理想是一顆閃爍的星辰,它在黑暗中指引著我們,給我們帶來希望和光明。理想總結是一種對自己過去努力和未來追求的總結和展望,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇一
每個人或許都有著自己的理想,你的理想可能是當一位醫生或老師等。每個人都有著不同的理想,當有了理想后,我們就會向著這個目標去前進,去努力。只有理想,才使我們對自己嚴格要求,來衡量自己的行為。
老師,這個崗位是多么的崇高!!我決定,長大后也要當個好老師,用我自己的水源來灌溉祖國的花朵。讓它們長得更繁茂,更旺盛!成為國家的棟梁,為祖國增添幾分美麗,讓祖國更加強大!
為了實現我的這個理想,我決定我將會努力讀好書,汲取更多的知識,豐富我的腦袋,我會盡量向著滿分去沖刺,每測驗或考試,爭取拿高分。上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業,課前認真預習,課后馬上復習,多看課外書,吸收更多知識。只要你努力,你就會成功,俗話說的得好“一份耕耘,一份收獲”我相信只要我努力了,我的理想就一定會實現!
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇二
每個人都有自己五彩斑斕的夢想,醫生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想,每個人都在奮斗,堅持不懈地,實現自己的夢想。而我的理想,是老師,我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個崇高的職業,使我不得不佩服。是老師交給我們知識,交給我們做人的道理,為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助,讓我們健康快樂的成長。
每當我知道社會上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服啊。我想成為一名老師的理想就是從我10歲開始的,我覺得老師是好神圣啊,沒有老師的幫助哪有今天的我。那時,在老師的幫助下,我去參加學校大隊委競選,期間有什么樣的困難,老師都會幫助我解決。最后,結果也不負老師的希望和支持,我當上了副大隊長,當然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹立起了當一名老師的理想。現在的好老師不多了,所以,要么不做老師,要么就把老師給做好了,如果我不能做好老師,那就不可以把老師當做理想。
我多么的希望有一天我能夠站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位老師,給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事,所以我會盡我全力去做好。
我知道,當老師可不是一件容易的事,所以我是需要付出比別人更多一倍甚至幾倍的時間和努力,只有更加努力,才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好,還要友愛同學,孝敬父母......總之,要做個德智體美勞全面發展的好學生。
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇三
理想,是我們每個人心中的一盞燈。它能夠為我們導航,讓我們走上正確的道路。理想需要我們來樹立,世界萬物都有自己的理想。花兒的理想是綻放得更燦爛;鳥兒的理想是飛得更高更遠;兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名美術老師。
說說為什么想到美術老師吧?
這要從四年級的時候說起……。
那個時候我的美術老師姓嚴。上美術課時,只見嚴老師在黑板上妙筆生花,留下了一匹批栩栩如生的馬來。哇,真美呀!我不由的贊嘆。
老師讓我們畫馬,我胸有成竹地拿起筆,準備在紙上大展身手。
當我喜滋滋地把畫展現在老師面前,只見老師皺眉,說:”嗯,這樣畫是不對的哦!“只見老師拿起我那笨挫的小手,在我的畫,點了一下睛,整幅畫如同活了起來。我心想:如果我也是一名美術老師,那該多好呀!此時此刻,一個小小的萌芽在我心中生長,那就是——當一名美術老師。
當然,當老師可不是那么容易的!我已下定決心,從現在起,要好好訓練美術這一方面,只有美術好了,蔡有資格當美術老師。
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇四
其實,我最想當一名教師。
在我很小的時候,就非常崇拜教師這個職業。我覺著老師們非常的聰明,什么題都會,于是,我想當教師這個念頭油然而生。
但是,當我長大了以后,才發現,原來,做一個老師,是那么的辛苦。
老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業,而且還需要備課,45分鐘的一節課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見同學們都考出了優異的成績,再辛苦也值了。
這就是我為什么想當教師的原因。
我也覺著,當老師是一種驕傲。
每當同學們問問題時,是老師最喜歡的時刻,因為,不但同學們會懂得做題,而且,老師給同學講完題后,會有一種驕傲感,這,也是我想當老師的原因。
但是,當老師又是那么的難。
現在連大學生都不好找工作。以前附小招一名老師,結果又好多人去報名,可見競爭是多么殘酷。
我如果要實現自己的人生理想的話,就要努力學習,因為,如果要當教師,沒有知識是絕對不行的。
所以,我一定要努力學習,爭取拿到優異的成績,然后考一所好大學,再為自己的理想而奮斗。
這就是我的人生理想和我的計劃,最后,我要說一聲:
老師,您辛苦了!
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇五
每個人心中都有理想的老師,她有時是神奇的,有時是美麗的。
她(他)很嚴厲。學生只要犯一點點小錯誤,就會硬生生將他拽到門外。然后,不問青紅皂白,把學生收拾個“半死”。讓其他學生見到不寒而栗。而且,總是無緣無故拿學生撒氣。哎!有一天上午,老師本來就跟淘氣包生了一肚子氣,無處發火呢。這時,班里的尖子生趙某怯生生地走了進來。老師的手機也響起來了,我們看到老師的臉色有些不對。她一個勁的賠不是,而且臉開始紅起來,額頭上冒出了汗珠。原來是趙某上廁所回來時,著急回班級,沒留神撞到了校長身上。校長批評了老師。老師怎能掛住面子。下面的情景不說大家也能猜到:趙某被硬生生地拽到門外,槍口上的他自然而然的,眼睛哭腫了,臉青了,嘴唇紫了,脖子上留下了一道道紅印……唉!倒霉死了!
他(她)是無比神奇的,他是溫柔善良、和藹可親的。他無論何時,無論何地,只要一提到“老師”二字,就會像孫悟空一樣來到我的身邊,來為我解答謎題。無論哪一科,洋樣都會,太棒了!老師留的練習題全面而準確,在課堂上就讓學生們消化得透透的。回到家中,沒有額外的作業,看看電視,玩玩球,讓我們在玩中學到更多的知識。我也希望老師講課時,給我們帶來輕松的氛圍,學生犯錯誤時,用一兩句話輕輕提醒他。
這樣的老師是我盼望的。
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇六
每個人都應該有自己的理想,然后為了這個理想努力的去奮斗,但在走向成功的路上,一定會遇到許多困難和挫折,但不能放棄,堅持下去,最后,就一定會收獲成功的果實。
當老師是一個非常辛苦的職業,但與此同時,這也是一個為國家培養人才的職業。雖然學生不聽話的時候,你要忙著管紀律,有的時候可能還會大發雷霆,但我相信,我教的學生總有一天會明白老師的用心良苦,明白老師熬夜改作業的辛苦。
但我也認為這是個幸福的職業,四十多名甚至五十名學生,他們就好似你的孩子,你要照顧他們,幫助他們,以真心去待他們,雖然有時會感到十分疲憊,但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外,他們將會是一群多么可愛的孩子啊。
但距離這個理想,還很遠很遠,為了它,我要不斷努力,我要先把功課學好,學到更多的知識,才可以將這些知識教給我的學生們,也才能有當老師的基礎。在另一方面,我要讓自己變得大膽起來,要鍛煉自己,在外人面前能夠自然的展現自己,也使我在學生和家長面前不怯場。
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇七
我好想當一名語文教師,帶領同學們穿越漢字的海洋,到達文學的彼岸。
我好想當一名數學教師,和同學們蕩起求知的雙槳,浸泡在奇特而神秘的數學河流里。
我好想當一名英語教師,與同學們搬運字母,拼成一個個單詞,描述他國的詩篇。
我好想當一名美術教師,畫一幅美麗的山水畫,然后和同學們一齊鉆進畫里去欣賞那美麗的風景。
我好想當一名音樂教師,拿著音符當船,開向神奇的音樂山谷。
我好想當一名科學教師,去揭開人類未解的科學奧秘。
我好想當一名體育教師,和同學們一齊奔跑在運動場上,鍛煉身體,磨練意志。
教師這個稱呼多么神圣,教師這個職業多么偉大!我真的好想當一名教師!
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇八
俗話說:”人無志而不立。“一個人假若沒有遠大理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗、創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉······我的理想是當人類靈魂的工程師——教師。教師是培育祖國花兒的園丁,非常受人尊敬、敬佩。所以,我想成為一名語文老師,這緣于我在校園里的經歷。
記得有一次,我在學校的操場上,看見有兩位家長正在給一位老師送禮,頓時,我就在想:哇!當老師多么幸福啊!
還有一次,是魏老師在課堂上說,是5班還是6班的一位老師生病了,同學們很擔心,就為那位老師買了一串香蕉,上面還有一張小紙條,是安慰老師的話。我又在想:當教師真是一種享受,多么受人愛戴啊!
就是從這么兩件事中,我的理想是不會輕易改變的。但我知道,當教師并不是那么容易的,還需要考進師范大學才行。
我應該為我的理想而努力,好好學習,天天向上。要多看書籍,多寫文章,認真聽老師講課,要積累許多的妙詞佳句、諺語、名言、古詩······朗讀也要是一流的。希望我真的能成為一名語文教師,站在高高的講臺上給我的學生授課。
我的理想就是一名語文教師。有了理想,生活才有方向,學習才有動力,人生才有價值。
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇九
“大家好!請掌聲有請國際著名美食家——劉淑娟小姐!”
“啪啪啪——”
臺下掌聲熱烈,坐滿了觀眾和娛樂記者。此時,有記者向我提問:
“請問你是怎么想到做美食家的呢?”
我面帶笑容,飛快地環視了一下整個大廳,看到的是一個帶眼鏡的文質彬彬的年輕人。
“我想做美食家是有幾個原因的。”我稍微停頓下,接著說:
第二個原因是美食家不見可以吃到全球最美味的食物,還可以擁有一大筆的“財富”,可以去世界各地旅行,并且不用為食物發愁。”
剛回答完這個問題,接著又有一個年輕漂亮的小姐向我提問:“請問一下,你是如何成功的呢?”
“我的成功,主要來自堅持不懈的努力。要成為美食家,就得站如松,坐如鐘。經常鍛煉身體,保持身體處于最活躍旺盛的狀態,才能品出最美味的食物。每當我想要放棄的時候,母親對我的鼓勵總能讓我獲得堅持下去的動力。母親對我成功有很大的作用,沒有她也就沒有今天的我!”
“叮叮叮——”
鬧鈴突然響了,將我一下子拋出夢境!我發現自己還躺在床上,陽光透過窗子,灑在我的臉上。為了明天,為了成為一個合格的美食家,從今天開始,我就要奮斗啦!
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇十
理想是人生導航的燈塔。由于有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民老師。
老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長,以前不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
上小學了,我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師,有趣的思品老師,強壯的體育老師,妙趣橫生的科學老師……還有我們的班主任——馬老師。這些年來,是她,用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門;是她,教育我們熱愛祖國,熱愛人們;是她,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是她,為我們插上了理想的翅膀。為我我們,他嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。
我想,在不久的將來,我登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的'神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
若干年后,我親手培育的幼苗都長大成才,成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛祖國的邊疆社稷;有的駕駛飛機,翱翔在祖國的藍天;有的以實驗室為家,探索者物質的奧秘……每當我想到這未來的情景時,就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現這個美好的夢想,我要為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己,努力學習,將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民老師!
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇十一
經常有人問我,我的理想是什么?我會毫不猶豫的告訴他說當一名老師。因為老師是一個光榮又艱苦的職業,所以我想當一名老師,但是老師要認真,教室里就有好的課堂。做老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學們積極發言,還要讓同學們覺的學習很輕松、快樂,讓他們在快樂中學習。
做為老師要把同學們當做溫室的花朵,讓同學們把老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對老師的夸獎嗎?但是同學們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學生和不聽話的同學坐在一起,這樣不聽話的同學就會像好同學習。
同學們打架、上課說話、吃東西,老師不要體罰他們因為他們心里不服氣,上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇十二
老師是辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師像偉大的建筑師,給我們建立了學校的橋梁;老師像一盞指路燈,給我們照亮了前方。我的理想是做一名老師。
在我的心目中,也有一個理想的老師。在我看來,她是那么的完美無缺。她就是我們的語文劉老師,她和藹可親,當我們犯了錯誤的時候,她并不是先盲目地責罵我們,怪罪我們,讓我們去寫檢討書,而是先詢問我們事情的原因,對我們講道理,告訴我們事情的嚴重性以及壞處,從而開導我們,讓我們下次不再犯同樣的錯誤。當我們在學習上有困難時,她就會不厭其煩地講給我們聽,一直講到我們聽懂為止。看著老師在講臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:如果我是一名老師,那該多好啊!
老師這個職業是多么神圣,教師是人類靈魂的工程師,是那么高大,讓人油然而生出敬慕之意。老師頭上的白發是最美的;老師手里握著筆批改作業的一瞬間是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課的那一刻是最美的。老師沒有怨言,沒有壯言,沒有豪言,一生與粉筆為伍的人,她們言傳身教,把良好的作風,優秀的品行教給我們。于是,在那一刻我的心播下了種子,小時候的我十分向往做一名老師。
理想定下來,就該想方設法地去實現。不然就只能變成空想。雖然我現在還只是一名普通的小學生,但是我可以為自己先鋪上一條穩固的小路,發奮讀書,打好基礎。如果我現在上課積極性不高,理想就會泡沫般消逝。我要抓住課余時間,多看有意義的課外書。我每天睡覺前會先閱讀半小時以上的課外書,長見識。我每拿起一本書,就會不由自主地從筆袋里拿出一支熒光筆,把好詞好句做上標記,畫上橫線,加深印象。這已經成為了我閱讀課外書的好習慣。我的知識面一定要越來越廣,長大以后才能成為有文化的人。到了假期,我去圖書館借閱圖書,然后坐在一個角落安安靜靜地看起來,很享受。我還喜歡與同學互相交流談心,下課后,我的好朋友來找我分享許多有趣的事情,我就會情不自禁地融入到話題里去,說個不停,直到上課還意猶未盡。當一名老師給,語言的交流能力,口頭表達能力,普通話的標準度也是相當重要。所以,我從小就開始練習,注重這一方面,現在掌握得不錯。
假如我是一名老師,我要把過去的教學方法通通拋開,跨入新時代的知識課堂。我要我的學生在課堂上就打好基礎,所以我不會布置太多的家庭作業。上課時,我會講些生動的小故事,去開導他們的小腦袋,使他們不在乏味中聽課,樂意聽我講課。
老師無私,偉大,默默為學生付出了很多。我決心要學習這種精神,好好奮斗,向老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇十三
老師可以教學生們很多知識,因為老師懂的比別人多,所以每當學生們有不懂的問題就問老師,老師總是能正確地回答。正是有了老師們的教導,我們才學會了很多很多。
老師除了擁有豐富的知識之外還有一顆愛心,平時老師很關心我們。在課間休息時老師總是讓我們處處小心,以免摔倒。在天氣冷暖變化時,老師總是發信息提醒我們的家長要注意給孩子增減衣服。老師就像媽媽一樣體貼!
現在我還是一名小學生,要想實現自己的`理想,就只有認真讀書,好好學習!我會努力的!
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇十四
每個人都有自己的夢想:有的人想當企業家,有的人想當科學家,還有的人想當醫生……而我的夢想卻是做一名光榮的`人民教師。
當教師的夢想從小扎根在我的心中。但那時候,我只是覺得當教師很神氣:站在講臺上滔滔不絕的講授知識,我們無數次對教師產生了崇拜。四年級時發生的一件事,讓我的夢想動搖了。有一天放學后,我回到學校拿作業本,天已經快黑了,教師還在批改作業,我站在窗前看了很久,不明白是因為光線太差,還是因為太累,教師站起來揉了揉眼睛,她扭過頭,發現了我。從那時起,我就覺得當教師很辛苦,每一天要給同學們講課、輔導,還要批改一大堆的作業。
前年5月12日,我們正在教室里上課,突然感到桌子在晃動,頓時感到一陣頭暈目眩。教師告訴大家不要慌,并鎮定自若地指揮我們一個又一個慢慢走出教室,而她卻最終一個走出教室。
之后,才明白是四川汶川發生地震了。從電視上、報紙上看到了很多為救學生而犧牲的教師。看到了譚千秋教師在地震發生的一瞬間雙臂張開趴在課桌上,身下護著4個學生,4個學生都獲救了,譚教師卻不幸遇難;還有舍身救出十多名學生的袁文婷教師……我忍不住流下了眼淚,想想以前教過我的教師:很多教師經常忍著病痛堅持上課;有的教師顧不上自己子女,節假日還奔波在家訪的路上。有一次,我出疹子了,要閉風,一連一個星期,教師放學后都來給我補課,直到我完全聽懂,弄會了才回家,媽媽過意不去,要留教師吃飯,教師堅決不肯,她說還有孩子在等著她。教師,您是多么偉大、多么無私!教師,您就像一位辛勤的園丁,幾十年如一日,默默無聞培育著祖國的期望。沒有教師就沒有同學們的未來,更沒有祖國的明天。我要堅持自己的夢想,以后做一名好教師,培養出許許多多的在用之材,把我們的祖國建設得更加強大、更加完美。
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇十五
張海迪阿姨說過:"每一個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆."我的理想是一名老師,做一名偉大的老師。
媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發是最美的;老師手里握著筆批改作業是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優秀的品行教給我們,使我們終生受益。
我的理想不但要當老師,而且要當一名優秀可愛小學老師。小學老師重要,不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小心靈在親近我。
可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風帆”,那么我現在就揚起理想小船的風帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛去,駛去。
我的理想是做老師我的理想是做老百姓(熱門16篇)篇十六
每個人都有理想,每個人的理想都不一樣,我的理想是當一名普普通通的老師。
我很小得時候,爸爸媽媽總是教導我,要努力學習,在語文課上要多舉手,我長大了才能成為一名老師。有一次,我把爺爺奶奶叫到我房間來。你們猜,我接下來做什么?我接下來當然是當他們的老師,他們就是我的學生,這樣做,都是為了長大當老師的經驗。聰明的小朋友一定猜對了吧。
我上二年級的時候,我就覺得老師是偉大的職業。很多人覺得,老師很沒有用,但我覺得老師是最偉大的職業。老師有很多知識,老師可以把知識給我們,那我們就有許多知識了。因此,一天夜里,我夢見我穿著衣服慢慢的走進教室,把書放在講臺上,我對我的同學們說:“上課。”班長站起說:“起立。”同學們齊聲:“老師好。”我又說:“同學們好,坐下。”同學們就坐下了。我還在床上微微笑呢!我真希望我快快長大,快快成為一名老師。
“有智者,事竟成”我只要努力學習,不開小差,上課多舉手發言,我相信我一定可以當一名普普通通的老師。