作文中的觀點要有深度，可以從不同的角度思考問題，給讀者帶來新的思考和啟示。這些范文從不同的角度出發，表達了豐富多樣的思想和觀點。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇一
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語。相信大家一定很喜歡自己的學校吧，當然我也不例外。我的學校是沈家門四小，每天早晨還沒進入學校，相信你已經被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學校的士兵，不讓壞人進入。
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會突然讓你感覺心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。最后就是我們學校新建的塑膠場地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會疼。這么好的學校，這么好的環境，我為自己是沈家門四小的學生而感到自豪！
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇二
鄉村的風景真是令我留戀，讓我難以忘記！清澈見底的.小溪，高高的小山，綠蔭蔭的樹林，那新鮮的空氣與鮮碧水靈的嫩草，多么迷人啊！
春天，一望無際的“綠沙漠”，花繁葉茂的樹林，高大挺拔，連綿不斷的青山巍然挺立，悠閑自在的家禽在唱著歌迎接著春天的到來。金燦燦的太陽穿過枝繁葉茂的“綠盤子”，變成了一根根細小的“光針”，這就是鄉村-—春天的美景！
夏天，綠蔭蔭的大樹下成了孩子們的樂園，綠油油的草地在太陽的照射下變成了金黃色的了，在上面的，正是那群孩子們，那歡快的笑聲隨著風傳遞到了遠方，也把快樂傳遞給了遠方的小朋友們，這就是孩子們樂園-—夏天。
秋天，豐收之神降臨到鄉村。此刻，鄉村到處一片五谷豐登，村里沒有一個人閑著的，不管是大人還是小孩都忙著秋收工作，每家每戶都歡聲笑語的，笑聲飄蕩在鄉村中，這就是鄉村-—秋天的美景。
這就是鄉村的美景，就像一幅極其優美的圖畫。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇三
陽春三月,繁花似錦,嬌柳如煙,鶯啼蝶舞.此時,春姑娘悄悄地邁著輕盈的腳步來到了人間.大地披上了嶄新的綠狀,我們美麗的學?！獤|門鎮一小也換上了新裝.
看!迎風搖擺的柳條兒在一縷縷微微春風的吹拂下,溫柔擺動這自己既修長又柔美的枝條,仿佛春姑娘在梳洗自己的長長的辮子.枝條上青翠欲滴的細葉,正在散發這春的魅力.
瞧!在西南角的小花園里,紅的,白的,紫的,粉的,黃的,五顏六色的花兒都像趕集撕的聚攏來了,仿佛繡在綠色大地毯上的燦爛光點.成群結隊的蜜蜂,飛來飛去的蝴蝶在繁花綠草見忙碌著,抒情地吸吮這甜甜的花蜜.此時此刻,一棵棵小草被春姑娘喚醒了,從美夢中蘇醒過來了,悄悄地破土而出,在斜風細雨里漸漸成長.
聽!“沙沙沙,沙沙沙”這聲音多么動聽啊,是哪位作家在盡情地奏樂啊?噢!原來是它—紅楓.高大挺拔的紅楓,它經過了一個嚴冬的重重考驗,光禿禿的枝頭上冒出了嫩葉,小小的,嫩嫩的,綠綠的.
我愛春天,它像剛落地的娃娃,生機勃勃.我更愛校園,因為校園春意盎然,像花枝招展的小姑娘!
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇四
這世界上有很多風景如畫的地方，我就來介紹幾個。
天空有一群羊，跨欄而出，跑著跑著，變成了一只威風凜凜的老虎。他想跑上小山坡，跑著跑著，沒了。天空下有一大片綠油油的草地，上面開滿了許多花，可是我叫不出它的名字。他們異常美麗，點綴在草地上。山坡下有一棵大樹，它的葉子長得茂盛，里面肯定有小鳥在安營扎寨。陽光溫暖地照在山坡，給花呀草啊，增添了不少光彩。
走進園子，我看見五彩斑斕的花，仿佛走進了花的世界：有凌霜綻妍的菊花，五顏六色，在秋風中頻頻點頭。有花中皇后月季，粉紅色的，就像天邊的晚霞，還有一大片一大片的杜鵑，它們紅得像一團火焰。走進這里，讓人神清氣爽，心曠神怡。
小鄉村的天是淡藍色的，一大片白云直鋪過去，四周群山環繞，郁郁蔥蔥的樹布滿了一座座山，望過去，滿眼都是綠色。山腳下是一大片田野，好像畫家把顏料灑了，出現了黃色、綠色、橙紅色……看得人眼花繚亂。有一棵樹樹干非常粗壯，要四個人手拉手才能抱住。一根樹枝往外伸出，一些孩子會在那里嬉戲玩耍。
這幾個地方是不是風景美如畫？你想不想來看一看？
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇五
秋天，被無數人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無疑是愉快的、舒暢的。
熱鬧的校園怎會沒有孩子的身影，看，它們是那樣快樂，跑著，鬧著，笑著，若說校園是一個童話王國，那無疑孩子們就是這王國里的一群群可愛的小精靈，王國因有了他們才更加美麗。有時候我總會忍不住去想：他們怎么如此快樂！但還來不及思考出答案，你就已經被他們團團圍住，個個都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時還會問一些稀奇古怪甚至有些無知的問題，和他們在一起久了，我仿佛都已經忘記自己是多大，只是很享受和他們在一起的時光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇六
秋，一個多美的字??！它的左邊是一個禾苗的禾，代表這是一個豐收的季節，瓜果飄香的季節。它的右邊是一個火紅的火，代表這是一個紅紅火火的季節，這是一個熱熱鬧鬧的季節。僅從它的字體構造就能看出，這是一個多么美麗的季節！
而我們校園里的秋天就更加美麗了，就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節，男孩兒們可以盡情的在操場上打籃球、踢足球，；女孩兒們就能成群結隊地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹林，樹林中有幾顆果樹。待到秋天，果實成熟時,玩累了的我們，便悄悄地溜到樹林里去摘幾顆水果吃，這是一件多美的事??！
校園的秋天有一絕，那就是蝴蝶。在秋天，操場上是人最多的地方，因為秋天的操場出奇的涼爽，所以不少人喜歡去操場玩。也因為操場邊上都是花草樹木，所以徘徊在操場上的蝴蝶也不少，如果你停下腳步細細觀賞，有的時候蝴蝶會成群結隊的飛來，真是一道迷人的風景，吸引人們的視線。
當秋末冬初的時候，校園就更加美麗了，校園就從彩色變成了閃閃發光的金黃色，樹上的葉子逐漸由綠變黃，飄落下來，更是美麗無比，地上的草也低下了頭，換上了金黃色的新裝。一陣微風吹來，校草跟著微微擺動，樹上的葉子也跟著飛舞著飄落下來，時不時還飛來幾只金黃色的蝴蝶跟著一起飛舞，真有點滿城盡是黃金甲的意境！一幅：風吹，草擺，葉落，群蝶舞的佳畫展現在我們的面前。
這就是我的校園，這就是校園的秋天，這就是美麗的，令人一生難忘的，迷人風景線。
七年級張家怡。
教師點評：作者開頭對“秋”字拆開理解，別具一格，很有思想性和美學意味；接下來鋪陳了三個畫面展現校園的魅力；結束點題，結構嚴謹。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇七
九寨溝的瀑布令人神往，這里河道縱橫交錯，水流順著呈臺階形的河谷奔騰而下。有的涓涓細流；有的飛流直下；還有的奔騰不息。諾日朗瀑布雖不說是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，卻也說的上雄偉壯觀。他高30多米，寬達100多米。水飛流直下，浪花四濺，水聲隆隆，仿佛雷公在奏樂。水從靜海穿林過河慢悠悠的流來，再猛然從巖石上飛瀉而下，真是聲勢浩大。傳說以前這里沒有瀑布，只有平臺。一年，遠游歸來的扎爾穆德和尚帶回了貝葉經、鐵犁鏵和手搖紡車。聰明美麗的藏族姑娘若依很快學會了紡車紡線。她把紡車架到三溝交界的平臺上，讓過往的姐妹觀看、學習，人們便叫這里為“紡織臺”。兇殘的頭人羅扎認為她在搞歪門邪道，一腳把她和紡車踢下山崖。立刻，山洪暴發，把羅扎和幫兇沖下懸崖，紡織臺就成了今天的瀑布。諾日朗瀑布還有一種奇觀，每到早晨艷陽高照時，常常會看到一道五彩繽紛的彩虹橫穿山谷，為雄偉壯觀的諾日朗瀑布添上了絢爛的一筆。
他似一支絢麗多姿的舞蹈，讓我久久難以忘懷。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇八
在我的心中，校園的花壇是個美麗的地方。
一走進校門，首先印入我眼簾的是一個長方形的花壇?；▔镉懈叽笸Π蔚挠裉m樹，褐色的樹干筆直筆直的，許多說不出名的小鳥來到樹枝上盡情歌唱，歡快地玩耍。春雨后，它的葉子綠得發亮，威風凜凜地站著，好像精神抖擻的衛士守護著美麗的校園。每當玉蘭花開放時，玉蘭花一朵有一朵的姿態，有的像大自然這位多才多藝的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的嬌艷無比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的是那樣奔放，爭奇斗艷。一陣春風拂過，飄來一陣陣幽香。玉蘭樹旁有幾株文竹，春風中，那輕盈的葉片像一汪碧水，翠色欲滴，給人一種清新潤澤的感覺。再加上那充滿生機的小草，花壇更為美麗，更為引人注目!有首歌唱得好,“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草!”是啊，小草沒有樹那樣高大挺拔，沒有花朵那樣鮮艷多彩?？墒牵瑳]有小草的襯托，大樹不會那樣引人注目；沒有小草的點綴，花朵也不會那樣絢麗奪目。小草卻從不聲張，只是默默地無私奉獻著，奉獻著。初春，小草像一個個剛墜地的娃娃般，擠眉弄眼地大量著這美麗而生機的校園。過了幾天，他們一個個像魔術師似的變了，多了，綠了，高了，在微風的吹動下，歡快地抖動著身子向你微笑。
我的校園里的花壇美嗎？生機嗎？這個花壇美而生機。在我的心目中：它是校園最美、最生機的一角!
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇九
廣闊的
東方剛剛呈現魚肚白的時候，一座座村莊都被籠罩在厚厚的霧氣之中，好像蒙上了一層白紗，遠遠望去，只能隱隱約約看到模糊的影子，是那么神秘。再過一會兒，紅紅的太陽從東方冉冉升起，霧氣漫漫散盡，村莊田野一下子變得那么清晰。
日落時的景色更加壯麗，
小學生作文大全。
黃昏時分，太陽已經偏西了，它收斂起刺眼的光芒，像個喝醉的老頭，露著火紅的圓臉。東方升起了一個月牙，它踮起腳尖，羨慕的望著太陽，這時候夕陽的余輝灑在原野上，大地披上了金色的地毯，麥苗似乎在向太陽頻頻點頭，戀戀不舍地高喊：“太陽公公再見了，后會有期！”透過樹葉，斜射在流動的小溪上，閃著奪目的亮光。此刻，鑲在天邊連綿起伏的山巒，夕陽的照耀下閃閃發光，顯得格外壯麗！
黃牛在悠閑地吃草小羊在互相追逐、嬉戲。農民叔叔和阿姨頂著火辣辣的太陽在田邊辛勤耕田還不時傳來歡樂的歌聲在田野里回蕩?？吹酱司拔也挥筛锌谑切难獊沓睂懴铝艘皇仔≡姡骸熬G浪滾滾禾苗壯田園風光無限好。叔叔阿姨耕田忙漓撒汗水寫新章！”
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇十
我的學校——楚江鎮一完小是一個美麗、熱鬧而又寧靜地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校園東邊是一道最美的風景線。
在這里，高高矗立著一個石頭做的紀念碑，“抗戰陣亡將士”幾個鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會戰中陣亡的抗日烈士。每年的清明節，我們都來這里敬獻鮮花，表達哀思之情。
紀念碑的前面有一個同學們夢寐以求的“小型游樂場”，體育設施應有盡有，讓人樂不思蜀。每當下課鈴一響，同學們就會“發瘋”似的跑出教室，來到這里去享受，有的抱住爬桿一個勁的往上竄，有的使勁抓住吊環引體向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫在每個人臉上，如鮮花綻放一般。
紀念碑的兩旁有幾個不久配置的小規模的花圃，上面只長了幾朵零零星星的花朵，旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后，這里定會綠意盎然，花兒也會競相開放，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會在這里翩翩飛舞，玉蘭樹和香樟樹也會郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景，會讓人大飽眼福。
紀念碑的后面還有一個“文化長廊”，上面的內容豐富多彩，色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜，有許許多多膾炙人口的歷史故事，還有很多發人深省的小故事，個個都令人回味無窮。
讓人流連忘返的校園最美風景，將成為我銘刻在心的永恒記憶！
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇十一
我去過許多美麗的地方，有一望無際的大海邊，牛羊成群的川西大草原，還有五彩繽紛的光霧山……但我覺得最美麗的還是九寨溝里那神奇的五彩池。五彩池是九寨溝的一個景點，聽說那里風景迷人，那里的池水非常奇特。
記得是前年的秋天，我和爸爸媽媽來到了我向往的'九寨溝，來到了五彩池邊。在五彩池的周圍長著許多高大的松樹，松樹的葉子深綠深綠的，像一塊塊翡翠。松樹林中多姿多彩的海子就是五彩池，池邊圍著許許多多大小不一的石頭，像是給五彩池戴上了一串串珍珠項鏈，池邊金黃色的沙灘，像是給灑上了一層閃閃發光的金粉。
池水清澈見底，清的都能看見池底那大大小小的鵝卵石，還有那沉積在池底的沙粒和繽紛的落葉。池水非常奇特，池邊的水是淺藍淺藍的，越往池的中央，隨著池水越來越深，顏色也逐漸變成深藍，整個池子就好像是披上了一件藍色的衣裳，又好像鑲嵌在松樹林中的一塊大大的藍寶石。
五彩池的池底有許許多多、大小不一的鵝卵石，有灰色的、褐色的，這些鵝卵石被藍色的池水染成了奇怪的顏色。池里還不時能看到幾條小魚游來游去，很是自在、很是快活，仿佛在贊美五彩池的美麗。一陣微風吹來，五彩池的池水便蕩起小小的漣漪，在陽光的照耀下閃著金山的光芒。
啊，我愛這奇特的五彩池，這里的風景多么像一幅美麗的、五彩斑斕的畫呀！
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇十二
我在育才小學讀書。我非常喜歡這所學校，因為它有很多美麗的風景：高大的榕樹、寬闊的操場、綠草青青的行知園……其中，我最喜歡的是校園里那棵高大粗壯的松樹和那美麗壯觀的噴水池。
一進學校大門，就能看到大門左邊那棵昂首挺胸的大松樹，像巨人似的高高挺立。它長得非常高，有四層教學樓那么高;它長得非常粗，有帶著啤酒肚的男人的腰圍那么粗。它的樹杈上還掛著一個小牌子，上面詳細地介紹了它的名字和歷史。它長得非常茂盛，四季常青，象征著我們學校師生不怕困難，不怕風雨，堅強自信的精神。
學校大門的右邊是一號教學樓。穿過一號教學樓，就看到了那個美麗壯觀的噴水池。池子是長方形的，占地大約有二十平方米。它噴出的水約有一人多高，噴出的水花千姿百態，有時像圓圓的銀盤，有時像一閃即逝的煙花。水花落到池子里，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，非常誘人，好像在說：“同學們，快來和我一起玩吧!”同學們一下課，就都會高高興興地跑到噴水池邊嬉戲，校園里頓時充滿了歡聲笑語。
那棵高大粗壯的松樹和這美麗壯觀的噴水池是我們校園美麗而又獨特的風景線，我非常喜歡它們。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇十三
印度詩人泰戈爾說：“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美?！?/p>
一朵小花，一片樹葉，短暫一生，卻體現出一個博大的世界。草木枯榮，花開花落，詩人們總要嘆“昨夜西風調碧樹”“知否知否，應是綠肥紅瘦？”然而“淚眼問花花不語”，花草依舊遵循自然規律，泰然自若地生長、調零。
花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它極端美麗：雪白如銀的花瓣，光茫四濺，幾乎要灼傷人目；倩雅幽香，彌漫四周，似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無悔，花期雖短，卻徇爛至極。
總覺得曇花是極配荊軻的，易水上慷慨高歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！睍一ㄐ郧橐彩菢O剛烈的，綻放一生的美麗，沒有一絲保留，坦然面對曇花一現的悲涼，宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈，每一個動作都有驚心動魄的美，在輝煌中怒放！
草木中的梧桐與曇花實在相差甚遠。梧桐是常見的平凡的樹木，安靜地生長發芽、長葉、落葉，由嫩綠變為深綠，再由黛青色變為枯黃，總是靜悄悄的，從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐，它們生長在道路兩旁。淡淡夏日，它們便撐起一地陰涼，沉默地守護著人們，如同慈愛的母親將幼子攬于懷中。鳥兒常藏匿在濃密的綠蔭中，滿意地“啾啾”唱著，樹也高興起來，滿樹的葉子嘩啦嘩啦，像在笑似的。
然而秋天終究到了，梧桐葉片片金黃，可它依舊安靜地立著，看黃葉一片一片地落下，偶爾有輕微的“沙沙”聲，是樹葉向樹干告別，不哀怨，不憂傷。服從自然：奉獻一生后終要死去，為下一季的綠葉準備養料，“落葉不是無情物，化作春泥更護芽”。好一種從容淡泊的大度！
草不謝榮于春風，木不怨落于秋天。誰揮鞭策驅四運，萬物興歇皆自然。
曇花與梧桐，是兩種迥然不同的植物，一個如火如荼，一個安靜沉默。它們都在奉獻??！只是方式不同。曇花匯一生之力，求一次驚天動地的綻放；梧桐聚四季的能量，每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然，洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放！
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇十四
我喜愛花，更喜愛荷花，去年的暑假我就在外婆家，觀賞了那些迷人的荷花x。
還沒有走進荷塘，遠遠地就聞到了一股香味，隨著清香，不知不覺就到了荷塘邊。
荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出一片片嫩綠的葉子，一片片，一塊塊，挨挨擠擠，好像給小河穿了一件碧綠的衣裳。
突然，有幾條小魚跳過高出水面的荷葉，像運動員跨欄，有的跳到了荷葉上，懶洋洋的。
透過荷葉，我驚喜的發現還有小魚在水里盡情地游玩，在荷葉間游來游去，看上去真調皮！這時，一陣微風吹過來，荷葉荷花搖搖擺擺，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞來。
我已經完全陶醉在這美麗的景色中！
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇十五
冬天，遠眺皚皚的白雪。
一年四季，只要傾聽，你就會發現生活之美。
春天，萬物復蘇。一切都從沉睡中醒來。頓時，整個舞臺活躍起來。郁金香們引吭高歌，連翹花翩翩起舞，水仙表演起了獨奏，樹木也在一夜之間披上新綠。處處彰顯著生命的活力。僵直的枝條柔軟起；起來，枯黃的大地綠意融融。用心去傾聽春的腳步，傾聽綠芽爬上枝頭的興奮，只要用心肯定會聽得到的。
夏天，生命的活力似乎達到了及至。把大地照得發白的陽光是那么刺眼。牽連你的耳朵也嗡嗡響。我們這一帶，樹多。所以夏日了“聽取蟬聲一片”的聲音是很久的。它為炎炎的夏日增添了濃濃的情趣。雨，也成為了夏的主角，它來勢兇猛不同于春雨的溫柔。它不像春雨淅淅瀝瀝地下上一整天。夏雨會讓你明白什么叫雷厲風行。
秋天，是收獲的季節。遍地金黃的葉與流動的餓湖水相映成趣，潺潺的流水聲與落葉的聲音難道不美嗎？“秋風秋雨愁煞人”我并不這么想。秋，并不僅僅代表著生命的終結。同時，它也繁衍了下一代生命。
我們充滿了早秋的精神。這時碧綠與金黃相混，悲傷與喜悅相雜。希望與回憶相間。在我們的生活了里。有一段時光，這時青春的天真成了回憶，夏日茂盛的回音在空中還隱約可聞。
冬天，一切又銷聲匿跡起來。是那么空曠，那么蒼涼。光禿禿的樹干宣告著冬的來臨。不久，從灰白的上空飄落下了鵝毛般的大雪。于是，你去傾聽厚重的大雪壓彎松枝的聲音。像沉重的大門被打開的聲音。有時做魯迅先生講的捕鳥游戲。月光照上冬日的林木，其容貌枯白而沉思；落日的余暉灑進了每個角落是那么溫馨。清晨的寒風微掃而過，壓在枝頭的雪輕松愉快的飄落于大地。無人知道究竟是歡快的笑聲，還是離別的眼淚。
因為我學會了傾聽，所以有寧靜，有智慧，有成熟的精神，向憂愁微笑，對一年四季贊美。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇十六
前年深冬，爺爺在新園里栽了三棵樹，一棵是棗樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。
開了春，我自己擺弄了些花兒，共有十六盆，什么“滿園春”、“滿庭香”，有的是!光憑 這名字也賴不了。過了不長時間，卻不幸逝去了五盆。
春風輕拂，我的花開了?？赡菞棙渲ψ舆€是干巴巴的，象個干巴老頭兒，跟死了的一樣。
月夜，一人坐在小園當中，端詳著花兒，賞著月。人們常用“羞花閉月”形容人的漂亮， 真對呀，看我的花寶寶兒有多俊呀!花好月圓，淡香撲鼻—不錯的。
我的花盛開了，那棗樹才醒來，倒都活了。棗葉一天天展開，一樹綠色，那花骨朵跟豆粒 一般大，它趴在葉柄的夾肢窩里藏著—是害羞吧!—太丑了:還算有自知之明。
棗樹上嗡嗡地鬧起了蜜蜂。
簌簌棗花落衣巾。小園里鋪了一層干巴巴的棗花，象爛谷糠。我的花又香了i我也笑了。我 的花開得早，花期長。它們要笑到最后，它們才是強者i老棗花，你算老幾?啊里我花正盛棗花 殺!棗花，完了吧?“零落成泥碾作塵”了。
又過了一個個月色溶溶夜，秋風來了。一天，我端詳了我那一盆一盆的花，又掃了一眼棗 樹，啊!—萬綠叢中點點紅，點點紅!棗兒熟了，我摘了一顆一咬，又脆又甜，令人心醉。我的 心猛一額—臉也紅了。
不久，我那花兒也陸續敗了，結束了一生。它們一生用花美、花香誘人，卻沒結一點果。 生命不在長短，要給人留下有用的東西。別騙了人們的汗水。
棗花謙遜、樸實，給人以生活的甜蜜，奉留給了人們甘脆的果實。我那些花兒，華而不實 ，花開花落，虛開而已。
我們要學習棗花，象它那樣樸實無華，有益于人民。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇十七
家門前，是一片青翠的竹林。
一根根竹子筆直地挺立著，向著高不可攀的天空生長著。
茂盛的葉子組成了一片天然的綠色屏障，只有些許細碎的輝光透過縫隙灑下來，林中的角落會有一絲金黃。
然而就是這點點金色，給竹林蒙上一層神秘的色彩，添了一分寧靜。
我總喜歡沿著林蔭小道漫步，感受著自然的清新，聆聽自然的聲音。
這時候，心里不知怎的感到一種寧靜與舒適，遠離喧囂的舒適。
看著一根根筆直的竹子，我的身子也倏地挺直了——大概是收到了影響罷！
竹子的來歷，我卻也不大記得了，只知道它們在這里生活了很久。
冬天眨眼間便來臨了，花落，雁南去，而后便是白色漫世間。
從朋友那里匆匆往回趕，留下一排深深的，自遠方延伸而來的腳印。
一路上，眼里充斥著白色，見不到春的姹紫嫣紅；見不到夏的活力澎湃；見不到秋的萬般金黃，只有顯得單調而蒼白的白色。
心也冷卻了，沒有一絲起，只有伏下去，伏下去。
到了家門口，出人意料的有一絲綠色，轉過頭去，便是一排，延伸到視野之外。
一根根竹子，壓上了厚厚的堆雪，卻如舊傲然挺立著，一根根竹子，絲毫不為天寒地凍所動，聳立在那里，竟如一個個立在戰場中央的巨人般。
筆挺的身子絲毫不攲，在寒風中不斜不倒，只是微微搖動，而后又挺立依舊。
我獨獨喜愛竹子，愛其挺立在嚴冬；愛其久催而不倒；愛其任寒風蕭蕭吾心向云霄，正如一個君子的品性，高尚而又清潔，沒有一絲瑕疵。
這是家門前的竹林。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇十八
我的家鄉在祖國西南邊陲，一個小而美麗的城市，它雖然很小，但卻小得讓全世界都知道，它有兩個名字，一個叫“個舊”,一個叫“錫都”。
我的家鄉“錫都”可謂祖國的一顆璀璨明珠。在“錫都”周圍的群山腹中裝滿了無盡的寶藏，礦產資源非常豐富，有錫礦、金礦、銅礦、鉛礦等等，特別是大錫暢銷海內外，它的含錫達百分支九十九點九九九，屬出口免檢產品，多用在國防、軍事、工業、科技很多方面，是國家重要的出口物資。
我們的“錫都”由于它的地理構造，還是世界滑翔天堂，每年一次的世界滑翔比賽，都在這里舉行，一架架顏色鮮艷的滑翔機，從陰山頂上滑向金湖，給這座小城增添了無限光彩。
我們“錫都”人民都非常講究環境衛生，走在街上，很少看到人們亂扔垃圾，由于大家的努力，“錫都”始終保持美麗、整潔的面貌，所以多次被評為國家級衛生精品城市，這就是我們“錫都”人民的光榮和驕傲。
我愛個舊，我愛錫都，我愛這片生我養我的黑土地。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇十九
閉上眼睛，靜靜的聆聽著你在我耳邊想起的那溫柔細膩的嗓音。我感覺到了，你在輕輕的告訴我，春天來了。
是啊，看，燕子已經飛入了尋常的百姓家了呢。瞧，這群可愛的鴨子，是最先知道江水的暖呢。聽，黃鸝正立在枝頭，用她美麗的歌聲，訴說著她的歡樂。
張開雙手，靜靜的感受著你熱情歡快的聲音。我感受到了，你在輕輕地告訴我，初夏來了。
是啊，天空越來越藍，草地越來越綠，江水越來越急，大地變得更活潑了!看，清晨的江花紅似火，那江水也好像由綠色變成了藍色。瞧，那爭相齊放的花朵，似乎是迫不及待的想與其他花兒一爭高下。聽，樹上的知了在“知了知了”的叫個不停呢。
放松心情，靜靜地品一品你聲音中的甜蜜快樂。我感受到了，你在輕輕地告訴我，深秋來了。
是啊，月亮變得越來越圓，動物們變得越來越忙碌，大地已漸漸沉寂下來。看，可愛的小松鼠正抱著一個大大的松果，往他家走呢。瞧，秋風輕輕一吹，那樹上金黃的葉子就掉了下來。聽，烏鴉立在枝頭，唱著哀婉的歌，似乎是在對夏天的不舍，又似乎是對秋天的不滿。
睜開眼睛，靜靜地欣賞著你說話時的迷人陶醉。我感受到了，你在輕輕地告訴我，嚴冬來了。
是啊，不知何時，雪已經覆蓋了屋頂，形成一道白色的風景線?？矗械臉淠径急粔簭澚搜?，只有那松樹，挺直了腰桿，迎風而立。瞧，臘梅花在一片雪地中，盛開了。紅，似火的紅，似乎要將雪全都融化。深吸一口氣，還能聞到梅花香。果真是“梅花香自苦寒來”啊。聽，雞鳴了，在寒風凜冽的早上，它依然堅守崗位。
然后，你在耳邊輕輕地告訴我，你走了。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇二十
她長著又彎又細的柳葉眉，一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，櫻桃小嘴能說會道。這位同學，就是我們班最出色的勞動模范——曉欣。校園里、班級中，總能看到曉欣積極勞動的身影，她已經成為同學們眼中一道迷人的“風景線”。班里的同學都很佩服她。
有一天，曉欣去參加少代會，剛走進會場門，她看見地上有一些紙屑和一把掃把，前面幾位同學都假裝沒看見，可她卻彎腰將掃把輕輕撿起，把紙屑掃掉。同學們看到了心里都暗暗稱贊，老師將曉欣的事跡在少代會上贊揚了一番。這件事之后，我們更敬佩曉欣同學，大家也慢慢養成了自覺撿拾垃圾的好習慣，像她這樣的身影現在越來越多了。
有一次，我問她：“你為什么很樂意為班級服務呢？”“因為班級就像一棵大樹，我們是樹上的葉子，如果每一片葉子都不愿意做貢獻，那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想著：我也要像曉欣一樣，為班級做力所能及的事，也要成為大家眼中的那道“風景線”！
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇二十一
校園是個學習的地方，校園是知識的海洋，校園更像一座小型花園，常年綠草成蔭，花團錦簇。
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語。相信大家一定很喜歡自己的學校吧，當然我也不例外。我的學校是沈家門四小，每天早晨還沒進入學校，相信你已經被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學校的士兵，不讓壞人進入。
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會突然讓你感覺心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。最后就是我們學校新建的塑膠場地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會疼。這么好的學校，這么好的環境，我為自己是沈家門四小的學生而感到自豪！
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇二十二
當清晨的第一縷陽光照向大地時，我便懷著愉快的心情奔向學校。一路上，溫暖的太陽公公柔柔地對著我瞇嘴笑，告訴我今天是個好天氣，新的一天又開始了；路邊的小草在微風中搖擺，似乎在叮囑我上課可要認真聽講；樹上的小鳥也在為我們歌唱，給我們帶來了歡樂。
中午，是校園內外最靜的時候，同學們在教室里認真地閱讀，老師在辛勤地為我們備課。樹上的小鳥為了不影響我們學習，竟也不約而同地休息了。
傍晚時分，校園門口又開始熱鬧了。來得早的家長們三五成群的聚在一起，大家你一言我一語地聊著自己的孩子。一陣熟悉的音樂響起了，同學們便排著整齊的隊伍在老師的帶領下離開校園。頓時，家長的呼喚聲；孩子的吵鬧聲；外面小攤販的吆喝聲；汽車的“嘟嘟嘟”聲匯集一片。嘴讒的孩子便纏著父母買這吃的買那玩的，父母們坳不過孩子投降了，孩子們的臉上露出了滿意的笑容。隨著落日的余暉漸漸西下，校園門口又恢復了平靜。
最新初二寫景校園風景初二寫景（通用23篇）篇二十三
我的家鄉，沒有什么名勝古跡，除了山還是山，但唯獨家鄉的春色，說不盡道不完。
春天，迎春花向我招手；野花探出頭來；蒲公英向我報喜；月季花急著展現她最美的一面；油菜花布滿菜園；桃花剛有一點不起眼的粉芽，在太陽的呵護下、春風的陪伴下，搖身變成一位亭亭玉立的少奴了。
早晨，陽光明媚，河面上水平如鏡，朝陽撒下的光撲在水面上。透過陽光還可以看到，小魚在戲水。樹上有許多小鳥在棲息嘰喳地叫著，猶如一支優美的曲子，為家鄉增添了優美的氣息。這陣兒，河水靜悄悄的流淌，泛著粼粼的水光，好似閃動著千萬只眼睛。
中午，太陽慢慢升起了，農民伯伯的汗水滴進松軟的泥土里，滋潤著土地。隨著一陣的駕牛聲，接著又從泥坑里拖出滿帶黃泥的腳，繼續沉重的向前邁進……一群燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像為他們唱著贊歌。
夜是幽靜的。微微的風輕拂而過，搖曳碰撞一天的樹葉疲倦了，競相開放的花朵勞累了，勤勞勇敢的蜜蜂休息了，飛舞嬌啼的鳥兒歸巢了。萬籟俱寂，天地之間空曠而廣闊，唯有遠遠的月凝望著這空曠的夜，大自然沉浸在酣夢中，靜悄悄地孕育著一個不安靜的黎明。
夜也是喧鬧的，家里燈火通明，一家團圓的嬉笑聲，家人嚴肅而不幽默的問寒問暖聲，父母與子奴傾心交談聲，一家人慶祝生活的談笑聲，響徹整個夜晚。
現在，故鄉對于我來說是一種依賴、一種思念，是心靈深處最可靠的港灣。無論你在何處，你依舊深愛著你的家鄉，思念著它。那里的山與水、雨與風、陽光與鄉野、雪與霧，都彌漫著家鄉的氣息。
夕陽是家鄉中最美麗的時刻，因為那是拉下簾幕的一刻，是所有一切休息的開始，也是螢火蟲將要飛出來的時刻。夜幕下的點點星光在慢慢飛翔，這里有著一種不能淡忘、不能釋懷的景色，那是珍藏在心底最美麗的家鄉。