培訓工作總結可以幫助我們梳理培訓活動中的問題和亮點，為今后的培訓工作提供經驗借鑒。在下面的范文中，作者對培訓工作進行了詳細的梳理和評價，值得借鑒和學習。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇一
為一名職校教師,我很榮幸參加了全國中等職業學校專業骨干教師的培訓,培訓地點是無錫機電高等職業技術學校，培訓的專業是電器技術應用。在為期兩個月的培訓中，能和來自全國各地的同行們在一起學習和交流，并得到名師的教誨，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。感謝學校領導給了我這次寶貴的學習機會。
培訓基地結合當前職業教育所面臨的新形勢為我們做了周密細致的安排，使整個培訓過程充實而有意義。我在這次培訓中也收獲頗豐，從教學理念到專業課理論及實訓，自己得到了進一步的提升與鍛煉?，F將此次培訓總結如下：
開學典禮結束后，無錫機電高等職業技術學校的葛金印老師開始就職業教育發展方面的問題給我們做了許多精采全面的報告，在此就取其精華吧。
職教發展形勢：迎來了最好發展時期，同時也進入了克難攻堅的階段。最好發展時期：現在國家前所未有的重視職業教育，“xx”期間中央財政對職業教育投入140億元并對中職學生設立助學金，從招生規模上來看，職業教育現在已占半壁江山。職教發展改革的思路更加明確，提出了建中國特色職業教育的發展思路。辦學方針：以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位;辦學模式：工學結合、校企合作模式;提出了職業教育的“兩加強”;一是加強思想與職業道德教育，二是加強技能訓練，提高職業能力。克難攻堅階段：(1)職教規模已很大，但辦學條件跟不上，基礎能力薄弱(師資設備、校舍等);(2)職教發展很快，但問題很多、很難，一時解決不了(觀念、制度層面，工學結合校企合作的保障措施等);(3)教學質量保證體系建設不健全;(4)師資隊伍建設跟不上職教發展的步伐;(5)職教課程體系與課程結構、內容有待改善。
這些是每個職業院校所面臨的共同問題，職業院校不可能像普通高中一樣靠升學率來提高學校的知名度，那么職業院?？梢杂檬裁磥韯撈放颇?靠過硬的技能，所以“普高看高考，職?？创筚悺钡恼f法就被一些人提出來了。同樣隨之而來的與之相匹配的教學方法也被不斷的研討，例如，理實一體化、項目教學法、“做中學，學中做”等，使我大開眼見。
兩個月的培訓期間，學校安排了老師為我們上了電氣應用技術領域的單片機系統、plc技術、電氣cad制圖、機電一體化設備排故等最新理論知識、前沿技術和關鍵技能，進一步提高了專業知識水平。
通過學習電氣控制與plc技術的理論知識和項目設計，對plc的原理有了進一步的認識，較好地掌握了plc控制系統的程序設計，老師在講課過程中，結合他的教學經驗，向我們介紹他在對學生教學時對一些問題的處理方法，這對我們在教學中處理好教材有很大的幫助。
培訓期間學校安排我們赴溫州亞龍集團車間進行了為期兩周的實踐調研活動。這次調研分別進行了企業概況了解、參觀企業、車間實踐、與相關工作人員談話、培訓總結交流。，使我們學習并了解了相關企業先進的技術、生產工藝流程、管理制度與文化、崗位規范、用人要求等，熟悉實際崗位工作過程和操作規范，加深了對學校教學和企業實際聯系的理解。強化了技能性和實踐性的教學素質。
在今后的工作中，我將把所學到的知識、技能、理念應用到教育教學過程中去，不斷改進和提高教育教學水平，不辜負學校和領導的期望，為職業教育事業做出新的貢獻。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇二
3月，有幸到高培中心參加了首批集控主值班員的培訓取證，對全能值班的重要性，發展理念、培訓思路有了一個更深的認識。
本次培訓共12天，分理論和仿真機兩部分。學習期間，與外高橋、常熟、河津、漳澤電力等單位的值班員進行交流，這些單位全能培訓起步早，有的電廠10多年前就開始了跨專業的全能培訓，交流過后，發現金元公司系統在這方面和他們差距很大，在專業培訓的全面性、實效性、理論深度、生產協調指揮等方面，我們急需改進提高。
談感想，還得先從全能值班的重要性說起：
行業發展的大趨勢這已經不用提，十二五區間，貴州上馬的機組基本都是60萬、100萬的機組，大機組在運行人員的培養上早已經定調，就是集控值班員，專業的界線早已經是撕破了的，很多電廠，現在規程就只有一本，叫集控規程，已經聽不到專業的名字。在中電投內部的職稱考試、技能鑒定，走的也就是這條路，搞全能，這條路我們非走不可，走好這條路，對我們這批25、6到30歲之間的運行人員來說，無論在哪兒上班，就是希望之路、不走，必然就是職業生涯的死路。
再談集團內部，隨著交流的增多，我深深感覺到，專業素養、專業素質就如同我們常常談論的一個國家的綜合實力，學藝不精，出去就沒有底氣、更沒有尊嚴，就別談為廠里爭光之類的。人家學得好，就有叫囂的資本，說話就大氣，而學不好的，就只有洗耳恭聽、低聲請教，這是事實，以后出去的還能感覺的得到的，我干鍋爐、跨專業干過汽機、電氣學得不夠，我深有感觸的一點：自己就像少了一條腿，走路不平穩，在高培中心學習期間，在電氣方面沒有發言權，談起考試，就不踏實，心中無糧底氣不足。這也是一件痛苦的事情。這僅僅是一點個人的感觸。
在培訓的發展思路上，通過老師的幾天授課，我感覺到，我們以前放低門檻，營造學習氛圍的模式是非常正確的，只是在一些方式、方法，學、用轉換方面沒有把握好，門檻低，學出來的就有門檻低的用法，開始最重要的是培養大家的學習興趣，層次的提高逐步深入，同時相關人員應加強過關人員后期的跨專業跟蹤，學出來干得如何，有跟蹤，有反饋、有指導。
在資格論證方面、組織者，學習者不應該把一個資格看得太重，重要的是學了，培訓了，組織者和學習者怎樣把教的、學的共同用到生產實踐中。不要太急功近利，名份的東西在我們生產中起不到作用，其實換個思路，再考嚴厲一點，深一點，不要說跨專業的，就是本專業的主值班員，又有多少對得起這個資格。以前盡管有泡沫存在，但支撐泡沫的是大家學習的興趣。我個人認為，通過考試，不及格的取消資格的這種方法不可取，容易扼殺好不容易營造起來的學習氣氛。應該重新給予指導，重點照顧，幫助提高。當然，對弄虛作假，投機取巧的，我們部門應嚴厲打擊，考核把關的人，沒學過一天就出來混的，就是即爆的炸彈，這點就要我們部門管理人員來甄辨。防止這種現象發生。
在培訓思路上，通過和老師、學員的交流，我認識到：我們現在一個專業一個專業的認證，走的是人家10年前的路子，我們現在人少，這種模式的效率就更低下，培養出來的學員按集控值班員的標準來講也不合格?！?+1+1小于3”，我覺得是有道理的，根據大型機組的人員配置，結合我們的實際和設備水平，機、爐、電三個專業的全能主值，他是不可能同時完成三個專業的工作的，平時不可能，事故情況更不可能，我們現在一個專業一個專業的培訓認證，標準是其他專業當班人員的標準，要求很高，但就是這種高要求考過的，在班上班組長也不敢用，特別是鍋爐專業，有人的情況都回本專業了。問題在哪里？那就是我們的高要求沒有結合生產實際，方向出現了偏差。
這次集控值班員培訓，我感覺的一點是對其他專業，我們深度相對夠了，但面不夠廣，協調指揮能力很差，集控全能強調協調指揮，事故來了不可能是全能主值一個人表演。一個主值指揮兩個副值，怎樣把工作干好，事故處理好，主值的協調指揮非常重要，對主值來說，他必須面面俱到，考慮周全，其他專業的操作他也必須了然于胸，具體的操作方法他可以了解少一點，淺一點，這些可以由配合的兩個副值把握。而兩個副值必須是雙副值以上，兩人由主值指揮，同時也要協調配合，合理分工，對主值負責。
因此，我認為，培訓應該在第一專業抓深度，一定要精通，第二、第三專業抓專業知識面，一定要廣、周全，面面具到（延伸到脫硫、化學、燃料也不為過）；集控值班的協調指揮要放到培訓中來抓，新人員的培訓，根據所學專業選擇第一專業，第一專業與第二，三專業分開要求，但同時推進。在向集控值班質量要求靠攏的同時，盡量提高培訓的效率。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇三
在十月的培訓學習過程中，我所在的電力營銷專業主要學習了如下課程：
1.實訓課程：用電檢查、登桿實訓、電能計量、計量裝置接線分析等。
2.綜合理論課程：電力系統二次回路、發電廠簡介、電力法律法規、一次設備、安全基本技能、電工基本技能等。
第二篇個人的反思與感悟。
一、培訓中取得的成績。
十月的培訓相比九月的培訓課程更加注重實訓，由于我是非電專業，因此在實訓中我第一次接觸到了電能表，并且學習了三相三線、三相四線電能表的接線，最后順利的通過了考試。我也第一次學會了使用登高鞋，登高實訓對一名電力員工來說是非常重要、而且是必須要掌握的基本技能。
實訓是辛苦的，在一周的電能表接線實訓中，由于長時間的操作軟線和硬線，前幾天手都非常疼，但是我在實訓中找到了學習新技能的樂趣，堅持嚴格要求自己，不停練習，不會了就問，不懂了就查，對照著標準接線圖一遍一遍的分析，通過不斷的摸索和實踐，一周后的考試我考出了很好的成績。如今不但掌握了三相三線還掌握了三相四線電能表的接線應用。
二、培訓中存在的主要問題。
盡管我在培訓中努力的去學習和鍛煉，但是我在培訓還是存在很多問題，主要如下：
第一，不夠仔細。常言道：細節決定成敗，有些東西我們自以為已經掌握的很熟練了，其實不然，這其中許多的細節是非常重要的，千里之堤毀于蟻穴，如果細節把握不住，可能會導致全盤皆輸。拿電能表接線來說，電流互感器二次不允許開路，電壓互感器不允許短路，稍有不慎，就有可能釀成無法挽回的錯誤。
第二，眼高手低。有些東西我們一看就會，一學便懂，但是一動就亂!其實實訓的課程沒有什么高深的理論，有些東西甚至看看就能了解個大體，但是如果你不去親自實踐，永遠也不會里面還有很多值得注意的地方。
三、今后努力的方向。
勝不驕敗不餒，有成績是可喜的，有缺點也不要過于自責，只要重視問題的所在，然后努力改正就能取得更大的進步。
首先，自覺加強理論學習和研究，尤其是電力專業知識方面的學習，不懂就問，不會就學，向身邊的同事領導看齊，逐步提升自身的理論水平和業務能力。
其次，在以后的培訓中，尤其在實訓中，我要多動手，多動腦，手腦并用，不但要掌握它的原理，還要動手把它應用到實踐中去。
最后，揚長避短，多學多練。雖然是非電專業，但是這不應該成為培訓學習差得理由，實訓中的知識和技能其實對任何人來說并沒有高深的理論和復雜的操作，只要肯學就能學好學會。
金秋十月已經過去，迎來的是更加美好的十一月，我會更加努力超越，追求卓越，為保質保量的完成本次培訓而努力奮斗!
1、生產性班組長安全職責。
1.1、班組長是本班組安全生產的總負責人，對全班組的安全生產工作負直接責任，對本班組發生的人身傷亡、設備事故、火災和交通事故負領導責任。在本單位生產負責人的領導下，具體組織和直接指揮全班組的安全生產。
1.2、與本班組安全員共同組織好本班組的安全活動(每周一次)，認真記好《我與安全》記錄。經常進行安全思想教育，組織班組全體人員認真學習安全規程、運行規程、檢修規程和專業規程以及上級印發的傳真、事故通報、安全簡報等。安全活動形式要靈活多樣，活動內容不能千篇一律，針對本班組的薄弱環節進行分析討論，制定出有效的措施及整改計劃，并組織督促落實。
1.3、組織召開本班組各種安全生產、供用電分析，事故分析，班組建設等會議。
1.4、負責本班組人員技術培訓工作，編制。
學習計劃。
考核成績，并建立培訓檔案，開展崗位練兵。
1.5、搞好本班組安全運行管理和設備維護工作，注意工作現場環境保護，保持班組辦公環境整潔，實現標準化管理。
1.6、在組織安全生產中要認真帶頭執行“兩票三制”及各種規程制度，對違章違制不聽勸阻者應制止其工作，并報告上級領導，確保人身和設備的安全。
1.7、對本班發生的事故要按照“四不放過”的原則，和安全員共同查明原因、分清責任、接受教訓、采取措施，對設備異常和其它不安全現象同安全員一起組織班組人員進行分析及匯報。
1.8、協助本班組安全員按照規程要求對本班組安全工器具、消防器材、試驗設備、特種作業機械的管理，定期進行檢查試驗，培訓員工正確使用，并建立相應的管理檔案。
1.9、按時準確填寫各種記錄，及時上報各種報表。
1.10、對復雜、重大搶修工作、大型操作要親自制定現場安全措施并負責落實。
1.11、按時完成本單位下達的本班組的反措計劃，具體工作要明確到人，確保按時、保質、保量完成反措計劃。
1.12、每年年初，組織本班組員工根據自身的。
崗位職責。
及工作性質，制定針對性較強的“人身安全。
責任書。
”并認真落實。
2、非生產性班組長安全職責。
2.1、班組長是本班組安全總負責人，對全班組的安全工作負直接責任，對本班組發生的人身傷亡、設備事故、火災和交通事故負領導責任。在本單位主管負責人的領導下，具體組織和直接指揮全班組的各項工作。
2.2、組織好本班組的安全活動(每月一次)，認真記好《我與安全》記錄。經常進行安全思想教育，組織全體人員認真學習安全規程、專業規程、行業規程以及上級印發的電傳、事故通報、安全簡報等。安全活動形式要靈活樣，活動內容不能千篇一律，針對本班組的薄弱環節進行分析討論，制定出有效的措施及整改計劃，并組織督促落實。
2.3、組織召開本班組各種安全管理、供用電安全、優質服務、班組建設、事故分析等會議。
2.4、負責本班組人員技術、業務培訓工作，編制學習計劃、考核成績，并建立培訓檔案，開展崗位練兵。
2.5、搞好本班組業務管理和辦公設施維護工作，美化班組環境，實現班組管理標準化。
2.6、在組織完成各項工作任務中，要認真帶頭執行相關規程制度及有關規定，對違章違制不聽勸阻者應制止其工作，并報告上級領導，確保人身、設備和用電的安全。
2.7、對本班組發生的事故要按照“四不放過”的原則，查明原因、分清責任、吸取教訓、采取措施，對安全隱患和其它不安全現象，應及時組織班組人員進行分析、整改。
2.8、協助本單位專(兼)職安全員按照規程要求對本班組辦公設施、消防設施、醫療器械、運輸車輛、安防系統進行定期檢查試驗，確保安全可靠，并建立相應的管理檔案。
2.9、按時準確填寫各種記錄、資料報表。
2.10、對復雜、重要工作要親自制定安全措施并負責落實。
2.11、按時完成本單位下達的本班組的反措計劃，具體工作要明確分工，責任到人，確保按時、保質、保量完成反措計劃。
2.12、每年年初，組織本班組員工根據自身的崗位職責及工作性質，制定針對性較強的“人身安全責任書”并認真落實。
3、班組員工安全職責。
3.1、班組員工任值班負責人時，是本值的安全總負責人，全面負責本值的安全工作，對本值發生的人身傷亡、設備事故、火災和交通事故負直接責任。班組普通員工對自己所做的工作安全負直接責任。
3.2、自覺執行電力工業“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和《電業安全工作規程》、現場規程、各項。
規章制度。
和上級安全生產指令，按時完成各項工作任務，不斷提高安全生產的法制觀念和安全生產意識，確保安全生產。
3.3、要正確使用和愛護各種生產設備、辦公設施、消防設施、安全工器具和個人防護用品。
3.4、嚴格遵守勞動紀律，上班時間不做與工作無關的事。積極參加各種安全活動，努力提高自身的安全防范能力。
3.5、積極參加安全活動，認真學習安全文件、通報，搞好安全分析，積極主動提出改進安全生產工作意見。
3.6、對自己從事的生產、經營及辦公活動負直接安全責任，對自己在工作中由于不負責任、違章作業、違法亂紀、不認真執行規章制度、業務不精、管理不當等原因，造成的人身傷亡、設備異常、經濟損失、社會不良影響、火災、容器爆炸、交通肇事等事故負直接責任。
3.7、應嚴格認真執行本職業務范圍內的各種規章制度，互相監督安全作業規程和現場安全制度的執行情況，有權利、有責任制止違章作業行為。對周圍作業其他人員的違章作業和違紀行為視而不見，不加制止所發生一切事故負有間接責任。
3.8、認真學習國家頒布的各種法律、法令、法規，認真開展職業道德教育、勞動紀律教育，搞好兩個文明建設。3.9每年年初，根據自身的崗位職現責及工作性質，填寫針對性較強的“人身安全責任書”并認真落實。
為加強設備精細化管理，提高設備健康水平，提高營銷服務質量，杜絕人身事故和人為責任事故，公司規定班組要定期開展安全檢查活動，檢查要緊密結合本班組的設備運行、檢修、技改、春季預試、基建施工、供用電管理等實際工作情況進行檢查，檢查要做到全員、全方位，不留死角，做到有計劃、有落實、有整改措施。
1、班組安全檢查周期。
班組每月應開展一次安全檢查，根據工作實際、天氣情況、政治任務及其它工作需要可增加安全檢查次數。
2、班組安全檢查內容及方法。
2.1、根據本班組的實際，提前制定出月度“安全檢查計劃”，安全檢查完畢及時制定“安全檢查整改計劃”。“安全檢查計劃”包括檢查時間、檢查內容、檢查情況、檢查責任人等項目?！鞍踩珯z查整改計劃”包括整改內容、整改措施、整改期限、整改責任人、整改完成情況等項目。
2.2、檢查現場有無違章作業、違章操作、違反勞動紀律的情況。員工也要監督工作現場有無領導違章指揮現象，一經發現立即制止或上報。
2.3、檢查各種規程、規章制度、上級有關文件學習執行情況是否到位，現場規程及事故預案是否與目前的設備、系統實際相符。
2.4、檢查相應工種上崗證是否存在超期現象。
2.5、檢查所管轄的設備是否正常，需用的備品備件是否充足。
2.6、檢查安全工器具、消防設施、安全防盜設施，試驗儀器儀表、檢驗器材、施工器械(含車輛、特種作業車等)、鍋爐、壓力容器是否合格完好，在有效的檢驗周期內，滿足安全工作需要。
2.7、結合季節特點和本班組安全工作實際情況，排查安全隱患，做好安全防范措施。
2.8、檢查本班組安全管理、責任制落實是否到位，從設備情況、人員思想行為、作業程序、業務流程、工作方法、作業環境等方面進行詳細檢查，是否存在安全隱患。
2.9、貫徹邊檢查邊整改的方針，做到“三定”，“四不推”。即定措施、定完成期限、定負責人。凡自己能整改的個人不推給班組，班組不推給車間，車間不推給部門，部門不推給公司。務必將每一條隱患的整改都能落實。建立安全檔案，不斷積累經驗，為做好安全管理工作提供依據。
1、班組安全日活動內容。
1.1、每月第一個安全日活動要對上一個月本班組安全生產情況(包括人身、設備、防止電氣誤操作、現場作業環境、安全管理等方面存在的安全隱患)進行總結分析。并按照華北電網有限公司及承德供電公司關于做好人身安全工作要求，認真落實《人身安全責任書》，對本人防止人身事故情況進行分析和記錄。
1.2、對班組每月開展安全動態自查、整改情況進行分析，鼓勵職工提出安全工作合理化建議。
1.3、進行安全技術培訓，組織學習安全工作規程、規定和現代化安全管理的理論及方法。
1.4、及時學習事故電傳、事故通報、安全簡報，結合本班組的實際情況提出針對性的防范措施。
1.5、學習上級和本單位下發的有關安全管理文件、規定、報告等。
2、班組開展安全日活動的方法。
2.1、生產性班組安全活動日每周一次，非生產性班組安全活動日每月一次，個別輪值值班的邊遠班組可利用交接班時間集中開展活動，必須保證時間和質量。
2.2、安全日活動由班組長(安全員、值長或班組長指定人員)主持，要按上級的具體要求開展學習、自查、交流、討論，并做好記錄。
2.3、安全日活動記錄要真實反映出班組開展安全日活動的情況，要杜絕為了應付檢查而搞形式主義走過場，做虛假文章的現象發生。
2.4、安全活動形式要多樣化，可以通過安全培訓、班組安全隱患排查、事故預想分析、反事故演習、安全管理分析、參觀安全教育展覽、開展安全知識競賽、觀看安全教育錄像資料、聽安全培訓專題講座等形式開展安全日活動。
3、定期對班組安全日活動的檢查要求。
3.1、各基層單位每周要對班組的安全日活動情況進行一次檢查(對管轄班組較多的單位可抽查部分班組)，對存在的問題要及時提出，并將整改意見填寫在“檢查意見欄”中。對班組提出的安全合理化建議，要研究解決;對提出的問題要有明確的解釋，并匯總上報公司對口職能部門。
3.2、公司安全監察處每月抽查班組安全日活動情況，包括檢查基層單位的檢查結果和整改落實情況。
3.3、公司“安全第一責任者”及有關領導人員，每季度應抽查1-2個班組安全日活動情況，對檢查中發現的問題要提出整改意見。
1、《國家電網公司電力安全工作規程》。
2、《國家電網公司安全生產工作規定》。
3、《華北電網有限公司電力生產現場安全作業手冊》。
4、《承德供電公司班組安全管理制度》。
5、上級及本單位下發的相關安全規程、規定、文件等。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇四
xx年，在xx電網公司人事部的指導下，xx省電力職工教育培訓中心對各單位新提拔的b級管理人員培訓需求進行了充分調研，針對調研結果，于5月、6月共舉辦四期b級管理人員培訓班，培訓學員120人。
培訓仍以20xx年由深圳遠界咨詢公司開發的課件、培訓模式為基準，針對xx電網-特色和今年參培學員的需求與特色，調整內容、增補案例，打造交流為主、感悟為主、體驗為主的培訓模式，收到很好的培訓效果。
省公司人事部副主任余遐強、培訓中心副主任羅青中堅持參加開班典禮，明確培訓重點，強調培訓紀律。開班典禮后，針對培訓工作重點和人事工作重點，余主任還進行人才評價體系建設的授課，讓管理者意識到建立結構合理、技術精湛、素質優良的技能人才隊伍是企業發展的戰略需要，并通過小組交流，讓管理者思考如何創新機制，完善培養、評價、使用和激勵相結合的工作機制，為提高公司的核心競爭力提供強有力的人力資源支撐。
在5月份舉辦了兩期b級管理人員培訓班后，感覺到今年參培學員的需求和學習興趣在發生改變，于是在6月8日，根據實際設計了針對b級管理人員培訓的培訓需求調研表，對學員近3年參加的培訓內容、培訓形式、培訓效果等進行調查，并深入了解學員喜歡的培訓方式、改進培訓方式。根據調研結果，調整培訓重點，提升學員參與熱情和參與意識，在參與中體驗，在參與中總結。
增加培訓前測試和培訓后測試兩個環節，培訓前測試，讓學員了解自身知識結構的不足，提升學習欲望;培訓后測試，增加壓力，提升主動學習意愿，并檢驗培訓效果。培訓過程中，根據學員興趣適當安排學員總結培訓效果，促進思考，更加強交流。
風雨無阻的早操，鍛煉學員體魄，歷練學員意志，更增進了學員友誼;課間輕松一刻的刻意安排:工間操、眼保健操、小品、腦筋急轉彎，活躍氣氛、釋放自我，更為老師與學員營造了良好的溝通氛圍;辯論賽的開幕，團隊演練的評比，感受競爭氛圍，體驗競爭魅力，讓競爭成為一種習慣，讓輸贏成為一種風情，學員們更在競爭中學會思考，在競爭中增強友情。
xx年的b級管理人員培訓已將落下帷幕，學員的認可帶給我們喜悅。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇五
從去年12月以來，根據公司對新進人員安排，我有幸來到xxx水電站進行為期4個月的培訓。培訓期間，先后進行了對水電站理論培訓學習，運行跟班實習，以及水電站結構及維修的理論培訓與跟班實習，培訓內容由易到難，由理論到實際，覆蓋面廣，各個專業均有涉及。
首先是進行對《安全規程》的學習。通過培訓老師對一些真實違章事故的講述使得我再一次認識到安全對于生產和生命的重要性;尤其是在后來的運行跟班實習中，更是深刻認識到《安全規程》是無數電力人員經驗總結、甚至是血的教訓，是避免違規操作的基本依據，也是成為一名合格的電力工作人員的必要條件。其次是對水電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負荷、油、水、風系統、開關站、直流系統等的學習。雖然剛開始的理論學習有些地方不是很明白，但是在運行跟班實習過程中，通過丹江電廠技術組幾位老師的現場講解，對原來學習中迷惑得到了釋疑，也從前一階段理論上的理解上升到現場實際的了解。在后來近兩個月的運行跟班實習過程中，加強現場實際操作學習，對于水輪發電機、變壓器等結構，各部位的組成，作用等有了進一步認識，同時加強理論學習，對《水電站運行值班》及丹江電廠的各專業運行規程進行了系統學習，虛心向運行班組師傅們請教，積極學習倒閘操作及工作票、操作票制度，在這一階段中，對電廠運行工作有了更深刻的認識。
在年后第二大階段的集中學習與培訓中，對電廠的`一次組成部分、二次保護、電氣試驗、通訊、微機系統等進行了更為細致的學習，涉及范圍很廣，各個專業都有所涉及，雖然很多課程都有了一個籠統的學習，例如繼電保護方面：學習了繼電保護的基本原理和基本要求、電力系統發生故障時，繼電保護的動作應具有選擇性，靈敏性，快速性，可靠性這四種特性，通過這些特性，使得保護裝置它快速、準確的切除故障部分，不影響非故障部分的繼續運行，減少對廣大用戶的影響，避免電氣設備遭到損壞，保護誤操作情況下人員的安全，同時又通過自動重合閘裝置保證了瞬間故障情況下的連續供電。但是對于某些專業更深一步的理解上確實有難度，比如對微機系統的很多原理不明白，二次保護方面還有些地方的理解不是很深刻等，這些內容都需要以后時間的磨練、知識的積累，循序漸進的進行學習。在丹江的最后一個月的檢修跟班實習中，由于在每個班組的時間短，對各個班組的工作核心未能做到像前一段運行時那樣深刻的認識，但是恰逢丹江電廠5#機組大修改造，也得到了一個很好的了解水輪發電機安裝的學習機會，看到了圖紙上很多沒有立體感的實物，或許對以后我們認識自己電廠機組安裝有所幫助。
經過這幾個月的培訓，自己逐漸掌握了正確的學習方法：電站系統特點就是發展比較快、理論性和工程性都比較強，涉及專業多，因此對于培訓課程，需要聽重點、記難點、重思路和方法;同時還要加強熟悉設備的現場實際位置、接線、運行方式等?？傊?，在這幾個月的培訓過程中，自己逐漸從對水電站運行與維護的懵懵懂懂到對水電站各個組成部分有所了解、掌握了一些實際操作能力。但是自己沒有實際操作的經驗，對很多知識也不是很了解，還需要在今后的培訓中努力學習，開闊視野，對幾種經常涉及的主要專業加強學習。在下一階段的學習中，要加強對我們潘口電站的各種技術圖紙與設備型號的理論學習，多看書，多和同事們交流，互相學習，充分利用資源，繼續充電，希望在正式上崗以后能以新的認識高度來從事以后的工作。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇六
在過去的一個月里，大值緊緊圍繞部門中心工作，積極主動開展工作，扎扎實實抓好工作，充分發揮星級班組模范帶頭作用，有力的保障了機組安全運行，各項工作取得了新的進步。對照大值工作計劃，將本階段工作總結如下:
大值緊緊圍繞廠部、部門的重大決策和工作部署，緊貼領導思路，及時將上級精神、相關的安健環內容及要求傳達到每位員工。按照相關規定，大值加強對《中電投工作場所危害辨識與風險評估標準》等內容的學習，值班員通過學習，了解工作場所存在的風險，掌握控制措施，從而樹立“任何風險都可以控制，任何違章都可以預防，任何事故都可以避免”的安健環理念。認真督促檢查每位員工的行為規范，高質量地完成本月的安健環工作計劃，未發生一起違章違紀現象。每位員工恪盡職守，每人一天安全員工作進行的井然有序。
大值按照部門的有關技術培訓部署，認真組織值班員開展技能學習，并堅持每個學班組織值班員對技術問題進行討論，對近期發生的設備異常進行交流，分析原因，采取措施，總結經驗。如：“機組負荷300mw，一臺高加正常疏水調節門異常波動”，“機組負荷300mw，一臺磨機跳閘事故處理”等，并結合部門的工作和學習任務，積極聯系我們日常的工作生產實際，按照部門的要求，每月每人完成一份技術問答，并對每人做現場提問。
各臺機組主操，認真執行部門下發《小指標管理規定》，根據機組實際運行狀況，在保證機組安全運行的基礎上，狠抓電量，降煤耗，在操作中及時調整，總結，本月小指標成績有所提高，名列前茅。
4月份，要求各值班員對生產現場跑、冒、滴、漏現象進行嚴格檢查、查找，及時填報缺陷。對不能及時處理的漏點，找來臨時油盒、桶等接住，或聯系檢修人員加裝引流裝置，并按照清理接油盒、水桶，保證生產現場干凈，有力的保證了機組、人員安全。
班組五大員各盡其職，為了便于日常工作聯系和掌握，五大員經常碰頭，交換情況，定期在學班上發表意見，反映問題，這些都收到了良好的效果。本月大值共組織籃球比賽兩場，聚會兩次，上交稿件兩篇，順利完成本月計劃。
大值根據部門的工作特點、工作內容，經常在在學班或生活會上交流員工的工作、學習情況，并及時向部匯報工作情況和思想動向，征求部門意見并及時地落實到實際的工作中，幫助大值克服了不少工作中的不足，改進班組工作。實踐證明，這樣做很有成效。
4月份的工作取得了較好成效，這為我們做好班組建設工作打下了良好的基礎，我們將繼續圍繞廠部精神，按照部門工作要求，結合生產實際開展工作，一定充分發揮班組戰斗堡壘作用，發揮星級班組模范帶頭作用，為搞好本職工作，確保機組安全運行提供保障。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇七
為了適應電力企業改革和電力企業不斷發展的需要，使電力行業的新生力量在上崗前對xx電力的歷史及發展、xx電力系統概況、管理模式及公司的企業文化、經營理念形成一個整體的認識，xx省電力公司組織了20xx屆新進高校畢業生培訓班。根據省公司的安排和指示，20xx年7月31日，來自xx省電力公司系統各電業局、電廠和中心機構的384名新員工來到了位于星沙泉塘的xx省電力公司中心培訓部，開始了我們的新員工培訓之旅。
原以為軍訓是十分可怕的——怕訓練的殘酷，怕教官那逼人的眼神，怕在大家前展示自己，更怕訓練時渾身的酸疼，但你真正經歷過，才發現自己已漸漸喜歡上了它。在軍訓中感悟最深的莫過于站軍資了，軍訓開幕大會上，身著軍訓迷彩服的我們傾刻間大汗淋漓，沒有多久就開始有人左右搖晃，甚至不少學員都暈倒了。這是考驗我們意志的開始，在教官的嚴格要求和督促下，我們慢慢地戰勝了自己，從開始的十分鐘，二十分鐘，三十，四十，最后我們終于達到目標：60分鐘，一個也沒有倒下，真正做到了站如松。
六天多的軍訓里，最能鍛煉我們的就是服從命令與吃苦耐勞，教官們對我們的嚴格訓練，老師們對我們的諄諄教導，讓我們深刻認識到這兩點的重要性。服從命令是軍人的天職，訓練中我們必須做到令必行、禁必止，嚴格按照口令要求執行各種隊列會操命令，即使是汗雨如滴、蚊蟲叮咬，我們都不能有任何的小動作，電力行業是一個高危行業，高壓高空操作中必須嚴格按照安全規程和操作票、工作票的要求一步一個動作，一個口令一個動作，任何一個小動作都可能造成電網或人身傷亡的重大事故。聽從命令和服從指揮在電力行業尤其重要。另外一點就是要求吃苦耐勞，軍事訓練中體力訓練的強度比較大，從太陽初升到炎炎烈日再到夕陽西下，甚至晚上我們都有各中操練，不少同學在站軍資的時候倒下了，還有人中暑了，每天訓練下來都是全身酸痛，但是我們還是堅持下來了，而且越做越好。
在短短的幾天里，我們共同用心去感受這令人肅然起敬的“綠色軍營”，然后交織成一張心網。一個人在軍訓中所感悟的一切，將在他一生的思想中閃爍出異樣的灼目的光彩。電力公司作為一個國有大型企業，國有企業的通病就是效率低下，而效率的提高，必須以提高員工的執行力為基礎，而執行力就是服從命令聽從指揮，這又需要我們能夠克服困難，敢于承擔并完成難以完成的任務，這就需要我們在以后的工作中也能夠繼續堅持這種服從指揮、吃苦耐勞的軍事化作風。
素質拓展培訓是我們這次培訓中的一個亮點，也是培訓的一個重要項目。素質拓展自始至終都貫徹著兩個字：團隊，拓展訓練中的各個項目無不滲透著團隊的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸，而一個個體只有溶入團隊才能取得成功，一個“人”只能是自己，而更多的“人”聚集到一起，為了共同的目標而努力，這就是力量，是永不后退，這便是團隊。素質拓展的任何一個項目，眾志成城、勝利墻、電網、背摔，…，沒有團隊的團結與協作，我們幾乎不可能完成。在過電網與勝利墻的前十分鐘策劃階段，每個隊員都積極參與其中，群策群力，為更好地完成訓練項目貢獻了力量。通過這兩個項目使我們清楚地認識到團隊的力量，個人無法完成的事情可以通過團隊協作很好地完成。團隊共同的目標和隊友的鼓勵可以激勵個人發掘潛能，在攀巖過程中如果沒有團隊的整體目標、沒有隊友的鼓勵，僅憑個人能力去完成這樣的項目是不可想象的，在此過程中所有隊友都有一個信念，那就是拼盡最后一絲力氣為團隊取得更好的成績而努力。同樣，團隊還賦予我們自我控制的能力，在攜手并進項目中團隊所需要的是兩個人默契的配合，而不是個人平衡能力的展現，只有自我控制、步調一致才能取得佳績。
當然我們收獲不止這些，自信、信任、毅力、心態，…。自信使我們在空中單桿和斷橋中躍出勇敢的一跳;信任使我們在背摔中做出了完美的一摔;毅力支持我們在攀巖的墻壁上堅持不懈的往上爬，直到用用光了最后一絲力氣;良好的心態伴我們輕松的走過了云中漫步;信任和協作讓我們走過鋼絲爬上了天梯…。
通過拓展訓練，使我們體會在今后的工作中必須注意以下幾點：
(1)分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發揮個體的主觀能動性，我們群狼隊就是一個好的例子。
(2)做事要先做好周密的計劃，再開展行動，能起到事半功倍的效果。
(3)在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協調，形成力量的整合才能完成共同的任務。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，我們在需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持，在這個集體中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
在拓展訓練結業儀式上，最?撥動人心弦一句話就是“心懷感恩”。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人，因為他激發了你的斗志;感激遺棄你的人，因為他教導你獨立;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點，凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!”這些話將讓我終身受益。
在培訓期間，我們系統地學習了xx電力的歷史及發展、xx電力的系統概況、管理模式及公司的企業文化、經營理念等。
我是一個非電專業的畢業生，在此之前我對電力系統、高壓裝置、電費電價等一無所知。通過xx電力系統概況的學習，我認識到了xx電力系統的歷史起源、發展以及現狀，了解了公司的性質、地位和作用，以及公司的發展目標和發展規劃。通過xx電力企業文化的學習，我了解到了xx省電力公司的企業文化，包括安全文化、營銷文化、服務文化、廉潔文化、執行文化等。通過電力營銷知識的學習，我對xx省電力公司的營銷系統有了大概的了解，知道一度電從電廠到用戶需要經過哪些步驟，我們所需要做的工作。了解了國家的電價政策以及在國民經濟中的重要地位;電能計量的實現原理和方法以及在電力企業生產中的重要作用;電力客戶服務對提高公司社會形象，實現優質服務的重要性。通過對xx電網的學習，了解了xx電網的現狀、發展規劃，使我們省公司的發展前景有堅強的信心。廉潔從業與法律法規的學習，一方面使我們學習在今后的工作中學會用法律知識保護公司的榮譽與利益和保護自己，另一方面對使我們認識到廉潔從業和作風建設在今后工作中的重要性，作為電力公司的新員工，在今后的工作中我們可能會碰到各種各樣的小利的誘惑，這堂課相當于給我打了一針預防針，使我們清醒地認識到在今后的工作中必須堅持廉潔的工作作風。
安全生產是我們所有課程中最為重要的一個部分，這是因為電力行業是一個高危險性的行業，電能在造福人類的同時，也潛伏著相當大的危險，如果缺乏駕馭它的知識和技能，就會發生人生傷亡事故、重點電網事故和設備損壞事故，造成巨大的損失。“安全”是電網企業一切工作之根本，它不僅是電網企業自身發展和提高經濟效益的基礎，更關系到全社會的經濟效益，關系到社會的穩定和和諧社會的構建。省公司對于“安全生產”抓得不可謂不嚴，力度不可謂不大。但由于少數員工思想麻痹大意，安全生產意識和自我保護意識淡薄，平時的安全學習也只是流于形式，一起起本不該發生的悲劇不斷發生。從去年的金竹山“7.4”群死群傷重大事故、今年的衡陽電業局“1.26”人身觸電死亡事故，以及最近的婁底“8.21”人身觸電死亡事故，一個又一個充滿血淚的生產事故，讓人悲痛不已。在培訓的這些日子，我們學習的了安全生產法、電力生產安全管理、電力安全工作規程以及現場標準化作業管理規定，我們不僅要牢固掌握這些安全生產的知識，更要一絲不茍地應用到生產實踐中去。安全事故的發生往往是由于大意、不注意小節、閑麻煩，存在僥幸心理的情況下發生的。在日常工作生活中，我們必須嚴謹、嚴格按照規程，一步一步的做好每一件事情。
通過40天的培訓，我們對xx電力系統有一個整體的認識，學習和掌握了安規以及安全生產知識和相關的法律法規，樹立了嚴謹的作風、互幫互助的團隊精神和集體主義精神，為今后的從業奠定了必備的員工素質基礎。
安全生產是我們所有課程中最為重要的一個部分，這是因為電力行業是一個高危險性的行業，電能在造福人類的同時，也潛伏著相當大的危險，如果缺乏駕馭它的知識和技能，就會發生人生傷亡事故、重點電網事故和設備損壞事故，造成巨大的損失?！鞍踩笔请娋W企業一切工作之根本，它不僅是電網企業自身發展和提高經濟效益的基礎，更關系到全社會的經濟效益，關系到社會的穩定和和諧社會的構建。省公司對于“安全生產”抓得不可謂不嚴，力度不可謂不大。但由于少數員工思想麻痹大意，安全生產意識和自我保護意識淡薄，平時的安全學習也只是流于形式，一起起本不該發生的悲劇不斷發生。從去年的金竹山“7.4”群死群傷重大事故、今年的衡陽電業局“1.26”人身觸電死亡事故，以及最近的婁底“8.21”人身觸電死亡事故，一個又一個充滿血淚的生產事故，讓人悲痛不已。在培訓的這些日子，我們學習的了安全生產法、電力生產安全管理、電力安全工作規程以及現場標準化作業管理規定，我們不僅要牢固掌握這些安全生產的知識，更要一絲不茍地應用到生產實踐中去。安全事故的發生往往是由于大意、不注意小節、閑麻煩，存在僥幸心理的情況下發生的。在日常工作生活中，我們必須嚴謹、嚴格按照規程，一步一步的做好每一件事情。
通過40天的培訓，我們對xx電力系統有一個整體的認識，學習和掌握了安規以及安全生產知識和相關的法律法規，樹立了嚴謹的作風、互幫互助的團隊精神和集體主義精神，為今后的從業奠定了必備的員工素質基礎。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇八
20xx年度，xxxx有限公司各車間、各部門在上級公司及本單位黨、政領導的關心指導下，以創建一流電廠為目標，以崗位需要和提高職工業務技能為目的，本著“缺什么，學什么，少什么，補什么”，“理論聯系實際”、“引進來、走出去”的培訓原則，嚴格執行xxxx發[20xx]2號文件要求和《20xx年職工教育培訓計劃》，扎實有效的開展了培訓工作。
一、建立健全培訓制度，明確部門職責，細化培訓計劃。
1、結合上級公司文件要求和xxxx公司第一屆職工代表大會討論通過的職工培訓方案，元月10日，公司印發了"關于印發《xxxx有限公司20xx年職工教育培訓計劃》的通知"〔20xx年2號文〕。文件從培訓對象、培訓要求、培訓方式、培訓計劃、培訓目標、培訓考核等幾個方面涵蓋了培訓的全方位內容，是指導20xx年培訓工作的方針性文件。
2、建立健全培訓管理機構，明確職責劃分。公司成立了以黨政為首、總工分管的培訓管理機構，人力資源中心、生產技術中心和安全中心分別負責人力資源教育、生產崗位技術培訓和安全培訓的管理與考核，各車間/中心主任負責、主管技術員具體實施本部門的培訓工作，嚴格落實公司及車間制定的培訓計劃，并定期進行考核。
3、規范了培訓管理，完善了培訓體系建設及運行程序，使培訓工作走向制度化。20xx年制定了月度培訓例會制度、培訓計劃制定審查和總結上報等定期工作和現場考問、抽查檔案等不定期工作相結合的全方位培訓制度。各車間建立了以車間主任為組長，技術主管具體負責的培訓管理小組，充分利用每位管理人員的專業優勢，掛靠不同專業，從培訓檔案的建立、培訓計劃安排、授課、考核全程進行具體實施，保證了培訓工作的系統性、持續性、嚴肅性，從而推動培訓工作良好有序的開展。
4、培訓工作的有效開展依賴于精細化的培訓計劃和現場崗位需求，因此，我們以年初制定的年度培訓計劃為指導，各車間制定了詳細的月度培訓計劃，并進行季度培訓效果調查及培訓學員調查，充分了解培訓實施情況及需求，及時調整、細化培訓計劃，確保培訓工作的有效開展。
二、全面開展業務培訓工作，努力提高員工技能。
1、強化安全教育，安全培訓工作始終放在首位。
狠抓安全培訓，筑牢安全理論基礎。上半年，根據集團和上級公司關于開展準軍事化安全輪訓的意見，我公司積極組織，落實了需培訓人員名單、培訓方式、培訓內容、培訓計劃，培訓教師認真制定了培訓大綱，印制下發了培訓教材，自3月18日起分8批分別進行培訓，培訓人數共計262人次。
組織對新入廠的38名員工進行了為期一個月的安全培訓。廠級培訓完成后，人員分配到各車間進行二級安全培訓，按照規定簽訂了師徒合同，以老帶新，現場學習提高。
四月份組織對工作票簽發人、工作許可人、工作負責人進行了培訓考試，共計112人。六月份，檢修車間新增的9名工作負責人進行了培訓考試，共完成三種人培訓121人次。
2、加強崗位技術培訓。
各車間結合現場生產情況，根據廠部下達培訓計劃，第一季度，著重以《電業安全工作規程》(熱力和機械部分)、《電業安全作業規程》、“兩票三制”基本知識、電業調度規程等作為主要培訓內容，共完成此類培訓836人次。二、三季度，將“夏季三防”知識、《濟三電廠重大事故應急救援預案》、《雷雨季節反事故措施》和系統事故分析、事故現象判斷和處理作為培訓重點，結合現場的具體操作和設備布置，主要以典型操作票、反事故演習的形式開展培訓，培養員工的實際動手能力，共計完成培訓703人次。
為進一步提高運行人員的素質，我們采取保障機組的安全正常運行，三月份，邀請了濟寧電廠專業工程師分專業對我公司運行人員進行了專題培訓，授課教師結合濟寧電廠機組運行中出現的一些問題，對一些具體操作進行了詳細的講解，傳授了寶貴經驗，參培人數達到143人次。
積極采用現場考問、反事故演習、事故案例分析、事故預想、業余授課、模擬演練、崗位技術問答、技能比武等多種形式有效開展崗位技能培訓，在現場形成濃厚的學習競賽氛圍，提高了大家的學習積極性。5月、8月份，針對運行崗位，公司組織了兩次大型的反事故演習活動，并進行了四值評比考核，通過此次活動大大提高了員工的處理事故的`實戰能力和應急能力。七月五日，由生產技術中心牽頭組織了檢修崗位技術比武活動，同樣取得了預期效果。
3、嚴格執行公司外委培訓計劃，確保員工持證上崗。
20xx年外委培訓共分為3大部分，分別為濟寧市安全生產監督管理局管理的電工操作證、安全管理資格證、危化品管理證培訓、電焊工資格證培訓，濟南電監辦辦理的電工進網培訓，濟寧市質量技術監督局管理的鍋爐水處理證、司爐證、起重機械證、壓力容器證、廠內機動車駕駛證資格培訓。共計新辦證148人次，證件復審61人次，達到100%持證上崗。
4、配合各項標準貫徹，有效開展專項培訓。
在做好日常培訓的同時，我們也注重職工的全面發展，對管理知識、重點設備知識等邀請專家進行到廠培訓。為做好公司的“三體系”貫標工作、6s管理、清潔生產和內部市場工作，我們共邀請公司及外單位專家到我廠進行了多次培訓，共計達3000多人次。
為配合xxxx有限公司擴容入上級公司質量、環境、職業健康安全管理體系工作需要，20xx年4月7日至8日，公司邀請專家對我廠全體管理人員共48人進行了三體系標準知識的普及培訓。本年度三體系方面共培訓64人次。通過一系列的培訓，各層次人員加深了對標準的理解，明確了建立、有效運行“三標一體”管理體系的重要意義和作用，為體系的規范運行打下了堅實的基礎。
20xx年對全廠11個qc小組共30人進行了培訓，培訓主要內容涉及qc小組的活動流程和新老七種工具的合理使用。另外，下發了質量月培訓試題，以車間中心為單位進行了培訓并進行了考試，共413人參加了考試。本年度在全面質量管理方面共培訓443人次。
5月至6月份分6次以中心車間為單位進行了6s管理知識培訓，培訓內容為整理、整頓、清潔、清掃、素養、安全六個階段的推行方式及主要內容。本項培訓共計2322人次。
第一階段(籌劃與組織)，全廠分車間進行了培訓，并進行了全員考試，共計311人次。
20xx年，通過電廠全體人員的共同努力，有效的開展了培訓工作，對于全廠職工素質的提高起到了關鍵的作用。通過培訓，及時保證了人員達到上崗要求，為機組的安全、穩定運行提供了技術支持。職工認識由“要我培訓”轉變為了“我要培訓”，確立了“以學習促進生產，用生產帶動學習”的理念，使職工真正體會到了“培訓是送給職工最大的禮物”。
三、下一步打算及努力方向。
1、20xx年，我們將在總結20xx年培訓經驗的基礎上，扎實有效的開展好員工培訓工作。根據公司培訓計劃及員工培訓需求，我們將完成常規崗位技術培訓、安全培訓、持證及復審培訓等各項工作，努力提高員工業務技能。
2、做好有關培訓的各項定期工作，明確職責，認真落實，確保培訓工作計劃詳細、執行到位、檢查及時、總結全面、逐步提高。
3、加強業務學習，不斷提高技術管理人員業務素質，使培訓工作更加深入和實用。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇九
目的是了解電廠主要工藝流程，各典型單元操作中設備的結構特點和作用，增強對生產過程的感性認識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點，為以后在韶關的生物質發電廠運行提供必要的實踐經驗。
在實習開始時，白楊電廠組織我們在電廠會議室由電廠安生部領導（袁姐）對我們進行安全教育，講解了電廠安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在危險等等。
運行部實習是我們此次實習的主要方式，而我主要在電廠的汽輪機班及電氣班進行實習。
汽輪機班的學習內容主要包括跟隨班長和各位師傅進行車間運行各項數據的記錄、出現問題時處理的操作方法及日常設備運行的巡檢等工作，電氣班大同小異，不過還要負責不同情況下各設備的及時斷電和送電。通過這段時間的學識實習我已經基本上熟悉了汽輪機發電機運行的基本原理、發電機車間所包含的主要設備及其工作原理，和看懂熱力系統循環圖和電力系統圖。也可以對設備運行過程中出現的簡單故障做出判斷并找到解決的方法。由于我剛到鍋爐班，還未進行及時的學習，所以這是我此次實習的薄弱環節就不多加敘述。
由于我在大學期間不是學發電專業的，專業理論知識明顯不足，好多最基本的專業名詞都不知道，這為實習期間的學習產生了很大的影響。雖然通過在網上搜索相關專業理論知識進行學習，同時有不懂的也向工人師傅請教，但顯然不如在學校系統學習過的好。
總的來說，這次的實習結果還算是比較圓滿的，對火力發電廠的與之相關的各部分都有了一個大概的印象，相信再經過一段時間的學習，理論知識和相關實際操作技能都會得到更大的提升，并可以為韶關即將建設而成的新生物質發電的順利生產運行貢獻自己的一份力量。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇十
為期一天的班組技術員培訓已經結束，此次培訓講師從班組的安全管理、班組技術管理、班組培訓管理、班組質量管理和費用物資管理五個方面給我們闡述了技術員的崗位職責和如何做好技術員的工作?，F談一下此次培訓對技術員這個崗位的理解和認識:
首先，班組安全管理的核心是基于風險的管理。風險識別是風險管理的第一步,也是風險管理的基礎.只有在正確識別出自身所面臨的風險的基礎上,才能夠主動選擇適當有效的方法進行處理。技術員的安全職責包含以下幾個方面：認真貫徹執行安全工作規程、檢修工藝規程和質量標準，提高設備檢修質量和管理水平;按照《國華發電管理系統》的要求，積極推廣 nosa五星安、健、環管理體系，樹立安全、健康、環保理念;對本班組技術管理工作負責，建立技術資料檔案及設備臺帳，負責本班組設備檢修質量的驗收和評級工作，對本班組所管轄設備的檢修質量負責;有責任對本班組職工的檢修工作做技術指導;負責組織對本班的生產技術難題進行分析、研究和解決，負責各種技術資料的收集整理工作;負責本班技術改造方案和技術措施的編制工作，協助班長對本班組發生的異常、未遂、障礙、事故和其它不安全事件及時分析，吸取教訓，制訂對策，督促執行。
其次，技術員負責班組管轄設備的技術管理工作，對班組設備的檢修工藝負責，這就要求技術員要認真仔細地了解每個設備的性能及具體工作狀態，并認真對待每一次設備故障、未遂的發生，深入準確的撰寫分析報告。班組技術員是檢修工作的第一級驗收，在日常維護工作中，要按照檢修規程和點檢的要求對設備進行檢修，無論時間有多緊，任務有多繁重都要嚴格執行檢修工序卡、檢修文件包和閉環驗收管理制度，督促員工形成程序化、制度化的檢修思路，驗收人員要深入現場，調查研究，隨時掌握檢修情況，同時必須堅持原則，堅持質量標準，認真負責地作好驗收工作，把好質量關。
第三，我們每個人的成長離不開學習與幫助，企業員工作為企業中的一員，不僅要為企業目標的實現而努力，以推動企業績效的提高，同時企業也要幫助員工完成個人職業發展愿望，通過培訓使員工的職業能力得以增強。這就要求技術員在開展技術培訓工作中，要豐富培訓形式，在培訓課程的設計上要廣開思路，避免落入培訓工作“參不參加一個樣，學好學壞一個樣”的被動局面，培訓不能走形式，通過培訓要使學員有所收獲，員工參加培訓的積極心非常重要。一定要將培訓工作常態化，參考每周的安全學習，相對固定的培訓時間，學習內容有計劃，日積月累，能力不斷得到提升。
第四，技術員負責本班組的物資預算的管理，包括月度、大小修物資的填報，備品備件和材料的管理，外委加工費用的管理等，及時提供生產所需的材料及配件，保證物資供應滿足生產所需，保證盡可能低的庫存水平，并做到物資計劃的采購盡可能在時間和數量上精確銜接。要充分理解費用標準，控制費用在標準范圍內，做好“計劃文件夾”、“物資到貨文件夾”、“出庫(領用)情況文件夾”、“現有物資文件夾”，同時對材料價格要建立檔案，對于庫存的備件和材料實行動態管理，保證機組穩定運行的需要。以上是我對技術員培訓課程的一點心得，在以后的工作中按照技術員這個崗位的標準要求自己，使得自己不斷學習，不斷進步。
為一名職校教師,我很榮幸參加了全國中等職業學校專業骨干教師的培訓,培訓地點是無錫機電高等職業技術學校，培訓的專業是電器技術應用。在為期兩個月的培訓中，能和來自全國各地的同行們在一起學習和交流，并得到名師的教誨，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。感謝學校領導給了我這次寶貴的學習機會。
培訓基地結合當前職業教育所面臨的新形勢為我們做了周密細致的安排，使整個培訓過程充實而有意義。我在這次培訓中也收獲頗豐，從教學理念到專業課理論及實訓，自己得到了進一步的提升與鍛煉?，F將此次培訓總結如下：
開學典禮結束后，無錫機電高等職業技術學校的葛金印老師開始就職業教育發展方面的問題給我們做了許多精采全面的報告，在此就取其精華吧。
職教發展形勢：迎來了最好發展時期，同時也進入了克難攻堅的階段。最好發展時期：現在國家前所未有的重視職業教育，“xx”期間中央財政對職業教育投入140億元并對中職學生設立助學金，從招生規模上來看，職業教育現在已占半壁江山。職教發展改革的思路更加明確，提出了建中國特色職業教育的發展思路。辦學方針：以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位;辦學模式：工學結合、校企合作模式;提出了職業教育的“兩加強”;一是加強思想與職業道德教育，二是加強技能訓練，提高職業能力?？穗y攻堅階段：(1)職教規模已很大，但辦學條件跟不上，基礎能力薄弱(師資設備、校舍等);(2)職教發展很快，但問題很多、很難，一時解決不了(觀念、制度層面，工學結合校企合作的保障措施等);(3)教學質量保證體系建設不健全;(4)師資隊伍建設跟不上職教發展的步伐;(5)職教課程體系與課程結構、內容有待改善。
這些是每個職業院校所面臨的共同問題，職業院校不可能像普通高中一樣靠升學率來提高學校的知名度，那么職業院?？梢杂檬裁磥韯撈放颇?靠過硬的技能，所以 “普高看高考，職?？创筚悺钡恼f法就被一些人提出來了。同樣隨之而來的與之相匹配的教學方法也被不斷的研討，例如，理實一體化、項目教學法、“做中學，學中做”等，使我大開眼見。
兩個月的培訓期間，學校安排了老師為我們上了電氣應用技術領域的單片機系統、plc技術、電氣cad制圖、機電一體化設備排故等最新理論知識、前沿技術和關鍵技能，進一步提高了專業知識水平。
通過學習電氣控制與plc技術的理論知識和項目設計，對plc的原理有了進一步的認識，較好地掌握了plc控制系統的程序設計，老師在講課過程中，結合他的教學經驗，向我們介紹他在對學生教學時對一些問題的處理方法，這對我們在教學中處理好教材有很大的幫助。
培訓期間學校安排我們赴溫州亞龍集團車間進行了為期兩周的實踐調研活動。這次調研分別進行了企業概況了解、參觀企業、車間實踐、與相關工作人員談話、培訓總結交流。，使我們學習并了解了相關企業先進的技術、生產工藝流程、管理制度與文化、崗位規范、用人要求等，熟悉實際崗位工作過程和操作規范，加深了對學校教學和企業實際聯系的理解。強化了技能性和實踐性的教學素質。
在今后的工作中，我將把所學到的知識、技能、理念應用到教育教學過程中去，不斷改進和提高教育教學水平，不辜負學校和領導的期望，為職業教育事業做出新的貢獻。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇十一
作為一名全能巡檢，我目前的學習目標就是成為一名合格的副值，這次仿真機的培訓給了我一個很好的學習機會。在這次的仿真機培訓中，我學到了很多很多——從機組倒送電到滿負荷運行過程中的一系列操作，使我對機組的啟動流程有了更深刻的印象。并且，在教練員的講解下，充分掌握了每一項操作的前因后果，即為什么要這么操作，如何操作才能達到更好的目標。
在第一次純冷態啟動過程中，教練員白錄智師傅對每一步的操作要求都十分嚴格。從倒送電開始，到鍋爐點火，再到汽輪機沖轉，最后到發電機并網，直至機組滿負荷運行。每一步均嚴格按照操作票執行，并且對于操作中的難點、要點進行了十分詳細的講解，使我受益良多。
我廠仿真機目前采用的是蚌埠電廠仿真機系統，相比我廠660mw機組有一定區別，主要體現在空冷系統上。但是對于超臨界直流爐機組的操作思路還是大同小異的。
首先是進行點火前的檢查與準備，由于是仿真機組，比實際機組的操作簡單方便，就地操作也只需要在計算機上點擊進行，而且大家都比較有經驗，進行得很順利。廠用電送電完畢，就地的各手動門開啟完畢，啟動循環水泵，投開式水系統，投閉式水系統，投入壓縮空氣系統，投運主、小機、eh油、密封油系統，氣體置換，盤車運行，投運凝結水系統，除氧器水位正常后進行爐水泵注水、鍋爐上水，啟爐水循環泵，進行風煙系統的投入，進行空預器和爐膛吹掃，一切井然有序。
煤器入口流量的需求。在這個過程中，有兩點需要注意的地方。一、啟動和低負荷階段貯水箱水位和爐水循環泵的控制：由于貯水箱水容積小，一旦貯水箱水位過低，會導致爐水循環泵跳閘，從而導致省煤器入口流量低保護動作引發鍋爐mft，因此在此過程中監視好貯水箱和爐水循環泵的運行情況是給水控制的關鍵點。二、干濕態轉換時爐水循環泵的操作：操作時盡量保持燃燒和負荷不變，緩慢關小爐水循環泵出口調閥，同時增大給水量，保證省煤器入口流量無變化，直至爐水循環泵出口調閥全關，此時，爐水循環泵通過再循環運行。在此過程中緩慢提高分離器出口過熱度，觀察貯水箱水位緩慢下降，直到爐水循環泵停止運行，干濕態轉換完畢。干濕態轉換完畢后應盡快提高分離器出口過熱度，防止干濕態來回切換。
正常運行中，給水流量的控制是通過煤水比來實現的，有多少的水便有多少的蒸汽進入汽輪機。同時，給水調節的全過程也是伴隨著汽溫、汽壓調節的全過程，而鍋爐減溫水、煙氣擋板調節只是鍋爐汽溫調節的輔助手段。
這次仿真機的學習，我學到了很多知識。在以后回到班組后，應該將所學與現場實際相結合，完成理論到實際的升華，盡快為我司做出更大的貢獻。
魏鵬輝。
20xx.2.27。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇十二
20xx年國務院發布《電力體制改革方案》，我國電力工業開始了一輪迅猛發展，新建電廠日益增多，但合格人才的短缺直接影響到了企業的安全生產和經濟運行。如何在短期內把畢業生培訓成為合格的電廠職工就成了火電廠一項重要的任務。發電公司20xx年在新員工培訓中敢創新、重方法，進行了非常有益的實踐，取得了良好的效果。
公司20xx年新人廠大學畢業生46名，占原有職工總數的13%，他們承載了公司新的希望。但如何讓他們快速成長為合格的電力工人卻是一道不小的難題，公司領導給出了明確的答案：強化培訓。重視培訓是每個電力企業都知道的事情，然而“重視”和“重視”之間也有區別。為做實新員工培訓，呂四港發電公司從人、財、物三個方面提高標準，加強配置。人力資源方面，由總工程師掛帥，成立了由人資部、發電部、設備部相關人員組建而成的培訓機構，并克服人員緊缺的困難，從生產部門抽調了一名既懂機組運行、又懂培訓管理的經驗豐富的復合型人才做培訓專責人，具體負責新員工的培訓，從事計劃的制訂、方案的實施、過程的跟蹤、結果的獎懲。財務預算方面，該公司細化教育培訓經費管理辦法，設立專項培訓基金。為了確保培訓的成效，公司編制和精選了多種內部培訓教材，包括熱機、電氣、輔控教材，集控值班員事故處理預案、異常及事故匯編、調試問題匯編以及各類規程、系統圖等，教材內容豐富，密切聯系公司生產實際，可讀性強，為新員工人職搭建了便捷通道。
沒有規矩，不成方圓。好的制度能夠起到好的激勵作用，也是員工成長成才的根本保證。在總結以往培訓得失的基礎上，我們編制了《20xx年新員工培訓計劃》和《20xx年新員工培訓管理規定》，明確班級管理架構，指定專責人為班主任，公開投票產生由班長、副班長、學習委員、宣傳委員、組織委員、生活委員、安全委員為核心的班委會;要求每周二召開一次班會，傳達文件精神、企業最新動態、法律法規常識、座談討論心得等，實現學用并舉。為了提高授課質量和聽課質量，公司引入獎懲制度，一方面加強對內訓師的考評。在內訓師每次授課后由不少于 20名的學員對授課情況打分，根據得分情況進行課酬獎勵，同時授課情況載人人資部培訓檔案，作為公司評選“112”人才、首席員工、年度先進等的重要量化考核依據;另一方面，對新員工采取周考、月獎懲機制，利用創辦的《新員工》簡刊向領導匯報學習成績，極大地激發新員工學習熱情。
有了配置、有了制度，執行成了最重要的一環。為了保障學習的成效，公司重點落實了過程管理和控制，在實踐中摸索出“日答疑、周實操、月盤點”的過程管理模式。日答疑，就是每天借助自習時間，新員工提問，由輔導員和內訓師開展一對一、一對多的問題解答，讓員工學會、真懂。周實操，就是每周開設兩次現場基本操作技能的培訓，師傅帶徒弟，現場進行培訓，實現理論與實踐對接。月盤點，就是每月由班長將新員工在日常工作中積累的個性和共性問題歸類匯總后，整理到問題庫，方便員工查閱。經過兩個月的集中授課后，理論知識基本豐富，為了更好掌握實操技能轉入跟班實習階段。為了達到培訓效果，我們簽訂了一對一的師徒合同，師徒獎勵全部與成績掛鉤。另外，為了增加班組的培訓熱情，對各班組的成績進行排名，作為班組的工作業績之一，這一措施大大激勵了班組的培訓熱情。
一流的企業，源于一流的員工，一流的員工，來自一流的精神狀態。為了讓新員工能夠快速地融人公司的大家庭，找到事業的歸宿、情感的寄托，公司先后組織了豐富多彩的文體娛樂活動，青年員工聯誼交友活動、新老員工座談會、迎新聯歡晚會等，激發員工活力，豐富員工精神家園;集中學員集體智慧，創辦了《新員工》簡報，設計了學習要點、成績匯報、呂電視聽、生活動態、學習感悟、每周一題、學員風采七個欄目，及時記錄新員工工作、生活的每一個精彩瞬間。面對80后甚至是90后，培訓手段上我們也與時俱進，創建了班級qq群，通過深厚的人文關懷、科學的培訓機制凝聚了班級力量，激發了大家的學習熱情。
經過近6個月的人職培訓，新員工已完成了學生到員工的轉變過程，基本掌握了超臨界機組運行所需要的安全、鍋爐、汽機、電氣等方面的知識，得到了在職員工的一致認可，很好地融人了企業文化當中。在此次培訓實踐中思想重視起了最重要的作用;其次是專人負責，確保了計劃的執行和有力糾偏;最后是激勵制度，尤其是內訓師激勵制度的完善，激發了全體人員的培訓熱情。火電廠新員工培訓關系到企業安全生產和經濟運行，要做到科學有效的培訓不是一件簡單的事情，呂四港發電公司的創新和實踐活動增加了企業的競爭力，必將對企業的發展產生長遠影響。
10月15日，我們懷著激動而又好奇的心情開始了我們人生中的第一次培訓，這一次培訓輾轉于都勻和貴陽之間。認真學習電網精神，融入電網文化，增強團隊精神，學習電網人愛崗敬業，勇于奉獻的精神;傳承和弘揚貴州電網特有的企業文化和價值觀;樹立正確的人生觀、價值觀、事業觀、成才觀、職業意識和發展目標，提高對組織環境的適應能力，積極轉變角色、規范行為，為個人職業生涯創造良好的開端，已經成了我們學習的方向和奮斗的目標。
這次的培訓內容豐富，形式多樣，效果明顯。通過各位老師博學精辟的理論闡釋和幽默風趣的旁征博引，使我們開闊了知識視野，提高了思想認識，對我們武裝頭腦，推動工作具有重要意義，同時也增強了我們做好工作的信心和力量。在觀看了抗冰搶險專題視頻片的過程中，一張張樸實的臉，卻一次次震撼著我們的心，英雄們大無畏的精神，激勵著我們為南網貢獻力量的熱情，他們以眾志成城、頑強拼搏、不勝不休的英雄理念與冰魔抗爭著，譜寫了一篇篇勝利的篇章，他們用行動詮釋責任，用忠誠為南網添彩;他們的英雄的事跡在神州大地千古傳唱。立正、眼睛平視前方、挺胸、抬頭、兩腿摒直、稍息、跨立、蹲下、坐下這樣的喝令聲在我們到達紅楓培訓時不絕于耳，是的，這就是我們常常“談之色變”的軍訓，一個個的動作，一遍遍的重復，單調而乏味，但精神上的磨練是需要身體上的磨練造就的，我們只有用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力，它使我們真正的體會到軍人的一絲不茍，培養了我們的團隊意識、配合意識，為增強團隊默契的配合奠定了基礎，總而言之，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”已成為軍訓的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”則體現了軍訓的結果。
轉眼間，培訓已接近尾聲。在這兩個月的培訓中，我的知識體系得到了更新，團隊精神得到了提高，情操得到了陶冶，使我受益匪淺。作為南網人，我們正值青春年華，我們要認真學習“電網人”人民利益至上、全局利益至上、南網事業至上的愛國主義、集體主義精神。
電力事業是充滿朝陽的事業，電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業，我們將用實際行動構筑一道保障電網安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的崗位上努力踐行，為電力事業美好的明天唱響青春的主旋律。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇十三
1、結合上級公司文件要求和xxxx公司第一屆職工代表大會討論通過的職工培訓方案，元月10日，公司印發了"關于印發《xxxx有限公司xx年職工教育培訓計劃》的通知"〔xx年2號文〕。文件從培訓對象、培訓要求、培訓方式、培訓計劃、培訓目標、培訓考核等幾個方面涵蓋了培訓的全方位內容，是指導xx年培訓工作的方針性文件。
2、建立健全培訓管理機構，明確職責劃分。公司成立了以黨政為首、總工分管的培訓管理機構，人力資源中心、生產技術中心和安全中心分別負責人力資源教育、生產崗位技術培訓和安全培訓的管理與考核，各車間/中心主任負責、主管技術員具體實施本部門的培訓工作，嚴格落實公司及車間制定的培訓計劃，并定期進行考核。
3、規范了培訓管理，完善了培訓體系建設及運行程序，使培訓工作走向制度化。xx年制定了月度培訓例會制度、培訓計劃制定審查和總結上報等定期工作和現場考問、抽查檔案等不定期工作相結合的全方位培訓制度。各車間建立了以車間主任為組長，技術主管具體負責的培訓管理小組，充分利用每位管理人員的專業優勢，掛靠不同專業，從培訓檔案的建立、培訓計劃安排、授課、考核全程進行具體實施，保證了培訓工作的系統性、持續性、嚴肅性，從而推動培訓工作良好有序的開展。
4、培訓工作的有效開展依賴于精細化的培訓計劃和現場崗位需求，因此，我們以年初制定的年度培訓計劃為指導，各車間制定了詳細的月度培訓計劃，并進行季度培訓效果調查及培訓學員調查，充分了解培訓實施情況及需求，及時調整、細化培訓計劃，確保培訓工作的有效開展。
狠抓安全培訓，筑牢安全理論基礎。上半年，根據集團和上級公司關于開展準軍事化安全輪訓的意見，我公司積極組織，落實了需培訓人員名單、培訓方式、培訓內容、培訓計劃，培訓教師認真制定了培訓大綱，印制下發了培訓教材，自3月18日起分8批分別進行培訓，培訓人數共計262人次。
組織對新入廠的38名員工進行了為期一個月的安全培訓。廠級培訓完成后，人員分配到各車間進行二級安全培訓，按照規定簽訂了師徒合同，以老帶新，現場學習提高。
四月份組織對工作票簽發人、工作許可人、工作負責人進行了培訓考試，共計112人。六月份，檢修車間新增的9名工作負責人進行了培訓考試，共完成三種人培訓121人次。
1、加強崗位技術培訓
各車間結合現場生產情況，根據廠部下達培訓計劃，第一季度，著重以《電業安全工作規程》(熱力和機械部分)、《電業安全作業規程》、“兩票三制”基本知識、電業調度規程等作為主要培訓內容，共完成此類培訓836人次。二、三季度，將“夏季三防”知識、《濟三電廠重大事故應急救援預案》、《雷雨季節反事故措施》和系統事故分析、事故現象判斷和處理作為培訓重點，結合現場的具體操作和設備布置，主要以典型操作票、反事故演習的形式開展培訓，培養員工的實際動手能力，共計完成培訓703人次。
為進一步提高運行人員的素質，我們采取保障機組的安全正常運行，三月份，邀請了濟寧電廠專業工程師分專業對我公司運行人員進行了專題培訓，授課教師結合濟寧電廠機組運行中出現的一些問題，對一些具體操作進行了詳細的講解，傳授了寶貴經驗，參培人數達到143人次。
積極采用現場考問、反事故演習、事故案例分析、事故預想、業余授課、模擬演練、崗位技術問答、技能比武等多種形式有效開展崗位技能培訓，在現場形成濃厚的學習競賽氛圍，提高了大家的學習積極性。5月、8月份，針對運行崗位，公司組織了兩次大型的反事故演習活動，并進行了四值評比考核，通過此次活動大大提高了員工的處理事故的實戰能力和應急能力。七月五日，由生產技術中心牽頭組織了檢修崗位技術比武活動，同樣取得了預期效果。
2、嚴格執行公司外委培訓計劃，確保員工持證上崗
xx年外委培訓共分為3大部分，分別為濟寧市安全生產監督管理局管理的電工操作證、安全管理資格證、?；饭芾碜C培訓、電焊工資格證培訓，濟南電監辦辦理的電工進網培訓，濟寧市質量技術監督局管理的鍋爐水處理證、司爐證、起重機械證、壓力容器證、廠內機動車駕駛證資格培訓。共計新辦證148人次，證件復審61人次，達到100%持證上崗。
3、配合各項標準貫徹，有效開展專項培訓
在做好日常培訓的同時，我們也注重職工的全面發展，對管理知識、重點設備知識等邀請專家進行到廠培訓。為做好公司的“三體系”貫標工作、6s管理、清潔生產和內部市場工作，我們共邀請公司及外單位專家到我廠進行了多次培訓，共計達3000多人次。
為配合xxxx有限公司擴容入上級公司質量、環境、職業健康安全管理體系工作需要，xx年4月7日至8日，公司邀請專家對我廠全體管理人員共48人進行了三體系標準知識的普及培訓。本年度三體系方面共培訓64人次。通過一系列的培訓，各層次人員加深了對標準的理解，明確了建立、有效運行“三標一體”管理體系的重要意義和作用，為體系的規范運行打下了堅實的基礎。
xx年對全廠11個qc小組共30人進行了培訓，培訓主要內容涉及qc小組的活動流程和新老七種工具的合理使用。另外，下發了質量月培訓試題，以車間中心為單位進行了培訓并進行了考試，共413人參加了考試。本年度在全面質量管理方面共培訓443人次。
5月至6月份分6次以中心車間為單位進行了6s管理知識培訓，培訓內容為整理、整頓、清潔、清掃、素養、安全六個階段的推行方式及主要內容。本項培訓共計2322人次。
xx年度，清潔生產共培訓人員354人次。10月9日，邀請山東省xxx保科技有限公司審核師對43名管理人員進行了培訓、考試。在清潔生產的第一階段(籌劃與組織)，全廠分車間進行了培訓，并進行了全員考試，共計311人次。
xx年，通過電廠全體人員的共同努力，有效的開展了培訓工作，對于全廠職工素質的提高起到了關鍵的作用。通過培訓，及時保證了人員達到上崗要求，為機組的安全、穩定運行提供了技術支持。職工認識由“要我培訓”轉變為了“我要培訓”，確立了“以學習促進生產，用生產帶動學習”的理念，使職工真正體會到了“培訓是送給職工最大的禮物”。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇十四
我的夢想就是進入電廠工作，如今夢已成真，她已經陪伴我走過了大半年。當我走出校園，踏進電廠的那一刻開始，我就知道這必將是我人生中最大的一個轉折點，以后的旅程必將充滿著無限的機遇和挑戰。
“紙上得來終覺淺”是我對從學校走到工作崗位的最大感觸。
在單位領導的精心安排下，我們進廠一開始就進行了入職培訓教育，學習單位各項規章制度，職業道德培訓和人格塑造等知識，同時，培訓我們的胡老師和周主任教給了我們很多很多做人和做事的方法，為我們在日后的生活和工作增添了不少營養元素。
從事電力生產，最重要好的是要做好安全生產工作，“安全第一”這四個字必須時刻牢記在我們的心里。為此，從廠里安監部門到班組，都對我們進行了一系列的安全生產知識培訓，認真學習《電業安全工作規程》里面的每一項規定，這過程中我們學會了心肺復蘇急救法等安全知識。要做到真正的安全，必須從我做起，嚴格遵守《電業安全工作規程》，杜絕一切違規違章操作，真正意義上達到安全生產的目的。
我在檢修部爐修班工作?！芭K、累、苦”無時無刻不跟爐修班聯系在一起，然而，對于一個來自農村家庭的年輕人，這算不了什么。爐修班是檢修部的一個重量級班組，她在確保機組長周期安全運行起到舉足輕重的作用。作為一個新人，我虛心向師傅們學習，善于思考，認真牢記和總結師傅們做教給的知識，勤于動手操作，將理論知識和實踐有機的結合起來，每天的工作，都給我帶來了巨大的收益。
一開始我就認真的學習整個電廠的各個系統，努力掌握各個設備的工作原理，為日后的檢修工作打下堅實的理論基礎。在實踐方面，在爐修班的轉自師傅們手把手的精心教導下，我很快的學會了一些常見的檢修工藝與流程，學會了處理一些常見的設備缺陷。制粉系統中的各個設備最容易出現故障，影響機組運行。比如磨煤機撐桿斷落，給煤機皮帶跑偏等。正因為這些問題的出現，我們才有機會深入到實際操作中去，假如沒有磨煤機撐桿的斷落，我們就無法了解它的整個結構，無法親自讀懂它的“內涵”。所以，只有自己親自接觸，親自的去實踐，才能從書本中跳躍出來，快速的處理每一件事情，這就是檢修工作的一個重要學習的地方，才能真真正正的學到和牢記知識。
在這里，除了工作之余，公司還會為我們安排了豐富的業余活動，每個人都可以發揮自己的特長，在屬于自己的舞臺上展現自己。如一年一度的足球聯賽，每逢節假日安排的棋牌，游園活動等娛樂節目。我們公司領導們真可是煞費苦心，努力為我們營造一種良好的生活和工作氛圍，不僅在解除工作疲憊的同時，還提高了個人的綜合素質，陶冶了情操。
讓我感觸較深的還有公司領導的平易近人和師傅們的兢兢業業。對待一個實習新人，領導和師傅們的關心與問候，讓我心存感激;在工作現場，師傅們頂著高溫、認真投入的工作景象，讓我敬佩萬分!在這良好的工作氛圍下，我很快的融入了工作當中，更加努力的學習知識。短短的半年時間里，我收獲良多：我收獲了知識、收獲了技能、也收獲了快樂!我不僅懂得了檢修人員必須具有的嚴密的學習思維，同時也積聚了無限的感恩。
感謝你們給我提供了這一次寶貴的工作學習機會，我將把在這里學到的知識和經驗運用到日后的學習和工作當中。我將一如既往，以最大的努力為公司的發展壯大貢獻自己的光和熱。
由于電力生產的特殊性，對電力企業的生產員工必須進行相應的培訓，以確保電力生產的安全、穩定、經濟運行。我部門現有員工共116人，其中生產一線員工共計109人，其中91%以上為中專以上文化程度。我部門的培訓總體工作方針為“夯實理論基礎，強化崗位技能”。對于員工的培訓大體分為崗前培訓、在崗培訓、安全培訓。
崗前培訓對于每一個生產一線工人都是至關重要的一步，必須扎扎實實地做好，為以后的崗位培訓奠定基礎。崗前培訓的對象主要是新入廠的工人。培訓的主要內容分階段進行，首先是電廠的工藝流程及電廠各專業的設備系統簡介，然后是電廠機、電、爐、燃、化專業的基礎理論的系統培訓，這個階段的專業學習要側重專業理論和實際操作兩部分。最后是根據前面的培訓結果，結合各自的意愿將培訓人員分到有人員缺口的班組工或專業進行跟值培訓。今年集控新進員工12人，輸煤新進勞務工6人。培訓采取的主要形式，即統一教材、專人授課、并對所培訓內容進行階段測評。通過近一年來的實踐，我們總結出對于崗前培訓，在前期理論基礎知識培訓階段采用集中培訓效果顯著。把所有需培訓人員全部集中到一起，注重團隊凝聚力的培養，配以相應的競爭機制，再加上員工各自的上崗壓力，能達到短時高效的目的。
在崗培訓必須建立在良好的崗前培訓的基礎之上，同時必須配以嚴格的競爭上崗機制，才能得以環環相扣，效果顯著。在崗培訓是針對所有的在崗員工進行的。在崗培訓的內容主要包括本崗位的專業技術知識和崗位技能。針對這一培訓我們專門制定了相應的崗位培訓計劃，定期進行考評，考評結果與工資獎金掛鉤。同時為鼓勵員工學習的積極性，營造良好的學習氛圍，對于較低崗位的員工，通過自己在工作中的表現，由值內推薦，經過考試合格后聘用到新的高一級的崗位，通過這樣的機制使讓每位員工不但能看到希望而且切實形成競爭上崗的氛圍。對于在崗培訓我們采取的形式主要有：專工技術講課、技術比武、季度考評、仿真機培訓等。利用學習班，針對運行人員提出的一些共性問題，各專責專業人員進行專題講解，到11月底專責平均授課96課時;對于運行人員必須要掌握的技術知識可劃定范圍，進行定期測評，測評結果與工資獎金掛鉤，以增強大家學習的動力;對于機組運行中曾出現的異常情況，利用學習班以班組為單位進行小組討論，弄清事故發生的原因及現象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類似事件重復出現，盡可能將設備故障縮小到最小范圍，將事故隱患消滅在萌芽狀態。由于我們的機組投運時間較短且自動化水平不是很高，為強化運行人員的事故處理水平，定期組織仿真機培訓，不斷加強事故判斷、分析、處理能力的培訓。
通過近一年的實踐，我們總結出對于在崗培訓，關鍵在于堅持執行，不能間斷，不能流于形式，要系統地、全面地、按計劃地認真執行才能起到真正的作用。
之所以把安全培訓單獨列出來，是因為安全培訓的重要性。對于發電企業來講，安全培訓是培訓工作的重中之重，是必須常抓不懈的。我公司對安全培訓更是高度重視，嚴格執行。
安全培訓是要對所有工作崗位進行培訓的。安全培訓內容不僅包括安規兩票，而是所有與安全生產有關的需要培訓的全部內容。
對于安全培訓我們要求并做到了日有安排周有活動，每天進行“每日一題”抄寫，每月一次安規考試，結合“百日安全活動”，每月部門進行三次安全隱患排查，對查出的問題立即進行整改。進行了消防知識培訓、二十五項反措、安全規程、危害辨識學習，尤其對于集團公司發生的事故結合本公司實際進行舉一反三、認真系統的學習。經過一年來的實踐，對于安全培訓我們的體會是“堅持不懈”，對于安全知識的培訓不僅要全面，而且要反復地進行，要認真負責、不折不扣地執行，來不得半點馬虎和虛假。尤其是由班組長主持的班前會上，對當班期間的危害辨識作祥細的交待，在每次的班后會對當天安全工作進行的總結，使大家安全意識有了明顯的提高。
1、由于涉及到培訓方面的資料比較少，所以培訓還是比較被動，員工不能主動地學習。
2、在舉行培訓方面的活動比較少，培訓交流比較少，這樣不能形成百家爭鳴的學習氛圍。
1、每一季度舉辦運行技能競賽選拔賽，內容分為筆試、仿真機考試兩部分。要求全體運行人員參加選拔賽的筆試，根據筆試成績選出十名選手參加仿真機競賽。員工的競賽成績最后在部門內進行值際評比，值內進行班組評比和個人評比，充分調動員工學習的積極性，達到促進全員培訓目的。
2、繼續開展“每日一題”抄寫活動。
3、繼續開展“技術比武”活動。半年內主值以上要掌握機、爐、電三門，后半年開始主值以下需掌握機、爐、電三門，全部達到集控值班員水平。
4、各專業專責利用學習班進行講課，采取靈活多樣的方式，利用幻燈片、事故案例對員工分批授課，使員工從目前被動學習狀態中轉變過來。
5、分批組織班組長以上人員到周邊電廠學習，學習先進的管理經驗、管理理念。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇十五
20xx年，是十二五承上啟下之年，也是我廠提高綜合實力、競爭能力和抗風險能力，鎖定經營風險，提高經濟效益，確保可持續健康發展的重要一年。我廠的教育培訓工作緊緊圍繞公司確定的發展戰略目標以及對員工崗位要求，建立健全以科技創新為基礎，以企業發展為導向的學習體系，努力營造“人人學習、終身學習”的學習氛圍，將企業建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各類人才競相涌現、企業競爭力不斷增強，具有共同的企業使命和核心價值觀，對企業環境具有敏銳洞察力和快速應變力的“員工終身學習，企業持續發展”的學習型企業。
（一）、加強管理人員培訓，提升管理人員準確研判經濟發展波動風險、燃料保障風險、資金供應風險的能力，面臨著新的風險和挑戰，采取有效措施，抓住發展機遇，利用有利條件，克服不利因素，加快轉變發展方式，實現又好又快發展。
（二）、加強專業技術和操作人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強技術創新、技術改造和檢修水平，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
（三）、推進技能人才隊伍建設，完善技能鑒定體系，拓展技能人才發展通道，建立考評、使用、待遇一體化機制，提高高技能型人才所占比例。
（四）、加大新上崗人員崗位培訓力度。20xx年員工崗位流動較大，部門根據新崗位要求，落實培訓責任人，明確培訓目標，制定詳細計劃措施，確保新人員及時掌握崗位知識與技能，做好關鍵崗位人才儲備。
（五）、按照“四個結合”的原則：即：抓好安全培訓工作與安全宣傳工作相結合；突擊集中培訓與長期個人學習相結合；抓好業務知識學習與安全知識學習相結合；安全培訓與公司文化建設相結合等原則。做好全員安全培訓工作。
（一）、堅持按需施教、務求實效的原則。結合我廠發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
（二）、建立完善有關培訓激勵機制，加強對部門級培訓的檢查指導，調動一切積極因素，營造學習型企業的良好氣氛，促進員工培訓和人才培養工作更上一個新臺階，不斷提高員工素質和專業技能，為公司持續健康發展提供充足的人力資源保證。
（三）、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，聘請高級管理者、生產廠家技術人員、高等院校老師，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委進修學習、參觀考察等方式搞好相關專項培訓。
（四）、堅持利用一期200mw退役機組作為培訓基地的有利條件，開展“廠+企”、“廠+?！甭摵限k學的方式在華能系統內部進行高級檢修技術人才的培訓工作，給我廠檢修職工和其他兄弟電廠檢修人員搭建一個面對面技術交流的平臺。
（一）、創新培訓模式，加大資金投入，提高培訓效果。打破過去一成不變的自我封閉的培訓模式，樹立走出去的理念。管理崗位要加強外部培訓信息的甄別，充分利用社會資源，選擇與優秀的培訓機構合作，多參加相關對口業務的培訓、考察、交流；專業技術人員加強與兄弟電廠的技術人員多溝通交流，掌握設備運行中最新信息動態，學習先進的生產和經營管理經驗，實現優勢互補。
（二）、加快人才培養，整合內部人力資源，實現培訓資源互補，滿足高層次培訓需求。按照企業造就復合型人才的需求，打破部門、班組界限，充分利用現有及閑置資源，采取部門之間相互交叉培訓、相互學習交流，特別是對主重要崗位技術人員的技能培訓，為企業未來人員崗位流動做準備；班組技術培訓工作，不能仍停留在技術問答一張紙和一張考卷的層面，結合生產實際因地制宜的采取一些靈活多樣的培訓和技術練兵方式，多采取聘請同行技術專家或廠家技術人員來我廠進行面對面培訓交流。
（三）、建立一支富有實踐經驗、熟悉我廠生產特點的內部講師團隊。培訓需求的多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾在我廠已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗、熟悉我廠生產實際情況的內部講師團隊就變的越來越重要。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經費，其次，為公司培養了一批生產領域內的技術專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養員工的自主學習思想。同時可以利用內部講師團隊師資作為對外培訓良好資源，樹立我廠作為華能集團公司培訓基地的良好形象。
（四）、加強過程管理和監控，確保培訓質量。
健全機構。完善公司教育培訓管理體系，落實各級管理者在培訓中的職責，確保培訓過程科學、規范、合理、有效地進行，達到培訓所要求的效果和質量。
完善制度。對培訓工作進行規范化、制度化的管理和控制。根據實際情況，有針對性地采取措施，對《職工教育培訓管理規定》、《職工教育培訓經費管理規定》、《職業技能培訓和鑒定管理辦法》等制度進行修訂，提高制度的科學性和可操作性。確保培訓工作有章可循、有據可依，獲得最大的效益。
規范流程。根據內控工作需要，為進一步加強培訓管理力度，規范培訓項目實施工作流程。確保按計劃完成各項培訓工作目標。
嚴格考核。將培訓工作的完成情況納入部門績效考核管理中，加強培訓橫向考核力度，對無故未按計劃實施培訓工作的部門，予以警告。在培訓過程中，完善培訓臺帳，填寫相關培訓記錄。舉辦培訓班時，參加培訓人員必須在出席簽到單上簽字，對無故缺席者進行考核。培訓結束后，對參培效果進行有效評估。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇十六
人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。每個行業都存在著競爭，這時我們就需要不斷去培訓來充實自己和提高自己的能力。
經過這幾個月的培訓，自己逐漸掌握了正確的學習方法：電站系統特點就是發展比較快、理論性和工程性都比較強，涉及專業多，因此對于培訓課程，需要聽重點、記難點、重思路和方法;同時還要加強熟悉設備的現場實際位置、接線、運行方式等?？傊?，在這幾個月的培訓過程中，自己逐漸從對水電站運行與維護的懵懵懂懂到對水電站各個組成部分有所了解、掌握了一些實際操作能力。但是自己沒有實際操作的經驗，對很多知識也不是很了解，還需要在今后的培訓中努力學習，開闊視野，對幾種經常涉及的主要專業加強學習。在下一階段的學習中，要加強對我們潘口電站的各種技術圖紙與設備型號的理論學習，多看書，多和同事們交流，互相學習，充分利用資源，繼續充電，希望在正式上崗以后能以新的認識高度來從事以后的工作。
老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課中的重點和難點。教師制作的課件有的浮于形式。
僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。
要把教學活動延伸到相關聯的現實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發現問題、解決問題。
承德電廠培訓總結（通用17篇）篇十七
管書記講解了現代企業員工應具備的觀念:敬業、創新、超越、奉獻。從三個方面定義了人才的概念:一定的專業理論基礎;在三個文明建設中做出突出貢獻;能夠做出創造性、開發性的工作。鼓勵我們年輕人要有勇于成才的信心。從書記的講話中中我深深感受到了中機建設博深的管理理念與企業文化所蘊涵的巨大魅力，中機建設提倡的“關注每一個人”的人才理念使我堅信在這片廣闊的天地個人能力一定能夠得到充分的施展和進一步的提高。
《 光榮與希望》向我們展示了一個具有輝煌歷史和美好未來的充滿勃勃生機的中機建設，公司自成立以來，先后承擔了數百項大中型重點工程建設，工程領域遍及機械、汽車、建材、冶金、化工、石油、電力、電子、輕工、廣播電視、環保、市政、公用和民用建筑等行業，施工業績遍布全國各地，為我國的工業建設和發展做出了重要貢獻。我為能夠成為這個建設排頭兵中的一員而感到光榮和自豪!
梁經理對公司各項管理制度的介紹細致而富有親和力。我認為一個公司的規章制度的制定肯定是經過很多領導人的研究討論后才定下來的，所以我要先做一個守規矩的員工，去遵守這些制度。當然，也許并不是所有的制度都是合理的，如果我發現了某些不合理性，一定會及時把反映給相關部門，去完善這一制度。
技術質量安全部組織進行的安全教育和三體系教育細致深刻，使我真切感受到今后工作中需要引起高度重視的安全問題，以及公司在全面提高工程質量、與國際管理接軌方面所做的系統而全面的工作。
參觀完首都機場制冷站項目和國家大劇院項目施工現場后，我深切體會到，中機建設的每一項成果和榮譽中飽含著廣大員工對本職工作的執著熱愛和辛勤汗水?，F場的條件是艱苦的，但是同事們以苦為樂的精神境界讓我感到作為一名中機建設人所應有的閃光品質，我將把這份信念和追求帶到今后的工作中去，感染身邊的每一個人。
培訓結束了，作為新員工的我感覺在精神上已經融入了公司?！斑M取無止境”，對公司的了解越多，越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。這次培訓為我以后的工作指明了方向，也使我在發展自己的方面能夠有明確的目的。希望在公司發展的同時，自己也能夠在各方面得到充分的發展，從而能更好的為公司服務。
我對公司充滿信心，我會努力工作體現自我價值，為中機建設貢獻自己的力量。