小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的詞語(yǔ)選擇和準(zhǔn)確的語(yǔ)法運(yùn)用，給讀者留下良好的語(yǔ)言印象。一篇好的作文可以啟迪我們的思維，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

聰明人學(xué)習(xí)，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，仰視一望無(wú)際的大地;愚笨的人學(xué)習(xí)，漫無(wú)目的，猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾;刻苦的人學(xué)習(xí)，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會(huì)流入大海;懶惰的人學(xué)習(xí)，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的.支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候，他忘記了誠(chéng)實(shí)守信是一種習(xí)慣。

高中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)少年，良多趣味。我們?cè)劜懿偾嗝分缶?，縱論天下英雄;我們?cè)b李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山，歌頌風(fēng)流人物;我們?cè)髦芏仡U愛(ài)蓮篇章，立下君子之志?！缃?，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩(shī)集。

愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢;讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。

從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做，可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊摹?/p>

湯姆叔叔的小屋。

世界上有這樣一些幸福的人，他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望，它卻變成了種子，長(zhǎng)出鮮花和香膏，為孤苦伶仃的苦命人醫(yī)治創(chuàng)傷。

不能承受的生命之輕。

源氏物語(yǔ)。

艷陽(yáng)高升，原野上的朝露很快便了無(wú)痕跡。源氏痛感人生如夢(mèng)，像朝露一般，愈加萬(wàn)念俱灰。

葉甫蓋尼·奧涅金。

上天讓我們習(xí)慣各種事物，就是用它來(lái)代替幸福。

百年孤獨(dú)。

這個(gè)家庭的歷史是一架周而復(fù)始無(wú)法停息的機(jī)器，是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的輪子，這只齒輪，要不是軸會(huì)逐漸不可避免地磨損的話，會(huì)永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)下去。

德伯家的苔絲。

凡是有甜美的鳥(niǎo)歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。

洛麗塔。

每當(dāng)我追溯自己的青春年華時(shí)，那些日子就像是暴風(fēng)雪之晨的白色雪花一樣，被疾風(fēng)吹得離我而去。

茶花女。

獲取一顆沒(méi)有被人進(jìn)攻的經(jīng)驗(yàn)的心，也就像奪取一座沒(méi)有守衛(wèi)的城池一樣。

了不起的蓋茨比。

他不知道那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)丟在他背后了，丟在這個(gè)城市那邊那一片無(wú)垠的混沌之中不知什么地方了，那里合眾國(guó)的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。

靜靜的頓河。

不要向井里吐痰，也許你還會(huì)來(lái)喝井里的水。

福爾摩斯探案集。

那些普普通通而毫無(wú)特色的罪行才真正令人迷惑，就像—個(gè)相貌平凡的人最難以讓人辨認(rèn)—樣。

安娜·卡列尼娜。

幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。

傲慢與偏見(jiàn)。

將感情埋藏得太深有時(shí)是件壞事。如果一個(gè)女人掩飾了對(duì)自己所愛(ài)的男子的感情，她也許就失去了得到他的機(jī)會(huì)。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

人人都說(shuō)雅思寫(xiě)作是會(huì)呼吸的痛。在考試的時(shí)候經(jīng)常沒(méi)有題材好寫(xiě)。

因此，如何積累雅思寫(xiě)作素材變成了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。

今天我們就一起來(lái)看一看雅思素材積累的3個(gè)階段。

一、思想方面的積累。

眾所周知，雅思考試歷年來(lái)的考題會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，所以，我們可以把以前考過(guò)的題目整理起來(lái)，針對(duì)題目進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，并把思考的結(jié)果記錄在筆記上。

另外，如果經(jīng)過(guò)努力，依然不知道如何提出觀點(diǎn)，我們可以在網(wǎng)上借鑒以往的考生，以及雅思老師給出的例文，通過(guò)這種方式積累一些思想，這樣遇到同類型的題目的時(shí)候，我們就知道要寫(xiě)什么的內(nèi)容。

另外大家也可以試著找?guī)灼潘颊骖}的高分范文來(lái)一段一段寫(xiě)出段意，這樣也能倒推寫(xiě)作者的寫(xiě)作思路。

二、材料方面的積累。

雅思考試比較注重邏輯，比較關(guān)注我們提出的各個(gè)段落能夠支撐我們的觀點(diǎn)。

因此，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中多積累論點(diǎn)和論據(jù)方面的內(nèi)容，例如，在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中，以及在我們閱讀英文書(shū)籍到時(shí)候，有傾向性的收集論點(diǎn)，論據(jù)，例子方面的內(nèi)容，并且如果基礎(chǔ)比較好，我們可以嘗試寫(xiě)英文日記，把英語(yǔ)放到平時(shí)的生活當(dāng)中去，三分練習(xí)七分應(yīng)用。

這樣我們?cè)诳荚嚪N會(huì)發(fā)現(xiàn)，付出的汗水是不會(huì)騙我們的。

這個(gè)方面除了讀一些英文資料之外，集中地對(duì)自己不熟悉的話題進(jìn)行針對(duì)性的背景了解也是非常有效的。

關(guān)于論據(jù)材料積累方面的渠道比較散，大家可以參考小站雅思總結(jié)的雅思范文庫(kù)和雅思素材匯總進(jìn)行積累。

三、建立語(yǔ)料庫(kù)。

我們都知道，雅思考試對(duì)詞匯是有要求的。

所以，在平時(shí)的閱讀過(guò)程當(dāng)中，我們可以多積累一些詞匯、短語(yǔ)、句群和精彩的表達(dá)，把這些都整理倒筆記上，經(jīng)常復(fù)習(xí)和造句子練習(xí)，從而達(dá)到能夠嫻熟的駕馭的地步。

以上就是如何積累雅思寫(xiě)作素材的全部?jī)?nèi)容，雅思寫(xiě)作素材不是一個(gè)簡(jiǎn)單的一蹴而就，收集完，背誦完就了事的事情。

而是應(yīng)該滲透進(jìn)我們平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，形成習(xí)慣。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

(一)“志合者，不以山海為遠(yuǎn)。”

【出處】“志合者，不以山海為遠(yuǎn)。”中國(guó)和澳大利亞雖然遠(yuǎn)隔重洋，但歷史和現(xiàn)實(shí)的紐帶將我們緊緊連在一起。建交42年來(lái)，中澳關(guān)系走過(guò)了不平凡的歷程，兩國(guó)成為好朋友和戰(zhàn)略伙伴，兩國(guó)人民從中受益良多。

【原典】志合者，不以山海為遠(yuǎn);道乖者，不以咫尺為近?！?晉)葛洪《抱樸子·博喻》。

【釋義】志同道合的人，即使隔山隔水也不覺(jué)得遙遠(yuǎn);志趣相悖的人，即使近在眼前也不覺(jué)得親近。

(二)“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！?/p>

【出處】“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”中澳分別地處北半球和南半球，分屬東西方文化，兩國(guó)關(guān)系能達(dá)到今天的高度，最重要的經(jīng)驗(yàn)是雙方遵循相互尊重和平等互利的原則，以對(duì)話增進(jìn)互信，以合作實(shí)現(xiàn)共贏，以交流筑牢友誼。

—月14日在澳大利亞《澳金融評(píng)論報(bào)》發(fā)表署名文章《開(kāi)創(chuàng)中澳關(guān)系更加精彩新篇章》。

【原典】。

【釋義】我聽(tīng)說(shuō)想要樹(shù)木生長(zhǎng)一定要穩(wěn)固它的根，想要泉水流得遠(yuǎn)一定要疏通它的源泉。想要國(guó)家安定一定要厚積道德仁義。

(三)“大海之闊，非一流之歸也?！?/p>

【原典】臣聞大廈之成，非一木之材也;大海之闊，非一流之歸也?！?明)馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第十六回“釋檻囚鮑叔薦仲戰(zhàn)長(zhǎng)勺曹劌敗齊”

【釋義】高大的房屋建筑的建成，不是靠一棵樹(shù)的木材原料就能做到的;大海之所以遼闊，不是靠一條河流的水注入進(jìn)來(lái)就能形成遼闊態(tài)勢(shì)的。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

中國(guó)有許許多多的奧運(yùn)冠軍，但唯有中國(guó)女排，讓人們懷有一種特殊的感情。

中國(guó)有許許多多的大學(xué)，卻唯有北大清華，在人們心中有著獨(dú)特的地位。

今天，中國(guó)女排來(lái)到北大清華。獨(dú)特對(duì)獨(dú)特，驕傲對(duì)驕傲，碰撞出的光芒，告訴世界這一代年輕人自信的力量。

自信來(lái)自于哪兒?來(lái)自深植團(tuán)隊(duì)的信任、面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和勇于奉獻(xiàn)、拼搏的頑強(qiáng)精神。

舉著“弘揚(yáng)女排精神，筑夢(mèng)偉大復(fù)興”標(biāo)語(yǔ)，在“自強(qiáng)時(shí)代自信中國(guó)”的背景板前面，一個(gè)個(gè)有關(guān)自信、青春與信仰的精彩答問(wèn)在中國(guó)女排隊(duì)員與北大、清華學(xué)子之間展開(kāi)。

什么是這一代人理解的團(tuán)隊(duì)。

北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授、北大女排教練黃建濱說(shuō)：“科學(xué)與體育有著許多共通之處：向著一個(gè)高峰攀登，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，面對(duì)困難，需要拼搏?！?/p>

清華學(xué)生超算團(tuán)隊(duì)成員、計(jì)算機(jī)系學(xué)生王邈跟女排姑娘們分享了他們?cè)诿绹?guó)遭遇機(jī)器死機(jī)、最終憑借團(tuán)隊(duì)協(xié)同努力捧回國(guó)際大學(xué)生超級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽冠軍的經(jīng)歷。對(duì)此，女排隊(duì)員徐云麗深有同感：“我們?cè)趫?chǎng)上打到最關(guān)鍵的時(shí)候，反而感覺(jué)不到壓力，而是感受到整個(gè)團(tuán)隊(duì)都在彼此鼓勁、加油!”

在北大，明明12個(gè)女排姑娘，個(gè)性鮮明，但在同學(xué)們的眼里好似一個(gè)人，當(dāng)被問(wèn)及最喜歡哪個(gè)女排隊(duì)員時(shí)，受訪同學(xué)的回答是，沒(méi)有個(gè)別，喜歡她們整體，喜歡整體打球打到high的氣勢(shì)?！吧⒊蓾M天星，聚是一團(tuán)火”，一個(gè)都不能少，這種團(tuán)隊(duì)精神也正是女排獲勝的法寶，正如隊(duì)長(zhǎng)惠若琪在交流時(shí)所說(shuō)：“我們何其幸運(yùn)，有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起面對(duì)一切挑戰(zhàn)，也能互相鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝一切困難?！?/p>

什么是這一代人感悟的困難。

“女排奪冠的過(guò)程和登山過(guò)程非常像，都會(huì)碰到很多困難，都要努力去克服?！北贝笮畔⒖茖W(xué)技術(shù)學(xué)院研究生、北大山鷹社社長(zhǎng)趙萬(wàn)榮向中國(guó)女排講述了這個(gè)有著27年歷史的社團(tuán)。35次攀登，22座山峰，是他們已完成但不會(huì)停止的目標(biāo)：北大120周年校慶之際他們將攀登珠穆朗瑪峰。北大山鷹社社訓(xùn)是：存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉遠(yuǎn)，融鷹之神在山巔，和女排精神，同一血脈，張揚(yáng)的是北大風(fēng)骨，亦是女排精魂?！叭魏吻闆r，永不言棄”，展現(xiàn)了當(dāng)代青年最自信昂揚(yáng)的姿態(tài)。

與女排姑娘同樣身著一襲紅衣，搖著輪椅的矣曉沅早已是清華園里的小名人。這位只能生活在輪椅上的清華學(xué)子憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力拿下了清華本科生的最高榮譽(yù)——特等獎(jiǎng)學(xué)金，把這樣一個(gè)問(wèn)題拋給了同樣也曾飽受傷病困擾的女排隊(duì)長(zhǎng)惠若琪：“在榮譽(yù)和努力之外，我們也面臨著很多現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)員總會(huì)遭遇很多傷痛。您有沒(méi)有想過(guò)選擇另一條道路，去追求另外一種輕松些的人生?”“我選擇了排球，就是因?yàn)樗俏易顭釔?ài)的事業(yè)。當(dāng)我全身心地投入到這種熱愛(ài)之中，就會(huì)覺(jué)得放棄一切都是值得的?！泵纨嬊逍愕幕萑翮饕荒槇?jiān)毅，“雖然路途上可能會(huì)有很多困難和挫折，但當(dāng)一切過(guò)去就是一筆精神財(cái)富，它沒(méi)有解決之前叫困難，解決之后叫經(jīng)歷?！?/p>

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

1、雪花飛舞：雪花在天空中飛舞。比喻雪花飄落的情景，像跳舞一樣。

2、雪花透亮：形容雪花白透。

3、迎風(fēng)冒雪：頂著寒風(fēng)，冒著大雪。常形容旅途艱辛。

4、漫天風(fēng)雪：漫天，滿天。滿天的風(fēng)雪。形容風(fēng)雪很大，彌漫了天空。

5、玉琢銀裝：形容雪覆蓋大地。

6、白雪皚皚：形容雪花堆積了很多。

7、雪舞輕揚(yáng)：形容雪花飛舞。

8、冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。

9、冰消雪融：冰雪開(kāi)始融化。

10、輕舞飛揚(yáng)：形容雪花輕輕飛揚(yáng)。

11、雪意涔涔：雪花不止的下。

12、玉樹(shù)瓊枝：白雪覆蓋的樹(shù)。

13、白雪飄揚(yáng)：形容雪花飛揚(yáng)。

14、紛紛揚(yáng)揚(yáng)：形容雪、花等多而雜亂地在空中飄舞。

15、大雪封山：就是雪很大很大，把山都掩埋起來(lái)了。比喻雪下得很大，積雪很厚。

16、大雪盈尺：形容雪堆積的很厚。

17、冰凍三尺：形容雪多，且厚。

18、雪霧彌漫：帶雪的大霧漫開(kāi)。

19、風(fēng)雪交加：暴風(fēng)雪一齊襲來(lái)。形容天氣十分惡劣。

20、銀裝世界：形容雪花堆積了整個(gè)世界。

21、粉裝玉砌：冰雪覆蓋萬(wàn)物，就像是玉雕的。

22、大雪茫茫：雪很大，且多。

23、潔白無(wú)暇：形容雪花潔白沒(méi)有雜質(zhì)。

24、鵝毛大雪：像鵝毛一樣飄落的雪花。形容雪下得大而猛。

25、大雪紛飛：紛：多而雜亂。雪花大量飄落的樣子。形容雪下得大。

26、冰雪嚴(yán)寒：嚴(yán)寒：極度寒冷。冰天雪地，天氣寒冷。

27、亂瓊碎玉：指雪花。瓊：美玉。比喻潔白而凌亂的雪。

28、敗鱗殘甲：敗：毀壞。殘敗零碎的鱗甲，比喻滿空飛舞的雪花。

29、雪虐風(fēng)饕：虐，暴虐；饕，貪殘。又是刮風(fēng)，又是下雪。形容天氣非常寒冷。

30、雪窖冰天：窖，收藏東西的地洞。到處是冰和雪。形容天氣寒冷，也指嚴(yán)寒地區(qū)。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

1、金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。

2、紅紅的臉蛋像香甜的蘋果。

3、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

4、書(shū)是智慧的鑰匙。

5、像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來(lái)。

6、我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。

7、這個(gè)人壯碩如牛。

8、北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。

9、他大聲哭起來(lái)，哭聲就像放鞭炮一樣，又響又脆，持續(xù)的時(shí)間還很長(zhǎng)。

10、頭上沒(méi)有一根頭發(fā)，像寸草不生的大沙漠。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

1、剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。

2、一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。

3、一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。

4、一方凈土，沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人渲染出“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇觀。

5、藍(lán)天，留下了空白，才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾;歷史，因你留下了空白，才會(huì)有了青?？樟簦谒疾粩唷?/p>

6、為生命留下一點(diǎn)空白，為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，卻能挽救無(wú)數(shù)溺水的精神失陷者。

7、見(jiàn)慣了滿月光華，完滿無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

8、觀遍了浩蕩滄海，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。

9、識(shí)盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沈穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。

10、意氣，成就生命的堅(jiān)韌與不屈;意氣，譜寫(xiě)生命的華麗與壯美;意氣，鑄就心靈的自信與樂(lè)觀。

11、一片詩(shī)詞，纏綿緋測(cè)之間不忘了留一點(diǎn)空白，讓人品味空白之后的一聲長(zhǎng)嘯：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的一片詩(shī)情到碧霄。

12、支撐的力量是偉大的，支撐的過(guò)程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。

13、薔薇花又開(kāi)了，與那年的一樣幽美芬芳?；h笆柵欄下的薔薇花之光斑，飄飄蕩蕩，帶著濃濃的憂傷。閉上眼睛，微微發(fā)呆，記憶深處，你笑唇比這花兒甜。

14、將意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章;將意氣的帆，在生命中揚(yáng)滿，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光;將意氣的劍，在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創(chuàng)輝煌。

15、光之精靈彩衣斑斕，赤橙紅綠青藍(lán)紫，那是陽(yáng)春予它的驕傲，三月予它的嫻雅，花瓣上的露珠折射出整個(gè)世界的柔美，我將它抖落捧于手心，在指間溶成艷色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

1、陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。

2、起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。

3、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

4、太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

5、晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

6、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。

7、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

8、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。

9、大山黑蒼蒼沒(méi)邊沒(méi)沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

10、陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

11、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。

12、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?/p>

13、冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。

14、太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山染成血色。

15、和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

16、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

17、幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

18、天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

19、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。

20、太陽(yáng)正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

21、秋天的美是成熟的它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。

22、露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

23、早晨，太陽(yáng)像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。

24、太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

25、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

26、秋天的美是理智的它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

27、龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。

28、金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

29、春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

30、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

31、太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，()就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了。

32、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

33、太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。

34、沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。

35、陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

36、我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

37、燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。

38、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

39、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

40、山浪峰濤，層層疊疊。

41、秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

42、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

43、峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

1、1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、他喜歡吃肉和雞蛋，看見(jiàn)好吃的就吃，所以胖乎乎的。

3、春天,那太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

4、書(shū)籍就是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，就是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

5、太陽(yáng)慢慢地通過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

6、她胖乎乎的，像一只肥肥的小羔羊。

7、如果我以后當(dāng)了媽媽，我一定會(huì)像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心我的孩子。

8、她的眼睛亮晶晶的，就像兩顆黑寶石，小小的、紅紅的像櫻桃似的嘴巴，耳朵也大大的。

9、也許在冬的黃昏，只要你稍稍抬起那被生活瑣事壓低的脖頸，就會(huì)看到從未欣賞過(guò)的美景：玫瑰似得像戀人那誘人紅唇般的夕陽(yáng)靜靜走向地平線，好不安祥愜意。再看天空的另一邊，半輪若隱若現(xiàn)的月亮開(kāi)始了他的工作。一年四季也只有冬的季節(jié)，才會(huì)有太陽(yáng)和月亮同時(shí)出現(xiàn)在無(wú)窮天空的絕美之景。

10、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。

11、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

12、她每天的頭發(fā)都稀奇古怪，有時(shí)是馬尾辮，有時(shí)盤成一個(gè)丸子頭，有時(shí)是一個(gè)圓陀和一個(gè)側(cè)著扎的馬尾辮她很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，眼睛就變成了彎彎的月亮。

14、金雞張開(kāi)翅膀站在太陽(yáng)下，就像鳳凰朝陽(yáng)，渾身金亮金亮的，美麗極了。

15、飲盡了正午陽(yáng)光的酣暢香息，卻帶來(lái)無(wú)遐的惺忪迷殢與身輕無(wú)力，縱使陽(yáng)光何等令人心醉神迷，然醒后的那份“失戀的滋味”卻無(wú)不使人內(nèi)心愁苦。

16、秋天，果園里果實(shí)都成熟了。那蘋果樹(shù)最引人注目，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果高掛在枝頭上，像小姑娘的臉蛋紅通通的，可愛(ài)極了!使人一眼望上去都覺(jué)得嘴饞，好想摘一個(gè)來(lái)解渴。誘人的荔枝發(fā)出陣陣香味，葫蘆似的鴨梨都掛滿了枝頭。遠(yuǎn)看那么迷人，近看又使人那么嘴饞!

17、春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

18、只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄！

19、疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

20、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

無(wú)聲無(wú)臭：沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味。比喻默默無(wú)聞，也比喻對(duì)外界沒(méi)有什么影響。

無(wú)所不至：猶言無(wú)所不為，什么事都干得出來(lái)。多作貶詞。無(wú)處不到。極言所到之廣。猶言無(wú)微不至。極言其周到。

無(wú)能為役：原指不足以供某人役使。后多用于自謙，表示才干比某些人低下。泛指沒(méi)有能力做好某件事情。

溫良恭儉讓：原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德。這原是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則。現(xiàn)也形容態(tài)度溫和而缺乏斗爭(zhēng)性。

先天不足：指人或動(dòng)物生下來(lái)體質(zhì)就不好，也泛指事物的根基差。

形若無(wú)事：既指在緊急關(guān)頭態(tài)度鎮(zhèn)定自若;也指對(duì)壞人壞事，聽(tīng)之任之，滿不在乎。

循規(guī)蹈矩：一般形容拘泥保守，貶義詞;也可指按照規(guī)則行事，褒義詞。

秀色可餐：形容女性容貌美麗動(dòng)人，也形容景色優(yōu)美，讓人入迷忘饑。

形若無(wú)事：既指在緊急關(guān)頭臺(tái)杜鎮(zhèn)定自若，也指對(duì)壞人壞事，聽(tīng)之任之，滿不在乎。

學(xué)而優(yōu)則仕：學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

洗心革面：比喻將錯(cuò)誤的思想清除，改變?cè)瓉?lái)的面目，也比喻人犯過(guò)錯(cuò)的人改過(guò)自新，重新做人。

下車伊始：指官吏剛到任所。現(xiàn)多比喻剛到工作的地方。

行云流水：比喻詩(shī)文純?nèi)巫匀?，毫無(wú)拘執(zhí)。比喻無(wú)足輕重。

喜新厭舊：喜歡新的，討厭舊的。多形容愛(ài)情上的不忠貞，也形容對(duì)事物的喜愛(ài)不專一。

應(yīng)接不暇：指一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過(guò)來(lái);也形容人或事情太多，接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

一塌糊涂：可以指亂到不可收拾或糟到不可收拾，貶義詞;也用來(lái)表示程度之深，中性詞。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

好詞：

墨黑灰暗低調(diào)陰霾。

晦澀黯然漆黑暗黑。

希望憧憬友愛(ài)團(tuán)結(jié)欣慰。

合作愉快勤奮刻苦勇敢。

認(rèn)真專注鉆研踏實(shí)勤懇。

瀟灑堅(jiān)強(qiáng)美麗漂亮自信。

干凈壯觀小巧玲瓏健壯。

慈祥溫柔贊許欣喜安詳。

坦然靦腆害羞優(yōu)美努力。

愛(ài)心甜蜜積極友好自信。

堅(jiān)定整齊俏麗端莊文靜。

動(dòng)人典雅豁達(dá)美滿和諧。

尊敬快樂(lè)舒心喜悅感激。

整潔溫暖舒服稱贊簡(jiǎn)潔。

秀麗嫵媚可愛(ài)勻稱標(biāo)致。

甜美魅力優(yōu)秀幸福興奮。

英俊關(guān)切堅(jiān)強(qiáng)清凈歡喜。

黑糊糊黑漆漆花花綠綠。

綠草如茵綠葉成蔭綠水青山。

綠葉成陰紅裝素裹紅衰翠減。

大紅大綠天香國(guó)色蒼翠欲滴。

蒼松翠柏黑天半夜白山黑水。

顏丹鬢綠面不改色目迷五色。

黑天墨地不分皂白紅飛翠舞。

好句：

2、自從我懂得父母的愛(ài)后；自從我懂得對(duì)人們以禮相待；自從我懂得要寬容別人時(shí)；自從我懂得人世間的善惡時(shí)，我就知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，只是我卻不愿承認(rèn)，希望能夠一直在爸爸媽媽的庇護(hù)里長(zhǎng)大，幸福的依偎在他們的懷抱里，不再長(zhǎng)大。

3、我想對(duì)自己從未真正降臨的愛(ài)情說(shuō)：你是那樣美好，有人因此幸福，有人為此難過(guò)，為了愛(ài)情，有人愿意用生命去追隨。戀一世的愛(ài)，才是真愛(ài)。說(shuō)愛(ài)一個(gè)人一萬(wàn)年沒(méi)有必要，只在活著的時(shí)候，一直愛(ài)著一個(gè)人，那樣就夠了，不是嗎？不會(huì)刻意去追尋，一切隨緣，緣分到了，可以用心去感受那個(gè)人是不是你最終要等的人。

4、有一句話說(shuō)：“失敗是成功之母?！绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量?！钡拇_，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它，因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家常事嘛。

5、我呆呆地望著窗外，那久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心，應(yīng)該早已麻木了?？墒牵琅f很痛，很重。成績(jī)，我日日夜夜為之奮戰(zhàn)努力，到頭來(lái)還是比不過(guò)別人。我的心冷冷的，就像這眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。

6、寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

7、突然，我回想起了那個(gè)親切的聲音。打開(kāi)心扉，接受建議：給自己一個(gè)擁抱。心扉一開(kāi)，忽然，一股熱浪從我背后洶涌而來(lái)，我轉(zhuǎn)身回看，看見(jiàn)一團(tuán)巨大的火焰，從山似的冰頂上噴涌而出，瞬間構(gòu)成一幅由火球鑄成的巨大畫(huà)面，在空中翻騰、跳躍、燃燒、飛舞、爆裂。火，成了茫茫一片；冰成了股股熱泉。擁抱的力量，能改變世界啊。

8、微笑面對(duì)生活人的一生中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽(tīng)說(shuō)做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，面對(duì)失敗，他們總會(huì)積極的尋找失敗的原因，重頭再來(lái)。

10、從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們的人生之路也隨之拉開(kāi)了序幕。人生之路曲折盤桓錯(cuò)綜復(fù)雜，看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的居高不下，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

11、通往母校的路，無(wú)論長(zhǎng)短與否，無(wú)論平坦還是崎嶇，無(wú)論是不是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，都不能放棄，也不能拒絕。因?yàn)椋芈纷哌M(jìn)去，別有洞天，一路走到底，才是人生。

12、有位名人說(shuō)過(guò)：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗子的同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗?！比松鷽](méi)有永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。

13、這條路是一道風(fēng)景，他們--那些千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。他們就像春季，大地回暖，生機(jī)勃發(fā)，一切生與希望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實(shí)厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。

14、青海，西寧，千里之外，那將成為我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方。在那遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗的青海湖，一個(gè)沒(méi)有完成的夢(mèng)想。也許那里沒(méi)有想象中那樣艱苦，誰(shuí)也不知道，下一秒會(huì)發(fā)生什么。也有人對(duì)我說(shuō)，只是四年短暫的學(xué)習(xí)之旅，不必在意那么多。我想，也說(shuō)不定，那里會(huì)成為我的第二故鄉(xiāng)，我會(huì)愛(ài)上那里。

16、我想，此時(shí)此刻，每一個(gè)游子的心中都充滿了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的愁緒，每一位異客都帶著一份“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的急迫心情。在這樣的月圓之夜，一股濃濃的鄉(xiāng)愁縈繞心頭，渲染成一圈淡淡的苦澀，串成“剪不斷，理還亂”的情結(jié)。

17、風(fēng)吹了，枝葉搖搖晃晃的，仿佛可以一眼望透?？墒悄且粍x那只露出暗灰色的小小身影，被太陽(yáng)余輝照耀的一片暗淡枯葉，它在留戀著大樹(shù)，似乎停留一秋才肯落下。

18、愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。

19、人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難與挫折，但是我想只要通過(guò)不斷的努力就可以成功的解決一切困難，取得勝利。因?yàn)橹灰羞^(guò)努力的過(guò)程，就會(huì)得到屬于自己的那份真實(shí)的結(jié)果。就像開(kāi)花結(jié)果一樣，努力就是美麗的花朵，成就如同果實(shí)，每個(gè)人不通過(guò)努力又怎能有所相應(yīng)的成就呢/大概任何事情在它的面前都會(huì)變得一文不值了。因而我堅(jiān)信什么事情都不會(huì)比自我努力過(guò)還要重要。

20、愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌！

21、夜行自然是十分寂寞的?？晌覀兡菗芎⒆幽睦锬軌蜷e得?。恳宦飞夏阕肺亿s、打打鬧鬧，嬉笑、哭啼兼而有之。哄鬧之余，我提議大家一起唱新歌，一下子贏來(lái)高聲喝彩。于是，我的音樂(lè)特長(zhǎng)派上了用場(chǎng)。我將自己新學(xué)的《我的祖國(guó)》等歌曲，一句句、一段段、一首連著一首教給同學(xué)們，嘹亮的歌聲飛入附近的村莊飛入鄉(xiāng)鄰的夢(mèng)境也飛入許多人一生一世的記憶里。

22、其實(shí)成長(zhǎng)，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想。可是如果不加以節(jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱，保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)！

23、歲月流逝，每個(gè)人都終將老去。然而感情卻在悄無(wú)聲息的光陰里沉淀積攢，當(dāng)陪在你身邊成為習(xí)慣，才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)也太輕，你早已是我生命中的一部分。

24、苦讀寒窗十幾載，擁有小學(xué)、中學(xué)、中專等不同階段的母校，諳熟了一條條通往母校的道路。那么多年，人在路上，與時(shí)光攜手行走，腳下的每一條路，無(wú)疑見(jiàn)證了風(fēng)風(fēng)雨雨的人生，潤(rùn)色了搖曳多姿的風(fēng)景。

25、清晨，寒氣未退，掛著白霜的小草瑟縮在一起感受著太陽(yáng)恩賜的溫暖。而此時(shí)，天上的白云還沉浸在睡夢(mèng)中未醒。風(fēng)姑娘偶爾來(lái)催催，可它們卻不耐煩的翻個(gè)身繼續(xù)睡。我微笑著看著它們，感受著他們的寧?kù)o，心境也越發(fā)平和。

26、我愛(ài)讀書(shū)，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉，小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。

27、喜歡清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車的影子，說(shuō)你是全校最盡職的老師，并不過(guò)分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學(xué)生。

28、在日常生活中，每一個(gè)擁抱，每一個(gè)微笑，每一張草稿紙，每一支筆，每一聲鼓勵(lì)，甚至一件細(xì)小得如牛毛一般的事物，都會(huì)讓你深深感動(dòng)。只要你細(xì)心觀察。

29、夏雨時(shí)而大，時(shí)而小，使人看不懂它的心思。大的時(shí)候?yàn)踉品瓭L，雷聲大作，狂風(fēng)卷著那斷了線珠子般的瓢潑大雨，肆虐地橫行在宇宙間，是在給污穢的城市沐浴，也是在滋潤(rùn)著已快要干枯的禾苗樹(shù)木，像是老天爺在發(fā)泄自己心中那抑制不住的悲憤，整個(gè)天空像是一個(gè)熱鬧的大舞臺(tái)一樣。

30、寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜清醒。

31、看著被陽(yáng)光懷抱著的作業(yè)，我覺(jué)得有些感動(dòng)，它們似乎把學(xué)校，老師和同學(xué)的味道帶到這里來(lái)了。我在想，那一天，所有的同學(xué)都涌到學(xué)校，熱熱鬧鬧地打成一片，寂靜了兩個(gè)月的校園到處漾著歡聲笑語(yǔ)，而我則在某處安靜地?cái)?shù)剩下的時(shí)光。這又有什么不好，我問(wèn)自己。

33、曾幾何時(shí)，我以為自己的心靈會(huì)想斷了線的紙鳶，在重力的`作用下，越來(lái)越下沉，會(huì)越來(lái)越累，再?zèng)]有飛上蒼穹那一日。曾幾何時(shí)，我以為自己的心靈會(huì)像飄落的樹(shù)葉一般，被埋入泥土，漸漸被覆蓋上一層層落花及一片片落葉，然后就被埋藏地很深很深，再?zèng)]有重見(jiàn)天日的那一刻。

35、過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，車子才突然停下。眼前是一個(gè)群山環(huán)繞的小土丘，幾根青翠的竹子斜插在地上，一座灰白色的老舊墓碑靜靜地杵在這里。年過(guò)古稀的祖父通紅了雙眼，在父親的攙扶下，顫巍巍地來(lái)到墓前，四下寂靜，誰(shuí)都沒(méi)有作聲。

37、路是土路，像風(fēng)中的綢帶一般彎彎曲曲。路前頭是龍?zhí)逗祈档臒煵?，是湖畔連綿不絕的群山；路兩旁則是形狀各異的田塊，是歲月?lián)]就的生花妙筆。春天，綠油油的麥苗抖落披風(fēng)般的白雪，將融融春意一下子送入眼簾。

38、那片枯葉薄得就像紙片一樣，在風(fēng)中翻滾，隨風(fēng)飄落。從小只看過(guò)秋天金色的枯葉紛飛的樣子，從未見(jiàn)過(guò)如此凄涼的只身下墜。與夏天格格不入的景像，與滿樹(shù)繁榮的不尋常也是清靜儀人的景象。夏天的枯葉就像那在平凡中活著，繁華中死去的人一樣。

39、歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。一年來(lái)，你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫(xiě)下你的背影，寫(xiě)下關(guān)于你的一切與一切。

40、你說(shuō)，這是責(zé)任。是的，這是責(zé)任，這是超越一名作為教師的責(zé)任，是常人無(wú)法理解的責(zé)任。責(zé)任，這個(gè)抽象的名詞，你只用了一年的時(shí)間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動(dòng)。

41、微笑猶如冬天的火把，給寒冷的人帶來(lái)溫暖；微笑猶如大，給疲倦的人以蔭蔽；微笑猶如明燈，給黑暗的人以光明；微笑不能使一個(gè)人去成功，但是一個(gè)微笑可以使一個(gè)人有著希望。

42、也許你的理想如繁星點(diǎn)點(diǎn)，也許你的理想千古不變。無(wú)論怎樣地模糊，但到最后總是要清晰的，隨著我們的長(zhǎng)大和懂事，在模糊的夢(mèng)想也會(huì)變得真切。理想猶如人生道路上的指路燈，你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，它也一盞盞亮起。沒(méi)有理想就沒(méi)有人生前進(jìn)的動(dòng)力。

43、在漫長(zhǎng)的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，()不只是狠，太樂(lè)也會(huì)影響判斷力。

44、寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

45、幸福就是朋友的祝福。在每次考試前，總會(huì)得到一些祝福。“加油，一定能成功！”“要認(rèn)真啊”“趁鈴還沒(méi)有打響之前趕快再背一會(huì)兒吧”考試當(dāng)中不免浮躁，但想起朋友的祝福與鼓勵(lì)，心會(huì)莫名的安定下來(lái)。認(rèn)真的做題，一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷，就是在最后一秒種也要臨危不亂。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

2.書(shū)籍是積累眾人聰明的不滅的明燈。

3.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》(也可證明“毅力”)。

4.不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。——《荀子》。

6.戰(zhàn)術(shù)之為物，一言以蔽之是若干世紀(jì)以來(lái)的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累。——戴吉伯。

7.萬(wàn)石谷，粒粒積累;千丈布，根根織成。

9.你給了我雙手，讓我可以觸摸這個(gè)世界;你給了我雙眼，讓我可以欣賞這個(gè)世界;你給了我雙耳，讓我可以聆聽(tīng)這個(gè)世界;你給了我雙腳，讓我可以在這個(gè)世界上奔跑謝謝你，我的媽媽。謝謝你給予了我這么多。

10.萬(wàn)石谷，粒粒積累;千丈布，根根織成。

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小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

1、漸開(kāi)冰解山泉溜，盡放萌芽沒(méi)燒痕。

2、千峰開(kāi)戟，萬(wàn)仞開(kāi)屏。

3、虛窗靜室，滑凳板生花。

4、仙桃常結(jié)果，修竹每留云。

5、蓋自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。

6、月里嫦娥難到此，九天仙子怎如斯。

7、乳窟龍珠倚掛，縈回滿地奇葩。

8、又見(jiàn)那一竿兩竿修竹，三點(diǎn)五點(diǎn)梅花。

9、三陽(yáng)轉(zhuǎn)運(yùn)，萬(wàn)物生輝。

10、瑤草奇花不謝，青松翠柏長(zhǎng)春。

11、柳腰微展鳴金佩，蓮步輕移動(dòng)玉肢。

12、眉如翠羽，肌似羊脂。

13、秋波湛湛妖嬈態(tài)，春筍纖纖嬌媚姿。

14、幾樹(shù)青松常帶雨，渾然相個(gè)人家。

15、煙霞散彩，日月?lián)u光.

16、臉襯桃花瓣，鬟堆金鳳絲。

17、三陽(yáng)轉(zhuǎn)運(yùn)，滿天明媚開(kāi)圖畫(huà)；萬(wàn)物生輝，遍地芳菲設(shè)繡茵。

18、正是那：太昊乘震，勾芒御辰；花香風(fēng)氣暖，云淡日光新。

19、勢(shì)鎮(zhèn)汪洋，潮涌銀山魚(yú)入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。

20、說(shuō)甚么昭君美貌，果然是賽過(guò)西施。

21、翠蘚堆藍(lán)，白云浮玉，光搖片片煙霞。

22、梅殘數(shù)點(diǎn)雪，麥漲一川云。

23、道旁楊柳舒青眼，膏雨滋生萬(wàn)象春。

24、斜軃紅綃飄彩艷，高簪珠翠顯光輝。

25、宮妝巧樣非凡類，誠(chéng)然王母降瑤池。

26、林中有壽鹿仙狐，樹(shù)上有靈禽玄鶴。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

領(lǐng)袖—首領(lǐng)盼望—希望費(fèi)力—費(fèi)勁使勁—用勁救護(hù)—搶救挑選—選擇。

本事—本領(lǐng)煩惱—苦惱究竟—畢竟拼命—舍命浪費(fèi)—白費(fèi)干凈—潔凈。

錄取—錄用聊天—談天盼望—希望耽誤—耽擱敞開(kāi)—放開(kāi)躲藏—隱藏。

膽量—膽識(shí)飛快—飛速比賽—競(jìng)賽害怕—可怕親愛(ài)—友愛(ài)保護(hù)—愛(ài)護(hù)。

謝謝—感謝清楚—清晰漸漸—慢慢面頰—臉蛋脖子—頸項(xiàng)歌唱—唱歌。

尋找—查找拾起—撿起辦法—方法告別—離別準(zhǔn)備—預(yù)備潔白—雪白。

美麗—秀麗出發(fā)—?jiǎng)由碛^察—觀看很多—許多賓客—來(lái)賓安寧—安靜。

逃竄—逃跑突然—忽然寬闊寬敞熱鬧—吵鬧住所—住宅閃現(xiàn)—出現(xiàn)。

心驚肉跳—膽戰(zhàn)心驚絲毫未動(dòng)—未動(dòng)分毫祝愿—祝福茁壯—強(qiáng)壯。

召喚—呼喚囑咐—叮囑希望—盼望閃爍—閃耀斜—歪腳—足。

節(jié)省—節(jié)約美麗—漂亮快樂(lè)—?dú)g樂(lè)時(shí)光—時(shí)間驚訝—驚奇親密—親切。

依然—依舊高明—高超喜歡—喜愛(ài)熱鬧—喧鬧開(kāi)心—快樂(lè)舉行—進(jìn)行。

涼爽—涼快廣大—廣闊永遠(yuǎn)—永久消失—消滅饑荒—饑餓廣闊—寬闊。

飛翔—飛行奇怪—驚奇眨眼—瞬間聚集—聚攏根據(jù)—依據(jù)誠(chéng)實(shí)—老實(shí)。

未來(lái)—將來(lái)稱贊—贊揚(yáng)發(fā)現(xiàn)—發(fā)覺(jué)趕緊—抓緊快樂(lè)—高興解落—降落。

波紋—波浪顫動(dòng)—顫抖顫動(dòng)—抖動(dòng)破碎—破裂珍珠—珍寶財(cái)富—財(cái)寶。

鋒利—銳利傷心—難過(guò)高興—快樂(lè)連忙—趕忙攔住—擋住極小—微小。

漂浮—漂移平時(shí)—平常奔跑—奔馳溫和—溫順災(zāi)害—災(zāi)難幫助—關(guān)心。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

1)街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。

2)冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

3)點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。

4)春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。

5)春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

6)春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

7)右手邊的，便是威武不屈的盆景，高大勇猛如將軍。他們的枝干粗壯而有力，那些葉子仿佛是他們的武器，尖銳無(wú)比。

8)兔子的耳朵又大又長(zhǎng)，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“唰”地一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒(méi)有了，才恢復(fù)常態(tài)。

9)一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一頭牛，牛頭向南，牛尾向西。牛是跪的，像是在向其他野獸求情似的。過(guò)了兩三秒鐘，那只牛變模糊了。

10)這只花貓的全身是白底黑斑，遠(yuǎn)看上去，像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。

11)此時(shí)，太陽(yáng)快下山了，水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒(méi)落下去的金色的太陽(yáng)，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了!不一會(huì)，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚(yú)肚白，又過(guò)了一會(huì)，天空變成了深藍(lán)色。真可謂是晴也西湖，雨也喜歡;朝有美景，晚有風(fēng)景;無(wú)時(shí)不西湖!

12)我看到了肩膀上刻滿青春印記的責(zé)任，懂得了全力以赴地努力是為了誰(shuí)--只為了讓所有人和我一樣，都擁有一個(gè)在湖邊的美麗故鄉(xiāng)。

13)當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。

14)側(cè)耳聆聽(tīng)，嘈雜的車聲、繁亂的腳步聲漸漸響起，跳躍的雨滴聲也漸漸隨著繁雜的聲音模糊起來(lái)。睡意并不朦朧，便穿起衣服來(lái)到家門前的小廣場(chǎng)上。

15)天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹(shù)枝彎彎曲曲，抬起頭，發(fā)現(xiàn)烏云密布，沒(méi)想到雨竟已靜悄悄地下了起來(lái)。

小學(xué)生要怎樣積累（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

1、天上的彩虹，像人生的道路，既多彩多美，又彎彎曲曲。

2、摩拳擦掌、生龍活虎春光明媚。

3、春天像一位畫(huà)家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆，打扮著祖國(guó)各地。

4、不同的人，為你做同一件事，你會(huì)感到天壤之別。因?yàn)槲覀冊(cè)谝獾模皇侨俗龅氖?，而只是做事的人?/p>

5、在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

6、日思夜想、重見(jiàn)天日、舐?tīng)僦異?ài)。

7、我感覺(jué)小鳥(niǎo)很不自由，籠子不是它的家，大自然才是小鳥(niǎo)的家。

8、勤勞就是哺育大地的那束陽(yáng)光。

9、天上飄浮的白云，瞬息萬(wàn)變，好像那會(huì)72變的孫悟空。

10、下雨了，有點(diǎn)像一粒粒晶瑩的銀白珍珠，滴到地上，漸漸的匯成了一條條小溪。

11、野杏邁著花季的虎步，緊踏著野桃的腳印，涌動(dòng)一片健紅，亮麗僻野。

12、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

14、公園里的花開(kāi)得茂盛，好像一塊塊絢麗的織錦。

15、亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

16、雨聲潺潺，像住在溪邊。寧愿天天下雨，以為你是因?yàn)橄掠瓴粊?lái)。

17、夏天，盛開(kāi)的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，美麗極了。

18、進(jìn)進(jìn)出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳。

19、三月你好，愿你心懷溫柔的希望，一路抵達(dá)繁花勝景。

20、也許，我生就是一朵兩生花，花開(kāi)兩朵。一朵白色，陽(yáng)光明媚，一朵黑色，凄雨紛飛。

21、完完整整、彎彎曲曲、安安穩(wěn)穩(wěn)。

22、傍晚，湖面平靜了，微風(fēng)吹來(lái)，波紋陣陣，我把腳伸到湖里，讓湖水舔我的小腳丫，很有一種舒服感。

23、一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的`。密匝匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開(kāi)的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透一樣。

24、夏天是五彩繽紛的，夏天是五顏六色的，夏天是生機(jī)勃勃的，夏天也是無(wú)比炙熱的。

25、親情，是母親灼灼淚水，柔情呼喚和溫暖舒適懷抱，親情簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的單，是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起小巢，沒(méi)有雜質(zhì)，距離，虛偽，僅是相通血脈間彼此默默相互關(guān)懷。

26、輕巧順從溫柔友好友善安詳。

27、我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

28、失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看；成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。

29、親人對(duì)我的愛(ài)那是一種血濃于水的親情的愛(ài)，父，母親的愛(ài)，還有兄弟姐妹們的愛(ài)，都是很溫暖的愛(ài)。

30、小雪過(guò)后，樹(shù)木上被朦朧上了一層薄薄的雪，像披上了銀色的紗衣。