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    家委會成員的發言稿(專業20篇)

    時間:2025-06-05 作者:LZ文人

    發言稿是一種正式場合下用于演講的文字稿件,它是向聽眾傳達信息、表達觀點和引導思考的重要工具。以下是小編為大家收集的發言稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和靈感。

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇一

    尊敬的各位家長:

    大家好。

    首先,歡迎您在百忙之中來參加今天的會議。我們今天會議的名稱就叫《20xx級家長委員會成立會議》。所選的家長都是老師們反復斟酌,精挑細選的。您就是班里最優秀的家長,您的孩子就是最優秀的孩子。

    今天,是我們的第一次見面會,我先把在坐的班主任隊伍介紹一下。我是十位中最年長的,二十多年的教齡,班主任齡。最年幼的是小宋老師,也有四年教齡了。小韓老師,小姜老師,都初為人母,但工作認真負責,勤勉扎實。他們三位雖然年輕,但班級管理工作都井井有條。其他幾位都是八零后,教齡都在十年以上,他們要經驗有經驗,要精力有精力。思想前衛,善于創新,對孩子也充滿了愛心。我們他們自豪。

    今天,我們開這個會議的目的,就是鑒于一年級剛上學不久,談談自己育子經驗,對學校對老師有什么建議。今后,希望我們這支隊伍能活躍起來,傾聽家長們的聲音,為班級管理出謀劃策,做老師的得力助手,宣傳正能量,帶動家長們積極上進樂觀起來。

    下面,請各位家長發言。

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇二

    各位老師和各位家長:

    今天,是我們交大二附中初一年級孩子入學以來,家長委員會家長們參加的第一次會議,具有歷史意義。首先,請允許我代表學校領導和老師,對大家在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作,為學校的發展獻計獻策、愿為家長服務的先進代表。從今天開始你們就是我校初一年級家委會的正式成員。

    現代育人五大理念:(家庭教育是所有教育的基礎;教育孩子不輸在家庭教育上;向家庭教育要質量,向家庭教育要效益;不僅要向上級學校輸送合格孩子,還要輸送合格家長;學習家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富)所以我想這就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,我們創造這樣一個寶貴的機會,一同融入到學校教育中,為孩子們創造了一個適宜的、軟硬條件都極其優越的學習生活環境,使孩子們能終日生活在一個充滿激情、友情及處處洋溢著傳統文化和青春氣息的精神家園里。

    對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設想:

    家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和孩子四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯手,相互配合教育孩子,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

    對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現在這些新入學的孩子,配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的`階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

    家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學校從附屬于交通大學現在歸屬閔行教育局,很多方面也面臨著改革。家長委員會也可以配合學校,家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發展,讓每一個孩子在我們學校里,在老師和家長的共同努力、關心下,身心健康茁壯成長。

    家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

    這里,我想向大家推薦一位優秀的老師提出的成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰勝的勇氣和能力;第四,成績優秀”。具備了前三條,在學習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學術之外的領域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。推薦一個網站:中華家庭教育網。

    最后,我們一定充分運用好家委會這個平臺,做好學校與家長間的必要的溝通,為學校的發展和孩子們的成長,真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母,愿學校的明天更美好!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇三

    尊敬的各位家長:

    大家好!首先請允許我代表7(2)班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

    初中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個孩子質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據初中生活的新特點進行調整,結果上初中后手足無措。

    初中與小學相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業量大。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。

    中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。

    我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

    今天的會議有五項議程:

    1、班級基本情況介紹;。

    2、期中成績分析及學生在校的表現的匯報;。

    3、學生代表、家長代表發言;。

    4、發獎。

    5、對家長的希望;。

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇四

    尊敬的各位老師、家長朋友們:

    大家好!首先做一下自我介紹,我叫xxx,是一年級六班xxx的媽媽。今天非常感謝學校老師給予我這個機會,也感謝在座家長的信任和厚愛,我非常榮幸能當選為咱們一年級家委會成員,和大家一起共同探討孩子們的成長教育,為他們的健康成長盡我的綿薄之力。

    入學以來,在老師們的辛勤培育和悉心教導下,我們的孩子都有了可喜的進步,在此我代表各位家長對老師們的辛苦付出表示衷心的感謝!

    今天坐在這里的家長都是每個班級推選出的代表,我們肩負整個年級400多位家長的的囑托和信任,相信大家都是懷有一顆熱誠的心,希望能為咱們這個大集體,能為咱們的孩子們做點兒事,一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果,家委會活動作為學校課堂教育的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來共同努力,為了孩子們能健康快樂、積極向上的成長,全力配合學校以及老師的工作,緊跟學校老師的腳步,做學校教育教學的好參謀、老師的好幫手、孩子們的好榜樣!

    孩子是我們的希望,常說的一句話,一切為了孩子,為了孩子的一切,這不是一句空話,所以我提議,在不影響大家正常工作學習的情況下都積極參與進來,我們共同努力把一年級的家委會工作做得有神有色,謝謝我們的老師!謝謝各位家長!

    本學期接近尾聲了,由于諸多因素的影響,我們想要開展戶外活動,已經不太可能,就目前現實情況來看,我們家委會需要組織一次校內活動,我設想了幾點,和大家探討一下,如果有不妥當的,請大家提出建議,我們共同商討:

    1、組織一次“我愛讀書”活動,主要是培養孩子愛讀書、讀好書的習慣,延伸教育培養孩子從生活中就要喜歡閱讀,愛護書籍。

    2、組織一次知識講座,例如健康知識講座(6—7歲的孩子正值換牙期和視力穩固期,我們可以針對這個年齡階段的孩子的身體特點,組織一次健康講座,讓孩子從中了解口腔衛生和護眼知識)。

    3、組織一次安全常識講座,例如通過我們家長在特殊崗位的配合,給孩子講一下交通安全規范,或者是防火防電安全知識,安全是我們在生活中一直強調的,如何通過更生動易懂的方式讓孩子們牢記,通過講解模擬示范,孩子一定會深刻認識。

    以上是我的一點想法,大家討論一下,看看那個比較可行。

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇五

    尊敬的家長、老師們:

    大家好!

    我是四年級四班的家委會代表。非常感謝學校給了我一次和大家交流的機會。下面我簡單介紹一下我們班的家委會工作,我們班家委會是在紀老師的熱心組織下成立的,三年來,各位家委會成員團結友愛,以極大的熱情參與到班級工作中來。我們本著“為孩子服務,為家長服務,一切為了孩子”的原則,做了一些力所能及的小事。

    一、做好班級后勤工作。

    為了孩子們的安全,家委會成員到學校值勤,配合學校做好孩子們的安全護衛工作。為了給孩子們創造更優美的學習環境,家委會成員經常到校幫助打掃衛生、和孩子們一起做黑板報,節假日里還購買拉花、彩帶、氣球等來裝飾教室。

    二、創造條件讓孩子們走出教室到戶外去,鍛煉體能、陶冶情操。我簡單介紹一下我們舉辦的幾次活動:

    1、組織“背論語游三孔”活動。

    曲師附小是有鮮明儒家文化辦學特色的學校,一直堅持讓孩子們背誦《三字經》《弟子規》《論語》等國學經典。配合學校的工作,我們班家長們組織了孩子們參加“背論語游三孔”活動。這次活動不僅讓孩子們在玩中加深了對《論語》的理解,還了解了許多和孔子有關的故事。

    2、資源共享,參加綠城國學夏令營活動。

    我們班的家長喜歡與他人資源共享。當一個人有了好消息會在第一時間將其發布在群里。例如在綠城舉辦的兩屆國學夏令營活動,都出現了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營活動中孩子取得了不錯的成績。第一屆夏令營,有位同學被評為優秀學員,獲得了免費杭州三日游的資格;第二屆的背誦論語比賽中,我班又有一名同學獲得第一名的好成績。參加夏令營活動大大開闊了孩子們的眼界,當然這與學校對儒學教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。

    三、四年級是孩子們小學階段的過渡年級,是孩子學習態度、個性發展從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。處在這一時期的孩子更需要我們家長真誠的鼓勵和熱情地幫助,在紀老師的指導下,結合三、四年級孩子的特點,家委會成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進敬老院和學做蔥油餅的活動。

    現在的孩子很多都是獨生子,“唯我獨尊”普遍缺少愛心。為了培養孩子們的愛心,九九重陽節那天,我們組織孩子們去敬老院看望老人。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品,還給爺爺奶奶們做了小手工,表演了豐富多彩的節目。這次活動不僅給老人們帶來了歡樂,也給孩子們上了一堂生動的尊老、愛老、敬老課。

    孩子大多缺乏自立能力,很多孩子像洗衣、做飯這樣簡單的家務活都不會做。而干家務活不僅能夠培養孩子獨立生活的能力,還可以培養孩子的自信心。為了讓孩子們愛上勞動,愛上做家務,愛上做飯,我們班家委會在紀老師的帶領下舉辦了一次“香格里拉學做蔥油餅”的活動,廚師師傅講的很認真,孩子們聽得更仔細。吃著自己親手做的蔥油餅,孩子們特別有成就感。這次活動鍛煉了孩子的自立能力,增強了孩子的自信心。

    當然,我們還有一些不足的.地方,今后我們一定要會積極配合學校、配合老師做好各項工作,多舉辦一些活動,括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活。我相信有學校領導的關心,有老師的科學指導,有我們家長們的陪伴,孩子們一定會健康快樂的成長!最后我想說的是,班級工作和學生管理都離不開老師和家長們的信任和支持!感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的真誠陪伴,愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!

    謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇六

    尊敬的各位老師、家長:

    你們好!

    先做一下自我介紹,我是xx同學的奶奶xxx。這次作為大齡家長,來競選家委會成員,我還是心懷忐忑的。

    家委會是學校和家長,學生聯系紐帶中至關重要的一個環節,我先通過我對孩子幼兒園和小學8年來的教育體會,在此和各位家長進行一下交流。

    1、好家長都是學出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學習的家長,每一個人在做家長之前都要學習相關的知識,關于怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好,越充分越好。

    2、好孩子都是教出來的:優秀的家長,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期,如果家長不在這個階段好好進行引導,那等小孩的習慣養成了就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習慣。

    3、好成績是要靠幫出來的:在現階段的教育體制下,幫助孩子適應應試教育成為我們家長應盡的義務,而幫助孩子減負的最好辦法是家長不斷加強自我學習,對于孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答,在節約時間的同時也豐富了自我。

    4、好溝通都是聽出來的:和孩子交流的基礎是傾聽,只有讓孩子把話說出來,并且在理解孩子的真實意思后家長才能正確的提出建議。

    如果這次能榮幸的通過競選,我一定盡職盡責,做好學校老師分配的工作,加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合,增強學校工作的透明度,便于廣大家長對學校工作進行了解,真正建立起和諧的教育氛圍。

    最后,祝各位老師和家長們工作順利,也愿我們的孩子們學習進步、快樂成長!

    謝謝大家!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇七

    尊敬的各位家長:

    很高興能和大家在一起交流。我是xx的媽媽。

    xx月xx日的時候t校長連同x校長,z主任給家委會開了個會,我在這里主要是向各位家長說說會議內容。

    學校領導希望我們各班級家長利用周末或假期時間組織組織,在保證安全前提下力所能及地帶著孩子們出去活動活動,做些有意義的活動,讓咱們的孩子走出教室放松放松心情。

    其中二年級四班已經組織了好幾次了,共有16個家庭參加,他們都是自備車自備食物。五年級一班在上個周末也組織了一次,他們去的是咱縣里的交警大隊,在這里觀看大屏幕,看到了各個路口的交通。他們組織地很成功,孩子們都很高興,也受到了學校領導的多次表揚。咱們借鑒著他們的經驗,要求每位家長陪同,簽訂份安全責任書,到時候再具體分分工。

    首先這次活動是自愿參加,不強求。時間大體定在六一節后,具體時間再協商,爭取每一位家長都有空的時候。ff的家長給咱們當導游,現在考慮考慮交通工具,確定確定人員后看看能有多少輛車。若不夠用的再考慮租用或想別的辦法。要是哪位家長家里有大客車就最好了。

    其它具體事宜在六一節之前咱們再多聯系幾次和老師們一起商量。

    再就是學校組織的家長進課堂活動,學校領導希望再活躍一些。不要只是局限于那幾個家長,也可以是親戚或朋友。比喻說您想讓咱們的孩子學習一下地震方面的具體知識,正好您有一個地震局的朋友,咱們可以邀請他來給孩子們講講。有興趣的家長可以和班主任聯系進課堂,關心關心孩子們在學校的表現。

    謝謝大家!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇八

    尊敬的園長、各位老師和各位家長:

    大家好!我是中一班**圓小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這里發言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!

    幼兒園家委會的設立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念,也充分體現了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應該積極配合幼兒園的各項工作,平時注意收集合理性的意見和建議,及時反饋給園領導,將幼兒園當成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。

    今天,我非常珍惜這次的家委會,一個老師和家長共聚的時間,現在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。

    上學期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評,沒想到連續幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結的時候,得到于園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當的時間和老師溝通,了解事情的經過和起因,以利于開導孩子。同時家長不能因為孩子的事,和老師發生爭執,老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作?;丶液蠹议L和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

    上學期,我們班在老師的支持下,家長牽頭建立了本班的q群。建立q群有以下四大好處:(一)老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。(二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協助老師開展教學工作。(三)加強家長們的聯系。自從建立q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經。(四)及時上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。

    我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應該反省一下,想想平時為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應該為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。

    曾經我女兒有機會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了***幼兒園,同時也相信***幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!

    最后,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇***幼兒園是我們明智的選擇。

    謝謝大家!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇九

    各位家長:

    下午好:先介紹一下自己,我叫xxx,是xxxx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

    今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用周末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

    我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

    1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

    2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

    3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。為了孩子,我們一直在努力!

    感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇十

    尊敬的各位老師、家長朋友們:

    大家下午好!我是xxx的媽媽。在這里首先感謝老師和家長們的信任與厚愛,讓我有幸能站在這里和大家共同交流家委會的工作事宜。

    在這里,我就家委會工作談幾點感想:

    1、要密切聯系,真誠溝通。家委會工作首先要與學校教育同步,與老師管理齊心,每一位家委會成員要當好老師的好幫手,當好學校教育教學工作的好參謀,當好家長與學校溝通的橋梁,建立學校、老師、家長、孩子之間真誠的信息渠道,努力推動學校、家庭和社會的一體化教育,使孩子們健康快樂地學習成長。

    家委會成員要多參與、多了解,征求家長對學校教育、班級工作的意見和建議,并及時向老師反潰家長和孩子的心聲,讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。上學期開學,李靜怡媽媽就建立了我們一。九班的qq群交流平臺;家委會也印發了班級分組通訊錄,把與家長的溝通交流工作落實到了每一位家委會成員。希望家長朋友們能積極交流金點子、好經驗,互通信息,交流情感,在班級里營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。

    2、是要做好家庭學校協作,開展豐富多彩的活動?,F在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,同學的友誼是孩子們最為寶貴的財富。家委會要開展各種各樣的活動來豐富孩子的課外生活。我們每位家長朋友,都是來自社會各個階層的精英,希望大家為班級的活動出謀劃策,奉獻資源,并提供多方的服務和支持,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,讓孩子在活動中贏得友誼得到鍛煉,促進德智體全面發展。

    3、是要做好表率。家庭教育是學校教育的重要補充,我們每一位家長都是孩子的第一任老師,所以,要言傳身教潛移默化地引導孩子樹立正確的待人接物之道和良好的`生活學習習慣。

    4、關于班費的說明。雖然學校現在實行義務制教育,孩子書本免費,但是班上是沒有運轉資金的,所以每學期家委會將收取一定的費用作為孩子們的班費。收取的班費與學校和老師無關,它只是為孩子提供方便、舒適的`學習生活環境,是保證班級集體學習、生活開支的專項資金,取之于學生,用之于學生,收入和支出均由家委會管理。班費的支出本著合理、科學、公開、節約的原則,僅僅用于全班孩子共同開支部分,不包含平時班級自發組織的活動費用(自發組織的親子活動實行aa制)。班費的主要用途有:

    (1)班級文化建設,特色班級創建費用;

    (2)六一獎品、期末獎品;

    (3)復習資料費用。上學期我們沒有交班費,但并不是說就沒有使用,孩子的學習資料、小練習試卷、獎狀、文明禮儀積分卡、制作牌子等等,共花了610元,人均班費10元。下周周二學校的游園活動,我們也會用班費來買一些道具或布置場地的必需品等等。

    小學六年,還有很多用到班費的地方,這就涉及到了班費的收交和管理。經家委會集體商量,這學年(包括上學期和這學期)每個孩子繳納班費50元,家長會開完后就請各位家長把班費交給各個組的家委會負責人,今天沒有帶錢的,明天讓孩子帶到學校來,家委會委托鄒老師代收,最后統一交家委會財務。為了規范班費的管理,家委會將設立專門的財務人員(會計和出納),每期支出在家長會上公布。期末剩余的班費轉入下學期賬內;若班費不足,及時補充。班費是全體家長的共同財產,使用實行透明化,合理化,民主化,我們每個家長每個孩子都有義務和責任關心監督和審查班費的使用,請大家支持工作,積極配合。

    一個孩子的全面發展是家庭和學校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,齊心協力、同心同德,努力把一年級(9)班建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長!

    謝謝大家!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇十一

    尊敬的各位領導、老師及家長們:

    承蒙學校領導的厚愛和各位家長的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務。應該說,在座的每一位委員都跟我一樣,帶著一份喜悅而來,也懷著一份感激而至,感謝老師的辛勤付出,感謝老師對孩子的細心呵護。

    我認為一個好的家委會組織必將成為學校形象的維護者,學校品牌的宣傳者。我們有責任,也有義務承擔好這份光榮的職責,請學校放心,請家長放心,我們這一屆的家委會全體成員,一定會以最大的努力支持學校辦學,發揮上傳下達的作用,以最大的誠意開展好各項工作,努力發揮家委會的紐帶橋梁作用,積極參與年段、學校的管理工作,為學校的發展、年段的突顯貢獻力量。

    下面我代表本屆家委會全體成員向諸位談談近期及下學期家委會工作計劃

    敬請全體家長審議!

    韓城一小一年段第一屆家委會工作計劃,以促進孩子的健康、快樂、全面成長為中心,以學校和諧發展為己任,求真務實開展工作。

    由于期末臨近,我們的工作計劃分兩步走:

    1、盡快使本屆家委會各項工作在最短的時間內走上正軌并正常運轉。

    2、通過廣泛宣傳,擴大家委會隊伍。

    3、通過家委會廣泛聽取并收集家長們的合理性建議。

    4、臨近期末,為增加孩子們的知識面,準備給各班捐贈價值300多元的圖書充實智慧園圖書角。

    5、籌備期末親子活動。

    1、期初召開全體家長會,通報家委會具體的工作計劃

    2、聘請專家,組織一次家庭教育方面的講座。

    3、配合年段開展豐富多彩的學科競賽、主題活動等。

    4、組織家長代表參與年段工作:與老師一起值日、跟班聽課等。

    5、組織兩次的家長委員會例會。

    6、征得校方同意,舉辦家長開放日,以我們家委會委員為主接待各家長的到訪,解答并收集家長的合理性意見和建議。

    7、組織校外親子活動2次。

    8、為每個孩子購置課外教輔材料(語數同步練習、字帖等);為每個孩子發放“家校有約”年段所有學科教師電話聯系卡。

    9、改善班級學習環境:為各班配置飲水機一臺、壁扇一臺、整容鏡一面;為各班設立“愛心(啟慧)書屋”,增加孩子的閱讀量。

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇十二

    尊敬的各位老師,各位家長,大家好!

    我是史xx的家長朱xx,首先,非常感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道,xx班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個又一個的飛躍。在這里,請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!

    今天,我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。

    一是對孩子要理性定位

    作為家長,特別是媽媽們,在朋友相聚、親人團聚的時候,談得最多的話題恐怕就是孩子,每個家長都希望自己的孩子是最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。我認為,首先要對孩子客觀定位,不要把孩子當作天才,覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,每個孩子都有他自己的閃光點。由于家庭環境的不同,孩子在性格修養、心理素質、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經常同自己的孩子進行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解,對他進行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報。

    我最想和在坐的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優秀的一面,也可以換句話說,或從某個角度說,我們的孩子都是最優秀的。我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力、去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

    二是重視孩子的心理健康

    重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個家長都有所關注的。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學習更為重要。

    1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢?初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜復雜,充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認為“危險期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現象均可發生。這一時期內,應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注,要精心加以引導。

    在引導的過程中,我們要注意方法,經常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如,我的孩子在寫作業的時候,我們偶爾去看看他,當他看到我們走近他的時候,趕緊用胳膊把作業蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實作業上能有什么秘密呢,這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現。

    2、多和孩子溝通

    初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,他們會有很多的困惑:對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流,讓他給我講講學校里的事情,跟同學們之間的一些事,遇到孩子有點困惑的事情,我便給他提出一些建議,進行疏導。

    總之,我們家長要善于引導孩子,著重培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實,說起來容易,做起來真得很難啊。

    三是關注孩子的學習

    說到學習,那應該是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。

    1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

    在上學期間,尤其是周末在家做作業時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環境會嚴重干擾孩子的正常學習,久而久之,孩子在學習的時候也會變得煩躁,變得心不在焉。因此,家長在這一段時間也可以看看專業書,或者看看報紙、雜志,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍,培養孩子主動學習的意識。

    2、幫助孩子尋找好的學習方法

    孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業量的增大,我發現孩子有些應付不過來,有時寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發現這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業要養成哪些好習慣、以及怎樣復習學過的內容等方面和他一起探討,引導他找到符合自己特點的學習方法。

    我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當的幫助。

    3、家長要知道孩子的學習進程

    我沒事的時候經常看看孩子的課本,看看他學到什么地方了,問問他在這一階段的學習有沒有什么困難,也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學習的內容,掌握孩子的學習進程,及時發現孩子在學習過程中遇到的問題,給予幫助理解、消化,這樣便能不留學習死角,沒有“夾生飯”的產生。

    4、要正確看待孩子的考試成績

    現在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎么辦?拿了壞分數,怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,不光事在學校有學習上的壓力,還有就是害怕家長的訓斥。其實,我們大人越在乎孩子的分數,孩子就越緊張。考試之后,我們可以讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學習不太扎實?找出原因之后,根據孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠實現的目標,讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。那么,什么是合適的目標呢?比如說孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點不現實,你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實現,他本人也自會努力的。

    我的孩子有的科目學習成績也不是很好,每次考完試,不管考的好壞,我們也都很少批評他,因為這孩子自尊心比較強,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵他,幫他找出原因,爭取下次的好成績。

    四是積極配合老師和學校

    老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥,也不要直接當著孩子的面談論,而應該積極引導,從老師的出發點,善意地引導孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。

    試想,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個年級有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

    各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

    最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學709班的各位老師付出的辛勤勞動,并預祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇十三

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議,在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作,為學校的發展獻計獻策、為學校的建設捐資捐款、為學校公益事業奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表,本期將由你們組成我校家委會組織,在此,我代表錦秋中學全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

    記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務?!边@就是學校成立家長委員會的初衷。

    2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

    3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

    對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設想:

    一、真誠溝通。

    家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

    二、善于協調。

    對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現在這些新入學的孩子,配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

    三、出謀劃策。

    家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學作為一所鎮中心學校,學生多,班級多是無法避免的事實,家長委員會也可以配合學校,多組織各種親子活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發展,讓每一個孩子在洛龍中學,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,身心健康茁壯成長。

    四、做好表率。

    家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

    最后,我想向大家推薦一位優秀的老師提出的成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰勝的勇氣和能力;第四,成績優秀”。具備了前三條,在學習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學術之外的領域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

    在座的各位都是各班推薦出來的,來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻的家長,你們中大多數家長對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血,也積累了一定的經驗和方法,你們的意見和建議既具有代表性和普遍性,同時也具有較高的參考價值,甚至對學校教育教學工作產生較大的推動作用,從而促進學校辦學水平和辦學特色的不斷提高。

    最后,讓我們齊心協力、同心同德、榮辱與共同創錦秋中學輝煌的明天!

    謝謝大家!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇十四

    尊敬的各位老師、家長:

    你們好!

    先作一下自我介紹,我是**的家長,叫**,在**工作。首先感謝學校老師給我這么一次機會站在這里和大家一起交流,能成為東門大街小學家長委員會的成員,為大家服務,我感到十分的榮幸;借此機會,我感激各位老師對孩子們無微不至的關愛,讓他們在學校這個大家庭里養成了良好的學習和生活習慣,在此,我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時,也感謝東門大街小學給孩子們提供了這樣一個良好的的學習環境。

    家委會是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶,作為家委會的成員,今后,我一定盡職盡責,遵守家委會章程,做好工作,加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合,增強學校工作的透明度,便于廣大家長對學校工作的監督,為真正建立和諧共生的教育氛圍,盡自己的綿薄之力。不當之處還請廣大家長批評指正。

    最后,祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛的孩子們學習進步、快樂成長!

    謝謝大家!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇十五

    各位老師和各位家長:

    今天(11月18日),是我們交大二附中初一年級孩子入學以來,家長委員會家長們參加的第一次會議,具有歷史意義。首先,請允許我代表學校領導和老師,對大家在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作,為學校的發展獻計獻策、愿為家長服務的先進代表。從今天開始你們就是我校初一年級家委會的正式成員。

    現代育人五大理念:(家庭教育是所有教育的基礎; 教育孩子不輸在家庭教育上; 向家庭教育要質量,向家庭教育要效益; 不僅要向上級學校輸送合格孩子,還要輸送合格家長;學習家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富)所以我想這就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,我們創造這樣一個寶貴的機會,一同融入到學校教育中,為孩子們創造了一個適宜的、軟硬條件都極其優越的學習生活環境,使孩子們能終日生活在一個充滿激情、友情及處處洋溢著傳統文化和青春氣息的精神家園里。

    對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設想:

    一、真誠溝通。

    家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和孩子四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯手,相互配合教育孩子,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

    二、善于協調。

    對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現在這些新入學的孩子,配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

    三、出謀劃策。

    家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學校從附屬于交通大學現在歸屬閔行教育局,很多方面也面臨著改革。家長委員會也可以配合學校,家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發展,讓每一個孩子在我們學校里,在老師和家長的共同努力、關心下,身心健康茁壯成長。

    四、做好表率。

    家庭教育是學校教育的`重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

    這里,我想向大家推薦一位優秀的老師提出的成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰勝的勇氣和能力;第四,成績優秀”。具備了前三條,在學習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學術之外的領域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。推薦一個網站:中華家庭教育網。

    最后,我們一定充分運用好家委會這個平臺,做好學校與家長間的必要的溝通,為學校的發展和孩子們的成長,真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母,愿學校的明天更美好!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇十六

    新學期,新起點,我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學期我們已經進入了小學的最后一個學年,雖然我們孩子是五年級,但我們學習的知識點卻是和小學六年制的六年級一樣多,也一樣難,因此,我們的知識會增加一些難度。另外,為了讓孩子逐步由小學的兩門課程有作業過渡到中學的七門課程全部布置作業,我們也會逐步加大孩子的作業量,以使得孩子能上了中學后很快適應,但請大家放心,增加的作業都是我們在學校逐漸教給孩子學會利用邊角時間就能完成的作業,晚上的所有家庭作業只要孩子不故意磨蹭仍然不會超過一個小時。

    對于語文來說,孩子們最需要掌握的兩項技能是閱讀和寫作,而掌握這兩項技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學習閱讀和寫作的方法。

    1.以“班級公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托,繼續開展閱讀活動。

    有關閱讀的益處,我給大家已經講了四年,不用贅述,想必您也理解我的做法,支持我的做法。

    我們的“班級共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動獎勵圖書,這是孩子們閱讀的一大資源庫。本學期我們打算在教室里放置一個書架,以便于孩子們能隨時閱讀自己喜歡的圖書。每學期我都會給大家推薦2——3本優秀圖書,便于我們師生共讀后交流閱讀感悟,更便于我通過這樣的交流,教給孩子閱讀的方法。本學期我們要讀的書我們正在考查,一旦有了結果,我會馬上通過通知大家,給孩子購買。

    只需要再往前邁一步,孩子就能在閱讀的道路上越走越遠,越走越穩。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果,但不久的將來,您就會在某一天突然發現,您孩子的語文成績竟然越來越好。

    2.以“校訊通博客”為平臺,引導孩子寫作,提高孩子們的寫作能力。

    我們不得不相信,我們班作文寫得好的孩子,他們的博客都經營得非常好。這說明什么呢?我想這至少說明一個問題,是寫博促進了孩子的寫作能力,寫作能力的提高又增強了他們寫博的自信心和熱情,這是一個值得肯定的良性循環過程。

    今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語文成績一直不錯,但決算不上很好,課本上的基礎知識掌握很好,但閱讀和寫作不算強項。為了激發他的閱讀興趣,三年級下學期我送了他張天翼的三本童話書。也許是老師送的書讀起來有意思,從此,他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累,他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個暑假,他在《我的書香暑假》一文中說:“這個暑假,我幾乎是泡在書香中度過的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。暑假前,我就借了能搭起一座‘小山’的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的‘智慧餐’,這個暑假只有一個字——‘吃’?!背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀?,我發現他的作文一下子令我刮目相看了。開學后寫的幾篇作文,全都中心明確,層次清晰,更難能可貴的是,每篇文章的語言都幽默風趣,讀起來令人賞心悅目。

    家長朋友們,如果您有時間,還請您在孩子的博客經營上助他一臂之力,孩子會還您一個驚喜的。

    但我在批改作文的過程中也發現一個不容忽視的問題,我班有極個別孩子的作文看起來也不錯,但總感覺沒有自己的影子。經過了解,原來這幾個孩子每次作文前都是先從網絡上尋找范文,然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子,原來都是別人的。因此,請家長們做好我的監督員,一定要杜絕孩子這一錯誤做法:寫作文前先從網絡上找例文,然后修改一下,變成自己的作文。說的不好聽一點,其實這是一種剽竊行為。拋開這點不說,單從我們寫作的角度來看,這樣下去,孩子永遠寫不出屬于他自己的作文,也永遠寫不出優秀的作文,因為作文歸根結底是個“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。

    3.抓好課堂教學,培養學生的思考、賞析文章、質疑問難、表達、朗讀等語文綜合素養。

    的生活中多給孩子展示自己的機會。

    4.繼續抓實孩子的書寫。

    我曾經給咱們班一個字體寫得不太好的孩子說:“你的作文寫得很漂亮,但考試時卻永遠得不到滿分,知道為什么嗎?因為你的字太丑了?!闭娴?,這個孩子的作文寫得很有自己的特色,但考試中卻從來沒有得過滿分,而失分的原因就在書寫上。

    今年暑假,我曾要求字體不太好的同學練字,還是有效果的,開學后的作業中看得出來,有不少孩子的字進步了很多,比如:陳沛、江晨陽、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字,關鍵是樹立“提筆即練字”的理念,無論何時何地,無論寫什么作業,寫在哪里,都要認真對待,一絲不茍。

    我請大家做好我的堅強后盾,我們共同努力,一起促使孩子認真書寫,爭取在這學期讓所有的孩子的字都能有進步。

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇十七

    尊敬的各位家長們:

    大家好!

    首先,非常感謝各位家長在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我代表本班三位老師對你們的到來表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。首先對于你們來說我是一個“新老師”因為你們并不熟悉我,但是對于幼兒園這個崗位來說,我并不是一個新老師,我已經在這個崗位上工作8年了,所以你們完全不用擔心我是不是有經驗,我會以我最好的狀態來迎接這一批孩子的。著名的教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”所以我們可以看到家園共育對我們來說是多么的重要,所以這也是我們召開此次家長會的重要目的。

    本學期我們班共有30名幼兒,原來的8號小朋友因為種種原因轉學了,我們迎來了新的8號——涵涵小朋友,我們首先用掌聲歡迎我們的新成員。那么進入了大班和中班相比學習任務稍重一些,作為教師的我們將更耐心、細心,盡自己最大的努力培養孩子各方面的能力和習慣,作為家長的你們我們也感受到了你們更加迫切的希望學得多、學得好,也想了解孩子在幼兒園的生活,以及老師對孩子的要求、標準和學習情況,接下來針對班內的一些具體情況做一下介紹。

    大班是孩子們在幼兒園生涯的最后一年,也是孩子從幼兒園到小學之間的一個轉折期,更是大班孩子的規則意識逐步形成的萌芽期,他們開始學習著控制自己的行為,遵守集體的一些共同規則,例如,游戲結束了要把玩具整理好放回原處,上課發言要舉手等等。大班后期的孩子特別喜歡有規則的游戲,像體育游戲、棋類游戲等。對在活動中違背規則的行為,孩子常常會“群起而攻之”。但這一時期的孩子對于規則的認識還沒有達到自律。規則對孩子來說還是外在的,因此,孩子在規則的實踐方面還會表現出以自我為中心,所以家長在家也要讓孩子養成規則意識,這都是有助于孩子各類好習慣的養成。

    著名教育學家陳鶴琴先生說過:“凡是兒童自己能做的,應該讓他們自己去做!兒童習慣養得不好,終身受其累?!钡氪蟀嘁院螅芏嗾埣议L們配合的東西我們都是以口頭的通知告知孩子,并請孩子轉達給父母,但是第二天往往還是有很多孩子沒有帶來,我們問孩子:你為什么沒有帶來呀?孩子就會下意識的說一句:我媽媽沒有給我準備!可見孩子覺得這是父母的責任,并沒有意識到這本應該就是自己的責任。對于即將入學的孩子來說,樹立一定的責任意識是相當重要的,因為他們可以擺脫對成人的依賴,所以在接下來的日子里我們除了重大信息以外,其余的都以口頭的方式通知孩子,再讓孩子轉告父母,我們一定要讓孩子養成這種習慣。

    家園共育的本質當然不是要把家長變成幼兒園的幫工、材料提供者,而是希望在孩子成長的關鍵時期,讓家長正確地參與其中,畢竟家庭才是孩子的第一課堂,父母的愛與陪伴是任何人任何學校也無法比擬。

    幼兒園的那些“家庭作業”其目的并不是評比誰做得最好最美,而是讓家長和孩子在一起完成一件任務、花時間待在一起,這個相互陪伴的過程才是最有價值的。

    (一)我是小小值日生

    “選舉值日生”活動,不僅提高了幼兒的服務意識和管理意識,也樹立了幼兒的自信心和責任感,對于值日生該做的事情孩子們都有了一定的了解。為了給每個孩子機會,我們會輪流每周選六名孩子來當值日生,說是輪流但老師和小朋友也會考慮做值日生的孩子能不能勝任,我們也常跟孩子們交流一個人連自己都管不住怎么能很好地去服務他人,所以我們所說的輪流并不是平均機會的輪流,會出現次數差異,到時候家長也不要經常來問為什么我們孩子還沒輪到做值日生,我們老師希望看到的當然是每個孩子都準備好了能服務好自己、服務好他人。到了大班值日生的工作量增加了,難度也增大了?,F在的值日生需要管理整個班的小朋友并做到細處,那么值日生對全體幼兒來說,可以更有效地督促幼兒養成遵守班級常規的常態,形成良好的行為習慣,提高幼兒的自律能力。在班級常規管理中能逐步找到教師的“管”與幼兒的“自由”之間的平衡。所以家長不要灌輸孩子當值日生就是當官了,而是自理能力提升了,讓孩子們有能力也愿意去服務他人。

    (二)新聞角、講故事

    1、新聞角:身邊的新聞

    要求:請幼兒繪畫自己身邊的新聞,家長在旁邊進行文字注解。新聞內容可以是幼兒園發生的事,可以是家里發生的事,也可以是身邊朋友發生的事。

    每周每個孩子輪到一次,周一1——6號孩子;周二7——12號孩子;周三13——18號孩子;周四19——24號孩子;周五25——30號孩子。請提早一天準備好新聞,如沒準備,就當棄權。

    2、氣象播報:本學期由于新聞角的加入,氣象播報可以根據自己的需要給孩子觀看,也可以到老師這里來播報。

    3、講故事:為了鍛煉孩子的口語表達,本學期我們建議兩周講一個新故事的方式,這個故事可以是幼兒園學的也可以是在家里親子閱讀獲得的故事,講故事我們會穿插在表演區和一日生活的過渡環節。

    在最后,我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,謝謝你們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議的,請你們多多提出來,家長和老師的相遇,其實就是家長支持老師,老師支持孩子,大家共同完成呵護孩子童年的任務相遇!這是一場因為愛和信任而引發的相遇,讓彼此之間的愛流淌起來吧!謝謝大家!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇十八

    尊敬的各位老師、家長朋友們:

    大家好!我是六(2)班x同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

    將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

    對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

    家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發展,讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

    家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。各位老師、家長朋友們:

    孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

    謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇十九

    尊敬的家長朋友們:

    大家下午好!

    首先,我代表學校歡迎各位家長今天來參加xx中學第一屆家長委員成立會議。非常感謝家長們對我們學校工作的關心和支持!

    我校是山海天黨工委、管委會確定的20xx年重點工程項目。學校建設項目自今年3月份確定以來,在社會各界的大力支持下,在各位家長和老師的共同努力下,校建工程進展非常順利。學校當年建校,當年招生。建校之初,師生暫時借讀于山海天旅游度假區實驗小學;11月4日,全體師生正式遷入學校本址。按照市委市政府、市教育局與山海天旅游渡假區管委統一部署,xx中學與新營中學實施合作辦學。今年新營中學共派來8名優秀教干教師(其中日照名校長1人,日照名師2人,市級骨干教師4人,市級學科帶頭人2人)到xx中學執教。xx中學也派出8名教師到新營中學執教鍛煉。實現了“兩校一體”實質性合作。請家長朋友們放心,我們教師都是認真負責的教師,一定會交給大家一份滿意的答卷。

    著名教育家蘇霍姆斯基說過,“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學校教育,都不能完成培養人這個艱巨而復雜的任務?!弊尲议L了解學校,讓家長認可學校,讓家長協同學校搞好學校的各項工作,幫助孩子更好更快的健康成長,這是我們共同的目標。今天是我們家委會工作的一個序幕,希望在坐的各位,能夠成為我們聯系廣大家長的橋梁、紐帶。在此,我也想對家委會成員提一些建議:

    一、真誠溝通。家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我希望家委會的同志們能夠和學校在相互理解、相互尊重的基礎上聯手教育學生、建設學校,建立起真誠溝通信息渠道。并與其他家長之間多多聯系,將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校,真正起到橋梁和紐帶的作用。家委會要善于協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。

    二、出謀劃策。建校初期,我校也存在著很多困難,沒有食堂、操場等問題。希望各位家委會成員能夠代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,多組織調動其他家長參與到學校教育中,讓廣大家長明白教育不僅僅是學校的事情,孩子的成長也不能僅限對知識的學習,而在于德智體全面的'發展,讓每一個孩子在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,身心健康茁壯成長。

    三、做好表率。家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,希望家長成為子女的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養孩子樂觀自信的人生態度。

    我們成立家長委員會可以使得家校聯系更加緊密,在與家長交流、溝通中尋找更好的教育契機,家長委員會的成立既是教育思想的交流好時機,是信息交流、感情融通的好機會。最大的受益者是孩子們,孩子們得到家長與學校的雙重關愛,更有利于達到最佳的教育效果。

    我們的孩子是xx中學第一屆學生,我們的家長是xx中學第一屆學生家長。各位家長,您的孩子需要我們的教育和呵護,我們的教育也需要您的參與和支持。學校和家庭和諧配合才能培育出適應社會的人才,為了我們的學生,為了您的孩子,讓我們同心同德、共同努力!各位家長委員們我堅信,有了大家的配合,有了我們全體教師的共同努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。最后,祝我們家校合作愉快、順利!祝愿家長們工作順利、身體健康!謝謝!

    家委會成員的發言稿(專業20篇)篇二十

    各位家長:

    你們好!很榮幸我能參加咱班的家長會,很高興有機會共同與你一起探討關于孩子的教育問題。

    首先我想和各位分享幾段話,這些話都節選自我校高一學生母親節致父母的一封信。

    (爸,我希望您可以從“煙民”之列里走出,盡管您滴酒不沾。煙盒上的吸煙有害健康,您視若無物,嘴上說著會戒掉,可誠實的身體卻違背了意愿。

    我希望您可以改掉您的壞脾氣,不要老是去抱怨,去埋怨,您更懂得“氣大傷身”之理?。?/p>

    當然,您和媽媽把手上的手機放下,看看電視,做做鍛煉,是更好不過的了。

    到高中以后感覺自己忽然就長大了,懂事了很多,沒有了和爸媽頂嘴的習慣,因為我知道你們養我這么大不容易,說我也都是為了我好。我不再象初中時候總要這要那,別人有的我都要有,因為我知道你們掙錢不容易,不需要的東西我盡量都不要。從小我和妹妹就喜歡跳舞,喜歡藝術,其實,我也特別想去藝術班。但是花銷太大,并且是兩個人一起。妹妹在家里也算小的吧,也比較任性,雖然是雙胞胎,但感覺她比我小很多,也比較幼稚一些。她可能不懂你們的辛苦,還不能體會到你們的不容易,有時候也會特別任性。希望你們可以再寵她些日子,她總會長大的。從妹妹的身上,我真的體會到了作為父母的你們,在孩子不聽話時的那種無奈,恨鐵不成鋼??!雖然,我的學習成績不好,但我會乖乖聽話,也許真的是不適合讀書吧,怎么學都學不進去,也希望你們能夠理解我。

    你們經常和鄰居或親戚聊天,說以后就靠弟弟養你們了。嫁出去的女兒潑出去的水,再加上我的性子比較直,沒有對你們說過太多感恩之類的話,但其實我是愛你們的呀!

    感謝的話也就不多說了,太俗氣,就一句話:你們養我小,我養你們老。

    我想你一定還記得這些,可是,我現在要到哪里去尋覓你年輕,清閑的蹤影?難忘??!那一天,看到你把大鎖交給房東,小院不再屬于你了,我們要離開了,去新的城市。在陌生的城市里,我時常眺望著遠方,陽光刺得我的眼發疼,你的小院不在了,你開始整日忙碌,清閑仿佛離你遠去。我一轉身,瞥見你還在忙碌的身影,我不由一怔,突然,覺得我好象忘了什么。

    回過身,閉上眼,往日的情景如電影般回放。哦,是的,我忘了,你這般操勞,你放下你的小院,放下清閑的生活,這一切都是因為我啊!一天到晚只會一味索取,不懂得感恩,現在,我終于明白了。母親,希望現在還不晚,讓我去感恩你的付出。)。

    我想,聽完這幾段話,你的心情一定比較復雜吧!有感動、也有愧疚、有心酸、也有高興,不管哪種心情,你都能感覺到孩子長大了。其實他們也是理解你們的,只不過愛未說出口罷了。

    可你是否認真思考過,他們對你的愛和理解為何不曾說出口?也許你會說,我們中國人都比較含蓄,愛都藏在心底,不需要說出來。如若真的如此,請靜心想一下,你們彼此之間能感受到相互的愛嗎?根據我們的學情調查表明,我校70%的家長和孩子在溝通方面存在問題。有的孩子說,從未和父母安靜的說過超過一個小時的話;有的孩子說,我爸總是在酒后和我交談,也就是說我要好好學習;有的孩子說,我媽整天啰啰嗦嗦,除了說她有多辛苦,除了關心學習成績,再也說不出什么;有的孩子說,所謂的與父母間的交流,都是父母在說,我只是個聽眾。那么這些問題的根源在哪?毫無疑問,在父母。我們給孩子和我們之間交流的機會太少太少了。不要等孩子犯了錯,才想起和他缺乏交流;不要等孩子早戀了,才意識到是你把他推到了別人的關愛里;不要等孩子突然沉默寡言了,才清楚是你堵住了他準備張開的口;不要等孩子厭學了,才明白是你忽略了他曾經伸出的援助之手。是我們作為家長的一個個借口,堵塞了與孩子交流的渠道。那么怎樣才能與孩子交流呢!

    用心去體會,用情去感化。孩子在成長,做父母的也要成長。不要再把孩子當成小孩子了。除了滿足他們的生活必需,一定要關注他們的內心世界。如何走進他們的內心,其實不象你想的那么困難。用一顆做父母的心去體會、用實際行動去感化他們就行了。孩子周末一回家,可口的飯菜已經在等著他;考試成績出來后,你能理智地幫助他分析得失,而不是一味的指責謾罵;過生日的時候,他收到了心儀的禮物;放假的時候,你已經為他安排好了外出的旅游,而不是補課;當孩子犯錯被你領回家的時候,不是責罵暴打,而是傾聽他一肚子的委屈和苦水。你不需要用言語,而是用一次一次具體的理性的行動告訴孩子,“孩子,別怕!有我在,咱們一起承擔、一起面對!”突然就有一天,你會發現,你的孩子面對你的時候,會無話不談,滔滔不絕,你只需要享受傾聽的樂趣就行了。

    借此機會我還想給各位家長提2點建議:

    一、關于學習成績。除非孩子主動說出口,今天家長會后見到孩子的時候,我勸你千萬不要談成績。假如考的好,他早就告訴你了。假如考砸了,他本身就夠難過的了。也不要用無力無用的諸如“只要你盡力就行了?!薄斑@回沒考好,下次一定要考好”此類話去安慰他,他不需要同情或者憐憫,他需要你默默無語的支持。況且除了學習成績,你更應關注孩子的品德、習慣以及他與人的關系。

    二、營造和諧的夫妻關系。絕不在孩子的面前吵架、打架,這種影響的惡果,遠遠超出你的想象。不和諧的夫妻關系,是問題孩子的罪魁禍首。因為他在理應最安全的家庭里,喪失了安全感。一旦沒有了足夠的安全感,他極易做出出格、甚至犯罪的事情來。

    各位家長朋友,教育孩子是一門大學問。有人說:“一個優秀的孩子背后往往有一個優秀的家庭,一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母?!蔽蚁M?,我們都去做優秀的父母。我也真心希望,我們的孩子不管在家、還是在校,都能陽光、自信、快樂、健康的成長,以后不管是工作、還是成家,都能過上幸福的生活!

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