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    署假生活演講稿(專業22篇)

    時間:2025-05-07 作者:LZ文人

    演講稿是一種需要用優美的語言和聲音來打動觀眾的文學作品,它可以幫助我們提高口才和溝通能力。以下是一些知名演講者的演講稿范文,希望能夠給你的演講帶來一些啟發。

    署假生活演講稿(專業22篇)篇一

    xxx:

    大家好!

    微笑是彩虹,在陽光下折射出七色光芒;微笑是花朵,在綠葉中閃現占點美麗;微笑是種子,在土壤中萌發出嫩綠新芽。帶著微笑出發,快樂自己,愉悅自己。

    小學的時候,我的數學成績還算可以,每次也能拿90分以上。可是,有一次,我的`數學竟然考了78分,我不敢相信,也不愿意相信。但這鮮紅的分數總是時不時地刺痛我的眼睛,讓我不敢睜開眼,甚至懷疑自己的真實水平。

    第二次考試來臨了,我仍然沒有起色,反而只考了75分,我灰心了,失望了,整日悶悶不樂,愁眉不展。媽媽看見我這個樣子,既心疼又著急,她問我:“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭,一聲不吃。媽媽又說:你干嘛對自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分數,只是偶爾一二次,難道這樣就將你打敗了?振作起來,重新找回自信,媽媽相信你是可以的。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。

    我又重新找回自信了,笑容也掛在了我的臉上,我又變得開朗了。從那次以后,我也不再給自己施加壓力了,放松心態,每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了,我又考回了90分內,我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平,我微笑了,笑得很自信。

    媽媽看見我又回到了原來的樣子,很開心,自豪地對我說:“我就說嘛!”

    帶著微笑出發吧!拔開烏云,可以看見七色的彩虹;拔開綠葉,可以看見美麗的花朵;拔開泥土,可以看見萌芽的種子,我微笑,我自信!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇二

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    何為生活?有的人的生活如一個湖泊,平平淡淡偶有漣漪;有的人的生活如大海,波濤洶涌不失精彩;有的人的生活如一葉扁舟,漂泊一生四海為家;有的人的生活如一塊巖石,根深蒂固穩穩當當。但也許這是一種幻象,生活的背后隱藏著一種純凈的本質。

    春節長假我們照例回老家過年,期間同舅舅一家一同參觀了具老家100多公里外的安義古村群。

    長著青苔的`紅磚,不加修飾的泥濘小路,還有碧綠如翡翠的池塘,農婦在池塘邊的石階上蹲著洗衣服……在愜意的午后構成一幅絕美的畫卷。

    剛剛走進古村,就有村民自愿為我們當向導。

    她第一個帶我們走進了“古村奇石展”這個屋子。說是屋,可是也足有100多平米。它陳列了以往住在古村的一位收藏家自我收藏的奇石。名字取得也頗為好聽,像什么“飛沙走石”,“峰頂雞鳴”,“壽星”等等,石頭均為彩色,有些上頭的花紋如行云流水,很是雅致,展示了自然無比神奇的力量,每一塊都是恰到好處,是不可復制的精品。看完不僅僅贊嘆自然的完美,更感到古村人民的細心。

    接下來我們有參觀了古村的農耕文化展,里面陳列了各種各樣的農耕器具,有些我更是聞所未聞,見所未見。最里面還有一臺紡紗車,由木制成,看著木條的班駁,我仿佛真實地看到了那個時代的存在。

    在又參觀了一些經典結構的老屋后,她主動請我們吃飯,她家是開飯館的。就在吃飯的時候,她和我們聊,說安義靠這些古房屋吸引了很多旅游觀光客,村民的生活也富裕起來了。

    飯后,我們在池塘邊漫步。嗅了嗅空氣的氣息,我不禁思考生活的本質的什么?也許著該感激我們的祖先,他們將農耕技術造福自我,也造福了世界。而他們的后代以此發展旅游業,也使自我的生活富裕。我想,生活的本質也許為己,但更為人,為了造福他人。

    古村的夜幕慢慢降臨,我們不愿去打擾這般寧靜,便返程了,在那原始的氣息中,我品味到了生活。

    署假生活演講稿(專業22篇)篇三

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是羅云學校六年級的學生賈xx,今天我為大家演講的題目是《難忘的小學生活》。

    六年的學習生活使我留下了難以抹去的印象,回首起六年的學習生活,我不禁笑了,那是多么天真無邪呀!

    在小學的時候,老師在講臺上教我拼音、文字,朗朗的讀書聲,在學校里回蕩著,多么愜意的時光啊!老師教我要熱愛祖國,數學老師教我背乘法口決表。下課與同學一起嬉戲,玩耍,在數學課上我總是勤奮好學,發奮圖強,愛開動腦盤愛到老師多次的表揚。今天,我將離開了,離開我愛著的老師,母校了,在這離別之際,我想對母校說:“假如我能搏擊藍天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是您給予了我弄潮的'勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮。”

    我的演講會到此完畢,謝謝大家!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇四

    老師們,同學們:

    期末的辛苦之后,相信此時大家都已沉浸在對于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。

    是不是你那親愛的游戲又來召喚你了?是不是已經打算與死。

    大戰三百回合了?

    放到現實生活中呢?文很重要的;也可以在。

    上找點別的學校的卷子,這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。

    最后,祝愿大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!

    謝謝大家!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇五

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個詞在這個社會并不陌生,我們每天都在談論低碳,但是我們做到了嗎?由于溫室氣體的積累,氣候的突然變化直接影響了人類的健康,人們患腎結石的概率大大增加,肺部感染加重,我們可愛的動物的體型也越來越小。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無情的海水吞噬家園,遷移已經開始,離開家鄉,變成廢墟。就算搬到安全的地方?漂亮的花是拿不走的!可愛的蝴蝶不會飛!圖瓦盧的教育水平太低,他們不能派代表在哥本哈根氣候大會上為自己的.利益辯護。一個澳大利亞人幫圖瓦盧喊:“我希望你停止你正在做的事情,因為我們的生活和未來掌握在你手中……”

    沉默之后,路在何方?哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了,但我們不能停止向“低碳生活”邁進。我們今天做的一件小事可能會徹底毀掉我們子孫后代的未來!

    低碳環保不只是口號,我們要把這個口號變成行動,讓這個行動落實到每個人身上。只有彼此為社會做出貢獻,我們的明天,城市的未來才會更美好!

    謝謝大家!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇六

    大家上午好。我是來自高二(11)班的李艷霄。

    今天,我想和大家談談關于文學。水墨江南,詩畫十中,詩性教育熏陶下的我們,走出來總能隨手寫下幾段詩,幾首詞。有的人說,法文是世界上最美的語言,有的人說,俄語是世界上最美的語言……爭議頗多,但都基于一種特殊的感情,或者是熱愛,或者是依戀。在我看來,中文是世界上最美的語言,從遠古款步而來,又預備著,向未來邁步。

    中文的確是最美的,華章之中有法文念不出區別的時光、光陰、年華、歲月;又有英文所無法表達的金釵、豆蔻、碧玉、桃李。

    文字實在是一樣有魅力的東西。也許,是因為實在不擅繪畫,所以改道追尋美的文筆,尋找字里行間的水墨詩畫,尋找字里行間的古韻悠然。

    許多人覺得,文學實在是一樣離日常生活太遠的東西,我既沒有一身小清新的文藝范,也沒有左手一本《目送》,右手一本《沉思錄》的耐心,那些屬于文學巨匠的東西,實在和我沒什么相關。這樣的想法可能有些偏激,但大家多多少少會覺得,文學這東西,終歸是太高大上了,只是和自己偶爾握手的泛泛之交,至多在考場上才會狹路相逢。但事實上,文學她呀,幾乎溶入你生活的每一個點滴,你教科書上請背誦的全文,你平時交談時的語言,你日記里的隨筆……但凡沾染了你心情的東西上,總有她的.影子。

    不久之前,我曾有幸去南京參加蘇教國際杯的省決賽,作文云云,不多提了。那是我第一次去南京,覺得城市環境和蘇州相差并不大,并沒有到了陌生環境的不安感。但終究還是能發現些不同的,出租車外的風景一楨楨向后退去,我留意到,南京的古建筑要比蘇州的色調更亮,看起來給人的感覺完全不同,六朝古都的繁榮滄桑和蘇城小景的精致古樸,算是各有千秋,難較高下。這也是一種文學的體現,古建筑日漸更新,保留它古韻悠長的色彩,又被世人添上幾分屬于當代的個性,世世代代的翻修,世世代代的傳承,古建筑依舊屹立不倒,文學依舊細水長流。

    像是生物進化論里的"物競天擇,適者生存"是一樣的,文學之所以跨越千年,獨占當代的舞臺,也是有她的緣由的。一來,我們的生活是離不開文學的,她像是空氣、水、食物一樣重要,《我的五樣》之中,畢淑敏一樣樣的劃去"生命中最寶貴的"四樣東西,最后留下了筆,在她的世界里,哪怕是生存的必要條件,也不敵文學重要,她不甘愿讓生命變得枯燥乏味而又毫無意義;二來,文學實在是美的讓人上癮,信手幾行的文字也許就要作者斟酌上許久,精巧細膩的筆觸又能隨性的勾勒出一段傳世佳話。

    每個人都有自己心目中的英雄,只有看著目標才能走最直的路,文學的力量讓你在十年之后不忘十年前的初衷,讓你成為一個,你最想成為的自己。

    最后,仍舊是老生常談的推薦大家還是要多讀書,讀好書。就像某位哲人說的:"作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他絕不應該為了掙錢而生活、寫作。"。

    文字還是十分有意思的,只要你靜下心來閱讀,靜下心來聆聽,她總會回應你不同的聲音,那些或是沉重,或是超脫的情感總能讓你有所觸動,有所思,有所感,讓你的生活,更加豐富且有意義。

    署假生活演講稿(專業22篇)篇七

    一滴水能折射出太陽的光輝,一朵花開可以綻放出春天的笑臉,而一個文明的禮儀,足以映襯出一個人的品質和人格。也許大海的包容需要用百川的奔入來證明,也許天空的廣闊需要用飛鳥的翱翔來證明,也許四季的更替需要萬物的榮衰來證明,但可以堅信的是,一個人的`品質,人格乃至靈魂,在一個人的行為中就可以展出。在這個日新月異的社會里,我們需要的是文明禮儀,來完善一個高尚的人格,更需要的是用文明禮儀來幫助我們在未來道路上邁出穩健的一步。亨利來修曾碩果“在所有年代的碎片里,好像只有禮貌不衰老”。也許你會認為偶爾亂扔紙屑無關緊要,也許你會認為大家排隊買飯時,你插個小隊也無關痛癢,那么請留意,在你做這一切的時候,你身邊仍有無數雙眼睛在看著你。請記住,文明代表的,不僅僅是個人的素質,也是__的形象,更是這個社會,整個中國的形象,這句話我們并不是第一次聽見,但是我們又是第幾次這樣做呢。一個真誠的微笑,一句溫暖的問候,一次有力的攙扶,一份誠意的道歉,你也許不會知道,這些簡單平凡的`舉動,說表露出的力量正如潺潺的清澈泉水在滋潤著他人干枯的心。生活中這些瑣碎的細節照亮的不僅僅是我們的人格和品質,更是中華禮儀之邦幾千年的歷史文化。愛國讀書,讀書愛國,當今社會文明禮儀如一股春風,吹進我們的心房,如一股春水,潤澤我們的生活。讓我們行動起來,傳播禮儀的火種,用熱情與堅持,用友善與微笑,用寬容與真誠去包涵所有的冷漠,我堅信__上空那股清新暖盈的文明之風,必定來自你和我。

    署假生活演講稿(專業22篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的同學:

    生活應像一杯熱咖啡,暖暖的,甜甜的,回味幾番,唇齒留香;生活應像冬日里的陽光,不張揚,不炫耀,照射于心,頓時敞亮;生活應像一杯香茗,以自身的清香陶醉心脾,以自身的溫暖讓人不能忘懷……對!生活應是充滿溫馨的,生活應是洋溢幸福的,生活應是散發光彩的!

    朋友,生活就是這樣充滿溫馨,充盈歡樂,散發光彩,不要抱怨命運的不公,也切莫抱怨人生的坎坷,關鍵是你是否有一雙慧眼,你是否有一雙樂善好施的手,你是否有一顆敏銳的心靈。

    生活就應當是這樣,讓我們一齊品生活之雋永,賞生活之大美吧!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇九

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家下午好!能夠參加中國共產黨成立xx周年故事比賽,我感到非常的榮幸和無比的激動。我是漢師附小四(3)班的馬莊昊。今天我要講的故事是:“珍惜現在的幸福生活。

    姥姥是共和國的同齡人,她見證著祖國的成長,她經常對我說,你們現在的生活多么的幸福,她們小時侯家家戶戶都一個樣,人們生活條件很差,吃的是粗糧和咸菜,由于家里孩子多,有時還吃不飽飯,零食就更沒有了,就連出生在七十年代末的媽媽小時候最好的零食也僅僅只是糖水泡饃或者一個蘋果而己。不象我們現在想吃什么就吃什么,今天肯得基,明天吃比薩,后天水果沙拉,頓頓吃肉還挑三撿四。人人穿的是粗布做的衣服,不是藍色就是黑色,衣服破了就打補丁,老大衣服穿小了老二接著穿,一個傳一個,以前“過年穿新衣”的期盼是她們那個時期的同齡人都有過的愿望,如果能在沒有過年時就穿上新衣裳,讓鄰居羨慕時的那種滿足和得意讓現在的人不能理解,更不要說現在的我們每個至少都有多套樣式和質地都很好且四季分明的衣物了。

    最讓姥姥難忘的是食品供應,買肉憑票是自然的,但絕對沒有挑肥選瘦的份兒,更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊,還要擔心輪到自己時沒貨了。姥姥十幾歲時最怕的就是讓家長吆喝著去排隊,常常在接受這個任務時嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊”。四五十年代物資極度匱乏,一塊紅糖或豆腐乳,甚至是加了點食鹽的辣椒面都曾經是分享的零食,而在當時津津有味的吃相一點不遜于現在我們吃到最新上市食品時的興奮程度,被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現在吃火鍋后的酣暢淋漓。

    六十年前,許多家庭的住房都是老木頭房子。每天一早起來,家家都要倒馬桶、燒煤爐,生活條件很差。姥姥說,她們一家七口人住一間半的房子里,轉身都不方便,吃飯要輪流吃,床設計成上下鋪。現在,我們家條件好了,三房兩廳的房子,煤衛獨用,窗明幾凈。

    還有通訊工具的變化。從人力傳話,八十年代的手搖式電話,九十年代的bb機,大哥大又成了身份的象征。到了二十一世紀的今天,每一個人手里都有不止一個手機,無論走到哪里都與對方近在咫尺,工作效率和經濟效益雙豐收。

    署假生活演講稿(專業22篇)篇十

    老師們,同學們:

    古人云:“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量,它能產生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結在你周圍,小河寬容了小溪,所以它壯大了;大江寬容了小河,所以它壯大了;大海寬容了江河,所以它才無邊無際。這都暗示著寬容別人,其實是在善待自己。

    雨果曾經說過:“寬容是一種美德”。趙國的藺相如要回和氏壁以后,皇上封他為丞相,廉頗不滿,揚言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上,叫車夫駕開車給廉頗讓道,事后,廉頗深知慚愧到藺相如門前負荊請罪,藺相如趕快扶起了廉頗,他們一起大笑,是一種如釋負重的笑。

    正因為藺相如寬容了廉頗,才使自己少了一個敵人,多了一個朋友,從個人角度來說,這不是在善待自己嗎?倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計較,毫厘必究,恐怕趙國早已被強秦所吞并了,正是由于藺相如的為國家不計個人利益的寬大胸懷,才化敵為友,感召教育了廉頗,與廉藺相交,使強秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的.寬容不僅僅是在善待自己,更重要的是善待了自己的國家。

    對于我們中學生來說,不會寬容往往是造成許多矛盾的根源,許多煩惱的結果,而化解這些矛盾,解除這些煩惱的唯一方法便是學會“退一步海闊天空”。

    當好朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說不出的苦衷,只要你的一句“沒關系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續吐納友情的芬芳。

    這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德,別人不經意沖撞了你,內心也不安,你以寬厚之心待人,就會使彼此具有更多的信任與愛戴。

    當考試失敗后,也應該學會寬容自己,鼓勵自己下次會考得更好,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒的奮斗,成功就不會渺茫。這樣會使自己保持一顆平常的心態,踏踏實實的做事。

    這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界,能陶冶人的情操,帶給你心理的寧靜和恬淡。

    有同學誤會了你,心中的第一反應便是委屈,甚至憤怒,覺得自己很吃虧,為自己打抱不平,想評理,想為自己辨解,這樣可能會引起一場風波,但是只要心胸寬廣,自然會風平浪靜。

    這告訴我們寬容別人是一種豁達和摯愛,就如一股清泉澆滅憤怒之火,化沖突為樣和,化干戈為玉帛。

    反之,朋友欺騙了自己轉眼就翻臉,成績考差了就消沉、絕望、甚至懦弱,同學誤會了你,就大發雷霆,指著同學的鼻子評理個沒完。這樣只會使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。

    古語說:“有容乃大,能讓為高”,讓我們擁有寬容的心靈吧,多年以后,你會發現,人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰麗風景!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇十一

    老師們,同學們:

    在生命的調色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩,但是,我們中間的許多人,卻連拿起調色筆的信心都沒有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對同學說:“相信自己,別說你不行”。

    我們成長的過程不可能是一帆風順的,誰一生下來就會說話,就會走路了,每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長,所以,請你相信,路是人走出來的,別說你不行!課堂上,請勇敢地站起來發表你的看法,即使你說得結結巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢地站起來,你就是自信的人。請不要因為害怕失敗而退縮,沒有經過失敗洗禮的人永遠不能成為強者。在別人的表揚聲中,請不要否認自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔心失敗,其實失敗并不可怕,只要你有信心去面對它,當你堅信自己必勝而邁出決定性的`一步時,你就會發現,自己畏懼的原來是一個紙老虎。

    章。

    年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,摒棄自負,以微笑面對生活,挑戰生活,挑戰未來,走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇十二

    親愛的老師尊敬的家長們,大家好,我叫韋雨婷,下面我想就我個人的一些學習方法和生活方面的體會和大家共同探討探討。

    因為每個學期都開設幾門課程,每周、每日學習的內容都不同,每門主科都要布置課外練習,如果沒有學習計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。因此在開學之際,我都要制定學習計劃,明確學習計劃的內容,掌握制定學習計劃的方法。為了更效的提高學習效果,每周末還要對本周內每天的學習內容進行復習,尤其對錯誤的習題。

    什么是預習,預習也叫超前學習,就是指教師上課之前,對所要學習的內容提前進行學習和理解的過程。我每學期無論寒假還是暑假,我都會在媽媽的幫助下,將下學期學的知識提前預習一遍,做到心中有數,知道哪些懂了會了,哪些不懂不會,從而明確聽課的重點、難點和疑點,待老師講的時候,我就會認真聽講,來解決這些疑點和難點,克服課堂學習過程中的被動性和盲目性,從而提高自己的學習效果。

    1、認真聽。充分理解老師講課的內容及其表達方式的含義,如節奏的快慢、聲音的高低等。

    2、注意看。對老師用粉筆標記的部分尤其要仔細觀察,認真領會和重點記憶。

    3、多動腦。媽媽經常說我要多動腦筋,多問幾個為什么,尤其對自己做錯的題,要把新舊知識聯系起來思考,做到融會貫通,舉一反三。例如,圓里有個最大正方形,已知圓的半徑,求正方形的面積?媽媽就給我講,從未知數向己知數推倒,想求正方形的面積,得知道如何把面積和半徑聯系起來,就得從畫圖上做文章。果然一畫圖,正方形的對角線恰恰是圓的直徑,圓的直徑將正方形的面積分成了四部分,然后利用求三角形的面積進一步求出正方形的面積。

    4、主動練。我覺的吧,我的計算能力有點差,因此除了老師在課外布置的每天幾道方程題外,媽媽還給我布置幾道題。現在通過這段時間的練習,我覺得我的計算能力提高了不少。因此勤學苦練是必須的。

    還有我每次考試,錯的大部分都是閱讀理解題,這是我語文成績一直提高不了的原因。但我并沒有氣餒,我會堅持每天做一道閱讀題,爭取下次考試時不會再被它難倒。

    5、做筆記。我對老師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,以備課后復習,尤其是對錯誤題的總結。

    我們每個人都有自己的生活,每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活方式。

    1、樂觀向上。我覺得我就是一個樂觀向上的人,我不會因為一點小事而不開心,不會因為一次挫折而喪失自信,我相信我能行,我相信陰云總會散去,天總會很藍。

    2、珍惜。我珍惜身邊的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。尤其是老師和同學,就快臨近小學畢業了,不知以后是何情形,因此我珍惜和你們在一起的分分秒秒,不讓遺憾與我相伴。

    3、愛。我愛我的父母,愛我的老師,愛我的朋友,愛我身邊所有的人。與此同時,我也得到許多的關心,許多的愛護,許多的祝福。它會使我們的生活變的多姿多彩。

    4、感動。我會為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。

    5、信任。媽媽老說我,一定要信任人,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會的關鍵。你信任別人,別人才會信任你。

    6、勤奮。俗話說,勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。

    以上就是我要說的,謝謝大家。

    署假生活演講稿(專業22篇)篇十三

    親愛的老師們,親愛的學生們:

    大家好!

    總覺得一個女生到了一定的年紀,總能留住一個女生的`心,對生活充滿熱愛,能夠展現自己喜歡的樣子。這樣的人真的很有魅力。

    想到陳喬恩,她已經三十多歲了,還沒有結婚。

    但是記者問她,她很平靜的說,可能上帝覺得這個女孩太特別了,想給她留一個最好的。

    對,一個人呢?你可以努力,可以優秀,可以慢慢提升自己,可以學習,可以旅行,可以美容,可以健身,可以永遠憧憬生活。對方來了,不管他是富是窮,你都可以張開雙臂擁抱他,像他一樣熱愛生活。

    熱愛生活是一種習慣,當然也是一種能力。

    能像自己喜歡的那樣生活,真的是一種很大的能力。太多的人每天都充滿負能量,不知道何去何從,卻從來沒有想過珍惜現在,好好珍惜現在的時光,一點一點把美好的日子拉長。

    所以,從現在開始,熱愛生活。只有當你期待的時候,所有美好的東西都會毫不猶豫的來到你身邊。

    署假生活演講稿(專業22篇)篇十四

    萬物皆有所待,因而不論是現在還是未來,我們都需要你,前行的陪伴者——壓力。因為有你的催化,我前行的路,方向堅定,一路芬芳,更少迷茫。

    前行的陪伴者——壓力,讓個人得以進步。

    因為人民生活貧苦,國家衰亡的壓力,杜甫有著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的理想,即使理想遙遠,但他一生為之奮斗,用行動描繪著進步;因為仕途不順,報國無門的壓力,李白自信高唱“長風破浪會有的,直掛云帆濟滄海”的志向,即使志向狂野,但他心中有夢,用選擇展示著進步;因為有著保衛國家,守護人民的壓力,李賀吶喊“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的心聲,即使塞外孤獨危險,但他從未放棄,讓精神述說著進步。

    前行的陪伴者——壓力,讓社會得以進步。

    程步時以及他的團隊是社會的榮耀,在新中國開創飛機設計之時。他們面對輿論,砥礪力前行,20歲左右就投身制造噴氣式飛機,多方搜集資料,研究各國的殲擊機飛行員訓練體制,繪制大量總體設計圖,進行大量技術計算與訊驗,歷時10年,完成中國的飛天夢。不只是過去,直到現在因為社會形式的壓力,國際技術的壓力,程不時及他的團隊在飛機制造的行列中從未懈怠,他們用勵精圖治的務實精神,用精益求精的匠人品質讓航空技術造福中國社會。

    前行的陪伴者——壓力,讓國家得以進步。

    閉關鎖國的清政府遭到外界侵略,“東亞病夫”的稱號曾響徹一時,內憂外患的局面與壓力,造就了一批批有志之仕,我們今天的“一帶一路”再次向世界展示了大國風范,中華民族的領導人聚集智慧,面對西方強國的各種壓力,砥礪前行,帶領一代又一代人,一步步走向穩定,一步步邁向繁榮。

    作為高三的一名學生,我明白,父母的期盼、老師的厚愛早已將我淹沒在這份壓力之中,但我不會迷失方向,壓力也是動力,有了這份壓力,我的信念會更加堅定;有了這份壓力,我的意志會更加頑強;我相信,有了它的陪伴,我定會完善更美的自己,不負青春,不負韶光。

    署假生活演講稿(專業22篇)篇十五

    尊敬的領導,各位老師:

    大家好!我是來自中學的xx。今天我要演講的題目是《我的美好生活》。

    記得那是一個陰雨綿綿的下午,我拿著數學成績單,走在回家的路上。72分,從來沒有過的分數,真是丟人!考試前我對媽媽信誓旦旦承諾的畫面與媽媽對我充滿信心的畫面在我的腦海里不停的交織著。我該怎么辦呢?每天早上媽媽都不辭辛勞的早起為我準備營養的早餐,晚上又早早為我做好豐盛美味的晚飯,平時對我無微不至的關懷那就更不用說了,但我卻居然考砸了!真不應該!回來啦,考得怎么樣呀?應該還不錯吧!媽媽在家門前迎接我,還是一如既往的溫柔。我很慌亂,不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分,語氣輕松地對我說道:快去換衣服吧,別感冒了!一次小測試代表不了什么,分數并不能衡量一個人的成敗。只要你不放棄,媽媽永遠支持你!聽了媽媽的話,我一下子輕松了,無比鄭重的向媽媽點了點頭。我暗暗發誓,一定要用最好的成績報答媽媽。在接下來的學習過程中,我收獲的不僅僅是一個個滿意的成績單,更有父母對我深深的愛,所有的這一切都讓我感到無比的美好。

    家庭生活如此,學校生活也一樣,她讓我感到了滿滿的美好。劉老師,您還記得嗎?您剛來的時候,咱們班的同學不懂事,總覺得您過于嚴厲,什么事都要求我們做到最好,我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的,還一個勁兒的給我們打氣,您說:什么事情都不能夠先放棄,要盡自己最大的能力,至少,要做到問心無愧。您是負責任的好老師,您那么信任我們,我們又怎能讓您失望呢?在您的帶動下,我們班學習的勁頭一天比一天足,學風也一天比一天好。您說,我能不美好嗎?還有那次籃球賽,我們班輸了。在我們拼盡全力之后,我們仍然輸了。我們相擁而泣,彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛,您真誠的面容,融化了我們的心。那一個時刻,我知道,我們都是美好的。

    說到這里,我突然想起中國的保爾吳運鐸曾經說過的一段話:即使自己變成了一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步地沖過去,也是最大的美好。與他比較起來,我一味的接受美好是不是太自私了呢?贈人玫瑰,手留余香。一個人的美好不是真正的美好,只有大家都美好了,那才是真正的美好。我知道美好掌握在我自己的手心里。我會珍惜,更會給予。謝謝!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇十六

    生活中,我們很多人都存在這樣的誤解:學語文,應該是學校的事,應該是老師的事,應該是學生的事。只有在語文課上,才是學語文;只有打開語文書,才是學語文。這種誤解,正是因為沒有理解到語文最本質的東西。

    所以我要說:語文就是生活。

    是的,當我們悉心傾聽一個人訴說,當我們沉醉于慷慨激昂的演講,當我們傾訴自己真實的心靈,當我們復述一個幽默的故事,當我們聚在一起暢談一個觀點,我們不就是在學語文嗎?當我們閱讀今天的報紙,當我們隨意看到一個新穎的廣告或標語,當我們醉心于時尚雜志的動聽詞匯,有誰能否定我們在學習語文呢!

    語文就是生活,語文的點點滴滴都是生活的,都與自己一生的生活緊緊地聯系著。哪怕是一個字的書寫,一句話的誦讀,一個句子的理解,一個意思的表達,一種語氣的運用,可能成就你的事業,美化你的生活;也可能使你的生活工作沒有生氣和活力。語文素養的高底決定一個人生活的品質的高低:一個人無論他在何種環境中,如果他擁有較高的語文素養,必將使他的工作得心應手,錦上添花;使他現有的生活鮮活明麗,富有情趣,充滿生氣。

    要學好語文,就要珍惜每一個生活細節,用樂觀的眼睛去看世間的一切。在語文中理解生活,在生活中去學習語文,又用語文去裝扮生活,這就是語文生活,它是一個開放、自由、靈活、闊大無比的空間。

    語文就是思想,語文就是生活,語文就是你這個人。學習語文,就是在塑造自己的靈魂。你必須以對待整個人生的態度來對待語文,才能學好語文。

    熱愛語文,就是熱愛生活!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇十七

    親愛的老師,同學們:

    感謝大家的支持與厚愛,能讓我有機會在學習委員的職務上為全班同學服務。

    正如這個生活委員做個職務的名稱,我的主要任務是做好老師交代的任務、為同學們做些我力所能及的事,努力營造一個更美好的班級環境。這對我來說,即是榮譽,也是考驗。

    正如大家所見,我的身上還有很多不足與缺點,但我會以一個更加嚴格的標準來要求自己,我也隨時歡迎各位批評指正。實踐是檢驗真理的唯一標準叮暢恥堆儕瞪抽缺處畫,多的我就不說了,我會以實際行動證明我不會辜負大家的期望!謝謝!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇十八

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    生活還能夠品味嗎?我必須會毫無猶豫的告訴你是的。品味生活就像品味一杯茶一樣。

    僅有那些肯細細品味的人,才能品嘗出茶葉的獨特味道,相反一些裝腔做調的人,他們喝茶只是為了表示自我的身份居高。但有些人就不一樣,他們是經歷那許多,能夠真正品嘗出茶的味道。

    能品味茶的人,才又大作為,否則連茶都不會品嘗,還會干什么呢?茶在一般人的面前都是苦的,如果你這樣認為,那你就錯了,其實只要你細細品味你會品嘗出很多味道,品一杯茶就像做一件事一樣,僅有人認真做一件事,在有可能成功。

    品味生活,就像品味一杯茶,讓我們大家一齊品嘗才自我精彩的人生道路吧!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇十九

    親愛的老師、同學們:

    大家好!綠色是大自然贈與我們的寶貴財富,綠色是我們文明的起步。

    云和是個文明縣城,我們的校園也是一個文明校園。走進我們的校園,綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來!簡直就是花的世界!放眼看去,一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹站立在教學樓前,迎接著我們的到來,走在這樣一個充滿生機的校園中,令人心曠神怡!這樣的校園為平淡的學習增添了幾分色彩,給了我們舒適的學習環境!

    可是過完新年,一些同學們拿著壓歲錢到學校門口的小攤小販那里買零食,還帶到學校中來吃,遇見那些懶惰和自私的同學,他們就把垃圾隨地亂扔一通,整個校園的整潔優雅因為同學們的不良習慣給破壞了,現在走進校園,撲鼻而來的不是芳香而是陣陣臭味。

    因為這些同學們的懶惰和自私,讓我們在校園中最遐意的享受悄無聲息地從我們身邊溜走!

    在此,我發出倡議:1、要有從我做,從小事做起的心態,以身作則;2、看見同學亂扔垃圾和隨地吐痰的,應立刻制止;3、看見地上有垃圾,無論是不是自己丟的,都應該撿起垃圾,扔進垃圾桶。

    同學們,美麗的校園是需要我們用心呵護的,不斷的呵護它才能重現美麗,重新成為我們成長的搖籃!讓我們以綠色環境為主旋律,讓校園回到從前的容貌!

    我相信只要同學們都付出一粒小種子,就一定能收獲滿園芬芳!

    讓我們一起攜手保護校園環境、共建綠色校園!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇二十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    綠色,代表著萬物生機勃勃;綠色,代表著春天的到來;綠色,代表著期望……。

    如今,在現代這個社會,綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐,侵占綠色的領地,地球上,綠色已經所剩無幾了。可令人欣慰的是于20_年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開哥本哈根世界氣候大會。這次大會的召開讓人們立即提高了保護環境,保護綠色的意識,也都明白氣候變化是全球的重大挑戰,遏制地球家園,是全人類共同的使命,每個國家,每個企業和個人,都應當責無旁貸地行動起來。

    經過人們的共同努力,地球的狀態明顯有了好轉。只是一個小小的漣水縣,就有了很大的變化:路邊種了很多樹和花朵,顯得綠的更綠,紅的更紅;校園里樹木成蔭,使得書香更加彌漫校園;小區內花草成群,更增添了小區的潔凈……這樣的綠色生活,正是我們所期盼的那樣,事實也證明,只要我們意識到環境問題,并且下意識的去保護,只要努力向那方面發展,我們就務必能夠改善生活,想著期盼的綠色生活邁進。

    同學們,讓我們一齊行動起來,多給地球母親增添綠色,也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇二十一

    期末的辛苦之后,相信此時大家都已沉浸在對于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。

    是不是你那親愛的游戲又來召喚你了?是不是已經打算與死黨大戰三百回合了?

    從開學到現在,五個月的時間一晃眼就過去了,相比之下,三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用,好歹那是三個禮拜!足以讓人咸魚翻身,讓大家刮目相看。當然在寒假里勞逸結合是必須的,學就要學得好,玩就玩個痛快!寒假相比平時緊張的學習是寬松了不少,我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上,再看看課外書,積累些優美的詞句,這對寫作文很重要的;也可以在網上找點別的學校的卷子,這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。

    最后,祝愿大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!

    謝謝大家!

    署假生活演講稿(專業22篇)篇二十二

    敬愛的教師,親愛的同學:

    大家好:

    每個人心中都有一種完美的東西,有可能是一束鮮花,一縷陽光,也可能是一段令人難忘的經歷。可是,在我心中它卻是我的學校生活,她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進的動力。

    我的學校生活是完美的。小學學校生活是純真的,我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么感染人。每當聽到小鳥的歌聲,聽到樹葉的沙沙聲時,我的煩惱就消失在花叢里,消失在綠色的小草中,心境也像大自然一樣美不可言。

    我的學校生活是充實的。我的學校有著百年的歷史,從這所學校里走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國家和社會做出重要貢獻的人。每當親愛的教師出此刻三尺講臺上的時候,我們的心隨著教師一齊在知識的海洋里遨游,去領略異國的風情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會。每當我遇到挫折,因考試不夢想而苦悶時,教師像一盞明燈指引我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于不斷努力的人。

    我的學校生活是甜蜜的。因為我和我的教師、同學有著共同的經歷、共同的學習生活和共同的歡樂。在我們成功的日子里,我們一齊歡呼,一齊分享每一份成功的果實。我們的課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動,匯聚成一首美妙的音樂。

    我的學校生活是難忘的。在學校生活的經歷,就像一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實,時時溫暖著我的心靈,讓我永遠難忘。

    時光流逝,我的學校生活會不斷走向新的明天。我在內心里對自我說:讓我帶著對學校生活的完美感受,在海闊天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮點,譜寫人生最完美的篇章!

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