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    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:筆硯

    制定策劃方案需要詳細(xì)的調(diào)研和分析,以確定最合適的實(shí)施方式和步驟。策劃方案的成功與否,還與執(zhí)行的質(zhì)量和效果密切相關(guān),請大家謹(jǐn)慎選擇和操作。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇一

    親子游戲是家庭內(nèi)父母(包括血親關(guān)系的親生父母與擬血親關(guān)系的繼父母與養(yǎng)父母)與孩子之間,以親子情感為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式。現(xiàn)在,就來看看以下兩篇關(guān)于親子游戲活動(dòng)的方案吧!

    一、活動(dòng)目的:讓教師在游戲活動(dòng)過程中緩解工作壓力,放松身心,增強(qiáng)教師之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。

    二、活動(dòng)流程及提示:

    1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。

    2、為了讓活動(dòng)更加有序,請老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行,沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。

    3、最后集體拍照,留住美好時(shí)刻。

    4、請老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝,最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

    三、游戲安排順序:

    1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)。

    游戲簡介:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對動(dòng)作的控制、空間距離的判斷,有利于右腦的開發(fā)。

    參加對象:有2—4周孩子的家庭。

    2、團(tuán)體協(xié)作,背球賽跑。

    游戲簡介:以各團(tuán)隊(duì)為單位,每隊(duì)成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。

    參加對象:有6周以上孩子的家庭。

    3、親子二人學(xué)企鵝。

    游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。

    參加對象:有3周以下孩子的家庭。

    4、爸爸當(dāng)馬我來騎。

    游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一起爬行出發(fā),誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

    參加對象:有三周以下孩子的家庭。

    5、爸爸媽媽抬花轎。

    游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。

    參加對象:不限。

    6、你的尾巴我來揪。

    游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠(yuǎn)面對面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護(hù)工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。

    參加對象:有4-5歲孩子的家庭。

    7、親子閱讀,其樂融融。

    游戲簡介:以兩至三個(gè)家庭為一組,每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。

    參加對象:小學(xué)生。

    8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場報(bào)名,不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)。

    游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn),這樣來回接力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

    參加對象:會(huì)跳球的孩子。

    9、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結(jié)束,集體拍照)。

    花落誰家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請出五位嘉賓請取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

    一、活動(dòng)背景與目的。

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    友誼第一,比賽第二。

    三、活動(dòng)主題。

    娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

    四、活動(dòng)簡介。

    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月?日(周六上午)。

    2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場。

    3、參賽對象:育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長。

    五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。

    1、綁腿跑(2人3足)。

    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

    對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

    2、背靠背運(yùn)球。

    道具:大球。

    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

    用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

    3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

    道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

    推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

    4、障礙跑組合游戲。

    道具:障礙跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

    (3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

    5、集體跳大繩。

    道具:跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

    比賽時(shí)間:2分鐘。

    裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人。

    規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

    (2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

    6、齊心協(xié)力拔河比賽。

    道具:大繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

    裁判員:發(fā)令2人,記錄2人。

    規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

    六、其他。

    1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。

    2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

    3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

    4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。

    5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

    6、如因天氣問題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。

    七、活動(dòng)預(yù)算。

    本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長自理,請報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇二

    通過家長與孩子間的親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)親子間的感情,怎么策劃小班幼兒的親子游戲活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班親子游戲活動(dòng)。

    的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期日)。

    早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)。

    目的活動(dòng):

    促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

    活動(dòng)過程:

    一:

    開場白。

    生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

    二:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

    1、游戲名稱:活板橋。

    游戲玩法:

    游戲分兩對比賽,每隊(duì)相同人數(shù).

    每個(gè)家庭兩塊紙板,家長移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者.

    游戲規(guī)則:

    前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

    2、二人三足。

    游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

    3、游戲名稱:踩氣球。

    游戲玩法:

    家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

    4、小樹熊。

    幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

    5、打保齡球。

    游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)。

    游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏。

    6、運(yùn)西瓜。

    游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。

    游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

    7、袋鼠跳。

    游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

    8、推小球。

    家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

    9、夾球跑。

    游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

    10.快樂一家人。

    游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。

    三:結(jié)束語指導(dǎo)。

    在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

    2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    3、通過活動(dòng),促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

    4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年12月13日下午14:20——16:00。

    三、活動(dòng)地點(diǎn)。

    幼兒園教室樓前。

    四、活動(dòng)人員。

    大、中、小班全體小朋友、家長、老師。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。

    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3、布置活動(dòng)場地。

    六、活動(dòng)組織。

    策劃:渠敬華。

    成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬。

    攝影:邵景科。

    主持人:于相芹。

    安全工作:范章為、馬景彪。

    后勤:渠建武。

    七、活動(dòng)流程。

    1、主持人致。

    歡迎詞。

    2、主持人講注意事項(xiàng):

    (1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

    (2)請全體家長、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

    (3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

    3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

    4、幼兒才藝展示。

    5、主持人致結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束。

    1、大腳小腳。

    玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

    2、猜家長。

    準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

    玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

    注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

    1、袋鼠運(yùn)蛋。

    準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)。

    玩法:家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

    2、兩人三足。

    準(zhǔn)備:繩子若干。

    玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點(diǎn)為勝。

    1、接力跑。

    準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)。

    玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

    2、托球跑。

    準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付。

    玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

    一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

    2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

    3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

    4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):

    2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地。

    3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。

    三、活動(dòng)目的:

    我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

    四、活動(dòng)類型及規(guī)則;。

    游戲1:《戴帽子》。

    游戲材料:大帽子若干。

    游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

    游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

    游戲2:《兜兜水果》。

    游戲材料:小床單水果模型水果筐。

    游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動(dòng)兜兜來接水果,但不超過平行線,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

    游戲3:《跳圈》。

    游戲材料:小呼啦圈。

    游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

    游戲4:《小螞蟻》。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    2、中班組游戲:

    游戲1:《抬花轎》。

    游戲材料:無。

    游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

    游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

    游戲2:《投籃》。

    游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)。

    游戲3:《運(yùn)氣球》。

    游戲材料:氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    3、大班、學(xué)前班組游戲:

    游戲1:《投沙包》。

    游戲2:《踩氣球》。

    游戲材料:氣球若干。

    游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個(gè)氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

    游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開。

    游戲3:《推小車》。

    游戲材料:無。

    游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

    游戲4:《小螞蟻》。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    4、托班組游戲:(不參加比賽)。

    游戲一:愚公移山。

    游戲材料:小竹棒(兩把)。

    游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。

    游戲規(guī)則:在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。

    游戲二:螞蟻運(yùn)糧。

    2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前。

    3、幼兒和家長中間放個(gè)小碟。

    4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。

    游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇三

    活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場、足球場。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40。

    活動(dòng)組織:

    總指揮:曾見陽活動(dòng)協(xié)調(diào):鄧煥金。

    組織組長:溫惠君組織人員:唐東成、何小平、

    陳少巖、各班主任(場地布置、活動(dòng)組織)。

    后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)。

    安全保障:黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)。

    活動(dòng)過程:

    一、家長到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

    二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

    1、協(xié)同運(yùn)送籃球。

    游戲方法:家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

    分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。

    活動(dòng)地方:籃球場。

    活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

    2、二人三足。

    游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

    活動(dòng)地點(diǎn):足球場。

    游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

    分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

    3、拋接毽球。

    游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

    活動(dòng)地點(diǎn):田徑場。

    分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

    活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)。

    4、穿越障礙救人接力。

    游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

    活動(dòng)地點(diǎn):田徑場。

    活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇四

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

    2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

    3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

    二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

    園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅,根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎龅亍⑦\(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。

    班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。

    (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日----4月18日。

    (二)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)場地。

    (三)活動(dòng)主題:幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”

    (四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配:

    總指揮:白園長姜園長。

    仲裁、場地負(fù)責(zé)人:馬園長郭園長高園長姜園長。

    于園長焦叢叢各班班主任。

    裁判長、裁判:郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢。

    主持人:焦叢叢。

    攝影:高園長。

    比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備:各班老師。

    音樂:高園長馬園長、焦叢叢。

    計(jì)分:馬園長、各班班主任。

    統(tǒng)計(jì):馬園長、郭園長。

    安全、后勤:高園長。

    (五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    分別為第一名1個(gè),第二名2個(gè),剩余的是第三名。

    分別設(shè)為:運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。

    (六)頒獎(jiǎng):白園長郭園長高園長姜園長。

    (七)退場。

    (八)開幕式:

    1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

    2、護(hù)旗手入場、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

    3、運(yùn)動(dòng)員入場。

    4、全園師生唱國歌。

    5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。

    6、家長代表講話。

    7、園長致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

    8、幼兒體操表演(大二班)。

    (九)注意事項(xiàng):

    1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

    2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

    3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

    (十)比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

    小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

    一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

    1、母雞下蛋:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線上,雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi),跑回拍第二個(gè)小朋友的手,隨即站到最后。先下完10個(gè)蛋的一組為勝。

    2、小刺猬運(yùn)果果:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線上,將沙包放在頭上,保持身體平衡將果果運(yùn)到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊(duì)為勝。

    3、小烏龜加油爬:游戲規(guī)則:幼兒10人為1組,站在起點(diǎn)線上,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,爬至終點(diǎn)接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊(duì)為勝。

    4、愛的抱抱:幼兒10人1隊(duì),2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向?qū)γ妫瑢⑶蚍旁诳饍?nèi),先到終點(diǎn)的1隊(duì)為勝。

    二、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

    1、袋鼠跳:游戲規(guī)則:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈,將幼兒運(yùn)到終點(diǎn),先到者為勝。

    2、毛毛蟲比賽:游戲規(guī)則:1名幼兒1名家長順利站好隊(duì),各隊(duì)參賽家庭為5個(gè),由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn),后面的家長尾隨其后,最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)為優(yōu)秀隊(duì)。

    3、快樂傳遞:游戲規(guī)則:按1名幼兒1名家長的順利站好隊(duì),每組參賽家庭5個(gè),由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi),由下往上套出圈,后面的家長接著同樣的方法套出圈,后面的人員依次進(jìn)行,5個(gè)家庭全部套完隊(duì)為優(yōu)秀勝。

    4、倒掛猴子。

    參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。

    游戲準(zhǔn)備:沙包、小筐若干。

    游戲玩法:每組四個(gè)家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)送的沙包最多者為勝。

    游戲規(guī)則:行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

    5、喊數(shù)抱團(tuán)。

    6、擠歡樂球。

    材料:歡樂球若干小椅子6~8把小筐6~8。

    規(guī)則:家長歡樂球擠破方算數(shù)。

    建議:游戲分兩組3~4家庭組。

    中班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

    一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

    1.袋鼠跳接力:

    材料:袋子,

    游戲規(guī)則:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn),下一名小朋友出發(fā),哪隊(duì)先完成接力哪隊(duì)獲勝。

    2.趕球:

    材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個(gè)、球10個(gè)。

    游戲規(guī)則:幼兒手拿羽毛球拍,趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走,最后,必須趕到指定的筐里,然后跑回起點(diǎn),將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊(duì)伍獲勝。

    3.大力水手。

    材料:扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個(gè)、筐1個(gè)。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇五

    學(xué)校籃球場、足球場。

    20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

    總指揮:

    活動(dòng)協(xié)調(diào):

    組織組長:

    組織人員:

    后勤保障:

    安全保障:

    一、家長到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

    二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

    三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

    1、協(xié)同運(yùn)送籃球

    游戲方法:家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的'球運(yùn)送完為勝。

    分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

    活動(dòng)地方:籃球場

    活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

    2、二人三足

    游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

    活動(dòng)地點(diǎn):足球場

    游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

    分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

    3、拋接毽球

    游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

    活動(dòng)地點(diǎn):田徑場

    分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

    活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

    4、穿越障礙救人接力

    游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

    活動(dòng)地點(diǎn):田徑場

    活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇六

    為促進(jìn)小班幼兒與家長之間的密切配合,增進(jìn)親子間的感情,知道哪些適合小班幼兒在室內(nèi)玩的親子游戲活動(dòng)嗎?下面本站小編就在這里整理了一些小班室內(nèi)親子游戲。

    活動(dòng)方案。

    范文,希望對您有所幫助。

    一、指導(dǎo)思想:

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動(dòng),家長和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具、圖片,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    通過本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日星期二。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):小班各活動(dòng)室。

    五、活動(dòng)流程:

    1.向家長展示前期我們在幼兒園學(xué)習(xí)的一些歌曲個(gè)兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。

    2.親子活動(dòng):

    活動(dòng)一:摸一摸。

    活動(dòng)目的:增進(jìn)家長和孩子之間的情感。

    游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長蒙住眼睛站中間,看誰先找對自己的孩子。

    活動(dòng)二:夾一夾。

    活動(dòng)目的:激發(fā)幼兒的思考問題的能力。

    游戲方法:幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié),家長可指導(dǎo)幼兒,通過“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的樂趣。

    活動(dòng)三:踩一踩。

    活動(dòng)目的:鍛煉幼兒應(yīng)變能力。

    游戲方法:將氣球綁在大人的腳上,讓孩子來踩,比賽誰堅(jiān)持到最后。

    活動(dòng)四:拼一拼。

    活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)各種形狀,體會(huì)拼出圖案的樂趣,體驗(yàn)成功的快樂。

    游戲方法:利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時(shí)貼,拼出美麗的畫,貼到幼兒的作品欄。

    一、親子活動(dòng)目的:

    1、增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

    2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

    3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

    二、親子活動(dòng)流程:

    (一)教師發(fā)言。

    (二)親子游戲。

    三、親子游戲。

    游戲一:猴子撈月。

    講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”

    目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

    怎么玩:

    1、游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

    2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

    3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。提示:可以交換角色,重新開始玩。

    再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來撈吧。

    游戲二:蜈蚣競走。

    先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

    目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

    怎么玩:

    1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

    2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

    提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

    再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

    游戲三:小羊過河。

    先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。怎么玩:

    1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

    2、家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

    3、孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

    4、如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。

    再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

    游戲四:警察和司機(jī)。

    先講一個(gè)故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時(shí)而向左指,時(shí)而向右指,還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,吹幾聲哨子,好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時(shí)聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會(huì)安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。

    目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:

    1、先由家長做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

    2、“司機(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。

    提示:家長和孩子可以互換角色。

    幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個(gè)球放在上面,用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。

    幼兒園親子游戲2、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到者為勝。

    游戲五:親子美工制作:“種子粘貼畫”

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。

    2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。

    活動(dòng)過程:

    一、教幼兒認(rèn)識(shí)各種種子。

    秋天是個(gè)豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。

    二、介紹種子粘貼畫的制作方法。

    1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。

    2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

    3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。

    4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。)。

    三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

    今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,無論您是否滿意我們的活動(dòng),都請您提出寶貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!

    一、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

    2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    3、通過活動(dòng),促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

    4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年12月13日下午14:20——16:00。

    三、活動(dòng)地點(diǎn)。

    幼兒園教室。

    四、活動(dòng)人員。

    大、中、小班全體小朋友、家長、老師。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。

    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3、布置活動(dòng)場地。

    六、活動(dòng)組織。

    策劃:渠敬華。

    成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬。

    攝影:邵景科。

    主持人:于相芹。

    安全工作:范章為、馬景彪。

    后勤:渠建武。

    七、活動(dòng)流程。

    1、主持人致。

    歡迎詞。

    2、主持人講注意事項(xiàng):

    (1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

    (2)請全體家長、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

    (3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

    3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

    4、幼兒才藝展示。

    5、主持人致結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束。

    八、親子游戲介紹。

    (一)小班親子游戲。

    1、大腳小腳。

    玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

    2、猜家長。

    準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

    玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

    注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

    (二)中班親子游戲。

    1、袋鼠運(yùn)蛋。

    準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)。

    玩法:家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

    2、兩人三足。

    準(zhǔn)備:繩子若干。

    玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點(diǎn)為勝。

    (三)大班親子游戲。

    1、接力跑。

    準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)。

    玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

    2、托球跑。

    準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付。

    玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇七

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過有趣的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

    2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

    二、活動(dòng)時(shí)間:**年4月至5月。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、通知家長來園參加親子活動(dòng)。

    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

    3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

    (一)活動(dòng)流程:

    1、主持人致歡迎詞。

    2、主持人講注意事項(xiàng)。

    (1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

    (3)在活動(dòng)中請勿擁擠。

    (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦!

    3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇八

    準(zhǔn)備:24個(gè)水果。

    玩法:孩子雙手趴在爸爸的背上,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰,雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭,從起點(diǎn)線爬到對面拿起水果或蔬菜再回來放到籃子里面。

    2、《吃橘子》。

    準(zhǔn)備:30個(gè)橘子。

    玩法:每人三個(gè)橘子,小朋友撥開給家長吃,看誰先撥完就是勝利。

    3、《揪尾巴》。

    要求:父母到場。

    準(zhǔn)備:小尾巴8條。

    玩法:父親在前面,小朋友在后面抓住爸爸的衣服,小尾巴安在小朋友的后面,和其他小朋友家長一起互相揪對方的尾巴,誰的尾巴保護(hù)的最好就是勝利。

    4、《鋪路》8人。

    準(zhǔn)備:墊子16個(gè)。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇九

    玩法:家長面對寶寶,發(fā)出簡單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說一面親自示范給他看,要是寶寶的年齡可了解說話的內(nèi)容,家長可說話,不作示范。

    寶寶學(xué)會(huì)——理解語言

    小貼士:家長可逐漸為內(nèi)容增加難度,如吩咐孩子替爸爸取報(bào)紙、外出時(shí)取自己的外套等。

    適合年齡:1歲以上

    用具:常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個(gè)籃子、玩偶玩法:將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著;然后對寶寶說:“大熊要吃蘋果,寶寶請你幫它拿一個(gè)xx。”隨意說出籃子內(nèi)的水果,或叫寶寶拿不同的水果。

    寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)水果

    小貼士:當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后,可增加水果的種類以增加游戲難度。

    適合年齡:1歲以上

    用具:一只小球

    玩法:和寶寶對坐,玩推球的游戲。

    寶寶學(xué)會(huì)——平衡和手眼協(xié)調(diào)

    小貼士:根據(jù)寶寶的能力,把推球的距離縮短或加長,幫助寶寶肌力的發(fā)展。

    適合年齡:2歲以上

    玩法:每星期抽一晚時(shí)間,跟孩子來個(gè)深情對話,報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對改變自己心情提出新建議。

    寶寶學(xué)會(huì)——說出內(nèi)心感受

    小貼士:家長也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬別逼他。

    適合年齡:2歲以上

    用具:客廳掛著的日歷

    玩法:準(zhǔn)備一個(gè)大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節(jié)假日等。

    寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念

    小貼士:日歷的內(nèi)容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍,切勿過分灌輸。

    適合年齡:2歲以上

    用具:各種各樣的玩具汽車

    玩法:與寶寶一同玩玩具車時(shí),與寶寶討論:怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè),然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如:要車子推得最遠(yuǎn),第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……,看假設(shè)是否成立,再和孩子討論和總結(jié)。

    寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理

    小貼士:提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇十

    為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情,幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)孩子們“廢物利用”的動(dòng)手能力,下面關(guān)于手工親子活動(dòng)方案,希望可以幫助到您。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年10月17日(周四)下午3:00—5:00。

    活動(dòng)流程:

    一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

    1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。

    2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。

    1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

    2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。

    3.分組活動(dòng):

    a.區(qū)域(桌面)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;。

    b.布絨玩具制作區(qū);。

    c.桌面活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;。

    家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

    1.召開班主任會(huì),布置安排此次工作,提出具體要求。

    2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的`的音像資料,在活動(dòng)期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

    3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。

    4.提前一周出通知,請家長做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。

    五、安全預(yù)案:

    1.親子活動(dòng)人多擁擠,各班要調(diào)整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動(dòng)有序開展。

    2.手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

    3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇十一

    三、活動(dòng)過程:

    1、來園活動(dòng)(各班教室)。

    2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。

    螞蟻搬家(室外):

    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

    歡樂跳跳跳(室外):

    規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

    盲人摸象(室內(nèi)):

    規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

    看誰先吹破(室內(nèi)):

    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。

    拉尾巴(室內(nèi)):

    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

    夾玻璃球(室內(nèi)):

    四、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇十二

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.通過和家長的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

    2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

    3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng),愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí),體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

    活動(dòng)時(shí)間:x年8月30日(8:30-----10:30)。

    活動(dòng)地點(diǎn):大三班教室。

    參加對象:全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。

    活動(dòng)一:游戲《吹乒乓球》。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

    2.在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。

    游戲玩法:

    1.根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲。

    2.家長用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

    3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。

    活動(dòng)二:親子游戲《搶椅子》。

    活動(dòng)目的:

    1.培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí),增添家庭的歡樂氣氛。

    2.讓孩子能聽指令游戲。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一。

    游戲玩法:

    把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅(jiān)持到最后的為贏。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇十三

    1、通過制作愛心賀卡、新年許愿卡、燈籠、鞭炮、對聯(lián)等有關(guān)新年的禮物,讓孩子們感受了新年來臨的喜悅氣氛,培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作能力。

    2、促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),體驗(yàn)到了親子活動(dòng)的樂趣。

    20xx年12月28日星期三上午9:00——11:00(暫定,有改變另行通知)

    小小班、小班各班課室

    小小班、小班家長及小朋友

    1 、老師收集愛心賀卡,紅紅的燈籠、串串鞭炮等制作方法,發(fā)到微信群里。

    2、幼兒和家長一起商討手工作品主題,并收集所需要的制作材料。

    3、教師準(zhǔn)備:雙面膠或透明膠,剪刀、卡紙、各種彩紙、廢舊紙盒、利是封等。

    1、老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)

    2、幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時(shí)指導(dǎo))。

    3、家長和孩子拿著自己制作的作品,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇十四

    大班20xxxx元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)方案光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛在大一。

    展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在大一。

    1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。

    2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

    3.通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境。

    2.做好班級幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

    兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動(dòng)。

    1.開場舞《讓愛住我家》。

    2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。

    鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

    3.親子游戲:運(yùn)氣球。

    看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng),這一下家長們可以大展拳腳了!

    規(guī)則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。

    4.親子游戲:踩氣球。

    規(guī)則:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色個(gè)10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

    5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》。

    在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

    6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

    7.舞蹈《彩虹的約定》。

    8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。

    看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

    9.親子游戲:搶椅子。

    家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

    10.舞蹈《愛我你就抱抱我》。

    11.手語歌《感恩的心》。

    12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。

    此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

    結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇十五

    3、采摘完后進(jìn)行娛樂活動(dòng):

    1)家庭競足賽:

    分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。

    2)拼圖:

    將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

    3)你演我猜。

    4)驛站傳書。

    4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇十六

    快樂花草節(jié)。

    全園小朋友和家長。

    20xx年3月12日。

    1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

    2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。

    1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

    2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

    3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

    4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

    5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

    6、愛護(hù)植物倡議書。

    1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

    2、園長講話(植樹節(jié)的'來歷)。

    3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

    4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

    每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇十七

    活動(dòng)背景:(為什么要搞這樣的活動(dòng),對幼兒發(fā)展有什么作用)

    秋天,是豐收的季節(jié),五谷豐登,瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們相邀孩子和爸爸、媽媽共同走進(jìn)秋天,在欣賞和感受中了解秋天的碩果累累,在創(chuàng)意、制作中展開想象的翅膀,在合作、豐富中體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂,提高動(dòng)手操作的興趣和能力!

    活動(dòng)時(shí)間:2017年11月12日 下午12:30—1:30

    活動(dòng)地點(diǎn):中1班餐廳 (可到操場上,看天氣情況而定)

    活動(dòng)對象:小1、小2班各10位幼兒及家長;教師。

    活動(dòng)名稱:多彩的秋天——小班親子涂鴉創(chuàng)意活動(dòng)

    活動(dòng)目標(biāo):1、圍繞“多彩的秋天”,在創(chuàng)意、涂鴉中展開想象,初步獲得涂鴉的經(jīng)驗(yàn)。

    2、親子共同參與活動(dòng),激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、設(shè)備:照相機(jī)、背景音樂(創(chuàng)意活動(dòng)時(shí)所用)、幼兒洗手的地方、幼兒反穿衣、桌子15張(分成5組,每組4對幼兒與家長)、長凳5個(gè)。

    2、材料:長絹、各色顏料、油畫筆、毛筆、蠟筆、廢舊毛巾、報(bào)紙等

    3、人員安排:(1)顧靜敏、倪婷負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備;

    (2)呂小紅、姚志英負(fù)責(zé)查找相關(guān)資料并主持活動(dòng);

    (3)沈瑜瑋、陳嘉琳負(fù)責(zé)拍照及相關(guān)設(shè)備準(zhǔn)備,保安協(xié)助。

    4、安全工作:與門衛(wèi)溝通好,家長憑通知及接送卡進(jìn)園。

    活動(dòng)過程:

    1、向家長介紹活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容

    (1)介紹活動(dòng)的意義

    (2)介紹材料及相關(guān)用法(參考圖片)

    (3)介紹活動(dòng)規(guī)則

    2、親子涂鴉活動(dòng)

    (1)選擇參考材料,并結(jié)合自己的創(chuàng)意,進(jìn)行大致布局。

    (2)幼兒與家長共同選擇合適地材料進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)。

    (3)教師巡回指導(dǎo)及個(gè)別指導(dǎo)。

    三、分享交流

    1、請個(gè)別幼兒與家長介紹自己的作品。

    2、請個(gè)別家長說說活動(dòng)體會(huì)與心得。

    四、活動(dòng)結(jié)束

    鮮艷的花朵、火紅的太陽、美麗的蝴蝶;天空的云彩、地上的蘑菇;森林中的大象,田野里的向日葵;隨意涂抹的顏色,無盡的`想象……孩子是大自然原生的創(chuàng)作者,畫畫是開啟兒童內(nèi)心自我的最好處方,兒童涂鴉畫是孩子無拘無束的內(nèi)在心理抒發(fā)。

    在六一兒童節(jié)來臨之際,蕭山區(qū)婦聯(lián)、蕭山日報(bào)、蕭山網(wǎng)、開元百貨共同舉辦大型愛心公益活動(dòng)“加州陽光杯”親子創(chuàng)意涂鴉大賽,讓您的孩子度過一個(gè)有趣又有收獲的六一兒童節(jié)。同時(shí)作為活動(dòng)的延續(xù),本次比賽結(jié)束后,加州陽光商業(yè)廣場將保留本次活動(dòng)所有涂鴉作品,偕同各主辦單位,并邀請獲獎(jiǎng)小朋友,一起贈(zèng)送給福利院,給福利院的兒童也帶去童年的陽光和歡樂。

    組織機(jī)構(gòu)

    主辦:蕭山區(qū)婦聯(lián)、蕭山日報(bào)、蕭山網(wǎng)、加州陽光商業(yè)廣場

    承辦:蕭山網(wǎng)生活頻道

    協(xié)辦:童夢奇緣兒童攝影

    活動(dòng)時(shí)間:

    網(wǎng)上及線下報(bào)名:5月18日——5月25日17:00

    比賽時(shí)間:2017年5月29日下午1點(diǎn)

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、現(xiàn)場繪畫,加州陽光提供白色畫紙。

    2、兒童現(xiàn)場繪畫單獨(dú)完成創(chuàng)作(水彩畫、蠟筆畫、油畫、中國畫、彩色鉛筆畫、素描等各種形式,畫筆材料自帶)。

    3、素材任意發(fā)揮,主題內(nèi)容可選:快樂兒童節(jié)、我愛我家、我有一個(gè)夢想、小手繪加州,等。

    報(bào)名方式:

    1、報(bào)名渠道

    網(wǎng)站報(bào)名:登錄蕭山網(wǎng)()首頁加州陽光杯“親子涂鴉大賽”專題活動(dòng)頁面填寫參賽資料。

    現(xiàn)場報(bào)名:開元百貨總臺(tái)

    2、參賽須知:

    1、報(bào)名分為兒童組(學(xué)前兒童)少年組(小學(xué)生),請注明年齡與參賽組別。

    2、現(xiàn)場報(bào)名流程:1)加州陽光開元百貨總臺(tái)報(bào)名。2)網(wǎng)站報(bào)名的也可前往開元百貨總臺(tái)填寫資料,領(lǐng)取報(bào)名禮。

    2)報(bào)名禮等你拿:童夢奇緣兒童攝影提供的價(jià)值218元免費(fèi)拍攝券一張,以實(shí)際現(xiàn)場報(bào)名領(lǐng)取為準(zhǔn)。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇十八

    1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

    2、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),并說明此項(xiàng)活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

    3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

    4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

    二、活動(dòng)地點(diǎn)。

    2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場地。

    3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場。

    三、活動(dòng)目的。

    我園通過本次親子游戲積極引導(dǎo)家長與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

    四、活動(dòng)類型及規(guī)則。

    1、小班組游戲:

    游戲1:《戴帽子》。

    游戲材料:大帽子若干。

    游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

    游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2:《兜兜水果》。

    游戲材料:小床單水果模型水果筐。

    游戲材料:小呼啦圈。

    游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。

    游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

    游戲4:《小螞蟻》。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    2、中班組游戲:

    游戲1:《抬花轎》。

    游戲材料:無。

    游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

    游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

    游戲2:《投籃》。

    游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)。

    游戲3:《運(yùn)氣球》。

    游戲材料:氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干。

    游戲材料:地毯。

    游戲玩法:家長和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇十九

    20xx年x月xx日。

    全體幼兒、家長、老師。

    1、來園活動(dòng)(各班教室)。

    2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。

    螞蟻搬家(室外):

    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

    歡樂跳跳跳(室外):

    規(guī)則:3-4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

    盲人摸象(室內(nèi)):

    規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

    看誰先吹破(室內(nèi)):

    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。

    拉尾巴(室內(nèi)):

    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的.尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

    夾玻璃球(室內(nèi)):

    為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    小班親子游戲活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)篇二十

    為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的`喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

    親子制作時(shí)間:xxx年x月1日~xxx年x月5日。

    懸掛燈籠時(shí)間:xxx年x月3日

    懸掛燈籠地點(diǎn):x1—3樓(滿記、服務(wù)臺(tái)位置)

    燈籠展示時(shí)間:xxx年x月14日。

    1、各班級懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長廊)小班段5個(gè)班級;

    正上方二樓:小班段5個(gè)班級;三樓:小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。

    2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長)懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

    3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場并為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時(shí)間為上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

    4、要求本次制作燈籠時(shí)家長及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

    5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

    園外:事先聯(lián)系x電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

    園內(nèi):

    報(bào)道:

    1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

    2、園部將評選:“最佳創(chuàng)意燈籠”xx名,另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎(jiǎng)。

    評價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

    3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。

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    優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對生活、社會(huì)和人性的深入思考。
    心得體會(huì)是我們對過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要方式之一。閱讀這篇心得體會(huì)讓我對某一主題有了更深入的理解,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多新的思考角度。
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    年終總結(jié)是對整個(gè)年度的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工作。以下是一些年終總結(jié)的參考范文,供大家借鑒學(xué)習(xí),希望能對大家有所幫助。時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在前臺(tái)一年
    活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)的可持續(xù)性,即在活動(dòng)結(jié)束后能夠產(chǎn)生長遠(yuǎn)而積極的影響。小編為大家整理了一些非常有趣和創(chuàng)新的活動(dòng)方案,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
    在撰寫發(fā)言稿之前,我們需要認(rèn)真分析和研究議題,了解相關(guān)信息,以便提供有價(jià)值的內(nèi)容。以下是一些發(fā)言稿范文的選段,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。敬愛的老師,親愛
    半年總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些半年總結(jié)的范文供參考,希望能夠幫助大家更好地寫出一份完美的總結(jié)。
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。假如我是老師,我會(huì)對學(xué)生無比關(guān)心。只要
    在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過去一個(gè)月的工作進(jìn)展,查找問題并提出解決方案,以便在下一個(gè)月做出改進(jìn)。通過閱讀以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和撰寫技
    發(fā)言稿的撰寫還需要結(jié)合具體的場合和受眾,以確保我們的發(fā)言能夠達(dá)到預(yù)期的效果。發(fā)言稿范文中的語言簡潔明了、表達(dá)準(zhǔn)確,對我們進(jìn)行總結(jié)和借鑒都具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
    范本是一種經(jīng)典的作品,具有很高的參考價(jià)值和學(xué)習(xí)意義,可以幫助我們更好地了解作文的要求。通過閱讀這些范文范本,我們可以提高寫作水平,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
    演講稿的撰寫需要提前充分準(zhǔn)備,梳理清晰的思路和建立有力的論證。最后,我們?yōu)槟峁┮恍┕灸陼?huì)上的演講稿示范,希望能幫助您在專業(yè)場合下的演講表現(xiàn)。敬愛的老師,親愛
    活動(dòng)方案的評估和反饋是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高下一次活動(dòng)的效果。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的活動(dòng)方案,以供大家參考和借鑒。
    應(yīng)急預(yù)案包括人員組織、物資準(zhǔn)備、裝備配置、指揮調(diào)度等多個(gè)方面內(nèi)容,需要綜合考慮各種因素。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主
    制定學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們提高時(shí)間管理能力和自我約束力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。小編為大家收集了一些成功學(xué)期計(jì)劃的范文,供大家參考,希望能給大家制定學(xué)期計(jì)劃帶來
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    教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),靈活調(diào)整教學(xué)策略和方法。每個(gè)教師都需要一份優(yōu)秀的四年級英語教案來引領(lǐng)自己的教學(xué)實(shí)踐,以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些范文。
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    優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。保姆,就是光做家務(wù)
    致辭是在重要的場合或儀式上用語言表達(dá)敬意、祝賀或感謝的一種方式。小編搜集了一些優(yōu)秀的致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給寫致辭的人一些靈感。發(fā)言稿。各們嘉賓:
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
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    幼兒園教案的編寫過程中,應(yīng)該充分考慮幼兒的個(gè)體差異,為不同的幼兒提供有針對性的教學(xué)方案。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望對大家有所幫助。1、運(yùn)用媒體的教
    教學(xué)計(jì)劃需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和時(shí)代變化的需要。現(xiàn)在,我們一起來看幾個(gè)優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,以供參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、探索骰子的秘密,知道骰子
    演講稿范文是演講者發(fā)表演講時(shí)的重要參考,可以幫助他們準(zhǔn)備和掌握演講內(nèi)容。最后,希望大家在寫作和演講過程中能夠積極思考,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思維。
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    情況報(bào)告是對某一特定情況或事件進(jìn)行詳盡描述和分析的一種書面形式。情況報(bào)告的范文展示了不同問題的處理方式和方法,有助于我們學(xué)習(xí)和掌握撰寫情況報(bào)告的技巧。
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    讀后感是一種對閱讀過程中的思考與感悟的整理和總結(jié),是用文字來表達(dá)自己對書籍的理解和感受。接下來,請大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感文章,或許可以給我們的寫作帶來新
    小班教案的目標(biāo)是使幼兒在各方面發(fā)展得更加均衡和協(xié)調(diào)。這些小班教案范文涵蓋了多個(gè)學(xué)科和教學(xué)方向,適用于不同學(xué)校和教學(xué)環(huán)境。1、學(xué)習(xí)并理解詩歌的內(nèi)容,感受詩歌的趣味
    無論是學(xué)校的開學(xué)典禮,還是企業(yè)的慶典活動(dòng),都需要一篇精心準(zhǔn)備的講話稿來引導(dǎo)氣氛和表達(dá)關(guān)鍵信息。請大家閱讀一下這些講話稿范文,相信會(huì)對你的演講能力有所提升。
    演講稿范文可以提供給演講者參考,幫助他們了解如何組織和表達(dá)自己的想法。這些演講稿范文可以幫助大家理解寫作時(shí)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!剛走進(jìn)保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)
    護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的職業(yè),但同時(shí)也是一份讓人滿足和充實(shí)的工作。以下是小編為大家整理的護(hù)理總結(jié)范文,希望能夠給護(hù)理人員帶來一些靈感和思考。和諧創(chuàng)新、貼近病人
    讀后感是一種對讀物內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的評價(jià)和思考,通過寫讀后感可以讓我們更好地理解和評價(jià)所讀的書籍。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    通過實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作,可以幫助實(shí)習(xí)者更好地總結(jié)實(shí)習(xí)成果,為將來的就業(yè)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些寫實(shí)習(xí)報(bào)告的例子,它們包含了不同實(shí)習(xí)經(jīng)歷和不同行業(yè)的案例,希望能夠給
    在暑假計(jì)劃中,我們可以規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。小編整理了一些關(guān)于暑假計(jì)劃的范例,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。我們放暑假了,媽媽讓我列一下暑假計(jì)劃。
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該與家長和社會(huì)資源進(jìn)行充分的銜接,形成“三位一體”的教育格局。下面是一些備受好評的教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績上表現(xiàn)出色、綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。如果你想了解一些優(yōu)秀學(xué)生們的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),不妨看看下面的范文。親愛的朋友:您好!您也許在電視上欣賞過東北
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我
    在合伙協(xié)議中,合伙人之間需要明確貢獻(xiàn)資金、分工合作、利潤分配等關(guān)鍵事項(xiàng)。接下來,我們一起來看看一份完整的合伙協(xié)議范本,可以作為起草協(xié)議的參考。甲方:乙方:根據(jù)有
    活動(dòng)方案的制定需要與相關(guān)部門和人員進(jìn)行充分溝通和合作,確保活動(dòng)的協(xié)同性和效果。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,值得大家一起來學(xué)習(xí)和了解。三、活動(dòng)地點(diǎn):x中學(xué)。四、
    除夕的傳統(tǒng)美食是團(tuán)年飯,家人圍坐在一起,享受團(tuán)圓的溫馨時(shí)刻。以下是小編為大家準(zhǔn)備的除夕總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己褪斋@。“嘭!”“嘭!”一聲聲炮竹的聲音
    檢討書是一種自我審視的方式,可以幫助我們認(rèn)清自身問題,并在今后的行為中予以避免。在下方,小編為大家精選了一些具有代表性的檢討書篇章,希望能對大家有所幫助。
    每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)追逐夢想的信念,讓它成為我們奮斗的動(dòng)力。現(xiàn)在,讓我們一起來分享一些關(guān)于夢想的感人故事和勵(lì)志經(jīng)歷。一個(gè)夢想,承載著一個(gè)信念;119個(gè)夢想,則代表
    演講稿是在特定場合和時(shí)間對特定話題進(jìn)行陳述和解釋的一種文本形式。這些演講稿范文包括了不同主題和風(fēng)格,可以讓我們從中借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:一潭潭清
    通過演講稿,我們可以有條不紊地把自己的觀點(diǎn)和論據(jù)表達(dá)出來,讓人們接受和認(rèn)同。希望這些演講稿范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骱脱葜v有所幫助,展示出自己的獨(dú)特魅力和才華。
    在幼兒園中班,孩子們開始接觸更加系統(tǒng)和深入的學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是小編為大家精選的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考。我們開展《可愛的小動(dòng)物》主題活動(dòng)時(shí),使用多媒體動(dòng)畫進(jìn)
    范文范本的作用不僅在于提供寫作參考,還可以培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和文思敏捷度。接下來,小編為大家推薦一些經(jīng)典的總結(jié)范例,希望能給大家寫作帶來一些幫助。
    演講稿可以通過生動(dòng)的故事、真實(shí)的事例和感人的情感來引起觀眾的共鳴,增強(qiáng)演講的說服力。以下是一些小學(xué)生在演講比賽中獲獎(jiǎng)的范文,讓我們一起來分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
    心得體會(huì)是我們對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些啟示。
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    初二教案是教師教學(xué)的重要指導(dǎo)工具,它能夠幫助教師在教學(xué)過程中有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。初二教案范文的閱讀可以幫助我們了解教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)手段的運(yùn)用。1、學(xué)習(xí)比較兩個(gè)
    7.寫讀后感可以從多個(gè)角度和層面出發(fā),可以探討作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、思想意義以及作者的寫作風(fēng)格等。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的
    讀后感可以讓我們更深入地理解和探索書中的主題,提煉書中的核心觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,讀者們在不同層面上都給予了作品自己的理解和評價(jià)。
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