通過寫優(yōu)秀作文，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。在寫作中，要學(xué)會(huì)借鑒他人的長處，不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇一
童年是快樂的，無憂無慮的，每個(gè)人的童年都是美好的。
“一，二，三......”在一塊寬闊的草地上，同學(xué)們開展了一場快樂的足球賽。你看，他們已經(jīng)在清點(diǎn)人數(shù)，馬上就要開賽了。“比賽開始！”一個(gè)穿著紅色衣服的的小裁判發(fā)出了命令，發(fā)出了命令后，他立刻一絲不茍地看著球，好像怕球飛走了似的。聽到裁判的命令，這一隊(duì)的守門員立刻擺出了標(biāo)準(zhǔn)的守門動(dòng)作，站到用書包和帽子堆起的球門中間，眼睛死死地盯住球。這是場外也來了許多觀眾。一位姐姐抱著熟睡中的嬰兒，也在看著球賽，似乎是被坐在旁邊的弟弟激動(dòng)的`樣子吸引過來的。一位叔叔也放下手中的書來看球賽，似乎是他想起了小時(shí)候玩耍的情景。還有位戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，他由于沒有位置坐了，所以撐著前面的小弟弟，一絲不茍地看著球賽。似乎所有的觀眾都被這場球賽吸引著，目不轉(zhuǎn)睛地看著球的軌道。
童年是一幅畫，畫里有我們美好、五彩的生活。
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇二
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，迎接我們的是一場非常重要的足球比賽，因?yàn)檫@關(guān)系著我們班能否在四年級(jí)足球比賽中獲得第二名，我們又激動(dòng)又興奮。
賽前老師對全班同學(xué)做了安排，我榮幸地成為了拉拉隊(duì)隊(duì)長，負(fù)責(zé)管理同學(xué)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織同學(xué)吶喊、助威。
比賽開始了，我班隊(duì)員穿上了紅隊(duì)衣服，只見裁判員老師站在了足球場的正中間，把哨子用力一吹，足球便在雙方隊(duì)員的腳下來回穿梭。只見二班的一名隊(duì)員用腳一勾，搶到了球，他拼命的帶著球來到了我方陣營，趁我方守門員不備時(shí)，一腳將球踢進(jìn)了我們的球門。呀！他們進(jìn)球了！這時(shí)，我趕緊組織啦啦隊(duì)為隊(duì)員們加油打氣：“四三班，加油，四三班，必勝！”場上的運(yùn)動(dòng)健將們聽到我們的吶喊聲，立刻打起精神，拼命地去搶球。
突然，我班的足球小將——秦志軒像閃電一樣沖到對方球員面前，用他的右腳一“鏟”，把球搶了過來，對方也不甘示弱，立馬開始圍攻秦志軒，只見秦志軒左躲右閃，沖破了對方的一道道防線，帶著球來到對方球門前，抬起他的右腳，使勁向球門踢去，只聽“嗖”的一聲，足球就像出膛的子彈一樣飛了出去，球進(jìn)了！“耶——”我們激動(dòng)地跳了起來，一起高呼“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
賽場上的運(yùn)動(dòng)員們像超人一樣，一路向前猛攻，互相配合著，時(shí)而防守，時(shí)而進(jìn)攻。而我們的眼睛也緊緊地盯著球，時(shí)而歡呼，時(shí)而嘆息。每當(dāng)足球被帶到我方陣地時(shí)，我們心里就不由得緊張起來，生怕對方一腳將球踢到我們的球門里；當(dāng)球傳到我方隊(duì)員腳下時(shí)，我們便會(huì)不由自主地大喊：“射門，快射門！”……雖然我們在場外，但我們的心和隊(duì)員們一樣緊張。
最終，在我班隊(duì)員們的奮力拼搏下，以7比4的好成績戰(zhàn)勝了對方。
雖然球員們累得汗流浹背，我們的嗓音也有些發(fā)啞，但我們都很高興，因?yàn)槲覀儾粌H獲得了勝利，還在比賽中收獲了友誼和快樂！
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇三
今天星期一，是我們踢的第一場足球賽，運(yùn)動(dòng)員們正跟著家長教練熱身——跑步一圈。跑完步，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、氣宇軒揚(yáng)，這強(qiáng)大的氣勢都能把對手嚇倒。觀看這場比賽的有啦啦隊(duì)和家長教練，我相信在家長的指揮下，我們的三(1)足球隊(duì)一定會(huì)旗開得勝！
比賽開始了，啦啦隊(duì)喊著響亮的口號(hào)。是我們發(fā)球，朱昶昊把球傳給了熊泓淼，熊泓淼傳給的朱昶昊，射門！球被守門員攔住了，守門員開了一個(gè)大腳，對方立刻搶到，射我們的球門，我們啦啦隊(duì)屏息凝視，生怕讓對方進(jìn)了球，幸好岳政林跳起來把球守住了。岳政林把球發(fā)給朱昶昊，朱昶昊帶球過人，第一個(gè)，第二個(gè)，射門，球進(jìn)了。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都一剎那間歡呼起來。有一個(gè)對方球員太急，不小心犯了規(guī)，這樣我們就獲得了一個(gè)點(diǎn)球射門的機(jī)會(huì)，朱昶昊射門，我們在心中暗暗想：一定要進(jìn)呀！對方的守門員聚精會(huì)神的.看著，看起來很難進(jìn)球，這時(shí)，對方的守門員打了個(gè)哈欠，朱昶昊趁機(jī)射門，球進(jìn)了！時(shí)間到，我們2：0贏了，我們每一個(gè)人都很高興，幾乎要從地上跳起來了。
崔老師說是開門紅，希望隊(duì)員再接再厲。而我只希望只要是一場快樂的足球賽就行，輸贏不重要，重要的是友誼！
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇四
今天，我6:20起床。哨子一響，我們開始晨讀，大家嘰嘰喳喳像群快樂的小鳥。
早飯過后，我們一起回到教室，開始了新的“戰(zhàn)斗”。老師告訴我們，今天我們要進(jìn)行一場比賽，是與d2班的pk賽。老師從班里選出六位學(xué)員去參加比賽，其余孩子在教室里面繼續(xù)上課。需要說一下的是，我在課堂上睡著了！可能是幾天高強(qiáng)度的.上課、活動(dòng)過于密集，我實(shí)在是有點(diǎn)吃不消了。大家可要諒解我呀，畢竟我是班里最小的學(xué)員呢！
晚上，參加比賽的學(xué)員回來了。我們在班里也舉行了一場激烈的搶答賽。我們a組pkb組，經(jīng)過激烈的搶答，我們獲得了勝利，太開心了！這個(gè)活動(dòng)既考驗(yàn)我們的應(yīng)變能力，又把我們學(xué)過的知識(shí)以各種形式展現(xiàn)出來，真是一舉多得。在活動(dòng)中，我們都有了不同程度的進(jìn)步。
我覺得只有付出才會(huì)有收獲，你們說對不對啊?
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇五
星期五放學(xué)后，我把同學(xué)都叫到操場踢足球。
開始了，我們隊(duì)開球，我是前鋒，所以由我開球。我叫我們隊(duì)的呂俊杰替我點(diǎn)一下，然后我來踢。于是他點(diǎn)了一下，我猛地一腳，把球踢給了早就埋伏在球門旁的呂杰，然后他一腳踢進(jìn)了球門，可是被對方的守門員接住了，他接的時(shí)候還叫了起來，邊叫邊說：“我天，好疼。呂杰，你怎么踢這么重啊！”呂杰說：“我不是故意的。”我說：“算了，踢足球總要付出點(diǎn)代價(jià)的嘛！我也總是被足球打疼的呀！”然后，我們又踢了起來。
對方守門員想開大腳，可是沒開起，被我方的陳佳雨用鐵頭功頂了回去。然后我沖過去，把球踢向了球門，可是踢偏了，球彈了出去。他們的守門員立馬跑出禁區(qū)撿球，我們隊(duì)的人大笑起來，因?yàn)槭亻T員跑出禁區(qū)去撿球，另外一方即可點(diǎn)球。我把球搶過，放在點(diǎn)球區(qū)。我想：剛才我把球踢到門桿上，球會(huì)彈開，如果我把球再踢向門桿上，讓球自己彈向球門里面，就成了。于是，我把球踢向了門桿上，球立即彈向了球門里面，我開心地大喊：“果然是這樣，球進(jìn)了。”
然后是他們開球，對方的前鋒一腳把球踢向了球門框，可被我們的守門員接住了。
然后我叫他開大腳，他用腳往天上一踢，球下面像裝了推進(jìn)器似的，一個(gè)勁兒往天上飛，足有七八米高。然后球往地上一彈，我就用頭把它頂開了，陳佳雨用膝蓋頂進(jìn)了球門。
最后比賽我們贏了，雖然我們都流汗了，但我們每個(gè)人都非常快樂、高興。
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇六
“贏了，我們贏了！”操場上爆發(fā)出一陣歡呼聲，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的激烈角逐，我們隊(duì)終于贏得了這場足球賽。
星期六民樂課下課后，我興沖沖地抱起足球，招呼小伙伴們一起來踢足球。我們很快就分好了隊(duì)，我和吳睿、王聲騰一組，爸爸和李傳童一隊(duì)。
我們隊(duì)首先開球，我把球發(fā)給吳睿，他正要接球，爸爸上來搶，吳睿急忙把球搶到，回傳給了我，我虛晃一腳，把球遞給王聲騰，他接球后一腳向球門射去，沒想到李傳童從旁邊殺出來一腳把球踢飛了，球剛好落到王聲騰腳下，我們搶來搶去，最后，球還是被我一腳踢進(jìn)了球門，我們隊(duì)得了一分。
輪到對方發(fā)球了，爸爸把球傳給李傳童，結(jié)果被吳睿搶到了，他把球傳給王聲騰，王聲騰想把球傳給我，可是一腳踢歪了，我沖上去想把球搶回來，可是被爸爸搶到，一腳射向我們的球門，我趕緊跑回球門去守球，但不知道球?qū)⑼倪咃w，爸爸一起球，我就向正前方一撲，結(jié)果球從我左邊飛進(jìn)了球門，比分打成了一比一平。
雙分你來我往，踢得難分難解，一會(huì)你進(jìn)一個(gè)，一會(huì)我得一分，比分交替上升，打到十七平、十八平，后來我們隊(duì)連進(jìn)兩球，終于贏下了這場比賽。
真是一場有趣又激烈的足球比賽啊！
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇七
“嗚呼！”終于等到這一天了。
你知道今天是什么日子嗎？哈哈，想必你已經(jīng)知道了吧！今天是我們在荊州踢足球的總決賽，我很緊張，因?yàn)槲沂俏覀冴?duì)的隊(duì)長。
雙方隊(duì)員上場，我們雖然沒有和對方交過手，但是，我看過他們踢足球的視頻，我很了解他們。
我和對方的隊(duì)長握手，他卻說：“你們就等著輸吧！我們不會(huì)讓你們輸?shù)锰珣K的，勝利終究屬于我們！”我說：“誰輸誰贏還不一定呢！”他一副瞧不起人的樣子，真令人想讓他沒面子。
比賽開始了，先由我方開球，我把球傳給了余祖濤，只見我方隊(duì)員都往對面跑，而常嘉欣卻站在離他不遠(yuǎn)的地方，不好，對面來搶球了，“嘿！”對方的6號(hào)隊(duì)員喊了一聲，我對余祖濤伸出了手勢，我在示意要球，他一個(gè)遠(yuǎn)傳球，“噗！”踢到了我的正前方，哈哈，厲害了我的哥！我拿到球就往對面球門里跑，只見他們都來搶球，我腹背受敵，我心想：額……這就不好了吧！不好玩！一點(diǎn)兒也不好玩！我忽然想起了我練了多年的蛇皮走位，哈哈！你們完蛋了！“走位！走位！鬼刀一開看不見！看不見！”我不由自主地說了出來，我繞過了所有的敵人，馬上就要射門了！呀！我用了我的偶像——c羅的射門技巧，射門！我找準(zhǔn)了方位，球像一只鷹一樣飛向球門！射門了！當(dāng)時(shí)，我開心得不得了！
中場休息了，對方隊(duì)長來了一句：“哎呀呀呀呀呀！不錯(cuò)呀！居然領(lǐng)先了一球，運(yùn)氣不錯(cuò)呀！”我方余祖濤懟了一句：“這是我們隊(duì)長的實(shí)力，你能比嗎？”我馬上把他拍了一下，他就沒說了，對方的隊(duì)長快氣死！
到了休息室，我說：“唉！你懟他干嘛？！待會(huì)你別把他氣死了！你也真是！”“就是要?dú)馑 彼终f。我們都笑了起來。
第二回合開始了。該對方發(fā)球，對面完全是瞎踢，直接朝著門框里沖，有句話說：神經(jīng)病一發(fā)，誰也擋不住啊！我覺得說得很對，他一踢，尷尬了！鐵桿球，哈哈！笑場了，該我方發(fā)球，我也往對方球門沖，嘿嘿！他們中計(jì)了，我一個(gè)遠(yuǎn)傳球，往對面球門旁的我方隊(duì)員那里踢，踢完我就往那里跑，他們一直在搶，突然球飛了起來，我縱身一躍，用頭一頂！哈哈！進(jìn)門！
比賽結(jié)束了，我們獲得了總決賽的冠軍，心里真舒服，為學(xué)校爭光了！
“嘿嘿！”我總算大展身手了！
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇八
教案：《小小足球賽》教案－教案作者：棒槌島的冬天音樂教案《小小足球賽》。
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)唱歌曲。
2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)、關(guān)注健康，養(yǎng)成開朗樂觀的生活態(tài)度。
3、逐步提高欣賞音樂的要求，要求能分辨樂曲的主題及其特點(diǎn)。學(xué)習(xí)fasi兩個(gè)音，并將所學(xué)的八個(gè)音綜合起來鞏固認(rèn)知并能初步運(yùn)用。
教學(xué)過程：
一、律動(dòng)《健康歌》。
二、教學(xué)過程。
1、師：同學(xué)們，看(拿出足球)，足球有世界第一運(yùn)動(dòng)的美稱。誰知道足球的起源地?
生：美國、歐洲…。
評(píng)價(jià)：這個(gè)問題有點(diǎn)生硬，應(yīng)該讓學(xué)生先看看視頻，然后從視頻上發(fā)現(xiàn)問題。
學(xué)生回答。(傳球、鏟球、倒鉤、頂球等)。
評(píng)價(jià)：這一點(diǎn)也是像在灌輸孩子，應(yīng)該讓問題更游戲化，在后面的教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)引出。
3、師：剛才同學(xué)們說得非常好，下面我們一起來欣賞精彩的球賽場面。(播放動(dòng)畫片《足球小子》，摘取其中展示踢球技巧的`片段)。
生：學(xué)生觀看。
評(píng)價(jià)：這段錄像孩子特別喜歡，是日本動(dòng)畫片。
4、師：誰愿意表現(xiàn)一下剛才你認(rèn)為最精彩的姿勢?
學(xué)生到教室中間表演。(學(xué)生積極性很高)。
5、師：看來同學(xué)們對足球很感興趣，有一首歌表現(xiàn)了一場精彩的球賽，我們一起來聽聽，注意聽歌詞內(nèi)容。
播放歌曲。(初聽歌曲)。
6、師：說說剛才你聽到的歌詞，比一比誰聽得最認(rèn)真，誰最聰明?
學(xué)生回答。(注意、射門。球沒進(jìn)，摔了個(gè)大跟斗。十號(hào)、射門。球進(jìn)了就特別高興哈哈的笑了。…)。
7、師：同學(xué)們聽得很認(rèn)真，有些詞唱得很快聽不清，讓我們看看歌詞的內(nèi)容吧！
出示幻燈片。帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞。
8、教師范唱將節(jié)奏放慢一些進(jìn)行。
9、教唱歌曲。(在初學(xué)時(shí)，說唱部分學(xué)生容易喊唱，注意引導(dǎo)學(xué)生情緒保持高昂但不要喊唱。)。
生：最后一句“哎呀呀呀…還有哈哈哈哈哈…”總是唱不好。
學(xué)生一口同聲回答：好！
12、將“哎呀呀呀呀呀呀呀哎呀呀呀呀呀呀呀，
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”
分解成四部分朗讀，選擇打擊樂器手鼓進(jìn)行伴奏，避免反復(fù)聯(lián)系學(xué)生感到枯燥。
13、師：我們完整的將這首歌曲演唱一遍。演唱時(shí)要把自己當(dāng)成一名真正的球迷，情緒要隨球賽的進(jìn)行而變化。
學(xué)生跟琴唱。
學(xué)生跟伴奏帶演唱。
男女同學(xué)分組進(jìn)行演唱。(比比哪組同學(xué)積極性高)。
14、教師小結(jié)：剛才同學(xué)們通過努力終于用自己的歌聲將這場球賽進(jìn)行到底，我覺得每個(gè)同學(xué)都是好樣的，是熱愛我們祖國足球發(fā)展的最好見證，今后中國漫長的足球道路還得有你們這一代接班人，2008就要來臨，讓我們每一個(gè)人都用歌聲為奧運(yùn)祝福，為中國健兒加油！為中國加油！
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇九
上了一上午的課，我們都想在下午的體育課上踢足球。可是到了下午的時(shí)候，體育老師沒有來，真掃興！連球鞋都穿好了，唉！只能上語文課了。
放學(xué)了，我們沖出教室，來到學(xué)校外面的草地上。扔下書包，拿出足球就開始玩。用我們那些書包放成四堆，當(dāng)我們的球門，沒有裁判和界限，其實(shí)這些也用不著，玩起來是多么的快樂。
比賽一開始，足球在每個(gè)人腳下穿梭著。但是球最多的時(shí)候是在我和李維的腳下，球已經(jīng)到了對方禁區(qū)了，我們兩個(gè)配合著給他們來了個(gè)“凌空飛射”，這一腳正好射進(jìn)對方球門，朱曉峰還在那發(fā)呆呢，球進(jìn)了也不知道，還在那傻呼呼的等著接球呢。我們隊(duì)的.劉峰那一腳，把球射進(jìn)我們自家的球門，“看我多厲害！”他竟還在那拍手叫好，我們可傻眼了。啥叫力氣最大，看我們薛昕猛著“黃金右腳”，連球鞋都飛進(jìn)了球門，守門的李明宇只接到鞋，沒有接到球，看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光著腳丫去撿鞋……踢得好痛快，每個(gè)人都大汗淋漓，放下球去休息。
這是多么快樂而有特殊的足球賽呀！我敢肯定，這種球賽在足球賽史上也一定非常難找！
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇十
今天，是我們崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校vs主持人隊(duì)的足球賽。
精彩的球賽終于開始了！我們先踢進(jìn)了一個(gè)好球，這可是我方9號(hào)隊(duì)長立下的大功勞，但這也是我方唯一進(jìn)的球，真可惜。后來主持人隊(duì)的人又三下五除二踢進(jìn)了我們的球門，后來他們又以迅雷不及掩耳之速又踢進(jìn)了球門。后來，他們又進(jìn)了球，我當(dāng)時(shí)看見我們快進(jìn)球時(shí)就不由自主地說：“踢個(gè)大腳！進(jìn)門！進(jìn)門！”可是事與愿違，我們沒有踢進(jìn)門，我抱緊又卷緊張地說：“可惡啊！又沒進(jìn)球！”我緊張得流汗了，仿佛踢球的人就是我自己一樣，真是緊張啊！
哈哈，我們有的隊(duì)員正在做，有的在握手，還有的在對手的隊(duì)里看敵情。我們認(rèn)真比賽，我們努力防守一直沒讓他們進(jìn)球，到頭來他們踢了個(gè)烏龍。看了這足球賽，讓我明白了一個(gè)道理，只要有努力，就會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)上也是如此。
真是場快樂的足球賽啊！既讓我們看了精彩的足球賽，也讓我們明白了道理。
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇十一
放學(xué)了，我們沖出教室，來到學(xué)校外面的草地上。扔下書包，拿出足球就開始玩。用我們那些書包放成四堆，當(dāng)我們的球門，沒有裁判和界限，其實(shí)這些也用不著，玩起來是多么的快樂。
呼呼的等著接球呢。我們隊(duì)的劉峰那一腳，把球射進(jìn)我們自家的'球門，“看我多厲害！”他竟還在那拍手叫好，我們可傻眼了。啥叫力氣最大，看我們薛昕猛著“黃金右腳”，連球鞋都飛進(jìn)了球門，守門的李明宇只接到鞋，沒有接到球，看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光著腳丫去撿鞋……踢得好痛快，每個(gè)人都大汗淋漓，放下球去休息。
伙伴們有的坐在草地上休息，有的還在回味剛才的球賽，有的則躺在那養(yǎng)精神，有的……。
這是多么快樂而有特殊的足球賽呀！我敢肯定，這種球賽在足球賽史上也一定非常難找！
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇十二
在一場場足球比賽中,我們所有隊(duì)員相互幫助、相互團(tuán)結(jié)、相互鼓勵(lì)，抱著必勝的信念，頑強(qiáng)拼搏，取得了一場又一場勝利。一場場足球比賽，激發(fā)了我們無窮的斗志，也教會(huì)我們在足球比賽當(dāng)中體驗(yàn)自信，從自信中獲得成功。
李老師告訴我們，在很多的體育運(yùn)動(dòng)中，足球是一種接近人類本能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)，能讓我們的規(guī)則意識(shí)在比賽中逐漸養(yǎng)成。它還是一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣歡樂并存的運(yùn)動(dòng)。
為了真正落實(shí)學(xué)校“健康快樂每一天，成長進(jìn)步每一天”的辦學(xué)理念的'需要，我們五四小學(xué)開展了《快樂足球》課程，通過對《快樂足球》課程的開發(fā)和實(shí)施，使我們在足球比賽中體驗(yàn)到了真正的快樂。
愿快樂的足球伴隨我快樂成長！
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇十三
“加油！加油！”足球場上熱鬧極啦！原來是我們學(xué)校的足球聯(lián)賽開始啦，快來看看吧！
我們?nèi)昙?jí)一班七色花中隊(duì)是一支實(shí)力強(qiáng)勁的球隊(duì)，今天我們要和四班比，聽別人說，四班也不亞于我們，這有可能是一場“惡戰(zhàn)”！隊(duì)員們聽了，更加努力練習(xí)了。我想：不管四班多么厲害，我們一定比他們強(qiáng)！
比賽開始了，四班是白隊(duì)，我們是紅隊(duì)，白隊(duì)一下把球提到我們球門邊，但我們隊(duì)的趙澤源同學(xué)非常沉著地一下子踢了出去，球飛了起來，到了白隊(duì)球門邊，白隊(duì)又往中間踢了一腳，熊泓淼接住了，他迅速地傳給了朱昶昊，朱昶昊臨門一腳，“耶，球進(jìn)了！”球場上立刻沸騰起來，隊(duì)員們也高興地跳了起來，他們擊掌慶祝，擁抱鼓勁！足球賽過半了，比賽越來越精彩，我們班非常給力，又進(jìn)了兩個(gè)球，結(jié)束的'哨聲吹響了，我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，因?yàn)槲覀円运谋攘愕膬?yōu)勢戰(zhàn)勝了四班，我們每個(gè)人心里都有一種說不出來的快樂，隊(duì)員們又來了個(gè)大大的擁抱，我們也不禁大聲喊：“三一三一，永爭第一！”
通過這次比賽，我們不僅品嘗到了成功的滋味，勝利的喜悅，更明白了團(tuán)隊(duì)之間的合作是多么重要，所以，我們?nèi)昙?jí)一班一定會(huì)在未來的日子里更加團(tuán)結(jié)！
童年快樂的足球賽陽光童年快樂足球范文（14篇）篇十四
一個(gè)陽光明媚的下午，溫暖的陽光使我們感到舒服，可我們還是心里緊張，因?yàn)槲覀兿挛缣咔蛸悤?huì)遇到一個(gè)強(qiáng)大的對手——三年級(jí)二班。
很快，到了，比賽的時(shí)候，我們的隊(duì)員摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備活動(dòng)。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了，前鋒熊泓淼迅速將球傳給朱昶昊，朱昶昊，迅速向?qū)Ψ角蜷T跑去，對方拼命搶球，朱昶昊把球傳給了我，我很緊張，心里想：怎么辦？我該傳給誰呢？這時(shí)，我看見熊泓淼已經(jīng)在對面接應(yīng)我，還喊著：“范文迪！快點(diǎn)傳給我！快一點(diǎn)！”我趁他們球員不注意的時(shí)候，傳遞了熊泓淼，熊泓淼接著了球，飛快地，大腳射門，可惜球出界了。他們隊(duì)的'守門員迅速跑過去撿回了球，爆了個(gè)大腳。確正好踢到了朱昶昊的腳下，朱昶昊，立即大腳射門，球進(jìn)了！他們對垂頭喪氣失去了信心，我們隊(duì)確是斗志昂揚(yáng)，抓住了機(jī)會(huì)很快取得了優(yōu)勢，又進(jìn)了一個(gè)球！我們班的拉拉隊(duì)歡呼雀躍！后來兩隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)膠著的狀態(tài)，最終我們隊(duì)以2：0贏得了勝利！
我作為足球隊(duì)的一員，體會(huì)到了付出的快樂！感受到了勝利的快感！