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    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)

    時間:2025-05-09 作者:JQ文豪

    在班級工作總結中,我們可以總結成員的發展情況,讓每個成員在班級中都得到適當關注。班級工作總結是每個班級都需要進行的一項任務,以下是一些成功的范例分享給大家。

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇一

    1、開展“交通安全”專題工作,并組織開展“交通安全”培訓及開展新《安全生產法》宣傳、培訓。

    3、協助安環部“安全示范班組”驗收及安全先進評定;

    6、月底組織由中心領導帶隊對分廠“煤氣”、“電磁吊”、“起重碼堆”,“吊具、料斗”進行專項檢查,檢查未發現大的安全隱患。

    1、中心生產形勢穩順,無環保安全生產事故;

    本月公司工傷事故*起,即7*0分廠1起,89分廠1起工傷。

    (一)起重碼堆安全措施不到位,大管碼堆墊木和防滾三角木未按規定使用,掛鉤作業危害辨識不夠充分,發生了一起起重碼堆安全事故。

    12月x日上午,7*0分廠精整甲班顏成武在7*0分廠ef跨大冷床后貨位,腳踩在一支鋼管上穿鋼絲繩時隔木被鋼管壓斷,鋼管滾動,擠傷右腳,致右腳跟骨、距骨、腓骨遠端等處骨折。

    教訓:

    3、掛鉤作業人員應提高辨識和防范安全風險的能力。

    (二)未停機處理生產故障。

    1*月x日晚**:30分左右,89分廠探傷站員工曹魁在離線3#探傷機后方碰頭處,未停機處理輥道上彎管時左手中指被管子端頭碰撞在碰頭擋板上致左手中指遠端擠傷。

    教訓:

    1、處理生產或設備故障時必須先停機并掛牌;

    2、身體部位不要置于危險區(如鋼管與碰頭之間)。

    3、加強夜間作業的安全管理。

    (三)、個別員工消防安全意識較差,在休息室等場地吸煙和亂扔煙頭引發火災,違章在工具柜內存放汽油等易燃易爆物品。

    1*月x日,鐵水分罐站東頭一公用休息室因吸煙和亂扔煙頭引發大火,而且火場工具柜內違章存放汽油等易燃物。

    教訓:

    1、生產現場禁止吸煙,休息室吸煙不亂扔煙頭;

    2、辦公室、休息室、工具柜內等處不能存放汽油、香蕉水、油漆、清洗劑等易燃易爆物品。

    1、開展“危險源辨識(一)”專題工作;

    2、認真開展安全大檢查,落實領導干部帶隊檢查安全生產工作制情況及專項檢查情況;

    3、持續深入開展“打非治違”行動。

    4、道達爾高鋼級認證hse前期整改及準備工作;。

    5、繼續開展7s管理保持、提高。

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇二

    今天是3月3日,還是決定給2月做個總結。

    阿郎說過一句話:你想要做的東西,可以晚了,但不能算了!(注:阿郎為臺灣一素質拓展培訓師,很叼的那種,我也叫阿郎,我也很吊,吊絲的吊)。

    關于讀書。

    讀書是個很叼的話題,裝逼和忽悠人的時候時很有用,但更有用的是讀書真的能夠豐富個人的內心,擴大自己的視野。而且讀的多了自然就牛逼了(此處的牛逼不是裝的)。

    2月的讀書目標是3本:《工具》《恨著恨著就愛上了》《女人明白要趁早》(關于女人會明白的東西和道理,我一定會提前先明白它),實際完成1.5本,達成率50%,畢業后一直干著銷售的工作,銷售是一個很**的字眼,很習慣把很多東西給量化、數據化,不知道這樣對不對,反正我覺得不大對,不對還這么干,這就是所謂的習慣吧,我明白很多壞習慣,卻依然過不好這個月。

    重點推薦下《工具》這本書,該書由兩位資歷合計超過60年的心理學專家巴里和菲爾合作完成的,這本書是我3年前就買了的,因為內容太精彩,一直舍不得看,所以今年2月份才忍痛讀完。如果你想遇見更好的自己,如果你想生活得心安理得,一定要讀這本書,它不用于其他書,不再停留在心理分析上,而是能給出改變的方法,是的,方法,想要吧,想要那就去看啊,找不到就來找我吧,反正我是不會借的,因為已經借出去了。

    《恨著恨著就愛上了》,這本書,我看著看著就恨上了。

    2、關于健身。

    目標:室內健身20天/戶外跑步4天;。

    完成:室內健身10天/戶外跑步0天;。

    沒有經歷過無邊的黑暗的人,就不要說,我理解你;沒有六塊腹肌的人,就不要說,你怎么是水桶腰。(by柴靜&阿郎)。

    總結:2月恰逢春節,當然這是個借口!

    3、關于工作。

    是的,工作在我的計劃里一直都是排在最后的,因為我比較喜歡裝逼,一直崇尚著玩著玩著就把工作做完了的人生哲學。又因為是裝的,所以實際上工作還是排在第一位的。

    嗯哼,說到工作,很多人都還在巫山云雨,錯了,是云里霧里蒙在鼓里。我想我有必要跟大家再澄清一下我現在的工作內容,同時也是說給自己看的,提醒自己什么才是我目前應該干的。

    工作3:等等,好像沒有工作3,只有上面兩項工作,我醉了嗎?我沒醉,再來一箱瑞獅啤酒!

    扯了一堆好像忘了說工作的完成情況了,進口啤酒達成率32%,阿郎家的茶達成率。當我知道是32%這個數字的時候,我是開心的,因為我看清了自己還有很大的空間,而空間一直是我追求的東西。孔子說,朝聞道,夕死可矣,但是再我這里不可以,因為我最近在研究一代鴻儒王陽明的心學。聞了道,老子還要運用道,知行合一,以行踐知,以知御行,這才是大道。

    ---哈哈,你看完了。

    ---是的,我看完了。

    ---你是誰,我想靜靜。

    我已經不是那個喜歡舞文弄墨、只談風月的風一樣的騷年了,我已將詩詞歌賦琴棋書畫完美過渡到柴米油鹽醬醋茶了,老朱說的好啊,一草一木皆含至理,格物致知,柴米油鹽本身就包含著大道。語氣好像有點不對了,不要跑偏了。

    我讀的書多,我不會騙你的,最后送給自己一句話:二月春風似剪刀,二月過后是三月,三月過后是四月,四月過后是......

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇三

    見習期剛滿的我,回顧這一年的工作,除了代理團委書記一職外,另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。我當任的是2000級英教及2001級0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個專業的班級工作進行總結。

    2000級英教專業兩個班情況比較好。他們已經基本適應大學生活,兩個班班委工作認真負責,能起到核心帶頭作用,與我也保持著密切聯系,作好了橋梁工作。因此,兩個班取得了不少成績:2001班在今年被評為優秀班集體。班上有2/3的同學參加了黨校學習,并都以優異的成績結業。其中有一名同學被發展為預備黨員。該班學風濃厚,平時堅持早讀,在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中,該班也獲得了二等獎的好成績。

    2002班在去年也被評為了紅旗團支部。該班也是積極要求進步。全班33人,有22人向黨組織遞交了入黨申請書,形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團支部認真負責,組織開展了以“揭批”為中心的團支部會議,使同學們對邪教有了清醒地認識。李國宏同學雖然曾經犯過錯誤,但在班上同學的幫助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,為外語學院爭了光。該班另一特色就是活躍,能全面發展。在冬季長跑中,報名踴躍,最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中,有兩人獲獎。“十大笑星”中,該班節目代表外語學院參賽,獲得第一名的好成績。

    著名教師魏書生說過一句話:學生能做的事學生自己做!學生的考勤情況,我是這么進行管理的:各個組長負責各組成員的遲到、曠課以及課堂紀律的考勤;紀律委員負責對每個組長的紀律考勤;副班長監督紀律委員的紀律考勤;正班長對副班長的紀律進行考勤。不管是身為普通身份的學生,還是身處“要職”的班干部,如果出現亂子,我都會找該負責人進行對話,及時地進行處理。

    作為班主任能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學期他們將進入大三,班委要改選,我希望能有跟多的同學得到鍛煉。我帶的另外兩個班與他們形成對比,大一的0103、0104總的情況另我擔憂。先談談不足吧,總的有以下幾點.

    文檔為doc格式。

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇四

    教學工作:

    1、2月13日進行了開學常規檢查,做到提前備課。

    2、制定語文、數學、綜合教研組和六年級教學工作計劃。

    3、教師都制定了本學期教學工作計劃。

    4、及時發放教材(包括循環教材),作業本。

    黨建工作:

    1、2月6日開展了2月主題黨日+活動。

    2、準備了黨員民主生活會和專題組織生活會相關資料。

    安全工作:

    (1)安排帶班領導教師值班、中午教師值班,與門衛、小賣店、班主任和任課教師層層簽訂了安全責任書。

    (2)開學典禮對全體學生進行了安全教育。

    2、整治校容校貌,完成對班級名片、走廊文化校園櫥窗以及校園衛生的整治。

    3、發放了《爭章成長護照》。

    德育工作:

    1、周一下午主持開學典禮,在典禮上對學生新學期的狀態做出動員號召。

    2、協調個別班主任重新選拔了優秀學生干部加入學生會。同時在本周二下午召開了第一次竹苗管理委員會例會,會上對各部門日常檢查、監督工作進行了完善與強調。另加強了學生干部的責任意識教育,規定了每周一下午大課間為一周工作匯報交流時間。

    3、安排了下一周周一升旗班級,對擔任下周一升旗儀式的升旗手護旗手自我介紹進行了指導。

    4、進一步規范與完善升旗儀式內容。

    5、確定了下周一下午班會主題及內容,即文明校園禮儀的學習、校歌、社會主義核心價值觀內涵的學習等。

    衛生工作:

    1、各個班級衛生工作就緒,衛生部學生就位,進行了四天的衛生分數記錄。

    2、對小賣部進行課間監督,嚴禁學生走出門口吃零食和亂丟垃圾袋。

    3、各個班級圖書柜和衛生工具擺放統一化,整齊化一。

    4、廁所衛生得到了全面的清理完善,以后要標準化。

    出現問題:

    有些班級清潔區只是注重表面,沒有垃圾袋等,并沒有把小石頭和灰塵清理干凈,甚至一些班級打掃清潔區不拿衛生工具的。

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇五

    忙忙碌碌間,一轉眼,十二月份又匆匆地離我們而去,寒冷的冬天已經悄悄地來到了。現對本月所做的工作做簡要回顧:

    一、繼續加強思想教育,培養學生積極進取的學習態度。

    平時,經常利用晨會課或班隊課對學生進行思想教育。通過講述一些偉人成才的故事,或者身邊學生熟悉的大哥哥、大姐姐努力學習的事例,使學生明確學習目標,努力學習,不怕困難,不斷進步。

    二、認真抓好日常行為規范的訓練和學習習慣的培養。

    1、認真抓好學生的日常行為規范。針對我班被扣分的現象,及時尋找原因,不斷完善班級管理制度。另外,加強干部隊伍建設,充分發揮班隊干部的先鋒模范作用,嚴格督促學生搞好衛生及其他工作。

    2.繼續加強學習習慣的培養和訓練。課堂上,引導學生養成良好的聽講習慣,要求做到不開小差,不做小動作,不亂插嘴,勤于思考,積極大膽地回答問題。在作業方面,更是嚴格要求,力求作業端正、清楚,正確率高。為激勵學生專心聽講,認真作業,一方面,教師非常注重批改的激勵性評價,如學生作業做得又對又漂亮,給予a+等第,一旦發現學生的作業有了進步,馬上在作業下面寫上“你進步了,繼續努力!”“加油”等話語。另一方面,經常開展優秀作業交流,對于特別優秀的作業,及時擺放在教室后面的桌上進行展覽,使學生有學習的榜樣。對于班里部分學習上不夠努力的學生,盡力去發現他們身上的閃光點,想方設法激發他們的學習興趣,耐心細致地培養他們良好的學習習慣。

    三、積極籌“環保節能、從我做起”主題班隊會。

    1、活動目的:

    結合環保主題,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起,愛護環境,增強民族自豪感、自信心。

    2、預期目標。

    通過班會讓學生理解節約資源必須從我做起,日常生活中應注意減少污染,關注環境,關注生命,善待自然。

    讓學生真正明確環境保護的重要性,感受人、地協調的必要性。從小滲透環保教育,培養環保意識,樹立環保決心。

    3、時間安排:十三周周五第一節課。

    4、輔導員的話:大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:暴雨、洪澇、干旱、蟲害、地震等災情不期而至,同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起,讓保護地球母親,不再是一句口號。

    四、認真做好期中考試的檢測、分析和家長會總結匯報工作。

    期中考試后,認真分析考試中出現的問題,尋找出現這些問題的原因,及時對學生進行思想教育,鼓勵學生明確學習目標,樹立學習信心,力爭在下階段的學習中有所進步。另外,針對班中部分成績落后的學生,調整了幫差互助學習小組,制訂出一系列措施,做到同桌之間、四人小小組之間都有得力的小干部及時督促幫助后進生不斷進步。

    五.安全工作。

    為保證學生健康快樂地成長,繼續加強安全教育,對學生在上下樓梯、課間活動等方面實行反復提醒,經常巡視檢查,發現學生亂跑打鬧及時制止,把危險消滅在萌芽狀態。另外,針對當前威脅學生身體健康甲型h1n1流感,及時做好預防宣傳工作,并對少數患病學生采取回家隔離,天天聯系的方法,及時了解學生患病的動態,確保學生安心休息和學習。

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    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇六

    教材分析。

    冬天大雪紛飛,打雪仗、堆雪人、滑冰這些奇妙的景色和有趣的戶外活動,會引起幼兒記得的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作為引子,開展了以冬天為主題的活動。用各種形式激發幼兒從動腦,動口和動手,使孩子們在豐富的自然科學的同時也培養他們對物的分類,統計的能力,及對藝術的表現能力,并鍛煉孩子們的意志,陶冶對大自然的熱愛之情。

    二、實施效果。

    指導按時睡覺,按時起床有益于身體健康。還有很多教學活動都引導幼兒對冬季生活的感受和體驗。在這些活動中幼兒充滿了樂趣,并勇敢、主動地認識周圍的變化,孩子們的認知在生活化的情景中得到發展,積極的情感態度也隨之形成。

    三、幼兒的發展。

    理,愿意幫助人,體驗到幫助人的快樂,還能發現自己在漸漸長大,為自己的成長感到自豪。

    四、教學調整。

    我班的孩子進入幼兒園已是第三個年頭了,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的哭鬧聲,兩年半的集體生活,讓他們學會了很多,各方面也有了不少進步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結一下經驗,以便能更好地開展班級工作。

    1、結合主題教材,開展豐富多彩的區域活動。

    本學期,我們結合主題課程,開展了豐富多彩的區域活動,真正意義上做到了“靜與動”的結合。為了給孩子們創造一個優美整潔且符合幼兒年齡特點的活動玩具,我們充分利用各片場地,設計最佳的區角位置,找資料、齊動手,在午睡間開辟了玩具家、建筑工地;在活動室里設立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區;還利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來,結合季節特征,開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動,很受小朋友喜歡,同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導下,對折紙活動非常感興趣,吃好了飯,你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙,有的在比賽自己折的玩具。許多孩子的動手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了。

    2、加強常規建設,培養幼兒良好的行為習慣。

    俗話說:“沒有規矩,難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏,使神經系統得到有益的調節,有利于培養幼兒自我服務的能力,為今后的生活和學習打下良好基礎。然常規也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,比較調皮,我們兩位老師步調一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了。

    中班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“值日生輪換制”,讓做值日生的孩子負責擦桌子、發蠟筆、點人數??抓住這些細小的機會,既培養了他們為同伴服務的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養了幼兒良好的行為習慣,從而促進了整個班風班貌的提高。

    3、做到保教并重,促進家園互動。

    我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務,從每個細節上去切實照顧好他們,天氣好的時候,帶他們散散步,下雪的時候,帶他們去看雪玩具飄??雖說中班幼兒的自理能力提高了,但冬天的衣褲太多,檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作,為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家,我們兩個老師手上都磨出了肉刺。為了預防口足手病的發生,我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒,每周還進行玩具的消毒工作,雖然工作量很大,但我們毫無怨言,班內沒有一人生此病。在老師的督促下,我們的孩子還養成了便后洗手、飯后漱口的衛生習慣。每次的手工活動和剪貼作業后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環境保護意識比較強。

    在注重保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現,有特殊情況,及時和家長聯系。對于一些幼兒在園內取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯系,請家長繼續配合,使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可。

    為了充實家長們的育兒經驗,每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,我們還特地請侯遠芊家長撰寫有關家教的文章,刊登在園報上,通過家長之間互相交流育兒的經驗。本學期為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作活動,如:“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等,我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當然,也有中肯的建議,我們也將認真地總結采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。

    4、總結與反思。

    一、教材分析。

    冬天大雪紛飛,打雪仗、堆雪人、滑冰這些奇妙的景色和有趣的戶外活動,會引起幼兒記得的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作為引子,開展了以冬天為主題的活動。用各種形式激發幼兒從動腦,動口和動手,使孩子們在豐富的自然科學的同時也培養他們對物的分類,統計的能力,及對藝術的表現能力,并鍛煉孩子們的意志,陶冶對大自然的熱愛之情。

    二、實施效果。

    按時睡覺,按時起床有益于身體健康。還有很多教學活動都引導幼兒對冬季生活的感受和體驗。在這些活動中幼兒充滿了樂趣,并勇敢、主動地認識周圍的變化,孩子們的認知在生活化的情景中得到發展,積極的情感態度也隨之形成。

    三、幼兒的發展。

    漸長大,為自己的成長感到自豪。

    四、教學調整教師在選擇教材、運用教材時,一定要根據本年齡組孩子的實際情況和不同的發展水平以及孩子的興趣點來選取、整合教材,創造性地運用教材。同時,教師還要充分利用孩子的喜好、欲望和愿望傾向,以各種游戲的形式開展體育活動的內容,才能逐步使孩子的運動興趣向高層次、長久性和穩定性發展。在整個主題活動中,幼兒自然而然地感受到了氣候的變冷,發現了人們的生活起居、穿戴打扮有了變化,會因為冰的出現而欣喜不已。

    我們在和孩子一起進行活動時,能體驗到與孩子共同學習,分享成果的樂趣。在這一過程中,我們能逐漸發現自身的差距,及時補充有關主題的一些知識和其他專業知識,在活動中和孩子一起查閱資料讓我們也了解了許多知識。同時挖掘家長資源進行助教活動,家長們也積極參與到部分活動中來和幼兒一起進行搜集資料,孩子們和家長一起從網上、書上查找,讓他們多渠道了解了具有本地區特點。

    伴隨著三亞炎炎夏日的到來,我們即將結束本學期的工作。回顧這一學期所做的工作,在班級老師和全班幼兒及其家長的共同努力下,各方面都有了一定程度的進步和提高。現就本學期的班級工作開展的具體情況總結如下:。

    一、教育教學方面。

    1、主題活動的實施:本學期我們依據《幼兒園教育指導綱要》的要求,認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進行分析。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。在主題火辣辣的夏天中,教師和幼兒一起到戶外尋找夏天,隨著季節的變化,孩子們發現了夏天的植物、動物,通過主題活動加深了幼兒對夏天的理解,孩子們通過看、說、畫、做等各項活動真正感受到夏天的美。

    2、結合主題活動開展區域游戲。我們根據幼兒的年齡特點和主題活動,創設了夏天來了、我愛吃冰、夏季時裝展等區域,根據區域活動有計劃有步驟地提供材料,對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效的材料,引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發展。

    二、生活護理及常規教育。

    1、生活護理:幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學習和生活。所以,我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衛生制度,每天堅持教室的通風及室內外環境的清潔,定時消毒。除了每天給玩具、桌椅消毒外,仔細觀察班上幼兒情況。對于個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經常留心他們在進餐、午睡時的表現,戶外活動中也特別關心他們的冷暖,提醒他們多喝水,及時給孩子更換汗濕的衣服,我班的小朋友都帶了衣服與汗巾,我們總是耐心地為幼兒更換,使家長放心。

    2、常規管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,加強常規管理,培養幼兒良好的進餐、盥洗、午睡等習慣,并在一日生活各環節中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服,正確進餐,為要使孩子有一個良好的身體,我們還注重加強各項鍛煉活動,鼓勵幼兒鍛煉。堅持每天戶外活動,并注意豐富戶外活動的內容。重視幼兒參加體育活動的興趣和學習習慣的培養。

    三、家長工作:

    家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。本著這樣的指導思想,我們在家園聯系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家長園地欄,與家長進行交流溝通,在主題活動實施期間,我們及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。六一活動期間,我們也經常與家長交流,邀請家長觀看幼兒的表演,真正做到讓家長放心、滿意。

    四、存在不足與努力方向雖然我們的教養工作取得了一定的成績,也得到了家長的好評,但也存在不足,需要我們進一步努力。

    1、個別幼兒有挑食現象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

    2、要加強幼兒學習習慣的培養,鼓勵幼兒大膽發言,認真傾聽,培養幼兒良好的閱讀習慣。

    中班第一學期工作即將結束,每個孩子都在原有水平上有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期工作總結如下:

    一.保育方面在本學期嚴抓幼兒一日生活的衛生行為習慣。有了這個目標,我更加注重培養幼兒良好的生活衛生習慣。為幼兒創設干凈舒適的環境,每天堅持擦窗子、桌子、拖地兩次、清潔廁所,堅持做好晨檢工作。并對有特殊情況的幼兒作好記錄。堅持每周清洗玩具,對個別幼兒進行教育,特別做好秋冬兩季的衛生教育。

    二.教育方面。

    在教學活動中,教師之間能夠互相取長補短,發揮自己的長處,根據主題活動隨時調整班上的教學計劃,在遇到問題時教師們能夠共同商討,收集大量的有關資料完善班上的教學任務,使得班上的教學工作能夠順利的進行。針對中班幼兒的年齡特點,除了開展一些豐富有趣的體育游戲,還增加了競賽游戲,完成各項體育活動目標。同時萌發幼兒的競爭意識,并從中懂得一些公平競爭的規則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育,如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走,不推擠,天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。

    這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規則,樂意與人交往,有初步的合作意識,有同情心。在這一學期中每個星期三孩子們都會帶來自己喜歡的玩具,通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了,有了初步的合作意識,還能在游戲中做到愛護別人的玩具,而且通過這一活動,不少孩子認識了星期,知道一個星期有七天,他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機會,所以孩子們已經基本上學會了合作。在活動中,教師對孩子要求一致,所以孩子的常規比起上一學期來好了許多,但還是不太理想,好多細節還是需要老師不斷提醒,沒有養成習慣,有待我們繼續努力爭取下一學期有更好的成績。

    三.環境創設:

    根據主題和孩子、家長共同創設活動環境,努力做到讓環境說話。其中重點是區域活動中材料的投放。這一學期,通過參加教研活動,我們從理論上更加認識到區域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響,但在實際教學活動中教師在每個主題活動中并不能都按時、按質、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外,作為教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標,特別是角色區的目標,而且沒有計劃。所以區域活動的創設很不理想,希望在下學期,在大家的幫助下我們的區域活動能夠邁上一個新的臺階。

    四、家長合作。

    與家長的合作,能夠直接影響班上各項工作的進行,為了更好的搞好班上的家長工作,我們總是熱情的接待每一個家長,對家長提出的問題進行耐心的回答,對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子,我們就通過個別交談或聯系本與家長交換意見,共同促進孩子的發展。

    五.其他活動。

    本學期我們在正常的教學活動之外還開展了“拍皮球比賽”為孩子提供了展現自己的機會,得到了家長的認可,家長們都希望多些讓孩子表現自己的機會,更希望我們能挖掘每個孩子潛在的能力。

    以上是中班一學期的班級總結,在以后的工作中我們還要共同協作,繼續努力,對一些薄弱環節還要加強訓練,爭取更大的進步。

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇七

    時間過得極快,十二月份已結束了,在十二月份中給予學生的行為規范是小朋友與小朋友之間該如何相處,下面就此來作個總結吧。

    首先教育小朋友與小朋友之間要學會關心、幫助、夸獎身邊的小伙伴,并主動與小伙伴們交朋友,具體教育細則如下:

    見面主動打招呼,及時感謝別人幫助;會熱情夸獎你的小伙伴們(練習三次,并運用十次);關心身邊小伙伴,并為他們做一、二件事;會用一、二種方式祝賀好朋友的生日。

    以上可完整契合于學唱歌曲《新朋友,老朋友》和好朋友一起邊唱邊跳。能真誠地提醒小伙伴改掉一個缺點,幫助好朋友共同進步,邀請幾位好朋友來家做一次客。

    為了讓小朋友有興趣地學做,特教學兒歌讓他們耳熟能祥,以便遵循:

    和好朋友讀讀做做玩玩我們都是好朋友,見面主動點點頭:“你好!你好!”放學告別揮揮手:“再見!再見!”接受幫助拉拉手:“謝謝!謝謝!”我們小手牽小手,結成一對好朋友。

    要想達到預期效果,組織小朋友說出好朋友的名字,并且學做賀卡夸夸小伙伴們,如:

    靖少賀:你真棒!寫字又得了優。你的好朋友:邰慶陽

    以上的行為可多元化,鼓勵小朋友以信卡的形式傳遞小朋友之間的深情友誼,并留下紀念到永遠,值得珍藏!

    讓小朋友們攜起手來,發揮團隊精神,激發班級凝聚力及榮譽感,平衡綜合素質,加油!

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇八

    大班年級組有較強的探究、團結、協作的研討風氣,每次學習氣氛濃,討論熱烈。本月以《幼兒園教育指導綱要》為指導,根據園務計劃和年級組計劃的工作重點和目標,開展了一系列的活動,現總結如下:

    1.大班年級組是園本課程的實施者,因此在教學過程中,要時時考慮教材的實用性,不斷提出修改意見,向核心課題組反饋我們的實施意見,為課題組進一步完善園本課程提供了依據。

    2.在課題組的指導下,本月我們開展了主題教育活動,如:九月份"關心身邊人"中,結合重陽節,我們邀請了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰爭時期及他小時侯的故事,孩子們聽的非常認真,還向王爺爺提了許多問題,明白了許多不曾知道的道理,其中一部分幼兒作為代表給社區老人送禮物,送節目,給他們帶去了溫暖。十二月"消防安全"主題活動中,我們參觀了消防隊,在那里觀看了救火員的演習活動,進一步了解了消防車的外形、顏色和內部裝備,還聽了消防講座,懂得了著火時該怎么辦?如何自我逃生消防常識,增強了消防意識。這次活動非常有意義,另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面,向全園師生、家長作了消防宣傳,效果較好。

    3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀察指標,集體學習形體操。

    4.十二月市區域活動比賽中,在園內很多老師的幫助支持下,最后由大班幼兒參與,陳萌、楊聚穎兩位老師組織的"我愛家鄉"活動中取得了較好的效果,為我園開展大型的區域活動積累了很多經驗。另外,我們大班老師還利用了休息日來園填寫了區域活動觀察表。

    5.加強區域活動的學習和管理,每月對區域材料進行調整與更換。其中棋類游戲是大班幼兒所喜愛的,因此每個班都放置了各類棋,很多幼兒學會了飛行棋、斗獸棋、跳棋等,個別幼兒還學會了象棋,使幼兒的思維得到了進一步鍛煉。

    6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作,這月我們首先在作息時間上來作好這項工作,要求幼兒每天八點到園開展晨間益智活動,其次在內容上安排了早期閱讀,學寫數字等,家長普遍反應較好,孩子們的進步較大。

    7.在園內教育案例評比中,組內老師積極準備,最后經推選呂玉萍的《如果沒有水》、陳萌的《花兒向著大家開》、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動--》被評為優秀,其中陳萌和呂玉萍的教育案例還在教研大組上進行了交流,展示。

    8.公開活動:本月共有四位老師分別向園長培訓班、寧幼師、溫幼師、寧海實驗幼兒園開放了活動。如:成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《快樂的哆嗦》、水偉燕的音樂活動《買菜》、何瀾的數學活動《有趣的分類》,均取得較好的效果。

    9.獲獎情況:在開學初的師德演講比賽中,陳萌榮獲一等獎;在20xx學年園級優秀論文評選中,水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養》獲一等獎并以課件形式在大組進行交流展示,陳萌的《饒有趣味的水粉畫教學》、虞吟梅的《情感體驗法在中班幼兒小提琴學習中的運用》、成紅萍的《淺談中國傳統文化教育與幼兒心理素質的培養》獲二等獎,另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內立項課題。

    以上是我們一月來所做的工作,有收獲也有不足,下月將切實抓好日常教學工作,提高老師們的教育教學能力,學習小學的課改理念,更好的做好幼小銜接工作,另外還要爭取更多的時間進行理論學習,多渠道的獲得信息和先進理論,使老師們的教學水平上升到理性階段。

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇九

    北風凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,然而大家的工作熱情絲毫沒有降低,招新活動的完美落幕,協會又將迎來新的'挑戰。現對十二月的活動和工作做以下總結:

    第x屆“就業、創業之星”綜合素質大賽在十一月做好了宣傳的工作后,初賽于x號中午分別在xx、xx課室以演講的形式舉行。初賽期間,xx干事積極配合,賽場紀律良好。

    在初賽圓滿成功后,xx支優秀參賽成功入圍。在xx號與xx號中午分兩天在xx以小品的形式進行復賽。復賽期間,xx干事工作熱情,對現場的大小事件處理的游刃有余。參賽人員表演精彩搞笑,現場氣氛活躍。

    經過層層選拔,三支優秀的隊伍脫穎而出。在x號晚x時,儒學堂準時舉行。

    決賽第一環節:街舞開場。現場氣氛活躍。

    決賽第二環節:各隊參賽人員進行了自我介紹、ppt演示以及對自己的創業簡述書的詳細介紹。內容詳細而精彩。

    決賽第三環節:魔術表演。現場氣氛到達高潮。

    決賽第四環節:知識競賽。必答題環節,各隊參賽隊伍展現了各自的風采和長處。風險題環節,驚險萬分,觸動每一位觀眾以及嘉賓的心靈,隨著參賽隊伍的表現,心情高低起伏。現場氣氛達到第二個高潮。

    決賽第五環節:歌唱表演。緩解每個人緊張的心情。

    決賽第六環節:頒獎。

    決賽期間各部長,副部長以及xx干事積極配合,工作努力,xx干事工作成績優異。

    協會干事在十二月的活動中學到了很多,盡心盡力的投入到每一份工作中,也成長了很多,掌握了很多學習專業上所不能得到的知識,豐富了大學的生活。

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇十

    十二月份的工作已經接近尾聲了,這個月的工作非常的多,但是全體青協成員都是積極的參與,這體現了我們青協的團結一致。

    十一月末,在我部室的組織下,各位團干的積極配合下,組織了一次大型的愛心獻血活動,并且活動取得圓滿成功。12月4日,同樣在我部室的組織下,各位團干的參與下,由校青協主辦的第二屆青年志愿者趣味運動會成功的舉辦,在這次志愿者運動會上,我院在七大學院中取得了不錯的成績。

    我部室還不斷組織我院青年志愿者開展校園內及周邊環境的清理活動,對校園的垃圾進行清掃,這不僅讓同學們有了一個干凈、良好的生活和學習環境;同時,也讓同學們親身體會到保護環境、愛護校園的重要性,并增強了他們的自覺講衛生的意識,并養成注意環境衛生的良好習慣!

    在這個月的工作中我們看到了青年志愿者的精神面貌,那種無私奉獻的精神得到發揚,這也使得我部室的團干工作干勁十足。

    總之十二月份的工作開展得比較好,青協成員之間也得到交流,優點會繼續發揚下去,既然發現了問題就會解決問題。在今后的工作中我們青協的全體成員都會帶著一顆責任心去干好各項工作。讓我們共同期待明天會更好,讓實際行動去證明一切。雖然我們不是最好,但我們會做得更好!但是也存在不足,主要表現在策劃活動時不夠細致,策劃活動應該所有的成員在一起商量才能把活動開展的更好,因此這方面我們要加強,但是我也相信這種情況我們會重視,也會盡快解決。

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇十一

    一個月,卻在悄然中一道月底,而這12月就此接近尾聲。

    十二月是一個浪漫的季節,楓葉彩蝶般漫天飛舞。白雪羚羽般隨風飄搖。十二月又是一個嚴酷的季節,寒風冷雨無不考驗著人的斗志與毅力。為我們十二月份的工作也隨著風氣而起,雪落而落。

    這一個月來,我們宣傳部的國祚都有條不紊地展開著,各干事在各司其職是也加強合作,使得部門得以正常運行。其各方面體現如下:

    三、衛生方面,每次在辦公室工作完后,值周部長都會整理或安排人員整理辦公室,以求其整潔美觀,更有家的感覺。

    畢竟金無足赤,雖然這個月來工作各方面都有良好的表現,但某些細節方面仍有瑕庇,比如開例會時仍有拖拉現象的存在。好的方面我們繼續發揚,不好的方面我們努力改正,相信以后我們宣傳部的工作會開展得更加順利,我們的宣傳部的工作會開展得更加順利,我們的宣傳部會更加沒美好!

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇十二

    12月份,在煉鋼廠領導的正確科學指導下,安全科堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,牢固樹立“安全為自己、安全為大家”的安全理念,強化人本管理,加大教育培訓力度,提高全員素質,以素質保安全;加大現場檢查力度,確保了本月安全生產平穩運行。12月份我們主要做了以下工作:

    認真落實了各科、車間安全第一責任者的責任,做到層層責任落實,并加大對“三違”人員的查處力度,促進全員安全責任意識的進一步提高,認真有序地組織好各類安全檢查工作,促進各項制度和工作落到實處,并簽訂了《20xx年安全生產責任狀》。做到了以制度約束人、以制度規范人、以制度管理人。

    按上級安全文件、指示、會議精神要求,每周由安全科牽頭,組織各車間主任級人員對全廠各系統、各環節進行了全方位安全隱患排查檢查,本月共查出隱患39項,現已全部整改到位。對所查出的隱患和問題,在早、晚調度會上提出,并要求相關單位進行落實。每周六前各車間將整改情況上報,并通過安全員復查進行確認,保證了隱患和問題的'整改到位。

    根據寶鋼天車事故教訓,公司機動處、安全處聯合煉鋼安全科對我廠天車進行了一次天車專項聯查,查出隱患11大項,已完成7項,其余4項,由于配件不全,已向安全處打了延期報告。三、繼續開展人人抓“三違”。

    通過安全管理人員深入現場及安全監督員現場跟班查隱患,抓三違,并鼓勵員工舉報“三違”等方式來制止員工“三違”,從而規范了我廠安全管理。

    針對冬季是火災多發期,12月29日上午,安全科組織運轉車間在斜板。

    本月安全科加大對各外來施工隊伍的監察力度,對違規的施工人員進行現場教育批評,對其他工人具有一定的震懾力。

    修訂20xx年工作計劃。

    2、跟蹤各車間、外協單位“雙節”安全保證措施的落實情況,保障雙節。

    期間的安全穩定;

    3、繼續對2#爐大修現場進行監控檢查,督促各責任車間制定檢修試車方。

    案,確保檢修后期安全平穩;

    4、對新入廠員工繼續做好三級培訓,對安全考試不及格的堅決不予錄。

    用。加強現場巡視頻率,加大對“三違”行為的考核力度。

    5、1月中旬各車間組織對區域內危險源點、關鍵設備設施、應急救援裝。

    備、器材、消防器材、倉庫、等進行檢查,檢查整改結果于1月25日上報安全科,對節前無法整改的隱患要求各車間必須制定控制措施,落實專人負責監控檢查,1月底由安全科、機動科、生產科聯合開展節前隱患排查。

    6、繼續加大對現場的安全監察,及時發現隱患,把事故消滅在萌芽狀態。煉鋼廠安全科。

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇十三

    12月4日,xx市供銷社收到宜昌市供銷社《確認函》,確認今年我市新建的供銷紅花套三農服務中心經省、市驗收專班檢查考核,達到合格標準,補助項目建設資金7萬元。此外,今年xx土老憨蜜柑專業合作社土地托管項目,入選20xx年供銷合作總社農業綜合開發預選項目,預計可獲取項目建設資金280萬元;xx黎亞金銀花專業合作社榮獲全國供銷合作社系統農民專業合作社示范社稱號;xx優利可檸檬專業合作社榮獲湖北省供銷社系統農民專業合作社示范社稱號,省社補助建設資金3萬元。

    20xx年,xx市供銷社堅持項目興社,科學整合社有資產,積極爭取多方支持,認真謀劃項目,精心組織建設,強化資本運營,打牢基層基礎,有效破解“三農”發展難題,讓老供銷煥發新活力!

    12月21日上午10點08分,xx市電子商務產業園啟動儀式暨xx市網商協會成立大會在九州麗景苑西班牙風情街舉行,副市長龍頂泉、市政協副主席裴學中、市供銷社、市經信局、各大電商企業負責人出席了啟動儀式。

    據筆者了解,xx電商產業園園區將設立電商辦公區、產品展示區、職業培訓區和倉儲物流區四個功能區,建筑面積12000平方米,集電子商務、倉儲物流、綜合服務為一體,為“互聯網+”產業打造一個集中辦公、集中培訓、一條龍服務的發展平臺。目前,意向入園電商企業35家,預計年銷售額可突破30億元。項目正在申請中央財政“20xx年供銷合作社農村電子商務惠農工程項目”,已得到市政府及省、市各級供銷系統的積極支持,相信在大眾的不竭努力下,xx電商產業園必將開創一個嶄新的xx商業經濟模式,成為宜昌電商產業中最靚麗的一張名片。

    啟動儀式上,大家共同祝愿了電商產業園成功運營,展望了xx的電商發展的美好未來。在參觀電商產業園的途中,龍頂泉表示希望全市各地各部門以此為契機,認真研究電商業主的政策需求、服務需求和配套需求,為xx市電商產業的集聚發展提供更優質、更全面的服務。

    xx供銷社主任黃大曙表示,電商產業園的啟動,有利于建設xx電商線上線下一體化融合體系,借助供銷e家和農村電商國家隊的優勢,線上聯結供銷e家的電子商務平臺,線下聯結128家村級電商服務網點,為農村農業農民增收增效搞好系列化服務。推動xx電商從業人員抱團取暖,合作共贏,將農業與電商對接,達到全國供銷e家一張網,xx供銷產銷一體化的產業格局。利用“互聯網+供銷”的理念,創新實踐全新的農村電商產業新模式。

    十二至二月的班級工作總結(熱門14篇)篇十四

    在班級常規管理中我缺少對男生的關注。我所帶的xx.高專6班和xx.高專7班分別有2個和1個男生,男生在班級里缺少存在感,有時候甚至會脫離群體。本月學前教育系舉辦的創編操比賽的參與對象是學前教育系每一個班級全體同學,但是6班和7班的男生顧慮創編操的動作不適合男生而沒有參與。我知道后立即找他們談心,但由于臨近比賽,時間上不允許他們現在開始練習。最后我和他們達成協議,他們做班級的后勤和攝影師。比賽非常精彩,每個班級都精心編舞、認真比賽,有些班級男生也參與其中,雖然動作沒有女生自然,但參與其中的精神是值得肯定的。我看見6班的劉xx和賈xx、7班的`呂xx很認真得拍攝6班、7班和其他班級比賽的全過程,之后還上傳到群里,女生們也很感謝男士的一直關注。男生這次沒有參與創編操比賽、沒有參與班級的集體活動非常可惜,這也是我工作中的疏忽。以后的教育中我會多關注男生,鼓勵他們參加班集體活動,也鼓勵班級女生多關注他們。男生是我們班級的一份子,我們要一起努力,讓班級里的每一位同學都感受到集體大家庭的溫暖。12月28日晚,學前教育系每一個班級都舉辦了迎新年的元旦晚會,我清楚得記得7班的同學推選呂xx當主持人,而那天他自己還特意去理了個非常帥氣的發型,主持得也特別賣力。我想就算自己是班里唯一的男生,還是希望能融入班級,為班級做點事情的。呂茂祥開始尋找自己的存在感,我很欣慰。這一切離不開班長鮑xx的努力,從一開始讓呂xx協助紀律委員的工作到嘗試讓他當班長(開學初他非常想競選當班長),她一直都很關注班級里這唯一的男生。鮑xx說以后會盡量讓呂xx幫助大家、分擔班級里的事物。她做的努力也讓我反思自己,我也應該關注班級的男生,讓他們愉快地度過大學生活。

    除了班級的常規管理,我們還負責系部的常規管理,比如早檢查,主要檢查有無同學遲到、帶早飯到教室、曠課等。我們每天很認真的檢查并記錄,但是沒有及時反饋給相應的輔導員,后續的教育工作沒有跟上。系書記張敏定期會集中反饋給各個輔導員,但是張書記說我們應該當天就及時反饋。這也是我們工作的失誤,考慮不夠全面。現在,我們每天都會及時跟各個輔導員反饋早檢查的情況,并定期跟張書記反饋。

    12月份10級和12級畢業生開始找工作,我和曹xx老師負責學前教育系的就業工作,經過這段時間對就業工作的接觸,我感覺自己就業方面知識儲備不夠、工作方法欠缺。12月28日xx幼專舉行了大型的就業洽談會,很多用人單位到我校來招聘人才,很多同學也在當天就確定了工作單位。但是她們對于如何選擇工作單位、哪些幼兒園是公立的、四聯單如何填寫等還不是特別清楚。我覺得自己對于相關知識了解不夠、事先對畢業班輔導員相關知識培訓不夠,我想自己在今后的工作中應該時刻提高自己就業方面的知識和工作能力,為學前教育系、為合肥幼專的學生的就業工作做好服務。

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