優秀作文是在各個領域中創作出來的，它能夠體現出作者的獨特思維和才情。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
我來進一言五年級大全（17篇）篇一
你言我語來爭辯，比賽場面真激烈，歡聲笑語處處傳。嘴上功夫大家練。
“我宣布，比賽正式開始。”老師在一旁振臂一呼，頓時班內鴉雀無聲，但緊張激烈的'氣氛卻在火速地蔓延著。我咬咬牙，表現出一副鎮定自若的樣子，但還是久久隱藏不了心里那份激動與興奮。躍躍欲試之中，我主的第一炮打響當當。一辯選手信心十足地說出了我們的觀點：“主持人，同學們大家好。我們正方的觀點是上網好……”一番振奮人心的發言頓時贏得了一片掌聲。但對方也不甘示弱，也準確地說出了他們的觀點，兩方可畏是旗鼓相當。接著緊張駁論賽開始!二辯論對對主的提問表示了強烈的反駁。這時，仿佛比賽快進入了高潮，濃烈的火藥味迷漫在空中。到我了，我自信地說：“那請部反方，你們說上網不好，那為什么人類要發明電腦呢?”“那時，電腦還沒有那些大型游戲來引誘人們迷上網絡呢!”“那……”我和對方的辯論語言在猛烈地碰撞著，這回我還真是棋逢對手了。
時光飛逝，有趣的辯論賽終于落下了帷幕。而對于這個話題“上網好不好”呢，老師也為我們作了總結，“上網可以擴展我們的知識面，但又危害我們的視力，所以，我們必須合理安排時間，讓電腦成為我們學習的好幫手。”
我來進一言五年級大全（17篇）篇二
每年的圣誕節，我都會收到圣誕老人的禮物，可唯獨今年沒有，這令我感到很失望。
早上起床，我迫不及待地打開圣誕襪，可是里面什么禮物都沒有，我失落地低下頭，唉！圣誕老人今年怎么沒來啊？我拿起空蕩蕩的襪子，隨意往床上一丟，坐在椅子上，什么話也不想說。
英語課上，老師和我們一起慶祝圣誕節，當老師問道：你們的.圣誕禮物是什么？我害怕極了，那天是22日，22正好是我的學號，老師第一個叫的肯定是我，怎么辦呢？現在的我只好找個借口，說我想上廁所，拿起紙巾，迅速向廁所跑去，當時的我恨不得躲在廁所里不出來，等上好課再回去。等我回到教室時，問題已經回答完了，我松了一口氣，再接下來玩游戲的時候，我怎么也開心不起來，滿腦子想的都是圣誕禮物。
回到家的我，一進房間，突然發現床上的圣誕襪不見了，而是掛在床前，里面是滿滿的棒棒糖。原來圣誕老人不是沒來，他只是遲到了！
我來進一言五年級大全（17篇）篇三
對于我的初中生活，除了同學和朋友的陪伴，更是少不了老師。我的每一位老師，都有他們各自的才華，都有令人敬佩的學識和品格。
·陳老班·。
好像在還不知道要分開的日子，我們還總是抱怨老班要求我們背這要去我們看那，但是真正到了可能要離別的時候，卻想起來老班數不盡的好，平心而論，除去那些青春期所帶來的叛逆，我覺得每個同學都會對老班有著最好的認可與評價。
·徐老師·。
說起我的數學老師徐新卡老師，總是感到脊背發寒，好吧，準確的說是一想到數學就有些忐忑的感覺。印象最深的是不知道什么時間反正是有些頹廢，那次老師在上課時看到我們無精打采就說了很長一番話，這番話其實說過很多次，但每次說的話，卻都成為了最有力的強心劑。也曾經帶給我繼續奔跑的力量。徐老師很認真，每道題總是細細的講，認真的點，有時找老師問題，也都是十分的耐心。
初三的數學，有的地方真的有些難，可是老師卻沒有被我們對于數學不抱希望的情緒影響，用最實際的行動，幫助同學提高成績。印象很深的是有一次一個程度很好的同學問了一道題，但是老師沒有解出來，于是讓我們在教室的同學幫忙捎了一句“對不起，我在用其他方法想想”。當時我的感覺是更加的敬佩，感覺好像看到了最美好的師生關系。
老師的嗓門很大，每一次講到重點之處都會不自覺的提高聲音，有時候甚至嚇了同學們一大跳，盡管嗓子啞了，也仍是如此。我想，我會把這份敬佩保持下去，無論身邊與之不同的評論。
·化學老奶奶賈老師·。
雖然剛學化學不到一年，卻超級喜歡賈老師，一方面可能是因為我的化學不太好總有種因挑戰而喜歡的心理，一方面可能是賈老師和藹的面孔。于是我們一幫猴孩子們就偷偷地叫她“化學老奶奶”“化學老婆婆”，這個也是有原因的，因為老師已經教了三十年的書，另一個就是像慈祥的奶奶一樣永遠耐心的給你解釋問題。化學老奶奶以前得過癌癥，可能導致面容有些老，但還是在三尺講臺上演繹著化學的神秘。化學老奶奶很喜歡讀文學作文，特別是詩歌，有時候也喜歡自己寫一些小詩。化學老奶奶很喜歡中華養草，學校里老師桌子旁的一份份的盆栽，幾乎都是她親手培育出來的。化學老奶奶養了一只小狗，培優去實驗室時，看見一個有些老的教室身高有些低，在夕陽下，與一直可愛的小狗，那樣的場景現在浮現在腦海中真的還是很溫馨。賈老師講課有時候很逗人，雖然已經年近五旬，卻仍然是與時俱進，將現代的“潮語”和講課結合起來，雖然有一些怪異，卻提高了同學們聽課的順序。賈老師特別好說話，那天聽寫，說好是中午，但是因為布置的作業太多，就有很多同學提議，然后老師就欣然同意了，像這樣互相體諒理解的事情其實還有很多，你不難發現賈老師對同學們的關愛。
有一次是剛剛講配平，有一個式子，同學們很多就是搞不明白，很清楚的'記得，當時老師問了兩遍“聽懂了沒有”，我們也實在的很，說我們沒有聽懂，然后老師就整整講了三遍，而且每一遍是越講越細，解決了所有同學的問題。而且老師還很注重學習方法，也特別希望我們能事半功倍的學習。
雖然接觸的時間只有半年，但是我卻發現了賈老師身上的毅力與寬容。
·政治鄭老師·。
“做自己想做的事情，但不要超越自我的底線；拒絕自己不想做的事情，但不要違背自己的良知”這是我們在學完初中思想品德所有課程后鄭老師送給我們的話。細細品味，確是醇香。鄭老師講課最大的特點就是自信，每次講課，總是能聽到教師中回蕩的聲音，沒有想別的老師一樣帶擴音器，卻是激昂雄渾。鄭老師對所有的事情很有自己的一番思想與見解，他總是告訴我們要通過現象看本質，還要跟課本聯系起來，細細品味。每次講課老師都很賣力，各種詳細的剖析說明做了充分的準備，還會給我們指出教科書事例舉例不恰當的地方和不準確的用語。他帶領我們去重新認識這個充滿愛與陽光的世界，做一幫有激情有夢想的新一代年輕人！
·英語馮老師·。
好吧，我承認，我們的確比馮老師懶。雖然先前我不是這么認為的（笑)。可是馮老師講英語題實在講的太精細，如果一節課四十五分鐘的話，如果給馮老師自由發揮的話，也許只會講完三道選擇題，雖然用的時間長，但每次這般精講后總會有很多的收獲，但可惜的是我們沒有時間用大量的時間去處理這些習題，如果有可能的話，那真是很幸運的一件事情。馮老師很有童心，雖然時間緊，但有時也會在課堂上幫我們放松身心，說幾個好笑的見聞，足以緩解學習的緊張。所以，每次上英語課，課堂總是富有激情與輕松，這一點也是我們班除了物理課之外其他沒有任何體現的。
·物理佟老師·。
利索、有條理、簡潔卻大方，風一般的女人，這是我對佟老師的評價。當時記得開學時，知道這一學期要學習電學，很早就聽聞電學的麻煩復雜，很多人都在這上面跌了跟頭。但是佟老師卻一路帶著我們過關斬將，每次物理成績，我們班都是最好的，也難怪，因為老師講題很有技巧，有重點、有強調，現在想想佟老師的口頭禪，不禁脫口而出“現在我們開始提問，錯一個罰抄十遍”“現在拿出卷子……”，佟老師總能用最簡潔的語言和迅猛的速度，給我們講解，雖然有一句話叫做鋪面撒網重點撈魚，但是佟老師卻是傾向完美主義的，不放棄角落里細小的知識點。最贊的就是支持我們相互討論，并且不斷探索研究，為此提高學習的效率和拓展認識。所以，初三幾乎從來沒有覺得物理艱難，雖然有難題，卻總是整裝待發，挑戰更復雜的題型！
·小班邢老師·。
開頭是老班，那么就來個首尾呼應好了，我們親愛的小班，教歷史的邢老師，也許和其他老師都不一樣，是一個很隨和的人，以前學中國古代史時，特別喜歡聽邢老師講故事，歷史課大多時候是看歷史材料和視頻，加上老師在一旁講解，總能了解到一些課本之外的新鮮事，亞歷山大的東征，東西羅馬帝國的衰敗，近代西歐的羅馬教皇與封建制度……一個個復雜的歷史鎖鏈，被老師串成美麗動人的項鏈，給我們帶來全新的感受甚至是高于學習上精神的吸收和歡樂！
這些老師，都是我所敬佩的，我會銘記他們的教誨。滴水之恩，當涌泉相報！
我來進一言五年級大全（17篇）篇四
“歡迎大家乘坐東方旅游客車，今天我會與您一同去參觀錢塘江大潮。首先，我來做一下自我介紹，我姓王，大家就叫我王導吧!”我說。
“嘀嘀，嘀嘀嘀”到了，我拿起喇叭，對著我的游客說：“好，大家注意了，注意了，我們已經到達了第一個景點——錢塘江，請大家不要亂走，注意安全，按順序下車。后面的小孩兒快跟上，快跟上。”等游客們都站好后，我又說：“下面，我為大家簡單地介紹一下錢塘江，錢塘江舊稱浙江，是浙江省第一大河流。這大江的下流在杭州灣，出海口地形特殊，外寬內窄，成喇叭狀。這一帶的河床凹凸不平。潮水來時，會以每秒10米的速度，飛快地涌來，整個江面風云突變，江水頓時洶涌澎湃起來，半米多高的浪頭一個接著一個，來勢洶洶地向前涌來，看似很遠處出現的一條白線，剎那間就到了你跟前;這時壁立的潮頭，就像一堵高大的水墻，呼嘯席卷而來，重重地拍打著江堤，發出巨大的吼聲。一不小心，一個浪頭襲來，說不定就將靠在欄桿上的'你“打”個渾身濕透。為此，我提醒大家在浪潮來時，不要靠在欄桿上。讓我們拭目以待。
遠處錢塘江向入海口轉去，放眼望去，江面霧氣茫茫，水天一色。水霧將錢塘江裝飾得格外朦朧，隱約可見矗立在對岸的高大建筑。我們很難看清江面到底有多寬。如此開闊的視野，心情也隨之豁然開朗。因為潮水未到，江水全無兇悍的脾氣，只是溫柔地拍著江堤。江中偶有幾艘小船駛過，而正在附近覓食的海鳥卻全然不顧，或許早已熟識了這一切，它們并不驚慌。眼前的錢塘江，是這樣的安靜，和諧。突然，原出傳來悶雷般的巨響。一下子打破了這里的氣氛，大家頓時沸騰起來。過了一會兒，潮終于來了，我們看到了延伸入江的長約十米、寬約五六米的丁字壩，浮出在江面上。依稀可見壩上長期經江水拍打而留下的道道“傷痕”，更有不少石塊被剝落了，眼前的這一切仿佛都在向我們暗示著錢塘江潮水的威力。過了很久，潮才奔騰西去，但是余波還在漫天卷地的涌來，江面上依舊風號浪吼。這時，我對游客們說：“好，如果有興趣的游客還想看的話，就可以接著看，累了的游客，就可以回到車里去了。”
一天的旅游就這樣結束了。
我來進一言五年級大全（17篇）篇五
啾啾，鳥聲驚醒了睡在萬花叢中的我，潺潺的溪流觸及我的手指，感受著大自然對我的洗禮，鼻間的芬芳指引我尋找它的秀美。
穿越那蒼郁而茂密的森林，像精神飽滿的軍人，充滿了生命的活力。森林也像一位藝術家，用深綠、墨綠、草綠、嫩綠的色彩，為堅韌不拔的大樹和可愛的小草穿上了迷人的衣裳。樹枝上，一只黃鶯婉轉地唱著，小溪正在為它伴奏。
走在路的盡頭，傳來一陣“嘩啦嘩啦”的流水聲，原來是一道高大而險峻的瀑布。它由山的頂峰，一道接著一道，連綿不斷地奔騰下來，激起了一陣陣懾人的浪花。瀑布旁邊的一塊巖石在歲月的洗禮下，形成了美麗的紋路。在它的最底部，有一棵生命正在啾壯成長。
走著走著，我似乎走進了美麗的新世界——后花園。這里一簇淺黃的小花，那里一簇嬌艷欲滴的玫瑰，我揉了揉眼睛，那一瞬間，五彩繽紛的蝴蝶，青翠般的蜻蜓，勤勞的小蜜蜂，在萬花叢中欣然翩舞，真是萬花叢中一點綠，增添了勃勃生機。
薰衣草，給大自然增添了一片紫色的天堂，讓人心曠神怡，舒人心志。夢中，我住在薰衣草的花園中，盡管住在狹小的木屋，那兒溫馨，床是紫色的，墻壁是紫色的，到處彌漫著薰衣草的芳草。
我閉上了眼睛，仿佛花兒們正在向我不斷的涌來，我的手指輕輕觸摸它們挺拔的花莖，我用心地體會到了那陣陣醉人的芳香。
我懂了，原來只要你跨過所有的障礙，便能收獲到彼岸花開綻放的意義，這就是人生的真諦！
“遲日江山麗，春風花草香。”人生難得幾回憶，愿地花香滿人間。此刻我正朝著夢的方向努力邁進，花兒們，我來了！
我來進一言五年級大全（17篇）篇六
語文老師。她講課的語氣有點孩子氣，而且我的語文老師講課非常生動、形象，語文老師在講課時提出來問題我都舉手，但是我坐下時老師每次都要說我聲音小，我不介意，我喜歡我的語文老師。
我的數學老師。他雖然在課堂上有時候吵我們，但我們都以為他在給我們開玩笑，我們班的學生和數學老師最能開玩笑了，在下課時我們班同學去問我們的數學老師問題，老師總會給我們舉一些現實的例子，我感覺數學老師很幽默。
我的英語老師。她教得可好了，我們班大部分煩她，不知什么原因。。
我的音樂老師。她是學生處xx，看著她就象看見了搞笑一家人里面的xxx我也喜歡她。
我最最最恨的就是班主任了，他就是不分個青紅皂白的就上去就罵人，也不問清著么回事就罵人，早上倒班就開始找人逮著那個罵那個。
請你們告訴我誰有這樣的班主任呀！
我來進一言五年級大全（17篇）篇七
今天下午的科學課，是我最喜歡的一次，因為今天的主題是造房子，先把報紙卷成一個個長長的棒子，再用棒子把房子的框架做好，再用報紙把房子蓋上，剪出一個門就好了。
說起來都會，做起來呵呵!可就難啦!先把報紙卷成一個細長的長條，這一步應該是所有步驟里最簡單的了，可我們組大大小小，太粗。各種方法都用了，可還是避免不了卷出大的大、小的小、粗的粗，沒辦法了，還得我老將出馬，開始動起手來。不一會，長度不一的棒子在我的神手之中就做好了。“孔思穎，我這個怎么越卷越粗啊!”張揚問，我一看，呵!比大象腿還粗，簡直就是白白的浪費了一張報紙。沒辦法，還得我來，看!我三兩下沒費吹灰之力把它卷好了。
下一步做框架，完了完了，只剩下一張報紙了，一數還差一根棒子沒卷呢!僅剩的一張報紙別有他用的，這可怎么好啊!沒辦法了，使出絕招，干脆把一根棒子分成兩根吧!可誰也沒有剪刀怎么辦“用牙咬”，我腦子里立刻跳出了三個字，只能試一試了，使出渾身力量一咬，報紙沒事，還像原來一樣“站”在那里，這時張揚走過來，“輕輕”一撥，報紙粉身碎骨了，太好了!這下這個破東西有救了，我和張揚互相幫助、配合，終于完成了。
最后一步，蓋報紙，事情不妙，報紙不夠了，也沒有膠帶紙，咋辦呢!兩個最主要的材料沒了，這可怎么辦是好!借，從第一組借到第十一組，才借到了半張報紙、10厘米的膠帶，還是摻和著用吧!我和張揚是一個借東西一個在做，一個去借東西另一個在做，輪番上陣。快要下課了，看了看大家，感覺大家的報紙都不夠用哎，想在這個時候去借報紙是不可能的'事了，膠帶還能借上一點，不能白借人家的，我也去“打工”幫他們做棒子的，最后用“打工”掙來的30厘米的膠帶在科學老師的指導下，我跟張揚湊合的做了個不美觀的“房子”。
下課了，我和張揚倆抬著貌如雨傘的房子，一前一后的走進了班級。
這次科學課大家都配合的很好，所以才會有這“恢宏巨作”!
我來進一言五年級大全（17篇）篇八
在晴朗的天空下，有一張“花兒”般的笑容。如果你讓她開心，就等于給她施肥；如果你讓她難過，就等于把她放在火辣辣的'太陽下。她——就是我的“花兒”妹妹。
“乖乖花”（自編的）妹妹，稀少的品種。現在，妹妹整天端茶送水。誰知道她又在搞什么鬼。原來是這樣，前幾天外公病了，家里人非常忙，沒人有時間照顧外公。可是，這只答對了一半。其實呀，她也是為了工資，不然是哪會這么乖。不過還是值得表揚。
我來進一言五年級大全（17篇）篇九
“踏踏踏”，這聲音從我身邊傳來。宛如雷聲奏鳴。
“游戲規則如下……”
可在講游戲規則時，班上的聲音喧鬧了起來，我可沒聽見游戲規則。怎么辦？怎么辦？便撓頭搔耳。又深思熟慮。“老師說，跺三下。”這張老師來了一個令人措手不及的指令。我只好隨機做出動作。可這“平安”才過了一會兒，突然襲擊：“拍三下。”我機械化地跟著。“啪”我“死”了，唉？這游戲規則也太邪惡了，能活到最后的人都是“神”，只看見阮梓涵out了。一大片的人也全軍覆沒，我立刻猜出張老師的心思圖謀不軌。我只覺得有種壓迫感在身上。掃地這個“責任”在身上，負擔越來越重！張老師一臉奸笑地回望過來：“這只是試玩，還沒有正式開始。”我的一顆懸掛的'心終于放下了。
第二輪開始了，因我有一張復活權。可我的心里還在怦怦直跳。又望了望阮兄，他在一臉懵逼地望著張老師。啊！我可不會再中計，正所謂“使用過的一次招式，第二次就不靈了。”可阮兄真是個游戲黑洞。剛開始，又倒下去，只覺“游戲黑洞”阮不服氣。跟張老師吵個“爭論不休”。
“唰”黑板上的復活條“星”一張又一張地消失。只剩下兩張復活條。
“啪”一堆又一堆的人倒下。只剩2人的終極決戰了。一邊是“賴皮大王”——徐凱樂pk“大胖紙”——李昀峰。在這戰役……還是李昀峰贏了！
這一個游戲真是提煉“敏捷”的丹藥！
我來進一言五年級大全（17篇）篇十
說到“道德”大家一定想到了“挾尸要價”。
網絡上眾說紛紜有人唾罵那幾個打撈者，也有人審視人心，當然有的人還是為那幾個鮮活的`生命而感到惋惜。
只是覺得人格為什么變化如此之大呢？費解？人為什么變得如此無情呢？中國人？什么是中國人？中國人悠久的傳統美德又是什么？人盡晚年！又是該反思什么？試問人間到底還有多少疾苦等待拯救？難道我們都是那位伸手要錢的大伯？不想罵什么只是覺得無語。汗顏，為何人性變得泯滅？蒼天有眼，我相信，佛。至少我在看完這篇報道以后我相信了，救人一命勝造七級浮屠。害人者必將遭受天譴，也許我不知道是以什么形式至少結果我知道！~他得道報應了！
“道德”其實不是那么難，既然“道德”都不難了，那么講道德就更不難了。如果每個人都有道德品德的話就不會有“挾尸要價”了！
我來進一言五年級大全（17篇）篇十一
冬天來了，早晨起來推開拉門一看就能看見銀白色的地毯，覆蓋著大地和建筑物，門前的大樹好像穿上漂亮的白衣服，有時候我一出門小雪花就落到我的臉上我剛要用手去抓它，就像小精靈一樣進化成小水珠涼哇哇的，感覺很涼爽，我多么希望自己是一片漂亮的小雪花，飄到爸爸的臉邊親親他，我想對他說：“爸爸我愛你!”
爸爸帶著我們到院子里堆起漂亮的大雪人，看到爸爸辛苦地忙碌著，我感到非常的心疼，我長大要做一個有用的人，讓我身邊的親人過上快樂的生活。不一會爸爸把雪人堆完了，我從屋子里拿出一只辣椒當雪人的鼻子，我拿了幾個瓶蓋做雪人的眼睛，我把爺爺夏天給我做的草帽帶到雪人的頭上，它就像圣誕老人一樣，慈祥和藹，使我不由自主的想起了一首歌曲叮叮當，我哼唱著歌謠，開始和爸爸一起打雪仗，雖然冬天很冷有了爸爸的陪伴著我，讓我感到無比的溫暖，我希望這種溫暖時時刻刻伴著我成長。
冬天來了，讓我們隨著冬娃娃的足跡尋找冬天的變化，踏著冬娃娃的足跡尋找冬天的氣息和美景吧!
冬天來了，我們周圍發生一些變化。天氣漸漸變冷了，我們凍得直達哆嗦，小朋友們的手、臉都凍爛了;小草脫下了它那嫩綠的衣服，穿上了漂亮的黃衣;樹上的葉子紛紛飄落下來，飄到了大地媽媽的懷抱;小動物們有的到南方去過冬了，還有的正在冬眠呢!我們小朋友們都穿上了漂亮的羽絨服，圍上了厚厚的圍巾，戴上了口罩和帽子，穿上了漂亮的皮鞋。冬天發生的變化可真大呀!
冬天來了，我真希望下一場紛紛揚揚的大雪呀!早上，打開窗戶，眼前白茫茫的，非常刺眼。房子上、樹上、道路上......到處都是一片白茫茫的景色。走在路上，踩著雪，腳下發出咯吱咯吱的聲音，聽起來舒服極了!還有三三兩兩的小朋友們在堆著雪人，打著雪仗，我仿佛也加入了他們的游戲，玩得很開心。我們說著、笑著，到處是歡聲笑語，到處是快樂的海洋!
冬娃娃，你是一年四季中最美的季節，我愛你，冬娃娃!
我喜歡萬物復蘇的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡碩果累累的秋天，但是，最喜歡冰清玉潔的冬天，因為有惹人喜愛的雪花，帶給我無限的快樂。
寒冷的北風帶來了許多的、耍酷的、淘氣的小雪花。它們好像是從天而降的小天使，在天空中打打鬧鬧、哈哈大笑。你瞧，它們你追我趕，又像一串珍珠掉了線一樣，天空中美得像一幅畫。
小雪花落到樹枝上，落到了房頂上，落到地上……小雪花好像一位魔法師，不一會兒，大地變成白色的地毯，樹枝披上了一件件的衣服，房頂帶上了一頂頂絨線帽。雖然冬天很冷，但是，阻擋不了我們的腳步。我們堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滾兩個大雪球，把雪球摞在一起，然后用桶來當帽子，用石子來當眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用樹枝當手，一個完整的雪人就做好了。打雪仗只用滾一個小雪球，再一扔就行了。我們玩得真高興啊!
如此的冬天給我帶來了許多快樂，我怎能不喜歡你?我愛你，冬天!
冬天來了，冬天來了，老師帶著我們來到操場上玩，潔白的雪仿佛給操場穿上了一件雪白雪白的白衣裳，很漂亮，我隨手捧起一把雪仔細的看，雪在我手里慢慢的融化，一點一點的變成了冰最后化成了水，雪可真奇妙，雪花看起來像夏天吃的可樂冰，我捏了一點點放進嘴里，冰冰的什么味道也沒有。
老師帶著我們玩雪，玩著玩著，我看到了二年三班堆了一個雪人，我趕緊跑過去，雪人的的眼睛圓鼓鼓的我仔細一看原來是一個大土豆，鼻子是胡蘿卜做的，真有趣，嘴是紅紅的辣椒做的，雪人的嘴巴一定非常辣，嘿嘿!我們對著雪人擺鬼臉，特別好玩。
我們看著這個怪模怪樣的大雪人，給雪人起了一個名字叫外星雪人，哈哈!我看到他們在打雪仗，分成兩組男女一組，王文凱拿著一個大桶向一個男生撲去，一撲雪濺起了雪花到處飛揚，我們看的也特別開心，大家一直在笑聲中度過。
我們也來試著做一個雪人，我和邱佳琪堆了一個雪人的身子，我們開心的笑著，雪人還真不好堆，堆了半天只堆了一個身子，唉!我們嘆了口氣，這時下課了，老師帶著我們回到了班級，今天真是非常快樂的一天。
秋姑娘慢慢的走了，冬爺爺悄悄的來了。
呼呼的北風把樹上的樹葉一片一片的吹落下來，光禿禿的樹枝在呼嘯的寒風中抖個不停，只有松樹依然穿著綠綠的衣裳，挺拔的站在那里。
過了一會兒，冬爺爺帶著它的小剪刀正在剪胡子，啊!下雪了，下雪啦，白白的雪落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上，像穿上了美麗的銀衣裳;落在房子上，就像一群穿著白衣裳的小娃娃在睡覺;落在車上，好像看見了奶油冰激凌。這美麗的雪景把人們深深地吸引住了。
冬天來了，冬天來了!
一年有四季，而我最喜歡的季節是冬天。冬天雖不如春天那樣生機勃勃，不如夏天那樣驕陽似火，不如秋天那樣碩果累累，但在我眼里，冬天卻是獨一無二的。
冬天是神奇的，寒風呼嘯，鵝毛大雪從天而降落在屋檐上，給他戴上了一頂白帽子;落在樹枝上，給他穿上一件白袍;落在大地上給他蓋上了一條雪白的棉被。天地間白茫茫的，變成了冰雪世界。
冬天是快樂的。雪已經很厚了，這時，一陣“叮呤呤”的聲音傳來，原來已經下課了。一群學生從教室里爭先恐后的跑到空曠的廣場上，興奮極了。他們大聲的歡呼：“哦!下雪了!下雪了!”有的同學們你追我趕，把一個個腳印留在了在雪地上;有的同學在打雪仗，你來我往，好不熱鬧。你看，一個雪球突然朝一位女同學飛來，躲閃不及之際，雪球直接打在了她身上，冰冰涼涼。她也奮力反擊，向同學扔去。雪球在空中飛來飛去，形成了一道道美麗的風景線，快樂的歡笑聲回蕩在廣場上。
冬天是一個獨一無二、神奇、快樂的季節，我愛冬天!
寒冷的冬天來了，北風就像獅子一樣在狂吼著，刮到身上生疼生疼的，只覺寒風刺骨。不一會兒，天空中下起了鵝毛大雪，飛舞的雪花像是白云一樣潔白，像蝴蝶一樣在空中飛舞，好看極了。
雪花從天而降，落到了院子里，一片一片……雪越下越大，不知不覺中，整個院子和房頂都蓋上了一層厚厚的雪，這雪可真是一個神奇的粉刷匠呀，把我們的小院裝點成白茫茫的一片，所有的東西都煥然一新。雪踩在腳下，咯吱咯吱地響，仿佛奏起了動聽的樂曲。
走出家門：這真是一個銀裝素裹的世界!大雪給一片片廣闊的田野蓋上了雪白的棉被，又給一顆顆光禿禿的樹木穿上了厚厚的棉衣，還給原來黑黝黝的柏油馬路鋪上了嶄新的地毯呢!
爸爸告訴我：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這真是瑞雪兆豐年，來年好收成呀!
我來進一言五年級大全（17篇）篇十二
春天到了！大地充滿了生機，百花盛開，爭奇斗艷。她們覺得自己很美，都覺得自己是百花之王，于是，她們開起了爭論會，看到底誰才是真正的百花之王！
郁金香說：“我的顏色最多，有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王！”“停！”菊花不服氣地說道，“我的顏色也挺多，而且我還有一定的藥用功效。因此，我才是花中之王！”這時，牡丹插嘴說：“我花姿優美，雍容華貴，又是中國的國花，我才配擁有”花中之王“這個稱號！”此時此刻，多姿多彩的玫瑰傳來了溫柔的`話語：“我象征著純潔的愛情，并且我的花瓣可以用來熏茶、做香料、制蜜餞等，只有我才是花中之王！”嬌貴的百合花說出了輕柔的語言：“我還有一個名字-----百年好合。生活中，我在客廳的花瓶里，更會讓人們感到百倍的溫馨和浪漫。”
大家聽了百合的一番話，紛紛推選百合當百花之王！從此以后，百合王后統治著整個花的世界，花兒們平靜的過上了快樂、幸福的日子。
點評：
本文最大的特點是小作者的多，看的多，能較準確地了解各種花的特征、功用，而且行文內容語言簡潔，構思巧妙，文末的總結精練、含蓄，“快樂幸福”的生活是我們每個人的理想。
我來進一言五年級大全（17篇）篇十三
寒冷的冬天來了，北風就像獅子一樣在狂吼著，刮到身上生疼生疼的，只覺寒風刺骨。不一會兒，天空中下起了鵝毛大雪，飛舞的雪花像是白云一樣潔白，像蝴蝶一樣在空中飛舞，好看極了。
雪花從天而降，落到了院子里，一片一片……雪越下越大，不知不覺中，整個院子和房頂都蓋上了一層厚厚的雪，這雪可真是一個神奇的粉刷匠呀，把我們的小院裝點成白茫茫的一片，所有的東西都煥然一新。雪踩在腳下，咯吱咯吱地響，仿佛奏起了動聽的樂曲。
走出家門：這真是一個銀裝素裹的世界!大雪給一片片廣闊的田野蓋上了雪白的棉被，又給一顆顆光禿禿的樹木穿上了厚厚的棉衣，還給原來黑黝黝的柏油馬路鋪上了嶄新的地毯呢!
爸爸告訴我：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這真是瑞雪兆豐年，來年好收成呀!
我來進一言五年級大全（17篇）篇十四
“好啊！我正想試試呢！美國小孩8歲就會了呢！”我興奮地喊道。原來，我今天晚上要學洗碗了，我一直盼望著這一天呢！
吃完晚飯，我趕緊把碗筷收好，泡在廚房的水池里。而媽媽還在那兒嘮叨著：“要拿穩盤子和碗，一定要洗干凈，動作要快......”要是平常，我早就會說：“好煩吶！你能不能安靜一會兒？”但是現在，我可沒時間理會這些嘮叨呢！我和媽媽來到廚房，媽媽說：“拿起那個抹布，然后擠一些洗潔精。”我照做了，接著媽媽說的話道：“再拿起一個碗里里外外的'用抹布擦干凈，對嗎？”媽媽曰（就是“答道”的意思）：“yes！”我使勁擦呀擦，把里里外外都布滿了白泡泡。“好了，先把它放到一邊。”媽媽說。我好奇地問：“為什么不把它一次沖干干凈凈呢？”媽媽答：“等幾個碗（還有一個盤子）都刷滿白泡泡了，一起沖干凈了不是更好嗎？”我嘟囔著：“時間都差不多了嘛，而且也沒什么急事要辦理呀！”不過我還是很開心的。碗真滑，擦起來還真不容易啊。因為我動作麻利，所以碗很快就被我擦完了。”接下來，我該擦盤子了。擦盤子非常容易，因為它的面積大，所以很好拿，當然也就擦得很容易、很快啦。接下來的洗筷子簡直是簡單到爆，就是把筷子淋一點洗潔精，然后使勁搓就ok了。
我了很快就把碗、盤子和筷子洗完了。今天，我收獲很大、很多。至少我會幫大家洗碗了嘛！
我來進一言五年級大全（17篇）篇十五
冬天來了，冬天來了，老師帶著我們來到操場上玩，潔白的雪仿佛給操場穿上了一件雪白雪白的白衣裳，很漂亮！
我隨手捧起一把雪仔細的看，雪在我手里慢慢的融化，一點一點的變成了冰最后化成了水，雪可真奇妙，雪花看起來像夏天吃的可樂冰，我捏了一點點放進嘴里，冰冰的什么味道也沒有。
老師帶著我們玩雪，玩著玩著，我看到了二年三班堆了一個雪人，我趕緊跑過去，雪人的的眼睛圓鼓鼓的我仔細一看原來是一個大土豆，鼻子是胡蘿卜做的，真有趣，嘴是紅紅的辣椒做的，雪人的嘴巴一定非常辣，嘿嘿！我們對著雪人擺鬼臉，特別好玩。
我們看著這個怪模怪樣的大雪人，給雪人起了一個名字叫外星雪人，哈哈！我看到他們在打雪仗，分成兩組男女一組，王文凱拿著一個大桶向一個男生撲去，一撲雪濺起了雪花到處飛揚，我們看的也特別開心，大家一直在笑聲中度過。
我們也來試著做一個雪人，我和邱佳琪堆了一個雪人的身子，我們開心的笑著，雪人還真不好堆，堆了半天只堆了一個身子，唉！我們嘆了口氣，這時下課了，老師帶著我們回到了班級，今天真是非常快樂的一天。
我來進一言五年級大全（17篇）篇十六
一邊是脆弱的小雞蛋，一邊是浩瀚得無邊無際的地球，用雞蛋去撞地球，就如同飛蛾撲火——自取滅亡。
但眼前的同學們卻信心滿滿，用手中的雞蛋去vs地球，個個仿佛勝券在握。
李寧彥把雞蛋用氣泡紙小心翼翼包起來，在氣泡紙外又蓋上一層毛巾，在盒子里又墊了一層毛巾，最后把雞蛋放進盒子里，用膠帶綁起來。為以防萬一，掛上了一個kfc牌“降落傘”。她會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待吧！
我們來到了三樓的陽臺上，一切準備就緒。裁決員發令：“比賽開始！”人群一片嘈雜。
1號選手董田田出場了。他抿著嘴，弓著腰，無限深情地看了雞蛋一眼，眉眼之間俱是眷戀的神情，他肯定恨不得也能長出一雙翅膀來，呵護著雞蛋一起從空中墜落吧？只見雞蛋以優美的`姿態下墜，“啪”！一聲清脆的響聲，雞蛋落地了，完好無損！樓下一片歡呼！
輪到李寧彥了，只見她目光如炬，信心滿滿。“3、2、1，扔！”李子的雞蛋飄然而下，在空中優雅地翻了幾個跟斗后落地，她拆開包裝，“耶！雞蛋沒碎！”李子高興得又蹦又跳。
王添伊的裝備是一個三角架，上面掛著一個大袋子，定睛一看，上面居然寫著對地球的宣戰詞，讓人捧腹大笑。沒錯，她的雞蛋就像是“甘露寺里的劉備——安然無羔”。
在這場雞蛋與地球的戰爭中，不管輸贏，快樂的是我們！
我來進一言五年級大全（17篇）篇十七
我們告別愉快而漫長的寒假，又迎來期盼已久的一個新學期，嶄新的一頁等待著我們去書寫。
開學的第一天，我們迎著第一縷陽光，伴著朗朗的讀書聲，踏進了美麗的校園，進入教室，重逢了久違的同學們，倍感親切。
在這新學期里，我明確了幾個目標，以此提高自己的成績。
新的學期，新的起點，要比之前更加努力學習，向著目標前進。加油！