優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界，讓人重新認(rèn)識了語言的力量和人類思維的遼闊。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄，希望對大家寫作有所幫助。
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇一
有一天，我很瞌睡，剛睡到床上就睡著了。
突然，我進入了一個美麗的世界，時光老人出現(xiàn)在我的面前，他對我說：“小朋友，你的理想是什么？”我充滿好奇的說：“我的理想是做一名教師，干嘛呀？”時光老人念叨著：“魔法，魔法，快顯靈。”霎時間，一道金光閃過，我穿著整齊的`制服，手捧教科書和作業(yè)本走進了一間教室，給學(xué)生上課。
很快，一個又一個的問題困擾著我。
有一天，我和一個朋友約好了出去玩，可是有一個學(xué)生的作業(yè)沒有寫好，我只好在那兒等，等我過去的時候，比我們約定的時間整整遲了一個小時。那個朋友瞪著眼睛對我說：“你怎么到現(xiàn)在才來呀！你知不知道，人家已經(jīng)足足等了你一個小時了，這一個小時你到哪里去了？”我連忙解釋道：“我班上有一個學(xué)生作業(yè)沒寫好……”可是，她不給我任何解釋的余地。從此，我們之間斷絕了來往。
還有一次，我有一個朋友要我把一份文件給他公司的老板，他還說：“一定要在6點之前送去。”可是我批改過作業(yè)就倒在床上睡著了。后來，我聽說他被老板炒魷魚了。我害怕極了，害怕我的朋友一個個“消失”。
這時，我突然從夢中驚醒，原來是一場夢。
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇二
話說中午又跟朋友去吃地攤。
一直喜歡坐街邊吃飯那感覺，看行色匆匆的路人從身邊走過，覺得特有食欲。
西環(huán)路口有個‘三鍋演義’火鍋城，從我們坐下開始就一直響著夸張的'音樂。
終于傳來一段優(yōu)雅的聲音，一聽這歌兒有點熟悉，好像春節(jié)晚會上王菲唱過。
過后想起來叫《傳奇》，不知道為啥我總感覺有點兒別扭。
也可能是意境太不協(xié)調(diào)了，跟眼前這車水馬龍有點不搭配。
記得王菲唱這歌時現(xiàn)場靜得跟墳?zāi)顾频模藗冞B魂魄都被勾走了，一曲歌罷掌聲雷動。
還有更不搭配的，迎面走過來一精瘦的小老頭兒，長得跟葛優(yōu)他爹似的。
我掐指一算，至少有六張多了吧！
關(guān)鍵他經(jīng)過我面前竟然搖頭晃腦的，嘴里還大聲哼著歌兒：
想你時你在天邊，想你時你在眼前??????。
我暈！
這大概就是傳說中的潮人吧？
我這正喝湯呢，酸得我差點兒沒吐了。
你說這現(xiàn)代化的小老頭兒，發(fā)花癡呢大街上的？
大白天的說夢話，丫頭發(fā)都快掉光了，還沒停止發(fā)育啊！
也可能是觸景生情了，順便想起了哪個小老太太吧。
弄得我胃里一陣翻騰，幸好他走遠(yuǎn)了，再聽他唱兩句估計我非哭不可。
多煽情的一首歌啊，就這樣被人糟蹋了！
我發(fā)誓從此再也不聽王菲的歌了，一聽肯定要想起這老頭兒來，然后我還得反胃。
胃里一翻滕感覺是真餓了，沖里面大聲喊了一嗓子，老板，剛那兩小碗面改大碗了！
我撐死算了我！
吃著飯我還在想這茬兒：
假如我是那老頭兒，我猜我一定不會唱這么煽情的歌，最起碼也不能在大街上唱吧。
我覺得我要有他那般滄桑，我就唱個比較銷魂的，比如《春天里》。
如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在這春天里??????。
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小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇三
我們照著他的指走進了那百轉(zhuǎn)千樓，哇！純絲綢綠地毯，純水晶墻壁，純沉香木柜……哇！我們跟著人群走到一個柜臺前，啊！終于到我了，又緊張又開心呀！那人說：“手，伸出來。”我服從的伸出了手，他說：“魂系雙武魂——玉溪龍，赤焰浴火鳳。下一個，（鵬）魂系武魂———蛟龍王。下一個（初）魂系武魂——冰漪龍。下一個，(銘）魂系武魂——冰牙兔仙。”
測完武魂后，我們走出了百轉(zhuǎn)大千樓。我對他們說：“真巧啊！咱都是魂系武魂。”我們正要去擂臺看比賽時，一個熟悉的聲音叫住了我們，我們回頭一看，啊！真巧呀！又遇到了你——蕭袁峰，他問；“什么武魂呀？”“鵬——蛟龍王，初——冰漪龍，銘——冰牙兔仙，我呢——玉溪龍，赤焰浴火鳳。”我挨個介紹道。他驚訝了一會問：“你是魂系雙武魂？你們都是魂系武魂？”“呃，我們都是魂系武魂哦！”他說：“你們的魂技是什么呀？”我攤開手無奈的搖搖頭說：“不知道？”他笑著對我們說：“等會我會訓(xùn)練你們的.，魂技是天生的，你們能感覺到力量的。快走啦！”他熱情的招呼我們。
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇四
說起我的同學(xué)，就像蛋糕上的螞蟻一樣多。可給我印象最深的就是五年級的同學(xué)，要問我為什么，你了解了他們后就會知道了。
先說說我班的兩大才女吧。一大才女：郝露盈，她的成績在我班可是名列前茅，人緣也很好，一下課就有許多人圍在她的座位上跟她聊天，不知情的還以為發(fā)生了什么大事呢。二大才女：連新樂，她寫的文章妙筆生花，不過她是語文能手，郝露盈是數(shù)學(xué)高手。
我的好朋友：林凝慧，所謂凝慧凝慧，凝結(jié)智慧。不過她的成績平平，而且還很健忘，有一次她跟我講話，說到一半就上課了，一下課我就去問她，她竟然說忘記要跟我說什么了。我倒！健忘癥晚期！
具有“娘娘腔”這個獨特的昵稱的就是……（還是別說的好，免得他沒面子。）因為他總是和女孩一起玩，行為像個女生似的，所以才有此別名。
鄭少鵬是個很搞笑的男生，他說的話常常把我班同學(xué)逗得哈哈大笑。他還善于改編，把歌詞啊，古詩啊……統(tǒng)統(tǒng)都改成讓人看了笑得沒氣的.“魔語”。我還記得老師叫我們背誦贈汪倫這首詩的時候,他背不出來,就拿出他的看家本領(lǐng),繪聲繪色地說:“李白乘舟去拉屎,突然忘了帶草紙。茅廁尿水深千尺，不及汪倫送我紙。”笑得我們?nèi)鄠€個東倒西歪，老師強忍住笑，最后還是笑得上氣不接下氣。（真是好功夫！）。
怎么樣？我們班的學(xué)生是不是很有趣啊？同學(xué)們，如有得罪之處，我也沒辦法。誰叫你們是我的同學(xué)，誰叫我這么喜歡你們呢！
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇五
在我們班里，有一個傳奇般的人物，她學(xué)習(xí)好、脾氣好，就連長相也絲毫不差。她在我們班還很有威嚴(yán)，學(xué)霸的氣場就是不一樣啊！她就是我們的班長“劉墨水”！
她是一個學(xué)習(xí)好的班長。若是有人在班里問起學(xué)習(xí)，我們班的各位肯定第一個想到的就是班長大人了。為什么？因為這位班長啊，學(xué)習(xí)非常優(yōu)異，長年累月霸占著班級第一。無論班里局勢怎樣變化，她都不會亂了手腳，哪怕是半路突然殺出一匹黑馬，她班級第一的寶座仍就還是如泰山一樣，屹立不倒。
她是一個肚子里有墨水的班長。你們肯定會奇怪，為什么要把班長叫做“劉墨水”呢？我們這樣叫她，是有兩個因素的。首先，她的名字與姓氏就決定了她的外號，我們這位班長名字里就自帶一個“墨”字，自然而然的就讓人想到墨水了。其次，作為班長，實力肯定是深藏不露啊，如你所料，她的作文就非常好。她寫的文章用詞很合適，還很傳神，有靈性，在優(yōu)美中還透露著幾分俏皮。我們班的人看完她的作品后，都不禁發(fā)出感嘆：“寫得真好！真不愧是我們的班長大人！”既然能寫出好作文，肚子里沒有點墨水肯定是不行。所以，我們就把兩個原因串起來，就有了“劉墨水”這個稱號。
她是一個好脾氣的班長。她在我們班里簡直就是“脾氣好”的代名詞。有的時候，她就是個“和事佬”，兩人生氣了，她就跑過來，一邊安撫一方，一邊對另一方說著“沒事，沒事”。我們也從沒有見過好脾氣班長生氣，就算實在火大也就只會撇撇嘴就過去了，又恢復(fù)了笑呵呵的模樣。
她是一個堅強的班長。她有時會有一些心事堵在胸口，但她從來不會表達(dá)出來影響他人。她不會哭，只是會在沒人的.時候拍拍自己的胸口，為自己加油打氣。即使被人冤枉了她也很沉著冷靜，會站在那里想出對策，為自己開脫。
她是一個乖巧伶俐的班長。她很安靜，從來不會刻意打擾別人，也從來不在班里惹是生非，很讓老師放心。聽課的時候，她就靜靜地坐在那里，偶爾回答一下老師的問題。看起來和平時一樣，可是殊不知，她的內(nèi)心正進行著翻天覆地的變化。別看她在聽課的時候沒有什么存在感，可是出考試成績的時候她就會一鳴驚人了。她的辦事能力也很強，是老師的好助手，為老師著想，很會照顧人。她的口齒伶俐，辦事能力也是挺強，通常老師一布置下來任務(wù)，她人就跑沒影了。
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇六
小區(qū)樓前的空地，嚴(yán)格說還不叫廣場，不知何時有兩車工程土倒在那里，晨練的大媽們?nèi)氯缕饋恚骸叭钡碌模@是誰干的？”
于是，大媽們躲開幾米，照練不誤。一場雨后，空地上因工程土的原因，泥濘不堪，大媽們沒有晨練。可是，雨后的第二天，空地上又多出了很多裝修后的.垃圾。
大媽們不干了，紛紛找到居民委員會，居委會派出幾個清掃馬路的清潔工幫助規(guī)整了一下。大媽們又能在幾米外的地方晨練了。一個月后的某一天，不知誰又倒了很多生活垃圾，大媽們找到居委會，居委會表示無能為力。于是，大媽們又找到街道工作委員會。工委會不知從哪里找來一輛鏟車，將各種垃圾堆得很高，騰出了一塊供大媽們晨練的地方。
半年后，這里簡直就是一個垃圾場了，遇到刮風(fēng)天氣，五顏六色的塑料兜飛上了天，掛在了周圍的樹木上，電線上，甚至纏繞在樓群住戶的玻璃窗護欄上--蔚為壯觀！據(jù)說大媽們找過區(qū)里、市里，可遲遲未能解決，聽說是因為缺少專項清理資金。
五年后，大媽們不得不圍著垃圾山晨練。大媽們很有韌性，都戴起了活性炭過濾口罩，絕不讓垃圾的腐臭氣味影響鍛煉體魄。垃圾逐漸堆積，高過了居民住的六層樓房。市長面對越堆越高的投訴材料，發(fā)了脾氣。突然一副潑墨畫映入市長眼簾：愚公帶著自己的兒孫們，穿戴著防毒面具，拿著最原始的工具，在煙霧繚繞的垃圾山上勞作。
重墨題字耀人眼目--山外有山！
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇七
傳說4萬年前，傳說的“魔獸之王”魔獸一族從地球的盡頭一直過五關(guān)斬六將殺到南天門，天帝見情勢不秒，立即拔出寶劍趁魔獸族的頭領(lǐng)焱龍不注意一刀砍下其頭顱，魔獸一族不得以才退出天庭，天帝忽然大喝一聲“妖怪，南天門是你們想來就來想走就走的地方嗎？”于是便派四大天王瞬間將他們殺死還將他們封印在南天門的“五指山”限期4萬3000年.
衣所以我的攻擊毫無作用。焱龍看準(zhǔn)時機，握住我腿，使出“橫掃千軍”我便被打得爬不起來了。媽媽姐姐們跳著肚皮舞接近焱龍但是媽媽姐姐們近幾年吃得太胖所以跳出的舞令人反感焱龍立即開始嘔吐，根據(jù)法醫(yī)鑒定焱龍嘔吐過度，失去觀察能力爸爸立刻一個先發(fā)制人，一拳將防彈衣打碎，姐姐和媽媽這時才露出蛇蝎心腸，一個粉身碎骨掌，焱龍當(dāng)場死亡，回天乏術(shù)。
我們勝利的站在南天們向下面的人民揮手。故事結(jié)束！
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇八
a.本文以深沉凝練的筆觸，全方位的展示了老舍的獨特人生軌跡和思想行為，凸顯了一代大家的人格魅力和藝術(shù)影響力。
b.老舍始終堅持稱自己為寫家，還戲謔地稱自己等同于德成糧店的寫賬先生，體現(xiàn)了老舍把自己看得很低，很謙虛。
c.山東大學(xué)受一二九運動的影響，開始了學(xué)生運動，老舍先生辭去了教職，這表明他追求一種獨立不倚的精神。
d.老舍因為經(jīng)歷的坎坷，藝術(shù)追求的與眾不同，創(chuàng)作理念的獨到，所以他被邊緣化，一度是文壇的邊緣人。
e.本文開頭反復(fù)引用老舍的小說，這些引用的文字讓我們了解到老舍能對生活有深刻獨到的感悟都與其人生經(jīng)歷密不可分。
(2)因創(chuàng)作話劇《龍須溝》老舍被授予人民藝術(shù)家的稱號，結(jié)合文章說說老舍被授予該稱。
號的原因?
(3)文章最后一段在文中有何作用?
(4)老舍生于寒門，長于貧困，歷經(jīng)戰(zhàn)亂，從小胡同的苦孩子到蜚聲文壇的作家，從大雜院走向世界文壇。古語云：艱難困苦，玉汝于成。結(jié)合文本和生活感悟，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇九
作為一名小學(xué)生，我有幸在學(xué)校的紅色傳奇活動中，參觀了許多紅色紀(jì)念館、革命紀(jì)念碑，聽了許多老一輩革命者的親身經(jīng)歷，這使我受益匪淺。通過參與這些活動，我深刻地感受到了紅色文化的偉大和重要性。
首先，參觀紅色紀(jì)念館，讓我對黨的光輝歷程有了更加直觀的認(rèn)識。在館內(nèi)，陳列著許許多多革命前輩的珍貴遺物，如毛主席的才華橫溢的詩詞，鄧小平同志的著名言論等等。這些展品讓我深刻感受到了革命先烈為了中國人民的解放所作出的偉大貢獻(xiàn)，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想，付出了巨大的犧牲。而這些英勇的戰(zhàn)士們正是引領(lǐng)著我們今天的生活，激勵著我們踏上前進的道路。參觀紅色紀(jì)念館，給我樹立了崇高的革命精神。
其次，我參觀了一座紅色傳奇的革命紀(jì)念碑。這座革命紀(jì)念碑高聳入云，展現(xiàn)了革命英烈們的堅定信念和無私奉獻(xiàn)。紀(jì)念碑上刻著革命英烈們的名字，每個名字都代表著一個光輝的時刻和巨大的犧牲。站在紀(jì)念碑旁邊，我再次感受到了革命先烈們?yōu)榱藢崿F(xiàn)民族獨立和人民幸福所付出的努力和犧牲。這使我深深地感嘆革命英烈的偉大，也使我明白了自己應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑸閷崿F(xiàn)偉大的中國夢，貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我還參觀了許多老一輩革命者的親身經(jīng)歷，聽他們講述他們參與革命斗爭的經(jīng)歷和感受。這些革命老人用深沉的聲音講述了他們年少時的英勇行動和革命理想，使我深深受到感動。他們告誡我們要學(xué)習(xí)革命先烈的崇高精神，發(fā)揚光大中國共產(chǎn)黨的紅色基因。他們的親身經(jīng)歷不僅使我更加深入地了解了中國革命的歷史，更讓我知道了革命先烈的偉大，感受到了他們?yōu)槊褡濯毩⒑腿嗣裥腋Ｋ鞒龅木薮筘暙I(xiàn)。
總之，小學(xué)紅色傳奇的活動讓我受益匪淺。通過參觀紅色紀(jì)念館、紅色傳奇革命紀(jì)念碑和傾聽革命老人的親身經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識到了紅色文化的偉大和重要性。這些活動不僅開闊了我的眼界，也激發(fā)了我要為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量的決心。我相信，在中國革命精神的激勵下，我們今天的小學(xué)生一定會在新時代中綻放出不一樣的光彩！
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇十
1.這學(xué)期，你好像一下子長大了許多:做起事情來干脆利落，.你的小制作精巧可愛，真是心靈手巧，老師真為你高興啊!
2.你是一個聰明漂亮文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，老師很喜歡你!你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。老師希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。
3.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。思維開闊，求知欲很強，老師很喜歡你。你有著豐富課外知識，顯示你與眾不同的才能，多知多學(xué)，同學(xué)們都喜歡你。希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。
4.喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動。講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活，書面語言表達(dá)能力很強，喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!
5. 你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講的，積極發(fā)言，常常迸發(fā)出智慧的火花，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)。聰明的孩子，希望你繼續(xù)努力，你的天空會更開闊!
6.這學(xué)期你一天比一天進步，背書能做到及時了，作業(yè)正確率提高了，默寫分?jǐn)?shù)上去了，老師為你的每一點小進步而你高興，如果你能勤換衣，勤整理書包文具，保管好自己的廢紙，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，會有更多人愿意和你交朋友哦!
7.你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，對組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受老師同學(xué)喜愛。希望你今后不再流淚，成為一位堅強的男孩子。有了委屈主動向老師提，遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。
8.你是一個認(rèn)真踏實的好孩子，對同學(xué)真誠而熱情，對待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，課堂上聽得可專注啦，從不漏掉一丁點，作業(yè)也總能做到端正而整潔，要是你能改掉粗心的小毛病，在班級各項活動中都能勇于表現(xiàn)自己，會得到更多同學(xué)的支持哦!
9.當(dāng)你學(xué)習(xí)認(rèn)真努力時，你一定發(fā)現(xiàn)自己進步了吧!當(dāng)你調(diào)皮，上課分心時你也一定發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)變得很糟糕了!聰明的小男孩，你肯定知道怎樣做才是正確的，告別貪玩，主動的把精力放到學(xué)習(xí)上來，勤思善問，多多積累知識，你一定會有更出色的表現(xiàn)!
11.在你不太愛說話的外表下藏著一顆上進的心，賀老師一直看在眼里，你的每一次努力，每一次小小的成功，我都為你高興，如果你能持之以恒的努力，并且在課堂發(fā)言和參與班級組織的活動上付出你更大的熱情，你會更棒的，加油哦!
12.你是個很熱情樸實的男孩子。你不怕臟，不怕累，愛勞動，打掃衛(wèi)生時常看到你忙碌的身影。課間總能看到你快樂的在跳繩，假如你能靜下心來練就一手漂亮的字，上課多發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，就更讓老師喜歡了。
13.樸實的你不是很愛說話，當(dāng)看到我給你作業(yè)的評價是“良”時，你總是會搖搖頭嘆口氣，看得出你是個要求上進的孩子，如果你能在課堂中多多思考積極發(fā)言，養(yǎng)成勤思善問的好習(xí)慣，在作業(yè)書寫上再工整一些，你會得到更多的優(yōu)加星，好成績也一定會光臨你!
14.看到你，老師打心眼里喜歡，這不僅是因為你的聰明可愛，更是因為這學(xué)期你出色的表現(xiàn)。課堂上，你總是瞪大眼睛認(rèn)真聽，而且會高高舉起小手大聲地回答問題;課后，你也會認(rèn)真地做好作業(yè)，那么端正秀氣的字跡總能讓老師非常滿意，晨跑開始了，你又總能喊響口號，給大家鼓勁，希望下學(xué)期你能更踴躍的參與班級各項活動，有更出色的表現(xiàn)!
17.文文靜靜的你是個可愛的女孩兒。可你知道嗎?只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。愿你在學(xué)習(xí)上學(xué)的更積極主動些，踏踏實實地走好每一步，勇于表現(xiàn)自己哦!
18.你是個聰明伶俐的小女孩，你總是那么的能干，有了你，老師再也不用擔(dān)心早讀課學(xué)生會不夠認(rèn)真，再也不用牽掛保潔區(qū)會不夠干凈，你是老師得力的小助手，有了榮譽不驕傲，失敗了繼續(xù)努力，老師多喜歡你呀!希望你在下學(xué)期和細(xì)心交上好朋友，要更努力哦!
19.作為二班的班長，你總能把自己展示得那么完美：每份作業(yè)，你都能做得工整而正確，常常得優(yōu)加雙星;每天管理班級，你都那么認(rèn)真而負(fù)責(zé);每次班里組織活動，你都能做到積極主動的參與，好成績也總是光臨你正因為如此，你贏得了同學(xué)的喜愛，老師的信任，愿你在新的學(xué)期有更出眾的表現(xiàn)。
20.你是個聰明能干的小女孩，負(fù)責(zé)的小隊長，由于你的努力，你們那組的語文作業(yè)總是收得很快。對自己要求越發(fā)嚴(yán)格的你總能在課堂上積極發(fā)言，朗讀精彩極了!你還總能及時而有質(zhì)量的完成老師布置的每一項作業(yè)，所以優(yōu)加星不斷向你招手，好樣的，陳海玲，再勤奮些，爭取下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)哦!
21.老師特別喜歡聰明能干的你，你總是那么的快樂，學(xué)習(xí)對你來說可是一件很輕松的事，課堂上你偶爾會分一下神，可是這絲毫不影響你對知識的消化，方法的掌握，你愛思考，朗讀課文精彩極了，希望你在下學(xué)期更加勤奮，有更出色的表現(xiàn)!
22.你常會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你總是默不作聲，是不知道怎么回答嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你善良而懂事，勤勞而樸素，認(rèn)真起來寫的字挺漂亮，對自己要有信心!下學(xué)期要更踴躍的表現(xiàn)自己哦!
23.你是個靈巧能干的小姑娘，老師多喜歡你啊，每次食堂就餐，你總能當(dāng)好桌長，主動的收拾好碗筷組織隊員排好隊再離開，那份熱心，賀老師看在眼里，喜在心里。要是學(xué)習(xí)上你在好的基礎(chǔ)上再學(xué)的主動積極一些，在班中開展的各項活動中都能踴躍的表現(xiàn)自己，會更出色哦!
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇十一
1. 班長。工作大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，組織能力強，班會、活動有你組織老師很放心。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。尊敬師長，關(guān)心集體，我們班的黑板報有你傾注的心血。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)努力，但欠主動，因此成績進步不大。校運會上，你努力拼搏，為班級贏得了榮譽。宿舍評比a等。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。本學(xué)期被評為優(yōu)秀班干部。
2. xxx：你有努力學(xué)習(xí)的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，上課有時會開小差，在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦!雖然你不怎么言語，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影!
3. 這一年，你還是那么安靜地生活在這個班級中，上課積極發(fā)言不多，校園活動參加得更是少。但是你是一個非常踏實的學(xué)生，課上從來都是一絲不茍的態(tài)度。我希望隨著年紀(jì)的增長，你可以更加主動地去融入這個學(xué)校，這個社會，讓自己真正得成長起來，在與他人的溝通和交流中獲得你未曾體會過的快樂和滿足。
4. 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水。學(xué)習(xí)刻苦，聽課專心，作業(yè)認(rèn)真，本學(xué)期你的成績有了明顯的進步，老師和你一樣高興。高二英語競賽中榮獲二等獎。可是"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。學(xué)習(xí)時間還要抓緊一點。宿舍內(nèi)務(wù)也要搞好。你頭腦是聰明的，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
5. xxx：或許你很調(diào)皮，但在老師心里，一直認(rèn)為你是一位寧靜內(nèi)向的男孩。每當(dāng)聽到別人說你課堂上也會受同學(xué)的影響，覺得很不可思議。在學(xué)習(xí)上，如果你能更勤奮一些，認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)，那么這些知識根本不會對你構(gòu)成障礙。現(xiàn)在奮起直追完全來的及，加油!
7. 你非常善良、熱情，為班集體無私的奉獻(xiàn)這幾;你思維敏捷，總會有獨特的讓人欽佩的想法;可你上課喜歡發(fā)呆，甚至喜歡說點閑話，注意力很容易分散。希望你能改正這些壞毛病，爭取更大的進步!加油!
8. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
9. 協(xié)鋮：你非常聰明，腦瓜轉(zhuǎn)的特別快，同時你也是樂于助人的開心果。可在課余時間，你總是能讓老師和班干部繞著你轉(zhuǎn)。如果把那些壞毛病改了，你將是我們班最棒的。加油!佳怡：你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學(xué)非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級并有自己獨特的管理方式;你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還能幫助后進生，為老師解憂。希望你能夠再接再厲，爭取更大的進步。
10. 你是一個家長放心，老師喜歡的乖乖女，溫順平和的性格使你很快地融入到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與身邊的每個人都相處得很好。課間操時你動作標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美，是大家的榜樣。至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精，你的書寫讓老師和同學(xué)都很羨慕。老師要告訴你的是:千萬別松懈，沒有最好，只有更好。
11. 佳怡：你是擁有大智慧的孩子。你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學(xué)非常的欽佩。你尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級并有自己獨特的管理方式;你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還能幫助后進生，為老師解憂。希望你能夠再接再厲，爭取更大的進步。
12. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
13. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
14. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
15. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇十二
1. 你是一個有責(zé)任感，有能力的男孩，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
2. 要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學(xué)年里，你能在此基礎(chǔ)上，更加嚴(yán)格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。
3. 看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!
4. 聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!
5. 你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
6. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
7. 你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
8. 課堂上，你認(rèn)真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。
9. 你每天堅持按時到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。
10. 你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
11. 你是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!
12. 你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思考，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的。
13. 懂事，聽話時你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!
14. 在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績!
15. 活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進步的。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。
16. 你上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。
17. 你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。
18. 課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!
19. 在學(xué)校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績;在家里，認(rèn)真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。
20. 在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
小學(xué)傳奇老師大全（13篇）篇十三
親愛的女士、先生：
我很榮幸推薦我的學(xué)生xx-x申請參加您的研究生項目。
xx-x曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。
之前，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。
在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。
其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。
在最后的項目中，他也打動了我。
在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。
因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xx-x完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。
他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。
我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書 ，希望這份自薦信能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xx-x，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。
漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。
這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當(dāng)我xx-xx年進入xx-x師范學(xué)院音樂系，聲樂師從于于xx-x老師，后又跟隨xx-x老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xx-x老師;舞蹈師從于xx-x老師。
在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步。
在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。
實踐出真知，那么在近兩個月的實習(xí)中，讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的`育材經(jīng)驗，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰。
在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識技能。
大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學(xué)中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。
但我的未來需要你的支持和厚愛。
懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。
我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是黃丹的班主任老師陳丹露，黃丹同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心。在本校學(xué)習(xí)其間，她刻苦認(rèn)真，處處力爭上游，學(xué)習(xí)成績卓著，為此她多次獲得了校級三好學(xué)生 優(yōu)秀班干部縣級三好學(xué)生等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭做到最完美。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受黃丹同學(xué)的申請。