優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá)，能夠打動(dòng)讀者的心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些啟示和參考。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇一
假如我是老師，我會(huì)對學(xué)生無比關(guān)心。只要有人在學(xué)校里嘔吐，我不但不會(huì)覺得惡心，反而走過去安慰他。安慰好后，在把那些嘔吐物清理干凈。做完這些之后，我還會(huì)更加細(xì)心認(rèn)真地照顧他，讓他不再難受。要是有人流鼻血，我會(huì)先幫他止住鼻血，然后再打電話給他爸爸或媽媽，如果他們有時(shí)間，就把孩子接走，去醫(yī)院檢查一下。
假如我是老師，我會(huì)對學(xué)生加倍寬容。要是他們上課遲到了，我也不會(huì)去責(zé)罵他們，而是會(huì)想他們遲到，自有他們的原因，所以，我無須去說他們，只要讓他們記住下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就好。要是他們作業(yè)錯(cuò)了好多，我也依然不會(huì)去責(zé)罵他們，而會(huì)認(rèn)真地給他們講解其中的原理，直到他明白為止。
假如我是老師，我會(huì)對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。早晨，我會(huì)早早地來到學(xué)校，和早到的值日生一起勞動(dòng)，幫他們減輕負(fù)擔(dān)。中午，我會(huì)在教室里給題目不會(huì)的同學(xué)講解。讓他們明白為什么要這樣做，為什么那樣做是錯(cuò)的。傍晚，學(xué)生們回家后，我會(huì)把一本一本作業(yè)認(rèn)真地改好，并分好組，方便小組長發(fā)本子的時(shí)候不麻煩。
假如我是老師，我會(huì)組織豐富多彩的活動(dòng)。比如說一個(gè)月一次的郊游，一個(gè)星期三次的手工課，一天一次的師生共讀課，兩個(gè)月一次的書法大評比，一個(gè)學(xué)期一次的最佳藝術(shù)大獎(jiǎng)......
假如我真的當(dāng)上了老師，我一定會(huì)按照我自己想的、說的去成為一個(gè)令人尊敬的好老師。
公眾號：活力作文。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇二
母親一直都很疼愛我，無微不至的關(guān)心我，讓我感受到了母愛的溫暖和偉大。假如我是母親，我想，我會(huì)用更正確的方式來引導(dǎo)和教育我的孩子。
當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)告訴他知錯(cuò)能改，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你仍然是最棒的孩子。而不是不問青紅皂白，劈頭蓋臉就是一頓臭罵，或是一頓狠打。
當(dāng)他遇到困難的時(shí)候，我會(huì)對他說，堅(jiān)持到底就是勝利，只要有一顆永恒的心，就算遇到天大的困難，你仍然能夠順利度過。相信吧孩子！風(fēng)雨過后一定會(huì)是彩虹。
當(dāng)他取得好成績而驕傲自滿時(shí)，我會(huì)告訴他謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人不能滿足于一時(shí)的榮譽(yù)，只有不斷的追求，才會(huì)有更大的進(jìn)步。人生沒有最好，只有更好！
當(dāng)他為自己的不足而煩惱時(shí)，我會(huì)對他說，人的美包括內(nèi)在美和外在美，只要努力學(xué)習(xí)，凈化自己的心靈，充實(shí)自己的心靈，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也有自己獨(dú)特的美。要相信自己，你是獨(dú)一無二的！
當(dāng)他受到老師批評后，我會(huì)告訴他，批評在一定情況下也可以轉(zhuǎn)變成為動(dòng)力，只要你以積極的心態(tài)來對待批評，努力改正自己的缺點(diǎn)，結(jié)果也會(huì)迥乎不同。
假如我是母親，我也會(huì)盡我最大努力贍養(yǎng)我的父母，跟他們經(jīng)常談心，陪他們出去散心，時(shí)時(shí)刻刻為他們創(chuàng)造最舒心的生活。這樣以自己的實(shí)際行動(dòng)來熏陶、影響孩子，讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活。
其實(shí)，話都是說起來容易做起來難。或許只有自己真正為人父、為人母的時(shí)候，才會(huì)體會(huì)到父母的`艱辛。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇三
如果我是一條魚，我想，我會(huì)悠游在水面上，早上，徜徉在溫暖的水中;中午，躲在水草中休息;傍晚，探出水面瞧一瞧;晚上，跳出水面放松一下!
或許我們會(huì)找到仙境般的家，而這個(gè)家，就是魚兒們的避風(fēng)港，就是魚兒們幸福的家。
如果，我是一條魚，我要盡情擺尾，暢快的游泳，快樂的飛躍水面，當(dāng)一只無憂無慮、自由自在的小魚兒。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇四
孟郊說：慈母手中線，游子身上衣。確實(shí)如此，母親為我們付出了太多太多，可我們卻習(xí)以為常，視而不見。今天正好是母親節(jié)，我也要為母親做一點(diǎn)事。
昨天，我跟媽媽說：媽媽，明天是母親節(jié)，我們兩人互換一下身份，好嗎？媽媽愣了一下，隨即笑著說：好吧！
今天，太陽剛剛升起，第一只公雞才剛剛打鳴。我心想：難得今天周日，我多睡一會(huì)。進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，聽見幾聲咚咚咚的敲門聲。我睜開眼睛，很不情愿地從床上爬起來。打開門，一眼就看見媽媽，我邊打哈欠邊說：媽媽你過來干嗎？現(xiàn)在還很早，哈讓我再睡一會(huì)。媽媽指著時(shí)鐘說：你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，這么晚起床，算哪門子?jì)寢尠。∥胰嗔巳辔夷请p朦朧的睡眼，看清楚時(shí)鐘后，嚇得下巴都快掉在地上了。怎么回事？我只睡了一小會(huì)兒就九點(diǎn)了。我不管三七二十一，直接沖向衛(wèi)生間，刷牙洗臉一氣呵成。媽媽坐在沙發(fā)上大聲叫道：我要吃早餐！我拿上錢包，以百米賽跑的速度奔向早餐鋪。但還是被別人搶先了一步，我只能到包子店隨便買了幾個(gè)包子。
我作為母親干半天的活就累得不行了，而母親辛辛苦苦干了十二年卻從沒抱怨過一句。我只想對母親說：母親，我愛您。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇五
假如我是母親，當(dāng)我肚子孕育著一個(gè)小生命的時(shí)候，我會(huì)輕輕地?fù)崦屗惺艿侥赣H的手是多么慈愛；會(huì)讓它著音樂緩緩入睡；會(huì)帶它參加種產(chǎn)前培訓(xùn)班，會(huì)帶著她與準(zhǔn)母親們交流懷孕心得。不，其實(shí)我不會(huì)這樣做,我做的只是好好的調(diào)養(yǎng)自己的身體，掌握一些孕婦的知識，照樣帶著它干活、逛街，帶著它在公園里散步，讓它經(jīng)常聽到我跟她爸爸的對話，很自然而然地，不會(huì)做什么太多的準(zhǔn)備工作。
假如我是母親，當(dāng)小生命誕生的時(shí)候，我會(huì)特意地看看它是男是女，是男的最好；當(dāng)她滿月的時(shí)候會(huì)給她擺滿月酒，我會(huì)給她買很多漂亮的小衣服；會(huì)寵她多于我自己。不，其實(shí)我不會(huì)那樣做，我做的只是記住它的第一聲啼哭，不管是男是女都會(huì)很開心。我會(huì)親手終逢制衣服或小鞋，讓它滿世界地亂爬，等到她十個(gè)月的時(shí)候，我就要讓她走出睡床，看看她能不能歪歪扭扭地跑到我這邊來。假如她摔倒了，我不會(huì)去扶她，只會(huì)鼓勵(lì)她站起來，繼續(xù)走。
假如我是母親，在她初戀的季節(jié)里，我會(huì)毫不猶豫地切斷她與男生的來往，會(huì)讓老師給她談心，說早戀如何影響學(xué)業(yè)，如何給自己帶來不幸的后果，如何前途堪憂。不，其實(shí)我不會(huì)這樣做。我只是悄悄地關(guān)注著她與男生的進(jìn)展，我會(huì)鼓勵(lì)他們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相仰慕，決不會(huì)翻看她的日記，決不會(huì)阻斷她們正常往來，只要他們不超越底線，我會(huì)告訴她初戀并不是什么不告人的秘密，它是帶著甜蜜回憶而略帶青澀的情感，是一種最最純潔美好的感情。等到大學(xué)吧，中學(xué)時(shí)適當(dāng)保持距離，等到大學(xué)她們就會(huì)為這份情感做出或舍或保留或繼續(xù)的判斷。
假如我是母親，我會(huì)讓她選擇熱門的專業(yè)，不惜一切代價(jià)讓她讀重點(diǎn)大學(xué)，不，其實(shí)我不會(huì)這樣做。我只會(huì)讓她跟據(jù)愛好興趣填報(bào)志愿，哪怕那是一所大專院校。如果沒有什么愛好，成績也不好，我不會(huì)讓她選擇復(fù)讀，讓她隨便選一個(gè)專業(yè)，哪怕那是冷門專業(yè)。在大學(xué)里，我主張她多多參加社會(huì)活動(dòng)，做義工，幫助行動(dòng)有困難的老人和智力有障礙的孩子，多去捐錢，多走出社會(huì)看看，讓她多看多寫多思考，多做自己喜愛的事，愛畫畫就讓她畫吧，愛唱歌就讓她唱吧，不會(huì)再管束她什么了。
如果我是母親，當(dāng)她要稼人的時(shí)候，我會(huì)帶她相親，主張門當(dāng)戶對，主張?zhí)暨x有名望，有地位，有好前途的男士．不，其實(shí)我不會(huì)這樣做。只要隨緣，雙方感覺良好，對方老實(shí)有責(zé)任感，有上進(jìn)心，不貪不賭不抽煙不喝酒就行了。對于婆媳關(guān)系，我主張她要更加孝順?biāo)钠牌牛阎匦姆旁谄牌派砩希灰偬嗔魬偌依镂覍λ膶檺郏L大了，要學(xué)會(huì)責(zé)任，要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)怎樣處理微妙而復(fù)雜的人際關(guān)系。
不過，這些我都不可能做到，因?yàn)槲疫€未成熟，生活中充滿著太多的未知數(shù)，感情的起伏跌蕩，命運(yùn)的無情摧折。雖然如此，但我希望天下的孩子不要像我們的童年一樣過著父母寵愛，學(xué)業(yè)為先，物質(zhì)至上的生活，而缺乏了行動(dòng)力和溝通能力，缺乏了責(zé)任心和愛心，僅此而已。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇六
星期天的早晨，我還沒起床，繼續(xù)睡懶覺，做著美夢呢！我發(fā)現(xiàn)我竟然睡在母親的床上，而母親卻不見了，真是怪事呀！
正好這時(shí)從廚房傳來女兒的催促聲：“母親，你也太慢了吧！我還等著你給我煮早餐吃呢！”我拿了幾塊錢給女兒，讓她把早餐自己搞定。
女兒拿著錢，三步并作兩步跑出了家門。我也匆匆開始做早餐，隨便做了碗湯粉打發(fā)了一下，就快到上班時(shí)間了，我也只好三步并作兩步跑去買菜，回來已是7:59分了，快速穿上鞋，來到辦公室打卡，剛剛坐穩(wěn)，那清脆的上班鈴聲就響起了，我舒了一口氣，好在沒遲到。
時(shí)間過得真快，一眨眼間，就到了11:30分了，女兒就快放學(xué)了，又回家開始煲飯，準(zhǔn)備午餐。十二點(diǎn)一到，立刻開始炒菜，女兒一回來剛好吃飯。下午進(jìn)行著與上午同樣的事。
好不容易到了晚上，本想放松一下，結(jié)果過幾天又要考實(shí)務(wù)，只好拼命復(fù)習(xí)，待洗完一家人的衣服后，已是深夜十二點(diǎn)，女兒早已經(jīng)入夢鄉(xiāng)了，我才終于拖著疲憊不堪的身子上床睡覺。哦對了，還有女兒的作業(yè)沒有簽名，否則她明天到學(xué)校怎么向老師交待呢？不行，還得起來給她簽字再睡吧！哎，誰讓我是為人母呢！
當(dāng)我醒來時(shí)，重新審視鏡子中的我時(shí)，才真正體會(huì)到：原來做母親是多么辛苦啊！看來以后要多多體諒母親！多多將心比心啊！
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇七
假如我是老師，在上課的時(shí)候，我會(huì)創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教室里洋溢著歡聲笑語。每當(dāng)我提問的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)齊刷刷地舉起手來，每當(dāng)我讓大家讀書思考時(shí)，同學(xué)們總是靜靜地，認(rèn)真地思索。他們已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事了。
現(xiàn)在的老師上課時(shí)大多都是板著臉，放學(xué)又布置很多作業(yè)。假如我是是老師，我只會(huì)布置極少的作業(yè)，另外讓學(xué)生每天寫一則一百字左右的日記，日記中把自己的思想，喜怒哀樂都反映出來。我從不占用同學(xué)們其它課和下課的時(shí)間，如果因?yàn)榭荚囌加昧怂麄兺嫠５臅r(shí)間，我也會(huì)盡快補(bǔ)上。假如我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的好孩子。我除了給他們上語文課，我還會(huì)教他們畫水粉、線描和素描，教他們打籃球，乒乓球，騎自行車……讓大家輕松一下，充分施展各自的`才華和愛好。
我還會(huì)教他們做人的起碼準(zhǔn)則和道德，讓“人之初，性本善”的孩子們永遠(yuǎn)保持純潔的心靈。假如我是老師，我對成績好和成績差的同學(xué)都一視同仁。成績好的同學(xué)我會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，并且多幫助成績差的同學(xué)。對于成績不好的同學(xué)，我會(huì)告訴他們學(xué)習(xí)的方法，對他們進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的輔導(dǎo)，讓成績差的同學(xué)不再自卑，相信自己經(jīng)過不懈努力，也會(huì)有成功的一天。假如我是老師，我會(huì)在班里舉行一些活動(dòng)。但是舉行活動(dòng)的內(nèi)容不是由我來決定，而是由同學(xué)們投票來決定，這樣他們喜歡的活動(dòng)都可以舉行了。為了以后我能成為一位好老師，現(xiàn)在我就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，在各方面，大膽地鍛煉自己。
讓我們?yōu)槌蔀楹美蠋煻Π桑?/p>
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇八
如果我有機(jī)會(huì)，我會(huì)想要變成一只小魚。
其實(shí)我會(huì)做這個(gè)決定，是冒著生命危險(xiǎn)的呢!誰都知道整個(gè)地球暖化的情況常嚴(yán)重，北極和南極的冰山融化的好快，全球很可能有一天會(huì)被海水淹沒，整個(gè)地球都會(huì)變成我們海中生物的地盤。
這樣一來，當(dāng)一條小魚，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心淹死，更不用擔(dān)心人類把我們當(dāng)成餐桌上的食物，我只要躲開那些愛吃小魚的大魚就好了，這是大自然法則，一個(gè)食物鏈的定律，我只能冒著生命危險(xiǎn)接受這個(gè)事實(shí)。
逐漸升高溫度的海水，同時(shí)也飽嘗被人類污水污染的痛苦，也會(huì)導(dǎo)致小魚都漸漸死亡，真是處處都有死亡的陷阱，我一定要好好小心翼翼的過日子，免得短明就慘了。
我只想跟人類說：“拜托不要再這樣下去了!再這樣下去，魚類的種類會(huì)逐漸減少，最后整片海洋有可能會(huì)變成死海!”希望我死后變小魚時(shí)，人類已經(jīng)改過向善了。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇九
假如我是母親，我有一個(gè)天真爛漫、活潑可愛、聰明伶俐的女兒，那么我會(huì)是天地上最好的母親。我會(huì)讓自己的孩子有自己的朋友，我會(huì)和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥她，我會(huì)讓孩子在快樂的生活中長大，我會(huì)向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來的每一個(gè)同學(xué)，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的書和柜子里的衣服。
假如我是母親，我會(huì)讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業(yè)少的話，我就會(huì)給她出兩道奧數(shù)題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業(yè)多的話，我就不會(huì)給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學(xué)習(xí)搞上去，還能輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程呢！
假如我是母親，我會(huì)不顧自己的安危，來保護(hù)我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的母親。如果我的女兒生病，我不會(huì)因?yàn)樯习啵活櫸遗畠旱陌参！?/p>
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇十
假如我是媽媽，不管是什么時(shí)候，我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我女兒失望，我一定會(huì)做一個(gè)好媽媽！接下來小編為你帶來假如我是母親小學(xué)三年級。
作文。
希望對你有幫助。
假如我是媽媽天真爛漫??、活潑可愛、聰明伶俐的女兒，那么我會(huì)?是天地上最好的媽媽。我會(huì)讓自己的孩子有自己的朋友，我會(huì)和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥她，我會(huì)讓孩子在快樂的生活中長大，我會(huì)向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來的每一個(gè)同學(xué)，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的書和柜子里的衣服。
假如我是媽媽，我會(huì)讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業(yè)少的話，我就會(huì)給她出兩道奧數(shù)題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業(yè)多的話，我就不會(huì)給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學(xué)習(xí)搞上去，還能輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程呢！
假如我是媽媽，我會(huì)不顧自己的安危，來保護(hù)我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的媽媽。如果我的女兒生病，我不會(huì)因?yàn)樯习啵活櫸遗畠旱陌参！?/p>
假如我是媽媽，清晨我會(huì)從熟睡的孩子身邊輕輕的起床，為她準(zhǔn)備好早餐。然后準(zhǔn)時(shí)喊她起床，讓她刷牙洗臉，為她梳頭。吃飯時(shí)我會(huì)告訴她，為了健康的身體不挑食不揀食，而且吃飯也要像學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真，不能左顧右盼，一邊吃一邊玩。吃完早餐，我會(huì)把她送到學(xué)校門口，并且告訴她今天不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要和小朋友們一起開心快樂，和睦相處。
假如我是媽媽，我會(huì)在忙完一天的工作后，按時(shí)在學(xué)校門口等我的孩子放學(xué)，回家的路上和她一邊走一邊聊。聊聊她今天在學(xué)校學(xué)到了哪些新知識，聊聊學(xué)校里今天有什么新鮮事，聊聊我的寶貝今天是否和昨天一樣的快樂。回到家，我會(huì)要求孩子首先完成家庭作業(yè)，我會(huì)告訴她做作業(yè)的時(shí)候要專心致志，獨(dú)立完成，然后不會(huì)的我再講給她聽。晚飯后，我會(huì)和孩子一起到外面散步，看著她和小朋友一起在廣場上開心的跑來跑去。
假如我是媽媽，睡覺前我會(huì)在臺燈下和孩子一起讀書，要么給她講故事，講道理，直到她進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。然后悄悄起身，為她洗凈她的小襪子，檢查她的書包是否整理完整，最后給我熟睡的寶貝一個(gè)甜蜜的吻。
假如有一天，我和媽媽調(diào)換一下位置，我來當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)我那該多好啊！
為此，我專門準(zhǔn)備了一個(gè)充氣狼牙棒，如果她做事做不好的話千萬別怪我棒下無情，我可要狠狠地教訓(xùn)她，讓她嘗嘗這是什么滋味。媽媽不愛吃水果，我偏給她買一大袋水果并在我的監(jiān)視下讓她吃。媽媽愛看電視劇，我偏要讓她看《喜羊羊與灰太狼》。早上起床疊被子，如果有一絲疊的不好的地方，就讓她重疊，直到疊好為止。星期天在家寫作業(yè)，寫不完不能看電視，寫作業(yè)時(shí)一定要坐端正，還要注意握筆姿勢，吃飯時(shí)不能一邊吃一邊看電視等等。
但是，如果我能真的當(dāng)一天媽媽，我寧愿當(dāng)一個(gè)和善的媽媽。如果孩子不想吃面條，我就讓她吃意大利面和牛排加冰激凌，如果孩子想看電視我就讓她看個(gè)痛快，讓我的孩子覺得自己的媽媽是天下最好的媽媽。
這只是我的假想罷了，如果媽媽聽了我的白日夢是火冒三丈，還是哈哈大笑呢！
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇十一
在湖南的某個(gè)小山坳里，埋葬著我的外婆，在安徽的某個(gè)小城里，忙碌著我的母親。我時(shí)常會(huì)想，如果我是母親，我一定會(huì)學(xué)著軟弱一點(diǎn)。而母親卻時(shí)常感嘆：假如我是母親，一定要學(xué)著慵懶一些。
我媽很強(qiáng)勢，我爸說我媽：“生得小姐樣，沒有小姐的命！”無論事情大小，她總要插上一手，她總喜歡挑別人的刺，雖然嘴上不與外人隨意講，可她心里總有個(gè)疙瘩。身為女兒的我，全都知道。比如哥的朋友來家里玩沒有跟她打招呼啦，比如爸的朋友老是來家里蹭飯吃……與其在這些方面說她強(qiáng)勢，不如說她是小心眼兒；與其說她小心眼，不如說她就是個(gè)小女人，還是個(gè)“小資”。另外，對于我，那就更不用提了，從小罵到大，不是這里沒做好就是那里不合格，有時(shí)候想去幫她做點(diǎn)事還不讓，說我亂碰她東西。家里哪里少了一根針，哪里少了一根線她全知道。再小的事只要經(jīng)過了她的手，誰都不能說了算。有時(shí)候真的很討厭她，仿佛我們的生活都由她操控著，一不聽她使喚家里就要雞犬不寧。可是有時(shí)候看到整潔有序的家，我又會(huì)覺得，這個(gè)女人，活得真不容易！
假如我是母親，我就每天做做飯，洗洗衣，上上班，教教孩子，該男人做的事我一定不插手，做不了的事我一定不去做。
假如我是母親，我就每天打打毛衣，看看電視，聊聊天，該計(jì)較的.多多包容，不該計(jì)較的就去尊重。
在我和母親閑聊時(shí)，總會(huì)談起外婆，談起她額上的皺紋，黝黑的臉；談起她高高的個(gè)子，瘦弱的身材；談起她每天忙不完的農(nóng)活……鄉(xiāng)下的老人總說外婆命苦，沒有嫁到好人家，操勞了一輩子，那么年輕就入了土。所以母親總會(huì)紅了雙眸對我說：“如果我是外婆啊，自己有病就不要一個(gè)人種田了；如果我是外婆啊，衣服太破了就換上新的，壓在箱底不見陽光，不都發(fā)霉了嗎？留給后人也穿不了了……”
哦，外婆，母親的母親，我記得她的模樣，她喚我乳名的聲音，她給我磨米糊的艱辛。
從古至今，一代一代的才女出了很多很多，比如浪漫多情的李清照，比如多愁善感的張愛玲，比如讓徐志摩和金岳霖爭風(fēng)吃醋的林徽因，然而，最有才的女人，卻還是自己的母親！
不要再感嘆了啊！還是付出行動(dòng)去疼去愛去孝敬母親吧。有句話說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。后人給它增添了一句，叫“我欲愛而您不在！”
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇十二
假如我是母親，我想讓我長著又黑又亮的長頭發(fā)，長長的睫毛，大大的眼睛，雙條線的雙眼皮，大家都說“丹鳳眼”好。鼻子不大也不小，立在臉中間堅(jiān)硬挺拔。寬闊的耳朵，站在臉兩旁就像站崗的武士。嘴巴紅潤潤的，皮膚白白的，個(gè)子高高的，不瘦也不胖，最好是瓜子臉，非常喜歡打扮，每次出門都要打扮的漂漂亮亮的。
假如我是母親，我會(huì)高高興興上班，高高興興回家。不會(huì)把上班的不高興帶回家，不會(huì)讓孩子看到我陰沉的樣子，我會(huì)在到家門口的時(shí)候，把臉抹一下，化個(gè)妝，換個(gè)開心的笑臉再進(jìn)家。
假如我是母親，我一定要買一件件漂亮的衣服，穿在身上像花一樣，讓我的孩子給我當(dāng)綠葉，帶著漂亮聰明的孩子到街上秀一場。
假如我是母親，我會(huì)把好吃的給自己也留一點(diǎn)，讓自己的身體棒棒的，臉蛋紅紅的，不吃藥不打針，活蹦亂跳的，有更多的精力照顧孩子。
假如我是母親，我也很喜歡和我的孩子們一起玩耍，像貓捉老鼠、捉迷藏、三個(gè)字……玩開心的時(shí)候，我會(huì)像小孩子一樣，活潑可愛，當(dāng)然，該生氣時(shí)也要生氣。可能別人問我：“你什么時(shí)候會(huì)生氣?”，我會(huì)說：“看著孩子學(xué)習(xí)孩子不專心、粗心大意的時(shí)候。”
我知道了母親生氣也是很正常的一件事，我學(xué)習(xí)不用功、馬馬虎虎、不好好吃飯時(shí)會(huì)惹她生氣，不高興。以后我一定不再讓母親生氣了，我要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)懂事的好孩子。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇十三
當(dāng)你看到一個(gè)人亂丟垃圾，你會(huì)斥責(zé)他并撿起垃圾嗎？我想大家一定都會(huì)說：“會(huì)。”那你們有沒有做到呢？光說不做是不行。我們應(yīng)該見到垃圾就要撿，不要怕臟怕累。
現(xiàn)在已經(jīng)是現(xiàn)代化時(shí)代了，各個(gè)城市里都豎起了囪，大量的廢氣從煙囪排到了天空，嚴(yán)重破壞了地球的天然屏障——臭氧層。臭氧層就好比地球的保護(hù)傘。臭氧層每天都在幫地球遮太陽輻射，可以幫地球提供良好的生活條件。如果不是臭氧層的保護(hù)，恐怕萬物都生長不了。所以，臭氧層給我們帶來了無私的幫助。所以我們一定要保護(hù)好臭氧層。這幾天，我看了一個(gè)故事，名叫《英國首都倫敦為什么被稱為煙霧城》。原來，英國工業(yè)十風(fēng)發(fā)達(dá)，成千上萬個(gè)煙囪每天都再不停的吐著煙，這種煙不是很容易分解的，所以可以長時(shí)間的留在倫敦城里。所以被人類稱為名副其實(shí)的煙霧城了。當(dāng)然，現(xiàn)在英國也在加強(qiáng)管理，使倫敦走向輝煌的道路。
現(xiàn)在地球已經(jīng)成為一個(gè)大暖房了，主要原因是：“汽車尾氣排放過多，造成臭氧層空洞，太陽光可以照到大地上，使大地溫度升高，太陽光又不易散掉，加上人類大量砍伐樹木，使二氧化碳加多了，使人類熱得不知如何是好。草原縮小，農(nóng)場干旱。這就是溫室效應(yīng)的結(jié)果。
人類只有一個(gè)地球，讓我們每一個(gè)人都來做環(huán)保小衛(wèi)士！
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇十四
假如我是一棵樹，我一定會(huì)是小鳥溫暖的家，讓他們在枝頭盡情地歌唱；假如我是一棵樹，我一定會(huì)給人們遮風(fēng)擋雨，成為孩子們納涼玩耍的好地方；假如我是一棵樹，我一定會(huì)給人們提供更多的氧氣，成為人們心中最靚麗的風(fēng)景。
瞧，可愛的小鳥們在我的樹杈上筑起了溫暖的小窩，每天都能聽到它們動(dòng)聽的歌聲。小松鼠們在我的樹枝間上躥下跳，玩得不亦樂乎！還有孩童們在我撐開的濃密枝葉的大傘下玩捉迷臧，都忘記回家的時(shí)間了！
春天，我會(huì)隨著春姑娘的腳步，抽出嫩綠的枝葉，給生機(jī)盎然的春天更添一份活力。
秋天，我換上了五彩繽紛的衣裳，當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹來，飄落的樹葉在空中翩翩起舞，像極了一只只飛舞的彩蝶，美麗極了！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我披上了厚厚的白色外套，只要輕輕一碰我的枝條，片片雪花落下，又形成了一道別樣的風(fēng)景。
假如我是一棵樹，我相信大家一定會(huì)喜歡我，愛上我的！
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇十五
我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種機(jī)器，到了下雨天，這種機(jī)器會(huì)發(fā)揮作用，它會(huì)自動(dòng)把水存起來，如果鬧旱災(zāi)了，這臺機(jī)器儲(chǔ)存的水會(huì)解決我們的燃眉之急。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高智能機(jī)器人，他可是警察的好幫手。如果發(fā)生了人口是在案，這個(gè)機(jī)器人會(huì)通過記憶這個(gè)人的味道和特征，在一定的區(qū)域里面進(jìn)行地毯式的搜查。有了這種機(jī)器人，警察破案率提高了，人口失蹤案減少了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種電視，他會(huì)根據(jù)看電視的人是兒童還是大人，來搜查適合他們年齡特征的.頻道，他最大的特點(diǎn)就是不會(huì)對人體有任何傷害，因?yàn)樗钠聊簧厦嬗刑厥獠牧献龅姆雷o(hù)模，它可以阻止一切電視發(fā)出的輻射，就算你看在久的電視，也不怕會(huì)得近視了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種衣服，它上面裝有微電腦，它會(huì)根據(jù)天氣溫度的高低來調(diào)整適合的溫度。這樣，主人就不會(huì)怕太冷或太熱了。同時(shí)我會(huì)把這種衣服送給老師們，這樣老師們就不會(huì)在課堂上流下黃豆般大小的汗滴了。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明更多的東西來為人類服務(wù)。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇十六
假如我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)有一雙潔白無瑕的翅膀，在我身體的兩旁，穿著一套干凈雪白的衣服，手上拿著一根魔法棒，在空中飛來飛去，看看世界是不是干凈，有沒有受污染。
一天我正在空中閑逛著，忽然我看到天空底下有一團(tuán)團(tuán)的白色物體。我趕緊降低我飛行的高度，看到原來樹木的生長環(huán)境被污染了。我趕緊飛了下去，樹伯伯看見了我，萬分高興但用又著急地說：“環(huán)保小衛(wèi)士，你可算來了！這里以前是一片山林，因?yàn)槿藗兂磉@里游玩，帶了好多食物，吃完以后就隨便亂扔，垃圾太多了，工作人員還沒來得及打掃，又有人扔了新的垃圾，于是就成了現(xiàn)在這樣。”我看了看，這里的垃圾是堆算的，原望就如同一座座小山，真是堆積如山啊。“包在我身上，”我自信滿滿地?fù)]了揮我手中的藍(lán)魔杖嘴里嘟囔著咒語，說了聲：“變！”哇，空氣一下子就變得清新起來，垃圾也突然消失了，。大叔連聲說：“謝謝！”我的`嘴里就像吃了蜜一樣甜。
我告別了大樹，又飛向了天空。我的順風(fēng)耳聽到了亞洲熱帶雨林沙塵暴的聲音。“到底怎么回事呢”，我自言自語地說。我得到城里去談?wù)勄闆r。原來是人們好吃懶做，只會(huì)砍樹而沒有植樹，樹越來越少，所以就變成了沙漠。我嘴里又小聲地念著咒語，又說：“變！”但是奇怪了，這次沒效果了，我看到：這片景色一片蒼白，風(fēng)輕輕地吹，就會(huì)帶有沙子在空中飛舞。以前人山人海的地方，現(xiàn)在竟這樣！我該怎么做呢？思量一會(huì)，我想到了一了：既然沒有樹，那我就多變點(diǎn)樹吧。我再次念響咒語，只見一片樹木在我的“變”聲中出現(xiàn)了。
看著這一片樹林，我心里真是開心！我最后還變出了一個(gè)小喇叭，讓喇叭在天空中盤旋，嚴(yán)肅地說：“我已經(jīng)把沙漠變成了樹林，你們以后要多植樹。”說完，我又探情況去了。
我還在繼續(xù)為人類做好事，到處傳播多植樹的好消息。我還組成了一個(gè)“少年兒童環(huán)保小分隊(duì)呢”。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇十七
春水又上江南岸，臨窗聽雨伴夜眠。
昌航的雨近日忽的調(diào)皮，總在夜半睡時(shí)貓著來，給夜是一點(diǎn)防備也沒有。夜睡不著就愛拖著我作陪，真不知這是幸運(yùn)抑或不幸。
假如我是校長，我定會(huì)想起一個(gè)人來—舒婷。常感動(dòng)于她的《致橡樹》里愛的真摯。
我如果愛你，絕不學(xué)攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；
我如果愛你，絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；
……。
假如我是校長，我定會(huì)愛我的學(xué)子，不一定如舒婷般的愛，卻一定不輸愛的真摯。
假如我是校長，我會(huì)學(xué)習(xí)她愛的方式和表達(dá)愛的方法。我會(huì)對我的學(xué)子們念道：
我如果愛你，絕不學(xué)頤指氣使的獅子，高昂著我的頭顱，故作著我的姿態(tài)；我更愿自己是扁舟一葉，渡你過江；風(fēng)雨一路，伴你成長。
我如果愛你，絕不學(xué)坐井觀天的青蛙，呆坐在辦公室里陶醉自己，我更愿青衣薄履，繡布長衫，去校園主道走走，到食堂坐坐，隨逮著個(gè)人，我要跟他面對面耳語。聽聽我這屋，漏在哪里；看看我這政，失在何方。
我如果愛你，絕不學(xué)虛以委蛇的狐貍，借著種種考察，座談，報(bào)告的名義紙醉金迷；我會(huì)像主婦一樣勤儉持“校”將財(cái)務(wù)公開，將考察取消，節(jié)省一切不該有的費(fèi)用，用來提升我們的師資，用來減少你們的食宿，用來真正做哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)事。
我如果愛你，絕不學(xué)自以為是的蜘蛛，將層層制度結(jié)成網(wǎng)，借著愛你的名義讓你不得動(dòng)彈；我多希望自己是一方沃土，滋養(yǎng)出一片原野，讓你盡情馳騁的原野。
我如果愛你，我也將愛我自己。哪怕再忙，也要擠出時(shí)間或在庭院里泡杯茶，坐聽滿江春雨打庭芳；或在路上走走，閑看天上云卷云舒。我親愛的學(xué)子啊，請不要怨怪我的自私和固執(zhí)，我只是想洗凈喧囂，更好的去愛你。
我如果愛你……。
也許再多的如果也抵不過一個(gè)可是……。
可是我不是詩人，只是一個(gè)校長。
我有我的無奈！
假如我是校長，當(dāng)我忙于各種事務(wù)而忘記跟你談心的時(shí)候，親愛的學(xué)子啊，我多希望你能找到我，痛斥我，批評我。
假如我是校長，親愛的學(xué)子們啊，當(dāng)我沒有做好的時(shí)候，也請你們多一點(diǎn)耐心，多給我一點(diǎn)理解和鼓勵(lì)。請相信在你們怨怨難休的時(shí)候，我也正扼腕嘆息，念起：
“臨床臥聽瀟瀟雨，疑似學(xué)子不書聲！”
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇十八
假如我是一縷陽光，我會(huì)讓自己或父母臉上掛滿笑容？大多數(shù)人是怎么想的吧！可我更愿意幫助那些活在黑暗里的人。但陽光并不是真的陽光，而是對別人的關(guān)懷。
我們大多數(shù)人首先想到的可能是怎么樣為自己好，為家人好。但我想想幫助的是那些失明的人。也許我們無法體會(huì)那種被黑暗包圍的感覺但想起來總是令人悲傷的，他們雖然看不見了，但是他們能感覺得到的。假如我是一縷陽光我會(huì)用太陽的溫度來溫暖他們的心，讓他們心靈上的傷疤痊愈，讓他們我們和他的差別，令他們沒有自卑感。
盲人有我們沒有的，我們大多數(shù)人自私，只知道為自己好，不懂得怎樣關(guān)照別人，而盲人則是毫不猶豫的把自己能做的都努力去做。大家聽過盲人點(diǎn)燈的故事嗎？可是關(guān)于被我們忽視的盲人的故事令人受益匪淺到哲理故事。故事里的盲人是一個(gè)為別人著想的人，他不希望別人和自己一樣，到了夜晚眼前也是漫無邊際的黑暗他為別人點(diǎn)亮了一盞燈同時(shí)也為我的信令點(diǎn)亮了一盞燈。我們應(yīng)該為盲人帶去溫暖，而不是一次次鄙視他們，他們也有尊嚴(yán)的，別忘了，我們是照亮別人的陽光，而不是吞噬人自信的黑暗。
我記得我看過一個(gè)令我印象最深的故事是《假如給我三天光明》。故事里的海倫是一個(gè)既聾有盲的女孩，她既聽不見別人說話也看不見別人做事。整天生活在一個(gè)黑暗的、孤獨(dú)的世界里，可她有一扇窗戶——“心靈的眼睛”，可以感受到愛的溫暖。他的老師是一個(gè)視力極不好的人，就連眼前的東西都看不清。可她卻把海倫培養(yǎng)成了一個(gè)傳奇人物，是她拯救了海倫！海倫不僅學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了寫作，她讀過的書甚至比我們讀的還多。并且她實(shí)現(xiàn)了她的愿望，成為著名了作家。可她的老師非常不幸，在活著的最后幾年徹底失明了一直是海倫陪著她到死去。我們要贊美這位老師的高尚品質(zhì)，這就是盲人的智慧。
我們要相信人間處處都有哎，我們要向陽光一樣照亮別人的心靈，讓每個(gè)人的心靈都感到溫暖，只要我們對別人的關(guān)懷多一點(diǎn)，世界將會(huì)變得更美好！
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇十九
假如我是老師，我不會(huì)給孩子們布置太多的作業(yè)，讓他們有足夠的時(shí)間閱讀課外書,遨游在知識的海洋里;假如我是老師，我會(huì)經(jīng)常帶孩子們走出校園，聆聽大自然的心跳;假如我是老師，我會(huì)帶一些小玩具，讓孩子們來編織他們的快樂生活;假如我是老師，我會(huì)在春暖花開的時(shí)候，用音樂去感染孩子們的美好心靈;假如我是老師，我會(huì)在孩子們回答正確時(shí)帶頭鼓掌，向他們祝賀;假如我是老師，我會(huì)教孩子們?nèi)绾螏е鴨栴}去讀書，去分析、去思考、去感悟;假如我是老師，我會(huì)在班級里搞一些活動(dòng)，朗誦、表演、演講……，鼓勵(lì)膽小的孩子上臺;假如我是老師，我會(huì)把全班寫的文章都打印出來，訂成一本，供孩子們借閱、欣賞、點(diǎn)評;假如我是老師，我會(huì)讓每一個(gè)孩子都當(dāng)一次組長，讓他們明白：我也可以當(dāng)班干部，當(dāng)老師的得力助手;假如我是老師，我會(huì)讓孩子們牽著想象女王的手，一起奔跑在知識的大道上……假如我是老師，我一定會(huì)盡心盡力，盡職盡責(zé)，為孩子們打造一個(gè)美好的童年!
唉，那只是假如，其實(shí)我還只是一名小學(xué)生，但我始終相信，只要擼起袖子加油干，一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，為未來我的學(xué)生們打造一個(gè)美好的童年!
公眾號：活力作文。
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇二十
叮鈴鈴，下課鈴響了。小保背上書包，飛快地跑出教室。他的手緊緊地握著褲兜，向小賣部跑去。站在小賣部門前，他猶豫了一下，心想：我可以自己走回家，這一元錢就能買薯片了。媽媽平時(shí)不讓吃，現(xiàn)在可大吃一頓了。他手上拿著薯片，可高興了，就迫不及待地撕開袋子，大口大口地吃起來。
沒走多遠(yuǎn)，他把手伸進(jìn)一摸，怎么空空的.，他很生氣把空袋子往身后一扔，袋子在風(fēng)中飄蕩著，落在他身后。小保唱著歌，繼續(xù)大步流星地往前走。
“不能亂丟垃圾”，小保裝作沒聽見，繼續(xù)往前走，小玉又說：“小保，你東西掉了。”小保轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)小玉撿起了他的空袋子，說：“這已經(jīng)沒用了。”小玉又說“沒用也不能亂扔。我們要保護(hù)環(huán)境，如果每個(gè)人都像你一樣，這樣會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染。”小保撓撓后腦勺，不由得臉紅了，他接過小玉手中的垃圾袋。向不遠(yuǎn)處的果皮箱跑去，小保邊跑邊說：“小玉，你說得對，城市是我家，環(huán)保靠大家。我們要愛護(hù)環(huán)境，一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！”
假如我是母親小學(xué)三年級（精選21篇）篇二十一
待我以后，也是短頭發(fā)，短睫毛后，我就變成了男生，也許我會(huì)跟男生玩得很好，也有可能常受老師批品。
跟男生玩，可以一起瘋狂到極點(diǎn)，跟男生玩，還可以看到昆蟲的奇妙。
但搖搖腦袋，便可以從“幻想”中回來，男生不也常被女生欺負(fù)嗎？
男生不也常被批評嗎？
男生不也常捉弄女生嗎？
男生肯定也想，男生生下來就有這些缺點(diǎn)，習(xí)慣了！女生打男生時(shí)，他們不也常不好意思還手嗎？難道男生不想與女生玩嗎？哎，我們還是在做決定前想想吧！