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    度武松打虎讀后感(精選20篇)

    時間:2025-05-19 作者:JQ文豪

    我一直覺得讀書是一種享受,而寫讀后感則是將這種享受完整地記錄下來,并與他人分享。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽x后感時提供一些思路和范例。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇一

    今天我讀了四大名著之一《水滸傳》之《武松打虎》這篇文章。

    這片文章主要講述了武松乘著酒興過岡子與大蟲(猛虎)搏斗的事情。

    當(dāng)我讀到大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里的一個霹靂,震得這山岡也動。這句話充分表示了大蟲的兇猛,而武松依然勇敢的和大蟲搏斗。使我感到很慚愧,我的臉上有一個小痔,媽媽帶我去醫(yī)院,說要把我臉上的這個小痔給去掉,我問媽媽疼不疼,媽媽說有一點(diǎn)。我聽了說:“那我不去掉了。”媽媽說不行,不去掉長大后就會變大,很不好看。“我說:”不好看就不好看。“可惡武松面對那麼兇猛的.老虎也不畏懼,我的頭不由自主的耷拉了下來。

    當(dāng)我讀完《武松打虎》這篇文章后,我真佩服武松勇敢、機(jī)智的好品質(zhì)。我以后也要像武松一樣不畏懼,不退縮。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇二

    “吳松打老虎”的故事是眾所周知的。還有一個故事是關(guān)于在沼澤地里與老虎搏斗的——黑旋風(fēng)李奎毅在蒙山殺死了4只老虎,但很少被提及。就老虎的數(shù)量而言,他比吳淞口多出3只,但就名聲而言,他遠(yuǎn)不如吳淞口。

    我認(rèn)為李逵捕殺老虎是起起落落,沒有更多的陰謀。吳松對老虎的攻擊既危險又刺激。吳松在旅館里喝酒。店主再三警告他三個碗不夠,因為碗里有老虎。但是喝了18碗酒之后,他還是得自己過山。山上有一只老虎嗎?吳松的生活怎么樣?在《看不見》中,作者讓讀者為吳松捏了一把汗。吳松想沖進(jìn)樹林里美美地睡一覺。

    誰知道有只老虎從樹林里跳了出來?形勢很緊張,讀者的心突然掛斷了。老虎的戳、翻、夾都被武松躲開了,危險似乎解除了,但武松的.哨子又?jǐn)嗔耍x者的神經(jīng)又放松了一點(diǎn),又繃緊了。接下來,情節(jié)再次轉(zhuǎn)向。吳松向前一跳,抱住老虎的頭,開始了和老虎的最后一搏。這不是均勻的波,而是再次出現(xiàn)的波!

    吳松給我的啟示是,如果xx平淡直接,平淡無味,讀到開頭就知道結(jié)局,那么你就會失去興趣。動動腦子,讓故事經(jīng)歷更多波折。例如,先談事情的結(jié)果,然后再談過去;或者專注于渲染來營造一種氛圍;還是說剪了一半突然停了下來,接著敘述;或者先抑制,然后提高,等等。只有這樣,xx才能更有吸引力。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇三

    我以好奇的心情讀完了景陽崗武松打虎這一篇文章。在讀之前,我有一個問題,武松是怎樣打猛虎的呢?帶著這個問題,我讀了這篇文章。

    武松在打虎之前并沒有思想準(zhǔn)備。他在一個酒館內(nèi)喝了許多酒,半醉半醒中來到景陽崗,面對老虎的突然出現(xiàn),他也嚇得出了一身冷汗,但他很快鎮(zhèn)靜下來,思考如何應(yīng)對。這說明他非常勇敢,面對危險沒有退縮,積極想對策。武松打虎的過程,用了巧妙的躲避方法,躲過老虎的三招,撲、掀、剪,消耗老虎的體力,三招撲空,老虎威風(fēng)大減。武松借力打力,抓住時機(jī),制服老虎。老虎雖然厲害,但它沒有武松的智慧,面對強(qiáng)大的敵人,要用智慧取勝不能蠻干。

    我要學(xué)習(xí)武松的勇敢和智慧。面對危險和困難要勇敢,運(yùn)用智慧和技巧,才能戰(zhàn)勝他們。

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    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇四

    其中,令我印象最深的是《武松打虎》。

    故事講的是,一個叫武松的人,上岡子時喝了幾大碗酒,喝的暈頭轉(zhuǎn)向,忽然看見一只大蟲(老虎)的.通緝令,誰能把大蟲打死,就能獲得賞金。武松見得,抄起棍棒,上了岡子,途中酒性發(fā)作,睡著了。醒來隱約聽到吼叫,原來是哪只殺人無數(shù)的大蟲,武松拿起棒子與那大蟲大戰(zhàn)三百回合,打得棍子都折了,干脆抄起包子大的拳頭向那大蟲打去,終于,大蟲死了。武松說:“今天,我非得把你這大蟲拖下岡子去。”誰知,他根本搬不動,原來,他打得連腿腳都軟了。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇五

    在中華民族燦若星河的歷史中,四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝,其中《水滸傳》就是一本震人心魄的著作。這天,我讀完了《武松打虎》一文,武松的固執(zhí)豪爽、知難而進(jìn)、英勇無畏的精神深深感動了我,使我對武松產(chǎn)生了敬佩之情。

    文章講述的是:武松來到一家酒店,喝了十八碗“出門倒“,不顧別人的勸阻,趁著酒興,上了景陽岡,傍晚時遇到了一只吊睛白額大蟲,在哨棒打斷時機(jī)靈地躲過了吊睛白額大蟲的.撲咬,把大蟲按倒在地,用盡全力把吊睛白鵝大蟲打死。

    武松來到酒店,對店家說來幾碗“出門倒”,喝完又叫店家拿幾碗,店家對武松說:“三碗但是岡,您已經(jīng)喝了好幾碗了,不要再喝了”,可武松卻對店家的勸阻毫不在意,從那里能夠看出武松固執(zhí)豪爽的性格。

    店家勸阻武松乘著夜色不要過岡,等到第二天早上聚集幾個人再一齊過岡,讓武松在酒店里住一夜,但是,武松卻對店家的好意看成是想謀財害命,并趁著酒興自我獨(dú)自過岡。到了岡前,看見官府的榜文,才明白店家說的沒錯,但是此刻回去恐怕會讓別人笑話,在這個時候,武松又想:如果真的有老虎我也不怕。從那里體現(xiàn)出了武松的知難而進(jìn)。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇六

    今年暑假,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,令我印象深刻。

    這本名著的作者是元末明初的.文學(xué)家施耐庵,作品描寫的是以宋江、魯智深、武松等梁山好漢打抱不平,行俠仗義的故事。這本書在我國文學(xué)史上占據(jù)著重要的位置,主要是因為它刻畫人生形象生動、栩栩如生,主要的故事有魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、武松打虎、林教頭風(fēng)雪山神廟、梁山聚義等。

    在這本書中,我最印象深刻和敬佩的人是魯智深。他原名魯達(dá),為了救無辜被欺壓的金氏父女而三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,因此落發(fā)為僧,后又上梁山聚義。他一生有著除強(qiáng)扶弱,救困扶危的正氣,常為了義氣和情義而奮不顧身,在野豬林護(hù)送林沖至滄州,為救劉太公女兒,痛打小霸王,都是路見不平拔刀相助的義舉,體現(xiàn)了他光明磊落的俠肝義膽。

    而我印象最深的場景是武松打虎,武松在小店中不聽店小二勸告,喝的大醉,又冒險上山,在山上看到有虎的告示后卻心生膽怯,想下山又害怕小二恥笑,于是充英雄強(qiáng)要過崗。但卻真的碰上了老虎,他奮起神威,在棍棒打折后,赤手空拳將那只吊晴白額猛虎打死,其過程描寫的是一波三折,扣人心弦,體現(xiàn)了作者高超的寫作技巧,成為千古傳誦的名篇。

    《水滸傳》中其他人物與故事描寫的同樣精彩,在國內(nèi)國外有著巨大的影響,它也因此成為我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠!

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇七

    《武松打虎》是一個非常有名的典故,講述的是武松在景陽崗的一家酒樓里喝了很多的美酒。喝完了酒,他沒有聽從酒樓老板的勸告,而是獨(dú)自去了住著惡虎的'景陽崗。果不其然,他走了沒多久,就遇到了惡虎,他與老虎展開了一場大戰(zhàn),武松借助酒勁很快就把老虎打死,這害死了許多老百姓的惡虎被除掉了,武松也就自然成了除害的大英雄。

    看完了這一篇文章,我認(rèn)為武松這個角色很正直,充滿了正義感,但也很固執(zhí),別人給他的建議也都沒有采納。由此可見,武松是一個沖動的人。

    在整篇文章中,我印象最深的就是武松與猛虎激斗的那一段。在那一段里,武松給人的是他機(jī)智勇敢的那一面,大敵當(dāng)前,他也依然冷靜,頭腦保持清晰,連氣勢都要比老虎更加讓人震撼,一看就已經(jīng)準(zhǔn)備好了拼盡全力為民除害。

    讀完了文章,我明白了做任何事情都要保持冷靜,不能剛一上陣就亂了手腳。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇八

    武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因為他武藝高強(qiáng),勇猛過人。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的正義理想。

    如今我們在學(xué)習(xí)和生活過程中,也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢面對,自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢面對,勇往直前。憑著自己的`聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇九

    在這篇文章里,武松在景陽岡前的“三碗不過岡”酒店里喝了十八碗酒,喝醉了。他搖搖晃晃的來到景陽岡上,睡在了一塊大石頭上。突然,一只白額大老虎從草叢里竄了出來,武松一驚,拿起肖棒向老虎打去,不久它們就打成一團(tuán),老虎因為餓的原因被武松打死了。

    武松打虎雖然勝利了但他也犯了個錯誤,就是無視了警告牌。在旅游景點(diǎn)里有一些“禁止入內(nèi)”、“游人止步”的牌子,不要以為這些牌子沒用,如果你進(jìn)了危險地區(qū)是可能命葬黃泉的。有時候街道上會有一些“正在施工”的牌子看見也要繞行哦。

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    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇十

    《武松打虎》的故事已經(jīng)流傳了很久,知道山中有老虎,卻偏向虎山走的精神是值得每個人學(xué)習(xí)的。

    《水滸傳》中我最喜歡的是《武松打虎》這一部分。

    這部分內(nèi)容講述了武松扛著一根木棒獨(dú)自上了景陽岡,傍晚的時候,一只白虎從山上竄了出來,武松拿起木棒打向老虎,但被老虎躲開了。

    這時,吳松面對危險并不害怕,趁著酒興,把老虎按倒在坑里。他左手緊緊抓住老虎頭頂上的花皮,伸出右手,舉起像鐵錘一樣的拳頭,他用盡全身力氣,打了老虎幾十下,直到老虎奄奄一息。書中曲折的故事描寫可以體現(xiàn)武松高超的武功,徒手打死老虎,令人感到震驚。

    作為一名小學(xué)生,我的力量和能力還不夠強(qiáng)大,于是我暗暗下定決心,要學(xué)習(xí)“武松打虎”的精神,提高自己的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力,不斷增強(qiáng)自己的能力。

    在學(xué)習(xí)中會遇到一些困難,例如寫作能力、閱讀理解能力、英語詞匯量,它們是學(xué)習(xí)路上的的“攔路虎”。這個時候,我要發(fā)揚(yáng)“武松打虎”的精神,不要害怕,不要放棄,要有面對困難的信心,勇于挑戰(zhàn),反復(fù)學(xué)習(xí),運(yùn)用自己的知識,一步一步地去分析,去回答。

    在日常生活中,我的父母照顧我很好。我認(rèn)為一個有自理能力的學(xué)生,就會有足夠的耐心認(rèn)真對待學(xué)習(xí),做一個生活中的“打虎英雄”。

    《武松打虎》的故事已經(jīng)流傳了很久,知道山中有老虎,卻偏向虎山走的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

    讀書使我增長知識,找到快樂,讀更多的書,讀好書,讓讀書伴隨我成長,遇見更好的自己。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇十一

    身份:中國古代著名作家,元末明初人,長篇古典小說《水滸傳》作者。生平:有關(guān)施耐庵生平事跡材料極少,搜集到的一些記載亦頗多矛盾。自20世紀(jì)20年代以來,在今江蘇省興化、大豐、鹽都等地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一些有關(guān)施耐庵的材料,有《施氏族譜》、《施氏長門譜》等,另有《興化縣續(xù)志》卷十三補(bǔ)遺載有《施耐庵傳》1篇,卷十四補(bǔ)遺載有明初王道生撰《施耐庵墓志》1篇。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇十二

    前幾天,我學(xué)習(xí)了《水滸傳》中的一個故事——《景陽岡》,認(rèn)識了機(jī)智,豪放,倔強(qiáng)的武松這個英雄人物。

    有一天武松來到陽谷縣的一家酒店,足足喝了18碗酒,他不顧店家的好意勸阻,執(zhí)意上崗,果然碰見了老虎,他憑著高強(qiáng)的武藝和過人的膽識打死了老虎。

    這個故事中,武松明知山有虎,偏向虎山行的勇敢無畏的精神,令我佩服,有些人認(rèn)為武松很固執(zhí),如果打不敗老虎,不就被老虎吃了嗎?但我不這么認(rèn)為,就是因為武松身上的無所畏懼和天不怕地不怕的精神戰(zhàn)勝了老虎。

    這些“老虎”在生活中有很多,如一次嘗試,一次困難,一次考試,我就有這樣一回,爸爸在生日給我買了一塊滑板,我很開心,但我并不知道原來學(xué)滑板這么難,我根本滑不了幾步,站都站不穩(wěn),這太難了,我就放棄了,但讀完《景陽岡》后,武松教會了我迎上這些“老虎”,雖然可能會被這些“老虎”咬傷,甚至要付出代價,但不管結(jié)果如何,只要勇敢面對,盡最大的努力面對身邊的“老虎”,就是一種成功,今后我要堅持練習(xí)滑板。

    俗話說失敗是成功之母,一步步迎難而上,不斷嘗試才能成功。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇十三

    《新水滸傳》,因為喜歡劇中的故事情節(jié)和人物,我特意找了這本書看了。

    看過之后,印象最深的還是《武松打虎》的故事。武松因為趕路,來到了客棧,客棧酒旗上寫著“三碗不過岡”,喝過酒的武松正準(zhǔn)備趕路,客棧的伙計把他攔住,告訴他,店里的酒喝了三碗就會醉倒,再說前面景陽岡有大蟲,吃了好多人,大家都害怕從那經(jīng)過,可他喝了十五碗了,還想從景陽岡上過。可伙計最終還是沒能把武松攔下來。

    武松乘著酒勁,大約走了四五里地,來到了景陽,他看見一塊綠油油的大青石,武松正好累了,準(zhǔn)備躺在上面休息呢。突然,一陣大風(fēng)吹過,叢林中出現(xiàn)了一只白額大虎,可能是餓了,見武松,就直向他撲過去。武松這下嚇得磕睡也沒了,他頓時酒勁醒了一大半,避開了老虎,老虎撲了空,發(fā)起威來,再撲過來,這下,武松也靈機(jī)一動,不再躲開,他操起手中的刀,穩(wěn)穩(wěn)的用力握住,迎著老撲過來的方向舉起,老虎從刀上越過,肚皮直接從刀上劃過,受了傷,武松見勢,順手撿起一塊大石頭,狠狠的朝老虎使勁的砸,終于把大老虎打死了。

    打死了危害鄉(xiāng)鄰的大蟲后,鄉(xiāng)親們都很感激他。

    武松真英勇,這個故事告訴我們,遇到任何緊急情況,都應(yīng)該冷靜,及時想出辦法,應(yīng)便處理;這樣可能會戰(zhàn)勝你平時想都不敢想的困難。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇十四

    讀完“武松打虎”,實在是一篇關(guān)于英雄描寫的經(jīng)典之作。作者對于武松打虎全過程惟妙惟肖的描繪,讀來猶如親歷一半。我們既為武松醉醺醺邁步景陽崗?fù)挥雒突⒍笠话押梗矠槲渌傻呐R危不懼的英勇豪情而油然起敬。

    武松在景陽崗下的一家酒店,一口氣喝下了十八碗“出門倒“,把一個大塊吃肉、大口喝酒的英雄豪杰,活脫脫的展示在我們面前。盡管有店家“三碗不過崗”的規(guī)勸,盡管有官府關(guān)于景陽崗大蟲(猛虎)的警示,可英雄武松卻是“藝高人膽大”,“明知山有虎,偏向虎山行”。當(dāng)他突遭與猛虎相遇時,盡管也“酒都作冷汗出了”,甚至慌亂應(yīng)付對之際,手中唯一的武器——一根哨棒由于擊打在樹上而折斷了,可英雄就是英雄,正所謂“狹路相逢勇者勝”,武松憑著平時苦練的一身好武藝,靈巧地避開了老虎的“撲、掀、剪”,硬是用一雙“鐵”拳,生生把猛虎擊斃。

    書中另一位水滸英雄某某,也在某某一人獨(dú)殺大小四只猛虎,由于描繪的不如武松徒手打虎這樣的淋漓盡致,使武松打虎的英雄壯舉,千古留名。

    古人說的好:“書到用時方恨少”,從武松敢于徒手打死老虎,一方面顯示了他的過人膽識,另一方面還是他平時刻苦努力操練“十八般”武藝的必然結(jié)果。從中我們可以領(lǐng)悟到,只有平時刻苦努力地學(xué)習(xí),掌握足夠豐富的知識,才能在面對諸如考試、突發(fā)事件等,也像武松遇到老虎一樣,沉著應(yīng)對,并最后取勝。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇十五

    “別意悠悠去路長,浪言‘三碗可是岡’。醉來打殺山中虎,揚(yáng)得聲名滿四方。”這是施耐庵在《水滸傳》中對“行者”武松的評價。我十分仰慕武松的俠義及武功,便翻開《水滸傳》讀起了《武松打虎》這個片段。

    在《武松打虎》中,武松在酒店中喝了號稱“三碗可是岡”的老酒十五碗,卻不見得醉倒,提著梢棒上景陽岡去了。山路上突然一陣狂風(fēng)刮過,鉆出一只吊睛白眉大老虎。武松掄棒就打,誰知那大虎身手矯健,這一棒竟打在了樹枝上,梢棒被折為兩段。那老虎發(fā)起性來,咆哮一聲,往武松身上撲,武松身子一閃躲在一旁,旋即又趴在老虎背上,趁著酒興,用盡平生力氣,與老虎扭打起來。武松打了老虎好幾十拳,那老虎經(jīng)不住武松的拳頭,七竅流血,軟作一堆。

    讀了這個故事,我受到很多啟發(fā)。一方面,我覺得施耐庵遣詞用句十分恰當(dāng),將武松打虎的過程描述得淋漓盡致,他用了“撲”、“吼”、“掀”、“剪”等詞語充分表現(xiàn)了老虎的兇猛可怕,用了武松赤手空拳打老虎這個情節(jié)突顯了武松的英雄氣慨。細(xì)致入微的描述,仿佛讓我身臨其境一般;另一方面,我要學(xué)習(xí)武松那敢于斗爭、勇往直前的精神,武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是發(fā)自他那迎難而上的珍貴品質(zhì),我要學(xué)習(xí)他的這種精神,在學(xué)習(xí)和生活中遇到攔路虎,不退縮,不放棄,成為現(xiàn)實生活中的“打虎英雄”!

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇十六

    今天,我讀了欣欣教育基金會贈給我校的一本課外書——施耐庵寫的《水滸傳》這篇小說的一小節(jié)《武松打虎》,武松打虎有感。

    武松到“三碗不過崗”的酒店里喝了十八碗酒,武松付了錢轉(zhuǎn)身要走時,店小二攔住武松說道:“客官,岡上有一只大老虎,如果你去了它會把你吃了。”武松不信,硬要往岡上走。

    武松乗著酒興走到岡子來,走不到半里多路看見一座已敗落的山神廟,武松走到廟前,見這廟門口貼著一張印信榜文,讀了印信榜文后武松才知道這景陽崗真的有一只大老虎。他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回到酒店里去,心想:“我回去時,店小二肯定會恥笑我,所以我要把老虎打死了才能回去,這樣就不會被恥笑。”

    走了一陣,太陽便落下山了,武松的酒力發(fā)作,渾身焦熱起來,便一手提著梢棒,一只手解開衣服,跌跌撞撞地往一片亂樹林走,見一塊光溜溜的大青石,便把梢棒放在一旁,躺在上面就要睡覺。忽然,發(fā)起一陣狂風(fēng),樹葉亂飛,風(fēng)過后,只聽見亂樹背后“撲”的一聲響,跳出一只睛白額的老虎來。

    武松見了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來,便拿起那條梢棒在手里,閃在青石邊。那老虎又饑又渴,見了武松,急不可耐地把兩只前爪在地上按一按,當(dāng)我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪,氣性先自沒了一半,而武松對付這三招只是三次躲開,我覺得武松好聰明。

    老虎吼了一聲,轉(zhuǎn)過身來,這時武松輪起梢棒,盡平生力氣,猛地劈了下來,只聽見“咔嚓”一聲巨響,一顆枯樹被折斷,沒打著老虎,梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著,性發(fā)起來。這時,我真為武松擔(dān)心,后來沒想武松居然把老虎打死了,我真佩服武松。

    我想向武松那樣很勇敢,機(jī)智,我受到的啟發(fā)是:我以前看到困難就害怕,很想躲,現(xiàn)在我要向武松那樣勇敢、機(jī)智,在學(xué)習(xí)的方面上,也有困難的時候,就像一只攔路虎擋住了我在學(xué)習(xí)方面上的思考,所以我要向武松那樣打敗擋住我學(xué)習(xí)方面的攔路虎。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇十七

    這一段時間,我們學(xué)了一篇出自《水滸傳》的課文《林沖棒打洪教頭》,我學(xué)完后,又去看了《水滸傳》里的另一個故事《武松打虎》。

    《武松打虎》主要講了:武松在景陽岡下的一家酒店里開懷暢飲,不聽店主的勸告,執(zhí)意要過景陽岡。武松上了岡,看見了官府榜文,才知岡上真的有老虎,但他還是決定繼續(xù)上岡,后來武松赤手空拳與猛虎搏斗,最后終于把老虎打死了。

    讀了這個故事,我覺得武松非常豪放、勇敢、機(jī)敏,再想想我自己民,遇到一只狗就會害怕,趕緊繞道行走。以后,我也要向武松學(xué)習(xí),做個有勇有謀的孩子。

    寫這本書的施耐庵也值得我們敬佩,他在這本書里寫到了一百零八位梁山好漢,個個性格鮮明,他把這些好漢們的英勇無畏、豪爽奔放的英雄性格表現(xiàn)得淋漓盡致。

    雖然中國的四大名著我都已看過,但那時我才二年級,我現(xiàn)在準(zhǔn)備把它們再看一遍,細(xì)細(xì)地品味,爭取取得更深的理解。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇十八

    《水滸傳》這本小說是明代作家施耐庵的作品。我讀了其中《武松打虎》一段深受感動。

    它主要講的是武松來到一家酒店,見門前掛著的旗子上面寫著:“三碗不過岡”五個大字,便進(jìn)去喝酒。武松覺得店內(nèi)的酒香醉人,便連喝了三碗,又讓店家上酒。豈料店家竟不賣了。店主說:“這酒很厲害,超過三碗必醉,就過不了前面的山崗了。”武松執(zhí)意要喝,店主沒辦法只好給他倒上。武松痛痛快快地先后喝了十八碗,就出了店門。店主忙追上武松說道:“景陽岡有猛虎,天黑后不能上去。”武松說:“就是有虎,我也不怕。”武松走到半山腰,見一座破廟前貼著一張官府的告示,這才知店主的話不假。想回去又怕店主笑話,武松只好硬著頭皮往上走。

    武松走進(jìn)一片樹林,天色已晚,酒勁兒開始發(fā)作,他就在一塊青石上躺了下來。這時忽然起了一陣狂風(fēng),唰地從樹后跳出一只猛虎。武松將身子一閃,老虎再往后一掀,將尾巴一掃,都被武松躲過。原來這一撲、一掀。一掃是老虎的看家本事,三樣都落了空,老虎的氣勢大減。武松趁機(jī)抓住老虎的頂花皮提起哨棒便打,誰知打在樹上,少棒斷成兩截。老虎見狀,有撲過來。武松往后一跳,按住虎頭,提拳就打。老虎疼得大聲咆哮,在地上拋出一個坑。武松不敢放松,又在虎頭上打了幾十拳,老虎七竅流血,一命嗚呼了。

    讀完這個故事,我對吳淞敬佩無比,只覺得他太勇敢了。108位好漢,他們有勇有謀,不怕畏懼,聰明過人,我十分敬佩他們,我相信我會變得更加勇敢!以后再學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難,都要向武松那樣,勇敢的去面對。

    《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部白話長篇章回小說,也是一部反映農(nóng)民起義的偉大-史詩。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,描繪了驚心動魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭,塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。其中,我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。

    武松是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。

    武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。

    武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強(qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇十九

    其中,我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。

    武松打虎,施耐庵著作的水滸傳中的故事,主要講述梁山好漢武松在回家的途中,在景陽岡遇到一只猛虎,在喝醉的情況下把這只猛虎打死,為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛Α:蟊皇廊藗鳛榧言挕?/p>

    武松是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。

    武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強(qiáng),勇猛過人。

    在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

    度武松打虎讀后感(精選20篇)篇二十

    《水滸傳》中我最喜歡的就是武松打虎這一章節(jié)。

    課文講了武松去看哥哥,在景陽岡一口氣喝了十幾碗酒,走到了山神廟看見榜文,武松好面子就上了山,趁著酒興,用力把撲來的老虎按到地上,伸出右手把老虎打得七竅流血而死。在課文中看出了武松武藝超群,令人驚嘆!

    我聯(lián)想到每次我一遇到難題就想放棄,而不是像武松一樣,勇敢的解決難題,學(xué)習(xí)了這篇課文以后,我一定要像武松學(xué)習(xí),遇到問題迎難而上,勇敢的解決問題。

    記得有一次我和小伙伴出去玩,自行車壞了,大家都不知如何是好,我就突然間想到了武松,我是不是應(yīng)該可以像武松一樣勇敢的解決問題,后來我問了路過的一個奶奶,哪里有修自行車的地方,我和小伙伴一起把自行車送到了修理部。問題解決了,我很有成就感。

    在日常生活中,都是爸爸媽媽幫我解決問題,隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大,我不僅要自己解決問題,我還想盡可能的幫助身邊的好朋友小伙伴解決問題,做一個生活中的“打虎英雄”。

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    家長會是家庭參與學(xué)校決策的重要機(jī)制,能夠引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校發(fā)展,共同推動教育改革。以下是小編為大家收集的家長會總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。親愛的家長們:(晚上
    競聘是通過一系列評審和競爭過程,爭取某個崗位或職位的一種活動,它能夠展示個人的能力和優(yōu)勢,幫助我們在職業(yè)發(fā)展中更好地展開。我想我們需要準(zhǔn)備一份競聘材料了吧。以下
    活動方案是在組織一次具體活動之前,對活動內(nèi)容、步驟、時間等進(jìn)行詳細(xì)安排的一種書面材料。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些活動方案的專業(yè)書籍和資料,希望對大家的活動策劃有
    通過培訓(xùn)工作總結(jié),可以不斷完善培訓(xùn)方案和課程設(shè)置,提高培訓(xùn)的針對性和實效性。小編精心收集了一些關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年,為做好本單位
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。接下來,小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考。我早就聽說山西五臺山是
    每個月的工作總結(jié)都是我們提醒自己保持工作動力和目標(biāo)導(dǎo)向的機(jī)會。如果你想了解一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,可以參考以下幾篇,希望對你有所幫助。20xx年,對于身處改革
    進(jìn)行述職報告是一種重要的職業(yè)素養(yǎng),可以提高工作透明度和團(tuán)隊協(xié)作效率。大家不妨從以下這些范文中找到一些適合自己的寫作思路和技巧。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),同志們:在以石總為
    班主任工作計劃的編寫還應(yīng)考慮到學(xué)科教師的教學(xué)計劃,協(xié)同合作,確保教學(xué)工作的連貫性和有效性。班主任工作計劃范文七:開展豐富多彩的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活。
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    作文是一種語言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動讀者的心靈。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大
    教學(xué)反思是教師不斷完善自己教學(xué)能力和教學(xué)素質(zhì)的有效途徑。以下是小編整理的一些教學(xué)反思的案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。《中華人民共和國國歌》(以下簡稱《國歌》)是國家的
    編寫工作報告可以促使我們思考自己的工作方式和方法,進(jìn)而提高職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。以下是一些優(yōu)秀的工作報告樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膱蟾鎸懽饔兴鶈l(fā)。第一條為全面從嚴(yán)治
    在學(xué)生會工作總結(jié)中,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生會工作中的問題和困難,為下一次工作做好準(zhǔn)備和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的學(xué)生會工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在某月份中,秘書處
    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴財富,通過寫心得體會,我們可以記錄下來,方便日后回顧和分享。接下來是一些優(yōu)秀心得體會的案例,希望可以給大家提供一些寫作思路
    大班教案是教師教學(xué)活動的基本依據(jù)和規(guī)范,是確保教學(xué)順利進(jìn)行的重要保障。在下面的大班教案范文中,我們可以看到教師在教學(xué)過程中的創(chuàng)新思維和教學(xué)策略。活動目標(biāo):1.喜
    英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)不僅僅是取得高分,更是要培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力和跨文化交流能力。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的英語總結(jié)范例,希望能給大家提供一些啟示和思路。
    運(yùn)動會是學(xué)生學(xué)習(xí)之余放松身心的好機(jī)會,它能夠緩解學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)生活樂趣。運(yùn)動會不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,還促進(jìn)了師生之間的交流與溝通。2、當(dāng)一聲聲的槍聲從耳邊
    教案模板是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的重要參考,能夠提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀的教案模板范例,希望能夠幫助到大家。1.統(tǒng)領(lǐng)全篇并點(diǎn)明主旨的句子
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    知識產(chǎn)權(quán)是一種對創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的保護(hù)和激勵措施。這些知識產(chǎn)權(quán)總結(jié)范文還可以作為我們寫總結(jié)時的參考和啟發(fā),提供一些有益的思路和方法。全市知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動要按
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    寫培訓(xùn)心得體會有助于加深對所學(xué)知識的理解和記憶,并將其應(yīng)用到實際工作中。以下是小編為大家精心整理的培訓(xùn)心得范文,希望對大家有所啟發(fā)。大學(xué)畢業(yè),離開生活了二十幾年
    寫教師心得體會需要細(xì)致觀察和深入思考,對教學(xué)中的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)有著更加敏銳的洞察力。小編為大家整理了一些教師心得體會的經(jīng)典篇章,希望對大家的教學(xué)工作有所啟示。
    競選是一個展示個人魅力和能力的機(jī)會,候選人需要展示出自己的獨(dú)特之處,吸引選民的關(guān)注。以下是小編為大家收集的競選經(jīng)驗分享,希望能對你的競選活動有所幫助。
    班主任工作計劃的編寫需要與班級的教學(xué)計劃和學(xué)校的發(fā)展方向相銜接,以實現(xiàn)教育目標(biāo)的統(tǒng)一。班主任工作計劃范文:以下是一份班主任工作計劃的示例,大家可以參考一下。
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    通過寫日記,我們可以記錄下自己每天的所見所聞,留下寶貴的回憶。如果你正在為寫日記而苦惱,不妨參考一下下面的范文,或許能夠解決你的困惑。今天,我在家里寫作業(yè),我不
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