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    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:筆塵

    優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇一

    從小到大,我有一個(gè)比我大了四歲的好朋友,大家都說(shuō)“三歲一代溝”,可是我們兩人就是無(wú)話(huà)不談的好朋友,代溝什么的,就是九霄云外的事兒。

    我不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候,她會(huì)耐耐心心的教導(dǎo)我;我做錯(cuò)事的時(shí)候,他會(huì)好好的勸說(shuō)我;我難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)柔聲安慰我;不管我怎么樣,她都好像有讀心術(shù)一般,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。

    記得有一次,我們兩人一起在大街上玩耍,說(shuō)到大街,我的話(huà)就很多,我笑著對(duì)她說(shuō):“你還記得嗎?每一次我過(guò)馬路的時(shí)候,都沒(méi)有看車(chē)輛,然后每一次你都會(huì)把我拉回來(lái)呢!”她總是笑著點(diǎn)頭。她的話(huà)很少,但是有時(shí)會(huì)附和幾句。他不會(huì)像別人一樣聽(tīng)我這么多話(huà),立刻發(fā)脾氣,她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的傾聽(tīng)。有時(shí),她會(huì)點(diǎn)評(píng)幾下,然后笑著。

    作為朋友,她真的令人喜歡。在二年級(jí)的時(shí)候,我會(huì)去等他。一看見(jiàn)她走出來(lái),我立刻走上去。她笑著摸著我的頭,親切的就像那鄰家大姐姐。她們班沒(méi)有一個(gè)人會(huì)對(duì)他冷言冷語(yǔ)。大概是因?yàn)樗旧砭秃馨舭伞?/p>

    有這么一個(gè)朋友,我真的好幸運(yùn),我真的好想對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝你”。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇二

    人有時(shí)候難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,沒(méi)有人是十全十美的,但是要在錯(cuò)誤中懂得道理才是最好的。我的媽媽就在我象棋比賽的時(shí)候,讓我懂得了一個(gè)道理。

    那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著。我們?cè)诎艘毁e館舉行了重大的陜西省象棋錦標(biāo)賽,我有幸和我們班的劉昱合一起參賽。

    只聽(tīng)“開(kāi)始”一聲,我和對(duì)手激烈的比賽開(kāi)始了,雙方橫馬跳卒,車(chē)攻炮轟,你來(lái)我往,難解難分。最后對(duì)手的兩匹“老馬”應(yīng)付不了,讓我吃了一匹馬,一個(gè)“士”,一個(gè)“象”也相繼“殉國(guó)”了,最終對(duì)手招架不住,被我“將”死,我輕輕松松的拿下了第一盤(pán),高高興興的跑出比賽場(chǎng)來(lái)到媽媽面前,激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)亿A了!”,“好樣的?!眿寢屵f了瓶水給我,接著說(shuō),“但是你可不要太驕傲哦,整理好心態(tài)進(jìn)入下一場(chǎng)?!笨墒俏姨湴亮耍瑡寢尩脑?huà)我左耳進(jìn)右耳出,得意洋洋的進(jìn)入了第二輪比賽。

    我走進(jìn)比賽場(chǎng),小心翼翼的,每走一步棋都很謹(jǐn)慎,我邊想邊小聲說(shuō):“走哪一步好呢?吃掉他的“馬”?不行,那樣我就沒(méi)有“車(chē)”了。”我每步棋都是經(jīng)過(guò)思前想后,判斷出來(lái)的,所以沒(méi)有閃失,最后我拿下了這場(chǎng)比賽。我奔向媽媽?zhuān)o她交流我的經(jīng)過(guò)。

    通過(guò)這件事,媽媽讓我明白了一個(gè)道理:做人要謙虛,不能驕傲,驕兵必?cái)?。我要謝謝我的媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)的感謝她。

    作者:張沛文。

    殘陽(yáng)如血,落霞無(wú)輝。颯颯的秋風(fēng)中,萬(wàn)物皆是黯然失色。我走到回家的路上,心如死灰。這次的數(shù)學(xué)成績(jī)已超過(guò)了自己的底線(xiàn)。試卷被揉成一團(tuán),揣在兜里,手隨時(shí)可以碰到。老師的責(zé)罵,自己的淚水,交織成一張大網(wǎng),把我牢牢控制在內(nèi),動(dòng)彈不得。

    天色漸暗,路燈一盞一盞的點(diǎn)亮,我的心卻未曾明亮,不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,我看到了你——一株盛開(kāi)的茶花。

    可能,你剛剛開(kāi)放作文的花朵,秋雨一夜之間就把你的花瓣打得七零八落;可能……沒(méi)有人能知道你受盡了多少苦難,更沒(méi)有人會(huì)去同情你,而你,卻用自己的生命告訴人們:我不是弱不禁風(fēng)的花朵,而是在暴風(fēng)雨中勇敢前行的海燕!

    看到你,我的心瞬間被點(diǎn)燃了,一棵小小的山茶花都有如此的勇氣和決心,那我的這次小小的失利又算的了什么呢?難道,我還不如一株小小的山茶嗎?我自問(wèn)。

    過(guò)了一會(huì)兒,下雨了,山茶花的花瓣淋上了雨水,使她更嫵媚了。天已完全黑了,我也應(yīng)該回家了。走遠(yuǎn)了,再回過(guò)頭來(lái),遠(yuǎn)處的那抹紅,仿佛又長(zhǎng)高了一寸,謝謝你!

    以后每次覺(jué)得委屈,考試不理想,我都會(huì)想起你——茶花,每次在心中都想對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你,山茶花?!?/p>

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇三

    在我的生活中,我要謝謝很多人。但最近新型冠狀病毒爆發(fā)了,我最想謝謝的是社區(qū)的防疫人員。

    在這非常時(shí)期,他們依然堅(jiān)守在自己的崗位上,從不疏忽,每當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入小區(qū)時(shí),他們都會(huì)說(shuō):“這邊量一下體溫。”“來(lái),這邊掃一下碼。”“請(qǐng)把口罩戴好,注意防范?!?/p>

    有一天,我從外面回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)有人在吵架,走近一看,有一位阿姨沒(méi)有戴口罩正和社區(qū)的防疫人員吵架,“我沒(méi)有戴口罩要你管么?我就不帶!”阿姨說(shuō)道,“現(xiàn)在咱西安已經(jīng)沒(méi)有新增的肺炎患者了,戴不戴都無(wú)所謂了?!薄暗珵榱四退说纳踩?qǐng)您戴上口罩,如果病毒還存留著,您這樣做還是很危險(xiǎn)的?!狈酪呷藛T說(shuō)道。阿姨說(shuō):“這世上就沒(méi)有如果,我就不帶,你能把我怎么樣?!薄澳悄惨獮槲覀儎e的人著想呀!”我走過(guò)來(lái)說(shuō)。“你個(gè)小孩懂什么呀。”阿姨又說(shuō)?!澳春⒆佣济靼走@個(gè)道理,您也要注意防范??!”防疫人員說(shuō)。“戴就戴,懶得跟你們?cè)谶@里吵!”防疫人員對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝“應(yīng)該是我謝謝您們,您們每天都守護(hù)著我們的安全,我更要謝謝您們!”說(shuō)完我向所有防疫人員深深地鞠了一躬。

    謝謝社區(qū)的防疫人員們,每天把守在自己的工作崗位上,給我們的生命帶來(lái)了一道防護(hù)線(xiàn),我相信只要有您們的守護(hù),疫情一定可以離我們遠(yuǎn)去。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇四

    母愛(ài)似海,我要說(shuō)聲“謝謝你”;父愛(ài)如山,我要說(shuō)聲“謝謝你”;同學(xué)間的友誼天長(zhǎng),我要說(shuō)聲“謝謝你”;師恩如山,我要說(shuō)聲“謝謝你”……在生活中,我有無(wú)數(shù)要感謝的人,他們或多或少都教給了我什么,給予了我什么。但我卻更感謝那株生長(zhǎng)在石縫里的野花。

    那天,陽(yáng)光晴好,萬(wàn)里無(wú)云。我靜靜地伏在桌前,疲憊地看著窗外的歡聲笑語(yǔ),臉色越顯蒼白。心緊了緊,回頭,看見(jiàn)桌角試卷上鮮紅的“82”,心被揪成了一團(tuán),生疼。該怎么向家人交代呀?我眼前浮現(xiàn)出家人含辛茹苦的臉龐,覺(jué)得有些對(duì)不起他們。

    “唉,你考了多少呀?”“不多,才95分?!薄拔也?0分呢!”……放學(xué)時(shí),耳旁傳入了許多諸如此類(lèi)的話(huà),心跳了一下。我抹了一下額頭,冰涼冰涼的,我加快腳步,頭也不回地走了。

    “哎呀?!蔽冶灰粔K石頭絆倒了,起身,拍拍衣角,準(zhǔn)備回家。一低頭,卻被一株不起眼的野花吸引了。

    這花樣貌不奇,但也是紅艷艷的,生機(jī)勃勃。吸引我的,不是花,而是長(zhǎng)在石縫里的根,那根在堅(jiān)硬的石頭中向上生長(zhǎng),綠油油的,為野花提取養(yǎng)份,看不出一絲滄桑。我俯下身,發(fā)現(xiàn)這花旁的.其他植物都枯黃了,唯獨(dú)它笑對(duì)生活。

    不知是出于怎樣的心情,我竟看入了迷。眼神由迷離變得堅(jiān)定,因?yàn)槲铱闯隽诉@野花為什么可以生長(zhǎng)在這石頭中。它從種子落入土壤,并被一塊石頭壓著,所有人都不看好它時(shí),它卻在石頭中生長(zhǎng)得如此美,它具備著逆流而上,不屈不撓的精神。

    我抬頭,釋然了,我將銘記這花所給予我的教誨:逆流而上,不屈不撓。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇五

    時(shí)間可以沖淡對(duì)往事的回憶,卻抵擋不住思念這股強(qiáng)勁。伴隨著這一聲“謝謝”我又深深的懷念起老師您對(duì)我含辛茹苦的教育。

    那也是段黑色的日子,畢業(yè)之際的我們沉陷于題海的痛苦之中,每天簡(jiǎn)單而又單調(diào)的學(xué)習(xí)氣氛,將我們那一張張活潑可愛(ài)的笑臉,活脫脫的替換上一張張愁苦,疲憊的苦臉。我們使悲觀厭世、使我們?nèi)杖张c傷感相伴,沉淪于苦悶的旋渦之中。那時(shí),是您,用父親一般的關(guān)愛(ài),悉心教育開(kāi)導(dǎo)我們這般小家伙;是您,為了活躍氣氛,精心的給我們準(zhǔn)備課件,還要不惜辛苦的給我們講“冷笑話(huà)”。雖然笑話(huà)是冷的,但是我們心中,確乎是暖烘烘的。

    老師,親愛(ài)的老師,您是那般的疼惜愛(ài)護(hù),細(xì)心照料我們。在你的悉心照料下,我們也漸漸學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,走向成熟,如今的我已不再是個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩了。感謝您無(wú)私的關(guān)愛(ài),萬(wàn)般有耐心的開(kāi)導(dǎo),還有您那杯醇香的“花旗參”它那獨(dú)有的香味將會(huì)伴隨著我走過(guò)這個(gè)多風(fēng)雨的花季雨季的。

    謝謝您,我親愛(ài)的老師。我對(duì)你的思念是一條永無(wú)境止道路,而您對(duì)我的教育將生根發(fā)芽,激勵(lì)我正確的走向理想的道路!

    文檔為doc格式。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇六

    秋風(fēng)颯颯,殘陽(yáng)如血。我無(wú)力地坐在課桌前,桌上擺著的,是一張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷,那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字——87,越發(fā)刺眼。同學(xué)們的嘲諷,家長(zhǎng)與老師的責(zé)備都化為無(wú)數(shù)的利刃,深深插進(jìn)我心。

    我走在回家的路上,四周一片寂靜,蟲(chóng)兒不叫了,鳥(niǎo)兒也不叫了,這時(shí),我才明白人們?yōu)槭裁从谩皯K淡”來(lái)形容夜色了,現(xiàn)在我的心也如這般慘淡。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上發(fā)出“沙沙”的聲音,那一片片樹(shù)葉仿佛也在無(wú)情地嘲笑我。

    忽然,像是被什么東西絆了一下,扭頭一看,原來(lái)是一株被一塊巨石壓著的秋菊,它是那么得弱不禁風(fēng),但卻總想拼命地掙扎,我苦笑一聲,自嘲道:“放棄吧,就憑你一棵秋菊也想擺脫巨石的壓力?放棄吧……”

    它成功了!它不再是那棵小小的嫩芽,而是一棵挺立在寒風(fēng)中的秋菊。它那橘黃色的花瓣在夕陽(yáng)下更加奪目。它詮釋了“寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)?!?/p>

    我不也正像這棵秋菊嗎?考試的失敗已經(jīng)過(guò)去,我現(xiàn)在該做的是把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),在下次考試中大放光彩。這次考試的失敗就像那塊巨石,只要你肯努力、堅(jiān)持,不畏困難,才能走向成功。

    挫折是一首歌,讓成長(zhǎng)更加嘹亮;挫折是一幅畫(huà),讓成長(zhǎng)更加絢麗;挫折是一杯酒,讓成長(zhǎng)更加香醇。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇七

    在這個(gè)世界上有很多要感謝的人。比如:救死扶傷的醫(yī)生、秉公執(zhí)法的警察、吃苦耐勞的'環(huán)衛(wèi)工人……最要感謝的是我媽媽。

    有一天,我想喝甘蔗汁。就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也喝甘蔗汁?!薄百I(mǎi)的太貴啦,我們自己榨甘蔗汁吧?!眿寢屨f(shuō)?!昂玫?!”我爽快的答應(yīng)了。“但家里沒(méi)甘蔗了,我們出去買(mǎi)吧。”“快走快走?!蔽掖叩?。就這樣,我們?nèi)コ懈收豳I(mǎi)了。

    到了超市,咦?以前有的甘蔗呢?我就問(wèn):“甘蔗呢?”服務(wù)員說(shuō):“對(duì)不起。甘蔗被賣(mài)完了,到別的地方看看吧。”我大失所望,沒(méi)想到我會(huì)那么倒霉。媽媽說(shuō):“你先回家,我去別的地方找一找,有沒(méi)有甘蔗賣(mài)?!蔽揖驮诩依锏取5劝〉龋伟∨巍寢尳K于回來(lái)了。我看到媽媽大汗淋漓,手上拿著兩截黑皮甘蔗。嘴里還在喘氣。

    我就說(shuō):“快點(diǎn)去皮吧?!蔽液蛬寢屢黄鸶?。媽媽去皮,我把皮扔進(jìn)垃圾桶。我的速度很快,還說(shuō):“媽媽?zhuān)阏媛??!焙貌蝗菀装哑とサ袅恕寢層职迅收崆谐梢黄黄?,最后把甘蔗片放到榨汁機(jī)里。幾分鐘后終于榨好啦!可我早已等不耐煩了。一把搶過(guò)來(lái)喝了起來(lái)。媽媽問(wèn):“好喝嗎?”“好喝?!蔽艺f(shuō)。我這時(shí)才想起來(lái),媽媽沒(méi)喝。我把另一些甘蔗汁給媽媽喝。媽媽卻說(shuō):“我不喜歡喝?!?/p>

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇八

    在我們的人生里總會(huì)有一些感謝的人,可能是你的父母,也可能是一位普普通通的`一個(gè)人,也可能是一個(gè)不起眼的一個(gè)人,今天我就來(lái)講一下我感謝的人吧。

    有一天,外面刮著大風(fēng),剛剛好,我們家里沒(méi)有蔥了,沒(méi)蔥了怎么炒菜呢?沒(méi)辦法,媽媽只能叫我?guī)еX(qián)去賣(mài)蔥。

    看見(jiàn)我,她第一口就說(shuō):“你就是剛剛在我這里買(mǎi)蔥的小伙子吧,這時(shí)我找你的錢(qián)。以后買(mǎi)菜一定要謹(jǐn)慎……時(shí)間不早了快回去吧,小心著涼!”“我知道了?!蔽艺f(shuō)道。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇九

    讓我們感謝的人有很多很多,而我要感謝的人是誰(shuí)呢?快來(lái)猜猜吧!

    在前幾天,我如約而至的上了網(wǎng)課上,只見(jiàn)王老師嚴(yán)肅的說(shuō):“今天騰訊課堂有功能升級(jí)了,所以課件有一些問(wèn)題,大家不要吵鬧!”只見(jiàn)老師開(kāi)始播放課件,一字一頓的講著,并時(shí)不時(shí)的講出來(lái)了自己有沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)歷,到了后來(lái)說(shuō):“關(guān)于這段話(huà)有個(gè)視頻,大家想不想看呀?”我們異口同聲的回答道:“想!”但是凡事總有個(gè)例外,我們?cè)谄诖蠋熆谥兴f(shuō)的視頻,而那視頻偏偏就沒(méi)有了聲音,我們被急的滿(mǎn)頭大汗,而老師也被這段視頻折磨的暈頭轉(zhuǎn)向,口中還不停的說(shuō):“怎么回事?我剛才試的時(shí)候還有聲音呀,難不成出現(xiàn)了‘靈異事件’?”最后我們實(shí)在沒(méi)有辦法了,只見(jiàn)老師心平氣和、溫柔的說(shuō)道:“要不然我給大家配音吧!”我急切的盼望著老師配的音,這是傳來(lái)老師溫柔且富有深情的聲音。

    這一刻,把我?guī)У搅丝箵粢咔榈淖钋熬€(xiàn),突然,我感覺(jué)到眼睛里有澀澀的東西流過(guò),我被老師的聲音感動(dòng)了。我心里想到:那個(gè)視頻長(zhǎng)達(dá)十分鐘,老師不管自己累不累,都給我們堅(jiān)持配音,讓我們深刻的體會(huì)到了文字不能帶來(lái)的那種震撼,而我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?老師講的課都是重點(diǎn),讓我們背的古詩(shī)都是理解本身的意思的,沒(méi)有讓我們死記硬背,所以我們各個(gè)同學(xué)成績(jī)提升的非??臁?/p>

    你們知道了吧,我要感謝的人是我們的語(yǔ)文王老師,我要對(duì)老師說(shuō)一聲:“謝謝你!”,我們不能辜負(fù)王老師對(duì)我們的期望,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇十

    天空呵護(hù)著鳥(niǎo)兒自由飛翔,大海呵護(hù)著魚(yú)兒暢游海底,草原呵護(hù)著馬兒恣意飛奔。我的姥姥呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)。

    我的姥姥已經(jīng)78歲了,她個(gè)子不高,有一頭蓬松的白發(fā)。她微胖,臉上沒(méi)有多少皺紋。姥姥很愛(ài)干凈,每天把自己和家里都收拾的井井有條。

    我是在姥姥的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。每次我生病,姥姥都會(huì)日夜守護(hù)在我身旁;要是我餓了,姥姥就會(huì)給我做美味的食品,如果我的什么東西破了,姥姥總是第一時(shí)間拿去縫補(bǔ)。姥姥雖然很疼愛(ài)我,但從不嬌慣我,總是要求我,自己的事兒自己干。還記得姥姥教我第一次洗襪子。我的襪子又臟了,于是我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,我的襪子又臟了,您去幫我洗一洗吧。”姥姥說(shuō):“這么大了,應(yīng)該學(xué)著自己洗襪子。來(lái),我教你!”姥姥一邊說(shuō)著,一邊擼起袖子接了一盆水“你看,先要把襪子放在水里浸濕。”接著,姥姥用肥皂,把襪子里里外外都認(rèn)真的涂抹了一遍,又說(shuō)道“你看,特別是襪子尖要多抹一些肥皂。”姥姥使勁兒地搓襪子,黑乎乎的臟水順著姥姥的指縫流出來(lái)。我看看了,不好意思的笑了。

    “你來(lái)試試看”,姥姥說(shuō)著就遞給我另一只襪子。我也照著姥姥得樣子洗起來(lái)。洗完之后,姥姥說(shuō):“王柏潤(rùn),你洗的真干凈呀,學(xué)一遍就會(huì)了。”我聽(tīng)著姥姥的夸獎(jiǎng),心里美滋滋。

    這就是那個(gè)一直呵護(hù)我成長(zhǎng)的姥姥把我從小帶到大的姥姥,我又對(duì)你說(shuō)聲:謝謝你!

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇十一

    謝謝,是充滿(mǎn)了感激的兩個(gè)字;謝謝,是及有禮貌的兩個(gè)字。我的同桌,我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。

    記得有一次上信息課的時(shí)候,我的電腦不能開(kāi)機(jī)。而我又不敢舉手,跟老師說(shuō)這事。同桌笑了笑,伸出手,拍了拍我的肩膀:“不要慌張,你去和老師說(shuō),老師應(yīng)該回來(lái)幫你弄得?!痹谒?勸說(shuō)下,我膽顫的舉起了手。

    可是因?yàn)槔蠋熞v課,匆匆的告訴了我,把主機(jī)后面的那個(gè)電源插起來(lái)一下就可以了。我十分無(wú)奈,看著柜子里的主機(jī)箱,好像每一根電線(xiàn)都插起來(lái)了,又好像有一根電線(xiàn)掉在了地上。我不知所措,呆呆的看著主機(jī),雙眼逐漸迷茫。

    同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常,輕輕的拍了拍我:“別急,你讓開(kāi),我來(lái)幫你?!彼┫律?,修長(zhǎng)的手指在主機(jī)箱里面細(xì)細(xì)的摸索著。她溫柔一笑:“誒,好像摸到了?!彼プ∧且桓娋€(xiàn),手微微一用力。隨后露出笑容:“快接到了,你等一等哦?!蔽揖o張的看著忙碌的同桌。

    終于,同桌站起了身,坐回自己的座位上:“好了,你試一試吧。”我再次點(diǎn)開(kāi)電源,咦,電腦好了呢。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇十二

    “仙人掌,我要謝謝你。”這句話(huà)已經(jīng)在我心底壓了一年之久,我沒(méi)有在你面前說(shuō)過(guò)這句話(huà),因?yàn)槟悴粫?huì)聽(tīng)見(jiàn),你也不會(huì)懂。

    我第一次見(jiàn)你是在十字路邊的小花鋪,那里擺放著各種各樣的鮮花,當(dāng)中最漂亮的是一株鮮艷的玫瑰,我著實(shí)被它迷住了,綠色的莖上有幾根尖尖的刺,托起了殷紅的花瓣的花萼,再配上白色的花盆,顏色對(duì)比使玫瑰更美麗。而你已經(jīng)發(fā)黃了的身軀,那尖尖的刺也已枯萎,身上掛著一張牌子,寫(xiě)著一個(gè)大寫(xiě)的“贈(zèng)”,我于是買(mǎi)了那株玫瑰,順便把贈(zèng)品-你帶回家。

    雖然把你帶回了家可我卻從未正眼對(duì)待過(guò)你,我總把最向陽(yáng)的地方騰給玫瑰,每天第一個(gè)給玫瑰澆水,沒(méi)事就去看看它。至于你,我認(rèn)為你和書(shū)上說(shuō)的一樣擁有堅(jiān)強(qiáng)的生命力,所以我就沒(méi)有管你,澆水也是看心情??墒菦](méi)過(guò)幾天玫瑰花就死了,你卻泛出生命的光芒,我便把你挪到了書(shū)桌上,此后我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,我回家學(xué)習(xí)看著你都能保持好心情。

    可是,有一次,我在學(xué)校因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而被訓(xùn)斥,回到家也看到媽媽一如既往的壞臉色,我整個(gè)人都是無(wú)精打采的,心里還有一絲生氣和不耐煩??匆?jiàn)了在書(shū)桌上的你,便把你當(dāng)做了我的出氣筒,一邊自言自語(yǔ)的發(fā)泄一邊拔你的刺,可你好像也不甘愿做我的出氣筒,那枯萎的刺也倔強(qiáng)起來(lái),我反復(fù)試了很多次想拔下來(lái)可都沒(méi)用反而把我的手扎的`生疼,一下又一下,我沒(méi)有放棄你也沒(méi)有放棄扎我,我們就一直僵持著,不知怎么的我突然感受到了你的堅(jiān)韌,沒(méi)錯(cuò),你這是在教育我,我把手放了下來(lái)靜靜地看著你,也在進(jìn)行自我反思。

    我為什么要把自己的憤怒發(fā)泄在一個(gè)無(wú)辜的生命上?它此時(shí)的憤怒向誰(shuí)發(fā)泄?這個(gè)世界上的很多人都有不滿(mǎn),如果大家都把不滿(mǎn)用傷害別人的方式發(fā)泄出來(lái),這個(gè)世界會(huì)變成什么樣!我被震撼了!我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己內(nèi)心變堅(jiān)強(qiáng),讓外表更加隨和,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就如此脆弱和暴虐。

    雖然最后你還是死了,但你教給我的我會(huì)記一輩子。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇十三

    很多事,雖然只是一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,但其中卻蘊(yùn)含著深深地愛(ài)與道理。

    那是一個(gè)早上,我還沉浸在香甜的美夢(mèng)中,耳邊就響起了媽媽連珠炮似的叫聲:“起來(lái)起來(lái),快點(diǎn)起來(lái)!再不起就要遲到了!”在床上磨嘰很久之后,我只得起來(lái)穿衣洗漱,穿好衣服,背好書(shū)包,就準(zhǔn)備去上學(xué)了。

    剛走到門(mén)口,媽媽開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,“作業(yè)帶齊了沒(méi)?今天籃球有訓(xùn)練?。吭趯W(xué)校要多喝水!課間要先去上廁所”緊跟著,爸爸也開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“路上注意安全?。∵^(guò)馬路要和大家一起過(guò),不要瞎跑!”等我穿好了鞋子,他們又送我到電梯口,繼續(xù)說(shuō),“兒子,走路穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)兒,別一蹦一跳的,要看路!”我站在電梯門(mén)口,看著數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)跳到我們家的樓層,耳邊一直響著“二人唱”,聽(tīng)的我腦袋嗡嗡作響,我一直在說(shuō):“嗯,嗯,知道了?!蔽腋杏X(jué),這句話(huà)好像都變成了:“好了好了,饒了我吧!”

    終于,電梯門(mén)開(kāi)了,我沖了進(jìn)去,跟他們說(shuō)了拜拜,他們也終于說(shuō):“快走吧快走吧,要遲到了!”

    我啪的一下狠狠的趴在了臺(tái)階上,籃球也差點(diǎn)跑了,好狼狽!我疼得雙手揉著膝蓋,緊皺眉頭,齜牙咧嘴,卻突然想起剛剛爸媽跟我說(shuō)的那些話(huà),我真的沒(méi)有把它們聽(tīng)進(jìn)去!

    我現(xiàn)在明白了,家長(zhǎng)對(duì)孩子的千叮嚀萬(wàn)囑咐,都是對(duì)孩子無(wú)盡的關(guān)愛(ài)!謝謝你們,我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的愛(ài)!

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇十四

    20xx年的秋天來(lái)臨了。那時(shí)的我,因?yàn)橥瑢W(xué)們整天沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)我這做的不好,那做得不好,就喜歡打小報(bào)告、打擊之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。我陷入萬(wàn)丈深淵,漸漸迷失了自我,也漸漸墮落了。

    從此,變得自暴自棄起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)多了幾分厭惡,覺(jué)得學(xué)習(xí)那些禮禮儀道德,有什么用呀!對(duì)事事的不公平而感到絕望。

    就在我一度迷茫迷忙時(shí),你來(lái)到了我身邊。微笑著說(shuō):“怎么了,想要去打工呀。這幾天和老師對(duì)著干,一到下課就跑到這里來(lái)坐著發(fā)呆、自甘墮落,想要成為扶不起的阿斗,想要成為被他人恥笑的弱者嗎……”我立即反駁道:“你在這里說(shuō)得振振有詞,為什么考不上重點(diǎn)初中,和你一起來(lái)到這所中學(xué),怎么連加強(qiáng)班的進(jìn)不了,在普通班呆著呢,我的事要你管嗎?你能不能不要管得太寬了,而且我還樂(lè)意發(fā)呆,難道不行嗎?”你沒(méi)理我,而是坐下來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),直到上課我們才離開(kāi)。

    第二天,我打掃完教室,來(lái)到食堂打飯。打飯的人太多了,隊(duì)伍排得老長(zhǎng)了。從食堂出來(lái)的學(xué)生說(shuō)道:“幸好,早點(diǎn)進(jìn)去,不然飯就沒(méi)了,只能等著吃面了?!蔽倚南?早上就吃面的了,中午我才不吃面哩,只有請(qǐng)同學(xué)幫忙了。唉,請(qǐng)了幾位同學(xué)幫忙打飯,沒(méi)一個(gè)肯幫我的。

    而你也在排隊(duì)打飯,我看見(jiàn)你了,又不好意開(kāi)口叫你幫我。而我也做好了吃面的打算,準(zhǔn)備去隊(duì)伍的最后面排隊(duì)。就在此時(shí),你大聲喊了一聲:“云澤,把碗拿過(guò)來(lái),我?guī)湍愦颍揖驮谶@里排隊(duì),你又不叫我打,真是的?!北砬楹?chē)?yán)肅,略帶點(diǎn)生氣的樣子。我猶豫了一下,你又繼續(xù)喊到:“云澤,速度,快點(diǎn)把碗遞給我?!弊罱K,我把碗和飯卡遞你時(shí),你開(kāi)心地笑了。最后,你把飯遞給我時(shí),想說(shuō)一句話(huà)的,但最終又咽了下去。

    下午,上體育課。老師要求我們投球,而我又不想投。但老師一直看著我,我不得不投球。投第一個(gè)時(shí),投偏了,沒(méi)撿球,想走開(kāi)的。

    這時(shí),老師走過(guò)來(lái)了,訓(xùn)斥著說(shuō):“云澤,這段時(shí)間你總是心不在焉的。難道我惹到你了,你故意和我作對(duì)。繼續(xù)投球,投中為止,要在在心不在焉、無(wú)精打采的,如果真的不想上體育課,下節(jié)體育課你就在教室里做作業(yè)算了,體育課不用上了?!?/p>

    我立即回答道:“老師,對(duì)不起。我要上體育課的,我一定會(huì)好好投球,上好每一節(jié)體育課的。真的對(duì)不起,老師,您能原諒我嗎?”

    老師松了一口氣,微笑著說(shuō):“剛剛老師說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分了,還望不要生氣。我原諒你了,但你要聽(tīng)老師一句勸告。做任何事都要認(rèn)真、專(zhuān)心地去做,絕不能馬虎,懂了嗎?!?/p>

    我不好意地回答道:“我懂了,謝謝您,老師?!?/p>

    而就在此時(shí),你拍了一下我的肩膀說(shuō):“拿好球,認(rèn)真點(diǎn)?!倍沂疽獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。一下子把球向籃筐扔去。不好好瞄準(zhǔn)點(diǎn),顯然是投不進(jìn)去的。你又把球撿來(lái)給我,我投了十次,你也撿了十次球,不過(guò)都沒(méi)投進(jìn)去。

    你第十一次遞球時(shí),和我說(shuō):“云澤,要放松點(diǎn),不要緊張,用心去投?!蔽衣?tīng)了你的話(huà),投進(jìn)了。大聲地喊了一聲:“終于投進(jìn)了,我的天呀!累死我了?!倍丝淘诳茨?,你沒(méi)說(shuō)什么,可是你笑了,像是在和我說(shuō)“你很棒哦”!你又撿了幾次球給我投,我都投進(jìn)去了。而這節(jié)體肓課我上得很開(kāi)心。

    有一次,我無(wú)意間問(wèn)你:“我那次說(shuō)你來(lái)這學(xué)校,又在普通班,你又不是老師憑什么說(shuō)我,講這么多大道理,你也看出我是討厭你的。但你為什么還要總是陪著我,你為什么總是喜歡和同學(xué)們一起整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,卻不叫上我呢?”

    你面帶笑容地回答:“因?yàn)槲覀兪前四甑耐瑢W(xué)了,我不陪你,誰(shuí)陪你呢?至于整天和同學(xué)玩,不叫上你,我不想你整天想著玩,而把學(xué)習(xí)拋之腦后,你是我朋友,我不想你因?yàn)橥?,學(xué)習(xí)成績(jī)因而下降?!?/p>

    一股暖流在我心里徘徊,遲遲不肯離去,很暖,真的很暖。此刻的我很想說(shuō)話(huà),但又說(shuō)不出來(lái),而是默默看著校園風(fēng)景。

    每逢星星月亮出來(lái)時(shí),你總是和我一起坐在校園一角,而你總是喜歡把頭倚靠在出肩膀上,仰望星空,與我暢談一天的快樂(lè)和煩惱。雖說(shuō)我們兩個(gè)這樣不雅觀,但我樂(lè)意。

    就這樣,你總是在我身邊,默默地幫助我。我做了錯(cuò)事時(shí),你會(huì)很教我怎么么解決和我說(shuō)明道理;我做了成功的事時(shí),你總是微笑地看著我。陪我走過(guò)20xx我最墮落的時(shí)期,以至現(xiàn)在。我要把埋藏在心里的話(huà),大聲對(duì)你說(shuō):“云夢(mèng),我要大聲對(duì)你說(shuō)聲,謝謝你,我最好的朋友,你讓我懂得了友誼、快樂(lè)、做事讓真。謝謝你,云夢(mèng),我…我的好朋友。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇十五

    淺春,櫻花盛開(kāi),勾起了我淡淡的憂(yōu)愁,不禁想到了你,感謝你帶給我的純真年華。

    ——題記。

    在生命的縱橫阡陌中,踽踽而行?;蛞?jiàn)落花翩躚,衰草盤(pán)桓;或經(jīng)流水人家、榆樹(shù)娉婷;或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠(yuǎn)山谷中傳來(lái)的黃鸝聲聲清啼,或一路塵滿(mǎn)客袍。每當(dāng)回憶起這些生命中的片段,我都會(huì)想起和帆度過(guò)的美好時(shí)光。

    滾滾紅塵中,相遇、相知、別離、淡忘,或許就是這么容易。但,任時(shí)光再怎么回溯,任記憶有多么厚重,最終又有幾人能逃脫得了似水般的流年浸染。

    流年似水,歲月蹉跎。不知不覺(jué)地便遺忘了許多,曾經(jīng)那些熟悉的容顏,似乎也都在歲月的風(fēng)聲里漸行漸遠(yuǎn)了,只余下一些記憶的痕跡,散落成一地的斑駁,再也找不回昨日的繁花似錦。驀然回首,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴原來(lái)是用比擬化一個(gè)憂(yōu)傷的春顏,憔悴了在水一方的伊人,給人間帶來(lái)了一份殘缺的美、一份完全的孤獨(dú)。

    茫茫的人海中,我們相見(jiàn),彼此熟知,最后又消消離散。遠(yuǎn)方的朋友,千萬(wàn)不要悲傷。有什么可悲傷的嗎?畢竟我們?cè)?jīng)擁有過(guò),擁有過(guò)同一個(gè)秋天啊,美麗的卻不傷感的秋天。北雁南飛的感覺(jué)已經(jīng)很淡了,大雁的“一”和“人”的印象已經(jīng)沒(méi)有了。即使偶爾看見(jiàn),也只是靜靜地看著,沒(méi)有了兒時(shí)的疑問(wèn)與企望。如此便好!

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇十六

    鼓勵(lì),是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵(lì),是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念暗淡的人看到希望;鼓勵(lì),是一滴停留在葉間的甘露,使旅途干渴的人充滿(mǎn)希望。

    那件事已經(jīng)過(guò)去了好久,然而,那句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)似乎仍在我的腦海中回蕩,久久不能散去。是你給予我鼓勵(lì),我要說(shuō)聲“謝謝你!”

    “加油!加油!……”啦啦隊(duì)瘋狂地吶喊著,原來(lái),我們班正在舉行一場(chǎng)激烈的跑步比賽,瞧!同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、熱血沸騰。操場(chǎng)上好不熱鬧,到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

    這時(shí),體育老師猛吹一口哨子,哦!原來(lái)輪到我了!“各就各位——準(zhǔn)備!”體育老師一聲令下,我就仿佛一只離弦的箭,飛一般地沖了出去,飛奔著,想為小組爭(zhēng)取一個(gè)好的成績(jī)。我獨(dú)自一人,遙遙領(lǐng)先,跑到最前面,其他三個(gè)人早已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,那時(shí)的我,就如同一匹脫韁的野馬,突然,我飛奔的雙腳不知被什么東西絆了一下,我狠狠地摔了一跤,跌了個(gè)四腳朝天。猛然間,一陣巨痛向我涌來(lái),這時(shí),望著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越了我,便有一種說(shuō)不出的苦,一時(shí)竟有些不知所措了,甚至有點(diǎn)難堪。

    這時(shí),“加油!你一定能行的,快快爬起來(lái)吧!一定會(huì)再次超越他們的!”鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)仿佛一股股暖流,流入我的心中,讓我充滿(mǎn)無(wú)限力量,是你!是你在為我吶喊!是你在為我加油,我鼻子一酸,感動(dòng)的淚水模糊了我的視線(xiàn)。我站了起來(lái),繼續(xù)努力地往前奔跑,邁著分外沉重的步伐,我的腿就仿佛灌滿(mǎn)了鉛,有千斤重,我真想停下步伐,休息一會(huì)兒。但是,一想到你那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),不想辜負(fù)你對(duì)我的希望,我咬著牙,努力地堅(jiān)持著,忍著巨痛,奔向終點(diǎn)。

    最終,我雖然沒(méi)有獲得第一,但是我堅(jiān)持了,我努力了,我拼盡全力奔向終點(diǎn),都是因?yàn)橛心隳锹暵暪膭?lì)。

    如果有人問(wèn)我:“你為什么能堅(jiān)持下來(lái)?”我回毫不猶豫地說(shuō):“這,就是鼓勵(lì)的力量?!?/p>

    謝謝你,謝謝你那對(duì)我的聲聲鼓勵(lì),不然,也許我還停留在中途。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇十七

    人只有心懷感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,才會(huì)始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩,才會(huì)懂得知足,才會(huì)更加珍惜。

    我一直知道這個(gè)道理,所以時(shí)常心懷感恩,也一直想對(duì)很多人說(shuō)聲謝謝。

    我要說(shuō)聲謝謝你,爸爸媽媽。媽媽?xiě)烟ナ拢瑢⑽疑?,用心輔育,傾其所有,從來(lái)都覺(jué)得母愛(ài)是一件很偉大的事情,所謂為母則強(qiáng),可能看慣了媽媽無(wú)所不能的樣子,卻早就忘記了她曾經(jīng)也是個(gè)單純可愛(ài)的小姑娘,也需要被人呵護(hù),有人照顧,可是現(xiàn)在她卻強(qiáng)大到很多事情都默默承受,我卻總是不理解她,甚至還會(huì)吵嘴頂撞。爸爸扮演的是一個(gè)慈愛(ài)的角色,從小覺(jué)得爸爸就是我心中的大英雄,他好像無(wú)所不能的樣子,只要有他在,我就會(huì)很安心。我一直想說(shuō)聲謝謝你,爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我生命,還給我一個(gè)家。

    我要說(shuō)聲謝謝你,我的老師。老師是一個(gè)只用三尺講臺(tái),簡(jiǎn)單的粉筆黑板就能夠?yàn)閷W(xué)生畫(huà)出美好未來(lái)的巧匠,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)跟諄諄教誨使我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,使我相信未來(lái)是可以握在自己手中的。一直想說(shuō)聲謝謝你,謝謝你們讓我看到了未來(lái)的模樣。

    我要說(shuō)聲謝謝你,我的朋友。在我難過(guò)失落或是開(kāi)心喜悅的時(shí)候你都在身邊,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,把生活過(guò)成了想要的模樣,一直想說(shuō)聲謝謝你們,謝謝你們陪著我去成長(zhǎng)。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇十八

    印象中這聲遲來(lái)的謝謝,應(yīng)該說(shuō)給我的好朋友小彥。他是我初二的同桌,我們兩個(gè)人同年。那年因?yàn)槲覀儼嗾w成績(jī)不好,被打亂分到其他班,我陰差陽(yáng)錯(cuò)排名第二,就安排到二班,于是和他成為同桌。記憶里的這個(gè)男孩子,長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā),個(gè)頭跟我一般高,衣服還算干凈,但說(shuō)不上整潔,學(xué)習(xí)不太好,特別明顯的是手比較粗糙,我一直開(kāi)玩笑說(shuō)他是晚上挖礦導(dǎo)致的。

    我們關(guān)系很好,除了我給他講題的時(shí)候?qū)ξ也荒蜔┲?,其他時(shí)間我們形影不離。記憶中我考試不好的時(shí)候,他會(huì)第一時(shí)間安慰我,明明相較而言,他那幾乎沒(méi)有多少退步余地的情況才真的需要人加油打氣。可是他從來(lái)給都我加油,用各種甚至歪理來(lái)解讀我考得不好的原因,這時(shí)候你就發(fā)現(xiàn)這個(gè)家伙聰明的逆天,我實(shí)在記得那么小的人,卻總是大人一樣的語(yǔ)氣能讓人心安。記得當(dāng)初生病,那天又下雪,我感冒發(fā)燒起床后走路都不穩(wěn),就沒(méi)去上課,他跑操期間偷偷溜了,跑到我的宿舍,看著我又發(fā)燒又怕冷的情況,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)嚇了一跳,但我出自醫(yī)生家庭,知道這沒(méi)什么大礙,去打個(gè)打針,吃點(diǎn)藥就好了,于是他背我去的診所,明明運(yùn)動(dòng)能力跟我不在一個(gè)量級(jí),除了個(gè)頭一樣,體育課上我總說(shuō)他是個(gè)姑娘才適合,但他說(shuō)背著我也沒(méi)那么重。宿舍到診所有一段上坡,由于下雪還被踩過(guò),所以很滑,我和他摔了三次,最后兩個(gè)人在大汗淋漓中艱難地到達(dá)診所,醫(yī)生是我爸的朋友,所以我想讓他去上課,結(jié)果這家伙用診所的電話(huà)給班主任請(qǐng)假,說(shuō)我倆都感冒了,于是就在診所陪了我一上午。

    我生性大大咧咧,很少去了解他的其他情況,很少關(guān)心他的內(nèi)心世界。只是每逢冬天,都發(fā)現(xiàn)小彥穿的比我們要單薄一些,我一直以為他是比較抗凍。那時(shí)候他說(shuō)回家會(huì)做什么我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的饅頭什么的帶給我吃,我總開(kāi)玩笑說(shuō),他媽媽太懶了,這些他都會(huì),每每至此,他都是微笑一下,要么低頭不語(yǔ),或者用其他話(huà)題岔開(kāi)。就這樣一直到初三學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我問(wèn)他家里誰(shuí)會(huì)來(lái),記憶中他似乎很少提及家人,所以特意問(wèn)問(wèn),以便到時(shí)候問(wèn)候一下。也是從那時(shí)我知道,他是單親家庭,媽媽早逝,爸爸在外務(wù)工。所以家里沒(méi)有別人。那時(shí)的我其實(shí)并不能深刻體會(huì)一個(gè)很小就沒(méi)有媽媽的農(nóng)村孩子,需要承受多少同齡人沒(méi)有的心理壓力。但我已然為自己那些曾經(jīng)有意無(wú)意間開(kāi)的惡毒玩笑而感到自責(zé)。我實(shí)在無(wú)法想象,他看到那些家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)的場(chǎng)景,會(huì)有怎樣的心情。畢業(yè)季總是比想象中來(lái)得快,我考上當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?,小彥自此輟學(xué),畢業(yè)前我曾邀他中考完到家里來(lái)玩,他說(shuō)好的,但我甚至來(lái)不及和他分享我的成功,更不必說(shuō)為那些讓他心理難受的時(shí)刻給他一個(gè)道歉,而這些似乎隨著時(shí)間變得更加遙遠(yuǎn)了。

    我深信歲月會(huì)把記憶沖刷的像鵝卵石一樣光滑,但我也同樣堅(jiān)信,那些最終沉淀下來(lái)下來(lái)的,必然是洗凈鉛華的美德,我如今已然大學(xué)畢業(yè),走向工作崗位,每次在艱難地時(shí)刻,我都會(huì)想起小彥,無(wú)論是怎么樣的逆境,已然熱愛(ài)生活,依然要心存善良,真誠(chéng)對(duì)待自己和他人。小彥,謝謝你。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇十九

    開(kāi)學(xué)第一周,天天像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。累,自不待言。然而,有些溫暖留在心底,永遠(yuǎn)芬芳。

    以往繳費(fèi),總有家長(zhǎng)三番五次問(wèn)我校服費(fèi)可不可以不交,或者期刊能不能夠不訂。對(duì)此,我總是耐心解釋?zhuān)M议L(zhǎng)在自愿的基礎(chǔ)上盡量征訂。

    這次開(kāi)學(xué),幾乎沒(méi)有家長(zhǎng)多問(wèn)什么,繳費(fèi)的時(shí)候也沒(méi)有多余的話(huà)。等到我去后臺(tái)查看,全班每一個(gè)人都已繳費(fèi)——該交的費(fèi)用都交了。訂了校服,一旦學(xué)校組織活動(dòng),服裝整齊劃一,而且都是新的,精神面貌更勝一籌。就是平時(shí)學(xué)校要求穿校服,比如周一升旗或者其他日子迎接檢查,也更容易落實(shí)下去。

    人人參與課后服務(wù),教師在輔導(dǎo)學(xué)生功課的時(shí)候,碰到共性問(wèn)題可以全班性講解、點(diǎn)撥。

    總之,看似很小的事情,實(shí)則很重要。做好了的話(huà),可以省去很多不必要的麻煩。精力不浪費(fèi)了,老師就會(huì)有更多精力關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。這樣一些小舉動(dòng),實(shí)則能營(yíng)造一個(gè)雙贏的局面。那天下班早,想起妻子孩子想吃龍蝦,于是去家長(zhǎng)的店鋪購(gòu)買(mǎi)。已經(jīng)不是第一次了,所以我很隨意地和家長(zhǎng)交流。這次又有不同,女老板也在。她表現(xiàn)得更熱情。我向男老板打聽(tīng)價(jià)格,詢(xún)問(wèn)哪種蝦好。男老板不多言,簡(jiǎn)單介紹之后告訴我價(jià)格。

    就在我準(zhǔn)備下單的時(shí)候,女老板急忙過(guò)來(lái)解釋?zhuān)骸斑@種蝦不行,不養(yǎng)胃。黃老師的妻子胃不太好,最好不吃這種蝦!”

    她怎么會(huì)知道?原來(lái)是看了我先一天的公眾號(hào)文章,我在上面說(shuō)了妻子的胃不好。

    感謝這個(gè)家長(zhǎng),她有心了。一是堅(jiān)持看我的文章,二是關(guān)注到其中的小細(xì)節(jié),三是能真心為我及我的家人著想。一開(kāi)學(xué),我就在忙常規(guī)檢查的事。忙得昏天黑地的時(shí)候,微信群里又發(fā)通知了。一是教室布置需及早完成,學(xué)校將在5月7日組織檢查評(píng)比;二是走廊文化布置也要同步完成,學(xué)校也是5月7日組織檢查評(píng)比。

    天啊天啊天??!這對(duì)我可不是簡(jiǎn)單的壞消息,絕對(duì)重量級(jí)。

    難道當(dāng)個(gè)班主任,還要帶錢(qián)來(lái)上班?不愿意花錢(qián),自己又才華不夠。所以,我總是干著急,只能熬日子。我的想法是,反正到時(shí)候就會(huì)過(guò)去,我也不用太著急。想法是好的,真正實(shí)施起來(lái)太難。所以,不到檢查評(píng)比結(jié)束,我就是輕松不起來(lái)。等待的日子里,我既要趕鴨子上架,著手布置,又要接受心靈的煎熬,度日如年吶!

    事情終須一個(gè)交代——不管好賴(lài),總要布置。

    午間休息的時(shí)候,我和全班同學(xué)攤牌,我反正無(wú)能為力,只能靠他們啦。跟學(xué)生講明布置要求之后,我說(shuō):“你們看自己能完成哪項(xiàng)任務(wù),就主動(dòng)報(bào)名吧。我的要求很簡(jiǎn)單,就是5月6日收假,你們得拿出成品?!?/p>

    生怕冷場(chǎng)造成尷尬局面,我留了后手。主動(dòng)報(bào)名積極,人員爆滿(mǎn)的話(huà),皆大歡喜。倘若人員不足,那就只能大家推薦了。反正一點(diǎn),無(wú)論如何必須保證有足夠的人完成任務(wù)。

    我做好了被拒絕的準(zhǔn)備,我做好了“耍班主任威風(fēng)”的準(zhǔn)備。誰(shuí)知道,我話(huà)音剛落,雙雙小手就爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)了。我心里那個(gè)激動(dòng)啊,只好用大聲宣布他們的名字來(lái)表達(dá)。

    穩(wěn)妥起見(jiàn),我還是多點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)完成相關(guān)任務(wù)。這叫做,有備無(wú)患。謝謝你們!我的家長(zhǎng),我的學(xué)生。是你們,讓我覺(jué)得不干好本職工作都對(duì)不起你們!

    我呀,只能全力以赴啦!

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇二十

    然而,老天沒(méi)有明白我的意思,雨下得更大了。雨越大,我越怕。

    今天媽媽讓我自己走回家。但是下這么大的雨,我那把小小的`雨傘只能是“聾子的耳朵——擺設(shè)”。我沒(méi)有勇氣走回家去。

    正當(dāng)我愁眉苦臉地望著天空時(shí),媽媽讓我?guī)У氖謾C(jī)發(fā)出的鈴聲。有條短信來(lái)了。我打開(kāi)短信——“現(xiàn)在雨下得很大。你沒(méi)有膽量回家是嗎?而且又是第一次。沒(méi)關(guān)系,雖說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,但是,鼓起勇氣,我在心里為你加油!”

    這是你發(fā)給我的!看到這條短信,我熱血沸騰——好,自己走!

    有了你的鼓勵(lì),我什么也不怕了,好似你陪我過(guò)了一條又一條車(chē)馬如龍的街道。

    謝謝你,我的勇氣,因你而來(lái)。在以后的日子里,我記著你說(shuō)過(guò)的話(huà),鼓勵(lì)自己。

    我有開(kāi)心,我有煩惱,我要跟誰(shuí)說(shuō)?父母?不,我不喜歡讓他們知道我囊私。我唯一的傾訴者是你,盡管你上了常中,功課緊。

    那次,我的數(shù)學(xué)考得很糟,回家被批評(píng)了一頓后,我那不爭(zhēng)氣的淚水,悄悄的滑過(guò)我的臉,滴在了給你寫(xiě)信的那張信紙上。

    這一封信,帶著我的苦惱和我的淚水,飛向了“遠(yuǎn)方”。

    你告訴了我,失敗了,別氣餒,好好努力,就能成為天空上的明星!

    在此時(shí),我的淚水又不由自主地滴了下來(lái),這不是傷心的淚,是激動(dòng)的淚……。

    你的話(huà),讓我懂得了許多道理。我現(xiàn)在正要去“摘星追夢(mèng)”的旅途中……。

    謝謝你,我的筆友。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇二十一

    蘆薈,沒(méi)有張揚(yáng)的繁茂枝葉,沒(méi)有綠樹(shù)成蔭的磅礴氣勢(shì),更沒(méi)有果實(shí)累累的滿(mǎn)目絢麗,它宛如一株清新綠樹(shù),一路攀爬向上,四季綻放,它靜靜的佇立在我的書(shū)桌前,陪伴我走過(guò)了八年的日日夜夜,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

    每年十月間蘆薈花都綻放,最初,它的花骨朵如一個(gè)個(gè)收緊的燈籠,緊緊地聚攏在一起,掛在伸出的長(zhǎng)長(zhǎng)莖的頂端,宛若一朵欲綻放的綠花。

    初二剛開(kāi)學(xué),我就像上滿(mǎn)了發(fā)條的馬達(dá),走馬燈般的奔走在學(xué)校和家教班之間,別人在吃飯,我在背課文;別人在睡覺(jué),我在做練習(xí);同學(xué)約我出去玩,我不舍地?fù)]揮手,苦笑一下,擠不出時(shí)間?。】鄲灍罆r(shí)不時(shí)地糾纏著我,一抬頭,蘆薈花正眨著調(diào)皮的大眼睛,鼓勵(lì)地看著我,似在對(duì)我說(shuō):一起努力,加油!深深吸口氣,我握緊拳頭,使勁揮了一下,驅(qū)散煩惱的思緒,繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。蘆薈花,因你的陪伴,我堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲乙恢逼诖湍阋粯拥木`放。

    轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,蘆薈花一個(gè)個(gè)花骨朵如張開(kāi)了翅膀,翩然迎著風(fēng)舞動(dòng),又似裂開(kāi)的小嘴般,粉嘟嘟的煞是可愛(ài);又一陣風(fēng)吹來(lái),粉綠色的花骨朵踏著春風(fēng)的節(jié)拍,爭(zhēng)先恐后地綻放開(kāi)來(lái),它探出嫩綠的頭,打開(kāi)橙綠色鮮艷的花瓣,綻開(kāi)了美麗的笑臉。它傲視整個(gè)陽(yáng)臺(tái)的群芳,沒(méi)有一朵花如它開(kāi)得如此驚艷,開(kāi)得如此清新。那在風(fēng)中搖曳的朵朵橙綠色花瓣,似對(duì)我吹響的戰(zhàn)斗號(hào)角,催促著我?jiàn)^進(jìn)。夜深人靜的夜晚,我伏案奮筆疾書(shū),攻克一道道數(shù)學(xué)難題,答滿(mǎn)一張張英語(yǔ)試卷,在執(zhí)著得近乎癡迷的學(xué)習(xí)中,月考悄然而至,風(fēng)暴般席卷了整個(gè)級(jí)部,還未從暑假美夢(mèng)中醒來(lái)的同學(xué),被打得落花流水,潰不成軍;而我打了一個(gè)漂亮的勝仗,成績(jī)喜人。迎著蘆薈花,我的臉上綻放出燦爛的笑容。蘆薈花,我要說(shuō)聲謝謝你,你的怒放,激發(fā)了我的斗志,成就了我的傲視群雄。這之后的日子,我神清氣爽,走起路來(lái)都耀武揚(yáng)威,趾高氣昂。

    秋風(fēng)掃落葉,那朵曾傲視群芳的蘆薈花凋謝了,花瓣落下,一片片在風(fēng)中飄舞,;那曾經(jīng)光彩照人的蘆薈花枝頭上只剩下光禿禿的一顆顆如糖葫蘆般的圓珠。而仍沉浸在勝利喜悅中的我,在接下來(lái)的第二輪月考中,遭遇了“滑鐵盧”卷面上一個(gè)個(gè)刺目的叉號(hào),讓我浮躁的情緒無(wú)處遁形,正所謂驕兵必?cái)?。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”花雖已凋零,但它已經(jīng)開(kāi)始為下一次的綻放做準(zhǔn)備了。我呢?在為驕傲付出了慘痛的代價(jià)后,我又該如何呢?“從哪兒跌倒,從哪兒爬起來(lái),”無(wú)需任何解釋?zhuān)褡髌饋?lái),卷土重來(lái),繼續(xù)拼搏,已凋謝的蘆薈花仍然不離不棄地守護(hù)在我的書(shū)桌旁,和我共同為期待更美麗的綻放。

    回頭看看一起走過(guò)的春華秋實(shí),細(xì)品一下這八年來(lái)的成功挫折,何嘗不是自己成長(zhǎng)的軌跡。蘆薈花,我要說(shuō)聲謝謝你!陪伴我一直勇往直前,無(wú)所畏懼地迎風(fēng)成長(zhǎng)。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇二十二

    月夜朦朧,月漸漸地升高起來(lái),我的視野也漸漸模糊起來(lái)。我扔下筆,看見(jiàn)了那一個(gè)以“6”字開(kāi)頭的試卷,我便有一種痛苦說(shuō)不出口。

    我緩步走上陽(yáng)臺(tái),看著那一輪無(wú)情的明月,心里不禁唉聲嘆氣。我望著那一些陽(yáng)臺(tái)上的盆栽,突然有一盆進(jìn)入了我的視野……那是一棵小白玉蘭花,它在月光的照耀下顯得格外明亮。

    我可以清楚地記得它的樣子:它外形較小,沒(méi)有香氣,最重要的是樹(shù)葉子都已經(jīng)開(kāi)始枯黃。第二天,我一早起來(lái)就想,白玉蘭已經(jīng)全部枯黃了吧??墒?,當(dāng)我再上陽(yáng)臺(tái)時(shí),竟發(fā)現(xiàn):昨天枯黃的葉子都已落下,而剩下的部分仍然在繼續(xù)生長(zhǎng)。我心想,放棄吧!你長(zhǎng)不大的??僧?dāng)我再來(lái)看它時(shí),它已經(jīng)有種充滿(mǎn)活力的青年的感覺(jué)了!

    我心想:一株普普通通的植物,為什么會(huì)有這么大的精神呢?是堅(jiān)持!只要你肯努力,只要你肯持之以恒,就沒(méi)有你完不成的事情。

    我又轉(zhuǎn)念一想:我們不也是如此嗎?難道一次考試不理想,就永遠(yuǎn)考試不理想嗎?不是,只要像玉蘭花一樣持之以恒,你不斷努力,就一定能有理想的收獲。于是,我便開(kāi)始發(fā)奮起來(lái)。上課聽(tīng)講,下課復(fù)習(xí),回家預(yù)習(xí),終于,在考試中取得了理想的成績(jī)。是呀!只是持之以恒,在我們生活中,就沒(méi)有完不成的事情。

    感謝你,玉蘭花,是你讓我懂得了持之以恒的道理,是你讓我重新取得好成績(jī),是你讓我重新返回了人生的陽(yáng)光大道!是你,讓我振作起來(lái)。

    我要說(shuō)聲謝謝你初一(模板23篇)篇二十三

    一天的早上,媽媽帶我來(lái)羽毛球場(chǎng)上學(xué)打羽毛球,這是我第一次接觸體育運(yùn)動(dòng)?!皨寢?zhuān)艺灸难??我用哪個(gè)拍子?規(guī)則是什么呀?……”媽媽站在一旁耐心的向我解釋?zhuān)骸澳阏驹谖业膶?duì)面,再往后點(diǎn),對(duì),就那。你試一下,那個(gè)拍子比較順手,你就拿那個(gè)。規(guī)則是這樣的……”

    我聽(tīng)懂了規(guī)則,聽(tīng)媽媽說(shuō)道:“你先練一下發(fā)球?!闭f(shuō)著,他做出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)球動(dòng)作,“注意,像我這樣,開(kāi)始吧!”說(shuō)完,把拍子遞給了我。我看著手里的拍子,竟一時(shí)間不知如何下手。突然,我如夢(mèng)初醒,想起了媽媽讓我做的事,趕緊擺出一副要發(fā)球的架勢(shì),問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆沁@樣么?”看見(jiàn)我的樣子,媽媽眉頭緊皺,“不不,是不是你沒(méi)看清我的動(dòng)作呀?”說(shuō)著,拿過(guò)我手中的拍子。又做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。這時(shí),我好想覺(jué)得這不怎么難,于是我接過(guò)拍子,果然做了一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。就這樣一直練,我吃一塹長(zhǎng)一智,終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。

    媽媽看著我,高興地說(shuō)道:“不愧是我的兒子,干的真好!”媽媽興許是想教我接球吧,但她看了我氣喘吁吁的樣子,說(shuō):“今天就先到這吧,走回家,媽媽給你做好吃的?!?/p>

    就這樣日復(fù)一日的練著,我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,而且,我還打過(guò)媽媽了呢!

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    一份有效的合同協(xié)議應(yīng)包含清晰明確的條款和明確的雙方意圖。接下來(lái),為大家提供幾個(gè)常見(jiàn)合同協(xié)議的范文,希望對(duì)大家有所幫助。經(jīng)雙方協(xié)商一致,現(xiàn)__________(甲
    優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫(xiě)一篇較為完美
    讀后感的寫(xiě)作是一種閱讀的延伸和升華,讓我們更加深入地了解書(shū)中的人物和故事。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)還需要靈活應(yīng)變的能力,因?yàn)樵趯?shí)際執(zhí)行中可能會(huì)出現(xiàn)一些意外情況,需要及時(shí)調(diào)整和解決。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。
    活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間范圍內(nèi),為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)和安排各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程。活動(dòng)策劃是在組織各種活動(dòng)時(shí)提前進(jìn)行的一種策劃工作,它可以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我覺(jué)得我們需
    活動(dòng)方案包括活動(dòng)的目的、內(nèi)容、過(guò)程、時(shí)間安排等各個(gè)方面的考慮。下面是一些精選的活動(dòng)方案案例和模板,希望能夠給大家一些創(chuàng)意和思路,幫助大家制定出更好的方案。
    寫(xiě)工作心得能夠幫助我們反思自身在工作中的角色定位、責(zé)任擔(dān)當(dāng)以及個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家對(duì)工作心得的總結(jié)和分析,希望能對(duì)大家有所啟示。
    在工作中,有時(shí)候需要面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn),工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將呈現(xiàn)一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,幫助大家更好地規(guī)劃工作
    通過(guò)演講稿的寫(xiě)作,中學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的公眾演講技巧。以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿范文,請(qǐng)大家參考借鑒。我們偉大的祖國(guó)曾擁有享譽(yù)世界的四大發(fā)明。那些璀璨奪目
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以結(jié)交更多對(duì)同一作品感興趣的朋友,進(jìn)行深入的討論和交流。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。近年來(lái),隨著大眾對(duì)
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿(mǎn)足和共鳴。趕快來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)是為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用一些實(shí)用的活動(dòng)方案工具和軟件,可以提高活動(dòng)方案的編寫(xiě)和管理效率。世上只有媽媽好。是媽媽的節(jié)日
    優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。電視中,又一次的征塵四起,金戈鐵馬
    勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。小班:穿衣服比賽。中班:剝毛豆比賽。大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)。四、我真棒――活動(dòng)總結(jié)篇。各班在每周評(píng)
    發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的豐富度,更取決于演講者的表達(dá)方式和發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)。閱讀這些發(fā)言稿范文,可以幫助我們更好地理解和掌握不同領(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    讀后感是讀者對(duì)閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的思考和體驗(yàn)進(jìn)行整理和總結(jié),以文字的形式表達(dá)出來(lái)。這里整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助,快來(lái)一起學(xué)習(xí)吧。
    在教師心得體會(huì)中,教師可以反思自己的教學(xué)方法、教材選擇和課堂管理等方面,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的優(yōu)化。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀教師心得體會(huì),希望能對(duì)教師們的工作有所
    讀后感是文學(xué)教育中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠更全面地理解文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義。隨著時(shí)光流逝,每本書(shū)都會(huì)烙印在我們的生命中,下面是幾篇讀后感,希望能夠喚起你的
    護(hù)士需要具備一定的體力和心理素質(zhì),因?yàn)樗麄兺枰L(zhǎng)時(shí)間站立和面對(duì)病人的情緒波動(dòng)。以下是一些獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的護(hù)士總結(jié)案例,我們一起來(lái)看看它們的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。
    春節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)遠(yuǎn)離城市的喧囂,回到故鄉(xiāng)與親人共度美好時(shí)光。下面是一些可以幫助你寫(xiě)一篇完美春節(jié)總結(jié)的范文,希望能對(duì)你有所幫助。一、活動(dòng)背景三、活
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語(yǔ)言表達(dá)上也別具一格。
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。(一)。琴音落處雨飛濺。箭過(guò)心頭
    合同協(xié)議是商業(yè)合作中的基本規(guī)范,能夠規(guī)范雙方的行為,減少糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中國(guó)_________旅行
    活動(dòng)方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或滿(mǎn)足特定需求而規(guī)劃和制定的一系列步驟和行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以使得各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施更加有序和高效。如果你對(duì)活動(dòng)方案感興趣,不妨
    畢業(yè)典禮上,許多畢業(yè)生會(huì)發(fā)表感言,表達(dá)他們對(duì)學(xué)校和老師的感激之情。我們?cè)谶@美麗而充滿(mǎn)回憶的校園里度過(guò)了美好的時(shí)光,結(jié)交了好友,遇見(jiàn)了好老師。我們將懷著深情和留戀
    學(xué)校里還有很多資源,如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和體育設(shè)施等,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供便利條件。下面是小編為大家整理的學(xué)校教育創(chuàng)新實(shí)踐,供大家參考借鑒。健康促進(jìn)學(xué)校是通過(guò)學(xué)校
    教師演講稿是教育工作者分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育思考的方式之一。接下來(lái)是一些成功教師的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。大家愛(ài)喝湯嗎?我想大部分人都是喜歡喝湯的
    醫(yī)務(wù)工作不僅關(guān)乎患者的健康和生命,也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。小編為大家收集了一些醫(yī)務(wù)總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考時(shí)進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。20xx年度還有一個(gè)月即將結(jié)束,
    在現(xiàn)代社會(huì)中,買(mǎi)賣(mài)既存在于線(xiàn)下實(shí)體店鋪,也存在于線(xiàn)上電子商務(wù)平臺(tái)。在買(mǎi)賣(mài)中我們要注重服務(wù)質(zhì)量和用戶(hù)體驗(yàn),提高顧客的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。原告:____________
    讀后感是我們思考和反思自己的一種方式,也是對(duì)作者的尊重和致敬。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。我給大家推薦一本書(shū),名字叫做《福爾
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。我一直盼望著假期時(shí)能夠去熱帶雨林探險(xiǎn),如今機(jī)會(huì)
    安全工作總結(jié)需要綜合考慮各個(gè)方面的因素,包括安全宣傳教育、安全管理制度、事故處理等。通過(guò)閱讀以下這些安全工作總結(jié)范文,我們可以更加深入地了解安全工作總結(jié)的重要性
    合同樣本是一種參考文件,用于規(guī)范和約束雙方在合同簽訂過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。希望這些合同樣本能夠幫助大家寫(xiě)出一份完善的合同,保障自己的合法權(quán)益。第一條甲方將其所有的
    領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場(chǎng)合發(fā)表的一種書(shū)面稿件,旨在傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思想理念和政府工作的方向。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文涵蓋了各種不同主題和目的,幫助你更好地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
    通過(guò)寫(xiě)一份詳細(xì)的述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)估和自我激勵(lì)。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一篇思路清晰、內(nèi)容充實(shí)的描述報(bào)告范文,感受一下寫(xiě)作的技巧和魅力。
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的編制需要結(jié)合學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),注重實(shí)用性和可操作性。為了幫助大家更好地了解學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的具體內(nèi)容和形式,特為大家整理了一系列范
    學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了讓自己在未來(lái)的人生道路上更有優(yōu)勢(shì)。最后是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在我眼里,學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)。只有在默
    優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。每每幫助家人做農(nóng)活的時(shí)候,就想起了那段
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)我在幼兒園工作期間所進(jìn)行的教學(xué)、管理和協(xié)作等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和提升。以下是小編為大家收
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。下面是一些來(lái)自中國(guó)文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。春天來(lái)了!春天來(lái)了!春姑娘的腳步近了
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)既需要提前做好充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,又需要靈活應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整。以下是一些成功人士編寫(xiě)的計(jì)劃書(shū)范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許對(duì)大家有所啟發(fā)。“以構(gòu)建和諧校園,
    優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。《周禮》曰:“以和邦國(guó),以統(tǒng)百
    優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。記得那一件事情是發(fā)生在一次冬
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以更好地了解某個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和幫助。在閱讀范文的同時(shí),也
    通知是一種用于傳達(dá)信息和安排活動(dòng)的書(shū)面材料,它在我們的生活中起著重要的作用。通知是一種將某項(xiàng)信息傳達(dá)給特定人群的正式書(shū)面或口頭形式。它可以為接收者提供必要的信息
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。同學(xué)們:據(jù)我調(diào)
    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫(xiě)照,能夠給人以啟迪和思考。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。周末,班里組織活動(dòng)去大夫山森林公園游玩。這天
    合作能夠幫助我們更好地解決問(wèn)題,找到更多的解決方案。這里有一些團(tuán)隊(duì)合作的心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在合作中有所幫助。供貨單位__(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)。為了增強(qiáng)甲乙雙
    青春是一段激情澎湃的時(shí)光,我們應(yīng)該大膽追求自己的夢(mèng)想。青春是如何成就那些優(yōu)秀的青年才俊們的?讓我們來(lái)看看他們的故事。尊重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:你們好嗎?都好是吧
    寫(xiě)讀書(shū)心得可以幫助我們回憶和鞏固所學(xué)知識(shí),提升自己的學(xué)習(xí)效果和思維能力。小編為大家整理了一些典型的讀書(shū)心得范文,供大家參考。。今天,我讀了《飄》第四十三章,這是
    經(jīng)常總結(jié)實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)并發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的整理,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)生活有所幫助和啟發(fā)。優(yōu)秀作文推薦!時(shí)間飛逝,內(nèi)
    演講中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)形象,并能夠引起學(xué)生的共鳴和思考。在下面的范文中,我們可以看到教師演講稿的文字表達(dá)和表現(xiàn)手法,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和方向。
    優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和靈感。
    報(bào)告可以幫助我們更好地整理和梳理工作中的思路,并將信息以清晰的方式傳達(dá)給讀者。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的報(bào)告范文,涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目評(píng)估、科學(xué)研究
    范文范本是一種通用的參考材料,它能夠幫助我們更好地了解各種寫(xiě)作題材的結(jié)構(gòu)和技巧,提升我們的寫(xiě)作水平。范文范本的作用很大,因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁┮粋€(gè)編寫(xiě)文章的框架和
    服務(wù)月不僅僅是關(guān)注一時(shí),更應(yīng)該成為居民們長(zhǎng)期參與社區(qū)建設(shè)的起點(diǎn)。如果你想了解更多關(guān)于服務(wù)月活動(dòng)的總結(jié),可以閱讀以下范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。1.食堂工作人員每天
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些詳細(xì)的范文和寫(xiě)作指南,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)字,更是情感的宣泄,是人類(lèi)思維和感知的抒發(fā)。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫(xiě)作水平和思辨能力。意志需要磨煉,困難需要克服,父母堅(jiān)毅地
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化,同時(shí)也能夠幫助他人更全面地了解這本書(shū)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    編寫(xiě)事跡材料要注意結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容有條理,可以根據(jù)不同的目的和受眾進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě)和整理。通過(guò)閱讀這些事跡材料,我們可以更好地了解人物或組織的領(lǐng)導(dǎo)智慧和行動(dòng)力。
    讀書(shū)心得是培養(yǎng)自己閱讀習(xí)慣和思考能力的一種有效方式。我們精選了一些讀書(shū)心得范文,希望能為大家提供多樣化的閱讀體驗(yàn)和思考觀點(diǎn)。這次三體(全集)是我利用上班期間的休
    優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。
    讀后感是我思考和分析書(shū)籍內(nèi)涵的過(guò)程,同時(shí)也是對(duì)自身思維的整理和提升。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。不知過(guò)了多久沒(méi)有認(rèn)真去看一本書(shū)了,可無(wú)論
    幼兒園工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師具備良好的教學(xué)能力和教育理念,以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果你正在編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃,不妨看一下以下范文,或許能給你一些啟示和想法。
    優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。初三,人生的第
    優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞一下。同學(xué)們,你們理想的校園
    優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。1.你是個(gè)機(jī)靈而又調(diào)皮的孩
    一份好的通知需要包括清晰明了的內(nèi)容,以確保接收者能夠準(zhǔn)確理解所傳達(dá)的信息。范文1:關(guān)于學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知。范文2:關(guān)于社區(qū)環(huán)境整治的通知。...在上學(xué)期里我們
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。這些范文包含了不同主題和
    讀后感是一個(gè)展示個(gè)人思想與文化素養(yǎng)的重要途徑,它能夠讓我們更深入地了解自己和他人。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這幾天,我讀了一
    無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)都是進(jìn)行有效管理和控制的重要手段,它可以幫助我們避免盲目行動(dòng)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些成功的計(jì)劃書(shū)案例,供大家參考和借鑒。
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