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遇見最美的謊言（實用21篇）篇一
是誰讓我們的和愛園干干凈凈；是誰讓我們的食堂總是充滿了幸福的香味；又是誰保護著我們的安全，讓我們平安上學，安全放學……是和愛園里為我們默默奉獻的他們。
清晨，有一個人輕輕走進和愛園，穿上屬于她們的制服，就此開始了她新的一天。她拿起掃把，掃起梧桐葉來，一片又一片，她掃得很嫻熟，似乎沒有一絲厭倦。漸漸地，她有些累了，汗水已流了下來，她卻沒有絲毫休息的神態，用手擦了擦汗，繼續掃著地，似乎很幸福。我走上前去，叫道：“早上好！”她轉過頭來，回答道：“早上好啊，小朋友。”我抬起頭，啊，她居然已是一個六十多歲的奶奶，我驚呆了。我心疼地對她說：“奶奶，您一定累了，休息一會兒吧！”她微笑著說：“小朋友，我不累，不用休息。”我說：“好吧，那您坐下來，陪我聊聊天吧。”她坐了下來，我們倆聊了起來。“奶奶，您整天這么工作，一定很累吧？”我問道。她卻仍然微笑著：“不累，不累，能讓校園干凈、整潔，是我的榮幸。雖然這個工作挺辛苦，但我挺快樂的，值了。”我望著她那布滿皺紋的臉龐，熱淚不禁涌上眼眶。上課鈴終于打響了，她說道：“小朋友，快上課去吧！”
我一步一回頭地走著。我望著她，她望著我，我笑了，她也笑了。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇二
家鄉的小溪，曾經留下了我孩時最美好記憶；家鄉的小溪，是我心中揮之不去的濃濃鄉愁。
我的家鄉。
是個小山村，風景秀麗，三面環山，一條小溪從村前潺潺流過。雖然這是一條叫不出名的溪流，但在村里綿延流淌了數十年。她清澈、碧綠、恬靜，載著山的深情唱著歌兒向前奔來，流向遠方。
少兒時代，我是在溪邊度過的。那時，溪岸種著許多楊柳和竹子，樹和竹相互掩映，青翠蔥蘢，生機勃勃。靈活的翠鳥點過水面，留下圈圈圓暈；可愛的鴨子浮過，劃破水面上樹的倒影；風起，粼粼的波光在陽光下格外的明麗耀眼。姑娘們在溪邊洗著衣服，老農們挑著擔兒，舀水去澆菜園。最開心的是放學的時候了，我們來到小溪邊，把鞋子脫下了，踩在涼洌洌水里，去摸魚捉蟹。捉厭了，玩累了，就索性脫掉衣褲，一個猛子扎進水中。一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。水靜靜地流著，我們在水中盡情地玩著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧的畫面。
后來，因為把家搬到了縣城，在縣城安家落戶了，和我心愛的小溪暫時告別了。由于學習和工作忙，也很少回去。但這些年來，小溪的模樣無時不刻牽動我的心。
前段時間，在街上碰到發小，閑聊之中得知，“五水共治”和“新農村建設”工程已延伸到我們村，現在村里已經大變樣啦。得知這個消息，我迫不及待地坐車前往。
一到村里，我看到小溪的面貌煥然一新。溪岸被改造成花園，綠色像柔軟的錦緞鋪滿大地，粉嫩的小紅花，紫色的薔薇花，青翠的芊芊花和那些不知名的花兒次第開放，爭奇斗艷，五彩斑斕。村文化休閑廣場依山環溪，與村委辦公樓隔路相望。有花戲臺、文化禮堂、戲劇博物館、廊橋、村民會所5個部分組成。三三兩兩的村民坐在紅木廊橋上憩息，廊橋另一端連接步上花戲臺的石階。
佇立在廊橋的風中，我尋視著這條熟悉又陌生的溪流。眼前的溪岸已變成一條生態駁岸，溪床也變寬了許多，兩岸用石頭砌得整齊劃一。溪中的樹枝雜草被清理，淤泥也被疏浚，現在的小溪變得更加美麗干凈，煥發出迷人的姿容。“晴沙見底空無色，青石潛流暗有聲”。溪里的水清澈見底，連深潭底的沙石都看得一清二楚的，魚兒們歡快地游來游去，它們盡情地體驗著快樂的滋味。高高的山倒映在綠綠的水中，這就是綠水青山呀，綠水青山就是金山銀山啊！
家鄉的小溪，在最美的年華里遇見你，你最美的時刻和笑容，刻在我的心里，成為永遠的詩篇。如果說，記憶能穿越我的生命，那么，村前的小溪，便是我生命里的那一條溪流。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇三
佛說，你會來，要么，我會去，終有一場宿命中的相遇。
——題記
李清照與趙明誠的相遇，陸游與唐婉的相遇，李煜與大周后的相遇，納蘭容若與沈婉的相遇，同是世間最美的相遇。
“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。”牛郎與織女的愛情本應該是“執子之手，與子偕老。”但王母娘娘震怒，從中作梗，金釵一劃，萬里天河由此形成。從此兩情人只能隔河相望。
我想，這就是最美的相遇！它超越了時間，成為了永恒的經典。流淌在中國人的骨血中！
遇見最美的謊言（實用21篇）篇四
有時候，很想，就這樣靜靜的聽著音樂，靜靜的發呆，什么都不想。
最近不知道為什么，仰起頭，總感覺有淚水要掉下來........
很多次，我回過頭去，想看看自己肩上的羽翼，很多次，我想，我可以獨自去飛行，不怕遠方，不怕黑暗……但是每一次，當我 看到那些遠航者，總有些莫名的怯意，很怕，當自己踏出去的時候，那就是一條不歸路。
我并不排斥成長，也并不排斥那些傷與痛，因為我知道，那是我們必須擔負起的責任。只要是人，都逃不過，逃不過，就得擔當起！
不是沒想過去尋找幸福，只是，早已迷失自己，早已錯過。下一站，依然是無限的希望與迷茫。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇五
相遇是在茫茫人海中你與我眼神的交織，相遇是在大千世界中他與你的同舟共濟，相遇是我與他被一根無形的絲緊緊拴在一起，那絲“剪不斷，理還亂”。
20xx年9月，我與侯哥在44班相遇，他是我初中的第一任班主任，他改變了我。
開學之初選班長，我也參加了競選，但我只報了1%的希望。因為在小學我是一名“優秀的差生”。可是命運總會給我開玩笑，我竟然選上了！不知不覺中我發生了變化，迷迷糊糊地我管理著班級。第一次月考，我考得很差，我以為自己一定要“下崗”了。哪知等待我的卻不是侯哥的責備，而是鼓勵、指導、要求。
從此，我覺得自己仿佛被裝上了發動機，更加不懈的學習、工作。之后一次又一次的考試，我一次又一次的`蛻變。每次看到我的進步，侯哥總會給我一個溫暖的目光，這目光照亮了我內心黑暗的陰影，這目光融化了我內心的堅冰，讓我的心燃起希望的火，越燒越旺。
本以為侯哥會陪我們走過三年，那知兩年后他卻逃離了我的世界，與他連著的那根絲線終究被“剪斷”，被“理清”。我內心的失落仿佛一個孩童丟失了自己的糖果。
心情也變得煩躁，不能安下心來學習。但是十月的那一天，侯哥來看我們了，那根絲線斷而又續，他的話一遍遍縈繞在我心頭：“只要你們努力，老師永遠跟你們一心。”我忽而猛醒，我現在沒有努力，不就意味著會失去我的侯哥嗎？于是我振作起來，是重與他的相遇令我的心沖出了黑暗。現在的我，期待著與他的再次相遇。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇六
人生最美不過遇見。就像冷遇見了暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了歲月；天遇見了地，就有了永恒；我遇見了您敬愛的彭老師，就有了更好的我。
遇見您，是我的幸運。猶記得，那是一個美麗的九月，也許是開學的興奮讓我忘了時間，第一天我就遲到了。當我緊張不安地站在班門口，準備接受批評時，您卻用溫暖的笑容拂去了我的緊張。開學第一天，您并沒有像其他老師一樣上來就講課，而是帶著我們全班一起做游戲，讓我們很快融入了新的班集體。第一次遇見，您就在我心里留下了深刻的印象。
三年級的那次相遇，您換了樣子，跟您形影不離的眼鏡消失了。您用自己的經歷告訴我們，要從小愛護自己的眼睛，不要沉迷網絡游戲。隨著年齡的增長，我們越來越頑皮，打架這件事在班里時有發生。經驗豐富的您總能輕松解決。隔壁班的老師常因這種事煩惱，您也大方地分享了自己的經驗。
五年級的相遇，您為我們帶來了新的伙伴書。每次自習課，都能看到您抱著高高的一摞書走進教室，這些書我們沒有花過一分錢，全部是您自掏腰包為我們買的。您擔心我們貪玩，在家不愿讀書，便發動家長監督我們，我不得不為您這神操作點贊。正因為您的培養，讓我現在也能保持良好的讀書習慣。
升入六年級，因為學校的原因，我們需要重新分班。在暑期兩個多月的擔憂下，我如愿以償地分到了您的班。這次遇見，許是操勞過多，您老了許多，雙鬢間隱約夾雜著幾根白發，臉上平添了幾條皺紋。為了讓我們考取更好的初中，那時，有一節培優課，每人要交30元的卷子費。當時，您之前的帶的學生中，有一位家庭條件不好的，他爸爸不愿出這個錢，雖然現在他不在您班里，但您知道這件事后，還是義不容辭為他墊上了30元錢。您還為他買衣服，買零食，鼓勵他，發現他的閃光點，讓他的成績不斷進步，由倒數進入了班級前十名。那一刻，我覺得您像他的母親。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。您送走一屆又一屆的學生，雖然我只是這眾多學生中的一位，但跟您的遇見，在您的教育培養下讓我不斷成長，更加優秀。感謝這場遇見，感謝您敬愛的彭老師！
遇見最美的謊言（實用21篇）篇七
這是一面巨大的彩鏡，我曾經在無數的圖片中凝視過它的模樣，它絢麗的色彩令我遐想、令我折服、令我沉醉。長途跋涉到達黃石公園，顧不得休息，第一站就直奔魂牽夢縈已久的大棱鏡溫泉。然而，當你真的走近它，水霧卻如薄紗半遮半掩，令人無法窺得全貌，水面只露出藍色的一角，寧靜得沒有一絲波紋。
還是走吧，爬上挨著它的那座山，從山頂俯視，終于看到了它最迷人的那個樣子：一片灰色的溫泉谷地中間，它靜靜地躺著，一圈火焰般的紅、一圈翡翠般的綠，然后，那綠向中間暈開，漸漸淡了，瑩瑩的寶石藍鎖住了你的雙眸。這是上天送給誰的禮物？是要怎樣的一位仙女，才配得起這樣一面美麗又巨大的彩鏡！
又是多么奇妙的緣分，讓我知道這世間有你的存在，飛過千山與你相遇……
駝鹿
黃石還有另一個“傳說”：這里是動物的天堂，人類不過是其中的過客。當我坐著車穿行于山谷、草甸、叢林，常有野牛緩緩地沿著公路邊散步，與行駛的汽車擦身而過。黑熊在無數的長短鏡頭下，坦然穿過草地走向密林深處；小鳥俏立在車窗上，左顧右盼對著倒車鏡梳妝。我奢想著：如果還能遇到它，那就真的了無遺憾了。
最美的遇見突然就發生了。午后的陽光下，當我坐車經過一條河邊，另一側的叢林里，一頭成年的駝鹿悠悠地走了出來。它距離車頭不到五米，棕褐色的皮毛在陽光下反射出柔和的光澤，高大的身材、緊實的肌肉。它頂著巨大的手掌形鹿角，鎮定地昂著頭，邁著不疾不徐的步子，從車前穿過了馬路，徑直來到了河邊，然后低頭飲水。它一定看到我了，可是它假裝視我如無物，那驕傲的不屑一顧的'神態，瞬間征服了我的心。
遇見大棱鏡，絢麗的色彩、魔鏡般的形狀，這是大自然鬼斧神工造就的傳奇；
遇見駝鹿，那如國王桂冠的鹿角、從容優雅的神態，這是大自然匠心獨運成就的精靈。
在大自然中，與它們相遇，是我終生難忘的最美的遇見。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇八
閱讀，我人生中最美麗的遇見。
——題記
在寧靜的午后，太陽把金色的光點匯聚成一張大網，覆蓋著房間，像調皮的小貓撞到了蜜罐，撒了一地金燦燦的甜蜜。每每這時，我總是斟上一杯醇香的熱茶，捧上一本心愛的書，在日影下細細翻閱，沉醉于閱讀的世界，感受閱讀帶來的美好。
小時候，我沉醉于童話故事的世界里。還記得那時候的我，梳著碎碎的童花頭，認識的字也不多，只是用稚嫩的小手指著書上的字，嘴里拼著拼音，不管認識與否，毫不猶豫地大聲讀出來。《白雪公主》是我最早閱讀的一本書。在書中，我認識了白雪公主和七個小矮人，他們像一個個小老師，教會了我善良。從此我喜歡上了童話書，喜歡上了它漂亮精致的插圖和有趣的故事。《海的女兒》中為愛犧牲的美人魚教會了我：在任何事面前要有堅強的毅力，勇敢去面對；《丑小鴨》中受盡折磨的丑小鴨教會了我：面對嘲笑不要灰心，堅持信念，努力奮斗，成功和幸福就一定會到來。一個個童話故事叩開了我的心扉，教會了我做人，讓我學到了許多。
長大些，我沉醉于詩詞歌賦的世界里。現在的我梳起了干靜利落的馬尾辮，穿上了整潔的校服，每天晚上寫完作業后吟誦一篇篇詩詞，成了我最大的樂趣。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”在《詩經》中，我讀出了青年對意中人深深的企慕和求而不得的惆悵；“會當凌絕頂，一覽眾山小。”從《望岳》中，我感受到了杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”在《聲聲慢·尋尋覓覓》中，我對李清照飽經憂患離亂的愁苦凄慘感同身受；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。“從《己亥雜詩》中，我和龔自珍一樣以滿腔熱情心系國家。一首首詩詞像一匹匹馳騁的駿馬帶我去感受不同朝代不同詩人的悲歡離合。
沉醉于閱讀的世界里，我如一只魚兒徜徉徘徊，流連忘返，呼吸著這里的氣息，輕嗅著這里的味道，滿心歡喜，心曠神怡。我閱讀美輪美奐的文學，閱讀浮沉變遷的歷史，閱讀親情、友情和愛情，閱讀豆蔻年華里靜靜流淌的青春，閱讀著人生中的美好。閱讀，你是我人生中最美麗的遇見。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇九
如果說幸福需要時間來填補，那么與你一起的時光充滿了快樂。
——題記
你無聲無息涌入了我心底，往事卻散落了一地，我從未留意可最后卻要保持距離。
如果當命運早早安排即使我們相遇也要分離那么當我們相遇時我希望那會是永恒，哪怕只有一秒我都會牢牢的把握。因為遇上了你我的生活發生了翻天覆地的變化。
“hello！我是你們的數學老師，在以后的日子里將由我來帶你們的數學，希望我們能夠和平相處做好朋友哦！謝謝！”風趣幽默的他深深的吸引了我的眼球，也許那一秒時間會停止呼吸也會慢下，因為那一刻屬于我們的。
也許當命運無數次的安排才可以遇上今生值得遇上的人。
“我們相處快有一個月了，快要到月考了，為了測試一下大家的掌握以…”我的數學成績是有目共睹的差，我不想在他的眼中留下陰影但是。。“進你們最大的努力，不管分數的多少我看到的只想是真實的成績…”
也許一句話可以改變一切
“同學們考得不錯咯”
“是老師教得好”
“真的呀？？”
是呀”嘻嘻……
如果說有一個好成績不如說有一個很好的老師。那一次的成績我不會忘的。因為他從此拾起了自信。
即使在親密的人，也抵擋不著時間的誘惑;
即使在美好的友誼，也擋不住分離的痛苦。
我們本是不同象限里的點線面，卻在超越時空的領域里莫名的相遇，你回頭看我，我回頭看你…始終要分離。起點也是終點，我遇上了你，卻要分離。
也許相遇就是遇上今生值得的人吧！即使需要分離，但那段時光不會消釋。
曾經遇上了你，可是卻要分離;
曾經留下回憶，可是身影消盡;
曾今分享的快樂，可是隨風飄散。
即使分離，但曾經相遇。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇十
融開了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風，消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見。
轉過街角，猛地抬頭，成了這世間最美好的遇見，一次又一次，為我解除心中焦急。
冬日的夜總是來得早，放了學，再走路回家，已天黑了，路旁微弱的燈光根本無法驅除夜的黑暗。正面刮來的寒風卻毫不留情，仿佛內心深處懸著一塊冰。
咦，怪了，怎么燈越來越暗了，不對，平日里也不如此啊。向前，已沒有燈光了。我不敢前進，害怕地直發抖，隱約中，一個黑影朝我“襲來”，她慢慢地離近了我，我簡直不敢睜開眼睛。“怎么了？”溫暖清脆的聲音，是媽媽！我抬頭，果然是你打著手電筒。我終于放松了，還好是你。感謝遇見了你，你是那黑暗中最美好的遇見。
學校要舉行開學典禮，同學們誰不興奮。可不，又一個下午的時間不用上課了！可是，為了不使我們的興奮顯得太過明顯，同學們還是各自攜帶一本書，自然，我也帶了一本《中考作文》。
典禮時過于興奮，與同學們玩得不可開交，哪還記得這回事。臨走時竟忘了把書帶走，回到教室后才想起，可我也不能出去找啊。下了課，我飛奔去操場，落了空，正當我垂頭喪氣時，一位同學叫住了我，這是你的書嗎？“是的，是的。”我激動無比，看著她，是那樣天真。“是就好。”說完她便走了。平凡的你，成了我最美的遇見，感謝你的歸還，解除我心中的焦慮。
近來做題是越來越難了，我抓耳撓腮也想不出個所以然來，我氣餒了，一下扒在桌上，這一扒不要緊，暈暈糊糊地竟然快下課了，我想，完了，完了，這回死定了，我看著那道題，咦？心中突然有了解題的方法，我趁熱打鐵，成功做出了這道題。之后，才發現題上竟然多了條輔助線，我望望同桌，是他嗎？他為我添了一條輔助線，真的是如此，否則，我再想也沒有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人，是最美好的遇見，化解了我心中的疑惑，使我一路順暢。
無論是那燈光下的一抬頭，還是焦急時的歸還，甚至是那一條輔助線，都成為了我人生中最美的遇見，真好！
遇見最美的謊言（實用21篇）篇十一
那是一個月光朦朧的夏夜，也是沈瑤進入這所中學的第一天。
原本希望女兒能在這兒重新開始自己新的生活，能和老師、同學好好相處的沈媽媽，正忙里忙外的準備著晚餐，那些都是沈瑤愛吃的，她盼望著這桌飯菜能給女兒帶來好心情，并給她講一講學校里的新鮮事。她耐心的等待著女兒帶回來好消息。
終于，地下室的門“吱呀”一聲的響了，沈媽媽一下子迎了上去，“瑤兒，你回來了。你喜歡學校里的老師、同學嗎？”“你交到朋友了嗎？”“媽，你煩不煩呀！”說完便甩門回到了自己的臥室。
她并沒放下沉重的書包，而是徑直走向媽媽給她準備的鏡子面前，她想起了同學對自己的諷刺，怒氣從心底油然而生。而恰巧此時，書包上的文具盒掉了下來，她望了望這個破舊的老式文具盒，這還是她在上小學時買書包帶的，怒火終于快達到了極限，她想出去靜一靜。
她剛剛沖出臥室，媽媽便叫她“瑤兒，快洗手吃飯吧，今天做的可都是你愛吃的菜吆！”愛吃的菜，這些簡單的飯菜竟是我的最愛！沈瑤心里想著，耳畔又想起同學的嘲諷，她的內心的小宇宙終于爆發了。“為什么？為什么你們要把我生的這么丑？為什么別人住高樓大廈，吃漢堡披薩，而我，卻住地下室，吃白菜蘿卜呢？為什么，為什么？！”瑤兒跑了出來，知道跑到一座山頂。在這座山上，可以望見這所城市的所有：仰望天空，無數星辰襯上皎潔的月光，顯得十分唯美；鳥瞰大地，黑夜襯托著閃耀的燈光，襯的非常輝煌。瑤兒淚眼婆娑地責問蒼天：“天大地大，怎么就容不下小小的一個我？”“這需要你自己去努力，去爭取！”一個神秘的聲音出現，卻沒有人。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇十二
每一朵花都是安靜地來到這個世界，又沉默離開，若我們傾聽，就能聽到花間俏然開放的聲音，在安靜中仿佛若有深思，在沉默里依然美麗。些許，不是每個人，都是在驀然回首時有機會看見燈火闌珊處等候那個看花開的人。
閑坐東籬下，待阡陌花開。如何讓你的遇見，在花開最美麗的時刻。為這，我已在春里等候著時間。從此，我的目光只為你停留，也許你與春天、與花開只是差了一個你的距離……。
落花觸動心間，可否去看一場花間盛事，這次，我不會再把你丟失。其實，春天是一朵為你而開的花，你來或不來，它都在春天里徘徊，它開或不開，都在期許你的到來，春水一江，春風一縷，它就在你的眸里橫開。也許，你與春天只有一朵花開的距離……。
人生中許多美好的時光或許正是因為它的不可多得而在記憶深處熠熠生輝在最美的花季。光陰如逝，盛景難留，生命就是一場恩遇，人生就是一個遷徒，擁有春的暖，韻的情，讓疲憊的心靈棲居細數繁花的季，淡看四季更替。期許，再遠的途也不覺寂寥......
阡陌時光，歲月靜好，時光可以談了記憶，消了傷痛，毀了昨天，那些太多的曾經，太多的記憶，都只是一個老去了靜謐在記憶里的流年，就如這場花開花落的盛宴，也許遠去，卻無法逝去記憶中你的.笑容。依許，你的笑容就是這春風暖和的季，溫暖了整個春天，依然美麗！
緣分不過是一樹花開的際遇，若是遇見，便是春暖花開，一個轉身，光陰便是尋常，揮手若別離，便是一地花紅。如若隔著時光的距離，去打探水中鏡花的影光，曾許的最美，己粘滿了塵埃，滌蕩在世煙輪回之中。依許你我的遇見，就在這最美的時刻成最美的遇見。
生命中，有太多的遇見我們都無法料預，有好多事情我們都無法承擔，如若伏重前行，還不如放下背伏，即便是我們的藍天里少了幾許的藍，依然還有白云的飄逸，就算沒有大海深處的浪花，依然可以有小溪的悠然。走入這最深情的季，這美好的時光或許是因為它的不可多得而在記憶的深處終成最美的遇見，成最美的回憶、依然美麗。
如果有約，只愿這一季春花再爛漫、雨韻花唇再呢喃，如果還有故事，這個風動春和的花樹下的遇見不正是嗎？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，在歲月的長河中，花開花落，朝朝暮暮，思緒依然，再沒讓剪不斷的思念，荒蕪了這美麗的季，終成遺憾。今生為你綻盡一{花香，來生還等你在春暖花開，還要再讓遇見依然的美麗。
沾花一笑，又是一處花開花落，花開一季，又是一個季節輪回，我己知曉，你來過，在春情韻和的深處、在春暖花開的時中，讓我們的遇見成最美的遇見。
些許，遇見時有對錯，在對的時間遇見對的你是最美的遇見。但愿這一紙遇見的小文，使行走中的你我，在對的時間遇上對的你，成最美的遇見……！
后記：張愛玲說：于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在里？”是啊，春天就在這里，你也在里，我也在里，它讓我們遇見了，成了最美的遇見。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇十三
風吹花似飛逝的歲月，匆匆掃過時間的衣角。轉瞬即逝的歲月匆匆，六月的風來到了畢業的季節，回首往事，我都沒意識到自己已經和朱梅園相識了6年。
當我第一次見到朱梅園時，我被她的名字深深地陶醉了。”水是珍珠，河是美麗的，石頭是玉，山是光明的”。呵呵，這名字真是古樸典雅！這也是陶淵明對南山悠閑的一點看法。在這里長大的孩子會很快樂，年輕的我，小人物都這么認為。
時光之輪“上師”轉來轉去，我遇見了珍珠梅園，遇見了鏡閣的美景。春天，鏡閣像一個綠色的女孩躲在空曠的樹林里，留下一個模糊朦朧的身影，讓人遐想。可以說是“琵琶半遮”。初夏的陽光灑在朱美娃的臉上時，鏡閣已藏在一片郁郁蔥蔥之中。面對太陽，她在炎熱的日子里為孩子們許下了一個愿望。我不知道這個夏天有多少未完成的夢藏在濃蔭里。我繼續走在歲月的客棧里，遇見了更加美麗的鏡閣。秋冬的鏡閣可以很熱鬧。沒有“八月秋風呼嘯”、“北風翻地折草”。只有“秋去菊”和“遠知不雪，有香”。然而，每當鏡閣里縈繞著孩子們的笑聲。橋上流水，孩子們歡聲笑語，我在這樣一個時空中遇見了珠梅園最美的地方。
院子里有黃色的墻和紅色的瓷磚，頭頂上有兩三個斜陽。太陽有腳。它靜靜地移動。院子里的銀杏樹也是一樣的。我們總是認為它很高。六年前我們第一次見面的時候，現在是一樣的。在草長鶯飛的季節，我們常常會驚嘆于一大片新的綠色一夜之間冒出來，興奮地撫摸著，迎接生命。秋風吹過，銀杏葉變色，半黃半綠，像小手，很好看。風來了，銀杏葉飄落，滿天飛舞，宛如五彩繽紛的童話世界。當風吹過的時候，帶上一本休閑讀物，坐在樹下，仔細閱讀，等待樹葉靜靜地落下。撿起一片葉子作為書簽，透過葉子上的紋理，我看到懶洋洋的陽光進來，像雞蛋花一樣的碎云從樹上漏了出來，遇見了美麗的秋珠。
“飄帶很容易拋人，紅櫻桃，綠香蕉。”風吹了多少次院前的花？朱梅園該走了。我很幸運這輩子能見到朱梅古園。愿我的眼睛里有星星，心中有山川，時光與朱梅古園相遇。
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遇見最美的謊言（實用21篇）篇十四
――題記。
在那個寂靜的小山村，他和她是自幼相識，如若沒有那年冬天的相遇，是否就不會有那年夏天的淚落！
媽媽的離開，讓她失去了念書的機會，同時也失去了開心的童年。當初陽將第一縷光芒照進木窗時，她悄然醒來，聽到的是學校的朗朗讀書聲，她心里好難受，但卻無法訴說。她蹲在墻角，小手拿著一截木枝在地上隨意畫著，至于畫的是什么，也許只有自己才知道。
當黃昏時分，遠空只留下了幾縷余暉，絲絲云霞的時候，他背著書包，踏上了回家的路。路過那片白楊樹林時，他看見了她，不知為何，他為她駐足，許是這方時空的寧靜，許是她的舉動。
他說：“嗨，你也喜歡滑冰啊，只是白楊林，有樹的阻礙啊！”她，只是對他微微一笑，繼續走了。他說：“要不我們比賽吧！”她停下，說：“比什么？”他說：“我要輸了，一切隨你。否則，你就答應我一個條件。”她伸手，說：“拉勾哦！”晚風輕拂，夜幕微臨，她略勝一籌！
“好，開條件吧！”她，看了看他，說：“有了，你教我認字吧！”從此，他是她的老師，也是她的朋友。
他，傾心相授，她，盡力而學。
時光匆匆，三年的歲月在無聲中，就那么走遠，但這份純潔的感情卻深深的刻入了她的心底。他，為了求學，離開了這里，她，親自去送他，揮手告別以往的年華！
她，在苦苦地堅持下，終于得到了念書的機會。從此，她的天空，也有了明媚的色彩，有了暖陽的溫存。
時光的指針，停在初中的那一年。過往的歲月，塑造了她沉靜、安然的性格，學習之余，她就靜靜的看書。
她為凱勒悲傷，為她失去的一切。又為她喝彩，為她贏得的一切。甚至于覺得，在某種程度上，她們是一樣的，歲月都曾深深的傷害了她們，但同時，她們都沒有放棄，都在風雨中努力地綻放！
“原來，你也喜歡海倫啊！”聽到此言，她驀然回首，映入眼簾的是他俊秀的容顏。她說：“你，也喜歡？你看過了嗎？”“對呀，但是沒有看完，你可以講給我嗎？”她羞澀的笑了，說：“好，那我看完了給你講吧！”他們看著彼此，相視一笑。
時間緩緩的流逝，他們有空就討論喜歡的文章，抒發自己的感情。似乎，他們之間總有聊不完的話題。
歲月悠悠，三年的時光如流沙般逝去，但有一種感覺卻至今仍留在她心間。畢業了，他走了，而她，也走了，只是，他們走的是平行線，從此，再也沒有相交！
“遠方并不是腳到達的地方，而是心超越的地方”，走過了山川，只為放逐我那受傷的.心，體味人間的清歡！跨過歲月的時差，尋夢中的你，靜寂的心可否再次燃起明媚的火焰！
當一切成為了過往，生活依舊在繼續。她，背起行囊，離開家鄉，為了心中的夢想，為了父親的期望，收起了眼淚，塵封了記憶。
想象，終究是沒有意義的，就像曇花，再美麗，也是綻放的那一瞬間，而后，便是過往。
“哎，你學習真好，你看，除了數學，尤其是英語，你可不可以教我啊？”我看著他清澈的雙眸，說：“那，你教我數學吧！”“好，成交。”
他們一起學習，共同討論問題。仿佛時光又回到了從前。她喜歡和他在一起的感覺，喜歡他的思維，羨慕他可以做出每一道難題，而他，欣賞她的文字，喜歡她的溫柔。
畢業前夕，他們舉行小聚會，聊起以后的去向，聊起喜歡的人……。
他望著她，欲語還休，如若給他一個話筒，不知，他會說什么？她，望了望他，眼神迷離，心里很凌亂。
桂花樹下，他們訴別離，在一陣清風夾雜著桂花香，悄然飄過時，他們的青春也跟著飄過了。
經年之后，是時光的素箋上寫下：流年最美，是遇見。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇十五
無論走到何處，總有你親切的身影；無論走到哪里，總有你芬芳的氣息。是啊，我知道，從遇見你的那天，你就深深的烙在了我的腦海里。
第一次遇見你，是四歲那年。那時，走在大街上，看到一家家店鋪上掛著一個個方塊，我心中突然涌起一陣好奇。我拉了拉媽媽的袖口問：“媽媽，那些好看的方塊是什么呀？”媽媽俯下身告訴我：“那是我們中國人的文字—漢字。”
那時我記住了你的名字：漢字。
第二次“遇見”，是六歲的時候，爸爸溫暖的大手握著我的小手，一步步的教會了我書寫我自己的名字。當我用你寫下我的名字以后，我欣喜若狂，沒想到，我的存在，竟然可以用你來表示！那一刻，我深切感受到了你與我同在，你便是我，我便是你了。
第三次的“遇見”，是八歲時。在老師的循循善誘下我認識了越來越多的你，也漸漸明白了每一個你所代表的深刻意義。我明白了我的名字中，包含著父母對我的祝福與期望，希望我能長大后做一個杰出的人。那一刻，我更加對你迷戀，因為你把我和父母的期望聯結在了一起。
第四次“遇見”，是我走進中學后。你也給我帶來了越來越多的知識，有“求之不得、寤寐思服、悠哉游哉、輾轉反側”，“溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央”的對美好愛情的向往與執著追求。有“山高悅鳥性，潭影空人心”的幽靜空靈。還有“浮云游子意，落日故人情”的難舍難分……我明白了，不只我遇見了你，更是中華民族遇見了你，你是中華民族文化的傳承者，你代表了中華上下五千年文明歷史的精髓，是中華民族的驕傲！
從幼年到少年，你一路伴我成長，教會了我怎樣做人，使我了解到許多知識，提高了我的道德修養，也使全天下廣大人民能夠學習到古人的`智慧結晶。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇十六
天幕有如細軟的綢緞，霞光將它染成溫柔的粉紅，又給云彩鍍上奪目的橘黃，這個夜晚顯得安靜而平和。輕輕扣開記憶的門窗，涌出的回憶像潮水一般奔涌而來。回憶過往，最難以忘懷的還是和她的相遇。
從小至今傲人的數學成績讓我對這次測試胸有成竹，成績下來后，果不其然，我比她考得高。后來我才聽她說起，就這次測試后，她也暗自把我當成了數學上的競爭對手，因為在這之前，她的數學成績才是最好的。
數學，讓我們互相競爭，也正是數學，讓我們更加親近。因為不相伯仲的數學成績，我們常常于“刀光劍影”中“較量廝殺”。記得那次數學老師出了一道五星級別的難題，我飛速地扯下一張草稿紙，開始計算。在我絞盡腦汁，面色通紅地計算出結果后，我偷偷瞥了一眼還在埋頭計算的她，暗暗慶幸，我迅速大聲地報出答題案。突然，一聲不和的聲音響了起來；“不對！”我憤怒地看向那個不禮貌的同學。咦？是她。
只見她一副胸有成竹的樣子，大步流星地走上講臺。她先作輔助線，再一步步地寫出解題過程，教室里鴉雀無聲，她清晰完整的思路、流暢洪亮的講解吸引了所有人的注意。我也在心里為她叫好。可是，我依然認為自己的解法也有道理。于是，我們當著老師的面開始爭論，此時的我們像狹路相逢的對手，都很想擊中對方的要害。教室里充斥著濃濃的火藥味，直到老師慢條斯理地說道：“不錯不錯，數學就是要發散你們的思維，這道題確實有兩個答案……”于是，我們兩個相視一笑，各有一份喜悅在心頭。
她的嚴謹與奇思妙想，始終都在促進我不斷提高自己。她讓我懂得了順境不驕，逆境不餒，她讓我明白真正的友情不只是和風細雨的互相溫暖，更有你追我趕的互相激勵。我們在面紅耳赤的爭執中辨明是非，在互相幫助中齊頭并進。我們共同努力，共同進步。
遇見你，是我人生中最美的點綴，因你的陪伴，我不再孤單。因你的關切，我不再彷徨。愿與你漫觀云卷云舒，靜待花開花落。遇見你，真好！
遇見最美的謊言（實用21篇）篇十七
題記：彩虹是雨后的青春，綻放七色的光芒，在潮濕的空氣中旖旎花下的世界。我相信總有一片七色的云彩會飄逸在屬于我的天空，綻放那道屬于我的光芒。不曾希冀在跌宕起伏的旅途中會遇見最美的綠光，但我相信，我會遇到最美的自己。
古老的北歐流行這樣一個傳說，“當你在天邊看到一道綠光閃過的時候，許下一個美好的愿望，在你再次看見綠光的時候，這個愿望就會成為現實”。我沒有去北歐，也沒人確切的考察過在那里是否真的有綠光經常出現，更沒有考證過真的有人實現了愿望。無緣只能相信這是個美好的傳說，愿望始終是需要靠自己去實現。
從小被灌輸的思想就是“寒門弟子早當家”似乎所有的窮人在承受著家庭巨大壓力的情況下最終都會出現殘酷的兩極分化，要么一直窮下去，要么與財富接軌了。一個成績很好的朋友他綴學了，他說不可以為了自己的前途讓父母那么辛苦，與其背負著這么大的壓力讀書還不如早點出社會幫父母賺點錢，改善下他們的生活。
父親說了無數遍的“讀書出人頭地，知識改變命運。”就算再苦再累他都要我們堅持下去。我從不認為讀書是人生的唯一出路，但為了父親的心愿，我不得不堅持下去。對于那些綴學的朋友，我也只能在心里面真誠的祝愿他們，即使在心里也有過羨慕他們的念頭。
進入大學后，我堅信了父親的選擇是正確的，是他圓了我大學的夢，讓我進入了一個更為廣闊的世界，接觸到更多深奧的知識，讓我成為更加優秀的人。大學不也是我一直追尋的夢嗎？為了進入這片神圣的殿堂，在無數的夜里我奮筆疾書。在高中那段辛酸的歲月里，書寫著人生最乏力的旅程。也渴望校外那片燈紅酒綠的花花世界，也想在自以為青春的歲月里灑下自己最恣意瘋狂的腳印。
但不知是誰的鼓勵，是誰的臂膀，他阻止了我所有惡意的念頭，他讓我堅持著走下去。一直在思索該以怎樣的方式去成就一個更加完美的自己，是獎學金那一張張華麗的證書；是工作那個擁有成千上萬人的大企業。
聘書。
；還是找到一個有錢又愿意終生照顧你的男人。
我相信世界是公平的，只要努力就會得到你想得到的一切，而這一切只是時間的問題，但問題是我的激情還可以持續多長時間，而我的父母又有多少時間可以等待。在讀了多少名人傳記后，我卻意外的發現是世界上的成功人士并不都像我們想的那樣個個手握一紙高校文憑。
李想創建了泡泡網，中學畢業的他并不影響他在事業上的大展圖騰。韓寒一樣的紅紅火火，用多才多藝闖蕩自己的江湖。茅侃侃的個人傳記始終是那么精彩，高中綴學的他，it互聯網首席架構師兼首席運營官。
每個成功的人士都是相似的，一段段含辛茹苦的血拼歷程，那么的。
勵志。
那么的震撼人心。每個失敗的人不也都有一段相似的經歷嗎歸根結底都是對自己懦弱的闡言對自己無能的發泄。不知道該以怎樣的方式對自己的人生負責成功的人很多失敗的人更多。聰明的人很多平庸的人會少嗎。做為茫茫人海中最平凡的一人我又該以怎樣的微笑詮釋我不堪的歲月。
終于，我發現了微笑是對自己最好的態度，堅持是對自己最好的方式，努力是對自己最好的負責。美麗其實很簡單，自信的自己永遠最美。
風起了，潮落了，看云卷云舒，聽花開花落。夜來香淡雅的芬芳，彌漫繁星點點的夜空；螢火蟲微弱的光芒卻如此明亮。簡單中的平凡，平凡中的超然，但那不是平庸。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇十八
“小的時候我們總是牽著手一起回家，迎著夕陽踏著同樣的步伐……”這首歌我總是聽。朋友，就是我們一生的伴侶，在我們無助時，是她，幫我；在我寂寞時，是她逗我開心，她就是我最珍貴的伴侶。
時間過得飛快，不知你是否還能想起我，我們在一起的時光，是最美麗的回憶。
記得那一年，我們剛入小學的第一天，當時玩得正開心，不小心和你撞在了一起，我火冒三丈的站起來，你卻對我充滿歉意的樣子站在我面前，我瞅了你一眼，便走了。也許你還站在那里發呆吧。也可能是上帝覺得我們有緣分，我們被分到了同一個班級，還是同桌。我望了望你，心里對你的那種態度覺得有些過分，你再看看我，最終還是向我“講和”，從此我們也就是最要好的朋友了吧。
你，總是心地善良，當別人招惹你時，你從來都是淡定從容，裝作沒有的事，溫柔可愛。但是。想不到的是你竟然為了我，大發雷霆，激怒了你。
從我們相遇到離別，酸甜苦辣的事情有很多很多，我不知道你是否還會想起我，但我知道，能遇見你——是我最大的`快樂。也許，我們可能永遠不再相見，但你是我最知心的朋友，你是最美的！
讓我們，相約下一個路口，再見。
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遇見最美的謊言（實用21篇）篇十九
叮叮上課的鈴聲如期而至的響了，您早已到達班門口卻遲遲不肯進來。在門口窺視著我們班的一舉一動，直到班里肅靜之后，陳老師才大步邁向講臺，頓時同學們歡呼雀躍，掌聲如潮水一般，久久未停歇。陳老師天真地看著我們。拍了拍自己的臉，不停地發出嗷嗷的聲音。說到：我也太受歡迎了吧！還眨了眨他的眼睛，逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準備的教案，放在投影儀下面，開始上課了哦，便繃緊了他的臉。做出一副嚴厲的表情認真聽，同學們不約而同，不記錄，陳老師立馬眉開眼笑。
好了，不鬧了，今天我們講的是一道化簡的題，首先要找到他的同類項。然后陳老師講的生動形象，不一會兒就聽懂了。陳老師講完如釋重負，你們聽懂了嗎？班里鴉雀無聲，哎！就知道你們不懂。如果懂了，就體現不出我的偉大了，聽懂了的話就打死你同位兒，我一臉愧疚的看著我同桌你死定了，都怪我太優秀，認真聽，我再講一遍。陳老師又滔滔不絕，神采飛揚地講起來，這下你們懂了吧？老師真誠地看著我們，再不懂我就跳講臺自殺了，你們就會很思念我，念著念著就念死了。同學們連忙說：懂了，懂了，陳老師便露出了欣慰的笑。哎，對了。我這兒還有道好題。我沒有給三班講給你們講吧。同學們點了點頭，看這里，說完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏，咦，我的教案呢？陳老師滿臉惶恐，班花，課代表，班花老師對他的愛稱。快去找啊，班花同志迅疾跑出去找。不一會兒，老師在地上找到了自己的教案，咦，你咋躲到這了呢，讓我好找啊，然后心疼地，輕輕的拿起來。好了，咱們不給班花講了，好吧！好，同學們異口同聲，心疼班花一秒鐘。
陳老師就是這樣一個幽默風趣的人，相信在他的帶領下，我的初中生活一定會無比美好。我相信與他的遇見也是最美的遇見。
遇見最美的謊言（實用21篇）篇二十
星期日，是我喜歡的一天。暫時告別了繁忙的“學習日”，我可以長舒一口氣了。
早晨，陽光明媚，小麻雀“嘰嘰喳喳”叫個不停，摻雜在我的鬧鐘的音樂聲里。
今天，我要去拜訪我的小學同學，我倆分別已有半年之余了。走在人行橫道上，我邊走邊哼著校園歌曲，似乎有說不出的興奮。路邊的花壇好比是五彩的顏料。把毫無生氣的十字路口裝點得美麗而耀眼。如此美麗的景象讓我不由的有了拍照的欲望。
“哎呦，這該死的小狗，怎么把這里當成廁所啊？真討厭，弄臟了我的皮鞋！”只見一位中年婦女緊皺著眉頭，坐在了花壇邊。
我在心里暗笑她的舉止，小狗哪里招惹她了，誰讓她不注意看路？可是當我再次抬頭，她早已沒了蹤影，只留下了幾張臟爛的面巾紙。我頓時心生厭惡：如此高雅的裝飾品被她留下的“禮物”點綴得不倫不類，很是另人掃興。“真不懂得愛護環境。”這是她給我留下的第一印象。
不巧的是，我在公共汽車上有遇見了她，出于討厭，我站得離她很遠。
“咳、咳、咳”我聞聲望去，一位年老的老奶奶拄著拐杖，艱難地走上了車。“買票！”司機不耐煩地瞟了她一眼嚷道。老奶奶幾乎翻遍了全身的口袋，但仍未找到零錢.司機向她投出了異樣的目光。老奶奶似乎覺察到了，轉身想走。這時一只手拉住了她。那手好眼熟，“唉，這不是……”我稍稍抬了一下頭，啊，是那位中年婦女。
只見她向那位老奶奶伸出了另外一只手，手里的一元硬幣經陽光的照射發出了亮閃閃的光芒。原來，她在這時伸出了自己的援助之手，為老奶奶解圍。我的臉上頓時火辣辣的，意識到了我自己的悲哀。在她伸出另一只手的第一瞬間，我對她的厭惡消失了，留下的是那感人的一幕。
阿長在魯迅先生的筆下平凡而又偉大，這位中年婦女在我的眼里令人敬佩。當時，我有走向前去和她說話的想法，我并不認識她，這是我們的第二次見面，但我沒有勇氣。我恨我自己，因為我膽小，我害羞。
這件事情一過去了多日，但是那枚硬幣發出的光芒在我的記憶里永不會消失！
遇見最美的謊言（實用21篇）篇二十一
俗話說：“腹有詩書氣自華。”我的語文老師就是這樣的一個人。自帶強大的氣場，卻又不失溫柔和藹。只要當看到她站在講臺上就會給人一種值得信賴的感覺，我們的心也會馬上安定平靜下來。
她的課堂，最受學生們的喜愛。生動又風趣，不像傳統的老師講課一樣無聊古板。她站在講臺上，閑云漫步，與同學們侃侃而談。文學、哲學、生活、歷史、文化背景都是信手鉆來，她就像一本“校園百科全書”；上知天文，下知地理，無所不能。課堂上，她用富有哲學，卻又通俗易懂的語言講課，讓同學們能夠身臨其境，感受古典文學的魅力。
當我們學習《荊軻刺秦王》這篇古文時，大片繁瑣的文言文字撲面而來，讓許多同學光看著文章就覺得頭昏眼花。但我們的語文老師！卻用不同尋常的授課方式，讓我們對這篇文章產生了極大的興趣與理解。那天，她給我們觀看了一部《荊軻刺秦王》的電影解說和刺秦王的片段，讓我們能夠身臨其境，深入了解文章內容，并對文章記憶深刻。課后她還讓我們以小組為單位扮演《荊軻刺秦王》中的角色，讓同學們在樂趣中學習語文，感受語文帶來的快樂。果不其然，課后，我們班的所有人都對《荊軻刺秦王》這篇文章的內容、主旨、譯文了如指掌。她真正做到了，讓學生在學習中尋找樂趣，在樂趣中深入學習。
不單單是在課堂上，就是在課下，她也能與同學們打成一片。與同學們聊聊生活上的小事兒、考試的小技巧、學習語文的重要性…………等等。課下的她，更像是我們的伙伴。我們還親切的叫她“華麗姐”，她也總是笑的和藹可親，表示對這個昵稱的喜愛。
是的沒錯，她就是風趣幽默、認真細致、嚴謹負責、和藹溫柔、知書達理、愛學生、愛崗敬業、熱愛教書育人這個職業的――我們的語文老師――趙華麗。她是我們最美的遇見。