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老師給予的愛（模板15篇）篇一
1.在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
2.“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!
3.你是一個非常活躍的小男孩，你尊敬老師，積極參加幼兒園的活動。這學期你的進步很大，上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。希望你在新的一年里，做事情能夠持之以恒，養成良好的學習習慣。祝你新年快樂!
4.你是一個聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
5.帥氣聰明的你，講文明懂禮貌，能主動為班級體做事，有較強的集體榮譽感，你的小手已經很能干了，彈琴繪畫作品都很出色，只是在完成作業時還缺乏細心。如果在學習活動中，能認真聽講且積極舉手發言就更好了。老師希望你下學期更加努力，大膽自信，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢!祝你新年快樂!
6.你是個文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌，能遵守紀律，喜歡自己的事情自己做，并且做事認真有條理，是個能干的小女孩。你喜歡唱歌跳舞，和小朋友做游戲。本學期，你的各方面能力有所提高，如果你能提高作業和吃飯的速度，那就更好了。老師相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快樂!
7.快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心，會主動關心大家，給人以幫助。每天積極地參加晨間鍛煉，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到高興。可是你在上課時總是坐不穩不能自律。如果你能夠養成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!
8.你是一個聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
10.你是一個活潑、可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓!
老師給予的愛（模板15篇）篇二
尊敬的家長：
新年好！
新的學期已經開始，高中學習生活已悄然進入下半個沖刺階段，您的孩子帶著你的期望和自己的夢想，又重新站在了起跑線上，整裝待發，繼續挑戰自我，奮勇向前。
本學期，學校對于重點班的學生管理提出了同高三年級一樣全班住讀的要求，目的在于保證學生有更多的時間在校學習，便于班主任的統一管理。先簡單地讓家長了解一下情況：
2．住讀生晚寢統一管理，保證學生睡眠。晚上下自習后25分鐘內，全部熄燈就寢，并有校政教處、班主任和宿舍管理員進行查寢，保證晚寢紀律。
3．安全方面。走讀生的早晚途中，可能會受到社會外界環境的.影響，有潛在的安全隱患。
4．培養學生獨立自主的精神。在校的獨立生活既能培養吃苦耐勞、團隊協作精神，亦能加深同學之間的情感。你的孩子不久后也要步入大學，早些適應利大于弊。
我們都是懷著讓你的孩子能考入理想大學的目標，處于重點班的他(她)有著巨大的潛力，但同時高考競賽的殘酷和未知需要他在剩下的高中歲月里爭分奪秒，奮力拼搏，用他(她)的汗水換回期盼的收獲。學校的發展離不開家長的理解和支持，望您能理解學校的管理，做好思想工作將您的孩子安排到學校住讀。
祝您合家歡樂，您的孩子學業有成，前途光明！
此致
敬禮
老師給予的愛（模板15篇）篇三
1.求實創新，認真開展教學教研工作。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生產生興趣，同時提高學生的思維能力。課后根據得失及時寫些教后感教學反思。充分利用現代教育教學技術，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性。該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己，。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
2.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
3.作為班主任，對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
4.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
6.該老師專業知識扎實，具有小學xx科循環教學的能力，業務素質好，教學理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解，在教學實踐中，堅持讓學生參與教學全過程，讓學生在學習交流中獲取知識，培養能力。所擔任的xx班xx和xx班xx兩科在統考中均獲較好成績，得到學校的肯定和同行的好評。
7.該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成任務;教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養學生，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領導的認可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣，實在扎實。
8.工作上，兢勤勤懇懇，盡職盡責。學習中，積極嚴肅，自覺自律;。
9.本學期中，該老師能積極參加學校組織的各項活動，教育教學水平較往年有所提高，與同事關系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作，且本學期中成績突出，望下學期能做得更好。
10.xx老有耐心，同事相處，溫和開朗，和學生相處，耐心細致，和家長相處，隨和貼心。
11.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。
12.該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來激發學生的創造性思維，使學生有舉一反三的能力。
13.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
14.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針政策，熱愛教育事業，學習江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。
15.該同志擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義教育事業，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業務學習，認真學習貫徹黨的教育方針政策，認真學習了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領導，團結同志，關愛學生，具有良好的思想品德修養。
16.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
17.面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
18.××老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實例……樂在其中。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯絡員，她一趟一趟地奔波，為畢業生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
19.xx老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業書刊，不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
20.該老師熱情有能力有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業業勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律;業務學習中，她主動投入，學以致用;教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，該老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡。
老師給予的愛（模板15篇）篇四
食堂衛生要改善，我看到有學生打早餐時候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來丟學生碗里。食堂師傅在給學生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學校修一個洗碗池。學校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個小小的空間洗碗，學校沒有一個專門的.洗碗池，水龍頭也只有一個，這樣就造成許多學生都擠在一起，用一盆水洗所有的碗，有的學生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。
二、關于課業和學生評價。
其它年級我不知道，一年級作業我都盡量控制在能在兩節課內完成的量。其它的年級作業也一樣，盡量給學生減負。關于學生的評價，我想說不要太在乎考試成績的分數，學校要求學生全面發展，我們學校也有專門的體音美老師，課堂上實現全新的上課方式，把課堂還給學生，這樣剛開始起步的轉變，學生肯定要一個適應的過程，培養方式變了，評價方式應該一起變，不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手，多元評價，而不僅僅還是看成績去衡量一個班級。關于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調，更在學校開展全校的德育活動。
三、關于家校溝通：
我校學生大部分是留守兒童，家長不在家，爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多，農忙的時候能看著學生寫作業、和學?；咏逃龑W生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學校的身上。目前為止我了解的學校和家長互動的僅僅靠家訪，沒有一個專門的家長會，老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題。多開一些家長會，只有家長和學校一條線，學生的教育才能開展的更順利。
四、關于因材施教、個性培養、教育方法：
因材施教：更多的理解每個孩子，培養孩子健康、積極向上的心靈，。多關注不活潑的孩子，多關注學習能力弱的學生，注意個性培養，改善與學生交流方式，注重孩子的特點。對孩子習慣培養給予意見，加強習慣引導，要放大優點，淡化缺點，盡量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生，加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力，多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任，多鼓勵孩子，增強自信。
陳**。
20xx/x/xx。
老師給予的愛（模板15篇）篇五
您好！
您已經教我三年了，您把一個一開始什么都不會的我，教成了一個品學兼優的好學生，但在這三年里，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著淅淅瀝瀝的'小雨，您走進教室，雖然您的嗓子已經啞了，但依然在給我們講課，艱難地說出一句句話。
有一次，您叫我回答問題，我木木地站了起來，雖然我回答對了您給我提出的問題，但是聲音很小，是您鼓勵了我，使我克服了膽子小的障礙，不在那樣的怯場，練好了良好的口才。
當我遇到難題向您請教時，您總是會一一解答，耐心地給我講題意，一遍一遍，不厭其煩，當我通過您的講解，把這道題做對時，您的臉上就會露出舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了信心，讓我明確了奮斗的目標。
您就像那一輪明月，而我們是那一顆顆小星星，永遠都會守候在您身旁，為您祝福。
冷老師，您就是我的啟蒙老師，給予了我知識，也教會了我許多人生的道理，老師您就像媽媽一樣，關心著我，愛護著我，教育著我。讓我深情的對您說一聲：“老師！您辛苦了！”
老師，請您放心，我一定會用最好的成績來回報您的。
祝：天天開心、心想事成。
老師給予的愛（模板15篇）篇六
1.××老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫;教研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成任務;教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養學生，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領導的認可。總之，她的工作，和她的為人一樣，實在、扎實。
2.××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業業、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律;業務學習中，她主動投入，學以致用;教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。
4.××老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習，并聯系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛閱讀，經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學生，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處。為了發揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。
5.踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
7.“學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。
8.你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研，經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切。
9.“精誠所至，金石為開?！币磺颇慊㈩^虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不'聰明'了。上課，你常常走神;做作業時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習鍛煉當中去。
10.xx老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學理論聯系實際，學習起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學們互動，營造溫馨的課堂氣氛。
11.xx老師講課重點突出，授課條理清晰，認真負責，嚴謹，耐心，內容豐富，涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內容和社會實際結合起來，授課內容通俗易懂。
12.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。
13.該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來ji發學生的創造性思維，使學生有舉一反三的能力。
14.該同志工作勤勤懇懇，扎扎實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來ji發學生的創造性思維，使學生有舉一反三的能力。
15.工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
老師給予的愛（模板15篇）篇七
我的快樂是多種多樣的?？荚嚾〉昧撕贸煽?，我快樂；得到了一件心愛的禮物，我快樂；得知要出遠門旅游，我快樂……在我的感受里，有能力幫助別人，而讓別人快樂是我的快樂！
記得有一回，老師布置我們寫了一篇作文《我笑了》，我的朋友小羅作文草稿完全偏題，內容變成了“他笑了”，老師讓他重寫。他一臉痛苦，無可奈何地捧著作文草稿本走到我面前說：“倒霉死了，我實在想不到材料啊！”說著，露出一副差不多要哭出來的樣子。我見了，連忙安慰他說：“別急，中午我們一起來探討探討，好嗎？”“真的？你愿意教我嗎？”他有點欣喜地看著我?！爱斎涣耍灰夷艿?，一定幫你！”
中午時分，同學們都到操場上玩耍去了，我讓小羅搬了椅子坐在我身邊，從書包里拿出草稿紙，耐心地和他交流了起來。
“我笑了，為什么笑呢？是克服困難取得成功了？是表現出色受表揚了？你想想有沒有這樣的經歷？”我側著頭，耐心地引導他?！皩α?！那次，我考試取得了好成績，老師表揚了我，我笑了！”他一拍腦門，興奮地說！“對啊，這不就是個材料嗎？只是我覺得這個材料對是對，只是沒新意！再想想，校外的也可以啊！”小成聽了我的話，果然皺著眉頭，凝神思考！我看著，心里真高興，他在我的引導下，學會認真思考了啊！“哈哈，這次你肯定表揚我！我想寫那次我到善卷洞攀巖成功的事，怎樣？”“太好了！”我一下伸出大拇指，“你為什么笑了？怎樣笑了？為什么這件事給你留下這么深的印象？把這些問題好好回答，不就是一篇好作文了嗎？”“對??！真是太謝謝了！我去寫了啊！”小羅頭也沒回，急急忙忙回到位置上攤開了作文本。
看著小羅寫著笑意的臉，再看看窗外玩得正歡的同學們，我伸了伸懶腰，感覺心里是那么的舒暢！盡自己的力幫幫同學的小忙，這是多爽的事??！我自言自語道：原來給予也是如此的快樂??！
老師給予的愛（模板15篇）篇八
您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
您是一支蠟燭，為后輩獻出了所有的熱和光!照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您是一顆園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的感謝。
您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!啊，老師，您的精神，永記我心!
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的`金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教我們唱的歌，這是您指引我們前進的航標。
有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表達捕處我內心對您的感激。
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
老師，您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
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老師給予的愛（模板15篇）篇九
十年樹木，百年樹人。直到自己做了一名并不太正式的老師，才明白老師的任務有多艱巨。之前我從來沒有立志做一個好教師，但此時此刻卻是有一個真真正正的愿望，哪怕我不是一名優秀的老師，我也要做一個負責任，以身示范的好老師。
當自己在重重的渴求的目光中侃侃而談的時候，當學生家長把幼小的孩子放心的交給自己的時候，當學生遇到困難充滿崇敬的眼神望向自己的時候，那種作為教師的幸福感油然而生。于是，我就忘了之前一直追求自由的、放蕩不羈的自己。改為專心致志的研究怎樣做一名好的、負責任的、身正為范的老師。
所謂師范，陶行知先生說過“學高為師，身正為范”，也有人說成是學深為師，品正為范。但不論怎樣，說的都是一個道理，重點就是：學問要深，品行要正。學問深了才有傳授的.內容，才能做到傳道授業解惑。品行正了才不會使學生學而殆。其次就是需要不斷的學習，社會在進步，人也在進化，各方面需要不斷的學習，不斷的前進，所以作為教師需要時刻學習。總之，作為一名教師，我還有多多的不足，需要時間的磨礪、實踐的鍛煉、更需要實戰的檢驗。
老師給予的愛（模板15篇）篇十
回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的體育教學工作總結如下：
我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學，學生以前從未接觸過系統的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導致用時比較多。一是加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二是正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法，通過示范能使學生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清楚、準確。三是講解少而精。結合一年級學生理解能力，我在廣播操教學時的講解，主要是結合示范，用語盡量生活化，讓學生易于理解。四是及時糾正錯誤動作，對學生出現的問題“手把手“地教，力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經過一個假期，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中，我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤，保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
我的工作態度是：作為體育教師，對體育課和業余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業和責任。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。
俗話說：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意，同時與其他教師溝通，共同了解學生運動狀況，發現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍，借鑒以往的一些有效訓練手段，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能、技術、戰術、心理方面對學生給予指導，保證課余運動訓練的有效性。在西翥學區運動會中學校取得了較好的成績，在區運會上大部分學生也比有所獲。
1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較簡單。
3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的.情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。
老師給予的愛（模板15篇）篇十一
親愛的虞竹君同學：
你好！今年暑假過去，你就要升入六年級了，給虞竹君同學的一封信作文。這里我提醒你，你必須清醒的認識到，在小學的最后一年里，你要加倍的努力。今年的淮安市才藝大賽應該給你的觸動很大吧。你那點雕蟲小技，只能讓你在金湖這個小小的地方保持暫時的領先，而到了更大的地方，你沒有絲毫的優勢可言。你決不能被榮譽的光環所挾制而不思進取，你必須付出比別人多幾倍的汗水。逆水行舟，不進則退，你不努力，而別人在前進，你就會被別人遠遠的拋在后面。其實，你很聰明。才藝大賽上別人表演的節目，只要你用心練一練，你會表演的比他們更好。但是，你就是太懶惰，不想播種就企盼能夠收獲，這怎么可能呢？你可不能坐吃山空呀。
你做事總是半途而廢，三分鐘熱度。媽媽要求你背古詩，剛開始幾天你是興致勃勃，搖頭晃腦的向大家炫耀，不久卻把《唐詩三百首》扔在了一邊。寫讀書筆記你也是如此。如果你堅持下來，那你能積累多少優美的詞藻，華麗的樂章??！讀書你從來不理解透徹，哪兒有趣你看哪兒。一會兒愛上了古典文學的細膩描寫，一會又鐘情于現代小說的青春活潑，小學生作文《給虞竹君同學的一封信作文》。你明明想努力卻往往只流露于口頭，沒有付諸于行動，這樣的你我很不喜歡。班級管理上，你確實已經盡心盡力。但是你必須要明白，面對別人的不理解甚至嘲諷，你不要斤斤計較，而是笑一笑，讓它過去。你要用努力來證明你的.決定是對的。管理方面你還要創新，不能只堵不疏。一個又一個的強行禁止只會讓一群頑皮的學生產生逆反心理。你要學會讓他們公平競爭又不失團結。我知道這有些難，但如果你整天要因為處理那些雞毛蒜皮的小事，耽誤時間而影響學習，那就太得不償失了！
你還要處理好工作與學習之間的關系，不能因為學習而影響了工作，更不能因為工作而耽誤學習。既然你在挑起了管理全班的重任，就要認真負責的把它做好。馬上就要六年級了，很多事情還要靠你自己努力，別人是永遠幫不上忙的。你要記住，只有自己能掌握自己的命運。好了，我不多說了，請你自己慢慢去體會吧。希望你在新學期里更加努力！
老師給予的愛（模板15篇）篇十二
尊敬的各位老師：
您們好！我是學生郭琳的母親xxx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到個性高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，個性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步！一個飛躍！
我和xx，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們為郭琳所做的一切！您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實現理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰！一個共同心愿！
學生家長：xxx。
20xx年9月1日。
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老師給予的愛（模板15篇）篇十三
親愛的爸爸：
你好!
你都一個月沒回來了，我可想你了!你過得好嗎?雖然現在學業有點繁重，但也有快樂的時候!對了，告訴你一個好消息，前天我們乘坐大巴車去了都市玫瑰園進行研學活動!
不過最有趣的便是“四國大戰”了。兩班對抗，每班分成兩組，每組三名同學蒙眼上場，聽從隊員指揮，躲過地雷陣，也可拿起手雷，攻擊對方，最后看幸存隊員多少。比賽開始了!瞧!小顧是個冒失鬼，沒走三步，便踩到了一個地雷，被炸回。小沈慢吞吞，如同一只小烏龜，“啪”目標太明顯，一下子便被扔中了。同學們一波一波地上場，一波一波地淘汰，慢慢我總結到了經驗：不能慌，得聽從后方隊員的指揮。終于輪到我了!蒙上眼罩后，感覺周圍黑乎乎一片，我給自己暗暗鼓勁：加油，我一定能行!我每邁一步都仔細聆聽后方的指揮，小心翼翼地跨過一個個地雷，順利躲避危險。只聽小顧清脆的聲音從耳邊傳來：“別動!快彎下腰撿腳下的手雷!”我一聽，立馬蹲下身子，摸索手雷，啊!被我抓住了!我撿起手雷，不管三七二十一，狠狠往前一扔，好像扔中了什么，隨后便傳來同學們的吶喊聲：“扔中了!扔中了!你真是太棒了!”我的心里也樂開了花。
爸爸，等你回來，讓我做你的小導游，帶你去玫瑰園玩一玩吧!
祝：工作順利!
您的孩子：__。
20__年_月_日。
老師給予的愛（模板15篇）篇十四
在一年一度的教師節上，作為倩倩學子，對于給予我們成長施肥的教師們，我們都要反饋一封。
慰問信。
慰問安康以表心意!
尊敬的全院教職員工：
在這金桂飄香、秋菊溢彩的美好時節，我們迎來了第31個教師節。在此佳節來臨之際，學院黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻的廣大教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向為學院的發展和建設作出貢獻的全體退休老同志致以親切的慰問和誠摯的謝意!
過去的一年，是我院全體干部職工上下同心、奮勇拼搏、取得豐碩成果的一年。在全體教職員工的無私奉獻和大力支持下，學院保持了健康快速發展的良好勢頭。學院專業建設卓有成效，師資隊伍建設不斷加強，校企合作逐步深化，人才培養質量不斷提高，對外合作與交流日益加強，招生就業形勢喜人，社會服務能力逐步增強，辦學環境不斷優化。這些成績的取得，無不凝聚著廣大教職員工的辛勤汗水，無不凝聚著廣大教職員工的智慧和才華!
百年大計，教育為本。當前，現代職業教育正加快發展，我們要抓住機遇，迎接挑戰，深化內涵發展，增強辦學實力。廣大教職員工要忠于黨的教育事業，弘揚正氣新風，做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者。學院的發展離不開我們全體教職工每個人的辛勤工作，全體教職工是學院發展的動力源泉。
希望廣大教職工切實發揮主人翁精神，以嚴謹求實的治學精神和勤勉扎實的工作作風，凝心聚力，拼搏奮進，推動學院實現又好又快發展。學院也將繼續弘揚尊師重教的優良傳統，深入關心和全力支持教職工的全面發展，為全體教職工的工作、學習、生活提供更加良好的環境。
新的征程，新的起點。讓我們振奮精神，同舟共濟，以高尚的職業道德，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，為學院的發展作出新的貢獻!
祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
全體教職員工、離退休同志：
秋菊逸彩，碩果飄香。在這收獲的季節，我們滿懷喜悅迎來了新中國第31個教師節。值此佳節之際，學院黨委、行政和工會，向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向為學院發展做出貢獻的離退休老同志們致以親切的慰問和誠摯的謝意!
一年來，在市教育局的正確領導下，經過全體教職員工的共同努力，我院教育工作取得了豐碩的成果：學院領導班子建設和干部隊伍建設不斷加強、學院提質改造建設有序推進，學院內部體制改革不斷深化，教職員工隊伍整體素質明顯提升，師訓、干訓呈現出強勁的發展態勢、高職教育人才培養質量穩步提升，教育教學環境更加優化，校園氛圍和諧。今年，學院創新師(干)訓工作思路，啟動實施師(干)訓“四大工程”。上半年學院啟動“原野行動”，在長、望、瀏、寧四區縣市各選了一個鄉鎮的一所初中，成立送訓到校四個指導小組，深入聽課，在市縣區兩級教育行政部門的指導和協助下，有針對性地定期開展有效研訓活動，按“確定主題、教學示范、系統研討、跟進施培”的要求，用一年時間，力爭區域內教師專業水平有明顯提高。該項目目前進展順利，得了上級領導和對口學校的高度評價。今年學院國培項目進一步加強，300多名來之全省的骨干班主任參加了學院的安全教育國培項目，該項目得到了教育部和省教育廳的認可。今年的師干訓工作得到了上級領導的大力支持，湖南省教育廳王鍵副廳長、xx市夏建平副市長、xx市教育局王建華局長多次來學校指導、授課。學院的發展得益于全院教職員工的創新勞動和辛勤付出、得益于離退休同志對學院一如既然的關心、愛護與支持。
時代在發展，在騰飛。教育強市的目標。
尊敬的全院教職員工：
在這金桂飄香、秋菊溢彩的美好時節，我們迎來了第31個教師節。在此佳節來臨之際，學院黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻的廣大教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向為學院的發展和建設作出貢獻的全體退休老同志致以親切的慰問和誠摯的謝意!
過去的一年，是我院全體干部職工上下同心、奮勇拼搏、取得豐碩成果的一年。在全體教職員工的無私奉獻和大力支持下，學院保持了健康快速發展的良好勢頭。學院專業建設卓有成效，師資隊伍建設不斷加強，校企合作逐步深化，人才培養質量不斷提高，對外合作與交流日益加強，招生就業形勢喜人，社會服務能力逐步增強，辦學環境不斷優化。這些成績的取得，無不凝聚著廣大教職員工的辛勤汗水，無不凝聚著廣大教職員工的智慧和才華!
百年大計，教育為本。當前，現代職業教育正加快發展，我們要抓住機遇，迎接挑戰，深化內涵發展，增強辦學實力。廣大教職員工要忠于黨的教育事業，弘揚正氣新風，做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者。學院的發展離不開我們全體教職工每個人的辛勤工作，全體教職工是學院發展的動力源泉。
希望廣大教職工切實發揮主人翁精神，以嚴謹求實的治學精神和勤勉扎實的工作作風，凝心聚力，拼搏奮進，推動學院實現又好又快發展。學院也將繼續弘揚尊師重教的優良傳統，深入關心和全力支持教職工的全面發展，為全體教職工的工作、學習、生活提供更加良好的環境。
新的征程，新的起點。讓我們振奮精神，同舟共濟，以高尚的職業道德，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，為學院的發展作出新的貢獻!
祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
全體教職員工、離退休同志：
秋菊逸彩，碩果飄香。在這收獲的季節，我們滿懷喜悅迎來了新中國第31個教師節。值此佳節之際，學院黨委、行政和工會，向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向為學院發展做出貢獻的離退休老同志們致以親切的慰問和誠摯的謝意!
一年來，在市教育局的正確領導下，經過全體教職員工的共同努力，我院教育工作取得了豐碩的成果：學院領導班子建設和干部隊伍建設不斷加強、學院提質改造建設有序推進，學院內部體制改革不斷深化，教職員工隊伍整體素質明顯提升，師訓、干訓呈現出強勁的發展態勢、高職教育人才培養質量穩步提升，教育教學環境更加優化，校園氛圍和諧。今年，學院創新師(干)訓工作思路，啟動實施師(干)訓“四大工程”。上半年學院啟動“原野行動”，在長、望、瀏、寧四區縣市各選了一個鄉鎮的一所初中，成立送訓到校四個指導小組，深入聽課，在市縣區兩級教育行政部門的指導和協助下，有針對性地定期開展有效研訓活動，按“確定主題、教學示范、系統研討、跟進施培”的要求，用一年時間，力爭區域內教師專業水平有明顯提高。該項目目前進展順利，得了上級領導和對口學校的高度評價。今年學院國培項目進一步加強，300多名來之全省的骨干班主任參加了學院的安全教育國培項目，該項目得到了教育部和省教育廳的認可。今年的師干訓工作得到了上級領導的大力支持，湖南省教育廳王鍵副廳長、xx市夏建平副市長、xx市教育局王建華局長多次來學校指導、授課。學院的發展得益于全院教職員工的創新勞動和辛勤付出、得益于離退休同志對學院一如既然的關心、愛護與支持。
時代在發展，在騰飛。教育強市的目標對教育工作提出了更高的要求，我們要堅持以科學發展觀為指導，堅定不移地貫徹落實全市暑假教育工作會議精神，按照建設“精品師(干)訓、特色高職”的基本思路，以時不我待的使命感，牢固樹立熱愛教育、獻身教育的崇高理想，恪守高尚師德，堅持為人師表，愛崗敬業;樹立現代教育理念，提高專業技能，加強對學生的思想道德教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，為培養高素質人才作出教育工作者新的貢獻!
“教書千秋偉業，育人萬世豐功”。讓我們懷著最美好的教育理想，用青春和熱血譜寫更加絢麗的篇章!讓我們高揚起時代的風帆，攜手共創教育輝煌的明天，用更好的成績迎接20xx年學院60華誕的來臨!
祝大家節日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!
對教育工作提出了更高的要求，我們要堅持以科學發展觀為指導，堅定不移地貫徹落實全市暑假教育工作會議精神，按照建設“精品師(干)訓、特色高職”的基本思路，以時不我待的使命感，牢固樹立熱愛教育、獻身教育的崇高理想，恪守高尚師德，堅持為人師表，愛崗敬業;樹立現代教育理念，提高專業技能，加強對學生的思想道德教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，為培養高素質人才作出教育工作者新的貢獻!
“教書千秋偉業，育人萬世豐功”。讓我們懷著最美好的教育理想，用青春和熱血譜寫更加絢麗的篇章!讓我們高揚起時代的風帆，攜手共創教育輝煌的明天，用更好的成績迎接20xx年學院60華誕的來臨!
祝大家節日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!
老師給予的愛（模板15篇）篇十五
未來的我：
你好！
現在的我對于未來感到陌生，從來也沒有想過未來的我是什么樣子，我很期待未來的我的模樣！未來的我，是不是還和現在一樣動不動哭鼻子呢？還是變得十分的堅強，無論未來的我是什么樣子，但我希望未來的我不要忘本，俗話說：吃水不忘挖井人。所以未來的我不要忘記我們烏審旗第一中學，不要忘記我們的246班，不要忘了我們班的主人公們，更不要忘了陪我們走過初中生涯對我們含辛茹苦的邊老師。
還記得么？我們剛上初一時，誰也不認識誰，但因緣分我們相聚在246班，剛開始我們要軍訓，我們的教官劉碩，也只是一個十七八的小伙子，因為年齡相差不大，所以我們變成了好朋友，休息時常常跟我們嬉戲玩耍，這給我們無聊的軍訓生活，添了一份色彩。
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍得無可比擬。望著天空，我沉思著，未來的我是什么樣子，不會是那種忘恩負義的人吧？不會的，因為我知道未來的我是由現在的我一天一天成長起來的。悠悠的白云就是在無所事事，飄無定處中消失生命的。只有奮斗的人生才能博取壯麗的征程。
未來的我，我不會讓你在那個時代受累的，我會讓你出人頭地，散發出你的光芒！
祝：
未來的我早日散發你的光芒！
14歲時的你。
20xx年9月19日。