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    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:QJ墨客

    在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、全面地分析自己的工作表現(xiàn),找出需要改進(jìn)的地方。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫作月工作總結(jié)的常見結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇一

    和孩子在一起的時(shí)光過得十分快,一眨眼十二月份就過去了。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園十一月份工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    不知不覺十一月又悄無聲息地過去了,在這個(gè)月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>

    當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時(shí),孩子們不禁會(huì)說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。

    俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。

    1.在常規(guī)方面,給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí),沒有對孩子們機(jī)械地提出要求,而是創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

    2.禮貌教育。有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。

    3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會(huì)幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

    4.學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。

    “唔!”警報(bào)聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動(dòng)幼兒非常投入。通過此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    十一月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅(jiān)持天天到園,迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,寶寶們一起加油吧!

    時(shí)間過得真快,一眨眼,一個(gè)月又過去了,回顧一個(gè)月的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    的召開,是我們?nèi)珖嗣裾紊钪械囊患笫拢瑸榱俗屓w教師能領(lǐng)會(huì)精神,12月26日,我們組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)定理想信念的學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先,王園長向大家介紹了上級(jí)的有關(guān)文件精神,指出黨的是我們黨在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議,接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)核心、的三個(gè)重點(diǎn)、報(bào)告“新”在哪里等三個(gè)方面開展專題學(xué)習(xí),教師們認(rèn)真學(xué),仔細(xì)記,對有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。

    通過學(xué)習(xí),大家對的基本知識(shí)有了深入的了解,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí).進(jìn)一步堅(jiān)定信念、振奮精神,對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動(dòng)作用。

    二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    1.中班組開展教師折紙練習(xí)。

    折紙是一項(xiàng)簡便易行的傳統(tǒng)手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,12月24日中午,中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng)。一張張簡簡單單的紙,在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚、小企鵝、牽牛花。。。。。。活動(dòng)中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動(dòng),教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力,提高了教師學(xué)習(xí)的熱情,促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化成長,同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。

    2.進(jìn)行制作教玩具競賽。

    為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,同時(shí)提高教師自制教玩具的能力,20xx年12月6日,中午12點(diǎn)半,我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽,此次競賽的主要內(nèi)容,就是自制教玩具。

    本著“科學(xué)性、實(shí)用性、操作性”原則,按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,評(píng)比活動(dòng)前一周,參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間,搜尋各種廢舊材料,各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實(shí)用、操作簡便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。

    評(píng)比當(dāng)天,二樓會(huì)議室熱鬧非凡。會(huì)議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”,配以文字說明,同時(shí)加以現(xiàn)場演示,讓每一個(gè)評(píng)委老師都贊嘆不已。

    自制教玩具,也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功。相信通過此次競賽評(píng)比活動(dòng),一定會(huì)帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的diy活動(dòng)中,并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境。

    三、積極開展好教育教學(xué)工作。

    1.繼續(xù)開展聽課日活動(dòng)。

    根據(jù)開學(xué)初的安排,每個(gè)教研組都能正常地開展聽課日的活動(dòng)。

    大班聽課日中,12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動(dòng)《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動(dòng)形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語言引導(dǎo)下,幼兒很快就掌握了歌曲,對于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗(yàn)。

    總之,荊老師的教學(xué)活動(dòng),有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合,為幼兒學(xué)習(xí)歌曲搭建了良好的平臺(tái)。

    12月13日,黃建芬老師組織了數(shù)學(xué)活動(dòng)《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導(dǎo)入,引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物,并通過具體操作鞏固認(rèn)識(shí),再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字,從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認(rèn)識(shí)。

    中班聽課日中,蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》,《太陽起床嘍》這個(gè)故事是切入主題的一個(gè)教學(xué)活動(dòng),目的是:通過角色對話,讓幼兒了解即將開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,萌發(fā)熱愛運(yùn)動(dòng)的積極情感。故事為幼兒了提供了一個(gè)成熟的樣本,趣味性強(qiáng),供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運(yùn)用到幼兒的生活中去,符合幼兒的年齡特點(diǎn)。活動(dòng)中我讓幼兒發(fā)揮想象作為小朋友,你會(huì)怎樣喊太陽起床,你會(huì)帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。

    小班組聞靜佳老師在聽課日中開展了社會(huì)活動(dòng)《收藏樹葉》活動(dòng)中教師積極引導(dǎo)幼兒互相介紹、分享自己收集的樹葉,通過多感官感知各種樹葉的特征,積極參與收藏樹葉的活動(dòng),感受收藏的快樂。

    2.進(jìn)行大班半日活動(dòng)調(diào)研。

    為了讓教師對幼兒園的一日活動(dòng)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),并進(jìn)行針對性的調(diào)整,20xx年12月5日,在副園長閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下,組織空課教師開始對大班組進(jìn)行半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研。

    老師們分成了五個(gè)小組,每小組保證有兩名教師,分別進(jìn)到大班組五個(gè)班,進(jìn)行一對一的跟蹤調(diào)研。整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中老師們既看得認(rèn)真,記得嚴(yán)肅,又聽得仔細(xì),說得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然,有條不紊地開展班級(jí)常規(guī)工作,真實(shí)而有效。

    中午12點(diǎn)半,參與調(diào)研的老師們準(zhǔn)時(shí)來到了二樓會(huì)議室,在閔妍的主持下開展了“半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研情況反饋”。與會(huì)的每一個(gè)老師都能夠積極發(fā)言,針對上午的調(diào)研情況,肯定了大家的亮點(diǎn),提出了自己的疑問和困惑,并做出了改進(jìn)措施的建議。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動(dòng),及時(shí)作出問題反饋。

    通過此次調(diào)研,不只是被調(diào)研的大班組,整個(gè)瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā)。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見大,針對共性問題作出整改調(diào)整。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好,保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展。

    四、做好專題研究工作。

    12月21日上午,小班組開展了社會(huì)專題教學(xué)展示活動(dòng),空班教師一起觀摩了張晨璐老師執(zhí)教的小班社會(huì)活動(dòng)《學(xué)穿衣》。針對小班幼兒自理能力比較差的特點(diǎn),小班組開展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會(huì)活動(dòng),幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識(shí),讓幼兒在做事中樹立自尊與自信。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)組織形式”進(jìn)行了深入研討,肯定了活動(dòng)中情境表演導(dǎo)入活動(dòng)的有效性,再通過實(shí)踐—發(fā)現(xiàn)問題—再實(shí)踐的組織形式開展活動(dòng),在發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的同時(shí),老師們也對活動(dòng)中一些提問的有效性展開了熱烈的討論。

    通過本次小班組社會(huì)專題展示活動(dòng),大家對適合小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)組織形式有了更加深入的理解。

    五、開展豐富多彩的活動(dòng)。

    為了加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系,給家長和小朋友之間搭建一個(gè)感情交流的平臺(tái),我們幼兒園組織了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和親子活動(dòng)。

    1.小班開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    12月7日,小班操場上彩旗飄揚(yáng),人聲鼎沸,小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重拉開帷幕。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,寶寶們踏著步伐,舉著班牌神氣入場,王園長為本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作了精彩的致辭,隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操。本次比賽共分五項(xiàng),有:我會(huì)穿鞋、小手拉大手、小推車、烏龜旅行和拔河。家長們的踴躍參加給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多精彩,不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。比賽場上,高潮迭起、開心不斷,到處都能聽到老師、孩子的歡呼聲,加油聲,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場變成了歡樂的海洋,最后的拔河比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。

    這次的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺(tái),培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,而且為家長和自己的孩子進(jìn)一步親近提供了一個(gè)平臺(tái),也讓我們的大朋友體會(huì)到久違的童真,為家園和諧描繪濃重的一筆。

    1.大班開展迎元旦親子活動(dòng)。

    12月31日,全體大班家長來園和孩子一起包餛飩,吃餛飩,在吃吃玩玩的操作過程中小朋友學(xué)習(xí)了《包餛飩》的歌曲,家長看到了自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學(xué)的教學(xué)理念。

    六、后勤工作。

    后勤工作繁瑣,為了更好地做好幼兒園的各項(xiàng)工作,本月重點(diǎn)做了一下工作:

    1.進(jìn)行保育工作調(diào)研。

    幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有:晨檢、教學(xué)活動(dòng)、早操、喝牛奶、進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁、戶外活動(dòng)等。在各環(huán)節(jié)中,保教人員只有做好保育工作,才能保證幼兒的身體健康,并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了將幼兒園一日活動(dòng)中的保育工作流程化與規(guī)范化,瀏家港幼兒園在20xx年12月5日進(jìn)行了大班保育工作調(diào)研,請中小班保育員進(jìn)行觀摩,對調(diào)研活動(dòng),瀏家港幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,并向全體保育員進(jìn)行了活動(dòng)目的和觀察方法的指導(dǎo),要求每個(gè)觀摩的保育員做好詳細(xì)的記錄。

    11日,瀏家港幼兒園又組織全體保育員進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的反饋,大家對每個(gè)班的保育員工作做了匯報(bào),對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好的工作方法加以表揚(yáng),并一起進(jìn)行討論、調(diào)整,化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規(guī)范。對于不規(guī)范的操作,進(jìn)行指正。大家相互督促,相互提高,起到了很好的效果。

    2.進(jìn)行健康講座。

    近年來,各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢,引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)保健意識(shí)、提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為,已經(jīng)成為一種迫切需要。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健。12月26日,邀請瀏家港醫(yī)院的徐冰醫(yī)生來園進(jìn)行開展健康知識(shí)的專題講座。

    在講座中,徐醫(yī)生就健康長壽的因素、肥胖、糖尿病等多種疾病的癥狀、危害和醫(yī)療保健知識(shí)進(jìn)行了深入淺出的講解,提出了疾病防治的許多對策,強(qiáng)調(diào)了要關(guān)注健康關(guān)愛生命。教師們和徐醫(yī)生進(jìn)行了多次的互動(dòng),學(xué)到了不少關(guān)于健康的知識(shí),對解決教師當(dāng)前存在的健康問題都感覺受益菲淺。

    3.加強(qiáng)食堂的管理。

    天氣越來越冷,教職工吃飯的時(shí)間有很大的差異,為了讓教職工吃上可口的飯菜,我們深入食堂進(jìn)行了研究,同時(shí)提出了要分批盛飯的要求,確保教師能吃上熱飯。

    幼兒作息時(shí)間調(diào)整后,下午的時(shí)間比較緊張,對于送點(diǎn)心的要求一定要在2:30到位,不能過早和過晚,經(jīng)過幾天的實(shí)際操作,基本上都能按要求進(jìn)行。

    總之,在這個(gè)月中,我們做了不少的事,但還有許多不足,特別是新作息時(shí)間調(diào)整后,教師在下午按時(shí)間組織活動(dòng)有困難,在以后的工作中要進(jìn)行木偶所,進(jìn)一步調(diào)整,使各項(xiàng)工作更有序地開展。

    一、班況分析:

    本班幼兒人數(shù)由原來的31人增加到34人,其中:男孩16人,女孩18人。經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,幼兒們已能較好地遵守班級(jí)常規(guī);禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣有所鞏固;生活自理能力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力及學(xué)習(xí)積極性有所提高。但全班幼兒在各方面發(fā)展的差異還較明顯,如:部分幼兒與同伴不能友好相處,常常發(fā)生糾紛;部分幼兒在園活動(dòng)積極性、主動(dòng)性較差;個(gè)別幼兒體質(zhì)差,常感冒等。

    二、總目標(biāo):

    本學(xué)年將認(rèn)真貫徹《新綱要》精神,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),豐富幼兒園一日生活內(nèi)容,豐富和完善各區(qū)角;合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒與同伴友愛相處、做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣;提高中下水平幼兒學(xué)習(xí)的積極性和自信心;對體質(zhì)較弱的幼兒給予更多的關(guān)心。

    堅(jiān)持正面教育為主,建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系;培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),合作技能和健康競爭意識(shí);根據(jù)幼兒的個(gè)別差異引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高。

    三、各領(lǐng)域目標(biāo):

    (一)健康領(lǐng)域:

    1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。

    2、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

    3、了解必要的安全常識(shí),對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。

    4、積極參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。

    5、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自己的物品。不挑食,能主動(dòng)整理桌面,保持“三凈”。

    (二)、語言領(lǐng)域:

    1、學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語。

    2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

    3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

    4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。

    (三)、社會(huì)領(lǐng)域:

    1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng)。

    2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

    3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試作出適應(yīng)的反應(yīng)。

    學(xué)習(xí)簡單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

    4、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。

    5、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。

    6、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

    (四)、科學(xué)領(lǐng)域:

    1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

    2、喜歡同多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感星期的信息。

    3、嘗試同適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。

    4、能從生活游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

    5、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

    (五)、藝術(shù)領(lǐng)域:

    1、能發(fā)現(xiàn)和感受周物環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受。

    2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。

    4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

    四、完成計(jì)劃的措施:

    1、認(rèn)真制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,組織好幼兒的一日活動(dòng)。

    2、重視個(gè)別教育,晨間活動(dòng)時(shí)間對個(gè)別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助,周計(jì)劃討論中確定個(gè)別教育的對象、內(nèi)容和方法。

    3、逐步擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍,鼓勵(lì)幼兒多觀察、探索、交流、討論,教師要善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問題,保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索欲。

    4、開設(shè)區(qū)角活動(dòng),不斷更換和豐富內(nèi)容,給幼兒更多的自由時(shí)間,提高幼兒的自主性、獨(dú)立性。豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,盡量讓幼兒主動(dòng)參與,激發(fā)他們的操作欲望,在活動(dòng)區(qū)增加活動(dòng)材料的投放,并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料,尊重幼兒在興趣、需要和學(xué)習(xí)能力等方面的差異。

    5、幫助幼兒掌握與同伴友好相處的方法,培養(yǎng)認(rèn)真做事的好習(xí)慣。

    6、針對節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級(jí)主題開展各項(xiàng)活動(dòng)。為每個(gè)幼兒能在集體面前表現(xiàn)自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì),發(fā)揮長處,增強(qiáng)他們的自信心。

    7、班級(jí)兩位老師經(jīng)常聯(lián)系班務(wù)工作,交流教育對策;不斷學(xué)習(xí)幼教理論和〈新綱要〉,更新觀念。

    8、與配班老師繼續(xù)做好幼兒“成長檔案”。

    9、與保健醫(yī)生、保育員和家長多聯(lián)系,對體質(zhì)弱的幼兒給予更多的關(guān)心。

    10、家長工作:

    1)召開家長會(huì)。對個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪工作。

    2)做好家園聯(lián)系工作。利用家園聯(lián)系欄,每周向家長公布教育教學(xué)計(jì)劃,并定期向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

    3)有目的地與幼兒家長交談,互換育兒經(jīng)驗(yàn)。

    4)提醒家長及時(shí)為幼兒換洗棉被。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇二

    1)本學(xué)期初,我園為實(shí)現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣,特別重新調(diào)整了一日生活安排,幼兒適應(yīng)較快,反應(yīng)也很不錯(cuò)。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),這學(xué)期,我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂教學(xué)的教研和開展,有意識(shí)地強(qiáng)化音樂、舞蹈、動(dòng)作、語言之間的聯(lián)系,在形式上集歌、舞、樂三位為一體,在活動(dòng)過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體,給孩子創(chuàng)造一個(gè)全面、豐富的審美經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)幼兒參加活動(dòng)的情趣,促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行幼兒音樂教學(xué)。常常以身體四肢為樂器,通過肢體的動(dòng)作和自身的活動(dòng)去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動(dòng)的興趣,通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步。

    2)另外我們利用早操、戶外活動(dòng)、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。同時(shí),我們加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,促進(jìn)了幼兒的健康成長。

    3)本學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況認(rèn)真制定計(jì)劃,中期還對課程的設(shè)置進(jìn)行了審議,發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。平時(shí)認(rèn)真做好集體備課及課后審議,以便把更好的活動(dòng)展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個(gè)體,他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)境,讓孩子成為環(huán)境中的主體。

    4、生活常規(guī)方面。

    一份耕耘,一份收獲,通過一學(xué)期的努力,孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯(cuò)。能自己穿脫衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),仍然有插嘴的現(xiàn)象。

    5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

    這學(xué)期我們在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個(gè)區(qū)角,都深受孩子們的喜愛,同時(shí)也發(fā)展了孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。

    6、在家長工作方面。

    這學(xué)期,我們主動(dòng)親切地與家長溝通。認(rèn)真做好家訪工作,使家長了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習(xí)冊、電話、家長會(huì)等多種形式進(jìn)行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項(xiàng)情況,并有針對性地開展幼兒的教育工作,同時(shí)也促進(jìn)了與家長的相互理解,相互信任。在本學(xué)期開展的“家長開放日”活動(dòng)中,邀請家長來班觀看幼兒的半日活動(dòng),使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動(dòng)受到了眾家長的好評(píng),也更好的做到了家園同步教育。與家長進(jìn)行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

    7、安全工作。

    每天嚴(yán)格晨午檢工作,做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險(xiǎn)物品,及時(shí)處理。在教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。隨時(shí)進(jìn)行良好的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。堅(jiān)持做好每天、每周及時(shí)消毒,避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作,在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識(shí)。如:過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中,孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。

    回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,時(shí)時(shí)的要老師提醒等。但總的來說,這學(xué)期的收獲還是多于不足,在今后的工作中,好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持。但我們也會(huì)正視自己的不足之處。努力把今后的班級(jí)工作做得更好!

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇三

    轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的'培養(yǎng)了的交往能力。

    對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。

    我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對好朋友的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入。

    幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,或合作玩。為完善常規(guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂觀、自信地面對。

    天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟恼J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強(qiáng)的身體素質(zhì)。

    活動(dòng)中來,共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來,積極配合老師的工作,除此之外,“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁,我們?nèi)徽J(rèn)真填寫,將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長,讓了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴,家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!

    我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強(qiáng),特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。

    以上是我們小二班十月份的工作,今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好,我們會(huì)不斷進(jìn)取,為更好的開展班級(jí)工作而努力!

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇四

    幼兒園的總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,下面是小編為大家整理的幼兒園大班十一月份工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能,根據(jù)幼兒的興趣、需要進(jìn)行合理教學(xué),例如在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)《數(shù)的分解組成》中,我并沒有教孩子們死記硬背的方法,幾能夠分成幾和幾,根據(jù)幼兒的興趣給孩子們操作的材料,讓他們自我動(dòng)手進(jìn)行分解組成,這樣幼兒即感興趣又記憶深刻。不僅僅如此,其他教育活動(dòng)中,也能關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

    在幼兒園中用心地參加公開課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)資料注入新的活力。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒德育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

    一、保育工作。

    在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,在班級(jí)中安排值日生及小助手,并對幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正,在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步較大,特別是在做值日生時(shí),都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作。

    在日常活動(dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己,愛護(hù)別人,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,注意根據(jù)班級(jí)幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服,并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作,加強(qiáng)對幼兒各種衛(wèi)生的教育,幼兒學(xué)會(huì)了正確的洗手,良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。

    二、常規(guī)工作。

    本學(xué)期針對班級(jí)的常規(guī)情況,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂,讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,在班級(jí)每天選一名班長,共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識(shí)。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。

    三、教育工作。

    幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能,學(xué)會(huì)了幾種拍球的方法,動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動(dòng)。

    大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單變加數(shù)、減數(shù),雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時(shí),我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),積極性也調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)會(huì)目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會(huì)等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜歡探索,觀察事物也較細(xì)致,通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化,從而懂得愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。

    在老師的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如:“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等,知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,具有初步的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事、唱歌等活動(dòng),大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

    四、家長工作。

    這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”,通過請小學(xué)老師到園上課,組織孩子到小學(xué)參觀,并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式,向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長配合,做好家園聯(lián)系,每周展示周計(jì)劃,讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評(píng)估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),對幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)家訪、電訪,與家長交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的`發(fā)展。

    五、主題活動(dòng)。

    在每一個(gè)主題活動(dòng)開展前,我們根據(jù)孩子的興趣點(diǎn),通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖,同時(shí)在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料,讓家長了解我們的活動(dòng),支持孩子的活動(dòng)需要。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長的積極性,家長們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來,并為我們的活動(dòng)開展提供了有力的幫助。

    如:在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源,得到家長的大力支持,我們請了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹自己的工作,讓孩子們體驗(yàn)各種工作的辛苦,我們還舉行了“系鞋帶比賽”、“詩歌朗誦”比賽。在自然角活動(dòng)中,家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物,也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結(jié)合幼小銜接活動(dòng),開展“我上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。在與幼兒、家長的互動(dòng)中我們深刻的體會(huì)了家園之間教育的有效融合。

    六、反思調(diào)整。

    總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:區(qū)域活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長避短。

    11月份好像過得特別快,才記得剛剛月初時(shí),一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作,主要完成以下這些:

    6、廚房基建的掃尾工作。在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商,總算完工了。

    另外,本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個(gè)樂理知識(shí)方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去__山參觀幼兒園,開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試,并順利過關(guān),這月的雙休日都在讀書中度過。

    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大一班的教師,作為一名教師,我能忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,堅(jiān)持正面教育,公正地對待每一位幼兒。在教學(xué)工作中,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能,同時(shí),也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

    針對大班幼兒即將升入小學(xué)的情況,重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,良好的心理素質(zhì)(適應(yīng)能力、抗挫折能力等),完成任務(wù)意識(shí)、能力,做事情的堅(jiān)持性,能自己解決問題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)。

    現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、教師的觀念。

    1、教育思想的轉(zhuǎn)變。

    通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)瑞吉?dú)W教育的經(jīng)驗(yàn)和許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí),我們對瑞吉?dú)W教育的思想有了進(jìn)一步的理解,在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中,我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,意識(shí)到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力,因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的整體,只有教師不斷發(fā)展,才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件,只有老師具有創(chuàng)造性,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此,我們對教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解,不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等角色,而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對實(shí)踐進(jìn)行反思,從而來不斷提高和發(fā)展自己。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在參加青島市素質(zhì)教育研討會(huì)的觀摩活動(dòng)時(shí),從中吸取他人先進(jìn)的教育觀念、方法,如:通過參觀改進(jìn)大班早操的隊(duì)列練習(xí)、放松活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動(dòng)中改變以往的教學(xué)模式,在讓幼兒認(rèn)識(shí)簡譜的基礎(chǔ)上,學(xué)唱歌曲等。

    2、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變。

    本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo),以尊重幼兒的興趣、需要為前提,以不同內(nèi)容、不同形式的活動(dòng)為媒介,以時(shí)代的需要為標(biāo)準(zhǔn),以主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)發(fā)展為核心,促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神,我們注重了給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間,尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中,能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。注意觀察了解幼兒的興趣與需要,根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在環(huán)境中感知、體驗(yàn)、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要形成新的主題網(wǎng)絡(luò),鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)情景,自由選擇,大膽探索,在組織的過程中,我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用,與幼兒一起協(xié)商,提出建議,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的,通過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運(yùn)用,及時(shí)調(diào)整環(huán)境思路,因材施教。通過隱形指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個(gè)體差異,能根據(jù)不同能力的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供不同的材料、進(jìn)行不同的指導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動(dòng)的過程,及時(shí)進(jìn)行反思。

    二、積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持向教研要質(zhì)量。

    本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類,提高結(jié)構(gòu)游戲水平》,我班采取以下有效的教育措施:

    1、調(diào)整擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)域,使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合,從而擴(kuò)展幼兒對結(jié)構(gòu)材料的認(rèn)識(shí);。

    4、期初對本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情況做出前測分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計(jì)資料并進(jìn)行結(jié)果分析,對幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析,期末撰寫綜合報(bào)告。

    在幼兒園工作中,保教保育工作同樣重要,保育工作的好壞決定著幼兒能否健康活潑地成長,家長們能否放心地工作。幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生等在這個(gè)階段會(huì)迅速成長。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。

    一、合理有效地安排孩子們的一日生活常規(guī)。

    孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子許多生活上的事情能逐步自己嘗試完成,我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理的好習(xí)慣。如自己發(fā)碗筷,自己折被子穿鞋等。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中,也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),真正成為有心人。保質(zhì)保量地做好保育工作。

    二,安全教育工作。

    為了能使孩子們健康活潑地成長,我們每天都能堅(jiān)持用藥物消毒,定時(shí)對教室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。并通過各種安全教育活動(dòng),如:《危險(xiǎn)的物品》、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,知道119,110,120等的作用,知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

    時(shí)間如飛劍一樣在幼兒的成長中一晃就過去了,對于我個(gè)人,像剛?cè)腴T的新生一樣,需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向他人學(xué)習(xí),使自己成為合格的保育教師。希望大家多批評(píng)指導(dǎo)。謝謝!

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇五

    這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力的準(zhǔn)備著。本站小編為大家整理了一篇關(guān)于十二月份工作總結(jié):幼兒園小班,僅供參考。

    時(shí)間過得很快,眨眼間一個(gè)月過去了,一個(gè)學(xué)期也過去了。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):

    一、教學(xué)方面。

    這個(gè)月主要的教學(xué)主題是《天才小廚師》,在給幼兒上這主題課時(shí),幼兒顯然對這主題課很感興趣。因?yàn)橛變簩φJ(rèn)識(shí)食物這方面的知識(shí)最為感興趣,與此同時(shí),我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)不要浪費(fèi)食物,不掉米飯。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等。

    二、保健方面:。

    這個(gè)月的衛(wèi)生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛(wèi)生都很容易做,只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,把自己本班的衛(wèi)生做好。

    三、安全方面:

    在安全方面,每當(dāng)進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象,發(fā)生這些情況時(shí),老師都會(huì)及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。

    四、家園方面:。

    這個(gè)月里的家園方面里,我沒有怎么去和家長們溝通,家園練習(xí)手冊只寫過一次,每天早上及下午都有家長來接送幼兒,每次只要見到家長我都會(huì)主動(dòng)的和他們打招呼,家長也會(huì)和我打招呼。以后,我會(huì)多和家長聯(lián)系與溝通。

    五、個(gè)人總結(jié)。

    在小一班工作這段時(shí)間里,我都在做班級(jí)上的環(huán)境布置,所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時(shí)候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時(shí)候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時(shí)間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的。現(xiàn)在的幼兒越來越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節(jié)課,黎老師上一節(jié)課。

    從x月x日入職到現(xiàn)在剛好1個(gè)半月時(shí)間,這個(gè)月度總結(jié)對我來說剛好是新員工的入職總結(jié),感受挺多的,也挺零亂的,仔細(xì)想想分成一下兩個(gè)方面去說:

    1、工作任務(wù)方面。

    在入職培訓(xùn)中,完成了c語言的程序,接下來的幾個(gè)shell練習(xí)題,以及對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這一系列的練習(xí)每個(gè)問題都是從開始的一片空白做起,從把問題分析清,考慮實(shí)現(xiàn)方法及工具的學(xué)習(xí),最后動(dòng)手實(shí)踐一步步走下來。其間遇到了不少問題,也走過不少的彎路,但最后在調(diào)度組的同事的幫助下,都能夠順利完成。

    其中遇到困難最多的是調(diào)研任務(wù),可能是在學(xué)校做事方法的影響,思考這個(gè)問題時(shí)總是不能夠深入,動(dòng)手收集數(shù)據(jù)時(shí)遇到了很棘手的問題,數(shù)據(jù)的組織,數(shù)據(jù)的量,數(shù)據(jù)的選取分布等等都存在考慮的漏洞。后來看了馬總的。

    調(diào)研報(bào)告。

    才有豁然開朗的感覺。由此也發(fā)現(xiàn)了自己在調(diào)研能力這方面的欠缺日后還要繼續(xù)進(jìn)行把調(diào)研工作做到實(shí)處加深對死鏈的理解。

    到目前為止接手兩個(gè)模塊,大概用了兩三周的時(shí)間去學(xué)習(xí)和串講,在接手這兩個(gè)模塊時(shí)最初的感受是任務(wù)來的太快,剛開始進(jìn)入公司以為會(huì)有很長一段的緩沖時(shí)間去接受陪訓(xùn)式的學(xué)習(xí),沒想到公司這么勇于使用新人。后來我發(fā)現(xiàn)這也是公司進(jìn)步的地方,通過任務(wù)的驅(qū)動(dòng),新人可以更快速的學(xué)習(xí)和提升個(gè)人能力,并且這種參與也讓新人有種歸屬感,自信心的到了提升,能夠調(diào)動(dòng)新人的積極性。并且一開始就秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,這也是一種寶貴的收獲。

    當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了一些問題,這些模塊雖然邏輯不難,功能也容易理解,但是還是缺乏足夠的文檔和說明,這是我最初沒有預(yù)料到的,導(dǎo)致很多策略模糊的地方需要不斷的與老員工溝通,還是耽誤了不少時(shí)間的。不過后來理解了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,并且也算給自己上了一課,提醒自己以后寫文檔時(shí)要時(shí)刻從第三方的角度考慮說明問題,時(shí)刻把讀者當(dāng)成一個(gè)新人。

    2、公司文化方面。

    剛走出校門能進(jìn)入這么優(yōu)秀的公司,和這么多優(yōu)秀的人一同工作,我是很幸運(yùn)的。同時(shí)開始也帶著很多的憂慮,害怕自己無法融入集體,害怕與牛人的交流有障礙。而進(jìn)公司經(jīng)過一段時(shí)間的體會(huì),我這種疑慮逐漸消除了。每個(gè)人都很容易相處,溝通途徑也很多,向任何一個(gè)人請教問題,都很熱情的幫助答復(fù),這對一個(gè)新人來說是莫大的鼓舞。

    公司的業(yè)余活動(dòng)很多,員工們可以自得其樂。這也是讓新人很喜歡的一方面,還以為工作后整天就是干活,枯燥的盯著電腦。但這里有足球賽、電子競技、午餐會(huì)、隨機(jī)午餐、周三的趣味運(yùn)動(dòng)等等,一切都讓人覺得很貼心舒適,在這樣的環(huán)境里工作自然也覺得舒心和自在,從而可以更投入。

    總之,這里的每件事每個(gè)人無時(shí)無刻的不影響著我,讓我不斷的追求進(jìn)步,享受工作帶給我的快樂。

    轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有x個(gè)月了,雖然不是一段很長的時(shí)間,但對于我來說,從當(dāng)初的幾近一無所知到現(xiàn)在,自己的成長是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識(shí),并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生會(huì)作為一個(gè)團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一塊磚頭搭建起來的,而是相互間的協(xié)助與合作,才能建造出一座宏偉的高樓,文藝部同樣也需要前輩和我們小輩,以及小輩之間的協(xié)作與配合,才能更出色得完成學(xué)生會(huì)發(fā)派的工作。

    這一學(xué)期來我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長著、發(fā)展著、學(xué)習(xí)著,我們在不斷進(jìn)步,同時(shí)也收獲了不少,為了以后能更好的開展工作,提高我們工作能力,服務(wù)同學(xué),經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和踏實(shí)工作,我們克服了工作中遇到的一些困難,我們以積極的工作態(tài)度出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。

    下面就是我對本學(xué)期所作的。

    這學(xué)期,我部的主要活動(dòng)就是xx大合唱,這是一個(gè)校級(jí)活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)都給與了極大的重視和物資的幫助。歷時(shí)達(dá)一個(gè)月之久,工作量較大,使其成為我部本學(xué)期最重要的工作。

    因此,我部更加認(rèn)真地對待這次活動(dòng)。在部長的指導(dǎo)下,我們學(xué)干各司其職,相互配合,盡管有挫折,但我們相互幫助,將前方的一個(gè)個(gè)困難克服。

    在本次活動(dòng)中,我主要負(fù)責(zé)的事服裝和化妝工作。對于服裝工作,我完成得并不好,以往的傳統(tǒng)是網(wǎng)上訂購,而這次我卻選擇了自己去批發(fā)。我本以為親力親為,可以更好,網(wǎng)上的東西可信度不高,可是我忘記了,傳統(tǒng)總是有它存在的價(jià)值,傳統(tǒng)也是最穩(wěn)妥的方式之一。真正做起來才發(fā)現(xiàn)想象永遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)美好。我去了好幾次義烏市場做調(diào)查,經(jīng)歷許多波折才初步定下方案。可是由于經(jīng)驗(yàn)不足,才發(fā)現(xiàn)了發(fā)票的問題,這是我所沒有考慮到的。

    感謝輔導(dǎo)員給我以指導(dǎo),才讓我順利完成任務(wù)。還有化妝工作,在上一件事的影響下,我對這個(gè)項(xiàng)工作細(xì)心地得多。邀請同學(xué)幫助化妝,購買化妝品,給合唱人員上妝等等我均完成了工作。這也給原本愧疚的心添上幾絲安慰。

    活動(dòng)后,我認(rèn)真做了總結(jié)。做事之前,要學(xué)會(huì)吸取前人的經(jīng)驗(yàn),做事前要充分考慮事情的可行性,考慮其細(xì)節(jié)要素,跟組織多聯(lián)系,多配合。做事情沒那么簡單,想做好事情,就更不是件容易的事了。要相信集體的力量,同時(shí)也要學(xué)習(xí)前輩,牢記他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    以上就是我對本學(xué)期的個(gè)人總結(jié),總體上還好吧,但更多的是我應(yīng)該看到的不足。

    在今后的工作生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,一如既往的認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),在認(rèn)真完成自己本職任務(wù)的同時(shí),協(xié)助部內(nèi)部外同學(xué)完成好他們的任務(wù)。

    以后的文藝部,也會(huì)一直像現(xiàn)在的一樣。大家一致心往一處想,勁往一處使處,齊心協(xié)力辦好每一份工作。我也會(huì)在文藝部好好努力,做好自己,在工作中不斷鍛煉,提升自己,將自己的熱情和力量灌注到文藝部這個(gè)光榮的集體,我深愛的集體。

    在幾個(gè)月的時(shí)間里,整個(gè)文藝部就像一個(gè)大家庭,充滿包容,充滿理解,充滿默契,使每一個(gè)身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。成績只代表過去,文藝部在今后的日子里會(huì)繼續(xù)努力,充滿信心,用實(shí)際行動(dòng)更好地為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)院爭光。

    不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這20xx年的最后一個(gè)月里,我們班主要圍繞“我們愛運(yùn)動(dòng)”“新年來了”等開展主題活動(dòng)。在十二月里,小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高,各種活動(dòng)中的自控能力較好,大多數(shù)小朋友在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽,特別是當(dāng)別人在講述時(shí)他們也能仔細(xì)傾聽,然后再提出自己不同的建議。只是還有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問,而且部分幼兒參加活動(dòng)的積極性不高。

    圣誕臨近,新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。25日是圣誕節(jié),在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼、慶賀著,在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節(jié),認(rèn)識(shí)了圣誕老人,制作了圣誕賀卡,在快樂的音樂聲中歡度平安日,體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日。在這20xx年的最后一周里,我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩:五天的上學(xué)日,有三天在下雪,雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里,孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花:他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕,落在臉上非常柔軟、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí),手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了,滑滑梯白了,草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。

    在這冬雨雪花的日子里,天氣變得越來越冷,但大部分孩子們在戶外活動(dòng)中還是那么的精神、有力,并且他們在感知、體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)能去寒,能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里,星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,都顯出自己的看家本領(lǐng),準(zhǔn)備與對手一比高下,加油隊(duì)聲聲聲高昂,在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了20xx年,在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統(tǒng)的方式:剪紙、掛窗花、開歡慶會(huì)等活動(dòng)告別了十二月,告別了20xx年,在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。

    天氣較冷,大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時(shí)來園,并且積極參加戶外活動(dòng)。但是個(gè)別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化,常生病,缺課,需加強(qiáng)引導(dǎo)。

    時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

    一、思想方面:

    在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    全心全意搞好教學(xué)讓孩子們學(xué)到更多讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

    二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    1、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

    2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

    三、培訓(xùn)內(nèi)容。

    通過本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。

    四、值班工作。

    在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,對每個(gè)孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩子們的自立能力。

    五、家園溝通。

    孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動(dòng)親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的配合。在與家長溝通時(shí)對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對家長的建議虛心聽取。

    六、存在問題和努力方向。

    在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。

    在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)!

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇六

    陶行知關(guān)于創(chuàng)造教育的思想,對于現(xiàn)代教育可謂彌足珍貴。創(chuàng)造、主動(dòng),是陶行知教育思想的核心。要根據(jù)幼兒不同的特性因材施教。在教育的同時(shí),還必須做到“六大解放”,即:“解放其雙手、解放其頭腦、解放其嘴巴、解放其眼睛、解放其時(shí)間、解放其空間”。

    1陶行知幼兒觀與現(xiàn)代師幼觀相融合。

    理念的轉(zhuǎn)變和提升是幼兒課改的關(guān)鍵。課改的核心理念是幫助每個(gè)幼兒進(jìn)行多方位的全面發(fā)展。幼兒園教師如何看待幼兒和對待幼兒的方式構(gòu)成了幼兒觀,即怎樣認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)和教育幼兒的一些觀點(diǎn)。在對待的方式上,幼兒課改主張的是尊重和贊賞。在尊重幼兒的同時(shí),對幼兒做出贊賞,并且多觀察、多發(fā)覺幼兒的特點(diǎn)、興趣和愛好,這是作為一個(gè)幼兒教師需要具備的基本素質(zhì)。陶行知先生的優(yōu)秀思想啟發(fā)著幼兒園課改。小孩雖小,但是卻有著無限的潛力與希望,是祖國的未來。

    2陶行知生活教育觀與課改相融合。

    生活即是教育、社會(huì)即是學(xué)校。人類生存在地球、社會(huì)上,就是在不停的學(xué)習(xí),一切都是課程的資源。他說“我們的實(shí)際生活,就是我們?nèi)康恼n程;我們的課程,就是我們的實(shí)際生活。”寬泛看來,家庭、超市、廣場、景區(qū)、大自然等等,處處是課堂。對于一個(gè)優(yōu)秀的教師來說,課程資源觀應(yīng)該往多元化發(fā)展,除了一些教育理論知識(shí),還要在生活中汲取相關(guān)的觀念結(jié)合到教育中去。因此,此次課改在一方面要強(qiáng)調(diào)生活,增加實(shí)踐機(jī)會(huì)讓幼兒參與進(jìn)去,讓孩子了解社會(huì),增強(qiáng)責(zé)任感。另一方面要考慮學(xué)科的綜合性,以全面發(fā)展為目的的同時(shí),要注意幼兒自身情況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此次課改是考慮到幼兒的知識(shí)、社會(huì)生活、自身經(jīng)驗(yàn)的一次整合。

    3“教、學(xué)、做”三合一的思想與新的教學(xué)觀。

    “教、學(xué)、做”三合一,指,如何教要根據(jù)如何學(xué),如何學(xué)要根據(jù)如何做。此理論針對教學(xué)中,不僅要注重教,還要留意學(xué)。課改中注意,教、學(xué)的溝通交流構(gòu)成了教學(xué),即師生雙方的互動(dòng)、啟示與補(bǔ)充構(gòu)成了教學(xué)。課改中強(qiáng)調(diào),教學(xué)不是強(qiáng)行灌輸更不是完成任務(wù),而是一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的一個(gè)過程,學(xué)生在學(xué)習(xí),教師也在學(xué)習(xí)更加有效的教育方式。現(xiàn)代心理學(xué)表明:幼兒階段的學(xué)習(xí),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題,并且在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新的問題,持續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)閉環(huán)過程。因而課改強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的過程而并非只是為了結(jié)果。

    4如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

    4.1轉(zhuǎn)變教師觀念,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。

    《創(chuàng)造的幼兒教育》中說道,平等自由是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的重要條件。因此,作為一個(gè)合格的幼兒教師,就要加快轉(zhuǎn)變,塑造一個(gè)新的教育理念,結(jié)合啟發(fā)式教育,帶頭推動(dòng)“六大解放”,為幼兒教育營造一個(gè)平等自由的環(huán)境。與此同時(shí),教師還要學(xué)會(huì)站在多角度來看待一個(gè)問題,特別是要學(xué)會(huì)換位思考。學(xué)生是一面鏡子,教師的一些做法,學(xué)生看在眼里、記在心里、反映在舉止上。在引導(dǎo)幼兒突破思維定勢、開拓思路的同時(shí),教師也要保持多方位看待、分析、解決問題的習(xí)慣,從而為創(chuàng)造教育做好榜樣。

    4.2正確對待幼兒的好奇、好問。

    好奇是人類的天性,在幼兒身上得到了更加明顯的體現(xiàn),好問是引領(lǐng)其探索未知領(lǐng)域的動(dòng)里,它能打開未知世界的那扇大門。正如陶行知所說:“幼兒很小,其自由僅存在與言論方面,尤其是愛問,其創(chuàng)造力就來源于此、拓展于此。發(fā)明千千萬萬,在于一個(gè)問。”幼兒天馬行空、千奇百怪的一些提問是他們創(chuàng)造力的外在體現(xiàn)。作為幼兒教師必須重視這類提問,并且耐心的引導(dǎo)他們共同找出正確的解答,帶給幼兒成就感,然后再次提出問題并尋找解決方法持續(xù)激勵(lì)學(xué)習(xí),這又是一個(gè)閉環(huán)。

    4.3培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。

    陶行知指出,創(chuàng)造教育源于手腦的協(xié)同工作。幼兒的創(chuàng)造性活動(dòng)是在不斷的摸索、嘗試、實(shí)踐中進(jìn)行的。在一開始幼兒的創(chuàng)新思維十分稚嫩,停留在假想階段,天馬行空,而通過一些實(shí)操、實(shí)踐后,才能走向成熟、貼合實(shí)際,使創(chuàng)新思維具備最重要的可操作性。幼兒在實(shí)際操作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、開拓自身的思維,也是一種創(chuàng)造力的表現(xiàn)形式。在本文也講到,提出問題、分析問題、解決問題、獲得成就感、再次提出問題,這一閉環(huán)的激勵(lì)機(jī)制,也適用于此。增加幼兒的熱情,能最大限度地激發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛力,并且使其感到快樂一舉兩得。因而,教師與幼兒園應(yīng)盡可能的提供實(shí)操的環(huán)境和物質(zhì)材料。

    4.4教育方法要與時(shí)俱進(jìn),以符合幼兒身心發(fā)展為前提。

    時(shí)代在發(fā)展,根據(jù)社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)的不同,教學(xué)方式也要不斷適應(yīng)改變,以摸索出適合時(shí)下的教育方法。舉一個(gè)例子來說,教師可以借鑒他國的教育方式,研究他國教育歷史的改革與變遷,再結(jié)合我國特色的國情與現(xiàn)有的教育方法進(jìn)行整合,提出一些新的理念再進(jìn)行互相討論,從而得出一些具有實(shí)際可操作性的方法。

    4.5讓幼兒走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì)。

    走進(jìn)大自然、走進(jìn)社會(huì),“體驗(yàn)”也不失為一個(gè)好的教學(xué)方法。觀察來來往往的行人,認(rèn)識(shí)各種交通工具,感受微風(fēng)拂動(dòng)、鳥語花香,欣賞田野、花圃、樹林等,探索原先不了解的世界。從而培養(yǎng)幼兒的感性知識(shí),增加其探索未知世界的欲望,增強(qiáng)發(fā)散性思維,為那一點(diǎn)突如其來的靈感增加無限的可能性。

    5園長應(yīng)是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性堅(jiān)實(shí)的后備資源。

    在幼兒園建設(shè)之初,必須要考慮到什么氛圍、什么環(huán)境,有利于孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。在物資和精神方面,幼兒園和園長應(yīng)該作為教師的支柱,鼓勵(lì)并支持教師去引導(dǎo)孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。在自己摸索時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)許多彎路,此時(shí)便需要園方請一些專家學(xué)者來做講座,互相交流,或者委派教師去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。家長的支持是行動(dòng)的動(dòng)力,只有和家長的思想在同一線上,才能更好的開展工作,園方也應(yīng)適當(dāng)?shù)慕M織與家長的溝通交流。因材施教,就是要針對幼兒不同個(gè)性,采用不同方法進(jìn)行教育。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力也要學(xué)習(xí)園丁,從認(rèn)識(shí),到發(fā)現(xiàn),再施以適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并除去病害,才能茁壯成長。只有將創(chuàng)造教育落實(shí),才能使更多的幼兒富有更多的創(chuàng)造力。

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    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇七

    轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“秋葉飄”和“我能干”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下:

    對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,借助“我能干”這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作滾畫——美麗的衣服;制作成長樹;繪畫——我的小巧手;手工——我會(huì)拓印等活動(dòng)。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。

    幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,或合作玩。為完善常規(guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們老師的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂觀、自信地面對。

    天氣越來越?jīng)隽耍覀兡昙?jí)組的老師在活動(dòng)中為幼兒增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

    我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強(qiáng),特別是對其他教師不夠大膽問好;區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇八

    光陰似箭,很快11月份就要悄然無聲的從我們身邊逝去。11月里幼兒園的工作到底有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢?今天本站小編給大家為您整理了幼兒園大班十一月份工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    十一月份里的幾項(xiàng)重大活動(dòng),對于我們幼兒園來說有著深遠(yuǎn)的影響和歷史性的意義,對于我來說,使我真正體驗(yàn)到了工作的真諦,有奮斗才有成功,有辛酸才有喜悅。我們進(jìn)行的典型的活動(dòng)如下:

    1.經(jīng)過十月份緊鑼密鼓的籌備,我們的大型慶館五周年文藝晚會(huì)在眾多觀眾,各大領(lǐng)導(dǎo)及各大媒體的關(guān)注下順利落幕了。此刻心里的喜悅使我忘記了身體的疲憊,更找到了工作的熱情。

    2.十一月六日,我們科哈集團(tuán)舉行了館慶慶典,在這次活動(dòng)中,我又一次深刻的了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開先進(jìn)的企業(yè)文化,拼搏的企業(yè)精神,卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子,在這個(gè)企業(yè)我體驗(yàn)深刻,能夠成為這里的一員,我感到很驕傲。同日下午,我們和國務(wù)院陳園長進(jìn)行了深刻的交流,她的話給了我深遠(yuǎn)的啟發(fā)和指導(dǎo),使我對幼教這一職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),做一名成功的幼教是一件非常不易的事,需要付出艱辛的努力,不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是我以后要堅(jiān)持做的事。

    3.本月的市中區(qū)幼兒園開放日來臨之即,我園連續(xù)數(shù)日參觀了很多家幼兒園,十一月十六日,我們參觀了紅星幼兒園,讓我領(lǐng)略到了他們的卓越之處,使我開闊了眼界,增長了見識(shí),能夠在很短的時(shí)間學(xué)到豐富有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),成為我日后工作的寶典,可謂不枉此行。同時(shí)我們幼兒園為了辦好這次開放日,進(jìn)行了周密的計(jì)劃,首先進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)建工作,通過這次的環(huán)創(chuàng),我又接受了一門新的學(xué)問,經(jīng)過不斷的探索,學(xué)習(xí),親身操作,對于環(huán)創(chuàng)由陌生到認(rèn)識(shí),意義深刻。

    4.本月還進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,通過參與優(yōu)質(zhì)課的評(píng)課,受益深遠(yuǎn),讓我學(xué)到了更多的教學(xué)方法,吸收了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對于我日后的工作起著促進(jìn)作用。

    轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的培養(yǎng)了的交往能力。

    一、教學(xué)活動(dòng)。

    對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。

    我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對好朋友的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入。

    二、班級(jí)日常工作:

    幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,或合作玩。為完善常規(guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂觀、自信地面對。

    天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟恼J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強(qiáng)的身體素質(zhì)。

    三、工作。

    活動(dòng)中來,共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來,積極配合老師的工作,除此之外,“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁,我們?nèi)徽J(rèn)真填寫,將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長,讓了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴,家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!

    我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強(qiáng),特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。

    以上是我們小二班十月份的工作,今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好,我們會(huì)不斷進(jìn)取,為更好的開展班級(jí)工作而努力!

    十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,但是精彩紛呈的活動(dòng),讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

    一、教育教學(xué)。

    本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。

    《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)繼續(xù)讓幼兒運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,通過玩色彩游戲,感知色彩的美麗與豐富。

    主題《香香的蔬菜》主題中,我們充分利用幼兒的感官,通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

    在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對身體的好處,在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作。

    本月,我們當(dāng)了一次小當(dāng)家,準(zhǔn)備好了二元錢,來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。通過活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜,還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

    本月我們還接受了園部調(diào)研,調(diào)研老師從來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動(dòng),讓我們對于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。

    二、衛(wèi)生保健。

    一日活動(dòng)中,我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,飯前洗手、飯后漱口、擦臉,時(shí)時(shí)提醒著孩子。活動(dòng)中,注重孩子完整語言的培養(yǎng),懂得先舉手后回答,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷,我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,幫助孩子及時(shí)穿脫衣服,預(yù)防著涼。

    本月,我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng),讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

    11月9日是“全國消防安全日”,我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片,使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng),提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。

    三、家長工作。

    我們有效利用《家長園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對班中胡秉翰、李?yuàn)W航家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長能進(jìn)一步了解幼兒園的生活,我們的在家園共育方面,我們能及時(shí)更新家長園地的內(nèi)容,有效的利用家長資源收集主題所需的材料,家長們也能教好的配合老師。如:與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。

    幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng),我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議,讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園情況,更好地參與幼兒園的民主管理。

    本月,我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與,積極行動(dòng),在家長們的智慧碰撞下,制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動(dòng)的開展,家園合作的默契氛圍更加濃厚,豐富了教玩具的資源,讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名,其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng),琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng),佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。

    四、常規(guī)培養(yǎng)。

    在生活衛(wèi)生方面,我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī):雙手搬椅子,排隊(duì)喝水,上衛(wèi)生間,飯前便后要洗手,吃飯時(shí)不說話,睡覺前將鞋擺整齊,對人要有禮貌,不是自己的東西不拿,回答問題時(shí)請舉手,碰到疑難問題有禮貌地問老師,與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)合作。

    五、班級(jí)特色。

    本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間,《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,提高語言表達(dá)能力、記憶力。

    十一月的活動(dòng),豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇九

    為深入貫徹區(qū)委區(qū)當(dāng)局"陽光城陽"扶植工作要求,全面落實(shí)棘洪灘街道教委辦"陽光教導(dǎo)"扶植工作實(shí)施,結(jié)合我園實(shí)際,我園十一月份開展了開展富厚多彩的運(yùn)動(dòng),全面推進(jìn)“陽光教導(dǎo)”扶植工作。現(xiàn)將如下:

    語言范疇一人一課展示運(yùn)動(dòng)。

    語言是人類的外交對象、思維兵器,3~6歲是語言成長的敏感期,為了進(jìn)步教師的專業(yè)素養(yǎng),晉升組織語言教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的才能,我園開展了語言范疇的一人一課運(yùn)動(dòng),先生們先討論肯定展示的教導(dǎo)內(nèi)容,包括故事、兒歌、散文詩、看圖講述等多種類型,并采納一課多研的形式進(jìn)行展示,顛末重復(fù)研討、反思,進(jìn)一步晉升了先生們對語言運(yùn)動(dòng)的組織教導(dǎo)才能。

    鋼筆字培訓(xùn)。

    都說“言為心聲,字為心畫”,一手漂亮的鋼筆字不只給人的外在形象增添很多光彩,還會(huì)對人的內(nèi)在氣質(zhì)修養(yǎng)起到潛移默化的作用。為了進(jìn)一步進(jìn)步教師業(yè)務(wù)素質(zhì),晉升教師書寫程度,南萬幼兒園組織教師進(jìn)行了鋼筆字培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)。

    乒乓球培訓(xùn)。

    乒乓球是我國的國球,也是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)項(xiàng)目,可以益智健腦,進(jìn)步身體的和諧性,是一項(xiàng)有趣又有益的運(yùn)動(dòng),為此,我園組織教師和部分幼兒進(jìn)行了乒乓球培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)。

    園本培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)。

    為了更好地施展教師外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性和輻射帶動(dòng)作用,達(dá)到“一人培訓(xùn),全體受益”的學(xué)習(xí)效益。參訓(xùn)教師郝雅姍、萬帥玲兩位先生將所學(xué)所獲內(nèi)化于心,并對本園教師進(jìn)行了園本二次培訓(xùn)。采參考之資以攻玉,納百家之長以厚己。此次外出學(xué)習(xí)反饋運(yùn)動(dòng),為教師搭建了相互學(xué)習(xí)、交流分享、同匆匆共進(jìn)的學(xué)習(xí)平臺(tái),同時(shí),也使有限的學(xué)習(xí)資源獲得了充分的共享與集成。

    萬能工匠培訓(xùn)。

    萬能工匠是一款益智玩具,主要通過將各個(gè)零件拼插在一起實(shí)現(xiàn)最終的后果。在每個(gè)人手中都能有本身的不合的玩法,萬能工匠不僅是一種益智玩具,照樣一種教具,在培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)中,先生從不合的角度解說,了解萬能工匠的作用,最突出的特點(diǎn)是對幼兒手部精細(xì)化訓(xùn)練,熬煉幼兒手部十九塊小肌肉。手腦相連,手部越機(jī)動(dòng),大腦的成長也隨之獲得充分熬煉,從而達(dá)到益智的后果。

    種植園——拔白菜。

    秋天是勞績的季候,瞧,種植園里的大白菜豐收啦,翠綠翠綠的可真悅目呀!

    家長進(jìn)講堂-念書節(jié)運(yùn)動(dòng)。

    為了富厚幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,搭建發(fā)跡園溝通的橋梁,促進(jìn)教師與家長之間的了解,激發(fā)幼兒閱讀興趣,中五開展了“童韻書香家長進(jìn)講堂”講故事運(yùn)動(dòng)。中五班劉梓晨的媽媽有聲有色、聲情并茂地講述了繪本故事《長頸鹿不會(huì)跳舞》。這本故事奉告小朋友,就算有時(shí)候你不能像人人一樣做某些事情,你會(huì)做的跟人人一樣好、甚至更好。每個(gè)孩子與其余孩子不一樣所以每個(gè)孩子都必要正確對待別人的成見并接收本身的不合,每個(gè)孩子都邑遇到長頸鹿杰拉德那樣的艱苦,每個(gè)孩子都必要一只聰明的蟋蟀點(diǎn)播。

    消防平安。

    在全國"119消防日"光降之際,為了進(jìn)一步進(jìn)步全園師生的消防平安意識(shí),控制火警逃生的措施和技能,加強(qiáng)師生的自救自護(hù)才能,讓全體教師加倍明確了平安教導(dǎo)便是生命的教導(dǎo)的理念。我園于2017年11月9日下午,組織開展了消防平安教導(dǎo)課。

    各班先生以消防知識(shí)我知道為主題,開展富厚多彩的消防教導(dǎo)課,如:發(fā)生火警怎么辦?什么器械容易引發(fā)火警?我認(rèn)識(shí)的消防標(biāo)志等,先生們通過視頻.故事和圖片等形式,活躍的為幼兒解說消防常識(shí),使幼兒懂得火警逃生措施,知道滅火器的用途及使用措施。

    防空防災(zāi)分散逃生演練。

    為加強(qiáng)全體師幼的國防不雅念和防空防災(zāi)意識(shí),進(jìn)步師幼防空防災(zāi)應(yīng)急分散救援才能,依據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,我園于2018年11月14日開展了防空防災(zāi)分散逃生演練運(yùn)動(dòng)。

    演練前先帶幼兒熟悉逃離路線,給孩子們介紹防空防災(zāi)演練的意義和知識(shí),讓師幼對防空防災(zāi)有了基礎(chǔ)的了解。隨著防空警報(bào)的響起,在先生的指揮下,小朋友雙手捧頭,按預(yù)定的分散路線迅速撤離到操場,到達(dá)操場后,各班先生快速清點(diǎn)人數(shù)。隨后,王主任針對本次演練運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了解說和總結(jié)。因之前也組織過分散逃生演練運(yùn)動(dòng),孩子們整體表現(xiàn)反映對照迅速,聽到警報(bào)聲可以或許有序的跟著先生一起往外跑,到達(dá)平安所在。

    整個(gè)演練歷程既重要,又井然有序。這次演練運(yùn)動(dòng)是對我園防空應(yīng)急預(yù)案的一次查驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我園應(yīng)對突發(fā)變亂的警備步伐,而且也進(jìn)步了我園實(shí)際應(yīng)對和處置懲罰突發(fā)變亂的才能,更進(jìn)一步加強(qiáng)先生和小朋友平安意識(shí),真正控制在危險(xiǎn)中迅速逃生,自救,互救的基礎(chǔ)措施,達(dá)到預(yù)期的目的。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇十

    幼兒園教育是人生發(fā)展的奠基性教育,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),終身教育的開端,是國民教育體系的重要組成部分,其對于促進(jìn)個(gè)體早期的全面健康發(fā)展。今天本站小編給大家整理了十一月份幼兒園工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,但是精彩紛呈的活動(dòng),讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

    一、教育教學(xué)。

    本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。

    《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)繼續(xù)讓幼兒運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,通過玩色彩游戲,感知色彩的美麗與豐富。

    主題《香香的蔬菜》主題中,我們充分利用幼兒的感官,通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

    在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對身體的好處,在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作。

    本月,我們當(dāng)了一次小當(dāng)家,準(zhǔn)備好了二元錢,來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。通過活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜,還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

    本月我們還接受了園部調(diào)研,調(diào)研老師從來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動(dòng),讓我們對于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。

    二、衛(wèi)生保健。

    一日活動(dòng)中,我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,飯前洗手、飯后漱口、擦臉,時(shí)時(shí)提醒著孩子。活動(dòng)中,注重孩子完整語言的培養(yǎng),懂得先舉手后回答,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷,我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,幫助孩子及時(shí)穿脫衣服,預(yù)防著涼。

    本月,我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng),讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

    11月9日是“全國消防安全日”,我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片,使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng),提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。

    我們有效利用《家長園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對班中胡秉翰、李?yuàn)W航家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長能進(jìn)一步了解幼兒園的生活,我們的在家園共育方面,我們能及時(shí)更新家長園地的內(nèi)容,有效的利用家長資源收集主題所需的材料,家長們也能教好的配合老師。如:與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。

    幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng),我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議,讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園情況,更好地參與幼兒園的民主管理。

    本月,我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與,積極行動(dòng),在家長們的智慧碰撞下,制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動(dòng)的開展,家園合作的默契氛圍更加濃厚,豐富了教玩具的資源,讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名,其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng),琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng),佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。

    四、常規(guī)培養(yǎng)。

    在生活衛(wèi)生方面,我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī):雙手搬椅子,排隊(duì)喝水,上衛(wèi)生間,飯前便后要洗手,吃飯時(shí)不說話,睡覺前將鞋擺整齊,對人要有禮貌,不是自己的東西不拿,回答問題時(shí)請舉手,碰到疑難問題有禮貌地問老師,與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)合作。

    五、班級(jí)特色。

    本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間,《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,提高語言表達(dá)能力、記憶力。

    十一月的活動(dòng),豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

    轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的培養(yǎng)了的交往能力。

    一、教學(xué)活動(dòng)。

    對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。

    我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對好朋友的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入。

    二、班級(jí)日常工作:

    幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,或合作玩。為完善常規(guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂觀、自信地面對。

    天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟恼J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強(qiáng)的身體素質(zhì)。

    活動(dòng)中來,共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來,積極配合老師的工作,除此之外,“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁,我們?nèi)徽J(rèn)真填寫,將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長,讓了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴,家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!

    我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強(qiáng),特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。

    以上是我們小二班十月份的工作,今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好,我們會(huì)不斷進(jìn)取,為更好的開展班級(jí)工作而努力!

    十一月份里的幾項(xiàng)重大活動(dòng),對于我們幼兒園來說有著深遠(yuǎn)的影響和歷史性的意義,對于我來說,使我真正體驗(yàn)到了工作的真諦,有奮斗才有成功,有辛酸才有喜悅。我們進(jìn)行的典型的活動(dòng)如下:

    1.經(jīng)過十月份緊鑼密鼓的籌備,我們的大型慶館五周年文藝晚會(huì)在眾多觀眾,各大領(lǐng)導(dǎo)及各大媒體的關(guān)注下順利落幕了。此刻心里的喜悅使我忘記了身體的疲憊,更找到了工作的熱情。

    2.十一月六日,我們科哈集團(tuán)舉行了館慶慶典,在這次活動(dòng)中,我又一次深刻的了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開先進(jìn)的企業(yè)文化,拼搏的企業(yè)精神,卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子,在這個(gè)企業(yè)我體驗(yàn)深刻,能夠成為這里的一員,我感到很驕傲。同日下午,我們和國務(wù)院陳園長進(jìn)行了深刻的交流,她的話給了我深遠(yuǎn)的啟發(fā)和指導(dǎo),使我對幼教這一職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),做一名成功的幼教是一件非常不易的事,需要付出艱辛的努力,不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是我以后要堅(jiān)持做的事。

    3.本月的市中區(qū)幼兒園開放日來臨之即,我園連續(xù)數(shù)日參觀了很多家幼兒園,十一月十六日,我們參觀了紅星幼兒園,讓我領(lǐng)略到了他們的卓越之處,使我開闊了眼界,增長了見識(shí),能夠在很短的時(shí)間學(xué)到豐富有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),成為我日后工作的寶典,可謂不枉此行。同時(shí)我們幼兒園為了辦好這次開放日,進(jìn)行了周密的計(jì)劃,首先進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)建工作,通過這次的環(huán)創(chuàng),我又接受了一門新的學(xué)問,經(jīng)過不斷的探索,學(xué)習(xí),親身操作,對于環(huán)創(chuàng)由陌生到認(rèn)識(shí),意義深刻。

    4.本月還進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,通過參與優(yōu)質(zhì)課的評(píng)課,受益深遠(yuǎn),讓我學(xué)到了更多的教學(xué)方法,吸收了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對于我日后的工作起著促進(jìn)作用。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇十一

    光陰似箭,很快11月份就要悄然無聲的從我們身邊逝去,只是11月里幼兒園的工作到底有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢下面是本站為大家搜集整理的十一月份的幼兒園工作總結(jié),歡迎閱讀與借鑒。

    十一月份里的幾項(xiàng)重大活動(dòng),對于我們幼兒園來說有著深遠(yuǎn)的影響和歷史性的意義,對于我來說,使我真正體驗(yàn)到了工作的真諦,有奮斗才有成功,有辛酸才有喜悅。我們進(jìn)行的典型的活動(dòng)如下:

    1.經(jīng)過十月份緊鑼密鼓的籌備,我們的大型慶館五周年文藝晚會(huì)在眾多觀眾,各大領(lǐng)導(dǎo)及各大媒體的關(guān)注下順利落幕了。此刻心里的喜悅使我忘記了身體的疲憊,更找到了工作的熱情。

    2.十一月六日,我們科哈集團(tuán)舉行了館慶慶典,在這次活動(dòng)中,我又一次深刻的了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開先進(jìn)的企業(yè)文化,拼搏的企業(yè)精神,卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子,在這個(gè)企業(yè)我體驗(yàn)深刻,能夠成為這里的一員,我感到很驕傲。同日下午,我們和國務(wù)院陳園長進(jìn)行了深刻的交流,她的話給了我深遠(yuǎn)的啟發(fā)和指導(dǎo),使我對幼教這一職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),做一名成功的幼教是一件非常不易的事,需要付出艱辛的努力,不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是我以后要堅(jiān)持做的事。

    3.本月的市中區(qū)幼兒園開放日來臨之即,我園連續(xù)數(shù)日參觀了很多家幼兒園,十一月十六日,我們參觀了紅星幼兒園,讓我領(lǐng)略到了他們的卓越之處,使我開闊了眼界,增長了見識(shí),能夠在很短的時(shí)間學(xué)到豐富有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),成為我日后工作的寶典,可謂不枉此行。同時(shí)我們幼兒園為了辦好這次開放日,進(jìn)行了周密的計(jì)劃,首先進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)建工作,通過這次的環(huán)創(chuàng),我又接受了一門新的學(xué)問,經(jīng)過不斷的探索,學(xué)習(xí),親身操作,對于環(huán)創(chuàng)由陌生到認(rèn)識(shí),意義深刻。

    4.本月還進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,通過參與優(yōu)質(zhì)課的評(píng)課,受益深遠(yuǎn),讓我學(xué)到了更多的教學(xué)方法,吸收了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對于我日后的工作起著促進(jìn)作用。

    十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,但是精彩紛呈的活動(dòng),讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

    一、教育教學(xué)。

    本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。

    《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)繼續(xù)讓幼兒運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,通過玩色彩游戲,感知色彩的美麗與豐富。

    主題《香香的蔬菜》主題中,我們充分利用幼兒的感官,通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

    在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對身體的好處,在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作。

    本月,我們當(dāng)了一次小當(dāng)家,準(zhǔn)備好了二元錢,來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。通過活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜,還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

    本月我們還接受了園部調(diào)研,調(diào)研老師從來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動(dòng),讓我們對于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。

    二、衛(wèi)生保健。

    一日活動(dòng)中,我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,飯前洗手、飯后漱口、擦臉,時(shí)時(shí)提醒著孩子。活動(dòng)中,注重孩子完整語言的培養(yǎng),懂得先舉手后回答,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷,我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,幫助孩子及時(shí)穿脫衣服,預(yù)防著涼。

    本月,我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng),讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

    11月9日是“全國消防安全日”,我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片,使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng),提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。

    我們有效利用《家長園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對班中胡秉翰、李?yuàn)W航家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長能進(jìn)一步了解幼兒園的生活,我們的在家園共育方面,我們能及時(shí)更新家長園地的內(nèi)容,有效的利用家長資源收集主題所需的材料,家長們也能教好的配合老師。如:與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。

    幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng),我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議,讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園情況,更好地參與幼兒園的民主管理。

    本月,我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與,積極行動(dòng),在家長們的智慧碰撞下,制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動(dòng)的開展,家園合作的默契氛圍更加濃厚,豐富了教玩具的資源,讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名,其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng),琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng),佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。

    四、常規(guī)培養(yǎng)。

    在生活衛(wèi)生方面,我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī):雙手搬椅子,排隊(duì)喝水,上衛(wèi)生間,飯前便后要洗手,吃飯時(shí)不說話,睡覺前將鞋擺整齊,對人要有禮貌,不是自己的東西不拿,回答問題時(shí)請舉手,碰到疑難問題有禮貌地問老師,與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)合作。

    五、班級(jí)特色。

    本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間,《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,提高語言表達(dá)能力、記憶力。

    十一月的活動(dòng),豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

    轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的培養(yǎng)了的交往能力。

    一、教學(xué)活動(dòng)。

    對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。

    我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對好朋友的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入。

    二、班級(jí)日常工作:

    幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,或合作玩。為完善常規(guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂觀、自信地面對。

    天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟恼J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強(qiáng)的身體素質(zhì)。

    活動(dòng)中來,共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來,積極配合老師的工作,除此之外,“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁,我們?nèi)徽J(rèn)真填寫,將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長,讓了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴,家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!

    根據(jù)xx市xx區(qū)教育局發(fā)【20xx】號(hào)《xx區(qū)教育系統(tǒng)20xx年“安全月”

    活動(dòng)方案。

    》文件精神,結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作情況,按照活動(dòng)初制定的實(shí)施方案,我園在在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全員教職員工的共同努力,我園認(rèn)真實(shí)施了安全月活動(dòng),并取得了較好的成效,現(xiàn)將我園的安全。

    如下:

    一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作中的重中之重。

    1.我園對全體教職工召開專題會(huì)議,傳達(dá)了活動(dòng)月的要求和內(nèi)容,提出了活動(dòng)的具體要求。通過活動(dòng)的依次開展,老師們積極投入到活動(dòng)中,起到了引領(lǐng)幼兒、傳達(dá)家長的中堅(jiān)作用。

    2.組織教職員工學(xué)習(xí)各類事故案例,分析事故產(chǎn)生原因,進(jìn)行討論評(píng)述。結(jié)合各自實(shí)際,通過集體學(xué)習(xí)的形式,對教職員工進(jìn)行安全基本常識(shí),一崗雙責(zé)為主要內(nèi)容的全園培訓(xùn),以此增加教職員工的責(zé)任心,杜絕事故的發(fā)生。

    3.學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,層層傳達(dá),確保每一位基層人員獲得全面的指示精神。

    4.為提高教職員工的災(zāi)難意識(shí),提高自我保護(hù)能力,針對行車、防雷防汛、防暴力等方面給全體老師做了“防災(zāi)減災(zāi)自救自保”的培訓(xùn),提高教師的安全防范意識(shí)。

    5.結(jié)合上季度安全、衛(wèi)生工作檢查,組織全園班主任對幼兒園的校舍、設(shè)施、安全管理、衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全隱患排查。通過檢查、評(píng)比,提高了老師們心中的警戒線。

    二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

    1.下發(fā)防汛、防邪教以及“關(guān)于老年代步車”的致家長一封信,同時(shí)通過微信、論壇等多種形式,引起家長和社會(huì)對當(dāng)前安全形勢的關(guān)注,向幼兒及家長普及安全知識(shí)。

    2.門衛(wèi)室對外來人員實(shí)行進(jìn)出幼兒園登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。每天傍晚兩個(gè)門口都有保安師傅值班,無接送卡者,必須做好簽名登記手續(xù)。確定清園時(shí)間。通過與家長溝通,請家長配合“離園”環(huán)節(jié),讓每個(gè)孩子都能開開心心離開幼兒園。

    3.安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終轉(zhuǎn)化為安全行為是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

    (1)根據(jù)園本教材《安全教育方案》,老師們結(jié)合實(shí)事及幼兒年齡特點(diǎn),對幼兒開展了細(xì)致有效的安全教育活動(dòng)。另外,組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育,通過故事、游戲、親子活動(dòng)等,進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。

    (2)播放安全教育視頻。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險(xiǎn)來臨時(shí)的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的能力。

    (3)開展一次安全用電大課堂活動(dòng)。為強(qiáng)化幼兒的安全用電意識(shí),提高幼兒的自保意識(shí)與能力,我園與xx鎮(zhèn)供電所合作,為大班的小朋友開設(shè)了安全用電大課堂活動(dòng),向小朋友講解安全用電常識(shí)與電力設(shè)施保護(hù)知識(shí),讓小朋友了解掌握,以規(guī)范自己的電力安全行為,并通過小朋友向自己的父母、親戚、鄰居宣傳安全用電常識(shí)與電力設(shè)施保護(hù)知識(shí),做一個(gè)安全用電常識(shí)與電力設(shè)施保護(hù)的小小宣傳員。

    (4)開展兩次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提高了我園應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。讓幼兒親臨其境的體驗(yàn),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

    4.長效管理,常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。

    5.交通安全設(shè)施更上一個(gè)臺(tái)階。為提醒來往車輛減速慢行,注意小區(qū)進(jìn)出車輛,我園積極與交警部門和鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào),將三個(gè)大交通標(biāo)志牌按功能分別撞在了不同的位置。馬路入口提醒來往車輛“附近有幼兒園,請減速慢行”,小區(qū)門口提醒家長“請注意小區(qū)進(jìn)出車輛”,幼兒園西側(cè)提醒家長“機(jī)動(dòng)車輛請向左停靠,自行車等向右停靠”。同時(shí)安裝的電動(dòng)推拉門,在接送孩子的重要時(shí)間段,有效隔離了非校車的其他機(jī)動(dòng)車輛,提供給家長和孩子更安全的空間;減速帶的安裝則讓所有進(jìn)出園所的車輛“必須減速”,杜絕大型車輛內(nèi)輪差的視線盲區(qū)。

    三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施。

    1.食堂食品采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全。專門的留樣冰箱,確保48小時(shí)食品留樣;嚴(yán)禁外來人員出入伙房,加強(qiáng)了餐具的消毒工作。

    2.食堂工作人員,嚴(yán)格持證上崗。教職工一年一度的體檢,新崗人員嚴(yán)格把握好體檢關(guān),合格后方可上崗。

    3.嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。教師對孩子做到一摸,二看,三問,四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄,發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時(shí)隔離,并做好記錄,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    4.春季查體工作正常進(jìn)行。我園和羊亭醫(yī)院攜手,為幼兒進(jìn)行健康查體工作,對幼兒進(jìn)行了多方面的檢查,如:血常規(guī)、齲齒、身高、體重、視力等等。每次檢查的結(jié)果都將被認(rèn)真的記錄,讓關(guān)心幼兒的家長能夠第一時(shí)間了解幼兒狀況,生長曲線描繪了孩子們成長的足跡。

    以上是我我園安全月工作總結(jié),我園會(huì)把安全管理納入到目標(biāo)管理之中,建立安全教育的長效機(jī)制,合理利用安全月讓警鐘常鳴,做到安全教育制度化,經(jīng)常化,科學(xué)化,確保幼兒園小朋友在安全環(huán)境中健康成長。

    幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重,結(jié)合縣教育局“安全教育月”活動(dòng)通知,我們認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識(shí)宣傳,以“保護(hù)生命,平安出行”為主題,以交通安全為重點(diǎn),加大了安全督查力度,不斷營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,努力提高幼兒園教職工的安全意識(shí)。

    一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆緊防范。

    我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作,必須“保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會(huì)議,傳達(dá)了有關(guān)精神,成立了以園長為組長的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排,布置了有關(guān)工作。

    二、全員總動(dòng)員,大家共參與。

    首先我園建立健全了各項(xiàng)安全。

    規(guī)章制度。

    通過告家長書、至司機(jī)朋友的一封信聯(lián)合家長、司機(jī)分別簽訂了家長接送幼兒。

    責(zé)任書。

    司機(jī)接送幼兒責(zé)任書家長與司機(jī)接送幼兒責(zé)任書教師安全責(zé)任書。并請法制校長進(jìn)園上了一堂生動(dòng)活潑的交通安全課,提升家長司機(jī)交通法制觀念安全意識(shí)自身文明素質(zhì)。

    三、豐富活動(dòng)形式,安全教育落實(shí)效。

    1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無障礙。

    2、把好四個(gè)安全關(guān):幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢交接關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān),抓好幼兒安全思想教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),保證幼兒平安健康成長。

    3、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全教育月”活動(dòng),幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動(dòng),以達(dá)到教育幼兒的目的。

    四、活動(dòng)成效較為顯著。

    借著“安全教育月”這個(gè)平臺(tái),我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng),把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心里,為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。其中,安全演練活動(dòng)、小小廣播站和安全宣傳欄還受到了幼兒家長的好評(píng)。

    我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇十二

    你們還在為工作總結(jié)煩惱嗎?下面是由本站小編為大家整理的“幼兒園三月份工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。

    20xx年正值元宵節(jié)期間我園迎來了新的一學(xué)期,幼兒園在門廳里張燈結(jié)彩,孩子們和家長一起在新年歡樂的氛圍中賞花燈猜燈謎開始了新的生活了,很快開學(xué)的第一個(gè)月的工作已經(jīng)接近尾聲,現(xiàn)將本月年級(jí)組工作總結(jié)如下:

    1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,能較快的適應(yīng)集體生活,高高興興的上幼兒園。

    雖然小班孩子上了半個(gè)學(xué)期幼兒園,但經(jīng)過一個(gè)寒假的生活,有的幼兒不想上幼兒園了,個(gè)別班級(jí)中還插了插班生,開學(xué)時(shí)我們首先穩(wěn)定幼兒的情緒,抱抱、親親寶寶,讓幼兒有一種親近感。我們還與插班生家長交流和溝通,通過班上老師的呵護(hù),孩子們很快適應(yīng)了集體生活,每天都能高高興興的上幼兒園。

    2、教育教學(xué)活動(dòng)。

    (2)教科研。

    這個(gè)月我們每個(gè)班著手制定了第一個(gè)童話劇主題活動(dòng)計(jì)劃。小一班《小蝌蚪找媽媽》小二班《小兔蓋房子》小三班《有朋友真好》在準(zhǔn)備中,每個(gè)班老師都能認(rèn)真閱讀讀本,各抒己見分析教材準(zhǔn)備4月份進(jìn)行童話劇主題的實(shí)施與開展。

    (3)學(xué)習(xí)新的模仿操,能進(jìn)行早操活動(dòng)。

    早操是新學(xué)期的重點(diǎn)工作,孩子們對早操非常感興趣。幼兒基本上知道早操的基本動(dòng)作,開始練習(xí)時(shí)也有不足之處:因?yàn)闆]有點(diǎn)子孩子在大操場上不太能找到自己的位置,早操的動(dòng)作還不到位,有的幼兒做操是不合節(jié)拍,我們就利用各種游戲的方法讓幼兒積極的參與練習(xí),如“小動(dòng)物找家”練習(xí)找點(diǎn)子,“我像解放軍”練習(xí)站姿和各種口令,“請你跟我這樣做”練習(xí)節(jié)奏和動(dòng)作,在本月早操比賽中,。

    3、保育工作。

    二月份的天氣變化無常,時(shí)冷時(shí)熱,所以要加強(qiáng)班級(jí)的保育工作,提高本學(xué)期幼兒的出勤率。平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的消毒工作,做好午睡的值班工作,并與個(gè)別家長交流根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)給幼兒增減衣服及讓幼兒參加戶外鍛煉來增強(qiáng)體質(zhì)。

    1、各班開展童話劇主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)主題墻。

    2、開展讀書節(jié)活動(dòng)。

    3、交流成長冊的制作方法,指導(dǎo)家長收集和保留相關(guān)材料。

    4、進(jìn)行家長半日開放活動(dòng)。

    5、管理和豐富自然角,讓幼兒參與觀察。

    6、制作并增添晨間活動(dòng)材料,以年級(jí)組為單位訓(xùn)練幼兒聽音樂進(jìn)行游戲間的交換。

    7、各班開展童話劇主題教科研活動(dòng)。

    9、預(yù)防春季流行病的感染,做好班級(jí)消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

    忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

    (一)教務(wù)教學(xué)方面。

    提前備好。

    教案。

    準(zhǔn)備好教具盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主讓他們自己開動(dòng)腦筋鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中小朋友也很積極的配合老師。有、等幼兒上課表現(xiàn)突出。、等幼兒進(jìn)步最大。

    (二)日常生活方面。

    我和xx老師/xx老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過xx老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

    (三)幼兒常規(guī)方面。

    (1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,、由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且、等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進(jìn)步了很多。

    (2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒有掉飯了。

    (3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生,請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個(gè)小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

    (4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,、表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

    本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

    春回大地,陽光明媚,三月份都在陰雨綿綿終于過去了,我們迎來了花的季節(jié),也正式迎來了陽光明媚的四月,心情也變得豁然開朗,回想起三月份的工作,我覺得還是比較滿意的,特別是老師間的親情濃了很多,能夠互相幫助,這使我特別的高興,在我的心里沒有比這一點(diǎn)重要,只要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧的大家庭,我們的幼兒園才會(huì)不斷的進(jìn)步。當(dāng)然我們的工作也存在許多的不足,為了以后工作更好的開展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:

    一、管理工作。

    三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的。

    規(guī)章制度。

    串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見在管理上我們不斷規(guī)范把每周的。

    工作計(jì)劃。

    安排在黑板上,老師們都能自覺的進(jìn)行安排,特別是中班的朱老師,他能充分發(fā)揮自己的想象,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng),其次就是大班的老師,他們總是走在工作的前面。

    二、常規(guī)活動(dòng)的管理。

    本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多,基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規(guī)范化。

    三、教育教學(xué)管理。

    三月份的課程主題《春》,各個(gè)班級(jí)在教學(xué)上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂曲,繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),教師們能嚴(yán)格遵守備課要求,認(rèn)真?zhèn)湔n與實(shí)施,通過家長調(diào)查結(jié)果表明,家長對教育教學(xué)上還是比較滿意的,但英語課程的口語能力還有待加強(qiáng),中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。

    四、衛(wèi)生保健工作。

    五、目前幼兒園存在的問題。

    1、教職工的思想比較散亂,工作無目的,要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們在紀(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。

    2、一日常規(guī)活動(dòng)上部分教師沒有按課表上課,特別是音樂藝術(shù)的課程上,培養(yǎng)孩子們動(dòng)手繪畫和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫。

    3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。

    4、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí),不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作。

    1、繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用,全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)每天15分鐘。

    2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展,要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。

    3、早操的更改在本月開展,聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)。

    4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。

    5、園本培訓(xùn)工作本月計(jì)劃實(shí)施,請各位教師們自選課程,設(shè)計(jì)一篇符合幼兒特征的課程。

    6、“六一”活動(dòng)的初步安排,要求每個(gè)班級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。

    1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作,衛(wèi)生保健工作,消毒工作。

    2、天氣晴好,坐車的時(shí)間推遲十分鐘,離園時(shí)間為4、20放學(xué)時(shí)間為4、30。

    3、中午四樓睡房安排值班,值班老師不準(zhǔn)睡覺。

    三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時(shí)常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本。

    如下:

    一、教育教學(xué)工作。

    我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動(dòng)中,通過這一主題教學(xué)活動(dòng),使小朋友們在感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,打開了小小蛋兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之門。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)別時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動(dòng)中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),那神情和可愛的動(dòng)作,真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋,構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾。

    在“好伙伴”這個(gè)主題中,小朋友們通過一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。在語言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),從而體會(huì)微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時(shí),進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密,逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。

    本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務(wù)能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過本次活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。

    另外,在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對我班的半日調(diào)研活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后虛心聽取了她們評(píng)價(jià)和建議,并爭取在今后中揚(yáng)長避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

    二、衛(wèi)生保健工作。

    做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時(shí)通知家長帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時(shí),我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然。對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

    同時(shí),通過健康活動(dòng)“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子,養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習(xí)慣,并了解正確使用滑梯的方法,避免因方法不當(dāng)帶來的傷害。

    另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。

    三、家長工作。

    繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。

    充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享,鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí)。

    最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。

    三月一晃而過,四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。

    時(shí)光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了。回顧這個(gè)月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。

    一、穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。

    我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級(jí)。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會(huì)對孩子予以鼓勵(lì)和表揚(yáng)。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。

    二、開展活動(dòng),激勵(lì)孩子自我表現(xiàn)。

    本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動(dòng)。幼兒通過有趣的游戲活動(dòng)重視家庭生活,分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣。逐步體會(huì)家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認(rèn)識(shí)自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗(yàn),我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎(chǔ)。開展了三八《愛媽媽》的活動(dòng),讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵(lì)孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛你。”做一件溫暖的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅溫暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽媽,如何去表達(dá)自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動(dòng),我班開展了“我為綠苗澆澆水”活動(dòng)。孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植物,愛惜植物。

    三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)。課時(shí)孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。對此我們常用“小動(dòng)物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。一個(gè)月下來,孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時(shí)聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了。

    總之,在這個(gè)月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇十三

    本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。

    《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)繼續(xù)讓幼兒運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,通過玩色彩游戲,感知色彩的美麗與豐富。

    主題《香香的蔬菜》主題中,我們充分利用幼兒的感官,通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

    在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對身體的好處,在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作。

    本月,我們當(dāng)了一次小當(dāng)家,準(zhǔn)備好了二元錢,來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。通過活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜,還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

    本月我們還接受了園部調(diào)研,調(diào)研老師從來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動(dòng),讓我們對于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。

    一日活動(dòng)中,我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,飯前洗手、飯后漱口、擦臉,時(shí)時(shí)提醒著孩子。活動(dòng)中,注重孩子完整語言的培養(yǎng),懂得先舉手后回答,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷,我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,幫助孩子及時(shí)穿脫衣服,預(yù)防著涼。

    本月,我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng),讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

    11月9日是“全國消防安全日”,我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片,使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng),提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。

    我們有效利用《家長園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對班中胡秉翰、李?yuàn)W航家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長能進(jìn)一步了解幼兒園的生活,我們的在家園共育方面,我們能及時(shí)更新家長園地的內(nèi)容,有效的利用家長資源收集主題所需的材料,家長們也能教好的配合老師。如:與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。

    幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng),我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議,讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園情況,更好地參與幼兒園的民主管理。

    本月,我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與,積極行動(dòng),在家長們的智慧碰撞下,制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動(dòng)的開展,家園合作的默契氛圍更加濃厚,豐富了教玩具的資源,讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名,其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng),琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng),佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。

    在生活衛(wèi)生方面,我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī):雙手搬椅子,排隊(duì)喝水,上衛(wèi)生間,飯前便后要洗手,吃飯時(shí)不說話,睡覺前將鞋擺整齊,對人要有禮貌,不是自己的東西不拿,回答問題時(shí)請舉手,碰到疑難問題有禮貌地問老師,與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)合作。

    本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間,《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,提高語言表達(dá)能力、記憶力。

    十一月的活動(dòng),豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇十四

    時(shí)光飛逝,歲月如流。回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,以人為本,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

    工作態(tài)度本人積極學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立"終身學(xué)習(xí)"的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

    這學(xué)期擔(dān)任大一班班長期間,我能按照幼兒園的各個(gè)計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),對幼兒的生活照顧做到盡善盡美,開展形式多樣的游戲活動(dòng),認(rèn)真做好家長工作。對較易發(fā)脾氣的小朋友進(jìn)行了各方面的引導(dǎo),通過家長的配合教育使孩子的脾氣有了很大的好轉(zhuǎn),這得到家長的歡喜和認(rèn)同。對較為多動(dòng)的小朋友,通過挖掘其優(yōu)點(diǎn),用鼓勵(lì)的方式使其向著自己好的方面學(xué)習(xí),讓孩子無論紀(jì)律方面,吃飯方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家長對自己工作的信耐。對于活潑而且經(jīng)常有打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長也最想看到的。進(jìn)行多方面的引導(dǎo),使孩子打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長也最想看到的。

    1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

    2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

    3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

    4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

    5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。

    6、經(jīng)常跟家長溝通!這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。幾年來,通過我的各種措施得到了家長的放心,信任、支持和配合。

    工作業(yè)績一份耕耘一分收獲,本學(xué)期我被評(píng)為青云店中心幼兒園"孝敬公婆好兒媳";與同班教師合唱在孝親歌曲比賽中榮獲"三等獎(jiǎng)"。班級(jí)也獲得了"春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"精神文明班集體;在六一表演中,舞蹈向前沖榮獲了一等獎(jiǎng);合唱左手右手獲得了三等獎(jiǎng)。在我享受收獲的同時(shí),當(dāng)然也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題,我也會(huì)對所碰到的問題加以認(rèn)真思考并以解決,力求把日后的工作做得更好!

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇十五

    十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,對十一月份的工作做個(gè)總結(jié)是對以后教學(xué)光學(xué)工作更好開展。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園中班十一月份工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中,很好的培養(yǎng)了的交往能力。

    一、教學(xué)活動(dòng)。

    對于幼兒來說,朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法,既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外,也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友,借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。

    我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果,我們在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中,我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動(dòng),讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什么不同,怎樣與人交往,如何表達(dá)自己對好朋友的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中,所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣,積極參與活動(dòng)。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入。

    二、班級(jí)日常工作:

    幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此,和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,活動(dòng)時(shí)搞亂材料,破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇,學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,或合作玩。為完善常規(guī)管理,我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,在我們的努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂觀、自信地面對。

    天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟恼J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,增加衣服、天氣干燥,要多給幼兒飲水,多鍛煉身體,增強(qiáng)的身體素質(zhì)。

    三、工作。

    活動(dòng)中來,共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來,積極配合老師的工作,除此之外,“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁,我們?nèi)徽J(rèn)真填寫,將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長,讓了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴,家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!

    我們還有一些方面需要改進(jìn):幼兒早上來園較遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強(qiáng),特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)需要不斷加強(qiáng)。

    以上是我們小二班十月份的工作,今后我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好,我們會(huì)不斷進(jìn)取,為更好的開展班級(jí)工作而努力!

    十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,但是精彩紛呈的活動(dòng),讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

    一、教育教學(xué)。

    本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。

    《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng)繼續(xù)讓幼兒運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,通過玩色彩游戲,感知色彩的美麗與豐富。

    主題《香香的蔬菜》主題中,我們充分利用幼兒的感官,通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

    在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對身體的好處,在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作。

    本月,我們當(dāng)了一次小當(dāng)家,準(zhǔn)備好了二元錢,來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。通過活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜,還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

    本月我們還接受了園部調(diào)研,調(diào)研老師從來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動(dòng),讓我們對于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。

    二、衛(wèi)生保健。

    一日活動(dòng)中,我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,飯前洗手、飯后漱口、擦臉,時(shí)時(shí)提醒著孩子。活動(dòng)中,注重孩子完整語言的培養(yǎng),懂得先舉手后回答,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷,我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,幫助孩子及時(shí)穿脫衣服,預(yù)防著涼。

    本月,我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng),讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

    11月9日是“全國消防安全日”,我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片,使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng),提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。

    三、家長工作。

    我們有效利用《家長園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、qq群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對班中胡秉翰、李?yuàn)W航家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長能進(jìn)一步了解幼兒園的生活,我們的在家園共育方面,我們能及時(shí)更新家長園地的內(nèi)容,有效的利用家長資源收集主題所需的材料,家長們也能教好的配合老師。如:與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。

    幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng),我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議,讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園情況,更好地參與幼兒園的民主管理。

    本月,我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與,積極行動(dòng),在家長們的智慧碰撞下,制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動(dòng)的開展,家園合作的默契氛圍更加濃厚,豐富了教玩具的資源,讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名,其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng),琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng),佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。

    四、常規(guī)培養(yǎng)。

    在生活衛(wèi)生方面,我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī):雙手搬椅子,排隊(duì)喝水,上衛(wèi)生間,飯前便后要洗手,吃飯時(shí)不說話,睡覺前將鞋擺整齊,對人要有禮貌,不是自己的東西不拿,回答問題時(shí)請舉手,碰到疑難問題有禮貌地問老師,與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)合作。

    五、班級(jí)特色。

    本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間,《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,提高語言表達(dá)能力、記憶力。

    十一月的活動(dòng),豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

    11月份根據(jù)教育局的要求,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,園長喬建在辦公會(huì)上將“安全工作回頭看”作為11月份的月重點(diǎn)和工作中心。要求各分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞“回頭看”,將看到內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行整改和調(diào)整,各部門認(rèn)真落實(shí)將安全工作放在首位并滲透到各自的工作中去,各項(xiàng)工作安全圓滿的完成,現(xiàn)將11。

    如下:

    一、保教方面。

    (一)常規(guī)教研常抓不懈。

    1、幼兒早期閱讀的新調(diào)整:注重幼兒閱讀常規(guī)的建立;閱讀技能的培養(yǎng);閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;認(rèn)讀訓(xùn)練游戲化;每天上午11點(diǎn)至11點(diǎn)30分為幼兒早期閱讀時(shí)間。

    2、教師備課注重實(shí)效性:保證備課時(shí)間,選好課、說好課、備好課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用備課時(shí)間對教師進(jìn)行電腦培訓(xùn),學(xué)習(xí)備課電腦化。

    (二)保育工作督導(dǎo)到位。

    2、改革衛(wèi)生檢查評(píng)比方式:采取“一天一檢查,一天一匯總,一周一評(píng)比,一月一小結(jié)”的評(píng)比方式,啟用衛(wèi)生公示欄。對家長公示,公示的情況是每周周一至周五綜合檢查結(jié)果,而不再是周五衛(wèi)生大檢查單方面結(jié)果。此舉,使衛(wèi)生工作從制度上做到規(guī)范;極大地激發(fā)了保育員老師的積極性,同時(shí),也起到了透明作用。

    (三)保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

    1、要求每天保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。根據(jù)運(yùn)動(dòng)安排表,值班領(lǐng)導(dǎo)也注意了督查。

    2、自制體育活動(dòng)器材。為了進(jìn)一步豐富幼兒戶外活動(dòng)項(xiàng)目,各班掀起了一場自制戶外活動(dòng)玩具的熱潮。每一位教師和家長充分發(fā)揮聰明才智,以自制、環(huán)保、創(chuàng)新、實(shí)用為宗旨.利用廢舊材料制作了許多別出心裁的玩具。如:飛盤、保齡球、推車、鍵子等。豐富、充足的活動(dòng)器材使孩子們玩得非常開心!

    3、組織了戶外活動(dòng)的觀摩活動(dòng):為了加強(qiáng)戶外活動(dòng)的組織,由大班袁麗君、中班龔紅琴、小班涂芳、小小班涂紅、早教張紅柳五位老師組織展示活動(dòng)。五位老師分別在小、中、大不同年齡班展示了小推車、響罐、海洋球、飛盤的多種玩法以及通過多種器材鍛煉幼兒的平衡能力,在活動(dòng)中,老師引導(dǎo)小朋友用自制玩具一物多玩,一物巧玩、幾種玩具巧妙結(jié)合玩,孩子們在游戲中快樂的走、跑、跳,用海洋球、飛盤進(jìn)行投、滾、轉(zhuǎn)、頂、托物等。小朋友們參與興致高,玩得開心、投入,場面氣氛活躍、熱烈。

    二、辦公室、宣傳、人事、安全工作、綜治、家長學(xué)校。

    (一)辦公室常規(guī)工作保暢通。

    1、熱情接待各位來訪人員,做好相關(guān)招待準(zhǔn)備工作。保持電話暢通,按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和及時(shí)傳達(dá)各種電話內(nèi)容。做好記錄并督促落實(shí)。

    2、調(diào)配了各辦公室的辦公用品,完善檔案室建設(shè)。

    3、完善規(guī)范了省級(jí)示范家長學(xué)校檔案、省級(jí)示范園檔案和1986年至20xx年檔案;規(guī)范地執(zhí)行公文接收程序,嚴(yán)格執(zhí)行檔案保管程序。建立公文接收記錄本并按程序做好記錄。

    3、利用幼兒園網(wǎng)站及時(shí)上傳各種通知、計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)幼兒園園務(wù)公開。

    4、與勞動(dòng)局監(jiān)察大隊(duì)接洽了失業(yè)保險(xiǎn)事宜。

    (二)宣傳工作方面顯成效。

    1、完成了郵政電話本上的彩頁的文本、圖片的設(shè)計(jì)排版,價(jià)格的洽談。

    2、網(wǎng)站管理方面:(1)對教師進(jìn)行了班級(jí)主頁的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)。(2)檢查了班級(jí)相冊、教學(xué)安排、班級(jí)公告建設(shè)情況并在網(wǎng)站和校園公示。各班班級(jí)主頁正在積極建設(shè)中。(3)網(wǎng)站首頁內(nèi)容更新及時(shí)。更新了教師風(fēng)采和園所介紹內(nèi)容。(4)幼兒園網(wǎng)站迎檢方案的制定和申報(bào)。(5)幼兒園網(wǎng)站11月份訪問量居中國幼兒園門戶排行榜榜首!(6)配合麻城教育信息網(wǎng)迎檢工作,完善相關(guān)版塊內(nèi)容填充和完善。

    3、如期完成本月宣傳任務(wù):幼兒園網(wǎng)站新聞53條,教育局網(wǎng)站新聞29條,電視臺(tái)新聞4條,報(bào)紙新聞2條,專題1個(gè)。

    4、搞好了運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳報(bào)道:幼兒園內(nèi)彩旗、橫幅、豎副、歡迎牌的掛制。連夜敢制出運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳展板4幅。保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的拍照、攝影到位。

    5、11月份為安全、衛(wèi)生宣傳月,制作了兩個(gè)安全、衛(wèi)生宣傳欄,張貼了宣傳標(biāo)語,把重安全、衛(wèi)生的意識(shí)廣泛宣傳到家長和師生心中,做到時(shí)時(shí)重安全、處處講衛(wèi)生。通過圖文并茂的形式達(dá)到宣傳教育的效果。

    (三)人事方面。

    1、送審20xx年退休教師的工資調(diào)整、20xx年遺屬補(bǔ)助的報(bào)批。

    2、組織了干部理論考試。

    (四)綜治:已就廣告牌找了門前四包辦公室。

    (五)女工:更新了計(jì)生檔案,迎接了初檢。

    (六)家長學(xué)校:整理完善20xx年至20xx年家長學(xué)校檔案。更新了家長學(xué)校制度和家長學(xué)校教室制度上墻。

    三、黨工團(tuán)工作。

    (一)制定了解放思想大討論方案并組織實(shí)施。

    (二)黨工團(tuán)配合教師業(yè)余生活豐富多彩。

    得到教育局工會(huì)大力支持,先后于二小進(jìn)行女子羽毛球和籃球的比賽。交流了技藝,增進(jìn)了友誼,調(diào)高了水平。園內(nèi)的美術(shù)、舞蹈、乒乓球、朗誦、健身隊(duì)、書法小組等的活動(dòng)不定時(shí)的開展,大大豐富了教師的業(yè)余生活的質(zhì)量和水平。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇十六

    11月份好像過得特別快,才記得剛剛月初時(shí),一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作,主要完成以下這些:

    6、廚房基建的掃尾工作。在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商,總算完工了。

    另外,本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個(gè)樂理知識(shí)方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去xx山參觀幼兒園,開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試,并順利過關(guān),這月的雙休日都在讀書中度過。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇十七

    班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵。我們班三位老師,不計(jì)較個(gè)人得失,有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好,只要是對孩子有益的事,我們都會(huì)盡自己所能,讓孩子能快樂健康地成長。

    二、開展愛的教育。

    促進(jìn)幼兒發(fā)展“教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們,愛是教育的生命,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。“愛”是每一個(gè)孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師,要做到熱愛每個(gè)孩子。我們運(yùn)用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片,主動(dòng)親近他們,在活動(dòng)中,我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯、親切,讓幼兒感到母愛般的溫暖,空余時(shí)間,主動(dòng)接近幼兒,愛撫幼兒,給他們講講故事,和孩子們聊聊天,談?wù)勑摹S谜嫘娜ンw貼每一個(gè)幼兒,關(guān)心幼兒的教育問題,我們還注重幼兒的養(yǎng)護(hù)問題。從睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事關(guān)注,事事細(xì)心。孩子的每一步,都需要我們認(rèn)真、努力地去對待。

    三、注重個(gè)體差異。

    因人施教管理幼兒就宛如栽培小樹,要時(shí)常給它培土,施肥、澆水,將它多余的小叉剪掉,這樣才能使它健康茁壯地成長。在教育過程中,我們教師做到“注重個(gè)體差異,因人施教”,從而引導(dǎo)(ben文由wuyaenjia收集整理)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,采取相應(yīng)的組織形式,小組或個(gè)別指導(dǎo),對孩子的要求也有一定的層次性,使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展和提高。

    四、安全工作。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇十八

    1、了解基本的營養(yǎng)知識(shí),養(yǎng)成文明的進(jìn)餐舉止和健康的飲食習(xí)慣。

    2、初步了解身體主要部位的功能及保護(hù)方法。

    3、在體育活動(dòng)中,了解基本的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生知識(shí),知道劇烈運(yùn)動(dòng)后不能立即停止、不馬上飲水等。

    4、在生活中豐富安全常識(shí),知道不做攀爬窗戶等危險(xiǎn)地事情,在可能遇到危險(xiǎn)或發(fā)生意外時(shí),掌握簡單的自護(hù)和求救的方法。

    5、了解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系,養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣,并逐步提高對寒冷的適應(yīng)能力。

    6、在多種運(yùn)動(dòng)游戲中,體驗(yàn)走、跑、跳、踢、滾、推、拉、擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)、拋接、攀爬等不同的運(yùn)動(dòng)方式,能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

    1、能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清楚并連貫地表達(dá)自己的想法、做法和愿望。會(huì)發(fā)起談話,能自然、有禮貌的與人交流。

    2、愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時(shí)自然、從容、自信。

    3、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,積極回答問題,能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,并做到輪流發(fā)言,尊重他人的觀點(diǎn)。

    4、會(huì)講故事,會(huì)用自己的語言復(fù)述故事,會(huì)仿編、創(chuàng)編詩歌和進(jìn)行創(chuàng)造性講述,會(huì)用多種形式(如繪畫、手工制作、表演等)表現(xiàn)并保留自己的作品。

    5、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息(如標(biāo)簽、海報(bào)、照片等),能利用圖書、電腦、口語交談等多種途徑,發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)內(nèi)容或感興趣事物相關(guān)的信息,學(xué)習(xí)初步收集和使用信息。

    6、有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時(shí)的順序是從上到下,從左到右。

    1、能按照自己的想法和愿望制定活動(dòng)計(jì)劃,愿意自主實(shí)施計(jì)劃,增強(qiáng)自尊、自信。

    2、知道每個(gè)人都有自己的長處與短處,了解自己的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心。

    3、在生活中能關(guān)注他人的情緒、情感,能主動(dòng)關(guān)心和安慰他人。

    4、能在成人的提示下,學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為,增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力。

    5、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),并能在成人的指導(dǎo)下認(rèn)真做事,有始有終。

    6、認(rèn)識(shí)常見標(biāo)志、符號(hào),理解它們的作用,嘗試為生活中的某些事物設(shè)計(jì)標(biāo)志。

    1、愿意參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),喜歡猜想與動(dòng)手操作嘗試。

    2、對感興趣的事情能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),提出問題,積極猜想,收集信息。

    3、學(xué)習(xí)連續(xù)觀察、探究事物變化的簡單原因和規(guī)律,嘗試學(xué)習(xí)簡單的推理,發(fā)展思維能力。

    4、感知和主動(dòng)探索可接觸的簡單物體、現(xiàn)象,喜歡玩與電池、磁鐵有關(guān)的游戲,體會(huì)周圍事物、現(xiàn)象的`特點(diǎn)和變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)事物之間的關(guān)系。

    5、學(xué)習(xí)按某一規(guī)律進(jìn)行排序。

    6、學(xué)習(xí)用多種方法對感興趣的事物進(jìn)行記錄、統(tǒng)計(jì)和自然測量。

    7、感知季節(jié)對動(dòng)植物生長、變化及人們衣著、生活的影響。

    1、通過體驗(yàn),感知與發(fā)現(xiàn)差異明顯的樂曲的不同,如進(jìn)行曲、搖籃曲等,從中獲得美的感受。

    2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和生活中的美好事物,不斷豐富美的體驗(yàn),大膽地用自己喜歡的方式表達(dá)感受,并對事物做出簡單評(píng)價(jià)。

    3、愿意和同伴一起交流、分享,欣賞自己和他人的創(chuàng)作成果。

    4、主動(dòng)參與各種美術(shù)活動(dòng),不斷豐富生活中的體驗(yàn),如繪畫、紙工、泥塑、廢舊物制作、編織等。

    1、主題活動(dòng)"我"。

    2、主題活動(dòng)"動(dòng)物"。

    1、活動(dòng)區(qū):

    (1)益智區(qū):

    a、循環(huán)排序的圖樣若干,各色、各種形狀的裝飾物若干(如各色花形小亮片),相框若干。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇十九

    忙忙碌碌中,十一月就這么過去了。回過頭來看看,這個(gè)月做的事還真是不少呢:我們開展了主題活動(dòng)《轱轆轱轆》、《小不點(diǎn)兒》、《冬天來了》;開展了親子活動(dòng);還和水痘打了一仗。哎,真是忙啊!

    汽車、摩托車、自行車、三輪車。轱轆轱轆滾動(dòng)的輪子把孩子們送到幼兒園,送回家,送到他們想去的任何地方。這些運(yùn)動(dòng)著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導(dǎo)引著他們?nèi)ビ^察、操作、發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過活動(dòng),他們了解了輪子的作用;知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮;并嘗試用身體及動(dòng)作來表現(xiàn)滾動(dòng)的狀態(tài),體驗(yàn)滾動(dòng)的樂趣。

    隨著獨(dú)立生活能力、自主能力的提高,小班孩子想要長大,想要去做一些事情,卻又不愿意放棄成人的呵護(hù)。在《小不點(diǎn)兒》這個(gè)主題中,孩子們看到事物有大有小,有強(qiáng)有弱,感受到自己正在成長,看到自己的進(jìn)步,萌發(fā)自信心。

    冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來了,孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了,身子也總是縮著。這時(shí),讓我們帶著幼兒一起去擁抱陽光,一起去運(yùn)動(dòng),抵御寒冷吧,我們大聲地說一句:寶寶不怕冷!

    進(jìn)入秋冬季,孩子們穿的衣服都多起來了。運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫要出汗,而且有的孩子連手都彎不過來,因此反復(fù)提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù)非常必要,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時(shí)增添衣服,出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

    自理能力的培養(yǎng)是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

    這月,我們班五個(gè)孩子出了水痘。發(fā)現(xiàn)情況后,我馬上打電話通知家長,讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查,如果確定,就讓孩子在家隔離。然后短信告知家長有關(guān)水痘的知識(shí),請家長隨時(shí)注意孩子的身體,以便早發(fā)現(xiàn)早治療。活動(dòng)室也進(jìn)行消毒,以杜絕病情的蔓延。

    幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合,例《轱轆轱轆》這個(gè)主題中就請家長帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。在《小不點(diǎn)兒》這個(gè)主題中則應(yīng)多注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì),如自己穿脫衣服、整理玩具等。而在《冬天來了》這個(gè)主題中則請家長選個(gè)易結(jié)冰的日子,和孩子一起拿一個(gè)容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結(jié)冰后把它帶到班上,放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。等等。只有家長的密切配合,我們才能順利地開展活動(dòng),完成預(yù)定的目標(biāo)。

    進(jìn)入十一月底,我們的親子活動(dòng)終于舉行了。事前,我們選好活動(dòng)內(nèi)容并發(fā)給家長,請家長在家和孩子一起練習(xí);日期臨近,再次提醒家長安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。家長們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動(dòng)。當(dāng)天一早,家長們就帶著孩子來了。他們看孩子活動(dòng),看孩子做操,看孩子吃點(diǎn)心等。從家長們的竊竊私語中我感到:家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長,孩子似乎更能干,更懂事了。游戲時(shí),家長和孩子都非常投入。看著那一張張笑臉,我的心情無比舒暢。

    另外,我們還做到有事及時(shí)與家長聯(lián)系,定期把孩子在園情況反饋給家長,并認(rèn)真填寫好《寶寶成長記錄》等。

    以上是我們班十一月工作的簡單總結(jié)。新年到了,愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,愿我們的孩子健康快樂每一天!

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇二十

    歡迎大家閱讀歡迎大家閱讀希望能夠幫助到大家!

    不知不覺涼爽的秋天已經(jīng)過去,在十一月份的尾巴上,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄的向我們走來。

    一教育教學(xué)方面。

    十一月是個(gè)豐收的季節(jié),果園里的水果熟,紅彤彤的蘋果黃橙橙的梨子酸酸天天的橘子黃黃的香蕉紅紅的火龍果咖啡色的獼猴桃。托班的小朋友和老師一起認(rèn)識(shí)了好多水果也品嘗了好多水果。經(jīng)過一個(gè)月《酸酸的甜甜的》與《好吃的顏色》主題活動(dòng)小朋友和老師歡快的度過了不一樣的十一月。

    二常規(guī)方面。

    十一月還是個(gè)忽冷忽熱的季節(jié),這樣的天氣孩子最容易生病,班級(jí)里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降我們發(fā)現(xiàn)家長不會(huì)合理的為小朋友穿脫衣服,冷了就加一件熱了就不知道為寶寶脫掉這樣很容易讓小朋友感冒發(fā)燒的。老師及時(shí)與家長交流在學(xué)校也注意著幼兒及時(shí)的幫助她們增減衣物。隨著天氣變冷好多寶寶都不會(huì)自己脫褲子上廁所,還有的小朋友老是把褲子尿濕怕冷不上廁所,老師每天定時(shí)的叫小朋友上廁所,幫助孩子脫穿褲子以防寶寶著涼。

    三、家長工作;。

    我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。與家長交流個(gè)別幼兒下午來幼兒園喜歡睡覺,但是天冷了孩子在教室睡覺容易感冒老師與家長共同商討對策怎么做是對孩子的。請個(gè)別家長幫助寶寶多帶點(diǎn)備有褲子應(yīng)為天冷小朋友會(huì)憋尿防止褲子濕了沒衣服換。

    寒冷的冬天已經(jīng)來臨了,希望寶寶不怕寒冷,勇敢一些,早晨早點(diǎn)起床來幼兒園。戶外活動(dòng)時(shí)能積極參加,鍛煉身體。總之希望在今后的日子里孩子們能快快樂樂健健康康的成長。

    2023年十一月份幼兒學(xué)前教育工作總結(jié)(匯總21篇)篇二十一

    十一月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過渡期。原以為長假歸來,孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害,沒想到十月六日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉,還有些小朋友向老師問好:“老師早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們無比的喜悅,為了孩子們的進(jìn)步,我們將會(huì)努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開展下個(gè)月的活動(dòng),現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),小結(jié)如下:

    孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們在常規(guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐,飯后自覺擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

    本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。

    在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話,讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)“甜甜蜜蜜的聚會(huì)”、“超級(jí)糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級(jí)跳跳糖”里,孩子們通過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,顏色種類,味道,孩子們在輕松愉快的氛圍里,主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索,用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動(dòng)的深入,我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”,通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物――圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”。孩子們開始愿意用各種方式來表達(dá)對成人的愛,和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。

    在《快樂的六個(gè)寶》這一主題中,我們在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。集體教學(xué)活動(dòng)“六個(gè)朋友回家”通過故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當(dāng)”通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,知道保護(hù)耳朵的重要性。

    本月我們還召開了小班家長會(huì),針對家長關(guān)注的焦點(diǎn)問題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長進(jìn)行了開誠布公的交流。本次家長會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

    隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”。

    我們平時(shí)注意與家長交流,并通過家路路通與家長進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動(dòng)得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

    十一月即將過去,我們以后將更加努力,爭取更大的進(jìn)步!

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    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)韺懽鞯撵`感。a.人類文明可以沿著河流尋找到
    應(yīng)急預(yù)案的主要目的是規(guī)范、統(tǒng)一和指導(dǎo)突發(fā)事件的應(yīng)對行動(dòng),提高應(yīng)急工作的效率和效果。以下是一些相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門的應(yīng)急預(yù)案,供大家參考和學(xué)習(xí)。為建立健全物業(yè)管理中突發(fā)
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽2粩嘤^賞這樣一
    通過思想?yún)R報(bào),我們可以了解自己內(nèi)心深處的想法、感受和體驗(yàn)。思想?yún)R報(bào)是記錄個(gè)人的思考、感悟與體會(huì)的一種方式,它可以讓我們更加深入地了解自己。首先,要明確思想?yún)R報(bào)的
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    預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案可以在緊急情況下指導(dǎo)我們迅速做出正確的應(yīng)對和決策。一份成功的應(yīng)急預(yù)案范例將在下文中為大家呈現(xiàn),相信能為大家提供一定的借鑒和參考。為確保發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要及時(shí)反饋和評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)。小編為大家整理了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。視唱唱曲之前,還要做到幾個(gè)(看清
    在撰寫更多申請書時(shí),申請者應(yīng)該注意語法準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密、語言生動(dòng),以給人留下深刻的印象。想要寫出一篇引人注目的申請書,并不容易,但以下是一些申請書的經(jīng)典范例,或許
    在編寫策劃書時(shí),我們需要注意語言簡練、清晰明了,避免使用過多的行話和專業(yè)術(shù)語。策劃書范文中的成功案例可以激發(fā)我們的創(chuàng)意和創(chuàng)新思維,改善我們的策劃效果。
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的,這是非
    讀后感是小學(xué)生在讀完一本書之后,對書中內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。以下是一些小學(xué)生讀后感的范文,希望能引發(fā)大家對作品的思考和寫作的啟發(fā)。快樂王子的塑像,高
    活動(dòng)總結(jié)是對參與者的一種激勵(lì)和肯定,可以增強(qiáng)他們的自信心和動(dòng)力。接下來是一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。為切實(shí)提高全體師生的國家安全意識(shí),根據(jù)市教
    優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達(dá)。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。1、豌豆:據(jù)研究發(fā)現(xiàn),豌豆富
    幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和自理能力,為他們的成長奠定基礎(chǔ)。在這里,我們推薦一些適合幼兒園小班的優(yōu)秀教育資源,供教師們參考選擇。“口腔健康全身健康”。
    通過撰寫月工作總結(jié),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作成果和不足之處,為接下來的工作提供參考和指導(dǎo)。這是一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過它我們可以看到作者對自己工作的全
    服務(wù)月的目的是號(hào)召大家關(guān)注社會(huì)問題,傳遞關(guān)愛的力量。接下來,我們將為大家分享一些成功舉辦服務(wù)月的企業(yè)經(jīng)驗(yàn),供大家借鑒和學(xué)習(xí)。甲方:主承銷商(__________
    一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準(zhǔn)確的語言表達(dá)出作者的思想和感情。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?jiān)持就是勝利。——題
    用工過程中,雇主需要根據(jù)工作需求招聘合適的人員,而求職者則需要通過招聘渠道找到適合自己的工作機(jī)會(huì)。以下是一些初創(chuàng)企業(yè)的用工策略和經(jīng)驗(yàn)分享,對于創(chuàng)業(yè)者具有一定的參
    租賃合同是指出租方與承租方之間簽訂的一種法律文件,用于規(guī)范雙方在租賃過程中的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些常見的租賃合同模板,供大家參考和使用,但請根據(jù)具體情況作出必要
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞吧!
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是一種寫給學(xué)校或?qū)I(yè)單位申請轉(zhuǎn)入其他專業(yè)的書面材料,它需要詳細(xì)說明個(gè)人轉(zhuǎn)專業(yè)的理由、動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。轉(zhuǎn)專業(yè)申請書可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和發(fā)展中尋找更適合自己
    優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過程。今天天氣很好,陽
    工作計(jì)劃范文是一個(gè)對自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的機(jī)會(huì)。工作計(jì)劃范文是重要的工作素材,以下是一些具備一定水準(zhǔn)和含金量的工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    教學(xué)計(jì)劃需要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和教學(xué)環(huán)境。教學(xué)計(jì)劃不僅僅是一份書面材料,更是教師思想和智慧的結(jié)晶,需要教師精心編寫和細(xì)致推敲。
    小班教案是教師與幼兒一起合作學(xué)習(xí)的橋梁,能夠幫助幼兒更好地理解和掌握知識(shí)。在這里,小編為大家分享一些小班教案的實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、幫助幼兒學(xué)會(huì)用簡單的句
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教師更有計(jì)劃、更有條理地開展教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃范文9:本學(xué)期將開展多樣化的考試方式和評(píng)價(jià)方法,注重學(xué)生的能力和水平
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們在邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。我第一次接觸文字的時(shí)候,我還只有兩歲。
    演講稿需要充分了解聽眾的背景和興趣,以便更好地吸引他們的注意力并與他們產(chǎn)生共鳴。這是一份精心挑選的演講稿集合,它涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同主題的演講。尊敬的老師們,親
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地適應(yīng)職場競爭,提高自己的職業(yè)競爭力。職業(yè)規(guī)劃需要關(guān)注自身的興趣和熱情,選擇符合自己價(jià)值觀的職業(yè)方向。職業(yè)規(guī)劃,首先要解決的,是“我是誰
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中的一項(xiàng)必備工具,能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。這里有一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范例,與大家分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    歡迎大家蒞臨現(xiàn)場,我是今天的主持人,很高興能和大家一起度過這美好的時(shí)刻!讓我們一起觀賞一些精彩的主持人現(xiàn)場表演,相信它們會(huì)給大家?guī)聿煌膯⑹尽#ê希┩砩虾茫。?/div>
    優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。記得那是一個(gè)春光明媚的早晨,
    三年級(jí)教案的評(píng)估和改進(jìn)是持續(xù)的過程,教師應(yīng)該不斷反思和調(diào)整教學(xué)策略,以提高教學(xué)質(zhì)量。請大家看看下面這些精心編寫的三年級(jí)教案,相信會(huì)給你帶來一些靈感和啟示。
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。優(yōu)秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。于蘇軾的詞、李白的詩、陶淵明的淡遠(yuǎn)、司空圖的詩話意
    學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)培養(yǎng)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。一、招新計(jì)劃。紀(jì)檢部肩負(fù)著檢查
    大班教案的實(shí)施需要教師的細(xì)致準(zhǔn)備和耐心指導(dǎo),以確保教學(xué)效果的達(dá)成。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1.通過游戲復(fù)習(xí)部分字詞,激發(fā)寶寶認(rèn)識(shí)字
    值此隆重的時(shí)刻,我非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家分享我的觀點(diǎn)和體會(huì)。掌聲響起來,下面請聽我們的小演講,希望大家能夠喜歡。敬愛的老師、親愛的伙伴們:大家好!今
    情況報(bào)告需要具備客觀性、準(zhǔn)確性和簡明性,以便讀者能夠清晰地了解所報(bào)告的情況。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的情況報(bào)告,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和層面,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
    撰寫發(fā)言稿需要注意文采和風(fēng)格,讓聽眾能夠產(chǎn)生共鳴和興趣。最后,希望大家在準(zhǔn)備和撰寫發(fā)言稿時(shí),可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,展示出獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和思想。
    在寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該注重情感和理性的結(jié)合,既要發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的情感,又要通過合理的論證和事實(shí)支持來增強(qiáng)文章的說服力。在下面的范文中,我們可以看到不同讀者對
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來一種心靈的滿足和共鳴。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們自己和家人沉重而激動(dòng)的時(shí)刻,他們會(huì)意識(shí)到自己逐漸成長為一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)體。以下是一些畢業(yè)典禮上學(xué)生們發(fā)表的慷慨激昂的總結(jié),讓我們一起讀一讀。
    優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。2、聰明人領(lǐng)悟,像搏擊長空
    青春是自我發(fā)現(xiàn)和成長的階段,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。青春總結(jié)范文中,有許多成功青年的故事和心得,讓我們一起來欣賞吧。沒有夢的睡眠,似乎總?cè)鄙冱c(diǎn)什么,沒有什么點(diǎn)綴
    工作心得體會(huì)是對工作中的得失、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行深入思考和總結(jié),從而更好地應(yīng)對未來的工作挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作
    每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地發(fā)掘自身的潛力和提高自我價(jià)值。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和
    優(yōu)秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以為其他同學(xué)選擇實(shí)習(xí)單位提供參考和借鑒,并改進(jìn)實(shí)習(xí)課程的設(shè)計(jì)。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,以便在工作中進(jìn)一步提升和成長。如果你對寫月工作總結(jié)感到迷茫,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。回首20--,我
    透過述廉報(bào)告,我們可以更加客觀地評(píng)估和衡量一個(gè)人在廉政方面的表現(xiàn),為廉政工作的推進(jìn)提供科學(xué)依據(jù)。附上本年度我單位的述廉報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹覍αぷ饔懈钊氲牧?/div>
    編寫小班教案可以幫助教師提前預(yù)知學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問題,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。若想了解更多小班教案范文,以下是一些推薦的教案資源,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)搬、
    優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。創(chuàng)新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家
    心得體會(huì)是對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效方式。在下面會(huì)給大家介紹一些寫心得體會(huì)的技巧和范文分享,希望對大家有所幫助。第一段:引言(字?jǐn)?shù):150)。近
    通過分析范文的表現(xiàn)形式和表達(dá)方式,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)手法。如果你正在苦惱于寫作范本,不妨看看以下這些范文范本,或許能有所啟發(fā)。一、認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,注重個(gè)別化和差異化教學(xué)。如果你對編寫教學(xué)工作計(jì)劃感到迷茫,以下的范文會(huì)幫助你理清思路,希望能對你有所幫助。
    生日是一個(gè)節(jié)日,人們會(huì)慶祝生日者的到來,舉辦聚會(huì)和宴會(huì),享受歡樂和快樂的時(shí)光。以下是幾篇優(yōu)秀的生日祝福文案,供大家在生日賀卡中使用。今天是一個(gè)非常特殊的曰子。我
    租賃合同是租賃關(guān)系的基礎(chǔ)和依據(jù),確保租賃雙方的權(quán)益得到合理保護(hù)。如果你需要租賃合同的范文,不妨參考以下幾份租賃合同示例。出租方:承租方:根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范本,希望對大家的教學(xué)工作有所啟示。一、教學(xué)目標(biāo):(一)、
    優(yōu)秀作文是通過對細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。
    無論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人,個(gè)人簡歷都是向企業(yè)、機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)界展示自己的重要工具。這些個(gè)人簡歷范文展示了不同求職者的特長和優(yōu)勢,可以讓大家更好地理解如
    心得體會(huì)是對過去所取得成績和遇到困難的總結(jié),同時(shí)也是對未來規(guī)劃的思考。3.參加這次活動(dòng),我收獲了很多技能和經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而得到了一些提高的方向
    通過大班教案的實(shí)施,可以幫助幼兒培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。在這里,小編為大家分享了一些編寫大班教案的心得和體會(huì),希望能夠幫到大家。活動(dòng)目標(biāo):1、以幼兒健
    寫月工作總結(jié)是對自己一月份工作的一種自我審視,也是對自己的一種督促。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
    國旗下,我們彰顯著我們對祖國的自豪,我們?yōu)橹袊说纳矸莞械津湴痢O旅媸切【帪榇蠹沂占膰煜碌目偨Y(jié)范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。在充滿活力,日益開放的今天,我
    優(yōu)秀作文是對語言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。每個(gè)人都有自己的樂園,今天我就帶著你
    活動(dòng)總結(jié)是對某個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)活動(dòng)的各個(gè)方面。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)示例,供大家參考和學(xué)習(xí)
    通過寫讀后感,我們能夠深入思考所讀書籍的主題、情節(jié)、人物和作者的觀點(diǎn),對自己的思維和觀念進(jìn)行反思和審視。小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思
    通過寫讀后感,我們可以更深入地理解書中的道理和哲理,激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。現(xiàn)在,請大家一起來欣賞一些讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹业淖x書之旅增添一些色彩和深度。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,有助于提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃范文10:初中地理教學(xué)工作計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力。1、學(xué)會(huì)9個(gè)生
    無論是國家級(jí)的單位還是地方級(jí)的單位,它們都承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。接下來,請大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的單位總結(jié)范文。甲方:乙方:甲方為了組織單位員工出游,先
    大班教案是指為大班幼兒設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,用于指導(dǎo)幼兒教育工作。下面這些大班教案范文是經(jīng)過認(rèn)真篩選的,希望能給大家提供一些有用的指導(dǎo)和啟示。日歷對于大班幼
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過精選,無論是在語言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。
    在考試結(jié)束后,對于自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括是十分重要的。以下是小編為大家收集的考試總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己蛦l(fā)。期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活
    一個(gè)好的工作計(jì)劃書可以幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),達(dá)到個(gè)人和組織的期望。小編精選了一些精美的工作計(jì)劃書模板,可以方便大家進(jìn)行參考和使用。2.拍攝孝感各地區(qū)的`沙盤講解
    工作方案的制定是為了明確工作目標(biāo)、確定工作內(nèi)容、安排工作步驟,從而為項(xiàng)目的成功提供指導(dǎo)和支持。如果你想提高工作效率和質(zhì)量,不妨參考一下下面這些成功的工作方案。
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