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    我的寒假生活二年級(通用22篇)

    時間:2025-06-14 作者:筆硯

    優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作思路和靈感。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇一

    過年時,我們去了廣州,那里住著我的表哥表弟,我們與他們一起去酒店吃團圓飯,團圓飯可是一種過年的習慣啊,這表示家家親人團圓,不分開的意思,也表示平安。

    我們點了雞肉,湯,飯,菜等等,還有飯后甜點。大人們還點了酒來慶祝,互相干杯,這也是過年的風俗之一,在干杯時,不僅要喝酒,還要送祝福。如果我們這些學生的話,大人會一邊祝福我們一邊送紅包。小孩呢,也會感謝送紅包給自己的人,有的小孩還會回禮,也會祝福送紅包的人。

    飯后,一些阿姨給我們講了許多新年的習俗:過年一定要吃湯圓,這樣才能團團圓圓。還要在門上貼上倒福,因為表示福“到”了。打掃家里等。

    我們按那里的風俗,也要常常去別人家里拜年。就是去別人家發幾個紅包,說幾聲:恭喜發財、新年快樂、心想事成……還有,如果和別人關系好的`話,沒準能收獲好幾個紅包呢。當然了,拜年也有講究的,從臘月二十八開始叫拜小年,初一到初五叫拜大年,初六元宵前叫拜晚年。

    新年的講究真不少,收獲真大。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇二

    寒假里的一天,媽媽開著車帶著我和爸爸到靈山摘草莓。

    一開始,媽媽車可慢了,就像一只蝸牛在爬。路上的`行人一個一個地從媽媽的車旁走過。過了一會兒碰到紅燈時,媽媽來了個緊急剎車。我一下子沖向前面,跟前面的靠背親了一下嘴,又往后倒在了自己的位子上了。后來,過橋時,媽媽越開越旁邊,爸爸連忙把媽媽的方向盤往右邊打過去,還說:“你再開到右邊就要沖出橋外邊去了!”

    媽媽開車真是太有趣了,也有一點點危險!我想對媽媽說,你要好好練習練習了!

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇三

    寒假期間,我最大的收獲就是學會了包餃子。

    一開始,我學會了自己包一個餃子。我媽說:“寶貝,你已經很好了。你只需要更加努力,你就會成功。”我說:“好吧!”我開始打包餃子。首先,我拿了一個餃子皮。然后,我用勺子舀了一勺餃子餡,放在餃子皮中間。然后,我把餃子皮的`兩頭都壓了。最后,我捏了捏兩端封閉的地方。就這樣,一個餃子成功了。我開心地拿給媽媽看。我媽開心的長大,豎起大拇指。

    媽媽說:“寶貝,你真棒!”包餃子雖然是小事,但是通過自己的努力已經成功學會了,所以心里還是很開心的。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇四

    “爸媽,我頭疼。”“怎么了,要不要去看看。”說著這些話走向了門口的診所……。經過幾天的醫療,病情仍不見好轉。

    感冒終于好了!回到家里朋友告訴我:“你知不知道前天下雪了。我們玩得可高興了,你怎么沒來玩?”我聽了大吃一驚,怎么在這個時候生病呢!真遺憾沒有看見這次美麗的雪景。我下定決心以后要常鍛煉多吃飯這樣才能身體健康!

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇五

    在網上一口氣買了五本列寧的著作:《列寧短篇哲學著作》、《唯物主義和經驗批判主義》、《列寧論馬克思主義》、《國家與革命》、《帝國主義是資本主義的最高階段》(均為人民出版社出版)。這幾本書,是他最經典的著作了。列寧作為馬克思主義的繼承人和創造者,在馬克思主義發展史上有重要的地位,列寧主義就是他對馬克思主義所作的偉大貢獻。我以前總是誤以為馬克思主義就是馬克思一個人創造的,并且把馬克思主義和馬克思恩格斯的原著等同,這樣理解是錯誤的。馬克思主義在歷史發展中如同一條大河,也是隨著時代變化在添加新的內容。與時俱進算是馬克思主義的基本品質了。馬克思主義也是動態的過程,列寧就是一個很好地繼承了馬克思主義傳統的領袖。列寧主義是在馬克思主義基礎上發展和創造,是馬克思主義的延續與繼承,是當時國際共產主義運動和俄國社會主義革命運動的結果。有誰會想到,這個親手締造了世界上第一個社會主義國家的天才,最后遭到敵人的暗殺。

    1月5日周二。

    下午,洋洋灑灑的大雪在空中飄起來,天黑時,大地萬物銀裝素裹,分外妖嬈。今天翻看了一下金岳霖主編的《形式邏輯》(人民出版社),此書隨然是老版本,但是書的內容很好。書中提到:邏輯分為數理邏輯、形式邏輯和辯證邏輯。數理邏輯全是用抽象的符號推導結論,形式邏輯則是用具體的語言形式來做問題的推論,沒有數字化的公式。形式邏輯關注的是方法和形式,而不關注結論是否正確。辯證邏輯則是一個方興未艾的'學科,深奧莫測,我也講不清、道不明。我的邏輯知識幾乎是零,以前根本沒有接觸過邏輯學。現在,接觸邏輯學確實有點遲,我要好好學習一點邏輯學知識,否則,今后的學術研究都不成系統,經不起推敲,一盤散沙。

    1月6日周三。

    晚上在大禮堂拍攝頒獎典禮。在頒獎過程中,發生了很多有趣的事情:

    某單位在我校設立獎學金,該單位負責人乃是美女。美女上臺給學生頒獎時,她穿著短皮衣、長筒靴,在木地板上咚咚地走,她的身體線條格外性感,有點像明星。臺下一學生竊竊私語:噢,好美美呀,像電影中的女特務。旁邊另一學生也有同感,大聲說:女特務!頓時,場內一片唏噓。

    一大排學生站在臺上,等待領導頒獎。當領導給最后一個學生頒獎時,獎牌沒有了,領導很尷尬,學生也很冤枉的樣子,不過,兩人馬上相視而笑,握手,照相。頓時,臺下響起熱烈的掌聲。

    一學生領到獎牌后,在臺上也許是過于興奮,忽然縱身一躍,從一米多高的領獎臺上跳下來,讓在場師生一陣緊張。

    某領導正在給學生頒獎時,突然他的手機響了,并且傳來非常溫柔的鈴聲:讓我輕輕地告訴你,天上的星星在等待。頓時,場內笑聲一片。

    讀《馬克思主義哲學原理》,這本上下冊的教材,特別值得認真研讀。我到光谷書城看了看,發現關于馬克思主義方面的圖書實在太少,唯獨一個小小的書架,稀稀拉拉放著幾本枯燥無味的教材。我特別想看看馬克思或者列寧傳記方面的圖書,可是,僅僅看到了一本《馬克思傳》,并且都被翻爛了。我找服務員,問有沒有新的《馬克思傳》,答案是否定的。說來也是可笑,搞思政研究,對馬克思生平都知之甚少,這樣的研究意義何在?我一直記著吳院長的話:搞思政研究,必須以馬列作為思想指導,否則你們的研究是沒有價值的。至理名言,一定銘記在心。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇六

    今天下午爸爸突然對我說,你的壓歲錢呢?咱們去存壓歲錢。好,我們到了存錢的地方,姐姐對我說你有銀行卡嗎?我說我沒有。我姐姐得意的說,哈哈,我有銀行卡。我問姐姐,那我的我的`錢存哪里呢?我姐姐爽快的說我呢,我的錢啊存到我姐姐的銀行卡里,哦,怪不得我存了好長時間都沒見我有什么銀行卡,原來都存到姐姐的卡里了。哼,不公平。我也要辦身份證。也要自己b銀行卡。

    存完錢,還要把姐姐的卡完善信息我們抽了號,爸爸一看號,我們前面有50個人再排號,這得排到下班也排不上啊!我們等了大約1個小時,前面還有30多個人呢。算了不排了,等明天再來吧。我們就開著車回家了。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇七

    在寒假期間,在我的身上發生了許許多多的事,有一件事讓我非常難忘。

    初二的早上,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去外婆家,給他們拜年,拜完年,外婆就給我和姐姐壓歲錢。我們的心里非常高興就像吃了蜜一樣。在外婆家吃晚飯,我們就回到家里。剛一下車,媽媽就問我要壓歲錢,媽媽剛一說。我就氣得火冒三丈的說:“不給,你又不是沒錢。”我又說:“今天說什么我也不給。”把媽媽氣得說不出話來,就把我打了一頓。最后我只好乖乖地把錢給了媽媽。過了幾天我都不理媽媽,媽媽也不理我。又過了幾天,我理直氣壯都想媽媽去道歉,媽媽又把錢給了我。我的心里非常高興。媽媽還給我講了許多的道理。

    從這件事中我知道我不應給不把錢給媽媽,因為媽媽每天給我們做飯、洗衣服……給我們做了許許多多的事。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇八

    今天是星期六也是一個好日子。外面陽光明媚,萬里無云,風和日利。天氣好得不得了,于是我和幾個好朋友約在一起去中心廣場玩耍,沉浸在快樂之中。

    來到中心廣場之后,我們開始了游戲記劃。第一個,捉迷藏。我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結果婷婷輸了,所以由她來捉。我和小雪飛快地去尋找可以藏身的地方。我四處張望著,看到大劇院的角落里有一個大叢林,我靈機一動,對了,就藏這了。已經找到安身之地的我,就不怎么緊張了。我探出頭來看看小雪,她正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去。看到這個情景,我低聲地叫:“小雪,小雪,你快過來呀!”小雪四處尋找我,好不容易看到我揮動的手,趕快沖到我身邊,蹲下來。

    我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓,再也沒跟小雪藏到一起了。最后我獲得了勝利。今天我們玩得很開心,最后手拉手地踏上了回家的路。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇九

    上小學的第二個寒假里,還有一個春節,這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來兩個大紅燈籠,掛到門外大門上,爸爸笑著說:“掛大紅燈籠預示我們全家,在新的一年里都紅紅火火”。奶奶和媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統的春節里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。哥哥和我也沒有閑著,到超市里買回來瓜子和糖果等年貨。

    寒假里,我跟所有的小朋友一樣玩的很開心:放風箏、打羽毛球,尤其是和長輩家人在一起玩幾盤五子棋,真是好幸福啊。

    寒假生活太短暫了,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇十

    在寒假里,我去玩了好多地方,我覺得其中最好玩的就是景點——楊柳湖,那里可以釣魚,可以劃船,重點是還可以參觀古代民居。

    大年初二經過了漫長的的跋涉后,終于到達了楊柳湖,我一看,真的太美了,有清澈見底的湖水,有綠意怏然的草坪,再配上古老的`房子,簡直就是人間仙境!

    首先,我們去參觀了古代民居,古代民居的房頂是用瓦片做的,房子整體黑白相間,看上去很整潔干凈漂亮,繼續向前走,沒想到我們運氣真的很好,正好一個舞獅表演剛剛開始,舞獅的是一群年輕人,他們舞的非常好,動作輕盈,而且獅子是不是還眨眨眼睛,很逼真!在遙遠的古代,聰明的古人已經有著發達的制造業和先進的文明,讓我們值得學習的地方太多。

    后來,我們還去劃了船,還放了風箏,很有趣……時間過得很快,不一會兒天就要黑了,楊柳湖一日游就這樣結束了,這次游玩讓我知道了文明是一代代人辛苦建立的!

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇十一

    今年寒假,爸爸媽媽帶我來到了哈爾濱。我們去冰雪大世界游玩。

    這是個冰雪的世界,里面的建筑都是用冰雕刻出來的。有水晶似的`冰晶宮,藍精靈雪堡,冰河世紀,神話園。因為去的時候是晚上了,冰雕里的燈全開了,整個景區都顯得燈火輝煌。

    那里的氣溫特別低,我們全副武裝,雖然衣服穿得很多,但我們玩得很開心。走路也要小心翼翼,因為地面都是冰雪。時不時摔一跤,還樂得哈哈大笑。

    也許玩的太開心了。一下子沒管住弟弟,弟弟不見了,大家都急著找弟弟。弟弟被好心的阿姨帶到了客服中心,媽媽抱著弟弟說:“以后要跟著媽媽,不許再亂跑了。”我想,我以后也要管住弟弟,讓弟弟不再丟了。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇十二

    1.早晨7:50起床。

    2.7:50---8:00洗漱。

    3.8:10---8:30讀讀背背《論語》至少一面。

    4.8:40---9:20做讀書摘記至少兩篇。

    5.9:30---9:50完成數學報紙至少兩面。

    6.10:00---10:30預習下冊教科書。

    7.10:40---11:00默寫上冊英語書的單詞表星號詞和粗體詞,至少兩個單元。

    8.11:00---11:25吃午飯。

    9.11:30---12:20看課外書。

    10.12:30---13:00讀熟古詩。

    11.13:20---13:50讀讀背背《弟子規》至少五面。

    12.14:00---14:50讀讀背背《知識大全》至少一面。

    13.15:00---15:50練毛筆字或鋼筆字。

    14.16:10---17:10騎自行車或打羽毛球。

    15.17:20---17:50吃晚飯。

    16.18:00---19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

    17.19:20---8:10洗漱。

    18.8:10---10:00看電視。

    19.10:00睡覺。

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    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇十三

    今天,陽光明媚,我們全家乘船去雷州的外婆家。天是那么藍、海是那么寬。雖然我暈車又暈船,身體很不舒服,但是想到馬上能見到外婆了,心里便又十分的開心……終于到了外婆家,外婆家里有好多客人,平時不常見的叔叔阿姨們,弟弟妹妹們都在,非常熱鬧!我和小朋友們玩游戲,看看電視。外婆家養的小羊兒們真可愛,有的在吃草、有的在曬太陽、還有的在草叢中玩。我想捉一只小羊抱一抱,可是小羊兒跑得太快,追了好久都沒追到,氣的我直跺腳,最后還是在外公的幫助下抱到了小羊兒,它的毛又白又滑,“咩~咩~咩~”叫的可真歡!

    在外婆家我還吃到了許多平時在家吃不到的好吃的,有野菜、海鮮等等一些我叫不出名字的食物。這個新年我過得很快樂!也祝小伙伴們都快樂!

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇十四

    一、填空(27分)(命題思想及檢測意圖:目的是考察學生對基本知識的掌握情況)。

    1、有()個(),可以寫成加法算式(),

    也可以寫成乘法算式()×()=(),

    ()和()是因數,積是()。

    2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。

    3、用7、1、3,能寫出()個兩位數。

    4、在下面括號內填上“米”和“厘米”。

    (1)鉛筆長19()(2)一條河寬20()。

    (3)門高2()(4)眼睛盒長16()。

    5、在圖中,有()條線段,()個角。

    ()個直角。

    6、請畫出下面圖形的對稱軸。

    7、填上“”、“”或“=”。

    二、畫一畫。(4分)(命題思想及檢測意圖:目的是考察學生對線段的掌握情況)。

    1、這條線段是()厘米。

    2、畫一條線段,長度是上邊線段的2倍。

    三、把下面算式改寫成乘法或乘加,乘減。(4分)。

    (命題思想及檢測意圖:目的是考察學生乘法意義的掌握情況)。

    2+2+2+2+2+2=。

    8+8+8+8=。

    6+6+6+6+6+5=。

    7+7+7+7+3+4=。

    四、列式計算。(4分)。

    命題思想及檢測意圖:目的在于考察學生的乘法意義的理解)。

    (1)兩個因數都是9,積是多少?(2)45加18再減去50,差是多少?

    五、計算題。

    (命題思想及檢測意圖:目的在于考察學生的口算準確率及計算的能力和認真的學習態度)。

    1、口算(14分)。

    29+47=5×4=60-0=7×9=。

    74-4+8=8×9-6=85-8-50=5×8+20=。

    2、筆算下面各題。(14分)。

    六、解決問題。(18分)命題思想及檢測意圖:考查了學生解決生活中遇到的數學問題的能力,使學生養成仔細讀題和認真計算的習慣)。

    1、白兔說:“我比灰兔多拔了18個。”

    灰兔說:“我拔了29個蘿卜。”

    (1)白兔拔了多少個蘿卜?(2)他們一共拔了多少個蘿卜?

    2、書包洋娃娃皮球皮包杯子。

    35元?元16元?元2元。

    (1)買8個杯子多少錢?

    (2)皮包的價錢是杯子的4倍,皮包多少錢?

    (3)買一個洋娃娃付給售貨員50元,找回34元,洋娃娃多少元?

    (4)書包比皮球貴多少元?

    3、下面是二年級一班班干部選舉情況統計表。(11分)。

    張強正正。

    王宏正正正正。

    李倩正正正。

    陳英。

    張強王宏李倩陳英。

    (1)把統計圖補充完整。

    (2)選張強的比選陳英的多()人。

    (3)選李倩的人數比王宏的少()人。

    (4)二年級共有()人。

    (5)()最有可能當選班長。

    參考答案。

    一、(1)3,5,3+3+3+3+35×3=155,3,15,

    (2)2x3=63x2=62x6=126x2=1。

    (3)6(4)厘米米米厘米(5)884(6)略(7)略。

    二、三、四、五。

    六、(1)29+18=47、47+29=78。

    (3)略。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇十五

    中小學圖書館與閱讀網:

    假期閱讀推薦書目

    (科學類圖書比較多,可推薦童話類書籍,《吹牛大王歷險記》、《一百條裙子》)

    良好的閱讀習慣

    2.作業整理

    第一天

    組詞連線

    填寫寒假想讀的書名

    第二天

    平翹舌音分果子

    讀小詩給長輩

    第三天

    偏正詞組搭配的涂色

    貼“福”字

    第四天

    連四字詞,并田字格抄寫

    收集賀卡或做一張賀卡

    第五天

    讀古詩名句,選擇性抄寫

    選擇標點

    第六天

    大聲朗讀童話詩

    看圖編號,試著編故事

    第七天

    選字組成四字詞

    ?

    第八天

    看字選部首

    朗誦《十二生肖歌》給家人聽。

    第九天

    比一比再組詞

    閱讀分析《蘋果梨》

    第十天

    形近字組詞

    學說拜年的吉祥話

    名人名言

    4次,每次兩句。

    1、主題:應用所學的知識解決生活的問題

    涂一涂、畫一畫在動手操作中學習數學

    2、作業整理

    第一天

    打開知識寶庫的大門

    水果店

    第二天

    數蘋果

    拍球比賽

    第三天

    幻方

    去外婆家拜年

    第四天

    花店

    花店銷售情況

    第五天

    完成統計表、統計圖

    根據表圖回答問題

    第六天

    小貓要去野營

    歡樂谷

    第七天

    壓歲錢

    作計劃

    第八天

    數圖形

    設計一幅畫

    第九天

    小巧的藏書情況

    括號里填上合適的數

    第十天

    打靶比賽

    最大能填幾

    ? ?

    1.主題:

    a.良好的視聽習慣

    推薦學生下載app“酷聽說”(免費),看動畫,聽錄音,模仿錄音,培養良好的視聽習慣。

    b.良好的感知與認知習慣

    通過對《寒假生活》的作業整理,在看看畫畫、讀讀圈圈的過程中,培養細心感知和仔細認知的習慣。

    注:框底為陰影部分的內容可選擇不完成。

    2.作業整理

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇十六

    今天和媽媽去了廟會。

    媽媽一大早就起來了,而我磨磨蹭蹭過了很長時間才起來,因為放假這些天要把在學校沒睡著的都補回來!準備就緒后,就開車到目的地去。到了后,看見有好多好多人,可以稱之為人山人海!剛一進去,就看見有好幾個烤羊肉串的,當時只想趕緊買幾串,解解饞。但最終還是被人海擠開了。隨后又去看了清朝的皇帝,糖畫,吹唐人等等。糖畫,糖人我都買了,都是虎。每個都嘗了嘗,都不怎么好吃!

    走著走著到了出口,又看見了羊肉串,我什么都不顧了,就沖了上去。買了幾個在車上吃。的確很香,這也許是這次逛廟會最大的一次收獲!

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇十七

    今天是放寒假第二天,剛上完補習班我一回到家,正準備做作業時,看到母親正在辛苦地洗衣服。心想:母親在這寒冷冬天洗衣服多辛苦呀,我也該為母親分擔一些家務事。”想到這兒時,我輕輕地對母親說:“母親,我來幫你洗衣服吧。”“好呀,正好我想出去買一點東西。”我二話不說,接過母親手中衣服,坐在一個小板凳上,俯身在大盆子前面洗了起來。

    我先把衣服弄濕,再抹上肥皂,不一會,一大塊肥皂就被我抹成了一個小小圓球。接著我再使勁地搓衣服,然后多特別臟地方用刷子刷,使勁地揉搓,洗完后就開始清洗了。當我打開水龍頭時,一股冰冷刺骨感覺一下子把我凍得直哆嗦,可是我還是咬著牙把所有衣服洗完了。

    掛好衣服后,我發現一件衣服上面有一個小小污點,怎么辦呢?我腦海里出現了兩個小人,一個說洗,一個說不洗,我非常猶豫。看著衣服,它好像在對我說:“請你把我洗干凈好嗎?”經過一番思想斗爭之后,我還是決定把它洗了。

    通過這次洗衣服經歷,讓我懂得了一個道理:做事情只要堅持不懈,就會成功。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇十八

    放寒假了!緊張的期末考試終于結束了。我們盼星星盼月亮終于把寒假盼來了!有些同學好像興奮過頭了。寒假有25天,對了,寒假也要寫作業!所以,老師就給我們每個人都布置了寒假作業,尤其是那些落后生,不僅要布置作業,布置的還非常多。

    我在家定了一個寒假里一天學習計劃,上午學,下午玩,晚上洗了馬上睡。其實,這么做也挺麻煩的,害得我10天才寫完。

    接下來的日子里,還是上午學,下午玩。你肯定會問,為什么呢?如果學了樂器的人,肯定知道,因為,寫完了寒假作業,后面的時間就要練鋼琴或打架子鼓呀!

    媽媽為了獎勵我這學期的表現。決定,帶我去cbd買好吃的,我高興得跳起了。來到了cbd,我和老媽就發現,這里可是人山人海呀!我們買了巧克力,薯片等等,我們還買了幾瓶飲料。

    一轉眼,美妙的寒假就要結束了,我雖然和寒假依依不舍地告別了,但我又很期盼新學期的到來。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇十九

    今天是寒假的第一天,也是我們小朋友的快樂天堂。

    因為,同學們經過一學期的努力,取得了不同的成績,現在終于可以放松一下了!寒假期間我計劃參加一些有意義的活動,例如:去觀察大自然里的動物跟植物是怎樣過冬的;在閑暇的時候可以看看報紙,了解一下世界新聞;還可以去圖書館讀一些課外科技書;還可以……。

    其實我最喜歡的是讀英語、上網查資料跟上網投稿。但是,我還得以學習為主,每天按時完成老師布置的寒假作業,這樣才能做到學習跟玩耍都不耽誤。

    小朋友你看,我的寒假生活計劃的多么豐富多彩呀!希望你們也有一個跟我同樣快樂的假期!

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇二十

    “女兒,該上課去了!”

    “哎——知曉了,我立刻就去了。”

    每一個小孩都向往一個自由快樂無憂無慮的童年,我也一樣。

    終于放假了,我開心極了,原本想好好休息一下的.,但又被父母的決定給打破了計劃,我失望至極。

    父母你們有沒考慮過女兒的感受呢!我知曉你們是為了我好,但女兒也想要有我們的小天地去做我們的事。

    每當別的小孩都在外面和我們的朋友嬉戲玩耍時,我卻要去補課,而且一補就是一天,根本就沒休息,除去晚上睡覺,而我每次跟你們講的時候,你們都說假如你長大想輕松的話,那就要目前努力。其實,我也知曉這個道理,我也非常想去補課,但你們根本就沒給我一點休息時間,就算一分鐘也好,根本沒。

    每當別的小孩可以和爸爸媽媽一塊出去玩的時候,而我卻不可以。父母你們又沒想到女兒的感受。我也想出去散散心,就算就去小區里的那一個小花園訓練訓練,也沒。

    ……。

    父母,我期望你們能坐下來,好好地聽一下女兒的心聲。

    我能有今天的好成績,也是有你們的功勞。謝謝你們平常對我的嚴厲教誨,才擁有目前的我,但在這同時,我也想跟你們說:父母,請你們站在女兒的角度想一想女兒的感受,我期望你們可以帶我出去散散心,不要給我報太多的輔導班,讓我像別的小孩一樣能和我們的伙伴一塊去玩耍,請你們也讓我看一看外面的世界,知道一些新的事物,這或許會使我變得更出色。

    相信每一個和我一樣的小孩們都會有如此一個心聲,請讓大家一塊用言語來融化爸爸媽媽心中的對大家的觀念,不是只有不停地補課才會讓大家出色,而是在補課的同時,也要給小孩們一些我們的小天地。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇二十一

    媽媽的手機本來放在衣服的口袋里,她看上了一件衣服,就忘記了衣服口袋里的手機,把衣服扔到椅子上,去試衣服了。一個想不勞而獲的小偷走過來,在媽媽的衣服口袋里一摸,摸到一個手機,就把它偷走了。

    這個小偷真可惡,不去勞動就想得到東西。媽媽,你以后可不要太大意了。一定要收好自己的東西,不要給小偷有可乘之機。

    我的寒假生活二年級(通用22篇)篇二十二

    寒假開始了,我和爸爸做了一張寒假計劃表。

    我上午做語文的《開放閱讀》,然后每兩天寫一篇作文,數學做《導學和測試》和《口算》,英文做生字卡片,每天20張卡片的默寫,然后背誦《3l》,最后我還要閱讀《牛津故事樂園》4b,這可是四年級,五年級的英文閱讀呢!

    爸爸下完班,就會陪我一起游泳。冬天下著很大的雪,我們也堅持游泳。今天是2月3日,我游了31圈,相當于1240米,破了20圈的記錄。做好功課,我就和爸爸媽媽打乒乓,爸爸說這可以鍛煉我的眼睛,爸爸不太讓我看電視和電腦。

    爺爺奶奶住在我們家,陪我玩,下軍棋,我已經會下了。白天,奶奶幫我燒飯。有時候我們會在外面吃飯,我也會去玩玩湯姆熊,爸爸會給我買100元的代幣,我就抓著錢袋到處玩。

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