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    峻峭上的平衡生活大全(13篇)

    時(shí)間:2025-05-22 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇一

    我不是勃蘭兌斯,我不能說高塔,地洞,廣闊領(lǐng)域,工廠。

    我不是伏爾泰,我不能說財(cái)產(chǎn),預(yù)言,禽獸,天賦。

    不見得每個(gè)人都不想從高塔頂上摔下,不見得每個(gè)人都不想進(jìn)入隧道之底,不見得每個(gè)人都不想軍事遠(yuǎn)征,不見得每個(gè)人都不喜愛邪惡的工廠。

    誠(chéng)然,有人熱愛驍勇善戰(zhàn)的意義。

    這是一種怎樣的境界,盧梭思想的卓越,可能映襯出他變態(tài)的心靈。

    這是一種怎樣的孤詣,伏爾泰文學(xué)的諷刺,可能照應(yīng)出他監(jiān)獄中的信仰。

    古老的東方,存在著麒麟,卻不知在另一頭的獨(dú)角獸悄無聲息地繁衍著。

    可是東方的光明,孕育出的麒麟,會(huì)帶來國(guó)破山河在,城春草木深;西方的夜空,降臨下的獨(dú)角獸,卻是治愈系的象征。

    彼岸花太美,有殘陽如血似的妖艷,也有潔白如雪般的純美,但看后心中涌起莫名的悲涼,感覺它和罌粟很像,承受太多不公平的指責(zé),缺少太多真心的祝福!曼珠沙華的美,卻是妖異、災(zāi)難、死亡與分離的不祥之美。

    只可嘆息,花開荼靡,落盡一地浮華;凋零荼蘼,散盡一生綺麗。

    當(dāng)彼岸花的淚水,已散在落日的霞光中泛濫成河,觸目驚心的妖艷,卻不能將人們的思緒帶回曾經(jīng)落盡綺麗的過去,只能留下慘淡的靈魂,隨風(fēng)飄去,散入暮光中。

    那心靈,飄散到了彼岸花之淚水中。

    那信仰,融入到了落日霞之光暈中。

    那種嬌媚之中,飽含了思想的深邃,那種妖艷之中,飽含了文明的炫爛。

    那么美麗,美麗得感人;那么深遠(yuǎn),深遠(yuǎn)得驚人。但嬌艷之妖嬈卻永遠(yuǎn)不可遇見文風(fēng)之淳樸。

    這些,卻是矛盾的,可以兩全嗎?不能雙收嗎?

    若不是,若那素雅的妖艷中融進(jìn)了靈魂的淺薄,又有何不好?

    如株之葉的素雅和株之花的妖艷般,只能如那般見到一種嗎?

    那卻不是,世俗阻礙了那花之葉襯托出株之花的妖嬈。

    那卻不是,世俗阻礙了那魂之淺薄,融入進(jìn)思之深邃。

    它們能平衡,卻并不平衡,平衡的生活存在,卻不可實(shí)現(xiàn)。

    有人不會(huì)無病呻吟,有人不會(huì)杞人憂天,有人不會(huì)無所事事,有人不會(huì)游手好閑。有人會(huì)驍勇善戰(zhàn),有人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈。

    可是,更多的人有存在的意義,可是他們根本就不存在。

    愿深遠(yuǎn)的綺麗能接納靈魂的素雅,愿庸碌的世俗能避開平衡的推進(jìn)。

    無人能說生命是什么,只有人能說生命像什么。

    我看見生命大氣中之一息,與宇宙生命中之一滴交相輝映,美得感人,深得驚人。

    平衡的生活也不出此意,就是要在生活找到自己的平衡點(diǎn)。材料中說的學(xué)一些東西,想一些問題,做一些事情,就是平衡生活的一種,如果我們每個(gè)人都能這樣生活,那世界也是個(gè)美麗的世界。

    中國(guó)人講究中庸之道,這是一種大智慧。凡事都有一個(gè)度,矯枉過正不好,欲速則不達(dá)更不行。剛?cè)嵯酀?jì),寵辱不驚,淡定從容才是最好的平衡。

    對(duì)孩子的培養(yǎng)也是如此。我們的父母為了不讓孩子們輸在起跑線上,會(huì)為孩子報(bào)很多培訓(xùn)班,不管孩子喜歡不喜歡,覺得只要多學(xué)總是沒錯(cuò)。其實(shí)這是有違客觀規(guī)律,扼殺了兒童的天性,給幼小的心靈帶來無形的壓力與傷害,后果永遠(yuǎn)是弊大于利。所以,我們的父母?jìng)兛梢越o孩子報(bào)培訓(xùn)班,但要針對(duì)孩子的愛好去報(bào)班,這樣才能培養(yǎng)出孩子們的天性和愛好,才能很好的培養(yǎng)孩子。

    如同高考,很多人都將高考作為獨(dú)木橋,為了過一座獨(dú)木橋,都在刻苦的學(xué)習(xí),就算一邊打吊瓶一邊學(xué)習(xí)也在所不惜。其實(shí),如果我們不把高考當(dāng)作獨(dú)木橋,唯一的橋,去學(xué)自己喜歡的東西,那我們的生活依然會(huì)很美好。人生不是百米沖刺,而是馬拉松,開始跑第一不是最重要的,而是要路到頭,才是最重要。所以我們要以一種平常心對(duì)待高考,看待高考狀元。

    所以我們需要過一種平衡生活,這樣生活不是不上勁,而是有度的努力,也許你們會(huì)在養(yǎng)花、打球的生活中找出另外的靈感,使生活多一份快樂!

    據(jù)說貓從高空躍下,也總是站著著地,而奧秘竟然是他那毛茸茸的尾巴使貓?jiān)诳罩姓莆樟似胶狻?/p>

    體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上表演時(shí),我總是忐忑不安,就怕她們失去生理上的平衡。

    貓的平衡時(shí)大自然的恩賜,人的生理上平衡可以訓(xùn)練,生活上的平衡呢?

    我很驚詫于漢朝時(shí)的司馬遷,為了給那個(gè)不相干的倒霉蛋李陵說上幾句公道話,竟然招致了一種殘忍的刑法——閹割。(既不是要當(dāng)太監(jiān),也沒犯男女關(guān)系)我想他不僅在生理上,心理上也痛不欲生。連報(bào)仇的想法都沒有。因?yàn)楦淖兯\(yùn)的是一位雄才大略的帝王,他甚至還要屈辱的謝主隆恩。人生的天平已嚴(yán)重傾斜。是什么讓他重新舉起了如櫞巨筆,寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的巨作。千百年來,多少英雄不屈服于權(quán)勢(shì),金錢,卻臣服于“流芳千古;懼怕’遺臭萬年,司馬遷到底怎樣找到人生的平衡,是一種精神,一種超越自身的精神,人的身體可以被打敗;而人的精神是打不敗的;它展示了人這個(gè)大自然中最美麗的生命,光彩奪目一面,展示了人的'崇高與偉大。

    遺憾的是,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上,紙醉金迷讓多少人失去了平衡,利欲熏心,喪失了多少良知與公正,燈紅酒綠,多少靈魂在外邊流浪,追求享受,意志在揮霍中消沉頹廢。

    透過淡淡的書香,拂去歷史的煙云,時(shí)間的老人在堅(jiān)定的提醒我們,站直腰桿,挺直脊梁,無論是一個(gè)民族,還是一個(gè)個(gè)體,要想找到平衡,需要找到一種精神。

    “啪!”我憤怒地將今天的報(bào)紙摔在地上。腦海里的凄厲景象仍然揮之不去:三千公頃的湖被抽干,數(shù)十萬魚蝦暴尸遍野!“吸……”長(zhǎng)長(zhǎng)地吸入一口氣,突然發(fā)覺這混濁的空氣又多了幾分血腥。

    “兒子,快下樓,咱們?cè)摮霭l(fā)了?!蹦赣H的催促傳來。

    我一愣,才想起今天要去鄉(xiāng)下外婆家掃墓。“罷了,順便放松下心情?!蔽胰缡歉嬖V自己。

    汽車顛簸了一路,到了一處小鎮(zhèn),我們下車了,因?yàn)橄锣l(xiāng)的路太過崎嶇,必須由我們自己走。

    還是曾經(jīng)的路,這次卻走的百感交集,心中的陰霾依舊緊緊揪著我的心,數(shù)十萬條生命就此蒸發(fā),那些因暴曬而猛凸的眼睛似乎要跳出來狠狠地質(zhì)問我,它們到底做錯(cuò)了什么?竟然遭受如此滅頂之災(zāi)!

    路,還在行著,小雨不知何時(shí)淅淅瀝瀝的飄揚(yáng)起來。我們遇到了一個(gè)泥潭,混濁和骯臟充斥著我們的視野?!霸趺催@么倒霉!”母親有些厭惡,低聲埋怨了一句,“這下要拖鞋才能過去了?!?/p>

    我?guī)е@疑問緩緩地涉入泥潭,那仿佛有魔力一般的泥濘,萬般纏綿地觸逗著我的神經(jīng),絲絲清涼宛若有生命一般穿過毛孔、浸過肌膚,莞爾撒歡似的扎入我奔騰的血液,那一刻,我感覺我的生命似乎被注入了一種莫名的情愫。一只小魚從泥潭中跳起,盡管污泥掩住了它的身軀,但當(dāng)它在雨中穿越的那一刻,我分明見到的是它晶瑩剔透的血液和骨骼啊!原來,你是如此的慷慨與豁達(dá),哪怕天災(zāi)人禍,哪怕生命將終,你依舊跳躍著那折射著光芒的舞步。

    我,如釋重負(fù)。傾斜的心,似乎回到了平衡。

    大雨漸漸變得滂沱,飛鳥在林中唱著歡快的歌,我索性放開了性子,脫掉外衣,赤裸著上身,任大雨如注,任清風(fēng)拂面,我仿佛看到我的血液在漸漸變得澄澈,我的骨骼在緩緩變得剔透。

    “這孩子……”身后傳來父母的無奈。我莞爾一笑。

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇二

    幸福僅僅是一種個(gè)人感受,一些人追求都市的繁華,另一些人則向往鄉(xiāng)村的寧?kù)o;一些人沉湎于紙醉金迷,另一些人則崇尚恬淡人生。其實(shí)真正的幸福應(yīng)當(dāng)是人性的回歸,是一種心態(tài)的平衡,只有心靈的平和才是幸福的真諦。那種以權(quán)力和金錢換來的“幸?!?,必將成為心靈的負(fù)擔(dān)。即使“幸福”成為現(xiàn)實(shí),也一定是暫時(shí)的、曇花一現(xiàn)的幻覺,終究必將會(huì)破滅。

    幸福是一個(gè)人對(duì)生活的憧憬,也是一生努力追求的目標(biāo)。由于各人生活環(huán)境、道德素養(yǎng)的差異,決定了各自迥異的幸福認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。然而心情舒暢、生活快樂則是幸福的共性。

    玩是孩子的天性,他們并不懂得什么叫幸福,但那種無拘無束的生活就是他們快樂的源泉。為生活所累的早熟孩子,為知識(shí)所累的少年神童,不會(huì)有幸福的感覺。老人經(jīng)歷了人生滄桑,他們對(duì)幸福已沒有苛求,子女的親情、社會(huì)的理解也許就是他們晚年幸福的唯一追求。蜜月中的青年情侶可能是最能感受幸福的,他們?cè)缫研臒o旁鶩,只希望此時(shí)此刻、此情此景成為人生的永恒。公務(wù)員期望的是加官進(jìn)爵、仕途通達(dá);企業(yè)家追求的是做大做強(qiáng)、占有市場(chǎng);普通百姓盼望的則是物價(jià)少漲點(diǎn),工資多漲點(diǎn)。各個(gè)不同群體,有著各自不同的幸福感受。

    奧巴*是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家首腦,他掌握著至高無上的權(quán)力,最近又獲得《諾貝爾》和平獎(jiǎng)。照例他應(yīng)該是世界上最幸福的人,可阿富汗局勢(shì)繼續(xù)惡化、世界反恐形勢(shì)更趨嚴(yán)峻、國(guó)內(nèi)失業(yè)率居高不下、他的民意支持率迅速下滑,此時(shí)此刻,他焦頭爛額,也一定沒有幸福感。

    金錢和權(quán)力也許能滿足一時(shí)的欲望,但不一定能締造幸福。當(dāng)一個(gè)原來貧困的人,有了十萬元存款時(shí),他衣食無憂,可能會(huì)感到那種享受幸福之后的滿足;當(dāng)他的存款增加到百萬元時(shí),他感到他的家庭已經(jīng)富裕,便不再滿足原來的生活狀態(tài)。房子、車子、子女教育、醫(yī)療保險(xiǎn)又會(huì)一一困擾著他,他必須繼續(xù)努力。當(dāng)他的存款繼續(xù)增至千萬元時(shí),他面對(duì)的已不是家庭問題,而是激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。他要絞盡腦汁,他必須加倍努力才能保住他的財(cái)產(chǎn)不縮水。他會(huì)把辦公室當(dāng)成家,那種溫馨的家庭幸福享受,對(duì)于他可能已成奢望。如果他的財(cái)富再增加至上億元,那么他的錢實(shí)際上已經(jīng)不再屬于他的私有。如果他再想獲取幸福,那么將他的財(cái)富回歸社會(huì),以換取心靈的安慰,也許就是唯一的途徑了。

    曾經(jīng)聽過這樣的一個(gè)故事:一個(gè)富翁雖然擁有龐大的財(cái)富,但他從來也沒有感到過幸福。他背著一口袋金幣外出尋找幸福。走遍了萬水千山,看到的只是忙忙碌碌的人群,他失望了,他想也許世界上根本就不存在幸福。一天他遇到了一位衣衫襤褸的農(nóng)夫,唱著山歌快樂的朝他走來。他連忙走了過去,恭恭敬敬的說,看來你是一個(gè)非常幸福的人,只要你能告訴我幸福的秘訣,這袋金幣就是你的了。農(nóng)夫說:這太簡(jiǎn)單了,只要放下你的包袱就可以了。富翁忽然領(lǐng)悟自己背著沉重的金幣,一路走來,白天怕?lián)尳伲砩吓峦当I,成天憂心忡忡,膽戰(zhàn)心驚,怎么能夠快樂呢。于是他把金幣分給了過路的窮人,當(dāng)他看到一張張笑臉時(shí),他感到從未有過的幸福??磥聿皇切腋kx我們太遙遠(yuǎn),而是我們背負(fù)的欲望包袱太沉重。其實(shí)幸福也是一種心靈負(fù)擔(dān),沒有時(shí)拼命去追求,有了又怕失去,形成了永久困擾人生的怪圈。若想擺脫這個(gè)怪圈,只需放下心靈的負(fù)擔(dān),那么快樂和幸福就離你不遠(yuǎn)了。

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇三

    我不是勃蘭兌斯,我不能說高塔,地洞,廣闊領(lǐng)域,工廠。

    我不是伏爾泰,我不能說財(cái)產(chǎn),預(yù)言,禽獸,天賦。

    不見得每個(gè)人都不想從高塔頂上摔下,不見得每個(gè)人都不想進(jìn)入隧道之底,不見得每個(gè)人都不想軍事遠(yuǎn)征,不見得每個(gè)人都不喜愛邪惡的工廠。

    誠(chéng)然,有人熱愛驍勇善戰(zhàn)的意義。

    這是一種怎樣的境界,盧梭思想的卓越,可能映襯出他變態(tài)的心靈。

    這是一種怎樣的孤詣,伏爾泰文學(xué)的諷刺,可能照應(yīng)出他監(jiān)獄中的信仰。

    古老的東方,存在著麒麟,卻不知在另一頭的獨(dú)角獸悄無聲息地繁衍著。

    可是東方的光明,孕育出的麒麟,會(huì)帶來國(guó)破山河在,城春草木深;西方的夜空,降臨下的獨(dú)角獸,卻是治愈系的象征。

    彼岸花太美,有殘陽如血似的妖艷,也有潔白如雪般的純美,但看后心中涌起莫名的悲涼,感覺它和罌粟很像,承受太多不公平的指責(zé),缺少太多真心的祝福!曼珠沙華的美,卻是妖異、災(zāi)難、死亡與分離的不祥之美。

    只可嘆息,花開荼靡,落盡一地浮華;凋零荼蘼,散盡一生綺麗。

    當(dāng)彼岸花的淚水,已散在落日的霞光中泛濫成河,觸目驚心的妖艷,卻不能將人們的思緒帶回曾經(jīng)落盡綺麗的過去,只能留下慘淡的靈魂,隨風(fēng)飄去,散入暮光中。

    那心靈,飄散到了彼岸花之淚水中。

    那信仰,融入到了落日霞之光暈中。

    那種嬌媚之中,飽含了思想的深邃,那種妖艷之中,飽含了文明的炫爛。

    那么美麗,美麗得感人;那么深遠(yuǎn),深遠(yuǎn)得驚人。但嬌艷之妖嬈卻永遠(yuǎn)不可遇見文風(fēng)之淳樸。

    這些,卻是矛盾的,可以兩全嗎?不能雙收嗎?

    若不是,若那素雅的妖艷中融進(jìn)了靈魂的淺薄,又有何不好?

    如株之葉的素雅和株之花的妖艷般,只能如那般見到一種嗎?

    那卻不是,世俗阻礙了那花之葉襯托出株之花的妖嬈。

    那卻不是,世俗阻礙了那魂之淺薄,融入進(jìn)思之深邃。

    它們能平衡,卻并不平衡,平衡的生活存在,卻不可實(shí)現(xiàn)。

    有人不會(huì)無病呻吟,有人不會(huì)杞人憂天,有人不會(huì)無所事事,有人不會(huì)游手好閑。有人會(huì)驍勇善戰(zhàn),有人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈。

    可是,更多的人有存在的意義,可是他們根本就不存在。

    愿深遠(yuǎn)的綺麗能接納靈魂的素雅,愿庸碌的世俗能避開平衡的推進(jìn)。

    無人能說生命是什么,只有人能說生命像什么。

    我看見生命大氣中之一息,與宇宙生命中之一滴交相輝映,美得感人,深得驚人。

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇四

    我欽仰那位小姑娘,就是你常在電視里看到、獲得平衡木冠軍的那一位。一根獨(dú)木卻是她前途無量的大道,她的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)地沒有選擇多余的一點(diǎn)空間,唯一的就是那根獨(dú)木。前后空翻、自由轉(zhuǎn)體及各種高難動(dòng)作都是在一根獨(dú)木上輕捷自如地完成。依我這外行看,平衡木運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)員高尚心里素質(zhì)、超常人的毅力、強(qiáng)健的身體素質(zhì)及高超的技巧綜合展現(xiàn)出來的一門藝術(shù)。你看那位姑娘象一只快樂的小鳥在獨(dú)木上面翻飛跳躍,她做到了絕對(duì)的平衡。她的絕技贏得了多少人的喝彩,給多少人帶來了奇妙的歡欣和啟迪,也給多少有識(shí)之士一個(gè)新的人生感悟和升華。

    我深深知道,生活中與平衡有關(guān)的事情多么美好。

    為了擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,婦人甘愿外出與人合股另開了一個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地,這一去就是一年多,我心里總覺得有些不平衡。難得回家一次,想慰勞慰勞婦人,恰是外地來了一班雜技團(tuán)在我們小鎮(zhèn)演出。我便請(qǐng)婦人去看雜技。演出的高潮節(jié)目是一位小姑娘將一把一把木椅朝上逐個(gè)安放。她的每一個(gè)動(dòng)作都非常嚴(yán)謹(jǐn),不敢輕舉妄動(dòng),更不得差之毫厘。十六把木椅被小姑娘精心安放完畢,她在頂端還作了一些高難動(dòng)作。只見她將一登瓷碗鼎在頭上,然后將一金屬湯匙放在腳尖上,絕妙地將湯匙準(zhǔn)確無誤的踢入頭上的碗內(nèi)。婦人隨大流大聲地喝彩,我卻在暗自猜想姑娘玩這些高難把戲的奧秘。我想,姑娘一定是掌握了每一把木椅的角度,每一個(gè)角度都有一根垂直線,就是這些垂直線才能讓她保持絕對(duì)平衡,從而完成那些高難動(dòng)作。由此看來,平衡藝術(shù)是那些高難絕技的核心內(nèi)容。

    從雜技廳出來,我和婦人走在燈火輝煌的大街上,不遠(yuǎn)處有一團(tuán)圍觀的人群堵住了街道,車輛排成長(zhǎng)隊(duì)不能通行。我要隨大流去看熱鬧,婦人說我還象小孩子一樣,專愛趕熱場(chǎng)。雖是這樣說,婦人還是和我一道看熱鬧去了。算得上什么熱鬧?原來是一位中學(xué)生下了夜自習(xí),冒失撞到一位行路的大嫂。大嫂剛買的一提萍果被散落一地,于是揪著中學(xué)生不放,只見大嫂給了那中學(xué)生幾季響亮的耳光。“給老子打!打死這個(gè)臭小子!”這是一位旁觀者的怒吼,許是大嫂的親屬吧。恰在這時(shí)有位中年婦女?dāng)D進(jìn)人團(tuán)中,對(duì)那位看戲的不怕臺(tái)高喊“打”的漢子說:“喂!就依你的打死人了誰負(fù)責(zé)?”中年婦女的浩然正氣使得漢子啞口無言。中年婦女沒有更多地與那漢子糾纏,對(duì)中學(xué)生交代以后不要這么冒失。據(jù)中學(xué)生說,他家里相當(dāng)困難,因交不起校內(nèi)住宿費(fèi)就住在姑姑家,姑姑上班很累,回晚了又恐怕影響她休息。中年婦女了解了真實(shí)情況后,又對(duì)大嫂勸說道:“大嫂,總的來說他是個(gè)孩子,再說他也不是故意的。你要求賠償萍果,我馬上同他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系后給你賠償。讓孩子早點(diǎn)回去休息了明天好好上課。我看你也沒有什么傷勢(shì),想開一點(diǎn)?!?/p>

    中年婦女的幾句話起到了作用,大嫂沒有再鬧下去了,人團(tuán)也開始疏散?;赝局?,我和婦人探討一個(gè)話題。事先我和婦人判斷中年婦女是一位干部否?我們沒有具體分析平民與干部的問題,反正中年婦女在矛盾中找到了一條解決問題的直線,這條直線可以平息一些小小**。中年婦女勸慰大嫂實(shí)際上也是一種平衡藝術(shù),平衡藝術(shù)給人們的生活帶來了許多方便,幫助人們找到許多生活的規(guī)律。

    科學(xué)家們就是將自己置于一個(gè)絕對(duì)平衡的位置,這是他所做到的第一步。做到平衡行事,那是要付出一定代價(jià)的。當(dāng)然,沒有一點(diǎn)獻(xiàn)身精神,也就不可能達(dá)到絕對(duì)平衡的境界。據(jù)筆者所了解,許多大型企業(yè)老總們,都深深地研究了平衡藝術(shù)才使得他們獲得巨大成功。

    學(xué)會(huì)平衡。

    人生中有很多時(shí)會(huì)不自覺地沉迷于某事或某情,那種熱忱與專注,是促使生活中采取積極行動(dòng)的原動(dòng)力。迷失的感覺很棒,全神貫注,如癡如醉,在飄飄搖搖起起浮浮的命運(yùn)里,關(guān)注著激情、憂慮,關(guān)注著幻想、夢(mèng)幻,關(guān)注著需求、欲望,這些意識(shí)有潛在的也有實(shí)表的。然而有些問題很微妙,迷失得連自己都心生警惕了,就不得不勉強(qiáng)一下自己,有時(shí)卻又不能勉強(qiáng)自己,于是潛伏在心底的抗衡就隱隱而現(xiàn)了。

    有時(shí)我會(huì)想,玩瘋了的孩子為什么大人總會(huì)給以會(huì)心的微笑,不呵不責(zé),只是疼愛地看著,并說:別太瘋了哦。那是因?yàn)楹⒆犹煨灾良?,柔軟無棱角,不會(huì)圓滑不會(huì)世故,性純自在,他只知快樂時(shí)快樂,悲傷時(shí)悲傷,無拘無束,不掩飾不刻意,心性自然,天性本然,大人看了也覺自然非常。大人也想這樣,但人長(zhǎng)大了,歷世多了,就變得不那么清純,本應(yīng)嬌柔本應(yīng)放任卻擔(dān)心被人說怎么還與小孩子一樣瘋呢?你是大人了。于是大人都收斂著自己克制著自己,只好在疼愛孩子的一幕中懷念自己的孩提天真爛漫,輕嘆:自己怎么一下子就長(zhǎng)大了?小時(shí)候盼著長(zhǎng)大,盼著成熟,大了又渴望回歸孩子的單純。

    我真想自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,卻不得不長(zhǎng)大。人不能不面對(duì)長(zhǎng)大了的事實(shí),在思念童年的煎熬中漸漸成熟。世界是一本書,你懂的知識(shí)只是其中的一頁,經(jīng)歷才是書中豐富的內(nèi)容。閱世經(jīng)歷的蒼白讓我底氣不足,當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己這一先天失調(diào)時(shí),只好以后天來勤加補(bǔ)拙不敢殆慢。懂事后的我對(duì)的思想言行基本是放任的,隨情任性,常揮發(fā)本性天然自如于不覺。但卻又常在不知不覺中收斂著自己,自律著自己,這是無意識(shí)的克制,自己也不知道的潛在自律。這雖然很矛盾卻也很自然,因?yàn)椴皇强桃獾???酥剖菆?jiān)難的,刻意的克制簡(jiǎn)直就是痛苦,所以當(dāng)感覺自己在刻意去克制某情某事,忍耐某迷某癡時(shí),這種復(fù)雜的心緒,艱辛的思維,轉(zhuǎn)彎曲折的變更就讓我忍不住心里的酸楚而淚流滿面,何苦呢?為什么要去刻意呢?怕復(fù)雜的我想事卻總是復(fù)雜非常,簡(jiǎn)單的讓我想復(fù)雜,復(fù)雜的讓我想簡(jiǎn)單,周周旋旋,復(fù)復(fù)始始,如固定的沙漏般,翻轉(zhuǎn)一頭仍是滿溢,永遠(yuǎn)不漏又永遠(yuǎn)在漏。于是最后干脆罷了,罷了,還是罷了吧,刻意的克制有害無益,刻意為曲折,凡事皆不順,太復(fù)雜太麻煩了。還是隨情任性吧,在天地面前,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,克制什么呢?能方則方,能圓且圓,如作詩作詞,真字為骨。讓生命之樹在開花時(shí)開花,在結(jié)果時(shí)結(jié)果,在落葉時(shí)落葉,自由自在,歡歡喜喜地肯定,快快樂樂隨順,不因歲月的流淌而傷感,不因情事的蒼桑而頹廢,因?yàn)樯拿利愔挥谒幕盍υ谟谒膬r(jià)值的。我想,這時(shí)老天一定會(huì)捋撫著長(zhǎng)長(zhǎng)白須,頻首含笑地看著:沒事,沒事,別管孩子不孩子的,自然就好。

    不過我會(huì)學(xué)著平衡。據(jù)說學(xué)瑜珈的人倒立時(shí),身體在空中有飄浮感,自己是無法控制身體的東搖西擺,更無法抑制血液的四處奔串。于是老師對(duì)學(xué)生說:“漂浮是對(duì)的,但倒立并不是不動(dòng),而是恰恰好維持一種平衡,隨時(shí)都在調(diào)整中?!比说挠菬o止境的,人的思想也是不羈的,“一個(gè)不固執(zhí)而愿意讓生命圓融的人,應(yīng)當(dāng)是隨時(shí)愿意自我調(diào)整的?!碑?dāng)發(fā)現(xiàn)思維凌亂了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)環(huán)境變化了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有漂浮無依感時(shí),這就得尋找一個(gè)平衡點(diǎn),調(diào)整好自己。凡事過量就得有適度的自制,這種自制不是刻意的,是自省自尊自愛的自然產(chǎn)物,是不自覺中自覺地調(diào)整,是指引你行動(dòng)正確方向的平衡輪,它能幫助你的行動(dòng),而不會(huì)破壞你的行動(dòng)。讓你更積極的以敏銳的思考來抗拒終日的忙忙碌碌,讓實(shí)在殷勤的行為來代替內(nèi)心的感受與體驗(yàn)。

    要想做個(gè)極自在又極為平衡的人,那么就讓你的熱忱與自制保持平衡吧。學(xué)會(huì)平衡,學(xué)會(huì)調(diào)整,也就學(xué)會(huì)了找到了自已的定點(diǎn),心定身定,“云水隨緣,清明在心,別向紅塵借青山”,即使在紅塵中漂浮,也有平衡的穩(wěn)重。

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇五

    生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如一個(gè)天平上的砝碼與物品,有時(shí)砝碼重于物品,需要游碼來調(diào)節(jié);有時(shí)物品重于砝碼,也要用游碼來調(diào)節(jié);有時(shí)卻是物品等于砝碼,最終結(jié)局卻是平衡。

    魯迅先生曾說過“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!爆F(xiàn)在我就將它改一下,改為“其實(shí)世上本沒有平衡,可就因?yàn)樘嗟娜讼胍胶狻?,于是‘平衡’天使降臨了,它為了給人們帶來快樂和幸福而來??扇藗冨e(cuò)誤的思想,卻將那原本純潔的好意給玷污了。人們?yōu)榱俗约旱睦娑耆枇恕捌胶狻碧焓埂?/p>

    我曾經(jīng)看到過一個(gè)故事,他講的是“一個(gè)人的自行車被小偷偷走,他也把別人的自行車,可警察當(dāng)場(chǎng)就把他捕獲了。他為了使自己心理平衡,犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。”請(qǐng)問大家這個(gè)故事說明了什么呢?大家猜吧!

    想要平衡,這是每一個(gè)人的愿望,可是這世界上如果真是如此的平衡,那么怎么會(huì)有富人和窮人之分呢?為什么會(huì)有正常人和殘疾人呢?為什么會(huì)有成功的人和失敗的人呢?那就是因?yàn)槭澜缟蠜]有完全的平衡。

    平衡隱藏在世界的各個(gè)角落,讓我們帶著純真的思想去尋找它吧!

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇六

    上班族應(yīng)對(duì)職稱考試必定會(huì)面臨諸多的問題,如學(xué)習(xí)環(huán)境差,學(xué)習(xí)時(shí)間少,工作任務(wù)重等,極易造成備考學(xué)員情緒浮躁,產(chǎn)生一些影響學(xué)習(xí)效率的雜念,這種情況既不利于學(xué)習(xí),也會(huì)影響工作,結(jié)果往往是魚和熊掌都不可得。建議通過如下方法調(diào)整心態(tài),堅(jiān)定信念。

    制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃;訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃很關(guān)鍵,每天學(xué)習(xí)什么,學(xué)習(xí)多少內(nèi)容,復(fù)習(xí)到第幾章第幾節(jié),要做到心中有數(shù)。沒有計(jì)劃,三天曬網(wǎng)兩天打魚,到頭來只能是竹籃打水一場(chǎng)空。

    二、加入適合自己的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),吸取好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

    加入職稱學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),總結(jié)備考經(jīng)驗(yàn),形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。職稱團(tuán)隊(duì)可以是職稱論壇,也可以是現(xiàn)實(shí)中一起學(xué)習(xí)職稱的一個(gè)小組,大家平時(shí)在一起談?wù)劼毞Q學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)方法,資料共享等事項(xiàng)以解決學(xué)習(xí)中的恐懼,從而透析職稱。

    三、百忙中擠時(shí)間。

    上班族的學(xué)習(xí)時(shí)間可謂是鳳毛麟角,那么如何利用這有效的時(shí)間呢?我的總結(jié)是上班抽時(shí)間,下班擠時(shí)間!

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇七

    活動(dòng)意圖:

    如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里與伙伴相處的機(jī)會(huì)少,獨(dú)自玩耍,分享、合作、關(guān)心他人的意識(shí)薄弱。4-5歲是幼兒獲得有效交往技巧的關(guān)鍵期,到了這個(gè)階段,隨著認(rèn)知水平的發(fā)展以及自我意識(shí)的不斷增強(qiáng),同伴之間的交往也越來越多。良好的同伴交往有利于幼兒身心健康發(fā)展,有利于促進(jìn)幼兒的社會(huì)__往的發(fā)展,是幼兒社會(huì)化的重要途徑。讓孩子在同伴交往中多一分勇敢,少一分怯懦;多一分合作,少一分霸道;多一分豁達(dá),少一分孤獨(dú),在交往中展示自己的魅力,感受分享的快樂,健康幸福的成長(zhǎng)!

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、大膽想象,嘗試為生活中各種常見的事、物找關(guān)聯(lián)。

    2、愿與同伴互相關(guān)心,體驗(yàn)有朋友真好的快樂。

    活動(dòng)重難點(diǎn):根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)把物品進(jìn)行配對(duì),初步了解它們之間互為依存的關(guān)系。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、“誰和樹好”操作材料(自大樹一棵、小鳥、太陽、花、小朋友、雨滴、蘋果)、

    活動(dòng)過程:

    一、導(dǎo)入:我的好朋友(價(jià)值取向:介紹自己的好朋友,體會(huì)我的朋友真正多的快樂)。

    你們有好朋友嗎?你的朋友是誰,你們?yōu)槭裁磿?huì)成為好朋友的?

    小結(jié):我們都有好朋友,喜歡好朋友的理由也是各種各樣的。

    二、幼兒操作(有關(guān)聯(lián)的事物找朋友)。

    1、導(dǎo)入:你們真棒,為大樹找了這么多的朋友,這里還有很多圖片要來找朋友,我們一起來找一找。

    2、幼兒操作。

    3、交流講評(píng):哪兩張圖片是好朋友,并說明原因。

    三、游戲(尋找多重關(guān)系)。

    1、引入:你們知道嗎,大樹也有好朋友,你們猜猜看,誰和大樹好?我們來玩?zhèn)€開火車的游戲。

    2、游戲規(guī)則:說出誰和大樹好,為什么他和大樹好?說對(duì)了樹上會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大蘋果。

    3、幼兒游戲(提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)(火車、火車嗚嗚開,誰是大樹的好朋友?為什么……)。

    4、提升:我們給大樹找了很多朋友,雨水和大樹好,雨水說:“我給大樹把水澆,大樹喝得真夠飽”;小鳥和大樹好,小鳥說:“我給大樹唱首歌,大樹樂得仰臉笑”;太陽和大樹好,太陽說:“我給大樹送陽光,大樹長(zhǎng)得粗又壯”;花兒和大樹好,花兒說:“我和大樹手拉手,相親相愛不吵鬧”;小朋友和大樹好,小朋友說:“我們和大樹是朋友,一起唱歌做游戲”。

    四、活動(dòng)延伸。

    激發(fā)幼兒繼續(xù)尋找有關(guān)聯(lián)的事物。

    今天我們找到了很多的好朋友,其實(shí)在我們的生活中還有很多東西也有好朋友,我們?cè)偃フ乙徽摇?/p>

    活動(dòng)反思:

    教師要為幼兒創(chuàng)造良好的交往環(huán)境,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的交往方法,為幼兒創(chuàng)設(shè)與他人合作、分享的機(jī)會(huì)。把交往能力的五個(gè)方面——合作、謙讓、幫助、遵守規(guī)則、分享等滲透到課堂教學(xué)、游戲活動(dòng)以及日常生活的各環(huán)節(jié),促進(jìn)幼兒積極與同伴合作,與同伴交往。只有在實(shí)際情境中,幼兒通過交往技能的訓(xùn)練,才能真正積累交往的經(jīng)驗(yàn)。為此,教師要善于在日常生活中強(qiáng)化幼兒的交往技能。使幼兒更清楚地知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,同時(shí),也對(duì)他們的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整理。

    文檔為doc格式。

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇八

    我欽仰那位小姑娘,就是你常在電視里看到、獲得平衡木冠軍的那一位。一根獨(dú)木卻是她前途無量的大道,她的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)地沒有選擇多余的一點(diǎn)空間,唯一的就是那根獨(dú)木。前后空翻、自由轉(zhuǎn)體及各種高難動(dòng)作都是在一根獨(dú)木上輕捷自如地完成。依我這外行看,平衡木運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)員高尚心里素質(zhì)、超常人的毅力、強(qiáng)健的身體素質(zhì)及高超的技巧綜合展現(xiàn)出來的一門藝術(shù)。你看那位姑娘象一只快樂的小鳥在獨(dú)木上面翻飛跳躍,她做到了絕對(duì)的平衡。她的絕技贏得了多少人的喝彩,給多少人帶來了奇妙的歡欣和啟迪,也給多少有識(shí)之士一個(gè)新的人生感悟和升華。

    我深深知道,生活中與平衡有關(guān)的事情多么美好。

    為了擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,婦人甘愿外出與人合股另開了一個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地,這一去就是一年多,我心里總覺得有些不平衡。難得回家一次,想慰勞慰勞婦人,恰是外地來了一班雜技團(tuán)在我們小鎮(zhèn)演出。我便請(qǐng)婦人去看雜技。演出的高潮節(jié)目是一位小姑娘將一把一把木椅朝上逐個(gè)安放。她的每一個(gè)動(dòng)作都非常嚴(yán)謹(jǐn),不敢輕舉妄動(dòng),更不得差之毫厘。十六把木椅被小姑娘精心安放完畢,她在頂端還作了一些高難動(dòng)作。只見她將一登瓷碗鼎在頭上,然后將一金屬湯匙放在腳尖上,絕妙地將湯匙準(zhǔn)確無誤的踢入頭上的碗內(nèi)。婦人隨大流大聲地喝彩,我卻在暗自猜想姑娘玩這些高難把戲的奧秘。我想,姑娘一定是掌握了每一把木椅的角度,每一個(gè)角度都有一根垂直線,就是這些垂直線才能讓她保持絕對(duì)平衡,從而完成那些高難動(dòng)作。由此看來,平衡藝術(shù)是那些高難絕技的核心內(nèi)容。

    從雜技廳出來,我和婦人走在燈火輝煌的大街上,不遠(yuǎn)處有一團(tuán)圍觀的人群堵住了街道,車輛排成長(zhǎng)隊(duì)不能通行。我要隨大流去看熱鬧,婦人說我還象小孩子一樣,專愛趕熱場(chǎng)。雖是這樣說,婦人還是和我一道看熱鬧去了。算得上什么熱鬧?原來是一位中學(xué)生下了夜自習(xí),冒失撞到一位行路的大嫂。大嫂剛買的一提萍果被散落一地,于是揪著中學(xué)生不放,只見大嫂給了那中學(xué)生幾季響亮的耳光?!敖o老子打!打死這個(gè)臭小子!”這是一位旁觀者的怒吼,許是大嫂的親屬吧。恰在這時(shí)有位中年婦女?dāng)D進(jìn)人團(tuán)中,對(duì)那位看戲的不怕臺(tái)高喊“打”的漢子說:“喂!就依你的打 ?死人了誰負(fù)責(zé)?”中年婦女的浩然正氣使得漢子啞口無言。中年婦女沒有更多地與那漢子糾纏,對(duì)中學(xué)生交代以后不要這么冒失。據(jù)中學(xué)生說,他家里相當(dāng)困難,因交不起校內(nèi)住宿費(fèi)就住在姑姑家,姑姑上班很累,回晚了又恐怕影響她休息。中年婦女了解了真實(shí)情況后,又對(duì)大嫂勸說道:“大嫂,總的來說他是個(gè)孩子,再說他也不是故意的。你要求賠償萍果,我馬上同他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系后給你賠償。讓孩子早點(diǎn)回去休息了明天好好上課。我看你也沒有什么傷勢(shì),想開一點(diǎn)。”

    中年婦女的幾句話起到了作用,大嫂沒有再鬧下去了,人團(tuán)也開始疏散。回途中,我和婦人探討一個(gè)話題。事先我和婦人判斷中年婦女是一位干部否?我們沒有具體分析平民與干部的問題,反正中年婦女在矛盾中找到了一條解決問題的直線,這條直線可以平息一些小小風(fēng)波。中年婦女勸慰大嫂實(shí)際上也是一種平衡藝術(shù),平衡藝術(shù)給人們的生活帶來了許多方便,幫助人們找到許多生活的規(guī)律。

    科學(xué)家們就是將自己置于一個(gè)絕對(duì)平衡的位置,這是他所做到的第一步。做到平衡行事,那是要付出一定代價(jià)的。當(dāng)然,沒有一點(diǎn)獻(xiàn)身精神,也就不可能達(dá)到絕對(duì)平衡的境界。據(jù)筆者所了解,許多大型企業(yè)老總們,都深深地研究了平衡藝術(shù)才使得他們獲得巨大成功。

    人生中有很多時(shí)會(huì)不自覺地沉迷于某事或某情,那種熱忱與專注,是促使生活中采取積極行動(dòng)的原動(dòng)力。迷失的感覺很棒,全神貫注,如癡如醉,在飄飄搖搖起起浮浮的命運(yùn)里,關(guān)注著激情、憂慮,關(guān)注著幻想、夢(mèng)幻,關(guān)注著需求、欲望,這些意識(shí)有潛在的也有實(shí)表的。然而有些問題很微妙,迷失得連自己都心生警惕了,就不得不勉強(qiáng)一下自己,有時(shí)卻又不能勉強(qiáng)自己,于是潛伏在心底的抗衡就隱隱而現(xiàn)了。

    有時(shí)我會(huì)想,玩瘋了的孩子為什么大人總會(huì)給以會(huì)心的微笑,不呵不責(zé),只是疼愛地看著,并說:別太瘋了哦。那是因?yàn)楹⒆犹煨灾良?,柔軟無棱角,不會(huì)圓滑不會(huì)世故,性純自在,他只知快樂時(shí)快樂,悲傷時(shí)悲傷,無拘無束,不掩飾不刻意,心性自然,天性本然,大人看了也覺自然非常。大人也想這樣,但人長(zhǎng)大了,歷世多了,就變得不那么清純,本應(yīng)嬌柔本應(yīng)放任卻擔(dān)心被人說怎么還與小孩子一樣瘋呢?你是大人了。于是大人都收斂著自己克制著自己,只好在疼愛孩子的一幕中懷念自己的孩提天真爛漫,輕嘆:自己怎么一下子就長(zhǎng)大了?小時(shí)候盼著長(zhǎng)大,盼著成熟,大了又渴望回歸孩子的單純。

    我真想自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,卻不得不長(zhǎng)大。人不能不面對(duì)長(zhǎng)大了的事實(shí),在思念童年的煎熬中漸漸成熟。世界是一本書,你懂的知識(shí)只是其中的一頁,經(jīng)歷才是書中豐富的內(nèi)容。閱世經(jīng)歷的蒼白讓我底氣不足,當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己這一先天失調(diào)時(shí),只好以后天來勤加補(bǔ)拙不敢殆慢。懂事后的我對(duì)的思想言行基本是放任的,隨情任性,常揮發(fā)本性天然自如于不覺。但卻又常在不知不覺中收斂著自己,自律著自己,這是無意識(shí)的克制,自己也不知道的潛在自律。這雖然很矛盾卻也很自然,因?yàn)椴皇强桃獾?。克制是?jiān)難的,刻意的克制簡(jiǎn)直就是痛苦,所以當(dāng)感覺自己在刻意去克制某情某事,忍耐某迷某癡時(shí),這種復(fù)雜的心緒,艱辛的思維,轉(zhuǎn)彎曲折的變更就讓我忍不住心里的酸楚而淚流滿面,何苦呢?為什么要去刻意呢?怕復(fù)雜的我想事卻總是復(fù)雜非常,簡(jiǎn)單的讓我想復(fù)雜,復(fù)雜的讓我想簡(jiǎn)單,周周旋旋,復(fù)復(fù)始始,如固定的沙漏般,翻轉(zhuǎn)一頭仍是滿溢,永遠(yuǎn)不漏又永遠(yuǎn)在漏。于是最后干脆罷了,罷了,還是罷了吧,刻意的克制有害無益,刻意為曲折,凡事皆不順,太復(fù)雜太麻煩了。還是隨情任性吧,在天地面前,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,克制什么呢?能方則方,能圓且圓,如作詩作詞,真字為骨。讓生命之樹在開花時(shí)開花,在結(jié)果時(shí)結(jié)果,在落葉時(shí)落葉,自由自在,歡歡喜喜地肯定,快快樂樂隨順,不因歲月的流淌而傷感,不因情事的蒼桑而頹廢,因?yàn)樯拿利愔挥谒幕盍υ谟谒膬r(jià)值的。我想,這時(shí)老天一定會(huì)捋撫著長(zhǎng)長(zhǎng)白須,頻首含笑地看著:沒事,沒事,別管孩子不孩子的,自然就好。

    不過我會(huì)學(xué)著平衡。據(jù)說學(xué)瑜珈的人倒立時(shí),身體在空中有飄浮感,自己是無法控制身體的東搖西擺,更無法抑制血液的四處奔串。于是老師對(duì)學(xué)生說:“漂浮是對(duì)的,但倒立并不是不動(dòng),而是恰恰好維持一種平衡,隨時(shí)都在調(diào)整中?!比说挠菬o止境的,人的思想也是不羈的,“一個(gè)不固執(zhí)而愿意讓生命圓融的人,應(yīng)當(dāng)是隨時(shí)愿意自我調(diào)整的?!碑?dāng)發(fā)現(xiàn)思維凌亂了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)環(huán)境變化了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有漂浮無依感時(shí),這就得尋找一個(gè)平衡點(diǎn),調(diào)整好自己。凡事過量就得有適度的自制,這種自制不是刻意的,是自省自尊自愛的自然產(chǎn)物,是不自覺中自覺地調(diào)整,是指引你行動(dòng)正確方向的平衡輪,它能幫助你的行動(dòng),而不會(huì)破壞你的行動(dòng)。讓你更積極的以敏銳的思考來抗拒終日的忙忙碌碌,讓實(shí)在殷勤的行為來代替內(nèi)心的感受與體驗(yàn)。

    要想做個(gè)極自在又極為平衡的人,那么就讓你的熱忱與自制保持平衡吧。學(xué)會(huì)平衡,學(xué)會(huì)調(diào)整,也就學(xué)會(huì)了找到了自已的定點(diǎn),心定身定,“云水隨緣,清明在心,別向紅塵借青山”,即使在紅塵中漂浮,也有平衡的穩(wěn)重。

    常常覺得這世間最富技巧性的事情莫過于保持平衡。

    平衡是生活的常態(tài)。房子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)立于空地,粗實(shí)的梁柱堅(jiān)實(shí)的地基都是為讓其保持平衡。房里的家具大多需得保持平衡,多只腳著地,四平八穩(wěn)。甚至是雙腳走路也需要左右腿輪換,保持雙腿同等的力度方能保持身體的平衡。

    一般來說,平衡即是合理。

    不希望大風(fēng)大浪,大起大幅的生活,也不論那日子是多么驚險(xiǎn)刺激精彩紛呈。但求歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。而平平淡淡的小幸福,往往也只是需要你我懂得平衡之道。

    量入為出是物質(zhì)上的平衡,松弛有度是精神上的平衡。也只有掌握平衡,生活才能安定。包括愛。其實(shí)愛,才是最需要平衡的東西。

    愛一個(gè)人,有的時(shí)候就如同表演高空雜技。身處于半空中,身體輕微搖搖晃晃,表面上卻仍舊淡定。其實(shí)心底里早已格外緊張,心知一失足便會(huì)重重地摔落,也沒人能接住自己。在繩索上起舞,得靠自己去把握平衡。

    而平衡是需要技巧的。初次體驗(yàn)愛情往往很容易情緒激動(dòng),甚至是輕舉妄動(dòng)。還沒弄清楚形勢(shì)就毅然投入一場(chǎng)愛情之中,如同飛蛾撲火一般義無反顧,將滿腔愛意一股腦傾吐,大有破釜沉舟之態(tài)。然后,留給自己的愛,就所剩無幾了。

    也當(dāng)你我掌握了技巧,才不會(huì)手捧著自己那一顆心,一不小心便摔得支離破碎。因?yàn)橹挥卸昧巳绾稳テ胶?,才不?huì)那么地天真善良,也就不會(huì)那么容易受傷了。平衡給予與收獲,付出與回報(bào)。平衡期望與現(xiàn)實(shí)。平衡對(duì)自己愛與為你的付出。平衡對(duì)你的愛與對(duì)他人的愛,在專心愛你的同時(shí)也要保持對(duì)周圍世界的熱情,而不會(huì)傻傻地“將全部的雞蛋放于一個(gè)籃子”。

    并不是不夠愛,而是要學(xué)會(huì)保持自身的平衡。平衡情與欲,愛與恨。

    太在乎別人就會(huì)太不顧自己。如同押注一般,若是將全部的情感壓在一個(gè)人身上那未免過于冒險(xiǎn)。不如同顧一切的賭徒早已喪失理智一般,要么就是因?yàn)樽约哼^于寂寞太空虛了。也只有懂得了平衡的道理,才能嘗到愛人的樂趣。自愛的`人才懂得什么是愛,也只有學(xué)會(huì)如何愛自己才懂得怎樣愛別人。

    相信自己還是愛的,不過是需要被肯定。不過是自己在懸于百米高空繩索上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向你的同時(shí)最重要的還是得保持自身的平衡。

    愛,也并非不求回報(bào)。給予別人愛的同時(shí)也必須讓自己滿足,如同冤大頭一般一味地給予只會(huì)讓自己筋疲力盡情感過早枯竭。也只有讓自己內(nèi)心平衡,才能保證這愛的持久。不會(huì)動(dòng)不動(dòng)便心生不滿還遷怒于人。

    愛,自當(dāng)勢(shì)均力敵。若是期望過高,定有失望,定有怨氣。若是對(duì)方不能理解,自身不能換取同等的愛的回應(yīng),想必那深深的失望也足以讓人消沉,甚至是一蹶不振。

    不是我不夠愛,而是害怕自己重心不穩(wěn)。

    不是舍不得為你付出也不是害怕去愛,而是害怕自己過于投入最終會(huì)失去平衡。

    行色匆匆中,你是否能留一點(diǎn)時(shí)間和空間來細(xì)膩地思考人生?如果能,那么你會(huì)比別人率先發(fā)現(xiàn):人生的表面雖然是酸甜、苦樂、炎涼的集合,但她的內(nèi)在卻是某種神秘,微妙的平衡,離開了這種平衡,人生的色彩將無法調(diào)和,這亦是真正的人生——平衡人生。

    啊,平衡人生,是你陣痛的付出背后隱藏著喜悅的收獲;是你困惑,彷徨在事業(yè),生活的十字路口上的指示燈塔;是你對(duì)自己存在意義和生命價(jià)值的激越吶喊;是你的單純與成熟,失敗與成功,不幸與幸福進(jìn)行較量的無形沙場(chǎng)!

    平衡人生,更是絢麗生活的真諦所在!

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇九

    我們的當(dāng)今社會(huì),生活充滿了不平衡,房?jī)r(jià)高漲,工作難找,物價(jià)通脹,工作競(jìng)爭(zhēng)等等,雖然我們已經(jīng)生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的年代,但是或多或少的成在這不良那不良的毛病。

    80后,90后都還是算是在父母長(zhǎng)輩的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代,但是我們的壓力和困惑誰又能了解?長(zhǎng)輩們都說我們總是那么不懂事,叛逆,一點(diǎn)不為長(zhǎng)輩著想,但是那是我們的初衷嗎?是這生活的壓力壓得我們不敢懂事,不敢長(zhǎng)大。

    可能有人要問:為什么?我要反問大家?70-80年代人們每天奔波的是什么?90年代又奔波的什么?這些只要是那個(gè)年代過來的人都應(yīng)該知道,但00后就和那時(shí)候奔波的東西完全不一樣了,可以說是完全無法理解的東西。所以我們幾乎不敢長(zhǎng)大,懂事。就是一個(gè)普通的農(nóng)民工都要具備法律,會(huì)計(jì),談判的技能。得明白老板在什么情況下欠自己的薪是違法,還是要知道老板欠了自己多少薪,還要有套完善的方法怎么向老板討薪,這也還不算什么實(shí)在不行還可以回鄉(xiāng)種地。

    但是城鎮(zhèn)戶口的人就更難一些了,每天起床的事,就是一天的開銷,有技術(shù)的可以當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)技術(shù)活和賺點(diǎn)生活所需,沒有技術(shù)的也只能進(jìn)城打工,但是現(xiàn)在那家工作單位能合理平衡的安排時(shí)間,這也不算什么?,F(xiàn)在的城鎮(zhèn)化,城市化,更是加快了不平衡,進(jìn)入城鎮(zhèn)或城市,最大的問題是住那?那么就要選擇買房,現(xiàn)在如此高漲的房?jī)r(jià),按照很高的薪資算一月3000-5000算,不吃不喝都要,更何況這樣的.薪資水平能有多少?再說工作現(xiàn)在的工作基本很難找到專業(yè)對(duì)口、與興趣相投的工作,但是也沒辦法,為了生活,只能是不管是不是專業(yè)對(duì)口也不管自己是不是喜歡都得去做,所以非全能人才,生存都很困難,不要說平衡的生活了,所以現(xiàn)在的人,學(xué)會(huì)兩三項(xiàng)技能已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)了,都已經(jīng)是要學(xué)會(huì)能適應(yīng)任何崗位,能完成任何工作的全能人才,才能在這鋼精水泥的森林里存活,所以“過一個(gè)平衡的生活“在現(xiàn)如今來說是個(gè)和理想化的想法?!耙粋€(gè)平衡的生活”只能是我們未來的目標(biāo),只能期望我們的社會(huì)保障機(jī)制,越來越健全,讓我們每個(gè)人都有房住,有飯吃,病了有醫(yī)生可以看。希望教育體系也能得到完善,能讓想學(xué)習(xí)的人得到教育,還希望政府或者有什么公益組織能人們找工作的時(shí)候能進(jìn)行調(diào)配和指導(dǎo),讓找工作的人能更加大的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。住是個(gè)大問題但有是個(gè)難問題,只希望盡可能的出臺(tái)更好更公平,更有效的辦法。醫(yī)療問題現(xiàn)在各地區(qū),有些實(shí)行的情況都不一樣雖然是,只要參加醫(yī)保看病都能報(bào)銷,但是很多地方都還是實(shí)行的是,先繳費(fèi)后看病然后再審核,之后才是報(bào)銷,荏苒對(duì)于相對(duì)貧窮的人來說是個(gè)障礙。

    小病硬抗,大病就醫(yī)的狀況,造成有些重大病沒能及時(shí)就醫(yī)的問題(比如:癌癥)。不過說回來,“過一個(gè)平衡的生活”看怎么定義:在我看來“平衡的生活”就是能得到應(yīng)有的教育,有分穩(wěn)定的工作,有所自己的房子,有合理的時(shí)間陪家人,休息等等。

    “啪!”我憤怒地將今天的報(bào)紙摔在地上。腦海里的凄厲景象仍然揮之不去:三千公頃的湖被抽干,數(shù)十萬魚蝦暴尸遍野!“吸……”長(zhǎng)長(zhǎng)地吸入一口氣,突然發(fā)覺這混濁的空氣又多了幾分血腥。

    “兒子,快下樓,咱們?cè)摮霭l(fā)了?!蹦赣H的催促傳來。

    我一愣,才想起今天要去鄉(xiāng)下外婆家掃墓?!傲T了,順便放松下心情?!蔽胰缡歉嬖V自己。

    汽車顛簸了一路,到了一處小鎮(zhèn),我們下車了,因?yàn)橄锣l(xiāng)的路太過崎嶇,必須由我們自己走。

    還是曾經(jīng)的路,這次卻走的百感交集,心中的陰霾依舊緊緊揪著我的心,數(shù)十萬條生命就此蒸發(fā),那些因暴曬而猛凸的眼睛似乎要跳出來狠狠地質(zhì)問我,它們到底做錯(cuò)了什么?竟然遭受如此滅頂之災(zāi)!

    路,還在行著,小雨不知何時(shí)淅淅瀝瀝的飄揚(yáng)起來。我們遇到了一個(gè)泥潭,混濁和骯臟充斥著我們的視野?!霸趺催@么倒霉!”母親有些厭惡,低聲埋怨了一句,“這下要拖鞋才能過去了?!?/p>

    我?guī)е@疑問緩緩地涉入泥潭,那仿佛有魔力一般的泥濘,萬般纏綿地觸逗著我的神經(jīng),絲絲清涼宛若有生命一般穿過毛孔、浸過肌膚,莞爾撒歡似的扎入我奔騰的血液,那一刻,我感覺我的生命似乎被注入了一種莫名的情愫。一只小魚從泥潭中跳起,盡管污泥掩住了它的身軀,但當(dāng)它在雨中穿越的那一刻,我分明見到的是它晶瑩剔透的血液和骨骼啊!原來,你是如此的慷慨與豁達(dá),哪怕天災(zāi)人禍,哪怕生命將終,你依舊跳躍著那折射著光芒的舞步。

    我,如釋重負(fù)。傾斜的心,似乎回到了平衡。

    大雨漸漸變得滂沱,飛鳥在林中唱著歡快的歌,我索性放開了性子,脫掉外衣,赤裸著上身,任大雨如注,任清風(fēng)拂面,我仿佛看到我的血液在漸漸變得澄澈,我的骨骼在緩緩變得剔透。

    “這孩子……”身后傳來父母的無奈。我莞爾一笑。

    2013年四川高考同題作文:平衡的屬性_1100字。

    物質(zhì)時(shí)代,什么都講究一個(gè)“平衡”,也就是一個(gè)“度”的問題。

    繁衍開來:天氣有“攝氏度”,人體有“舒適度”,皮膚有“溫度”,瀟灑靠“風(fēng)度”,形容有耐“程度”。把握了“度”,也就把握了胸中這桿“秤”,故而有“度量衡”的傳說。

    仔細(xì)點(diǎn)說:無論下里巴人還是陽春白雪,都需要掌握生活的平衡。錢多錢少,不是問題,但往往過猶不及;許多有錢人學(xué)會(huì)了找錢花錢,卻找不到快樂;而窮人卻因錢少而郁郁寡歡、愁眉不展。最本質(zhì)的問題便在于攀比心理或者說“心理不平衡”。這也應(yīng)驗(yàn)了那句“得到了不懂得珍惜,失去了才知道寶貴”。

    男女之間需要一種平衡,陰盛陽衰或陽盛陰衰皆是社會(huì)不平衡的表現(xiàn),男女分配或結(jié)合有一定的比率差距,所以才會(huì)有“圣斗士”和“老處女”之謂。

    工作學(xué)習(xí)需要一種平衡,博觀而約取、厚積而薄發(fā)本身就是其中一種。一個(gè)人不可能一步登天,或一鋤頭挖個(gè)金娃娃,天上更沒有掉餡餅的好事兒,這就需要人為的努力――“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的智慧”是也。所以,一夜暴富或一夜成名,既是傳說,當(dāng)然也是極少數(shù)人的傳說。

    愛情需要一種平衡,賈寶玉和林黛玉的愛情,之所以凄慘悲苦,莫不是因?yàn)閮烧叩男愿癫町惡头饨ㄉ鐣?huì)的門第觀念所致。假如我們要在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》里找到平衡,那應(yīng)該不是深宅豪院、高墻鐵壁中的愛情,而是成人之美――賈寶玉和薛寶釵之間的愛情;但是,如此編排,貌似平衡,卻有失水準(zhǔn),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總歸隔著一道不透風(fēng)的墻,賈寶玉交了桃花運(yùn),或者讓林妹妹紅杏出墻?所謂“見仁見智”,悲劇與喜劇之間的平衡,大音希聲,大象無形,這也是審美學(xué)的平衡。

    友情和親情,也需要一種平衡,像窖藏老酒,越陳越香。路遙知馬力,日久見人心。朋友妻不可欺、男女授受不親、君子之交淡如水、與君一席話,勝讀十年書……友情和親情就像愛情的左臂右膀,既來不得半點(diǎn)褻瀆,也不能越俎代庖,才能與愛情保持一致。

    人的心態(tài),更要隨時(shí)保持平衡。平衡才是健康的積極的和形而上的。隨遇而安也許就是這種平衡心態(tài)的最佳注釋。多慮的人、前怕狼后怕虎的人、虛偽狡詐的人、甚而“唯女子與小人難養(yǎng)”的人,都在走極端,所以,平衡是治療這些心理疾病的一劑良藥。佛語又曰:大肚能容,容天下難容之事;笑口常開,笑天下可笑之人??胺Q心態(tài)極佳的終極境界。

    說了半天,平衡的屬性,大概如此。希望我們心中都珍藏一種“表里如一”、從始而終、不離不棄、日臻完美的平衡世界!

    來源:m.201307/。

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    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇十

    現(xiàn)在的社會(huì),工作給了我們物質(zhì)財(cái)富,卻也帶走了太多的時(shí)間和精力。許多人為了事業(yè)的成功而奉獻(xiàn)了太多的個(gè)人生活。然而,生活和職場(chǎng)平衡是一個(gè)人追求幸福的重要因素。生活職場(chǎng)平衡的體驗(yàn)是一條漫長(zhǎng)的道路,通過個(gè)人經(jīng)歷和思考,我意識(shí)到了一些重要的真相和心得,值得與大家分享。

    第二段:重視時(shí)間管理。

    時(shí)間是有限的資源,要合理分配時(shí)間,找到工作與生活的平衡點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn),擁有一個(gè)明確的計(jì)劃和合理的時(shí)間管理是非常關(guān)鍵的。在職場(chǎng)上,我努力提高工作效率,減少與同事的閑聊,學(xué)會(huì)有效的任務(wù)分配。在生活中,我給自己留出足夠的休息和娛樂時(shí)間,和家人朋友共度美好時(shí)光。通過恰當(dāng)安排時(shí)間,我感受到了工作與生活相互促進(jìn)的力量。

    第三段:注重身心健康。

    身體是革命的本錢,如果沒有健康的身體,怎么能有穩(wěn)定的工作和幸福的生活呢?我認(rèn)識(shí)到,無論在職場(chǎng)還是生活中,注重身心健康是非常重要的。在職場(chǎng)上,我保持良好的工作姿態(tài),定期運(yùn)動(dòng),放松身心。在生活中,我更加注重合理的飲食,多參加戶外活動(dòng),與親友交流。只有保持身體健康,才能更好地平衡生活和職場(chǎng),迎接各種挑戰(zhàn)。

    第四段:靈活適應(yīng)變化。

    職場(chǎng)和生活都充滿了變化和不確定性。我們必須學(xué)會(huì)靈活適應(yīng)變化,調(diào)整自己的心態(tài)和方式。對(duì)于職場(chǎng)的變化,我學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地接受新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于生活的變化,我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的期望和目標(biāo),尊重和接納現(xiàn)實(shí),善于尋找樂趣和快樂。靈活適應(yīng)變化,讓我能夠更好地保持心理平衡,邁向成功和幸福。

    第五段:建立良好的支持系統(tǒng)。

    在生活職場(chǎng)平衡的道路上,我們都需要一些支持和幫助。這就需要我們建立一個(gè)良好的支持系統(tǒng),包括家人、朋友和同事。家人給予我無私的關(guān)愛和支持,讓我有安全感和溫暖感。朋友陪伴我度過困難和挑戰(zhàn),讓我有了交流和傾訴的空間。同事在工作中幫助我成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓我有了團(tuán)隊(duì)合作的力量。建立良好的支持系統(tǒng),我才能更加從容地面對(duì)生活和職場(chǎng),取得更好的平衡和發(fā)展。

    結(jié)尾段:總結(jié)。

    生活職場(chǎng)平衡是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整的過程,我們要不斷地體驗(yàn)和總結(jié)。通過時(shí)間管理、身心健康、靈活適應(yīng)變化和建立良好的支持系統(tǒng),我逐漸找到了生活和職場(chǎng)的平衡點(diǎn),更深刻地明白了幸福的真諦。我相信只有重視生活與職場(chǎng)的平衡,我們才能擁有更好的工作和更加美滿的人生。讓我們一起努力,追求生活職場(chǎng)的平衡,過上幸福美好的生活!

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇十一

    人其實(shí)一出生就處在獨(dú)木橋上,只不過幼兒是還是父母背著你走。而到了一定的年齡,父母就從肩上放了下來,這時(shí),你就要學(xué)習(xí)自己去走獨(dú)木橋,去過一個(gè)平衡的生活。

    放眼望去,遠(yuǎn)方地平線上陽光明媚,平靜的湖面上泛著粼粼水波,籠罩著一層溫暖祥和的氣息。幾只燕子掠過湖面,清脆的叫聲和枝上的黃鶯的歌聲應(yīng)和著,嫩綠的柳枝像美女的長(zhǎng)發(fā)吹入靜湖。好一派迷人的景色。

    你渴望到達(dá)那片仙境,然而眼下的路可不好走。你踩著的是只有十厘米寬的獨(dú)木橋,而且它沒有被固定,時(shí)不時(shí)地會(huì)晃動(dòng)起來。

    你的身子向左側(cè),那是一個(gè)沸騰的海洋,別人的意見在這里翻滾得直冒泡泡,熱氣騰騰。你一旦過分聽取別人的意見,便隨時(shí)有可能落入沸水中,被活活燙死。

    你的身子向右側(cè),那是一個(gè)無底的深淵。在這里,自己的觀點(diǎn)主宰了一切,任何勸誡都被你視為迂腐之見。你一旦過分自信,便會(huì)墜入這深淵。到時(shí)候,你看到的只有疾速向上移動(dòng)而變得模糊的懸崖峭壁,已經(jīng)沒有人能拉住你。

    有些人會(huì)時(shí)常自省,是否盲目聽從他人的意見或是過于自信,于是他們便會(huì)盡所有的力量往另一方面發(fā)展。然而他們也同時(shí)失去了原本的特點(diǎn),結(jié)果同樣也是悲劇。就像你快要傾向左側(cè)時(shí),猛然自省,用力扭向右側(cè),結(jié)果卻因?yàn)橛昧^猛而墜入了深淵,所以,要過一個(gè)平衡的生活。

    生活中,你如果能挑著擔(dān)子,左邊是“虛心聽取”,右邊是“自信執(zhí)著”,那一定能在獨(dú)木橋上走得更穩(wěn)。

    這時(shí),橋兩邊的水溢上來,和成一股清涼的甘泉,撫過你的雙腳,感覺就像仙女撫摸過一樣,腳上因生活中的挫折而磨開的傷口,全愈合了。

    過一個(gè)平衡的生活,在生活中找到平衡,不讓自己偏移了獨(dú)木橋。

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇十二

    學(xué)習(xí)生活平衡對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。在如今的社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們面臨的壓力越來越大。如何在學(xué)習(xí)和生活之間尋找平衡點(diǎn),成為人們普遍關(guān)注的問題。在我經(jīng)歷的學(xué)習(xí)生活中,我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。首先,合理的時(shí)間規(guī)劃非常重要。其次,鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好也是關(guān)鍵。最后,要善于處理人際關(guān)系,與他人和睦相處。

    首先,合理的時(shí)間規(guī)劃對(duì)于學(xué)習(xí)生活平衡來說至關(guān)重要。時(shí)間是有限的資源,我們應(yīng)該充分利用好它。在學(xué)習(xí)方面,我們要高效學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。制定一個(gè)固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行,可以幫助我們更好地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。在生活方面,我們要注意安排自己的時(shí)間,合理利用休息時(shí)間,積極參加課外活動(dòng)。合理的時(shí)間規(guī)劃可以讓我們既能充分發(fā)展自己的學(xué)業(yè),又能充實(shí)自己的生活。

    其次,鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好也是保持學(xué)習(xí)生活平衡的關(guān)鍵。好的身體是一切的基礎(chǔ),只有擁有健康的身體才能更好地學(xué)習(xí)和工作。因此,我們要通過適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉來保持身體健康。同時(shí),培養(yǎng)自己的興趣愛好也是非常重要的。興趣是最好的老師,只有通過培養(yǎng)興趣,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)、塑造自己。在我自己的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn),通過參加體育鍛煉和培養(yǎng)自己的興趣愛好,我可以更好地調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),保持學(xué)習(xí)生活的平衡。

    最后,要善于處理人際關(guān)系,與他人和睦相處。在我們的學(xué)習(xí)生活中,與他人的交流和合作是非常重要的。與他人和睦相處,既能為我們學(xué)習(xí)帶來積極的影響,也能帶給我們更多的快樂。在我與同學(xué)相處的過程中,我發(fā)現(xiàn),與他人和睦相處可以互相學(xué)習(xí)、合作,提高自己的能力和素質(zhì)。相反,如果我們與他人產(chǎn)生了矛盾和沖突,不僅會(huì)影響我們的心情和學(xué)習(xí)效果,還會(huì)排斥我們的合作伙伴,限制了我們的發(fā)展空間。因此,善于處理人際關(guān)系,保持與他人的良好互動(dòng),是保持學(xué)習(xí)生活平衡的重要手段。

    綜上所述,學(xué)習(xí)生活平衡對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。通過合理的時(shí)間規(guī)劃,我們可以更好地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。通過鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好,我們可以更好地調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過與他人和睦相處,我們可以獲得更多的幫助和支持。當(dāng)我們能夠找到學(xué)習(xí)和生活之間的平衡點(diǎn),我們的學(xué)習(xí)效果和生活品質(zhì)都將得到提高。因此,我希望每個(gè)人都能意識(shí)到學(xué)習(xí)生活平衡的重要性,并在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié),找到最適合自己的平衡點(diǎn)。

    峻峭上的平衡生活大全(13篇)篇十三

    據(jù)說,感冒的機(jī)理可這樣描述:人體內(nèi)外交感的通道被阻滯,皮膚呼吸不暢,肌體活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)能量不能排除,正能量又不足,從而出現(xiàn)不適癥狀。一言以蔽之,身體內(nèi)外的平衡被打破,造成整個(gè)系統(tǒng)的混亂。混亂的綜合表現(xiàn),就是所謂發(fā)燒吧!

    古人講求“修身,齊家,治國(guó),平天下”。這修齊治平的系統(tǒng)設(shè)計(jì),不正是基于對(duì)平衡的認(rèn)識(shí)嗎?追求身體系統(tǒng)的平衡,是遵循天道的表現(xiàn)?!疤熘溃瑩p有余而補(bǔ)不足”。人自生下來,活下去,仰仗自然的平衡法則。所以要尊重它,維護(hù)它,在身、家、國(guó)、天下的序列里磨煉自己,成就自己。追求過一種平衡的生活,是成就自己功利他人的開始。

    只是,“人之道,損有余而補(bǔ)不足”,這很令人迷惘。其實(shí),我們本能地知道飲食上要營(yíng)養(yǎng)均衡,工作上要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,感情上要哀樂適度。這就像我們本能地追求左右手腳的同步鍛煉生長(zhǎng),左右腦的同步開發(fā),左右眼的同步應(yīng)用,左右耳的同步使喚。但為什么我們感性與理性、我們抬舉與貶抑、我們發(fā)揚(yáng)與拋棄、我們順適與逆反常常顯得畸輕畸重呢?為人要“實(shí)其腹,虛其心”,但一般都是心室雜亂,腹中枯索?;蛘呱媚X袋極大如柚子,身形極小如豆芽;或者肚腹威嚴(yán)似棟宇,腦袋闕如如釘頭。我們?cè)犨^“網(wǎng)癮戒除班”的說法,也曾見過特優(yōu)生生活無法自理的報(bào)道,這些現(xiàn)象多少反映了部分的真實(shí)??傊?,生活的平衡知易行難。

    但如果把平衡當(dāng)做方法運(yùn)用來看待,實(shí)踐起來會(huì)容易些。

    首先要建立整體的觀念。這其實(shí)是我們傳統(tǒng)文化的基因,我們借助一般的認(rèn)知工具,就可體會(huì)到。中醫(yī)治傷風(fēng)感冒,培正驅(qū)邪,養(yǎng)心發(fā)汗,疏通經(jīng)絡(luò),就是在大系統(tǒng)層次恢復(fù)平衡。而單純的輸液,所謂消炎,因?yàn)橹豢吹襟w表的“溫度”標(biāo)記,恰恰南轅北轍了。據(jù)說對(duì)高血壓的治療,也有中西方的觀念差異,而過程表現(xiàn),結(jié)果獲得,大相徑庭。我們即便不懂更細(xì)節(jié)的、深層的道理,但三折肱為良醫(yī),據(jù)此也可意識(shí)到“整體”的存在,平衡的要義。

    其次要實(shí)踐“中和為用”的原則和方法。老子關(guān)于“橐龠”的比喻,教導(dǎo)人們,道理在“有無”之中,無為與有為要辯證地看待。他又有“張弓”的比喻,“高者抑之,下者舉之有余者損之,不足者補(bǔ)之”。其實(shí)都脫不開“執(zhí)一”“守中”的原理。人生并非不要執(zhí)著,只是不能有偏廢。好的方法就是從整體出發(fā),全局出發(fā),以整體的良性發(fā)展平衡某一端的異動(dòng)。只要號(hào)準(zhǔn)了“脈”,執(zhí)準(zhǔn)了“一”,取舍,去就,根本不是什么難事,一切其實(shí)都會(huì)顯得自然而然,人的生活運(yùn)動(dòng),就返璞歸真為每一個(gè)當(dāng)下的心靈選擇。

    所以,實(shí)現(xiàn)生活的平衡的根本的方法,就在修身?!靶拗?,其德乃真”。修身之法,“在明明德,在親民,在止于至善”。

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    計(jì)劃書不僅可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還能夠提高我們的執(zhí)行能力和組織能力。計(jì)劃書范文中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式值得我們借鑒和學(xué)習(xí),以提升自己的計(jì)劃書寫作能力。這首詩是作者在約
    社會(huì)實(shí)踐是一次難得的機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生將課堂中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中的案例分析和思考能夠提高學(xué)生綜合素質(zhì)。“下鄉(xiāng)”回來了,回想這幾天在廣州蘿崗玉巖
    心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些新的思路。這兩天各個(gè)學(xué)校都
    在寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們要充分展示自己的個(gè)性和獨(dú)特之處。掌握一些成功的更多申請(qǐng)書范文,可以幫助申請(qǐng)者理清寫作思路和突出自身優(yōu)勢(shì),提升申請(qǐng)的成功率。校學(xué)生處:學(xué)校、
    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)組織者對(duì)參與者的貢獻(xiàn)和付出進(jìn)行認(rèn)可和表彰的重要形式。請(qǐng)大家參考以下活動(dòng)總結(jié)范文,從中借鑒經(jīng)驗(yàn)和方法,寫出一篇更加出色的活動(dòng)總結(jié)。舞蹈是一門美的藝術(shù)
    策劃書是一種詳細(xì)描述計(jì)劃和目標(biāo)的書面材料,它可以幫助我們規(guī)劃未來的工作和發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考。希望通過這些范文,大家可以更好地
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫不僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。以下是小編為大家搜集的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能給大家在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)時(shí)提
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。
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    小班教案可以起到明確教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容和方法、評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的作用。小班教案的編寫需要符合國(guó)家相關(guān)教育法律法規(guī)和教育教學(xué)改革的要求,以下是小編整理的一些相
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    作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家
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    在編寫小學(xué)教案時(shí),應(yīng)注重注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。小編整理了一些小學(xué)教案的典型范例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。通過探索與實(shí)踐,讓學(xué)生在解決稍
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    小班教案的制定需要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異。借助以下小班教案的設(shè)計(jì)理念,你可以更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和興趣發(fā)展。1、知道兒歌名稱,學(xué)會(huì)念兒歌,會(huì)說
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