優秀作文有時需要融入一些獨特的個人經歷或感悟，以使文章更具個性和魅力。接下來是一些優秀作文的典范，希望能給大家帶來啟示和思考。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇一
暑假的時候，我幾乎都會把時間花在跳舞方面。夏日炎炎，我來到了舞蹈教室。深長地吸了一口氣，因為又要開始"持久戰”了。兩點至四點上小課，教練姐姐單獨給我做動作，要把每個動作做得幾乎完美，就像練兩個小時書法一樣枯燥。
才剛剛開始，不到十分鐘，汗水就一滴滴地落在了地上。一直對著鏡子看我做的每一個動作，做得不足之處，姐姐也會耐心給我做示范，糾正。剛剛開始跳舞的我，跳得超極難看。姐姐也不會怪我，仔細地看每一個動作，甚至連一個腳背沒繃好，都要重新開始做。一天、兩天過去了，我已經有點氣餒了，可看在姐姐對我那么認真的態度份上，我又開始重拾信心，繼續跳著，要在三十四天內把四套動作全部做好。
四點半至六點是形體課，我的橫叉是超弱的。第一天，就把我壓哭了，豎叉還比較輕松，各種體式，下腰，扳腿，高難度動作，為的是失誤可以用這些動作挽回，而且還可以讓我的形體更加柔軟。教室里的每個角落都流下了我的淚水，但仍要堅持，因力堅特才會有好的結果。
最后，是藝術人才大賽。我就會在比賽時，跳四個舞種的動作。希望在這堂課里熟記動作，把做得不好的地方加深印象，讓自己在失誤中總結經驗，任汗水隨意揮酒，讓使自已的努力沒有白費。
跳完后，姐姐也會和我一起總結，認真細致地總結今天學到了什么，還有哪些不足，明天要完成哪些任務。
終于，到了賽場上，我以自己最大的努力，認真去把每個動作做到無可挑剔，經過層層選拔，進入了決賽。在走進賽場前，姐姐笑著給了我一個肯定的眼神。我自信地走向賽場，最后的成績，當然也不負我的努力，得了女子精英組a組第一名的獎狀和獎牌。我把這枚獎牌送給了姐姐，我們都流出了幸福的淚水。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇二
我閉上眼，深吸一口氣，抹去那如同彩帶般彎曲的線，手抵紙面，快速直面向下一拉一收，那朵花開出了小骨朵。定睛一看，原來不是花苞兒，而是一個漂亮的平面呢。我低吟一聲，任筆尖在白紙上肆意游走。天色漸漸暗淡下來，我的.雙手已經凍紅了，鼻子使勁地喘著粗氣，眼睛十分酸痛，有些紅腫起來。而我仍然專心致志地觀察著物體，細心刻畫著那一個個美麗的“花瓣”，心中不斷祈禱它們能在紙上競相開放。
我繼續描繪著，慢慢地走著，只剩下一個面的陰影沒涂了。眼看著這朵嬌人的“花”就要開了。可是我手頭一抖，筆尖一斜，素描紙被扎出了一個口子。一剎那，“花兒”支離破碎，獨剩“殘瓣”與“落葉”。我呆呆望著“碎花”，一股強勁的寒風，吹開窗，迎面襲來，凍得我瞬間不得動彈。我放下畫紙，望見那支紅梅在狂風中有了點凋落前枯敗的模樣。我淚目再看畫，多么希望“花”能再次開放啊！我思考著如何度過難關，最后決定從頭再來。
于是我清理“殘花敗絮”，重提畫筆。“花莖”要細直且一樣粗細。正面的“花瓣”要大點，側面的要符合圖比我繼續走著筆鋒，在幾何體上再次留下優美的線條，輕輕抹去余線，拂去過重的陰影。幾經修整，幾番勾勒，那朵“花”重新再白紙上展現出傲人的身姿。它雖黑白相間，但遠比那五彩繽紛的花朵更加芳香迷人！此時，窗外墻邊枝頭上的幾朵紅梅又重新直起腰桿，逆著風堅韌地在一片銀白中綻放，吐出陣陣幽芳。我猜想，它們那努力舒展花瓣的姿勢定是想越過窗臺，進入我的畫紙，讓我的“花兒”越開越熱烈吧！
在成長的路上，時間懷抱著花苞，一路前行，難免會遇見困難與挫敗。只要堅定信念，坦然面對，堅持不懈，那朵包含希望與汗水的花朵終究會如“凌寒獨自開”的梅花一般，縱使風吹雨打，縱使樹倒枝折，也會迎難開放！
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇三
指尖在鍵盤上無神地游走，靜悄悄的作文文檔里依舊空無一物，眼睛四下里尋覓著什么，晃了一圈，我的眼神終于停留在了一抹透亮的綠色上。
細長帶刺的藤蔓和齒狀的葉子告訴著我它并沒有外表那樣簡單，就連它藏在綠葉中的花骨朵也有一些細小的齒狀。
夏日的熱風拂來，這才發現自己偶然習得靈魂出竅一技，恍惚間心中似有一道靈光閃過，但卻溜得太快，手指停留在鍵盤上沒來得及抓住最后一抹光亮。電腦上只有一個大大的驚嘆號，一切仿佛又回到了原點。
東方再次吐白。我提著水壺，水滴順著葉片滴落，先前青綠的花苞已經露出一點點粉嫩的容顏，好像下一秒就會在我心中開放。提起筆再次為作文戰斗，寥寥的幾個字仿佛是在嘲諷著我。
正午的太陽照射下來，花苞愈發粉嫩，薄薄的花瓣似乎已經包不住那濃郁的花香，清幽的香氣滲透出來，如靈感一般匯入。
時間如流水般流淌，走著走著，悄然間，心中的花不自覺地，已經在一點一點綻放了。指尖猶如蜻蜓點水般，在鍵盤上舒展薄翼輕點而過。
當我悄悄為作文畫上最后一個句號，舒展疲憊的身體時，無意間伸頭一望，窗外的薔薇早已綻放，正如指尖綻放的花朵，縈繞著芳香，久久地。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇四
每一個優秀的人背后，有一段沉默的時光，那是付出了很多努力卻不一定有很大結果的日子，我把它叫做扎根。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”“潛心書法，神造詩意。”悠遠的梅香，淡淡的墨香，相互交融，凝成“堅忍”二字。
昨夜西風。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”字帖上的字蠶頭燕尾，每一筆都是那么溫柔協調，卻又不失勁道，透著一股剛勁。每一個字都是那樣的工整，蘊含了天地乾坤之靈氣。第一次看到毛筆，宣紙，硯臺的時候，我便夢想著有一天能端坐桌前，提筆寫出清秀的小楷。
可是。
為伊憔悴。
“注意行筆的細節。”“多多體會楷書字體吧”“怎么沒有一點美感？”書法老師的教誨聲，訓斥聲至今還縈繞在我的耳畔，窗外的梅，幾朵已經綻放了一半兒，寒風瑟瑟，那細枝上的幾點紅像飄忽不定的燭焰，隨時都要被吹滅了。
當淚的涌潮漸漸退遠，理想的島嶼就會浮現。
我重又翻開楷書字帖，一遍遍地品味著每個字，高山墜石的雄渾，長空之月的清雅，千里陣云的飄逸，勁松倒折的不羈。我躑躅在這一筆一劃之間，心中卻裝有夢想天地。窗外，梅枝一點一點的直起來了，那點點雨珠，像是梅含笑的眼淚。猛然間，發現那“堅忍”二字愈發的明亮起來。冬日的暖陽，照在小梅樹上，給予了他一絲溫暖，小梅樹迎著太陽，在那盤虬臥龍般的枝干間灼灼其華。
提起筆，我仿佛成了一位身經百戰的將士，在宣紙上鋪開戰場，毛筆成了我的槍矛，縱橫捭闔，沖鋒陷陣，橫折撇捺，每一劃都付諸著希望，提按轉折；每一動作都積存著信心。一遍，兩遍，三遍汗水從手背上沁出，陣陣酸麻從指尖蔓延到手腕，從手腕蔓延到整個胳膊。寒風依舊，但那梅紅卻傾吐出了他內心的想法。“生命的跋涉不能回頭，哪怕畏途巉巖不可攀，也要會當凌絕頂”
每天清晨，我在書房中追逐第一縷陽光，每天傍晚，我在墨香里親吻最后一抹夕陽，曾經多少次，因為疏忽，臨摹的成果功虧一簣，曾經多少次，因為太大意本該勻穩的字失去了美，但心底總有個聲音在回響“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
梅花在寒風中顫抖的更厲害了，他始終沒有放棄開花，一直在努力著，那一刻，寒風里，一朵梅，悄然開放。志不求易者成，事不避難者進。
暮然回首。
回憶曾經的付出，我突然發現，我愛上書法，不是因為他筆走龍游的豪邁，不是因為他灑脫舒逸的豁達。雖然我的字沒有達到夢想的高峰，但是，只有生命有裂縫，陽光才能照得進來呀！書法不但創造了文字的美，更見https:///證了我的堅持，見證了我的不懈。原來人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才會覺得美。
眾里尋他千百度，暮然回首，那梅卻在寒風凜冽處，悄然花開了。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇五
每一個優秀的人背后，有一段沉默的時光，那是付出了很多努力卻不一定有很大結果的日子，我把它叫做扎根。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”“潛心書法，神造詩意。”悠遠的梅香，淡淡的墨香，相互交融，凝成“堅忍”二字。
昨夜西風。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”字帖上的字蠶頭燕尾，每一筆都是那么溫柔協調，卻又不失勁道，透著一股剛勁。每一個字都是那樣的工整，蘊含了天地乾坤之靈氣。第一次看到毛筆，宣紙，硯臺的時候，我便夢想著有一天能端坐桌前，提筆寫出清秀的小楷。
可是。
為伊憔悴。
“注意行筆的細節。”“多多體會楷書字體吧”“怎么沒有一點美感？”書法老師的教誨聲，訓斥聲至今還縈繞在我的耳畔，窗外的梅，幾朵已經綻放了一半兒，寒風瑟瑟，那細枝上的幾點紅像飄忽不定的燭焰，隨時都要被吹滅了。
當淚的涌潮漸漸退遠，理想的島嶼就會浮現。
我重又翻開楷書字帖，一遍遍地品味著每個字，高山墜石的雄渾，長空之月的清雅，千里陣云的飄逸，勁松倒折的不羈。我躑躅在這一筆一劃之間，心中卻裝有夢想天地。窗外，梅枝一點一點的直起來了，那點點雨珠，像是梅含笑的眼淚。猛然間，發現那“堅忍”二字愈發的明亮起來。冬日的暖陽，照在小梅樹上，給予了他一絲溫暖，小梅樹迎著太陽，在那盤虬臥龍般的枝干間灼灼其華。
提起筆，我仿佛成了一位身經百戰的將士，在宣紙上鋪開戰場，毛筆成了我的槍矛，縱橫捭闔，沖鋒陷陣，橫折撇捺，每一劃都付諸著希望，提按轉折；每一動作都積存著信心。一遍，兩遍，三遍汗水從手背上沁出，陣陣酸麻從指尖蔓延到手腕，從手腕蔓延到整個胳膊。寒風依舊，但那梅紅卻傾吐出了他內心的想法。“生命的跋涉不能回頭，哪怕畏途巉巖不可攀，也要會當凌絕頂”
每天清晨，我在書房中追逐第一縷陽光，每天傍晚，我在墨香里親吻最后一抹夕陽，曾經多少次，因為疏忽，臨摹的成果功虧一簣，曾經多少次，因為太大意本該勻穩的字失去了美，但心底總有個聲音在回響“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
梅花在寒風中顫抖的更厲害了，他始終沒有放棄開花，一直在努力著，那一刻，寒風里，一朵梅，悄然開放。志不求易者成，事不避難者進。
暮然回首。
回憶曾經的付出，我突然發現，我愛上書法，不是因為他筆走龍游的豪邁，不是因為他灑脫舒逸的豁達。雖然我的字沒有達到夢想的高峰，但是，只有生命有裂縫，陽光才能照得進來呀！書法不但創造了文字的美，更見證了我的堅持，見證了我的不懈。原來人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才會覺得美。
眾里尋他千百度，暮然回首，那梅卻在寒風凜冽處，悄然花開了。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇六
北風其涼，雨雪其雱。
在剛下過雨雪的天氣出行，總是平添幾分寒意。灰色的地磚，衰頹的樹木和不息的車流，無非給凄清的冬日徒增幾分悲涼罷了。
縮在厚大衣里，心頭卻是幾番寒冬。
繁華的步行街旁，一片瓦礫與紅磚鋪就的地面顯得與這冬日格格不入。大小的汽車停駐在上面。走近細看，凹凸不平的地面上嵌著起伏的斷磚。倘若剝去這些，記憶中這片地面，曾經確是我兒時的校園。
“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”，廢磚縱橫的地面，勾起著過往無限的回憶。紅色的磚面，是我們游戲的天地。從磚縫中生出的小草，是我們淘氣的玩伴，道旁的參天大樹，兩三人才能圍起，也曾是我們歡愉的陪伴。
許許多多珍貴的回憶卻與眼前的愴然大相徑庭，留給人困乏的身心與失望的心情。
絲絲霪雨霏霏下，目光轉向了天空，一片白茫茫。再低些呢，風摧殘蘆葉凄凄，雨侵枯干支挺挺。無奈之至，滿目凄涼。深冬之時，亦值孤獨感傷時節，只得獨自嘆惋。心中似乎真的少了什么，恍恍惚惚沿著著碎磚一路前行。
突然，眼前出現一點雪白。不是雪花，不是鳥兒，卻是一朵殘存的花。
它是那樣的柔弱，在這個疾風摧舊草，風雨共飄搖的時候，卻零零地頑強地在殘磚中生出了根，長出了葉，結成了花。堅守不墮。那清純潔白的顏色與晶瑩的花瓣，雖無百花芳香，卻使我莫名的沉靜下來。
原來生活之中有些東西終將逝去，無法挽留。可也總有美好沿路綻放。人生最終還是要向前看，我們并不能改變過去，做好的莫過于活在當下。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇七
有人說，成長的道路就是一次長跑，堅持到最后就是勝利，可我覺得，成長的道路是一次次欣賞花開的過程。越往前走，花就越開放，正所謂走著走著，花就開了。
小時候，媽媽總會在我耳邊嘮叨，不停地說要我好好學習，像一挺子彈無限的重機槍不斷向我開火。可小時候的我性格頑劣，天生自帶防盾，又可曾聽進去一句媽媽嘮叨的話語?那件事每每在我腦海中想起，我便會記起媽媽當時的表情。
那時候的我性格頑皮，在課堂上總是安靜不下來，總是拉著前后左右講話，老師都對我無可奈何了。這樣，我的成績似乎理所當然地在黑名單上“名列前茅”。在黑板上，我的名字簡直可以稱之為常客，老師找我談話無數次，我都是左耳進右耳出。記得有一次，老師和我談話之后，嘆息一聲，說好好的一朵花就這么枯萎了。當時，我不明白老師的意思。
而那次考試改變了我的人生軌跡，讓我心中的那朵花重新開放。
那段時間，我和好朋友友誼的小船弄翻了，我的心情低落，上課也沒了開小差的動力，竟然自覺聽起講來。過了一個星期，老師組織了一次小測驗，當我拿到卷子，一眼掃過，發現全是老師講過的內容，我第一次對試卷有了親切之感。
考完試的第二天，試卷就發下來了。卷子拿在手里，我內心忐忑不安，我不敢看分數，我也是第一次有這樣的感覺。按住分數的手慢慢移開，“9”字出現在我眼前，我當時內心一慌，完了，不會是“9”分吧。我又趕緊移開另一只手，--一個大大的“7”字。當時，我都有一種靈魂出竅的感覺，趕忙跑到老師跟前問道：“老師，你是不是改錯了?我怎么是97呢?”
老師滿臉笑意地回答我：“怎么這么不自信?這次你考得不錯，下次繼續努力，別太驕傲!”老師微笑著看著我，像欣賞一朵含苞待放的牡丹。我瞬間欣喜若狂。
晚上回到家，還在家門口我便聞到了飯香，我急匆匆跑進廚房，便看到了媽媽熟悉的身影。我把試卷放在背后，昂著頭大聲說：“媽，我們前幾天有個小測驗，你猜，我考了多少分?”
“多少分?60?及格了沒?”媽媽漫不經心地回答我，手中的鍋鏟飛舞。
“你就這么瞧不起你閨女啊?我告訴你哦，我這次可是考了97分!你看!”說著，我拿出身后的試卷，高高舉著，就像舉著一面紅旗。媽媽聽到分數，放下手中的鍋鏟沖過來，一把搶去試卷，兩眼盯著分數，嘴角漸漸咧到耳根上去了，臉上滿是不可思議的表情，結結巴巴地說：“這……這是真的嗎?”“那還有假?”我一臉驕傲。“老師還表揚了我呢!”一陣糊味傳來，我大叫：“鍋糊了!”
媽媽馬上關上燃氣灶，笑著說：“不要緊不要緊!”
然后，我感覺到一陣清香向我撲來，原來是媽媽抱住了我。我腦海中“啪”的一聲，好像是一個緊閉的小花苞開放的聲音。媽媽眼眶紅紅的，嘴里還說著“好”。我的心中一陣溫暖，目光也朦朧起來，我似乎看見，天空中的太陽溫和地看著我，我的身上綻開了一朵朵花瓣，花瓣上滾動著淚水一樣的露珠，我在陽光下幸福地搖曳著。媽媽，您就是女兒的太陽啊!
成長就是一個花開的過程，你只要心中擁有陽光，擁有自信，擁有努力，慢慢地向前，慢慢地吸收世間一切營養，走著走著，花就開了。
文檔為doc格式。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇八
你在，春華秋實夏蟬冬雪，你不在，春夏秋冬。
寒冷的天氣，走在回家的路上，天已經灰蒙蒙一片了，看不見太陽，路上的行人匆匆忙忙，只有路邊的光禿禿的樹在颯颯作響。
人有悲歡離合，記憶的花兒在腦海里盛開，璀璨盛開。有太陽，有操場上的嬉嬉笑笑，也有你低頭問我問題的淺淺一笑，以及獲得了思路的歡欣雀躍。
那一年，你說生如夏花之璀璨，只有我們兩個一起努力才可以去同一所高中一起學習。但事與愿違，我們兩個在不同的高中，這也不影響我們之間的感情，依舊如初。
白駒過隙，我依舊能回想起自己與你相見的那一瞬間。那一天，陽光正好，風也溫柔。你我本不相識，是一片葉子將你我連接。那天，微風拂過，你手里拿著一本書走在走廊里，在你走過的道路上留下了一片葉子，看這紋路應該是你用來作書簽夾雜在書本里的。我叫住了你，“哎，同學，這是你的書簽嘛。”我輕輕拍了你的肩。你回頭，陽光照在你的眉眼，你對我輕輕一笑，“謝謝你啊。”說完便轉身進入到九班。緣分這東西，誰說的清楚，沒想到我們兩個又相遇了，更巧合的是，你竟然就是我的同桌。我們兩個一直在感嘆緣分。自那以后，我們兩個盡管也有小打小鬧，但關系也一直很好，就是俗話說的“鐵打的閨蜜”。
依然記得那次運動會，你被迫加入了女子800米，我跟我抱怨，我卻無法為你做些什么。只能在終點為你送水，以及扶你回休息場地，可當我看到一群人涌向你的時候，我知道，自己不夠資格，默默走到一旁，看著你們歡聲笑語。你回頭看我是否跟上你們，你牽著我的手，接過我手里的礦泉水，說，我沒有喝別人的水哦，我只喝了你的哦。說完，露出了你標志性的小虎牙，你知道嘛，這一刻，我的心化了，我在想此生有你這一個朋友值了。這也是我們關系越來越好的一個點。盡管我們不是同一個宿舍的，但是我到你們寢室第一個尋找的人就是你，吃飯和你，上廁所也和你，仿佛干任何事情都和你一起，你就像是融入到我的身體一樣，換一句話說，我們兩個就像是雙生子，盡管異父異母，但雙方的父母都知道對方，也都見過面。你可能不知道吧，我經常在父母面前提起你，夸你的好，父母也讓我多向你學習，你也一度成為我的榜樣，我的目標。
我愿珍惜，珍惜我們之間的那些與青春相關的日子，或許這就是時光，能握在手里的是我們最好的未來。
再回首，云遮住了歸程。踏上征程后，我依然記得那些關于梔子花的承諾，忘記了自己的憂傷。
再回眸，六月已經離我們不遠了，距離花開的時間也越來越近了。
想想花開的日子，夏日的驕陽，秋天的碩果，冬日的暖陽，走著走著，花就開了。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇九
生命只不過是一粒塵埃，渺小而短暫。
所以，我們需要善待生命，充實生命。
人生之旅，路過的就是風景，走過的就是經歷。
生命無論長短，都要從容走過，
再偉大的事情最終也會成云煙，
不要給自己郁悶的理由，
不要給自己頹廢的借口。
在平凡而瑣碎的生活里，
淡然一顆心，從容一切行。
曾看過一句話：
“別人對我的看法取決于我自身的實力”，
但我理解的真正實力是指：
低調謙遜、平和務實、真誠友善，
對于別人的嘲諷和歧視能泰然處之，
并且靠著自己的能力成就一翻事業。
且不張揚的一種卓越的品德。
因為，你的努力終究不是為了別人，
別人的評價也未必是你真實的自己。
茶涼了，就別再續了，
再續，也不是原來的味道了；
再留下，也不是原來的感覺了；
情沒了，就別回味了，
再回味，也不是原來的心情了。
慢慢的都會遠，漸漸的都會淡，
擁有時，好好珍惜，離開了，默默祝福，
人生的旅途，沒有人是應該要陪你走到最后的。
人生如煙花，不可能永遠懸掛天際；
只要曾經絢爛過，便不枉此生。
避免心碎最好的辦法，就是假裝自己沒有心。
人間的事往往如此，當時提起痛不欲生，
幾年之后，也不過是一場回憶而已。
優柔寡斷，是人生最大的負能量。
人生沒什么好優柔的。
從生命角度去看，
你人生路徑上的任何一種選擇都是錯誤的，
無論你怎么選，都有差錯；
因此，當選擇來臨，
a和b，拿一個便走就是。
人生沒有對錯，只有選擇后的堅持，
不后悔，走下去，就是對的。
我最喜歡的一句詩就是。
我們每個人都有不同的處世方式，
就像一串葡萄到手后，有人挑最好的先吃，
有人把好的留到最后吃。
從表面上看，
第一種人是樂觀的，第二種人是悲觀的。
可是正由于之前的選擇，
第二種人還有希望，第一種人卻只剩下回憶。
一個人永遠不改變的話，
他就會遇到同樣的事情發生在他身上。
唯有當他開始改變后，他才會有所謂的運氣。
唯有你很能夠接受自己后，
你才會遇到另一個很接受你的人。
唯有成為自己想擁有的那個人的時候，
你才會遇到另一個像你一樣的人。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇十
記得那年剛入學，正值秋風蕭瑟的時節，空氣里已有了絲絲涼意，我穿著校服打著寒顫，快速地向教室走去。這時，你出現了。當時我穿著赫哲族的傳統服飾，可能引起了你的注意，你問我穿的是什么衣服，我告訴你我是赫哲族。通過一番交談，我們逐漸熟絡起來。你性格孤僻，而我開朗愛笑，你說我的笑仿佛有種神奇的感染力，讓你覺得分外親切。
還記得那節體育課嗎？我們練習踢足球，球在大家的腳下傳來傳去，你天生不擅長體育，只能不斷地改著方向追著球跑，根本沒有挨上球的份兒。我實在忍不下心看你出丑，一腳把球傳給了你，你沒有防備，本想一腳踩住球，可卻一下子滑倒了。
你的臉上露出了極度愧疚的神情，我倒覺得沒什么大不了的，你爬了起來，我看見你胸前沾上了泥，便伸手拍了拍，一邊拍一邊說：“沒事就好，接下來看我的。”說著，我將球帶到對方禁區前，一個凌空飛躍，一招倒掛金鐘，將球穩穩地射入了對方的球門。我笑著向你走來，你向我伸出大拇指。從那一刻起，你成了我第一個真正意義上的朋友。
平時，你總幫我找丟失的眼鏡，我們出去玩的時候，你也總搶著請客。因為你對我的關照太多，總讓我覺得有所虧欠。
一年又一年，花兒開了又落。在你的影響下，我變得越來越喜歡幫助別人；而你在我的影響下，也變得越來越開朗，越來越陽光。我們走著走著，春天就來了，梨花就開了。再走著走著，我去了另外的城市，只將思念留下。盡管我們不能再陪伴在彼此身邊，但我們心中的牽掛之花，亦會如期綻放。
我從地上拾起一片花瓣，感受著風的沐浴，隨后揣進兜里，好好珍藏，就好像身旁有你，聽你對我說：“快走吧，趁風停止之前。”
離別不是永遠，我們總會相遇，在時光的岸。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇十一
北風其涼，小雨霏霏。在下著小雨的天氣出行，總是平添幾分寒意。曾經各色各樣的地磚，在冬日顯得無不單調，衰頹的樹木和不息的車流，無非給凄清的冬日徒增幾分涼罷了。縮在羽絨服里，心頭卻是別樣滋味。
今天生日，朋友們送過禮物祝福，我一一回謝。和久未聯系的朋友，問問近來可好，幾乎都是回應我數學上有點問題。“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”想起曾經，數學——也曾是我最頭疼的科目。一個個深奧的符號，繁瑣的公式，廢腦的計算，無不讓人崩潰。中午和家人出去吃飯，下了點毛毛雨，靜靜走著，靜靜回憶。
第一次接觸方程是在補課班，版本的差異導致我對方程聽的一知半解。老師講應用題，只是在列方程上仔細講解，解方程時總是很快地寫結果，越過很多步驟，看著黑板上的一個等式就變成另一個等式，最后成了一個答案，我的大腦里總是一團迷霧。但年幼無膽，沒有發聲向老師討教，直到結束課程，布置的作業全是方程時，我才感到無助。這是第一次對數學有了危機感，后來回家，在爸爸一字一句的講解中我才學會了方程。
“你做完檢查了沒有？”這句話是爸爸看我的數學作業時常說的，爸爸一說這句話，我便知道題上有了錯誤，便拿著題回到房間再檢查。有時實在找不到錯誤，便主動說，我不知道哪錯了，于是爸爸耐心給我講。后來上了初中，將數學作業拿給爸爸看時，有的題爸爸也不會，便用手機一題一題搜答案，他看完后給我看過程。
步入初中后，我覺得課本上的知識點都很簡單，很好理解。可在不久的一次考試時，平時學到的知識點根本不足以支撐我寫下大題的答案，幾何推理寫得一塌糊涂。果然，成績差點不及格，這是第二次對數學有了危機感。后來在數學老師的講話里，我才明白，數學成績的提升，要靠大量的刷題。于是，在晚上寫作業做時，差不多9點，然后拿出一堆卷子和答案，只看后面推理題，一步一步按照答案的過程和思路，以及正確的幾何語言，細細琢磨，慢慢領悟。經歷了不知道多少個夜晚，幾何推理漸漸成為我的強項。
走在學習的道路上，一路播種，一路耕耘，一路花開。有難迎面上，有苦獨自吃，遇到阻礙，遇到挑戰，不要退縮，堅持奮斗，然后感受成就。迎著小雨，臉上卻帶著笑意，因為我明白，走著走著，花就開了。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇十二
驀然回首，我看到了風情萬種的玫瑰花，清純淡雅的西府海棠，以及溫文爾雅的九瓣蓮。風輕輕地吹過，一陣陣馨香從我身邊吹過，我再次看向前方，道路旁滿是含苞待放的花骨朵兒。它們朝我點點頭，似是招呼我過去，我走向前不自覺間伸手觸碰了一朵玫瑰，我看到。
玫瑰似是忍耐已久，迫不及待地將花瓣如數綻開。我看到了。我自己？“媽，我想去學舞蹈。”耳邊想起我稍帶稚嫩的聲音。“以前讓你去學你不學，現在就想學了？”“以前不想現在想唄，況且以前是以前現在是現在啊，不一樣了。”之后轉瞬間我看到我和母親在外面散步，看到了一個舞蹈機構，我們聯系了老師準備第二天去試課。次日試完課我就決定在老師這兒學了，一直到現在。現在想想當初是為了什么而去學的呢？哦，好似是因為有了信仰有了夢，有了心之所向。玫瑰的花期到了，我很感謝你。因為你讓我有了夢。
我拉回了思緒，看著眼前的花兒，我又撫摸著西府海棠，他是那么的高雅，花瓣不緊不慢似是十分享受般打開了他的花瓣。果然，我再一次看到了自己。不過這次卻不是舞蹈。“爸，幾點了！快點兒，要遲到了！”我看到我穿著交領半臂襦腰漢服，還隨意地扎了頭發。喲！這是要去做什么？我想不起來了。“走了，走了。”哦，想起來了，是要去古箏十級考級。因為疫情原因我只能進行線上考試。
來到琴房我就開始調音，又開始為準備考級而去再次練習了好幾遍。“啪嗒！”一滴水珠滴在了琴板上，“別緊張，你一定可以的。”哪能不緊張呢，這是我第二次了，要是還是沒有過我真會不喜歡古箏了。“老師，開始吧。”錄了五六遍了，我終于還是沒有繼續。疼，嗓子難受至極。不過沒時間了給我難受了，我還要上課呢。嘖！不過，好在還是過了。以后我們一起去看花兒，專看西府海棠。
九瓣蓮呢？我尋找了好一會兒，終于在西府海棠花下堪堪看到了一朵藏匿的九瓣蓮。在遇到他的那一刻就是大爆炸的開始，每一個粒子都離開我朝他飛奔而去，在那個最小的瞬間后，宇宙才真正誕生。我靜靜地凝視著，我不想去動他，我的路途還沒有結束，不過。我好像看到了我舞蹈過了十級，看到了中考成績出乎意料地好，好像看到了。
看到了我上了心儀的大學，追上了信仰的步伐。我送你一個珍珠袖扣，你等等我。因為漢白玉佩珍珠扣，只為朝夕與共到白頭。愿歸來仍是少年。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇十三
是暑假，父親給了一包韭菜的種子，希望我能好好照顧它。
我很疑惑，平時我不愛擺弄花草，但是父親突然給了我這包種子，讓我感覺奇怪。我擔心我養不好它，便告訴父親，希望將這包種子還給他，但是父親回了我一句：“沒關系，這菜有土就能活。”那我便接受了，將它埋在土里，每日悉心照料。
應該是過了三個星期后，韭菜在土中鉆出了嫩綠兒，小小的，綠色的，葉片耷拉著自己的腦袋，看起來營養不良的樣子，自己便決定以后要更好地照顧它。
慢慢地，幾個月就過去了。韭菜花已經長得好高。韭菜花容易生長，價格便宜。父親把它當作禮物一樣送給我，很是珍貴，我卻始終沒有明白這份種子贈給我的意義。
已經開學本站了，但是每天還再幫韭菜花澆水。也不知道是每天澆韭菜花的原因，還是什么原因。成績正在逐步下降，想和父親提議以后不再幫韭菜花澆水了，但是那一天的早晨韭菜開花了。
它長得很有生機。頂端的小白花一簇一簇，開得像碎銀似的，白的小花，翠的細葉，在秋風中搖曳，有蘭的素雅。韭菜是普通的，平凡的，是讓我們注意不到的，生長中的韭菜是那么的漂亮。
當我見到韭菜花開的那一瞬間，懂得了父親將它贈與我的意義。
韭菜平凡，我們也平凡。韭菜破土而出的花是美麗的，我們也就是韭菜，將希望埋藏在心中，努力付出，磨礪自己后，開始吐芽、開花，綻放屬于自己的美麗。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇十四
“冰雪為容玉作胎，柔情合傍瑣窗隈。”“語言點亮心燈，知識成就未來。”淡雅的茉莉花香和朗朗書聲纏綿在一起，讓我想起了那段堅持的時光。
夏夜的炎熱令人煩悶，刺耳的蟬鳴使我本就不平靜的心更加浮躁。朗誦考級將至，我卻靜不下心來練習，無神的眼光在書間游走，單調的語句在嘴邊若有似無地念叨，唉無奈中，迷離的眼神望向窗外，定格在陽臺邊的那株茉莉。那一盆的深綠顯得生機勃勃，但白日的炙烤卻讓我感到無比擔心：今年的茉莉是否還能像往年那樣如期開放？撥開濃密的深綠，只見幾片嫩葉好似在保護著什么奇珍異寶，深綠間星星點點的嫩黃，似在告訴我：它的生命，沒那么簡單。
一陣熱風襲來，帶來一縷若有若無的茉莉花香，驚現自己偶然尋來一絲微妙的情感，恍惚中卻有靈光閃過，告訴我該如何將這篇文章讀好，卻溜得太快。我還未瞥見最后一縷亮光，卻又轉入了一片無盡的黑暗，大腦中只留下一個問號，一切仿佛又回到原點。我似迷失了方向的一只雛鷹，在云霧迷茫中找不到回家的路。
清晨的第一縷陽光又一次照射在我的窗臺，睜眼再看仍是一抹濃密的深綠，仔細看時，只見幾點米白在陽光下熠熠生輝。我多希望它在下一刻就綻放在我心里啊！再次翻開文章練習時，那點少得可憐的情感和奇怪的語調仿佛給我潑了一盆冷水，文章里的每個文字仿佛都在“贈予”我嘲諷的冷笑和憎惡的白眼。
日漸高起，七色陽光均勻地灑花苞上，嫩薄的花瓣似乎再也攔不住四溢的清香，淡雅的茉莉花香帶著甜蜜的氣息，攀爬進我的心里，牽引著我在云霧中找到了回“家”的方向。那些從心底源源不斷涌出的深厚情感匯聚在一起，讓我在摸索中慢慢找回了朗誦的感覺。
時光如流水般在我不斷的練習中淌過，在朗誦的道路上走著走著，不知不覺間，心中的那株茉莉已悄然綻放。真實飽滿的情感如“大珠小珠落玉盤”一般隨著一字一句輕快流出，我不再感覺朗誦是一種負擔，而是享受著朗誦帶來的點滴幸福。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇十五
五月，是一個浪漫的季節，是一個花開的的季節，是一個讓人浮想聯翩的季節。
五月的天空，湛藍如洗，美麗妖繞；五月的大地，一片春色，生機勃勃。翠綠的葉子，鮮艷的花朵；微風輕吹，曼妙如舞；五月的細雨，飄飄灑灑，纏纏綿綿，仿佛唱著溫柔的歌。站在五月的田野里，喜歡凝望風箏高高飛翔，自由自在；喜歡漫步河畔沙灘，享受溫暖；喜歡蕩漾于美麗的花園，讓心喜歡。行走在五月的天空下，心情很是舒暢。其實想想，許多的時候，我們是自己給自己套上了盔甲，心情郁悶，不能釋懷。也有許多的事是經歷后才明白，有時我們每個人的內心，只需要一份真誠，一個信任，需要一生的執著。用心地等待，需要那地老天荒的剎那；用心地守候；需要那亙古不變的諾言；用心地摯愛，還有那月下清婉的淚影，默默地掛念。
站在五月的窗口，就讓我們自己變得簡單些，再簡單些，讓情懷淡然，讓生命無悔！一個人的時候，真得很自由。靜靜地走一段路，或徘徊或凝神，心里的感覺很踏實，因為腳步與心同行；靜靜的去想一個人，或淺笑或憂傷，感覺很美麗，因為思念與歲月同步；輕輕唱一首深情的歌，或無意或有意，感覺很微妙，因為痛也快樂著。
一個人的時候，行走于在風中，可以盡情敞開胸懷，容納萬物；一個人的時候，漫步在雨里，可以盡情酣快淋漓，洗刷心靈；一個人的時候，心中的愛，一直在路上，所以可以自由地歌唱，享受生命的璀璨！
當然，一個人的時候，有時總是想到自己，總能想到遙遠，也總會想到流淚。一個人的時候，在寂寞的日子里，靜靜思考，默默聆聽，細細享受；一個人的時候，在美好的季節，淺淺歡笑，淡淡回憶，深深銘記；一個人的時候，在幽幽的心里，默默等待，時時惦記，放飛思緒。一個人的風景，雖孤寂，卻真實繚繞，因為那是最美好；一個人的笑聲，雖單調，卻溫暖陽光，因為有人最明了；一個人的呼喚，聲音有些小，卻刻骨，因為她來自心底的呼喚。一個人，行走在雨里，行走在風里，行走于季節的美好。一個人思考，一個人歡笑，走著走著花也就開了。
一個人的時候，想想春天的美好，就會釋懷，就會微笑。
一個人的時候，看看風景這邊獨好，就會容納世間萬物，心事向著遠方飄搖。
一個人的時候，唱著快樂的歌，邁著矯健的步伐，就會心存感激，其樂融融。
走著走著花就開了指導（匯總16篇）篇十六
花開不同賞，并不是所有的花開之路都是一帆風順的。
——題記。
古往今來，多少濃妝艷抹，多少琴心劍膽，多少剛柔并濟，多少風華絕代。花到底有多美呢？花有多美，女性就有多美。
用教育阻斷貧窮。
站在講臺上的她，用手中的三寸粉筆催開了祖國的未來之花。命運擊她以風雪，她報之以歌唱；她是不懼碾作塵，無意苦爭春的倔強。她就是我們無比敬愛的張桂梅校長。十多年來她堅守在大山深處的女高中，病痛纏身、爬一個樓梯都困難的她，卻堅持每天第一個到達教室，點亮所有的燈；上課時老師不夠，她便穿梭于不同的教室；為了讓更多的貧困女孩有接受教育的機會，她在崎嶇的山路上摔斷過肋骨，發過高燒，也曾昏倒在路上。盡管渾身疼痛，但她仍用全部力氣推開一扇扇學生家庭的門，打開一扇扇學生和家長封閉已久的心靈的窗。彈指一揮間，恍如一夢中。13年的歲月，1804名“大山里的女孩”的命運被張桂梅改寫了。走著走著，無數朵充滿了力量的花開滿了華坪女中的校園，其中有一朵最耀眼，她是崖畔的桂，也可以是雪中的梅。
用腳步丈量太空。
作為中國首位出艙的女性，她用外在的灑脫和內在的勇于突破自我不斷成長的能力向我們展示了女性之花的魅力。2009年王亞平迎來了她人生中的一次轉機，她成功成為了一名宇航員。相比飛行員，宇航員的要求更高。面對挑戰，王亞平就是一個字——“練”，日復一日，接受著宇航員的高強度的訓練，而她更是每天額外加練1小時。王亞平說“從飛上天空到飛入太空，我用了十年。”當她用自己最大的努力和卓越的付出向“宇宙”遞交“名片”時，浩瀚的宇宙也向來自“地球”這朵鏗鏘的玫瑰敞開了懷抱。王亞平心中有赤誠，眼中有光芒，向著星辰大海追夢前行。走著走著，花就開了，一朵無比璀璨的女性之花綻放在太空中。