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    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)

    時(shí)間:2025-07-09 作者:HT書生

    幼兒園教案需要綜合考慮幼兒的認(rèn)知、情感、社交等各個(gè)方面的特點(diǎn)和需求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案案例,供大家參考。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇一

    組長:徐凌君(副校長)

    副組長:李芒(副校長)

    成員:張?jiān)ハ?、?yán)紅亮、韓黎黎、劉金棟、王江虎、張玉汝

    成立防煤氣中毒安全事故應(yīng)急搶險(xiǎn)組,由副校長任組長,分管安全的副校長擔(dān)任副組長,安全辦主任及政教主任及班主任任成員。

    1、組長:

    (1)盡速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

    (2)在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況。

    (3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

    (4)密切配合公安、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。

    (5)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

    (6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

    2、現(xiàn)場控制人員:張?jiān)ハ?、?yán)紅亮各班主任:

    (1)控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

    (2)組織班主任管好各自的'學(xué)生。

    (3)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

    3、后勤保障人員:李芒

    (1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

    (2)做好上級來人和家長的接待,必要時(shí)為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

    4、信息資料人員:徐凌君

    (1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。

    (2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告,整理取證材料。

    (3)作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。

    (4)在第一時(shí)間向教育局通報(bào)情況。

    (5)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

    1、煤氣中毒實(shí)際上就是一氧化碳中毒。煤氣中毒后,切不可慌張。在送醫(yī)院前可采取一些自救措施,并一定要讓中毒者充分吸氧,并注意呼吸道的暢通。

    2、中毒者自救方法

    煤氣中毒的癥狀有:臉色潮紅、頭痛、頭暈、惡心、耳鳴,慢慢出現(xiàn)呼吸困難、意識障礙等。當(dāng)感到煤氣中毒時(shí)不要慌張,要鎮(zhèn)靜地關(guān)掉煤氣開關(guān),走到門窗邊打開門窗,然后走出室內(nèi)。如無力打開門窗,可砸破門窗玻璃等,使之通風(fēng),并呼叫救援者。

    3、善后處置:做好受害人員處置安撫等工作,盡快消除事故影響,妥善安置受害人員,恢復(fù)正常秩序,保證施工的穩(wěn)定。

    4、煤氣中毒事件結(jié)束后,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),寫出事故報(bào)告。(內(nèi)容包括:中毒原因、傷亡人數(shù)、財(cái)產(chǎn)損失等情況和病人救治、現(xiàn)場調(diào)查處理、采取措施的效果、應(yīng)急處置措施中存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及改進(jìn)意見、整改措施等。)。

    出現(xiàn)傷亡的,要按照有關(guān)規(guī)定,及時(shí)預(yù)以安撫。對于有令不行,屢禁不止的要按照有關(guān)法律法規(guī)追究其紀(jì)律直至到刑事責(zé)任。在煤氣中毒事件中,做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,給予表彰。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇二

    1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動(dòng)煤氣。

    2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識。

    3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

    4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

    自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

    1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。

    提問:

    (1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

    (2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

    根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

    2、了解煤氣的基本特性。

    提問:

    (1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

    (2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?

    小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

    3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

    (1)引導(dǎo)幼兒看圖一

    提問:他這樣做對嗎?為什么?

    小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來。

    (2)引導(dǎo)幼兒看圖二

    提問:他在做什么?我們不能這樣做?

    小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險(xiǎn)。

    (3)引導(dǎo)幼兒看圖三

    提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

    小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

    4、通過競賽游戲,鞏固知識。

    教授任意指圖,幼兒搶答方法。

    幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇三

    一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。

    師:朱老師帶來了一張圖片,你認(rèn)識它嗎?

    師:你在哪里看見過?有什么用呢?

    師:煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?這是怎么回事?

    師小結(jié):對了,煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

    二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

    師:煤氣的用處大不大?

    師:你能看到煤氣、聞到煤氣嗎?

    師:雖然煤氣對人類地生活很有幫助,但是如果使用不當(dāng)也會造成很大的危害。因?yàn)槊簹馐且环N有毒的氣體,它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們在使用時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

    三、引導(dǎo)幼兒了解煤氣使用不當(dāng)對人帶來的危害。

    1、老師這里也有幾則關(guān)于煤氣泄漏或者使用不當(dāng)引發(fā)的悲劇。(播放視頻)

    2、那請問小朋友們我們要怎樣正確使用煤氣、避免發(fā)生以上的危險(xiǎn)呢?請你和旁邊的小朋友討論一下。

    教師小結(jié):觸發(fā)煤氣泄漏引發(fā)危險(xiǎn)的行為有很多,水燒干了忘關(guān)開關(guān)、煤氣繼續(xù)燃燒,引發(fā)爆炸。出門忘關(guān)煤氣開關(guān)會引發(fā)煤氣泄漏,容易導(dǎo)致人中毒,嚴(yán)重的話也會發(fā)生爆炸,總而言之,煤氣開關(guān)一定要及時(shí)關(guān)閉,不亂動(dòng)。

    四、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān),學(xué)會一些自我保護(hù)的方法。

    1、師:那萬一煤氣泄漏了,我們應(yīng)該怎么做呢?朱老師這里有很多不同行為的圖片,請小朋友們幫我來挑一挑哪些是正確的行為呢?請你給正確的行為圖片排一排序(幼兒討論)

    2、師:那我們哪些行為是正確的呢?首先,我們應(yīng)該打開門窗通風(fēng),然后關(guān)掉煤氣開關(guān),再次遠(yuǎn)離房屋立刻報(bào)警,最后會有專業(yè)的工人叔叔來維修。

    3、師:另外,在發(fā)現(xiàn)煤氣的時(shí)候,我們絕對不能做什么呢?(幼兒回答)開開關(guān)、打打火機(jī)、劃火柴、使用電話、按門鈴、開灶頭,因?yàn)檫@些行為都會有明火產(chǎn)生,煤氣遇到火就會燃燒、甚至爆炸。

    五、結(jié)束活動(dòng)。

    師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇四

    1.了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

    2.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    3.初步樹立安全警覺性,加強(qiáng)自我安全意識。

    一、引進(jìn)新課,切入正題。

    同學(xué)們,日新日異,人們的生活到了21世紀(jì)的今天,我們已經(jīng)自豪地告別了刀耕火種,用草取暖,燒柴煮飯。目下,已進(jìn)入了半自動(dòng)化,甚至是全自動(dòng)化,電器、燃?xì)獾哪甏銈兩钤谛腋?、溫馨、和諧、富足的港灣之中,倍受慈父賢母的關(guān)懷、呵護(hù)。俗話說:生活中仍然有許許多多出乎意料的事,小心行事,否則,容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故(板書課題)。

    二、案例引入

    案例一:今年1月3日,有個(gè)母子兩人由于白天玩得太累,用

    熱水器洗完澡就倒在床上休息,不料,忘記關(guān)煤氣,做媽媽的被一個(gè)電話吵醒,一看身邊10歲的`兒子,已中毒昏迷。于是,打電話報(bào)警。

    案例二:學(xué)生黃芳說,我聽我爸爸說,在一個(gè)好朋友在家取暖

    打火鍋,誰知,一個(gè)多小時(shí)后,3個(gè)人出現(xiàn)頭昏、胸悶,經(jīng)送醫(yī)院檢查,均為一氧化碳中毒。

    案例三:學(xué)生張麗容說:去年冬天,我阿姨洗澡,忘記開抽風(fēng)機(jī),

    一家在津津有葉地聚精會神看球賽,后來,外婆從房間出來,一看阿姨不在,就問舅舅,舅舅指了指沖涼間,那里還亮著燈,可是一點(diǎn)聲音也沒有,外婆敲了敲門,設(shè)人回答,推開門一看,“呀!”,外婆尖叫一聲,阿姨昏倒在沖涼房的地板上.......

    三、同學(xué)們,大家聽到?jīng)]有?面對這些煤氣中毒事故,我們討論,是什么原因造成?

    學(xué)生討論,歸納(板書)。

    1、原因一:使用煤氣時(shí),空氣不流通,緊閉窗戶,造成煤氣中毒,一氧化碳中毒。

    2、原因二:停止使脾煤氣時(shí),沒有關(guān)閉煤氣閥。

    教者插問:煤氣閥如何開關(guān)?請學(xué)生回答,并作演示。

    一個(gè)學(xué)生抓住煤氣閥,用力往下,慢慢地按順

    3.教師小結(jié):如果不安全使用煤氣,會發(fā)生很嚴(yán)重的事故。我們燒東西時(shí)候,水溢出來了,如果不及時(shí)關(guān)掉開關(guān),火就會自己滅了,而煤氣開關(guān)沒關(guān),煤氣就會跑出來;使用過煤氣后不及時(shí)關(guān)掉煤氣開關(guān),或煤氣閥門沒關(guān)系,或皮管破裂了都會造成漏氣現(xiàn)象,從而產(chǎn)生煤氣中毒或煤氣爆炸等事件。時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)――開,然后又反過過,慢慢地按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),直到不能扭轉(zhuǎn)為止――關(guān)。

    四、預(yù)防和處理

    同學(xué)們,既然大家都找出了一些原因,那么我們應(yīng)如何做足防范措施呢?

    請同學(xué)們討論,舉手發(fā)表意見。歸納,板書演示。

    措施一:經(jīng)常檢查,煤氣管道和煤氣灶具是否漏氣。

    措施二:洗澡時(shí),特別是冬天,要開抽風(fēng)機(jī),不要洗得過久。

    措施三:每天晚上睡覺前,應(yīng)檢查放煤氣的地方是否通風(fēng),總開關(guān)是否關(guān)閉。

    措施四:應(yīng)請專業(yè)人員安裝各種煤氣熱水器,燃?xì)庠罹摺?/p>

    措施五:冬天打火鍋,取暖應(yīng)特別注意打開門窗,室內(nèi)通風(fēng),預(yù)防一氧化碳中毒。

    措施六:一經(jīng)發(fā)生中毒,應(yīng)盡快打開窗戶,做足通風(fēng)措施,輕者解開中毒者衣扣,讓其吸收新鮮空氣,較重的,立即撥打120.

    五.如果家里發(fā)生煤氣漏氣了怎么辦?我們?nèi)绾谓饩茸约耗兀拷處熃Y(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問題:

    1.當(dāng)成人正在廚房使用煤氣烹飪時(shí),小朋友盡量不要到廚房。

    2.小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。

    4.如果大人不在家,小朋友要立即開門離家。如果無法開門,小朋友要立即開窗通氣,并在窗口向外呼救,還可以用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴,還可以通過報(bào)警請求救助。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇五

    為防止鋼渣煤氣中毒事故的發(fā)生,確保員工生命、財(cái)產(chǎn)安全和生產(chǎn)正常進(jìn)行,特制定本預(yù)案。

    熱悶車間燜池為我廠鋼渣處理車間的重要危險(xiǎn)源,燜池區(qū)域的煤氣超標(biāo),濃度很高,屬事故多發(fā)區(qū)。

    3.1一旦發(fā)生事故,當(dāng)事人或目擊人迅速報(bào)告當(dāng)班事故救援隊(duì)長,并向廠調(diào)度室發(fā)出求救信號(詳細(xì)匯報(bào)地點(diǎn)、中毒人數(shù))。由救援隊(duì)隊(duì)長組織搶救隊(duì)員佩戴空氣呼吸器后進(jìn)入事故現(xiàn)場,迅速將窒息人員以最快的速度脫離事故現(xiàn)場(煤氣未污染區(qū)域),爭取搶救時(shí)間。

    3.2當(dāng)班調(diào)度在接到事故報(bào)告后首先確認(rèn)事故地點(diǎn)、時(shí)間、受傷人數(shù),依次迅速通知煤氣防護(hù)站、醫(yī)院、車間及廠領(lǐng)導(dǎo)、公司安全環(huán)保部、公司總調(diào)度室、保衛(wèi)部等部門及有關(guān)人員。

    3.3事故應(yīng)急救援小隊(duì)長在接到通知后應(yīng)立即組織隊(duì)員搶救,并做好事故現(xiàn)場警戒和有關(guān)人員的安全疏散工作,控制事故現(xiàn)場,防止事態(tài)的擴(kuò)大,同時(shí)指派人員到車間西側(cè)醒目的路上接應(yīng)前來施救的救護(hù)車和救護(hù)人員。

    3.4應(yīng)急救援小隊(duì)長在事故后應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),分析原因,做好記錄并上報(bào)廠部。

    3.5應(yīng)急響應(yīng)部門和有關(guān)人員接到報(bào)告后,應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場。

    3.6外部援救人員到達(dá)事故現(xiàn)場后,應(yīng)按照應(yīng)急救援措施,在保證自身安全前提下實(shí)施有效搶救,避免事故擴(kuò)大。

    料場煤氣中毒救援程序:

    1、一旦發(fā)生事故,當(dāng)事人或目擊人迅速報(bào)告當(dāng)班廠調(diào)度,并詳細(xì)匯報(bào)時(shí)間、具體地點(diǎn)、中毒人數(shù),之后報(bào)告當(dāng)班班長。由當(dāng)班廠調(diào)度直接聯(lián)系煉鐵廠調(diào)度,告知事故時(shí)間、具體地點(diǎn)、中毒人數(shù),請求煉鐵廠立即派就近崗位救援隊(duì)員協(xié)助搶救中毒人員。當(dāng)班班長指派人員在醒目的路上接應(yīng)煉鐵廠救護(hù)隊(duì)員和前來施救的救護(hù)車、救護(hù)人員。當(dāng)班調(diào)度組織煉鐵廠搶救隊(duì)員佩戴空氣呼吸器后進(jìn)入事故現(xiàn)場,迅速將窒息人員以最快的速度脫離事故現(xiàn)場(煤氣未污染區(qū)域),爭取搶救時(shí)間。

    2、當(dāng)班調(diào)度在接到事故報(bào)告后首先確認(rèn)事故地點(diǎn)、時(shí)間、受傷人數(shù),依次迅速通知煤氣防護(hù)站、醫(yī)院、車間及廠領(lǐng)導(dǎo)或廠值班領(lǐng)導(dǎo)、公司安全環(huán)保部、公司總調(diào)度室、保衛(wèi)部等部門及有關(guān)人員。

    3、煉鐵廠調(diào)度接到求助信息后,立即通知就近崗位(熱風(fēng)爐或布袋除塵)事故應(yīng)急救援隊(duì)長,應(yīng)急救援隊(duì)長在接到通知后應(yīng)立即組織隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行搶救,做好事故現(xiàn)場警戒、有關(guān)人員的安全疏散工作和泄露搶修工作,控制事故現(xiàn)場,防止事態(tài)的擴(kuò)大。

    4、煉鐵應(yīng)急救援隊(duì)長在事故后應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),分析原因,做好記錄并上報(bào)煉鐵廠部。

    5、應(yīng)急響應(yīng)部門和有關(guān)人員接到報(bào)告后,應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場。

    6、外部援救人員到達(dá)事故現(xiàn)場后,應(yīng)按照應(yīng)急救援措施,在保證自身安全前提下實(shí)施有效搶救,避免事故擴(kuò)大。

    煤氣中毒事故的現(xiàn)場與一般其它事故的現(xiàn)場不同,爆炸、坍塌、機(jī)械事故等發(fā)生后現(xiàn)場不保持原有的危險(xiǎn)狀態(tài),而中毒事故發(fā)生后現(xiàn)場一般保持原有的危險(xiǎn)狀態(tài)。因此進(jìn)行中毒事故搶救時(shí),施救人員必須首先做好個(gè)人自身的防護(hù)(救護(hù)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場必須佩戴煤氣報(bào)警器和空氣呼吸器)。

    4.1將中毒者迅速及時(shí)救出煤氣危險(xiǎn)區(qū)域,抬到空氣新鮮的`地方(如高空平臺無煤氣污染的地方),如在室內(nèi)應(yīng)移至室外通風(fēng)良好的安全場所,解除一切阻礙呼吸的衣物紐扣、腰帶,并注意保暖,并指派專人維持秩序。

    4.2如出現(xiàn)頭痛、惡心、眩暈、嘔吐的輕度中毒者,吸入新鮮空氣或進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)氧,其中毒癥狀即可迅速清除。輕微中毒者,可直接送往附近醫(yī)院、衛(wèi)生所急救。

    4.3 如出現(xiàn)意識模糊、口吐白沫等癥狀的中度中毒者,應(yīng)通知煤氣防護(hù)站,立即進(jìn)行現(xiàn)場輸氧,待其恢復(fù)知覺,呼吸正常后,再送附近醫(yī)院、衛(wèi)生所治療,如有高壓氧艙可進(jìn)艙治療。

    4.4 如出現(xiàn)失去知覺,口吐白沫,大小便失禁的重度中毒后,應(yīng)立即通知煤氣防護(hù)站和醫(yī)院現(xiàn)場急救。中毒者呼吸停止時(shí)應(yīng)立即施行人工呼吸或強(qiáng)制蘇生,在恢復(fù)知覺前不能用車送往較遠(yuǎn)的醫(yī)院;中毒者身上沒有出現(xiàn)尸斑或未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員允許,不得停止急救。就近送往醫(yī)院時(shí),途中應(yīng)采取有效急救措施,并應(yīng)有醫(yī)護(hù)人員護(hù)送。

    4.5在搶救中毒人員的同時(shí),因現(xiàn)場還保持原有危險(xiǎn)狀態(tài),因此應(yīng)對現(xiàn)場進(jìn)行控制,嚴(yán)禁火種和其他人員進(jìn)入,要保持現(xiàn)場空氣流通。室內(nèi)應(yīng)打開門窗通風(fēng),將有毒氣體排出與稀釋,難以進(jìn)行自然通風(fēng)的場所,應(yīng)采用防爆型通風(fēng)設(shè)備強(qiáng)制通風(fēng)。

    應(yīng)急救援隊(duì)職責(zé):隊(duì) 長:發(fā)生事故后立即組織應(yīng)急救援隊(duì)進(jìn)行有效的搶救。

    副隊(duì)長:立即帶領(lǐng)救援隊(duì)員到現(xiàn)場進(jìn)行搶救。

    隊(duì) 員:在隊(duì)長或副隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展救援工作。

    揮領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為事故較大,有可能超出本廠應(yīng)急處置能力時(shí),要及時(shí)向公司有關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)告;公司應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)研究應(yīng)對方案,采取預(yù)警行動(dòng)。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇六

    1、初步了解煤氣的基本特性,明白煤氣對身體有害不能亂動(dòng)煤氣。

    2、明白正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識。

    自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

    (2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢

    根據(jù)幼兒談到的資料出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。

    小結(jié):在我們的.生活中有很多地方要用到煤氣。

    2、了解煤氣的基本特性。提問:(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢

    (2)煤氣是一種什么樣的東西呢我們能看見它,聞到它嗎

    小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火能夠燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

    3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

    (1)引導(dǎo)幼兒看圖一

    提問:他這樣做對嗎為什么

    小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來。

    (2)引導(dǎo)幼兒看圖二

    提問:他在做什么我們不能這樣做

    小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險(xiǎn)。

    (3)引導(dǎo)幼兒看圖三

    提問:發(fā)生了什么事情,該怎樣辦

    小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

    4、透過競賽游戲,鞏固知識。

    教授任意指圖,幼兒搶答方法。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇七

    一氧化碳中毒后會出現(xiàn)劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊,甚至短暫的昏厥等現(xiàn)象。其主要原因是:采用燃煤爐取暖時(shí),如果沒有安裝煙囪,煙囪堵塞、漏氣、倒風(fēng),室內(nèi)門窗緊閉等都極易引發(fā)一氧化碳中毒事故;在通風(fēng)不良的浴室內(nèi)使用燃?xì)饧訜崞髁茉。皇褂妹簹庾鲲埖膶W(xué)校因管理不善造成管道煤氣泄露;南方地區(qū)使用沼氣的學(xué)校,因設(shè)施設(shè)備操作不當(dāng),引發(fā)沼氣泄露;學(xué)生誤入極易聚集一氧化碳等有毒氣體的菜窖、深坑、深井和下水道等。

    為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生,學(xué)校要加強(qiáng)取暖及其他設(shè)備的管理和檢查,確保設(shè)備完好,使用方法正確。

    (1)學(xué)校教室和宿舍使用煤爐取暖時(shí),要安裝煙囪、通氣窗、風(fēng)斗等設(shè)施,確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設(shè)施的煤爐取暖。有條件的要安裝一氧化碳報(bào)警器。

    (2)定期對煙筒和煙道口進(jìn)行檢查,及時(shí)清理煙垢,保證通氣順暢。

    (3)不得在室內(nèi)或靠近學(xué)生宿舍或教室的地方使用極易產(chǎn)生一氧化碳等有毒氣體的燃?xì)?、燃煤、燃油設(shè)備。

    (4)不使用直排式熱水器和煙道式熱水器等淘汰產(chǎn)品;不使用超過使用期限的熱水器;不得自行安裝、拆除、改裝熱水器等燃具;不得把燃?xì)鉄崴靼惭b于浴室內(nèi)。

    (5)經(jīng)常檢查燃?xì)馀c熱水器連接管和排氣管的完好。

    (6)相關(guān)人員要掌握正確使用煤氣的方法。當(dāng)自動(dòng)點(diǎn)火的灶具連續(xù)打火未點(diǎn)燃時(shí),應(yīng)稍等片刻,讓已流出的煤氣散發(fā)后再點(diǎn)火,以防引起火災(zāi)。

    (7)在食堂、廚房內(nèi)安裝排氣扇或排油煙機(jī)。

    (8)要用專用橡膠管連接灶具,并經(jīng)常檢查,防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲咬。

    (9)要正確使用沼氣設(shè)備,遵守安全規(guī)范,檢查沼氣池時(shí)要防止中毒。

    (10)學(xué)校要加強(qiáng)防止一氧化碳中毒的安全教育,普及防止一氧化碳中毒的知識,讓學(xué)生了解并掌握中毒后的救治辦法。

    (1)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生一氧化碳中毒后,首先要啟動(dòng)《一氧化碳中毒應(yīng)急預(yù)案》,相關(guān)工作人員按照職責(zé)分工迅速到位,立即開展搶救。

    (2)迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境,轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方,同時(shí),室內(nèi)開窗通風(fēng),并撥打120電話呼救,將中毒者送醫(yī)院救治。

    (3)救助者在進(jìn)入和撤離現(xiàn)場時(shí),匍匐行動(dòng)更安全。不在煤氣濃度過高的現(xiàn)場使用手機(jī)、開關(guān)電器,防止明火引發(fā)煤氣爆炸。

    (4)救助中毒的學(xué)生時(shí),首先要松解中毒學(xué)生的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧。對昏迷不醒者,立即手掐人中穴,同時(shí)呼救。對心跳、呼吸微弱或已停止者,立即進(jìn)行人工呼吸,胸外按壓,并迅速送往醫(yī)院搶救。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇八

    2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    煤氣灶圖片。

    一、導(dǎo)入活動(dòng)。

    1、教師出示煤氣灶圖片。

    2、教師:小朋友,你們認(rèn)識它嗎(煤氣灶)?你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險(xiǎn)?

    教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

    二、請幼兒翻開教材,看圖提問。

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄事故)。

    2、小朋友你們明白煤氣泄會發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會中毒,會爆炸,著火)。

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)。

    教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的`地方。

    三、決定對與錯(cuò)教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎。

    1、組織幼兒討論。

    (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩。

    教師小結(jié):這些行為都不對!

    2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢。

    幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇九

    煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性,設(shè)計(jì)了此課程。

    1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    一、導(dǎo)入活動(dòng)。

    1、教師出示煤氣灶圖片。

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險(xiǎn)。

    教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

    二、請幼兒翻開教材,看圖提問。

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄事故)。

    2、小朋友你們明白煤氣泄會發(fā)生什么可怕的.事情嗎(人會中毒,會爆炸,著火)。

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)。

    教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

    三、決定對與錯(cuò)教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎。

    1、組織幼兒討論。

    (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩。

    教師小結(jié):這些行為都不對!

    2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢。

    幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救。

    教師小結(jié):在生活中有時(shí)會有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法活動(dòng)反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇十

    知識:使學(xué)生初步掌握一氧化碳的性質(zhì),了解一氧化碳的用途.

    能力:通過有關(guān)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題的能力.

    一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).

    一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式的配平.

    邊講邊實(shí)驗(yàn).

    儀器;燒杯、尖嘴玻璃導(dǎo)管、硬質(zhì)玻璃管、帶導(dǎo)管的單孔塞、鐵架臺、酒精燈、試管,化學(xué)教案-一氧化碳。藥品;氧化銅、一氧化碳?xì)怏w(貯氣瓶中貯存)、澄清石灰水。

    [引入]碳燃燒可以生成兩種氧化物—co和co2,本節(jié)主要學(xué)習(xí)co的性質(zhì)。

    從貯氣瓶中排出一瓶co氣體。(集氣瓶倒置)。

    回憶觀察引出本節(jié)主題。

    [提問]1.通過觀察和推理可得出co有哪些物理性質(zhì)?學(xué)生回答后給出co的密度(1.75克/升)。

    2.結(jié)合日常生活中發(fā)生的煤氣中毒事件,說明co有什么氣味?

    講述:co無色、無氣味,不易被人察覺,所以易發(fā)生煤氣中毒事件。因此科天燃煤或使用液化石油氣熱器時(shí)應(yīng)注意空氣流通,防止煤氣中毒。

    觀察并回答:

    co是無色氣體,密度比空氣小.

    結(jié)合實(shí)際回答:

    分析后得出結(jié)論:co無氣味。

    思考、理解。

    觀察和分析能力培養(yǎng)。

    [設(shè)問]將一盆水放在煤爐上能否防止煤氣中毒?為什么?

    指導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)co的'物理性質(zhì)。

    [板書]一、一氧化碳的物理性質(zhì)。

    結(jié)合生活實(shí)驗(yàn)分析?;卮鸩荒?,因?yàn)閏o難溶于水。歸納小結(jié):

    co的物理性質(zhì)。

    無色、無嗅、無味氣體、密度比空氣略小,難溶于水。

    培養(yǎng)學(xué)生分析能力。

    [投影]課堂練習(xí)一(見附1)指導(dǎo)學(xué)生完成。

    邊小結(jié)物性邊完成。

    及時(shí)落實(shí)及學(xué)知識達(dá)到承上啟下作用。

    說明:上面所說的煤氣中毒就是由于co的毒性引起的,這是它的化學(xué)性質(zhì)。

    [提問]為什么會發(fā)生co中毒,中毒的原因?

    指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文p.99co的毒性記錄:學(xué)生閱讀課文并理解:

    co與血紅蛋白結(jié)合能力比o2強(qiáng),使之喪失載氧能力,造成人體缺氧.

    培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

    [提問]1.煤爐或煤氣燃燒時(shí)火餡的顏色是怎樣的?(說明煤氣的主要成分是一氧化碳)。

    2.上述現(xiàn)象說明co有什么性質(zhì)?

    指導(dǎo)學(xué)生完成co燃燒的化學(xué)方程式.

    [提問]用什么方法檢驗(yàn)co燃燒產(chǎn)物?

    [演示實(shí)驗(yàn)]co的可燃性及產(chǎn)物的檢驗(yàn)(課本p.97實(shí)驗(yàn)5-10)。

    1.可燃性。

    回憶并回答:

    co燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色火焰,化學(xué)教案《化學(xué)教案-一氧化碳》。

    完成化學(xué)方程式:

    可燃性。

    討論并回答:

    將生成的氣體通入澄清石灰水。變渾濁,說明產(chǎn)物是co2。

    觀察、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

    結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)。

    培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析。

    完成化學(xué)議程式的能力。

    鞏固co2的檢驗(yàn)方法。

    鞏固所學(xué)知識。

    [講述]根據(jù)中碳元素的化合價(jià)分析,co。

    可以從o2繼續(xù)得到氧變成co2。

    標(biāo)出反應(yīng)前、后碳元素的化合價(jià),并進(jìn)行分析。

    提出問題、引起思考。

    [設(shè)問]co能否從其它含氧元素的物質(zhì)中奪取氧,生成co2呢?

    [演示實(shí)驗(yàn)]co還原cuo。

    (課本p.98實(shí)驗(yàn)5-11)。

    思考。

    通過設(shè)問,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探索知識的興趣。

    [投影]實(shí)驗(yàn)裝置圖及討論題討論題:

    加熱前為什么選通一會兒co氣體?

    實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是什么?

    試管上尖嘴處排出的主要?dú)怏w是什么?應(yīng)如何處理?為什么?

    思考并完成討論題結(jié)合h2的驗(yàn)純,對比回答.黑色固體逐漸變成紅色.多余co氣體,散逸到空氣中會造成空氣污染,人中毒,應(yīng)將它點(diǎn)燃.

    復(fù)習(xí)有關(guān)可燃性氣體燃燒實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。

    應(yīng)用co的可燃性解決實(shí)際問題。

    [投影]改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

    思考并回答:

    既防止了co的污染,又達(dá)到節(jié)約能源的目的.

    領(lǐng)悟co的性質(zhì)決定了它的用途.

    結(jié)合co的性質(zhì),滲透對事物的認(rèn)識要"一分為二",不可絕對化的思想.

    [提問]co為什么能還原氧化銅?說明co有什么性質(zhì)?

    [板書]2.還原性。

    討論并回答:

    co可以繼續(xù)得氧變成co2,它可以使cuo失去氧,還原成cu。說明co具有還原性。

    完成現(xiàn)象到本質(zhì)的分析。

    [投影]課堂練習(xí)二(見附2)指導(dǎo)學(xué)生完成。

    結(jié)合co化學(xué)性質(zhì)完成練習(xí)二。

    [小結(jié)]指導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)co的性質(zhì)。

    在教師指導(dǎo)下完成。

    提高歸納總結(jié)能力。

    [投影]隨堂檢測(見附4)。

    獨(dú)立完成檢測題。

    及時(shí)反饋。

    附1:課堂練習(xí)一。

    1.一氧化碳是色味的氣體,溶于水,密度比空氣。

    2.下列物質(zhì)中,碳元素的化合價(jià)相同的一組是。

    co和co2(b)co2tna2co3(c)c和co(d)co和caco3。

    3.一氧化碳可以用排水法收集是因?yàn)樗?/p>

    無色、無氣味(b)密度比空氣?。╟)難溶于水(d)能溶于水。

    附2:課堂練習(xí)二。

    4.一氧化碳燃燒時(shí)發(fā)出色火焰,同時(shí),一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式為。根據(jù)一氧化碳的這一性質(zhì),它可以做。

    5.一氧化碳能跟氧化銅反應(yīng),生成銅和二氧化碳,說明一氧化碳具有性,在該反應(yīng)中做劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

    6.下列氣體中有劇毒的是。

    h2(b)n2(c)co(d)co2。

    下列物質(zhì)燃燒后只生成二氧化碳的是。

    碳(b)一氧化碳(c)石蠟(蠟燭的主要成分)(d)氫氣。

    附3:課堂練習(xí)答案。

    1.無無難略小2.b3.c。

    4.藍(lán)放出熱量5.還原還原6.c7.b。

    附4:隨堂檢測。

    co燃燒時(shí),火焰的顏色是。

    黃色(b)藍(lán)色(c)紫色(d)淡藍(lán)色。

    2.下列氣體中,難溶于水的一組是。

    o2和co2(b)h2和co2(c)co和co2(d)h2和co。

    3.下列物質(zhì)中,既有可燃性又有還原性的化合物是。

    c(b)h2(c)co(d)co2。

    4.鑒別h2和co的是根據(jù)它們的。

    密度(b)溶解性(c)還原性(d)燃燒后的產(chǎn)物。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇十一

    煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性,設(shè)計(jì)了此課程。

    1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性;

    2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性活 動(dòng)難 點(diǎn)掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    煤氣灶圖片

    一、導(dǎo)入活動(dòng)

    1、教師出示煤氣灶圖片;

    2、教師:小朋友,你們認(rèn)識它嗎?

    (煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險(xiǎn)?

    教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

    二、請幼兒翻開教材,看圖提問

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故);

    2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)

    教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

    三、判斷對與錯(cuò)教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎?

    1、組織幼兒討論

    (1)小朋友不停的'開關(guān)煤氣灶;

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃;

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話;

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對!

    2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?

    幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救教師小結(jié):在生活中有時(shí)會有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法活 動(dòng) 反 思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇十二

    通過教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對人的危害,并初步 掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

    初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

    二、介紹一氧化碳的生成及危害,氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高 的時(shí)候特別要預(yù)防一氧化碳中毒!即使不是南置的煙囪,霧氣大, 氣壓低,空氣擴(kuò)散能力弱,也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。 氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴(yán)實(shí),同時(shí)也導(dǎo)致煤燃燒不 充分,產(chǎn)生大量一氧化碳?xì)怏w聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以,遇有大 風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃 燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的 天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通 風(fēng)。

    三、氣中毒的原理及癥狀?

    2、老師提問各小組。

    3、老師點(diǎn)評:

    一氧化碳中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的 原理:

    一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白 與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血 紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便 失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會,使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的 氧氣,致使呼吸困難。

    一氧化碳中毒的癥狀:

    a、輕度一氧化碳中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、 軟弱無力;

    c、重度一氧化碳中毒:很快呼吸抑制而死亡。

    四、一氧化碳中毒的急救措施和注意事項(xiàng):

    1、一氧化碳中毒的急救措施:(冷靜沉著)

    a:立即打開門窗,流通空氣,同時(shí)盡快離開中毒環(huán)境。

    b:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

    c:呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

    d:呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人

    2、注意事項(xiàng):因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,比空氣輕,救護(hù)者 應(yīng)俯伏入室。

    五、如何防止一氧化碳中毒:

    1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

    2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。

    3、正確使用煤氣熱水器。

    4、保持室內(nèi)空氣流通。

    六、課堂總結(jié)

    防止一氧化碳中毒,以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全 防范意識,大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的 防一氧化碳中毒安全教育班會使同學(xué)們提高警惕,增強(qiáng)安全意識, 掌握一氧化碳中毒自救技能,希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故,天天平安、幸福。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇十三

    “一氧化碳”無色無味,不易察覺,在有害氣體中中毒發(fā)病率最高,但生活中我們處處也離不開“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風(fēng)險(xiǎn)。為提高幼兒安全防范意識,讓我們的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及預(yù)防一氧化碳中毒的方法,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)活動(dòng),希望幼兒在學(xué)習(xí)此類知識后,能從生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的發(fā)生。

    2.幼兒學(xué)習(xí)一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。

    3.加強(qiáng)自我保護(hù),當(dāng)發(fā)生事故時(shí)能夠用所學(xué)的方法進(jìn)行自救。

    1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒生活中接觸過一氧化碳的使用。

    2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:圖片、視頻。

    一、圖片導(dǎo)入,認(rèn)識生活中的一氧化碳。

    教師:小朋友們,你們知道一氧化碳是什么嗎?(幼兒自由討論)。

    教師:出示如下圖片,告知幼兒我們的生活中處處都使用到了一氧化碳。

    1.燃燒煤炭。

    2.使用燃?xì)鉄崴鳌?/p>

    3.汽車廢氣。

    二、師幼探討“一氧化碳”為什么會導(dǎo)致我們中毒,觀看視頻后,師幼進(jìn)行小結(jié)。

    1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等,煤炭容易發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生大量一氧化碳,如果房間密閉,通風(fēng)不暢,很容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。

    2.有些家庭將燃?xì)鉄崴靼惭b在了洗浴間里,燃?xì)獠煌耆紵瑫r(shí)間過長,加上天冷關(guān)窗,通風(fēng)不暢,導(dǎo)致中毒發(fā)生。

    3.有些人喜歡在車?yán)镩_著空調(diào)睡覺,而此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)怠速空轉(zhuǎn)時(shí),汽油燃燒不充分,會產(chǎn)生大量含有一氧化碳的廢氣,廢氣通過汽車的空調(diào)入風(fēng)口進(jìn)入車內(nèi),引起中毒發(fā)生。

    三、發(fā)生了“一氧化碳”中毒,我們應(yīng)該怎么辦?

    師:小朋友們,生活中我們處處都會使用到“一氧化碳”,如果我們不慎發(fā)生了一氧化碳中毒,我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒自由討論)。

    教師小結(jié):

    1.稀釋毒氣:迅速打開門窗,讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi),切勿打開任何電器或使用明火照明。

    2.移離現(xiàn)場,將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。

    3.對于昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦浮腫。

    4.發(fā)現(xiàn)中毒者及時(shí)送醫(yī)救治。

    1.遠(yuǎn)離火源,不要在任何地方玩火,特別是封閉的空間。

    2.不要到任何存在安全隱患的地方玩耍。

    3.不要躺在車門車窗緊閉、開著空調(diào)的汽車內(nèi)睡覺。

    4.一定要在大人的陪伴下使用燃?xì)忸惣译姟?/p>

    五、師幼小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

    師:小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了許多預(yù)防“一氧化碳”中毒的小知識,希望我們的小朋友在今后的生活中能夠正確使用一氧化碳,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物,學(xué)會自我保護(hù)哦!

    文檔為doc格式。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇十四

    “一氧化碳”無色無味,不易察覺,在有害氣體中中毒發(fā)病率最高,但生活中我們處處也離不開“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風(fēng)險(xiǎn)。為提高幼兒安全防范意識,讓我們的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及預(yù)防一氧化碳中毒的方法,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)活動(dòng),希望幼兒在學(xué)習(xí)此類知識后,能從生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的發(fā)生。

    1.幼兒喜歡參加安全教育活動(dòng)。

    2.幼兒學(xué)習(xí)一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。

    3.加強(qiáng)自我保護(hù),當(dāng)發(fā)生事故時(shí)能夠用所學(xué)的方法進(jìn)行自救。

    1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒生活中接觸過一氧化碳的使用

    2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:圖片、視頻

    一、圖片導(dǎo)入,認(rèn)識生活中的一氧化碳。

    教師:小朋友們,你們知道一氧化碳是什么嗎?(幼兒自由討論)

    教師:出示如下圖片,告知幼兒我們的生活中處處都使用到了一氧化碳。

    1.燃燒煤炭

    2.使用燃?xì)鉄崴?/p>

    3.汽車廢氣

    二、師幼探討“一氧化碳”為什么會導(dǎo)致我們中毒,觀看視頻后,師幼進(jìn)行小結(jié)。

    1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等,煤炭容易發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生大量一氧化碳,如果房間密閉,通風(fēng)不暢,很容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。

    2.有些家庭將燃?xì)鉄崴靼惭b在了洗浴間里,燃?xì)獠煌耆紵?,時(shí)間過長,加上天冷關(guān)窗,通風(fēng)不暢,導(dǎo)致中毒發(fā)生。

    3.有些人喜歡在車?yán)镩_著空調(diào)睡覺,而此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)怠速空轉(zhuǎn)時(shí),汽油燃燒不充分,會產(chǎn)生大量含有一氧化碳的廢氣,廢氣通過汽車的空調(diào)入風(fēng)口進(jìn)入車內(nèi),引起中毒發(fā)生。

    三、發(fā)生了“一氧化碳”中毒,我們應(yīng)該怎么辦?

    師:小朋友們,生活中我們處處都會使用到“一氧化碳”,如果我們不慎發(fā)生了一氧化碳中毒,我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒自由討論)

    教師小結(jié):

    1.稀釋毒氣:迅速打開門窗,讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi),切勿打開任何電器或使用明火照明。

    2.移離現(xiàn)場,將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。

    3.對于昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦浮腫。

    4.發(fā)現(xiàn)中毒者及時(shí)送醫(yī)救治。

    四、如何預(yù)防一氧化碳中毒?

    師:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防一氧化碳中毒呢?

    1.遠(yuǎn)離火源,不要在任何地方玩火,特別是封閉的空間。

    2.不要到任何存在安全隱患的地方玩耍。

    3.不要躺在車門車窗緊閉、開著空調(diào)的汽車內(nèi)睡覺。

    4.一定要在大人的陪伴下使用燃?xì)忸惣译姟?/p>

    五、師幼小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

    師:小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了許多預(yù)防“一氧化碳”中毒的小知識,希望我們的小朋友在今后的生活中能夠正確使用一氧化碳,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物,學(xué)會自我保護(hù)哦!

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇十五

    3、初步掌握防煤氣中毒安全知識。

    了解煤氣中毒的情況及處理方法;

    煤氣中毒的處理方法;

    講授、討論、演示相結(jié)合。

    小組合作學(xué)習(xí)

    (一)切入正題,明白道理:

    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是生活中仍然許多事情需要?jiǎng)?wù)加注意和小心對待,否則容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

    (引入最近我市報(bào)道的煤氣中毒事件)

    (二)講述新課:

    1、課題:煤氣中毒安全教育【板書】

    2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?

    3、提問學(xué)生:舉手回答。

    4、老師點(diǎn)評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。

    小組探究學(xué)習(xí):

    一、煤氣中毒的原理及癥狀?【板書】

    2、老師提問各小組。

    老師點(diǎn)評:

    煤氣中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。

    煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會,使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,致使呼吸困難。

    煤氣中毒的癥狀:

    a、輕度煤氣中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力;

    b、中度煤氣中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,

    c、重度煤氣中毒:很快呼吸抑制而死亡。

    二、煤氣中毒的急救措施和注意事項(xiàng):【板書】

    1、煤氣中毒的急救措施:(冷靜沉著)

    a:立即打開門窗,流通空氣,同時(shí)盡快離開中毒環(huán)境。

    b:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

    c:呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

    d:呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人

    2:注意事項(xiàng):因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,比空氣輕,救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。

    每組派一個(gè)同學(xué)上講臺演示:假設(shè)某同學(xué)在洗澡時(shí),發(fā)生煤氣中毒事故,該如何處理?

    三、如何防止煤氣中毒:【板書】

    1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

    2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。

    3、正確使用煤氣熱水器。

    4、保持室內(nèi)空氣流通。

    四:集體討論:

    問題:這次班會課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?

    五、作業(yè)

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇十六

    1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

    4、增強(qiáng)思維的靈活性。

    活動(dòng)重點(diǎn):

    了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

    活動(dòng)難點(diǎn):

    掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法活 動(dòng)準(zhǔn) 備煤氣灶圖片

    一、導(dǎo)入活動(dòng)

    1、教師出示煤氣灶圖片

    2、教師:小朋友,你們認(rèn)識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?

    幼兒自由回答

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險(xiǎn)?

    二、請幼兒翻開教材,看圖提問

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)

    2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)

    教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

    三、判斷對與錯(cuò)

    教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎?

    1、組織幼兒討論

    (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對!

    2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?

    幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救

    教師小結(jié):在生活中有時(shí)會有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法

    幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的'要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇十七

    1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。

    2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識。

    3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

    4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

    自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

    1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。

    提問:

    (1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

    (2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

    根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

    2、了解煤氣的基本特性。

    提問:

    (1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

    (2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?

    小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

    3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

    (1)引導(dǎo)幼兒看圖一

    提問:他這樣做對嗎?為什么?

    小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來。

    (2)引導(dǎo)幼兒看圖二

    提問:他在做什么?我們不能這樣做?

    小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險(xiǎn)。

    (3)引導(dǎo)幼兒看圖三

    提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

    小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

    4、通過競賽游戲,鞏固知識。

    教授任意指圖,幼兒搶答方法。

    幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇十八

    1、使學(xué)生充分認(rèn)識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

    2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

    3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

    1、了解什么是煤氣中毒。

    2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn):煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?

    1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

    2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準(zhǔn)備怎么做?

    一、導(dǎo)入新課:

    二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識:

    1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

    (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

    (2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

    (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

    2、煤氣中毒的過程

    我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w一煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0. 0440. 06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

    3、煤氣的癥狀

    一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

    4.急救的方法

    如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

    三、課后小結(jié)

    1、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么?

    同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇十九

    1、使學(xué)生充分認(rèn)識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了 解并掌握煤氣中毒的搶救法。

    2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí) 慣。

    3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

    1、了解什么是煤氣中毒。

    2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn):煤氣中 毒的患者應(yīng)如何搶救?

    1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件 及如何搶救治療的。

    2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準(zhǔn)備怎 么做?

    一、導(dǎo)入新課:

    二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識:

    1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

    (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會 發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

    (2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤 氣中毒。

    (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā) 煤氣中毒。

    2、煤氣中毒的過程

    我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組 成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧 氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí), 會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w一煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含 0. 0440. 06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體 內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳 氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋 白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合 力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不 能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下 降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi) 的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

    3、煤氣的癥狀

    一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪 失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏 頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈 搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

    4.急救的方法

    如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移 到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶 救。

    三、課后小結(jié)

    1、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么?

    同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的 生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇二十

    1、相識煤氣的感化和傷害性,知道人在煤氣中毒時(shí),會孕育發(fā)生的一些心理反響。

    2、知道在產(chǎn)生傷害時(shí),怎樣補(bǔ)救本身的要領(lǐng)。

    1、因漏氣而造成的變亂事例。

    2、煤氣灶一個(gè)。

    3、關(guān)于一些煤氣產(chǎn)生的變亂錄象。

    一、熟悉煤氣灶、煤氣包,相識煤氣的用途

    2、舉行簡樸的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。

    二、旁觀錄象,相識煤氣的傷害性。

    1、煤氣的用途許多,但是要是不準(zhǔn)確的利用煤氣,煤氣也會給我們帶來很多傷害。

    2、展現(xiàn)有關(guān)圖片或相干的報(bào)道,使幼兒開端相識在哪些環(huán)境下,會產(chǎn)生漏氣或爆炸變亂。

    3、幼兒手工制作引誘幼兒連系一樣平常生存履歷談?wù)劽簹庠斐傻膫π杂心男?/p>

    小結(jié)。

    三、構(gòu)造幼兒評論辯論,知道平安利用煤氣的要領(lǐng)以及產(chǎn)生以外后的自救要領(lǐng)

    1、奈何平安利用煤氣。

    2、奈何知道漏氣了?怎樣鑒別呢?

    3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反應(yīng)呢?

    四、連系幼兒的詳細(xì)環(huán)境,重點(diǎn)解說幾個(gè)題目。

    1、當(dāng)成人在廚房利用煤氣烹調(diào)時(shí),小朋友只管即便不要到廚房。

    2、小朋友在家中,不要本身任意動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。

    3、要是聞到異味,要實(shí)時(shí)提示爸爸媽媽。

    幼兒園一氧化碳安全教案(專業(yè)21篇)篇二十一

    組長:

    副組長:

    成員:

    成立防煤氣中毒安全事故應(yīng)急搶險(xiǎn)組,由副校長任組長,分管安全的副校長擔(dān)任副組長,安全辦主任及政教主任及班主任任成員。

    1、組長:

    (1)盡速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

    (2)在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況。

    (3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

    (4)密切配合公安、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。

    (5)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

    (6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

    2、現(xiàn)場控制人員:張?jiān)ハ妗?yán)紅亮各班主任:

    (1)控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

    (2)組織班主任管好各自的學(xué)生。

    (3)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

    3、后勤保障人員:李芒

    (1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

    (2)做好上級來人和家長的接待,必要時(shí)為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

    4、信息資料人員:徐凌君

    (1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。

    (2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告,整理取證材料。

    (3)作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。

    (4)在第一時(shí)間向教育局通報(bào)情況。

    (5)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

    1、煤氣中毒實(shí)際上就是一氧化碳中毒。煤氣中毒后,切不可慌張。在送醫(yī)院前可采取一些自救措施,并一定要讓中毒者充分吸氧,并注意呼吸道的暢通。

    2、中毒者自救方法

    煤氣中毒的癥狀有:臉色潮紅、頭痛、頭暈、惡心、耳鳴,慢慢出現(xiàn)呼吸困難、意識障礙等。當(dāng)感到煤氣中毒時(shí)不要慌張,要鎮(zhèn)靜地關(guān)掉煤氣開關(guān),走到門窗邊打開門窗,然后走出室內(nèi)。如無力打開門窗,可砸破門窗玻璃等,使之通風(fēng),并呼叫救援者。

    3、善后處置:做好受害人員處置安撫等工作,盡快消除事故影響,妥善安置受害人員,恢復(fù)正常秩序,保證施工的穩(wěn)定。

    4、煤氣中毒事件結(jié)束后,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),寫出事故報(bào)告。(內(nèi)容包括:中毒原因、傷亡人數(shù)、財(cái)產(chǎn)損失等情況和病人救治、現(xiàn)場調(diào)查處理、采取措施的效果、應(yīng)急處置措施中存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及改進(jìn)意見、整改措施等。)。

    出現(xiàn)傷亡的,要按照有關(guān)規(guī)定,及時(shí)預(yù)以安撫。對于有令不行,屢禁不止的要按照有關(guān)法律法規(guī)追究其紀(jì)律直至到刑事責(zé)任。在煤氣中毒事件中,做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,給予表彰。

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