數學教學工作計劃完整版（通用15篇）

教學工作計劃應該合理分配教學時間，避免過度壓縮學生課業負擔。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文，供大家參考和借鑒。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇一

【導語】本站的會員“瑜曦甜”為你整理了“小學數學。

教學。

教學內容。

學習6——10各數，知道“幾”和“第幾”。

教學目標：

會讀寫6—10各數。使學生能夠清楚“幾”和“第幾”的不同指向。認識“第幾”時搞清是從哪個方向起。使學生初步認識事物之間的聯系。培養學生靈活解決生活中實際問題的能力。

教學重、難點。

理解第幾個的含義。

教學準備。

實物投影掛圖田字格板。

教學時間：

2課時。

第一課時。

教學內容：

教學目標：

會讀寫6—10各數。使學生能夠清楚“幾”和“第幾”的不同指向。認識“第幾”時搞清是從哪個方向起。

教學重、難點。

理解幾、第幾個的含義。

學生學習過程。

一、談話導入新課。

我們學了很多數，你們愿意學嗎/我們今天再來繼續學習，我看誰的表現最好。

二、出示掛圖，引導學生觀察，提出問題。

1、學生認真觀察圖畫，看看圖中有什么人？他們都在干什么？

（老鷹捉小雞游戲、賽跑、觀看的小朋友）。

2、跑步的有多少人？樹、吊環、向日葵、足球各多少？

跑步的有6人，樹有7棵，吊環有8個，花有9朵，足球有10個。（師板書各數）。

三、

學習“幾”和“第幾”

1.認識“幾”。

（1）“圖上當小雞的一共有幾個人？”（先讓學生自己數一數，再請一位同學上臺前來數一數，其他人看他數的是否正確）。

（2）你能數數跑步的有幾個人嗎？在一邊看的小朋友有幾個？

（3）練習：數數我的手中有幾枝粉筆？我們教室有幾扇窗？有幾扇門？有幾扇門？

2.認識“第幾”。

（1）在這幅圖中，扎辮子的小女孩排在第幾？

“看看在這副圖中誰排在第2，誰排在第5？你怎么知道的？”（請一名學生上臺前來數一數，說說自己的想法）。

總結。

出數第幾時要注意方向性，教師強調：按常理，排隊應該從前向后數，在圖中就是從右向左）。

（3）從這幅圖中你還能說出什么？

3.小結：我們在數數時，要把所有物品合起來，數第幾時，要先確定從哪個方向起，然后再數。

4.跑步的那個小朋友身上的“6”表示什么意思？

小組討論交流。

表示6號，誰還能說說我們生活中還有沒有這樣的數？使學生明白有的數只是表示事物。

5、還能提出什么問題？（誰排在最后？戴發卡的同學在第幾？）。

6、知道其他同學排第幾嗎？（互相說說圖中的每個人排第幾）。

7、點撥：前面我們學習的1、2、3、4、5表示物體的個數，那么第幾又表示什么呢？（引導學生說出表示數的順序）。

四、指導學生寫6——10各數。

學生觀察6像什么？

教師板演：

6占左半格，由一筆寫成，半圓要寫圓滑。

學生書空，描紅練習。

用同樣的方法學習7——10各數。

指導學生完成課本第9頁的“寫數字”

五、拓展：同學們請仔細看看圖，你們還有什么問題嗎？沒關系“問題口袋”等著我們呢？

六、鞏固練習。

1、出示自主練習第4題。學生先觀察，然后比一比誰涂的最快最好。（進一步鞏固所學知識）。

2、說說你在小組里座第幾個，自己站隊排第幾個。

七、總結。今天我們學習了用所學過得數數數，并學會了6——10各數的寫法，你們在日常生活中還要靈活運用。

作業設計：

你掌握了嗎？那我們一起數一數家里的東西吧。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇二

一、指導思想。

一、遵守紀律，完成任務。

講求實效，學以致用。

三、全面提高質量。

二、培訓目標。

1.加強學習，掌握正確的教育觀點。

2.了解教育的基本規律和方法，進行教育實踐。

三、了解學科發展趨勢和最新研究成果。

四、把所掌握的教育理論轉化為教育教學的實踐能力。

5.進一步提高現代信息意識，提高現代信息技術水平，能夠維護計算機，熟練使用辦公軟件進行文字處理、材料加工、課件修改、制作、網絡資源搜索等。

三、學習改進措施。

一、利用業余時間堅持每周進行業務學習，做到定時.定內容，學習有關優化課程結構的文章，以及走進課程的信息報道。

充分集中時間學習相關信息技術和專業練習，確保課程有多媒體課件輔助教學。

2.及時反思日常教育教學活動，隨時用筆記錄，抽出時間整理，努力與同行交流，共同學習，共同進步。

3.虛心向各科教師學習優秀的教育經驗，提高專業水平。

平常加強校內外聽課，虛心與同學科教師交流上課經驗，取長補短，盡量擠出時間去聽課，吸收他人的先進經驗，提高教學水平。

四、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等方式，提高教師的專業水平。

5.規范自己的言行，以身作則。

積極參加培訓活動，提高自己的師德修養。在這個過程中，學會正確處理師生關系。

6.深入開展校本研究。

以實踐活動為載體，將培訓經驗滲透到具體教學中。充分利用團隊優勢，開展集體備課。

集體研討，互相學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前教學中的難題，以研促教。

學以致用。爭取通過學習，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養發展學生能力，激發學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統與現代教學媒體互相滲透。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇三

加強骨干教師網絡建設，構建由課堂教學優秀者——教學能手——學科帶頭人組成的骨干教師隊伍，造就一批具有先進的教育思想，科學的教育理念，道德素質高尚，業務精湛，教學成績優秀，開拓創新，科研成果聞名的特色。到20__年，力爭培養1—2名省級教學骨干教師。

二、管理方法。

制定和完善骨干教師考核方法，建立骨干教師業務檔案。繼續實施骨干教師考評制度，結合澄邁縣教師培訓中心的管理方案，通過聽課、教學公開課、評課、師帶徒、結對子等幾個環節，逐步形成骨干教師輻射和引領作用，通過樹立先進典型，營造良好的氣氛，帶動全校教師積極性。

三、幾點做法。

1、開展"推動工程"。

確定全國、省、縣各級的基本要求，放到骨干教師中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點的自我實現方案。自我實現方案包括個人業績回顧、能力自我評價、未來發展目標、近期發展目標、方法措施五部分，促使骨干教師自覺向靠攏。

2、開辦"骨干教師讀書班"。

學習內容：《給教師的一百條建議》、《走進新課程》等。

學習形式：以自學為主，輔以集體輔導。

采取"請進來"和"走出去"等辦法。

"請進來"———以縣局和學校牽頭邀請專家講座。

"走出去"———派骨干教師外出學習觀摩。

（1）學校全力支持骨干教師參加的各種形式的外出進修學習。學習歸來，一是要遞交書面匯報材料，二是要進行組內或全校的經驗交流，三是每學期要上1—2節公開課、觀摩課。

（2）鼓勵骨干教師積極參加優質課評比，課件比賽等。另外，還要以教研組為單位組織骨干教師到兄弟學校聽課。骨干教師在聽課中學習領悟，并對照教學實踐寫出心得體會，加強理論聯系實際的能力。一個月進行一次學習心得交流，每學期進行一次業務考核。

3、為骨干教師"搭臺子"。

為了給骨干教師提供施展才能的機會，學校制定了獎懲制度，鼓勵教師大膽進行教學改革，開展"我最滿意的一堂課活動"，通過活動推出示范課、創新課。

4、給骨干教師"壓擔子"。

樹立教育科研是第一生產力的意識，承擔并實施一個課題專項研究，每學期寫出該課題的總結論文或階段性報告。取得科研成果的教師要上成果實踐課。

四、管理措施。

1、建立學習督察制度，加強對理論學習的督促檢查，確保學習效果和學習質量。

2、通過各種競賽活動及獎勵措施，鼓勵骨干教師積極參與。

3、學校對骨干教師所需要的參考資料，學習經費等提供必要的保障。

4、骨干教師參與的各項活動均與教師年底績效工資考核掛鉤。

五、考核方法。

1、制定骨干教師培養計劃，并建立骨干教師業務與考核檔案。

2、每學期對骨干教師進行一次全面系統的考查，并對考查情況進行總結和公示。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇四

管理科學系學生分會外聯部是管理科學系外聯內合的一個窗口，從增進管理系與其他系的交流到對外的招商引資，從系內活動到對外的宣傳，都是外聯部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環境相對靈活的部門，外聯部工作計劃書。這個學期外聯部的主要工作是加強校內外的聯系，輔之以做好與贊助商的聯系，做到做好協助、擴大影響、加強聯系。為了更好的適應、開展外聯部的工作，初步擬定工作計劃如下：

8。

9。

聯系往屆外聯部的師兄師姐，建立長期聯絡，向他們學習相關的經驗，如開展交流會、講座等。

并爭取與他們所建立的老客戶建立聯系及相關合作，以優良的作風及高效的工作建立良好的信譽，達成長久的合作關系。

相信在外聯部的經歷將成為我人生中的一筆寶貴的財富，我會盡自己最大的努力去干好這份工作。希望外聯部的成員們齊心協力，在部長的帶領下，出色地完成每一項任務。

外聯部工作計劃篇3隨著期期末的到來，轉眼間又一學期結束了。在之前一學期的時間里，外聯部全體成員共同努力并取得了許多新成績，但還有很多的不足之處。在工作過程中，每個人全心付出，以系里部里的利益為考慮，認真工作，努力學習，盡管仍存在許多不足，但我們看到外聯部自成立以來正一步步走向成熟。

外聯部，一個對外聯系、對內協調的外交部門。在系學生會中，外聯部以交際廣、聯系大為工作特點。因此，發展、規范和完善外聯部，對提高藝術系的知名度和我系學生的涉外活動有著深遠意義。內協調好與各各部門之間的關系。內部管理的最終目的是統一規范外聯工作，并協同各系、各社團外聯工作走向合理化、高效化、統一化。對外聯系擴大學院學生會及學院的影響力，提高院系的知名度。為我院學生的涉外活動提供一個良好的環境。對外聯系學院和本系所舉辦的活動的贊助，使我院、系的學生活動順利開展，保證我系的活動能夠高質量的舉行。努力加強學生會與外界的聯系，樹立系學生會的良好的形象。并為系學生會的發展提供資料、經驗及方案。

在結束的一個學期了，我們對內團結同學，增強院系內部各部門之間及與各系部和院校學生會的聯系和溝通，共同學習，取長補短。對外跟其它高校、各公商業個體之間的聯系，增強校學生會對社會的了解和聯系，更有利的學習其他學校學生會的優良作風，把其它高校、系部的好的做法，帶回到自己的學校，把本校好的東西傳出去，提高院系的知名度。

我們取得的成績是離不開老師和廣大同學的支持和配合的。我們會以飽滿的熱情，積極的工作態度對待系部的各項工作。希望我們藝術系在之后的學期里有更好的發展。

外聯部工作計劃篇4回憶過去，展望未來，20xx年第二學期已悄然逝去。在過去的的一年中，我們院學生會外聯部全體成員踏實肯干，克服工作中的種種難題，在工作上取得了不菲的成績。在新的20xx年里，外聯部本著依舊傳承求實，求真，踏實，肯干的工作態度以迎接新一階段的工作，并制定相關的了工作計劃與安排，以取得更大的突破。具體內容如下：

一、校內工作：

1.制定完整的部門規章制度，要求部門人員嚴格遵守。

2.進行策劃書寫作方面專項培訓，并適當開展部門內部的小型策劃比賽活動，以提高部門內部成員策劃能力。

3.定期進行院系外聯部門交流活動，如參加各系例會、舉行院系晚會、組織小活動從而加強院系外聯部經驗交流，培養部門感情，提升外聯部成員的個人能力。

4.協助學院的各個部門搞好內部工作，加強與其他部門的溝通和聯系。

6.在學院活動舉辦期間積極做好聯系、接待嘉賓等本職工作，以保證活動的順利進行。

6.通過聯合舉辦活動，以達到擴大部門影響力并進一步宣傳的效果。

7.聯系往屆外聯部的師兄師姐，建立長期聯絡，向他們學習相關的經驗，如開展交流會、講座等。

8.多與主席團和管理老師交流，與學校溝通好，明確本部工作目標，明白在與外交流上什么能做什么不能做（如，提供給商家的場地問題等）。

二、商業活動1.外聯部的工作是長期、持續的。在日常工作的同時主動尋求潛在的贊助機構，如跟學生生活相關的店鋪以及學校周圍的其他商家，積極建立和維護彼此友好的合作關系，進行工作以內的宣傳活動從而達成共贏，并為未來支持和贊助學院的各類活動奠定良好基礎。

2.做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，主動維持與客戶的友好關系并保持密切聯系。組織籌備相應活動，如聯系參觀知名廠家，參與知名人士互動型經驗講座，協助舉辦各項新產品向校內展覽或促銷（在校允許范圍內）等活動。

三、對外交流1.與各大高校學生會交換聯系卡并逐步增進兄弟學校友誼，方便以后的交流合作。與其定期開展素質拓展活動，增強彼此認識與經驗的交流。可領頭促進組織高校學生會的形成，樹立我校的威信也方便各大高校活動組織的圓滿。

2.組織策劃到部隊或高新區的觀摩與學習。

3.與日報，電視臺、網絡平臺等媒體保持聯系，宣傳我校活動。

以上是我們20xx年度第一學期計劃，希望我們能以飽滿的熱情迎接嶄新的一學期，讓我們的青春之船越行越遠。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發現問題、分析問題與解決問題的能力。這里給大家分享一些關于2022年初三數學教學計劃，方便大家學習。

為了更好地落實學校教務處工作計劃，讓數學高效課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃：

一、指導思想：

本學期，我們數學教研組繼續圍繞“學情前測和有效課堂教學”為工作主線，以促進教師專業發展、提高學生數學素養為研究宗旨，積極學習《數學課程標準》，立足課堂，并結合本校特點：“從學情出發，改進教師教學行為”，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，努力提高全體學生的數學素質。

二、工作重點：

1、開展有計劃有主題的教研活動，期初教材培訓以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。

2、強化教學常規管理，提高常規課的教學質量。

3、組織一次有深度的課例研究活動，一次ppt微教研活動。

4、本學期，結合”一師一優課”曬課活動，人人上好一節教研課。開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、評課，加強教學研討交流，取長補短，不斷提高自己的教學藝術。

5、繼續加強數學特色活動。(核心素養有效訓練單)。

6、每位教師出好一張有質量、有創新的期末試卷。

三、具體安排。

2、進一步規范備課和作業的具體要求。

3、開展教研活動：期初教材培訓和期初教研工作布置。

4、第一次教學質量調研。

5、期初工作檢查。(重點：備課及教學計劃)。

1、結合”一師一優課”曬課活動，教研課開始。

2、開展教研活動：核心素養訓練單設計研討。

3、組織第二次教學質量調研。

4、六認真工作檢查。(重點作業)。

1、組織一次有深度的課例研究。

2、組織第三次教學質量調研。

3、六認真工作檢查。(重點上課)。

1、組織一次ppt微教研。

2、開展教研活動：期末試卷編制研討。

3、組織第四次教學質量調研。

4、六認真工作檢查。(教研手冊記載)。

認真組織復習，迎接期末考試。

新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。

一、指導思想：

本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。

二、工作目標：

1、規范教學常規管理，優化教研組活動。

2、深入課堂教學研究。

3、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業務素質和教研能力。

4、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

三、工作措施：

(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

1、認真學習新課程標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，培養學生具有學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，增強學生的創新意識。

(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長。

1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

2、繼續以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

3、開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

(三)提高教研質量，切實開展校本教研。

以教研組為單位，切實組織好常規教研，理論學習，說、講、評要有實效，加強常規教學的研究。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會，做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節數按學校要求，聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。

1、本學期教學工作重點仍然是加強基礎知識的教學和基本技能的訓練，在此基礎上努力培養學生的分析問題和解決問題的能力。所以要抓好課前備課，這就要求我要認真研究教材，把握每節課的教學重點和難點，課堂上注重教學方法，努力讓不同的學生都學到有用的數學。那么創設有趣的數學問題情境，調動學生的學興趣和感受學數學的重要性，就變得很重要，因此在這方面，課前我將做好充分的準備。通過這些措施使學生熟練掌握基礎知識，并形成應用基礎知識靈活解決一些基本問題的能力，打好“基礎”。

2、依據課程標準、教材要求和學生實際，設計出突出重點，突破難點，解決關鍵的整體優化教學方法。教學方法的運用要切合學生的實際，要有利于培養學生的良好學慣，有利于調動不同層次的學生的學積極性，有利于培養學生的自學能力、思維能力和解決問題的能力。采取多種教學方法，如多讓學生動手操作，多設問，多啟發，多觀察等，增加學主動性和學興趣，體現學生的主體性。教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法。這樣通過多種教學方法，充分調動學生的學積極性，使學生形成主動學的意識，教學中通過鼓勵性的語言激勵學生，使水同層次的學生都能得到鼓勵，以此增強他們的學信心。

3、根據學生的不同學狀況，給不同的學生布置不同的作業，對于學比較的學生，給他們留一些與課堂教學內容相關的基礎性的作業，檢驗他們對當堂教學內容的掌握情況;對于學成績比較好的學生，留一些綜合運用或拓展能力方面的作業，檢查他們對知識的靈活運用和綜合運用情況。作業數量適中，及時批改作業，對作業中出現的問題要跟蹤矯正，認真講評，提高練的質量，并根據上級減負要求，堅持作業量不超過二十分鐘。

4、利用課堂教學培養學生養成良好的學慣。要求學生課前預，預不是走馬觀花，而是通過預“我”知道了什么，還有什么不知道或還有什么我看不懂，在書上做出記號。以便上課時重點聽講。課堂上，要求學生養成良好的聽課慣：課前做好上課的準備，聽課時要集中精神，專心聽講，積極思考問題，認真回答問題，不懂的及時提出來。要求課后養成復的慣，每天都要把所學的知識進行復，可在頭腦中回顧當天所學知識，對于忘掉的或回想不起來的，可翻書重新記憶。另外，隔段時間還要把前面所學的知識再行回顧，以免時間長了忘記了。要求學生每天認真完成作業，作業要書寫工整，解題規范，杜絕抄襲現象，使學生養成良好的做作業慣。

5、挖掘教材中固有的思想教育因素，培養學生的愛國主義思想和民族自豪感，調動學生學數學的積極性。還可以根據課題學，如：圖案的設計，培養學生的審美觀。

6、關注學困生，不歧視學困生，尊重、關心、愛護他們，使他們感到老師和同學對他們的關心。設置一些簡單的問題，由他們回答，增強他們的自信心。利用中午休息時間或第八節自時間為他們輔導，盡量使他們跟上教學進度。另外，對他們要有耐心，對于他們提出的問題，耐心解答。

7、提優補差。對于中上等生，利用課后閱讀材料和課外資料豐富他們的頭腦，增加他們的知識面，通過專題訓練，提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力。鼓勵他們利用課余時間通過課外資料或上網學等方式拓寬他們知識面和視野，不懂就問，養成勤學好問的慣，以提高他們的各方面的能力。對于學困生多關心和幫助，在課堂上多提問他們一些簡單的問題，多鼓勵他們，以增強他們的信心，利用午休或其他時間為他們進行輔導，使他們能夠學到一些簡單的知識。

8、利用教材中每章后的數學活動和課題學，開展實踐活動，提高學生動手操作，觀察，小組討論，合作交流的能力，增強學生學數學的興趣。

總之，通過以上方法，循序漸進的、逐步的提高學生分析問題和解決問題的能力。

一、指導思想。

在教學中努力推進九年義務教育，落實新課改，體現新理念，培養創新精神。通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能;努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。

二、學情分析。

本期我繼續授八(二)班數學，本班學生數學成績兩極分化比較嚴重，不少同學基礎很差，問題較嚴重。在上學期鎮組織的期末統考中，本班數學只是位列中上游，要在本期獲得理想成績，師生需加倍努力，補缺補差，注重方法，夯實基礎。

三、教材分析。

本學期教學內容共計五章，知識的前后聯系，教材的教學目標，重、難點分析如下：

第十六章二次根式。

本章是在數的開方的基礎上展開的，是算術平方根概念的抽象與擴展。本章的重點是二次根式的化簡和運算，難點是正確理解二次根式的性質和運算法則的合理性。

第十七章勾股定理。

直角三角形是一種特殊的三角形，它有許多重要的性質，如兩個銳角互余，30度角所對的直角邊等于斜邊的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性質，而且是一條非常重要的性質，本章分為兩節，第一節介紹勾股定理及其應用，第二節介紹勾股定理的逆定理。

第十八章平行四邊形。

本章的主要內容是認識平行四邊形及幾種特殊的四邊形，通過對圖形的操作或度量，讓學生直觀認識圖形的性質，通過逆命題的猜想、操作驗證和邏輯推理的證明等過程，讓學生理解并掌握幾種圖形的判定方法，提高數學思維能力。

第十九章一次函數教研專區全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文日常工作。

本章的主要內容是函數的基本知識，以及一次函數的圖象、性質和簡單應用。函數是數學中重要的基本概念之一，它揭示了現實世界中數量相互依存和變化的實質，是刻畫和研究現實世界變化規律的重要模型。本章是學習函數的入門，也是進一步學習函數的基礎。

第二十章數據的分析。

本章主要研究平均數、中位數、眾數以及極差、方差等統計量的統計意義，學習如何利用這些統計量分析數據的集中趨勢和離散情況，并通過研究如何用樣本的平均數和方差估計總體的平均數和方差，進一步體會用樣本估計總體的思想。

四、教學目標和要求。

注重基礎知識的教學和基本能力的培養，面向全體學生，縮小兩極分化，盡力使后進生能迎頭趕上，大面積提高教學質量。

五、提高教學質量的主要措施。

1、認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習。

2、引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫小論文，寫復習提綱，使知識來源于學生的構造。

一、指導思想。

以《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點，課堂中以，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

二、工作目標。

1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能，確保數學教學工作達標率100%，創優率30%以上。

2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%，信息交流面100%。

3、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。

4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

5、加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，做好工作，確保我校學生各項檢測及期末考查及格率達99%以上，優生率高于50%，確保教學質量及各項競賽名列前茅。

三、工作重點。

1、強化教學常規管理。

2、在學生中開展各種豐富多彩的學習競賽活動，營造良好的學習氛圍。

3、組織學習，發揮數學教研組的作用，上好教研課。開展以課程的教學研究。準確把握小學數學課程的性質、地位、基本理念及目標任務。

4、通過骨干示范等活動，調動青年教師自發苦練教學基本功，促進數學教師整體素質的提高。

5、強化課堂教學，年級組統一教學進度，組織好各項質量檢測和競賽活動。

四、工作措施。

1、落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

(1)認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：加強新標準的培訓工作，組織教師學習分解新標準，加強新標準在教學中的運用。

(2)開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達100%，培養學生具有學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，增強學生的創新意識。

(3)加強對小學數學新教材的深入研究，領會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析數學內容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法。

2、強化常規管理，優化集體備課，提高教學質量。

落實工作，提高教學質量，即：備課要、上課要、作業要、教法要、手段要、活動要，考核要、輔導要、負擔要、質量要的。

(1)備課：本學期提倡青年教師要備出優質課，中年教師要備出特色課，老教師要備出實用課。共同探討的教學模式。

(2)上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現兩個100%，要及時檢測教學效果。

(3)作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意的精當。不加大作業量，嚴格執行國家教育部對學生家庭作業總量的規定，嚴禁教師濫購、濫用學習資料。

(4)輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，記載齊全，成果顯著。

(5)考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。

(6)聽課：本學期小組間教師互聽不少于3節，每學期參加聽課總節數不少于8節。

3、加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。

(1)單元檢測。年級組長要統一組內教學進度，及時做好檢測分析、查漏補缺工作，但須執行國家減負標準，控制檢測的次數。

(2)鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。

(3)期末檢測。根據的要求，學校組織期中考試、期末考試。嚴格把好教學質量關，及格率99%以上，優生率50%以上。

4、組織豐富多彩的學習競賽活動，提高學生綜合素質。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環節和個人，從而不僅為這些部門、環節和個人在該時期的工作提供了具體的依據。下面是小編為大家精心整理的學校法制工作計劃，希望對大家有所幫助。

一、指導思想。

以國家關于社會主義民主與法制建設理論和黨中央、國務院依法治國戰略方針為指導，結合學校實際，以憲法和法律為依據，健全學校各項規章制度、建立科學、合理、有序的管理體制，提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進學校師生學法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實提高兩個文明建設水平，提高教育教學質量，樹立良好的校風、教風、學風，使學校成為法的學校。

二、工作目標與基本任務。

1.堅持以貫徹黨的路線方針政策為中心，依提高以法治校、依法執教水平為目的，全面推進學校事業發展，在學校黨支部的帶領下，各部門同心協力、齊抓共管、各負其責，把學校建成法治的學校，校風優良、教育質量高效的優秀學校。

2.加強黨員干部的法律意識，做到嚴格執法、依法辦事。堅持杜絕人大于法.權大于法的不正常現象。領導班子知法、守法，樹立目光敏銳、作風廉正的領導形象。

3.建立科學合法的學校管理體制，建立符合學校實際和需要的《教師守則》、《學生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規范教育教學行為，使全校師生言行一致。

4.結合法制教育，進一步加強常規紀律教育，嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強少年兒童自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格小學生。

5.結合法制教育，加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上，重點開展師德師表和職業道德教育，要求教師嚴格履行《中小學教師日常行為規范》，樹立全心全意獻身教育事業的信念，養成良好的社會主義職業道德，真正做到教書育人，為人師表，使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。

6.在加強法制的同時，堅持將民主與法制結合起來，堅持民主管理，正常召開教職代表大會，成立法制監督小組，由骨干教師組成。學校的發展和各部門負責人進行監督評議，杜絕暗箱操作，使學校的工作公開、公正、公平。

7.充分發揮廣播站、板報櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地向全校師生大力宣傳法律法規。

三、具體工作措施。

長期以來，學校一直注重法制建設，今后將繼續加大宣傳力度，使學校法治工作更上一層樓。

(一)加強法制學習，明確學法意義。

強化學習、提高認識，把學習法律知識作為教師的工作任務，進一步明確學習的內容和重點，利用間周的政治學習時間，組織全體教職工集中學習，進行集體輔導。通過知識競賽、學法心得交流等方法，將《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優的重要依據之一。

增強教師法制觀念和法律意識，要求教師在教育教學中滲透法律知識，言傳身教，法成為我們生活、學習、行為的準則。

(二)健全管理機制，加大監督力度。

在普法宣傳教育中，我們尤其要注意將法律知識與學校工作結合起來，讓法律知識為學校的教育教學工作服務。要結合學校實際，制定科學合理的管理機制和民主監督體制。

加強民主管理、健全監督機制，民主與法制是不可分開的，在宣傳法制的同時，我們也充分發揮了民主監督的作用。同時，要堅持進行校務公開，學校實施校務公開、政務公開、財務公開，使學校管理更加透明，杜絕暗箱操作，使學校管理公正、公開、公平，更加法制化、科學化。

(三)創設輿論氛圍，開展普法活動。

加大宣傳力度，營造學法環境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報評比、主題班會、主題團課等學生喜聞樂見的形式，增強同學們的守法、用法意識。

總之，普法工作要貫穿于整個學校工作中，要落在實處，學校各部門要齊抓共管，各負其責，使我校早日邁入模范學校、重點學校、綜合治理先進學校的行列。

一、指導思想：

按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，不斷提高年學生的法律素質。學校法制教育堅持以科學發展觀為指導，高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

二、工作目標：

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質。學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質。加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規范化、制度化方面有新的進展。

三、主要工作：

(一)加強對教師的法制教育。

按照“-五”普法規劃，深入開展以“學法律，講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發展觀，學習學校《章程》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等有關教育的法律法規及文件。通過學習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

(二)加強對學生的法制教育。

1、行為規范教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規范》為切入口，以“學規范、爭當文明學生”為養成教育主題，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行。重視學生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等，都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學生養成文明的行為習慣，提高自身的整體素質。

2、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。

3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向學生傳授基本道德規范和法律法規知識，使學生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟“法制教育”欄目，對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。

5、充分發揮群少先隊的組織作用，對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓，抓反復。要建立學校領導、優秀教師與后進生結對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯系互訪制度，切實把各項要求落到實處。

(三)加強對家長的法制教育。

充分發揮家長學校作用，通過家長會，印發家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。

四、具體工作措施：

1、提高認識，加強法制教育管理。堅持“三個落實”。

一是機構落實:學校成立了一把手為組長，以教導處、少先隊大隊部和班主任組成的管理隊伍和以班主任及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。二是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執行、一些檢查、一起總結，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。三是制度落實:學校制定《師德書》并與全體老師簽訂，使學校化法為規工作取得明顯成效。

2、做到“三個到位”。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結合，并納入教師繼續教育和年度考核范圍。通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經驗交流等形式，組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，提高了教師依法治校的認識和依法執教的水平。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃，學校專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行;加強監督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實。第三是資料管理到位：建立了學校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內各項工作材料在內的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規范化管理，對問題學生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載祥實、裝訂規范。

3、嚴格措施，活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。

(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。

(2)聽。聽法制教育專題報告。每學期都請法制輔導員對學生進行法制教育或專題報告。使學生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質培養和高尚的道德引導。

(3)看。組織影視教育活動。堅持每學期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片，教育學生遵紀守法。

(4)讀。開展愛國主義讀書教育活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育，開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。

本學期，一實小普法依法治理工作的指導思想是：全面貫徹黨的精神，以深入貫徹落實科學發展觀，全面落實“六五”普法和依法治理工作規劃，加強教職工和學生法制教育，提高公民學法用法守法的自覺性，為構建和諧社會，構建法治棗陽作貢獻。

一、健全完善工作機構，加強組織領導。

1、我校及時調整充實普法依法治理工作領導小組，加強對普法依法治理工作的組織領導，成立領導小組配備工作專班和專門的辦事機構，整合力量、明確職責、健立健全工作制度，切實搞好普法依法治理工作。并將“六五“普法依法治理工作納入本校工作年度目標考核管理。

2、堅持領導小組會議制度，每年度不少于召開二次以上的工作會議，研究部署工作任務，并有專門的會議記錄員。

3、開學初組織召開年度“六五“普法實施工作宣傳動員大會，安排部署年度工作，并制定”--普法規劃、年度“六五”普法依法治理工作計劃方案、普法依法治理工作安排、工作總結并報市教育局普法辦和市普法辦。

4、進一步健全完善法制副校長和輔導員聘請工作，積極開展普法教育活動。

二、深化重點對象法制宣傳教育，促進學法活動全面落實。

1、大力加強領導干部法律知識培訓工作。進一步完善和落實黨支部集體學法、領導干部法制講座、領導干部學法用法考試考核制度。十月份，組織參加全市領導干部普法班，學習相關法律法規知識，以提高領導干部依法決策和依法行政水平。

3、全面開展師生法律知識培訓工作。積極推行全體師生學法制度，加強對師生的法制教育和培訓。同時，組織參加全市“月學一法”法律知識統一考試。

4、搞好普法宣講員培訓工作。根據要求將參加市教育局組織開展的市直學校(單位)普法宣講員普法培訓工作。使之不斷更新知識，滿足基層普法依法治理工作的需要。

5、進一步開展”兩法”宣傳教育活動。六月上旬,在學校附近街道設立宣傳站,組織開展兩法宣傳教育活動。

三、深化依法治理工作，積極開展法治實踐。

1、進一步深化依法治理工作。積極配合市普法辦開展創建“法治縣(市)區”為主要內容的依法治理活動。

2、進一步深化依法治理工作。圍繞全市工作大局，針對人民群眾關注的熱點難點問題，開展專項治理活動。推進執法責任制、執法公示制、執法過錯責任追究制和執法質量考核評議等制度的落實。結合平安校園建設、大力開展學校及周邊環境問題整治等專項依法治理活動。

3、進一步深化基層依法治理。認真做好學校“三公開”工作，大力開展“依法治理示范學校”等創建活動，不斷提高教育系統法治化管理水平，推進基層民主法治建設。

四、搞好普法教材征訂和學法基礎工作。

搞好“六五”普法教材的征訂工作。我校按照市里的統一部署和要求，為搞好普法教材的配置，領導高度重視，積極籌措經費，組織購買和配備。幾年來，我校在經費十分緊張的情況下，積極籌措經費，認真落實普法教材，積極購買各類普法書籍，拿出專款購買“六五”普法教材，圓滿的完成了普法教材的征訂的任務。

二是參加了全市統一組織的“六五”普法培訓班，認真完成培訓任務。三是按要求舉辦普法試點，按要求完成了骨干培訓，同時要認真搞好普法檔案建設工作。

五、探求多種途徑，認真落實青少年法制教育工作。

青少年學生是祖國的未來，加強對青少年學生的普法教育，對于培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀建設者和接班人具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。在普法教育中，根據青少年學生的年齡和心理特點，因地制宜，因人制宜，認真開展豐富多彩的普法教育活動。

一要抓好各科教學滲透。課堂教學是學校教育的主陣地，也是對青少年進行普法教育的重要載體之一。要求在上好法制教育課的基礎上，在各學科教學中加強對學生進行法律滲透教育，利用升旗、科學、品德、美術、音樂、體育等學科教學，向學生講授憲法、國旗法、水法、土地管理法、野生動物保護法、環境保護法、治安管理處罰條例等法律內容，使學生在學習掌握文化科學知識的同時，逐步了解和學習法律知識。認真做到普法教育“四落實”(計劃、課時、教材、教師)。

六、深入開展“法律六進”宣傳教育活動。

要采用多種形式，大力開展“法律六進”活動，做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活、常年不斷。要建立健全獎勵機制，加強督促檢查，表彰獎勵先進集體和個人。

1、認真搞好“月學一法”和“法制大講堂”活動。我校要積極配合市普法辦搞好“法制大講堂”活動。

2、積極配合市普法辦認真組織開展專題活動。一是緊緊圍繞黨委政府的中心工作、社會穩定工作和重大項目建設等工作，適時組織開展專題宣傳、專項治理活動，積極為社會法治營造良好法治環境;二是堅持關注民生問題，適時組織送法下鄉、法律援助、法律咨詢等活動，為人民群眾提供及時有效的法律服務;三是積極開展以“人生路上、法治同行”為主題的法制宣傳教育活動，營造良好法治環境;四是堅持發揮“12.4”法制宣傳日、各種紀念日和主題日的作用，提高各專業法普及程度，在全市形成濃厚的學法用法氛圍。

一、指導思想：

為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。

二、工作重點：

1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規范辦學，使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網絡，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制學校科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的'法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。

5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、進步獎，讓后進生也感受成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規范》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級，要求學生做到“靜、凈、競”。

7、以家長學校為依托，把法制教育與家庭教育有機結合起來。

(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。

一、做好“六五”普法總結驗收和“七五”普法規劃及啟動工作。

1、結合我校實際認真做好“六五”普法的各項工作。今年，按照區普法工作要點，結合實際，做好“六五”普法及驗收工作。緊緊圍繞全市普法活動要求和我校發展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務，服務于社會經濟和諧發展。

2、認真抓好“七五”普法的啟動工作。總結“六五”普法的好經驗、好方法。增強領導，抓好“七五”普法啟動工作，要高標準、嚴要求。要把啟動并實施“七五”普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，措施落實。

二、普法主題鮮明，內容豐富，推動普法工作持續發展。

1、抓好《教師法》、《教育法》等法律法規的宣傳。通過法制講座和板報等普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容，促動我校各項工作依法展開和社會和諧穩定。

2、增大專業法的學習和宣傳力度。堅持和完善我校的各項學法制度，多形式多渠道的學習，維護社會穩定、守法-。

3、結合系列活動日展開主題宣傳活動。要結合“三八”婦女節、“315”消費者權益保障日、“五一”勞動節、“五四青年節”、“六一國兒童節”、“626”國際禁毒日、“121”世界預防艾滋病日、“124”法制宣傳日等，集中一定時間，采取各種形式，展開相關的法制學習活動，形成普法的規模效應。

三、切實增強重點對象的法制宣傳教育和干部群眾學法用法工作。

1、學校要根據本單位的工作特點，緊密結合工作實際，制定年度學法計劃，采取講座、研討、自學、調研、咨詢等形式，提-部教師學習的針對性。教育行政干部每年學法時間很多于40學時。

2、堅持和完善中心組學法制度，領導干部要帶頭學法用法，持續提升依法決策、依法執政的水平和水平。

3、堅持學法用法相結合，堅持學法與解決熱點、難點、焦點問題相結合，把法制教育融入日常工作要增強交流，持續創新學法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及遠程教育等平臺，展開多種形式的學習宣傳和培訓活動，持續增強干部教師學法用法工作的實效性。

四、增強領導，狠抓落實。

學校一定要將干部教師學法用法作為依法治教的一項重要任務列入議事日程，采取得力措施，確保學法用法工作的順利展開。要保證學法用法工作的經費、資料、時間的落實;要建立和完善干部教師普法合格證制度;要把干部教師是否具備必備的法律知識和能否嚴格依法辦事，作為干部教師考核的一項重要內容,將學法用法情況與考核評議、任職、晉級結合起來。對干部教師學法用法情況實行一次考核,檢查和考試結果將予以通報，個人考試成績記入個人檔案，作為個人年度考核的依據之一。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇七

本學期我將積極堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。

二、學生情況分析。

本學期我擔任七年級3班數學教學，該班共有學生38人。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要重視聽法的指導。學習離不開思維，善思則學得活，效率高，不善思則學得死，效果差。七年級學生常常固守小學算術中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學習，要重視對學生進行思法指導。學生在解題時，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題，要重視對學生進行寫法指導。學生是否掌握良好的記憶方法與其學業成績的好壞相關，七年級學生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成份較多，理解記憶的成份較少，這就不能適應七年級教學的新要求，要重視對學生進行記法指導。

三、教學目標。

(一)知識與技能。

1.獲得數學中的基本理論、概念、原理和規律等方面的知識，了解并關注這些知識在生產、生活和社會發展中的應用。

2.學會將實踐生活中遇到的實際問題轉化為數學問題，從而通過數學問題解決實際問題。體驗幾何定理的探究及其推理過程并學會在實際問題進行應用。

3.初步具有數學研究操作的基本技能，一定的科學探究和實踐能力，養成良好的科學思維習慣。

(二)過程與方法。

1.采用思考、類比、探究、歸納、得出結論的方法進行教學;。

2.發揮學生的主體作用，作好探究性活動;。

3.密切聯系實際，激發學生的學習的積極性，培養學生的類比、歸納的能力.

(三)情感態度與價值觀。

1.理解人與自然、社會的密切關系，和諧發展的主義，提高環境保護意識。

2.逐步形成數學的基本觀點和科學態度，為確立辯證唯物主義世界觀奠定必在的基礎。

四、教材章節分析。

第一章《有理數》。

1.本章的主要內容：

對正、負數的認識;有理數的概念及分類;相反數與絕對值的概念及求法;數軸的概念、畫法及其與相反數與絕對值的關系;比較兩個有理數大小的方法;有理數加、減、乘、除、乘方運算法則及相關運算律;科學計數法、近似數、有效數字的概念及求法。

重點：有理數加、減、乘、除、乘方運算。

難點：混合運算的運算順序，對結果符號的確定及對科學計數法、有效數字的理解。

2.本章的地位及作用。

本章的知識是本冊教材乃至整個初中數學知識體系的基礎，它一方面是算術到代數的過渡，另一方面是學好初中數學及與之相關學科的關鍵，尤其有理數的運算在整個數學及相關學科中占有極為重要的地位，可以說這一章內容是構建“數學大廈”的地基。

第二章《整式的加減》。

1.本章的主要內容。

列代數式，單項式及其有關概念，多項式及其有關概念，去括號法則，整式的加減，合并同類項，求代數式的值。

重點：去括號，合并同類項。

難點：對單項式系數，次數，多項式次數的理解與應用。

2.本章的地位及作用。

整式是簡單代數式的一種形式，在日常生活中經常要用整式表示有關的量，體現了變量與常量之間的關系，加深了對數的理解。本章中列代數式，去括號及合并同類項是后面學習一元一次方程的基礎，求代數式的值在中考命題中占有重要的地位。

第三章《一元一次方程》。

1.本章的主要內容。

列方程，一元一次方程的概念及解法，列一元一次方程解應用題。

重點：列方程，一元一次方程的解法，

難點：解有分母的一元一次方程和應用一元一次方程解決實際問題。

2.本章的地位及作用。

一元一次方程是數學中的主要內容之一，它不僅是學習其它方程的基礎，而且是一種重要的數學思想——方程思想，利用方程思想可以使許多實際問題變得直接易懂，體會方程是刻畫現實世界的一個有效的數學模型。更深刻地體會數學的應用價值。

第四章《圖形認識初步》。

1.本章的主要內容、地位及作用。

本章主要介紹了多姿多彩的圖形(立體圖形、平面圖?)，以及最基本的圖形——點、線、角等，并在自主探究的過程中，結合豐富的實例，探索“兩點確定一條直線”和“兩點間線段最短”的性質，認識角以及角的表示方法，角的度量，角的畫法，角的比較及余角，補角等，探索了比較線段長短的方法及線段中點。本章中的直線，射線，線段以及角等，都是我們認識復雜圖形的基礎，因此，本章在初中數學中占有重要的地位。

2.教學重點與難點。

教學難點：(1)用幾何語言正確表達概念和性質;(2)空間觀念的建立。

五、具體教學策略。

1.認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，讓學生學會認真學習。

2.興趣是的老師，激發學生的興趣，給學生介紹數學家、數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發學生的興趣。

3.引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫復習提綱，使知識來源于學生的構造。

4.引導學生積極歸納解題規律，引導學生一題多解，多解歸一，培養學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力，培養學生的發散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態。

5.運用讀新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念，將帶來不同的教育效果。

6.培養學生良好的學習習慣，有助于學生進步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。

7.進行個別輔導，優生提升能力，扎實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以后的發展鋪平道路。

8.站在系統的高度，使知識構筑在一個系統，上升到哲學的高度，八方聯系，渾然一體，使學生學得輕松，記得牢固。

9.開展課題學習，把學生帶入研究的學習中，拓展學生的知識面。

六、進度安排。

教學內容課時。

1.1正數和負數1課時。

1.2有理數4課時。

1.3有理數的加減法4課時。

1.4有理數的乘除法5課時。

1.5有理數的乘方3課時。

本章復習2課時。

2.1整式2課時。

2.2整式的加減3課時。

本章復習2課時。

3.1從算式到方程4課時。

3.2從古老的代數說起—一元一次方程的討論(1)4課時。

3.3從“買布問題”說起—一元一次方程的討論(2)4課時。

3.4再探實際問題和一元一次方程4課時。

本章復習2課時。

4.1多姿多彩的圖形4課時。

4.2直線、射線、線段2課時。

4.3角的度量3課時。

4.4角的比較和運算3課時。

本章復習2課時。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇八

以“以人為本、創新管理、提高質量、突出特色”的學校工作要點為指導，抓管理，促規范，抓創新，促質量，抓素質，促特色，抓安全，促和諧，抓規劃，促發展。狠抓校本培訓，校本科研，促進教師向專業化方向發展，提升我校辦學品位。

二、主要工作目標。

1.抓好課堂教學改革工作。

2.抓好青年教師培養工作。

3.抓好校本選修工作。

4.抓好課題研究管理工作。

5.抓好集體備課(公開課、錄播課)工作。

6.協助教務處年級部抓好高考學考工作。

7.做好省網絡督導評估資料匯總上傳工作。

三、具體工作措施。

(一)積極推進課堂教學改革(主要負責：陽勇華)。

1.進一步修定課改相關方案制度，統一思想，加強認識，教科室、教務處、年級部分工合作，形成合力。

2.大力開展課改培訓工作，召開高一班主任、教研組長、任課教師、學習小組長和值日班長培訓會議，做好課改各項工作安排。同時，邀請專家對師生進行課改專項培訓。

3.落實各項檢查評比工作，期初對學習小組建設情況進行評比，年級部每周檢查一次小組合作學習登記本，每次段考后評比優秀學習小組。

4.做好各種課改宣傳工作，擴大影響，相互促進。

5.做好《松坡學案》結集工作：宣傳發動，領導思想統一，部分學科組先行，試點總結，形成基本模式，調查了解使用情況，為正式出版做好準備。

6.大力倡導“先學后教”課堂教學模式，充分發揮學生學習主體地位，摒棄“滿堂灌”、“一言堂”。

(二)做好青年教師培養工作(主要負責：陽勇華)。

一、以下三種情況的教師必須拜師。

1.本期新進11位教師，除了已獲得高級教師資格的教師，均需要拜師。

2.35歲以下的青年教師，以前沒有拜過師的，必須要拜師，以前拜過師的，可以繼續拜師。

3.新上高三的教師必須拜師。

二、對師徒聽課的基本要求。

1.徒弟要求每周至少聽師傅課兩節，每期至少聽課30節，提倡節節課連聽，先聽課后上課。

2.師傅要求每月至少聽徒弟課一節，并進行詳細評課指導。

3.對徒弟的聽課記錄本要單獨進行檢查。

(三)進一步搞好校本選修工作(主要負責：陽勇華、周后普)。

1.本期計劃開設30門左右校本選修課程，于國慶假后正式開課，全期共計劃上課5次10課時。

2.整理好校本選修電子教案和校本選修教材。

(四)抓好課題管理研究工作(主要負責：鄒啟文)。

1.省教育科研規劃辦“十二五”規劃課題《普通高中研究性學習指導研究》本學期力爭結題。

2.湖南省教育科學“十二五”規劃、湖南省教育科學研究基地專項課題《普通高中社區服務與社會實踐活動的實施策略研究》本學期要召開2-3次課題研究研討會，發表3-5篇課題研究相關論文。

3.做好已結題的省基礎教育研究所“十二五”規劃課題《社區服務與社會實踐活動課程的開發與實施策略研究》、省教育學會“十二五”規劃課題《運用榮譽申報制，多元化評價學生的實踐研究》、邵陽市規劃辦“十二五”規劃課題《互動式作文課堂教學實踐研究》參加湖南省第四屆基礎教育教學成果評獎工作。

(五)繼續抓好集體備課工作(主要負責：陽勇華)。

1.集體備課活動規范化。從本期開始，教研活動記載表每次搞完活動后就按時上交，缺交者扣全組0.5分。

2.本期要求每個教師繼續上錄播課和公開課，對于上錄播課的教師，學校繼續給予相關獎勵。

(六)協助教務處年級部抓好高考、學考相關工作(主要負責：陽勇華)。

1.高考。

(1)完善高三“邊緣生”“優生”輔導方式，實行“學科邊緣生”“優生自主擇課”“導師+面批”等輔導模式，使輔導工作進一步落到實處，為高考進一步得到突破服務。

(2)加強高三考試管理，實行“月考+半月考+單元測驗”考試制度，實行“骨干教師為主命題”的高三試卷命題制度，實行“先分析，再講評”高三試卷講評制度。

(3)加強高三課堂教學研究，提高課堂教學實效。要求高三每位教師本期至少上一次組內公開課，并且高三各組推出一堂操作性、示范性強的“一輪復習模式研究課”。

(4)加大高三青年教師的培養力度。要求高三35歲以下的青年教師及沒有教過兩輪高三的教師必須拜師，每周至少聽師傅2節課，最好節節課連聽，每月至少邀請師傅聽自己一節課，聽課記錄每月檢查一次(放月假前一天交教科室)，每期要上一次匯報公開課(要先征求師傅意見，并有學校領導參加聽課)。

(5)加強集體備課。特別是合理安排教學進度，在取消假期補課的情況下，如何順利完成高考三輪復習任務，要做為第一次集體備課的首要討論問題，并在備課組工作計劃中詳細寫明。

2.學考。

(1)進一步抓好分層次教學。

(2)探索高二優生輔導方式，搞好奧賽輔導和優生輔導。

(3)加強集體備課，提倡使用統一學案。

(七)做好省網絡督導評估資料匯總上傳工作(主要負責：陽勇華)。

1.平時注意各項資料的及時匯總、整理。

2.注意抓好各項工作資料的規范性。

(八)其他主要工作(主要負責：周后普)。

1.研究性學習：指導和協助研究性學習教研組大力開展研究性學習指導活動，特別做好是研究性學習專題博客建設工作。

2.資源建設：應較多教師要求，學校開通了第二教育網、中華資源庫，用戶名和密碼請到教科室查閱。

3.教師成果登記：做好20xx年度教師教育教學成果登記工作。

三、主要活動安排。

1、制訂教科室、備課組工作計劃。召開備課組長會，明確工作思路，統一思想。

2、課堂教學改革在高一、二年級全面推進。

3、部署20xx年下—20xx年上研究性學習工作。

4、舉行拜師儀式，簽訂師徒合同。

5、舉行20xx年下—20xx年上跟師學徒匯報課。

6、校本課程申報與審核。

1、深入高一、二聽課調研。

2、研究性學習培訓工作。

3、校本課程開課。

4、校友或專家講學。

5、“十二五”課題結題。

1、課題研究工作。

2、教學評議活動半期總結。

3、高三一輪復習模式課型研究課活動。

4、組織參加第四屆基礎教育教學成果評獎。

1、教學研討會。

2、研究性學習開展情況調查。

3、教學后記(或反思)檢查評比。

4、撰寫教育教學論文送省、市、縣參評。

20xx年元月。

1、教研活動總結、評比優秀教研備課組。

2、部署教師寒假培訓工作。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

新的一年即將到來，在這新的一年工作中，我們應該讓自己做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。下面是小編為大家精心整理的廚師長工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

今年一年就像是一陣剛剛燃起的火，到了最旺盛的時候時，它就告訴我已經結束了。現在我的感覺就是，我們行業逐漸復蘇過來了，但是今年一年的確已經到了盡頭了。對于這一年的經歷，我真的很有感觸，也很感謝這一次經歷，讓我在廚師這個崗位上逐漸找到了自己的定位和方向。在此，我為自己過去一年的工作進行了一次總結。

一、今年的主要收獲。

今年，我們餐飲行業面臨了一個巨大的難關，很多餐飲店沒有扛過去倒閉了，這讓我們每一位廚師也感到非常的著急，緊張。但是好在我們餐廳憑借著強硬的基礎扛了過來。所以在這里我也要非常感謝餐廳這個好的平臺，讓我能夠穩固好自己的事業，憑借著好的條件可以繼續工作下去。

帶著這一份感恩，我今年工作上尤為努力，因為我知道，如果我自己不去想著突破和進步，下一個淘汰的就是我自己。現在局勢很緊張，我不能再這樣猶豫不定了。因此這一年，我在菜品方面不斷創新，并且得到了很好的反饋，餐廳的口碑也逐漸做上去了，并且在網絡上也贏得了不錯的反響，這是我認為今年最為成功的一部分，感謝這次機遇，讓我遇到了更好的自己。

二、今年的不足之處。

今年自己雖然取得了很多的成功，但是在這份成功里，依舊是有一些不足的地方的。比如說我在創新上雖然有了成績，但是我在一些細節的處理方面還是比較平庸的。這一份成功是很多人一起努力的結果，所以我明白了自己不足的地方之后，我就盡快的去改正了，不管是在研究菜品還是在制作的過程當中都變得更加嚴謹和細致了。其次我也克服了自己懶惰的缺點，這一年變得更加的'勤快，也變得更加的積極向上了。我會繼續保持自己的這一份激情，繼續攀巖，繼續努力。

三、來年的計劃準備。

下一年，一定是一個更大的挑戰。現在已經處于萬物復蘇的階段了，下一年就看誰長得更快，看誰有更多的閃光點了。我會繼續做好這個準備，為自己打造一副好的武裝。希望在來年能夠通過自己的勤奮和努力創造一份更好的成績。感謝這一年各位領導對我們廚房的支持，也感謝大家積極配合我們每一位廚師。新的一年，我會帶領好這個團隊做出更好的成績的!

一、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。

我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。

一是認真學習工作業務知識，重點學習飲食烹調和提高食品質量的方法研究。

二是認真學習知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，通過學習，進一步增強為人民服務的觀念。

二、努力工作，按時完成工作任務。

我樹立與增強為人民服務的思想。按時上下班，保證按時開餐，遵守勞動紀律及食堂的一切規章制度，服從工作調配，愛護集體財物，做好集體和個人衛生，努力完成本職工作。菜肴質量是廚師得以生存發展的核心競爭力，因此在飲食烹調上，我嚴格按食品操作規程進行工作，保證安全、衛生。

做到制作的主食，合乎質量要求，大小均勻，掌握火候。副食要做到揀、洗干凈，切菜認真，丁、塊、絲分明。配菜美觀，色型好看，炒菜味美，咸淡適中，同時我還認真聽取就餐人員的意見，總結不足，并在下次烹調中及時改進。在服務上，我做到優質、高效，對就餐人員態度和藹，說話和氣。不說粗話，不罵人，團結一致，做好伙食工(詳細定稿版)作。在食品衛生上。我嚴格遵守食堂衛生制度，嚴格執行《食品衛生法》，防止“病從口入”，防止食品污染和有害物質對就餐人員的危害，保障大家的身體健康。成品存放實行“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離。

往年酒店廚師工作的完成，讓我意識到自己的職業生涯，存在著許多值得改進的地方，若非細心留意的話，很容易忽視缺陷所在，反而沉浸在以往的廚師工作成就之中。實際上略微思考便應該明白，現如今唯有構思較為周全的廚師長工作計劃才能夠令酒店的整體效益，相較往年有所提升。

應當加強對餐飲部廚師的管理狀況，并做好學徒培訓工作。也許是自己缺乏管理經驗的緣故，導致日常工作中難以有效指揮其他的廚師，針對這項問題應當與其他部門的主管進行深入交流并從中吸取更多的管理經驗，再加上自己的廚藝本就十分不錯對原因自然能夠因為管理水平的提升實現能力的進步，除此之外廚師學徒的培訓工作也需要通過酒店人事部門的協助才能夠得到較好的完成，畢竟學徒的培養對烹飪過程中食材的準備而言往往能夠起到相當不錯的效果，只不過草創的學徒培養制度而言應當更加嚴謹些才能夠提升餐飲部的整體凝聚力與集體榮譽感。

針對采購部門提供的食材應該要進行嚴格的監控才能夠為酒店客戶的安全提供保障，因此我在完成現有工作的基礎上應當對后廚送來的食材進行相應的檢驗，尤其是新鮮程度以及食材的質量是否能夠達到酒店的標準，畢竟對于來到酒店用餐的客戶而言要通過自身的努力對得起他們的消費才行，若是因為食材較差導致客戶引起反感的話無疑會對酒店的形象造成較為嚴重的影響，因此對于明年的廚師工作應當加強對食材的檢測力度并對于囤積的部分進行妥善管理，而且對于冷凍庫的的衛生狀況也要建立較為嚴格的制度才能夠對得起酒店的培養。

縱然餐飲部的廚師表現都還算不錯卻無法在宣傳方面實現較大的突破，或者說在在部分客戶看來酒店菜式較為高昂的價格導致在這里進行消費是很不劃算的事情，因此明年應該針對這類問題開發新的菜式從而在價格方面有所讓步，主要還是通過家常菜的研發逐漸提升客戶的消費潛力從而實現酒店營業額的提升，只不過我對于宣傳工作并不擅長的緣故還需要和其他部門的員工攜手努力才行，主要還是希望能夠發揮好廚師長的帶頭作用從而為酒店營造良好的形象。

總而言之對于明年的酒店廚師工作不可掉以輕心才能夠體現出自身的重視，尤其是針對領導布置的任務應當做好合理的規劃從而提升餐飲部的整體能力，因此我在計劃制定以后會在廚師長工作中投入更多的精力從而為酒店營業額的提升添磚加瓦。

__年即將過去，回首年前的工作計劃和這一年中的忙碌種種，廚房員工付出了艱辛的努力，大家齊心協力，積極奮斗，在完成計劃的同時還創造了一個個的驚喜，但也有不足需要我們去總結和彌補。現將一年來的工作總結如下：

1、加強廚房內部培訓。根據前一年的工作總結，廚房員工工作能力差和工作意識不強現象，嚴抓新員工的工作服務意識，強化崗位技能，提升員工的綜合能力。

2、加強前后臺溝通和協調，提升對客服務。定期拓開廚房、前臺協調會議，增強香榭里人員的團隊意識和服務意識，發現并解決工作中的存在的不足，前后臺相互協助，共同努力，提升了餐廳的品牌。

3、合理安排人員，勞動力綜合運用。在競爭日益激烈的當今，人員緊張，根據廚房現有人員對其進行合理安排，綜合運用，及時調整員工的工作內容，提升員工的'工作效率。

4、進一步規范和明確廚房獎勵考核制度。為提升廚房員工工作效率，增強團隊戰斗力和凝聚力，提高員工總體水平和素質，培養員工積極進取的工作態度，對員工的獎勵及考核方案作了進一步的明細規定。

5、一如既往做好廚房“五常法”和衛生工作，廚房的衛生和“五常法”工作一直是廚房工作的重點之一，廚房員工持之以恒進行落實。在飯店復評自查中，受飯店領導好評，還被評為西餐部“五常法”示范廚房。

6、體現餐廳品牌，突出個性化服務。在平日服務中，前后臺共同配合，不缺乏個性服務，對特殊客人特殊對待，這其中有為孕婦制定制作為期兩個多月的營養餐，有為喜好美食的常客長期制作個性菜肴等等。

7、堅持做好各廚房的協調配合工作。嚴把出品質量關，保證從本廚房出去的任何成品或半成品符合標準，提升部門的服務與品質。

8、圓滿完成月餅銷售任務。一年一度的月餅銷售工作廚房人員齊心協力，把工作重點放在銷售上，雖廚房人員的銷售能力薄弱，但經過兩個多月的努力，圓滿完成任務。

9、各節日美食活動豐富多彩。從中西混合套餐到經典自助吧臺，從母親節溫馨套餐到圣誕大餐，給客人帶來的不光是美食，更多的是驚喜和滿足。

10、創造具有南苑特色的優秀西餐菜肴。廚房內部創新開拓，研制了許多深受客人喜愛的西餐零點菜肴;在參加全省烹飪技能大賽中屢獲金獎、特金獎，為飯店爭奪榮譽。

這些都離不開全體人員的共同努力，也離不開領導的支持和配合。在這一年中廚房取得了一些成績，但我們更多的思考應該是我們的不足，在競爭如此激烈的今天，我們如何在明天創造更多的業績，這需要我們群力群策。我們會在新的一年中，共同面對困難，共同挑戰未來，創造更美好的明天。

時光吹散了流年，2020年的工作在不知不覺中就到達了眼前。作為___酒店的廚師長，在面對這全新的一年的時候，我感受到的并不是對過去一年的欣慰，而是對眼前這一年挑戰的激動!過去的一年里，我們廚房真的付出了很多的努力和拼搏才做出了過去這樣的成績!但是未來，我們只能做的更好!為此，這全新的一年，對我們來說，是機遇、是挑戰!是一場全新的戰斗!

為了能在下一年里做好自己的工作，更好的管理好廚房，我在此對自己的工作做計劃如下，希望自己能在工作中更加的注重這些方面，更好的提升我們的廚房!以下是我的工作計劃：

一、思想方面的管理是團隊發展的基礎。

通過過去的管理經驗，我清楚的了解到廚房是個非常緊密的團體。每當忙碌起來的時候，不允許有任何一個人出現錯誤!只要有一個人出現錯誤，就可能會擾亂其他人的順序，盡管并不是因此就會滿盤皆輸，但是最后的結果總不會因此變好!

為此，在下一年的工作中，我首先就要加強團隊的思想管理，加強廚房員工間互相的配合，對每個人負責的工作驚醒嚴格的規劃，安排，加強廚房運作的效率!

二、廚房的管理方面。

人員管理：在人員的管理方面，自己主要要要加強新人和實習生方面的管理，老員工們經過長時間的工作，已經知道自己的負責區域，但是新人們亂做一團，不僅自己的事情做不好，還會影響到其他人。在新的一年里，我要嚴格的加強要求，提前做好安排，對于做不好的新人嚴格的批評教導!

食材的管理上：菜品的好壞，除了廚師的手藝，最重要的就是食材了。去年的采購中，有不少自己也感到不滿意的食材，但是因為忙碌沒能及時的去和采購了解，在今年我要抓緊是件對食材方面的事情加強管理，提高要求!不能因為食材方面的原因影響到我們酒店的口碑!

工作的管理上：下一年里，我會加強廚房的管理，不管是誰，在廚房中必須要有廚房的規矩，僅僅有配合是遠遠不夠的，必須有約束，有條件。這樣才能讓工作更加的有質量，有效率!

三、結束語。

廚房的工作看似簡單，但如果沒有嚴格的管理就會亂作一團!作為廚師長!我不僅僅要管理好廚房，更要管理好自己!不能讓自己的行為造成錯誤!更不能因為自己的行為給酒店拖后腿!2020年，我們會做的更好!

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇十

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年黨建工作的總體思路是：深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，以新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨的領導不動搖，落實集團公司務實黨建總體要求，以全面從嚴治黨為主線，以政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，大力加強企業黨的政治建設、思想建設、干部隊伍建設、基層組織建設、黨風廉政建設、宣傳文化建設和幸福企業建設，充分發揮黨委領導核心和政治核心作用，為推動企業轉型升級提質增效提供堅強的政治保證。重點抓好以下七個方面的工作：

一、聚焦學習教育，持續打牢理想信念宗旨根基。

弘揚馬克思主義學風，認真學習貫徹黨的十九大精神，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，引導廣大黨員干部自覺把思想和行動統一到十九大精神上來，持續打牢理想信念宗旨根基。

一要聚焦學懂弄通做實，引導黨員干部職工深刻領會、準確把握十九大精神實質和科學內涵。以中心組學習、干部教育培訓、黨內組織生活為載體，統一學習內容、學習計劃、學習要求，強化督促指導，開展述學評學考學，確保傳達學習教育全員全覆蓋。把學習黨的十九大精神作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要舉措，創新學習方式方法，在抓住經常、融入日常的基礎上，利用內部簡報、宣傳展板、官網官微等宣傳陣地和新興媒體大力宣傳十九大精神；舉辦學習演講、學習征文、知識競賽等活動，把學習貫徹十九大精神不斷引向深入。堅持落實學習教育任務與企業生產經營、項目管理、安全生產、清收清欠等重點工作的督促檢查相結合，把學習貫徹情況納入到各級領導人員績效考核、民主評議之中，確保學習取得實效引領企業發展。

二要把黨的政治建設擺在首位，堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝廣大黨員和職工群眾頭腦。教育引導黨員干部職工旗幟鮮明講政治，堅持以******為核心的黨***權威和集中統一領導，堅定執行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨***保持高度一致。深入學習十九大新修改的黨章，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，嚴肅政治生活紀律，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，營造風清氣正的企業政治生態。把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務，深化理想信念宗旨教育，引導全體黨員干部牢記黨的宗旨，挺起******人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，始終堅定“四個意識”，牢固樹立和“四個自信”。

三要深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照上級黨委要求，制定主題教育實施方案，規定動作落實到位，自選動作亮點突出。要明確領導班子成員必須學習的重點內容和必須把握的核心要義，堅持在思想上、體制上、制度上、政治生態上、工作方式上與新時代中國特色社會主義思想全方位看齊對標，學深悟透，矢志篤行。公司主要領導要帶頭示范，促進班子成員帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學、針對問題改；組織班子成員對照十九大精神，對照黨章黨規、對照系列講話、對照工作實踐，查不足、找漏洞、強整改，把主題教育的學習收獲與解決企業轉型升級提質增效相結合，增強主題教育的針對性和實效性。

二、堅持黨的領導不動搖，充分發揮領導核心和政治核心作用。

堅持黨對國有企業的領導，堅持建立現代企業制度的改革方向，進一步強化公司領導班子的政治素質和工作本領，充分發揮領導核心和政治核心作用。

一要圍繞“把方向、管大局、保落實”，把公司黨組織內嵌到公司治理結構之中，明確和落實黨組織在公司治理結構中的法定地位，做到組織落實、干部到位、職責明確、監督嚴格。要嚴格執行《公司章程》、《黨委會議事規則》、《“三重一大”決策制度》，嚴格履行黨組織在決策、執行、監督各環節的權責，規范黨組織工作方式，確保黨組織發揮作用組織化、制度化、具體化。在組織架構上，落實“雙向進入、交叉任職”的領導體制，召開好公司第xx次黨員大會，做好黨委班子換屆選舉工作；按照“兩個責任、兩種素質”要求，落實黨支部書記和基層單位領導“一肩挑”職責。在決策程序上，堅持黨組織研究討論時公司執行董事、經理層決定重大問題的前置程序，重大經營管理事項必須經黨委會研究討論后，再由執行董事或經理層作出決定。在實際工作中，要堅持黨建工作與企業改革發展同步謀劃、黨的組織和機構同步設置、黨組織負責人和黨務工作人員同步配備、黨建工作同步開展，實現“四個對接”，確保黨的領導、黨的建設在企業改革中得到加強。

二要聚焦政治過硬、本領高強，不斷提升公司領導班子的履職治企能力。增強學習本領，建設學習型黨組織，營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍；增強政治領導本領，堅決貫徹執行***和上級黨組織的決策部署，切實履行“把方向、管大局、保落實”職責；增強改革創新本領，保持銳意進取的精神風貌，善于結合實際創造性推動工作；增強科學發展本領，貫徹新發展理念，推動企業科學發展和諧發展；增強依法治企本領，嚴格執行黨紀國法和企業規章制度，規范法人治理結構和領導班子權力運行；增強群眾工作本領，加強對群團工作的領導，充分發揮聯系群眾的橋梁紐帶作用；增強狠抓落實本領，說實話、謀實事、出實招、求實效，把雷厲風行和久久為功有機結合起來，攻堅克難，以釘釘子精神做實做細做好各項工作；增強駕馭風險本領，健全企業生產經營管理風險防控機制，善于處理各種復雜矛盾，勇于戰勝前進道路上的各種艱難險阻，牢牢把握工作主動權。

三、夯實基層組織基礎，層層壓實黨建工作責任。

以提升組織力為重點，突出政治功能，立足把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領帶基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。

一要牢固樹立一切工作到基層的鮮明導向，抓好“基本組織、基本隊伍、基本制度、基本活動、基本保障、基本作用”。高度重視發揮黨支部的主體作用，明確黨支部直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾和服務群眾的職責，找準基層黨組織服務生產經營、凝聚黨員職工的著力點，推進黨建工作理念創新、機制創新、手段創新，發揮先鋒模范作用。以“四講四有”為核心內容，突出黨性鍛煉，加強黨員教育管理，引導全體黨員不忘初心、繼續前進，爭做合格黨員。加大黨支部培訓力度，組織黨支部班子成員學習黨的路線、方針、政策，學習黨建工作業務知識和工作流程，提高政策理論水平、業務工作能力、管理能力和創新能力。

二要推進公司黨建工作標準化建設，切實規范黨內政治生活和黨支部基礎工作。修訂《黨支部標準化工作手冊》，編制《黨支部工作流程》、《黨支部工作指導書》，建立全面直觀、簡潔易懂的工作流程圖和工作表單，為黨支部開展各項工作提供規范指南。樹立黨建工作績效理念，修訂《黨支部工作考核評價工作辦法》，建立《黨支部內部考評工作實施細則》，實施日常檢查與年度考評相結合的工作制度，把黨支部重點工作全部進行分解量化，確定考核標準和評價指標，日常考評重在基礎工作，年度考評重在工作績效。

三要全面落實黨建工作責任制，層層壓實黨建工作責任，一級抓一級、層層抓落實。要強化責任追究，加大問責力度，讓失責必問成為常態。公司對所屬企業和基層單位業績考核不僅要看經濟指標還要看黨建工作，把黨建考核結果與領導干部的任免、獎懲、考核使用相掛鉤，對抓黨建不力的嚴肅問責。要以問題為導向，定期召開支部書記例會，對黨支部標準化建設的各項工作會診把脈，查找存在的問題，提出解決辦法，促進黨支部工作與生產經營做到“四同步”，確保黨建工作和黨內政治生活常態化、規范化、長效化。公司黨群職能部門要進一步落實聯系點制度，及時指導幫助基層黨支部開展工作，定期提交專項報告，及時反饋基層黨支部工作開展情況的評價意見和建議。

四、強化教育管理，著力打造高素質員工隊伍。

堅持“黨管干部、黨管人才”原則，嚴格按照“對黨忠誠、勇于創新、治企有方、興企有為、清正廉潔”標準抓好干部人才隊伍建設。

一要深化和拓展“四好”班子創建活動。領導班子成員要堅定信念、任事擔當，牢記自己的第一職責是為黨工作，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到企業生產經營管理各項工作中。堅持講大局，發揮黨組織的政治優勢；堅持講擔當，提升公司的生產經營業績；堅持講團結，提升領導班子的整體合力；堅持講正氣，提升隊伍的良好作風形象。

二要抓好中層干部隊伍建設。把國有企業領導人員“20字標準”貫穿于干部選拔、任用、考核的始終，嚴格規范動議提名、組織考察、討論決定，充分發揮黨組織在確定標準、規范程序、參與考察、推薦人選等方面的領導和把關作用，保證人選政治合格、作風過硬、廉潔不出問題。著重培養和選拔一批“80后”的后備干部，著力引導生產單位領導班子開展思維創新、經營創新、管理創新、服務創新，提升生產單位班子成員的謀劃能力、組織能力、管理能力和執行能力。要建立“容錯機制”，旗幟鮮明為敢于擔當、敢于負責的干部兜底負責，促使各級干部切實履職、敢于負責、激情工作、奮勇爭先。要加大監督考核力度，嚴格執行責任追究，建立以考核評價為基礎的干部“能上能下”機制。

三要創新用人的方式方法，著力打造高素質的專業技術隊伍。圍繞轉型升級需求，按照近期建設、中期儲備、遠期規劃的原則，著力抓好管理型、技術。

當前隱藏內容免費查看型、服務型“三類人才隊伍”建設，推行高端引進、梯次培養、課題拉動、外圍支撐的人才隊伍建設模式，多渠道引進專業技術人才，多專業打造技術顧問團隊，多層次建立職業發展通道，重點引進xxx方面的專業技術人才，組建相應的專家委員會和技術顧問委員會。要加快推進培養、使用、評價、流動、激勵、約束等體制機制改革和制度創新，最大限度激發人才創新創業創效活力，讓人才價值得到充分尊重和實現，切實保障企業可持續發展。

五、堅持正風肅紀，推進從嚴治黨向縱深發展。

圍繞深化主責主業、加強作風建設、從嚴管理干部、強化執紀問責，著力構建落實“兩個責任”的“四個工作機制”，以正風肅紀為工作的出發點和落腳點，推動黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。

一要嚴格落實《黨委落實兩個責任實施措施》、《黨委落實主體責任的具體分工》，進一步細化黨委主體責任和紀委監督責任內容，不斷強化主責主業意識，把“兩個責任”落實情況納入班子成員及黨員干部的崗位職責和業績考核，推行定期報告工作和考核評價制度，推動管黨治黨責任的層層落實。

二要深入開展規矩紀律教育，鑄牢理想信念這個“魂”。加大黨章黨規黨紀教育力度，繼續深入學習《黨章》以及《中國******廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國******黨內監督條例》《中國******問責條例》《中國******紀律處分條例》《中國******巡視工作條例》等黨內法規。

三要建立領導干部帶頭機制，爭做“守紀律、講規矩、做表率”的模范。班子成員和各級干部要帶頭學習、帶頭執行《準則》、《條例》，嚴守政治紀律和政治規矩，增強責任意識，弘揚優良作風，堅持以身作則，進一步強化政治紀律、組織紀律、財經紀律和生活紀律等要求，在遵規守紀、愛崗敬業、修身律己、廉潔自律等方面充分發揮引領示范作用。

四要以黨員干部、關鍵崗位、重要人員的監督為重點，強化履職監督和責任追究。組織全體職工深入學習宣貫《監督手冊》，切實落實“三重一大”、市場營銷、履職待遇、職工福利、內部審計、效能監察等方面管理制度。要進一步整合公司內部監督資源、發揮監督合力，形成以紀委牽頭、監察審計、人力資源法律合規、職工監事共同參與的大監督機制，落實監管責任。

五要建立監督執紀問責保障機制，大力支持紀檢監察部門依紀依法履職盡責。公司黨委在切實履行主體責任的同時，全力支持紀檢監察部門“轉職能、轉方式、轉作風”，回歸主業。進一步健全廉潔談話、工作報告、述職述廉和約談提醒等制度，不斷提高紀委履行監督職責的規范性。對于紀委發現的問題，黨委要高度重視，并協調各方進行有效處理，切實支持和保障紀檢監察部門執好紀、問好責、把好關。

六、倡樹核心價值觀，創新企業宣傳文化和思想政治工作。

大力培育和踐行企業核心價值觀，把核心價值觀熔鑄、貫穿于企業發展戰略、經營理念、日常管理等各個方面，進一步增強核心價值觀的主導力、凝聚力和整合力。

一要堅持以集團公司xxxx企業精神為引領，進一步深化企業核心價值觀的提煉，不斷豐富內涵和外延。引領干部職工踐行企業核心價值理念，正確處理個人利益與企業利益的關系，積極支持企業改革，自覺適應轉型要求，勇于創新創效。著力培養干部職工的責任擔當意識、改革創新意識、主動學習意識、團隊協作意識，持續打造一支以“xxxx”為主要特征的，“xxxx”的干部職工隊伍，充分展示“xxxx”的項目作風和形象。

二要探索創新宣傳思想文化工作的方式方法，聚焦改革發展和生產經營主戰場，打好主動仗，唱響主旋律。要緊緊圍繞企業轉型升級這條主線，加大正面宣傳和主動引導力度，對內凝聚思想、鼓舞士氣、構建和諧，對外弘揚文化、展示風采、提升形象。要挖掘“亮點”、提煉“特點”，從不同層面、不同角度宣傳企業發展思路、管理創新、機制建設以及企業涌現出的模范人物、典型事跡，凝聚起企業發展的強大精神力量，不斷擴大企業的知名度和美譽度。

三要進一步創新宣傳文化建設平臺。大力強化互聯網思維，探索和遵循網絡傳播規律，加強企業新媒體建設，根據微博、微信、微視、微電影等“微時代”媒體傳播新特點，充分運用互聯網講好企業故事、傳遞好企業聲音。要分類策劃編輯好公司畫冊和公司宣傳片，助力市場拓展和經營開發。要進一步搭建員工情感交流溝通的平臺，激發職工干事創業的激情。大力推動思想政治工作與生產經營管理、企業文化建設等工作相結合，開展職工群眾喜聞樂見的文化活動和精神文明創建活動，真正在思想上解惑、在精神上解憂、在文化上解渴、在心理上解壓，為做強做優做大企業凝聚起強大精神力量。

七、圍繞和諧穩定，促進群團工作協同發展。

始終堅持全心全意依靠工人階級的方針，堅持企業改革發展成果與職工共享，讓全體職工有更多的“幸福感”“獲得感”，進一步增強企業的凝聚力和向心力，營造和諧穩定的發展環境。

一要定期研究解決工會、共青團工作的重大問題，準確把握新形勢下黨的群眾工作規律，賦予工會和共青團組織更多的資源和手段，把群團活動納入黨建主題活動，增強群團工作的政治性、先進性、群眾性，充分發揮好黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶作用。

二要充分尊重員工主體地位，發揮員工首創精神，保障員工各項權益。進一步落實以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，推進廠務公開，落實職工群眾知情權、參與權、表達權、監督權，充分調動廣大職工的積極性、主動性和創造性。特別是在企業改革發展重大決策上要多聽取職工意見，涉及職工切身利益的重大問題必須經過職代會審議。進一步建立健全勞動關系協調機制和職工工資正常增長機制，堅持職工工資增長與企業效益、領導收入相掛鉤，使企業改革發展成果更多惠及廣大職工。

三要進一步健全完善關愛員工服務體系。深入了解掌握企業產業結構、管理模式、從業環境的新變化，以及廣大職工在思想、素養、訴求等方面的新變化，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，既講道理，又辦實事，多做得人心、暖人心、穩人心的工作。

四要認真履行央企社會責任，建立健全科學、規范、系統、有效的社會責任管理體系，圍繞依法治企、優質服務、創造效益、員工發展、安全監管、科技進步、環境保護、公益事業等重點內容，深入開展社會責任管理實踐活動。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇十二

為進一步加強學生們的動手實踐能力，提高學習的興趣，本學期特制定如下工作計劃：

物理實驗是學生學好物理知識的必要途徑，實驗教學是物理教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使黎里中學的物理實驗教學有一個更好的效果，本人將與其他年級的物理教師密切配合，協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高。

一、常規工作。

1、計劃總結。學期初根據教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學工作計劃，學期末寫出工作總結。

2、每月底將月工作總結及教師實驗情況統計表填好，交教導處。

3、制度上墻，懸掛整齊、美觀，并要求師生嚴格遵守各種制度。

4、學生上實驗課要排好隊，有秩序地進入實驗室，并對號入座，統計好各班學生對應的桌凳號，留好檢查記錄，要求學生做完實驗后將儀器按規定擺放好。

5、學期末進行一次清查，并同學校管理員對賬，確保帳物相符。

二、工作目標。

1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校后期實驗室建設提供理論依據。

3、迅速修復實驗桌上電路，盡快恢復學生實驗。

4、搞好防火、防盜工作，協助安裝柜窗玻璃。

5、嚴格執行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

6、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態，保證實驗教學正常開展。

7、認真填寫“實驗通知單”，積極協助教師輔導學生實驗，完成各項實驗；同時搞好儀器收發、借還及清潔衛生等工作。

8、總結經驗，積極創造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。

三、儀器存放及維護。

1、儀器的存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好。

2、強化維護和保養。如有損壞要及時填寫報廢單，經主要領導簽字后到校產管理部門處理賬目。

3、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防光、防毒、防震等。

四、各種培訓。

1、按時參加學校組織的各種培訓。

2、按時參加學校召開的管理員會議。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

工作計劃是，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面小編給大家帶來2022村委年度工作計劃精選，希望能幫助到大家!

一、指導思想。

以十八大重要精神為指導，扎實推進社會主義新農村建設，按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，全面圍繞農民增收和改善人居環境工程的統籌發展思路，走科學發展道路，使新農村的建設規劃符合社會發展規律，尊重民意，切合實際。

二、工作目標及措施。

(一)以黨支部為核心，協助黨支部，帶領、動員全體黨員深入學習政治理論知識和專業技術知識，聯系實際，將服務群眾的意識貫徹到實際工作中去。

(二)總結經驗，強化措施，千方百計按期圓滿完成新農村建設工程任務，并做好新農村建設的各項總結工作。

1、加強基礎設施建設。加大教育設施、醫療衛生設施、生活居住設施、交通設施等方面的建設力度。

2、大力發展農村經濟，增加農民收入。群策群力，利用本村優勢資源，多途徑，有計劃的發展本村經濟;以“放開個體，多業并舉，共同富裕”為發展思路，大力發展糧油貿易和集市貿易;利用本村優勢農副產品資源，積極推動蘆溝大棚果蔬基地建設和千畝良種繁育基地建設;以“抓龍頭、帶基地、連農戶、促產業”的思路為指導，積極支持農民成立專業合作社。

3、有計劃的整合土地資源，將耕地向規模化經營集中。依據“依法、有償、自愿”的原則，采取多種形式，進一步推動土地流轉。

(三)以認真負責的態度完成“陽光村務工程”建設。對村組集體“三資”進行全面清查，逐項登記，摸清底數，建立臺賬;以推行村級事務流程化管理為主線，規范和落實村級民主決策、民主管理機制。重點推廣村重大事項由村黨支部提議、“兩委”會商議、黨員大會或黨員議事會審議、村民會議或村民代表會議決議，決議公開、實施結果公開以及村務監督委員監督的“四議兩公開一監督”工作法;以建立村務監督委員會為重點，完善和強化村級民主監督機制。按照民主監督、權力制衡、公開透明、村民自治的要求，成立村務監督委員會，確保村級公共權力陽光規范運行。

(四)做好財務工作和村政務及其他各項工作，開好民主活動，每年度召開村民(代表)大會，做好全年工作計劃和財務收支計劃。

(五)切實做好計劃生育工作。與村支部共同努力，爭取實現努力實現計劃生育率100%，人口自然增長率8%;死亡人口火化率100%;九年義務教育100%的工作目標。采取多種形式，加強優生科普知識宣傳，重點做好未婚青年和已婚育齡群眾的宣傳教育工作，提高村民對優生重要性的認識和參與優生工作的主動性、自覺性。

(六)維護村集體的治安穩定。

1、通過宣傳，積極開展法制宣傳教育活動，有效提高村民的法制意識，積極配合有關部門開展打擊一切邪教組織違法犯罪和破壞社會穩定的活動。

2、做好集體的保衛工作，主動幫助村民解決困難，保證環境的穩定安寧，保證各項事業持續穩定發展。

3、維護村民間的關系融洽，營造村民和睦相處的良好氛圍。通過各種途徑，積極主動調解村民間的大小糾紛，打造環境穩定、社會和諧的堅實基礎。

(七)加強村集體公益事業建設。

協助黨支部做好節假日的慰問工作，保證低保護、特困戶、老干部、軍烈屬等群體生活快樂、有保障，展現黨組織和村集體對人民群眾的關心與愛護。

(八)做好排澇抗旱工作，加強未雨綢繆意識，保證在自然災害發生時，集體和村民的人員、物資不受損失或將損失度降到最低。

(九)協助村支部保質保量的完成鎮黨委、政府交辦的其他各項任務。

20__年，我村將繼續按照鎮黨委政府的整體部署，積極作為;堅持以人為本，努力提升工作水平;堅持以“為人民服務”為載體，生產發展，生活富裕，鄉風文明，村容整潔，依靠全村黨員和村民的密切配合，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，為早日實現農業農村現代化和社會主義新農村而努力，結合我村實際制定以下工作計劃：

一、加強支部建設，擬成立黨支部。

堅持從嚴治黨的方針，加強對黨員的教育管理，落實科學發民觀，不斷推進農村黨員設崗定責，吸收、培養、發展2名先進青年積極分子入黨，推進村干部述職述廉制度，提高村黨支部的凝聚力和戰斗力，不斷發揮黨員的先鋒模范作用，用實際行動帶領全村人民走共同富裕之路。

二、鞏固基礎設施和各項村級制度。

1、投資2萬余元，整除村內雜木，統一購進綠化木，搞好村莊綠化;。

4、成立夜間巡邏隊，建立巡邏亭，做好冬季安保工作;。

5、建立垃圾統一存放點，確保村內整潔。

三、為民增收。

1、鼓勵繩網大戶擴大生產規模，積極幫助村民協調貸款上項目，轉移剩余勞動力，為民增收。

2、健全合作社各項制度，鼓勵有條件的農戶實行土地流轉，省出時間全心上班。

四、其他方面的工作。

1、改善交通條件，爭取上級資金改造村前公路;。

3、加大合作醫療基金收取力度，參保率力爭超98%;。

5、完成好上級下達的其他中心工作。

總之，20__年度工作我村將圍繞鎮黨委政府的各項工作目標任務，努力工作，團結協作，共同將南孟村的各項事業上一個新臺階。

20__年__村村委會工作總的指導思想是：為進一步加強農村基層組織建設，按照上級黨委的部署和要求，圍繞加強黨的執政能力建設和先進性建設這一主題，認真學習貫徹黨的十八大精神，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，以科學發展觀為統領，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以改革創新為動力，以建設社會主義新農村為主題，緊緊圍繞全鎮工作大局和農村社會化服務，加強黨的執政能力建設和先進性建設，全面推進組織工作上臺階，為推進社區服務與建設提供堅強的組織保證。

一、認真學習貫徹科學發展觀，抓好黨員干部群眾路線教育實踐活動。

突出抓好十八大精神的學習培訓。把學習貫徹十八大精神作為新一輪干部培訓的重要內容，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。嚴格按照上級的工作部署，上半年，繼續深入開展農村基層黨組織和黨員干部集中教育整頓活動，充分利用教育網絡。將基層黨員干部培訓一遍;下半年，社區黨總支和社區黨員干部中開展“群眾路線教育實踐”活動，不斷提高領導科學發展的思想水平和業務素質。

二、加強黨總支部自身建設。

20__年，堅持“黨要管黨，從嚴治黨”方針，認真落實社區服務中心黨總支部書記履行基層黨建工作責任制度，把黨的建設作為整個經濟社會綜合考核的重要內容，進一步落實基層黨建工作責任。

繼續完善黨的基層組織互幫互助機制。在社區黨總支的領導下，探索服務中心與村莊聯合的路子，以點帶面，進一步擴大聯合組織的覆蓋面，統籌社區政治、經濟、文化等各方面資源，完善黨的基層互幫互助機制，全面提升黨員隊伍素質，增強黨的吸引力。

三、充分利用遠程教育設施，抓好日常培訓工作。

遠程教育是黨的.教育的重要的平臺之一，我們黨利用遠程教育平臺，傳播我黨的重要政策和思想，為我黨執政奠定了堅實的基礎，為我黨的繁榮穩定奠定了堅實的基礎，為我國的經濟、政治，文化大發展奠定了堅實的思想和黨的領導基礎。利用遠程教育設施對我黨進行全方位的宣傳，對我黨的政策方針進行宣傳是我黨加強執政能力的重要手段。

我社區20__年將利用遠程教育設施對我黨、我國、我市、我鎮的方針政策進行全方位的宣傳，為經濟和政治建設搭建良好的思想平臺。

四、密切聯系群眾，為上級黨委治理后進村提供參考。

農村村級班子軟弱渙散是農村工作最大的障礙和最大的隱患。配備專門力量，深入村莊進行實事求是的調研摸底，弄清村情，因地制宜，為上級黨委治理后進村提供參考。對農村領導班子進行強有力的治理整頓。堅決支持上級黨委重用、啟用那些敢干事、能辦事、想辦事的人員進入到班子中間來，加強農村工作的領導能力。

五、實行嚴格的考核制度，加強黨員隊伍的管理。

如何對黨員進行管理，是黨務工作的核心工作，將黨員團結在黨的領導下，是保證黨的政策方針能夠順暢實行的重要保證，因此，加強黨員隊伍的管理是我黨建設工作的重點內容和基礎內容，我們黨支部充分認識到這一點，十分關注黨員隊伍的管理工作，建立健全制度，努力打造一支團結向上，戰斗力強的黨員隊伍。

新年孕育新希望，新春開啟新征程。在新的一年里，我們將深入學習實踐科學發展觀，加快發展方式轉變，我們必須在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹市委五次代表會議、縣全會精神，進一步深化農村改革，在發展中改善民生，促進穩定的工作思路，不斷加強基層的組織建設，推動全村經濟和社會各項事業科學發展。

一、繼續改善村居環境，著力夯實幸福基礎。

堅持以人為本，著力抓好與群眾生活息息相關的方面工作;繼續抓好落實村里的雨污分流工作，預計投入資金約200多萬元;繼續抓好村里南部及西部片區的主要巷道覆蓋水泥路面;清理整修車田河排灌溝橫穿我村里至梅壇地段的積淤工程;解決村里西部片區居住區的排污排澇問題，填埋舊廁池、清理衛生死角、綠化美化、建設無公害公廁，規劃并做好寨前大池的修建工程，同時做好大池下片區文化公園規劃建設，計劃投入資金約200萬元，建成一個村民休閑活動中心，提高村民文化生活水平，全面提高中夏形象。

二、加強管理，促進社會事業發展構建幸福村莊。

開展社會治安綜合治理工作，創建安全文明村;加大教育資金投入，改善辦學條件，提高村民的文化水平。切實做好“五保戶、低保戶、困難戶”的救災救濟工作，保障困難群眾基本生活;鞏固完善新型農村合作醫療和新農保工作。

三、加強干部隊伍的思想建設。

虛心傾聽群眾意見，認真做好村務、政務公開工作，提高辦事的透明度，接受群眾的監督，積極為村民做好事、辦實事。

以上是新一年村二委的工作計劃，請各位鄉親、鄉賢及熱心人士一如既往支持村政建設，使我村成為亮麗、整潔的新農村。

衷心祝愿全村人民、外出鄉賢、熱心人士、海外僑胞、港澳臺同胞及關心和支持家鄉建設的友人新年愉快，身體健康，事業興旺，闔家幸福，萬事如意!

按照沿河自治縣委和鄉黨委的工作部署，后坪鄉下壩村“干群連心·同步小康”駐村工作隊20__年駐村共3人，工作隊隊長兼任聯合聯建黨支部書記，統一領導和指導下壩、楠木兩村干部駐村工作。下壩村現有人口1340人，共產黨員27人，農村經濟以農業創收為主。從總體來看，該村屬于經濟滯后村。20__年撤辦并村及20__年分村支部聯建以來，下壩村的整體工作有了較大的起色。20__年是推行駐村的第六年，是鞏固落實原有成果的一年，十分關鍵。為進一步貫徹落實黨的十八大精神，確保駐村工作更加順利的開展，發展農村經濟，實現同步小康，現制訂20__年駐村工作計劃：

一、深入調查摸底，理清駐村工作思路。

首先是了解情況。這一階段主要是開展走訪活動。了解村的基本情況以及各自然村基本情況，存在的主要問題等。走訪農戶、詳細了解群眾生產、生活情況及思想動態。摸清群眾心里想什么?最想干什么?最困難是什么?最顧慮是什么?收集他們的意見和建議并走訪五保戶、低保戶、困難戶。通過深入走訪調查、了解情況、聽取意見、指導工作，確定20__年駐村工作的基本思路。

在聽取村委會的情況介紹基礎上，對開展駐村工作進行了認真的分析研究，結合下壩村地域特點和特色經濟發展情況，理清駐村活動的具體思路：

1、加強和“村兩委”聯系，及時提供政策、信息、科技扶持;。

3、加強支部和黨員隊伍建設，充分發揮村黨支部的戰斗堡壘作用，帶領群眾共同致富。協助村委會進一步梳理工作思路，理清經濟和各項事業發展的路子。

二、立足解難題辦實事，使困難群眾真正受益.

駐村工作立足解難題辦實事，及時辦好與群眾利益相關的大事。同時，在產業發展上出主意、想辦法，真正為農民減輕負擔增加收入，推動廣大農戶致富奔小康進程。建立干部結對子幫扶制度，每個駐村干部幫扶困難群眾5戶以上。

三、繼續大力協助落實計劃生育政策。

計劃生育歷來是駐村工作的重點，任何時候都不能放松。在全體村干部的努力下完成上級下達的任務，包括完成結扎和上環的人數，發放好計生獎勵補助金。

四、抓好產業結構調整。

(一)抓好養殖園區建設。將王家溝建設成為養殖園區，主要以發展生豬、土雞為主，規劃協調好園區用地，配套抓好路、水基礎設施建設，年內入遷養殖專業戶2戶以上，指導幫助種養殖微型企業發展，實行駐村干部聯系企業、大戶制度，傳遞最新養殖信息，提供有價值的意見等方式協助養殖園區建設。

(二)發展蔬菜產業。將院子、瓦房、香樹壩、黃石溪作為蔬菜產業園區來抓，對主要交通干道沿線基本農田進行合理規劃，納入蔬菜產業園區來建設，與鄉農業服務中心作好對接，爭取在技術上得以大力支持。

(三)抓好烤煙產業發展。將烤煙確定為下壩村主導產業，重點部署在葫蘆灣、龍保水、壩子坨3個村民組，全面推行地膜煙、井式移栽新技術，辦好100畝示范點，擴大種植面積，優化種植農戶，加強烤房建設與管理。

五、加強村級公路養護。

充分組織發動群眾義務補路，確保村組公路通行能力。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇十四

成績：

1、安全事故大大降低（相對第一學期）。

2、活動開展得有聲有色：兩個活動（課間趣味體育、“露一手”環保手工）有針對性、實效性，且都貫穿學期始終，效果明顯。

3、教研活動扎實有效：公開課整體水平有提高，校級教學比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發表。

4、教學水平整體提高：全年級學生成績普遍提高。

不足：

1、學生安全事故仍有發生。

2、組內凝聚力強，但外在的組風組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。

3、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高。

（一）指導思想：

以學校總的德育思想為指針，以德育實驗課題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動育人”的德育特色，把學生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。

（二）工作思路：

2、落實德育實驗課題研究計劃，突出年級特色；

3、強化年級組負責制，完善管理制度；

4、細化班級一日常規管理；

5、年級活動突出德育特色；

6、學生團體確保長期有效和影響力；

7、營造求真務實、團結向上的組風組貌。

8、營造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學教研水平。

（三）、實驗課題研究計劃：

1、實驗全面鋪開的宣傳：

“學生自我發展”實驗本學期將全面鋪開，由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。

2、學習理論轉變觀念：

開學第一二周利用年級組例會組織全組老師學習《“學生自我發展目標設計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學生發展為本和以自我發展為魂的育人模式》等有關資料，目的是讓老師領會此項實驗的精髓，轉變教育觀念。

3、交流心得，制定措施：

第三步組織老師交流學習后的心得體會，制定本組總課題和各班子課題如下：

管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》。

4、主要措施：

班自己選定（比賽、小品、相聲等多種形式）；

2、充分利用班會課落實“自我發展“實驗，對學生進行養成教育；

3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會，各班實行班干部輪換制；

2、組內公開課要集體備課、試講、評課，由備課組長賈金女老師具體負責；

2、分單元統一備課；

3、作業統一布置、統一批改；

4、每周末給家長一封信統一；

2、聽課備課（20分）：根據本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。（任課老師主要聽課堂組織教學、教學效果、對學生養成教育的培養等，班主任除上述內容，還看班風班貌。）3、安全事故（30分）：發生重大事故扣責任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（參考學校安全事故劃分標準）4、班級活動（30分）：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。5、綜合印象分（10分）：工作態度、積極性、合作意識、創新能力……6、期末要求人人寫出自評，我在自評基礎上再給每人寫出評語。

數學教學工作計劃完整版（通用15篇）篇十五

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹胡錦濤同志對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面樹立和落實科學發展觀，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強組織建設，完善工作機制，優化工作環境，使蚶江鎮少先隊工作再上新臺階，也為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人做出新的貢獻。

二、工作目標：新、活、小、實。

三、工作重點：

(一)抓規范求創新，加強少先隊基礎建設。

1、充分發揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部、選拔國旗手、招聘紅領巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，逐步建立規范、體制的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

2、重點加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規范班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，引導隊員熱愛紅領巾、熱愛少先隊，幫助隊員培養少先隊的組織觀念。積極參加教委辦在期末進行“教室”評比活動。

3、繼續抓好假日小隊活動：能充分挖掘假日小隊自主的優勢，通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。

4、積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分利用網絡資源，做好少先隊活動信息報送工作。各中隊輔導員要到蚶江教委信息網進行注冊，要珍惜教委辦為我們提供交流的平臺，及時報送活動信息，以提高時效性、針對性和指導性，增加我校的活動信息量。

(二)充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

各中隊要充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展制作“心意卡”贈送老師，精心出一期黑板報作為全體隊員的一張大卡片送給老師的尊師活動，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領。

(三)繼續開展“知榮辱促成長”主題教育活動。

以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，開展“知榮辱促成長”主題教育活動。把樹立社會主義榮辱觀教育貫穿貫穿于青少年學生思想道德建設的各個環節，可利用升旗儀式、班隊會、課間十分鐘等時段開展傳唱活動。可以組織開展“我最喜歡的新童謠”評選活動，提高少先隊員對“八榮八恥”這一社會榮辱觀和民族精神時代內涵的認識，讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激勵隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。進一步貫徹落實泉州市委教育工委和泉州教育局聯合下發的《關于組織開展__年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神要求，通過大力開展“紅領巾勵志行動”，教育引導少年兒童“揚民族精神，修思想品德，做優秀少年”。

(四)運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。

1、以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。通過本地學生與外來工子女手拉手活動，讓外來工子女能感受關愛，從而勤奮學習。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，提高紅領巾督導崗值日質量，嚴格執行“三項評比”競賽，促進我校精神文明建設。

4、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。

5、開展廉政文化進校園活動。從小學生年齡和心理特征出發，把反腐倡廉教育滲透到課堂學科教學之中，通過持之以恒的廉政文化滋養，讓學生在文藝欣賞的耳目染中接受廉潔、崇尚廉潔、習慣廉潔，成為一個品德高尚的社會主義建設者和接班人。通過開展一次廉政主題班隊會;學唱一首廉政歌曲;背誦一首廉政詩詞;講述一個廉政故事;牢記一句廉政格言警句;撰寫一篇廉政作文;創作一份廉政手抄報，把廉政文化創建活動生動活潑、扎實有效地深入開展下去。