優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識儲備，以便能夠深入展開主題，并豐富文章的內涵。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學習。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇一
早就聽新聞里介紹20xx年國際田聯(lián)競走挑戰(zhàn)賽將于4月15日至4月16日在太倉市進行，我的心情特別興奮。難得家鄉(xiāng)舉辦這樣世界級的大賽，這是多么榮幸的機會。從我出生到現在，我只在電視里看過體育比賽，像這樣可以身臨其境的去現場還是第一次。比賽的前一天，我就和爺爺觀察好了比賽路線，準備到時一睹世界各國健兒的風采。
4月15日終于到了，我早早地起了床，懷著興奮和期待地心情和爸爸去觀看比賽。因為是周末，馬路上早已經是人山人海，車水馬龍，大家都朝著比賽現場走去……到了大賽現場，依然是人流如潮。大家先要排起長長的隊伍過安檢，然后才可以領到門票。雖然我是個耐心不太好的女孩，可這次我排隊沒有抱怨。過了好長時間，終于領到門票了，而且驚喜的是可以用這張票子領到紀念品，這讓人感到有些小小的.驚喜。我領到了一支銀灰色的水筆，我會把它當作紀念品好好收藏，以紀念這次在家門口的比賽。
比賽開始了，我們看的是男子組50公里競走賽，不同膚色的運動員浩浩蕩蕩地出發(fā)了。馬路兩旁不是想起熱烈的掌聲。我發(fā)覺競走的樣子很奇特，運動員扭動著腰身，腳后跟沒有觸地，便如一陣風一樣過去了。他們你追我趕，名次不時的交替變化，每位運動員的競走水平都很高。我看見一名外國運動員在比賽過程中發(fā)揮失常，和最前面的運動員差了好幾圈，我想是因為他千里迢迢從外國來到中國沒有休息好，所以發(fā)揮欠佳吧！但是他還是堅持跑完了全程，到終點的時候，他依舊笑容燦爛，他同樣獲得觀眾的尊敬。雖然他知道自己不會得獎，但是他不放棄，他享受的是運動的過程，這是每一個運動員都能做到的奧林匹克精神，也值得我們每個孩子學習。由于比賽的時間很長，競走的過程中，許多運動員紛紛來到指定區(qū)域，通過喝水、海綿淋頭進行補水降溫，這也成為比賽中一道獨特的風景線。
非常榮幸能在我的家鄉(xiāng)太倉舉行競走世界杯賽，我也能榮幸的來看國際大賽。這是最難忘的第一次！最后，向運動員們表示感謝，你們的運動精神教會了我一個道理，無論碰到什么樣的困難都應該永不放棄！也謝謝你們用田徑架起友誼的橋梁，讓世界更加美好。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇二
記得上小學三年級時，我與同桌發(fā)生了矛盾。同桌新買的橡皮不翼而飛了他就懷疑是我拿走了他的橡皮，并去老師那里告狀。上課時老師對此事半信半疑，我也含糊其辭解釋不清，當時我心里很是愿望和委屈。到家里我也無心做功課，隨手拿起書桌上的一本《少年維特的煩惱》。作者歌德筆下的維特仿佛真正地出現在我的面前。我的煩惱雖然與維特的煩惱相比微不足道，但我相信，我能找到比維特更好地方法自我排解煩惱。想到這，我的心坦然起來。
閱讀，使我豁然開朗，拋開煩惱，振作精神。
閱讀，更使我知書達禮，對古代圣人名賢充滿崇敬與愛戴。
進中學以后，我對古詩古文產生了莫大的興趣。我為李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的豪邁氣概而激勵；我為蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的豪放張揚而慨嘆；我為柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情深志堅而感動；我為范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”心系國家的遠大抱負而折服。
閱讀，告訴我許多古代名賢圣人為國、為民，為家、為己的勵志奮進的豪情。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發(fā)著我，激勵著我，感動著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，使我的精神世界得到了巨大的成長。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇三
這段時間以來，我一直在閱讀一本世界名著《魯濱遜漂流記》。一拿起這本書，我便愛不釋手。
這本書是英國作家笛福的一部作品，主要講述了一個名為魯濱遜的英國人，在一次航海時，遭遇到了暴風雨的襲擊而漂流到了一個荒島上，他戰(zhàn)勝了種種困難，最終回到了英國的故事。
設想一下，在一個荒無人煙，沒有食物，沒有水，沒有住所的荒島上，我們能在此生活20多年之久而仍然不放棄回國的希望嗎？不，我們不能。因為我們從小就被當成“溫室里的花朵”，嬌聲慣養(yǎng)，衣食無憂，從來不知道外面的世界有多么險惡。但魯濱遜做到了，因為他擁有遇到困難永不放棄的信念，擁有毫不畏懼的勇氣，擁有解決困難的智慧。
書中許多話語都令我深受啟發(fā)。如：“我已學會多看生活中的光明面，少看生活中的黑暗面，這種態(tài)度使我由衷感到安慰。”這句話給了我很大的啟發(fā)，折射出了全然不同的人生態(tài)度：前者積極樂觀，后者消極悲觀。在生活中，這兩種不同的人往往會得到完全不同的人生結局。前者往往會成功，獲得使自己滿意的結局，而后者往往會失敗，怨天尤人。我敬畏前者，鄙視后者，而書中的魯濱遜就是前者。
讀書不僅可以提高自己的品德修養(yǎng)，還可以提高自己的寫作水平。偶爾在自己的作文中恰當地引用名家名篇中的優(yōu)美句子，即可以讓自己的文章更加生動，還可以擴寬自己的詞匯量。從前我的作文寫得十分一般，而現在通過閱讀，我已經學會了遣詞造句，布局謀篇。我的作文一次又一次地發(fā)表在“悟思竹”平臺上，我由衷地認為這就是閱讀給我的饋贈。
所以，去讀書吧，去書中了解奇花異卉，去書中了解山川湖海，去書中了解歷史人文，去書中了解奇人異事。所以，去讀書吧，讀過了書，你會收獲一個全新的、更好的、更自信的自己。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇四
大家好！我演講的題目是《人人講“誠信”，世界更美好》。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有誠信的人。”記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。
到了中午時分，董老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的.，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了！我還看到了一個別人不易察覺的細節(jié)——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇五
學會感恩“感恩”這個詞，幾平每個人都懂它的意思，但確沒有人能夠真正的去感悟它的真諦。記得我在一本書上看到過這樣一則小故事，一艘名叫“埃爾金淑女號”的客船在一個暴雨和雷電交加的晚上撞上一艘貨輪并沉沒之后，船上393名乘客全部掉入冰冷的水中拼命掙扎，等待救援。
一個叫史賓塞的年輕大學生奮勇跳進冰冷的水中，一次又一次救出溺水的人，當他從冰冷徹骨的水之中救出第17個人以后，終于精疲力竭而倒下，再也站不起來，從此之后在輪椅上度過自己的下半生。很多年以后，當一名記者采訪到那晚最難忘的是什么時，史賓塞回答的是“17個人當中，沒有一個后來回來向我說聲謝謝。”當我讀完這個小故事后，給我的震撼很大。人如果沒有感激那不太過于冷酷了嗎？如今被救的那17個人當中有誰記得那個因為救他們而終身無法站起的大學生？又有誰會為他扶一把輪椅？又有誰能體諒到輪椅上的他是何種滋味？也許他要求的只不過是那17個人當中能有一個人記得他，能對他說聲“謝謝”，然而他失望了。他許你們會說那17個人只能代表極少極少部分的人，那么我們來想想我們自己，你們感恩過父母們，感恩過他們賦予我們生命，感恩過他們給我們的一切嗎？也許有人認為感恩一個人就“滴水之恩，涌泉相報”，其實不然，有的`時候他們只需要你的一句真心的謝謝就夠了。
把心中感恩的話說出來，也許因為你的一句話，就會有人不會就著破碎的心和受傷的靈魂入睡。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇六
我有個好媽媽，她今年歲，大大的眼睛，高高的個子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有點高蹺的鼻子長的很好看，她披著長長的頭發(fā)，好像一道美麗的瀑布，她那紅撲撲的臉上每天都掛著笑容。
媽媽心地善良，對人總是充滿愛心，遇到窮人總是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，為了我為了爸爸為了家，她付出很多。有一天，我發(fā)現媽媽的鬢角出現了根白發(fā)，啊！一定是媽媽每天很晚陪我寫作業(yè)而勞累的，我敘述一下那天晚上的情景：那天老師留作業(yè)留的非常多，我寫完這樣寫那樣，可怎么也寫不完，我寫完語文作業(yè)已經點多了，我發(fā)現媽媽在沙發(fā)上睡著了，我叫醒了媽媽，讓她快點上床睡去，可是媽媽說不，我不困，只是眼睛疼休息一會就好了我說媽媽您還是在騙我，您明明都已經睡著了，還干嗎說理由啊這時媽媽用嚴厲的`語氣說你學習好就是報答媽媽。我聽了淚水不禁奪出眼眶，我這時候拿出了數學作業(yè)，認真的寫起來，寫完之后我讓媽媽看了作業(yè)，就洗了洗腳上床睡覺去了，在床上我想起了毛主席寫的一句名言：好好學習，天天向上。
以后我做什么事的時候都要認真。這條名言，今后就成為激勵我前進的動力！媽媽平凡而偉大！女兒我想跟您說：我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，我一定會好好學習，我會用自己的實際行動，來報答你對我的愛。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇七
我們曾經有一位老領導，文字功底深厚，又愛學習，寫作水平自然是爐火純青了，經他手的每一份文件、每一篇文章乃至一篇發(fā)言都是引經據典、精雕細琢，一篇文章總要不厭其煩地改上三五遍，寫成的文章讀或者講起來條理清晰，朗朗上口。
因為他的寫作水平太高，所以一般人起草的文件、寫的文章他是斷然也看不進眼的，所得的結果便是整頁整頁畫一個大方框，里面再加一個大叉，然后又在上下左右邊上的空白處密密麻麻地重新寫，待文秘人員將他添寫的重新錄入，輸出清樣后，他又會做一番修改，如此往返幾回，一份文件才算定稿。加之他又是一個對啥工作都十分認真的人，不管縣委還是政府部門下發(fā)的文件，都會細細研讀，要求回復或者需要上報文件的，他自是精心撰寫，不亦樂乎。
這種認真敬業(yè)的精神大家都十分佩服，但時間一長，反方面的問題就來了。辦公室工作人員因知道自己費多大勁所起草的文件領導最終都要另寫，所以便于每次起草文件時都是草草應付，或者干脆就等著就做打字員，這樣，領導便整日埋頭于文件里了。
于是，我們給他提建議，讓他別用挑剔的眼光去看，而用欣賞的眼光去看文書起草的文章，并說我們這個小單位的`主要工作是統(tǒng)計調查業(yè)務，文件對一個無權無錢的部門來說并不是十分的重要，起草的文件只要符合公文格式，語句通順，用詞恰當，能把事情交待清楚就行了，在文件的修飾上就不必刻意地去下功夫了。
此后，文秘工作人員發(fā)現領導再不像以前那樣重新寫文件了，而是在自己起草的文件上做一定的修改。漸漸的，文秘人員自己在起草文件時認真負起責來，在用詞上、結構上仔細斟酌，領導修改的地方越來越少。
用欣賞的眼光去看世界，覺得眼中的一切都是美好的，用挑剔的眼光去看世界，會覺得一切都是有問題或者不完美的。
在現實中往往存在這樣的現象：同一段文字，標注不同的作者，大家在讀這篇文章時心態(tài)就不一樣。一段文字，注上某位大作家或者大領導的名字，讀者便會帶著崇拜的、欣賞的目光去閱讀，倘若其中出現幾個錯白字來，也一定會認為是通假字或有其它什么深遠意義，只是我們一時還不能理解，而決不會認為是一處錯誤。同樣的，將一段名家的文字標上現實中寫作水平低劣的某個人，即就是本來很好的文字，也能找出一連串的毛病來。倘若把魯訊先生在《秋夜》里的一句“在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。”放到某個平常人的名下，一定會認為是個病句。
就讓我們用欣賞的目光去看待這個世界吧！
愛讓世界更美好范文（18篇）篇八
各位老師，各位同學：
早上好，今天我國旗下講話的題目是：低碳環(huán)保，讓世界更美好。
前些年，有一部風靡全世界的電影叫《20xx》，相信很多老師和同學都看過，在電影中，地裂、海嘯、火山爆發(fā)等災難如期而至，人類在災難面前不堪一擊。地球——這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平，我們放眼世界，人類在地球上的生存環(huán)境似乎并不樂觀：火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至；暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎？為何大自然突然變得不再“親切”？這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的。自上世紀80年代以來，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導致全球氣候變暖，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的.高度關注，大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向全校師生發(fā)出“低碳環(huán)保，讓世界更美好”的倡議：
1.低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，自然晾干。
2.低碳生活，讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過度包裝說“不”。
3.低碳生活，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關燈、關空調，夏季空調不低于26℃，開啟空調時，關閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.低碳生活，讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車、私家車。
5.低碳生活，讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾，廢物轉化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。
6.低碳生活，讓我們從保護自然開始。不吃野生動物和不用野生動物制品，愛護花草樹木。
同學們，如果一個人少用一滴水，十三億人就可以少用一條河；一個人少用一度電，十三億人就可以少用一個城市的電；一個人多種一棵樹，十三億人就可以擁有一片森林；……。低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起。如隨手撿垃圾，不隨意踐踏花草樹木等等。讓我們一起行動起來吧，把節(jié)能減碳變成每一個同學的自覺行動。同學們：低碳環(huán)保，讓世界更美好！
愛讓世界更美好范文（18篇）篇九
常言“腹有詩書氣自華”，這是在理的。閱讀能使人談吐非凡，氣質如花。往開了說更是“自由無礙，內化于心；開闔大度，吐納萬象。”
閱讀的效果往往取決于書的好壞。讀一本好書如同交了一位益友，“蓬生麻中，不扶而直”；讀一本劣書有如近墨者黑，“白沙在涅，與之俱黑”。但無論從本質、從性質、從程度、從對象、從影響等層面來看，閱讀總是美好的。
早些年間，在父親的影響下我讀了很多書。閱讀不僅帶給我樂趣，還帶來了諸多好處。從此我便一發(fā)不可收拾，從文學的滔天江水遨游到科學的浩瀚海洋。
但近些年來，我漸漸不怎么閱讀了，不僅因為學習上的繁忙，更因為有越來越多的“硬骨頭”需要啃：哲學、美學、社會科學等書。
閱讀的美好體現莫過于兩大方面：一、閱讀帶來的樂趣。二、閱讀帶來的益處。閱讀合胃口的書籍自然能作閑暇時光的消遣，但“啃下硬骨頭”也不無成就感。因為閱讀能給我?guī)碇R，出于對知識的渴望，我便通過閱讀達到自己的目標。在晨光微顯中翻閱詩詞歌賦，與古今詩人淺唱低吟；在午后懶陽下讓自己的思緒流連于散文，與文人墨客尋訪柳綠花紅；在靜謐深夜中于哲學美學綻放哲思，與大家學者深究世間奧秘。
閱讀因其體現的思想而美好，閱讀的美好體現在樂處、益處、思處、想處，不可多得。
閱讀培養(yǎng)了人的哲思，在閱讀的滋養(yǎng)下更能迸發(fā)思維的智慧，正如陳壽所言“讀書百遍其義自見。”
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”不論在閱讀時躍現的燦爛千陽，苦讀時滴落的徹骨之淚，還是匆匆寫下的苦想哲思，閱讀總是美好的。無論如何閱讀不僅帶給我美的享受，更在我心中種下美好的種子，以文學之露澆灌并滋養(yǎng)出知識、智慧、人性之花！
愛讓世界更美好范文（18篇）篇十
是什么，讓我們看到世界美麗？是什么，讓我們看到他人的品德高尚？是什么，讓我們感受到社會的溫馨？是欣賞，讓生活更美好。
欣賞美景，讓生活更美好。沿著那條清澈的小溪，去追尋自然地足跡。坐在那塊巖石上，看著風兒吹起柳樹的長發(fā)，聞著花兒散發(fā)的陣陣香氣，聽著鳥兒在快樂的歌唱，感受空氣中彌漫著無盡的愉快。就讓我一直陶醉在自然的艷麗風光中，感受生活的美好。
欣賞朋友，讓生活更美好。一個人坐在教室里，看著那張滿目瘡痍的`試卷，有一種想哭的沖動，不知道回家如何面對父母。突然，背后傳來“喂――”的一聲，冷不丁嚇我一跳，我回頭一看，是他。“干嘛，嚇我一跳，我正煩著呢，別搗亂！”他瞥見桌上的試卷，頓時明白了一切，對我說：“瞧你那點兒出息，不就一次考試失利嗎！你用得著這么無精打采、愁眉苦臉的？相信自己，一定能考好，我支持你！”我看了看他，會心的笑。于是，教室里傳來了陣陣歡笑。就讓我一直沉醉在這笑聲中，感受生活的美好。
欣賞社會，讓生活更美好。繁忙的街道上，人來人往，大家都忙于自己的事，無心與周圍的人笑談。突然，一位老太太倒下去了，旁邊的人立馬靠上前去，周圍的人也聚了過來。“怎么了？”“不知道。”“是不是什么突發(fā)病？”“快打120。”于是，好幾個人同時掏出手機打120，見周圍人越來越多，幾個小伙七手八腳地把老太太抬到了路邊，周圍的居民聽說后搬來了椅子，扶老太太坐好。正當到焦急萬分卻又束手無策的時候，救護車來了，大家看著救護車離去后，又紛紛離開了。目睹了這一切，我覺得整個世界都充斥著一股暖流。就讓我一直沉浸在這股暖流里，感受生活的美好。
讓我們學會欣賞，欣賞這個世界，你會發(fā)現，自然是如此美妙，他人是如此高尚，社會是如此溫馨，生活是如此美好。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇十一
小區(qū)正在施工。我走到轉角時，衣褲上都是薄薄的塵土，我不得不停下來，撣掉這土再走路。
這時，左邊傳來了一陣哭聲，我聞聲抬起頭，看見一個女孩坐在地上號啕大哭，我仔細一看，原來她的膝蓋擦破了皮，流出了殷殷鮮血，我正想走過去，一個身影闖進了我的視線，那，是一個弱小的身影。原來是個八十多歲的老奶奶，一看，竟然是個難得一見的“小腳”老太。我想，她一定是個十分傳統(tǒng)的人。
那個老奶奶滿頭銀絲，額頭上滿是被風雨這把刻刀刻上的深深的刻痕，她的眼睛幾乎瞇成了一條縫，眼角旁也有很多魚尾紋，也許是常笑的緣故吧，我想。陽光下，我覺得她的臉就象綻開的菊花一般。
只聽見老奶奶用不太標準的普通話問那個小女孩：“你家在哪呢？”可那個小女孩只是一個勁地哭。她把女孩攙了起來，幫她拍掉身上的塵土，牽著她的手顫顫地走向門衛(wèi)。老人的.衣襟一角被風掀起，蕭瑟的秋風吹得老人身體單薄如稻草，她的兩只小腳艱難地挪動著，履步難艱。她那悲翠做的耳墜在陽光的照射下，變成了溫暖的橘紅色。
這一老一少的背影漸漸被飛揚的塵土所代替。我這時心里突然有了一種異樣的感覺，我感到她的背影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。
每個人只要在生活中做出點滴，幫助他人，這個世界就會變成美好的人間。
世界將因你的善行而更美，愛將與你并存。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇十二
在春意盎然之際，我提著水桶，拿著鏟子與種子去花園里種花，找到了一塊肥沃的土地，拿著小鏟子，挖了一個小坑，把不起眼的又富有生命力的花種放在土坑里，用土輕輕的蓋上，澆上了水用小木棒，松了松了土，但不是雖然手中有泥巴，衣服上也有許多污垢，但是心中涌起了一小小的喜悅和自豪感，幻想著花兒長大成亭亭玉立的小姑娘。正如我的愿望，生長時，可是好景不長，星星般的種子在成長過程中遇到了危險，害蟲在他的身上安家了，慢慢的把他也吃掉，一根挺直的身板變成了老態(tài)龍鐘的“老人”，正當花兒馬上要敗戰(zhàn)時，正巧，我也要去花園里觀察一下我種的花朵，我看到了密密麻麻的小黑蟲子時，不禁吸了一口冷氣說，天吶，種花可真不容易。于是我就跑到了家里，拿起了一個瓶子和一個鑷子，把那些蟲子全都夾走了，漸漸的，細小的花骨朵兒就變成了花苞，花苞也長成了盛開的花蕾，給花園里增加了一份獨特的香味，一份獨特的色彩，當然，也少不了我的辛苦照顧。
我看到了自己親手勞動的花朵，心中為自己點贊，經過了花朵的“危險期”，也長了不少的經驗，收獲了不少知識，聞著新鮮的味道，看著婀娜多姿的花兒們，自己感受到了種花的樂趣，雖然，在生活中也有一些辛苦，但是辛苦過后往往是美好的事物或者是馥郁的香味。
不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
愛讓世界更美好范文（18篇）篇十三
在這個五彩繽紛的大千世界中，人與人之間不可缺少的就是相互關愛，相互幫助。正是因為有了相親相愛，所以我們的生活才不會變得那么平淡無味。
愛，是生活的調味劑。有人會因為愛情，而相互“廝殺”，當然也有人因為關愛，去幫助他人。
時光如水，一旦流去，便不可流回;時光如箭，一旦射出去，就再也回不來。雖然這件事已經過了很久，但我依然清楚地記得。大概是在我十歲的時候吧，爸爸帶我去了一個很遠的地方，當時因家里的生意不太景氣，所以我們就坐公交車去的。以當時的公交速度，得幾個小時才能到達目的地呢!上車前我還是興高采烈的，可是等我一上車，就立馬后悔了，可世上沒有后悔藥賣。公交車上被人群擠得水泄不通，腿麻了想動一下都能打破此時的“寧靜”。爸爸帶我找了一個至高點——公交車的收銀處。那兒的視野比較開闊，一低頭，往前一看，全是頭。我在那個位置站了一個多小時，人們陸陸續(xù)續(xù)地走下臺階，我也感覺到一絲輕松。恍恍惚惚又是一小時，我終于有座了，可憐的爸爸卻還是站著的。可我屁股還沒坐熱，前面就上來了一位兩鬢斑白的老太，等那位行動遲緩，走路踉蹌的老太一上車，不知怎么的，我的身體竟不由自主地朝她的方向走去，低下頭，用溫柔的聲音輕輕地對她說：“老奶奶，您去我的座位坐吧!”
“我去的話，那你坐哪兒?”老奶奶關切地問。
“沒事，我不用。”說罷，我拍了拍自己的胸脯，讓老奶奶安心。雖然我也不知道自己為什么要這樣做，可心底的聲音告訴我應該這樣做。
到現在，每次我坐公交車，不管手有多累，腿有多酸，肩有多痛，只要一看見那些身體有殘、年齡較大且腿腳不便的人，我都會堅持給他們讓座。我堅信，關愛會讓世界變得更加美好。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇十四
善良能使人美麗，善良也能讓世界更加美麗。假如我是一朵花，我會擁有芳香撲鼻的身軀，我會讓世界更加美麗。有時我是含苞待放的花蕾，有時我是美不勝收的鮮花，有時我是將要凋謝的花朵。
白天，天上都是瓦藍瓦藍的。一會兒，幾種厚墩墩的云彩飄游過來。把太陽給遮蓋住了。
夜晚，天上又變成了滿天星斗。那只碩大無朋的獨眼向我凝視，還有黑夜中的千萬顆亮晶晶的星星對我看。
有一天，災難像死神般向我招手，天上下著傾盆大雨。雨水像斷了線的珠子一樣，紛紛滾落下來。那巨大的水珠對我而言，猶如冰雹一般不斷地向我襲來。就在這千鈞一發(fā)的時候，一位女孩打著傘緩緩向我走過來。起初我對她并沒有好感，直到她的一個舉動溫暖了我，他溫柔地撫摸著我的頭說道：“這朵小花真可憐，不但要在炎炎烈日中暴曬，還要在凜冽的天氣下昂首挺胸。”她于心不忍，便把我?guī)Щ厮募抑校刻煜ば牡卣樟现遥乙踩諒鸵蝗盏刈聣殉砷L。可是離別即將到來，有一天她說你都好得差不多了，是時候讓你回歸大自然了。說完她就把我放到花園中去了。我雖然心中充滿了不舍與感激，但我還是含淚回到大自然了。
我想如果人人都能有一顆善良的心，那我們將會活在一個被愛包圍的世界，那我們的世界也將會更加美好!
愛讓世界更美好范文（18篇）篇十五
自從我知道雷鋒這個大名，就想著做好事，就在這幾天我有了機會：
上午，老師告訴我們：下午，要收學費了，一共是149。5元錢。請大家下午都帶上，不要忘記。中午回家后我對媽媽說：媽媽，今天下午我們要收學費了，一共是149.5元錢。媽媽給了我錢后我便吃飯了。吃完飯后看了看書就上學去了。路上，我碰到了我的同學——李常榮，我問他：你帶上錢了嗎？他說：啊？什么錢？我說：書費的錢呀！你沒帶嗎？他說：呀，我忘了！咋辦呀？現在回家拿肯定趕不上了！正在他一愁莫展的'時候。我對他說：沒事，我?guī)湍銐|上，你明天給我就對了！他說：那你咋辦呀？我說：不怕，大不了挨一頓罵，而已，他說：好吧。到了學校，老師開始收費了，老師說：你怎么沒拿？上午不是讓你拿上了嗎？我說：我丟了。老師說：啊？什么你丟了？那老師先給你墊上，明天你拿來就對了！
第2天，李常榮把錢給了我，我說：你真守信譽。他說：你講義氣，我怎不講信譽我沖他笑了笑。有把錢給了老師。老師知道我的錢借給了李常榮，就在全班同學的面表揚我，還在我的金星伴我行上給我加了5顆金星，我說：老師獎勵就算了吧！幫助同學也是應該的呀！老師說：不行，做好事，得獎勵是應該的！
你說我是不是新時代的雷鋒呀？
學雷鋒，樹新風我們一起來做好人好事，為這個世界做些貢獻吧！
愛讓世界更美好范文（18篇）篇十六
關愛和幫助，這兩個詞匯，曾經讓多少人熱淚盈眶，讓多少人得到了愛。
記得在512大地震中，有多少人喪失了親人，有多少和我們一樣剛剛要迎來自己的美麗青春卻因舍己為而喪失了自己的寶貴生命。地震發(fā)生以后，全國人民心連心，向受災地區(qū)捐贈物資，當我看到那臺晚會時，我被關愛這個詞語深深的震撼了，每個人都是毫不猶豫的捐款，給那些在困難中掙扎和需要幫助的人。
記得有一次數學考試，我居然忘記帶畫圖用的鉛筆了。考試開始了，我別的題目都做完了，就剩下那到畫圖題了，怎么辦？這一道題可是五分呀！就算我前面的題全做對還是考不到一百分呀！這時，我想到了付沛文，便小聲的說：“xx，把鉛筆借我用一下吧！我沒帶鉛筆！行嗎？”
“嗯，行，給你吧！”我感激地看著付沛文，輕輕地把筆接了過去。
我小心翼翼的拿著鉛筆畫圖，生怕把它折斷。
結果，那次考試，我考了滿分一百，我就對付沛文說：“付沛文，謝謝你，要不是你借我鉛筆用，我就考不了一百分了！”“沒事，，你考一百分是因為你自己努力了，跟我沒關系，不用謝我，咋倆誰跟誰呀！”聽完這句話，我的內心里一股暖流正在上升，我回了她一個最真摯的微笑。
愛讓世界更美好范文（18篇）篇十七
那天，媽媽因為有事而晚來接我。已經很晚了，月亮的清輝灑滿教室。同學們早已陸陸續(xù)續(xù)走了，空曠的教室里只剩下我一個人。月光灑在我身上，涼風嗖嗖，外面漆黑一片。教室里安靜極了，只聽到墻上的鐘發(fā)出“嗒嗒”聲，我好害怕。會不會有壞人進來？會不會有老鼠突然鉆出來？我胡思亂想著。每當有一絲絲風吹草動，我就會迅速回頭，身體因害怕而顫抖，黑暗吞噬了我的心。
突然，一陣腳步聲傳來，我的心糾結起來，是誰？“咦，小舒，你怎么還在教室？”原來是邵老師，我舒了一口氣。邵老師每天晚上回家之前，都會來班級看看。“我媽媽說今天晚上她會晚點來接我。”“噢。”邵老師剛想走，突然又轉過身來：“你一個人在教室，害不害怕？”“嗯……不，不害怕。”我輕聲答道。邵老師似乎看出了我的害怕：“噢，對，我突然想起還有些作業(yè)沒批完，我得趕緊批了！”說著，邵老師拿出了一疊作業(yè)本，開始批了起來。
我知道，邵老師其實并不急著把作業(yè)批出來，她留下來只是為了陪我，讓我不害怕。燈光下，邵老師專注地批著作業(yè)，她的嘴角微笑著，眼睛盯著作業(yè)本，她的烏發(fā)披散在肩頭。一切都是那么安靜，那么美好。
冷風吹在身上，似乎沒那么冷了，月光灑在身上，似乎是那么溫暖，黑暗近在咫尺，但再也進入不了我的心了。我的心中充滿了安全感，是我的老師帶給我的，獨一無二的美好感受。
“叮咚！”邵老師的手機響了，是媽媽發(fā)來的短信，她讓我去門衛(wèi)找她。邵老師溫柔地說：“小舒，我們走吧！”
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愛讓世界更美好范文（18篇）篇十八
今天，我在思考一件事情：怎么才能讓世界變得更美麗？做一名廚師？做一名消防員？還是做一名警察？我覺得這些職業(yè)都不太適合我，我一定要做一種與眾不同的職業(yè)。可我思來想去，還是沒有想到怎么讓世界變得更美麗。
我的朋友愛麗絲笑瞇瞇地說：“你應該做一位環(huán)衛(wèi)工人。你把地面打掃得一干二凈，也算是為社會貢獻了一份美麗！”我皺了皺眉頭，說：“你的主意確實不錯，但是我更想做一位發(fā)明家，發(fā)明什么好呢？真讓人苦惱！”我的朋友小黑歪著腦袋沉思了一會兒，說：“我感覺做一個遙控的滑板車比較好。”“這個建議我感覺也很不好。因為，滑板車自己滑比較好玩，要是被人控制的話就沒意思了。”就這樣，我們討論了許久，也沒討論出什么好辦法來。
后來，上科學課的時候，老師為我們播放了一段視頻，講的是國外的一位發(fā)明家發(fā)明的智能輪椅。這種輪椅可以幫助四肢癱瘓等高度殘疾病人依靠自己的鼻息控制輪椅，甚至可以在電腦上寫字。經過科學老師的引導，我靈光一閃，心想：哇！太厲害了！我現在要好好學習，長大后要設計出功能更強大的.智能輪椅，為大家的生活帶來便捷！
我想象著以后能發(fā)明很多款自動行走的輪椅，供大家選擇。小朋友去公園的時候，可以使用幼兒款，自動躲避障礙物，家長們就不必過于憂心了，小朋友們也可以無憂無慮地玩耍。我愿勤奮努力，添磚加瓦，讓這個世界變得更加美麗！