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    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-05-18 作者:影墨

    讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程和閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和回顧,可以促使我們更加深入地思考和理解書(shū)中的故事和觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些飽含思想和哲理的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些精神上的享受和啟示,引發(fā)你對(duì)文學(xué)的思考和熱愛(ài)。

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇一

    古人說(shuō)咬定青山不放松,立根原在破巖中,讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我知道了魯濱遜就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

    這本書(shū)講述了偉大的航海家魯濱遜和他的團(tuán)隊(duì)遭受到了威力巨大的海上風(fēng)暴,船上的所有人全部遇難,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他被海浪卷到了一座孤島上,他并沒(méi)有因此而喪失信心,相反,他積極地對(duì)抗大自然。他在島上得了瘧疾,寒熱交替,把他折磨得不像人形,但他最后還是靠著意志打敗了病魔。他還遇到了兇殘的野人。在島上的時(shí)間里,遇到了各種諸如此類(lèi)的艱難險(xiǎn)阻,但他還是堅(jiān)持了下來(lái)。歷經(jīng)27年,終于返回了文明社會(huì)。

    讀完了這本書(shū),我知道了魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)韌不拔、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>

    我不禁想到在我們的生活中有一位叫做貝爾格里斯的`英國(guó)名人。他是著名的野外探險(xiǎn)求生專(zhuān)家。他能一個(gè)人來(lái)到一座孤島上探險(xiǎn),并且身邊只帶一把小匕首。用島上的浮木和海灘上的繩子建造臨時(shí)庇護(hù)所。用匕首、一串繩子和一些枯樹(shù)枝做傳統(tǒng)的陷阱來(lái)抓野豬。也能用磚木取火等方法烤熟自己抓到的東西來(lái)填飽肚子。條件艱難沒(méi)有任何可以吃的食物時(shí),甚至還生吃碩大的毛毛蟲(chóng)。他靠著自己的智慧和勇氣同大自然不斷地搏斗。

    我想到了前段時(shí)間,媽媽問(wèn)我喜歡什么樂(lè)器,我想了想電視里演唱會(huì)上彈吉他的那些熱血沸騰的畫(huà)面,不禁脫口而出:彈吉他吧!于是,我們就買(mǎi)了把吉他,周末去老師那兒學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)始,我覺(jué)得非常新鮮有趣,可是,隨著歌曲難度的增加,練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),按著琴弦的手指也開(kāi)始越來(lái)越刺痛。我一度想要放棄了。后來(lái),我看了這本書(shū),想到了魯濱遜堅(jiān)持在荒島上孤身一人同大自然戰(zhàn)斗的情景。我不禁問(wèn)自己,難道我眼前的這點(diǎn)小小的困難也要放棄嗎?我決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。慢慢地,我的手上練出了許多老繭,也不再疼痛了,而且我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡彈吉他,也越來(lái)越享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。

    在漫長(zhǎng)的人生中,我們難免都會(huì)遇到崎嶇和坎坷,應(yīng)該正視它們,尤其不能自暴自棄,放棄自己,就像書(shū)中的魯濱遜一樣,用自己的智慧和力量去勇敢的面對(duì)。我們的人生才會(huì)充實(shí)豐富而美滿(mǎn)。

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇二

    前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概,學(xué)了課文,我對(duì)魯濱遜一個(gè)人面對(duì)種種磨難竟能生存下來(lái),充滿(mǎn)了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。

    星期日上午,我跑到書(shū)店,買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著。回到家,我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。

    魯濱遜在一次航海中遭遇翻船,同伴們都葬身海底,只有他一個(gè)人幸免于難,漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。可以想象他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤單和寂寞。然而,魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)擊倒,他用智慧想出了種種辦法,解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。

    我想,在今后的生活中同樣會(huì)有許多的困難等著我們,只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn),有著勇敢、樂(lè)觀的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。

    《魯濱遜漂流記》讀后感6

    語(yǔ)文書(shū)上有篇課文——《一本男孩兒必讀的書(shū)》。這本男孩兒必讀的書(shū)指的就是《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為這本書(shū)男孩兒必讀,女孩兒也必須要讀,因?yàn)檫@本書(shū)里寫(xiě)了許多生存知識(shí)和許多有趣的故事。

    這本書(shū)的主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)從小腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界的念頭的人,但是他父母的勸說(shuō)阻擋不了魯濱遜要航海冒險(xiǎn)的決心。于是他就偷偷搭乘朋友的船去遠(yuǎn)航。終于,他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,生活了27年2個(gè)月19天。

    我特別喜歡書(shū)中的這句話(huà):世間萬(wàn)物,只是有用處,才是最可貴的。任何東西,積攢多了,就應(yīng)送給別人;我們能夠享用的,過(guò)是我們能夠使用的部分,多了也沒(méi)有用。

    我非常贊同這句話(huà),因?yàn)闁|西積攢多了多余的部分也沒(méi)有用,就應(yīng)送給別人。

    其實(shí)我們最需要的是魯濱遜刻苦奮斗的精神,只有這樣,才能成為一個(gè)勝利者。

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇三

    人生的快樂(lè)在于讀書(shū),書(shū)中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和人生的道理。我讀過(guò)各種各樣的課外書(shū),它們?nèi)忌钌钣≡谖业哪X海里,但是令我印象最深的還是《魯濱遜漂流記》。

    這本書(shū)的主人公是魯濱遜,他記錄了自己在流落荒島期間發(fā)生的事。

    漸漸地,魯濱遜變得十分“富有”。他有充足的淡水喝,有足夠的食物吃,有牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)、還有兩個(gè)“別墅”,并且有一個(gè)忠誠(chéng)的奴仆——星期五,荒島成了他的“天堂”。

    正是這種頑強(qiáng)不屈,不怕吃苦的奮斗精神,才使魯濱遜變得那么“富有”。不管是遇到野獸,還是野人,他都不會(huì)害怕,而是用智慧跟他們搏斗。終于,魯濱遜憑借這種永不向困難低頭的樂(lè)觀向上精神,回到了他的故鄉(xiāng),開(kāi)始了他的幸福生活。

    魯濱遜的這種精神,讓我想起了登山運(yùn)動(dòng)員,他們不管遇到多大的暴風(fēng)雪,不論是滑坡還是失足,都不會(huì)輕易放棄,直到他們爬上了頂峰,看到美麗的風(fēng)景。

    在我練滑旱冰的時(shí)候,不知摔倒了多少次,很多次都想放棄,可一想到魯濱遜那種頑強(qiáng)的精神,我就又重新站起來(lái),繼續(xù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

    是的,成功就在于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,我們才能取得真正的成功。如果你遇到困難想要放棄時(shí),就想想魯濱遜吧,他是我們最好的榜樣!

    老師點(diǎn)評(píng):白珂,你是一個(gè)懂事、愛(ài)看書(shū)的孩子,更可貴的是你能讀有所思,讀有所悟,并能通過(guò)自己的實(shí)際生活,進(jìn)一步闡述“成功在于堅(jiān)持”的道理,很棒!

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇四

    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基說(shuō),“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量。”雨果說(shuō):“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”劉向如是說(shuō)。

    為什么世上有這么多文人墨客都跪服在“書(shū)”這個(gè)普普通通的字上呢?原來(lái),答案在這里!書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),這些知識(shí)來(lái)自于人間大愛(ài),來(lái)自于科學(xué)知識(shí),來(lái)自于天文地理,來(lái)自于人與自然……我們從書(shū)中能感受到人間真情,能學(xué)到許多科學(xué)文化知識(shí),能了解大自然中的諸多奧秘,更能悟出許多做人做事的道理。

    讀書(shū)讓我們的生活更加有趣,讓我們的.精神更加富有。讀書(shū)可以讓我們放松心情,讓我們?cè)跁?shū)海中遨游。

    當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,我被魯濱遜深深感動(dòng)了!魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)的意志力時(shí)刻激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活和困難。

    書(shū)是大自然最忠實(shí)的朋友,也是我們青少年兒童一生中最必備的東西。書(shū)是一把金鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。朋友們,愛(ài)書(shū)吧,讓我們?cè)跁?shū)海中暢游!

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇五

    這本書(shū)描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福的生活。

    我最欣賞的不僅是魯濱遜的勤勞,還有是他超乎常人的勇敢、頑強(qiáng)、無(wú)畏。試想,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己,辛辛苦苦地打造出一片天地。這需要多大的勇氣與毅力啊!

    其實(shí),魯濱遜也是一個(gè)常人,他從小對(duì)航海事業(yè)非常癡迷,生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對(duì),但魯濱遜在十九歲那一年,毅然離家出走,開(kāi)始了他的航海生涯。在航海過(guò)程中,他遇險(xiǎn)流落到一個(gè)荒島上。從此,魯濱遜自己動(dòng)手,創(chuàng)造出了自己的一片天地。他從來(lái)沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯,反而靠自己的聰明才智克服了許多難以想像的困難,創(chuàng)造了許多東西。

    讀到這兒,我不由地想到了自己。還記得以前的我,膽小、自卑。尤其是我寫(xiě)的字,簡(jiǎn)直是龍飛鳳舞,不堪入目。老師不知道多少次讓我“重寫(xiě)”。我的腦海中還記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的這樣一句話(huà):“每次批你的作業(yè)就頭疼,看看你寫(xiě)的字!”聽(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ),我變得十分消沉,對(duì)作業(yè)也失去了信心,一見(jiàn)到寫(xiě)作業(yè),我就患恐懼癥。后來(lái),爸爸讓我讀了《魯濱遜漂流記》,是魯濱遜讓我重拾信心。從此,我刻苦練字,現(xiàn)在我的字在班中數(shù)一數(shù)二的。我用行動(dòng)向老師證明了“我能行”。

    其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到不順心的事情。所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),要向好的方面去想,就會(huì)有許多意想不到的快樂(lè)等著你去收獲!曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)一直鼓舞著我,鞭策著我。是呀,人生不如意事十之八九,只要調(diào)整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇六

    這本書(shū)講述的是一個(gè)英國(guó)的水手在海上航行,之后,船沉了,便流落到了無(wú)人的荒島,在饑寒交迫的情況下,他開(kāi)始想辦法讓自己生存下去。于是他開(kāi)始做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……與島上的一切困難做斗爭(zhēng)。他用自己的汗水和艱辛,換來(lái)了美好幸福的生活,還非常勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”,和他生活在這個(gè)小島上,最終他們一起離開(kāi)了這個(gè)島。

    以前我也非常地喜歡冒險(xiǎn),也常想象著自己在航海冒險(xiǎn),一路一帆風(fēng)順的,航海結(jié)束后,得到了無(wú)比的光榮與榮耀。但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在航海冒險(xiǎn)時(shí)遇到的許多困難。看完了這本書(shū)之后,我感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的想法簡(jiǎn)直是愚蠢,人生總會(huì)要走一段坎坷的路,不可能一輩子走運(yùn)。

    在這本小說(shuō)里,我特別喜歡魯濱遜這個(gè)人物。我喜歡他的堅(jiān)強(qiáng),他遇到困難并不是向困難低頭,而是努力地去戰(zhàn)勝困難;喜歡他的勤勞,他一開(kāi)始來(lái)到這個(gè)島的時(shí)候手無(wú)寸鐵,而他卻用自己的雙手創(chuàng)造了屬于自己的一片土地;我喜歡他的智慧,他憑借著自己的智慧,建造了一間小房子,種下了稻谷,還利用大自然的條件出海捕魚(yú);喜歡他的勇氣,他不顧自己,冒著生命危險(xiǎn),被其他野人追蹤的情況下,救出了“星期五”。

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇七

    家里有一本多年珍藏的《魯濱遜漂流記》,假期在家閑來(lái)無(wú)事,又翻出來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。這本書(shū)講的是一個(gè)從小就喜歡探險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜在航海探險(xiǎn)的過(guò)程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家,在多年的航海探險(xiǎn)中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無(wú)助的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活,最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。

    魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴,船沉了,除了他以外的所有人都遇難了,魯賓遜被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼有幸活了下來(lái),與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的一點(diǎn)僅有的生活用品開(kāi)始了他艱辛而漫長(zhǎng)的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難,在荒島上蓋起了房子,種糧食,打獵,飼養(yǎng)家畜,他學(xué)會(huì)了怎樣烤面包,縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷,這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ),鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,也從他那里獲得了挑戰(zhàn)自然的信心。

    在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險(xiǎn)家,他用冷靜理智的思維面對(duì)危險(xiǎn),用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難,在沒(méi)有任何人類(lèi)文明的荒島上,用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡,魯賓遜更是一個(gè)偉大的英雄!

    生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。

    而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。

    如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜, 生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。 我崇尚著我的生活,盡管它很普通,我熱愛(ài)生活,我要用我笨拙的筆去畫(huà),畫(huà)出一張最美的生活!

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇八

    《魯濱遜漂流記》是一本大家都熟悉的書(shū),這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福,其主人公的名字叫魯濱遜,他是英國(guó)人,他從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸,他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了,可因海船失事,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上,最終憑借智慧離開(kāi)了生活20年的荒島。

    這個(gè)故事里,我非常欣賞魯濱遜,欣賞他的臨危不懼,欣賞他的聰明勇敢,欣賞他的頑強(qiáng)與堅(jiān)持。

    總所周知,荒島上有人類(lèi)懼怕的所有東西——寂寞、死亡、野蠻,最可怕的是不可知的明天。

    明天的不可知,這無(wú)論如何讓我們深感恐懼。正如我們今天在教室好好地念著書(shū),卻不知道明天還在不在一樣,那是讓人想都不敢想的事。可魯濱遜的每一天都經(jīng)歷著這樣的恐懼,而且不是一天、一月、一年,而是20年。

    魯濱遜不是神,他也不知道自己的未來(lái)是一直守在荒島還是會(huì)擁抱故鄉(xiāng),可他沒(méi)有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái),還救助了野人“星期五”,教會(huì)“星期五”好多文明。

    《魯濱遜漂流記》告訴我們生活的秘訣是,只有適應(yīng),才能生存。每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會(huì)走出困境,開(kāi)辟新的天地,煥發(fā)新的生機(jī)。而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。

    最后,送一句給讀者們,逆境會(huì)壓得弱者踹不過(guò)氣來(lái),而對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),逆境只是一塊墊腳石。

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇九

    在人生的道路上,前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向,但是,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!

    被著稱(chēng)“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了,但他仍然不放棄自己的職業(yè)作家。在高齡時(shí)期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》!

    提到夢(mèng)想,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:一位年輕的少年雙手抱腦,坐在椅子上,肩膀一抽一抽地,眉毛因憤怒而皺了起來(lái),臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊,有兩位中年人正交談些什么,其中一位中年人直接站了起來(lái),食指指著那位年輕的少年,正在咒罵著什么,因他的激動(dòng),頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的,而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地,我似乎聽(tīng)清楚了他們的對(duì)話(huà)。“魯濱遜,我不允許你出去航海,我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中,安安分分,不要再讓我和你母親著急了!”說(shuō)話(huà)的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人,他看似是少年的父親,而另一位應(yīng)該便是他的母親了。另一位中年人坐下來(lái),用手輕輕拍著少年的背,也在安慰著。“不!父親,母親,我的夢(mèng)想便是航海,即便有危險(xiǎn),我也要去,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我的信念!”少年突然站起來(lái),暴吼一聲,隨后便消失在屋子里。

    畫(huà)面又一轉(zhuǎn),一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前,他坐在一塊礁石上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪,嘀咕著什么,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是“我不放棄,我從未后悔”。仔細(xì)一瞧,這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻印:臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印,卻沒(méi)有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般,有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想,從未后悔過(guò)這個(gè)決定。

    畫(huà)面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),再一瞧,海上行駛著一搜大船,里面坐著一個(gè)老年人,嘴角洋溢著幸福的微笑。哦,是魯濱遜!他在無(wú)人島上經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間,終于可以回到自己的祖國(guó)了,他航海的夢(mèng)想終于成功了!人老,心未老,即使,魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了,但是,他航海的夢(mèng)想還在繼續(xù),夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!

    在人生的道路上,前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向,但是,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十

    最近,我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)使我感觸很深。

    一六五九年九月三十日,魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人活著。他流落到了孤島上。憑著他的智慧、勇敢和毅力,生活了二十八年,后來(lái),他依靠自己的智慧逃出了孤島。

    在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!如果是我,在那樣的地方更本連一天都活不下去。而魯濱遜卻生活了28年,他戰(zhàn)勝了孤獨(dú),和一切困難。可見(jiàn)他是多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊!

    魯濱遜還是一個(gè)十分聰明的人。在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,他竟然能夠做出粗糙的面包,就這一點(diǎn),我就覺(jué)得他十分聰明。因?yàn)樵谀莻€(gè)地方,連做面包的工具都沒(méi)有,它還要種小麥、磨面粉、制作烤面包的機(jī)器……這么多難題,他都能一一克服,難道他不聰明嗎?從這里,還可以看出魯濱遜有堅(jiān)持不懈的意志,還十分勤勞。

    讀完之后,我又回過(guò)來(lái)看看我自己:別說(shuō)砍柴、造船、馴養(yǎng)動(dòng)物,我就連洗衣都不會(huì)。如果把我放在荒島上,我能活多長(zhǎng)時(shí)間?恐怕一天也活不了。

    我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不怕困難和聰明機(jī)智,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十一

    《魯濱遜漂流記》故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

    被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫(xiě)日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

    【好句】。

    這里地上結(jié)滿(mǎn)了許多瓜類(lèi),樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿(mǎn)了喜悅,頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的.土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。

    不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái),定眼一看,原來(lái)是“波兒”在叫我,使我分外高興。“波兒”嘴里那些帶點(diǎn)憂(yōu)傷調(diào)子的話(huà)都是我平時(shí)教它的。現(xiàn)在我劫后余生,它又飛到我手上,親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話(huà)語(yǔ),使人倍感親切和溫暖。

    你們要是看到我用飯的情景,一定會(huì)羨慕不已:我儼然是全島的君王,一個(gè)人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣,只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話(huà),我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威,可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下,也不禁會(huì)啞然失笑。

    我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。

    我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。

    唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了。

    尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

    我簡(jiǎn)直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個(gè)晴天霹靂。

    看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過(guò)他們!

    【讀后感】:

    我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。

    一開(kāi)始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

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    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十二

    上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》梗概。回到家,老師發(fā)短信讓我們讀這本書(shū),于是,我向裴毅飛借了《魯濱遜漂流記》看了看,看完后,這個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了。

    這個(gè)故事主要講的是:魯濱遜航海去南美洲,途中遇上了大風(fēng),同伴都在這次事故中死掉了,只有他被大浪沖到了一個(gè)無(wú)人的海島上,艱難的活下來(lái)并歷盡千辛萬(wàn)苦回歸祖國(guó)的故事。

    在我看來(lái),魯濱遜是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限憧憬和向往的人。

    魯濱遜在海島上生活了27年,而在這27年里,他生活得很好,不但建造了自己的房子,還種植了小麥、水果等食物,并養(yǎng)殖了家畜,而且自我保護(hù)能力也很強(qiáng)。

    如果是我,我可能會(huì)凍餓致死,可能會(huì)遇上野獸,也可能會(huì)被野人吃掉……

    如果是我,我不知道自己能不能冷靜的做出判斷和選擇;更不知道自己會(huì)不會(huì)伸手去救那個(gè)野人。如果我在海島上生活27年,也許我會(huì)變成一個(gè)野人,而不是像魯賓遜一樣,有計(jì)劃、有規(guī)律的安排好自己的飲食起居。

    我非常敬佩魯賓遜的那種自立、自信、自強(qiáng)性格,以及善良的心。

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十三

    讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼,二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜,就在海上漂泊了二十八年。

    這些是我在讀完這一本書(shū)后最終的感觸!

    一六五九年三十日,一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除了他之外無(wú)一人生還。他流落孤島上。可是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后,他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜.克羅索。

    28年!在孤島生活如此之久!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢初到孤島他是絕望的。他說(shuō):‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的期望,眼前僅有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼.……’可是,他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

    他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最終用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。

    讀完后,我不禁反思自己:如果流落到孤島,能活幾時(shí)一天兩天?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?并且沒(méi)人陪伴我,我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,才能取得最終的勝利!

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十四

    感國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。下面是本站小編給大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,希望能幫到大家!

    不久之前,愛(ài)讀書(shū)的我閱讀了英國(guó)小說(shuō)和報(bào)刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》。《魯遜漂流記》是笛福的第一部文學(xué)作品,發(fā)表于1720xx年,也是他一生中最成功、最著名的小說(shuō)。

    小說(shuō)中主人公魯濱遜喜歡冒險(xiǎn),他旅行到過(guò)倫敦,經(jīng)過(guò)非洲,換到過(guò)巴西,途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸,但最后終于化險(xiǎn)為夷。書(shū)中寫(xiě)到在一次去往非洲的航行中,遇到海上風(fēng)暴,船都被淹沒(méi)了,僅魯濱遜一人幸存,最后流浪到了一座孤島生活了20xx年。在孤島上,魯濱遜勇敢、敢于冒險(xiǎn),在孤島上用雙手建立起了棲息地,自力更生,甚至把一些野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái),自己也種了很多農(nóng)作物。

    魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂(lè)土,認(rèn)識(shí)了野人星期天,叫他說(shuō)話(huà)寫(xiě)字。與星期天過(guò)著美滿(mǎn)幸福的生活,魯濱遜在困難面前沒(méi)有認(rèn)輸,通過(guò)自己的努力,獲得了成功。

    讀完整本書(shū),我很佩服魯濱遜,他頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)毅的性格感染著我;面對(duì)危險(xiǎn)不退縮,勇往直前的精神勉勵(lì)著我;通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造新生活的事跡激勵(lì)著我。魯濱遜告訴我們很多道理,也教會(huì)了我們很多很多,讓我們有了很多啟示。

    他的精神是很多人所缺乏的,現(xiàn)實(shí)中,人們很多在困難面前低下頭,我也不例外,如:上次做家務(wù)時(shí),一不小心在切菜時(shí)切到了手,我有了放棄的念頭,甚至覺(jué)得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》后,看到魯濱遜面對(duì)困難的精神,我不禁感嘆,那點(diǎn)困難算什么呢?魯濱遜面對(duì)那種相當(dāng)于絕境時(shí)的境地都不言放棄,我在面臨那點(diǎn)困難又有什么理由說(shuō)困難呢?在他的身上嗎,我知道只要有毅力,堅(jiān)持不懈就會(huì)在成功面前跨出更大的一步。

    讀完《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。這種有大意義的書(shū),難道我們不應(yīng)該多讀嗎?相信,這種書(shū)給人的啟示是極大的。至今,《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新。《魯濱遜漂流記》給我的感觸很多,我也會(huì)努力做到魯濱遜的性格與優(yōu)點(diǎn),雖可能不會(huì)去冒險(xiǎn),但任何情況下都不放棄,堅(jiān)持就是我努力地目標(biāo)。

    魯濱遜,他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了20xx年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

    他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

    讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

    讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起了一句話(huà):知識(shí)就是力量。如果魯濱遜不努力勞動(dòng)建圍墻,那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒(méi)有知識(shí),那他得病死可能,可見(jiàn),學(xué)會(huì)生活是一件多么重要的事情。

    這本書(shū)主要講了:一個(gè)叫魯濱遜的人航海時(shí)遇到大風(fēng),除他自己外,船上水手無(wú)一人幸存了。接著,魯濱遜被風(fēng)吹到了一個(gè)無(wú)名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上,拿到了很多東西回到島上,開(kāi)始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了20xx年。

    說(shuō)起魯濱遜,也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。

    那是一個(gè)樣陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽臨時(shí)有事,要去工作地,而且中午不回家,我一個(gè)在家怎么辦?難道中午飯都沒(méi)得吃?似乎想求媽媽不去上班,好好的照顧我,可媽媽走的時(shí)候說(shuō),今天你過(guò)一天獨(dú)立生活吧,相信你一定過(guò)得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存,何況我,我一定行,我在家找十元錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)菜,買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿和雞蛋,回家學(xué)著媽媽弄著吃,中午的飯酸酸的我喜歡吃,大人不在家我也不餓死了。還有一次,我和媽媽準(zhǔn)備一起出金典廣場(chǎng)購(gòu)物。來(lái)到金典廣場(chǎng)大門(mén)口后,媽媽叫我自己去圖書(shū)館看書(shū),她可能要很久才能搞定,要我就在圖書(shū)館等她,并讓我不要亂走動(dòng)。說(shuō)完就走了。我也沒(méi)看她哪邊走了,我只是自顧自的走向圖書(shū)館。來(lái)到圖書(shū)館,我選了一本自己喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去后,我看了看外面,可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時(shí)20分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái)。我實(shí)在坐不住了,便站起來(lái)踢踢腿,準(zhǔn)備去找媽媽。可惜我找遍了整個(gè)金典廣場(chǎng),也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,看見(jiàn)保安叔叔并借了他手打電話(huà)給了媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她剛剛走到金典廣場(chǎng)大門(mén)口,馬上就過(guò)來(lái)。我謝過(guò)保安叔叔,跑向大門(mén)口,和媽媽“團(tuán)圓”了。這下我明白在外面,不見(jiàn)大人,可以尋求別人幫助,困難也會(huì)得到解決。

    我的人生也將隨著這本書(shū)一齊起航,學(xué)著魯濱遜,碰到困難,一個(gè)個(gè)解決,勇往直前,永不言棄。

    今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō),里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉,廢寢忘食。

    這部小說(shuō)的作者是“英國(guó)小說(shuō)之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛(ài)航海的年輕人在出海時(shí)遇難,流落到荒島,他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。

    《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒(méi)有任何東西可以依賴(lài)的的情況下自力更生,他造木筏,蓋房子,種植,做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些,我聯(lián)想到我的生活中:豐衣足食,溫馨舒服,無(wú)論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難,我一定會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以,我們雖然生活在科技發(fā)達(dá),辛福美滿(mǎn)的文明世界,但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐,體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì)到想要做成一件事的付出,這個(gè)過(guò)程中還會(huì)讓你有一種成就感。我們不能依賴(lài)著我們身邊的一切,要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難,不畏懼,不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過(guò)程,最多七步,必得6174。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感到非常神奇,回到家高興地告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了問(wèn)我:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的,老師說(shuō)的還能有假?”“老師說(shuō)的不一定都對(duì),你自己試一試證實(shí)一下不就行了?”我照著老師所說(shuō)的演示了一遍,果然是6174。我高興極了,這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后,我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算,發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律,這些規(guī)律等我上了高年級(jí)時(shí)都得到了證實(shí)。

    實(shí)踐是一種享受,是一個(gè)令人快樂(lè)的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源,我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上,百折不屈的精神。

    《魯賓漂流記》這本小說(shuō),大家一定不陌生,有的甚至讀了好幾遍,正巧,在我們這側(cè)書(shū)中干好有這部小說(shuō)的梗概和作品的精彩片段,在梗概學(xué)過(guò)后我知道了這本書(shū)主要講的是主人公魯濱遜遇難流落在荒島上,在島上居住了二十年后最終回到英國(guó)的事。

    小說(shuō)的主人公是一個(gè)聰明能干的人,他面對(duì)危險(xiǎn)的處境毫不畏懼,并用自己的機(jī)智與堅(jiān)強(qiáng)克服了重重困難。作者笛福從魯賓孫航海冒險(xiǎn)入手,在我們眼前展出了一幅幅主人公遇難流落荒島后所發(fā)生一件件的不幸之事,并對(duì)我們描述了魯賓孫是如何克服這些事,如何在這荒島上生活了整整20xx年的畫(huà)面。在這些畫(huà)面中給我印象最深的是,魯賓孫剛來(lái)到這荒島的時(shí)候調(diào)整自己失望心情的那一部分。“在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從來(lái)找到聊以自慰的事情。”這是魯賓孫在調(diào)整心態(tài)的過(guò)程中所說(shuō)的一句。

    名言。

    如果遇到不幸處境的認(rèn)識(shí)我。我會(huì)怎樣?我想我在那荒島上只有絕望,無(wú)助,孤獨(dú)。沒(méi)有食物,我甚至可能沒(méi)幾天就餓死在這荒島之上。離開(kāi)了親人,朋友,老師,我只是一只斷了翅膀的小鳥(niǎo),不管怎樣都飛不出困境。那我們?cè)鯓硬拍芸朔щy,學(xué)會(huì)生存呢?我想我們首先要勇敢的面對(duì)任何困難處境,學(xué)習(xí)小說(shuō)中魯兵孫那樂(lè)觀心態(tài)。可我們?cè)趽碛凶銐蛴職獾耐瑫r(shí),我們也要擁有充足的智慧來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)的災(zāi)難。說(shuō)到智慧就應(yīng)該聯(lián)想到讀書(shū),只有我們博覽群書(shū)了才能開(kāi)闊我們的知識(shí)與智慧。有了足夠的勇氣與充足的智慧,還差點(diǎn)什么呢?對(duì)了,就是實(shí)踐。《文心雕龍》中曾提到過(guò);操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。意思是說(shuō),只有實(shí)踐了,才能出真知。所以說(shuō)我們要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐才行。如過(guò)失敗了就要重新再來(lái),直到成功為止。以上就是我認(rèn)為在生存過(guò)程中所要具備的要求。

    讀過(guò)這部作品后,我對(duì)生存有了更高一層認(rèn)識(shí)。還懂得了災(zāi)難并不是遙不可及的。所以我們要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

    魯濱遜,他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了20xx年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

    他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

    《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本,并運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)、想象進(jìn)行加工,使“魯濱遜”成為了當(dāng)時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。在我看來(lái)。“魯濱遜”不僅是一個(gè)英雄,更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)建者。

    總的來(lái)說(shuō),“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對(duì)困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對(duì)困難的精神使我肅然起敬。

    “魯濱遜”是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。這一點(diǎn),從“魯濱遜”飄落到孤島,在孤島上安家,種植糧食、打獵等各方面都可以知道,“魯濱遜”能做到這種地步可以說(shuō)是前無(wú)古人啊!他的不簡(jiǎn)單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面,從他面對(duì)困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個(gè)心志十分堅(jiān)毅的人物,困難并不能使他屈服,只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!

    與“魯濱遜”相比,我真是自愧不如啊!在面對(duì)困難的精神上,我不如他;在追求的執(zhí)著上,我不如他;在良好的心態(tài)上,我還是不如他!

    在讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我立刻把我自己和他對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)在很多方面,我都不如“魯濱遜”,但論財(cái)力、條件。現(xiàn)在的我,都比當(dāng)初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個(gè)知錯(cuò)不改的人。在知道了我的這些缺點(diǎn)后,我下定決心:馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習(xí)“魯濱遜”身上的精神,要勇于面對(duì)困難,要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

    “魯濱遜”,可以說(shuō)是他讓我看到自身的缺點(diǎn),可以說(shuō)是他讓我明白“人外有人,天外有天”的含義,可以說(shuō)是他讓當(dāng)時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步!

    “魯濱遜”是一個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人!

    英感國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)。

    如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

    的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

    我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

    “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

    書(shū),是藝術(shù)的瑰寶,創(chuàng)作的源泉。我愛(ài)讀書(shū),好比白花似雪,紅花似火,粉花似霞般使人心中蕩漾,令我回味無(wú)窮。今年寒假,我讀了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》,它讓我學(xué)會(huì)了生存,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了要樂(lè)觀的面對(duì)困難,靠自己的智慧和勇氣勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

    在一次海上航行中,魯賓遜意外流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己辛勤勞動(dòng),利用槍支和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,獲得了重生。

    魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼。是啊,只要辛勤勞動(dòng),付出汗水,成功就近在咫尺。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!

    魯濱遜在荒蕪人煙的海島上,也能克服千難萬(wàn)險(xiǎn),取得成功,可我們這些溫室里的花朵,不但過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福生活,而且有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)嗎?然而,我們有的同學(xué)卻不珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活:有的上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,有的不完成作業(yè),還有的不遵守紀(jì)律等等,和魯濱遜比起來(lái),可謂天壤之別。這怎么能對(duì)得起辛勤培育我們的老師和精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽呢?魯濱遜憑自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我們更不能被困難所嚇倒,要做戰(zhàn)勝困難的主人。要像魯濱遜那樣自強(qiáng)不息,愈挫愈堅(jiān),那么在我們的學(xué)習(xí)生活中就會(huì)永遠(yuǎn)是晴朗明媚的春天。

    我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。《魯濱遜漂流記》,令我受益匪淺,給了我一生的啟迪!

    若我一個(gè)人個(gè)人流落在孤島上,我會(huì)頑強(qiáng)地活下來(lái),還是會(huì)朝著一望無(wú)際的海洋拼命地呼救,或是坐以待斃。這是我在讀完《魯濱遜漂流記》后對(duì)自己的假設(shè)。

    這篇文章的主要內(nèi)容是出生于商人之家的魯濱遜,不甘愿像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子,一心憧憬著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是舍棄安逸舒適的生活,出海航行,卻不想遇上了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。全船除魯濱遜無(wú)一幸免,他幸運(yùn)地被海浪沖擊到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。他憑著自己的智慧,創(chuàng)造出自己生活所需的物品,并且有“星期五”與他作伴,他在荒島上生活了20xx年,最后終于踏上了回家的路程。

    讀完《魯濱遜漂流記》后,一個(gè)偉大而又勇敢的英雄形象浮現(xiàn)在我的腦海中。他,就是魯濱遜。魯濱遜孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

    看過(guò)《魯濱遜漂流記》后,又讓我想到了我自己。我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,完全不能獨(dú)立。記得有一次,我放學(xué)回家,家中冷冷清清的。看到桌上的便條,才知道他們都有事出去了,晚飯要自己解決。可是我又不會(huì)燒飯,飯館又在離家很遠(yuǎn)的地方,口袋里又沒(méi)有那么多的錢(qián)。最后無(wú)奈地餓著肚子等他們回家。這件小事與魯濱遜相比,我不禁感到不好意思,人生不可能是一帆風(fēng)順的,我們難免會(huì)處在逆境之中,在面臨任何困難時(shí),我們都要想辦法去解決它,無(wú)論如何都不能放棄。

    讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

    我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

    風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

    流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜穩(wěn)定了生活的基礎(chǔ)。

    一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。

    造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

    魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

    這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

    魯濱遜漂流記讀后感賞析(專(zhuān)業(yè)15篇)篇十五

    這一星期姐姐借給我了一本書(shū),名字叫做《魯濱遜漂流記》,看完這本書(shū)后,我對(duì)魯濱遜更加敬佩了。

    魯濱遜在年輕的時(shí)候就一直想要去航海冒險(xiǎn),有一次,他瞞著家人,踏上了航海的路。他的航海路十分不順利,連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴,在一次風(fēng)暴中,他僥幸活了下來(lái),漂流到了一個(gè)富裕的小島,那里的'野獸只有山羊和各種飛禽,但植物卻非常多,有一次,他在野人的手中救出了一個(gè)即將要被同胞吃掉的野人,他給那個(gè)野人起名叫做“星期五”,星期五給他帶來(lái)了很多幫助,成了他的好幫手。有一天,島上來(lái)了一群人,魯濱遜從那些人的手中救下了一個(gè)商人,商人告訴他,他有一艘船,可以幫助魯濱遜回到英國(guó),只是商人的手下背叛了他,所以必須使他們重新聽(tīng)商人的話(huà),才可以把魯濱遜載回去,他們想了許多辦法,終于使商人的手下束手就擒了,商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國(guó)。回國(guó)后,魯濱遜擁有了許多財(cái)產(chǎn),他也經(jīng)常回到他的小島看看。

    讀了這本書(shū),我明白了,失敗只是暫時(shí)的,只要有一絲希望,就會(huì)有成功的可能,就像魯濱遜一樣,讓失敗成為背后的風(fēng)景,雨過(guò)之后,就會(huì)有美麗的彩虹。

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    單位是一個(gè)有機(jī)的整體,各個(gè)部門(mén)之間相互依賴(lài),共同協(xié)作,以完成既定目標(biāo)。小編為大家整理了一些關(guān)于單位文化建設(shè)的資料,希望能夠幫助大家構(gòu)建良好的工作氛圍。
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和分享工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和可借鑒的做法。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)有所幫助。新學(xué)期,新氣象。
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    自查報(bào)告的撰寫(xiě)可以增強(qiáng)我們的思考能力和組織能力,提升我們的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是幾篇值得推薦的自查報(bào)告范文,希望能給大家寫(xiě)作提供幫助和啟示。為了加強(qiáng)對(duì)我中心學(xué)校學(xué)生
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    教案應(yīng)當(dāng)具備明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供清晰的指導(dǎo)。小編為大家整理了一些精選的一年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新課。2.利用
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,并制定下一個(gè)月的工作目標(biāo)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié),希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助和指導(dǎo)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅提供了個(gè)人的基本信息,更重要的是通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的文字和數(shù)據(jù)展示了個(gè)人在各個(gè)領(lǐng)域的能力和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供求職者參考,希望
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
    發(fā)言稿的寫(xiě)作不能太過(guò)于生硬,要具備一定的靈活性和流暢性。通過(guò)研究和借鑒一些經(jīng)典的發(fā)言稿,可以提高撰寫(xiě)和表達(dá)水平,更好地溝通和交流。老師們、同學(xué)們:上午好!今天在
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或者工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。在專(zhuān)題展現(xiàn)場(chǎng),最令人震撼的還是“真人”還
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,每個(gè)部分都
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
    寫(xiě)檢討書(shū)需要真誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤和過(guò)失,同時(shí)也需要積極尋求改變和進(jìn)步的辦法。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的老師:您好!首
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參考。
    幼兒園工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去工作的回顧與反思,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望的重要步驟。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。繪畫(huà)培養(yǎng)幼兒身心
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。1月6日,我媽媽給我買(mǎi)了一只毛絨玩具,它是一
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和總結(jié),為解決類(lèi)似問(wèn)題提供經(jīng)驗(yàn)和思路。給大家推薦一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。我鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工
    擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。搏擊長(zhǎng)空,是鷹的心愿;春華秋實(shí),是
    優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為了能更清楚的知道高
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。冬天,下雪了,雪
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行全面考慮和綜合安排的一種方式。如果您正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫到您。設(shè)計(jì)意圖:小雨是幼
    黨員心得體會(huì)的重要性在于它能夠反映出黨員對(duì)黨的理論和方針政策的理解和把握程度。以下是小編為大家整理的黨員心得體會(huì)范文,希望能夠提供參考和借鑒,促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)和進(jìn)
    中班教案是中班教師在備課階段準(zhǔn)備的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它是教師授課的重要參考依據(jù)和有效支持。以下是一些中班教案的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以清晰地了解工作內(nèi)容和要求,更好地完成任務(wù)。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)之前,可以先了解一下以下小編為大家整理的樣板范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。為了幫助大家寫(xiě)好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。茶文化是我國(guó)傳
    范文范本是我們寫(xiě)作的榜樣,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以找到自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考和幫助。
    工作鑒定是對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,它可以幫助我們了解自己的職業(yè)發(fā)展情況。以下是小編為大家整理的工作鑒定范例,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    教案模板是教師教學(xué)的得力助手,能夠提供教學(xué)過(guò)程中所需的各種信息。精心準(zhǔn)備的教案模板范文,能夠?yàn)榻處熖峁┮恍﹨⒖己蛦⑹荆载S富教學(xué)內(nèi)容和方法。(3)集體回答.1)
    心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。閱讀這些心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)人生的意義和價(jià)值所在。
    夢(mèng)想是我們追求幸福和自由的道路,是我們生命的意義和價(jià)值所在。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的相關(guān)資料和書(shū)籍推薦,供大家參考借鑒。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!生活中無(wú)論
    競(jìng)聘活動(dòng)對(duì)每個(gè)參與者而言都是一個(gè)挑戰(zhàn),需要我們能夠充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),并且在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。小編整理了一些成功競(jìng)聘者的寫(xiě)作技巧和方法,希望能夠幫助大家寫(xiě)出
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我的家住在農(nóng)村,這里雖然沒(méi)有城市里的繁華,
    在致辭中,我們要注意用簡(jiǎn)練、凝練的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,使觀眾能夠清晰地理解我們的意思。借鑒他人的經(jīng)典致辭是提高自己寫(xiě)作水平的有效方法之一,以下是一些經(jīng)典范文,供
    合同協(xié)議是經(jīng)過(guò)雙方充分討論和協(xié)商達(dá)成的一種平等合作的方式。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的寫(xiě)作要點(diǎn),以下是一些典型案例。委托方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):服務(wù)方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
    大班教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)資源的整合和利用,提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源支持。小編為大家整理的大班教案范文,旨在幫助廣大教師提高教學(xué)質(zhì)量和效果。“年”媽媽的孩子真
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中取得成績(jī)和存在問(wèn)題的深入思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在全國(guó)人民喜迎祖國(guó)60華誕
    歡迎大家參加今天的座談會(huì),希望能夠有意義的交流與分享。經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人總結(jié)出一些成功的主持法則,讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)吧。合:大家下午好!女:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,以生動(dòng)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),不妨看看以下范文,或許可以給你提供一些寫(xiě)作技巧。
    租賃合同是指出租人和承租人之間就租賃物的使用權(quán)和義務(wù)所簽訂的合同。下面是小編整理的一份租賃合同范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)租賃合同有所啟發(fā)。你了解多少呢?以下是在本站小
    通知是一種文書(shū)形式,用以傳達(dá)某項(xiàng)重要信息或要求行動(dòng)。這些通知范文旨在幫助大家提升寫(xiě)作水平,寫(xiě)出更具吸引力和效果的通知。觀摩兩節(jié)公開(kāi)課。四、參加人員藍(lán)塘、上義、鳳
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中三年的初中生活
    優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。再平凡不過(guò)的顏色,再平凡不過(guò)的人。有
    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。。原來(lái)是因?yàn)榇笮茇?/div>
    活動(dòng)總結(jié)需要注意結(jié)合實(shí)際情況,不同類(lèi)型的活動(dòng)可能需要采用不同的總結(jié)方式。參加這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,只有大家齊心合力,才能取得更好的效果。
    1.鍛煉孩子的觀察能力,思維能力。2.讓孩子在活動(dòng)中體會(huì)生活的樂(lè)趣。3.讓孩子明白知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)源于生活,同時(shí)也服務(wù)于生活。4.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。5.考驗(yàn)小朋友
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。不知從何時(shí)起,我的同情減少了。小時(shí)
    自我介紹有助于建立自己的形象和品牌,讓別人記住我們,并為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些常用的自我介紹套句,供大家在實(shí)際應(yīng)用中參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
    單位的管理和運(yùn)營(yíng)需要有效的組織和協(xié)調(diào),以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和任務(wù)。下面是近期單位管理研究的最新成果,展示了最前沿的管理理念和方法。為保護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益,不拖欠農(nóng)民
    優(yōu)秀作文是思想深刻和見(jiàn)解獨(dú)特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識(shí)。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。暑假來(lái)了,我想有一個(gè)快樂(lè)
    國(guó)慶節(jié)是人們放松心情、享受生活的好時(shí)機(jī),也是家庭團(tuán)聚和親朋好友聚會(huì)的日子。以下是小編為大家整理的一些精彩的國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文,愿與大家分享這份喜悅和感動(dòng)。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),找到不足之處并加以改進(jìn)。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士的心得體會(huì),可以為我們提供更全面和多角度的思考。
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