化，至底，全縣農村信用社各項存款達到了98047萬元，貸款余額達72567萬元，存貸規(guī)模是統(tǒng)一法人時的三倍多，幾乎是再創(chuàng)了兩個星子縣聯(lián)社，不良率更是逐年大幅下降，資產質量全面向好。農村信用社作為一個金融機構，與其它商業(yè)銀行的市場競爭已經白熱化，農村信用社同時還是一個服務企業(yè)、窗口企業(yè)，要提升競爭力，說到底是服務的競爭，人才則是競爭取勝的關鍵。各營業(yè)網點作為農信社未來發(fā)展的支柱和形象，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，就迫切需要一支綜合水平高、業(yè)務技能強的高素質員工隊伍。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合水平高、業(yè)務技能強的高素質的員工隊伍，努力提高員工自主營銷的意識，努力提高農信社的整體服務水平和營銷水平，樹立良好的行業(yè)形象和品牌形象。二是為大家提供一個互相了解、集中學習的機會。在座參加培訓的員工有我社的中堅、骨干力量，當前迫切需要更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時，我們一些員工不但要做本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學習的機會并不多。我們舉辦本次培訓營，就是希望通過集中學習、考試、演練，幫助大家養(yǎng)成一種習慣，給大家一個充電、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學習，培養(yǎng)終身學習意識。
二、加強學習，肩負起農信社未來的神圣使命。
面對當前復雜多變的經濟形勢，面對農村信用社大發(fā)展的大好機遇，希望在座的各位在今后的工作當中一是要志存高遠、堅定信念，在推動農農村信用社大發(fā)展中實現人生價值。在座的各位有很多是在基層工作的，要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，拒絕各種各樣的誘惑，把發(fā)揮自己的價值作為人生的目標，自覺把網點的發(fā)展融入到實現星子縣聯(lián)社大發(fā)展的進程中。要把各項工作放到全縣、發(fā)展的大局中加以謀劃，使各項工作更加富有成效。二是要善于創(chuàng)新、勇于實踐，在農村信用社大發(fā)展中長見識、增才干。善于創(chuàng)新是一種品質，勇于實踐是一種能力。信合人朝氣蓬勃，在工作中要創(chuàng)新工作思路，拓寬工作途徑。凡是有利于農信社發(fā)展的事，都要大膽地去做;凡是有利于個人素質提升的事，都要大膽地去試。要認真總結工作中的成功做法，不斷積累新的工作經驗，要防止理論脫離實際和不切實際的做法。同時，要樹立終身學習的理念，養(yǎng)成自覺學習的習慣，在干中學、在學中干，要把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，領導工作的本領，通過培訓與學習，優(yōu)化知識結構，提高工作能力。
三、端正態(tài)度，確保學習培訓達到預期效果。
一要提高認識、端正態(tài)度。舉辦這次創(chuàng)業(yè)培訓班，聯(lián)社做了大量準備工作，為大家創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境。大家平時在基層工作，各自承擔有不同的任務，工作都很辛苦，學習時間相對較少，能夠在繁重的工作任務之下，讓大家擺脫出來在這里進行培訓，體現了組織上對大家的關心。因此，大家一定要端正學習態(tài)度，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上，認真思考，真正做到學有所思、學有所獲、學有所得。
二要遵守紀律、注重形象。紀律是學習的保證，沒有紀律約束就容易形成一盤散沙，也就很難達到培訓提高的目的。大家在集中培訓期間要認真遵守各項規(guī)章制度，自覺維護自身形象。要嚴密組織管理，嚴格考勤，嚴格執(zhí)行紀律。在集中培訓期間，所有參訓人員非特殊情況，不準遲到、早退、缺席。
三要團結互助、共同提高。大家來自于不同的網點，工作又分布在不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集中在一起學習，時間雖然很短，但機會難得，希望大家在學習培訓期間要搞好團結，互相幫助，增進友誼。業(yè)余時間，可以互相交流，傳送經驗，達到相互啟發(fā)，互相提高的目的。
最后，預祝本次培訓營取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務!
謝謝大家!
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇十二
職責就是你在隊長隊委崗位上的責任，也就是你應該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：召集并主持隊會，無論哪一級隊干部，要落實工作，都要和大家交流想法。負責組織制定工作計劃和進行工作總結。要想工作干得有條理，就必須制定學年工作計劃，一步一步向目標挺進；要想工作越干越好，就必須要總結，這樣才能不斷進步。負責傳達、決議并檢查執(zhí)行情況。有計劃而不去落實，或者虎頭蛇尾，都達不到預期的目標，只有經常檢查了解決議的執(zhí)行情況，才能保質保量完成任務。
二、怎樣當好小干部
1、多觀察（火眼金睛）
2、多記錄（勤動筆，每天記錄1條情況）
3、多商量（班委會討論：問題、分析、出點子、形成計劃、向輔導員匯報）
三、少先隊知識
1、什么是隊干部？
指在少先隊的組織內擔負一定領導職務的隊員，由隊員選舉產生的各級隊組織的領導成員。
2、隊干部的角色地位
1)隊集體的管理者：隊干部在集體中擔任計劃、指揮、協(xié)調等責任
2)隊活動的組織者：隊干部必須在隊組織內要帶領隊員設計、主持、開展隊的各項活動，力爭使隊的活動經常、豐富、有趣而有意義。
3)隊工作的開創(chuàng)者：隊干部必須經常根據隊員的意愿與實際，提出新的建議，倡導、發(fā)起新的行動，積極促進隊的工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展。
4)隊員的服務者：隊干部由隊員選舉產生，應當代表隊員利益、愿望、需求，立志全心全意為隊員服務，對隊員負責，當好隊員的服務者。
企業(yè)管理干部的培訓總結（精選13篇）篇十三
很榮幸能夠參加這次班干部培訓，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應大學班干部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中就應怎樣擔任一名合格的班干。
我也曾問過自我，為什么要當班干，為什么要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，可是主要的還是想鍛煉一下自我的綜合潛力，經過這次培訓，我更加堅定了自我的決心，我想，沒有無數次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的經驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領到一個班級的經驗，或許將來會沒有信心領導一個企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波教師說的，“優(yōu)秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內在素質。
雖然在目前為止我并不認為自我已經具備了合格班干部的一些素質：很好的管理溝通潛力、語言表達潛力、人際交往和抗打擊潛力……可是，至少我明白，我又學會并熟練運有這些潛力的潛力，這些潛力將在我的工作學習中得到增強。
至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自我很忙，但以一整天下來卻不明白自我到底干了多少實質性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有到達預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握必須的方法技巧。
其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，必須把學習弄好。桌位一名學生干部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，僅有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，并且，我們不就應做那種只會同學做事兒自我不去實踐，把享樂留給自我，把困苦留給同學們的班干部，那種干部作風，要不得。
要想真正的起到模范帶頭作用，就就應遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。
我明白做班干部必不能使自我得到什么物質的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是教師和同學們對你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也就應重視群眾基礎，對事認真負責、方式創(chuàng)新，敢于向自我的學長學姐們講出自我的困難，相信他們會用心教導，幫忙我們的。