優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握，它要求我們對題目有深入的理解和解讀。接下來，我們一起來欣賞一些精彩的作文范文，相信能給大家帶來一些啟示和靈感。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇一
自從三年級時奶奶幫我買下這個足球，它便陪伴了我一年。
現在就由它的主人——我來介紹一下這個頑皮的足球。它主要是由白、綠、黑這三種顏色組成的。白色的圖案像一朵朵嬌艷欲滴的天山雪蓮，黑色的圖案如同草原的一架架風車，綠色的圖案宛如一道道刺眼的閃電劃過天空。現在我的球技已經不是從前那么爛，這都是它的功勞。我的足球也不像曾經那樣干凈，變得臟兮兮的。這個周末，我決定幫我的足球洗個“泡泡浴”。
我首先把它放進水池中，塞上水池的塞子，打開了水龍頭。我拿起洗衣粉，撒在了刷子上和球上。我學著媽媽的樣子，卷起袖管，拿起刷子，準備刷我那圓滾滾的`足球。嗨，我每次向它刷去時，它就敏捷地溜走了。足球啊，足球啊，到底是我刷你，還是你耍我呢？連續好幾次，我生氣了，摁著足球，重重地、狠狠地、響響地拍了一下它。這時，它好像就變成了一個乖巧懂事的孩子，任我刷洗。剛洗到一半，我的手就像變成了紅蘿卜。我正準備把它身上的泡沫沖掉，可我一拔掉塞子，它就像一個大塞子一般堵住了水池中通往下水道的口子。我沒辦法，只好用手托住它。這時，我手一滑，它又像一個跳水運動員，猛地一竄，鉆入水中，把水濺得到處都是。沖掉了泡沫，足球煥然一新，散發著清香。我用網袋套住它，掛在衣架上讓陽光把足球身上的水曬干。
媽媽看見我自己把足球洗得干干凈凈，對我豎起大拇指。看到這兒，我心里簡直比吃了蜜還甜。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇二
“請同學們準備好……”廣播中傳出校長威嚴的聲音。我班的同學紛紛從抽屜里拿出鋼筆，語文書，墊子。
“開始！”隨著一聲令下，同學拿起鋼筆，認真地在方格紙上一筆一劃地書寫起來。為的是能在學校每年一次的書法比賽上取得好的成績。我也不例外，拿起筆就唰唰的開動起來。正當我埋頭苦寫時，意外卻出現了，我的筆在寫到“示”字時口吐白沫——沒墨水了！我心里開始急起來，后悔自己昨天沒有檢查鋼筆墨水，又不能用水筆替代。隨著時間一分一秒的流逝，只見同學們奮筆疾書，我卻因為沒有墨水而不能施展。
正當我急的像是熱鍋上的螞蟻，快要哭出來的時候，她悄悄的塞給我一支漂亮的鋼筆，我接過一看，啊，是上次她生日的時候收到的禮物，一直都舍不得用，只是放在筆袋中偶爾拿出來給我看看，這次卻……我接過筆輕輕地說了聲“謝謝！”便開始繼續比賽。
“叮叮……”隨著下課鈴響，我也完成了最后一個字的書寫，合上筆蓋后把鋼筆還給了她，在我們的笑聲中我們的友誼又進了一步。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇三
今天下午，老師給我們開展了一項十分特殊而有意義的比賽——查字典比賽，老師為了讓我們能培養快速查字典的好習慣并且檢查大家平時有沒有查字典。
全班都把自家封存已久的字典帶了過來。老師把一些生字抄在黑板上，然后說，第一輪開始。頓時，大家以迅雷不及掩耳之勢的速度翻開了字典。教室充滿緊張的氣息，安靜的就連一根針掉下來都能聽見。我查著查著，“鯖”字像蒸發了一樣怎么找也找不到，我心急如焚像熱鍋上的螞蟻似的，心里就像有一只小兔子一樣都要跳出嗓子眼兒了。功夫不負有心人，我好不容易找到了“鯖”字。“老師，我查好了。”一個話音一落，全班的同學都“啊？！”的發出了驚訝的聲音。原來是陳佳同學已經查完了，我們都羨慕地望著她。可是，羨慕又有什么用，榮耀并不是我們的.。于是，大家又開始查了起來，而教室里多的不僅僅是緊張的氣息，還有濃濃的火藥味兒。我不經意地抬起頭，同學們都在埋頭苦“查”，有的同學目不轉睛地查著；有的同學在做深呼吸，調節緊張的心情；有的同學整個身子都趴在了桌子上，好像已經完全氣餒了；而有的同學在左顧右盼、東張西望，不知道在望些什么。這時，一個、兩個……查好的同學都紛紛舉起了手。可我連第三個字都沒有查好，但我并不氣餒，重在參與嘛！
第二輪又開始了。大家很快翻開字典，可這次，同學們更加快速更加認真地查著，大家吸取了前面的教訓。教室里多的不是緊張的而是安靜。我的雙眼瞪得像兩只小燈泡一樣，眼睛像雷達一樣快速地掃射著。我的手開始不聽使喚地顫抖著，腳心也冒出了汗。可是，最后我還是沒有趕上其他的同學們。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇四
星期天，練雄鋒、黃佳、蔡錦群……我們這班好朋友又聚在了一起。大家都覺得很無聊，我建議：“來一場籃球比賽，怎么樣？”大家異口同聲地說：“好”！我馬上跑回家拿出我的寶貝籃球，然后和大家向學校的球場跑去。
我們用錘子、剪刀、布、猜拳的方式決定人員的.分配。
我、陳玉、練雄鋒等分在同一隊。對方是蔡錦群他們。
比賽開始了，我們隊發球，我剛碰到球，就被對方跑來的安嘉鋒搶過去了，真是不值，我一看安嘉鋒和其它的人都沖了上去，只有我一個人在這邊，我馬上調整心情也飛跑過去，安嘉鋒正要投籃，我飛身一躍，只聽見“啪”的一聲，我一個漂亮的“蓋帽”，把對方的投籃計劃破壞了，陳玉搶到球拼命向我方的陣地跑去，對方多次阻攔，陳玉隨即把球傳給趕來接應的我。然后我一個假動作把對方給騙了，轉身向上一投，球穩穩地拋進了球網。
勝利的喜悅讓我的心情更加興奮起來，腳步變得更加的敏捷。隨后，機會來了，我準備投一個三分球，安嘉鋒打了一下我的手，犯規罰球三個，同時我投的球也進兩個，對方也不甘示弱，不斷的反擊，也進了好幾個球，臨近比賽的尾聲了，只有幾十秒了，我們又進了一個球，我們贏了。十二比七！我們幾個抱著歡呼著。
這場比賽真是太激烈了，真有意思！既玩得開心，又增長了球技。
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一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇五
“加油，四（1）班！”操場上傳來一陣陣喧鬧的聲音，原來是在進行一年一度的接力賽。
我們班的隊員一個個蠢蠢欲動，好像一群饑餓的狼看見一只肥嫩的小羊，想把它吃掉似的。其他隊員有的`面無表情，有的微微一笑，一副志在必得的表情，好像冠軍就是他們的。“嗖”的一聲，我方隊員像離弦的箭一般沖了出去，又像猛加優恩德跑車，雙臂飛速地擺動，一眨眼，就到了沖刺階段，還剩10米，5米……我們率先接到了第一棒，暫時排在第一位，我們興奮得又蹦又跳，但好景不長，因為我們班后面的人跑的慢，特別是王悅，她不但沒有接到棒，還跑得慢，仿佛蝸牛在爬著享受日光浴一樣。急得我們直跺腳，一片唏噓聲。等到我跑的時候，我們班已經落后了一大截，但我心想：“終于輪到我大展身手了，我一定要力挽狂瀾，扭轉戰局”。我一刻都沒讓自己放松，同時眼睛不停的打量著對手，在暗自跟對手較勁，準備一口氣超過他們。終于該我跑了，我使出渾身力氣，向終點飛奔過去，啦啦隊、老師和同學也大聲地喊：“葛瀚文，加油！葛瀚文，加油！”我像一只獵豹在草原上奔馳一樣，跑得臉蛋紅彤彤的，脖子上青筋暴起，能量消耗使我覺得就要瘦了好幾斤。但是我與對方的差距也越來越小，在最后10米的時候，我使出了渾身力氣，終于在終點線反超了他們。在比賽結束的那一刻，全班掌聲和歡呼聲響成一片，我像個剛在戰場上凱旋歸來的勇士一樣，昂首挺胸，小臉興奮地像個紅蘋果一樣。
這件事讓我明白了一個道理：只要團結一致，就一定能成功。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇六
今天，媽媽給我下載了一個特別好玩的游戲，名叫“植物大戰僵尸”。
游戲開始了，“咚”、“咚”，這是什么聲音？原來，一個“鐵頭僵尸”正在進攻我的花園，我趕緊種了一個“玉米投手”，我的“玉米投手”連續開炮，幾下就把它打死了。我還沒來得及高興，通往“我家”的另一條路線上，出現了一個“彈跳僵尸”，他越過花園里我種好的所有“植物”，正沖向“我家”，眼看就要進入大門，正當這千鈞一發之際，我的“小戰車”發揮了極大的作用，只見“小戰車”勇敢地沖向敵人，一瞬間就把“僵尸”碾成了粉末。
我稍稍松了口氣，這時，我發現能量不夠了，就趕快種了許多的“向日葵”，讓他們給我提供足夠的能量。不一會兒，充足的能量就被生產出來。這時，電腦提示，有一大波“僵尸”正在接近我的花園。我趕忙給所有的“向日葵”前面加上了“火力保護”，這一波僵尸里面有“蜘蛛僵尸”、“大力僵尸”和“撐桿跳僵尸”，其中“撐桿跳僵尸”最厲害，它越過我種的第一排“玉米投手”，又跨過了第二排的“向日葵”，眼看就要突破我的防線，我趕忙在路上種下一棵“倭瓜戰士”，我的“倭瓜戰士”拔地而起，一下子將“僵尸”砸得粉身碎骨。戰斗越來越激烈了！
同學們，這個游戲好玩嗎？讓我們大家一起來參加戰斗吧！
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇七
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而女生在一旁為男生加油打氣，我們班女生拿著話筒向比賽現場的男生說：“173加油、173加油、173必勝。”在我們呼叫的同時，男生進了一球，我們興奮不已。我們的歡呼聲，171班的嘆氣聲。他們也在叫著：“171必勝。”當然我們班也不甘示弱。
當男生搶到球的時要投時，我們目不轉晴的看著球是否進了我們的籃筐。男生緊緊的握著球，不準敵人搶走了。手捧著球，真準備向籃筐投時猛不防讓敵人搶走了，我們垂頭喪氣。我們班的男生更加龍騰虎躍了，向發了瘋似的去搶球，拉拉隊也更大聲的叫著。呵、進球了，而且是1個3分球，我們贏了。總算沒白費之前練習的艱辛。
男生滿頭大汗，但心底還是開心的，拉拉隊也叫的聲斯力竭。
這場籃球賽打的可真驚心動魄呀！
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇八
瘋狂的兩圈瘋狂的兩圈的內含意義是什么呢？肯定你現在滿腦子的謎題，那我就告訴你吧！——是騎自行車兩圈的比賽。星期天早上，我徐力偉、胡成冬，張應浩等人來了一場驚心動魄的比賽。誰是勝者？請聽下回分解。
“開始啦”陳超然殺豬般大叫一聲。“梭、梭、梭、梭”。四輛自行車如同脫弓的箭，飛一般射向前方。“啦、啦、啦……”胡成冬暫時第一，高興地不得了“啊”，“轟”的一聲，胡成冬連人帶車飛了出去撞到了樹上。第二名的張應浩高興地不得了，成為了第一名，而我和徐力偉騎過后，胡成冬回到了賽道，奮勇追趕。那種力量使胡成冬的`速度提高了很多，不久超過了徐力偉，我沖來。“一圈”陣超然大吼一聲。胡成冬一驚又連人帶車飛到了草叢上，那張應浩回頭一看，大笑起來，沒想與停在路邊了“老爺車”來了個擁抱。“呀”！我漁翁得利。沖向前方，我想他們呢？我回頭一看，剛好徐力偉追了過去，差點在原地轉個幾圈。“啊”！我立刻上自行車向前沖去，因為后面是輛小汽車，正好小汽車將張應浩和胡成冬擋在前方。而在終點不遠處徐力偉以為第一拿定，高興地下車，舉起前輪。而在一瞬那間，我到了終點。可惜徐力偉在終點線前跳舞，沒有過終點線。而我過了終點線，所以第一是我的，第二名是徐力偉，“嘆！”胡成冬倒霉的拿了第三名，而張應浩拿了一個到數第一名。
這次比賽勝者雖然是我，但是卻是靠運氣而得的，希望下次能真正的賽一場，當然場地在更寬闊的秘密地點。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇九
來到操場，看見操場上人山人海，彩旗飄揚。你不禁會問道:“這究竟是怎么回事呢？”讓我來告訴你吧！這是因為我們班要和五（4）班來一場足球比賽。
足球隊員們紛紛登上了場，我們剩下的就是拉拉隊，為我們班加油喝彩。呼――比賽開始了，兩方的隊員們都急匆匆的踢著球，搶著球。四班的將球踢到了我們這邊，逐漸逼近我們一方的球門。守門員開始警戒防衛起來，我們拉拉隊更是擔心不已。突然，對手來了個“飛毛腿”，將球踢到了我們球門那邊，差5米、4米、3米……怎么辦？馬上就進球了。守門員立即跑向球的方向，一跳，再使勁用腳一踢，火球終于被擋了回去。可嚇死我們了，幸好守門員的反應快，不然這一球就是他們贏了。我們這邊高興地跳起三丈高，可四班那邊的情形就不好了，他們唉聲嘆氣道：“哎，就差這么一點”。
守門員將球踢到遠方后，我們對迅速跑到球落下來的準確位置，將球一點一點踢過去，因為對手在四面八方擋著，所以不能加快速度。隔了一會兒，我們隊終于靠近球門了，可是，不饒人的對手卻一腳把我們好不容易爭取來的進球的機會踢沒了，球也被搶走了。我們真是火冒三丈高啊！看著球被搶了去，又跑到我們球門面前，我們拉拉隊心中真是憤憤不平，真是跑去幫忙，可是，又能怎么樣呢？我們只能眼睜睜地看著對方得意，我們雖然不能幫力度上的忙，但我們能幫心理上的忙，那就是“吶喊助威”。我們拉拉隊有強有力的喊著：“五（3）班，加油！”可是，當我們對面臨火球的到來時，沒來得及擋去火球，這一球，五（4）班贏了。比賽結束了，結果是四比一。我們輸了。
經過這次足球比賽，我們都明白了一個道理，要想贏得比賽，就得團結，光團結還不行，還要有高超的技術才行。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇十
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是踢足球的好日子。
于是，小貓小狗約好午飯后到區足球場那里踢足球。小狗先到足球場，等了半小時，見小貓沒有來，小狗就跑去小貓家，說：“小貓，快點。”小貓說：“幫我一起找足球，足球不見了拿什么踢呀?”于是，小貓和小狗一起找起來可找遍了全屋，也沒找著。小貓難過極了，小狗安慰他：“沒事的，一定能找到的。對了你上次打完球之后，把足球放在哪里啊？”小貓說：“上次我踢完后忘記拿了。”小貓想了想，直奔足球場的值班室，小狗也連忙跟了過去，隨手關了門。
小貓到了值班室，問：“叔叔，有沒有看見我的足球？上面寫著小貓的`。”“沒有啊”。保安回答。小狗問：“叔叔，那他上次踢完后是誰來踢的啊？”“是·······是在3棟樓3樓的小牛。”保安說。“走吧！”小狗說。當他們到那時。小牛也正好要出去，小牛說，那足球掉到了草叢里。于是，他們又飛奔回足球場，一頭扎進草叢。
忽然，一只蛇爬到了小貓的腿上，小貓尖叫了起來，小狗拿著蛇的三寸，扔了出去，這時，一個足球滾了出來，上面清晰的寫著“小貓”兩個字，耶，找到了。他們一陣歡呼。
原來，小狗用力太大，正好打在足球上，足球往后滾了一下，被一塊石頭擋住了，滾了回來，再一沖，就回來了。小貓的足球失而復得，他開心極了。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇十一
“丁零零，丁零零……”今天下午最驚心動魄的時刻——和五年（6）班的拔河比賽終于來臨了！
我們全班同學都興奮地集中在操場上，而我們班的拔河選手則整齊地排成兩列，像即將出山的猛虎一般蓄勢待發。他們快速地做著準備動作。你看，我們班的女強人徐燕華一會兒扭腰，一會兒壓腿，一會扭脖子。我覺得她不像一個拔河運動員，更像一個體操運動員！
起初，那紅稠子只一個勁地往我方勝負線挪，看到這情景，我方同學臉上露出了喜悅的微笑。可就在我們疏忽大意的時候，五（6）班的同學們奮力一拉，稠子就不動了。當我們回過神來的時候，紅稠子已離對方勝負線蠻近的了。我方同學當然不愿意將勝利拱手相讓。只見我方同學重整隊風，雙手緊握繩子，使出吃奶的力氣拔著。瞧，我們班的大力士何天鵬皺著眉頭，咬著牙關，臉紅得象只大紅色的番茄，頭緊貼著繩子，雙手如鐵鉗一般牢牢抓住繩子，弓著背，跨著馬步。在紅稠子一步一步向對方勝負線奔去的時候，他就象一頭雄師，把紅綢子當作鮮美的食物，奮力一拔，將食物向我方地盤挪動。我方的拉拉隊員仿佛看到了希望的曙光，大喊：“加油！加油！五（2）奪冠，勢在必得！”但紅綢子好像沒有聽到我方拉拉隊員的呼喚，仍舊立定在繩子的中央。我方拉拉隊員不甘心，依然拼命吶喊，這聲音像是無盡的力量注入我方隊員的身體。在一聲聲助威聲中，我們的隊員一步一步將勝利的光環奪了回來！
終于我方勝利了。我方戰地在一剎那變成了歡樂的海洋，我也滿心歡喜，在心中默默為我方隊員叫好！但我也十分擔心：下一場一馬當先的我們還會繼續保持勝利嗎？而對方戰地一剎那變成了傷心的海洋。
哎，真是幾家歡喜幾家憂呀！
休息片刻后，旗開得勝的我們和出師不利的他們又在賽場上見面了。
由于上半場的失敗，對方好像總結了經驗，一開始就使勁把紅綢子往他們那邊拉。而我方隊員不僅沒把紅綢子挽留住，自己都被對方拉得站不穩了，整個人幾乎離地了。我的心里頓時像有十五只吊桶七上八下，生怕我們贏不了。
我方拉拉隊員也急了：“加油啊！成敗在此一舉呢！”隊員在響亮的。
口號。
聲下，終于扭轉了局面，最終獲得了勝利！
從這次拔河比賽中，我領悟到了這樣一個道理：做事不能因為有了一點成績就驕傲自滿，要總結經驗，才能獲得更好的成績！
“哦——”全場沸騰了，五六班的同學個個跳起來了，盡情的跳躍著，歡呼著，矮小的胖班主任老師一個魚躍，揮動著拳頭，竟然一個趔趄摔倒在地，和孩子們滾在一起，同學們趕忙扶起老師和同學，大家的臉上洋溢著幸福的微笑，心里樂開了花，操場成了歡樂的海洋。
這是一場驚心動魄的比賽。運動會的拔河比賽二年級預賽的壓軸戲在2班和5班進行。雙方實力勢均力敵，不相上下，戰前雙方都做了精心準備，大家個個精神抖擻，信心十足。想來兩虎相斗，必是一番惡戰。
比賽還未開始，操場上已是白熱化，場外圍得水泄不通，加油聲此起彼伏。雙方隊員健步走到場內，握好繩子，還未等開始，已是鉚足了勁，一局比賽開始了隨著裁判一聲哨響，五班26隊員齊刷刷的向后倒去，腳抵著腳，身子努力向后傾，幾十雙手的力量傳遞在繩子上，大家齊心協力，雖有僵持，但我們始終處于主動，比賽持續1分鐘，我們勝了第一局。
這是一場力量與力量的較量，也是一場意志與意志的較量，在這場較量中孩子們收獲了許多，我為他們高興，因為在強大的對手面前，孩子們學會了勇敢的挑戰，在挫折困難面前學會了奮起，在即將失敗的一刻，學會了永不放棄。在手與手的攙扶中，學會了團結協作，萬眾一心。
勝利值得可賀，但孩子的在此的成長更令我欣慰，感動！
我剛到學校一會兒，就聽到李老師說第一節課要舉行朗讀比賽，我昨天晚上以經做了充分的準備，如果抽到我，我估計也可以流利的讀下來，但我還是沒有百分百的把握，心里不免還是有一些緊張，因為怕有口誤，同學們會笑，趁比賽還沒開始，我趕緊拿出語文書讀起來，別的同學也像我一樣拿出語文書認真的讀起來。
離下課只有10分鐘的時候，李老師為了能多抽幾個人，便提前拉開了朗讀比賽的帷幕，比賽開始了，李老師像以前一樣拿起“抽簽瓶”兩只手一拉一收，一個白色的小紙團便從抽簽瓶里蹦出來了，李老師大聲念到“50頁第一、二段。”我迅速打開書，找到那兩段一看，哇！雖然兩段都不太長，可加在一起也不短，可不太好讀，我在心里暗暗地說別抽到我，別抽到我！心里又想，沒事昨晚我做好了準備，但還是怕有口誤，我可不想聽到大家笑我的聲音，想到這我從有一絲緊張變成了很緊張，這時老師拿起裝著67名同學名字的“抽簽瓶”熟練的操縱著，老師拿著搖出來的紙團，我的心砰砰的跳著，老師慢條絲理的說“這個人是——李老師故意托長了聲音，班里靜極了！連掉根針都能聽見，”楊燦“李老師大聲宣布，”呼“我長出了一口氣，心想幸好不是我，我祝楊燦好運別讀錯了，楊燦開始讀了”記得七歲的“同學們馬上發現了錯誤，沖著楊燦糾正到”記得七八歲的時候“——楊燦接著讀下去，讀完她讀錯了十處，十處啊！看來楊燦以后可真要努力了！楊燦讀完后我又緊張了起來。不知到了第幾次，老師照常抽出兩個紙團，老師把一個紙團打開念到第24頁10段，我打開書一看這段話也夠長啊！便又緊張起來，老師說道：”呂舜讀“。我心想：呂舜讀？他能讀好嗎？他才從信陽轉來呀！呂舜站起來，雙手捧著書，讀起來。他剛讀一兩句方言就出來了，他把建筑設計師中的師讀成了si，但他畢竟是剛轉過來的，方言是可以慢慢改的，他因為不熟悉我們的課文，所以讀的有些個gen，還有一些字音讀不太準，有時讀錯一兩個，但他畢竟是剛轉過來的，我們都小聲有禮貌地提醒他，他讀完后，大家不約而同地鼓起了掌。
雖然我們以經舉行過好幾次朗讀比賽了，但每次都會有新的收獲，這次朗讀比賽讓我明白了成功是留給有準備的人的。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇十二
足球的不僅可以強身健體的運動,而且最能體現團隊精神,這項運動需要拼搏和智慧，更需要團體的協作。
對于大部分女孩來說，足球并不是太親近，在我的記憶里印象深刻的那場足球賽是上初一的時候。那個時候我們年紀的男生特別喜歡足球，一談到足球他們就眉飛色舞，一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進行了一場年紀對抗賽，雖然決賽的時候么有取得第一，但是那個“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”，給我留下了非常深刻的印象。
我們班的這個女生經常要在外訓練，所以別的班的同學都不很了解我們班有這樣一個女生，而且就更不知道她是一個專業的足球運動員了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導作弊行為，業余足球賽本不應該有專業選手，但是我卻發現一個道理，一個經過科學的專業訓練的女生確實比從小就踢足球的男孩們要強很多。一上場就有萬夫莫敵的`架勢，真是巾幗不讓須眉。看她黝黑的皮膚，健壯的肌肉，我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓練才能變成這樣。
每個人都有不同的人生軌跡，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球對于很多人來說不僅僅是熱愛，而是生命的一部分，我羨慕那因為足球而變得熱烈的人生，但是我喜歡我選擇的自己，雖然沒有華美的辭藻，但也知足能用文字勾勒人生的回憶。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇十三
同學們，我想你們一定參加過許多比賽，有征文比賽、書法比賽、羽毛球比賽那你們最喜歡什么比賽呢？我最喜歡的是足球比賽，因為我校是足球特色學校，我永遠也忘不了那場驚心動魄的足球賽。
那時候我校正在舉行一年一度的班級足球聯賽，那是和2班打的一場比賽。2班的女足球員幾乎都是校隊成員，陣容非常強大。
比賽開始了，我處處都小心翼翼的，不讓對方有可乘之機，但偏偏忘了對方是足球校隊的，學過許多掩人耳目的動作。這不，她們的一個隊員只用了一個假動作就把我騙了過去，又用這個假動作成功地繞到門前。糟糕！她前面只有一個守門員了！我忐忑不安地想。忽然，從她旁邊躥出一個較強的我方隊員來，我心里一喜，大聲喊道：你快防守，千萬不能讓她進球！敵方隊員又使出假動作，俗話說吃一塹長一智。我方的隊員可沒這么傻，不會再被騙了，看敵方又用假動作，我方隊員也先往那邊邁了一步，好像要往那邊沖似的，可又迅速向另一個方向防守。萬萬沒有想到的'是，敵方的隊員會那么狡猾，又用另一只腳把正在滾動的球勾了回來，踢到了另一邊。看得我驚心動魄，但還是發生了我最不想看到的一幕：她再次繞到了球門前，用力一踢，守門員都還沒反應過來呢，球就進了我方的球門。
唉，終究還是敗了，敗給了這個強大的敵人！我沮喪地想。就在我唉聲嘆氣的時候，耳邊突然想起了一個我方隊員的聲音：你不要再這么垂頭喪氣的了，雖然這一場我們輸了，可不代表下一場我們也會輸。所以我們不應該為上一場輸了而沮喪，應該為下一場而努力奮斗！聽了這些話，我點了點頭，又重新振作了起來，開始準備下一場的比賽。
第二場開始了，我班總結上一場比賽的經驗，把對方使出的戰術都一一化解了，并奇跡般地進了一球。
這場驚心動魄的比賽讓我知道了：失敗乃成功之母。你不能因為一次小小的失敗就放棄嘗試，而是應該吸取教訓，把上次沒有注意到的地方注意起來，重新嘗試，說不定，你就會成功！
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇十四
一年一度的年級足球賽又開始了。在小組循環賽中，我們四（5）班以3勝2平的好成績進入了決賽。在決賽中，我們將遇到的對手是個強敵dd去年的冠軍四（6）班。雖說在小組賽中，我們以1比1平了四（6）班，但誰也不能確定誰能夠笑到最后。
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隨著一聲清脆的哨聲，成功擋飛了，“耶！”，我們情不自禁[注:禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地歡呼起來，因為只要我們最后一個球踢進，我們就是年級冠軍了。
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一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇十五
足球，是我們日常活動中一項古老的體育運動，源于我國的古代，當時被稱為“蹴鞠”，后發展成現代足球，足球如今已經成為同學們最受歡迎的體育活動之一。
隨著春季運動會序幕的拉開，班級足球比賽開始啦！各位足球隊員都準備起來了，他們個個摩拳擦掌，打算在足球場上一展風采。這一次的班級足球賽和往常有一些不同。不僅要和本年級的班級比，還要跟高一個年級的哥哥、姐姐們一起比。初賽都是在年級內部開展比賽，在期盼中我們迎來了我們班第一場足球比賽，和我們對陣的班級是五年級3班，一開始我們都是勝券在握，由于我們隊有一個人不會踢，最終這場比賽輸了。下來后，我們及時調整人員和戰術，我們又打了第二場比賽，比賽非常的激烈，同學們都非常的拼命，比賽中我們班有一名隊員在賽場上受傷了，雖然輸了這場比賽，大家很難過，但因為這場比賽，我們班變得更加團結了。
雖然，我們班沒能贏得比賽，但我覺得這次比賽讓我明白了許多。一、要想在球場上獲勝，我們一定要加強平時的訓練，只有辛勤的付出，才能獲得成功的喜悅。二、比賽的成績固然重要，但只要我們努力去拼搏了，享受比賽的過程和足球帶給我們的'快樂才是最重要的。我相信，只要我們從現在開始，勤于練習，團結協作，在明年的班級足球比賽中，我們定能取得好成績。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇十六
大家都很喜歡聽鬼故事，我也不例外。因為鬼故事很有趣，況且，鬼故事也是我們“萬圣節”活動中的一小部分活動，所以，孫老師特地布置了一項作業，花一個星期的時間來排練，然后利用星期三上午研學課，大家再把精心準備的鬼故事用邊演邊講的方式表演給大家看。
“叮鈴鈴”上課了，老師走進教室里，這時，幾位大膽的又搞怪的男同學立即拉上了窗簾，想營造一種恐怖的氛圍，隨后，我們將桌子啊，椅子啊，排成一個正方形的形狀，坐在我旁邊在旁邊的就是老師了，突然，隱隱的感覺到老師也有點害怕。
第一個上場表演的是馬思雨組，只見表演鬼的吳霽婷蓬頭垢面的，將一臉長長的頭發拋到前面，風吹著他的頭發，是不是飄起來，真讓人感到有一種陰森森的感覺，再加上一張白色的大花布披在身上，那可真讓人望而生畏啊！表演開始了，馬思雨它們放了一個恐怖音樂，那聲音很刺耳，直入同學們的心頭，漸漸的，那聲音變小了，忽隱忽現，馬思雨也開始講起了旁白，“在一個月黑風高的晚上，有一個女的……”這時，有些膽子小的女生早以縮在旁邊一位膽大的女生的懷里，可過了一會，那位膽大的女生也開始害怕了，兩個人開始互相抱在一起，拼命的啊啊啊，漸漸的，劇情開始發展到高潮了，鬼獻身了，雖然當時我們明知道那是吳霽婷扮演的，也是誰也無法克服恐懼的心理，這可比一個人站在月黑風高的天空下還要可怕，不一會兒，吳霽婷開始與觀眾互動了，吳霽婷走過的地方，都時不時看見有人往桌子上趴，好像是要與吳霽婷拉開距離。劇情中，一些玩牌的女孩子們發現了鬼的存在，都忍不住失聲大叫，尤其是居希嘉，這到底是故意營造的呢還是害怕了所以才叫的呢？“啊！啊”好像是真的被吳霽婷那張牙舞爪的姿勢給嚇到了，這不禁讓我感慨，她演鬼可真是活靈活現啊！馬思雨依然在用它充滿感染力的聲音在訴說著一個又一個恐怖的環節，一會兒開始追幾個女生，一會又開始停下來，躲在某處窺視著，真讓人捉摸不透。
想到這里，我突然就覺得后面有個鬼在正大眼睛，露出無比鋒利的壓力看著我，我趕忙會有，“呼呼”什么都沒有，多慮了。這時，有的人看了看我，自己覺得尷尬無比。再看看旁邊的徐文靜，平常聲音那么大，還夸自己膽子比男生都大，現在呢，豎著眉頭，時不時與與坐在窗戶前面的徐雅婷訴說“額，太可怕了，太可怕了！”還時不時捏著自己的肉，想到這里，我又開心的笑了……忍不了，男生們都瘋狂了，大家都急忙從位置上出來，時不時攔著鬼，也作出張牙舞爪的動作，還手拿抓人的玩具去抓人臉，所以，經常聽到女生們“啊啊啊”的聲音，那聲音剪紙快要沖天了等女生們發現時，他們早就已經撒腿就跑了。
即將進入高潮的時候，一個響亮但依然膽顫的聲音響了起來，“停”回頭一看，原來是老師受不了這么恐怖的氣氛才喊得，大家開了燈，還了位，還是你看著我，我看著你，你說你的鬼故事，我說我的鬼故事，每個人都樂此不疲！
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇十七
每周星期五都是同學們最期盼的日子，有人肯定會想，是因為星期五你們就可以看到爸爸媽媽了。我可以鄭重的告訴你，這只是次要的，之所以我們喜歡星期五，是因為中午不用睡午覺，還有一個多小時的自由活動時間呢，每次的自由活動時間，我們班的這群淘氣小子，不是在籃球場上瘋狂的打籃球，就是在足球場上來回穿梭踢足球，個個高興得不亦樂乎。
今天，我們就在足球場上來了一場激烈的足球比賽，這次踢足球比賽可和以往不一樣，這次沒有我們班的足球王子張吉成參與，而這次又是初三的踢。開始我們都認為這次沒有勝率，但我們隊有一個大膽的隊友張天陽，他可是我們班出名的單刀大王，原來這次跟初三踢球也是他的建議，他信心十足，我們都被他的勇氣戰勝了心里的擔心和害怕，球一搶到就全隊向前壓上，這次太陽是從西邊出來了，單刀大王也會給我們傳球，不管是誰，不管技術好不好，有機會就傳，真正的體現了團隊精神。踢了四十多分鐘，得分是零比零，比賽還有二十分鐘的時候，我們的偶像蔡哥(我們的足球老師)，加入了我們隊，本身發狂的我們，現在因為蔡哥的`出現讓我們更加發狂，更來了精氣神，沒過多久，就扭轉了局面，我們的球進了，一比零，我們隊的所有隊員都在歡呼，初三的球員向我們豎起了大拇指，我們心里真是樂開了花。
我們個個都以為要不是蔡哥，我們都不會進球，我們個個都圍著蔡哥夸個不停，把蔡哥當成我們的偶像。蔡哥告訴我們，剛才跟我們踢球的可是初三的校隊球員，我們都不敢相信自己的耳朵，我們竟然把校隊給踢過了，通過這次激烈的、驚心動魄的球賽，映現了一句話：相信自己，一切皆有可能。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇十八
最近的體育課，老師把我們放得比較松，每次都留半節課的時間讓我們踢球。
今天的體育課，我們跑了一會兒步就“自由”了。只見體育委員祝江宇抱著球跑過來，一邊跑一邊揮手：“想踢球的，跟我來！”隨著這一聲簡單的叫聲，一大隊人就跟在祝江宇的后面，可惜那一隊人馬里，只有我、胥雨佳和萬合悅三個女生。
在分隊時，還算公正。一個一個挨著石頭剪刀布，贏了的加入祝江宇隊，相反就加入楊柯文隊。我幸運地加入了祝江宇隊，胥雨佳也是。她被安排做后衛，沒怎么和對方交戰，而我卻比她還差，是個守門員，踢球那邊不管多么熱鬧，我這邊也冷清得不能再冷清了。我實在忍耐不住了，把張德鵬拉過來守門，便興沖沖地跑向了足球。
競爭非常激烈。雖然對方都是球技不好的.隊員，可是還有一個礙事的馬俊豪。要知道，以前我和馬俊豪在一隊時，就是全靠我倆得分的，但是他有一個缺點：就是冒失。這次我們很好地利用了他這一點，迫使他把球出了踢出界好幾次，（注：球出界就給對方加分）我們隊因此得了好幾分，再加上對方防守差，我們以9：0的分數，在這場比賽獲勝了。
可不知什么原因，好多人都罷工不玩了。本來好好的球賽，怎么落了個這樣的結果？唉，下一次分好隊后要好好觀察，根據隊員強弱再進行調整，勢均力敵才玩得長久，免得有人再不服氣。
一場驚心動魄的游戲（優秀19篇）篇十九
每個星期六，李老師總會帶我們去黃龍體育中心，看那些職業聯賽隊足球比賽，讓我們去學習他們腳法和射門，甚至那些巧妙的過人，配合動作。可這次不一樣，這次我們還可以在他們中場休息時，去現場踢球比賽，聽到這個消息，大伙們都高興地一蹦三尺高。
“嘟——”只聽裁判的哨聲，一場激勵的“戰爭”開打了。先是遼寧隊發球，對方如猛虎般過了我們杭州隊的前鋒和中場，來到后衛了，我們隊的后衛如一面堅韌的墻，不僅死守住了他們的進攻，還把他們的球給斷了。現在該輪到我們杭州隊反擊了，中場和左前鋒用了“二過一”把后衛都過掉了，再來個大腳傳中，右前鋒真接來了一個“凌空抽射，真是配合的.天衣無縫阿!
終于，我們盼到了中場休息，該我們小隊員登場了，來到足球場中間我一眼望過去，11人制的場地真大啊!都看不到場邊了，再看看足球，有我腳的兩倍那么大呢!比賽開始了，但我拿到了球，就找不著北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一腳給了其他隊友。后來天下起了大雨，可這雨沒有給我們帶來好運，因為我們一下子就被反攻了兩球，輸了比賽。短暫的十五分鐘一下子就過去了，第一次踢11人制足球我們還沒有爽夠呢!真希望這樣的機會能再多一點!
職業聯賽的下半場又開始了，我們更加專心地看，學習著他們的球技，學習他們吃苦耐勞的精神，學習他們在雨中奮力拼搏的勁兒。最后他們在頑強的拼搏中贏得了比賽，也贏得了陣陣掌聲。