通過制定活動方案，我們可以更好地組織和管理活動過程。希望以下的活動方案范文能夠給大家提供一些啟示和思路，祝愿大家活動順利、圓滿。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇一
在“五、一”國際勞動節和“五、四”青年節來臨之際，我校特此舉辦“迎接黨的‘‘勝利召開”為主題的活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示師生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現全體師生奮發向上的精神風貌。過一個愉快而有意義的節日。
一. 活動目的
為了紀念五一國際勞動節及五四運動九十三周年,迎接黨的的勝利召開,深入貫徹科學發展觀,加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發揚五一國際勞動節和偉大的五四運動的光榮傳統,培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.
二. 活動主題
“激情飛揚紅五月、迎接黨的‘‘勝利召開”
三. 活動措施:
1、活動形式：文藝晚會形式呈現
2、活動地點：牛場壩學校操場
3、活動時間：4月26日晚7：00----9：00
4、活動人員：中心校全體職工、六至九年級學生
5、活動內容：演講、舞蹈、相聲、小品、快板、啞劇、話劇、小合唱、獨唱、街舞、才藝表演、武術、韻律操等。
6、活動要求：，學生組 6---9年級以班為單位選送兩個節目。
7、初中文科、理科，英體、小學語文、數學教研組每級一個節目，（教師必須人人參加）
8、活動設獎：教師組、設一等獎1名，二等獎1名、三等獎1名，分別發給獎金：200元 150元、100元。學生組設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，獎金分別為100元；80元；60元。
9、活動報名時間：2012年4月9日至2012年4月16日止。（在袁峰書記處報名）
三、活動安排
1、主持：董沌洪、朱明-慧
2、 場景、音響布置由團委組織實施（謝其華負責）
4、安保工作由況明豪、吳無伯負責
5、后勤工作：帥領、楊林、吳乾福負責
6、記分：楊林 王家祥
五. 活動要求:
1. 各位教師和學生要高度重視，力爭把此次活動做好。
2. 各班級要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學生德育教育結合起來。
六、活動儀程
1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。（朱明-慧、董純洪負責）
2、 開展新團員入團儀式。（謝其華負責）
3、讓學生了解五四運動,激發學生的愛國意識,樹立高尚情操.迎接黨的`‘‘勝利召開（何鵬飛校長負責）
4、讓學生了解五一國際勞動節的來歷、目的。（冉啟才校長負責）
5、中學7、8、9年級開展“我立志成為一名優秀團員”征文活動并選出一位代表在活動當日做演講（謝其華負責）
6、演出開始（節目順序待定）
7、發獎
8、何校長作總結發言，宣布活動結束
一、活動目的
二、活動主題
“慶五一.迎五四”員工趣味運動會&第七屆拔河比賽
三、活動時間
四、活動地點
公司a棟前和ab棟之間
五、比賽項目及規則：
（一）拔河比寒
道具：拔河繩、鑼鼓各一個
參賽人員：8人/車間
規則：
2、裁判員鳴哨開始后，某隊將中心標志完全撥過本方區域2米線時，判該隊獲勝；
4、按一線員工在崗人數，結合大小車間人數不均衡的情況，初步分配比賽隊伍方案為：
1人以上的，每多2人則另一方減去一名男隊員或更換一名女隊員，最少不少于25人；
（二）螃蟹接力賽跑（雙人夾氣球接力跑）
道具：大球2個
參賽人員：8人/車間
規則：
1、各單位參賽隊員選手2人為一小組參賽，賽道長30米 ，接力折返。
2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復。 3、聽到開始信號夾好氣球后方可離開起跑線 。
4、中途氣球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行；氣球爆裂，則返回起點重新夾帶氣球后重新出發。
5、抱氣球跑者、干擾它隊比賽隊員者取消比賽資格。
（三）托乒乓球30米跑：
道具：乒乓球拍2個，乒乓球6個。 參賽人員： 8人/車間
規則：
過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續比賽。
2、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續進行。落地視為犯規，每落地一次加時3秒。
3、手握球跑者取消比賽資格。
4、1名裁判員記錄各單位犯規次數，另1名裁判記錄各單位完成比賽的時間。
5、記錄各單位比賽所用的時間，按用時最短的單位到最長的單位進行排名。
六、工作人員（暫定）
1、總裁判長（1名）： ，負責宣布比賽開始，使比賽做到公平公正合理
2、裁判員（2名）： ， 負責現場觀眾紀律的維護，監督參賽者是否有作弊的現象
3、記錄員（1名）： ，負責統籌比賽現場工作，記錄比賽的結果和通知下一組比賽
4、場地： ，負責提前清理規劃場地，防止有車輛占位
5、器材： ，負責提前準備好活動器材
6、擊鼓（1名）： ，負責比賽中擊鼓助陣
7、現場照相（1人）：
8、安全： ，負責活動現場秩序與安全
9、活動協助：各單位負責人
七、獎項、獎金設置
（一）拔河比賽
1、團體冠軍 現金500元。
2、團體亞軍 現金300元。
3、團體季軍 現金200元。
（二）趣味比賽
1、第一名 現金200元
2、第二名 現金100元
3、第三名 現金50元
八、所需物品
九、費用預算
1、拔河繩：500元
2、獎 金：1700元
3、其 它：300元
合計：2500元
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇二
今年是五四運動101周年，也是中國共產主義青年團成立96周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚五四運動倡導的愛國、民主、科學的精神，深入貫徹落實科學發展觀，營造良好的校園文化氣氛。經校長室同意，我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節活動。活動方案如下：
一、活動主題：傳承五四精神放飛青春夢想。
共促校園和諧助力中國夢想。
二、活動時間：201_年4月27日;201_年5月31日。
三、活動對象：所有在校學生、青年教師。
四、活動內容：
(一)推優入團(全校)。
時間：四月下旬到五月。
內容：發展一批新團員，入團宣誓。
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書，領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于5月16日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委。
負責人:__。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇三
一、主題：
不朽的精神偉大的起點——五四精神。
二、活動的目的和意義。
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，就必須繼承五四運動的光榮傳統。
3、101年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以黨中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的'監獄中，與反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!
三、活動內容。
1、把同學集中于校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、簽名活動結束后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程。
1、5月7日，要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。
2、5月9日13時，把同學集中于校前廣場：
(1)把四個班的同學集中于7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時，集中同學乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
五、活動準備(具體請看附錄表)。
1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。
六、時間：
4月9日13時——17時。
七、地點：
校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)。
八、活動預算(由各班生活委員負責)。
筆25元。
膠卷及沖洗費35元。
橫幅30元。
車費250元。
其它30元。
總計：370元.
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇四
為隆重紀念五四運動，根據上級團委的要求，我校團委決定開展“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動。
一、活動目的。
為了紀念五四運動xx周年，建團xx周年和建國xx周年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。
二、活動主題。
身懷報國心，永遠跟黨走。
三、活動內容：
1、開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情，團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操。
2、開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關愛行動。關注低收入家庭青少年，留守兒童，學困生，身體殘疾，缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的.學生，發動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發展。舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生“大手拉小手關愛伙伴”結成儀式。
四、活動安排：
1、學校青年團員教師，七八年級學生，各年級需要關注的少年兒童參加此次活動。
2、活動地點：學校階梯教室。
五、活動要求：
1、參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。
2、青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成“大手拉小手的關愛伙伴”。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關愛伙伴，現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關愛伙伴”結成儀式。
3、青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛，幫助他們解決心靈困惑，成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等。
通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇五
今年是五四運動__周年和共青團成立__周年。為更好地落實__團〔20__〕x號文件要求，經校團委研究決定，現將20__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題：綠動青春心。
二、活動安排：
(一)開展一次環保故事分享會。
(二)開展“綠色生活”手抄報征集活動。
(三)開展“增綠__”志愿服務活動。
三、具體要求。
(一)環保故事分享會。
1、參加對象：全體學生。
2、活動時間：5月6日班會課。
3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。
(二)“綠色生活”手抄報征集活動。
1、參加對象：初一、初二學生。
2、活動宗旨：激發青春才華，塑造創新觀念;推廣綠色生活，匯集智慧言語;張揚個性魅力，展現蘆中風采。
3、活動要求：
(1)海報為a3大小，內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。
(2)設計及感言要求原創、嚴禁抄襲，要求注明作者班級、姓名。
(3)每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。
(三)、“增綠__”志愿服務活動。
1、參加對象：校青年志愿者服務隊。
2、活動時間：5月2日。
3、活動地點：__。
4、活動內容：志愿者輔助進行__清理工作，主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等，使__在春光中更加美麗。
四、活動要求：
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇六
二、活動安排：
（一）開展一次環保故事分享會。
（二）開展“綠色生活”手抄報征集活動。
（三）開展“增綠xx”志愿服務活動。
三、具體要求。
（一）環保故事分享會。
1、參加對象：全體學生。
2、活動時間：5月6日班會課。
3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。
（二）“綠色生活”手抄報征集活動。
1、參加對象：初一、初二學生。
2、活動宗旨：激發青春才華，塑造創新觀念；推廣綠色生活，匯集智慧言語；張揚個性魅力，展現蘆中風采。
3、活動要求：
（1）海報為a3大小，內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。
（2）設計及感言要求原創、嚴禁抄襲，要求注明作者班級、姓名。
（3）每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。
（三）、“增綠xx”志愿服務活動。
1、參加對象：校青年志愿者服務隊。
2、活動時間：5月2日。
3、活動地點：xx。
4、活動內容：志愿者輔助進行xx清理工作，主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。
四、活動要求：
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇七
適時組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競技活動，通過合作型運動形式，帶動中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性，加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，推動健康和諧的組織管理文化和校園忠誠文化建設。
拔河比賽和跳繩比賽。
4月30日下午4:00-6:00。
學校大院。
裁判長：xxx。
裁判員：無人。
“迎五一慶五四”文體活動通知。
全體教師：為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質，促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強小學全體教職工嶄新的精神風貌，在學校領導的大力支持下，學校工會決定開展教職工系列文體活動。
活動內容：拔河比賽和跳繩比賽。
比賽時間：4月30日下午4:00-6:00。
報名時間：4月28日下午（報給xxx老師）。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇八
五四青年節即將到來，為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，為了展現同學們青春朝氣，同時也為了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發揚愛國精神，進展我們的青春風采，為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。
二、活動目的與意義。
通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現向真、向美、向上的文化特色，同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。
三、活動主題。
五四青年，紅歌嘹亮。
四、活動時間。
20xx年04月27日19：30——22：00。
7211教室。
六、活動主辦、承辦單位。
主辦單位：144班。
承辦單位：157班。
華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生。
八、活動流程。
(一)前期準備。
1、比賽前，向學校申請比賽所需的教室，認真布置比賽場地。
2、準備宣傳單和要發的通知，發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關qq群、微博發信息，并讓所有人都收到本比賽的飛信。
5、海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。
6、邀請老師參觀合唱比賽，并作點評。
7、咨詢參賽班級是否制作了mv，以決定是否用小型投影機。
(二)活動具體流程。
1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書,由157班負責為評委買水。
2、由144班負責伴奏以及音箱等設備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。
3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。
4、合理安排觀眾進場就坐，邀請評委到前排就坐。
5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分6、表演結束后，評委公布每個合唱團的成績以及名次。
7、由評委做簡短的點評，并頒發獎品和證書。
8、比賽結束后，合理組織觀眾離開教室和打掃教室。
九、活動注意事項。
1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。
2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發事件。
3、活動期間各負責人加強聯系，保證活動的.順利進行。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇九
為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。
20xx年5月日—20xx年5月8日。
組長：俞進波。
副組長：徐應平，石尚宏。
成員：王興田、胡術俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任。
（一）五四文藝聯歡會。
1、報名時間：各班在20xx年4月27日（周一）前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現形式，報節目時需注明班級、節目形式、節目名稱、表演者。
2、演出時間：20xx年5月4日下午2點。
3、演出地點：古碑鎮中心學校校本部。
4、演出順序：以節目單為序。
5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分，根據分數評出單項獎。
6、評分細則：見評分表。
7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節目的最終得分。
8、獎項設置：
（1）單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云。
統分：袁文坤、丁顯富、權良勝。
會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林。
維持秩序：政教處、各班班主任。
音響：金述義、付剛、程東勝、袁文菊。
主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君。
跑分：胡睿生。
10、此活動由桂尚平老師負總責。
（二）學生書畫作品展。
1、作品內容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術形式為主。
2、負責人：許靜、楊興、各班班主任。
4、交稿時間：20xx年4月28日（周二）前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處。
5、刊頭設計：楊興、付瑜。
6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝。
7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優勝獎。
8、評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、付瑜、許靜、楊興、喻正林。
9、此活動由許靜靜老師負總責。
（三）五四專刊。
1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉、學校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實、感人，以學生作品為主。
2、稿件征集：張啟舜。
3、謄寫：付瑜、權良勝、汪顯同、葉宏、張邦健。
4、張貼：鄧正亭、胡睿生、喻正林。
5、次活動由張啟舜老師負總責。
（四）籃球比賽。
1、參賽范圍：八、九年級以班為單位。
2、比賽時間：20xx年5月4日—20xx年5月8日。
3、比賽組織：陳浩。
4、裁判員：陳浩，付昊，汪林。
5、獎項設置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎。
6、具體事宜見比賽規程。
7、此活動由陳浩老師負總責。
（五）團員赴敬老院慰問活動。
1、活動地點：古碑鎮敬老院。
2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。
3、活動內容：為敬老院打掃衛生、為敬老院老人慰問演出。
4、活動時間：20xx年5月3日下午2點。
5、此活動由喻正林老師負總責。
（六）新團員入團宣誓活動。
1、推優入團：團委會在七八年級中發展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。
3、此活動由喻正林老師負總責。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇十
今年是“五·四”運動x周年，為慶祝“五·四”青年節，活躍局機關青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，鍛煉身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，局青工委擬于4月20日開展“五·四”青年節登山比賽活動。現將活動方案擬定如下：
一、活動主題：
傳遞青春正能量，勇托明珠復興夢。
二、活動目的.：
活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，保護環境，低碳生活。
三、活動安排。
（一）活動時間：4月20日（星期六）上午。
（二）活動地點：__縣東山。
（三）參加人員：局機關40歲以下干部職工全部參加；40歲以上人員自愿參加，愿意參加者請于4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。
（四）活動內容：從東山腳下出發，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮后，集體合影，然后自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。
四、有關說明。
1、參加活動人員請于4月20日早上7：50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。
2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3—4級。請大家根據天氣適當著裝。
3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇十一
建校以來，我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質。為隆重紀念“五四”運動91周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養，營造和諧的校園文化氛圍，根據德育。
工作計劃。
結合我校共青團和學生工作實際決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。
一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園。
二、活動時間：4月中下旬。
三、活動內容：
1、寫和諧征文。
2、學生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇。
3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會。
4、團員納新。
四、活動對象：音樂教師，七、八年級學生。九、高中年級只參加征文活動。
五、活動要求：
(一)征文要求：詳見《德育處關于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》。
(二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責)。
1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。
2、晚會合成由田艷芳老師負責。
3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師。
4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。
5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。
6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。
(三)團員納新：
1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試(考查)--宣誓的程序進行。
2、推薦名額：七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數。
名單上交時間：4月13日以前;。
培訓時間：4月20日;。
宣誓時間：4月28日。
3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試，合格者方可宣誓。
(四)學生才藝展示(德育處、年級組負責)。
節目要求。
1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。
2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。
3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽，年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。
日程安排：4月13日各班上報節目到年級組;。
4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責;。
4月26日德育處組織集中彩排;。
4月29日晚正式演出，七八年級學生參加。
評分辦法：
1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。
2、評分項目：
演奏：旋律4分、節奏3分，音準2分、臺風1分;。
情景劇：動作4分、題材3分、情節2分、臺風1分;。
故事：語感4分、正音3分、表情2分、
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇十二
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行.
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數，避免遺漏.
3、下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、把農家自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節約資金食材統一購買且盡可能滿足同學的各種要求).
5、商量好價錢后，出游經費來源由班費統一出.
6、確定包車經費和乘坐人數接送同學們方便出行(部分班干部需自行乘車，以情況而定).
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風景區，注意確保各同學安全。
2、活動內容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，可以自行或組團出游領略大自然的美好,參與以上的活動，或各種自創活動，靜止下水庫游泳。
3)、11：00在指定農家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)：
4)、計劃5：30回校(以人到齊為準)。
3、后期工作。
(1)組長帶頭清理各組區域的衛生，組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開班會，總結并聽取全體同學們春游感受;。
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇十三
2019年五一勞動節即將來臨，以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷，了解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
1、舉辦慶“五一”系列活動（4月28日至5月10日），各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會；刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報；學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻；同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽（4月底至5月初），提高廣大學生的團隊協作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動，發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。
7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：xxx；副組長：xxx。
組員：xxx。
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用（廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等），開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇十四
今年是“五四”運動91周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
時間：20xx年4月27日——5月30日。
地點：各班團支部。
各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現代社會如何來評價一名優秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。
時間：20xx年5月中旬。
地點：多功能報告廳。
進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示范作用，組織“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
時間：20xx年4月27日——5月15日。
地點：各班團支部。
時間：20xx年5月1日——5月10日。
以此紀念“五四”運動。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇十五
綠動青春心。
（一）開展一次環保故事分享會。
（二）開展“綠色生活”手抄報征集活動。
（三）開展“增綠xx”志愿服務活動。
（一）環保故事分享會。
1、參加對象：全體學生。
2、活動時間：5月6日班會課。
3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。
（二）“綠色生活”手抄報征集活動。
1、參加對象：初一、初二學生。
2、活動宗旨：激發青春才華，塑造創新觀念；推廣綠色生活，匯集智慧言語；張揚個性魅力，展現蘆中風采。
3、活動要求：
（1）海報為a3大小，內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。
（2）設計及感言要求原創、嚴禁抄襲，要求注明作者班級、姓名。
（3）每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。
（三）“增綠xx”志愿服務活動。
1、參加對象：校青年志愿者服務隊。
2、活動時間：5月2日。
3、活動地點：xx。
4、活動內容：志愿者輔助進行xx清理工作，主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的.影響力和號召力。
2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇十六
一、本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：茶陵縣體委。
具體小組及負責人：
江東家園項目組()地王國際項目組()麗家灣項目組()藥監局項目組()公司領導組()工會代表組()工作人員：各位工會委員。
考勤：。
統計：。
發放禮品：。
裁判：、。
二、趣味運動會運動項目1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。
茶陵縣仙廈建筑公司工會委員會x年4月20日慶祝五一勞動節活動記錄時間：x年5月1日地點：茶陵縣體委組織：茶陵縣仙廈建筑公司工會活動內容：
為慶祝五一勞動節，豐富職工生活，由公司工會組織召開慶五·一勞動節趣味運動會。
九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊，由工會主席致運動會開幕詞，之后由各參賽小組負責人組織按參賽項目進行比賽，各裁判分配到位。中午所有小組到陵園路香滿樓酒家會餐休息。
下午繼續各項比賽至下午四點所有比賽結束。四點十分進行頒獎典禮。四點半由劉主席致運動會閉幕詞。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇十七
年是我市實施，也是全國“五一”勞動獎章和省、市、區勞模評選表彰年。為慶祝“五一”國際勞動節，充分展示我市勞動者在建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧__中的光輝業績，進一步激發勞動者干事創業的熱情,市總工會決定在“五一”前后，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動，現提出如下實施方案：
一、活動主題。
今年慶祝活動的主題是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力__、時代棟梁”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發勞動者在我市“十一五”規劃開局之年建功立業的工作熱情，為建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。
二、活動內容。
(一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟梁》mtv首映禮。擬于4月中旬，與__、___等新聞媒體合作，聯合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業勞動者為建設現代化大城市、和諧__所做出的突出貢獻;同時以《時代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創業精神，進一步提升我市職工文化素養，激發廣大職工投身“十一五”規劃建設的熱情。此項活動由__、___聯合主辦。
(二)開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬于4月底前，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對__市20__年勞動模范、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動，廣泛宣傳勞模先進事跡，在全市范圍內掀起學趕先進的熱潮;二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會;三是開展“勞動模范林”植樹主題活動。結合今年我市爭創“全國環保模范城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模，開展“大力弘揚勞模精神，營造義務植樹勞動模范主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態文明意識，動員全社會形成關注生態環境、共建美好家園的良好氛圍......
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇十八
(3)形式：自由組合，自由活動。
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
職業學校慶五一迎五四活動方案（模板19篇）篇十九
今年是"五四"運動94周年，也是中國共青團成立91周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領我校團員青年與學校同發展，為創建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。校團委決定在"五四"期間在全校范圍內廣泛開展"五四"系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，現制定活動方案如下：
一、指導思想
以紀念建團91周年、"五四"運動94周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
二、主 題：我的青春·我的團
三、時 間：四月、五月
四、組織機構：
顧 問：xx-xx
組 長：xx-xx
成 員：xx-x
xx-xxx
xx-xxx
xx-xxx
五、活動內容：
(一)推優入團(全校)
時 間：四月下旬到五月上旬
內 容：發展一批新團員，入團宣誓
要 求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人: xx-x
(二)表彰優秀先進(全校)
時 間：四月下旬
內 容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要 求：各支部可以結合本班的情況自愿申報"五四紅旗團支部"，申報材料xx字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人: xx-xx
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時 間：高一年級五月三日晚19：00—22：30
高二年級五月四日晚19：00—22：30
地 點：學校運動場
內 容：經典 愛國 感恩 勵志 成才
承辦單位：教研處 校團委 語文教研組
負責人: xx-x
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時 間：高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
負責人: xx-x
(五)現場書畫比賽(全校)
時 間：五月四日下午課外活動
地 點：教學樓一樓
內 容：弘揚雷鋒精神 唱響青春贊歌
承辦單位：書畫社
負責人: xx-x
(六)主題團會課(高一高二)
時 間：5月7日(星期一)班會課
(七)共青團精彩圖片展
時 間：四月下旬到五月上旬
內 容：中國共青團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地 點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位：學生會 攝影團
負責人: xx-xx
(八)經典視頻展播(高一高二)
時 間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20
內 容：中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》
承辦單位：學生會
負責人: xx-x
(九)青年教工活動
時 間：五月四日
內 容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
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