演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的小學(xué)生演講稿分鐘篇一
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋，橋下有一條河。
現(xiàn)在我又來到了上海，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海，當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去。
我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!
哎…………怎么會這樣我就幾年沒來，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀，我真應(yīng)該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應(yīng)該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
環(huán)保的小學(xué)生演講稿分鐘篇二
大家好！
我今天演講的主題是：我為校園增添綠色！
同學(xué)們，綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家，每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活，決定著校園生活的多少色彩。
那么，我們該怎么辦呢？相信大家都知道。然而，我想重申以下幾點：
1、立即采取行動，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2.愛護每一片綠地，不要踐踏草坪，不要折花木。不要在墻上亂涂。
3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意丟瓜、貝殼、紙屑，尤其是早餐、零食后，不要扔掉我們手里的那些塑料袋。
4.勤儉節(jié)約，珍惜各種校園資源。不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
讓我們行動起來，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們的行動成為校園風(fēng)景中最美麗的文化景觀。
環(huán)保的小學(xué)生演講稿分鐘篇三
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
環(huán)保的小學(xué)生演講稿分鐘篇四
綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色，人類需要綠色，動物們也需要綠色。
當(dāng)春風(fēng)吹過美麗的校園，小草探出了調(diào)皮的腦袋，好奇地望著這個世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽，在春風(fēng)中輕輕搖曳。走進我們的校園，呈現(xiàn)在眼前的是一片生機勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個校園。
同學(xué)們，這樣的環(huán)境是多么的美好，我們能在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的幸福，我們應(yīng)該珍惜這美好的環(huán)境。
記得有一次，信息課剛上完，大家都爭先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現(xiàn)，垃圾桶旁卻成了“藍色池塘”。同學(xué)們，難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進垃圾桶嗎？這舉手之勞的事情我想大家應(yīng)該都能做到。
春游時，同學(xué)們開心地野餐，盡情地玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，是多么的高興啊！但有些同學(xué)可能是太興奮了，把垃圾袋，一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔，便追逐、嬉戲起來。同學(xué)們，我們是少先隊員，應(yīng)該知道白色污染是多么嚴(yán)重，這樣的舉措和美麗的風(fēng)景是多么的不協(xié)調(diào)。如果我們每個人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑，那我們的家園將會是更加美好，世界也會更加美麗。
同學(xué)們，趕快行動起來吧！讓我們手拉手，從點滴做起，從自我做起，保護環(huán)境，愛護家園，組成一道“綠色環(huán)保墻”。
環(huán)保的小學(xué)生演講稿分鐘篇五
大家好!
低碳，是如今人們討論得一個熱火朝天的話題，隨著哥本哈根的會議展開，人們也開始倡導(dǎo)“低碳生活”，低碳漸漸進入了人們的眼球，進入了人們的生活。
低碳，低碳。顧名思義，就是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減少碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。我們應(yīng)該積極提倡“低碳生活”，從節(jié)油、節(jié)電、節(jié)氣，從一點點小事做起。也就是說，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。
低碳必須從身邊的小事做起。
大家，特別是我們小學(xué)生，在qq群上肯定發(fā)現(xiàn)了一個新名詞“碳足跡”，它標(biāo)志著一個人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多，導(dǎo)致地球變暖的罪魁禍?zhǔn)住趸家仓圃斓枚唷？偟膩碚f，“碳足跡”就是指一個人的能源保護意識和行為對自然界產(chǎn)生的重大影響。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌睿踔量梢赃_到地毯生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
環(huán)保的小學(xué)生演講稿分鐘篇六
我作為一位小學(xué)生一位地球人實踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。
所謂的低碳生活是什么呢?就是生活中要盡量減少能量排放，從而減低二氧化碳排放。低碳生活，對于每一個人來說是一種態(tài)度，不是一種能力，我們要從節(jié)約用水、節(jié)約用電、用油……我的低碳生活體現(xiàn)在用水上，我把洗澡水和洗臉?biāo)畠Υ嫫饋恚脕頉_廁所和拖地，從而減少了很多水，一水多用，這樣就不用再接水了。
媽媽的低碳生活體現(xiàn)在節(jié)約用塑料袋子上，從來不在商場里袋子，都是自己帶一個袋子，裝貨物，節(jié)約一個塑料袋可以少排放一些二氧化碳，如果每個人的都這樣做，會減少很多二氧化碳。
我倡議，少買一件衣服，就可以節(jié)約2。5千克二氧化碳。少吃肉，也可以少排很多二氧化碳。裝修是鋼鐵和木頭等二氧化碳排放量較大的不環(huán)保材料。
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學(xué)們行動起來，為我們生存的家園——地球換回以前的容貌!
環(huán)保的小學(xué)生演講稿分鐘篇七
大家好!
環(huán)保問題，無論是在學(xué)校，或者在社會，還是我們企業(yè)，其實都是要去重視，要去做好的，特別是對于我們企業(yè)來說，其實做好環(huán)保，不但是為環(huán)保去出一份力，同時也是可以節(jié)約掉很多的成本。
從辦公上來說，雖然我們已經(jīng)在電腦上辦公了，但是依舊還是有一些文件是紙質(zhì)的方式的，其實這些也是有了不是那么的環(huán)保，我們多用一張紙，其實也是對于森林資源的一種消耗，同時也是可以使用電子辦公的方式，去節(jié)約掉這一些的紙張，可能一個人用的少，但是我們企業(yè)有那么多的部門和人，每天消耗其實都是很大的，這是一種節(jié)約，同時更是一種環(huán)保，環(huán)保不僅僅是不多去產(chǎn)生塑料的垃圾，也是需要節(jié)約資源，像我們下班記得關(guān)燈，盡量自己帶飯，少點外賣，這些其實都是一種環(huán)保，特別是像我們的外賣，其實都是消耗了大量的資源，也是有一些白色的垃圾產(chǎn)生，雖然現(xiàn)在回收以及分類做的不錯了，但是依舊只有我們從源頭上去做好，那么才能更好的去做好環(huán)保。
環(huán)保不但是可以讓我們節(jié)約成本，同時也是可以提升我們個人的一個素養(yǎng)，一個生活的改善，像我們紙質(zhì)辦公的一些事情，如果可以改成電子的，其實也是可以提升一些效率，少一些資源的使用，以及人工的成本，企業(yè)那么大，一點點的節(jié)約，其實集合起來就是很多了的，環(huán)保不是我們口頭來說的，而是要我們實際的去做好的，從我們自己做起，從部門做起從我們的小事情做起，多一些的思考，這不但是為了環(huán)保，也是為了我們的企業(yè)更好的一個成長，我們個人素養(yǎng)的一個提升。同事們，讓我們從自己做起，同時企業(yè)提倡環(huán)保，那么我們也是要把我們環(huán)保的一些建議多提出來，大家一起溝通，一起探討，共同的為了企業(yè)的環(huán)保去出一份自己的力，讓我們一起做好環(huán)保這個事情。
工作中，我們也是會遇到很多的問題，而環(huán)保也是如此，想要一次做好并不容易也是不太可能的，我們要一步步的去改善，去做好，我也是相信通過我們的一個努力也是可以讓我們真的'做到的。我也是相信我們企業(yè)的環(huán)保工作能順利的去做好，去取得好的成績，讓我們企業(yè)變得更為優(yōu)秀。謝謝!
環(huán)保的小學(xué)生演講稿分鐘篇八
在許多壞習(xí)慣中，吐痰名列第一。車站、廣場或城市道路等公共場所地面上的痰漬就是有力的證據(jù)。這些可惡的痰漬嚴(yán)重污染環(huán)境，玷污城市形象，無形中影響市民的身心健康。
曾經(jīng)看到一則報道，說北京天安門廣場有一個有錢人吐痰，執(zhí)法人員攔下他，按《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》處罰，并開出50元罰款。這個人很大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說：“不用找了，我再吐。”。這份報告讓我深受感動，因為這不僅是一種不文明的行為，也是一種不道德的行為。
目前，全國各地都在深入開展社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教育活動，倡導(dǎo)文明、健康、進步的社會風(fēng)尚。制止社會上一切丑惡行為，已成為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。每個公民都應(yīng)該有這樣的社會責(zé)任感。
城管執(zhí)法部門也針對隨地吐痰與社會文明的不和諧采取了一些相應(yīng)的措施，罰款是最常見的，當(dāng)然可以暫時制止隨地吐痰等不文明行為。但這是從“讓我這么做”到“我想這么做”的質(zhì)的飛躍，并不能從根本上根除這種不文明現(xiàn)象。實踐證明，文明是不能被懲罰的，只有從自身的陋習(xí)中付出代價，才能深刻理解和反思自己的思想，從而拋棄“恥辱”，弘揚“榮耀”。
的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊子免費發(fā)放，營造一個良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進來。
顯而易見，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信，在全社會的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會得到有效遏制，充滿活力的社會就會離我們越來越近。