在寫作文時，可以適當運用一些修辭手法和修辭語言，以提升作文的文采和魅力。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩片段，激發我們的寫作靈感。
冰箱三年級（匯總17篇）篇一
升入三年級后，每天的學習生活就像是一個五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜，先苦后甜讓我嘗到了快樂的味道。
學習中常常是苦樂交加的。當我們攻下一道難題時，就會很有成就感；當我們考到優異成績時，心里就會樂開花兒。可當我們面對一道難題百思不得其解時，就會很痛苦；在考不到理想的成績時，心里酸酸的，澀澀的，那種味道是苦的。不管怎樣，我們都應該積極地面對學習中的苦，去用心體會苦中的樂。我們要嚴格要求自己，做學習的主人，只有不怕學習、努力學習的人才能嘗到“苦盡甘來”的味道。
你聽說過“學無止境”嗎？我們的大腦就像電腦一樣，把知識裝進大腦就像把文件拷貝進電腦一樣，存的文件越多學的知識就越多，知識豐富了才能讓我們懂得更多，才能解決生活中的難題。只有不斷地學習，你才有意想不到的收獲。
學習中有苦有樂，苦是付出，樂是收獲。它們都是學習中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道，苦中帶甜，甜中帶澀，讓人回味無窮。
[
]
冰箱三年級（匯總17篇）篇二
我叫冰箱，是五彩繽紛的電器王國的一位公民。你說我長得像冰柜？當然啊，我倆本來就是有血緣關系的一家人嘛！不瞞您說，冰柜是我的老前輩，我是冰柜的改良品種。
其實，我和冰柜還是有蠻大的區別。起碼在形象上，我就比他酷的多：冰柜常年身穿一件土里土氣的外衣，色彩黯淡不說，還沒型沒款。再看看我，衣裳不僅花紅柳綠，還絢麗多姿！我敢說，所有的電器類，我最時尚、最美麗、最能干，他們都比不上我。
我是一個雙開門的冰箱，這也是我與眾不同的地方了。我長約2米，寬約1米，體積很大，絕對比其他冰箱裝得多。而且我外表多樣，款式新穎，顏色五彩繽紛，性格隨和。
我十分高大，裝的東西也很多。總的來說，分為兩大類：第一類是冷藏，第二類是冷凍。冷藏的功能可大著呢！像放什么水果、蔬菜、酸奶、零食……通通不在話下。別看著不起眼的冷凍類，要是沒有他，肉類、海鮮類、雪糕等，就全都融化了。只要有了我，別嫌東西多，全都能裝下！
啊！我有這么能干、時尚、這么大本事嗎？你們默默的喜歡我就可以了，別這么張揚！我可不想全身通紅――臉紅了嘛！
冰箱三年級（匯總17篇）篇三
最熱的冰箱！是的，你沒聽錯。不過這冰箱怎么會熱呢？聽我娓娓道來吧，不過，你得給我保守秘密哦！
話說我那愛倒騰的老爸把我家冰箱拆開后，我家的舊冰箱就光榮下崗啦（裝不上去了唄！）。老媽和我買了一臺“好好用”牌冰箱，回家就插上了插頭。第二天，老媽放了10個雞蛋進去。做午飯時，老媽叫我去拿一個雞蛋。一打開冰箱，一股熱氣向我襲來，我暗暗感到不妙。果然，10只小雞鉆進我懷里，“唧唧唧唧”叫個不停。老媽聞聲而來，看見我懷里的小雞，不由得嚇了一大跳。以后，我們都知道了冰箱的秘密。
別看這冰箱是個“熱冰箱”，它還是蠻有用的哩！
這天，老媽起了個大早，做好了一碗熱騰騰的蕎麥面。可此時我還在和周公談天呢！等我起來，已是7：30了。面早已經糊了，老媽不慌不忙，拿起了碗，放入了冰箱中，不一會兒，面就加熱好了。我立刻吃完面，又想到了要帶點小零食去（今天我們春游）。老媽利索地拿出了在冰箱里的盒飯和一小袋三明治，裝入我的書包，帶著我沖向了學校......
怎么樣，你想不想也有一臺這樣快捷的冰。
冰箱三年級（匯總17篇）篇四
今天晚上，我正打算睡覺，突然我發現：房間的空氣怎么比以往清爽呀？我在心里打了個小問號。我開始四處尋找不同之處，和以往不同的是，多了一盆仙人球，我又把仙人球搬回陽臺，房間又變得很悶熱，我想：難道仙人球有魔力？能在晚上吸收二氧化碳吸收氧氣？后來我上網查資料、查書籍我終于知道了原因。原來，植物在白天依靠陽光，進行光合作用，晚上則不行；仙人球有一個特殊結構，可以幫仙人球白天進行光合作用，晚上也能凈化空氣呢！后來我又發現：仙人球的特殊結構，也能幫她達到不易散發水分的目的呢！
仙人球真是名不虛傳的“植物之王”！真是名副其實的“沙漠之王”呀！
冰箱三年級（匯總17篇）篇五
炎熱的`夏天，爸爸又買了一個冰箱，那個冰箱很奇特，很美麗。我對它愛不釋手。
我家的冰箱是自動的，我想要什么東西，冰箱的上面有一個方框，方框里面會發動一個小人，把這個東西送給我呢。冰箱里面都裝滿了東西，只要我吃了一個東西，冰箱就會再制造出一個跟這個東西一模一樣的，永遠也吃不完的。這個冰箱無論春夏秋冬，都可以使用，不管怎么敲，都不會壞掉。冰箱還會防暑，以免食物壞了，要是停點了，就會自動發電呢!
我喜歡我家的冰箱，他是我家唯一需要的供應箱。
冰箱三年級（匯總17篇）篇六
有一天，我無意中看到了一則科學小知識，說螞蟻從高空掉落也不會死。我很驚訝，于是今天我想要了解一下它，這個神奇的小家伙。我帶著面包渣來到公園里的一個螞蟻窩，開始觀察它們。
小螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色。身體分為：頭、胸、腹三個部分，有一對長長的觸角和六條細長的腿。我悄悄地把面包渣放在蟻窩邊上，開始靜靜的觀察。只見一只螞蟻發現了它，先是用腿試探了下，又圍著它轉了幾圈，然后原路返回了蟻窩。在半路遇到了同伴，他們用觸角交談了些什么。不一會兒，便聚集了一只螞蟻軍團，大伙兒齊心協力把面包渣扛回了蟻窩。
我看得目瞪口呆，真是難以想象。小螞蟻真是個神奇的小動物，我很喜歡他們。
冰箱三年級（匯總17篇）篇七
放學回家，我和小剛在馬路上踢足球，我們邊走邊玩，不知不覺就來到了馬路中間。
我們玩得正開心，一輛汽車突然開到小剛的身后，可我們還是一點不知道，依然玩得十分起勁。在這千鈞一發的時刻，以為警察叔叔一個箭步跑過來抱起小剛泡了出去，躲過了這危險的一刻。
叔叔語重心長的對我們說：“不要再馬路上跑和玩，這樣玩太危險。”并把球還給了我們，我們不好意思的低下了頭。
冰箱三年級（匯總17篇）篇八
沒有想到，我就為了吃一個雪糕而保衛了我們家的電冰箱。
上午，我在寫作業，突然我覺得好想吃雪糕啊，可是我盡力的抑制著自己，天氣冷，不能吃雪糕，最終我決定凍個冰塊明天涼快涼快。
我走到廚房，打開電冰箱，那一瞬間，我傻眼了，冰箱里的所有小抽屜都被冰塊裹得那叫個嚴實，就像一個小坦克。我拿起旁邊的一把鍋鏟，打響了凍死人的“除冰之戰”，下決心要把冰箱的冰塊除個干凈！
首先我利用杠桿原理把第二個抽屜當做重物，最底下的抽屜為支點，而我的手就是力點，手用力一壓，第二格的抽屜就被我給翹出來了。我拿著鏟子，在最上面的兩個抽屜的下面一直敲啊敲，發出刺耳的聲音，“咔咔咔咔”不過冰還是砸掉了，上面的抽屜能順利地打開了。最下面的就更簡單了，我用鏟子敲了兩下就好了，因為這時候并應該化的也差不多了。我發現上面的兩個小抽屜取不出來。一看，原來是爺爺放在里面的茶葉卡住了，我只好上面抽一點，下面抽一點，把抽屜抽出來了，而那里面也都是一些冰塊，我只好一一的把它們倒進水池子里，融化之后順著下水道流向遠方。
最后我還是放了一點水在里面，明天就會有好多的小冰塊了。不過除冰之后的手，真的很涼。
冰箱三年級（匯總17篇）篇九
大家好，我是一個臺方方正正的.電冰箱。
我披著一件銀大衣，我的“大門”時不時打開一下放入東西。我有兩層冷凍地方。上面一層是可以把些蔬菜、水果……東西放時去，過一個月吃也沒事。我下面一層如果你進去，包你幾分鐘后這臺成棒冰。我還可以保溫，冰激凌放進去后，肯定不會溶解。
我可是小主人的好幫手，小主人去菜場買完菜，就到我面前說：“這下靠你了。”我得意洋洋地說：“這個任務交給我吧，我一定完成主人的任務。”我剛說完，主人就放心地走了。
我雖然可以加長物品的日期我有兩個缺點：一是如果時間過得很長，食物就會不鮮美，好吃，二是我很費電，如果你天天把我開著，錢會不斷增加。這就是一個實用花錢的我——冰箱。
又一次，小主人又出去了。批發了一大箱冰激凌。回家后，又驚又喜地說：“保存好了，不要溶解了我信得過你。”我自豪地說：“我不會失手的，堅決完成。”
冰箱三年級（匯總17篇）篇十
大家好，我來自工廠不久，又來到了超市，又沒多久被工作人員拉到了一個陌生的地方，我一張開眼睛就看到了一個干凈又美麗的地方，小主人給我取了個好聽的名字叫“小美”!
我是一臺冰箱，是美的中的一員，小主人總是把我打扮成一個美麗的小公主，我的顏色是玫紅色的，小主人的媽媽很喜歡植物，總是把一盆盆鮮花放在我頭上，我像一個花花公主一樣，每天和小主人快樂成長。我有兩層，第一層是冷藏區，第二層是冷凍區，第一層的冷藏區是放水果、蔬菜不用冷凍的東西，第一層的外側還可以放雞蛋和牛奶，第二層是放冰淇淋或要冷凍的東西。
我和小主人也有一些小故事，比如：小主人把我當成他的好朋友一樣，把每一層放了一個檸檬，這樣我的肚子里不會臭了。再比如：我的小主人總是把一些香的東西和干凈的，冷的不是很熱的東西放在我肚子里，否則我會拉肚子的。小主人每天把我洗的干干凈凈，一點點臟的東西也沒有。
我真是一個幸福的冰箱，我喜歡我的小主人。
作者：長興第二小學三（2）班丁鑫依。
指導老師：周麗輝。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
冰箱三年級（匯總17篇）篇十一
嗨，大家好！先猜一個謎語：“屋子高又方，有門沒有窗。屋外熱哄哄，屋里冰冰涼。”對，就是我――電冰箱！我高約1。5米，在冰箱家族里算是不大不小的孩子。我的用途可大啦，不信就來聽聽！
我身穿一件銀灰色的外衣，靜靜地站在餐廳的一個角落里。我的身體分為兩層，額頭上有個能夠顯示上下層溫度的液晶屏，還有兩個調節溫度的按鈕。別看我外表不怎么美觀，敦實實的，可有我有兩個肚子。打開上面的肚子，哇，那么多好吃的！有西瓜、火腿、牛肉干、糖塊、雞蛋……保證讓你饞得垂涎欲滴。下面的肚子里有饅頭、雪糕、排骨、牛肉、大米等，這些東西能保存很長時間呢！你要是想吃雪糕，隨時都能拿出來。嗯……涼嗖嗖甜滋滋的，真好吃！
我的身旁是餐桌大哥，他陪伴著主人的三餐。我真羨慕餐桌大哥，主人吃飯的時候，他可以吃點兒殘羹冷炙；可是我，只能眼看著滿桌的美味佳肴，卻吃不到嘴里，饞得我直流口水。口水呢？只能往肚子里咽。因為上面的肚子本來就冷，口水一進去就凍成了冰。那滋味可真難受啊！哎，誰讓我那么饞呢！
冰箱三年級（匯總17篇）篇十二
嗨!我是一只來自于澳大利亞的袋鼠。
我生活在大草地上，喜歡吃植物，有時也吃真菌類。別看我是吃素的，但是我們家族里個個都是拳王。我們打拳的時候兩腿站立，然后出拳。我們被敵人追趕的時候，會背靠大樹，尾巴著地，用有力的后腿猛踢攻打過來的敵人的腹部。
長大以后，我的尾巴會變得粗壯有力，當遇到強壯的敵人時，用尾巴一掃，有可能就會把它直接掃昏過去。我的尾巴不僅可以當武器，還是一個“平衡器”。在我休息的時候，尾巴和兩條后腿“三足鼎立”，使我的身體更加穩定;在我跳躍時，尾巴向后伸直，可以起到“舵”的作用，以此來保持身體的平衡。
你看，我的肚子上有個袋子，你知道這是干嘛用的嗎?這是我們用來撫養幼崽的“寶器”，里面有四個乳頭，可以給孩子們喂食，直到它們可以在外面的世界獨立生存為止。
我們袋鼠以群居為主，所以我們袋鼠家族有很嚴重的“種族歧視”，對外族成員進入家族不能容忍，甚至自己家族的成員如果長期外出后，再進入家族時也不是很受歡迎。你是不是覺得很有趣，如果感興趣，那就來了解我們吧!
冰箱三年級（匯總17篇）篇十三
嗨！大家好！我是一臺“海爾”冰箱，我身高一米七五，穿著一身藍灰色的外衣。我的主人很愛惜我，天天把我的身體里外收拾地干干凈凈，把我打扮得像個帥氣的小王子，我每天都自豪地站在廚房的一個角落里。
我的身體分為上、中、下三個部分。我的上身是冷藏部分，中間是零度保鮮，下身具有冷凍功能。下面我就詳細的介紹一下我的身體內部吧：我的上身分為三個架子和兩個抽屜，每個架子上都有明顯的標識，第一個是放水果的，緊挨著兩個架子可以放蔬菜，底下的抽屜可以放一些酸奶和飲料。在冰箱的側面還有三層，雞蛋在最上面，要小心輕放，下兩層是放一些佐料的，方便易取。
我的身體中部是個零度保鮮區，可以存放主人喜歡喝的啤酒和飲料，保證了全家人的`美味和安全！而且你要是把活魚放到里面，拿出來食用的時候仍然是鮮活的。我的下半身可是功能不一般的冷凍區，也是我最驕傲的部分，可以存儲大量的肉類，保證主人隨時取用，免去了主人經常去超市的麻煩，而且在炎熱的夏天，主人可以取出他們心愛的冰淇淋。
聽了一些關于我的介紹，大家肯定會覺得我的能耐不小吧！其實在冰箱家族中我只算不大不小的角兒，有功能比我多的大哥哥，有車載迷你冰箱小妹。希望隨著科技的發展，我會有更多功能強大的兄弟姐妹。請記住，以后買電冰箱的時候，去超市時別忘了把我的兄弟姐妹帶走噢！
冰箱三年級（匯總17篇）篇十四
大家好，我是大家生活的好幫手——冰箱。主人給我起了一個很好聽的名字叫“冰冰”。
我還有一個特別的稱號，叫“超級大吃貨”。因為我有一個可以裝很多東西的大肚子，可算是吃盡天下美食的`大胃王。我的身高有一米八多高呢，小主人站在我面前都夠不到我最上面的一層。我身穿銀色盔甲，又帥氣又威武！我的身上還有幾朵小花，白色的花苞包裹著里面藍色的花蕊，十分好看。
來看看我的大肚腩吧！我的大肚子分為三層，一層是冷藏室，里面可以放一些面包片蔬菜之類的東西。小主人有的時候會放一些可樂到冷藏層里，再過一會兒，拿出來的時候可樂就變成了冰涼的飲料。二層是變溫室，可以放一些熟食和速凍食品。小主人非常喜歡吃雞柳，他經常會把從超市里買回來的雞柳，放到我的肚子里，就算放個三四天，也會保證食物的鮮美。等到主人想吃的時候，拿出來一炸，小主人每次都會把一盤全部吃完。我的最下面一層是冷凍室，可以用來放置一些肉類、魚類的食材，主人每次都會用肥美的大魚大肉把我喂得飽飽的。大家看我的肚子是不是很大，是不是是個名副其實的大胃王呢！哈哈，我沒有騙你們吧！
我就是冰冰，我的用處非常大，每個家庭都少不了我的幫忙，大家都非常喜歡我。
冰箱三年級（匯總17篇）篇十五
我家有一臺冰箱。他身高170厘米，寬60厘米。他還穿著一件印有牡丹花的大棉襖。他就像站在客廳一角的哨兵戰士。
分為上下兩部分，上部冷藏，內部有三層，可以存放蔬菜、水果、飲料等食物，這樣幾個星期或幾個月后就不會變質。如果一層不夠，第二層也可以放。
下面是冰封的，里面有三層抽屜一樣的盒子。只要放入雞肉、鴨肉、鵝肉或其他肉類食物，烹飪時，從冰箱下部取出，放入水中解凍。
夏天，烈日烤著大地，我就從里面拿冰淇淋吃，或者從里面拿出一個冰塊摸摸涼快。
冰箱讓我們吃到安全健康的食物，給我們帶來了很多便利。在夏天，它們也讓我們散熱降溫。我愛我的冰箱！
冰箱三年級（匯總17篇）篇十六
大家好，你們想知道我是誰嗎？那就和我走進今天的故事吧！
我身披一件潔白如雪的外衣，很像一位白衣天使。我不但外形顏色迷人，而且整體結構似長方體，很特別。人們通常把我分成三層，每層都有屬于自己的“小門”。我的“身體”中間有三個小燈。
紅燈表示電源，如果電源燈沒有亮，那一定是插座沒有插穩；綠燈表示制冷，綠燈沒有亮，那就說明制冷器出了問題，小主人就會打開我的“肚子”修一修；黃燈表示保溫，黃燈不亮時，那就是“保溫工作”沒有做好。你們知道我的全稱，但不一定知道我的工作原理吧？我的工作原理簡單的說，就是利用液體進行氣化時要吸收周圍的熱量而降溫的原理。我的“肚子”里面還有一種常溫下氣態的物質，以前是氟化物，現在用其它代替了。
先通過壓縮機進行壓縮，這種氣態的物質放出熱量變成液體，然后輸入到分布在我“肚子”后面的細管子中，這些液體在失去強壓之后，開始汽化，吸收周圍的熱量，又重新變成了氣體，然后壓縮機再將它們壓縮成液體再輸入到管子中……不斷循環，于是就可以降低我“肚子”里的溫度了。現在你們知道我的工作原理了吧！
我的“小箱子”從下到上，第一層是保鮮柜，里面經常裝一些水果、蔬菜；第二層也是保鮮柜，但裝的東西不同，可以裝牛奶，也可以裝吃剩下的飯和菜；第三層是冷凍柜，里面可以裝需要冷凍的肉類，甚至還可以自己做冰棒冰進去，這樣就做到既節約又方便。
怎么樣，我是不是與人類的生活息息相關呀！
冰箱三年級（匯總17篇）篇十七
我是一支粉筆，我有好多的好朋友，它們是：藍粉筆，紅粉筆，黃粉筆……我們共住在一個家里——粉筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時，我使勁往外跑，第一個就被老師拿了出來，我別提有多高興。這時，老師拿起我在黑板上：“刷刷”的寫起字來，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著，很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對自己的生命一點也不在乎嗎？”我笑了笑沒有回答，繼續在黑板上工作。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我可以休息一會了，老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優美的舞蹈，我們為語文老師寫出了一段段奇妙的文字，為數學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、同學作出貢獻，他們也非常喜歡我們。但是，同時也有一些同學經常把我們掰成一段一段扔著玩耍，有時還把我們踩在腳下變成一團粉末，我們非常傷心痛苦。
你們要知道！我們粉筆不是無情物，老師用我們為人類傳遞了無窮無盡的知識，而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉，化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃，為他人化作粉塵的無私奉獻的蠟燭，這是一些多么動聽的稱謂啊！請愛惜我們粉筆吧！
在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報！”我們為我們的精神感到驕傲自豪。
五年級:趙海一。
點評：本文結構清晰，語言優美，用擬人化的手法寫出了粉筆的經歷，最難得的是小作者運用了托物言志的手法所表現的中心，令人贊嘆。其中“每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優美的舞蹈，我們為語文老師寫出了一段段奇妙的文字，為數學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……”這句話非常精彩，用修辭把粉筆的作用概括了出來。通過描寫展現了粉筆的快樂與痛苦，從而贊美它們的奉獻精神，呼吁大家愛惜粉筆，無論從構思上還是思想上都堪稱佳作。
點評教師：付東老師。