優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。在這里，小編整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?/p>
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇一
我從小就愛吃冰棍，可是，爸爸媽媽怕我吃后受涼感冒，所以總不讓我吃。
放暑假了，爸爸媽媽都上班去了，只有我和奶奶、妹妹我們?nèi)齻€(gè)人在家。睡完午覺后，奶奶帶著我和妹妹下樓玩耍，我看到樓下的小朋友嘴里都各自噙著一根冰棍吃，看得我直流口水，眼饞的很。就在這時(shí)，樓下賣冰棍的阿姨打開冰柜，讓我也自己挑一根吃。我看到冰柜里各種各樣的冰棍，眼花繚亂。最后，我挑了一根自己最喜歡吃的紅豆沙，吃了一口心里美滋滋的，可吃完后心里非常害怕，七上八下的，總害怕爸爸媽媽回來后發(fā)現(xiàn)了會(huì)問我，今天有沒有吃冰棍？我不停的問奶奶幾點(diǎn)了幾點(diǎn)了，終于等到爸爸媽媽下班了，他們一進(jìn)家門就問：“斯斯，你在家乖不乖，今天吃沒吃冰棍？”我趕緊搖搖頭說：“沒有吃”。奶奶半天也沒有說話，媽媽陰沉著臉說:別以為我不知道，樓下阿姨已經(jīng)告訴我了，你今天吃了一根冰棍，奶奶奶支支吾吾和我都笑了。
糟糕了，我的小秘密暴露了！
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇二
今天是個(gè)好日子，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽去公園散步。公園里有很多高大的樹，樹上有茂密的枝葉。陽(yáng)光照在葉子上，好像會(huì)發(fā)光。公園真是太美了！
這時(shí)我從草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓硬硬的東西。我低頭把那個(gè)東西拿起來。一看，原來是一個(gè)松果。我把松果握在手里，仔細(xì)地端詳它。我發(fā)現(xiàn)松果是橢圓形的，外殼像一層層美麗的花瓣，樣子像一座小塔。這時(shí)媽媽說：“我們趕快回家吧，一會(huì)兒就要下雨了！”
我仰起頭問媽媽：“現(xiàn)在天氣不是很好嗎？媽媽為什么說一會(huì)兒就要下雨了呢，您是怎么知道的？”我很疑惑。
媽媽從我手里把松果拿過來，指著它，笑著說：“你看，松果的外殼緊閉，這就說明要下雨了。如果松果的外殼張開，就說明天氣晴朗。”過了一會(huì)兒，果然就下雨了。我在心里暗暗贊嘆：原來還有這么多的學(xué)問呢！
大自然真是很奇妙！我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，更多大自然的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇三
枕頭里藏著什么？有人說：“枕頭里藏著許多棉花。”有人說：“枕頭里藏著許多羽毛。”我說：“枕頭里藏著許多千奇百怪的故事。”每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，枕頭就會(huì)給我將許多故事。記得有一次，我剛想伸手去拿巧克力，我竟然變小了！噢，原來是枕頭帶我進(jìn)去了一個(gè)巧克力世界。我走進(jìn)了一個(gè)巧克力房子，坐在巧克力桌前，啃起了巧克力杯子。哈，太好玩了！咦，那兒還有醫(yī)用巧克力，我好奇地拿起一塊，把醫(yī)用巧克力給非典病人吃,他們竟然都好了，世界上再也沒有非典了。可惜枕頭講的許許多多故事我都忘了，總有一天，我要把枕頭里的故事都找出來，編成一本《枕頭里的故事》奉獻(xiàn)給大家。
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇四
上小記者班時(shí)，老師說：“我有一個(gè)神奇的杯子，可以吸水哦！”同學(xué)們都半信半疑，有的說：“老師是在做白日夢(mèng)吧？”有的說：“老師騙人！”而我迫不及待想見識(shí)一下這個(gè)神奇的杯子。
實(shí)驗(yàn)前，只見老師拿出一瓶水、一個(gè)盤子、一個(gè)玻璃杯、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。同學(xué)們都好奇地盯著老師的一舉一動(dòng)。接著，老師打著火機(jī)把蠟燭的屁股燙了一下后固定在盤子中間，并點(diǎn)燃蠟燭，再往盤子里倒入一些水。只見火苗紅通通地燃燒著，我仿佛聽到火在對(duì)水說：“水大哥，你千萬不要把我滅了啊！”最后，老師迅速地把玻璃杯倒扣在蠟燭上。
火焰漸漸從大變小，最后熄滅了，而水竟然被慢慢吸進(jìn)了杯子里。我仿佛聽到火焰在說：“可惡的杯子，竟然把我給滅了！”而水奇怪地問：“咦，我為什么被吸進(jìn)去了？”神奇的杯子得意洋洋地說：“呵呵，我把你們兩個(gè)都干掉了，我厲害吧？”同學(xué)們看了，都驚訝不已，百思不得其解。
老師解釋道：“蠟燭燃燒時(shí)，杯子里的空氣被燒掉了，氣壓變低了。而外面的氣壓高，就把水‘推’進(jìn)杯子里了。”我們聽了，才恍然大悟。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！原來，科學(xué)就在我們的身邊。
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇五
秘密是不知道的，就像我的同學(xué)卓頤，她想成為一名畫家，鄭伊雯想做老師……我猜，這是她們的秘密，我也有自己的秘密。
有一次我早上沒刷牙，就假裝把牙膏擠上去，把電動(dòng)牙刷按起來，噠噠、刷刷刷、嘩嘩嘩……這樣也有點(diǎn)兒像游戲過家家里的給娃娃刷牙。因?yàn)橄词g的門是關(guān)著的，所以媽媽以為我真的刷了牙，就讓我吃早飯了！她沒發(fā)現(xiàn)，哈哈，這就是我的一個(gè)小秘密。
還有一次，我在家里偷拿了顆粉色草莓味糖果吃。正在我快吃完時(shí)，她突然出現(xiàn)在眼前，“中午要吃什么呀？”“我……不知道……”媽媽聞到了我嘴里的糖果味兒，就問：“你嘴里什么氣味兒？好像是……”我心里又緊張又激動(dòng)，假裝說，我吃了很多草莓，媽媽相信了我的話，對(duì)我說：“哦，吃完飯我要去吃一顆糖！”哎，這回我徹底放心了。
對(duì)了，你們可千萬別告訴媽媽呀！
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇六
小小的我已經(jīng)有一個(gè)大秘密了，先不告訴你，保密，嘿嘿!
那是一個(gè)想法，是一本本的圖書帶給我的。當(dāng)我在書的海洋里暢游時(shí)，那個(gè)想法、那個(gè)主意就游上心頭。每當(dāng)我看完一本書，它就更強(qiáng)烈一些，我就更想完成它。
終于，我再也等不下去了，告訴了媽媽。媽媽聽了眉開眼笑，二話不說就答應(yīng)了，并且大力支持。我很開心，跑到三味書店，挑了一本粉紅色，帶有小圓點(diǎn)的可愛日記本習(xí)了下來，小心翼翼地帶回了家。
一回到家的我，興奮不已。一頭鉆進(jìn)了我的房間，把日記本翻倒第一頁(yè)，端端正正、認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。我在本子里展開想像，盡情地創(chuàng)造屬于我的“財(cái)富”。那個(gè)本子就成了我的想像天地，是獨(dú)一無二的。
這本書是我保護(hù)最好，只給媽媽欣賞的本子，其他人根本什么也不知道，連家人也不知道。
這就是我的小秘密，也許你認(rèn)為是我想寫日記，不讓家人知道。或許是寫出更好的文章，突破自己，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是我現(xiàn)在，10歲時(shí)，一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的愿望!當(dāng)然，秘密是不能公開的，嘻嘻!很失望吧!
“女兒，爸爸媽媽出去有點(diǎn)事，你在家認(rèn)真的做作業(yè)，不許玩電腦，聽見沒有?”
“嗯!您放心的去吧，我會(huì)把作業(yè)做完的。”
別樂了，要是媽媽回來了，我該是多慘啊!趕快辦“正事”吧。于是我很熟練地把這個(gè)游戲光盤放進(jìn)了電腦光驅(qū)內(nèi)，一會(huì)兒功夫，電腦屏幕上終于出現(xiàn)了“安裝成功”幾個(gè)字，啊，成功啦!不行，把它放到桌面上多危險(xiǎn)啊，那一定會(huì)很快被發(fā)現(xiàn)的。我想了想，把它放到一個(gè)設(shè)有密碼的文件夾里吧，我想再精明的老爸也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。一切都按我的布署安排好了。我家的電腦里，終于有了這個(gè)獨(dú)一無二的“電腦游戲”。
游戲裝好了，還是先睹為快，過過癮吧!我打開了游戲，一個(gè)人玩得真是過癮。一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭飛快地過去了，此時(shí)我才想起我的作業(yè)。不行，不能再玩了，再玩就會(huì)玩出“火”來。我馬上關(guān)掉了電腦，回到了書房。還沒等我坐下，只聽到有聲音在叫我：“飏飏開門……”啊是媽媽回來了，我趕緊去開門，此時(shí)我的心在“嘭!嘭!”的跳，好險(xiǎn)啊。
晚上，我睡在床上心里老是不踏實(shí)。睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見爸爸媽媽兇狠狠地朝我床邊走來，然后爸爸把我一把抓了起來說：“你辦得好事，老實(shí)交待……”我嚇得直冒汗，只好老實(shí)交待了，媽媽看我欺騙了她，還給了我一個(gè)重重的耳光。于是我“哇、哇……”地哭了起來，哭聲把自己從夢(mèng)中驚醒了。也把媽媽驚醒了，媽媽跑過來只問我為什么，我說做夢(mèng)了，媽媽這才松了口氣，然后把我緊緊地抱在懷里。
躺在媽媽溫暖的懷里，我久久地不能入睡，我只感到我那個(gè)該死的“秘密”是多么的可恥。
每個(gè)人都有自己的秘密，我也有自己的小秘密，說出來請(qǐng)別笑話我。
記得有一次，我去外婆家，看到外婆家有許多小辣椒，那紅紅的小果子掛在枝頭上，真誘人。于是我趁大人不注意，摘下一個(gè)紅果子輕輕的.咬了一口，頓時(shí)，我的眼淚止不住地流了出來，我便飛快地跑到外婆家的廚房拿起一杯水，就往嘴里倒，水越喝越辣，就忍不住放聲大哭起來，媽媽聽到我的哭聲就跑過來問我說：“怎么啦?”我邊哭邊說，但又不敢說實(shí)話，聲音還有點(diǎn)嘶啞。媽媽聽了，以為我感冒了，便拿來感冒藥，雖然我一見這些藥就反胃，但是，我不敢說出實(shí)際情況，為了不挨罵，我只好硬著頭皮把藥吃了下去。當(dāng)然沒什么效果啦，那時(shí)候真的讓我感到心有余悸。直到現(xiàn)在，我還在抱怨自己為什么那么沒知識(shí)，不懂好吃不好吃，還有、就是不經(jīng)過大人的同意，不能隨便亂吃東西，更不該說謊。
我有一個(gè)秘密，至今也沒有對(duì)誰提起，今天我說給你聽，你可不要告訴別人喲!
那天夜黑風(fēng)高，我一個(gè)人在家里看電視。到了十點(diǎn)多我的肚子就打起了鼓。我像一只饑餓的豺狼，饑腸轆轆的在家里尋倪食物。
我走進(jìn)了廚房，一個(gè)掛在墻上的紅口袋吸引了我，我打開口袋，一根綠油油的黃瓜映入眼簾。我像一只三天三夜沒吃東西的獅子找到了食物一樣，捧著黃瓜到床上吃去了。我慢慢啃，一邊還自言自語(yǔ)地說：“真好吃。”啃到一半時(shí)，我突然想起了一件事：要是吃完了被媽媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦?我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好注意。我把那個(gè)裝黃瓜的紅口袋扯破，隨意扔在地上，然后把吃剩的那半截黃瓜印上幾個(gè)牙印，也扔在地上。好讓媽媽感覺是老鼠偷吃了黃瓜。
媽媽一會(huì)兒就回來了，她看見了地上的黃瓜，便說：“這老鼠可真討厭。”我一想到媽媽還沒發(fā)覺那黃瓜是我吃的，便忍不住笑出了聲。
這個(gè)秘密你可不要告訴別人喲。這個(gè)秘密我不會(huì)再和別人提起。
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇七
今天是立夏，又到了吃豌豆的季節(jié)。我很喜歡吃這嫩嫩的，糯糯的鮮美的豆子。
老師買了包豌豆，請(qǐng)我和她一起剝豆子。那淡綠的，身子鼓鼓的，帶有清香的豌豆像一只只小船，真可愛。
剝著剝著，我突然發(fā)現(xiàn)，豌豆莢里的豆子寶寶是左一排，右一排地躺著，還是交叉的呢。這可我從來沒有發(fā)現(xiàn)過的秘密呀！
我發(fā)現(xiàn)豌豆里的秘密后，就拿了幾只豌豆回家，準(zhǔn)備考考外婆。
一走進(jìn)家門，我把剝開的豌豆讓外婆看，接著問外婆：“外婆，你看這豌豆里有什么秘密？”外婆看了看，笑著說：“豌豆是左一排右一排的交叉躺著的。”外婆真厲害，可稱得上是一個(gè)名符其實(shí)的頂級(jí)廚師嗬！
哦！我明白了：只要你能仔細(xì)觀察，就能學(xué)到許多知識(shí)。
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇八
每個(gè)人都有自己的小秘密。我也有一個(gè)自己的小秘密，埋在心里四個(gè)月了。
有一次，我和姑姑去鼓浪嶼。我想變漂亮，就跑到媽媽的房間，走到媽媽的梳妝臺(tái)前，拿起眉筆和口紅，打扮起來。還特意拿了媽媽喜歡的香水，在身上噴了幾下。我聞到了。突然貝貝(我的寵物狗)跑過來加了我一腳。我被我的手嚇到了，我把真相一個(gè)個(gè)告訴了爸爸，爸爸笑著答應(yīng)幫我保守秘密，幫我解決這個(gè)問題。
和姑姑玩了一會(huì)兒，我把爸爸叫了出來。他陪我去中山路，陪我找店。我們逛了幾家店，服務(wù)員說沒有這種香水。我很失望。我看到前面還有一家香水店。我走進(jìn)去問服務(wù)員：“阿姨，有沒有清淡的海豚香水？”阿姨甚至說好，我就高興的跳起來說要400ml。阿姨幫我裝上之后，我就匆匆忙忙的拿著回家了。回到家，我媽剛下班回來。我內(nèi)疚得差點(diǎn)說漏嘴，但直到現(xiàn)在還是沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。好險(xiǎn)啊！好險(xiǎn)！我才意識(shí)到：“不要讓別人知道，除非你自己不做！
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇九
今天下午，瞿老師又在挑戰(zhàn)我們的智慧了。
之后老師在每一個(gè)同學(xué)的'杯子里都放了一勺東西，可老師只讓我們聞聞，先不吃。我只聞到了一股巨大的檸檬味。只聽有人在大喊：“是跳跳糖！是跳跳糖，真的嗎？”我也迫不及待地吃了一口，果然是的！我高興極了。這味道酸酸的，甜甜的，在我舌頭上跳來跳去！
就這樣，一個(gè)謎被解開了。
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇十
今天，我在《快樂數(shù)學(xué)》這本書里讀到了一個(gè)驚人的“秘密”——你的電話號(hào)碼尾數(shù)竟然透露了你的年齡。
傍晚，媽媽下班回家，我連忙跑到媽媽身邊，說：“媽媽，我要告訴你一個(gè)秘密。”“什么秘密？”媽媽很疑惑。“書上說，只要知道電話號(hào)碼的最后一個(gè)數(shù)字和出生年份，就能算出你的年齡。”我笑著回答。媽媽覺得不可思議，就用自己的手機(jī)號(hào)碼試試看，媽媽的手機(jī)尾號(hào)是2，是1984年出生的。按照我的步驟一步一步來算：
2*2=4。
4+5=9。
9*50=450。
450+1767=2217。
最后得到的'三位數(shù)“233”，第一個(gè)數(shù)字“2”是手機(jī)尾號(hào)，“33”是媽媽的年齡。
“為什么會(huì)這樣呢？”媽媽問。“假如手機(jī)尾號(hào)是a，列綜合算式就是這樣：
（2a+5）*50+1767-出生年份=100a+250+1767-出生年份=100a+-出生年份今年的年份‘2017’出現(xiàn)了，前面的100a就是將手機(jī)尾號(hào)乘100和后面的‘2017-出生年份’合在一起，a就是最后得到的三位數(shù)中的第一個(gè)數(shù)字，就是手機(jī)尾號(hào)。而‘2017-出生年份’就是后兩位，就是實(shí)際年齡了。”我解釋道。“哦，原來是這樣啊……”媽媽恍然大悟。
其實(shí)，數(shù)學(xué)一直隱藏在我們的周圍，只要我們認(rèn)真的去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，它會(huì)給我們帶來許多樂趣。伙伴們，讓我們一起去尋找和探索數(shù)學(xué)的奇妙吧！
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇十一
每個(gè)女生都愛美，我也不例外。
有一次我和媽媽去逛街給我買鞋，我看見一雙美麗的高跟鞋，我問阿姨多少錢，阿姨說這雙鞋要188元呢，好貴呀！但是這雙鞋是金色的，鞋跟像一個(gè)2厘米左右的圓柱，鞋面上還有很多亮閃閃的“鉆石”，漂亮極了！可是媽媽說我是學(xué)生上學(xué)不能穿高跟，可是我真的很喜歡，一直到晚上回家睡覺我還在想著那雙高跟鞋，連晚上睡覺還夢(mèng)見自己穿上這雙鞋，真的很漂亮！于是我想了個(gè)好辦法，就自己用勞動(dòng)來?yè)Q零花錢，現(xiàn)在我已經(jīng)存了68元，等存夠了錢就可以自己買了。
噓！這可是我的小秘密！
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇十二
故事：寶葫蘆的秘密，告訴我們最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可，只有通過自身的努力，下面是小編為大家整理的：二年級(jí)《寶葫蘆的秘密》。
讀后感。
歡迎閱讀僅供參考。
在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。
剛開始看的時(shí)候，覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么。可是當(dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的：有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了，先的時(shí)候，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么。可是到了后來，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧，當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺得自己很開心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點(diǎn)，有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的，因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì)，那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說說自己對(duì)它的意見，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!
這本書講的是一個(gè)從小很懶惰，又淘氣，成績(jī)也不好的王葆。奶奶每次叫他做事，他都有一個(gè)條件就是讓奶奶講故事給他聽，可奶奶每次都講“寶葫蘆的故事”給他聽。聽著故事他卻產(chǎn)生了一定的幻想，也想要一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆。有一次去釣魚，他幸運(yùn)的釣到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的寶葫蘆，他高興的都不敢相信這是真的。王葆得到寶葫蘆之后，他的生活變的不一樣了，吃的，玩的，用的，只要想得到的就應(yīng)有盡有，他甚至不說話也能實(shí)現(xiàn)他的愿望，他真是得到了一個(gè)能與他心有靈犀的寶葫蘆。可就在他感到幸福快樂的時(shí)候，寶葫蘆也給他帶來了許多麻煩，比如他想要一本科學(xué)畫報(bào)的書，寶葫蘆就到他同學(xué)書包里偷來放到他書包。再跟同學(xué)下棋時(shí)，他想保住自己的炮，就決定吃掉同學(xué)的棋子，他嘴一說“吃”那顆棋子盡然到了他的嘴里，最讓他頭痛的是在一次考試時(shí)，寶葫蘆把別人的試卷“偷”到了他那里，寫上了王葆的名。這事可讓王葆丑大了，因?yàn)樗洶褎e人的名字給擦掉了。經(jīng)過這些事，王葆恨透了寶葫蘆，他決定趕走它，可是怎么趕也趕不走，他就把這個(gè)秘密告訴了同學(xué)，由此寶葫蘆失靈。最后王葆靠著自己的努力，在游泳比賽中得了一等獎(jiǎng)。
讀了這本書讓我懂得了做每一件事都不能依靠別人，別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。自己想要得到的東西要靠自己的努力得到。就像學(xué)習(xí)也是一樣要多動(dòng)腦，多學(xué)，多看，多問，才能取得更好的成績(jī)。
一本《寶葫蘆的秘密》打動(dòng)了我，它是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^一個(gè)夢(mèng)而編寫成的書。故事的主人公叫王葆，他曾經(jīng)和我們一樣是個(gè)平平常常的普通人。有一天，他在河邊釣魚，得到了他盼望以久的寶葫蘆。
這樣，王葆要什么就有什么，他要去找他的朋友玩，他的朋友就主動(dòng)上門來找他玩了，讓他不用花一點(diǎn)時(shí)間，連他心里想的，寶葫蘆都能讓他如愿以償。自從得到了寶葫蘆，王葆就覺得自己已經(jīng)是幸福人了，可是他不知道，其實(shí)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的，亨用著偷來的東西會(huì)幸福嗎?王葆雖然不肯動(dòng)腦筋，但他決不愿意享用偷來的東西，所以當(dāng)他知道寶葫蘆給他的東西都是怎么來的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是它也告訴我們，不要總想不勞而獲，每一樣事情都需要人們?nèi)趧?dòng)，任何東西的獲得都需要付出勞動(dòng)，不要夢(mèng)想天上能掉餡餅，否則只能去盜取。同時(shí)，我也佩服張?zhí)煲頎敔斈軐⒁粋€(gè)夢(mèng)編寫成一本書，還告訴我們這么深刻的道理。
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個(gè)叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書告訴我們一個(gè)道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。
寒假期間，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，因?yàn)橛辛诉@本書的陪伴，所以我覺得這個(gè)寒假過得特別有意義。
這本書前前后后我一共讀了三遍，一遍有一遍的收獲。剛開始讀《寶葫蘆的秘密》，我覺得書中的主人公王葆真幸運(yùn)，他遇到了一件天上掉餡兒餅事：釣魚釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆什么都能變出來，吃的，玩的，用的……五花八門，應(yīng)有盡有。他可以敞開肚皮吃，由著性子玩，他不用說話，只想一想，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)。好羨慕他呀，如果我有一個(gè)寶葫蘆就好了。但是，在我讀完第二遍、第三遍后，感覺越來越不喜歡這個(gè)寶葫蘆了，尤其是當(dāng)我讀到三十四章的時(shí)候，因?yàn)橛辛藢毢J的幫助，王葆不用自己動(dòng)腦筋思考問題了，考試的時(shí)候?qū)毢J會(huì)幫他取得好成績(jī)，比如他聽說蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，所以等他做完了試卷，還沒寫名字的時(shí)候把試卷偷了過來。還有王葆得到的小孩胸像、飛機(jī)模型、花等等都是寶葫蘆從別人那兒偷來的。我覺得偷竊是一種犯罪行為，他怎么可以這樣做呢?幸虧最后王葆發(fā)現(xiàn)了真相，把寶葫蘆扔了。
讀了這本書，我受到的啟發(fā)是：做什么事情，都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，這樣才會(huì)有好的收獲，好的結(jié)果。
寒假里跟孩子一起讀了我國(guó)已故兒童文學(xué)作家張?zhí)煲硐壬摹秾毢J的秘密》，看完這本書，感受頗多。
主人公王葆是個(gè)調(diào)皮搗蛋、以自我為中心的小男孩。他不愛動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣。因?yàn)椴皇芡瑢W(xué)歡迎，只能獨(dú)自去釣魚，釣到了一只寶葫蘆，寶葫蘆認(rèn)他為主人，幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望，不過也幫了不少倒忙，讓王葆吃盡了苦頭。于是，王葆丟棄了寶葫蘆，最后靠自己努力取得了成功。
書中的王葆總想著在寶葫蘆幫助下不勞而獲，結(jié)果卻適得其反。借書被誤認(rèn)為是小偷，下棋誤食棋子，考試時(shí)偷竊同學(xué)答案被老師處罰……簡(jiǎn)直弄巧成拙、出盡洋相。不勞而獲的想法實(shí)在是太愚蠢了，天上怎么可能掉餡餅?zāi)?他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出，才能有收獲，與其把時(shí)間白白地浪費(fèi)在空想上，還不如刻苦地學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)地拼搏。
這部作品也向我們證明了笨孩子不笨，只是他們懶惰，沒有形成良好的行為習(xí)慣而已。我也不禁想到當(dāng)今這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象：許多老師和家長(zhǎng)只把目光關(guān)注在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子就把他們歸為笨孩子。可是，有多少人思考過孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床钅?這部作品讓我想起了孫云曉老師曾經(jīng)說過的一句話：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要!我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，也是做事情獲得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告訴我們：世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子只要像王葆那樣刻苦努力，一樣能成為好學(xué)生。在開始時(shí)正是因?yàn)樗麤]有養(yǎng)成刻苦努力、腳踏實(shí)際的好習(xí)慣，企圖不勞而獲，因此在老師眼中成了一個(gè)成績(jī)差、品行差的壞孩子。當(dāng)他改掉了自己懶惰的壞毛病時(shí)，他一樣能夠依靠自己的努力獲得成功。
其實(shí)比取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣是獲得成功的重要前提。孩子只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣、腳踏實(shí)際，才能一步一步走向成功。
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇十三
我是一臺(tái)家喻戶曉的電視機(jī)，雖然我平時(shí)候只是被擺放在客廳的電視柜上，但是我心里有很多秘密。
(上)酸的味道。
我剛被買回來是嶄新的，但沒過過久，不好的事情發(fā)生了。小主人每天把我從早看到晚，從不讓我休息，而且小主人還用遙控器把我按來按去，我覺得特別難過。
(下)甜的味道。
但是，也有心里甜甜的時(shí)候。每當(dāng)小主人看新聞的時(shí)候，想到可以讓他看到外面的事，我就覺得很開心。有時(shí)候小主人也會(huì)請(qǐng)朋友們來家里玩，他們打開我，看他們喜歡的動(dòng)畫片，笑得前仰后合的，這時(shí)候因?yàn)樾≈魅说拈_心，我也覺得心里甜甜的。
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇十四
我印象最深刻的是《象棋風(fēng)波》和《圖書風(fēng)波》。
象棋風(fēng)波是講王葆和姚俊下棋，姚俊愛走“馬”他的馬這么一放，不僅將了我的軍，還阻擋了我的車，好像一個(gè)車要怕一個(gè)馬似的，“我必須吃掉它的馬。”王葆這樣想。突然，發(fā)生了一件奇怪的事，姚俊叫道：“我的馬呢?我的馬不見了!”王葆覺得嘴里有一個(gè)東西，要不是王葆力氣大，用舌頭和大門牙拼命一擋就給咽下去了，忽然王葆想咳嗽，就用手帕捂住嘴，可是突然那顆棋子不見了，我就把半個(gè)噴嚏給嚇了回去。
《圖書風(fēng)波》講的是王葆想借科學(xué)畫報(bào)，可被別人借走了，王葆就想下午借書，可還有5個(gè)同學(xué)事前預(yù)約了，他非常非常非常的生氣，他查明后發(fā)現(xiàn)第一個(gè)預(yù)約的是蘇鳴鳳之后，他更是火冒三丈：“蘇鳴鳳借科學(xué)畫報(bào)干嘛?”，忽然，他感覺書包鼓了一下，他摸一摸書包，不看就知道是什么書，當(dāng)然就是科學(xué)畫報(bào)啦!他出了教室門就跑遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們就算真有天上掉餡餅的事，也不能去做，做了就得付出一定的代價(jià)。就比如說王葆和他的寶葫蘆發(fā)生的一系列的故事。
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇十五
有一次，我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面一無所有，我嚇了一大跳。
這時(shí)候在我眼前出現(xiàn)了一根香香的進(jìn)口棒棒糖。喲！還是我最愛的草莓味呢！這時(shí)候它開始向我眨眨眼，開始向我說話了。它說：“你好，我叫語(yǔ)文書棒棒糖。我還有許多兄弟藏在你的書包里呢！”我充滿驚奇地說：“真的呀！那你趕快叫它們出來吧！”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！數(shù)學(xué)書棒棒糖，語(yǔ)文棒棒糖，科學(xué)棒棒糖，英語(yǔ)棒棒糖……都從我的書包里飛了出來,依次排隊(duì)出現(xiàn)在我的面前。
這時(shí)候，語(yǔ)文書棒棒糖站在我的跟前，誠(chéng)懇地說：“我親愛的小主人，假如你吃了我，你就可以獲得一至六年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)。”這時(shí)候數(shù)學(xué)書棒棒糖也跟著說了起來，“我親愛的小主人，假如你也吃了我，你就可以獲得一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)！”這時(shí)候英語(yǔ)書棒棒糖和科學(xué)書棒棒糖以及其他學(xué)科的棒棒糖都異口同聲地說：“我親愛的小主人，我們也是這樣的！”
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇十六
讀完《寶葫蘆的秘密》高二(1)這個(gè)暑假，我讀了幾本書，但印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。來看看我和我一起看完這本書后的感受吧。
一開始我以為葫蘆真的是個(gè)寶。要是我有個(gè)葫蘆就好了，我想要什么就有什么。然而，看完整本書，我的想法發(fā)生了變化。我想，葫蘆雖然能給我們帶來快樂，但它可能更讓人討厭，更讓人討厭！
文章從這里開始:有個(gè)孩子叫王寶，非常喜歡聽奶奶講故事。奶奶總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆，她就會(huì)變得快樂，想要什么就有什么。有一天。王寶自己釣魚的時(shí)候，不小心釣到了一個(gè)寶葫蘆。他一連在地上滾了好幾圈。他覺得自己終于可以得償所愿，過上幸福的生活了。一開始他覺得想要什么就有什么真的很好。但后來他發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆知道他心里在想什么，該做的都做了，他也沒什么事。后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆被偷了。一氣之下，他把秘密告訴了所有人，這讓寶葫蘆沒用了。他把寶葫蘆扔了，他徹底放松了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，一切都是要用你的勞動(dòng)果實(shí)來?yè)Q的，你不可能不勞而獲。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧。當(dāng)你認(rèn)為你擁有了你想要的一切的時(shí)候，你會(huì)覺得很幸福很快樂，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西被偷的時(shí)候，你會(huì)怎么想？你會(huì)吃面前不勞而獲的東西嗎？寶葫蘆知道我的心思，當(dāng)著鄰居和同學(xué)的面偷了我想要的東西放在我手里。這不是讓我在鄰居同學(xué)面前很尷尬嗎？所以我們做任何事都不能貪圖小利，貪得無厭的人無人理睬。
在我們的生活中，有很多人貪圖小利。這個(gè)寶葫蘆的故事恰恰告訴我們，不勞而獲是不行的，用自己的勞動(dòng)換來的才是最珍貴的。有了自己的勞動(dòng)成果，才知道辛苦，才不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事。小時(shí)候偷過針，長(zhǎng)大后偷過金，當(dāng)我接受了我偷的東西，就等于偷了東西。時(shí)間長(zhǎng)了，我就會(huì)養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。我提議大家一起做誠(chéng)實(shí)的孩子，不要偷東西，不勞而獲。
王寶終于扔掉了葫蘆。我們都有兩種不同的看法，一種認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是不對(duì)的；有人認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是正確的選擇。我也這么認(rèn)為王寶把寶葫蘆扔掉是不對(duì)的，因?yàn)橥鯇毤热徽J(rèn)為寶葫蘆做錯(cuò)了，就應(yīng)該事先把自己的看法告訴寶葫蘆，而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫。我想如果寶葫蘆真的知道主人在想什么，就應(yīng)該和王寶一起做王寶想做的事，寶葫蘆就能和主人成為最好的一對(duì)。我們不能不勞而獲，但我們可以讓自己成為一個(gè)熱愛勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)的孩子！
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇十七
家，在我心中，就是一棵美麗的樹。
胖胖的爸爸，是那挺拔的樹干，那么威武，那么高大，他的愛，深深地扎在家的這片土壤。
調(diào)皮的我，有時(shí)爬到他的肩上，眺望著遠(yuǎn)方。
嘮叨的媽媽，是綠綠的葉子，為我遮風(fēng)擋雨，悉心的呵護(hù)我，那充滿愛的顏色的葉子，時(shí)常會(huì)“沙啦，沙啦……"地奏響家的交響曲，那聲音愛竟纏綿。
我嘛，就是這棵樹上的一只快樂鳥兒，時(shí)不時(shí)地藏進(jìn)媽媽溫暖的懷中。
這棵美麗，溫馨，歡樂的樹，永遠(yuǎn)根植在我心里……。
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇十八
影片講述的是一個(gè)叫王葆的少年偶然得到了一個(gè)無所不能的寶葫蘆，寶葫蘆想變就變，飛天遁地，既使王葆夢(mèng)想成真，也給他帶來了許多煩惱，幾番掙扎后，王葆最終丟開了寶葫蘆，憑借自己的努力贏得了成功。
看完了這部電影，我非常感動(dòng)。王葆首先依賴寶葫蘆，想不費(fèi)力氣就得到自己想要的東西，寶葫蘆在幫助王葆的時(shí)候，也弄出了很多麻煩，讓王葆很煩惱。經(jīng)過幾次折騰以后，王葆終于醒悟了，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？王葆就把寶葫蘆扔了。從此，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。在期末考試時(shí)，王葆拿到了全校第一。
再想想我自己做作業(yè)不認(rèn)真，一本暑假作業(yè)，就做錯(cuò)了好幾題，爸爸為此說過我很多次，我經(jīng)常想努力作對(duì)所有的題，可是，每次做題，不是馬虎，就是不細(xì)心，沒有幾道全作對(duì)過。這次，看完了電影，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要在做作業(yè)的時(shí)候想東想西，做完后，不要馬上給爸爸，媽媽檢查，要自己先檢查一遍再給爸爸媽媽檢查。
以后，我一定要像王葆一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，不依賴寶葫蘆！
文檔為doc格式。
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇十九
我家有一個(gè)地球儀，我每天都把它轉(zhuǎn)著看個(gè)不停。
有一天，我突發(fā)奇想這圓圓的地球里到底有什么？我拿著地球儀，對(duì)著小孔使勁往里看，里面空空的，什么也沒有。真的地球該不會(huì)也是空的吧？我找出我的書，仔細(xì)翻看，終于找到了地球的秘密。原來地球里面是一層一層的，最外面一層叫地殼。它是由巖石組成的，表面凹凸不平的，高的地方是陸地，低的地方是海洋。中間的一層叫地幔，地幔的溫度特別高，巖石都被融化了，變成滾燙的巖漿。最里面一層是地核，地核堅(jiān)硬無比，溫度更高，有三千多攝氏度呢！
地球的秘密還有很多，同學(xué)們，你還知道什么呢？
杯子的秘密二年級(jí)大全（20篇）篇二十
在宅家式的寒假中，我最喜歡做的事，就是看書了。我在交這些“朋友”時(shí)，認(rèn)識(shí)了一本好看的書。它就是《秘密花園》。這個(gè)“新朋友”的內(nèi)容非常豐富，還有許許多多的.好詞好句，可真是個(gè)好朋友啊！
這個(gè)朋友里的主要人物可非常突出呢。比如書里的主要人物：瑪麗、科林和迪肯。這本書主要講的就是瑪麗、科林和迪肯發(fā)現(xiàn)了秘密花園并“復(fù)活”了它，在這過程中還幫科林恢復(fù)了自信和身體，給了科林的父親——米塞斯維特莊園的主人克雷文先生一個(gè)大大的驚喜的事。這些內(nèi)容主次分明，非常好理解。
每讀一段，我都可以沉浸在內(nèi)容、情節(jié)當(dāng)中。當(dāng)瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園是，我很激動(dòng)，也很好奇秘密花園沉睡了十年后會(huì)是什么樣的；當(dāng)瑪麗循著哭聲找到小王爺科林時(shí)，我為科林的遭遇感到惋惜：科林的媽媽很早的時(shí)候就去世了，而克雷文先生，就是科林的爸爸，不想和他見面，只在夜里看科林。我情緒最激動(dòng)的時(shí)候，是看到克雷文先生接到瑪莎媽媽的信后，趕回米塞斯維特莊園，看到科林健康的樣子，甚至認(rèn)不出他是誰的情節(jié)。真是太感人了！我感動(dòng)的原因有三條：一、父子倆終于沒有之前那么僵硬的關(guān)系了；二、科林的身體和信心都恢復(fù)了，沒有以前的死氣沉沉了；三、秘密花園也不是瑪麗發(fā)現(xiàn)它之前、科林母親去世后那樣，毫無生機(jī)，變成了生機(jī)勃勃的植物樂園！
當(dāng)然了，我的“新朋友”可是非常會(huì)“講”道理哦！書里的每個(gè)人，都有各自的道理。’就拿科林說吧，我從他身上學(xué)到的道理就是：積極面對(duì)生活中的困難，可不能消極面對(duì)，如果一消極面對(duì)，就會(huì)像書中的科林一樣，帶來壞情緒。還有許多啟示，我可講不完。
這個(gè)“朋友”可真是太棒了，不僅知識(shí)豐富，還生動(dòng)有趣，簡(jiǎn)直就是完美的一個(gè)朋友呀！結(jié)交這么一個(gè)好友，一定不會(huì)吃虧，還會(huì)增加知識(shí)，趕緊和它交朋友吧！
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