優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn)，它能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文，我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法，幫助我們寫(xiě)出更好的作品。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇一
記憶的海總是很深很深，偶爾翻了些波瀾，就望見(jiàn)了最深處的珊瑚。
——題記。
她是一個(gè)待人很真很誠(chéng)的女孩，大家都叫她“瓜子”，我也愛(ài)跟在后面喊：“瓜子瓜子……”這時(shí)，有著黑色瞳孔的她便會(huì)露出好看的牙，笑瞇瞇地答：“在這呢！”淺得幾乎看不見(jiàn)的酒窩蕩漾在她的嘴角。
她愛(ài)安妮寶貝的書(shū)，是的，非常愛(ài)。她常常在下課時(shí)兜上一些和我一起看，還會(huì)偷偷在書(shū)的中間夾上她自己做的小賀卡，三葉草標(biāo)本什么的，送給我，每當(dāng)收到一件，我的心便會(huì)暖暖地顫，保留一份又一份這樣的溫暖。
她真是個(gè)可愛(ài)的人。
還喜歡和她在學(xué)校的后花園玩，那兒開(kāi)滿了色彩斑斕，多得能夠蓋滿整片天的月季花，那兒還有階梯狀的花壇，瓜子經(jīng)常和我坐在花壇上，尋找拇指大的拇指姑娘。
地點(diǎn)還是后花園，背景也還是開(kāi)得很爛漫的月季花，瓜子依舊坐在花壇上，忽然，她大聲地喊道：“蛋皮兒（我的昵稱），你過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)！你看！我終于找到你遺失的蛋殼了！”早已習(xí)慣她的大驚小怪，但還是走到她的面前，看所謂的“湯字牌蛋殼”。那是些小小的橢圓形的小東西，一個(gè)個(gè)伏在月季花桿上的小刺旁。瓜子的眼睛里閃過(guò)火花，她內(nèi)心的激動(dòng)我觸手可及。
但在一聲輕輕的呻吟后，我觸目可及的，是她手指上一點(diǎn)一點(diǎn)沁出的血。“你沒(méi)事吧！瓜子。”不知道自己是否是心疼她，我感到自己的聲音竟在顫抖。
她看了看我，短短的劉海兒很散亂地搭在腦門上，又似下決心地說(shuō)：“我一定弄一個(gè)給你玩兒。”只是一個(gè)小玩意而已，她為什么這么認(rèn)真？我望著她，無(wú)言。
最后，她終于捏了一個(gè)喜滋滋地遞給我，然后，擋住那些隱約綻開(kāi)在她手指上的小花骨朵，故意笑著說(shuō)：“呵呵，原來(lái)是只小蟲(chóng)子殼呵，蛋皮是小蟲(chóng)呢！”
小心托著子彈大小的蟲(chóng)子殼，忽然覺(jué)得，它很重，很重。它似乎不僅是一只蟲(chóng)殼，還是瓜子用心切下來(lái)的一片天，這片天里，融了太多太多的情誼，含了太重太重的愛(ài)的云朵。
那天的陽(yáng)光很刺眼，透明的風(fēng)輕輕地吹著天的邊緣，連白云都明亮了起來(lái)，“白云是天空的眼。”她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，初中，我去新街上。”艱難地吐出每一個(gè)字，回頭卻見(jiàn)她躺在草坪上，咬著“真知棒”，眼睛眨呀眨，面朝天，沒(méi)說(shuō)一句話。
半晌，她才嚼碎棒棒糖，吐出一個(gè)字：“哦。”我沒(méi)有感到失望，我知道她是個(gè)不善言辭的人，我不怪她。
學(xué)著她，仰面對(duì)著天空，眼淚沖上來(lái)，又滑下去，我懶得去擦。
后來(lái)，她寄了一封信給我，里面大概是寫(xiě)這個(gè)意思：“我不想打電話給你，也不敢打電話給你。分別的這天還是到了，我的小床上全是我的淚花呢！”
是她的筆跡，也是她慣有的風(fēng)格。我的眼前似乎又浮現(xiàn)出了那個(gè)有著圓臉蛋、短頭發(fā)的可愛(ài)女孩，那個(gè)純真、誠(chéng)摯、柔情的女孩兒。
又想起她的安妮寶貝，想起她送我的小禮物，想起“湯字牌蛋殼”，想起她面朝天隱忍著的淚，想起了關(guān)于她的一切。我會(huì)將它們一一收藏，埋在記憶的最深處。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇二
有一次，我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假，鄰居家有一個(gè)小姑娘，她的名字我已經(jīng)有些不記得了，但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
直到有一天，她對(duì)我說(shuō)：“我要是也能上學(xué)就好了，我一定要考上好大學(xué)！”
暑假過(guò)去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易，而那位小姑娘連學(xué)都上不起，所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望，長(zhǎng)大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前！
朗鄉(xiāng)林業(yè)局二小學(xué)六年級(jí)：王馨逸。
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她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇三
馬老師，我最敬愛(ài)的老師，在我的腦海里有著一段忘不掉的回憶。
有一次，我的作業(yè)錯(cuò)了兩個(gè)題，老師不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，而且溫柔地給我講解這道題的.做法。一遍、兩遍，我還做不對(duì)，老師又不耐其煩地給我講解，直到我明白了算理做對(duì)為止。
還有一次，上課的時(shí)候，我不小心走了神，老師看見(jiàn)了，我被老師高聲叫起。我嚇了一跳，老師指出了我的缺點(diǎn)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。快考試的時(shí)候，老師說(shuō)：“如果你們仔細(xì)地復(fù)習(xí)，一定會(huì)考好的。”我沒(méi)有聽(tīng)老師的話，我考的成績(jī)很差。我到現(xiàn)在才明白，老師那批評(píng)是一種愛(ài)！
馬老師的批評(píng)教育和悉心指導(dǎo)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一份特殊的愛(ài)。她是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的恩師。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇四
在我的腦海里，一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個(gè)很樸實(shí)的人，她的心靈很美。
有一次，我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假，鄰居家有一個(gè)小姑娘，她的名字我已經(jīng)有些不記得了，但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
暑假過(guò)去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易，而那位小姑娘連學(xué)都上不起，所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望，長(zhǎng)大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前！
相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，很多事物都已遺忘。但是，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心中。
她是我家的遠(yuǎn)房親戚，平時(shí)素?zé)o來(lái)往。我只見(jiàn)過(guò)她一次，當(dāng)時(shí)我才九歲，正在和伙伴們玩耍。從前方走來(lái)一個(gè)大姐姐，簡(jiǎn)直是仙女下凡。她身穿長(zhǎng)裙，一雙米黃色的涼鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的的頭發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)著（而我們的衣服臟兮兮的，一點(diǎn)也不整齊）走到我們跟前突然停了下來(lái)，俯下身問(wèn)：“小朋友，你們知道xx家嗎？”我們都馬上答道：“我知道，我知道。”因?yàn)樗龁?wèn)得正是我家。我就又補(bǔ)充：“這是我家。”那個(gè)大姐姐就說(shuō)：“那你就帶我去吧。”于是，我便很高興地領(lǐng)著那個(gè)漂亮的姐姐到我家中。
后來(lái)才知道，她的父母到這兒有事，便讓她在我家呆幾天。我非常高興，并知道了她的名字璐璐，她讓我叫他露姐就行了。露姐不擔(dān)任漂亮，還有一雙巧手。平時(shí)，我都是讓奶奶簡(jiǎn)單的扎一個(gè)辮子就行了，但經(jīng)常是一會(huì)就亂了。璐姐見(jiàn)我頭發(fā)亂，邊給我梳頭。璐姐會(huì)很多樣式的發(fā)型，讓我大開(kāi)眼界。后來(lái)，璐姐給我梳了一個(gè)比較可愛(ài)，又有點(diǎn)復(fù)古的發(fā)型。我激動(dòng)的一天都不敢干其他事，還向其他伙伴炫耀一番。
第二天，我和露姐從我們胡同出來(lái)。正準(zhǔn)備上街里。走到心愿是，璐姐突然推了我一下，并喊：“快走。”原來(lái)新院的院墻上的一塊磚掉了下來(lái)（只是把磚放在一起，形成的一道墻），磚的碎片濺起來(lái)割破了璐姐的手，并且璐姐自己沒(méi)站穩(wěn)，把腳扭住了。為此媽媽還怨我，說(shuō)如果不是我不小心，璐姐的手就不會(huì)劃破，腳也不會(huì)扭傷。
璐姐連忙為我“頂罪”說(shuō)：“都怪我，是我拉著小悅到街里玩得。”
璐姐還很幽默，開(kāi)朗，短短兩天，就把我那古板奶奶“征服”了。并且深受奶奶喜愛(ài)，使奶奶的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變，變得開(kāi)明了許多。
第三天，璐姐的爸媽來(lái)接她了，我便依依不舍的告別了她。
璐姐，你如冬日里的教養(yǎng)，照亮了我們的心膛。唉！我不知何時(shí)才能與你再相見(jiàn)！希望你過(guò)得很快樂(lè)。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇六
歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)。可當(dāng)我再一次站在故鄉(xiāng)貧瘠的土地上，兩年前的一幕幕又讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
奶奶已經(jīng)離開(kāi)那么久了，卻仍舊忘不了她。閉上眼，眼前浮現(xiàn)的總是奶奶那慈祥的面容。
奶奶家是一座簡(jiǎn)潔樸素的小磚房，走出家門口再往右走一小會(huì)兒映入你的眼簾的是一幅特殊的風(fēng)景畫(huà)。高高的土丘，從土丘向下看，你會(huì)頭暈?zāi)垦＃孟褚は氯ィ钅悴坏貌煌撕笥^看遠(yuǎn)方的高山。如果你的視線好，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一座座的高山，山根下隱隱會(huì)看出幾家住戶。凍上冰的小溪，冰面上有一小溜的溪水和幾個(gè)冰窟窿。我經(jīng)常到溪面上玩溪水剛剛把我的腳淹沒(méi)，有時(shí)還能在冰窟窿里看到凍魚(yú)凍蝦。
奶奶始終用那雙勤勞的雙手撐起了我們這個(gè)幸福的家。她總是默默無(wú)聞的為家里的每一個(gè)人服務(wù)，像一只辛勤蜜蜂一直忙忙碌碌的`，很少有時(shí)間坐下來(lái)歇一會(huì)。清晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，奶奶早已做好了豐盛的早餐;迎著曙光，奶奶又端起了裝滿臟衣服的盆子走向小溪邊;傍晚，炊煙裊裊，奶奶沐浴著夕陽(yáng)，挑著水桶給門口的菜兒、花兒澆水……每當(dāng)我看到那一棵棵翠色欲滴的菜兒，那一朵朵爭(zhēng)鮮斗艷的花兒，那洗得煥然一新的碗碟，那拖得閃閃發(fā)亮的地板，我真想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您辛苦了!”
我不是奶奶最小的孫女，可奶奶最寵我。小時(shí)候，我一直跟奶奶睡。夏天多么炎熱啊!當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入睡時(shí)，總會(huì)感覺(jué)到伴隨著姥姥手臂有節(jié)奏的搖動(dòng)，絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，吹走了我的炎熱和煩躁，不久我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)，又覺(jué)其熱無(wú)比，翻來(lái)覆去，很快，那不大不小的習(xí)習(xí)涼風(fēng)便又輕撫我燥熱的身軀，直至我全身涼爽，又美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少個(gè)夏夜，姥姥把涼爽給了我，把炎熱留給了自己;把舒服給了我，把疲勞留給自己。
奶奶，她像一支畫(huà)筆，描繪著我的人生宏圖;她也像一本多彩的書(shū)，為我的人生做導(dǎo)航……。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇七
歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)。可當(dāng)我再一次站在故鄉(xiāng)――貧瘠的土地上，兩年前的一幕幕又讓我魂飛繞。
在那貧窮的小山村，總能看見(jiàn)一位年過(guò)七旬的老人，每天清晨在村頭的小溝邊彎著腰打水。她那瘦削單薄的身影，我好熟悉。黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心，像一個(gè)大病新愈的人，但他的精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。那滿頭的白發(fā)、臉上縱橫交錯(cuò)的深溝淺豁般的皺紋和那雙深邃的眼睛，我想她一定承受了生活中的許多的挫折和風(fēng)雨。
從我記事起，我印象中的她是一位慈愛(ài)的老人，一個(gè)平凡卻影響我一生的人。她是一個(gè)農(nóng)村婦女，生活在貧窮的小山村，過(guò)著同別人一樣日出而作、日落而息的日子。她沒(méi)有念過(guò)書(shū)，但她卻意識(shí)到一定要讓自己的每一個(gè)兒女們都要去讀書(shū)，而且還要讀好書(shū)，讓他們從這一片黃土地上走出去。但她擔(dān)負(fù)的擔(dān)子卻更重了。年復(fù)一年、日復(fù)一日用勤勞的愛(ài)將三個(gè)兒女拉扯成人。她卻在兒女一天天的成長(zhǎng)中漸漸地衰老，積勞成疾的她卻在我們的關(guān)愛(ài)和依依不舍的留念中，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
她走的那天，我大聲地哭著、大聲地呼喊著：“奶奶…奶奶……”在村子后的小山崗上，我吶喊著，大山在回蕩我深情的呼喚、山鷹在天空低回翱翔。不！奶奶沒(méi)走遠(yuǎn)，她的靈魂就在這深山之中，她的聲音就在這天地中回響。她離不開(kāi)這片貧瘠但又熱情的土地，她深深地眷念著這片她生活了一生的土地。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇八
她，留在我記憶深處在我腦海里，有著許許多多的人，他、她……都是我感動(dòng)。
但，她，卻留在我記憶深處，留在我的心里。那天，天空中在也沒(méi)有往日的神情，變得格外僵硬，接著下起了雨。我加緊腳步，生怕錯(cuò)過(guò)了車，“快了，快到了！”我在心里面喃喃自語(yǔ)，雨下大了。我急忙背著書(shū)包在雨中奔跑，濺出來(lái)的水使我快變成了泥娃娃“快到了，快到了。”我格外的興奮。這時(shí)，車正好路過(guò)，使我情不自禁的笑出了聲。我快速?zèng)_上車，想都沒(méi)想的投入三個(gè)硬幣。車窗外，雨越來(lái)越大。我卻把書(shū)包晾在了外面，我并沒(méi)察覺(jué)。摸了摸肩膀，“我的書(shū)包呢？”我焦急的在車?yán)锩嬲襾?lái)找去，“在這么？到底在哪？我怎么這么傻……”
我二和尚莫不著頭腦，簡(jiǎn)直快要瘋了！這時(shí)，一位阿姨朝我走來(lái)。她眉毛緊縮，仿佛已經(jīng)知道了我的心事。只見(jiàn)她一身黑發(fā)，高鼻梁，薄嘴唇，白皙的皮膚，很是高貴。我漫不經(jīng)心地說(shuō)；“我，書(shū)包不見(jiàn)了！”我沒(méi)有理睬她，只是想快點(diǎn)找到書(shū)包。這時(shí)她跑向死機(jī)，對(duì)他說(shuō)：“停車！”車?yán)锏娜藢?duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，她說(shuō)：“小朋友，車停了，你告訴我書(shū)包長(zhǎng)什么樣？”她搖著我的肩膀。我大概跟她描述后，就一人往回跑，她說(shuō)：“小心！”我在雨中奔跑，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，不知是大雨覆蓋了她的聲音，還是替我謝絕了她的好意，我找到書(shū)包時(shí)，跑的更快了，她來(lái)了，拎著我的書(shū)包，脫下外套，就拉著我往回跑。回到家時(shí)，我情不自禁的脫下外套，往外跑，蓋在了她的身上，這時(shí)，天種出現(xiàn)了彩虹。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇九
我的摩摩擦水筆放在我的書(shū)桌中央很明顯的地方，讓我時(shí)常想起她，那個(gè)淳樸熱情的小女孩。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我緊張地來(lái)到xx小學(xué)參加英語(yǔ)查字典比賽。剛剛坐下就發(fā)覺(jué)后面嘰嘰喳喳講話的一群女生不做聲了。但當(dāng)我從包里拿出一本裝幀精美的英漢字典時(shí)，后面的人就集體噓了一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)后面坐著三個(gè)女孩子，中間的那個(gè)女孩，長(zhǎng)相我記不大清楚了，只是臉上有許多殷紅的凍瘡。我唯一注意的就是她樸素的著裝，粗布棉衣、老式棉褲和笨重的棉鞋，手上還有那種針腳很粗的手套，完全一個(gè)鄉(xiāng)村女孩。和那些衣著光鮮的選手相比，她卑微得像一棵草。她學(xué)校的名字我更是聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：童店小學(xué)。她的桌上放著一本很破舊的字典，書(shū)皮都沒(méi)有了。她見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就熱情地和我打了個(gè)招呼，我還以為你是老師呢！你的眼鏡好漂亮哦！我有點(diǎn)不好意思地打量了一下自己，高高的個(gè)子，帶著鏤空花邊眼鏡，羊毛衫外邊穿著格子呢連衣裙，運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)靴，的確有點(diǎn)像老師啊！見(jiàn)我新來(lái)，她還把她的參賽須知拿給我看。我心里暖暖的，轉(zhuǎn)回身依然能感到她那雙溫?zé)岬捻泳驮谖疑砗蟆?/p>
我再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向她借膠帶，她眼神愣愣地，滿臉羨慕地盯著我手中的摩摩擦水筆，小心翼翼地問(wèn)：我可以試寫(xiě)一下嗎？當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。我心里明鏡似的，她可能連這種高級(jí)的東西見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。雖然一只摩摩擦筆芯16元，筆殼10元，但是滿足一下她的好奇心還是可以的。她輕握水筆，在紙上極其認(rèn)真地寫(xiě)下幾句話：欣彤，我想對(duì)你說(shuō)，你真的好富有哦，你真的好幸福!!!這話我到現(xiàn)在都記得清清楚楚，后面有三個(gè)重重的感嘆號(hào)，力透紙背，也烙在我的心上。我很想把我的摩摩擦送給她，但是我舍不得。我把斜背在肩上的挎包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)翻出什么值得留給她做紀(jì)念的東西，我只好把一只我新買的塑料毽子送給她，沒(méi)想到，她竟然拒絕了：謝謝你啊，你們城里的東西我用不慣，我習(xí)慣踢我爺爺用布條做的布毽子啊。我愣住了，我暗暗佩服這個(gè)小女孩的尊嚴(yán)和氣度，她的故事里沒(méi)有貪心。
我們交換了qq號(hào)，我懷疑地問(wèn)道：你們有電腦？此話一出，我不禁懊悔了，是否傷害她了？沒(méi)想到她滿臉自豪地說(shuō)：怎么沒(méi)有？還有數(shù)字電視呢！
夕陽(yáng)西下，把我們倆的影子拉得特別長(zhǎng)，而她，就像從太陽(yáng)里跳出來(lái)的天使，現(xiàn)在又要蹦回到太陽(yáng)里去了。我想，童店應(yīng)該離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們很難再見(jiàn)面了。望著她像只小白鴿一樣抱著字典坐在拖拉機(jī)上遠(yuǎn)去的模樣，我的鼻子不禁酸酸的。
回到家打開(kāi)電腦，水冰月的請(qǐng)求信息跳了出來(lái)，我心里驀地一怔，果不其然，網(wǎng)名如其人。再見(jiàn)面，我們也許已成陌路人了。那只摩摩擦我一直珍藏著，一直呵護(hù)著發(fā)生于它記憶于我主角于她的故事。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇十
生命來(lái)自父母，成長(zhǎng)全靠老師。我不知得到過(guò)多少老師的辛勤培育，但我最難忘的是她—魏靈敏老師。
她大約有40來(lái)歲，個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，留著略帶卷的頭發(fā)。但我覺(jué)得她長(zhǎng)的很漂亮，很和藹。的確，她待人真是和藹可親。
她教我們英語(yǔ)，我非常喜歡上她的課，恨不得每天都上英語(yǔ)課。我想：以后我也要當(dāng)一名老師，當(dāng)一位像她這樣的英語(yǔ)老師。
記得有一次，我那幾天沒(méi)心思學(xué)習(xí)，一天到晚只知道玩啊玩啊。她很生氣，把我叫到辦公室。我原以為她會(huì)狠狠的.批評(píng)我。可是她沒(méi)有，她給我講了很多道理。我終于忍不住哭了。我恨自己為什么不好好學(xué)習(xí)，讓她那么生氣。從那以后，我就決定要好好學(xué)習(xí)，絕不惹她生氣。
在我迷茫的時(shí)候，魏老師為我撥正航向；在我要打退堂鼓的時(shí)候，魏老師給我以堅(jiān)定的信念，用以和力量。如果沒(méi)有她的教誨，就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
魏老師的教誨就像春風(fēng)雨露使我們茁壯成長(zhǎng)。她在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；她像太陽(yáng)，讓每一顆種子都萌發(fā)自己的生命。
我怎么能把這位敬業(yè)的老師忘了呢？我今生今世。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇十一
有一天，你卻進(jìn)入我的眼簾，使我對(duì)你刮目相看。你開(kāi)朗、你勇敢、你誠(chéng)實(shí)、你樂(lè)觀。尤其是你的笑臉，是那么的燦爛！
——題記。
不錯(cuò)，當(dāng)初也許是我的視線太偏，一開(kāi)始我們就在一班，而且她還在我的身邊，我并沒(méi)有注意到她。可一件小事讓我改變了對(duì)她的看法。她天真無(wú)邪，她開(kāi)朗樂(lè)觀，她單純質(zhì)樸……我發(fā)現(xiàn)自己根本就找不到一個(gè)合適的形容詞來(lái)形容她。只有一個(gè)字好！
記得那一天，我因考試很糟而內(nèi)心特別煩惱。她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，所以她約我到一個(gè)清靜優(yōu)美的地方。
我開(kāi)始很不樂(lè)意，怕流言蜚語(yǔ)，可后來(lái)因?yàn)楸凰@種精神所感動(dòng)，所以我便去了那個(gè)地方。
那個(gè)地方綠樹(shù)成蔭，樹(shù)下有塊干凈的大石板。隨后我們便坐下，她與我分擔(dān)著我的煩惱。
我們談的很起勁。忽然她對(duì)我說(shuō)：你笑一個(gè)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)笑不出來(lái)，可是聽(tīng)著她這么一說(shuō)我還是笑了。隨后她便又是一句：看，這不就解決了。就這么簡(jiǎn)單。然后，她也朝我微微一笑。那笑容很燦爛，像綻放的芙蓉，又像刺眼的玫瑰。她的眼睛瞇成了一條細(xì)線，像微微顫動(dòng)的花邊。
是的，人活著，悲傷中度過(guò)一天也是過(guò)，開(kāi)心中度過(guò)一天也是過(guò)。為何不快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)您的每一天呢？就這么簡(jiǎn)單的答案卻纏繞了我很久很久。
她像柳枝，風(fēng)一吹就綠起來(lái)。
她像湖水，手一揮就漾起來(lái)。
她像花蕾，光一照就艷起來(lái)。
她就是這么一個(gè)女生。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇十二
不錯(cuò)，當(dāng)初也許是我的視線太偏，一開(kāi)始我們就在一班，而且她還在我的身邊，我并沒(méi)有注意到她。可一件小事讓我改變了對(duì)她的看法。她天真無(wú)邪，她開(kāi)朗樂(lè)觀，她單純質(zhì)樸……我發(fā)現(xiàn)自己根本就找不到一個(gè)合適的形容詞來(lái)形容她。只有一個(gè)字“好”！
記得那一天，我因考試很糟而內(nèi)心特別煩惱。她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，所以她約我到一個(gè)清靜優(yōu)美的地方。
我開(kāi)始很不樂(lè)意，怕流言蜚語(yǔ)，可后來(lái)因?yàn)楸凰@種精神所感動(dòng)，所以我便去了那個(gè)地方。
那個(gè)地方綠樹(shù)成蔭，樹(shù)下有塊干凈的大石板。隨后我們便坐下，她與我分擔(dān)著我的煩惱。
我們談的很起勁。忽然她對(duì)我說(shuō)："你笑一個(gè)。"當(dāng)時(shí)我確實(shí)笑不出來(lái)，可是聽(tīng)著她這么一說(shuō)我還是笑了。隨后她便又是一句：“看，這不就解決了。就這么簡(jiǎn)單。”然后，她也朝我微微一笑。那笑容很燦爛，像綻放的芙蓉，又像刺眼的玫瑰。她的眼睛瞇成了一條細(xì)線，像微微顫動(dòng)的花邊。
是的，人活著，悲傷中度過(guò)一天也是過(guò)，開(kāi)心中度過(guò)一天也是過(guò)。為何不快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)您的每一天呢？就這么簡(jiǎn)單的答案卻纏繞了我很久很久。
她像柳枝，風(fēng)一吹就綠起來(lái)。
她像湖水，手一揮就漾起來(lái)。
她像花蕾，光一照就艷起來(lái)。
她就是這么一個(gè)女生。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇十三
縱使你受了一千次、一萬(wàn)次的委屈，也要相信：總有一朵花是香的，總有一種情誼是純潔的，總有一片愛(ài)心是真摯的。
——題記。
往事有的如浮萍，隨波逝去；有的如樹(shù)根，深深扎在我心中。似水的往事中，我尤其忘不了那雙眼睛，那雙噙著淚的眼睛。
那是個(gè)暑期的傍晚，我到距家不遠(yuǎn)的公路上散步。路上塵土飛揚(yáng)，這樣的環(huán)境里，我居然出來(lái)散步，實(shí)在傻得很。我正暗笑自己的愚，突然，視野中出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的男孩，看上去十歲左右，滿臉的灰塵掩蓋不了他一身的疲憊。他坐在地上，惶恐的眼睛四處張望，流露出孤獨(dú)與無(wú)助，路人紛紛解囊相助。
世界上可憐的人還真多，該讀書(shū)的年齡卻來(lái)裝可憐，真是世道不古啊！我冷笑了一陣。為什么接受人的施舍？人要的應(yīng)是“不為五斗米而折腰”的傲骨。
那小男孩拿著錢匆匆走了，我繼續(xù)向前走著，走著。
原來(lái)，他討飯是為了養(yǎng)活他奶奶。我用我的冷漠低估了小男孩金子般的心靈，我的心霎時(shí)變得沉甸甸的。
世界上的愛(ài)有很多種，卑微的生命之間所體現(xiàn)出的愛(ài)更讓人動(dòng)容。不論何種愛(ài)，只要出自真心都是真摯高尚的。人與人之間不應(yīng)該有歧視，應(yīng)共建愛(ài)的家園。
至今，我都忘不了那雙惶恐無(wú)助的眼睛，那只銜在嘴里的手指……。
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她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇十四
時(shí)光齒輪無(wú)形的動(dòng)，夕陽(yáng)的余暉灑在早已泛黃的回憶錄上，那張照片勾出了我埋在心底的記憶，彈響了那最美好的一根弦，她，我忘不了。
一個(gè)戴眼鏡的女人推開(kāi)教室的門走了進(jìn)來(lái)，洪亮的喊著：“上課！”“起立！”“干媽好——”“干兒子干女兒們好！”緊接著，便是一團(tuán)笑聲。不錯(cuò)，她擁有70多個(gè)孩子的同時(shí)擁有著一個(gè)讓所有老師都羨慕的昵稱——“干媽”！
一次，我去辦公室交作業(yè)，偶然間聽(tīng)到一個(gè)老師對(duì)她說(shuō)：“李老師，你真幸福啊，每節(jié)你的課都聽(tīng)到那群孩子們叫你‘干媽’啊！”“那是！”她說(shuō)這兩個(gè)字的時(shí)候，那種自豪的語(yǔ)氣我到現(xiàn)在都難以忘記。
今天周四，下午有我們干媽和我們最喜歡的作文課。“叮~~”上課鈴剛剛打響，她就擁門而入，依舊和原來(lái)一樣的“干媽好！”，依舊有她精心給我們準(zhǔn)備的故事和笑話。一樣的順序之后便開(kāi)始了不一樣的寫(xiě)作時(shí)間，這次，她特地說(shuō)了一句話：“好的開(kāi)頭你們都可以借鑒。”隨后，便開(kāi)始了“耕耘”，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的時(shí)間，大家都有了自己收獲的果實(shí)。說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)并不是很喜歡寫(xiě)作，但因?yàn)樗腋淖兞宋以瓉?lái)的看法，她曾叫我去辦公室對(duì)我說(shuō)：“在寫(xiě)作這方面你有很大的潛力可以挖掘，好好努力。”就是這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普通地不能再普通的話成為了我的動(dòng)力——我的作文水平直線上升。
作文課最后的20分鐘左右，往往是全班賞析時(shí)間。這次范文中又有我的。因?yàn)楦蓩尩哪蔷湓挘覀儙讉€(gè)被選中的作文開(kāi)頭大致都一樣，她最后一個(gè)讀我的，但——又是一樣的開(kāi)頭，從而引起了全班哄堂大笑，還有幾個(gè)刺耳的時(shí)間如刀般絞著我的心。我的臉像被潑了紅鋼筆水一樣，頓時(shí)通紅，把頭深深的低了下去，正當(dāng)我被嘲笑而低下頭的時(shí)候，一個(gè)洪亮的聲音沖刷了我的思緒：“笑什么笑？！我說(shuō)了好的開(kāi)頭都可以借鑒。”……待到下課時(shí)，她故意從我身邊走過(guò)，扔給我一張紙，上面寫(xiě)著：“記住它，那就是屬于你自己的了。”
如果我在以后的道路上再務(wù)實(shí)一點(diǎn)，如果我在以后的日子里再成功一點(diǎn)，如果我在以后的人生中再關(guān)心他人一點(diǎn)，我想，我要感謝的人是她——深深留在我記憶中的干媽。
她深深留在我的記憶中小學(xué)范文（15篇）篇十五
記憶的時(shí)針停在了那個(gè)令我難以忘卻的校園中。
漫步校園，那些平常不起眼的小花小草，都勾起了我無(wú)限的不舍。一陣夏風(fēng)吹過(guò)，我的心中波瀾起伏，一滴眼淚落在了草葉上，為什么，那些熟悉的東西現(xiàn)在變得這么陌生。
那棵楊樹(shù)，已經(jīng)陪伴了我六個(gè)春秋，它依舊那么挺拔，不過(guò)仿佛多了幾分成熟，初入小學(xué)時(shí)刻的誓言，如今馬上化為歷史，一去不復(fù)返。
碩大的操場(chǎng)上，已經(jīng)無(wú)人問(wèn)津，體育課上大家奔跑的畫(huà)面還歷歷在目。一個(gè)個(gè)你追我趕，剛剛起跑的時(shí)候，程昆遙遙領(lǐng)先，而到了最后，卻成了倒數(shù)第一，我向來(lái)體育不好，你看，小不點(diǎn)王曉鳳都在我前面。o《︶︿︶》o唉!無(wú)地自容。
樓廳光榮榜上的照片，把我?guī)Щ亓四莻€(gè)拼命的日日夜夜，為了爭(zhēng)奪“優(yōu)勝小組”的榮譽(yù)，其他小組玩的時(shí)候，教室里卻留下了我們孜孜不倦的身影。
教室里，一張張第一名的獎(jiǎng)狀，醒目的掛在墻上，那一張張獎(jiǎng)狀里，凝聚著同學(xué)們無(wú)盡的汗水與眼淚，其中最來(lái)之不易的，就是那張歌詠比賽一等獎(jiǎng)。臨近比賽的時(shí)候，大家還合不到一塊，可比賽時(shí)，也不知怎么的，38個(gè)人一起唱，仿佛一個(gè)人似的，整齊嘹亮。
黑板上那圖文并茂的。
黑板報(bào)。
讓我不禁哈哈大笑。我畫(huà)了千萬(wàn)次，老師否定了千萬(wàn)次，弄得滿頭大汗，用手一擦，比唱京劇的臉譜畫(huà)的還要自然。
那張課桌上，仿佛還留著我們銀鈴般的笑聲，考試均分全班第一，連續(xù)一年優(yōu)勝小組，大家高興的開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)，程昆和武騰飛的美男放電，引得大家笑個(gè)不停。
關(guān)上教室門，我仿佛又看到了那次愚人節(jié)，一張硬紙板上放著一堆面粉，放在門上，門虛掩著，這要一開(kāi)門，面粉就會(huì)砸到人頭上。
搏擊藍(lán)天，是他給了我騰飛的翅膀，激浪千里，是他給了我弄潮的力量。哦，我的母校，他將永遠(yuǎn)深深留在我生命的記憶力。